Comida y estado de ánimo ⏲️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés
BBC Learning English
Resumen del video: El programa analiza la relación entre la alimentación y el estado de ánimo, desde la comida de consuelo y las comidas apresuradas de un chef bajo presión hasta una investigación que relaciona una dieta más saludable con mejoras en la depresión. También explica por qué la nutrición fue inicialmente menospreciada en psiquiatría y concluye que comer bien puede favorecer el bienestar mental. Principales puntos de aprendizaje de inglés: 1. because we feel sad, not because we're hungry. — Gramática y patrones oracionales: Aprende a usar la estructura paralela because ..., not because ... para señalar la causa verdadera de una conducta y excluir explícitamente una explicación equivocada. Resulta útil al definir conceptos, corregir malentendidos y contrastar razones con precisión. 2. grab and go, — Modismos y expresiones figuradas: Comprende esta expresión breve para tomar comida u otra cosa rápidamente y marcharse por falta de tiempo. Podrás reconocerla y emplearla al hablar de comida para llevar, turnos de trabajo intensos, desplazamientos y rutinas apresuradas. 3. very patronizing. — Significado y registro del vocabulario: Reconoce que patronizing describe una manera de hablar o comportarse que trata a otra persona como menos inteligente, capaz o importante. Así podrás identificar la condescendencia y describir mejor las actitudes, los desacuerdos profesionales y las relaciones desiguales de poder.
En esta lección
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:09Hola, esto es Six Minute English de BBC Learning English.
they often try to feel better by eating their favorite food. Gramática
0:17a menudo intenta sentirse mejor comiendo su comida favorita.
in a bad mood: describir un estado emocional negativo temporal
In a bad mood significa sentirse infeliz, molesto o generalmente negativo durante cierto tiempo. En esta oración, aparece junto a feels sad para describir el estado emocional de una persona. La expresión presenta mood como un estado en el que alguien se encuentra. Suele seguir a be, como en be in a good mood; en esta oración, se coordina con sad después de feels. Sustituye bad por good o cheerful para describir otro estado de ánimo general.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa sentirse infeliz o molesto durante un tiempo: After the game was cancelled, Priya was ____ all evening.
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in a bad mood
try to feel better by eating: usar by + -ing para indicar un método
En try to feel better, try to + verbo en forma base presenta la meta o el resultado que la persona quiere alcanzar. Indica un intento, no que el éxito esté garantizado. Después, by eating indica el método usado para avanzar hacia esa meta. Usa una frase verbal + by + verbo en -ing para explicar cómo se hace o se logra algo. Como by es una preposición aquí, el verbo siguiente lleva la forma -ing: by eating, no by eat ni by to eat.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente try to ... by + -ing para expresar una meta y el método empleado?
- I tried to improve my pronunciation by recording myself.
- I tried to improve my pronunciation by record myself.
- I tried improving my pronunciation by to record myself.
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I tried to improve my pronunciation by recording myself.
I usually go for a peanut butter sandwich myself. Phrasal verbs
0:20Yo suelo decantarme por un sándwich de mantequilla de cacahuete.
go for: elegir una opción
En esta oración, go for significa «elegir» o «decidirse por». El hablante nombra el sándwich que suele elegir; no describe un movimiento hacia algo. La estructura go for + opción sirve para comida, productos o planes y suele presentar la elección como una preferencia personal.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección que significa «elegir»: At the shop, I usually ____ darker colors.
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go for
comfort food: comida que brinda consuelo emocional
Comfort food es una comida que brinda consuelo emocional, sensación de seguridad o una familiaridad agradable. No significa simplemente una comida que sea físicamente cómoda de comer. Lo que cuenta como comfort food es personal y suele estar influido por la familia, la infancia o la cultura; no existe una lista única válida para todo el mundo.
Práctica
¿Cuál es el significado más preciso de comfort food?
- Comida que siempre tiene poco azúcar
- Comida que es fácil de masticar
- Comida que siempre debe servirse caliente
- Comida que da consuelo emocional o una sensación agradable de familiaridad
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Comida que da consuelo emocional o una sensación agradable de familiaridad
Comfort food is a type of emotional eating. Vocabulario
0:28Comer por consuelo es un tipo de alimentación emocional.
emotional eating: comer impulsado por las emociones
Aquí, emotional eating significa comer por una emoción, como la tristeza o el estrés, y no porque el cuerpo tenga hambre. La frase siguiente deja claro ese motivo. El término nombra una conducta alimentaria y la razón que la causa; no nombra un tipo concreto de comida.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro de emotional eating?
- Nina llama a la sopa de tomate su comida reconfortante porque le recuerda a su hogar.
- Maya come galletas después de un día estresante aunque no tiene hambre.
- Leo cena porque siente el estómago vacío.
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Maya come galletas después de un día estresante aunque no tiene hambre.
because ..., not because ...: afirmar una razón y descartar otra
El patrón because A, not because B contrapone dos razones. A presenta la razón que el hablante acepta como verdadera; B presenta una razón que rechaza explícitamente. Repetir because mantiene las dos partes en paralelo y facilita seguir la corrección. Usa el patrón para explicar una motivación, definir una idea o corregir un posible malentendido.
Práctica
Completa la oración con because ..., not because ...: Sam walked home ____ he wanted some fresh air, ____ he had missed the bus.
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because · not because
most comfort food is high in carbohydrates and sugar. Frases
0:37la mayoría de la comida reconfortante es rica en carbohidratos y azúcar.
high in carbohydrates and sugar: la estructura high in + sustancia
El patrón be high in + sustancia indica que algo contiene una gran cantidad o proporción de esa sustancia. En esta oración, carbohydrates and sugar son los componentes presentes en cantidades elevadas. Se debe mantener in antes del nutriente o la sustancia: un alimento puede ser high in protein, high in salt o high in fibre.
Práctica
Completa la oración con el patrón estudiado: This yoghurt is ____ protein.
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high in
it leaves us feeling even worse than before. Gramática
0:42nos deja sintiéndonos aún peor que antes.
leaves us feeling even worse than before: la estructura leave + persona + forma en -ing
La estructura leave + persona + forma en -ing describe el estado resultante que algo provoca. Aquí, leaves us feeling... indica que lo mencionado hace que acabemos sintiéndonos peor al cabo de unos minutos; us es la persona afectada y feeling even worse es el estado resultante. Even intensifica el comparativo worse. Worse than before compara la sensación posterior con la anterior.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente leave + persona + feeling + adjetivo para describir una emoción resultante?
- The ending left the audience feeling hopeful.
- The ending left the audience feel hopeful.
- The ending left feeling the audience hopeful.
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The ending left the audience feeling hopeful.
scientific research into the relationship between what we eat and how we feel is growing. Frases
0:45la investigación científica sobre la relación entre lo que comemos y cómo nos sentimos está creciendo.
scientific research into: introducir el tema de una investigación
La estructura research into + tema significa la investigación de ese tema. En scientific research into ..., into introduce el tema o la pregunta que se examina; no indica movimiento hacia el interior de algo. Scientific indica el tipo de investigación. La expresión completa puede ir seguida de un sintagma nominal, como the causes of asthma, o de una interrogativa indirecta, como how sleep affects memory.
