Las bacterias beneficiosas que crean comida deliciosa - Erez Garty: apuntes para aprender inglés

¿Cuál es la función principal de estas preguntas iniciales en un video de ciencia?

1. Mostrar que el hablante no puede identificar los alimentos
2. Agrupar efectos conocidos, despertar curiosidad y conducir a una sola explicación
3. Pedir al público tres respuestas inmediatas y sin relación

Completa la pregunta con la forma correcta de make: What ____ the ocean so salty?

¿Qué patrón de organización de la información crea may ..., but ... en esta oración?

1. Presenta dos causas separadas con la misma importancia.
2. Dice que los alimentos necesitan permiso para poder tener sabores distintos.
3. Primero admite una diferencia superficial y luego pasa a una causa común.

Usa el verbo frasal informal chow down on en pasado: After the long hike, we ____ a huge plate of pasta.

¿Qué función cumple belching up en esta oración?

1. Dice que los microbios están volviendo a tragarse los subproductos.
2. Presenta de forma vívida a los microbios expulsando subproductos como si eructaran.
3. Solo indica que los subproductos se mueven hacia arriba.

Completa la transición con la frase exacta Let's start with: ____ the simplest example.

¿Qué oración usa correctamente fungi como sustantivo plural?

1. Scientists found several fungi in the soil.
2. Scientists found a fungi in the soil.
3. Scientists found several fungus in the soil.

Completa la descripción del sustantivo. Usa una oración de relativo pasiva reducida con used to y el verbo check: The lab has equipment ____ water quality.

¿Qué oración indica de forma natural que el pan y el queso son solo algunos de los productos que vende la tienda?

1. The shop sells bread and cheese, among other products.
2. The shop sells bread and cheese, between other products.
3. The shop sells bread and cheese, among another product.

Completa la oración científica con el verbo frasal que significa “descomponer”: Enzymes ____ starch into sugars.

¿Qué le indica principalmente al oyente la expresión resaltada?

1. El hablante ya ha terminado de comparar dos métodos.
2. La explicación va a enumerar dos métodos para el proceso que se acaba de mencionar.
3. El hablante no sabe con certeza cuál es el proceso.

¿Qué función cumple or en oxygen-dependent or aerobic pathway?

1. Da un término técnico para la misma vía.
2. Indica que el hablante no sabe con certeza cuál de las vías existe.
3. Ofrece elegir entre dos vías que no están relacionadas.

En la oración de ejemplo, ¿qué función cumple 'which is also called fermentation'?

1. Dice que la vía solo comienza después de la fermentación.
2. Da otro nombre a la vía anaerobia.
3. Introduce un proceso separado que utiliza oxígeno.

Completa la oración con la expresión objetivo 'start with': When planning the meeting, I prefer to ____ the budget update.

Completa la oración con la expresión estudiada que significa «además de»: The museum has a cafe ____ the gift shop.

Juzga la afirmación: En esta línea, No indica que la afirmación anterior sobre la producción de etanol durante la fermentación era incorrecta.

1. Falso
2. Verdadero

¿Qué indica or en carbon dioxide gas or CO2?

1. CO2 es otra forma de nombrar la misma sustancia.
2. Carbon dioxide gas y CO2 son dos gases diferentes.
3. La persona que habla no está segura de qué gas se produce.

¿Qué proceso describe “The gas accumulates and creates tiny bubbles”?

1. Las burbujas desaparecen, por lo que el gas no puede acumularse.
2. El gas se acumula, y esto hace que se formen pequeñas burbujas.
3. Alguien diseña intencionalmente las burbujas antes de añadir el gas.

Usa la forma pasiva con get de trap e introduce la causa con by: Tiny bits of dust ____ the filter.

¿Qué significa create a en esta oración? The vents create a steady airflow.

1. disfrutar de un flujo de aire constante
2. dibujar un flujo de aire constante
3. hacer que se forme un flujo de aire constante

Usa give + objeto + característica posesiva y las palabras entre paréntesis para completar la oración: Chlorophyll ____. (leaves / their green color)

Usa la forma correcta de rely on para completar la oración: This navigation app ____ GPS to find your location.

Usa el presente simple de keep y las palabras entre paréntesis para completar la oración: This insulated bottle ____ for hours. (the water / cold)

Completa la oración de propósito con la expresión de dos palabras que significa «para que»: Speak slowly ____ everyone can understand you.

