Una de las palabras más difíciles de traducir... - Krystian Aparta: apuntes para aprender inglés

TED-Ed

Dificultad de aprendizaje
465 palabras 154 pal./min

Descripción del video: El video explica por qué traducir «you» exige contexto social: las lenguas pueden marcar de distinta manera la familiaridad, el respeto, el número y el género, o bien omitir el pronombre y dejar que el oyente lo deduzca. Puntos principales de inglés: 1. the T-V distinction. — Cultura, medios y contexto del mundo real: Comprenderás el contraste que muchas lenguas establecen entre formas familiares y corteses de la segunda persona, ilustrado con el francés tu/vous y el antiguo inglés thou/you. Así podrás reconocer que un pronombre también comunica distancia social o respeto, y no solo identifica al interlocutor. 2. come into play — Modismos y expresiones figuradas: Aprenderás a usar esta expresión cuando un factor pasa a ser relevante o empieza a influir en un resultado. Aquí indica que la formalidad, el número y el género pueden intervenir simultáneamente y condicionar juntos la elección del pronombre. 3. would rather have the listener guess / than use the wrong one — Gramática y patrones oracionales: Aprenderás a contrastar la preferencia por permitir o provocar un resultado frente a realizar una acción menos deseable. La estructura permite explicar por qué alguien prefiere que el oyente infiera el pronombre antes que emplear una forma que pueda parecer descortés.

En esta lección

Which is the hardest word to translate in this sentence? Discurso

0:09

¿Cuál es la palabra más difícil de traducir en esta oración?

Discurso

Which is the hardest word to translate? como gancho inicial

Which pide al público que elija dentro de un conjunto conocido: las palabras de esta oración. La frase the hardest word to translate fija el criterio. Aquí, hardest significa que es la palabra más difícil de trasladar con precisión a otro idioma por el contexto, no la más difícil de escribir o reconocer. Al comienzo de una explicación, la pregunta deja la respuesta abierta a propósito. Ese vacío de información convierte lo que sigue en una revelación y da al público un motivo para seguir escuchando.

Práctica

¿Qué función cumple esta pregunta al comienzo de una explicación?

  1. Pide al público que encuentre la palabra con la ortografía más difícil.
  2. Afirma que todas las palabras de la oración son imposibles de traducir.
  3. Crea un vacío de información e invita al público a seguir escuchando para conocer la respuesta.
Ver respuesta

Crea un vacío de información e invita al público a seguir escuchando para conocer la respuesta.

"Know" is easy to translate.

0:13

"Know" (saber) es fácil de traducir.

Pep rally doesn't have a direct analog in a lot of languages and cultures, Notas

0:15

"Pep rally" (mitin de ánimo) no tiene un equivalente directo en muchos idiomas y culturas,

Cultura

Pep rally: un acto escolar norteamericano para animar al equipo

Un pep rally es una reunión escolar, especialmente conocida en la cultura escolar norteamericana, que busca crear entusiasmo y espíritu de comunidad. Suele celebrarse antes de un partido y puede incluir vítores, discursos, música, una banda o animadores. Como no todas las culturas tienen un acto específico de este tipo, direct analog se refiere a un acto conocido que cumple la misma función, no simplemente a una traducción de diccionario. Si no existe, una traducción descriptiva debe conservar dos ideas: el contexto escolar y el propósito de animar a un equipo o levantar la moral.

Práctica

¿Qué situación se describe mejor como un pep rally?

  1. Los profesores se reúnen en privado para hablar de las notas de los exámenes.
  2. Los ciudadanos marchan por el centro para protestar contra una nueva ley.
  3. Los estudiantes se reúnen en el gimnasio de la escuela para animar a su equipo antes de un partido importante.
Ver respuesta

Los estudiantes se reúnen en el gimnasio de la escuela para animar a su equipo antes de un partido importante.

but can be approximated.

0:19

pero se puede aproximar.

Frases

doesn't have a direct analog: no tener un equivalente exacto

En esta oración, doesn't have a direct analog significa que en muchos otros idiomas o culturas no hay una sola cosa que corresponda de manera directa a un pep rally por su función y significado. Analog es aquí un sustantivo que significa «equivalente» o «elemento comparable», no tecnología analógica. Que algo no tenga un direct analog no significa que sea imposible explicarlo. Significa que no existe una correspondencia exacta, por lo que puede ser necesario describirlo o usar un equivalente aproximado.

Práctica

Completa la oración con la frase objetivo que significa «no tiene un equivalente exacto»: This school tradition ____ in my country, although we have similar events.