Práctica
Elige la opción más natural para completar este informe científico formal: The university is funding ___ the causes of childhood asthma.
- a scientific research into
- scientific research about
- scientific research into
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scientific research into
relationship between what we eat and how we feel: preguntas indirectas
La estructura the relationship between A and B expresa cómo están conectados dos elementos. Aquí A es what we eat y B es how we feel, así que between empareja las dos cláusulas mediante and. What we eat y how we feel son cláusulas introducidas por palabras interrogativas e insertadas en un sintagma nominal mayor. Expresan el contenido de los dos factores, no preguntas directas. Las interrogativas indirectas usan el orden de una oración enunciativa: how we feel, no how do we feel.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente the relationship between ... and ... con dos cláusulas interrogativas indirectas?
- Scientists study the relationship between how much do we sleep and how well do we learn.
- Scientists study the relationship between how much we sleep and how well we learn.
- Scientists study the relationship between how much we sleep and how well do we learn.
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Scientists study the relationship between how much we sleep and how well we learn.
we'll be investigating the connection between our food and our mood.
0:52investigaremos la conexión entre nuestra comida y nuestro estado de ánimo.
In this program, we'll be investigating ...: una apertura para adelantar el tema
In this program establece el marco de lo que viene después, y we'll be investigating anticipa la cuestión que explorarán los presentadores. En conjunto, la frase funciona como una señal de apertura: indica a los oyentes el tema antes de que empiecen los detalles, en vez de presentar la conclusión. El futuro continuo we'll be investigating presenta la investigación como una actividad que se desarrollará durante el programa. Así, la introducción funciona como guía del contenido que viene.
Práctica
¿Cuál es la función principal de In this program, we'll be investigating ... al comienzo de un programa?
- Anunciar que el programa ya ha llegado a una conclusión definitiva
- Indicar que el programa está a punto de terminar
- Anticipar el tema que explorará el programa
- Negarse a hablar del tema
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Anticipar el tema que explorará el programa
We'll hear how healthy eating makes us feel better.
0:56Escucharemos cómo comer de forma saludable nos hace sentir mejor.
People who link what we eat with how we feel Frases
1:06Las personas que relacionan lo que comemos con cómo nos sentimos
link what we eat with how we feel: el patrón link X with Y
Link X with Y significa conectar X e Y en una explicación o idea. Aquí, X es what we eat e Y es how we feel; ambas son oraciones sustantivas que nombran los dos elementos relacionados. El verbo link indica que se establece u observa una relación. Por sí solo, no demuestra que X cause Y.
Práctica
Completa la oración con el patrón verbal link X with Y: The study will ____ screen time ____ sleep quality.
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link · with
make a simple argument: presentar una afirmación razonada
En contextos de debate y académicos, make an argument significa presentar una afirmación y las razones que la apoyan. Aquí, argument es un razonamiento fundamentado, no una pelea. Simple describe el argumento como poco complicado o fácil de seguir; no significa que la afirmación sea incorrecta o poco importante.
Práctica
¿Qué oración significa que el autor presenta razones para apoyar la protección del parque?
- The writer starts an argument at the park.
- The writer makes a strong argument for protecting the park.
- The writer has an argument with a neighbour about the park.
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The writer makes a strong argument for protecting the park.
The food you eat supplies nutrients and energy to the brain, Frases
1:11Los alimentos que comes suministran nutrientes y energía al cerebro,
supplies nutrients and energy to the brain: estructura supply X to Y
El patrón supply X to Y significa proporcionar X para que Y lo reciba o lo use. Aquí, nutrients and energy es lo que se suministra, y the brain es el receptor introducido por to.
Práctica
Completa el patrón supply X to Y con la palabra que falta: The pipe supplies clean water ____ the village.
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to
but the brain is a vital link in the connection between food and our mood. Frases
1:19pero el cerebro es un eslabón vital en la conexión entre la comida y nuestro estado de ánimo.
that might sound simplistic, but ...: reconocer una objeción antes de presentar la idea principal
That might sound simplistic anticipa la reacción de que la idea anterior reduce demasiado un asunto complejo. But introduce después la afirmación que el hablante aún quiere que se acepte. El patrón that might sound X, but Y organiza la información como una concesión seguida del argumento principal. Aquí, might presenta la crítica como una posible impresión, por lo que la transición suena mesurada y no combativa.
Práctica
¿Qué función discursiva cumple that might sound simplistic, but ...?
- Indica que dos sucesos ocurrieron en orden temporal.
- Reconoce una posible objeción y luego introduce la idea principal.
- Enumera dos hechos no relacionados.
- Acepta la objeción y termina el argumento.
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Reconoce una posible objeción y luego introduce la idea principal.
a vital link: un elemento de conexión crucial
A vital link es un elemento crucial que conecta a dos personas, cosas, etapas o ideas. En esta oración, el cerebro se presenta como el elemento que conecta la alimentación con el estado de ánimo. Vital aporta un énfasis fuerte: el vínculo no solo es útil, sino extremadamente importante para el funcionamiento de la relación. Link se usa aquí en sentido figurado; no es un eslabón físico ni un enlace web.
Práctica
Completa la oración con la expresión exacta de esta lección: In the emergency plan, the radio network is ____ between field teams and headquarters.
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a vital link
how much of the body's total energy is used up by the brain? Phrasal verbs
1:26¿qué porcentaje de la energía total del cuerpo es consumida por el cerebro?
used up: consumir un recurso limitado
Used up es la forma que aparece en la voz pasiva del verbo compuesto use up. Indica que se consume un recurso limitado y que su cantidad disponible disminuye, a menudo de manera considerable o por completo. En is used up by the brain, energy es el recurso consumido y the brain es quien lo consume. La pregunta pide saber qué parte de la energía total del cuerpo consume el cerebro. No afirma que el cerebro agote toda la energía del cuerpo; how much of limita la pregunta a una parte del total.
Práctica
Completa la oración con el pasado de use up: Yesterday's long video call ____ all the power in my phone's battery.
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used up
I'll reveal the answer later in the program. Discurso
1:41revelaré la respuesta más adelante en el programa.
I'll reveal the answer later ...: aplazar una respuesta
La oración funciona como una señal de la estructura del programa. I'll reveal the answer promete que la respuesta se dará en el futuro, mientras que later in the program informa al público de que se ha colocado deliberadamente en una sección posterior. Al anunciar este retraso, el presentador mantiene abierta la pregunta y crea expectación. Los oyentes pueden esperar que el programa vuelva al tema, por lo que la oración también los anima a seguir escuchando.
Práctica
El presentador dice: I'll reveal the answer later in the program. ¿Qué función cumple principalmente esta oración?
