¿Sigue existiendo el Megalodón? La Shark Week al descubierto: apuntes para aprender inglés

Vox

Dificultad de aprendizaje
485 palabras 234 pal./min

Descripción del video: Shark Week pasa de programas educativos sobre la naturaleza a relatos sensacionalistas y fabricados; las cifras muestran que el público aún quiere ciencia auténtica. Principales puntos de inglés: 1. "more like a reality TV show than a series of nature documentaries." - Gramática y patrones oracionales: contrastar el carácter actual con la identidad esperada mediante more like A than B. 2. "doubling down" - Verbos frasales: reconocer que se mantiene una estrategia discutida pese a las críticas. 3. "have a real appetite for actual science." - Modismos y expresiones figuradas: entender appetite for como un interés o una demanda fuertes del público.

En esta lección

Sharks are really really cool.

0:01

Los tiburones son muy, muy geniales.

They've been around about 400 million years. Frases

0:02

Existen desde hace unos 400 millones de años.

Frases

been around: existir a lo largo del tiempo

En esta oración, have been around significa «haber existido». El sujeto empezó a existir hace unos 400 millones de años y ha continuado hasta el presente; around no describe un lugar cercano. Usa have/has been around + (for) un período para describir una existencia continua. En el inglés estadounidense informal, se puede omitir for antes del período, como en been around about 400 million years.

Práctica

Completa la oración con la expresión inglesa de dos palabras que significa «seguir existiendo»: The library opened a century ago and is still operating. It has ____ for 100 years.

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been around

There's over 400 species of them

0:04

Hay más de 400 especies de tiburones

and they even have the ability to detect electromagnetic fields in the water.

0:05

e incluso tienen la capacidad de detectar campos electromagnéticos en el agua.

All of which is why it's so baffling Discurso

0:09

Por todo eso resulta tan desconcertante

that Discovery Channel's Shark Week has so little biology in it.

0:10

que la Semana del Tiburón de Discovery Channel tenga tan poca biología.

Discurso

All of which is why: agrupar hechos para formar una razón

All of which retoma todo el conjunto de hechos que se acaba de mencionar. All agrupa los hechos y which conecta ese grupo con la información anterior. Después, is why convierte las pruebas agrupadas en la razón de la conclusión principal: sorprende que la Semana del Tiburón contenga tan poca biología. La estructura All of which is why + oración permite pasar eficazmente de varios hechos de apoyo a un solo resultado o juicio. Trata el conjunto como una explicación combinada, por eso usa is.

Práctica

¿Qué conector reúne correctamente los tres hechos como razón de la decisión? The battery is dead, the screen is cracked, and the phone will not start, ___ I am replacing it.

  1. all of which is because
  2. all of which is why
  3. each of which is why
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all of which is why

Recently, it's become more like a reality TV show Gramática

0:13

Últimamente, se parece más a un reality show

than a series of nature documentaries.

0:15

que a una serie de documentales sobre la naturaleza.

Gramática

more like A than B: más parecido a A que a B

More like A than B significa que algo se parece más a A que a B. Aquí, like significa “parecido a”, no “gustar”. La estructura es more like + sintagma nominal A + than + sintagma nominal B. Permite cuestionar una etiqueta o expectativa: algo puede llamarse B, pero sus características reales lo acercan más a A. En esta frase, Shark Week se presenta como entretenimiento con formato de telerrealidad, no como una serie de documentales de naturaleza puramente informativos.

Práctica

Completa la oración con el patrón more like A than B: With audience voting and weekly eliminations, the science contest felt ____ a game show ____ a school competition.

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more like · than

And in the past two years,

0:17

Y en los últimos dos años,

it's veered into really weird territory Modismos

0:18

se ha adentrado en un terreno realmente extraño,

with Discovery Channel actually deceiving viewers about sharks. Gramática

0:19

hasta el punto de que Discovery Channel ha llegado a engañar a los espectadores sobre los tiburones.

Modismos

veered into really weird territory: desviarse hacia un terreno muy extraño

Veer significa literalmente cambiar de dirección de forma repentina o inesperada. En veer into ... territory, el movimiento físico se convierte en metáfora: un tema, estilo o situación cambia de rumbo y entra en un ámbito distinto. Really weird territory no es un terreno real. Se refiere a un tipo de contenido inusual y preocupante; las palabras siguientes sobre engañar a los espectadores muestran qué incluye ese “territorio”. Veered también sugiere apartarse del rumbo esperado, no un simple cambio neutral.

Práctica

¿Qué significa aquí “the show veered into really weird territory”?