Ver respuesta

doesn't have a direct analog

But the hardest word there is actually one of the smallest.

0:21

Pero la palabra más difícil ahí es en realidad una de las más cortas.

You.

0:25

"You" (tú/usted).

As simple as it seems, Discurso

0:26

Por simple que parezca,

Discurso

As simple as it seems, ... como inicio concesivo

Al comienzo de una oración, As simple as it seems, significa «Aunque parezca sencillo, ...». Primero acepta la impresión superficial y después prepara al oyente para una oración principal que añade una dificultad, una excepción o un contraste inesperado. El patrón es As + adjetivo + as + sujeto + seem(s), seguido de una oración principal. Organiza el mensaje como «primero la apariencia, después la realidad contrastante»; por sí solo todavía no forma una oración completa.

Práctica

¿Qué oración usa el mismo patrón concesivo para reconocer una apariencia antes de presentar una realidad opuesta?

  1. As easy as it looks, the game takes years to master.
  2. The game looks easy, and it is easy.
  3. The game is as easy as it looks.
Ver respuesta

As easy as it looks, the game takes years to master.

it's often impossible to accurately translate you Gramática

0:27

a menudo es imposible traducir "you" con precisión

without knowing a lot more about the situation where it's being said.

0:31

sin saber mucho más sobre la situación en la que se está diciendo.

Gramática

impossible to ... without knowing: una condición necesaria

El patrón impossible to do A without doing B indica que B es una condición necesaria para hacer A. Aquí, traducir you con precisión depende de saber más sobre la situación en la que se dice. Después de without se usa un sustantivo o una forma en -ing, como en without context o without knowing the facts. La frase con without es una parte central de la afirmación, no un detalle adicional.

Práctica

Completa la oración con el patrón impossible to ... without ...: It is ____ to confirm the winner ____ checking the final score.

Ver respuesta

impossible · without

To start with, Discurso

0:35

Para empezar,

Discurso

To start with: introducir el primer punto

To start with es un conector que se coloca al comienzo de una oración para introducir el primer motivo, paso o punto de una explicación. Organiza la información y normalmente indica que habrá más puntos después. Aquí significa primero o como primer punto; no describe el inicio de una acción. Al comienzo de una oración, normalmente va seguido de una coma.

Práctica

Usa el conector fijo que significa «primero» para completar la oración: To ____ with, let's check the address.

Ver respuesta

start

how familiar are you with the person you're talking to? Gramática

0:36

¿qué tanta confianza tienes con la persona con la que estás hablando?

Gramática

How familiar are you with ...?: preguntar el grado de familiaridad

How familiar are you with ...? pregunta por el grado de familiaridad, no solo busca una respuesta de sí o no. En esta oración, pregunta qué tan bien conoces a la persona con la que hablas; esa relación puede influir en la formalidad con la que te diriges a ella. La estructura es How + adjective + be + subject + with ...? Familiar with puede describir cuánto conoces a una persona, un tema, una herramienta o un proceso. Su significado no tiene relación con family.

Práctica

Completa la pregunta que pide indicar el grado de familiaridad: How ____ are you with the rules of this game?

Ver respuesta

familiar

Many cultures have different levels of formality. Vocabulario

0:40

Muchas culturas tienen diferentes niveles de formalidad.

Vocabulario

Different levels of formality: distintos niveles de formalidad lingüística

En la expresión different levels of formality, levels presenta la formalidad como una escala: el lenguaje y la conducta social pueden ser más informales, neutrales, corteses o muy formales. No se trata solo de elegir entre formal e informal. Aquí, formality se refiere a cómo las elecciones lingüísticas muestran distancia social y respeto. Las culturas pueden usar distintos pronombres, tratamientos, palabras o tonos con amigos, docentes, jefes y desconocidos.

Práctica

¿Qué significa different levels of formality en esta oración?

  1. Distintos pasos obligatorios de una ceremonia
  2. Distintos tipos de ropa que se usa en actos formales
  3. Distintos grados de lenguaje y conducta social formales o informales
Ver respuesta

Distintos grados de lenguaje y conducta social formales o informales

A close friend, someone much older or much younger,

0:44

Un amigo cercano, alguien mucho mayor o mucho menor,

a stranger,

0:47

un extraño,

a boss,

0:48

un jefe,

these all may be slightly different "you's."

0:49

todos estos pueden ser "you" ligeramente diferentes.

