¿Son el élfico, el klingon, el dothraki y el na'vi idiomas reales? - John McWhorter: apuntes para aprender inglés
TED-Ed
Descripción del video: El video recurre al élfico, el dothraki, el na’vi y el klingon para mostrar que una lengua construida requiere gramática, evolución histórica e irregularidades, no solo muchas palabras, y que las creaciones modernas pueden llegar a hablarse. Principales puntos de inglés: 1. What makes conlangs real languages isn't the number of words they have. — Gramática y patrones oracionales: Aprende la estructura What makes X Y is/isn’t... para señalar el criterio decisivo que define una categoría. Podrás emplearla al definir o argumentar, descartando una medida superficial antes de explicar qué determina realmente que algo cumpla una condición. 2. over time their ways of speaking grow apart, — Modismos y expresiones figuradas: Entiende grow apart como una separación que aumenta gradualmente; aquí describe cómo divergen las hablas cuando las comunidades viven en lugares distintos. Podrás aplicarlo con naturalidad a lenguas, grupos, relaciones o posturas que se vuelven menos semejantes con el tiempo. 3. developed enough that you can actually speak them. — Gramática y patrones oracionales: Reconoce enough that como una construcción de grado y resultado: el desarrollo alcanza el nivel necesario para un uso real. Te permitirá explicar con precisión cuándo una capacidad, un sistema o una condición ha avanzado lo suficiente para producir un resultado práctico.
En esta lección
is that the inhabitants of the Dothraki sea have their own real language. Frases
0:10es que los habitantes del mar Dothraki tienen su propio idioma real.
one of the coolest things about ... is that ...: presentar una característica destacada
El patrón one of the + adjetivo superlativo + sustantivo plural + about X + is that ... presenta una característica destacada entre varias. La cláusula introducida por that explica exactamente cuál es esa característica. Después de one of se usa un sustantivo plural, como en one of the coolest things. El sujeto completo sigue refiriéndose a una sola característica, por lo que se usa is y no are.
Práctica
Completa el patrón one of ... is that ...: One of the best things about this library ____ it stays open late.
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is that
have their own real language: tener una verdadera lengua propia
have their own real language significa que el grupo tiene una lengua propia y desarrollada como un sistema lingüístico completo, no solo unas cuantas palabras inventadas o un código sencillo. own recalca que la lengua es específicamente suya; en este contexto, real la contrapone a elementos que solo parecen lenguaje. Their remite al sustantivo plural inhabitants. Con un sustantivo colectivo singular como community, la estructura pasa a ser has its own real language.
Práctica
¿Qué oración expresa de forma natural que una comunidad posee un sistema lingüístico completo y específicamente suyo?
- The community studies a real language spoken somewhere else.
- The community has its own real language, not just a few invented words.
- The community uses a few invented words instead of a full language.
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The community has its own real language, not just a few invented words.
And Dothraki came hot on the heels of the real language that the Na'vi speak in Avatar, Modismos
0:14Y el dothraki pisó los talones del idioma real que hablan los Na'vi en Avatar,
came hot on the heels of: ocurrir justo después de
Came hot on the heels of significa «llegó u ocurrió muy poco después de». En esta oración, el dothraki apareció poco después de la lengua na'vi. Aquí, hot refuerza la idea de cercanía temporal. La expresión es figurada: no habla de talones reales ni de una persecución física.
Práctica
Completa la oración con el modismo que significa «ocurrió muy poco después»: The second update ____ the first update.
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came hot on the heels of
which surely the Na'vi needed when the Klingons in Star Trek have had their own whole language since 1979. Gramática
0:20el cual seguramente los Na'vi necesitaban, considerando que los Klingon en Star Trek han tenido todo un idioma propio desde 1979.
have had ... since 1979: un estado que continúa hasta el presente
El presente perfecto have had indica que los klingon empezaron a tener una lengua completa propia en 1979 y todavía la tienen. El primer have ayuda a formar el tiempo verbal; had es el participio pasado del verbo principal have. Since 1979 señala el punto de inicio de este estado continuo, no la duración del período.
Práctica
Usa la forma de presente perfecto de have para completar la oración: They ____ this family business since 2012.
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have had
And let's not forget the Elvish languages in J.R.R. Tolkien's The Lord of the Rings trilogy, Discurso
0:26Y no olvidemos los idiomas élficos en la trilogía de El Señor de los Anillos de J.R.R. Tolkien,
And let's not forget: añadir un ejemplo importante
And let's not forget... es una transición que añade otro ejemplo importante a una lista o un argumento. Aquí incorpora las lenguas élficas a la exposición como una prueba que no debe pasarse por alto. Normalmente, el hablante no está advirtiendo de un olvido real. El let's inclusivo invita al público a considerar juntos el punto añadido, mientras que not forget le da más énfasis.
Práctica
En la oración, ¿qué función cumple And let's not forget?
- Añade otro ejemplo importante a la exposición.
- Le dice al público que tiene un problema de memoria.
- Introduce un ejemplo que contradice los anteriores.
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Añade otro ejemplo importante a la exposición.
especially since that was the official grandfather of the fantasy conlangs. Modismos
0:32especialmente porque ese fue el abuelo oficial de los idiomas inventados de fantasía.
the official grandfather of the fantasy conlangs: una metáfora humorística sobre el origen
The official grandfather of the fantasy conlangs es una metáfora familiar. Grandfather of presenta las lenguas élficas de Tolkien como un precedente temprano e influyente de las lenguas construidas posteriores usadas en la fantasía. Aquí official es una exageración humorística y equivale aproximadamente a ampliamente reconocido. No indica que un gobierno o una institución certificara el título ni que exista una relación familiar literal.
Práctica
Juzga esta interpretación: en la oración, official grandfather significa un título concedido formalmente por un gobierno o una institución.
- Falso
- Verdadero
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Falso
Conlang is short for constructed language. Frases
0:37Conlang es la abreviatura de idioma construido (constructed language).
Conlang is short for constructed language: el patrón X is short for Y
X is short for Y significa que X es un nombre o una forma abreviada de la expresión completa Y. Aquí, conlang es una forma abreviada de constructed language. Interpreta is short for como un solo patrón para explicar nombres. En este uso, short no describe la longitud física.
Práctica
Completa el patrón X is short for Y: Demo ____ demonstration.
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is short for
They're more than codes like Pig Latin: more than + sustantivo de categoría
Aquí, more than + un sustantivo de categoría significa «no meramente» o «no solo». They're more than codes rechaza la idea demasiado limitada de que las lenguas construidas son solo códigos; no compara cuántos códigos hay. like Pig Latin ofrece un ejemplo de la categoría limitada que se está rechazando. Pig Latin es un juego que transforma palabras inglesas, por lo que esta cláusula prepara una explicación más amplia de lo que pueden ser las lenguas construidas.
Práctica
¿Qué significa more than en esta oración: “A good team is more than a group of talented people.”?
- No se debe entender que el equipo sea solo un grupo de personas con talento.
- El equipo contiene más de un grupo.
- El equipo es físicamente más largo que el grupo.