  1. El programa viajó a un lugar remoto para filmar tiburones.
  2. El programa cambió de rumbo y empezó a presentar contenido inusualmente extraño y preocupante.
  3. El programa mantuvo el mismo estilo documental, pero cambió su horario.
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El programa cambió de rumbo y empezó a presentar contenido inusualmente extraño y preocupante.

Gramática

with Discovery Channel actually deceiving viewers about sharks: estructura with + sustantivo + -ing

La frase with Discovery Channel actually deceiving viewers about sharks usa la estructura with + sintagma nominal + verbo en -ing después de la oración principal. Añade una circunstancia que muestra en qué consistía entrar en «un terreno realmente extraño»: Discovery Channel estaba engañando a los espectadores sobre los tiburones. Aquí, with no significa «junto con». Discovery Channel es el sujeto implícito de deceiving, pero deceiving no es un segundo verbo principal conjugado. En oraciones más largas, este patrón suele introducir información adicional de contexto, manera, causa o resultado.

Práctica

Elige la continuación que usa correctamente with + sustantivo + -ing para añadir una circunstancia simultánea: The meeting ended badly, ...

  1. with everyone argued about the budget.
  2. with everyone arguing about the budget.
  3. with arguing everyone about the budget.
  4. and everyone arguing about the budget.
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with everyone arguing about the budget.

It wasn't always like this. Discurso

0:23

No siempre fue así.

Discurso

It wasn't always like this: señal de contraste entre pasado y presente

En esta frase, It se refiere a Shark Week y this remite a la situación criticada justo antes. It wasn't always like this significa que el programa fue diferente durante al menos una parte del pasado y señala el paso de hablar del presente a explicar el pasado. La negación afecta a always: not always significa «no en todo momento», no «never». De forma más general, esta frase permite iniciar brevemente un contraste entre antes y ahora antes de explicar cómo ocurrió un cambio.

Práctica

Escucha la oración completa en inglés y elige lo que oyes. Presta atención a la contracción negativa wasn't antes de always.

  1. It was never like this.
  2. It wasn't always like this.
  3. It was always like this.
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It wasn't always like this.

Back in 1988, when it started,

0:23

Cuando comenzó, allá por 1988,

by all accounts the shows were great and educational. Frases

0:25

todos coincidían en que los programas eran excelentes y educativos.

Frases

by all accounts: presentar una opinión compartida

“By all accounts” significa “según lo que han dicho todos o muchas personas bien informadas”. Aquí presenta la calidad y el valor educativo de los primeros programas como una opinión ampliamente compartida, no como algo que el hablante haya comprobado personalmente. En esta expresión, “accounts” significa relatos o versiones, no cuentas bancarias. La expresión completa permite resumir un consenso general y, a la vez, mantener cierta distancia respecto a la afirmación.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija que significa “según todos los informes disponibles”: ____, the new coach is patient and fair.

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By all accounts

But slowly it's become more and more sensational. Gramática

0:27

Pero poco a poco se ha vuelto cada vez más sensacionalista.

Gramática

more and more + adjetivo: un grado creciente

La estructura more and more + adjetivo indica que el grado de una cualidad aumenta poco a poco con el tiempo. En esta oración, el programa no se volvió sensacionalista una sola vez; su carácter sensacionalista siguió aumentando. Aquí, “sensational” significa diseñado para causar impacto, excitar o llamar la atención, especialmente en los medios. Tiene un sentido crítico, no el sentido positivo e informal de “excelente”.

Práctica

Reescribe “increasingly difficult” con la estructura estudiada: As the puzzle continued, it became ____.

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more and more difficult

In the last few years,

0:30

En los últimos años,

most of its shows have been about great whites attacking humans. Vocabulario

0:31

la mayoría de sus programas han tratado sobre tiburones blancos que atacan a personas.

Vocabulario

“Great whites” como forma abreviada de “great white sharks”

En este contexto centrado en los tiburones, great whites es el sintagma nominal plural great white sharks con sharks omitido. Se refiere a ejemplares de la especie del gran tiburón blanco; white no funciona por sí solo como un adjetivo corriente de color. La forma abreviada funciona porque el tema ya permite reconocer el sustantivo omitido. Aquí debe entenderse como el nombre de un animal, no como una etiqueta para personas o cosas de color blanco.

Práctica

Usa el plural abreviado habitual de great white sharks para completar la oración: The researchers photographed three ____ near the island.

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great whites

Surely, there's something thrilling about that. Discurso

0:37

Sin duda, eso tiene algo de emocionante.