In many languages,

0:53

En muchos idiomas,

the pronoun reflects these differences through what's known as the T-V distinction. Cultura

0:54

el pronombre refleja estas diferencias a través de lo que se conoce como la distinción T-V.

Cultura

the T-V distinction: formas familiares y corteses de segunda persona

La distinción T-V es el nombre lingüístico de un contraste entre maneras familiares o informales y maneras corteses o formales de dirigirse a alguien mediante una forma de segunda persona. Las etiquetas T y V proceden tradicionalmente del latín tu y vos. En esta oración, reflects significa que el propio pronombre transmite información sobre la relación entre los hablantes. El inglés suele usar you para ambos lados del contraste, mientras que muchos otros idiomas eligen formas distintas.

Práctica

¿Qué describe principalmente la distinción T-V?

  1. Un contraste entre formas familiares o informales y formas corteses o formales de «you».
  2. Una abreviatura de dos formatos de televisión.
  3. Un contraste entre formas verbales de pasado y futuro.
Ver respuesta

Un contraste entre formas familiares o informales y formas corteses o formales de «you».

In French, for example,

1:00

En francés, por ejemplo,

you would say tu when talking to your friend at school, Cultura

1:01

dirías "tu" cuando hablas con tu amigo en la escuela,

but vous when addressing your teacher. Vocabulario

1:04

pero "vous" cuando te diriges a tu profesor.

Cultura

tu ... vous: elegir «you» según la relación y la cortesía

En francés, tu y vous pueden corresponder al inglés you, pero no transmiten la misma información social. En esta oración, tu presenta al amigo como una persona cercana, mientras que vous marca una distancia respetuosa al dirigirse al profesor. La elección depende del número de personas, de la relación y de las costumbres locales. El pronombre inglés suele dejar esta diferencia sin marcar, por lo que traducir you al francés puede requerir información sobre los hablantes.

Práctica

Según la situación descrita, ¿qué forma francesa encaja mejor en una primera conversación cortés con un profesor?

  1. vous
  2. Las dos formas son igual de neutras aquí.
  3. tu
Ver respuesta

vous

Vocabulario

addressing your teacher: address con el sentido de hablarle a alguien

En addressing your teacher, addressing significa «hablar directamente con tu profesor o profesora», sobre todo prestando atención a cómo hablas o al tratamiento que usas. Aquí explica la situación en la que se elige vous; address es un verbo, no el sustantivo que significa una dirección. Con este sentido, address es transitivo: address someone. La persona a la que se habla va directamente después del verbo.

Práctica

¿Qué oración usa address con el sentido de «hablar directamente con alguien»?

  1. The principal changed the school's mailing address.
  2. The principal wrote the students' addresses on the forms.
  3. The principal addressed the students before the assembly.
Ver respuesta

The principal addressed the students before the assembly.

Even English once had something similar.

1:07

Incluso el inglés tuvo una vez algo similar.

Remember the old-timey thou? Vocabulario

1:09

¿Recuerdas el antiguo "thou"?

Vocabulario

old-timey thou: una forma juguetona de describir el inglés arcaico

Old-timey es un adjetivo informal y ligeramente humorístico que significa «anticuado de una manera que recuerda claramente al pasado». Hace que la descripción suene casual y no académica. Históricamente, thou era un pronombre sujeto de segunda persona del singular. En el inglés estándar actual suena arcaico porque you lo ha sustituido en el uso cotidiano. Llamarlo old-timey describe el efecto que produce hoy; no significa que thou fuera históricamente una forma más formal o respetuosa.

Práctica

¿Qué sugiere aquí la frase old-timey thou?

  1. Un pronombre que suena arcaico, descrito de manera informal y juguetona
  2. Un pronombre moderno y estándar para una conversación cortés
  3. Una etiqueta técnica que demuestra que thou siempre fue formal
Ver respuesta

Un pronombre que suena arcaico, descrito de manera informal y juguetona

Ironically,

1:12

Irónicamente,

it was actually the informal pronoun for people you're close with, Vocabulario

1:13

en realidad era el pronombre informal para las personas cercanas,

while you was the formal and polite version.

1:16

mientras que "you" era la versión formal y educada.

Vocabulario

informal pronoun ... formal and polite: el contraste histórico entre thou y you

Aquí, it se refiere a thou. En el contraste histórico descrito, thou era el pronombre singular informal usado con alguien cercano, mientras que you funcionaba como la forma más formal y cortés. Las expresiones destacadas muestran que los pronombres pueden transmitir cercanía social y respeto. Ironically indica que esta historia choca con una impresión moderna común: hoy thou suele sonar anticuado o solemne. La impresión actual de una palabra puede ser distinta de su antigua función social.

