El apagón Dibujos animados con subtítulos | Peppa Pig Oficial Dibujos animados familiares para niños: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración usa power cut como el sintagma nominal del inglés británico que significa un corte de electricidad?

1. The technician made a clean cut through the power cable.
2. The shop reduced its power use for the day.
3. The shop closed during a power cut.

¿Qué oración usa sitting room como el nombre fijo de una habitación de la casa?

1. We moved the chairs into a storage room.
2. We watched television in the sitting room.
3. We sat in the waiting room until noon.

Completa con dance y una preposición para expresar que se mueven al ritmo de la canción: At parties, they love to ____ their favorite song.

Completa con el presente perfecto de go + all dark: The lights have just gone out, and the hallway ____.

¿Qué significa aquí my vacuum won't work?

1. La aspiradora no tiene empleo.
2. La aspiradora puede limpiar, pero se niega a hacerlo.
3. La aspiradora no puede funcionar.

¿Qué oración dice que una pantalla dejó de funcionar sin decir que alguien la apagó?

1. The screen has been switched off.
2. The technician has switched the screen off.
3. The screen has switched off.

¿Qué oración dice que las luces no llegaron a encenderse sin indicar quién accionó el interruptor?

1. Someone did not turn the lights on.
2. The lights did not come on.
3. The lights did not come here.

¿Qué significa must en It must be a power cut?

1. La persona que habla hace una deducción con mucha seguridad a partir de los indicios.
2. Alguien tiene la obligación de provocar un corte de luz.
3. La persona que habla cree que un corte de luz es imposible.

Completa la definición oral sencilla con la estructura indicada: A blackout ____ an area suddenly loses electricity.

Elige la oración que usa correctamente la estructura what makes + objeto + verbo en forma base.

1. Heat is what makes the ice melts.
2. Heat is what makes the ice melt.
3. Heat is what makes the ice to melt.

En la oración “The Wi-Fi stopped working, but it came back ten minutes later,” ¿qué significa came back?

1. Alguien lo devolvió a una tienda.
2. Retrocedió hacia la persona que habla.
3. Volvió a funcionar.

Completa la oración con in the meantime: The train will arrive in ten minutes; ____, let's wait inside.

En esta oración en inglés británico, ¿qué significa probablemente torch? The power is out, so we need a torch.

1. Un interruptor de luz
2. Una luz eléctrica de mano
3. Un palo encendido

Completa la respuesta con go and + get y usa it para referirte al botiquín: The first-aid kit is in the car. I'll ____.

¿Qué efecto tiene just a bit en esta oración?

1. Da una medición exacta del nivel de luz.
2. Presenta la oscuridad como leve y hace que la situación parezca menos seria.
3. Subraya que el lugar está completamente oscuro y es peligroso.

Completa la oración con la expresión que lleva make y significa poner una cara graciosa: For the photo, Mia is ____.

Un amigo se asusta por un ruido. ¿Qué respuesta lo tranquiliza mejor?

1. You must be worried because the noise was loud.
2. Stop talking about the noise.
3. Don't worry. I'll check what made the noise.

Un niño confunde un abrigo sobre una silla con una persona. ¿Qué oración usa It's only... para presentar el objeto como inofensivo?

1. It's the only coat on the chair.
2. It's only a coat on the chair.
3. Only put the coat on the chair.

¿Qué oración usa correctamente la estructura had better para dar un consejo inmediato?

1. We would better tell him now.
2. We'd better tell him now.
3. We'd better to tell him now.

No encuentras tus llaves. ¿Qué oración significa que estás intentando encontrarlas?

1. I'm looking for my keys.
2. I'm looking at my keys.
3. I found my keys.

En la oración en inglés “The charger was under the sofa all the time,” ¿qué significa all the time?

1. Apareció allí solo al final.
2. Permaneció allí durante toda la búsqueda.
3. Lo pusieron allí muchas veces.

¿Qué situación se describe mejor con “What a stroke of luck!”?

1. Pierdes el vuelo porque olvidaste la hora de salida.
2. Guardas tu pasaporte en el mismo cajón todos los días.
3. Encuentras inesperadamente tu pasaporte perdido cinco minutos antes de salir hacia el aeropuerto.

¿Qué oración dice correctamente que hay que seguir esperando hasta que el médico se ponga en contacto con nosotros?

1. We have to wait until the doctor will call us.
2. We have to wait until the doctor calls us.
3. We have to wait for the doctor calls us.

Un técnico dice que la reparación no ha terminado. Esperas una respuesta como "About twenty minutes." ¿Qué pregunta debes hacer?

1. What time will that be?
2. When will that be?
3. How long will that be?

No sabes con total seguridad cuánto durará el viaje. ¿Qué oración da una estimación cortés y prudente?

1. It will take exactly three hours.
2. How long would you say it takes?
3. I would say it will take about three hours.

El grupo necesita un plan nuevo y acabas de pensar en uno. ¿Qué oración introduce tu idea de forma natural?

