Unicorse 🦄 | Episodio Completo - Temporada 3 | Bluey: apuntes para aprender inglés

Bluey - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
961 palabras 172 pal./min

Resumen del video: Bluey no logra dormirse, así que Chilli empieza un cuento mientras el irritante Unicorse no deja de interrumpir. Al decidir no reaccionar ante él, ambas terminan una historia cuya solución muestra que cambiar la propia respuesta puede ser más fácil que cambiar a otra persona o el mundo entero. Puntos principales de inglés: 1. Once upon a time, — Discurso, narración y retórica: Reconoce la fórmula tradicional que abre los cuentos de hadas en inglés y úsala para indicar de inmediato que comienza una historia ficticia. También permite seguir el paso de la conversación familiar antes de dormir al relato sobre la reina y la aldea. 2. Whiplash. Whiplash. Call my lawyer. — Cultura, medios y contexto real: Comprende la broma exagerada que relaciona un toque leve con una lesión cervical, una reclamación y un abogado. Así podrás notar que Unicorse parodia el lenguaje de las demandas por accidentes, no que esté describiendo una urgencia médica real. 3. instead of covering the whole kingdom in leather, why not just cover your feet? — Gramática y patrones oracionales: Usa instead of …, why not …? para contraponer un plan desmesurado a una alternativa más sencilla. La estructura permite descartar una acción y sugerir una solución práctica dentro de la misma frase.

En esta lección

Mum. Dad. Bingo.

0:05

Mamá. Papá. Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

Okay.

0:27

Vale.

She's asleep.

0:27

Está dormida.

What do you want to watch tonight, babe?

0:29

¿Qué quieres ver esta noche, cariño?

Do you watch TV after we go to sleep?

0:30

¿Veis la tele después de que nos vamos a dormir?

Bluey.

0:32

Bluey.

Not again.

0:33

Otra vez no.

Come on.

0:34

Venga.

Back to bed.

0:35

De vuelta a la cama.

I don't want to go to bed.

0:36

No quiero ir a la cama.

Too bad, kid.

0:38

Qué pena, niña.

But why do we have to sleep?

0:39

Pero ¿por qué tenemos que dormir?

Why can't we just stay awake all night? Frases

0:41

¿Por qué no podemos quedarnos despiertos toda la noche?

Frases

stay awake all night: permanecer despierto toda la noche

Aquí, stay funciona como verbo copulativo y awake es el adjetivo que describe un estado continuo. Stay awake significa «seguir despierto; no dormirse», no «despertarse». All night indica cuánto dura ese estado: toda la noche. La frase completa es una forma natural de hablar de no dormir desde la noche hasta la mañana.

Práctica

Completa la oración con la frase de la lección que significa «permanecer consciente toda la noche»: To watch the campfire safely, we had to ____.

Ver respuesta

stay awake all night

Because that's the way the world is. Modismos

0:43

Porque así es el mundo.

Modismos

that's the way the world is: así es el mundo

That's the way the world is significa «así es la realidad». Aquí, way se refiere al estado o al orden de las cosas, no a un camino ni a un método concreto. Se usa para presentar una situación como un hecho general que es difícil o imposible cambiar. También puede cerrar la búsqueda de una razón más profunda al sugerir que la situación simplemente debe aceptarse.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa aproximadamente that's the way the world is?

  1. Así es, sencillamente, la realidad.
  2. Hay una carretera concreta que rodea el mundo.
  3. El mundo usa ese método para hacer algo.
Ver respuesta

Así es, sencillamente, la realidad.

Well, I'm going to make it so that's not how the world is. Gramática

0:45

Bueno, voy a hacer que el mundo no sea así.

Gramática

make it so + oración: hacer que un resultado se vuelva realidad

En make it so + oración, make significa “hacer que ocurra algo”, e it se refiere a la situación general, no a un objeto físico. La oración después de so expresa el resultado que el hablante pretende crear. Aquí, that's significa that is. El hablante pretende cambiar el mundo para que deje de funcionar de la manera que acaba de mencionar. La estructura puede describir un cambio en una regla, una organización o una condición para producir un estado nuevo.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo de esta nota: We updated the game to ____ every player gets a turn.

Ver respuesta

make it so

That might be tricky. Intención

0:48

Eso podría ser complicado.

Intención

might be tricky: una advertencia suave sobre una dificultad

Might be tricky significa “podría ser difícil o incómodo de gestionar”. Might presenta la dificultad como una posibilidad, no como una certeza, y tricky describe la situación, no a una persona lista o engañosa. La expresión suele funcionar como una advertencia suave o una reserva. En lugar de decir directamente no o impossible, el hablante indica que puede haber obstáculos.

Práctica

Un colega pregunta: “Can we finish the move by noon?” Tú respondes: “That might be tricky.” ¿Qué es lo más probable que estés comunicando?

  1. Puede ser difícil terminar la mudanza para esa hora, pero no estás diciendo que sea imposible.
  2. Crees que tu colega está actuando con engaño.
  3. Tienes la certeza de que la mudanza será fácil.
Ver respuesta

Puede ser difícil terminar la mudanza para esa hora, pero no estás diciendo que sea imposible.

People like to sleep.

0:50

A la gente le gusta dormir.

Well, I'll take everyone's bed to the dump. Frases

0:51

Bueno, llevaré la cama de todos al vertedero.

Frases

take ... to the dump: llevar … al vertedero

La estructura es take + objeto + to the dump. Take indica que se transporta el objeto y to the dump señala el destino. Aquí dump es un sustantivo que significa un lugar al que se llevan residuos, no el verbo dump. La estructura completa suele implicar que el objeto ya no se quiere y se llevará para desecharlo, sobre todo si es demasiado grande para un cubo de basura normal.

Práctica

Completa la oración con la estructura take ... to the dump: The old sofa is too large for the bin, so we'll ____ tomorrow.

Ver respuesta

take it to the dump

Yeah, they'll probably just sleep on the couch.

0:54

Sí, probablemente dormirían en el sofá.

Well, I'll take the couches to the dump too.

0:55

Bueno, llevaré también los sofás al vertedero.

Uh.

0:58

Eh.

Sounds like a big job. Frases

0:59

Suena a que es mucho trabajo.

Frases

Sounds like a big job: parece una tarea enorme

Sounds like ... es una forma conversacional abreviada de It sounds like ... . Sirve para responder a información que se acaba de escuchar y expresar una impresión o evaluación; no tiene que describir un sonido literal. Aquí, a big job significa una tarea grande que exigirá bastante esfuerzo, no un puesto de trabajo importante. La estructura permite reaccionar rápidamente a un plan, un problema o una historia.

Práctica

Alguien dice: “I have to clean every room before lunch.” ¿Qué respuesta evalúa la tarea de forma natural y rápida?

  1. Sounds like a big job.
  2. I already cleaned my room.
  3. That vacuum makes a loud noise.
Ver respuesta

Sounds like a big job.

You'll need a full night's sleep for that. Frases

1:00

Necesitarás dormir toda la noche para eso.

Frases

a full night's sleep: una noche completa de sueño

A full night's sleep significa dormir una noche completa y lo suficiente para descansar bien. Full describe que el periodo de sueño es completo o suficiente, no varias noches. En night's, el apóstrofo y la s marcan el posesivo singular: el sueño de una noche. El sintagma nominal completo puede ir después de verbos como need, get o have.