Juzga este uso: un informe formal de laboratorio dice: “Wild yeast is hanging out on the grape skins.” ¿Es hanging out apropiado para el estilo neutral del informe?

1. Es apropiado.
2. No es apropiado.

Completa la oración con la frase de finalidad exacta de cuatro palabras de la lección: ____, follow the same recipe for every batch.

En la oración “The lab chose a strain of bacteria for the test,” ¿qué significa strain?

1. una lesión muscular
2. una variedad biológica concreta de bacteria
3. presión causada por un trabajo difícil

Completa la oración con la estructura objetivo que significa «una cantidad elevada y medible»: This plant can tolerate ____ salt in the soil.

¿Qué oración usa as para mostrar que dos cambios se desarrollan durante el mismo período?

1. Leah works as a guide at the museum.
2. As the evening grew colder, the wind grew stronger.
3. As you requested, I attached the receipt.

¿Qué oración indica que la conclusión no está garantizada, aunque podría ser cierta en algunos casos?

1. The fact that a restaurant is busy doesn't mean that its food is excellent.
2. The fact that a restaurant is busy doesn't necessarily mean that its food is excellent.
3. The fact that a restaurant is busy necessarily means that its food is excellent.

Completa la oración con la forma correcta de start with: At the beginning of the game, each player ____ seven cards.

En la oración “The soup bubbled away on the stove,”, ¿qué significa bubbled away?

1. Alguien se llevó la sopa.
2. La sopa contenía una sola burbuja.
3. Siguió burbujeando durante un rato.

¿Qué oración usa correctamente la categoría carbonated alcoholic beverage?

1. Plain black coffee is a carbonated alcoholic beverage.
2. Sparkling wine is a carbonated alcoholic beverage.
3. Still grape juice is a carbonated alcoholic beverage.

En primary or secondary fermentation, ¿qué indican primary y secondary?

1. Describen el tamaño de los recipientes.
2. Clasifican las bebidas de mejor a peor.
3. Identifican etapas del proceso.

¿Qué oración usa keep + objeto + lugar con el significado de «hacer que algo permanezca en algún lugar»?

1. The tight lid keeps the cooler cold.
2. The tight lid keeps the cold air in the cooler.
3. The tight lid keeps closing in cold weather.

¿Cómo organiza la explicación also introduces us to our second?

1. Describe cómo presentan al público a una persona en un acto social.
2. Lleva la explicación a la siguiente categoría y la conecta con el ejemplo actual.
3. Afirma que la segunda categoría pertenece a quien habla y al público.

Usa turn X into Y y las palabras old clothes y cleaning cloths: The workshop ____.

Usa responsible for some of para indicar una causa parcial: Heavy rain is ____ the delays.

¿Qué afirmación explica correctamente chardonnays en la oración?

1. Es un adjetivo que significa que los vinos son dulces.
2. Es otro nombre para todos los vinos tintos.
3. Se refiere a distintos vinos elaborados con la uva Chardonnay.

¿Qué nombra el término acetic acid bacteria?

1. Son bacterias que ayudan a transformar el etanol en ácido acético.
2. Son bacterias que eliminan todos los ácidos de los alimentos.
3. Son bacterias que reciben ese nombre únicamente porque viven en cualquier lugar ácido.

¿Qué opción conserva mejor el sentido moderado de isn't so desirable in wine?

1. It is extremely harmful in wine.
2. It is useful only in wine.
3. It is not very desirable in wine.

Completa la condición con el patrón exacto If there's ... around y la palabra dust: ____, cover the wet paint.

Completa la oración con la preposición que exige convert X into Y: Solar panels convert sunlight ____ electricity.

¿Qué oración usa un imperativo seguido de and para presentar una condición y su resultado?

1. Keep the lid closed, but the soup may still cool down.
2. The lid is closed because the soup needs to stay warm.
3. Keep the lid closed, and the soup will stay warm.

¿Qué oración expresa de la forma más natural y explícita que las bacterias son esenciales para el proceso de hacer queso?

1. Bacteria are key to making cheese.
2. Bacteria are keys used to open the cheese room.
3. Bacteria are key to make cheese.

Completa la instrucción con la frase de finalidad que significa «para hacer queso»: ____, heat the milk slowly.

Completa la oración con la forma pasiva en pasado de inoculate y la preposición necesaria: In the controlled experiment, the milk ____ a starter culture.