- Terminar el programa inmediatamente
- Admitir que el presentador no conoce la respuesta
- Retirar la pregunta
- Aplazar la respuesta y mantener el interés del público
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Aplazar la respuesta y mantener el interés del público
is often caused by ...: presentar una causa frecuente
El patrón X is caused by Y usa la voz pasiva: X es el resultado que se explica y by Y introduce la causa. Así se mantiene el foco en emotional eating, no en los sentimientos que pueden provocarla. Often indica que la causa es frecuente, no universal. El esquema reutilizable X is often caused by Y sirve para explicar por qué ocurre una situación o un hecho.
Práctica
Elige la oración que usa un patrón pasivo para presentar la deshidratación como una causa frecuente, pero no universal, del dolor de cabeza.
- Dehydration is often caused by headaches.
- Headaches often caused by dehydration.
- Headaches are often caused by dehydration.
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Headaches are often caused by dehydration.
has suffered with depression: una experiencia pasada relevante ahora
Has suffered está en present perfect. Describe una experiencia anterior al presente sin situarla en un momento pasado concreto y terminado, y presenta esa experiencia como relevante para la persona ahora. Por sí solo, no indica si la depresión ha terminado. En contextos de salud, suffer with una enfermedad o afección significa experimentar las dificultades o el sufrimiento relacionados con ella. Aquí, depression designa un problema serio de salud mental, no simplemente un mal día.
Práctica
¿Cuál es el significado más natural de “She has suffered with depression”?
- Se sintió un poco triste en un momento pasado concreto y ya terminado.
- Provocó que otra persona sufriera depresión.
- Ha experimentado depresión y esa experiencia es relevante en el presente.
- Nunca ha tenido ninguna dificultad de salud mental.
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Ha experimentado depresión y esa experiencia es relevante en el presente.
works in one of the most stressful places imaginable, Gramática
1:52trabaja en uno de los lugares más estresantes imaginables,
one of the most stressful places imaginable: una estructura superlativa intensificada
La estructura one of the + adjetivo superlativo + sustantivo en plural indica que una persona o cosa pertenece al grupo situado en el extremo de una escala. One se refiere a un solo lugar, pero places permanece en plural porque nombra el grupo que se está comparando. Imaginable aparece después de places y significa “que puede imaginarse”. Refuerza el superlativo: al hablante le cuesta imaginar lugares aún más estresantes. Es una forma enfática de expresarse, no una clasificación basada en mediciones.
Práctica
Completa la oración con la estructura one of the most ... imaginable y usa stressful: An emergency room is ____ workplaces imaginable.
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one of the most stressful
BBC World Service program The Food Chain asked Danny about his eating habits at work. Frases
1:58El programa The Food Chain del Servicio Mundial de la BBC preguntó a Danny sobre sus hábitos alimenticios en el trabajo.
eating habits at work: conducta alimentaria habitual en el trabajo
Eating habits se refiere a los patrones habituales relacionados con la comida, como qué, cuándo y cómo suele comer una persona. El plural habits señala una conducta repetida, no una sola comida. El sintagma preposicional at work limita el tema al horario o al lugar de trabajo. La pregunta trata sobre los patrones de Danny relacionados con el trabajo, no sobre toda su alimentación en cualquier entorno.
Práctica
Completa con la expresión que significa “conducta alimentaria habitual durante el trabajo”: The survey asks about your ____, including what and when you eat during your shift.
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eating habits at work
when you're working in a kitchen environment for long periods, Frases
2:04cuando trabajas en el entorno de una cocina durante largos periodos,
for long periods: expresar una duración prolongada
For long periods significa «durante mucho tiempo» o «durante intervalos prolongados». Aquí indica cuánto tiempo continúa el trabajo en un entorno de cocina. For introduce la duración. El plural periods resulta especialmente natural en una afirmación general porque puede abarcar varios intervalos largos, en lugar de un único intervalo medido con precisión.
Práctica
¿Qué expresión completa mejor la oración cuando el foco está en cuánto dura cada tramo de vuelo? During migration, some birds fly ___ without resting.
- after a long period
- for long periods
- over a long period
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for long periods
your appetite can become suppressed: una posible disminución del hambre
Your appetite can become suppressed significa que el deseo de comer puede debilitarse. Suppressed describe un apetito reducido o contenido; no implica necesariamente que desaparezca por completo. Become marca un cambio de estado y can expresa posibilidad, no certeza. Por tanto, la frase describe un posible paso de un hambre normal a un menor interés por la comida.
Práctica
¿Qué opción reformula mejor “your appetite can become suppressed”?
- De repente puedes querer comer mucha más cantidad.
- Es posible que no puedas percibir el sabor de ningún alimento.
- Tu deseo de comer puede debilitarse.
Ver respuesta
Tu deseo de comer puede debilitarse.
because you sometimes don't want to eat or you don't feel like you can stop and eat and all of that. Notas
2:08porque a veces no quieres comer o sientes que no puedes parar a comer y todo eso.
don't feel like you can...: sentir subjetivamente que algo no es posible
Aquí, feel like va seguido de la cláusula completa you can stop and eat. La negación significa que no tienes la sensación de poder hacerlo: la situación parece no darte suficiente tiempo, libertad u oportunidad para detenerte. Esto es distinto de feel like + -ing, que habla de tener ganas de hacer algo. La frase primero menciona no querer comer y luego pasa a sentir que no se puede parar para comer.
Práctica
La reunión sigue muy activa y Mia siente que la situación no le permite irse. ¿Qué oración expresa mejor esa valoración subjetiva?
- I don't feel like I can leave the meeting yet.
- I don't feel like leaving the meeting yet.
- I can't leave the meeting yet.
Ver respuesta
I don't feel like I can leave the meeting yet.
all of that: cierre impreciso de una enumeración en el habla
En esta frase, and all of that remite a las razones que se acaban de mencionar e incluye de forma vaga otras razones parecidas que el hablante no enumera. Equivale aproximadamente a y otras cosas por el estilo; no significa literalmente todas las partes de un solo objeto. Funciona como un cierre conversacional: después de dar suficientes ejemplos, el hablante señala la categoría general y continúa con otro tema.
Práctica
¿Qué oración usa and all of that para cerrar una enumeración e incluir cosas parecidas que no se mencionaron?
- All of that equipment belongs to the school.
- We talked about deadlines, travel costs, and all of that.
- I finished all of that before lunch.
Ver respuesta
We talked about deadlines, travel costs, and all of that.
it very often is grabbing something on the go, Modismos
2:15muy a menudo se trata de agarrar algo sobre la marcha,
on the go: mientras se está ocupado o en movimiento
On the go es una expresión fija que significa hacer algo mientras se está ocupado, en movimiento o con poco tiempo. Aquí modifica grabbing something: la persona toma algo rápidamente sin detenerse para hacer una pausa de verdad. Hay que entender la expresión completa como un complemento adverbial que describe las circunstancias de la acción, no traducirla palabra por palabra.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «mientras se está ocupado o en movimiento»: We had no time to sit down before the train, so we ate our sandwiches ____.
