Peppa ayuda en casa 🐷 @PeppaPigOfficial: apuntes para aprender inglés
Peppa Pig - Official Channel
Resumen del video: Tres historias de Peppa Pig muestran cómo la tos de Pedro se contagia a los adultos y cómo cuidan al médico, cómo las mondas de cocina se convierten en compost con ayuda de lombrices y cómo unos dibujos enviados al señor Patata llevan a Papá Pig a hacer ejercicio. Principales puntos de inglés: 1. I'm on my way. — Bloques formulaicos y colocaciones: Comprende y usa esta frase completa para avisar de que ya has salido o estás de camino hacia donde está otra persona, sobre todo al responder a una petición de ayuda o confirmar que vas a llegar. 2. turn all the fruit and vegetables into — Gramática y patrones oracionales: Reconoce el patrón transferible turn ... into ... para explicar que un material, objeto o estado cambia o se procesa hasta convertirse en otro, como ocurre aquí cuando las lombrices transforman los restos en compost. 3. It shows Daddy Pig watching TV. — Gramática y patrones oracionales: Usa show + objeto + verbo en -ing para describir lo que aparece en un dibujo, una foto o un video, indicando a la vez quién o qué se ve y qué acción está realizando.
En esta lección
Of course: aceptar una petición de buena gana
Of course es una respuesta fija que significa «sí, claro» o «sí, puedes» cuando alguien pide ayuda o permiso. Aquí le da a Peppa un sí rápido y de buena gana; course no significa «curso» dentro de esta expresión. La misma expresión también puede confirmar algo esperado, con el sentido de «naturalmente». La pregunta anterior y el tono del hablante indican si expresa una aceptación voluntaria o si recalca que algo es obvio.
Práctica
Un amigo pregunta: “Can you help me carry these books?” ¿Qué respuesta da un sí amable y dispuesto?
- On course.
- Of course.
- A course.
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Of course.
All the grown-ups have got Pedro's cough. Notas
0:17Todos los adultos se han contagiado de la tos de Pedro.
All the grown-ups: «los adultos» en el lenguaje infantil
En All the grown-ups, grown-ups es el plural del sustantivo contable grown-up y significa «adultos». All the se refiere a todos los adultos del grupo que ya se entiende por la situación. Aquí grown-up funciona como un sustantivo normal, no como una descripción improvisada de personas que han crecido. Es especialmente frecuente cuando los niños hablan de los adultos o en un lenguaje familiar relajado.
Práctica
Usa el plural de grown-up para completar la oración: At the museum, the children followed the guide while the ____ walked behind them.
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grown-ups
have got para un estado presente
Aquí, have got describe un estado presente: los adultos tienen ahora la misma tos que Pedro. En este uso, have got funciona como una unidad y equivale a have en presente. Got no describe una acción ya terminada de recibir algo.
Práctica
Completa la oración con la forma conversacional británica de dos palabras que significa have: We ____ enough chairs for everyone.
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have got
Doctor Brown Bear speaking. como presentación telefónica
Doctor Brown Bear speaking. es una fórmula breve que se usa al contestar el teléfono. Identifica a la persona que ha respondido y significa This is Doctor Brown Bear. Se omiten el sujeto y una forma de be. Aquí, speaking forma parte de la fórmula telefónica nombre o cargo + speaking; no se limita a informar que alguien está hablando.
Práctica
Completa con una palabra la fórmula para contestar el teléfono: Anna Lee ____.
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speaking
Not to worry: una forma suave de tranquilizar
Not to worry es una fórmula fija y coloquial para tranquilizar que significa «No hay necesidad de preocuparse». En esta frase, calma a Peppa y da a entender que quien habla puede encargarse de la situación. Es una forma idiomática abreviada que se usa sola, sin un sujeto explícito. Conviene aprenderla como una respuesta completa, no construirla palabra por palabra.
Práctica
Completa la respuesta con la expresión fija de consuelo de la lección: "I'm sorry I sent the wrong file." "____. I can send the right one now."
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Not to worry
I'm on my way: indicar que vas hacia un destino
I'm on my way significa que la persona ya ha salido, o que va a salir inmediatamente, y se dirige a un destino que se sobreentiende. Suele tranquilizar al oyente al indicar que viene y llegará pronto. Aquí, on my way sigue el patrón fijo on + posesivo + way. El destino puede omitirse cuando el contexto lo deja claro; para nombrarlo se usa to, como en I'm on my way to the station. My way aquí no significa «mi manera personal».
