Los beneficios de una buena noche de sueño - Shai Marcu: apuntes para aprender inglés

TED-Ed

Dificultad de aprendizaje
789 palabras 156 pal./min

Descripción del video: El video explica cómo el sueño regula funciones corporales y reorganiza el cerebro para consolidar recuerdos. Al diferenciar el aprendizaje de datos de la práctica de habilidades, muestra por qué dormir tras estudiar o ensayar favorece la retención, mientras que recortar el sueño perjudica la salud y el rendimiento. Principales puntos de inglés: 1. might be better off closing — Gramática y patrones oracionales: Aprende a usar be better off + verbo en -ing para aconsejar una opción que probablemente dé mejores resultados, sobre todo cuando contradice el impulso más evidente, como seguir estudiando intensamente en vez de dormir. 2. long-term declarative memory, / rather than procedural memory, — Significado y registro del vocabulario: Distingue los términos formales de neurociencia para la memoria de hechos y conceptos y para el aprendizaje de destrezas físicas. El contraste permite entender por qué distintos sistemas de memoria y fases del sueño influyen en un examen y un recital de piano. 3. not only harms / but actually makes it less likely — Gramática y patrones oracionales: Usa not only...but actually... para enlazar dos consecuencias negativas y destacar la segunda, que resulta menos esperada: dormir poco daña la salud y además reduce la probabilidad de conservar lo estudiado y practicado.

En esta lección

It's 4:00 a.m.

0:07

Son las 4:00 a. m.

and the big test is in 8 hours followed by a piano recital. Frases

0:09

y el gran examen es en 8 horas, seguido de un recital de piano.

Frases

followed by: indicar el siguiente evento

En esta oración, followed by introduce el evento que viene después: primero el examen importante y luego un recital de piano. Es una frase de participio pasado que añade el recital al horario; no describe a alguien que siga físicamente al examen. Para presentar una secuencia, usa A, followed by B o A is followed by B. En ambos patrones, A ocurre primero y B después.

Práctica

Completa el programa con la expresión objetivo que coloca la pausa breve después de la charla: The opening talk will be ____ a short break.

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followed by

You've been studying and playing for days, Gramática

0:15

Has estado estudiando y tocando durante días,

Gramática

You've been studying and playing for days: actividad que continúa hasta ahora

You've been studying and playing está en presente perfecto continuo: you have been + verbo en -ing. Studying y playing son formas en -ing coordinadas que comparten You've been. For days indica una duración desde el pasado hasta ahora. El hablante destaca un esfuerzo sostenido o repetido y su efecto actual, como cansancio o presión; las actividades pueden seguir en curso o haber terminado hace muy poco.

Práctica

Usa el presente perfecto continuo de practice para completar la oración: Maya looks tired because she ____ for the concert all afternoon.

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has been practicing

but you still don't feel ready for either. Frases

0:18

pero todavía no te sientes listo para ninguno de los dos.

Frases

feel ready for either: «cualquiera de los dos» bajo una negación

Feel ready for + un sustantivo o pronombre significa «creer que se está preparado para eso». Aquí, either es un pronombre que remite a cualquiera de las dos cosas mencionadas antes: el examen y el recital. Como la oración usa don’t feel ready, don’t feel ready for either significa «no sentirse preparado para ninguna de las dos». En esta estructura, either significa «cualquiera de las dos», no «tampoco».

Práctica

Completa la oración con el pronombre inglés de una sola palabra que indique que la persona no se siente preparada para ninguna de las dos entrevistas: I have two interviews tomorrow, but I don't feel ready for ____.

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either

So what can you do? Discurso

0:21

Entonces, ¿qué puedes hacer?

Discurso

So what can you do? como transición del problema a la solución

So enlaza la pregunta con la dificultad que se acaba de describir. What can you do? convierte esa dificultad en el siguiente asunto que hay que resolver y lleva la explicación del problema a las posibles acciones. Aquí, el hablante piensa continuar con consejos en vez de esperar una respuesta. Es una transición retórica: la pregunta mantiene la atención y abre claramente la parte de las soluciones.

Práctica

Un hablante describe un problema, pregunta “So what can you do?” y da un consejo inmediatamente. ¿Qué función cumple la pregunta?

  1. Pide al público que relate un hecho pasado.
  2. Termina la charla sin ofrecer ayuda.
  3. Pasa del problema a posibles soluciones.
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Pasa del problema a posibles soluciones.

Well, you can drink another cup of coffee

0:23

Bueno, puedes tomarte otra taza de café

and spend the next few hours cramming and practicing, Frases

0:25

y pasar las próximas horas estudiando a última hora y practicando,

Frases

spend the next few hours cramming and practicing: spend + tiempo + verbo en -ing

Spend + un período de tiempo + un verbo terminado en -ing significa usar ese tiempo para realizar una actividad. Aquí, the next few hours es el período de tiempo, y cramming y practicing son dos formas en -ing coordinadas. Después de spend + tiempo se usa la forma en -ing, no to + verbo base: spend two hours preparing, no spend two hours to prepare. Cram significa estudiar mucho en poco tiempo, a menudo justo antes de un examen.

Práctica

Usa el verbo entre paréntesis para completar la estructura spend + tiempo + -ing: Mia spent two hours ____ for the math test. (study)

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studying

but believe it or not, Intención

0:28

pero lo creas o no,

Intención

believe it or not: introducir información sorprendente

Believe it or not es un marcador discursivo que se usa antes de información que puede sorprender al oyente o contradecir lo que espera. En este fragmento, but refuerza el giro hacia una sugerencia inesperada. Normalmente no es una orden literal de creer algo. Prepara al oyente para la siguiente afirmación, con un sentido parecido a «esto puede sonar sorprendente, pero es verdad».

Práctica

Completa la oración con la expresión fija que introduce información sorprendente: ____, our smallest robot won the race.

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Believe it or not

you might be better off closing the books, Gramática

0:29

podría ser mejor que cerraras los libros,

Gramática

might be better off closing: una recomendación suave con be better off + -ing

Be better off doing something significa que hacerlo probablemente daría un resultado mejor que mantener la opción actual o elegir otra posibilidad. Aquí, closing the books se presenta como la opción más útil. Después de be better off, se usa una forma en -ing para expresar una acción: be better off closing, no be better off to close. Might hace que la recomendación sea menos segura y menos directa: equivale a «puede que esta sea la opción más sensata», no a una garantía.

Práctica

Completa la oración con la estructura be better off + -ing: The roads are icy, so you might ____ the train.

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be better off taking

putting away the music, Phrasal verbs

0:32

guardaras la música,

Phrasal verbs

putting away: guardar algo en su sitio

Put away es un verbo frasal que significa mover algo del lugar donde se está usando o donde quedó fuera y colocarlo donde corresponde. Away expresa el resultado —el objeto deja de estar fuera—, no simplemente un movimiento hacia un lugar lejano. En esta oración, the music se refiere a partituras u otros materiales musicales. Putting away the music significa, por tanto, guardar esos materiales y terminar esa parte de la práctica.

Práctica

Completa la petición usando put away y colocando el pronombre en el orden natural: The puzzle is still on the table. Please ____.

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put it away

and going to sleep.

0:33

y te fueras a dormir.

Sleep occupies nearly a third of our lives, Frases

0:35

El sueño ocupa casi un tercio de nuestras vidas,

Frases

occupies nearly a third of our lives: expresar una proporción de tiempo con occupy

Aquí, occupies significa “usar u ocupar parte de un período de tiempo”, no “tomar el control de un lugar”. Sleep es el sujeto y our lives es el período completo que se está midiendo. Nearly a third of significa “casi, pero no exactamente, un tercio”. El patrón occupy + fracción + of + período de tiempo permite expresar de forma concisa qué parte de un período total usa algo.

Práctica

¿Qué oración expresa de forma natural que las tareas administrativas usan casi la mitad de su jornada laboral?

  1. Administrative tasks occupy nearly half of her workday.
  2. Administrative tasks occupy nearly half her workday of.
  3. Administrative tasks occupy from nearly half of her workday.
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Administrative tasks occupy nearly half of her workday.

but many of us give surprisingly little attention and care to it. Frases

0:38

pero muchos de nosotros le prestamos sorprendentemente poca atención y cuidado.

Frases

give surprisingly little attention and care to it: atención más esfuerzo de cuidado

La estructura give attention and care to something significa dirigir tanto atención como un esfuerzo cuidadoso hacia algo. Attention se relaciona con observar o considerar; care añade preocupación y acciones de apoyo. Surprisingly little describe la escasa cantidad tanto de atención como de cuidado. La preposición to introduce el objeto, e it se refiere a sleep en esta oración.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente give attention and care to?

  1. We need to give more attention and care to our mental health.
  2. We need to give more attention and care our mental health.
  3. We need to give our mental health to more attention and care.
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We need to give more attention and care to our mental health.

This neglect is often the result of a major misunderstanding. Discurso

0:42

Esta negligencia es a menudo el resultado de un gran malentendido.