But there's something backwards about it,

0:38

Pero este enfoque tiene algo de contraproducente,

too.

0:39

y eso también es cierto.

Discurso

“There’s something ... about ...”: concesión seguida de crítica

El esquema repetido there’s something + adjetivo + about + tema presenta dos juicios con la misma forma. La primera cláusula reconoce una cualidad atractiva, mientras que But introduce la crítica del hablante. El paralelismo aclara la organización: primero la concesión y después la objeción principal. Aquí, backwards es figurado: indica que el enfoque tiene las prioridades o el razonamiento al revés, no que se mueva físicamente hacia atrás. Too añade el segundo juicio sin anular el primero, de modo que el tema puede ser thrilling y backwards al mismo tiempo.

Práctica

¿Qué hace la estructura paralela en esta oración? "There's something exciting about the proposal, but there's something risky about it, too."

  1. Anula el juicio positivo y afirma que solo el juicio negativo es cierto.
  2. Enumera dos hechos sin relación y no muestra ningún contraste.
  3. Reconoce una cualidad atractiva y luego añade una crítica opuesta que también es cierta.
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Reconoce una cualidad atractiva y luego añade una crítica opuesta que también es cierta.

Shark attacks are really rare.

0:40

Los ataques de tiburones son muy poco frecuentes.

And in truth,

0:41

Y, en realidad,

we're a bigger threat to sharks than they are to us. Gramática

0:42

nosotros representamos una amenaza mayor para ellos que ellos para nosotros.

Gramática

a bigger threat to sharks than they are to us: inversión de la relación

La oración compara dos relaciones de amenaza en direcciones opuestas. we're a bigger threat to sharks significa que los humanos ponen en peligro a los tiburones. than they are to us significa que los tiburones ponen en peligro a los humanos, pero en menor medida. En la cláusula con than, se omite a threat después de are porque ya se ha mencionado: than they are [a threat] to us. Aquí, they se refiere a los tiburones y us a los humanos. El patrón reutilizable es A is a bigger threat to B than B is to A.

Práctica

¿Qué oración dice que los coches ponen en peligro a los ciclistas más de lo que los ciclistas ponen en peligro a los coches?

  1. Cars are a bigger threat to cyclists than cyclists are to cars.
  2. Cars are a bigger threat to cyclists than to pedestrians.
  3. Cyclists are a bigger threat to cars than cars are to cyclists.
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Cars are a bigger threat to cyclists than cyclists are to cars.

These shows about shark attacks are great for making people scared of sharks. Gramática

0:44

Estos programas sobre ataques de tiburones son perfectos para hacer que la gente les tenga miedo.

They don't do much for making people care about them.

0:47

No sirven de mucho para lograr que la gente se preocupe por ellos.

Gramática

make people scared ... make people care: adjetivo o verbo en forma base

En making people scared of sharks, make lleva people como objeto y scared como adjetivo. El adjetivo describe el estado provocado. En making people care about them, make lleva people como objeto y care como verbo en forma base. Este patrón describe una acción o reacción provocada. En el patrón activo make + objeto + verbo, no se añade to: se dice make people care, no make people to care.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de care: The documentary made people ____ about ocean life.

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care

Now, if Shark Week was just sensationalized, Gramática

0:51

Ahora bien, si la Semana del Tiburón solo fuera sensacionalista,

that might be disappointing but tolerable.

0:53

quizá sería decepcionante, pero tolerable.

Gramática

if ... was ..., that might be ...: una hipótesis distante

La oración con if establece un punto de partida hipotético: supongamos que Shark Week solo recurriera al sensacionalismo. La forma de pasado was distancia al hablante de esa afirmación, en vez de confirmarla como un hecho pasado; en un inglés más formal suele usarse were con este sentido hipotético. Might be suaviza la valoración. Bajo esa condición imaginada, el resultado quizá sería decepcionante pero aún tolerable, lo que permite contrastarlo después con algo peor.

Práctica

¿Qué oración usa una cláusula con if en pasado para presentar una situación hipotética y might para dar un resultado tentativo?

  1. The delay was ten minutes, so it was manageable.
  2. If the delay is ten minutes, it is always manageable.
  3. If the delay were only ten minutes, it might be manageable.
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If the delay were only ten minutes, it might be manageable.

But last year,

0:55

Pero el año pasado,

Discovery Channel entered new territory

0:56

Discovery Channel entró en un terreno nuevo

completely making up a story. Phrasal verbs

0:57

al inventarse por completo una historia.