Práctica
Completa la actualización del trayecto con la expresión fija de la lección: "Are you coming to the station?" "Yes, ____. I'll be there in ten minutes."
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I'm on my way
Caught Pedro's cough, have we?: una confirmación amable
En el habla informal, Caught Pedro's cough omite we have al principio. La idea completa es aproximadamente So we have caught Pedro's cough. Have we? es una coletilla afirmativa que retoma lo anterior, no la coletilla negativa habitual haven't we?. Aquí quien habla ya ve señales de tos y la usa para confirmar o comentar con suavidad su conclusión. El we amistoso puede referirse al grupo presente sin afirmar necesariamente que quien habla también esté enfermo.
Práctica
¿Qué hace principalmente la persona al usar have we? en el ejemplo?
- La persona no sabe nada de la situación y está haciendo una pregunta neutral.
- La persona ya ha notado la situación y la está confirmando con suavidad.
- La persona está ordenando que todos dejen de toser inmediatamente.
Ver respuesta
La persona ya ha notado la situación y la está confirmando con suavidad.
Stand in line: una instrucción para hacer fila
Stand in line significa formar una fila o incorporarse a ella y esperar por orden. Aquí line se refiere a una fila de personas, no a una marca dibujada en el suelo. Como stand aparece en su forma base al principio, Stand in line es un imperativo: la persona está diciendo directamente al grupo qué debe hacer.
Práctica
Completa la instrucción del empleado de una clínica con la expresión indicada: Please ____ and wait until your name is called.
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stand in line
open wide: una instrucción para abrir bien la boca
En esta oración, open wide es una instrucción breve que significa «abre mucho la boca». Durante una revisión de la boca o la garganta, se sobreentiende por la situación el objeto your mouth. Wide indica cuánto debe abrirse la boca. La estructura puede ampliarse a Open your mouth wide cuando sea necesario mencionar el objeto.
Práctica
En la consulta del dentista, completa la instrucción de dos palabras que significa «abre mucho la boca»: Please ____.
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open wide
tastes like: comparar un sabor con algo
Tastes like significa «tiene un sabor parecido a». La estructura es sujeto + taste/tastes like + sustantivo o sintagma nominal. Aquí, it es singular, por eso taste se convierte en tastes, y custard y old socks son los dos elementos de comparación. Usa taste like cuando compares un sabor con una cosa, aunque esa cosa normalmente no sea comida. Una comparación humorística como old socks expresa una impresión desagradable, no ingredientes literales.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de dos palabras de taste like: The sauce ____ roasted peppers.
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tastes like
custard and old socks: una combinación absurda de sabores
Custard es una crema dulce y suave, mientras que old socks hace pensar en mal olor y en algo que nadie comería. Al unirlos, se crea un contraste absurdo. En esta frase, la combinación es una exageración cómica: quien habla quiere decir que la medicina tiene un sabor extrañamente dulce y desagradable, no que contenga custard ni calcetines. Las combinaciones inesperadas de sustantivos pueden crear humor al juntar cosas que normalmente no van unidas.
Práctica
¿Qué expresa custard and old socks en esta frase?
- Es una exageración cómica de un sabor extraño y desagradable.
- Describe una receta tradicional de natillas.
- Indica los ingredientes reales de la medicina.
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Es una exageración cómica de un sabor extraño y desagradable.
Thank you for looking after us: la estructura Thank you for + -ing
Thank you for + un sustantivo o una forma en -ing indica el motivo del agradecimiento. Aquí, for looking after us significa que quien habla da las gracias al doctor Brown Bear por cuidar de ellos. Como for es una preposición, el verbo que viene después adopta la forma en -ing: Thank you for helping me, no Thank you for help me. Esta estructura permite nombrar la acción concreta que se agradece.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de help: Thank you for ____ me with the boxes.
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helping
look after: cuidar de alguien o algo
Look after es un phrasal verb que significa cuidar de alguien o algo y responsabilizarse de sus necesidades o seguridad. En looking after us, looking adopta la forma en -ing porque va después de la preposición for, mientras que after sigue formando parte del phrasal verb. El objeto normalmente va después de la expresión completa: look after the children, look after him. No omitas after cuando quieras expresar la idea de cuidar.
Práctica
Una amiga va a viajar y te pide que cuides a su perro. ¿Qué oración utiliza la expresión correcta?
- Could you look for my dog this weekend?
- Could you look after my dog this weekend?
- Could you look at my dog this weekend?
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Could you look after my dog this weekend?
Dr. Brown Bear has caught Pedro's cough.