Discurso

the result of a major misunderstanding: pasar del efecto a la causa

El patrón be the result of + causa presenta el sujeto como un efecto y nombra lo que lo causó. Aquí, el descuido del sueño es el efecto y a major misunderstanding es la causa. Como recurso para organizar la información, la oración pasa del problema observado a una explicación de por qué ocurre. Este patrón resulta útil cuando un argumento avanza del efecto a su causa.

Práctica

¿Qué función informativa cumple "This neglect is often the result of a major misunderstanding"?

  1. Presenta el malentendido como un efecto del descuido.
  2. Presenta el descuido como un efecto y señala un malentendido como su causa.
  3. Da dos descripciones sin una relación causal.
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Presenta el descuido como un efecto y señala un malentendido como su causa.

Sleep isn't lost time Modismos

0:46

El sueño no es tiempo perdido

Modismos

isn't lost time: rechazar la idea de tiempo desperdiciado

Aquí, lost time significa tiempo que se considera desperdiciado o empleado sin ningún propósito valioso. No quiere decir que el tiempo haya desaparecido literalmente. Al decir Sleep isn't lost time, el hablante rechaza la idea de que dormir sea improductivo. El patrón X isn't lost time permite defender una actividad útil frente a la afirmación de que hace perder el tiempo.

Práctica

¿Qué significa "Reading for fun isn't lost time"?

  1. El tiempo se detiene mientras la persona se divierte leyendo.
  2. La persona no recuerda cuándo ocurrió la lectura.
  3. Leer por diversión no debe considerarse una pérdida de tiempo.
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Leer por diversión no debe considerarse una pérdida de tiempo.

or just a way to rest when all our important work is done.

0:48

o simplemente una forma de descansar cuando se ha terminado todo nuestro trabajo importante.

Instead, it's a critical function Discurso

0:52

Por el contrario, es una función fundamental

Discurso

Instead, como señal para sustituir una idea rechazada

Al comienzo de la oración, Instead, indica que la idea anterior ha sido rechazada y será sustituida por la explicación que sigue. Después de descartar la idea de que dormir es solo descansar o perder el tiempo, el hablante ofrece una nueva descripción: dormir es una función crucial. Como marcador discursivo, Instead, dirige al oyente de una perspectiva a otra. Lo que sigue es la postura que reemplaza a la anterior, no otro ejemplo ni un detalle añadido.

Práctica

En “Sleep is not wasted time. Instead, it is a critical function,”, ¿qué señala Instead?

  1. Sustituye la idea rechazada por una explicación nueva.
  2. Indica que ambas descripciones son igualmente ciertas.
  3. Añade otro ejemplo de la idea rechazada.
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Sustituye la idea rechazada por una explicación nueva.

during which your body balances and regulates its vital systems, Notas

0:54

durante la cual tu cuerpo equilibra y regula sus sistemas vitales,

Gramática

during which: conectar un periodo con lo que sucede dentro de él

During which combina la preposición during con el pronombre relativo which. Which retoma a critical function, y during sitúa la acción posterior dentro del tiempo en que esa función se desarrolla. La oración de relativo explica qué hace el cuerpo en ese periodo. Un patrón reutilizable es periodo, evento, etapa o proceso + during which + sujeto + verbo. Así se une una expresión temporal con una oración completa en una frase compacta y formal.

Práctica

Elige la oración que usa correctamente during which para conectar un evento con lo que sucedió durante ese periodo.

  1. The school held a science week during that students built simple robots.
  2. The school held during which a science week students built simple robots.
  3. The school held a science week during which students built simple robots.
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The school held a science week during which students built simple robots.

Frases

balances and regulates its vital systems: mantener estables los sistemas esenciales

En esta frase científica, balances significa que mantiene las condiciones del cuerpo dentro de un nivel estable y adecuado; no se refiere a permanecer de pie. regulates significa que controla o ajusta el funcionamiento de los sistemas. Vital systems son los sistemas esenciales del cuerpo para la vida y la salud. Balances y regulates son verbos coordinados. Ambos tienen your body como sujeto e its vital systems como objeto; its se refiere a your body.

Práctica

¿Qué significa balances and regulates its vital systems en esta frase?

  1. Apaga todos los sistemas esenciales del cuerpo.
  2. Ayuda al cuerpo a permanecer erguido, pero no afecta a los sistemas internos.
  3. Mantiene estables los sistemas esenciales del cuerpo y ajusta cómo funcionan.
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Mantiene estables los sistemas esenciales del cuerpo y ajusta cómo funcionan.

affecting respiration and regulating everything from circulation to growth and immune response. Gramática

0:58

afectando la respiración y regulando todo, desde la circulación hasta el crecimiento y la respuesta inmune.

Gramática

everything from circulation to growth and immune response: expresar una amplia variedad

El patrón everything from A to B presenta una variedad amplia. Aquí, circulation, growth e immune response son ejemplos que muestran que se regulan muchas funciones corporales distintas. Las funciones nombradas son representativas, no una lista completa. La frase significa muchas clases de cosas dentro de ese intervalo, no solo los elementos mencionados.

Práctica

Completa la oración con las dos palabras del patrón everything from A to B: The community center offers everything ____ art classes ____ sports and homework help.

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from · to

That's great, Intención

1:05

Eso es genial,

but you can worry about all those things after this test,

1:06

pero puedes preocuparte por todas esas cosas después de este examen,

Intención

That's great, but ...: reconocer un punto antes de cambiar de enfoque

That's great reconoce brevemente el punto de la otra persona. Después, but introduce un giro hacia una limitación, un desacuerdo o algo más urgente. En este patrón, el mensaje principal del hablante suele aparecer después de but. El reconocimiento inicial hace que el cambio suene menos brusco, pero no siempre implica un acuerdo total.

Práctica

¿Qué suele indicar “That's great, but ...” en una conversación?

  1. El hablante está introduciendo un elogio sin relación.
  2. Reconoce un punto antes de pasar a una preocupación o una prioridad diferente.
  3. El hablante está totalmente de acuerdo y ha terminado la conversación.
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Reconoce un punto antes de pasar a una preocupación o una prioridad diferente.

right?

1:09

¿verdad?

Well, not so fast. Modismos

1:10

Bueno, no tan rápido.

Modismos

not so fast: detener una conclusión apresurada

Not so fast es una expresión idiomática que significa “espera” o “todavía no decidas”. Aquí se refiere a la rapidez del razonamiento de alguien, no a la velocidad física. El hablante detiene la línea de pensamiento anterior porque puede haber más información que cuestione o cambie la conclusión.

Práctica

¿Qué oración usa “not so fast” para detener una conclusión apresurada?

  1. Not so fast—we still need to check the last result.
  2. That old computer is not so fast anymore.
  3. Not so fast—the speed limit here is twenty miles per hour.
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Not so fast—we still need to check the last result.

It turns out that sleep is also crucial for your brain, Discurso

1:12

Resulta que el sueño también es crucial para tu cerebro,

Discurso

It turns out that: presentar un hecho descubierto

It turns out that + oración introduce información que ha quedado clara gracias a pruebas, una explicación o un descubrimiento posterior. Aquí presenta la importancia del sueño para el cerebro como un hecho que quizá el público no esperaba; turn out significa «resultar» o «demostrarse», no girar físicamente. Como recurso para organizar la información, señala el paso de lo que los oyentes quizá suponían a una conclusión recién establecida. It es un sujeto sin referente concreto y no señala ninguna cosa particular.

Práctica

Has consultado el horario publicado y ahora sabes que el café está abierto. Elige la oración que presenta esto como un descubrimiento confirmado.

  1. It seems that the café might be open today.
  2. It turns out that the café is open today.
  3. I guess the café is open today.
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It turns out that the café is open today.

with a fifth of your body's circulatory blood Gramática

1:15

con una quinta parte de la sangre que circula en tu cuerpo

being channeled to it as you drift off. Phrasal verbs

1:18

siendo canalizada hacia él mientras te quedas dormido.

Gramática

with ... being channeled: añadir un estado pasivo simultáneo

La frase completa usa with + sintagma nominal + being + participio pasado para añadir un estado que acompaña a la idea principal. A fifth of your body's circulatory blood es la entidad que recibe la acción, y being channeled significa que la sangre está siendo dirigida o enviada a algún lugar. Es una construcción complementaria no finita, no una oración completa con su propio verbo conjugado. El it final se refiere a your brain. En textos explicativos, este patrón permite añadir un mecanismo de fondo sin convertirlo en el acontecimiento principal.

Práctica

Elige la oración que usa correctamente with + sustantivo + being + participio pasado para añadir un estado pasivo de fondo.

  1. The room stayed cool, with fresh air was being pushed through the vents.
  2. The room stayed cool, with fresh air being pushed through the vents.
  3. The room stayed cool, with being pushed fresh air through the vents.
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The room stayed cool, with fresh air being pushed through the vents.

Phrasal verbs

drift off: quedarse dormido poco a poco

En you drift off, drift off significa 'quedarse dormido poco a poco y, a menudo, sin proponérselo'. Presenta el sueño como un proceso suave y no como algo repentino. Aquí, off completa el phrasal verb. No interpretes drift literalmente como moverse a la deriva o flotar.