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No se debe entender que el equipo sea solo un grupo de personas con talento.
and they're not just collections of fabricated slang like the Nadsat lingo that the teen hoodlums in A Clockwork Orange speak, Discurso
0:43y no son solo colecciones de jerga fabricada como la jerga Nadsat que hablan los jóvenes matones en La naranja mecánica,
they're not just collections of fabricated slang: rechazar una definición demasiado limitada
They're not just collections of fabricated slang rechaza una definición demasiado limitada. Not just indica que la descripción puede ser cierta en parte, pero está incompleta, y prepara al oyente para una explicación más completa de lo que son estos sistemas lingüísticos. Collections of destaca que se reúnen elementos separados. En esta frase, esa expresión contrapone una lista suelta de palabras de jerga inventadas a algo más sistemático.
Práctica
Usa not just para rechazar una definición demasiado limitada: A city is ____ a collection of buildings; it is also a network of communities.
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not just
where droog from Russian happens to mean friend. Frases
0:50donde droog, del ruso, da la casualidad de que significa amigo.
droog from Russian happens to mean: presentar un significado como una coincidencia
En droog from Russian happens to mean friend, happens to mean presenta el significado de la palabra como una coincidencia o un dato secundario interesante. Aquí, happen to + verbo base modifica mean; no describe un suceso que haya ocurrido. La estructura es sujeto + happen(s) to mean + significado. Sirve cuando se descubre que un nombre o una palabra tiene un significado relacionado en otro idioma, dialecto o contexto.
Práctica
Completa con la expresión de tres palabras que presenta el significado como una coincidencia: We chose the name for its sound, but it ____ hope in another language.
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happens to mean
What makes conlangs real languages isn't the number of words they have. Gramática
0:53Lo que hace que los conlangs sean idiomas reales no es la cantidad de palabras que tienen.
What makes X Y is/isn't...: identificar un factor decisivo
La cláusula What makes conlangs real languages significa «el factor que hace que las lenguas construidas cuenten como lenguas reales». Toda la cláusula con what es el sujeto de isn't; no es una pregunta directa. Dentro de la cláusula, make sigue la estructura make + objeto + complemento: conlangs es el objeto y real languages indica en qué se convierten. Se puede usar What makes X Y is/isn't Z para afirmar o rechazar el factor que define a X como Y.
Práctica
Elige la oración que usa correctamente What makes X Y como sujeto y después identifica el factor decisivo.
- What makes this jacket warm is its wool lining.
- What this jacket makes warm is its wool lining.
- What makes this jacket warm because it has a wool lining.
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What makes this jacket warm is its wool lining.
It helps, of course, to have a lot of words. Intención
0:57Ayuda, por supuesto, tener muchas palabras.
It helps, of course, to...: reconocer una ventaja sin hacerla decisiva
It helps, of course, to have a lot of words significa que tener muchas palabras es útil. It funciona como sujeto provisional; la frase de infinitivo con to expresa la actividad de la que realmente se habla. Aquí, of course presenta ese beneficio como algo fácil de aceptar. Helps describe una ayuda, no una garantía, por lo que el patrón permite reconocer un punto sin convertirlo en la condición decisiva.
Práctica
¿Qué oración reconoce un beneficio sin presentarlo como una garantía?
- It helps, of course, to plan ahead, but a plan cannot prevent every surprise.
- Planning ahead is completely useless.
- Planning ahead guarantees that nothing will go wrong.
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It helps, of course, to plan ahead, but a plan cannot prevent every surprise.
Fans on websites have steadily created more.
1:04Los fans en los sitios web han creado más constantemente.
But we can see the difference between vocabulary alone and what makes a real language from a look at how Tolkien put together grand old Elvish, Notas
1:07Pero podemos ver la diferencia entre solo vocabulario y lo que hace un idioma real al observar cómo Tolkien armó el gran y antiguo élfico,
difference between vocabulary alone and what makes a real language: una comparación de dos elementos
La expresión the difference between A and B presenta dos elementos que se van a comparar. Aquí, A es vocabulary alone y B es what makes a real language. Así, quien escucha puede seguir el contraste antes de que el hablante lo explique con más detalle. Después de between aparece el primer elemento, seguido de and y el segundo. Los dos elementos pueden tener longitudes distintas: la proposición más larga introducida por what sigue funcionando como una sola unidad nominal dentro de la comparación.
Práctica
Completa la estructura de comparación de dos elementos: Explain the difference ____ a password ____ a passcode.
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between · and
vocabulary alone: un solo factor por sí mismo
En vocabulary alone, alone significa “el vocabulario por sí solo” o “el vocabulario y nada más”. Presenta el vocabulario como el único factor que se toma en cuenta y da a entender que aquí no basta por sí mismo. No describe una sensación de soledad. El patrón sustantivo + alone sirve para hablar de si un solo factor puede producir un resultado sin la ayuda de otros factores, como en money alone o talent alone.
Práctica
Completa el patrón sustantivo + alone: Money ____ cannot solve every problem.
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alone
put together: crear un todo a partir de varias partes
En “Tolkien put together ... Elvish”, put together significa que Tolkien creó un sistema lingüístico completo combinando partes como las palabras y la gramática. Describe una construcción abstracta, no simplemente colocar objetos físicos uno junto a otro. Usa put together cuando alguien organiza varias partes para obtener un resultado acabado, como un plan, un informe, un equipo o una presentación.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de put together: Yesterday, Lena ____ a short presentation from the team's notes.
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put together
After all, you could memorize 5,000 words of Russian and still be barely able to construct a sentence. Notas
1:19Después de todo, podrías memorizar 5.000 palabras de ruso y aún serías apenas capaz de construir una oración.
After all: introducir una razón que apoya lo anterior
Al principio de esta oración, After all equivale a «ten en cuenta esta razón». Introduce el ejemplo de memorizar palabras como prueba de la afirmación anterior de que el vocabulario por sí solo no constituye una verdadera capacidad lingüística. Como conector discursivo, after all remite a lo anterior: la nueva razón apoya o justifica lo que se acaba de decir. No indica que un suceso ocurrió más tarde en el tiempo.
Práctica
¿Qué opción usa After all para introducir una prueba que apoya la primera afirmación?
- The trail may be slippery. In the end, we chose another path.
- We rested after all the hikers reached camp.
- The trail may be slippery. After all, it rained all night.
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The trail may be slippery. After all, it rained all night.
could ... and still be barely able to ...: una condición que no garantiza la capacidad
En la estructura could do A and still be barely able to do B, A es una condición fuerte o favorable, pero no conduce a la capacidad B que se esperaba. still señala que, sorprendentemente, la situación no cambia; barely able to significa que apenas se logra hacer algo, por lo que la capacidad es muy limitada. Aquí, could presenta una situación posible, no una capacidad pasada. Usa esta estructura para mostrar que un hecho impresionante o una ventaja no basta para garantizar un resultado relacionado.
Práctica
Completa la oración con la estructura objetivo para indicar que la ventaja sigue sin producir mucha capacidad: You could own every tool and ____ repair the bike.
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still be barely able to
A 4-year-old would talk rings around you. Modismos
1:25Un niño de 4 años te daría mil vueltas hablando.
talk rings around someone: hablar con mucha más habilidad que alguien
talk rings around someone es una forma gráfica e hiperbólica de decir que una persona habla con mucha más fluidez, capacidad de persuasión o habilidad que otra. En esta oración, el niño de cuatro años sería mucho mejor construyendo lenguaje que alguien que solo hubiera memorizado palabras. rings se usa en sentido figurado: nadie se mueve literalmente en círculos. would indica el resultado esperable dentro de esta comparación imaginaria.