1:09El Doctor Brown Bear se ha contagiado de la tos de Pedro.
He's ill and there's no one to look after him. Gramática
1:18Está enfermo y no hay nadie para cuidarlo.
there's no one to + verbo: no hay nadie disponible
There's es la contracción de there is. El patrón there's no one to + verbo en forma base significa que no hay ninguna persona disponible, capaz o encargada de realizar la acción. En el ejemplo, to look after him describe la función que falta: una persona que pueda cuidarlo. Aquí, to + verbo modifica a no one; no expresa finalidad. El patrón reutilizable es There is/There's no one to answer/help/call.
Práctica
Usa las pistas there's, no one y to en el orden correcto para completar la oración: The front desk is empty, so ____ answer visitors' questions.
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there's no one to
We've come to look after ...: expresar el propósito de una visita
En We've come to look after you, we've equivale a we have, y have come presenta a los hablantes como personas que ya han llegado y están allí en ese momento. El infinitivo con to, to look after you, explica para qué han venido. El patrón reutilizable es have/has come to + verbo en forma base: alguien ha llegado para realizar esa acción.
Práctica
¿Qué oración significa de forma natural «Hemos llegado para ayudarte»?
- We've come helping you.
- We've come for help you.
- We've come to help you.
Ver respuesta
We've come to help you.
Here's some fruit: presentar o entregar algo
Here's some fruit es una expresión de presentación. El hablante ofrece la fruta o dirige la atención del oyente hacia ella; por eso, en este contexto puede cumplir una función parecida a "This is for you." Here's es la contracción de here is. El patrón Here's + sintagma nominal introduce en la conversación un objeto cercano.
Práctica
Estás entregando una entrada a un invitado. Completa la oración con la contracción de here is: ____ your ticket.
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Here's
It tastes like jammy yogurt-flavored custard socks. Modismos
1:44Sabe a calcetines de natillas con sabor a yogur y mermelada.
jammy yogurt-flavored custard socks: una descripción absurda del sabor
Aquí, jammy, yogurt-flavored y custard se acumulan delante de socks. Jammy sugiere dulzor o textura de mermelada; yogurt-flavored es un adjetivo compuesto que significa «con sabor a yogur»; y custard añade otra asociación con los postres. La frase es deliberadamente disparatada, no el nombre de un alimento real. Te hace esperar un postre y luego termina con socks, algo que no se come. Esa sorpresa convierte la descripción de un sabor desagradable en un humor juguetón y exagerado.
Práctica
¿Por qué resulta gracioso jammy yogurt-flavored custard socks en esta oración?
- Es el nombre oficial de un postre de yogur.
- Usa socks como término habitual de cocina.
- Acumula descripciones de alimentos dulces y luego termina con el sustantivo inesperado socks.
Ver respuesta
Acumula descripciones de alimentos dulces y luego termina con el sustantivo inesperado socks.
And here's a song to make you feel better. Gramática
1:51Y aquí tiene una canción para que se sienta mejor.
make you feel better: make + objeto + verbo en forma base
En make you feel better, make significa «hacer que» o «causar». El patrón es make + objeto + forma base del verbo: you es el objeto y feel está en forma base. En una oración activa, el segundo verbo permanece en su forma base. Feel better puede significar encontrarse mejor físicamente o sentirse mejor emocionalmente. La canción se ofrece con el propósito de provocar esa mejoría.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de feel: The warm soup made Mia ____ better.
Ver respuesta
feel
Daddy, can I help?: ofrecer ayuda
Can I help? es una forma cortés y cotidiana de ofrecer ayuda. La persona pregunta si puede participar o hacer algo útil, no si tiene la capacidad de ayudar. Daddy es un vocativo que identifica a la persona a la que se habla; la oferta en sí es Can I help? Para indicar la tarea, se puede usar help with seguido de un sustantivo, o help seguido de una persona y la forma base de un verbo.
Práctica
Tu familia está ordenando la habitación. ¿Qué frase ofrece tu ayuda?
- Can you help me?
- Can I help?
- Should I leave?
Ver respuesta
Can I help?
Can you clear away all these vegetable peelings? Phrasal verbs
2:01¿Puedes retirar todas estas pieles de verdura?
clear away: retirar objetos que ya no se necesitan
Clear away significa retirar cosas que ya no se necesitan o que hacen que un lugar se vea desordenado. En esta oración, hay que quitar las peladuras de verduras de la zona de trabajo y desecharlas. Clear away es un verbo frasal separable. Con un sustantivo, son posibles tanto clear away the plates como clear the plates away. Con un pronombre, este va entre el verbo y la partícula: clear them away.