Práctica

Completa la oración en inglés con la expresión objetivo que significa una noche completa y suficiente de sueño: Before the long drive, I need ____.

Ver respuesta

a full night's sleep

Yeah, I will.

1:01

Sí, lo necesitaré.

Night.

1:03

Buenas noches.

Hey, wait.

1:04

Eh, esperad.

No.

1:04

No.

Uh.

1:05

Eh.

Come on.

1:05

Venga.

I'll read you a story. Gramática

1:06

Te leeré un cuento.

Gramática

read you a story: read + destinatario + texto

En read you a story, read lleva dos objetos: you es el destinatario, la persona que escucha, y a story es el texto que se lee en voz alta. El patrón es read + persona + texto. También puede expresarse como read + texto + to + persona: I'll read a story to you. El mismo orden de información aparece en expresiones como tell someone a story y send someone a message.

Práctica

¿Qué oración significa que el profesor leerá un poema en voz alta para que nosotros lo escuchemos?

  1. The teacher will read a poem about us.
  2. The teacher will ask us to read a poem.
  3. The teacher will read us a poem.
Ver respuesta

The teacher will read us a poem.

You know she can't help it. Frases

1:08

Sabes que no puede evitarlo.

Frases

can't help it: no poder evitarlo

Can't help it es una expresión fija que indica que ella no puede controlar ni evitar la conducta o reacción de la que ya se está hablando. It remite a esa conducta o situación conocida; help no significa aquí “ayudar”. El hablante usa la expresión para explicar que ella no actúa así a propósito. En general, can't help it se usa cuando una reacción, un hábito o un impulso parecen estar fuera del control de alguien.

Práctica

En “She bites her nails when she is nervous; she can't help it,”, ¿qué significa la última expresión?

  1. No puede ayudar a otra persona.
  2. No sabe cuál es el hábito.
  3. No puede controlar el hábito.
Ver respuesta

No puede controlar el hábito.

I know.

1:10

Lo sé.

Can you help me?

1:11

¿Me ayudas?

Oh, yeah.

1:12

Oh, claro.

I've got an idea. Frases

1:12

Tengo una idea.

Frases

I've got an idea: presentar una idea

I've got an idea es una forma oral y natural de anunciar que se te ha ocurrido una sugerencia o un plan. Aquí, I've got equivale a I have; got no describe la acción de recibir ni de sostener un objeto físico. La expresión también organiza la conversación: señala que a continuación viene una propuesta, que suele aparecer en una oración nueva o después de dos puntos.

Práctica

Usa la expresión oral I've got an idea para completar la oración: I've ____ an idea. Let's make a list first.

Ver respuesta

got

Wait, is it a bad idea?

1:13

Espera, ¿es una mala idea?

Mum, are you grumpy with me? Vocabulario

1:15

Mamá, ¿estás enfadada conmigo?

Vocabulario

grumpy with someone: estar molesto con alguien

En grumpy with me, grumpy significa estar algo molesto o de mal humor, y with me identifica a la persona hacia la que se dirige ese mal humor. La pregunta significa «¿Estás molesta conmigo?». El patrón reutilizable es be grumpy with someone.

Práctica

Completa la oración con la preposición habitual después de grumpy cuando el mal humor se dirige a una persona: Ella is grumpy ____ her brother because he woke her up.

Ver respuesta

with

No, honey.

1:18

No, cielo.

I'm okay.

1:19

Estoy bien.

Come on.

1:20

Vamos.

Once upon a time, there was a village. Discurso

1:21

Érase una vez un pueblo.

Discurso

Once upon a time como inicio de un cuento

Once upon a time es una fórmula fija para comenzar cuentos de hadas y relatos tradicionales. Sitúa la historia en un pasado lejano e impreciso, en vez de indicar una fecha exacta. Más importante aún, organiza las expectativas de quien escucha: señala que una historia está comenzando y crea un marco de cuento de hadas. No es simplemente un sustituto neutro de once.

Práctica

Completa la oración con la apertura clásica de los cuentos de hadas: ____, a little owl found a golden map.

Ver respuesta

Once upon a time

Are you sure you're not grumpy?

1:24

¿Seguro que no estás enfadada?

No, I just want you to go to sleep.

1:25

No, solo quiero que te vayas a dormir.

And in the village,

1:28

Y en el pueblo,

Yay!

1:29

¡Yupi!

Unicorse.

1:30

Unicorse.

Oh, no.

1:31

Oh, no.

Not Unicorse.

1:31

No Unicorse.

This episode of Bluey, unfortunately, is called Unicorse.

1:33

Este episodio de Bluey, por desgracia, se llama Unicorse.

Budge up, Budge up. Phrasal verbs

1:37

Haz un hueco, haz un hueco.

Phrasal verbs

Budge up: moverse para hacer sitio

“Budge up” es un verbo frasal informal que significa moverse hacia un lado o juntarse más para hacer sitio. En esta frase, la repetición hace que la petición suene más urgente o insistente. Aquí, “budge” se refiere a un pequeño movimiento físico. No significa cambiar de opinión o de postura en una discusión.

Práctica

Completa la oración con la expresión informal británica de esta nota: There is space for both of us. Could you ____ a bit?

Ver respuesta

budge up

Watch the horn. Vocabulario

1:38

Cuidado con el cuerno.

Vocabulario

Watch the horn: watch como advertencia de cuidado

Aquí, “watch” significa “tener cuidado con” o “procurar evitar”, no “mirar”. “Watch the horn” es una advertencia inmediata de que el cuerno podría golpear o lastimar a alguien. En una advertencia, la estructura Watch + sustantivo es un imperativo breve que señala un peligro cercano, como en Watch your head o Watch the step.

Práctica

Un cuerno sobresale en el camino de alguien. ¿Qué significa “Watch the horn.”?

  1. Escucha el sonido del cuerno.
  2. Mira el cuerno durante un rato.
  3. Ten cuidado de no chocar con el cuerno.
Ver respuesta

Ten cuidado de no chocar con el cuerno.

What are we reading?

1:39

¿Qué estamos leyendo?

Well, it's a story.

1:40

Bueno, es un cuento.

Yawn!

1:42

¡Bostezo!

Here read this.

1:42

Toma, lee esto.

It's got a unicorn in it. Frases

1:43

Tiene un unicornio dentro.

Frases

It's got ... in it: decir qué contiene algo

En It's got a unicorn in it, It's got significa it has o it contains: la cosa tiene o contiene algo. Got no indica que se haya recibido algo. La estructura It's got + cosa + in it sirve para presentar lo que hay dentro de un objeto, libro, película o comida. El it final vuelve a referirse a lo que se está describiendo.

Práctica

Usa la estructura It's got ... in it para completar la oración: This activity book is fun because ____ lots of puzzles ____.

Ver respuesta

it's got · in it

I'm not reading that.

1:44

No voy a leer eso.

Fine.

1:46

Vale.

I'll read it.

1:46

Lo leeré yo.

On up on a Tim.

1:47

É-ra-se un v-e-z.

Oh, I wish I could read. Gramática

1:50

Oh, ojalá supiera leer.

Gramática

I wish I could ...: desear poder hacer algo que ahora no puedes

I wish I could + verbo en forma base expresa un deseo sobre una capacidad u oportunidad que no está disponible ahora. En esta oración, la persona quiere saber leer, pero actualmente no puede. Could marca la distancia entre el deseo y la realidad actual; aquí no indica simplemente tiempo pasado. Después de could se usa la forma base del verbo: read.