Práctica
¿Qué oración significa que Maya habla con mucha más habilidad que yo en los debates?
- Maya can talk me into joining the debate.
- Maya can talk rings around me in a debate.
- Maya can talk over me during the debate.
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Maya can talk rings around me in a debate.
That's because you have to know how to put the words together. Notas
1:27Eso es porque tienes que saber cómo unir las palabras.
That's because: introducir la causa de un resultado anterior
That's because... remite a una situación o un resultado que se acaba de mencionar e introduce su causa. That se refiere a toda la idea anterior, y la parte que sigue a because responde a «¿por qué?». Organiza la información poniendo primero el resultado y después la causa. En esta oración, lo que sigue a because es una explicación, no otro hecho del mismo nivel.
Práctica
Lena went home early. Elige la oración que da correctamente el motivo.
- That's when she felt sick.
- That's because she felt sick.
- That's why she felt sick.
Ver respuesta
That's because she felt sick.
how to put the words together: organizar palabras para formar oraciones
Aquí, put the words together significa organizar las palabras con el orden y la estructura adecuados para formar una oración con sentido. No se refiere a poner físicamente unas tarjetas de palabras junto a otras. How to + verbo en forma base muestra el método para hacer algo. Toda la expresión how to put the words together es lo que hay que saber, así que conocer vocabulario por sí solo no basta.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «cómo organizar las palabras para formar una oración»: I know the vocabulary, but I don't know ____.
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how to put the words together
That is, para reformular con más claridad
Aquí, That is, funciona como marcador discursivo y significa «expresar la misma idea de forma más exacta». Introduce una reformulación más clara: una lengua real tiene gramática. Al principio de la oración, la expresión completa organiza la relación con la idea anterior. That no señala un objeto; en conjunto, That is, indica que la cláusula siguiente debe entenderse como una aclaración.
Práctica
En el ejemplo, ¿qué indica That is,?
- La cláusula siguiente reformula la idea anterior con mayor claridad.
- La cláusula siguiente da un ejemplo de una idea más general.
- La cláusula siguiente contrasta con la idea anterior.
Ver respuesta
La cláusula siguiente reformula la idea anterior con mayor claridad.
to make a verb past: make + objeto + adjetivo
La expresión usa la estructura make + objeto + adjetivo. A verb es el objeto que cambia y past describe el estado gramatical resultante; por eso, make a verb past significa «hacer que un verbo quede en la forma de pasado». El infinitivo con to al inicio expresa propósito. El patrón To make X Y, do Z primero nombra el cambio deseado y luego indica la acción que lo produce. Aquí, añadir ED se presenta como esa acción.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente make + objeto + adjetivo para describir un cambio?
- To make the screen brightness, move the slider to the right.
- To make brighter the screen, move the slider to the right.
- To make the screen brighter, move the slider to the right.
Ver respuesta
To make the screen brighter, move the slider to the right.
change over time: cambio gradual a lo largo de un período
En change over time, over time significa «gradualmente a medida que pasa el tiempo». Presenta el cambio como un proceso que ocurre durante un período, no como un solo suceso en un momento exacto. Also añade este punto a algo ya mencionado: las lenguas reales tienen otra característica, pues siguen desarrollándose con el tiempo.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo de dos palabras que significa «gradualmente a medida que pasa el tiempo»: Family traditions can change ____ as new generations add their own ideas.
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over time
There's no such thing as a language that's the same today as it was a thousand years ago. Gramática
1:48No existe un idioma que sea el mismo hoy que hace mil años.
There's no such thing as...: decir que una categoría no existe
There's no such thing as... significa «no existe nada de ese tipo». Después de as se nombra la categoría que se rechaza. Aquí, esa categoría es a language that's the same today as it was a thousand years ago. La oración rechaza firmemente la idea de que una lengua real pueda permanecer completamente igual durante mil años. The same today as it was... compara su estado actual con su estado en el pasado.
Práctica
Completa la oración con la expresión fija de cuatro palabras que significa «este tipo de cosa no existe»: There's ____ a plan that works in every situation.
Ver respuesta
no such thing as
they drift into new habits, shed old ones, make mistakes, and get creative. Modismos
1:54se dejan llevar por nuevos hábitos, abandonan los viejos, cometen errores y se vuelven creativos.
As people speak: as temporal para procesos que avanzan juntos
En As people speak, as significa «mientras» o «a medida que la actividad continúa». La oración introducida por as establece un proceso de fondo que sigue en marcha, y la oración principal describe los cambios que se desarrollan durante ese proceso. Este es el uso temporal de as, no el sentido causal de because. La oración presenta el habla y el cambio como procesos que avanzan juntos; no afirma directamente que hablar sea la causa de cada cambio.
Práctica
¿Qué oración usa as para mostrar que un cambio se desarrolla mientras continúa otro proceso?
- As children practice, their reading becomes smoother.
- Because children practice, their reading becomes smoother.
- Although children practice, their reading becomes smoother.
Ver respuesta
As children practice, their reading becomes smoother.
drift into new habits ... shed old ones: metáforas del cambio gradual
Aquí, they se refiere a las personas que usan el idioma. Drift into new habits las presenta adoptando hábitos poco a poco y sin un plan claro, mientras que shed old ones las presenta dejando atrás los hábitos anteriores. Ones sustituye a habits. Estas imágenes concretas de movimiento y eliminación hacen que el cambio abstracto parezca gradual y natural. Make mistakes y get creative añaden que el cambio puede surgir tanto de los errores como de la inventiva.
Práctica
Completa la oración con las formas de pasado de drift into y shed: After moving, Maya slowly ____ a new routine and ____ some old habits.
Ver respuesta
drifted into · shed
Today, one says, "Give us today our daily bread." Cultura
1:59Hoy en día, uno dice: "Give us today our daily bread" (Danos hoy nuestro pan de cada día).
"Give us today our daily bread": una cita del Padrenuestro
"Give us today our daily bread" es una formulación en inglés moderno de una frase del Padrenuestro cristiano. Pide a Dios el alimento necesario para ese día y, en un sentido más amplio, las necesidades básicas de cada día. En esta oración, la frase se cita como un texto conocido que ha existido en distintas formas a lo largo del tiempo. Debe entenderse como una referencia religiosa y cultural usada para mostrar el cambio lingüístico, no como una petición corriente de pan.
Práctica
¿Qué función cumple la frase citada en esta oración?
- Funciona como un texto religioso conocido que se usa para hablar del cambio lingüístico.
- Es una orden corriente que alguien da en una panadería.
- Explica que el pan debe hornearse todos los días.
Ver respuesta
Funciona como un texto religioso conocido que se usa para hablar del cambio lingüístico.
Tolkien charted out ancient and newer versions of Elvish. Phrasal verbs
2:11Tolkien trazó versiones antiguas y más recientes del élfico.
"Tolkien charted out": desarrollar y registrar una lengua de forma sistemática
Aquí, charted out significa desarrollar y registrar un sistema complejo de manera organizada y detallada. La palabra out añade la idea de exponer todas las partes para que se vean sus relaciones. Por tanto, "Tolkien charted out" no significa que Tolkien simplemente hiciera un solo gráfico. Indica que elaboró sistemáticamente formas antiguas y más recientes del élfico y la manera en que encajan en la historia de la lengua.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa «exponer sistemáticamente y en detalle»: The researchers ____ the language's development over five centuries.