Práctica
Usa clear away con el pronombre them para completar la oración: These empty cups are in the way. Please ____.
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clear them away
Vegetable peelings don't go in the normal bin. Notas
2:07Las pieles de verdura no van a la basura normal.
Vegetable peelings: pieles retiradas de las verduras
Vegetable peelings son las pieles y los trozos finos que se retiran al pelar verduras. El sustantivo peelings está en plural y se refiere a los trozos retirados, no a las verduras en sí. La expresión es habitual al hablar de residuos de cocina, compostaje o separación de basura.
Práctica
¿Qué opción explica mejor vegetable peelings en esta oración?
- Verduras enteras que están listas para cocinar.
- Las pieles y los trozos finos que se quitan al pelar verduras.
- Plantas que crecen en un huerto.
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Las pieles y los trozos finos que se quitan al pelar verduras.
the normal bin ... this brown bin: categorías para separar residuos
Aquí, the normal bin se refiere al cubo para la basura doméstica corriente. This brown bin identifica un recipiente separado para las peladuras de verduras. El contraste organiza la instrucción como no allí; ponlas aquí. En esta escena del Reino Unido, brown funciona como una etiqueta de clasificación para residuos orgánicos, no solo como una descripción del aspecto del cubo.
Práctica
Juzga la afirmación: en todas las zonas del Reino Unido, un brown bin acepta exactamente los mismos tipos de residuos.
- Falso
- Verdadero
Ver respuesta
Falso
banana skin en inglés británico
En esta oración, banana skin se refiere a la cubierta exterior que se quita de un plátano. Aquí, skin se refiere a la capa exterior de una fruta, no a la piel humana. Banana skin es una combinación habitual del inglés británico para nombrar este objeto.
Práctica
En un contexto de inglés británico, ¿qué expresión es la más típica para nombrar la cubierta exterior que se quita de un plátano?
- banana shell
- banana skin
- banana peel
Ver respuesta
banana skin
and all sorts of fruit and vegetable leftovers in here. Frases
2:19y todo tipo de sobras de frutas y verduras.
all sorts of: muchos tipos diferentes de
all sorts of significa «muchos tipos diferentes de». Va seguido de un sustantivo, como en all sorts of books y all sorts of food. Puede usarse con sustantivos contables en plural y con sustantivos incontables. Aquí, primero se mencionan onions y carrots, y después all sorts of amplía la lista para incluir muchos otros tipos de restos de frutas y verduras.
Práctica
Completa la oración con la expresión de esta lección que significa «muchos tipos diferentes de»: The library has ____ books for young readers.
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all sorts of
Do Granny and Grandpa Pig eat potato peelings?
2:25¿La Abuela y el Abuelo Pig comen pieles de patata?
We can take these round there after lunch. Vocabulario
2:37Podemos llevarlas allí después de comer.
take these round there en el inglés británico informal
En esta oración, take these round there significa «llevar o entregar estas cosas en ese lugar». El pronombre these se refiere a las peladuras de verdura, y there se refiere a la casa de la abuela y el abuelo Pig. En el inglés británico informal, take something round puede significar llevar algo a casa de alguien, a menudo como parte de una visita breve. Aquí, round indica movimiento hacia ese lugar conocido; no describe una forma circular.
Práctica
¿Qué oración usa round en el inglés británico informal para indicar que se entrega un paquete en un lugar que ambos interlocutores ya conocen?
- I'll take the parcel round and round after lunch.
- I'll take the round parcel there after lunch.
- I'll take the parcel round there after lunch.
Ver respuesta
I'll take the parcel round there after lunch.
are taking ... over to: movimiento hacia otro lugar
Are taking the vegetable peelings over to significa «están llevando las peladuras de verdura desde aquí hasta la casa de la Abuela Pig y el Abuelo Pig». El patrón reutilizable es take + objeto + over to + destino. Over añade la idea de movimiento desde el lugar actual hacia otro lugar; aquí no significa «encima». Are taking está en presente continuo e indica que el trayecto o la entrega está en curso.
Práctica
Completa la oración con el patrón take + objeto + over to + destino en presente continuo: We're ____ the spare chairs ____ the community hall.