Práctica

Ahora mismo, Mia no sabe tocar el piano. Completa su deseo: I wish I ____ play the piano.

Ver respuesta

could

Unicorse.

1:53

Unicorse.

Bluey is finding it a little hard to get to sleep, Gramática

1:54

A Bluey le está costando un poco dormirse,

Gramática

find it a little hard to get to sleep: resultarle un poco difícil dormirse

La estructura find it + adjetivo + infinitivo con to significa que alguien percibe o juzga una actividad como poseedora de esa cualidad. Aquí, it es un objeto formal: la actividad que realmente se valora es to get to sleep. a little suaviza hard, así que Bluey tiene cierta dificultad para conciliar el sueño, pero no dice que dormir sea imposible. El presente progresivo is finding lo presenta como una experiencia actual.

Práctica

Completa la oración con find it hard to: Even with clear instructions, I ____ assemble the shelf.

Ver respuesta

find it hard to

so we're actually trying to calm things down a bit. Phrasal verbs

1:56

así que estamos intentando calmar un poco las cosas.

Phrasal verbs

calm things down: calmar la situación

Calm things down significa “hacer que una situación o el ambiente se vuelvan menos tensos, ruidosos, exaltados o caóticos”. Aquí, things no se refiere a objetos físicos, sino que resume lo que está pasando alrededor de los hablantes. En este uso transitivo, alguien hace que la situación se calme. A bit presenta el cambio buscado como pequeño o gradual, no como una calma total.

Práctica

¿Qué oración significa que necesitamos calmar el ambiente general de la fiesta?

  1. We need to calm down before the party.
  2. The quiet party calmed me down.
  3. We need to calm things down at the party.
Ver respuesta

We need to calm things down at the party.

Well, it's going to be hard with me around. Frases

1:59

Bueno, será difícil conmigo aquí.

Frases

with me around: una presencia que afecta el resultado

En with me around, with introduce la circunstancia y me nombra a la persona que está presente. Around significa «cerca» o «presente en la situación», no «moverse en círculos». La frase explica por qué cambia el resultado: será difícil porque quien habla está allí. El patrón reutilizable with + persona + around significa «mientras esa persona está cerca o presente».

Práctica

¿Qué significa with me around en la oración?

  1. Mientras alguien se mueve en círculos conmigo
  2. Porque estoy presente
  3. Con cosas rodeándome
Ver respuesta

Porque estoy presente

Bingo's asleep.

2:03

Bingo está dormida.

I don't care.

2:05

Me da igual.

Well,

2:06

Bueno,

I do!

2:07

¡Yo sí!

So, how about you and your little mate jog on? Phrasal verbs

2:07

Entonces, ¿qué tal si tú y tu amiguito os largáis?

Phrasal verbs

jog on: una orden brusca para que alguien se vaya

En el inglés informal británico y en parte del inglés australiano, jog on es una forma despectiva de decir «vete» o «márchate». Aquí se dirige a you and your little mate, así que quien habla está echando a las dos personas, no proponiendo salir a correr. How about ...? normalmente introduce una sugerencia. Aquí, sin embargo, presenta una orden sarcástica y no vuelve cortés jog on; el tono sigue siendo impaciente y confrontativo.

Práctica

¿Qué está haciendo quien habla al decir How about you and your little mate jog on?

  1. Les está pidiendo educadamente que vayan más despacio
  2. Está invitando a ambas personas a salir a correr
  3. Les está diciendo groseramente a ambas personas que se vayan
Ver respuesta

Les está diciendo groseramente a ambas personas que se vayan

Ain't goin' nowhere, toots. Vocabulario

2:10

No me voy a ninguna parte, muñeca.

Vocabulario

El tono brusco y desafiante de Ain't goin' nowhere, toots.

La primera parte significa 'I'm not going anywhere.', es decir, «no voy a ninguna parte». Ain't y nowhere forman aquí una concordancia negativa no estándar: las dos formas expresan una sola negación. No se anulan ni convierten la oración en afirmativa. Goin' es una grafía informal de going. Toots es una forma anticuada de dirigirse a una mujer y suele sonar condescendiente o insultante. Juntos, la gramática no estándar, la grafía informal y este tratamiento hacen que la negativa suene desafiante, brusca y cómica.

Práctica

¿Qué descripción encaja mejor con Ain't goin' nowhere, toots. en este contexto?

  1. La persona pregunta cortésmente adónde debe ir.
  2. La persona dice que está a punto de ir a algún lugar.
  3. La persona suena desafiante y brusca, y dice que no se marchará.
Ver respuesta

La persona suena desafiante y brusca, y dice que no se marchará.

My name is Chilli.

2:13

Me llamo Chilli.

Oh, I'm sorry.

2:14

Oh, perdona.

Silly.

2:16

Silly.

Chilli.

2:16

Chilli.

Billy.

2:17

Billy.

Yeah, that's what I said. Intención

2:18

Sí, eso es lo que he dicho.

Intención

Yeah, that's what I said. como réplica defensiva

Literalmente, that's what I said confirma que alguien ha repetido correctamente tus palabras. Sin embargo, aquí acaban de corregir al hablante por decir un nombre equivocado, así que la frase no es una confirmación sincera. Al responder Yeah, that's what I said, el hablante actúa como si la corrección le diera la razón. El efecto pragmático es una negativa cómica y defensiva a reconocer el error. El contexto y el tono determinan si las mismas palabras son una confirmación sincera o una réplica de este tipo.

Práctica

Una persona dice: 'Maya, not Mia.' La otra responde: 'Yeah, that's what I said.' ¿Cuál es el efecto más probable?

  1. Pregunta cómo se pronuncia el nombre.
  2. Se disculpa sinceramente por usar el nombre equivocado.
  3. Finge en broma que no se equivocó de nombre.
Ver respuesta

Finge en broma que no se equivocó de nombre.

Out!

2:19

¡Fuera!

Oh, Mum.

2:20

Oh, mamá.

Please, can Unicorse stay? Intención

2:20

Por favor, ¿puede quedarse Unicorse?

Intención

Please, can Unicorse stay? para pedir permiso

En esta pregunta, can sirve para pedir permiso, no para preguntar por una capacidad. La persona que habla quiere que otra persona permita que Unicorse se quede. La estructura Please, can + sujeto + verbo en forma base...? sirve para pedir permiso de manera cotidiana, ya sea para uno mismo o para otra persona. Colocar Please al principio da a la petición un tono más suplicante.

Práctica

Completa esta petición cotidiana de permiso con can: Please, ____ Leo stay for dinner?

Ver respuesta

can

Bluey, he's the most annoying unicorn in the world. Gramática

2:22

Bluey, es el unicornio más molesto del mundo.

Gramática

the most annoying unicorn in the world: un superlativo enfático

El artículo the que aparece antes se combina con most annoying unicorn para formar un sintagma nominal superlativo: the most + adjetivo + sustantivo. In the world indica el ámbito de comparación; literalmente, presenta a este unicornio como más molesto que todos los demás. Aquí funciona como una hipérbole cotidiana, no como una clasificación mundial medida. Los hablantes usan este patrón para intensificar mucho un elogio o una queja.

Práctica

Completa la forma superlativa de difficult: This is the ____ puzzle in the world.

Ver respuesta

most difficult

Guilty. Intención

2:25

Culpable.

