¡MÁS Minisodios Completos de Bluey! - Parte 1 💙 | Poción Fuerte, Ricitos de Oro y ¿Dónde está Bingo? | Bluey: apuntes para aprender inglés

Bluey - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
864 palabras 190 pal./min

Descripción del video: Un padre busca a Bingo, convierte Ricitos de Oro en una caótica comedia familiar de acción y después se topa con una tienda de pociones imaginaria que concede una fuerza sorprendente. Principales puntos de inglés: 1. have you seen Bingo? — Gramática y estructuras oracionales: Comprende cómo el presente perfecto pregunta si alguien ha visto a una persona desaparecida en algún momento pertinente y puede aportar una pista ahora, sin centrarse en un instante pasado ya terminado. Usa este patrón para buscar personas u objetos. 2. you know what she does? / I'll tell you what she does. — Discurso, narración y retórica: Identifica cómo el narrador plantea primero una pregunta retórica y promete enseguida la respuesta, retrasando la revelación para crear suspense y marcar el ritmo. Emplea esta combinación para presentar una acción inesperada con más dramatismo. 3. Can I interest you in a potion? — Pragmática conversacional y actitud: Aprende una fórmula cortés de atención o venta para ofrecer algo y tantear el interés del interlocutor. Suena más profesional y adecuada al papel que preguntar directamente si quiere el producto.

En esta lección

Bingo!

0:04

¡Bingo!

Bingo,

0:07

Bingo,

where are you?

0:08

¿dónde estás?

Uh,

0:11

Uh,

I can't find Bingo anywhere.

0:12

No encuentro a Bingo por ninguna parte.

Maybe she's under the table.

0:14

Tal vez esté debajo de la mesa.

Nope,

0:16

No,

she's not under there.

0:17

no está ahí debajo.

Bingo!

0:18

¡Bingo!

Hey Bluey,

0:21

Oye Bluey,

have you seen Bingo? Gramática

0:21

¿has visto a Bingo?

Gramática

Have you seen Bingo?: el present perfect en una búsqueda actual

Have you seen Bingo? usa el present perfect: have + sujeto + participio pasado. Seen es el participio pasado de see. La pregunta busca saber si Bluey ha visto a Bingo en algún momento hasta ahora y puede aportar información útil en este momento. No se pregunta por una ocasión pasada concreta y terminada. Cuando se está buscando a una persona o una cosa, es habitual usar el patrón Have you seen + persona o cosa?

Práctica

Estás buscando tus llaves ahora y quieres saber si alguien las ha visto. ¿Qué pregunta encaja mejor?

  1. Have you seen my keys?
  2. Did you see my keys at breakfast?
  3. Do you see my keys every morning?
Ver respuesta

Have you seen my keys?

No.

0:23

No.

Are you sure?

0:24

¿Estás segura?

Yes.

0:26

Sí.

Why are you acting all shifty? Frases

0:27

¿Por qué actúas de forma tan sospechosa?

Frases

acting all shifty: comportarse de forma sospechosa en ese momento

Act + adjetivo describe cómo se comporta o parece alguien en un momento concreto. Acting shifty significa comportarse de manera sospechosa o inquieta, como si se estuviera ocultando algo. Describe la conducta que se observa, no necesariamente un rasgo permanente de la persona. Aquí, all es un intensificador informal. Añade un matiz parecido a tan o todo así; no significa todos ni la cantidad completa.

Práctica

Alguien esconde su teléfono, evita el contacto visual y da respuestas vagas. ¿Qué oración describe mejor su comportamiento?

  1. They're moving the furniture.
  2. They're acting all shifty.
  3. They're calmly explaining everything.
Ver respuesta

They're acting all shifty.

I'm not.

0:29

No lo hago.

Yeah, you are.

0:30

Sí, claro que sí.

You're acting a bit shifty.

0:31

Actúas un poco sospechosa.

Do you know something that I don't? Intención

0:33

¿Sabes algo que yo no sepa?