Ver respuesta
charted out
in their new language the word for people was kwendi. Frases
2:17en su nuevo idioma la palabra para personas era kwendi.
When the first elves awoke at Cuiviénen: situar el marco temporal de la narración
When the first elves awoke at Cuiviénen es una oración temporal introducida por when. Presenta el momento del acontecimiento de fondo, mientras que at Cuiviénen añade el lugar. La oración principal tras la coma contiene la información central: cuál era la palabra para people. En una narración, se puede usar When + sujeto + verbo, seguido de una oración principal, para situar la información principal en el momento de otro acontecimiento. Aquí awoke es el pasado simple de awake.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una oración con when para establecer primero el marco temporal y después dar la información principal?
- When the hikers the cabin, they found the door open.
- The hikers when reached the cabin, they found the door open.
- When the hikers reached the cabin, they found the door open.
Ver respuesta
When the hikers reached the cabin, they found the door open.
the word for people was: vincular un concepto con su palabra
En the word for people, for relaciona la palabra con el concepto que expresa. Significa la palabra que quiere decir people, no una palabra destinada a la gente. El patrón reutilizable es the word for + concepto + is/was + término real. Se usa is para un hecho actual y was al describir un estado de una lengua en el pasado, como en esta oración.
Práctica
Usa el patrón the word for + concept + is para decir que agua es la palabra española para water: In Spanish, the ____ agua.
Ver respuesta
word for water is
But in the language of one of the groups that moved away,
2:21Pero en el idioma de uno de los grupos que se alejó,
over time kwendi became pendi: cambio gradual y resultado
El esquema over time X became Y presenta un cambio que ocurre a lo largo de un período y después nombra su resultado. Over time establece la escala temporal; became conecta la forma anterior X con la forma posterior Y. Aquí, kwendi es la forma anterior y pendi la posterior. El esquema resume un desarrollo gradual, así que became no significa que el cambio ocurriera de repente.
Práctica
¿Qué oración usa de forma natural over time ... became ... para resumir un cambio gradual?
- At one time, the quiet village was a busy town.
- On time, the quiet village became a busy town.
- Over time, the quiet village became a busy town.
Ver respuesta
Over time, the quiet village became a busy town.
with the k turning into a p: la estructura with + sustantivo + -ing
La frase usa with + sustantivo + -ing para añadir una circunstancia a la afirmación principal. The k es el sujeto implícito de turning, y turn into significa pasar de una forma o un estado a otro. Aquí, la frase con with identifica el cambio exacto dentro de la palabra: k cambió a p. Es un complemento, no una oración independiente completa.
Práctica
Usa la forma correcta de turn para completar la oración: The cold air arrived, with the rain ____ into snow.
Ver respuesta
turning
conlangs like Elvish split off into many. Phrasal verbs
2:31los conlangs como el élfico se dividen en muchos.
And just like real languages: conectar ideas mediante una analogía
And conecta esta afirmación con la explicación anterior. just like real languages establece una comparación antes de la oración principal: se presenta a las lenguas construidas como algo que sigue el mismo patrón general que las lenguas reales. Al comienzo de una oración explicativa, And just like + sintagma nominal sirve de puente entre un caso conocido y uno nuevo. Aquí like significa “similar a”, no “gustar”.
Práctica
Completa la analogía con la expresión inglesa de dos palabras de la lección que significa “de la misma manera que”: ____ real maps, this digital map uses symbols to show landmarks.
Ver respuesta
Just like
split off into many: formar múltiples ramas
split off significa separarse o desarrollarse apartándose de un conjunto original o una fuente común. into many indica el resultado: se forman varias ramas o variedades distintas. En esta oración se omite el sustantivo plural después de many porque el contexto permite recuperarlo, por ejemplo, languages o varieties. El patrón split off into + resultado plural presenta la ramificación como separación y como un nuevo resultado. Puede usarse con lenguas, grupos, organizaciones, rutas u otras cosas que puedan desarrollar ramas diferenciadas.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que muestra la separación y los grupos resultantes: After the dispute, the members ____ three smaller groups.
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split off into
French, Spanish, and Italian were born. Modismos
2:37nacieron el francés, el español y el italiano.
When the Romans transplanted Latin across Europe: contexto antes del resultado
La oración subordinada inicial con when presenta primero un hecho histórico anterior: los romanos llevaron el latín a distintas partes de Europa. La oración principal presenta después lo que ocurrió: la aparición del francés, el español y el italiano. Este orden, primero el contexto y luego el resultado, ayuda a explicar un cambio con claridad. Aquí, when marca una relación temporal y de contexto. El contexto histórico también sugiere causa y efecto, pero when por sí solo no significa because. Transplanted es metafórico: el latín fue llevado a nuevos lugares y echó raíces allí, como una planta.
Práctica
¿Qué función cumple la oración inicial con When?
- Presenta el contexto histórico antes del resultado principal.
- Presenta el resultado principal antes de su contexto.
- Pregunta en qué momento los romanos aprendieron las tres lenguas.
Ver respuesta
Presenta el contexto histórico antes del resultado principal.
were born: presentar las lenguas como algo que nace
Were born personifica a las tres lenguas. Significa que surgieron o se desarrollaron como lenguas diferenciadas a partir del latín, no que nacieran literalmente como personas. La metáfora hace que un proceso histórico largo y abstracto resulte más vivo y conciso. En este tipo de narración, be born puede resumir el origen de una lengua, un estilo, una idea, un movimiento o una organización.
Práctica
Completa la oración con la forma en pasado de be born para describir el origen de algo abstracto: A new style of jazz ____ in the neighborhood during the 1940s.
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was born
over time their ways of speaking grow apart, Modismos
2:41con el tiempo sus formas de hablar se separan,
over time their ways of speaking grow apart: divergencia gradual
Aquí, grow apart significa «volverse cada vez más diferentes». El sujeto es their ways of speaking, así que la expresión presenta las variedades del habla como si se alejaran unas de otras; describe el aumento de las diferencias lingüísticas, no una distancia física. Over time muestra que esta divergencia se desarrolla poco a poco mediante cambios acumulados, en lugar de ocurrir de una sola vez.
Práctica
¿Qué oración describe mejor una divergencia gradual?
- The glass broke apart the moment it hit the floor.
- The two suitcases moved one meter apart when I pushed them.
- The two regional accents grew apart over several generations.
Ver respuesta
The two regional accents grew apart over several generations.
Thus: marca un resultado lógico
Thus es un marcador formal de resultado que significa «por lo tanto» o «como resultado». Al comienzo de esta oración, muestra que el cambio de manus a main y mano se presenta como un resultado y un ejemplo de la explicación anterior sobre la separación gradual de las variedades del habla. Organiza la información al conectar una causa o explicación anterior con la consecuencia o ilustración que sigue. Marca una relación lógica, no el sentido temporal de «después» expresado por then.
Práctica
Lee este ejemplo: “The roads were flooded. Thus, the event was canceled.” ¿Qué indica Thus?