Ver respuesta
on the go
as we know: presentar un conocimiento compartido
As we know es un marcador discursivo que presenta la idea siguiente como un conocimiento compartido por el hablante y el público. Crea un punto de partida común antes de añadir una explicación, una opinión o una conclusión. La palabra we incluye a ambas partes. La expresión organiza la información; no demuestra que la afirmación siguiente sea verdadera.
Práctica
Un hablante presenta un estudio nuevo y poco conocido a un público que nunca ha oído hablar de él. ¿Es apropiado empezar con “As we know, this study proves the theory”?
- No, presenta erróneamente información nueva como conocimiento compartido.
- Sí, señala correctamente un conocimiento compartido.
Ver respuesta
No, presenta erróneamente información nueva como conocimiento compartido.
not great for: una valoración negativa atenuada
En not great for + persona o cosa, for señala quién o qué recibe el efecto. En esta oración, not great for us es una valoración negativa atenuada: la situación es desfavorable, poco saludable o puede causar problemas al grupo del hablante. La formulación es una atenuación. Es más suave que bad for us o harmful to us, pero eso no demuestra que el efecto sea leve; la gravedad depende del contexto.
Práctica
Un colega dice: “Skipping lunch is not great for your concentration.” ¿Qué quiere decir probablemente?
- No tiene relación con tu concentración.
- Puede perjudicar tu concentración, expresado con suavidad.
- Mejora mucho tu concentración.
Ver respuesta
Puede perjudicar tu concentración, expresado con suavidad.
hence why como transición oral hacia un resultado
En esta oración espontánea, hence why remite a una causa anterior e introduce su resultado: muchos chefs tienen una dieta bastante mala. Funciona como that is why, así que lo que sigue debe entenderse como la conclusión, no como una causa nueva. El So inicial ya señala un resultado, de modo que So, hence why acumula marcadores de consecuencia. Es una transición conversacional típica de un discurso que se va formando sobre la marcha.
Práctica
¿Qué oración es más adecuada para un informe cuidadosamente revisado que presenta un resultado?
- The working day is long because many employees eat at irregular times.
- The working day is long; hence, many employees eat at irregular times.
- The working day is long; hence why many employees eat at irregular times.
Ver respuesta
The working day is long; hence, many employees eat at irregular times.
Even though he's surrounded by food: una concesión basada en un hecho
Even though introduce una situación real o aceptada que normalmente haría esperar un resultado diferente. Aquí, estar rodeado de comida crea esa expectativa; la oración principal que sigue presenta el resultado sorprendente. Even though + sujeto + verbo forma una oración subordinada, así que esta parte inicial normalmente no puede funcionar sola. Cuando va al principio, suele ir seguida de una coma y después de una oración principal.
Práctica
El hablante sabe que la tienda realmente estaba cerrando y quiere mostrar que lo que ocurrió después fue sorprendente. ¿Qué oración encaja mejor?
- Because the shop was closing, the staff let us finish our meal.
- Even though the shop was closing, the staff let us finish our meal.
- Even if the shop was closing, the staff let us finish our meal.
Ver respuesta
Even though the shop was closing, the staff let us finish our meal.
Danny says that working under stress actually decreases his appetite, Notas
2:29Danny dice que trabajar bajo estrés en realidad disminuye su apetito,
working under stress: trabajar mientras se experimenta presión
Under stress es una combinación natural que significa «en un estado de presión mental o emocional». En working under stress, under describe la condición en la que se realiza el trabajo; no describe una posición física. El grupo en -ing working under stress funciona como sujeto de decreases. Esta estructura permite presentar la actividad como la causa del efecto.
Práctica
Completa la oración con la combinación estudiada en esta lección: People may make more mistakes when they work ____.
Ver respuesta
under stress
appetite ... the feeling that you want to eat food: una definición incluida en la oración
En esta oración, appetite significa el deseo o la disposición de comer. El estrés reduce el apetito de Danny, por lo que hace que tenga menos ganas de comer. El sintagma nominal que aparece después de la coma, the feeling that you want to eat food, vuelve a expresar appetite con palabras más sencillas. Este patrón de aposición permite explicar de inmediato un sustantivo que quizá no sea conocido.
Práctica
¿Qué oración muestra con mayor claridad que hunger y appetite son diferentes?
- I am hungry, but stress has taken away my appetite.
- I was hungry, so I ate my dinner.
- The soup was warm, and I ate it slowly.
Ver respuesta
I am hungry, but stress has taken away my appetite.
sit-down meal: una comida sentados y sin prisas
Una sit-down meal es una comida para la que uno se toma tiempo y come sentado, en vez de comer mientras se desplaza o recoger algo rápidamente. Puede ser una comida corriente e informal; la expresión no implica automáticamente que sea cara o formal. Aquí, sit-down es un adjetivo compuesto que modifica meal. El guion indica que sit y down funcionan juntos como una sola descripción delante del sustantivo.
Práctica
Completa la oración con el compuesto estudiado: We finally had time for a ____ instead of eating in the car.
Ver respuesta
sit-down meal
take something quickly because he doesn't have much time,
2:42coger algo rápido porque no tiene mucho tiempo,
grab and go: tomar algo rápidamente e irse
Grab and go significa tomar o recoger rápidamente lo que se necesita e irse de inmediato. En esta oración, Danny tiene poco tiempo, por lo que la expresión describe una acción rápida y sin tiempo para quedarse. Aquí grab no implica robar ni arrebatar algo con violencia. En conjunto, grab and go presenta la acción como rápida y práctica, sobre todo al recoger comida o una bebida.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa recoger comida rápidamente e irse: I do not have time to sit in the café, so I'll ____.
Ver respuesta
grab and go
when even chefs have a difficult relationship with food, Modismos
2:48si incluso los chefs tienen una relación difícil con la comida,
a difficult relationship with food: metáfora de una dificultad persistente con la comida
En a difficult relationship with food, relationship se usa de forma metafórica. Describe los sentimientos, pensamientos y hábitos continuos de una persona en torno a la alimentación; no es una relación entre dos personas ni un problema con una sola comida. Difficult sugiere que ese patrón puede incluir conflicto, ansiedad, culpa, presión o un control poco saludable. La expresión es deliberadamente amplia: indica que la situación es compleja sin nombrar una enfermedad concreta.
Práctica
¿Qué situación se describe mejor con a difficult relationship with food?
- Una persona no consigue encontrar una tienda de alimentación en una ciudad nueva.
- Una persona suele sentir ansiedad o culpa al comer y lleva tiempo luchando con esos sentimientos.
- Una persona piensa que una receta es difícil de seguir.