Phrasal verbs

making up a story: inventar la historia

En making up a story, make up significa inventar o fabricar la historia, no contar algo que ocurrió. Completely refuerza la acusación: se afirma que se creó la historia misma, no que simplemente se hizo más dramática. Con este sentido, make up es separable: make up a story y make a story up son formas naturales. Con un pronombre, este va en medio: make it up.

Práctica

Completa con la forma correcta de make up: He forgot his homework and decided to ____ an excuse.

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make up

They aired a documentary with a scientist who told us that Vocabulario

0:59

Emitieron un documental con un científico que nos dijo que

Vocabulario

aired a documentary: air como verbo de medios

En esta oración, aired es el pasado simple del verbo air usado en los medios. Significa “emitir por televisión o radio”. El canal es el sujeto y a documentary es el contenido que emitió. Este uso es transitivo: air + un programa, episodio, entrevista u otro contenido similar. No tiene relación con el sustantivo air, “aire”, ni con ventilar algo.

Práctica

Completa la oración con el pasado del verbo de medios air: Last night, the local station ____ a special report about the storm.

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aired

there was a 100-ft shark called megalodon roaming the oceans

1:01

un tiburón de 100 pies llamado megalodón recorría los océanos

and it killed four people off the coast of South Africa last year. Frases

1:04

y que el año anterior había matado a cuatro personas frente a las costas de Sudáfrica.

Frases

off the coast of: ubicación en aguas cercanas

Off the coast of sitúa un suceso u objeto en el mar, cerca de la tierra mencionada. Aquí, off the coast of South Africa indica que las muertes ocurrieron en aguas cercanas a Sudáfrica, no sobre la costa. En esta expresión de lugar, off describe una posición, no la acción de marcharse. La expresión no indica una distancia exacta respecto de tierra firme.

Práctica

Un bote de rescate encontró a los marineros desaparecidos en el mar cerca de Chile. ¿Qué oración informa mejor sobre el lugar?

  1. They were found on the coast of Chile.
  2. They were found off the coast of Chile.
  3. They were found away from the coast of Chile.
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They were found off the coast of Chile.

All right, zoom in. Phrasal verbs

1:07

Muy bien, acerquemos la imagen.

Phrasal verbs

zoom in: ampliar la imagen para ver los detalles

En esta orden, zoom in significa hacer que la vista de la cámara o la pantalla muestre un área más pequeña con mayor detalle. La palabra in indica que la vista se acerca al objetivo; no significa entrar en un lugar. Se puede usar zoom in solo cuando el objetivo está claro, o zoom in on + sustantivo para indicar qué detalle debe verse más grande.

Práctica

Completa la instrucción con el verbo compuesto que significa ampliar la vista del mapa: On the map, ____ until you can read the street names.

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zoom in

Once more.

1:08

Una vez más.

And to the right.

1:09

Y hacia la derecha.

I know it's kind of blurry, Intención

1:12

Sé que se ve un poco borroso,

but look at that.

1:13

pero miren eso.

Intención

I know ..., but ...: reconocer una preocupación antes del punto principal

Aquí, I know it's kind of blurry reconoce primero un defecto que el espectador puede notar. I know no solo informa de un conocimiento; muestra que el hablante ya ha considerado la posible preocupación u objeción. Kind of suaviza blurry y hace que no suene tan absoluto. But marca el giro hacia el punto principal del hablante: look at that. El patrón reutilizable I know + preocupación, but + afirmación o petición principal permite admitir un problema sin abandonar la propia postura.

Práctica

Completa la frase con la estructura de dos partes que reconoce una preocupación antes del punto principal: ____ the deadline is tight, ____ we can still finish the key tasks.

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I know · but

Look at that.

1:13

Miren eso.

That's a fin.

1:13

Eso es una aleta.

But here's the thing. Discurso

1:15

Pero aquí está el problema.

Discurso

But here's the thing: introducir el dato clave

But here's the thing funciona como un giro en la conversación. Cierra o cuestiona la preparación anterior y dirige la atención al dato, problema u objeción que decidirá el asunto. Aquí thing no nombra un objeto físico. Significa la situación clave que el hablante está a punto de explicar, así que lo principal viene a continuación.

Práctica

Completa el intercambio con la frase de la lección que introduce el dato clave: The trip sounds simple. ____: the last train leaves in ten minutes.

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But here's the thing

The scientist was an actor, Discurso

1:16

El científico era un actor,

the footage was faked,

1:17

las imágenes eran falsas

and the deaths didn't even happen.

1:18

y esas muertes ni siquiera ocurrieron.