- Un resultado causado o respaldado por el hecho anterior
- Un contraste con el hecho anterior
- El paso siguiente de una secuencia temporal
Ver respuesta
Un resultado causado o respaldado por el hecho anterior
Tolkien made sure Elvish did the same kind of thing. Frases
2:53Tolkien se aseguró de que el élfico hiciera el mismo tipo de cosa.
made sure ... did the same kind of thing: asegurar un patrón parecido
Make sure + oración significa organizar, comprobar o controlar algo para que el resultado expresado en la oración se cumpla. Made sure es la forma de pasado, y Elvish did the same kind of thing es la oración completa que aparece después. Aquí, did sustituye todo el proceso mencionado antes: cambiar y dividirse en variedades como las lenguas reales. The same kind of thing indica un patrón general parecido, no una acción idéntica en todos sus detalles.
Práctica
Elige la opción que usa correctamente made sure + oración y emplea did para sustituir una acción anterior.
- The old app warned users before deleting a file. The designer made the new app sure to did the same kind of thing.
- The old app warned users before deleting a file. The designer made sure did the new app the same kind of thing.
- The old app warned users before deleting a file. The designer made sure the new app did the same kind of thing.
Ver respuesta
The old app warned users before deleting a file. The designer made sure the new app did the same kind of thing.
it became kindi when the double w dropped out. Phrasal verbs
3:03se convirtió en kindi cuando la doble w desapareció.
While ... became ... among the Teleri: presentar la primera rama de un contraste
Aquí, while presenta el primer lado de un contraste: la palabra original cambió de una manera entre los Teleri, y la oración principal muestra después un cambio diferente entre los Avari. Significa whereas o por contraste, no simplemente durante el tiempo en que. Este patrón ayuda a organizar dos ramas paralelas: While X happened in one group, Y happened in another. La oración inicial con while presenta la primera rama y la oración principal desarrolla la segunda.
Práctica
¿Qué oración usa while para organizar un contraste entre dos grupos?
- While I was checking the spelling, the phone rang.
- While one group kept the old spelling, the other adopted a new one.
- Because one group kept the old spelling, the other adopted a new one.
Ver respuesta
While one group kept the old spelling, the other adopted a new one.
among the Avari ... throughout Middle-earth: un pueblo y un lugar ficticios
Los Avari son un grupo de elfos del mundo ficticio de J. R. R. Tolkien. Middle-earth, o la Tierra Media, forma parte de ese entorno imaginario; no es un lugar normal de la geografía real. La frase identifica a la comunidad de la que se habla: los Avari que se extendieron por la Tierra Media. En esta oración, among the Avari indica que el cambio de la palabra ocurrió dentro de ese grupo.
Práctica
¿A qué se refieren Avari y Middle-earth en esta oración?
- Un grupo de elfos y un escenario del mundo ficticio de Tolkien
- Dos formas de inglés de países diferentes
- Un grupo étnico real y una región de Europa
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Un grupo de elfos y un escenario del mundo ficticio de Tolkien
when the double w dropped out: la desaparición de una letra
Aquí, dropped out significa que algo desapareció de la forma de la palabra durante un cambio. El sujeto es the double w, por lo que esas letras ya no aparecen en la forma posterior. Drop out es intransitivo aquí: el elemento que desaparece es el sujeto. Cuando el sujeto es una persona, drop out suele significar abandonar la escuela, un curso o una actividad antes de terminar, pero ese no es el sentido de esta oración.
Práctica
Completa la oración con el pasado de drop out, con el sentido de «desapareció de la ortografía»: Over time, the silent letter ____ of the word.
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dropped out
The Elvish varieties Tolkien fleshed out the most are Quenya and Sindarin, Phrasal verbs
3:07Las variedades de élfico que Tolkien desarrolló más son el Quenya y el Sindarin,
flesh out: desarrollar algo añadiendo detalles
Flesh out significa desarrollar algo añadiendo detalles a un esquema básico. En Elvish varieties Tolkien fleshed out, indica que Tolkien desarrolló esas variedades lingüísticas con mayor detalle; the most identifica el quenya y el sindarin como las que desarrolló de forma más completa. Es un uso figurado, no el significado literal del sustantivo flesh. Se puede flesh out un plan, un personaje, una idea o un mundo ficticio cuando ya existe una forma básica, pero hacen falta más detalles.
Práctica
¿Qué oración usa de forma natural flesh out con el sentido de desarrollar algo añadiendo detalles?
- The team carried out the plan exactly as written.
- The team fleshed out the basic plan with a timeline and budget.
- The team filled out the application with their names.
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The team fleshed out the basic plan with a timeline and budget.
and their words are different in the same way French and Spanish are. Gramática
3:11y sus palabras son diferentes de la misma manera que lo son el francés y el español.
different in the same way ... are: comparar dos relaciones
La estructura X and Y are different in the same way A and B are compara dos relaciones. Significa que la manera en que X se diferencia de Y es similar a la manera en que A se diferencia de B. Aquí, la relación entre las dos variedades élficas se explica mediante la relación entre el francés y el español. Al final, French and Spanish are omite la palabra different porque ya ha aparecido: la idea completa es French and Spanish are different. The same way describe cómo se diferencian los pares; no afirma que las lenguas sean iguales.
Práctica
¿Qué significa la siguiente oración? The two menus are different in the same way the lunch and dinner menus are.
- Los cuatro menús son exactamente iguales.
- El primer par es más diferente que el segundo.
- Los dos pares presentan un patrón de diferencia similar.
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Los dos pares presentan un patrón de diferencia similar.
as you know: presentar información compartida
As you know es un comentario breve insertado en la oración. Presenta lo que viene después como información que el hablante espera compartir con quien escucha. Aquí prepara la afirmación principal: real languages are messy. No es una pregunta real ni contiene el mensaje principal. Ayuda a conectar de manera fluida con un dato conocido antes de continuar.
Práctica
Un gerente habla con empleados nuevos que nunca han visto el horario. ¿Es un buen uso de as you know? As you know, our weekly meeting is on Tuesday.
- No es apropiado
- Es apropiado
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No es apropiado
real languages are messy: messy significa irregular
Aquí, messy no significa que algo esté físicamente sucio. Es una manera informal y figurada de decir que las lenguas usadas de forma natural tienen patrones irregulares, formas que compiten y excepciones, por lo que no encajan en un sistema perfectamente ordenado. Este mismo sentido abstracto puede describir datos, procedimientos, planes o situaciones incoherentes, enredados o difíciles de organizar.
Práctica
¿Qué oración usa messy con el sentido de irregular y difícil de organizar, y no con el de desorden físico?
- The records are messy because dates use three different formats.
- The new equation is complex, but its steps follow a clear order.
- My desk is messy because papers are scattered everywhere.
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The records are messy because dates use three different formats.
and change has a way of working against order, Modismos
3:24y el cambio tiende a ir en contra del orden,
has a way of working against order: tendencia a alterar el orden
El patrón X has a way of doing Y indica que X tiende a causar o mostrar la acción o el resultado expresado en Y. Aquí se trata change casi como si fuera una persona con un hábito: el cambio tiende a hacer que un sistema ordenado sea menos ordenado. Working against order significa debilitar o contrarrestar el orden, no hacer literalmente un trabajo contra él. La estructura reutilizable es X has a way of + forma en -ing, y suele presentar el resultado como algo repetido o previsible.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de have a way of + grow: Small worries ____ when we keep them to ourselves.