Práctica

¿Qué afirmación describe correctamente el contraste histórico de la oración?

  1. El pronombre you era informal, mientras que thou siempre era formal y cortés.
  2. Los pronombres thou y you tenían exactamente el mismo significado social.
  3. Thou podía indicar familiaridad, mientras que you podía indicar formalidad y cortesía.
Ver respuesta

Thou podía indicar familiaridad, mientras que you podía indicar formalidad y cortesía.

That distinction was lost when the English decided to just be polite all the time. Gramática

1:20

Esa distinción se perdió cuando los ingleses decidieron simplemente ser educados todo el tiempo.

Gramática

That distinction was lost: la pasiva centra la atención en una diferencia que desaparece

That distinction was lost usa la voz pasiva: el sujeto distinction se presenta como aquello que experimenta el cambio, y was + el participio pasado lost presenta el resultado. Aquí, that distinction se refiere a la diferencia anterior entre el thou familiar y el you formal. Con un sustantivo abstracto como distinction, was lost significa que la diferencia dejó de existir o de mantenerse, no que alguien la extravió. La pasiva centra la atención en el rasgo lingüístico que desaparece, en vez de nombrar a una persona concreta que causó el cambio.

Práctica

Completa la oración con el pasado simple pasivo de lose: Over time, the old distinction ____.

Ver respuesta

was lost

But the difficulty in translating you doesn't end there. Modismos

1:25

Pero la dificultad de traducir "you" no termina ahí.

Modismos

doesn't end there: todavía hay más

En esta oración, doesn't end there significa que la dificultad ya mencionada no es todo el problema. There se refiere al punto alcanzado en la explicación, no a un lugar físico. La expresión conecta una idea con la siguiente: avisa de que está a punto de aparecer otra dificultad o una nueva capa de información. El patrón reutilizable es X doesn't end there, donde X es algo con más partes todavía por mencionar.

Práctica

Completa la oración con la expresión que indica que después aparece otra ventaja: The new library has longer hours, but the improvements ____; it also offers free tutoring.

Ver respuesta

don't end there

In languages like Hausa or Korana,

1:28

En idiomas como el hausa o el korana,

the you form depends on the listener's gender. Vocabulario

1:31

la forma de "you" depende del género del oyente.

Vocabulario

the you form depends on the listener's gender: forma lingüística y condición

Aquí, form significa una variante de una palabra o de un elemento gramatical. The you form es la forma concreta de segunda persona que utiliza una lengua, no un formulario que alguien rellena. Depends on introduce la condición que controla la elección. El posesivo the listener's gender significa «el género del oyente», es decir, el de la persona a la que se habla, no el género del hablante ni el de otra persona mencionada.

Práctica

¿Qué opción reformula con precisión la oración del ejemplo?

  1. El género del oyente determina qué forma de segunda persona se usa.
  2. El oyente rellena un formulario sobre el género del hablante.
  3. El género del hablante determina qué forma de segunda persona se usa.
Ver respuesta

El género del oyente determina qué forma de segunda persona se usa.

In many more,

1:34

En muchos más,

it depends on whether they are one or many, Gramática

1:35

depende de si son uno o varios,

such as with German du or ihr.

1:37

como ocurre con el "du" o "ihr" del alemán.

Gramática

whether they are one or many: presentación de dos alternativas

Después de depends on, la cláusula whether they are one or many presenta las dos alternativas que determinan el resultado. El patrón whether A or B indica cuál de dos posibilidades es verdadera. La cláusula conserva el orden enunciativo: whether they are, no whether are they. Aquí, they se refiere a las personas a las que se habla. One or many no es un comentario general sobre la cantidad; distingue entre un solo oyente y varios, es decir, la segunda persona del singular y del plural.

Práctica

Elige la oración que usa correctamente depends on whether ... or ... para presentar dos alternativas.

  1. The greeting depends on whether are you speaking to one person or a group.
  2. The greeting depends on whether you speaking to one person or a group.
  3. The greeting depends on whether you are speaking to one person or a group.
Ver respuesta

The greeting depends on whether you are speaking to one person or a group.