Discurso

The scientist was ... and the deaths didn't even happen: una revelación en tres partes

La oración acumula tres cláusulas paralelas, y cada una elimina otra capa de credibilidad: la identidad del científico, las imágenes y, por último, las muertes anunciadas. Dar a cada dato su propia cláusula facilita seguir las pruebas. El and final señala el último paso de la lista. Even refuerza didn't happen: no se dice solo que las imágenes fueran falsas, sino que las propias muertes nunca ocurrieron. Reservar ese dato decisivo para el final crea una intensificación.

Práctica

¿Qué oración usa tres cláusulas paralelas y reserva la revelación más fuerte para el final?

  1. The guide was an actor, the photos were staged, and the expedition didn't even happen.
  2. The expedition didn't even happen, the guide was an actor, and the photos were staged.
  3. The guide was an actor because the photos were staged, so the expedition didn't even happen.
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The guide was an actor, the photos were staged, and the expedition didn't even happen.

Viewers had no way of knowing this. Frases

1:20

Los espectadores no tenían forma de saberlo.

Frases

had no way of knowing: no tener forma de saberlo

Had no way of knowing significa que los espectadores no disponían de ninguna fuente, pista o medio que les permitiera conocer la verdad. Es más fuerte y específico que decir simplemente they did not know, porque explica que no tenían acceso a la información necesaria. La estructura es have no way of + sustantivo o forma en -ing. Aquí, knowing es la forma en -ing que sigue a of, y had sitúa la situación en el pasado.

Práctica

Completa la oración con la estructura objetivo en pasado: The hikers had no phone signal, so they ____ calling for help.

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had no way of

There was just a disclaimer saying the scenes were dramatized. Cultura

1:21

Solo había un aviso que decía que las escenas habían sido dramatizadas.

Cultura

un aviso que indica que las escenas fueron dramatizadas

Un disclaimer es un aviso breve que limita o aclara cómo debe entenderse un contenido audiovisual. Saying the scenes were dramatized expresa el mensaje del aviso; saying puede desarrollarse como that said. La frase pasiva the scenes were dramatized significa que las escenas fueron preparadas, recreadas o adaptadas para una presentación dramática, en vez de mostrarse como imágenes intactas. Advierte que no se deben tratar esas imágenes como un registro literal, pero por sí sola no afirma que todos los hechos de fondo sean ficticios.

Práctica

¿Qué comunica más directamente a los espectadores el aviso The scenes were dramatized?

  1. Todos los hechos del programa fueron necesariamente inventados.
  2. El aviso solo dice que el programa contiene música a gran volumen.
  3. Las escenas fueron preparadas o recreadas en vez de presentarse como imágenes intactas.
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Las escenas fueron preparadas o recreadas en vez de presentarse como imágenes intactas.

All shark researchers agree that

1:24

Todos los investigadores de tiburones coinciden en que

megalodon went extinct 2 million years ago. Frases

1:25

el megalodón se extinguió hace dos millones de años.

Frases

went extinct: la desaparición total de una especie

En went extinct, went es el pasado de go y extinct describe el estado resultante. La frase significa que la especie del megalodón desapareció por completo y no quedó ningún ejemplar vivo. Usa go extinct para una especie o categoría completa, no para la muerte de un solo animal. El mismo patrón puede expresar un riesgo futuro: una especie podría extinguirse.

Práctica

¿Qué oración usa go extinct correctamente?

  1. After its last known members died, the species went extinct.
  2. The rare bird went extinct, although five hundred are still alive.
  3. One old turtle went extinct at the zoo.
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After its last known members died, the species went extinct.

But an online poll afterwards

1:27

Pero una encuesta en internet realizada después

showed that 73% of viewers thought it was real.

1:28

reveló que el 73 % de los espectadores pensaba que era real.

This was the highest rated episode in Shark Week history,

1:35

Este fue el episodio con mayor audiencia de la historia de la Semana del Tiburón,

which is probably why Discovery's doubling down with fake shark programming this year. Notas

1:37

lo que probablemente explica por qué Discovery redobla este año su apuesta por programas falsos sobre tiburones.

Gramática

which is probably why: conectar un hecho con una causa probable

Which retoma todo el hecho anterior: el episodio tuvo la audiencia más alta en la historia de Shark Week. No se refiere solo a history. La estructura which is probably why + oración presenta ese hecho anterior como una explicación probable de lo que viene después. Probably suaviza la afirmación: el hablante hace una inferencia razonable, no afirma que la causa sea segura.

Práctica

¿Qué función cumple which is probably why aquí? The road was icy, which is probably why the bus arrived late.