Intención

Do you know something that I don't? como sondeo con sospecha

En la superficie, Do you know something that I don't? pregunta si la otra persona posee información que el hablante desconoce. En este contexto funciona como un sondeo: el hablante ha notado algo sospechoso e insinúa «Creo que quizá sabes más de lo que me estás contando». En that I don't se omite el verbo know porque ya está claro: something that I don't know. Esta elipsis evita la repetición y es natural en comparaciones como something you have that I don't.

Práctica

En una escena donde alguien actúa de forma sospechosa, ¿qué implica probablemente Do you know something that I don't?

  1. El hablante quiere explicarle un hecho a la otra persona.
  2. El hablante cree que la otra persona podría estar ocultando información.
  3. El hablante no recuerda quién es la otra persona.
Ver respuesta

El hablante cree que la otra persona podría estar ocultando información.

No.

0:35

No.

Hmm, okay.

0:36

Hmm, vale.

I'll go and ask your mum.

0:37

Iré a preguntarle a tu madre.

I've got my eye on you. Modismos

0:39

Te estoy vigilando.

Modismos

I've got my eye on you como advertencia

I've got my eye on you es una expresión idiomática que significa «Te estoy vigilando de cerca». En este contexto, el hablante sospecha que la otra persona podría hacer algo indebido, por lo que funciona como una advertencia, aunque el tono sea juguetón. Aquí, I've got equivale a I have, y my eye on you representa una atención concentrada en la otra persona, no la posición física de un ojo.

Práctica

Completa la advertencia juguetona con la expresión de la lección: No peeking at my cards—____.

Ver respuesta

I've got my eye on you

Nothing gets past me, kid. Modismos

0:40

A mí no se me escapa nada, niña.

Modismos

Nothing gets past me: notar cada detalle

Nothing gets past me significa «Me doy cuenta de todo; ningún detalle, engaño o acto fuera de lo normal escapa a mi atención». Aquí, get past someone significa evitar que esa persona lo note o detecte, no pasar físicamente a su lado o más allá de ella. La estructura Nothing gets past + persona sirve para describir a alguien muy observador. Por ejemplo, Nothing gets past Ana quiere decir que Ana nota cada detalle importante.

Práctica

Un detective dice: “Nothing gets past me.” ¿Qué quiere decir?

  1. Noto cada detalle importante.
  2. Ignoro las señales pequeñas.
  3. Impido que todos caminen a mi lado.
Ver respuesta

Noto cada detalle importante.

Hey Mom,

0:43

Oye mamá,

have you seen Bingo?

0:44

¿has visto a Bingo?

I can't find her anywhere.

0:45

No la encuentro por ninguna parte.

Oh,

0:48

Oh,

no, sorry.

0:49

no, lo siento.

I haven't seen Bingo,

0:51

No he visto a Bingo,

I promise.

0:52

te lo prometo.

Now you're acting shifty.

0:54

Ahora eres tú la que actúa de forma sospechosa.

What is going on around here? Phrasal verbs

0:56

¿Qué está pasando aquí?

Phrasal verbs

What is going on around...?: pedir una explicación

What is going on...? pregunta qué está ocurriendo o por qué una situación parece extraña. Going on funciona como una expresión que significa «estar ocurriendo» o «estar desarrollándose»; no describe un movimiento hacia delante. En What is going on around here?, around here significa «en este lugar o cerca». La pregunta completa suele mostrar que el hablante ha notado algo confuso, sorprendente o que no va bien y quiere una explicación.

Práctica

Completa la pregunta con la forma de presente continuo de go on que significa «suceder»: What ____ around here?

Ver respuesta

is going on

Why is everyone acting shifty?

0:57

¿Por qué todo el mundo actúa de forma sospechosa?

Bingo!

1:00

¡Bingo!

Bingo!

1:01

¡Bingo!

This is ridiculous.

1:02

Esto es ridículo.