Even in English,

1:40

Incluso en inglés,

some dialects use words like y'all or yous the same way. Some plural forms like the French vous and Russian "Вы" Notas

1:42

algunos dialectos usan palabras como "y'all" o "yous" de la misma manera. Algunas formas plurales como el "vous" francés y el ruso "Вы"

Vocabulario

y'all or yous: formas dialectales del plural de you

En algunos dialectos del inglés, y'all y yous pueden hacer explícito el plural de you: se dirigen a más de un oyente. Así aportan una distinción entre singular y plural que el you del inglés estándar no muestra por sí solo. Y'all viene de you all. Yous añade a you una -s semejante a una marca de plural. En la oración, the same way significa que estas formas distinguen a varios destinatarios de uno solo, como las formas singulares y plurales mencionadas antes en otras lenguas.

Práctica

Juzga la afirmación: En un informe formal para lectores de muchas regiones, yous suele ser la forma plural más neutral de you.

  1. Falso
  2. Verdadero
Ver respuesta

Falso

are also used for a single person

1:50

también se utilizan para una sola persona

to show that the addressee is that much more important, Vocabulario

1:53

para mostrar que el destinatario es mucho más importante,

Cultura

plural forms ... used for a single person: el plural como tratamiento cortés para una sola persona

Aquí, plural forms se refiere a formas que pueden dirigirse a más de una persona, pero la oración señala que también pueden cumplir otra función. El vous francés y el Вы ruso también pueden dirigirse cortésmente a una sola persona. La forma está asociada al plural en parte de la gramática, aunque en este contexto su referente es singular. Por eso, el número gramatical no siempre indica cuántas personas reciben el mensaje. En algunas lenguas, una forma asociada al plural puede marcar respeto, formalidad o distancia social cuando se refiere a una sola persona.

Práctica

¿Qué muestra el fragmento destacado?

  1. Todas las formas plurales siempre se refieren a varias personas.
  2. Una forma asociada al plural a veces puede dirigirse cortésmente a una sola persona.
  3. Usar una forma plural para una sola persona es un error en todas las lenguas.
Ver respuesta

Una forma asociada al plural a veces puede dirigirse cortésmente a una sola persona.

Vocabulario

the addressee: la persona a quien se dirige un mensaje

The addressee es la persona a quien se dirigen intencionalmente unas palabras habladas o escritas. En esta oración, se refiere a la única persona a la que se trata con la forma cortés. Es un término formal de la comunicación formado a partir de address con el sentido de «hablar o escribir a alguien». Nombra a la persona, no su dirección postal ni su dirección de correo electrónico.

Práctica

En esta situación, ¿quién es la addressee? Noah le dice a Priya: “Please close the window.” Leo lo oye por casualidad.

  1. Priya, porque Noah dirige sus palabras a ella.
  2. Leo, porque oye las palabras.
  3. Noah, porque él dice las palabras.
Ver respuesta

Priya, porque Noah dirige sus palabras a ella.

much like the royal we. Cultura

1:56

muy parecido al "nosotros" mayestático.

Cultura

the royal we: una forma plural para un solo hablante

The royal we es el uso tradicional de we por parte de un monarca para referirse a sí mismo como único hablante. Aunque tiene forma plural, no implica necesariamente que estén hablando varias personas. Aquí sirve de comparación: el número gramatical puede expresar estatus, dignidad o una convención social, no solo la cantidad de personas. El contexto y el papel de quien habla indican si we tiene un referente singular.

Práctica

¿Qué explicación describe mejor the royal we?

  1. Un monarca puede usar we para referirse a sí mismo como único hablante.
  2. Es el sustituto formal habitual de I en la conversación cotidiana.
  3. Siempre significa el monarca y al menos otra persona.
Ver respuesta

Un monarca puede usar we para referirse a sí mismo como único hablante.

And a few languages even have a specific form Cultura

1:58

Y unos pocos idiomas incluso tienen una forma específica

for addressing exactly two people,

2:01

para dirigirse a exactamente dos personas,

like Slovenian vidva.

2:04

como el "vidva" esloveno.

Cultura

a specific form for addressing exactly two: el número dual

La frase indica que algunas lenguas tienen una forma que se usa únicamente al hablarles a dos personas. exactly two excluye a una sola persona y a los grupos de tres o más. Este número gramatical se llama dual. Muestra que una lengua puede distinguir singular, dual y plural, en vez de tener solo singular y plural. El ejemplo mencionado en esta oración es vidva, del esloveno.

Práctica

¿Qué situación corresponde a una forma para dirigirse exactamente a dos personas?

  1. El hablante la usa como forma cortés para dirigirse a una sola persona.
  2. El hablante la usa solo cuando se dirige a dos oyentes.
  3. El hablante la usa para cualquier grupo de dos o más oyentes.
Ver respuesta

El hablante la usa solo cuando se dirige a dos oyentes.