Intención

Guilty. como admisión juguetona de una sola palabra

Aquí, Guilty. es una respuesta de una sola palabra que significa «Sí, me descubriste» o «Tienes razón». El hablante trata la burla anterior como si fuera una acusación y la acepta en tono de broma; no está haciendo una confesión legal. Usado solo, guilty puede abreviar “I'm guilty” o “Guilty as charged”. No se limita a decir yes: añade humor y un toque de autocrítica.

Práctica

Un amigo dice: “You always take the last cookie.” ¿Qué respuesta significa en tono de broma «Sí, me descubriste»?

  1. I need a lawyer.
  2. I have no idea what you mean.
  3. Guilty.
Ver respuesta

Guilty.

But I can turn him into a nice unicorse. Frases

2:26

Pero puedo convertirlo en un unicorse bueno.

Frases

turn him into a nice unicorse: turn + objeto + into + resultado

En turn him into a nice unicorse, him es el objeto que cambia y a nice unicorse es el resultado. La estructura es turn + objeto + into + resultado: significa hacer que alguien o algo se convierta en ese resultado. Después de into puede aparecer una cosa, forma, función o estado nuevos. Into es importante porque indica en qué se convierte el objeto.

Práctica

Completa con una palabra la estructura de transformación: The magician turned the paper ____ a bird.

Ver respuesta

into

I promise I can.

2:28

Prometo que puedo.

Right, Unicorse?

2:29

¿Verdad, Unicorse?

Nah.

2:30

Qué va.

Don't listen to him.

2:31

No le escuches.

Please, can he stay?

2:32

Por favor, ¿puede quedarse?

Fine.

2:34

Está bien.

But we're reading this book, not yours. Intención

2:35

Pero vamos a leer este libro, no el tuyo.

Intención

this book, not yours: marcar un límite claro

El patrón A, not B señala la opción aceptada y rechaza directamente la alternativa. Aquí, this book es el libro que están leyendo, mientras que not yours descarta el libro de la otra persona. Así se corrige una idea o se marca un límite sin necesitar otra oración negativa. Yours es un pronombre posesivo que sustituye a your book. Por tanto, not yours significa «no el tuyo» o «no tu libro», no «no tú». But introduce el contraste con la sugerencia o expectativa de la otra persona y devuelve la conversación al plan actual.

Práctica

¿Qué oración indica claramente que este libro es la opción actual y que el libro de la otra persona no lo es?

  1. But we're reading this book and yours.
  2. But we're reading this book, not yours.
  3. But we're not reading this book or yours.
Ver respuesta

But we're reading this book, not yours.

You will live to regret that. Modismos

2:37

Te arrepentirás de esto.

Modismos

live to regret that: una advertencia dramática sobre arrepentirse después

Live to regret something significa arrepentirse más adelante, después de ver sus consecuencias. En esta oración, that se refiere a una acción o decisión que se acaba de tomar. Live to no significa que el propósito de vivir sea arrepentirse. You will live to regret that es una advertencia fuerte y dramática: el hablante afirma que la otra persona acabará lamentándolo. La expresión es deliberadamente grandilocuente y amenazante; no es una predicción literal sobre toda la vida de esa persona.

Práctica

En una historia dramática, ¿qué significa You will live to regret that?

  1. Te arrepentirás de eso más adelante.
  2. Olvidarás lo que ocurrió.
  3. Deberías celebrar eso ahora.
Ver respuesta

Te arrepentirás de eso más adelante.

Once upon a time, there was a village.

2:41

Érase una vez un pueblo.

And in the village, everyone walked around barefoot.

2:43

Y en el pueblo, todo el mundo caminaba descalzo.

Yay!

2:46

¡Yupi!

Unicorse.

2:47

Unicorse.

I can't see the page.

2:48

No veo la página.

And why should I care? Intención

2:51

¿Y a mí qué me importa?

Intención

“And why should I care?” como pregunta retórica despectiva

Why should I care? parece pedir una razón, pero aquí es una pregunta retórica: quien habla afirma que no ve ningún motivo para que le importe. Should cuestiona la idea de que tenga alguna obligación o razón para preocuparse. El And inicial conecta la respuesta con lo que se acaba de decir y le da el tono de una réplica. Como frase recurrente, descarta la preocupación de la otra persona en vez de invitarla a dar una explicación.

Práctica

Un personaje dice “And why should I care?” después de que le dicen que algo es importante. ¿Cuál es su intención más probable?

  1. Descartar el asunto y mostrar que no le importa
  2. Ofrecer ayuda con el asunto
  3. Pedir educadamente una explicación detallada
Ver respuesta

Descartar el asunto y mostrar que no le importa

Uh, I forgot about the catchphrase.

2:52

Uh, me olvidé de su frase típica.

If you block the words, Mum can't read the story. Gramática

2:54

Si tapas las palabras, mamá no puede leer el cuento.

Gramática

If ..., ... can't ... para expresar una condición y su consecuencia

“If you block the words” presenta una condición posible. “Mum can't read the story” expresa la consecuencia. El patrón If + presente simple, ... can't + verbo en forma base explica que un resultado se vuelve imposible cuando se cumple la condición. Aquí if significa “con la condición de que”, no la palabra temporal when. La oración advierte de un resultado sin afirmar que tapar las palabras vaya a ocurrir con seguridad.

Práctica

Completa la oración con el patrón If + present simple, ... can't ...: ____ you cover the map, we can't see the route.

Ver respuesta

If

And why should I care?

2:58

¿Y a mí qué me importa?

Because stories are nice.

3:00

Porque los cuentos son bonitos.

My story was nice.

3:02

Mi cuento era bonito.

It had a unicorn in it.

3:03

Tenía un unicornio dentro.

This one has zero unicorns.

3:05

Este tiene cero unicornios.

And the ending's boring.

3:07

Y el final es aburrido.

She just makes shoes.

3:09

Solo hace zapatos.

Don't spoil the ending. Frases

3:10

No estropees el final.

Frases

Don't spoil the ending: pedir que no revelen el final

En esta frase, spoil the ending significa revelar lo que ocurre al final antes de que otra persona quiera saberlo. El final no se vuelve malo; la información anticipada elimina la sorpresa o parte del disfrute. Don't + verbo en forma base es una orden negativa directa. Aquí, quien habla le pide a otra persona que no revele el final. Spoil también puede usarse con una historia, una película u otra experiencia, y for someone indica quién resulta afectado.

Práctica

Completa la expresión que significa revelar el final demasiado pronto y arruinar la sorpresa: Maya is still reading, so don't ____ the ending for her.

Ver respuesta

spoil

Why not?

3:12

¿Por qué no?

Because Bluey hasn't heard it.

3:13

Porque Bluey no lo ha escuchado.

And why should I care?

3:16

¿Y a mí qué me importa?

Unicorse,

3:17

Unicorse,

I'm trying to make you a nice unicorse.

3:18

intento hacer de ti un unicorse bueno.

Okay, okay, okay.

3:20

Vale, vale, vale.

Please continue, Millie.

3:22

Por favor continúa, Millie.

I won't spoil the ending.

3:23

No te estropearé el final.

Where she makes shoes.

3:26

Donde ella hace zapatos.

Unicorse.

3:27

Unicorse.

One day, the queen decided to get off her litter and have a walk around. Cultura

3:31

Un día, la reina decidió bajarse de su litera y dar un paseo.