Ver respuesta
Una persona suele sentir ansiedad o culpa al comer y lleva tiempo luchando con esos sentimientos.
what about the rest of us?: un giro hacia un grupo más amplio
What about ...? dirige la atención desde la persona o el grupo del que se acaba de hablar hacia otro caso relacionado. Aquí, la pregunta amplía el tema desde los chefs hasta las personas que no pertenecen a ese grupo. The rest of us significa «todos nosotros excepto las personas ya mencionadas». Us incluye a quien habla y al público. Aquí, la pregunta funciona principalmente como transición hacia un tema más amplio, no como una petición de respuesta inmediata.
Práctica
Después de hablar de los chefs, un programa pregunta: “What about the rest of us?” ¿Qué hace esa pregunta?
- Desplaza la conversación de los chefs a todas las personas que no pertenecen a ese grupo.
- Pide al público que nombre a todos los chefs.
- Indica que el tema ha terminado.
Ver respuesta
Desplaza la conversación de los chefs a todas las personas que no pertenecen a ese grupo.
Professor Felice Jacka is an expert in nutritional psychiatry. Cultura
2:53La profesora Felice Jacka es experta en psiquiatría nutricional.
nutritional psychiatry: nutrición y salud mental
Nutritional psychiatry es un área de la psiquiatría que estudia cómo se relacionan la dieta y la nutrición con la salud mental. El término combina nutritional, que significa «relacionado con la nutrición», y psychiatry, el campo médico dedicado a la salud mental. En esta oración, el término nombra el área de especialización de la profesora Felice Jacka y establece por qué son pertinentes sus comentarios sobre la alimentación y la salud mental.
Práctica
¿Qué descripción corresponde mejor a nutritional psychiatry?
- Enseña decoración profesional de alimentos.
- Estudia las relaciones entre la nutrición y la salud mental.
- Estudia cómo se diseñan las máquinas de cocina.
Ver respuesta
Estudia las relaciones entre la nutrición y la salud mental.
She studied the effect of eating a healthy diet,
2:58Estudió el efecto de llevar una dieta saludable,
food such as ...: presentar ejemplos de una categoría
En food such as ..., food nombra la categoría general y such as introduce elementos concretos de ella: frutas y verduras frescas, cereales integrales y aceite de oliva. La estructura es categoría + such as + ejemplo(s). Normalmente presenta ejemplos, no una lista completa.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras que introduce ejemplos: The club offers outdoor activities ____ hiking, cycling, and canoeing.
Ver respuesta
such as
people suffering depression: suffer en un contexto de salud
En people suffering depression, suffering depression especifica de qué personas se habla. Es una oración de relativo reducida que puede desarrollarse como people who are suffering depression. Aquí, suffer significa padecer o verse gravemente afectado por un problema de salud. Depression se refiere al trastorno de salud mental, no simplemente a un breve período de tristeza.
Práctica
¿Qué significa aquí people suffering depression?
- Están pasando por una depresión o se ven gravemente afectadas por ella.
- Se sienten decepcionadas por un momento.
- Están causando depresión en otras personas.
Ver respuesta
Están pasando por una depresión o se ven gravemente afectadas por ella.
were the same patients who had also improved their diet.
3:12eran los mismos pacientes que también habían mejorado su dieta.
the patients whose ... were the same patients who ...: un mismo grupo
El primer sintagma nominal, “the patients whose mental health improved”, usa whose para identificar a los pacientes mediante algo que les pertenece: su salud mental. La oración de relativo no describe a un grupo distinto. El patrón principal “the patients whose ... were the same patients who ...” conecta dos descripciones con un solo grupo. Aquí, quienes mejoraron su salud mental son también quienes mejoraron su alimentación. Esto indica que los grupos coinciden por completo en el hallazgo descrito, pero el patrón por sí solo no demuestra que una mejora causara la otra.
Práctica
¿Qué oración indica claramente que los niños de ambas descripciones son el mismo grupo?
- The children practised every day, but a different group improved its reading.
- The children whose reading improved helped another group practise every day.
- The children whose reading improved were the same children who practised every day.
Ver respuesta
The children whose reading improved were the same children who practised every day.
But Professor Jacka's ideas were not accepted by everyone. Gramática
3:15Pero las ideas de la profesora Jacka no fueron aceptadas por todos.
ideas were not accepted by everyone: voz pasiva y negación parcial
“Ideas were not accepted” está en voz pasiva: mantiene ideas como tema y centra la atención en cómo fueron recibidas, sin nombrar a cada persona que no estuvo de acuerdo. En “not accepted by everyone”, not niega que everyone las aceptara. Significa que al menos una persona no aceptó las ideas; no significa que nadie las aceptara. Es posible que algunas personas sí las aceptaran.
Práctica
¿Qué significa “The ideas were not accepted by everyone”?
- Todo el mundo aceptó las ideas, pero solo después de un tiempo.
- Nadie aceptó las ideas.
- Al menos una persona no aceptó las ideas; otras personas pueden haberlas aceptado.
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Al menos una persona no aceptó las ideas; otras personas pueden haberlas aceptado.
presenter of BBC World Service's The Food Chain,
3:22presentador de The Food Chain del Servicio Mundial de la BBC,
about the opposition her study faced from other doctors. Frases
3:25la oposición a la que se enfrentó su estudio por parte de otros médicos.
opposition her study faced from other doctors: origen y oración de relativo
En la frase the opposition her study faced from other doctors, face opposition from significa encontrar resistencia o desaprobación procedente de alguien. El estudio es lo que recibe la oposición y other doctors indica de quién procede. Her study faced es una oración de relativo especificativa que modifica opposition. Se omite el pronombre relativo de objeto that o which: the opposition (that) her study faced from other doctors. Así se coloca opposition primero y la oración posterior identifica de qué oposición se trata.
Práctica
Completa la oración con la forma de pasado de face opposition from: The school plan ____ several parents.
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faced opposition from
So, I proposed to do this for my PhD study, Frases
3:29Así que propuse hacer esto para mi estudio de doctorado,
proposed to do this: proponer una acción propia
Propose to + verbo significa plantear o declarar formalmente una acción que el sujeto piensa realizar. En esta oración, I es el sujeto tanto de proposed como de do, así que la persona propone realizar ella misma el trabajo como parte de su investigación doctoral. El infinitivo con to vincula la acción propuesta con el mismo sujeto. Este patrón también puede tener un sentido parecido al verbo formal intend, como en How do you propose to solve it?
Práctica
¿Qué oración dice claramente que quien habla propone ser la persona que dirija el proyecto?
- I heard that Maya will lead the project.
- I propose to lead the project myself.
- I propose that Maya lead the project.
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I propose to lead the project myself.
and everyone thought I was a bit bananas, Modismos
3:32y todos pensaron que estaba un poco loca (bananas),
a bit bananas: forma informal de decir “un poco alocado o poco razonable”
Aquí, bananas funciona como un adjetivo informal, no como el sustantivo plural que nombra la fruta. A bit bananas significa “un poco alocado, absurdo o poco razonable”. A bit suaviza el juicio, así que suena menos fuerte que decir simplemente bananas. En thought I was a bit bananas, quien habla cuenta cómo lo veían otras personas. Es una expresión cotidiana y humorística, no una afirmación literal ni una evaluación médica.