If that wasn't complicated enough, Discurso

2:06

Si eso no fuera lo suficientemente complicado,

Discurso

If that wasn't complicated enough: añadir otra complicación

If that wasn't complicated enough es una transición retórica, no una condición real que el oyente deba evaluar. Presenta la información anterior como algo que ya era complicado y anuncia que viene una dificultad adicional. Aquí, that remite a las distinciones ya explicadas. El patrón organiza la información al enlazar lo anterior con un nuevo detalle que añade más complejidad.

Práctica

¿Qué anuncia el hablante con “If that wasn't complicated enough,”?

  1. El tema anterior es sencillo y no necesita más explicación.
  2. El oyente debe decidir si el tema es suficientemente complejo.
  3. Otro detalle hará que la situación sea aún más complicada.
Ver respuesta

Otro detalle hará que la situación sea aún más complicada.

formality, number, and gender can all come into play at the same time. Notas

2:08

la formalidad, el número y el género pueden entrar en juego al mismo tiempo.

Vocabulario

formality, number y gender como factores para elegir una forma lingüística

Formality, number y gender nombran tres factores distintos que pueden determinar la forma que usa una lengua. Formality se relaciona con la relación entre las personas, la situación y el grado de cortesía; number es la categoría gramatical que puede distinguir uno, dos o más referentes; gender es una distinción gramatical o referencial que algunas lenguas marcan. La frase agrupa estos factores porque pueden actuar a la vez, no solo uno por uno. En esta oración, number significa número gramatical, no una cifra ni un número asignado.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa number?

  1. Una posición en una lista numerada
  2. Una categoría gramatical como singular o plural
  3. Una cifra escrita como 7
Ver respuesta

Una categoría gramatical como singular o plural

Modismos

come into play: volverse relevante o influyente

Come into play es una expresión no literal que significa “volverse relevante y empezar a influir en una situación o un resultado”. En esta oración, la formalidad, el número y el género pueden influir en la forma lingüística que se elige. El sujeto suele ser un factor, una condición, una regla o una consideración. La expresión es especialmente útil para explicar cómo se combinan varias influencias; at the same time indica que las tres pueden importar simultáneamente.

Práctica

Completa la oración con come into play: When choosing a laptop, price and battery life both ____.

Ver respuesta

come into play

In Spanish,

2:13

En español,

tú is unisex informal singular,

2:14

"tú" es singular informal unisex,

usted is unisex formal singular,

2:17

"usted" es singular formal unisex,

vosotros is masculine informal plural,

2:20

"vosotros" es plural informal masculino,

vosotras is feminine informal plural,

2:23

"vosotras" es plural informal femenino,

and ustedes is the unisex formal plural.

2:26

y "ustedes" es el plural formal unisex.

Phew!

2:30

¡Uf!

After all that,

2:31

Después de todo eso,

it may come as a relief that Frases

2:32

puede ser un alivio que

Frases

it may come as a relief that...: presentar una noticia tranquilizadora

It may come as a relief that... indica que la información de la oración con that puede hacer que alguien se sienta menos preocupado, presionado o confundido. Relief es el sustantivo que nombra esa sensación de tranquilidad. It funciona como sujeto anticipatorio, mientras que la oración con that contiene la noticia evaluada. After all that remite a la complejidad anterior, por lo que el patrón sirve como transición valorativa hacia algo más sencillo o tranquilizador.

Práctica

Completa la oración con it may come as a relief that: ____ the application deadline has been extended.

Ver respuesta

It may come as a relief that

some languages often leave out the second person pronoun. Notas

2:34

algunos idiomas a menudo omiten el pronombre de segunda persona.

Phrasal verbs

leave out: no incluir algo

Leave out es un verbo frasal separable que significa «no incluir» o «no mencionar». En esta oración, algunas lenguas no expresan de forma explícita el pronombre de segunda persona. Con un objeto nominal, son posibles tanto leave out the pronoun como leave the pronoun out. Si el objeto es un pronombre, va en medio: leave it out, no leave out it.

Práctica

¿Qué oración expresa de forma natural que no se debe incluir la dirección?

  1. The address is private, so please leave it away.
  2. The address is private, so please leave out it.
  3. The address is private, so please leave it out.
Ver respuesta

The address is private, so please leave it out.