Práctica

Completa la oración con el phrasal verb que significa «quedarse dormido poco a poco»: The baby began to ____ as the room grew quiet.

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drift off

And what goes on in your brain while you sleep Phrasal verbs

1:20

Y lo que sucede en tu cerebro mientras duermes

Phrasal verbs

what goes on: qué sucede

En what goes on in your brain, go on significa «suceder» u «ocurrir». What representa la cosa o actividad por la que se pregunta, de modo que la frase significa «qué sucede». El presente simple goes on sirve para hablar de un proceso general, como lo que ocurre normalmente durante el sueño. En esta estructura no describe al cerebro avanzando ni significa «continuar».

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa «sucede»: The documentary explains what ____ inside a volcano before an eruption.

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goes on

is an intensely active period of restructuring Vocabulario

1:23

es un período intensamente activo de reestructuración

Vocabulario

an intensely active period of restructuring: reorganización interna activa

El sustantivo principal es period. intensely refuerza active, mientras que of restructuring nombra el proceso que ocurre durante ese período. En esta frase científica, restructuring significa reorganizar información y conexiones dentro del cerebro. active describe un alto nivel de actividad interna del cerebro, no un movimiento corporal vigoroso. La frase presenta el sueño como un período de cambio continuo y no como un momento en el que el cerebro está completamente inactivo.

Práctica

¿Qué interpretación corresponde mejor a an intensely active period of restructuring en este contexto?

  1. Un período en el que la persona dormida hace ejercicio físico intenso.
  2. Un período en el que el cerebro deja de funcionar por completo.
  3. Un período en el que el cerebro reorganiza activamente información y conexiones.
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Un período en el que el cerebro reorganiza activamente información y conexiones.

that's crucial for how our memory works.

1:26

que es crucial para el funcionamiento de nuestra memoria.

At first glance, Discurso

1:29

A primera vista,

Discurso

At first glance: marcar una impresión inicial

At first glance es un marcador discursivo que presenta la idea siguiente como una impresión inicial o superficial. Organiza la información al indicar al oyente que no debe tomar esa impresión como la conclusión completa. A menudo prepara una corrección o matización con palabras como but, however o actually. Aquí, glance no tiene que ser literal: la impresión puede proceder de una mirada rápida, una primera lectura, una primera escucha o una breve reflexión.

Práctica

¿Qué oración usa At first glance de forma natural para introducir una impresión que después se corrige?

  1. At first glance, look at the picture for exactly one second.
  2. At first glance, the puzzle looks easy, but the final step is quite difficult.
  3. At first glance, I reached my final conclusion after studying every detail for three weeks.
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At first glance, the puzzle looks easy, but the final step is quite difficult.

our ability to remember things doesn't seem very impressive at all. Intención

1:30

nuestra capacidad para recordar cosas no parece muy impresionante en absoluto.

Intención

doesn't seem ... at all: un juicio más atenuado con una negación fuerte

En doesn't seem + adjetivo, seem presenta la descripción como una impresión basada en lo observado, no como una afirmación totalmente directa. Aquí, doesn't seem very impressive significa que la capacidad parece débil o poco destacada. At all refuerza la negación: no resulta impresionante en ningún grado. Por tanto, la expresión combina una forma más atenuada de hacer el juicio con una valoración negativa clara y fuerte.

Práctica

Completa la oración con las dos partes de la estructura objetivo: The first draft ____ very clear ____.

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doesn't seem · at all

19th century psychologist Herman Ebbinghaus

1:34

El psicólogo del siglo XIX Herman Ebbinghaus

demonstrated that we normally forget 40% of new material within the first 20 minutes, Frases

1:37

demostró que normalmente olvidamos el 40% de material nuevo dentro de los primeros 20 minutos,

Frases

demonstrated that: comunicar una conclusión respaldada por pruebas claras

En demonstrated that + oración, demonstrated significa «aportó pruebas claras que mostraban». That introduce la conclusión completa respaldada por las pruebas. Este es el sentido usado para comunicar resultados de investigación basados en pruebas. No significa que alguien enseñara físicamente a un público cómo hacer algo.

Práctica

Un experimento bien controlado produjo pruebas claras. ¿Qué oración comunica su conclusión con mayor precisión?

  1. The experiment suggested that daily review might improve recall.
  2. The experiment asked whether daily review improved recall.
  3. The experiment demonstrated that daily review improved recall.
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The experiment demonstrated that daily review improved recall.

a phenomenon known as the forgetting curve. Vocabulario

1:43

un fenómeno conocido como la curva del olvido.

Vocabulario

a phenomenon known as the forgetting curve: cómo introducir un término

La frase primero presenta el tema como un fenómeno y después da su nombre establecido. known as the forgetting curve es una oración de relativo reducida y equivale a that is known as the forgetting curve. El patrón noun + known as + name es común en los textos científicos cuando se introduce un término. Aquí, the forgetting curve nombra el patrón por el cual la información recién aprendida se olvida rápidamente con el tiempo.

Práctica

Completa la oración con la palabra que introduce el nombre del efecto: This effect is known ____ the spacing effect.

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as

But this loss can be prevented through memory consolidation, Vocabulario

1:46

Pero esta pérdida puede prevenirse mediante la consolidación de la memoria,

Vocabulario

through memory consolidation: cómo se estabilizan los recuerdos nuevos

through introduce el medio o proceso por el que puede evitarse la pérdida: memory consolidation. Memory consolidation es el proceso por el que los recuerdos recién formados y todavía frágiles se vuelven más estables y fáciles de conservar con el tiempo. Aquí, consolidation no significa simplemente unir varios recuerdos en uno.

Práctica

Lee esta oración: Sleep can protect learning through memory consolidation. ¿Qué significa through memory consolidation?

  1. borrando de inmediato todo lo que se aprendió
  2. mediante un proceso que vuelve más estables los recuerdos recién formados
  3. uniendo físicamente varios cuadernos de estudio
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mediante un proceso que vuelve más estables los recuerdos recién formados

the process by which information is moved from our fleeting short-term memory Notas

1:50

el proceso por el cual la información se mueve de nuestra fugaz memoria a corto plazo

to our more durable long-term memory.

1:55

a nuestra más duradera memoria a largo plazo.

Gramática

the process by which: estructura formal para definir un mecanismo

En la estructura the process by which + oración, which retoma process y by presenta ese proceso como el medio o mecanismo. La oración después de by which explica qué sucede por medio de ese proceso. Aquí, la estructura define la consolidación de la memoria al indicar el cambio que produce: la información pasa de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo. De forma más general, úsala para definir cómo un proceso produce un resultado.

Práctica

Completa la definición formal con la estructura de dos palabras que significa por medio de este proceso: Photosynthesis is the process ____ plants convert light energy into chemical energy.

Ver respuesta

by which

Vocabulario

fleeting short-term memory ... more durable long-term memory: contraste entre lo fugaz y lo duradero

Fleeting significa que algo dura muy poco y desaparece rápidamente; no se refiere a volar. Durable significa que algo puede durar o seguir siendo útil durante mucho tiempo. More durable es comparativo, así que la memoria a largo plazo se presenta como relativamente más duradera, no como permanente. Juntos, los dos sintagmas nominales crean una dirección de cambio: de una forma de memoria breve y menos estable a otra que dura más. Los dos adjetivos refuerzan el contraste que ya expresan short-term y long-term.

Práctica

¿Qué afirmación explica correctamente el contraste de la oración?

  1. La memoria a corto plazo se desvanece rápido, mientras que la memoria a largo plazo tiende a durar más.
  2. Ambos tipos de memoria se describen como permanentes.
  3. La memoria a corto plazo implica volar, mientras que la memoria a largo plazo es físicamente más fuerte.
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La memoria a corto plazo se desvanece rápido, mientras que la memoria a largo plazo tiende a durar más.

This consolidation occurs with the help of a major part of the brain Frases

1:58

Esta consolidación ocurre con la ayuda de una parte importante del cerebro

Frases

occurs with the help of: describir un proceso que ocurre con ayuda

En esta oración, occurs indica que la consolidación sucede, mientras que with the help of introduce la estructura cerebral que contribuye a que el proceso ocurra. La estructura reutilizable es proceso + occurs with the help of + elemento auxiliar. Este elemento puede ser una persona, una herramienta, una sustancia, un órgano o un sistema, y la frase no afirma por sí sola que sea la única causa.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija que significa «con la ayuda de»: The reaction occurs ____ an enzyme.

Ver respuesta

with the help of

known as the hippocampus. Vocabulario

2:02

conocida como el hipocampo.

Vocabulario

known as the hippocampus: nombrar una estructura cerebral

Known as the hippocampus da nombre a la estructura cerebral mencionada justo antes. Known as significa «llamado» o «conocido por ese nombre», así que la frase aporta un nombre técnico en lugar de describir un lugar o una persona. El hipocampo es una estructura cerebral muy implicada en la formación y consolidación de recuerdos. Este dato básico explica por qué se menciona al hablar de la consolidación de la memoria.

Práctica

¿Qué función cumple known as the hippocampus en esta oración?