Práctica
¿Qué significa a bit bananas en el ejemplo?
- Todos pensaban que la persona que hablaba quería unos plátanos.
- Todos pensaban que la idea de la persona que hablaba ya tenía una aceptación general.
- Todos pensaban que la persona que hablaba parecía un poco alocada o poco razonable.
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Todos pensaban que la persona que hablaba parecía un poco alocada o poco razonable.
was quite a bit of ...: una cantidad considerable
Estas palabras encajan en la estructura there was quite a bit of + sustantivo. Indican que existía u ocurrió una cantidad considerable de algo; quite hace que a bit exprese una cantidad mucho mayor que a bit of por sí solo. Quite a bit of suele ir delante de un sustantivo incontable o de masa, incluidos nombres de actividades o reacciones, como en quite a bit of time, discussion o confusion. Con un sustantivo contable en plural se usa quite a few.
Práctica
Completa la oración con la frase de esta lección que significa “una cantidad considerable” delante de un sustantivo incontable: There was ____ confusion after the announcement.
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quite a bit of
eye-rolling: una reacción de fastidio o desdén
Aquí, eye-rolling nombra la reacción de poner los ojos en blanco o moverlos hacia un lado. Suele expresar fastidio, incredulidad, impaciencia o falta de respeto, no un movimiento neutral de los ojos. Como sustantivo, eye-rolling permite hablar de este tipo de reacción en general.
Práctica
¿Qué comunica probablemente eye-rolling aquí?
- Un movimiento neutral para ejercitar los ojos
- Atención cuidadosa y acuerdo
- Fastidio, incredulidad o desdén
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Fastidio, incredulidad o desdén
I'm not surprised by that because the discipline of psychiatry was very medication and brain-focused. Vocabulario
3:39No me sorprende porque la disciplina de la psiquiatría estaba muy centrada en la medicación y en el cerebro.
discipline of psychiatry: discipline como campo de estudio
En the discipline of psychiatry, discipline significa un campo organizado de estudio y práctica profesional. La expresión completa se refiere a la psiquiatría como campo médico y académico. Aquí no significa normas, autocontrol ni castigo. En contextos universitarios, de investigación y profesionales, a discipline suele nombrar una rama del conocimiento.
Práctica
¿Qué oración usa discipline con el mismo sentido que en the discipline of psychiatry?
- Marine biology is a discipline that studies life in the oceans.
- The school may discipline pupils who break the rules.
- Finishing the project took a great deal of discipline.
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Marine biology is a discipline that studies life in the oceans.
very medication and brain-focused: adjetivos con sustantivo + focused
En esta frase, medication and brain-focused significa que la psiquiatría prestaba muchísima atención a la medicación y al cerebro. El adjetivo focused describe las prioridades de la disciplina; no significa que la medicación o el cerebro se estén concentrando. Very intensifica la descripción. En inglés, suele formarse un adjetivo con sustantivo + focused, como en customer-focused y safety-focused. Aquí, la formulación oral comprime focused on medication and the brain, y se sobreentiende focused con ambos sustantivos.
Práctica
Completa la oración con el compuesto sustantivo + focused formado a partir de skills: The course is ____, so it includes plenty of practical work.
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skills-focused
say in the field: field como ámbito profesional
Aquí, in the field significa dentro del ámbito profesional o académico pertinente. La pregunta pide saber qué decían las personas que trabajan en esa área, no qué decían unas personas situadas en un campo físico. Cuando ya se ha identificado un tema, the field puede representar esa área de especialización, como en experts in the field, changes in the field o people in the field. El tema que rodea la expresión indica de qué campo se trata.
Práctica
En la pregunta “What did people say in the field?”, ¿qué significa in the field?
- De pie en un campo agrícola
- Jugando en un campo deportivo
- Dentro del ámbito profesional pertinente
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Dentro del ámbito profesional pertinente
hugely skeptical and sometimes very patronizing. Notas
3:49enormemente escépticos y a veces muy condescendientes.
hugely skeptical: una expresión de duda intensa
En hugely skeptical, skeptical es un adjetivo que indica que alguien no está dispuesto a creer una afirmación o duda de que algo vaya a funcionar. Hugely es un adverbio de intensidad: refuerza skeptical, por lo que la expresión comunica una duda muy fuerte, no el gran tamaño de nada. Para señalar aquello de lo que se duda, se usan be skeptical about o be skeptical of, como en skeptical of the claim.
Práctica
Elige la oración que usa hugely skeptical de forma natural.
- The committee was hugely skeptical of the proposed timetable.
- The committee had hugely skeptical of the proposed timetable.
- The committee was huge skeptical of the proposed timetable.
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The committee was hugely skeptical of the proposed timetable.
very patronizing: una actitud muy condescendiente
Patronizing describe una forma de hablar o comportarse que trata a otra persona como si fuera menos inteligente, capaz o madura. Very intensifica especialmente esa actitud. En esta oración, very patronizing critica la manera de tratar a alguien, no solo el hecho de que la persona sea maleducada. La palabra suele señalar un desequilibrio de poder no deseado: quien habla actúa como si fuera el adulto que lo sabe todo y como si la otra persona necesitara una lección obvia. El foco está en la actitud o el tono que menosprecia, no en la posición real de la otra persona.
Práctica
¿Qué situación muestra con mayor claridad una actitud condescendiente?
- She asked her experienced colleague for advice.
- She disagreed with the proposal and gave two reasons.
- She explained a simple task to her experienced colleague as if he were a child.
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She explained a simple task to her experienced colleague as if he were a child.
medical specialists get almost no nutrition training through all those years of study. Frases
3:58y especialistas médicos casi no reciben formación en nutrición en todos esos años de estudio.
comes from the fact that: relacionar un resultado con su causa
En esta oración, this nombra la situación que ya se estaba comentando. comes from the fact that cambia después el foco de ese resultado a la razón que lo explica. La oración completa que sigue a that presenta el hecho considerado como causa. El patrón reutilizable es resultado o situación + comes from the fact that + oración completa. Sirve para organizar una explicación con claridad: primero marca lo que hay que explicar y después da la causa.
Práctica
Completa la oración con la expresión de causa estudiada: The delay ____ the roads are closed after the storm.
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comes from the fact that
general practitioners, psychiatrists, medical specialists: una lista amplia de profesiones médicas
general practitioners son médicos que ofrecen una atención amplia y suelen ser el primer punto de contacto; en el Reino Unido se los llama a menudo GPs. psychiatrists son médicos especializados en salud mental. medical specialists son médicos centrados en un área concreta de la medicina. Las categorías pueden superponerse: un psiquiatra también es un tipo de especialista médico. Al enumerar varias funciones, la frase amplía el alcance de la afirmación y muestra que trata de la formación médica de distintos grupos, no de un solo médico.
Práctica
¿Qué función cumple esta lista en la oración?