Ver respuesta
taking · over to
We've got ... for someone: tener algo preparado para alguien
We've got es la contracción de we have got. Aquí, have got significa “tener ahora”: los hablantes tienen un regalo especial preparado para la persona que escucha. No significa que acaben de recibirlo. La estructura have got + cosa + for + persona indica que algo está disponible, preparado o destinado para esa persona. En esta situación, sugiere de forma natural que los hablantes han traído el regalo para dárselo.
Práctica
Completa la frase. Empieza con We y usa la forma conversacional con have got: ____ a table ready for you.
Ver respuesta
We've got
my compost heap: un montón para hacer compost
Un compost heap es un montón de materiales biodegradables del jardín y la cocina, como hojas y peladuras de frutas o verduras, que se deja descomponer para formar compost útil para la tierra. En la frase, my indica que el montón pertenece al hablante, y the peelings are for it significa que las peladuras se añadirán al montón en vez de tirarse como basura común.
Práctica
¿Qué oración usa compost heap correctamente?
- We store clean plates on the compost heap.
- We add fallen leaves to the compost heap.
- We wash our hands in the compost heap.
Ver respuesta
We add fallen leaves to the compost heap.
I'll show you: responder mediante una demostración
I'll show you es la forma contraída de I will show you. Aquí significa que el hablante responderá dejando que la otra persona vea algo o mostrando cómo funciona, en vez de limitarse a describirlo. No se menciona la cosa que se muestra porque ambas personas ya saben de qué están hablando. Por eso, la frase es una respuesta natural a preguntas como What is it? o How does it work?
Práctica
Un amigo te pregunta cómo funciona tu truco de cartas y decides hacer una demostración. ¿Qué respuesta expresa mejor tu intención?
- I'll describe it later.
- I'll show you.
- I'll hide it.
Ver respuesta
I'll show you.
a very clever wooden ...: clever con el sentido de diseño ingenioso
En la expresión a very clever wooden box, clever describe el diseño de la caja, no la caja como si pudiera pensar. Elogia el objeto por ser ingenioso: resuelve un problema o funciona de una manera bien diseñada y quizá sorprendente. Very intensifica el elogio expresado por clever, mientras que wooden indica el material. Así, clever valora el diseño y wooden señala de qué está hecha la caja.
Práctica
¿Qué oración usa clever para elogiar el ingenioso diseño de un objeto?
- This clever lock opens with one simple turn.
- This wooden lock is beside the door.
- This clever student solved the puzzle quickly.
Ver respuesta
This clever lock opens with one simple turn.
and then out of the bottom comes lovely rich earth called compost. Notas
3:29y por abajo sale una tierra rica y encantadora llamada compost.
out of the bottom comes ...: inversión con la dirección al principio
Aquí, out of the bottom se coloca al principio, por lo que el verbo comes aparece antes de su sujeto. El sujeto es todo el sintagma nominal lovely rich earth called compost, no the bottom. Esta inversión con la dirección al principio presenta primero la ruta o el lugar y después revela qué aparece. Con el orden normal de sujeto y verbo, la oración es: Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.
Práctica
¿Qué oración expresa el mismo significado básico con el orden normal de sujeto y verbo?
- Out of lovely rich earth comes the bottom.
- Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.
- The bottom comes out of lovely rich earth called compost.
Ver respuesta
Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.
lovely rich earth: rich con el sentido de fértil
En lovely rich earth, rich significa fértil y lleno de nutrientes, por lo que describe una tierra que ayuda a las plantas a crecer. Aquí no significa rico en el sentido de tener dinero. En contextos de jardinería, earth puede significar tierra o suelo, y lovely expresa la aprobación afectuosa del hablante. En conjunto, la frase significa una tierra fértil y muy buena.
Práctica
¿Qué oración usa rich con el mismo significado que en lovely rich earth?
- The actor became rich after a successful film.
- The cake has a rich chocolate flavour.
- The garden has rich soil that helps vegetables grow.
Ver respuesta
The garden has rich soil that helps vegetables grow.
How does it do that?: preguntar cómo funciona algo
How does it do that? pregunta por el método o mecanismo que hay detrás de un resultado ya mencionado. it nombra el objeto o sistema, y that remite a la acción o al resultado anterior. La estructura es How + does + sujeto + verbo en forma base. Como does lleva la concordancia del presente, do se mantiene en su forma base. Usa esta pregunta cuando ya sabes qué ocurrió o qué puede hacer algo y quieres saber cómo.
Práctica
Una máquina puede convertir agua sucia en agua limpia. Ya conoces el resultado y quieres preguntar por el método. ¿Qué pregunta encaja?
- How does it do that?
- What does it do?
- Why does it do that?
Ver respuesta
How does it do that?