  1. Hace que which se refiera solo a la palabra road.
  2. Afirma que el autobús hizo que la carretera se helara.
  3. Presenta la carretera helada como una causa probable del retraso del autobús.
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Presenta la carretera helada como una causa probable del retraso del autobús.

Phrasal verbs

Doubling down: redoblar la apuesta

En esta oración, «doubling down» significa que Discovery está reforzando aún más su apuesta por el mismo tipo de programas falsos sobre tiburones, en lugar de dar marcha atrás, porque el episodio anterior tuvo mucha audiencia. Double down nació como término de apuestas, pero su sentido figurado habitual es aumentar el compromiso con una decisión, postura o estrategia, sobre todo cuando es arriesgada o recibe críticas. No implica necesariamente duplicar una cantidad exacta.

Práctica

¿Qué significa doubling down en esta oración?

  1. Hacer que cada episodio dure exactamente el doble
  2. Comprometerse aún más con el mismo tipo de programación controvertida
  3. Reducir la cantidad de programas sobre tiburones después de las críticas
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Comprometerse aún más con el mismo tipo de programación controvertida

First,

1:41

Primero,

in a promo,

1:41

en un avance promocional,

they hoaxed viewers by claiming there was a shark in Lake Ontario, Vocabulario

1:42

engañaron a los espectadores al afirmar que había un tiburón en el lago Ontario,

Vocabulario

Hoaxed viewers by claiming: engañar al público afirmando algo

Aquí, hoaxed es un verbo transitivo: el programa engañó deliberadamente a los espectadores mediante una historia inventada. Viewers es el objeto directo, es decir, las personas engañadas. By claiming explica el método del engaño: lo hizo afirmando que había un tiburón en el lago Ontario. Aquí claim significa presentar algo como verdadero, a menudo sin pruebas; no es el sustantivo o verbo relacionado con solicitar dinero o una indemnización.

Práctica

Completa la oración con el pasado de hoax y una frase con by + -ing: The fake account deliberately deceived its followers. It ____ its followers ____ the concert had been canceled.

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hoaxed · by claiming

which they had to admit was fake Gramática

1:45

algo que luego tuvieron que admitir que era falso

after Canadian officials believed it and started getting worried.

1:46

después de que funcionarios canadienses se lo creyeran y empezaran a preocuparse.

Gramática

La estructura which they had to admit was fake

Which remite a la afirmación anterior sobre el tiburón. Inicia una oración de relativo que añade lo que ocurrió con esa afirmación. Dentro de la oración, they had to admit funciona como marco para presentar lo que tuvieron que reconocer, mientras que which se entiende como el sujeto de was fake. El patrón básico más sencillo es they had to admit (that) the claim was fake. En la estructura original, which se desplaza al principio para enlazar la descripción con la afirmación anterior. After Canadian officials believed it and started getting worried indica cuándo se produjo la admisión. Canadian officials es el sujeto de believed y started, no de was fake.

Práctica

En la oración “The museum displayed a painting, which experts later discovered was a copy,” ¿a qué se refiere which y cuál es el sujeto de was a copy?

  1. El referente de which es a painting; a painting es el sujeto de was a copy.
  2. El referente de which es the museum; the museum es el sujeto de was a copy.
  3. El referente de which es experts; experts es el sujeto de was a copy.
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El referente de which es a painting; a painting es el sujeto de was a copy.

Then they kicked things off with a new fake documentary, Phrasal verbs

1:49

Luego arrancaron con un nuevo documental falso,

Phrasal verbs

kicked things off with: empezar con algo

Kick things off significa “iniciar un evento o una serie de actividades”. Things se refiere de forma general al evento completo, así que no se habla de dar una patada de verdad. El patrón kick things off with + sustantivo o forma en -ing indica el primer elemento o acción: They kicked things off with a new documentary. En esta oración, el documental fue la manera de comenzar el programa.

Práctica

Completa la oración con la expresión de esta lección. El presentador inició la entrega de premios con un video corto: The host ____ a short video.

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kicked things off with

Shark of Darkness,

1:51

«Shark of Darkness»,

about a non-existent 35-ft white shark.

1:52

sobre un tiburón blanco de 35 pies que no existía.

What made this incident particularly horrifying Gramática

1:54

Lo que hizo que este incidente fuera especialmente aterrador

was that the attacks were captured on camera. Frases

1:57

fue que los ataques quedaron grabados en cámara.

Gramática

La estructura What made X ... was that Y

Esta es una oración escindida con what, también llamada pseudoescindida, y no una pregunta. La cláusula inicial What made this incident particularly horrifying se refiere a aquello que hizo que el incidente pareciera especialmente horroroso. El patrón What made X + adjective was that Y retrasa la causa hasta la cláusula con that. Destaca Y como la razón concreta de la valoración y puede aportar énfasis analítico o crear suspense.