Cultura

litter como asiento transportado por personas

Aquí, a litter es un medio de transporte antiguo: un asiento o lecho llevado por varias personas. La reina se baja de él para caminar un poco. El ambiente real del relato y la frase get off her litter indican que se trata de un vehículo físico. Este significado histórico aparece principalmente en historias y descripciones de sociedades del pasado.

Práctica

En la frase The queen got off her litter, ¿qué significa litter?

  1. Un asiento o lecho transportado por personas.
  2. Residuos dejados en un lugar público.
  3. Un grupo de crías nacidas al mismo tiempo.
Ver respuesta

Un asiento o lecho transportado por personas.

Changed my mind. Frases

3:35

He cambiado de opinión.

Frases

Changed my mind: tomar una decisión diferente

"Changed my mind." es una forma abreviada de "I changed my mind." que se usa en el habla informal. Indica que la persona tenía una decisión o un plan y ahora ha elegido otro. En la expresión change one's mind, mind se refiere a una decisión, opinión o intención, no al cerebro físico. El posesivo cambia con el sujeto: she changed her mind; they changed their minds.

Práctica

Completa la expresión fija que indica que tomaste una decisión diferente: I ____; I'll have the soup instead.

Ver respuesta

changed my mind

Hey, wait.

3:37

Eh, espera.

Changed it again.

3:37

Lo he vuelto a cambiar.

Actually, I will.

3:38

En realidad, sí.

No, not today.

3:39

No, hoy no.

Up down, up down, up down, up down, up down, up down.

3:41

Arriba abajo, arriba abajo, arriba abajo, arriba abajo, arriba abajo.

Unicorse,

3:43

Unicorse,

that is bad behavior.

3:44

te estás portando mal.

Meemie me, meemie me, meemie me.

3:45

Mi mi mi, mi mi mi, mi mi mi.

Well, so is that. Gramática

3:48

Bueno, tú también.

Gramática

So is that: indicar que lo mismo es cierto

En la estructura so + be/auxiliary + subject, so significa que «lo mismo es cierto» y no se repite el predicado de la afirmación anterior. So is that significa que eso también tiene esa cualidad; aquí so no significa «por lo tanto». Se usa is porque el predicado omitido lleva be y that es singular. Well introduce la respuesta y puede indicar que la persona añade una corrección o un contrapunto.

Práctica

Usa so + be + subject para no repetir heavy: The blue bag is heavy, and ____.

Ver respuesta

so is the red one

Meep, meep, meep, meep.

3:49

Mip, mip, mip, mip.

Shall we continue? Intención

3:51

¿Podemos continuar?

Intención

Shall we continue?: una propuesta cortés para continuar juntos

La estructura Shall we + verbo en forma base...? propone que el hablante y el oyente hagan algo juntos. Aquí, Shall we continue? invita cortésmente a todos a reanudar o seguir con la actividad; no es una pregunta neutral sobre un plan ya establecido. La forma puede sonar pausada y algo formal. En este cuento, eso añade un toque de cortesía ceremoniosa.

Práctica

Después de una breve pausa, una persona que dirige la actividad quiere proponer cortésmente que todos continúen. ¿Qué frase es la más adecuada?

  1. Can we continue?
  2. Shall we continue?
  3. Should we continue?
Ver respuesta

Shall we continue?

Oh, yes.

3:53

Oh, sí.

Meep.

3:54

Mip.

So, the queen walked a few steps and stood on a prickle. Vocabulario

3:55

Así que la reina dio unos pasos y pisó un pincho.

Vocabulario

stood on a prickle: pisar una pequeña punta afilada

En stood on a prickle, stood es el pasado de stand. Después de que la reina camina, la expresión indica que su pie cae sobre algo; prickle es un sustantivo contable que designa una punta pequeña y afilada, como una de una planta espinosa. Aquí, prickle nombra el objeto físico que está bajo su pie, no solo una sensación de pinchazo u hormigueo.

Práctica

En el cuento, ¿qué ocurrió cuando la reina "stood on a prickle"?

  1. Sintió un hormigueo sin tocar nada.
  2. Esperó junto a una planta espinosa.
  3. Su pie cayó sobre una punta pequeña y afilada.
Ver respuesta

Su pie cayó sobre una punta pequeña y afilada.

Ow.

3:58

Ay.

Unicorse,

4:01

Unicorse,

that's mean.

4:02

eso es de mala educación.

How would you feel if you stood on a prickle? Gramática

4:03

¿Cómo te sentirías si pisaras un pincho?

Gramática

How would you feel if ...?: preguntar por sentimientos hipotéticos

How would you feel if + forma verbal en pasado ...? sirve para pedirle a alguien que imagine una situación y diga cómo se sentiría. En esta frase, would marca el resultado imaginado, y stood después de if ayuda a mostrar que la situación es hipotética, no un relato del pasado. La pregunta también puede invitar a la empatía: la persona imagina que está en esa situación antes de responder.

Práctica

Completa con would el patrón para preguntar por sentimientos hipotéticos: How ____ you feel if your best friend moved away?

Ver respuesta

would

I'd feel good.

4:05

Me sentiría bien.

I'd feel so good, I'd dance.

4:06

Me sentiría tan bien, que bailaría.

You wouldn't dance. You'd be crying, like the queen.

4:09

No bailarías. Estarías llorando, como la reina.

Well, maybe she should wear some shoes. Intención

4:12

Bueno, tal vez debería usar zapatos.

Intención

maybe ... should: suavizar una sugerencia

Should + verbo en forma base da un consejo sobre lo que parece una buena idea. En maybe she should wear, maybe hace que el consejo sea menos seguro y menos contundente: quien habla presenta una posibilidad en lugar de dar una orden. Esta suavización no elimina toda crítica. Al comentar la conducta de otra persona, el tono y el contexto todavía pueden hacer que la sugerencia suene incisiva.

Práctica

Haz que la sugerencia sea más amable con maybe ... should: ____ we ____ ask for directions.

Ver respuesta

Maybe · should

Unicorse.

4:15

Unicorse.

Anyway, the queen discovered that her whole kingdom was covered in prickles. Discurso

4:16

De todos modos, la reina descubrió que todo su reino estaba cubierto de pinchos.

Discurso

Anyway, al principio para volver al tema principal

Aquí, Anyway, al principio de la oración es un marcador del discurso. Cierra una interrupción o una digresión e indica que quien habla vuelve al hilo principal del relato. En esta posición, organiza la conversación: deja atrás el tema secundario y continúa. No significa literalmente de todas las maneras posibles.

Práctica

Después de una conversación secundaria, ¿qué suele indicar Anyway, al principio de la oración?

  1. La persona que habla está introduciendo un ejemplo sin relación.
  2. La persona que habla está volviendo al tema principal.
  3. La persona que habla está enumerando todos los métodos posibles.
Ver respuesta

La persona que habla está volviendo al tema principal.

What was she to do? Gramática

4:21

¿Qué iba a hacer?

Gramática

What was she to do? como pregunta narrativa ante un dilema

What was she to do? es una manera literaria o propia de un relato de preguntar qué acción era posible o correcta en una situación difícil. Suele dar a entender que ella no tenía una opción claramente buena. Aquí, was ... to do no expresa un plan pasado ni pregunta qué hizo realmente. La pregunta presenta el dilema del personaje y hace avanzar la historia.