I've got some little friends that give it some help. Modismos
3:43Tengo unos amiguitos que le dan una ayuda.
friends that give it some help: personificación afectuosa
En esta oración, friends es una forma cálida y personificada de llamar a las lombrices que ayudan en el compostaje; no se refiere a amigos humanos. Llamarlas little friends hace que la explicación resulte más amistosa y divertida. that give it some help es una oración de relativo que describe a friends. give it some help significa ayudarlo, y it se refiere al sistema o proceso de compostaje del que se está hablando. La expresión presenta a las lombrices como ayudantes dispuestas a colaborar.
Práctica
En una explicación infantil sobre el compostaje, la persona dice: I've got some little friends that give it some help. Después identifica a los little friends como worms. ¿Qué significa little friends aquí?
- Personas contratadas para reparar el contenedor de compost.
- Amigos humanos que son niños pequeños.
- Unas lombrices serviciales descritas como si fueran amigas.
Ver respuesta
Unas lombrices serviciales descritas como si fueran amigas.
wriggly worms: lombrices que se retuercen
En wriggly worms, wriggly es un adjetivo que indica que algo se mueve doblándose y retorciéndose repetidamente. Crea una imagen viva de las lombrices contorsionándose, en vez de limitarse a decir que cambian de lugar. También puede describir a otro animal pequeño o a una persona que no para de retorcer el cuerpo, como en a wriggly child.
Práctica
¿Qué oración describe una lombriz que no para de retorcerse y doblarse?
- The wriggly worm kept twisting in my hand.
- The toy worm was made of wood.
- The motionless worm lay under a leaf.
Ver respuesta
The wriggly worm kept twisting in my hand.
The worms turn all the fruit and vegetables into compost. Gramática
3:56Los gusanos convierten toda la fruta y la verdura en compost.
turn A into B: hacer que A se convierta en B
Turn A into B significa hacer que A se convierta en B. En el ejemplo, las lombrices causan el cambio, all the fruit and vegetables es A y compost es B. Se usa el patrón subject + turn + A + into + B. El objeto A va después de turn y el resultado B va después de into.
Práctica
Completa el patrón turn A into B con la palabra que falta: The artist turned an empty jar ____ a lamp.
Ver respuesta
into
remember to send ...: recordar una tarea por hacer
En remember to send me your drawings, remember to + verbo en forma base significa no olvidar realizar una tarea. En el momento de este recordatorio, todavía falta enviar los dibujos. Después de to se usa la forma base send. Esta estructura sirve para recordar a alguien cualquier acción que deba hacer.
Práctica
Completa el recordatorio con la forma correcta de submit: Please remember ____ the form before Friday.
Ver respuesta
to submit
at playgroup: un entorno preescolar británico
En este contexto infantil británico, playgroup es un grupo o una sesión organizada donde los niños de edad preescolar juegan y socializan. At playgroup significa que Peppa y sus amigos participan en esa actividad o están en el lugar donde suele celebrarse. La expresión identifica un entorno para niños pequeños, no una clase normal de primaria.
Práctica
¿Qué oración muestra el significado habitual de playgroup en el inglés británico?
- The university students are taking an exam at playgroup.
- The accountants are reviewing the budget at playgroup.
- The toddlers are painting and singing at playgroup.
Ver respuesta
The toddlers are painting and singing at playgroup.
Children, today we will do drawings for Mr. Potato.
4:08Niños, hoy haremos dibujos para el Señor Patata.
Oh, I see. para mostrar que has entendido
En esta frase, Oh, I see. significa «Ahora lo entiendo». Aquí, see no se refiere a ver con los ojos, sino que tiene el sentido conversacional habitual de «entender». Oh marca la reacción ante información nueva, e I see le indica a la otra persona que su explicación ahora tiene sentido.
Práctica
Un amigo explica por qué la reunión empieza más tarde. ¿Qué respuesta indica de forma natural que ahora lo entiendes?
- Oh, I see.
- Oh, I disagree.
- Oh, I forgot.
Ver respuesta
Oh, I see.
put the drawings in an envelope: la estructura put A in B
Put A in B significa mover A para que termine dentro de B. En esta oración, A es the drawings y B es an envelope. El orden habitual es put + objeto + in + recipiente. La preposición in identifica el recipiente, por lo que put the drawings in an envelope describe que los dibujos se colocan dentro de él.
Práctica
Una tarjeta debe quedar dentro de un sobre. ¿Qué oración usa correctamente la estructura put A in B?
- Put the card on the envelope.