  1. Dice que la estructura cerebral es una persona.
  2. Da nombre a la estructura cerebral mencionada anteriormente.
  3. Describe un método de investigación utilizado en el cerebro.
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Da nombre a la estructura cerebral mencionada anteriormente.

Its role in long-term memory formation was demonstrated in the 1950s Gramática

2:05

Su papel en la formación de la memoria a largo plazo fue demostrado en la década de 1950

Gramática

was demonstrated: presentar una evidencia en voz pasiva

En was demonstrated, was + el participio pasado demonstrated forman la voz pasiva en pasado simple. Its role es aquello que la evidencia mostró, no la persona o el estudio que lo mostró. La estructura pone el hallazgo o resultado en primer plano. Después se puede añadir un complemento con by para nombrar al investigador o al estudio, como en by Brenda Milner.

Práctica

Elige la oración que usa la voz pasiva para presentar el efecto como aquello que demostraron los experimentos.

  1. Several experiments were demonstrated by the effect.
  2. The effect was demonstrated by several experiments.
  3. The effect demonstrated several experiments.
Ver respuesta

The effect was demonstrated by several experiments.

by Brenda Milner in her research with a patient known as H.M. Cultura

2:09

por Brenda Milner en su investigación con un paciente conocido como H.M.

Cultura

a patient known as H.M.: el identificador de un paciente en la investigación de la memoria

a patient known as H.M. se refiere a un paciente al que se identifica con la etiqueta H.M.; known as introduce el nombre o identificador con el que se conoce a esa persona. H.M. es el identificador de un paciente famoso en la investigación de la memoria, no el nombre de Brenda Milner ni el de una región cerebral. El contexto mínimo necesario es que el caso de este paciente adquirió importancia en la investigación de la memoria y el hipocampo. La expresión identifica el caso estudiado, no a la investigadora.

Práctica

En este pasaje, ¿a qué se refiere H.M.?

  1. H.M. era el nombre de Brenda Milner.
  2. H.M. era el identificador de un paciente de un caso importante para la investigación de la memoria.
  3. H.M. era el nombre de la región cerebral implicada en la memoria.
Ver respuesta

H.M. era el identificador de un paciente de un caso importante para la investigación de la memoria.

After having his hippocampus removed, Gramática

2:14

Después de que le extirparon el hipocampo,

Gramática

After having his hippocampus removed: after having + objeto + participio pasado

After having his hippocampus removed indica que la extracción ocurrió primero, antes de lo expresado en la oración principal. After establece la relación temporal y having presenta la experiencia como ya completada. En having + objeto + participio pasado, el objeto recibe la acción. Aquí, profesionales médicos le extirparon el hipocampo a H.M.; él no lo hizo personalmente. Esta estructura suele describir un servicio, tratamiento o procedimiento que alguien organiza o al que se somete.

Práctica

Usa la estructura have something done y las palabras have, his glasses y repair para completar la oración: After ____, Omar could see the board clearly.

Ver respuesta

having his glasses repaired

H.M.'s ability to form new short-term memories was damaged, Frases

2:17

la capacidad de H.M. para formar nuevas memorias a corto plazo resultó dañada,

Frases

ability to form new short-term memories: ability to + verbo y la combinación form memories

Ability to + verbo en forma base indica lo que alguien o algo puede hacer. En ability to form new short-term memories, el infinitivo to form especifica la capacidad concreta. Form memories es una combinación natural que significa crear o establecer recuerdos en la mente. Todo el sintagma nominal es el sujeto de was damaged, por lo que la oración dice que esta capacidad quedó afectada; form no significa fabricar un objeto físico aquí.

Práctica

Usa form con la estructura ability to + verbo: Healthy sleep supports the ability ____ new memories.

Ver respuesta

to form

but he was able to learn physical tasks through repetition. Frases

2:21

pero pudo aprender tareas físicas mediante la repetición.

Frases

was able to learn ... through repetition: aprender mediante la repetición

Was able to learn describe una capacidad demostrada en el pasado: incluso con otra limitación, él todavía podía adquirir este tipo de habilidad. Aquí, physical tasks significa tareas motrices o habilidades procedimentales, no trabajos que exigen un gran esfuerzo físico. Through repetition indica el método. El patrón was able to learn + habilidad + through repetition permite describir el aprendizaje de una habilidad mediante la práctica repetida de las mismas acciones.

Práctica

¿Qué oración dice que Jon logró aprender un movimiento practicándolo una y otra vez?

  1. Jon was able to learn the hand movement through repetition.
  2. Jon could lift a heavy box with one hand.
  3. Jon learned the hand movement after watching it once.
Ver respuesta

Jon was able to learn the hand movement through repetition.

Due to the removal of his hippocampus, Frases

2:25

Debido a la extirpación de su hipocampo,

Frases

Due to + sintagma nominal para expresar una causa

Due to introduce una causa y va seguido de un sintagma nominal. Aquí, the removal of his hippocampus convierte la acción his hippocampus was removed en un sintagma nominal, por lo que el fragmento indica que esa extirpación causó el resultado que viene después. Cuando una expresión con due to aparece al principio de una oración, normalmente lleva una coma antes del resultado. Esta forma de expresar una causa es común en explicaciones neutras o formales.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente due to antes de un sintagma nominal?

  1. Due to the power went out, the library closed early.
  2. Due to a power outage, the library closed early.
  3. Because a power outage, the library closed early.
Ver respuesta

Due to a power outage, the library closed early.

H.M.'s ability to form long-term memories was also damaged.

2:27

la capacidad de H.M. para formar memorias a largo plazo también resultó dañada.

What this case revealed, Discurso

2:32

Lo que este caso reveló,

Discurso

What this case revealed: una cláusula con what como sujeto

What this case revealed significa la cosa o la información que reveló este caso. Aquí, what introduce una cláusula nominal; no hace una pregunta. En este fragmento, this case se refiere al caso clínico de H.M. La cláusula completa funciona como sujeto y pone en primer plano la conclusión extraída de la evidencia. En la oración completa debe seguir un predicado, como en What this case revealed was that memory depends on more than one system.

Práctica

Usa what, the inspection y revealed para completar la oración con una cláusula que funcione como sujeto: ____ was a serious safety problem.

Ver respuesta

What the inspection revealed

among other things, Frases

2:33

entre otras cosas,

Frases

among other things: indicar que una lista es parcial

Among other things significa además de otras cosas que no se mencionan. Señala que el hecho, resultado, actividad o rasgo nombrado es solo parte de una lista más amplia. La expresión funciona como un comentario parentético y suele ir separada por comas. Aquí things se refiere a asuntos abstractos; la expresión no describe una posición física entre objetos.

Práctica

¿Qué implica esta oración? The library offers, among other things, free computer classes.

  1. Las clases de informática se realizan entre objetos físicos.
  2. La biblioteca también ofrece otros servicios, y las clases gratuitas de informática son un ejemplo.
  3. Las clases gratuitas de informática son el único servicio de la biblioteca.
Ver respuesta

La biblioteca también ofrece otros servicios, y las clases gratuitas de informática son un ejemplo.

was that the hippocampus was specifically involved in the consolidation of long-term declarative memory, Notas

2:34

fue que el hipocampo estaba específicamente involucrado en la consolidación de la memoria declarativa a largo plazo,

Frases

was specifically involved in: un papel funcional concreto

Aquí, was specifically involved in significa que el hipocampo desempeñaba un papel en el proceso de consolidación. Involved in no significa que estuviera metido en problemas; con un proceso biológico, describe participación o una contribución funcional. Specifically limita la afirmación a esta función concreta. No quiere decir que el hipocampo actuara solo ni que fuera la única estructura implicada.

Práctica

¿Qué oración parafrasea mejor “the hippocampus was specifically involved in memory consolidation” sin hacer la afirmación más fuerte ni más débil?

  1. The hippocampus merely showed a statistical connection with memory consolidation.
  2. The hippocampus played a particular role in memory consolidation.
  3. The hippocampus alone caused all memory consolidation.
Ver respuesta

The hippocampus played a particular role in memory consolidation.

such as the facts and concepts you need to remember for that test,

2:41

como los hechos y conceptos que necesitas recordar para ese examen,

rather than procedural memory,

2:45

en lugar de la memoria procedimental,

such as the finger movements you need to master for that recital. Frases

2:47

como los movimientos de los dedos que debes dominar para ese recital.

Vocabulario

long-term declarative memory rather than procedural memory: memoria declarativa, no procedimental

La memoria declarativa es la memoria de información que puedes recordar conscientemente y expresar, como hechos y conceptos. La memoria procedimental se manifiesta al saber cómo realizar habilidades y movimientos aprendidos. Rather than marca el contraste clave de la oración: el hallazgo se refiere a la memoria declarativa a largo plazo, no a la memoria procedimental. Esta distinción ayuda a explicar por qué recordar información y conservar un movimiento practicado pueden verse afectados de maneras diferentes.

Práctica

¿Cuál es el ejemplo más típico de procedural memory?

  1. Playing a familiar piano scale automatically.
  2. Remembering the definition of photosynthesis.
  3. Remembering that Paris is the capital of France.
Ver respuesta

Playing a familiar piano scale automatically.