Práctica

Completa el enunciado enfático con las dos palabras estructurales que faltan: What ____ the delay so frustrating ____ that no one explained it.

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made · was

Frases

be captured on camera: quedar grabado por una cámara

En be captured on camera, capture significa registrar en una fotografía o un video. El sujeto de la pasiva es la persona, acción o suceso que la cámara registró; no significa que alguien fuera detenido o apresado físicamente. On camera significa que algo aparece en imágenes producidas por una cámara. La colocación completa es común en noticias y relatos de testigos cuando se presentan imágenes como prueba.

Práctica

¿Qué oración significa que el robo apareció en imágenes de video sin decir que alguien fue detenido?

  1. The theft was captured on camera.
  2. The theft happened away from the cameras.
  3. The thief was captured by the police.
Ver respuesta

The theft was captured on camera.

Featuring another fake scientist from a fake research institute

2:01

En él aparecía otro científico falso de un instituto de investigación inventado,

blaming a fake shark for a death that didn't happen. Frases

2:04

que culpaba a un tiburón falso de una muerte que nunca ocurrió.

Frases

blame A for B: atribuir a un tiburón falso la culpa de una muerte

En blame A for B, A es la persona, el animal, la cosa o la causa a la que se considera responsable, mientras que B es el suceso o resultado negativo. Aquí, a fake shark ocupa la posición de A y a death la de B, por lo que la frase presenta al tiburón como responsable de la muerte. La forma en -ing blaming describe lo que hace el científico dentro del fragmento más largo. El patrón reutilizable es blame + parte o causa responsable + for + resultado negativo; for no introduce a quien recibe la culpa.

Práctica

Completa la oración con la preposición que introduce el resultado negativo: The report blames poor maintenance ____ the accident.

Ver respuesta

for

Finally,

2:06

Por último,

they're following things up with a megalodon sequel Phrasal verbs

2:07

van a continuar con una secuela sobre el megalodón

that claims to have new evidence. Vocabulario

2:08

que afirma contar con nuevas pruebas.

Phrasal verbs

follow something up with something: añadir una acción relacionada después

Follow something up with something significa añadir una segunda acción, mensaje o elemento relacionado después de algo anterior. Aquí, things se refiere de forma general al material anterior y with a megalodon sequel identifica el contenido que se añade después. En este patrón, el primer objeto se coloca entre follow y up, sobre todo si es un pronombre: follow it up with an email. El esquema reutilizable es follow + cosa anterior + up with + acción o contenido siguiente.

Práctica

Completa la segunda oración con follow ... up with en pasado y usa it para referirte al taller: We held a workshop. The next day, we ____ a short survey.

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followed it up with

Vocabulario

claims to have new evidence: presentar una afirmación no verificada

Aquí, claims to have significa que el sujeto dice que posee algo. El sujeto dice que tiene pruebas nuevas, pero el narrador no confirma que existan ni que sean fiables. Claim crea distancia informativa: presenta la información como una afirmación ajena, no como un hecho establecido. La estructura claim to have + sustantivo sirve para informar de una posesión, cualificación o recurso aún no verificado.

Práctica

¿Qué oración informa de una posesión sin presentarla como un hecho confirmado?

  1. The museum has the original letter.
  2. The museum claims to have the original letter.
  3. Independent experts verified that the museum owns the original letter.
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The museum claims to have the original letter.

The worst part about all this? Discurso

2:10

¿Lo peor de todo esto?

Discovery viewers have a real appetite for actual science. Modismos

2:12

Los espectadores de Discovery sí quieren ver ciencia de verdad.

Discurso

The worst part about all this? como introducción retórica

El fragmento The worst part about all this? es una forma abreviada de What is the worst part about all this? Las palabras omitidas se entienden por el contexto, así que la frase funciona como una introducción con forma de pregunta. El hablante no espera que otra persona responda. La oración siguiente da la respuesta. Esta pausa crea suspense y hace que la respuesta destaque más que en una afirmación normal.

Práctica

¿Qué versión usa un fragmento interrogativo para crear suspense antes de que el hablante dé la respuesta?

  1. The best part? We finished ahead of schedule.
  2. What was the best part of the trip?
  3. The best part is that we finished ahead of schedule.
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The best part? We finished ahead of schedule.