Vocabulario

second person pronoun: pronombre que se refiere al oyente

Un pronombre de segunda persona se refiere al oyente o a los oyentes, es decir, a la persona o personas a quienes se habla. En inglés, you es el principal pronombre de segunda persona. En gramática, persona describe el papel de un participante en la conversación. No indica cuántas personas hay realmente: la primera persona señala al hablante; la segunda, al oyente; y la tercera, a otra persona o cosa.

Práctica

En la oración “Could you open the window?”, ¿qué palabra es un pronombre de segunda persona?

  1. you
  2. Could
  3. window
Ver respuesta

you

In languages like Romanian and Portuguese,

2:37

En idiomas como el rumano y el portugués,

the pronoun can be dropped from sentences Vocabulario

2:40

el pronombre se puede omitir en las oraciones

because it's clearly implied by the way the verbs are conjugated. Vocabulario

2:42

porque está claramente implícito en la forma en que se conjugan los verbos.

Vocabulario

pronoun can be dropped: omisión gramatical

En gramática, pronoun can be dropped significa que el pronombre puede omitirse de la oración. Aquí, dropped es la forma pasiva de drop, y drop significa «omitir un elemento gramatical», no «caer». La omisión solo funciona cuando la información ausente sigue quedando clara por las formas verbales o el contexto. Esta expresión describe una regla de una lengua concreta; no permite borrar cualquier pronombre en cualquier situación.

Práctica

En una explicación gramatical, ¿qué significa a pronoun can be dropped?

  1. El pronombre puede omitirse si su significado sigue siendo recuperable.
  2. El pronombre se cae físicamente de la línea escrita.
  3. El pronombre debe sustituirse por un sustantivo.
Ver respuesta

El pronombre puede omitirse si su significado sigue siendo recuperable.

Vocabulario

the verbs are conjugated: cambios gramaticales en la forma verbal

Aquí, the verbs are conjugated significa que los verbos cambian de forma para expresar información gramatical como la persona, el número, el tiempo o el modo. Conjugated es un término gramatical; no significa que los verbos simplemente se unan entre sí. La forma pasiva are conjugated centra la atención en las formas que adoptan los verbos. Si esas formas marcan claramente la persona o el número del sujeto, quien escucha puede identificarlo aunque no se exprese ningún pronombre.

Práctica

¿Qué significa The verbs are conjugated en una explicación gramatical?

  1. Los verbos se unen a sustantivos para crear palabras nuevas.
  2. Los verbos se eliminan de la oración.
  3. Los verbos cambian de forma para expresar información gramatical.
Ver respuesta

Los verbos cambian de forma para expresar información gramatical.

And in languages like Korean, Thai, and Chinese,

2:46

Y en idiomas como el coreano, el tailandés y el chino,

pronouns can be dropped without any grammatical hints.

2:50

los pronombres se pueden omitir sin ninguna pista gramatical.

Speakers often would rather have the listener guess the pronoun from context Gramática

2:53

Los hablantes a menudo prefieren que el oyente adivine el pronombre por el contexto

than use the wrong one

2:58

en lugar de usar el incorrecto

Gramática

would rather have the listener guess ... than use the wrong one: preferir que el oyente adivine antes que usar el incorrecto

Would rather A than B compara dos opciones e indica que se prefiere A. Aquí, A es have the listener guess the pronoun from context, mientras que B es use the wrong one. En have + persona + verbo en forma base, have significa «hacer que alguien haga algo u organizar que lo haga». Por tanto, en have the listener guess es el oyente quien adivina; no significa «poseer al oyente». Guess lleva la forma base exigida por el have causativo, y use también va en forma base en la segunda opción después de would rather.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente would rather have someone do ... than ...?

  1. We'd rather have the technician to inspect the machine than use it without checking.
  2. We'd rather have the technician inspected the machine than use it without checking.
  3. We'd rather have the technician inspect the machine than use it without checking.
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We'd rather have the technician inspect the machine than use it without checking.

and risk being seen as rude. Frases

2:59

y arriesgarse a ser vistos como groseros.

Frases

risk being seen as rude: arriesgarse a ser considerado descortés

Risk + -ing indica que una acción puede producir un resultado no deseado. Después de risk, el inglés suele usar un sustantivo o una forma en -ing; por eso aquí se dice risk being, no risk to be. Being seen as rude está en voz pasiva: otras personas pueden juzgar a alguien como descortés. See as significa «considerar o ver como», no ver literalmente con los ojos. El patrón reutilizable risk being seen as + descripción expresa la posibilidad de recibir esa valoración.

Práctica

¿Qué oración expresa correctamente que interrumpir podría hacer que otras personas lo consideraran descortés?