Frases

you need to master: alcanzar un nivel de dominio

En you need to master, need to + verbo en forma base expresa necesidad. Aquí, master es un verbo: significa aprender y practicar algo hasta poder hacerlo con destreza y de forma constante. Describe los movimientos de los dedos necesarios para el recital; no es el sustantivo master con el sentido de «amo». La idea clave es el resultado exigido: los movimientos deben llegar a ser controlados y fiables, no solo conocidos.

Práctica

¿Qué oración significa que la persona debe llegar a dominar muy bien la técnica?

  1. I need to learn about the technique before deciding whether to try it.
  2. I need to practice the technique for ten minutes today.
  3. I need to master the technique before the competition.
Ver respuesta

I need to master the technique before the competition.

Milner's findings,

2:51

Los hallazgos de Milner,

along with work by Eric Kandel in the '90s, Frases

2:52

junto con el trabajo de Eric Kandel en los años 90,

Frases

along with: añadir un elemento de apoyo

Aquí, along with significa «junto con» o «además de». Añade el trabajo de Eric Kandel a otra fuente de evidencia que ya se estaba comentando; no describe un movimiento a lo largo de un camino. El patrón A, along with B, presenta A como elemento principal y añade B como información de apoyo. Sirve para sumar otra fuente de evidencia sin darle exactamente la misma función gramatical.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de presente de be: The report, along with two charts, ____ on the desk.

Ver respuesta

is

have given us our current model of how this consolidation process works. Discurso

2:55

nos han dado nuestro modelo actual de cómo funciona este proceso de consolidación.

Discurso

have given us our current model: De las pruebas de investigación a la explicación actual

En esta oración, have given us our current model significa que los estudios anteriores han ayudado a producir la explicación que los científicos usan actualmente. Model se refiere a una explicación teórica de cómo funciona la consolidación de la memoria, no a una persona ni a un objeto físico. El present perfect have given conecta la investigación pasada con un resultado que sigue siendo importante ahora. Como recurso para organizar la información, cierra el análisis de las pruebas y da paso a la explicación de la teoría actual. Current también deja abierta la posibilidad de que el modelo cambie con nuevas pruebas.

Práctica

¿Qué función cumple la frase resaltada en esta explicación científica?

  1. Anuncia que las pruebas anteriores ya no son útiles.
  2. Afirma que los investigadores construyeron un modelo físico de una neurona.
  3. Resume las investigaciones anteriores y da paso a la explicación que usan actualmente los científicos.
Ver respuesta

Resume las investigaciones anteriores y da paso a la explicación que usan actualmente los científicos.

Sensory data is initially transcribed and temporarily recorded in the neurons as short-term memory. Vocabulario

3:00

Los datos sensoriales se transcriben inicialmente y se registran temporalmente en las neuronas como memoria a corto plazo.

Vocabulario

is initially transcribed ... recorded ... as short-term memory: conversión y almacenamiento temporal

Las dos formas verbales comparten el auxiliar pasivo is: los datos sensoriales reciben las acciones, en vez de realizarlas. Initially transcribed presenta la información como algo que primero se convierte en una forma que las neuronas pueden representar; aquí transcribed se usa de manera abstracta y no significa simplemente copiar el habla por escrito. Temporarily recorded in the neurons as short-term memory describe el resultado del almacenamiento. Recorded se centra en almacenar, as introduce la forma o categoría del almacenamiento, e initially y temporarily indican que se trata de una etapa temprana y no permanente.

Práctica

¿Qué interpretación corresponde mejor al proceso resaltado?

  1. La memoria a corto plazo se traduce al lenguaje hablado y se elimina de las neuronas.
  2. Las neuronas copian permanentemente la información sensorial como palabras escritas.
  3. La información sensorial primero se convierte en una representación neuronal y se almacena temporalmente como memoria a corto plazo.
Ver respuesta

La información sensorial primero se convierte en una representación neuronal y se almacena temporalmente como memoria a corto plazo.

From there,

3:06

A partir de ahí,

it travels to the hippocampus,

3:07

viajan al hipocampo,

which strengthens and enhances the neurons in that cortical area.

3:09

que fortalece y mejora las neuronas en esa área cortical.

Thanks to the phenomenon of neuroplasticity, Frases

3:13

Gracias al fenómeno de la neuroplasticidad,

Frases

Thanks to the phenomenon of ...: presentar una causa científica

En esta oración, Thanks to significa «debido a» o «como resultado de»; no expresa agradecimiento. Presenta neuroplasticity, la neuroplasticidad, como la causa que hace posible el resultado que sigue. The phenomenon of presenta la neuroplasticidad de forma explícita como un proceso científico observable. La estructura completa Thanks to the phenomenon of + sustantivo permite mencionar primero el mecanismo y después su resultado.

Práctica

Completa la oración con la estructura causal de la lección: ____ evaporation, wet clothes dry faster on a warm, breezy day.

Ver respuesta

Thanks to the phenomenon of

new synaptic buds are formed, Vocabulario

3:15

se forman nuevos brotes sinápticos,

Vocabulario

synaptic buds: nuevas estructuras que se forman en las sinapsis

Synaptic significa «relacionado con una sinapsis», la unión donde una neurona se comunica con otra. En este contexto científico, synaptic buds son pequeños brotes o estructuras nuevas que participan en la formación de nuevas conexiones sinápticas. Buds usa la imagen de una planta que empieza a crecer. Ayuda a imaginar la aparición de nuevas estructuras neuronales, pero no significa que sean brotes de flores reales.

Práctica

En la oración “New synaptic buds are formed,” ¿qué significa synaptic buds?

  1. Pequeñas estructuras nuevas que participan en la formación de conexiones sinápticas.
  2. Señales eléctricas que viajan entre sinapsis ya formadas.
  3. Brotes de flores reales que crecen dentro del tejido neuronal.
Ver respuesta

Pequeñas estructuras nuevas que participan en la formación de conexiones sinápticas.

allowing new connections between neurons Gramática

3:18

permitiendo nuevas conexiones entre las neuronas

Gramática

allowing new connections between neurons: una frase en -ing que expresa un resultado

En la oración completa, allowing new connections between neurons es una frase de participio presente unida a la cláusula anterior, que habla de la formación de nuevos brotes sinápticos. Expresa el resultado de ese cambio: las nuevas estructuras hacen posibles nuevas conexiones entre neuronas. Como allowing no tiene aquí un sujeto independiente ni marca de tiempo verbal, no inicia una nueva oración principal. El patrón “oración principal, allowing + resultado” es una forma compacta de mostrar una relación de causa y resultado.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una frase en -ing para presentar el resultado de una acción completada?

  1. The school opened a second gate, allowed students to enter more quickly.
  2. The school opened a second gate, allow students to enter more quickly.
  3. The school opened a second gate, allowing students to enter more quickly.
Ver respuesta

The school opened a second gate, allowing students to enter more quickly.

and strengthening the neural network where the information will be returned as long-term memory. Gramática

3:20

y fortaleciendo la red neuronal donde la información será devuelta como memoria a largo plazo.

Gramática

will be returned as long-term memory: la voz pasiva de futuro

En will be returned, will sitúa el evento en el futuro y be + returned forma la voz pasiva. Returned es el participio pasado de return. La información recibe el proceso posterior, por lo que la oración no necesita indicar qué lo causa. Aquí, returned no significa devolver físicamente un objeto. Junto con as long-term memory, indica que la información reaparecerá o volverá a estar disponible en forma de memoria a largo plazo. Esta construcción pone el énfasis en el resultado del proceso.

Práctica

Completa la oración con la forma pasiva de futuro de return: After processing, the information ____ as long-term memory.

Ver respuesta

will be returned

So why do we remember some things and not others? Discurso

3:25

Entonces, ¿por qué recordamos algunas cosas y no otras?

Discurso

So why do we remember some things and not others? como pregunta de transición

Esta pregunta abre la siguiente etapa de la explicación. Funciona como una pregunta retórica: el hablante no busca principalmente que el público responda, sino que indica que la siguiente sección explicará por qué recordamos unas cosas de manera diferente a otras. So conecta la nueva pregunta con lo explicado antes. El contraste some things and not others presenta el tema como una diferencia que ahora necesita una explicación.

Práctica

Juzga la afirmación: En una exposición explicativa, “So why do we remember some things and not others?” puede servir principalmente para indicar que el hablante está a punto de explicar las causas de esta diferencia.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Verdadero

Well,

3:28

Bueno,

there are a few ways to influence the extent and effectiveness of memory retention. Vocabulario

3:29

hay algunas formas de influir en el grado y la eficacia de la retención de la memoria.

Vocabulario

the extent and effectiveness of memory retention: grado y eficacia de la retención en la memoria

Memory retention significa conservar información en la memoria con el paso del tiempo. En el patrón the X and Y of Z, extent y effectiveness están coordinados, y memory retention se aplica a ambos. La frase presenta el recuerdo como algo que puede medirse de más de una manera.

Práctica

Un estudio mide tanto cuánto material siguen recordando los estudiantes como la precisión con la que pueden recuperarlo. ¿Qué frase describe mejor las dos medidas?