Modismos

have a real appetite for actual science: un fuerte deseo de ciencia auténtica

Aquí, have a real appetite for es una metáfora que significa “desear mucho” o “tener muchas ganas de algo”. Los espectadores no tienen hambre literalmente; quieren mucho contenido científico auténtico. Real enfatiza que el deseo es genuino, mientras que actual describe la ciencia como auténtica. Usa have an appetite for + un sustantivo o una forma en -ing para expresar un fuerte deseo o disposición hacia algo, como an appetite for change o an appetite for learning. Es más expresivo e intenso que decir simplemente be interested in.

Práctica

En “The audience has an appetite for detailed documentaries,” ¿qué significa has an appetite for?

  1. Solo sienten una ligera curiosidad por ello.
  2. Desean mucho o disfrutan ese tipo de contenido.
  3. Tienen hambre físicamente mientras lo ven.
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Desean mucho o disfrutan ese tipo de contenido.

When the channel debuted BBC's series Life,

2:14

Cuando el canal estrenó la serie «Life» de la BBC,

it got over 11 million viewers,

2:16

atrajo a más de 11 millones de espectadores,

more than twice as many as megalodon. Gramática

2:18

más del doble que el programa del megalodón.

Gramática

more than twice as many as para cantidades contables

En more than twice as many as, more than modifica a twice, por lo que la primera cantidad es superior a dos veces la cantidad de comparación. No significa “dos veces más”, una formulación que puede interpretarse de distintas maneras. Se usa many porque viewers es contable. Aquí se omite viewers después de many porque ya se sobreentiende: more than twice as many (viewers) as the megalodon program. La oración compara las cifras de espectadores de dos programas; no compara personas con un tiburón.

Práctica

La sesión de la tarde tuvo 300 visitantes y la de la mañana, 140. Completa la comparación: The afternoon session had ____ the morning session.

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more than twice as many visitors as

Discovery calls itself the world's number one non-fiction media company, Intención

2:20

Discovery se define como la empresa de medios de no ficción número uno del mundo,

Intención

calls itself: presentar una autodescripción

En esta oración, calls itself introduce una etiqueta que Discovery usa para referirse a sí misma. El sintagma nominal the world's number one non-fiction media company se presenta como la descripción de la propia empresa, no como un hecho confirmado por quien escribe. Esta estructura permite contar cómo se presenta una persona u organización manteniendo cierta distancia respecto de su afirmación. Después, otras pruebas pueden apoyar, cuestionar o contradecir esa autodescripción.

Práctica

Usa la expresión objetivo de dos palabras de esta lección para indicar que la etiqueta es una descripción de la propia empresa: The startup ____ the future of home energy, but independent reviewers disagree.

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calls itself

but it's apparently decided that the natural world Discurso

2:24

pero, al parecer, ha decidido que el mundo natural

isn't interesting enough for TV. Gramática

2:26

no es lo bastante interesante para la televisión.

Discurso

but it's apparently decided: contrastar una afirmación con una deducción irónica

But pasa de la grandiosa autodescripción de Discovery a una conducta que parece contradecirla. La cláusula que sigue a but contiene la conclusión, por lo que la información se organiza presentando primero la identidad proclamada y después la decisión contradictoria. Apparently decided no comunica una decisión anunciada. Apparently indica que el autor la deduce de lo que Discovery emite en televisión, mientras que isn't interesting enough exagera esa actitud inferida para crear ironía. Así, el autor critica la contradicción sin afirmar que Discovery usara esas palabras exactas.

Práctica

¿Qué función cumple la cláusula resaltada en la oración?

  1. Cita un anuncio oficial de Discovery según el cual los programas sobre la naturaleza son aburridos.
  2. Contrasta la afirmación de la marca con una deducción irónica basada en las decisiones de programación de Discovery.
  3. Añade una segunda descripción de Discovery igual de positiva.
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Contrasta la afirmación de la marca con una deducción irónica basada en las decisiones de programación de Discovery.

Gramática

isn't interesting enough for TV: la estructura adjective + enough + for

Aquí, interesting enough for TV significa “interesante en el grado necesario para ser adecuado para la televisión”. La forma negativa isn't presenta el mundo natural como si supuestamente no alcanzara ese umbral. Enough modifica el adjetivo interesting; no significa “una cantidad suficiente de TV”. La estructura reutilizable es adjective + enough + for + noun. Sirve para juzgar si alguien o algo alcanza el nivel necesario para un uso, un público o una situación. En la estructura negativa not + adjective + enough, no se ha alcanzado el nivel exigido.

Práctica

Completa la estructura adjective + enough + for con una palabra: This documentary is clear ____ for young viewers.

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enough