Tres habilidades "antisociales" para mejorar tu escritura - Nadia Kalman: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración usa color con el sentido de viveza y detalles distintivos?

1. A few local stories give the travel article more color.
2. Please sort the pencils by color.
3. The designer changed the logo's color to green.

Completa la oración con move it forward: The project has a clear plan, and this funding will ____.

Elige la mejor versión de la oración original en inglés moderno.

1. Can they leave me so unsatisfied?
2. Did you leave me so unsatisfied?
3. Will you leave me so unsatisfied?

¿Qué frase en inglés moderno corresponde mejor a “thy love's faithful vows”?

1. my questions about your promise
2. their casual ideas about love
3. your faithful vows of love

¿Qué oración usa goes into para indicar que algo requiere elementos, esfuerzo o preparación?

1. Lena goes into the classroom at nine.
2. A lot of planning goes into a school play.
3. The dog goes into its house when it rains.

¿Cuál es la principal función discursiva de We won't be using any of those today.?

1. Confirma que se usarán todos los métodos mencionados.
2. Indica la fecha de la clase en el calendario.
3. Rechaza los métodos esperados y prepara un contraste sorprendente.

Completa la oración con la expresión indicada que significa «practicar y mejorar»: I want clearer speech, so I need to ____ my pronunciation.

Completa con call + objeto para darles a las reuniones una etiqueta provisional: These short meetings need a simple name. Let's ____ check-ins.

¿Qué interpretación explica mejor anti-social skills en esta oración?

1. El hablante anima seriamente a tener una conducta dañina.
2. El hablante da el nombre de una asignatura escolar oficial.
3. El hablante usa una etiqueta inesperadamente negativa para bromear sobre técnicas útiles.

Nina se coloca deliberadamente ante una puerta cerrada para oír una conversación privada. ¿Qué oración es la más precisa?

1. Nina is listening to instructions meant for her.
2. Nina accidentally overhears her name.
3. Nina is eavesdropping on the private conversation.

Elige la oración que expresa una sugerencia suave y opcional sobre una posible situación presente.

1. If you're waiting for a train, you must read a book.
2. If you're waiting for a train, you could read a book.
3. If you waited for a train yesterday, you could read a book.

Usa write down con el pronombre them y all para completar la oración: The instructions are important, so ____.

¿Qué oración usa make up con el mismo significado que en el ejemplo?

1. The friends made up after the argument.
2. The author made up a detective for her new mystery.
3. The actor put makeup on before the show.

Completa la oración con la estructura de tres palabras de la lección: Looking at old maps can ____ for an adventure story.

Completa la oración usando might y la forma progresiva de say: Someone is talking in the hallway. Who ____ my name?

¿Qué oración introduce una situación posible en lugar de presentarla como segura?

1. Maybe it's a note from the new coach.
2. Everyone knows it's a note from the new coach.
3. It's definitely a note from the new coach.

Completa la oración con la expresión fija formada con flirt: At the party, Ben tried to ____ someone he had just met.

Una guía de museo dice que, según las normas, la sala debe estar en silencio, pero la gente está hablando. ¿Qué oración expresa mejor ese contraste?

1. The room might be quiet after everyone leaves.
2. The room is supposed to be quiet, but people are talking.
3. The room is quiet, so people are following the rule.

¿Qué oración significa que el hablante vio una acción mientras estaba en curso?

1. I saw Noah painting the fence.
2. I saw Noah paint the fence.
3. I asked Noah to paint the fence.

¿Qué oración usa let's say para establecer una situación hipotética?

1. Let's say the library is closed. Where else can we study?
2. Let's say the word slowly.
3. Let's say hello to the librarian.

Comparaste tres diseños de cartel y elegiste el azul. ¿Qué oración lo expresa de forma natural?

1. We decided the blue design.
2. We decided to the blue design.
3. We decided on the blue design.

Completa la instrucción con la forma en -ing de write: When the bell rings, start ____ your answer.

Quieres preguntar por la personalidad y las cualidades generales de un profesor nuevo. ¿Qué pregunta debes usar?

1. What does the new teacher look like?
2. What is the new teacher like?
3. What does the new teacher like?

Completa la pregunta con la preposición necesaria después de listen al preguntar por la música que alguien escucha habitualmente: What kind of music do you listen ____ after school?

¿Qué oración usa de forma natural el patrón spend + time + with + personas para sugerir que conozcas mejor a tus nuevos compañeros de equipo?

1. Spend some time with your new teammates after practice.
2. Spend some time practicing passes after practice.
3. Spend some time on your team project after practice.

Maya no está en el parque. Estás imaginando una posible acción en curso si ella estuviera allí. ¿Qué oración encaja?

1. If Maya were at the park, she might be taking photos.
2. If Maya is at the park, she may be taking photos.
3. When Maya was at the park yesterday, she took photos.

¿Qué oración usa A depends on B para expresar una relación general entre un resultado y un factor que influye?

1. The final design was blue.
2. The final design depends on the available space.
3. I drew the final design yesterday.

Juzga el significado: An older person might speak differently than a younger person. Dice que toda persona mayor siempre habla de manera diferente que toda persona joven.

1. Incorrecto
2. Correcto

¿Qué significan probablemente the South y the North en la oración original?