  1. the extent of memory retention
  2. the extent and effectiveness of memory retention
  3. the effectiveness of memory retention
Ver respuesta

the extent and effectiveness of memory retention

For example,

3:34

Por ejemplo,

memories that are formed in times of heightened feeling or even stress Frases

3:35

los recuerdos que se forman en momentos de sentimientos intensos o incluso estrés

Frases

in times of heightened feeling or even stress: en períodos de emoción intensa o estrés

In times of + sintagma nominal establece el período o la situación de fondo en que ocurre algo. Aquí indica que los recuerdos se forman mientras las emociones son inusualmente intensas o mientras una persona está bajo estrés. Heightened significa que aumenta la intensidad, no que algo está físicamente más alto. Even añade énfasis al presentar el estrés como un caso más extremo o llamativo.

Práctica

¿Qué significado corresponde mejor a in times of heightened feeling or even stress en la oración?

  1. en un lugar físicamente más alto donde se mide el estrés
  2. durante períodos de emoción inusualmente intensa o incluso de estrés
  3. solo después de que toda emoción y todo estrés hayan terminado
Ver respuesta

durante períodos de emoción inusualmente intensa o incluso de estrés

will be better recorded due to the hippocampus's link with emotion. Frases

3:39

se registrarán mejor debido al vínculo del hipocampo con la emoción.

Frases

due to the hippocampus's link with emotion: debido a la relación del hipocampo con la emoción

Due to introduce una causa y aquí va seguido del sintagma nominal the hippocampus's link with emotion. La oración dice que los recuerdos se registran con mayor fuerza porque el hipocampo mantiene una relación funcional con la emoción. El posesivo hippocampus's indica que el vínculo pertenece al hipocampo o está asociado con él, y link with significa una relación o conexión, no un enlace de internet.

Práctica

Elige la expresión de causa correcta: The memory may be stronger ___ its connection with emotion.

  1. although
  2. because
  3. due to
Ver respuesta

due to

But one of the major factors contributing to memory consolidation is, Gramática

3:44

Pero uno de los principales factores que contribuye a la consolidación de la memoria es,

Gramática

one of the major factors contributing to...: señalar una influencia importante

One of the major factors significa «un factor importante dentro de un grupo más amplio». Después de one of, el sustantivo contable va en plural: factors. Sin embargo, el núcleo gramatical de todo el sujeto es one, por lo que el verbo va en singular: is. Contributing to memory consolidation es una frase de participio presente que modifica factors; equivale aproximadamente a factors that contribute to memory consolidation. En contribute to, to es una preposición, así que va seguida de un sintagma nominal o una forma en -ing, no de un verbo en forma base.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente la estructura one of the ... factors contributing to ...?

  1. One of the major factors contributing to road safety is good lighting.
  2. One of the major factor contributing to road safety is good lighting.
  3. One of the major factors contributing to road safety are good lighting.
Ver respuesta

One of the major factors contributing to road safety is good lighting.

you guessed it, Intención

3:49

lo adivinaste,

Intención

you guessed it: revelar una respuesta esperada

You guessed it es un comentario parentético que se usa justo antes de revelar, o mientras se revela, una respuesta que el público quizá ya espere. Significa aproximadamente «como probablemente habrás adivinado» y crea una pausa breve, un poco de suspenso y una sensación de interacción directa. No es una pregunta real sobre si alguien hizo una suposición, así que no requiere respuesta. En este contexto, indica que dormir bien por la noche es la respuesta conocida o poco sorprendente.

Práctica

Juzga este uso: en el cuerpo de un informe de investigación formal, alguien escribe: “The main factor is, you guessed it, sleep.”

  1. Adecuado
  2. No adecuado
Ver respuesta

No adecuado

a good night's sleep. Frases

3:50

una buena noche de sueño.

Frases

a good night's sleep: una noche completa de sueño reparador

A good night's sleep es un sintagma nominal fijo que expresa una noche completa de sueño reparador y de buena calidad. El posesivo night's relaciona el sueño con una noche, por lo que la expresión habitual mantiene night's y no lo elimina. La expresión completa funciona como un nombre. Puede ir después de verbos como need, get o have: I need a good night's sleep. No se forma cambiando el orden de palabras sueltas para decir good sleep night.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija para una noche completa de sueño reparador: After the long trip, I need ____.

Ver respuesta

a good night's sleep

Sleep is composed of four stages, Frases

3:51

El sueño se compone de cuatro etapas,

Frases

is composed of four: presentar las partes de un todo

Be composed of significa estar formado por. Primero presenta el conjunto y luego introduce sus partes con of. En el ejemplo, sleep es el conjunto y four stages son sus partes. El patrón es conjunto + forma de be + composed of + partes. Aquí, is concuerda con el sujeto singular Sleep, y four indica cuántas etapas hay.

Práctica

¿Qué oración expresa correctamente que el comité tiene cuatro miembros?

  1. The committee is composed of four members.
  2. The committee composes of four members.
  3. The committee is composed by four members.
Ver respuesta

The committee is composed of four members.

the deepest of which are known as slow-wave sleep and rapid eye movement. Notas

3:54

las más profundas de las cuales se conocen como sueño de ondas lentas y movimiento ocular rápido.

Gramática

'the deepest of which': seleccionar miembros de un grupo mencionado antes

Aquí, which remite a las cuatro etapas mencionadas antes. La expresión of which significa entre esas etapas, por lo que the deepest of which selecciona las etapas más profundas de ese grupo; el sustantivo repetido stages queda implícito. Es una estructura relativa explicativa y compacta: sintagma nominal que nombra el grupo, + miembro o miembros seleccionados + of which + verbo. El verbo concuerda con lo seleccionado. En esta oración, el sujeto seleccionado es plural, por eso se usa are known.

Práctica

Completa la oración con una estructura relativa formal que signifique el sendero más largo de los tres: The park has three trails, ____ takes two hours to walk.

Ver respuesta

the longest of which

Vocabulario

'slow-wave sleep' y 'rapid eye movement': dos términos del sueño

Slow-wave sleep es una fase profunda del sueño sin movimientos oculares rápidos, o sueño no REM, y recibe su nombre de las ondas cerebrales lentas que aparecen durante ella. En este contexto, rapid eye movement se refiere al sueño de movimientos oculares rápidos, o sueño REM, un estado de sueño diferente cuyo nombre procede de sus movimientos oculares característicos. Los dos sintagmas nominales son términos técnicos, no dos descripciones del mismo fenómeno. Al hablar del sueño, rapid eye movement se entiende como el nombre de un estado de sueño y no simplemente como cualquier movimiento rápido de los ojos.

Práctica

¿Qué afirmación distingue correctamente los dos términos?

  1. rapid eye movement sleep es otro nombre para slow-wave sleep.
  2. slow-wave sleep es sueño no REM profundo, mientras que rapid eye movement sleep es sueño REM.
  3. Ambos términos significan movimientos oculares normales mientras una persona está despierta.
Ver respuesta

slow-wave sleep es sueño no REM profundo, mientras que rapid eye movement sleep es sueño REM.

EEG machines monitoring people during these stages Vocabulario

3:59

Las máquinas EEG que monitorean a las personas durante estas etapas

Vocabulario

EEG machines: dispositivos que registran la actividad eléctrica del cerebro

EEG es la sigla de electroencephalogram, es decir, electroencefalograma. Una máquina de EEG usa electrodos colocados en el cuero cabelludo para detectar y registrar la actividad eléctrica del cerebro. EEG nombra este tipo de prueba o registro, no una marca de máquinas. En esta frase, los equipos monitorean la actividad cerebral de las personas durante las etapas mencionadas. Por tanto, EEG machines identifica la herramienta de medición de la que provienen los datos científicos.

Práctica

En esta frase, ¿qué son las EEG machines?

  1. Dispositivos que registran la actividad eléctrica del cerebro
  2. Dispositivos que solo miden la temperatura corporal
  3. Máquinas que hacen que la gente se duerma
  4. Una marca de cámaras que graban sueños
Ver respuesta

Dispositivos que registran la actividad eléctrica del cerebro

have shown electrical impulses moving between the brainstem, hippocampus, thalamus, and cortex,

4:02

han mostrado impulsos eléctricos moviéndose entre el tronco del encéfalo, el hipocampo, el tálamo y la corteza,

which serve as relay stations of memory formation. Modismos

4:09

que sirven como estaciones de retransmisión de la formación de la memoria.

Modismos

serve as relay stations: funcionar como puntos de retransmisión de información

La estructura serve as + sustantivo significa funcionar como algo o desempeñar su función. Aquí, el sujeto son varias regiones cerebrales, y relay stations las compara con puntos de una red de comunicación que reciben información y la transmiten. Es una metáfora de función, no una descripción literal de estaciones dentro del cerebro. Presenta esas regiones cerebrales como enlaces intermedios que participan en la formación de recuerdos.

Práctica

¿Qué significa serve as relay stations en esta frase?

  1. Se envían mensajes hablados unas a otras.
  2. Guardan permanentemente todos los recuerdos en un único lugar.
  3. Funcionan como puntos intermedios que reciben información y la transmiten.
  4. Son estaciones de tren reales dentro del cerebro.
Ver respuesta

Funcionan como puntos intermedios que reciben información y la transmiten.