All I want to do is find Gramática

1:04

Todo lo que quiero hacer es encontrar a

Bingo!

1:08

¡Bingo!

Gramática

All I want to do is + verbo en forma base: un solo objetivo

All I want to do is + verbo en forma base indica que una acción es el único objetivo del hablante, o el más importante, en ese momento. Aquí, all significa «lo único», no la totalidad de varios objetos. En el ejemplo, después de is aparece la forma base find. Esta estructura sirve para centrar la atención en un solo objetivo sencillo, sobre todo cuando algo lo dificulta o causa frustración.

Práctica

Completa la oración con el inicio estudiado para expresar «Mi único objetivo es terminar esta tarea»: ____ finish this task.

Ver respuesta

All I want to do is

Again!

1:09

¡Otra vez!

Can we have a story,

1:15

¿Nos cuentas un cuento,

Dad?

1:16

Papá?

Okay.

1:16

Vale.

How about Goldilocks? Intención

1:17

¿Qué tal Ricitos de Oro?

Intención

How about Goldilocks? para proponer una opción

How about + sustantivo o sintagma nominal? puede servir para ofrecer una opción o sugerencia. Aquí, Goldilocks es el título propuesto como siguiente cuento, así que se sobreentiende “How about telling or reading Goldilocks?”. No se está preguntando cómo se siente el personaje. La acción omitida se recupera de la conversación. Cuando se propone una actividad con un verbo, se usa la forma en -ing, como en How about going outside?

Práctica

Una familia está eligiendo una actividad para una tarde lluviosa. ¿Qué oración sugiere de forma natural jugar a un juego de mesa?

  1. How about a board game?
  2. How is a board game?
  3. What is a board game?
Ver respuesta

How about a board game?

Yeah!

1:19

¡Sí!

Can you make it funny? Gramática

1:21

¿Puedes hacerlo divertido?

Gramática

make it funny: make + objeto + adjetivo

En Can you make it funny?, make significa «hacer que algo pase a estar de cierta manera», no «crear». Después aparecen el objeto it y el adjetivo funny, que indica el resultado deseado para ese objeto. El patrón make + objeto + adjetivo sirve para pedir que se cambie una cosa o situación: make it clear, make the room safe o make the task easier.

Práctica

Las instrucciones son confusas. ¿Qué oración pide que se cambien esas instrucciones para que sean fáciles de entender?

  1. Please make the instructions clearly.
  2. Please make a clear instruction sheet.
  3. Please make the instructions clear.
Ver respuesta

Please make the instructions clear.

Yeah, right-o. Vocabulario

1:22

Sí, claro que sí.

Vocabulario

right-o: una respuesta informal británica y australiana

Right-o es una respuesta coloquial que significa «de acuerdo», «vale» o «acepto». En Yeah, right-o., el hablante acepta la petición e indica que está listo para continuar; right no describe aquí algo como correcto.

Práctica

Estás escribiendo un correo formal a un cliente. Valora esta respuesta: “Right-o, I'll send the contract today.”

  1. No. Es demasiado informal y tiene demasiado carácter regional para ese contexto.
  2. Sí. Es adecuada para un correo formal a un cliente.
Ver respuesta

No. Es demasiado informal y tiene demasiado carácter regional para ese contexto.

Okay.

1:24

Vale.

Once upon a time, Discurso

1:25

Érase una vez,

Discurso

Once upon a time como inicio de un cuento de hadas

Once upon a time es una fórmula fija para comenzar cuentos de hadas y relatos de estilo tradicional. Solo sitúa la acción en un pasado impreciso; aquí, su función principal es indicar que está empezando un mundo narrativo. Suele aparecer al principio del relato, antes de presentar al primer personaje, lugar o situación. Reconocerla ayuda a notar el paso de una conversación normal a la narración de un cuento.

Práctica

Completa la oración con la fórmula exacta de cuatro palabras en inglés enseñada aquí: ____, a silver bird guarded the mountain.

Ver respuesta

Once upon a time

there were three bears.