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have a way of growing
just like in a living room or on a bookshelf. Discurso
3:26al igual que en una sala de estar o en una estantería.
just like in a living room or on a bookshelf: igual que en una sala o una estantería
Just like introduce una comparación que apoya la idea anterior. El hablante pasa de la afirmación abstracta de que el cambio puede alterar el orden a dos lugares conocidos —una sala de estar y una estantería— donde las cosas también pueden desordenarse con el tiempo. La frase no inicia un tema nuevo sobre muebles. Organiza la explicación ofreciendo una imagen concreta del mismo patrón. En otras explicaciones, just like puede conectar una idea abstracta con un ejemplo conocido que funciona de manera parecida.
Práctica
¿Qué función cumple just like in a living room or on a bookshelf en la explicación?
- Cambia el tema para dar instrucciones sobre cómo ordenar los muebles.
- Afirma que el cambio solo ocurre en habitaciones y estanterías.
- Ofrece una comparación conocida que facilita imaginar la idea abstracta.
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Ofrece una comparación conocida que facilita imaginar la idea abstracta.
Real languages are never perfectly logical.
3:29Los idiomas reales nunca son perfectamente lógicos.
That's why Tolkien made sure that Elvish had plenty of exceptions. Notas
3:32Es por eso que Tolkien se aseguró de que el élfico tuviera muchas excepciones.
That's why ...: pasar de la causa al resultado
That's why retoma una razón ya explicada e introduce el resultado que se deriva de ella. Aquí, la idea anterior de que las lenguas reales cambian y desarrollan irregularidades explica la decisión de diseño de Tolkien. En esta estructura, why no formula una pregunta. Usa That's why + resultado para hacer avanzar una explicación desde la causa hasta la consecuencia.
Práctica
Elige la oración que usa correctamente That's why para pasar de una causa ya indicada a su resultado.
- The roads were icy. That's because school closed early.
- The roads were icy. That's why school closed early.
- School closed early. That's why the roads were icy.
Ver respuesta
The roads were icy. That's why school closed early.
made sure that ... had plenty of exceptions: un diseño deliberado
Made sure that + oración significa que alguien actuó o hizo los arreglos necesarios para que lo expresado en la oración fuera cierto. Aquí, Tolkien diseñó deliberadamente el élfico para que tuviera muchas excepciones; eran intencionales, no accidentales. Plenty of significa 'muchos' o 'muchas' delante de un sustantivo contable plural como exceptions. Es frecuente en el inglés cotidiano y suele sonar más conversacional que many.
Práctica
Completa la oración con la forma en pasado de make sure that: The organizer ____ every child had a seat.
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made sure that
Lots of verbs are conjugated in ways you just have to know. Notas
3:36Muchos verbos se conjugan de formas que simplemente tienes que saber.
verbs are conjugated in ways: cómo cambian las formas verbales
En gramática, conjugate significa cambiar la forma de un verbo para expresar información como el tiempo, la persona o el número. Aquí, verbs are conjugated está en pasiva: los verbos adoptan distintas formas gramaticales. La expresión in ways introduce cómo se producen esos cambios. Aquí conjugated no significa «unidos»; tiene su significado especializado de gramática.
Práctica
¿Qué significa conjugated en esta oración? In Spanish, verbs are conjugated for person and number.
- Se traducen a varios idiomas.
- Sus formas cambian para expresar información gramatical.
- Se unen a sustantivos mediante signos de puntuación.
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Sus formas cambian para expresar información gramatical.
ways you just have to know: cuando no hay una regla para deducirlo
En ways you just have to know, la cláusula you just have to know describe ways; se omite el relativo that: ways (that) you just have to know. La idea es que no todos los patrones pueden deducirse de una regla fiable, así que hay que aprenderlos y recordarlos. En este uso, have to expresa necesidad y just reduce las opciones: aprender las formas directamente es la única vía práctica.
Práctica
Completa la oración con la frase de la lección que indica que es necesario memorizar: Some irregular spellings are things you ____.
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just have to know
Take even X para introducir un ejemplo
Aquí, take significa «considerar algo como ejemplo». Hace que la explicación pase de una afirmación general a un caso concreto; no es una orden de coger ni retirar algo. Even presenta know como un ejemplo sorprendentemente básico o corriente: si la idea se aplica incluso a know, la afirmación general parece más sólida. El patrón reutilizable Take even X introduce un ejemplo especialmente revelador.
Práctica
Completa la oración con take más la palabra enfática que significa «incluido este caso sorprendentemente básico»: To test the idea, ____ the word go.
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take even
which isn't explained by any of the rules in English. Gramática
3:43lo cual no se explica por ninguna de las reglas en inglés.
which isn't explained ... como comentario añadido
Aquí, which introduce una oración de relativo explicativa. Retoma la forma de pasado knew mencionada antes —o el hecho de que know pasa a knew— y añade un comentario: ninguna regla del inglés explica esa forma. En este uso, which no es una palabra interrogativa. En la oración completa, este tipo de oración va separado por una coma. Añade información no esencial sobre algo o una situación ya identificados, en vez de indicar a cuál se hace referencia.
Práctica
Completa la oración con el relativo que añade un comentario explicativo: The past form is irregular, ____ makes it hard to predict.
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which
Oh well: aceptar con resignación un pequeño contratiempo
Oh well es una respuesta fija del inglés hablado que se usa cuando algo decepciona, pero no se puede cambiar. Expresa una resignación leve: la persona acepta la situación en vez de seguir quejándose o discutiendo. Aquí well no significa bien. La expresión completa equivale a algo como: Es una lástima, pero hay que aceptarlo y seguir adelante.
Práctica
Un amigo dice: "My family was badly hurt in an accident." ¿Es "Oh well" una respuesta apropiada?
- Inapropiado
- Apropiado
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Inapropiado
that Elvish is more a sketch for a real language than a whole one. Gramática
3:55que el élfico es más un boceto para un idioma real que uno completo.
The truth is, though: introducir una precisión que corrige una impresión
The truth is anuncia que el hablante va a presentar la afirmación que considera más exacta o importante. En la estructura The truth is ... that + oración, la oración introducida por that contiene esa afirmación. Though funciona aquí como un marcador de contraste insertado. Hace que la explicación corrija la impresión anterior, de modo que el inicio comunica: a pesar de lo que se acaba de sugerir, esta es la limitación clave. En esta frase, el foco pasa de lo completa que parece la lengua élfica a que solo es un boceto y no una lengua completa.
Práctica
¿Qué señala The truth is, though, en el ejemplo?
- Pide al oyente que confirme un hecho.
- Indica que el hablante está terminando el tema.
- Introduce una afirmación más exacta que limita la impresión anterior.
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Introduce una afirmación más exacta que limita la impresión anterior.
more a sketch ... than a whole one: corregir una clasificación con more A than B
En more A than B, more no compara cantidades. Presenta A como la descripción más precisa y corrige B: la idea está más cerca de A que de B, o es A en vez de B. Aquí A es a sketch for a real language y B es a whole language. Sketch se usa en sentido figurado: es un esquema inicial con las partes clave, pero sin todos los detalles. One sustituye a language, por lo que a whole one significa a whole language.
Práctica
Complete la oración con la estructura more A than B para indicar que el mensaje se parecía más a una advertencia que a una promesa: His message was ____ a promise.