And the different stages of sleep

4:13

Y las diferentes etapas del sueño

have been shown to help consolidate different types of memories. Gramática

4:15

han demostrado ayudar a consolidar diferentes tipos de recuerdos.

Gramática

have been shown to help consolidate: presentar evidencia de estudios

El patrón sujeto + has/have been shown to help + verbo en forma base presenta una conclusión respaldada por evidencia acumulada hasta el presente. Es el presente perfecto en voz pasiva: el sujeto es aquello que se investigó, no quienes realizaron la investigación. Aquí, the different stages of sleep es el sujeto, y consolidate memories significa hacer que los recuerdos sean más estables. Shown significa «demostrado mediante evidencia», no «mostrado a la vista».

Práctica

Completa la oración con la estructura estudiada para presentar investigaciones usando show: Regular exercise ____ reduce stress.

Ver respuesta

has been shown to help

During the non-REM slow-wave sleep,

4:19

Durante el sueño de ondas lentas no REM,

declarative memory is encoded into a temporary store in the anterior part of the hippocampus. Vocabulario

4:22

la memoria declarativa se codifica en un almacén temporal en la parte anterior del hipocampo.

Vocabulario

is encoded into a temporary store: sentido técnico de almacenamiento

El patrón pasivo be encoded into + lugar de almacenamiento describe que la información se transforma a una forma que un sistema puede procesar y se coloca allí. Declarative memory recibe la acción. En a temporary store, store es un sustantivo que significa zona o sistema de almacenamiento, no una tienda. Temporary indica que la información permanece allí solo antes de otro procesamiento o de pasar a un almacenamiento más duradero.

Práctica

¿Qué significa is encoded into a temporary store en esta oración?

  1. La información se convierte en una forma codificada y se coloca en un almacenamiento temporal.
  2. La información se elimina antes de que tenga lugar cualquier almacenamiento.
  3. La información se copia permanentemente sin modificaciones.
Ver respuesta

La información se convierte en una forma codificada y se coloca en un almacenamiento temporal.

Through a continuing dialogue between the cortex and hippocampus, Modismos

4:29

A través de un diálogo continuo entre la corteza y el hipocampo,

Modismos

Through a continuing dialogue between the cortex and hippocampus: interacción continua entre la corteza y el hipocampo

Aquí, a continuing dialogue es una metáfora científica para una interacción continua y bidireccional entre la corteza cerebral y el hipocampo. Estas regiones intercambian información y responden una a la otra; no hablan literalmente. Through presenta esta interacción como el medio o mecanismo por el que ocurre el proceso siguiente. Esta estructura también puede describir partes de un sistema que se influyen mutuamente de forma continua.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa a continuing dialogue between the cortex and hippocampus?

  1. Una orden unilateral de la corteza sin ninguna respuesta.
  2. Las dos regiones del cerebro hablando en lenguaje humano.
  3. Una conversación grabada entre dos científicos.
  4. Una interacción bidireccional continua entre las dos regiones del cerebro.
Ver respuesta

Una interacción bidireccional continua entre las dos regiones del cerebro.

it is then repeatedly reactivated, Vocabulario

4:33

luego se reactiva repetidamente,

Vocabulario

then repeatedly reactivated: vuelve a activarse muchas veces después

En este contexto, reactivated significa que vuelve a activarse la actividad neuronal relacionada con una memoria declarativa formada anteriormente. Repeatedly indica que esto sucede muchas veces, y then sitúa el proceso después de un paso anterior. La forma pasiva is reactivated centra la atención en lo que le sucede a la memoria, no en quién o qué lo causa. No se refiere a reiniciar un dispositivo.

Práctica

¿Qué significa aquí then repeatedly reactivated?

  1. Después de un paso anterior, el patrón neuronal relacionado con la memoria vuelve a activarse muchas veces.
  2. El cerebro permanece completamente inactivo.
  3. Una máquina se reinicia una sola vez.
  4. La memoria se borra permanentemente en varias etapas.
Ver respuesta

Después de un paso anterior, el patrón neuronal relacionado con la memoria vuelve a activarse muchas veces.

driving its gradual redistribution to long-term storage in the cortex. Gramática

4:35

impulsando su redistribución gradual al almacenamiento a largo plazo en la corteza.

Gramática

driving its gradual redistribution: una cláusula de resultado con -ing

En esta oración, driving no significa «conducir», sino «causar» o «impulsar un proceso». El pronombre its se refiere a la información de la memoria declarativa mencionada antes, y gradual redistribution describe su desplazamiento paso a paso hacia el almacenamiento a largo plazo en la corteza. La cláusula en -ing añade el resultado del proceso anterior: la reactivación repetida causa esa redistribución. En los textos explicativos formales, una coma seguida de una cláusula en -ing puede mostrar de manera concisa una consecuencia de toda la cláusula anterior.

Práctica

¿Qué relación expresa “driving its gradual redistribution” con la reactivación repetida mencionada antes de esta línea?

  1. Introduce un proceso independiente sin relación causal.
  2. Dice que una persona transporta la información de la memoria en un vehículo.
  3. Presenta el desplazamiento gradual de la información de la memoria como resultado de la reactivación.
Ver respuesta

Presenta el desplazamiento gradual de la información de la memoria como resultado de la reactivación.

REM sleep,

4:40

El sueño REM,

on the other hand, Discurso

4:41

por otro lado,

Discurso

on the other hand: introducir el aspecto contrastante

On the other hand es un marcador discursivo que introduce un aspecto diferente o contrastante del mismo tema. Aquí cambia del sueño no REM de ondas lentas al sueño REM e indica al oyente que compare sus funciones. No rechaza automáticamente el primer punto. Presenta lo que sigue como el segundo aspecto, y no es necesario decir explícitamente on the one hand cuando el primer aspecto ya está claro.

Práctica

¿Qué conector completa mejor esta comparación? Printed books are often cheaper. ___, e-books are easier to carry.

  1. On the other hand
  2. In addition
  3. On the contrary
Ver respuesta

On the other hand

with its similarity to waking brain activity, Frases

4:42

con su similitud con la actividad cerebral en vigilia,

Frases

its similarity to waking brain activity: su similitud con la actividad cerebral durante la vigilia

Similarity to + sustantivo nombra el parecido de una cosa con un objeto de comparación. Aquí, its se refiere al sueño REM, por lo que la frase indica que la actividad cerebral del sueño REM se parece a la actividad cerebral durante la vigilia. En waking brain activity, waking funciona como modificador y significa “durante la vigilia” o “mientras una persona está despierta”. No indica que la actividad cerebral esté despertándose. La frase inicial con with añade esta característica como contexto para la afirmación siguiente.

Práctica

Completa la oración con similarity y la preposición correcta: The new fabric surprised everyone with its ____ natural silk.

Ver respuesta

similarity to

is associated with the consolidation of procedural memory. Frases

4:45

está asociado con la consolidación de la memoria procedimental.

Frases

is associated with the consolidation of procedural memory: estar asociado con la consolidación de la memoria procedimental

Be associated with + sustantivo o forma en -ing significa que dos cosas están conectadas o suelen ocurrir juntas. Es una opción prudente y más formal que be related to, y es común en las explicaciones científicas. Expresa una asociación, no una prueba de que una cosa cause directamente la otra. La consolidación de la memoria procedimental es el proceso por el cual los recuerdos de habilidades, acciones y rutinas se vuelven más estables. Por tanto, la oración relaciona el sueño REM con ese proceso sin afirmar una causalidad directa.

Práctica

Juzga esta inferencia: “A study found that late-night screen use is associated with less sleep. Therefore, it proved that screen use directly causes people to sleep less.”

  1. La inferencia no es válida.
  2. La inferencia es válida.
Ver respuesta

La inferencia no es válida.

So based on the studies, Discurso

4:48

Así que, según los estudios,

Discurso

So based on the studies: pasar de la evidencia a una conclusión o recomendación

So indica que viene una conclusión o una recomendación. based on the studies señala la evidencia utilizada para llegar a ella. En conjunto, este inicio lleva al oyente desde los hallazgos anteriores hasta un juicio práctico. Aquí, based on significa «usar algo como evidencia o razón». No describe una base física ni una ubicación. El patrón reutilizable es So, based on + evidencia, + conclusión o recomendación.

Práctica

¿Qué oración usa claramente So, based on ... para introducir una recomendación derivada de la evidencia?

  1. So, based on the survey results, we should add a second bus.
  2. According to Maya, the school added a second bus last year.
  3. Besides the survey results, the school has a large parking lot.
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So, based on the survey results, we should add a second bus.

going to sleep 3 hours after memorizing your formulas Gramática

4:50

irse a dormir 3 horas después de memorizar tus fórmulas

and 1 hour after practicing your scales would be the most ideal.

4:53

y 1 hora después de practicar tus escalas sería lo más ideal.