  1. By interrupting again, he risked being see as rude.
  2. By interrupting again, he risked being seen as rude.
  3. By interrupting again, he risked to be seen as rude.
Ver respuesta

By interrupting again, he risked being seen as rude.

So if you're ever working as a translator

3:02

Así que si alguna vez trabajas como traductor

and come across this sentence without any context, Phrasal verbs

3:04

y te encuentras con esta oración sin ningún contexto,

Phrasal verbs

come across this sentence: encontrar la oración por casualidad

En come across this sentence, come across significa encontrar o toparse con algo por casualidad. El objeto, this sentence, es algo que la persona ve por casualidad mientras lee, no algo que buscó de manera intencionada. La estructura es come across + sustantivo o sintagma nominal. Aquí es un verbo frasal, por lo que across no conserva la idea literal de moverse de un lado a otro.

Práctica

¿Qué oración significa de manera natural que Maya encontró una foto antigua por casualidad mientras limpiaba?

  1. Maya came up with an old photo while cleaning.
  2. Maya came across an old photo while cleaning.
  3. Maya came across as an old photo while cleaning.
Ver respuesta

Maya came across an old photo while cleaning.

you and you, Discurso

3:07

"you" y "you",

no, not you,

3:08

no, tú no,

you,

3:09

"you",

your job is to translate you for yourselves.

3:09

tu trabajo es traducir "you" por vosotros mismos.

Discurso

you and you, no, not you, you: cambios de referente

La palabra you se repite siempre con la misma forma, pero cada aparición puede señalar a un oyente diferente. No, not you corrige el destinatario a mitad de la oración, por lo que el público necesita los gestos, la mirada y la situación para saber a quién se refiere. El hablante utiliza esa confusión para organizar el final: en vez de limitarse a decir que you depende del contexto, la frase demuestra el problema. Esta forma enredada de dirigirse al público también crea el chiste y devuelve la explicación a su idea principal.

Práctica

¿Cuál es el principal efecto discursivo de “you and you, no, not you, you”?

  1. Cada you debe referirse al mismo oyente, así que la repetición solo añade énfasis.
  2. La repetición convierte you de pronombre en verbo.
  3. Las repeticiones de you pueden señalar a oyentes distintos, así que el hablante demuestra la ambigüedad de la que está hablando.
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Las repeticiones de you pueden señalar a oyentes distintos, así que el hablante demuestra la ambigüedad de la que está hablando.

Well, Intención

3:12

Bueno,

good luck.

3:13

buena suerte.

Intención

Well, good luck. como respuesta bromista ante una tarea difícil

Good luck le desea éxito a alguien. Well al principio presenta la frase como una reacción, no como un simple grito de ánimo. Después de pasarle a alguien un problema claramente difícil, Well, good luck puede sugerir «Esto será difícil y ahora depende de ti», con una ligera broma o resignación. Las palabras todavía pueden ser sinceras. El contexto y el tono determinan la actitud; aquí, la dificultad de la tarea hace menos probable una interpretación puramente entusiasta.

Práctica

Verdadero o falso: después de que un amigo anuncia un plan claramente difícil, Well, good luck. puede expresar una ligera broma además de desearle éxito.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Verdadero

And to the volunteer community

3:14

Y a la comunidad de voluntarios

who will be translating this video into multiple languages,

3:16

que traducirá este video a varios idiomas,

uh sorry about that. Intención

3:19

eh, lo siento por eso.

Intención

uh sorry about that. como disculpa informal y suavizada

Uh es un sonido de vacilación propio del habla. Marca una breve pausa mientras el hablante elige sus palabras y puede hacer que el comienzo de la disculpa parezca menos brusco. La disculpa en sí es sorry about that. That se refiere a un problema reciente que ambas personas conocen. Aquí alude a la dificultad que el hablante acaba de causar, por lo que toda la frase es una disculpa ligera y parcialmente bromista, no una admisión formal por un hecho grave.

Práctica

¿En qué situación suena más natural Uh, sorry about that.?

  1. Como primera frase de una entrevista de trabajo, antes de que haya ocurrido algún problema: “Uh, sorry about that.”
  2. Después de enviarle a un amigo el enlace equivocado: “Uh, sorry about that. I sent you the wrong one.”
  3. En una rueda de prensa formal después de un fallo grave de seguridad: “Uh, sorry about that.”
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Después de enviarle a un amigo el enlace equivocado: “Uh, sorry about that. I sent you the wrong one.”