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more a warning than
Elvish was a hobby rather than an attempt to create something people could actually speak. Gramática
4:00el élfico era un pasatiempo más que un intento de crear algo que la gente realmente pudiera hablar.
a hobby rather than an attempt: indicar la descripción correcta con A rather than B
A rather than B presenta A como la opción o descripción correcta y descarta B como posible malentendido. Aquí el élfico se presenta como una afición, no como un esfuerzo por crear una lengua que pudiera hablarse en la práctica. Rather than une dos sintagmas nominales paralelos: a hobby y an attempt to create something people could actually speak. La frase to create explica el propósito del intento.
Práctica
Complete la oración con rather than para presentar la primera descripción como la correcta y descartar la segunda: The trip was a working visit ____ a holiday.
Ver respuesta
rather than
has been made up since Tolkien by dedicated fans of Elvish Phrasal verbs
4:08ha sido inventado desde Tolkien por dedicados fans del élfico
Much of the Elvish: una gran parte de un conjunto incontable
Much of + un sustantivo incontable definido significa «una gran parte de ese conjunto». Aquí, Elvish se trata como un conjunto de material lingüístico, no como elementos contables separados, por lo que much es el cuantificador correcto. Si el sintagma nominal empieza con the, this o un posesivo, of forma parte de la estructura. La oración the characters in The Lord of the Rings movies speak identifica de qué élfico se habla. No cambia el núcleo incontable del sujeto, por lo que el verbo singular has concuerda con Much of the Elvish.
Práctica
Elige la oración que expresa correctamente que se reescribió una gran parte del diálogo.
- Much of the dialogue were rewritten.
- Much of the dialogue was rewritten.
- Many of the dialogue were rewritten.
Ver respuesta
Much of the dialogue was rewritten.
has been made up since Tolkien: creado después de Tolkien
Aquí, make up significa «inventar o crear algo que antes no existía», un uso frecuente con historias, nombres, explicaciones y lenguas ficticias. En este contexto es neutral: los aficionados crearon más material en élfico. Has been made up está en presente perfecto pasivo: el material recibe la acción, los aficionados posteriores la realizan y el resultado forma parte de lo que existe ahora. Since Tolkien es aquí una expresión temporal elíptica que significa «durante el período posterior a Tolkien y a su obra original»; no significa «a causa de Tolkien».
Práctica
¿Qué oración significa que escritores posteriores inventaron varias palabras después de la publicación del libro original?
- The writers worked overtime to make up for the delay.
- Several words have been made up by later writers since the original book was published.
- The new glossary is made up of several sections.
Ver respuesta
Several words have been made up by later writers since the original book was published.
based on guesses as to what Tolkien would have constructed. Notas
4:11basándose en suposiciones sobre lo que Tolkien habría construido.
based on guesses as to what: indicar una base incierta
Based on guesses indica que una conclusión o reconstrucción se apoya en conjeturas, no en pruebas confirmadas. As to what + oración introduce la pregunta exacta que esas conjeturas intentan responder. Aquí significa conjeturas sobre lo que Tolkien habría construido; as to da a la expresión un tono más formal y analítico.
Práctica
¿Qué oración expresa de forma natural que la reconstrucción se basa en ideas inciertas sobre una pregunta específica?
- The reconstruction is based on guesses as to what the lost inscription said.
- The reconstruction is based on guesses to what the lost inscription said.
- The reconstruction is based of guesses about what the lost inscription said.
Ver respuesta
The reconstruction is based on guesses as to what the lost inscription said.
what Tolkien would have constructed: un resultado pasado hipotético
What Tolkien would have constructed es una oración que expresa la pregunta sin respuesta: What would Tolkien have constructed? La palabra what representa la cosa o el resultado imaginado. Would have constructed sigue la estructura would have + participio pasado. Mira hacia un resultado pasado hipotético bajo una condición no expresada, por lo que no afirma que Tolkien lo construyera realmente.
Práctica
Completa la oración con what + would have + el participio pasado de see: Because the trip was canceled, we can only imagine ____ if we had gone.
Ver respuesta
what we would have seen
That's the best we can do: el mejor resultado posible dentro de los límites actuales
That's the best we can do significa que, dadas las limitaciones actuales, ahora mismo no es posible obtener un resultado mejor. Best indica el nivel más alto que se puede alcanzar; no es una forma de presumir que los hablantes sean mejores que todos los demás. For Elvish limita la afirmación a su intento con el élfico. La estructura the best + subject + can do sirve para explicar un resultado, una solución o una solución de compromiso que, de manera realista, no puede mejorarse con la información o los recursos disponibles.
Práctica
Completa la estructura objetivo the best + subject + can do: With the information available, that's the ____.
Ver respuesta
best we can do
because there are no actual elves around to speak it for us. Frases
4:17porque no hay elfos reales alrededor para hablarlo por nosotros.
are no ... around to speak: nadie disponible para una tarea
En there are no actual elves around, around significa presente, cerca o disponible, no moverse en círculos. La oración dice que no se puede encontrar a ningún elfo real que ayude. El infinitivo to speak explica qué harían los elfos que no están disponibles. El patrón reutilizable there is/are no + person or thing + around + to + verb muestra que alguien o algo necesario para una tarea concreta no está disponible.
Práctica
Completa la estructura objetivo con no one around: Yesterday, at the empty help desk, there was ____ to answer our questions.
Ver respuesta
no one around
go further: superar el nivel anterior
Aquí, go further no describe una distancia física. Significa “desarrollarse o extenderse más allá del nivel anterior”. La oración compara las lenguas construidas modernas con ejemplos más simples o anteriores y afirma que tienen más profundidad o funciones utilizables. El mismo patrón puede indicar que una idea, un estudio, un plan o una acción añade otro nivel: X goes further by doing Y.
Práctica
Elige la oración en la que go further significa “desarrollar o investigar algo con mayor profundidad”.
- The new study goes further by testing the idea in real classrooms.
- The meeting went ahead as planned.
- The hikers went farther down the trail before sunset.
Ver respuesta
The new study goes further by testing the idea in real classrooms.
and Klingon are developed enough that you can actually speak them. Gramática
4:25y el klingon están lo suficientemente desarrollados como para que realmente puedas hablarlos.
developed enough that...: grado que produce un resultado
En developed enough that..., enough va después de developed e indica un grado suficiente. La cláusula con that expresa el resultado de alcanzar ese grado: las personas pueden utilizar realmente las lenguas para hablar. El patrón reutilizable es adjective or past participle + enough + that + clause. Conecta una cualidad o condición con el resultado que hace posible. Aquí, actually recalca que hablar esas lenguas es una posibilidad real, no solo una idea.
Práctica
Usa dos palabras para conectar el grado de claridad con su resultado: The instructions are clear ____ everyone can follow them.
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enough that
Here's a translation of Hamlet into Klingon, Frases
4:28Aquí hay una traducción de Hamlet al klingon,
Here's a translation of X into Y: presentar una traducción
Here's presenta algo que el hablante está mostrando o dando a conocer. En esta oración, presenta una versión traducida de Hamlet. El patrón reutilizable es Here's a translation of X into Y. X es la obra o el contenido traducido, e Y es la lengua de destino. Aquí, into marca un cambio de idioma, no un movimiento hacia un lugar.
Práctica
Completa el patrón para presentar una traducción, a translation of X into Y: Here's a translation ____ the safety guide ____ Spanish.