1. I don't know what to do.
2. I know what we can do.
3. What can we do?

Pulsas el botón de encendido, pero la pantalla del televisor sigue oscura. ¿Qué significa “It won't go on”?

1. El programa de televisión no va a continuar.
2. El televisor no empieza a funcionar.
3. El televisor no va a ponerse encima.

¿Qué situación encaja mejor con la pregunta “Now what are we going to do?”?

1. Solo queremos saber qué hora es.
2. Nuestro plan original ha fallado y necesitamos uno nuevo.
3. Ya hemos terminado todo y no necesitamos otro plan.

¿En qué situación sería más natural comenzar con “In the olden days”?

1. Una tabla histórica señala los años exactos de 1914 a 1918.
2. Un manual de reparación indica la fecha exacta en que se fabricó una máquina.
3. Un narrador está empezando un cuento sobre la vida de hace mucho tiempo.

¿Qué oración usa would have to para una necesidad habitual creada por condiciones del pasado?

1. Maya knew she would have to visit the dentist the next day.
2. Before refrigerators, families would have to buy fresh food more often.
3. If the road closed, Leo would have to take the train.

En “The children made up their own game,” ¿qué significa “made up”?‌

1. Volvieron a llevarse bien después de una discusión.
2. Ellos mismos inventaron el juego.
3. Se aplicaron cosméticos antes de jugar.

Completa la petición con la estructura Will you ... for me?: ____ carry this bag ____, please?

Completa la instrucción con la estructura estudiada usando cut: To thread the ribbon through, please ____ the card.

Un amigo dice: “I need the scissors.” Respondes: “What for?” ¿Qué estás preguntando?

1. Por qué necesita las tijeras.
2. Dónde están las tijeras.
3. Para quién son las tijeras.

Un amigo pregunta qué sorpresa has preparado. Respondes «You'll see». ¿Qué quieres decir probablemente?

1. Mantengo la respuesta en secreto por ahora y quedará clara más adelante.
2. Ya has visto la sorpresa.
3. Voy a explicar todo el plan ahora mismo.

Un empleado de una cafetería pone la bebida de un cliente en el mostrador y dice «There you are». ¿Qué significa la expresión?

1. El trabajador está indicando dónde se encuentra el cliente.
2. El trabajador quiere que el cliente prepare la bebida.
3. La bebida está lista y se está entregando al cliente.

¿Qué hace quien habla al decir "you'll have to sit down"?

1. Ofrecer sentarse como una opción
2. Suponer que la otra persona probablemente se sentará
3. Asignar sentarse como el siguiente paso obligatorio

¿Qué oración significa «Dirige el mando a distancia hacia el televisor»?

1. Point at the remote beside the television.
2. Point the remote at the television.
3. Point the television remote at me.

Al comienzo de un programa, ¿cuál es la función principal de esta frase: Welcome to Morning Music with me, Anna.?

1. Nombra el programa y presenta a Anna como la conductora.
2. Dice que Anna es la única persona que está viendo el programa.
3. Pide al público que viaje a algún lugar con Anna.

Completa la oración con has made + her own: Mia ____ board game, and it is ready to play.

¿Cuál es la función principal de “Today, the whole world stopped working” en esta oración?

1. Abre con un marcador temporal y exagera el impacto del corte de luz.
2. Demuestra objetivamente que fallaron todas las máquinas del mundo.
3. Limita el efecto del corte de luz a una sola habitación.

Completa la oración repitiendo el adjetivo para mostrar que la espera pareció especialmente larga: We waited a ____, ____ time for the bus.

Todavía estás escribiendo y alguien intenta llevarse tu portátil. ¿Qué respuesta expresa de forma más natural que el trabajo sigue incompleto y pide más tiempo?

1. I didn't finish yesterday.
2. I haven't finished yet.
3. I won't finish anything.

Te refieres a una máquina con it. ¿Qué oración coloca el pronombre correctamente?

1. Please switch off it.
2. Please switch it.
3. Please switch it off.

En este informativo imaginario, ¿por qué se menciona a The Queen?

1. Para explicar cómo se produce la electricidad
2. Para hacer que la noticia parezca importante a nivel nacional y grandiosa de forma divertida
3. Para informar del resultado de una partida de ajedrez

Completa la oración con has + just + el participio pasado de find: The mechanic ____ the problem, so the car can be repaired now.

Completa la propuesta conjunta con la contracción de let us: The music has started. ____ dance.

En esta oración de inglés británico, ¿qué comunica con mayor probabilidad I quite enjoyed the film?

1. Me encantó cada momento de la película con un entusiasmo intensísimo.
2. La película me gustó, pero lo expreso de una forma positiva y moderada.
3. La película no me gustó.

¿Qué oración usa happy seguido de una oración completa con that omitido?

1. I'm happy about your visit.
2. I'm happy to visit you.
3. I'm happy you came.