Práctica

Un personaje de un relato descubre que todas las salidas están cerradas y no tiene una solución clara. ¿Qué pregunta presenta mejor su dilema con un estilo narrativo?

  1. What did she do?
  2. What was she to do?
  3. What was she going to do?
Ver respuesta

What was she to do?

Make shoes.

4:22

Hacer zapatos.

Bluey.

4:25

Bluey.

Oh, I know.

4:26

Oh, ya sé.

Unicorse,

4:27

Unicorse,

what's your favorite food?

4:28

¿cuál es tu comida favorita?

Children.

4:31

Los niños.

Oh.

4:32

Oh.

Just kidding. Intención

4:33

Es broma.

Intención

Just kidding. para retirar una broma

Just kidding es una forma abreviada de I'm just kidding. Le indica al interlocutor que la afirmación anterior era una broma y que no debe tomarla en serio. Aquí, retira de inmediato la respuesta que daba miedo y suaviza el momento. En esta expresión, just significa «solo» o «simplemente», no «hace un momento». La frase puede reparar el tono después de una broma, pero no borra un daño real.

Práctica

¿Qué oración le indica claramente a un amigo que no debe tomarse en serio la afirmación alarmante anterior?

  1. Your keys are gone because I lost them.
  2. Your keys are gone. Just kidding—they're on the shelf.
  3. I found your keys a moment ago.
Ver respuesta

Your keys are gone. Just kidding—they're on the shelf.

I like chicken bucket.

4:34

Me gusta el cubo de pollo.

Oh, great.

4:35

Oh, genial.

Look, here's some chicken bucket.

4:36

Mira, aquí hay un cubo de pollo.

Oh, thank you.

4:38

Oh, gracias.

Mighty kind. Vocabulario

4:40

Muy amable.

Vocabulario

Mighty kind.: mighty con el sentido de «muy»

En Mighty kind., mighty es un adverbio informal que significa «muy» o «extremadamente», por lo que la frase equivale aproximadamente a That's very kind. Es una respuesta elíptica: por el contexto se sobreentienden palabras como That's y of you. En buena parte del inglés moderno, este uso adverbial da a la frase un tono anticuado, rústico o deliberadamente característico de un personaje. Mighty no describe a kind como algo físicamente poderoso.

Práctica

En Mighty kind., ¿qué paráfrasis conserva tanto el significado como el tono especial?

  1. Físicamente fuerte y amable.
  2. Muy amable, con un matiz anticuado o rústico.
  3. Amable solo hace un momento.
Ver respuesta

Muy amable, con un matiz anticuado o rústico.

Okay, we're good to go. Frases

4:41

Vale, estamos listos.

Frases

we're good to go: listos para empezar

We're good to go significa que los preparativos o las comprobaciones necesarios ya han terminado, por lo que el grupo puede empezar, salir o continuar. La acción concreta depende del contexto. Aquí, good describe la situación como adecuada y lista; no es un juicio sobre el carácter de nadie.

Práctica

Usa la expresión fija good to go para completar la oración: The final check is complete, so we're ____.

Ver respuesta

good to go

So, the queen had an idea.

4:43

Así que la reina tuvo una idea.

She will cover the whole kingdom in leather. Frases

4:45

Cubrirá todo el reino con cuero.

Frases

cover ... in ...: recubrir algo con un material

Cover A in B significa colocar B sobre la superficie de A, a menudo hasta ocultar o recubrir gran parte o la totalidad de A. En cover the whole kingdom in leather, A es the whole kingdom y B es leather. La preposición in introduce el material o la sustancia que termina sobre el objeto; aquí no indica un lugar. El mismo patrón se usa con pintura, polvo, barro, chocolate, pegatinas y otras coberturas similares.

Práctica

Completa el patrón cover A in B con la preposición que falta: The artist covered the wall ____ blue paint.

Ver respuesta

in

That way, no one will ever stand on the prickles again. Discurso

4:48

Así, nadie volvería a pisar pinchos.

Discurso

That way: conectar un método con su resultado

That way remite al método o a la acción que se acaba de mencionar. Al comienzo de una oración, significa «si se hace eso» o «al hacerlo así» e introduce el resultado esperado. Aquí organiza la información como método → resultado; no señala una dirección física.

Práctica

¿Qué oración usa That way para conectar una acción con su resultado esperado?

  1. By the way, the camera will be ready tomorrow.
  2. The camera shop is that way, past the bank.
  3. Charge the battery now. That way, the camera will be ready tomorrow.
Ver respuesta

Charge the battery now. That way, the camera will be ready tomorrow.

So, she got to work. Phrasal verbs

4:53

Así que se puso a trabajar.

Phrasal verbs

got to work: empezar la tarea

En got to work, got es el pasado de get y, en esta oración, get to work significa «empezar a trabajar» o «ponerse con la tarea». Work nombra la actividad; la frase no describe que ella llegó a su lugar de trabajo. En una narración, esta expresión suele pasar de un plan, una razón o una decisión a la acción. En otros contextos, get to work también puede referirse a llegar al trabajo, por lo que importa la oración que la rodea.

Práctica

¿Qué oración usa claramente got to work con el sentido de «empezó a realizar la tarea»?

  1. The boxes were everywhere, so we got to work.
  2. We got to the office before nine.
  3. After two months of searching, she got work at a cafe.
Ver respuesta

The boxes were everywhere, so we got to work.

All day and night, the queen worked,

4:55

Todo el día y toda la noche, la reina trabajó,

covering her whole kingdom in leather.

4:58

cubriendo todo su reino de cuero.

Oh, can you please chew with your mouth shut? Frases

5:00

Oh, ¿puedes masticar con la boca cerrada, por favor?

Frases

chew with your mouth shut: un recordatorio de buenos modales en la mesa

Chew with your mouth shut significa mantener los labios cerrados mientras masticas. Es una forma habitual de expresar una regla concreta de buenos modales en la mesa. En with your mouth shut, with introduce el estado que acompaña a la acción. El patrón with + sustantivo + adjetivo o participio puede describir cómo se realiza algo; aquí, la boca permanece cerrada mientras se mastica.

Práctica

Completa este recordatorio de buenos modales con la expresión aprendida: Please chew ____.

Ver respuesta

with your mouth shut

I can chew with my mouth shut.

5:02

Puedo masticar con la boca cerrada.

Of course, I can.

5:03

Claro que puedo.

Thank you.

5:05

Gracias.

The queen just

5:06

La reina simplemente

But I'm not going to.

5:06

Pero no lo haré.

That's it. Intención

5:08

Se acabó.

I'm out.

5:09

Me rindo.

Intención

That's it. I'm out.: llegar al límite y retirarse

Aquí, That's it significa «ya basta» o «esto termina ahora» y marca que la paciencia del hablante se ha agotado. No significa simplemente «eso es todo». I'm out indica que el hablante se retira de la actividad o situación, no que esté físicamente fuera. Juntas, las dos frases primero fijan un límite y después anuncian la retirada, normalmente con frustración o enfado.

Práctica

Un compañero comete un solo error pequeño en una reunión formal. ¿Es "That's it. I'm out." una respuesta neutral y educada?

  1. No
  2. Sí
Ver respuesta

No

Catch you on the flip side, Willi. Modismos

5:09

Nos vemos luego, Willi.