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of · into
although performing it would mean getting used to pronouncing K with your uvula, Gramática
4:31aunque representarla implicaría acostumbrarse a pronunciar la K con la úvula,
although performing it would mean getting used to...: concesión y consecuencia práctica
Although abre una oración subordinada concesiva: admite que representar esta versión es posible y luego señala una dificultad que hay que considerar. Como la oración empieza con although, normalmente se une a una oración principal que completa el contraste. Performing it would mean... no define una palabra. Aquí, would mean equivale a would involve o would require. Le sigue getting used to pronouncing..., que nombra la consecuencia práctica. El esquema reutilizable es Although doing X would mean doing Y, ... .
Práctica
Usa mean y rehearse para completar el patrón de concesión y consecuencia: Although accepting the role would ____ on Saturdays, Nina still wants the part.
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mean rehearsing
getting used to pronouncing: get used to + forma en -ing
El patrón get used to doing something significa ir sintiéndose cómodo con una acción que al principio resulta poco familiar. Aquí, getting used to pronouncing describe el proceso de adaptarse a una forma de producir un sonido. En get used to, to es una preposición, por lo que va seguida de un sustantivo o de una forma en -ing: pronouncing, no pronounce.
Práctica
Usa la forma correcta de pronounce para completar la oración: Maya is getting used to ____ unfamiliar names.
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pronouncing
that weird cartoony thing hanging in the back of your throat. Vocabulario
4:35esa cosa extraña de dibujos animados que cuelga en la parte posterior de la garganta.
weird cartoony thing: una descripción visual informal
Weird cartoony thing es una descripción deliberadamente imprecisa y conversacional de la úvula mencionada justo antes. Thing evita repetir el nombre anatómico, weird indica que al hablante le parece extraña y cartoony señala que su forma parece exagerada, como algo dibujado en una caricatura. En conjunto, estas palabras ayudan a imaginar una parte del cuerpo poco conocida y dan un tono divertido a la explicación. No constituyen un término médico preciso.
Práctica
Decide si la expresión encaja en la situación: en un informe formal de anatomía, un estudiante llama a la úvula weird cartoony thing.
- Esta expresión es apropiada para el informe formal.
- Esta expresión es demasiado informal e imprecisa para el informe formal.
Ver respuesta
Esta expresión es demasiado informal e imprecisa para el informe formal.
Believe it or not: introducir información sorprendente
Believe it or not es un marcador discursivo que se coloca antes de una información que el hablante cree que puede sorprender. Aquí prepara al oyente para la afirmación de que esta característica aparece en muchos idiomas. No le pide al oyente que elija si quiere creerlo. Su sentido aproximado es «Puede parecer sorprendente, pero es verdad» y crea un ligero contraste antes de la idea principal.
Práctica
En la oración original, ¿qué función cumple Believe it or not?
- Introduce una afirmación que puede parecer sorprendente, pero que se presenta como verdadera
- Pide al oyente que decida si cree la afirmación
- Indica que el hablante no sabe si la afirmación es verdadera
Ver respuesta
Introduce una afirmación que puede parecer sorprendente, pero que se presenta como verdadera
you actually do that in plenty of languages around the world, Frases
4:39eso realmente se hace en muchos idiomas en todo el mundo,
in plenty of languages around the world: expresar una distribución amplia
In plenty of languages significa «en muchos idiomas». Aquí plenty of va seguido del sustantivo contable plural languages, mientras que around the world añade que esos idiomas se encuentran en muchas partes del mundo. La frase completa destaca una cantidad grande y una amplia distribución geográfica. No significa que ocurra en todos los idiomas ni afirma por sí sola que ocurra en la mayoría.
Práctica
Completa la oración usando plenty y la palabra que debe ir después: This feature appears in ____ languages around the world.
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plenty of
like Eskimo ones: ones sustituye a languages y límites de la etiqueta Eskimo
En este fragmento, ones sustituye al sustantivo plural languages mencionado antes, por lo que la forma desarrollada es like Eskimo languages. Así se evita repetir languages; aquí ones no se refiere a personas. Eskimo es la etiqueta histórica y general que usa la fuente para ciertos pueblos indígenas del norte y sus lenguas. Su aceptación varía según el lugar y la comunidad. En la comunicación actual, cuando se conozca, conviene usar el nombre específico de la comunidad o la lengua, como Inuit, Yupik o el nombre de una lengua concreta.
Práctica
¿Qué interpretación y uso son los más adecuados para like Eskimo ones?
- ones significa el número one, e Inuit puede sustituir todos los nombres indígenas del norte.
- ones sustituye a languages, y es preferible usar el nombre específico de la comunidad o la lengua cuando se conoce.
- ones se refiere a personas, y Eskimo es neutral en todas las comunidades.
Ver respuesta
ones sustituye a languages, y es preferible usar el nombre específico de la comunidad o la lengua cuando se conoce.
Pronouncing Elvish is much easier, though. Gramática
4:44Sin embargo, pronunciar el élfico es mucho más fácil.
Pronouncing Elvish is ... easier, though: sujeto de gerundio y contraste final
Pronouncing Elvish es una frase de gerundio que funciona como sujeto. Presenta la actividad de pronunciar el élfico como lo que se evalúa. Toda la frase cuenta como una sola actividad, así que lleva el singular is. much intensifica el adjetivo comparativo easier: much easier significa «mucho más fácil». Al final de una afirmación completa, though significa «sin embargo» y remite a un contraste con lo dicho antes; aquí no introduce una subordinada con although.
Práctica
The old app is hard to learn. Completa el contraste con la forma singular de be, much y el comparativo de easy: Learning the new app ____, though.
Ver respuesta
is much easier
let's take our leave for now from this introduction to conlangs in Elvish Modismos
4:48despidámonos por ahora de esta introducción a los conlangs en élfico
let's take our leave for now: una despedida formal y literaria
Take our leave es la forma de primera persona del plural de la expresión fija take one's leave, que significa «irse» o «despedirse», sobre todo con un tono formal o literario. En let's take our leave, let's invita al hablante y al público a cerrar juntos esta parte. For now significa «en este momento» o «temporalmente». En conjunto, la frase da al cierre un tono deliberadamente elegante y teatral, a la vez que indica que el tema actual termina aquí.
Práctica
Completa la oración con la expresión formal de la lección que significa «irse o despedirse»: At the end of the reception, the ambassador said, “We should ____ now and thank our hosts.”
Ver respuesta
take our leave
with a heartfelt quad-conlangual valedictory. Vocabulario
4:54con una sincera despedida en cuatro idiomas inventados.
a heartfelt quad-conlangual valedictory: una despedida grandiosa y humorística
Heartfelt significa «sincero y profundamente sentido», mientras que un valedictory es un discurso o mensaje formal de despedida. Llamar al cierre a heartfelt quad-conlangual valedictory hace que un simple adiós suene ceremonial y grandioso. Quad-conlangual es una creación juguetona formada por quad- («cuatro»), conlang («lengua construida») y una forma adjetival inspirada en palabras como bilingual y multilingual. Aquí significa «que implica cuatro lenguas construidas». La palabra improvisada, con apariencia técnica, se combina con el muy formal valedictory para crear un humor deliberado.
Práctica
¿Qué opción explica mejor a heartfelt quad-conlangual valedictory en esta oración?
- Una lección formal que compara cuatro lenguas naturales.
- Una disculpa por haber inventado cuatro palabras nuevas.
- Una despedida sincera expresada en cuatro lenguas construidas.
Ver respuesta
Una despedida sincera expresada en cuatro lenguas construidas.