1:26

había tres osos.

Daddy Bear,

1:27

Papá Oso,

Momma Bear,

1:28

Mamá Oso,

and Baby Bear.

1:28

y Bebé Oso.

Momma Bear made some porridge,

1:29

Mamá Oso preparó un poco de avena,

and in a really clear voice,

1:31

y con una voz muy clara,

she said,

1:32

dijo:

"Look, everyone,

1:33

"Miren, todos,

it's hot, okay?

1:34

está caliente, ¿vale?

Wait 'til it's cooled down." Phrasal verbs

1:35

Esperen a que se enfríe."

Phrasal verbs

it's cooled down: el enfriamiento ya se ha completado

En esta frase, cool down significa enfriarse o volverse menos caliente. La instrucción es esperar hasta que la comida alcance una temperatura más baja, no esperar a que se calme emocionalmente. Aquí, it's se interpreta como it has, y cooled es el participio pasado. El presente perfecto después de till presenta el enfriamiento como un proceso que debe completarse antes de que termine la espera: Wait till it has cooled down.

Práctica

En el contexto de la comida, ¿qué significa Wait until it's cooled down?

  1. Esperar hasta que se haya vuelto más caliente.
  2. Esperar hasta que se haya vuelto menos caliente.
  3. Esperar hasta que se haya calmado emocionalmente.
Ver respuesta

Esperar hasta que se haya vuelto menos caliente.

But no one was listening.

1:37

Pero nadie escuchaba.

Baby Bear was on a screen

1:38

Bebé Oso estaba en una pantalla

watch or something,

1:40

de reloj o algo así,

and Daddy Bear was readin' about the footy. Cultura

1:41

y Papá Oso leía sobre fútbol.

Cultura

about the footy: un término deportivo regional e informal

Footy es una palabra informal y regional para los deportes que en inglés se llaman football. En el inglés de Australia, el deporte exacto puede variar según la región y la comunidad; en el inglés británico, suele referirse al fútbol asociación. Aquí, about the footy significa que Papá Oso leía sobre alguna modalidad de football, un partido o noticias relacionadas. La palabra por sí sola no identifica el deporte exacto y no se refiere a los pies como parte del cuerpo.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa más probablemente about the footy?

  1. La forma de los pies de una persona.
  2. Un examen médico formal.
  3. Alguna modalidad de football, un partido o noticias relacionadas.
Ver respuesta

Alguna modalidad de football, un partido o noticias relacionadas.

So next minute, Discurso

1:43

Así que al minuto siguiente,

Discurso

So next minute: avanzar rápidamente en un relato oral

So next minute es un marcador informal del relato oral. So enlaza con lo que acaba de decirse, mientras que next minute salta directamente al acontecimiento siguiente y suele hacerlo parecer repentino o sorprendente. Aquí minute no mide exactamente sesenta segundos. La expresión organiza el relato, con un sentido parecido a so then, all of a sudden..., en vez de indicar un intervalo exacto.

Práctica

¿Qué hace el hablante al usar So next minute?

  1. Indica que el relato ha terminado.
  2. Afirma que pasaron exactamente sesenta segundos.
  3. Hace avanzar rápidamente el relato hasta el acontecimiento siguiente, que suele ser sorprendente.
Ver respuesta

Hace avanzar rápidamente el relato hasta el acontecimiento siguiente, que suele ser sorprendente.

Baby Bear eats some porridge,

1:44

Bebé Oso come un poco de avena,

and he's like, Discurso

1:45

y dice:

Discurso

he's like para introducir palabras o reacciones en un relato

En una narración informal, he's like introduce una recreación expresiva de lo que alguien dijo o de cómo reaccionó. Puede ir seguido de palabras citadas, un sonido, una expresión facial o una acción. Aquí equivale a «entonces dice o reacciona así», no a «se parece a alguien». La reacción recreada puede transmitir solo la idea principal o el tono, así que no tiene que ser una cita literal. Al narrar hechos pasados también es común usar el presente he's like para que la escena resulte más inmediata.