- Put the card at the envelope.
- Put the card in the envelope.
Ver respuesta
Put the card in the envelope.
post them to Mr. Potato: post en inglés británico para «enviar por correo»
En esta oración, post es un verbo que significa enviar algo mediante el servicio postal. La estructura post + objeto + to + destinatario indica qué se envía y quién lo recibirá. Post es habitual en el inglés británico cuando se habla de cartas y paquetes. Como los dibujos se meten en un sobre, aquí post se refiere a un envío físico, no a publicar algo en internet.
Práctica
Quieres decir en inglés británico que enviarás una carta física mediante el servicio postal. ¿Qué oración corresponde?
- The fence post needs repair.
- I'll post the letter to Sam tomorrow.
- I'll post the letter online tomorrow.
- I'll apply for the post tomorrow.
Ver respuesta
I'll post the letter to Sam tomorrow.
It is morning and time for the Mr. Potato Show. Frases
4:50Es por la mañana y es la hora del programa del Señor Patata.
time for the Mr. Potato Show: time for + sustantivo
Time for + sustantivo o sintagma nominal significa que ha llegado el momento previsto o esperado para una actividad. Aquí, el sintagma nominal es the Mr. Potato Show, así que el hablante anuncia que el programa está a punto de comenzar. Una estructura completa habitual es It's time for + sustantivo, como en It's time for lunch. Se usa a menudo para pasar a la siguiente actividad de una rutina o un horario.
Práctica
Completa la oración con la estructura de dos palabras que se usa antes de un sustantivo para indicar que la actividad debe comenzar ahora: It's ____ lunch.
Ver respuesta
time for
Please welcome your friend and mine, Mr. Potato. Discurso
4:54Por favor, dad la bienvenida a vuestro amigo y el mío, el Señor Patata.
Please welcome your friend and mine: presentar a un invitado
El presentador dice Please welcome ... para dirigir la atención del público hacia la persona que va a aparecer y pedir una bienvenida cálida, a menudo con aplausos. La oración primero indica al público qué debe hacer, luego presenta al invitado como your friend and mine y al final dice su nombre, Mr. Potato. Your friend and mine significa a friend of yours and a friend of mine. Aquí es una forma cálida de hacer que el invitado parezca cercano; no significa que todos lo conozcan de verdad como amigo personal.
Práctica
Completa el anuncio de un presentador con el verbo que significa recibir con calidez: Please ____ tonight's guest, Ms. Chen.
Ver respuesta
welcome
We posted some drawings to Mr. Potato in an envelope.
5:00Le enviamos unos dibujos al Señor Patata en un sobre.
get the envelope: get con el sentido de receive
En esta pregunta, get significa receive. Did you get the envelope? pregunta si el sobre llegó a manos de la otra persona, no si esa persona fue a buscarlo o lo compró. Este sentido es común en la conversación cuando el objeto es algo enviado o entregado, como una carta, un correo electrónico, un mensaje o un paquete. El objeto y la situación ayudan a elegir este sentido de get.
Práctica
¿En qué oración significa get recibir algo que fue enviado?
- I got your email this morning.
- I got on the bus at noon.
- I got the joke immediately.
- I got tired after lunch.
Ver respuesta
I got your email this morning.
He's on television: aparecer en una emisión televisiva
He's on television significa que él aparece en una emisión televisiva. Aquí, on vincula a la persona con el medio que transmite su imagen; no describe una posición física encima de un televisor. La estructura reutilizable es be on television, que en el habla cotidiana suele abreviarse como be on TV.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección. Usa television, no TV, para indicar que alguien aparece en una emisión televisiva: The scientist will be ____ tonight.
Ver respuesta
on television
I've received an envelope full of drawings: receive + recipiente + full of + contenido
I've received es la contracción en presente perfecto de I have received. Presenta la recepción como ya completada y relevante ahora, y receive da al anuncio un tono algo más formal que get. An envelope full of drawings significa un sobre que contiene muchos dibujos. El patrón sustantivo + full of + sustantivo coloca full of después del recipiente para describir su contenido.
Práctica
Completa la frase formal con el verbo de la lección que indica la recepción de algo y con la expresión de dos palabras que describe un recipiente con muchos objetos: The museum has ____ a package ____ old photographs.
Ver respuesta
received · full of
looks very juicy: look + adjetivo para describir una impresión visual
Aquí, looks es un verbo copulativo que significa 'parecer'. Une el sujeto This tomato con el grupo adjetival very juicy y expresa una impresión basada en el aspecto del tomate. Usa sujeto + look/looks + adjetivo para describir la apariencia de algo. Con un sujeto singular se usa looks; con sujetos plurales y con I/you/we/they se usa look.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de look: The soup ____ delicious.