Modismos

“Catch you on the flip side” como despedida juguetona

“Catch you on the flip side” es una forma informal y juguetona de decir “See you later”. En esta oración, el hablante se está despidiendo de Willi. Aquí, “flip side” no nombra un lugar real. Aprende la frase completa como una despedida con estilo; puede sonar humorística, teatral o intencionadamente retro.

Práctica

¿Qué significa “Catch you on the flip side” en esta despedida?

  1. Nos vemos luego.
  2. Encuéntrate conmigo al otro lado de la habitación.
  3. Dale la vuelta a este objeto.
Ver respuesta

Nos vemos luego.

Wait, no.

5:12

Espera, no.

I'm done, Bluey.

5:12

Ya he terminado, Bluey.

I can handle this, Mum.

5:13

Puedo encargarme de esto, mamá.

Unicorse.

5:15

Unicorse.

Ow.

5:16

Ay.

My back.

5:16

Mi espalda.

My neck.

5:17

Mi cuello.

My back and my neck.

5:18

Mi espalda y mi cuello.

I just tapped you on the shoulder. Frases

5:19

Solo te he tocado el hombro.

Frases

“tap someone on the shoulder”: un toque leve para llamar la atención

“Tap someone on the shoulder” significa tocar el hombro de alguien de forma leve y breve, normalmente para llamar su atención. Aquí, “tapped” describe una acción suave, no un golpe. El patrón habitual es tap + persona + on the + parte del cuerpo: “tap me on the shoulder”. En inglés, en este tipo de acción se suele nombrar primero a la persona y después la parte del cuerpo.

Práctica

Completa el patrón resaltado con la preposición correcta: Noah was facing away, so I tapped him ____ the shoulder.

Ver respuesta

on

Whiplash. Cultura

5:21

Latigazo cervical.

Whiplash.

5:22

Latigazo cervical.

Call my lawyer.

5:23

Llama a mi abogado.

Cultura

Whiplash ... Call my lawyer como broma de lesión exagerada

Whiplash es una lesión del cuello causada por un movimiento brusco hacia atrás y hacia delante, y suele asociarse con accidentes de tráfico. Call my lawyer introduce la idea de culpar a alguien o pedir una indemnización. Aquí, al hablante solo le han dado un toque muy leve, pero actúa como si hubiera ocurrido un accidente grave. El término médico y la exigencia de llamar a un abogado crean una broma sobre una reclamación exagerada; no es un diagnóstico real ni un plan serio de demandar.

Práctica

¿Por qué resulta gracioso Whiplash. Call my lawyer. después de un toque muy leve?

  1. Un toque mínimo se trata como un accidente grave y una reclamación legal.
  2. El hablante está dando tranquilamente un diagnóstico médico exacto.
  3. El hablante pide al abogado que explique una palabra nueva.
Ver respuesta

Un toque mínimo se trata como un accidente grave y una reclamación legal.

Look, Bluey.

5:25

Mira, Bluey.

Good on you for trying, but you can't change Unicorse. Vocabulario

5:25

Has hecho bien en intentarlo, pero no puedes cambiar a Unicorse.

Vocabulario

Good on you for trying: elogiar el esfuerzo

Good on you for trying significa “Mereces reconocimiento por haberte esforzado”. Good on you es una expresión de aprobación, y for + verbo en -ing indica la acción que merece el elogio. En la oración completa, el hablante elogia el intento de Bluey antes de añadir una limitación con but. Así se puede reconocer el esfuerzo de alguien aunque el intento no vaya a cambiar el resultado.

Práctica

Usa el patrón Good on you para completar el elogio: You kept practising every day. ____ working so hard.

Ver respuesta

Good on you for

Uh.

5:29

Eh.

I think you're right.

5:29

Creo que tienes razón.

I'm not sure you can change anyone very much. Intención

5:31

No creo que puedas cambiar mucho a nadie.

Intención

I'm not sure ... para suavizar una opinión

En esta frase, I'm not sure no solo indica falta de certeza. También suaviza la opinión de que probablemente una persona no puede cambiar mucho a otra. La estructura I'm not sure + oración permite expresar desacuerdo, duda o consejo de forma menos directa que una negación tajante. El contexto y la entonación muestran si existe una duda real o si se busca ser diplomático.

Práctica

¿Qué oración cuestiona con más tacto si el plan tendrá éxito?

  1. I'm not sure this plan will work.
  2. I don't know what the plan is.
  3. This plan will not work.
Ver respuesta

I'm not sure this plan will work.

Well, what can we change?

5:33

Bueno, ¿qué podemos cambiar?

Well, we can stop letting Unicorse annoy us. Gramática

5:35

Bueno, podemos dejar de permitir que Unicorse nos moleste.

Gramática

stop letting ... annoy us: dejar de permitir su influencia

La estructura tiene dos niveles. stop + -ing indica que se pone fin a una acción o pauta repetida, mientras que let + objeto + verbo base significa permitir que alguien o algo haga algo. Juntos forman stop letting + objeto + verbo base. Aquí, stop letting Unicorse annoy us significa cambiar nuestra reacción para dejar de permitir que la conducta de Unicorse nos irrite. No significa pedirle a Unicorse que nos moleste.

Práctica

Usa la forma correcta de let para completar la oración: We should stop ____ the noise bother us.

Ver respuesta

letting

Really?

5:38

¿En serio?

How?

5:38

¿Cómo?

Maybe we ignore him?

5:39

¿Quizá lo ignoramos?

He's pretty hard to ignore.

5:40

Es bastante difícil ignorarle.

Let's give it a go. Frases

5:43

Vamos a intentarlo.

Frases

Let's give it a go: una propuesta informal para intentarlo

Give it a go es una expresión fija e informal que significa try it o hacer un intento. En esta expresión, a go significa un intento, no un desplazamiento. Let's la convierte en una propuesta inclusiva: el hablante invita a los demás a probar algo juntos. La oración completa suena relajada y alentadora.

Práctica

Completa la oración con la expresión informal que contiene go: This game looks fun. Let's ____.

Ver respuesta

give it a go

The queen just couldn't do any more.

5:45

La reina ya no podía más.

She was too tired.

5:47

Estaba demasiado cansada.

Now, here he comes. Discurso

5:49

Ahí viene.

Discurso

Now, here he comes: señalar una nueva llegada

Now marca el siguiente momento de la escena y dirige la atención del oyente hacia él. Here he comes es un aviso en directo de que un hombre se acerca o aparece. Al colocar here al principio, el hablante presenta la llegada como algo que hay que notar en ese momento. No es lo mismo que He comes here, donde here indica el destino y a menudo se describe una acción repetida.

Práctica

Ves a un hombre que camina hacia ti. ¿Qué oración da un aviso inmediato de que se acerca en ese momento?

  1. Here he comes.
  2. Here comes he.
  3. He comes here every day.
Ver respuesta

Here he comes.

Remember, just ignore him.

5:50

Recuerda, ignórale.

Are you Willi Heeler?

5:52

¿Eres Willi Heeler?

I'm Chilli Heeler.

5:54

Soy Chilli Heeler.

Mum.

5:55

Mamá.

Oh, yes.

5:56

Oh, sí.

Sorry.

5:56

Lo siento.

But then the jester said to the queen,

5:57

Pero entonces el bufón le dijo a la reina,

Your majesty, instead of covering the whole kingdom in leather, Gramática

5:59

Su majestad, en lugar de cubrir todo el reino de cuero,

why not just cover your feet?

6:03

¿por qué no cubrir simplemente sus pies?