- Nombra tres tipos de investigadores de nutrición.
- Dice que solo los psiquiatras reciben formación médica.
- Muestra que la afirmación se refiere a varios grupos de la profesión médica.
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Muestra que la afirmación se refiere a varios grupos de la profesión médica.
almost no nutrition training: una cantidad cercana a cero
almost no + sustantivo indica que la cantidad está cerca de cero, aunque no tiene por qué ser exactamente cero. Aquí, training es un sustantivo incontable, por lo que almost no nutrition training significa «casi nada de formación en nutrición». Get training significa «recibir formación». La expresión subraya que, después de tantos años de estudio, la cantidad de formación en nutrición fue extremadamente pequeña.
Práctica
¿Qué frase indica que la cantidad estaba cerca de cero sin afirmar que era exactamente cero?
- The new employees received extensive safety training before their first shift.
- The new employees received no safety training at all before their first shift.
- The new employees received almost no safety training before their first shift.
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The new employees received almost no safety training before their first shift.
When Professor Jacka investigated the link between food and mood,
4:04Cuando la profesora Jacka investigó el vínculo entre la comida y el estado de ánimo,
a phrase which describes the gesture of turning your eyes upwards
4:15una frase que describe el gesto de girar los ojos hacia arriba
They rolled their eyes: un gesto de molestia, aburrimiento o incredulidad
almost no + sustantivo es una expresión habitual que indica que la cantidad está cerca de cero, aunque no tiene por qué ser exactamente cero. Aquí, training es un sustantivo incontable, así que almost no nutrition training significa casi nada de formación en nutrición. Get training significa recibir formación. La expresión destaca que, pese a tantos años de estudio, la formación en nutrición recibida fue muy escasa.
Práctica
¿Qué frase describe una reacción de molestia o incredulidad ante una excusa?
- Maya closed her eyes to concentrate.
- Maya rolled her eyes at the ridiculous excuse.
- Maya looked up at the sign to read it.
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Maya rolled her eyes at the ridiculous excuse.
They behaved towards her as if she were stupid or unimportant. Gramática
4:25Se comportaron con ella como si fuera estúpida o poco importante.
as if she were ...: una comparación irreal
As if introduce una comparación que describe cómo la trataban. Su comportamiento daba a entender que la consideraban estúpida o poco importante; la oración no dice que ella tuviera realmente ninguna de esas cualidades. Were marca la comparación como hipotética o contraria a lo que el hablante considera real. En esta estructura, were puede aparecer después de cualquier sujeto, incluidos I, he y she.
Práctica
¿Qué significa “They behaved towards her as if she were stupid or unimportant”?
- Su comportamiento daba a entender que la veían así, no que ella realmente lo fuera.
- Demostraron que ella era estúpida y poco importante.
- La trataban con amabilidad porque respetaban sus capacidades.
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Su comportamiento daba a entender que la veían así, no que ella realmente lo fuera.
Professor Jacka thinks this is because most doctors have little or no training
4:29La profesora Jacka cree que esto se debe a que la mayoría de los médicos tienen poca o ninguna formación
about nutrition and the effect of food on mental health.
4:34sobre nutrición y el efecto de los alimentos en la salud mental.
groundbreaking research: un gran avance nuevo
Groundbreaking es un adjetivo positivo y enfático para un trabajo que presenta una idea, un método o un descubrimiento nuevo e importante y abre una nueva dirección. Aquí, groundbreaking research elogia su trabajo como un gran avance, no solo como algo bueno o reciente.
Práctica
¿Qué logro se describe mejor como groundbreaking?
- Una pequeña edición que corrigió un solo error ortográfico.
- Un informe rutinario que repitió un procedimiento ya establecido.
- Un estudio que introdujo un método nuevo y cambió la manera de trabajar en ese campo.
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Un estudio que introdujo un método nuevo y cambió la manera de trabajar en ese campo.
The SMILE Trial: trial con el sentido de estudio de investigación
The SMILE Trial es el nombre propio de un estudio de investigación. Las mayúsculas indican que SMILE forma parte del nombre oficial del estudio, pero esta frase no dice qué significa cada letra. En este contexto, trial se refiere a un estudio organizado para poner a prueba una intervención, un tratamiento o una idea de investigación. No significa un proceso judicial ni un intento informal.
Práctica
¿A qué se refiere The SMILE Trial en esta frase?
- Un intento informal sin un diseño de estudio.
- Un caso penal que se está juzgando.
- El nombre oficial de un estudio de investigación organizado.
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El nombre oficial de un estudio de investigación organizado.
has been successfully repeated elsewhere: informar de una replicación
Has been repeated está en voz pasiva del presente perfecto. Indica que un estudio o experimento anterior ya se ha realizado de nuevo y deja en segundo plano a quienes lo repitieron. Successfully indica que el nuevo intento produjo un resultado que respalda el hallazgo anterior, y elsewhere significa en otro lugar o contexto. En la investigación, esta formulación informa de una replicación: el resultado no apareció una sola vez en el contexto original. Aumenta la confianza en el hallazgo, pero no significa que esté garantizado para todas las personas o situaciones.
Práctica
Completa la frase usando has been + successfully + el participio pasado de repeat: The safety test ____ at two other sites.
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has been successfully repeated
clearly showing the link between eating well and feeling good. Frases
4:45demostrando claramente el vínculo entre comer bien y sentirse bien.
the link between X and Y: expresar la relación entre dos cosas
El patrón the link between X and Y nombra una conexión o relación entre dos cosas. En esta oración, X corresponde a eating well y Y a feeling good; ambos son grupos con -ing que nombran una actividad o un estado. En este patrón, between presenta el primer elemento de la relación y and el segundo: the link between X and Y. La expresión indica que ambos están relacionados, pero por sí sola no demuestra que uno cause directamente el otro.
Práctica
Completa el patrón the link between X and Y: The study found a link ____ regular exercise ____ better sleep.
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between · and
the next time you're feeling down and your brain is calling out for a donut, Notas
4:50la próxima vez que te sientas deprimido y tu cerebro te pida un dónut,
the next time + una oración en presente
The next time + oración significa «la próxima vez que ocurra algo». Introduce una oración temporal que plantea una situación futura; la oración principal indica después qué hacer o qué sucederá. Aunque la situación está en el futuro, esta oración temporal normalmente usa una forma de presente, no will. El original usa el presente progresivo you're feeling para describir un estado temporal en ese momento futuro.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa «la próxima vez que»: ____ you visit the library, bring your membership card.
Ver respuesta
The next time
you're feeling down: una forma coloquial de expresar desánimo
Feel down significa sentirse desanimado, infeliz o con el ánimo bajo. Aquí, down describe un estado emocional, no una dirección física. La forma progresiva you're feeling down centra la atención en el estado de ánimo de la persona en ese momento. Es una expresión coloquial y suele ser más suave y menos específica que you're depressed.
Práctica
¿Qué oración describe mejor un estado de ánimo bajo, leve y temporal en una conversación informal?