Gramática

going to sleep ... after ... and ... after ... como un solo sujeto en -ing

Las palabras destacadas forman un grupo largo en -ing, y todo ese grupo es el sujeto de would be the most ideal. Así se presenta un plan de sueño detallado como una sola cosa que se puede evaluar. Los dos complementos de tiempo son paralelos: 3 hours after memorizing your formulas y 1 hour after practicing your scales. Ambos indican cuándo debe ocurrir going to sleep. El primer after corresponde a memorizing formulas y el segundo a practicing scales.

Práctica

Has memorizado fórmulas y practicado escalas musicales. ¿Qué plan coincide con las dos condiciones de tiempo del sujeto destacado?

  1. Go to sleep three hours after practicing your scales and one hour after memorizing your formulas.
  2. Go to sleep three hours after memorizing your formulas and one hour after practicing your scales.
  3. Go to sleep one hour after memorizing your formulas and three hours after practicing your scales.
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Go to sleep three hours after memorizing your formulas and one hour after practicing your scales.

So hopefully you can see now that Discurso

4:58

Así que espero que ahora puedas ver que

Discurso

So hopefully you can see now that: introducir una conclusión con suavidad

So conecta lo que sigue con la explicación anterior. You can see now that significa que ahora puedes entender o reconocer algo, y that introduce la conclusión; see se refiere a comprender, no a mirar. Hopefully suaviza la transición. En lugar de exigir directamente que el público esté de acuerdo, el hablante sugiere que la explicación anterior debería haber aclarado la conclusión. La expresión completa señala que la explicación termina y que viene una conclusión.

Práctica

¿Cuál es la función principal de So hopefully you can see now that en una explicación?

  1. Mostrar que el hablante no tiene ninguna conclusión
  2. Guiar suavemente al público desde una explicación hasta una conclusión
  3. Introducir un tema sin relación
  4. Preguntar si el público puede ver un objeto
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Guiar suavemente al público desde una explicación hasta una conclusión

skimping on sleep not only harms your long-term health, Notas

4:59

escatimar horas de sueño no solo daña tu salud a largo plazo,

Phrasal verbs

skimping on sleep: reducir el sueño por debajo de lo necesario

Skimp on + un sustantivo o una forma en -ing significa dedicar a algo menos tiempo, dinero, material o esfuerzo del que necesita, normalmente para ahorrar recursos. Skimping on sleep significa dormir demasiado poco y expresa una valoración negativa: el sueño se está reduciendo por debajo de una cantidad razonable. La forma en -ing presenta ese comportamiento como una actividad. El mismo patrón aparece en expresiones como skimp on preparation o skimp on safety, donde hacer demasiado poco puede causar problemas.

Práctica

¿Qué situación se describe mejor como skimping on sleep?

  1. Alguien duerme habitualmente solo cinco horas para tener más tiempo de trabajo.
  2. Alguien duerme una siesta corta después del almuerzo.
  3. Alguien duerme todo lo que necesita antes de un examen.
  4. Alguien se levanta diez minutos antes una sola vez para hacer un viaje.
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Alguien duerme habitualmente solo cinco horas para tener más tiempo de trabajo.

but actually makes it less likely

5:03

sino que en realidad hace menos probable

that you'll retain all that knowledge and practice from the previous night.

5:05

que retengas todo ese conocimiento y práctica de la noche anterior.

Gramática

not only harms ... but actually makes it less likely: énfasis en una segunda consecuencia más fuerte

El patrón not only ... but actually ... enlaza dos consecuencias del mismo sujeto, skimping on sleep. Ese sujeto rige los verbos paralelos harms y makes, por lo que ambas consecuencias se presentan como reales. Not only introduce el conocido perjuicio para la salud a largo plazo. But actually avanza después hacia una consecuencia más inmediata y posiblemente sorprendente para el aprendizaje. Aquí but no contradice la primera consecuencia: completa el patrón iniciado por not only, mientras que actually da más énfasis a la segunda.

Práctica

Completa la oración con el patrón de dos partes de esta lección, que presenta el primer resultado y destaca el segundo como real y sorprendente: The update ____ fixes the security flaw, ____ makes the app faster.

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not only · but actually

All of which just goes to affirm the wisdom of the phrase "sleep on it." Notas

5:09

Todo lo cual no hace más que confirmar la sabiduría de la frase "consultarlo con la almohada".

Discurso

All of which just goes to affirm: reunir la evidencia para llegar a una conclusión

All of which remite a todo el conjunto anterior de afirmaciones sobre el sueño, la salud y la memoria, no solo a un sustantivo cercano. Así reúne los puntos anteriores en un único cuerpo de evidencia. Goes to affirm significa «sirve para confirmar o respaldar». Aquí just presenta ese respaldo como el resultado directo de la evidencia anterior. Por tanto, la frase cierra el argumento usando todo lo dicho antes para apoyar la sabiduría de “sleep on it.”

Práctica

¿Qué función cumple All of which just goes to affirm en la oración original?

  1. Se refiere únicamente al sintagma nominal que aparece justo antes.
  2. Rechaza la evidencia anterior e introduce una excepción.
  3. Inicia una pregunta nueva que no guarda relación con la explicación anterior.
  4. Reúne la evidencia anterior y la utiliza para respaldar la conclusión.
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Reúne la evidencia anterior y la utiliza para respaldar la conclusión.

Modismos

sleep on it: pensarlo una noche antes de decidir

Sleep on it es una expresión idiomática que significa «no decidir ahora; pensarlo durante la noche y decidir después». El pronombre it se refiere al asunto, la oferta o la opción que se está considerando, no a un objeto sobre el que alguien duerme. Aquí, la formulación crea además una conexión ingeniosa: dormir de verdad puede ayudar a la mente a formar nuevas conexiones, así que lo explicado respalda el consejo cotidiano contenido en la expresión.

Práctica

Completa la oración con la expresión idiomática de tres palabras que significa «esperar una noche antes de decidir»: The invitation sounds exciting, but I am not ready to decide tonight. Let me ____ and answer you tomorrow.

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sleep on it

When you think about all the internal restructuring and forming of new connections that occurs while you slumber, Vocabulario

5:13

Cuando piensas en toda la reestructuración interna y formación de nuevas conexiones que ocurren mientras duermes,

Vocabulario

while you slumber: una forma literaria de decir «while you sleep»

En while you slumber, slumber es un verbo que significa «dormir», por lo que la frase significa «mientras duermes». Slumber es más literario o retórico que el verbo cotidiano sleep. Aquí da a la frase final un tono cuidado y ligeramente poético; no es un término técnico para un tipo especial de sueño.

Práctica

Juzga la afirmación: En una conversación cotidiana con un amigo, Did you slumber well last night? es la forma más común y natural de preguntar cómo durmió.

  1. Es natural y habitual en este contexto
  2. No es natural en este contexto
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No es natural en este contexto

you could even say that proper sleep Intención

5:19

incluso podrías decir que el sueño adecuado

Intención

you could even say that: introducir con cautela una conclusión más audaz

En esta oración, you could even say that presenta la afirmación siguiente como una posible forma de describir algo; no habla de la capacidad del oyente para hablar. Could atenúa la afirmación, de modo que el hablante la presenta como una manera posible de expresar la idea. Even indica que la afirmación siguiente va más lejos que lo dicho anteriormente. La expresión suele preparar al oyente para una conclusión audaz, figurada o ligeramente exagerada.

Práctica

¿Qué función cumple you could even say that en esta oración?

  1. Ordena al oyente que repita la afirmación.
  2. Introduce con cautela una afirmación más audaz o figurada.
  3. Describe la capacidad física del oyente para hablar.
  4. Demuestra que la afirmación siguiente es literalmente verdadera.
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Introduce con cautela una afirmación más audaz o figurada.

will have you waking up every morning with a new and improved brain, Gramática

5:21

hará que te despiertes cada mañana con un cerebro nuevo y mejorado,

Gramática

will have you waking up: have + objeto + -ing para una actividad resultante

Will have you waking up sigue la estructura have + objeto + -ing. Aquí, you es la persona afectada y waking up es la actividad resultante. El sujeto, proper sleep, se presenta como la causa de ese resultado. Aquí have es causativo, no posesivo: la frase significa que dormir bien hará que te despiertes de la manera descrita. La forma -ing presenta la actividad como un patrón resultante, reforzado por every morning.

Práctica

Completa la oración con have + you + la forma -ing de laugh: That comedy will ____ all night.

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have you laughing

ready to face the challenges ahead. Frases

5:25

listo para enfrentar los desafíos que se avecinan.

Frases

ready to face the challenges ahead: estar preparado para afrontar los desafíos que vienen

Ready to face... sigue el patrón be ready to + verbo en forma base: indica que alguien está preparado y dispuesto a afrontar algo. Por sí solo, el fragmento citado es un grupo de palabras; una oración completa normalmente necesita un sujeto y una forma de be, como en We are ready to face.... Aquí, face es un verbo que significa afrontar o hacer frente a, no el sustantivo inglés que significa cara. The challenges ahead se refiere a las dificultades que vendrán después o en el futuro, por lo que la expresión completa muestra una actitud preparada y orientada hacia el futuro.

Práctica

Completa la oración con la expresión exacta de esta lección que significa afrontar las dificultades que aún están por venir: With a solid plan, our team is ready to ____.

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face the challenges ahead