Gramática

instead of ..., why not ...?: proponer una alternativa

Instead of + un sustantivo o una forma en -ing presenta el plan que no se elige. Why not + verbo en forma base propone después la alternativa. Aquí se descarta cubrir todo el reino y se presenta como opción más sencilla cubrir solo los pies de la reina. Usa esta estructura para sustituir un plan grande o difícil por otro más práctico.

Práctica

Completa la estructura para proponer una alternativa: ____ buying another printer, ____ repair the one we have?

Ver respuesta

Instead of · why not

Stop that reading.

6:05

Parad de leer.

This is a very serious matter.

6:06

Es un asunto muy serio.

One of you karate chopped my client. Cultura

6:07

Una de vosotras le ha dado un golpe de kárate a mi cliente.

Cultura

my client: la persona a la que representa un abogado

En un contexto jurídico, my client significa la persona a la que el abogado representa o asesora. Client nombra la relación jurídica; aquí no se refiere a un cliente de una tienda. La expresión formal my client hace que quien habla parezca un abogado comentando un caso. En esta escena, ese lenguaje profesional también indica que está fingiendo ser abogado.

Práctica

En un contexto jurídico, ¿qué quiere decir un abogado con my client?

  1. Un cliente que compra algo en una tienda
  2. La persona a la que representa el abogado
  3. El juez que lleva el caso
Ver respuesta

La persona a la que representa el abogado

Karate chopped?

6:09

¿Un golpe de kárate?

Bluey.

6:11

Bluey.

Oh, yeah.

6:11

Oh, sí.

Sorry.

6:12

Lo siento.

So, the queen cut two little bits of leather

6:12

Así que la reina cortó dos pequeños trozos de cuero

and made them into shoes.

6:15

y los convirtió en zapatos.

Hey, I'm talking to you.

6:17

Eh, os estoy hablando.

Yeah, listen to him.

6:19

Sí, escuchadle.

So, the people could walk anywhere they wanted Gramática

6:20

Así la gente podía caminar por donde quisiera

and the prickles couldn't hurt them.

6:23

y los pinchos ya no les harían daño.

Gramática

could walk ... y couldn't hurt ...: dos resultados paralelos

En este relato en pasado, could walk muestra una capacidad o posibilidad nueva creada por la solución: ahora las personas podían ir adonde quisieran. No se limita a expresar una capacidad general que ya tuvieran antes. couldn't hurt presenta el resultado negativo correspondiente: las púas ya no podían hacerles daño. Al unir las dos cláusulas modales con and, la oración muestra los dos lados del resultado: más libertad y menos peligro.

Práctica

Completa los dos resultados con could o couldn't: After the gate was fixed, the dog ____ play safely in the yard, and cars ____ reach him.

Ver respuesta

could · couldn't

Stop reading.

6:25

Deja de leer.

Unicorse,

6:26

Unicorse,

let me handle this. Intención

6:27

déjame a mí.

Intención

Let me handle this: hacerse cargo de un problema

Let me + verbo en forma base pide a otra persona que permita al hablante hacer algo. En Let me handle this, el hablante se ofrece —y a menudo pide con firmeza— a hacerse cargo del problema. Aquí, handle significa «gestionar o encargarse de», no sostener algo físicamente. La frase puede tranquilizar a la otra persona al indicar que el hablante asumirá la responsabilidad, pero también señala que debe apartarse y dejarle actuar.

Práctica

¿Qué oración le indica de forma natural a un compañero que quieres hacerte cargo de un problema inmediato?

  1. I can handle difficult calls.
  2. Let me hold this box for you.
  3. Let me handle this; I've dealt with this issue before.
Ver respuesta

Let me handle this; I've dealt with this issue before.

Yeah, watch it, mate. Intención

6:28

Sí, cuidado, colega.

Intención

Watch it, mate: una advertencia directa

Aquí, watch it no significa mirar algo. Es una advertencia oral directa que quiere decir que la otra persona debe vigilar lo que hace o detenerse antes de pasarse de la raya. Yeah responde o reacciona a lo dicho antes, pero la función principal de la frase es advertir. Mate es una forma de tratamiento informal común en el inglés británico. Puede sonar amistosa, pero después de una advertencia como watch it también puede sonar firme o desafiante. La relación y el tono determinan qué matiz tiene.

Práctica

Alguien sigue empujándote a propósito. ¿Qué frase le advierte directamente que deje de pasarse de la raya?

  1. Watch it, mate.
  2. Watch this, mate.
  3. Watch out, mate.
Ver respuesta

Watch it, mate.

Or I'll have to get a little pokey.

6:29

O tendré que ponerme un poco pinchuda.

Okay, as your lawyer, I

6:31

Vale, como tu abogado, yo

Here I come!

6:32

¡Allá voy!

Hey, you're going to get it. Modismos

6:34

Eh, te vas a enterar.

Modismos

You're going to get it: una amenaza idiomática

Aquí, it no se refiere a ningún objeto. You're going to get it es una expresión informal que indica que el interlocutor está a punto de recibir un castigo, una reprimenda, ser atrapado o tener algún otro problema. Be going to presenta la consecuencia como cercana o esperada. La consecuencia exacta depende del contexto, por lo que la frase puede ser una amenaza en broma durante una persecución o una amenaza seria en un conflicto real; no implica automáticamente violencia física.

Práctica

En una persecución de broma o una advertencia enfadada, ¿qué suele significar You're going to get it. cuando no se menciona ningún objeto?

  1. Estás empezando a entender una idea.
  2. Estás a punto de recibir un castigo o tener problemas.
  3. Estás a punto de recibir un objeto concreto.
Ver respuesta

Estás a punto de recibir un castigo o tener problemas.

And they all lived happily ever after. Discurso

6:35

Y todos vivieron felices para siempre.

Discurso

And they all lived happily ever after: un final de cuento de hadas

La oración completa es una fórmula tradicional para cerrar un cuento de hadas. El And inicial presenta el desenlace feliz como el resultado final de todo lo anterior. Indica que el conflicto principal está resuelto y que ya no hace falta contar más acontecimientos. En ever after, after significa 'a partir de ese momento'. Por tanto, lived happily ever after quiere decir que los personajes siguieron viviendo felices desde entonces; ever after no significa 'eternamente detrás'.

Práctica

Completa el final tradicional de un cuento de hadas: And they all lived ____.

Ver respuesta

happily ever after

Shall we leave them to it? Frases

6:39

¿Les dejamos a lo suyo?

Frases

leave them to it: dejar de intervenir y permitir que continúen

Leave someone to it significa dejar de ayudar o intervenir y permitir que esa persona continúe con una actividad o un problema que ya se conoce por el contexto. En leave them to it, them identifica a las personas e it se refiere a lo que están haciendo, no a un lugar. Shall we...? convierte la oración en una propuesta amable de actuar juntos y pide la conformidad de la otra persona. Aquí, el hablante propone que 'nosotros' nos apartemos y demos espacio a 'ellos' para continuar.

Práctica

¿Qué oración significa que las personas ya están trabajando y que debemos dejar de interrumpirlas?

  1. Let's leave it to them.
  2. Let's leave with them.
  3. Let's leave them to it.
Ver respuesta

Let's leave them to it.

Yeah, I'm tired.

6:41

Sí, estoy cansada.

You're gonna get it now, mate!

6:43

¡Te vas a enterar, colega!

Yeah.

6:56

Sí.