- I've been feeling depressed since my team lost.
- I've been feeling downward since my team lost.
- I've been feeling down since my team lost.
Ver respuesta
I've been feeling down since my team lost.
calling out for a donut: personificar un antojo intenso
En your brain is calling out for a donut, se presenta al cerebro como si fuera una persona capaz de gritar una petición. La frase significa que el deseo de comer un dónut es fuerte e insistente; no describe una voz real. La forma progresiva is calling out hace que el antojo parezca estar exigiendo atención justo en ese momento. Esta personificación da a un impulso cotidiano un tono vívido y ligeramente juguetón.
Práctica
¿Qué significa aquí 'your brain is calling out for a donut'?
- Tu cerebro está produciendo literalmente un sonido que otras personas pueden oír.
- Sientes un deseo fuerte e insistente de comer un dónut.
- Estás gritando para vender dónuts a otras personas.
Ver respuesta
Sientes un deseo fuerte e insistente de comer un dónut.
you might be better eating an apple instead. Gramática
4:54quizá sea mejor que te comas una manzana en su lugar.
might be better + -ing para dar una sugerencia suave
En esta oración, might be better + -ing da un consejo tentativo: el hablante sugiere que comer una manzana probablemente sea la opción más sensata. Might suaviza el consejo, así que suena menos directo que una orden. La expresión en -ing nombra la acción recomendada, e instead indica que sustituye a otra opción. Este patrón resulta especialmente natural en el inglés británico conversacional.
Práctica
Completa la sugerencia suave usando might be better y la forma en -ing de take: With the road closed, you ____ the train instead.
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might be better taking
And speaking of... como transición hacia un tema relacionado
Speaking of + tema retoma algo que acaba de mencionarse y lo usa como puente hacia el siguiente punto relacionado. Aquí, brains es el tema de enlace; la expresión organiza la conversación y no describe literalmente el acto de hablar. El And inicial añade una sensación de continuidad. El oyente espera que la siguiente oración trate algo relacionado con el cerebro, por lo que la transición resulta conectada y no abrupta.
Práctica
Tu amigo acaba de mencionar las vacaciones. Completa la transición relacionada con la frase exacta de dos palabras de la lección: ____ holidays, have you booked your train?
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Speaking of
You asked me how much of the body's energy is used up by the brain.
5:03Me preguntaste qué parte de la energía del cuerpo es consumida por el cerebro.
I'm afraid you are wrong: suavizar una corrección
Aquí, I'm afraid funciona como un atenuador de cortesía antes de una corrección. No significa que la persona tenga miedo. Indica que el mensaje siguiente puede resultar desagradable y hace que el comienzo sea menos brusco. La corrección you are wrong sigue siendo directa y firme. I'm afraid suaviza la forma de introducir el desacuerdo, pero no convierte toda la oración en algo muy delicado.
Práctica
En esta oración, ¿qué función cumple I'm afraid?
- Dice que la persona siente miedo por el error de la otra persona.
- Muestra que la persona no sabe si la corrección es verdadera.
- Introduce cortésmente una corrección que puede no ser bien recibida.
Ver respuesta
Introduce cortésmente una corrección que puede no ser bien recibida.
around 20% of the body's energy goes to feeding the brain, Frases
5:13alrededor del 20% de la energía del cuerpo se destina a alimentar el cerebro,
goes to feeding the brain: go to + -ing para indicar el uso de recursos
Cuando el sujeto es un recurso, como dinero, tiempo o energía, go to + sustantivo o forma en -ing puede indicar en qué se usa o a qué se destina ese recurso. Aquí, alrededor del 20 % de la energía del cuerpo se utiliza para mantener el cerebro en funcionamiento. En esta estructura, to es una preposición, por lo que feeding aparece en la forma -ing. Feeding the brain significa proporcionarle al cerebro la energía que necesita para funcionar, no darle comida literalmente.
Práctica
Usa la forma correcta de go y el verbo improve para indicar cómo se utiliza un recurso: Most of the budget ____ the library.
Ver respuesta
goes to improving
even though it only makes up 2% of our total body weight. Phrasal verbs
5:16aunque solo representa el 2% de nuestro peso corporal total.
makes up: expresar un porcentaje de un total
Aquí, makes up significa “forma o constituye una parte de un todo”. La estructura habitual es A makes up X% of B: A es la parte y B es el todo. En makes up 2% of our total body weight, lo nombrado por el sujeto representa el 2 % del total. Este uso es común al describir proporciones, estadísticas y composición.
Práctica
¿Qué oración expresa correctamente que los pedidos en línea representan el 30 % de todos los pedidos?
- Online orders make up 30% of all orders.
- All orders make up 30% of online orders.
- Online orders are made up of 30% of all orders.
Ver respuesta
Online orders make up 30% of all orders.
let's recap the vocabulary we've learned from our discussion about emotional eating. Discurso
5:21repasemos el vocabulario que hemos aprendido en nuestro debate sobre la alimentación emocional.
let's recap: señalar el inicio de un repaso breve
Let's recap invita al hablante y a los oyentes a repasar brevemente lo que ya se ha explicado. Let's presenta el repaso como el siguiente paso que harán juntos, mientras que recap significa volver a exponer los puntos principales de forma concisa. También organiza el discurso: los oyentes saben que la conversación principal está haciendo una pausa o terminando y que después vendrá un resumen.
Práctica
Completa la oración con let's más el verbo que significa «repasar brevemente los puntos principales»: Before we finish, ____ the three main points.
Ver respuesta
let's recap
That's eating too much food because of how you feel,
5:26Que consiste en comer demasiada comida por cómo te sientes,
you take something quickly because you don't have much time.
5:35tomas algo rápidamente porque no tienes mucho tiempo.
Calling someone bananas is slang for silly or crazy.
5:38Llamar a alguien "bananas" es jerga para tonto o loco.
Don't forget to join us again soon for more topical discussion Vocabulario
6:01No olvides unirte a nosotros de nuevo pronto para más temas de debate
more topical discussion: debate sobre asuntos importantes en la actualidad
En esta despedida de un programa, topical significa que algo está relacionado con asuntos importantes en este momento o que reciben atención pública. Por tanto, topical discussion es un debate sobre acontecimientos actuales o problemas del presente, no simplemente un debate que tiene un tema. Aquí, more indica una cantidad adicional de este tipo de debate. La frase promete más conversación sobre asuntos de actualidad cuando el público regrese.
Práctica
En la descripción de un programa, ¿qué significa con mayor probabilidad a topical discussion?
- Un debate sobre un asunto que está recibiendo atención pública en este momento.
- Un debate que simplemente está ocurriendo en este preciso momento.
- Un debate organizado en torno a cualquier tema elegido, aunque no sea actual.
Ver respuesta
Un debate sobre un asunto que está recibiendo atención pública en este momento.
and useful vocabulary here at Six Minute English.
6:04y vocabulario útil aquí en Six Minute English.