En “The bacteria gobble up the lactose,”, ¿qué sugiere gobble up?

1. La lactosa contamina accidentalmente a las bacterias.
2. Las bacterias examinan cuidadosamente la lactosa sin utilizarla.
3. Las bacterias consumen la lactosa rápidamente, descritas de una manera viva y humanizada.

¿Qué oración usa a kind of para clasificar algo?

1. I kind of understand the music.
2. A violin is a kind of musical instrument.
3. The violin sounds kind of loud.

¿Qué oración presenta una cámara como elemento principal y añade dos baterías como elementos acompañantes?

1. The kit includes either a camera or two batteries.
2. The kit includes a camera instead of two batteries.
3. The kit includes a camera along with two batteries.

Completa la oración en inglés con el patrón more and more y crowded: As the concert time approached, the station got ____.

¿Qué opción explica mejor lo que ocurre cuando las proteínas aggregate and curdle?

1. Las proteínas se evaporan y convierten el líquido en gas.
2. Las proteínas se agrupan y forman cuajada o grumos.
3. Las proteínas desaparecen y dejan solamente agua clara.

¿Qué opción usa correctamente That's why para conectar una causa con su resultado?

1. The road is icy. That's why school is closed.
2. School is closed. That's why the road is icy.
3. The road is icy. That's because school is closed.

Completa la oración usando an element, called y xenon con el patrón categoría + called + nombre: The lamp contains ____.

Coloca help, the project y along en el orden natural para completar la oración: A small grant could ____.

Usa la forma correcta de turn into en presente para completar la oración: In the kiln, the soft clay ____ a hard brick.

Completa la oración con la frase que significa «extraer el agua presionando»: Press the wet towel firmly to ____.

¿Qué oración usa la misma estructura para mostrar que distintas entradas producen distintos resultados?

1. One tool has a different handle.
2. These marks were made yesterday.
3. Different tools make different kinds of marks.

¿Qué oración usa correctamente emit para describir, en un contexto científico, algo que libera dióxido de carbono?

1. The instrument detected a microbe that contains carbon dioxide but releases none.
2. The instrument detected a microbe that absorbs carbon dioxide from the air.
3. The instrument detected a microbe that emits carbon dioxide.

¿Qué oración usa correctamente X is what gives Y its Z para destacar el origen de una característica?

1. Sunlight is what the room gives its warm glow.
2. Sunlight is that gives the room its warm glow.
3. Sunlight is what gives the room its warm glow.

En esta oración, ¿qué son Brie y Camembert?

1. Nombres de dos quesos blandos cuya maduración utiliza mohos seleccionados
2. Nombres de dos bacterias que causan intoxicación alimentaria
3. Adjetivos que significan que un queso tiene un sabor fuerte

En la oración sobre la elaboración de queso, ¿qué significa mold?

1. Una palabra general que significa todo tipo de bacteria dañina
2. Un hongo utilizado intencionadamente para ayudar a madurar ciertos quesos
3. Una forma hueca utilizada para dar forma a un objeto

Completa la oración con functions as a sort of para crear una comparación aproximada de funciones: During the storm, the school gym ____ emergency shelter.

¿Qué efecto crea aquí manned by microorganisms?

1. Presenta con humor a los microorganismos como trabajadores que dirigen el laboratorio.
2. Significa que los microorganismos fueron construidos como máquinas.
3. Dice que solo los científicos varones pueden usar la cocina.

¿Por qué culture your cuisine es un juego de palabras en esta oración?

1. Usa culture únicamente con el sentido de aprender buenos modales en la mesa.
2. Relaciona el cultivo de microorganismos con la manera en que los microbios dan forma a la cultura alimentaria.
3. Dice que todos los platos deben colocarse en una placa de laboratorio.

¿Por qué se agrupan estos alimentos en la oración?

1. Todos son platos crudos del mismo país.
2. Todos son productos lácteos elaborados sin bacterias ni levaduras.
3. En su producción pueden intervenir microorganismos o la fermentación.

¿Qué hace principalmente la persona al decir 'But maybe not all at the same dinner'?

1. Terminar la larga lista con una broma suave sobre no tomarlo todo en una sola comida
2. Dar una regla estricta según la cual los alimentos nunca deben servirse juntos
3. Corregir los nombres de los alimentos de la lista