Ver respuesta
looks
Well done: elogiar un resultado exitoso
Well done! es una expresión fija que se usa para felicitar a alguien por completar algo con éxito o por hacerlo bien. Significa 'Lo hiciste bien', no simplemente que algo sea bueno. Puede usarse sola o seguida del nombre de la persona, como en Well done, George. Da una valoración positiva y directa de un logro.
Práctica
Un amigo acaba de completar un rompecabezas difícil. ¿Qué respuesta elogia directamente ese logro?
- Well done! You finished it.
- Never mind! You finished it.
- Good luck! You finished it.
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Well done! You finished it.
It shows Daddy Pig watching TV: show + objeto + -ing
Aquí, show va seguido del objeto Daddy Pig y de la cláusula en -ing watching TV. El patrón show + objeto + -ing describe a una persona o cosa realizando una acción en un dibujo, una foto o un video. Watching TV indica lo que Daddy Pig hace en la escena. No significa que el dibujo lo obligue a ver la televisión ni que le muestre el televisor.
Práctica
Completa la descripción de la foto con la forma en -ing de run: The photo shows Ava ____ across the finish line.
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running
Looks like Daddy Pig needs some exercise. Frases
5:39Parece que Papá Pig necesita hacer algo de ejercicio.
Looks like Daddy Pig needs...: hacer una suposición basada en indicios
Looks like + oración introduce una conclusión basada en lo que se puede ver o notar. Aquí, quien habla usa la situación como indicio para concluir que Daddy Pig needs some exercise. La expresión presenta la afirmación como una deducción, no como un hecho confirmado. Al comienzo de una oración informal hablada, Looks like... es una forma abreviada de It looks like.... Las palabras posteriores a like forman una oración con su propio sujeto y verbo: Daddy Pig needs some exercise.
Práctica
Completa la oración con la forma informal hablada de It looks like: The office is dark and the door is locked. ____ everyone has gone home.
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Looks like
Come on: animar o apremiar a alguien a actuar
Aquí, Come on es un impulso breve y amistoso para que Papá Pig empiece la actividad o se una a ella. Puede equivaler a «Vamos» o «Únete», y no necesariamente significa «ven hacia mí». En general, se usa para animar a alguien a empezar, continuar o intentarlo otra vez.
Práctica
Un compañero de equipo está a punto de rendirse. ¿Qué oración lo anima de manera amistosa a seguir intentándolo?
- Come on, you can do it!
- Well done—you finished!
- The match starts tomorrow.
- Take a break if you need one.
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Come on, you can do it!
Let's do some jumping up and down: hacer una propuesta para todos
Let's + verbo en forma base sirve para proponer que quien habla y otras personas hagan algo juntos. En esta oración, Let's do... invita a participar a todos, incluida la persona que habla. Do some jumping presenta jumping como una actividad, y up and down describe el movimiento. Después de let's se usa la forma base del verbo: let's do, no let's to do ni let's doing.
Práctica
Completa la propuesta para el grupo con la forma base del verbo entre paréntesis: Let's ____ some stretching before practice. (do)
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do
all right como aceptación vacilante
Aquí, all right es una respuesta que acepta una sugerencia: significa «De acuerdo, acepto». No describe que una persona o una cosa esté bien. El Oh inicial y la situación hacen que el acuerdo suene vacilante o un poco reacio. All right también puede ser neutral; el contexto y la entonación indican si la aceptación es entusiasta o poco entusiasta.
Práctica
En esta situación, ¿qué comunica Oh, all right.?
- El hablante dice que todo está en buenas condiciones.
- El hablante acepta la sugerencia, pero sin entusiasmo.
- El hablante rechaza la sugerencia.
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El hablante acepta la sugerencia, pero sin entusiasmo.
likes jumping up and down: like + -ing para expresar gusto por una actividad
En likes jumping up and down, el verbo like aparece como likes y va seguido de la forma en -ing jumping. Esta forma nombra una actividad que alguien disfruta; el patrón like + verbo en -ing sirve para hablar de aficiones y actividades en general. Daddy Pig es tercera persona del singular, por eso like se convierte en likes. Up and down describe la dirección repetida del salto; no forma parte del patrón gramatical.
Práctica
Usa la forma en -ing de dance para completar el patrón: Nina likes ____ after school.
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dancing