1. Dos lugares que necesariamente están en Estados Unidos
2. Las direcciones hacia las que miran las dos personas
3. Regiones meridional y septentrional reconocidas cuya ubicación exacta depende del contexto

¿Qué oración usa once como conjunción para introducir una condición previa?

1. Once you learn the controls, you can start the game.
2. I played the game once last week.
3. Once, the game started without me.

¿Qué oración muestra con mayor claridad que alguien llegó a una respuesta pensando y probando?

1. Lena found out the museum's hours from its website.
2. After testing every button, Lena figured out how to open the puzzle box.
3. Lena drew a figure on the box.

¿Qué oración usa At this stage para marcar el punto actual de un proceso?

1. At this stage, the team should test the first version.
2. At this age, children often enjoy team games.
3. On the stage, the actors waited for the lights.

Una persona está sola y ensaya una frase tan bajo que cuesta oír las palabras. ¿Qué oración encaja mejor?

1. She talked to herself in a clear, normal voice.
2. She whispered the line to her coach.
3. She muttered the line to herself.

¿Qué oración usa el orden y las formas de las palabras correctos en la cláusula integrada con whether?

1. Read the sentence aloud to hear whether does it sound natural.
2. Read the sentence aloud to hear whether it sounds natural.
3. Read the sentence aloud to hear whether it sound naturally.

¿Qué oración usa correctamente la expresión abreviada que significa «solo si hace falta»?

1. Check the settings again if necessary.
2. Check the settings again if it necessary.
3. Check the settings again if necessarily.

En la oración “The office is pretty informal,” ¿qué significa pretty informal?

1. completamente formal
2. bastante informal
3. bonito pero informal

¿Qué opción contiene únicamente contracciones gramaticales?

1. Dr., kg, etc.
2. I'm, don't, we've
3. happy, quickly, table

En una discusión entre amigos, ¿qué frase suena más parecida al habla cotidiana?

1. Please refrain from concealing it from me.
2. Do not attempt to conceal it from me.
3. Don't try to hide it from me.

Completa la oración con la expresión exacta estudiada que introduce la reformulación sugerida: For a friendly message, the opening ____ "Hi, Leo."

Completa la oración con la expresión exacta estudiada que significa «haz que la actualización sea breve»: You have only thirty seconds, so ____.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa «normalmente, pero no siempre»: On school nights, my friends ____ go to bed early, though they sometimes stay up late.

Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa «en varios periodos breves, en vez de continuamente»: Nina practiced the dance ____, resting for a minute between sessions.

Completa la oración con la expresión de esta lección que significa «cumplir la función necesaria»: The facts are clear, so let the evidence ____.

¿Qué función cumple Ask yourself en esta instrucción? Ask yourself, “Is this detail necessary?”

1. Le indica al oyente que entreviste a otra persona.
2. Introduce una pregunta para la propia evaluación del oyente.
3. Le da al oyente la respuesta final.

¿Qué conector introduce mejor un ejemplo concreto que apoya una afirmación general?

1. In contrast,
2. As a result,
3. For instance,

En una escena típica de atraco, ¿qué significa Your money or your life?

1. El hablante pregunta cortésmente si el dinero o la salud es más importante.
2. El hablante exige dinero y amenaza la vida del oyente si este se niega.
3. El hablante ofrece al oyente elegir entre dos regalos.

En un comentario de edición, ¿qué significa This adverb is redundant?

1. Repite información que ya está clara.
2. Añade un detalle nuevo y necesario.
3. Es la parte más importante de la oración.

Completa la oración usando get rid of y el pronombre correcto: This sentence repeats the same idea, so we can ____.

¿Qué oración usa una cláusula con if para hacer que una acción dependa de que dos cosas no coincidan?

1. The label and the contents match, so open the box.
2. The label and the contents are printed on the box.
3. If the label and the contents don't match, ask the seller before opening the box.

¿Qué aporta lovingly a la frase?

1. Crea un contraste que hace que el lector reinterprete la escena.
2. Indica que en realidad nadie habló.
3. Solo repite el sentido amenazante que ya expresan las palabras.

Una reunión está terminando. ¿Qué oración señala correctamente un breve resumen de decisiones ya discutidas?

1. To begin, we have not discussed the deadline yet.
2. To recap, we agreed to move the deadline and shorten the meeting.
3. For example, we could choose a new meeting time.

¿Qué conjunto de instrucciones usa First, Next y Finally en el orden correcto de inicio, parte intermedia y final?

1. First, turn off the power. Next, remove the old battery. Finally, install the new one.
2. Finally, turn off the power. Next, remove the old battery. First, install the new one.
3. Next, turn off the power. Finally, remove the old battery. First, install the new one.

¿Cuál es la función principal de You already have everything you need en este contexto?

1. Tranquiliza a la persona diciéndole que lo esencial está listo y que puede empezar.
2. Advierte a la persona que debe reunir más materiales antes de empezar.
3. Dice que la persona posee todos los objetos que podría llegar a querer.

En fictional dialogue or how to hear voices in your head, ¿qué significa la parte destacada?

1. Imaginar cómo hablarían y sonarían los personajes ficticios.
2. Informar de un diagnóstico médico confirmado.
3. Escuchar a personas reales mediante auriculares ocultos.