Práctica

¿Qué oración usa be like para introducir en un relato la reacción recreada de una persona?

  1. He was like his uncle in many ways.
  2. He opened the gift and was like, "This is perfect!"
  3. He looked like his uncle in the photo.
Ver respuesta

He opened the gift and was like, "This is perfect!"

"Ow, it's too hot.

1:47

"Ay, está demasiado caliente.

Ow, my tongue."

1:49

Ay, mi lengua."

And Momma Bear's all like,

1:51

Y Mamá Oso se pone en plan:

"What did I just say? Intención

1:52

"¿Qué acabo de decir?

Intención

What did I just say? como recordatorio de reproche

Aquí, What did I just say? es una pregunta retórica de reproche, no una petición neutral de información. La persona recuerda sus propias palabras. Quiere que quien escucha recuerde la advertencia y reconozca que no le hizo caso. Just significa «hace un momento» y refuerza la queja: la instrucción se dio hace muy poco, pero no se cumplió.

Práctica

Un progenitor acaba de advertir a un menor que no toque una bandeja caliente, pero el menor intenta tocarla de todos modos. ¿Qué significa aquí What did I just say?

  1. El progenitor ha olvidado sus propias palabras y quiere obtener información.
  2. El progenitor pregunta qué le gustaría oír al menor.
  3. El progenitor está recordando y reprendiendo al menor por ignorar la advertencia.
Ver respuesta

El progenitor está recordando y reprendiendo al menor por ignorar la advertencia.

I told you,

1:54

Os dije,

wait 'til it's cooled down."

1:54

esperen a que se enfríe."

"You didn't say that."

1:56

"Tú no dijiste eso."

I did.

1:58

Sí lo dije.

You weren't listening.

1:59

No estabais escuchando.

You're on that watch again.

2:00

Estás otra vez con ese reloj."

"No, I wasn't."

2:01

"No, no estaba."

No one ever listens to me around here. Intención

2:02

Nadie me escucha nunca en esta casa.

Intención

No one ever listens to me around here como queja emotiva

En esta oración, No one ever listens to me es una generalización emotiva: quien habla siente que ignoran repetidamente lo que dice. Con el sujeto negativo no one, ever refuerza la idea de «en ningún momento», dando el sentido de «nunca» en vez de señalar una ocasión concreta. Around here se refiere al hogar, lugar de trabajo o grupo actual de quien habla. Añade una sensación frustrada de «así son las cosas en este lugar», por lo que la frase suele ser una queja y no una afirmación factual precisa.

Práctica

¿Qué interpretación corresponde mejor a la oración en este contexto?

  1. Quien habla siente que las personas de ese entorno ignoran repetidamente lo que dice.
  2. Quien habla describe una ocasión en la que alguien siguió su consejo.
  3. Quien habla informa con calma de que no hay nadie físicamente cerca.
Ver respuesta

Quien habla siente que las personas de ese entorno ignoran repetidamente lo que dice.

Then Daddy Bear eats some porridge,

2:04

Luego Papá Oso come un poco de avena,

and he's like,

2:06

y dice:

"GAAAAH! It's hot!"

2:07

"¡AAAAH! ¡Está caliente!"

And Momma Bear's like,

2:08

Y Mamá Oso le dice:

"Are you kidding me? Modismos

2:09

"¿Me estás tomando el pelo?

Modismos

Are you kidding me? como reacción de incredulidad

Are you kidding me? suele ser una reacción fija que significa «No puedo creerlo» o «Esto es ridículo». Aquí, quien habla reacciona con intensidad ante una sorpresa desagradable; normalmente no está haciendo una verdadera pregunta de sí o no sobre si alguien está bromeando. El contexto y la entonación determinan la actitud exacta: un tono ligero puede mostrar sorpresa divertida, mientras que uno más brusco o enfático puede expresar molestia, incredulidad o enojo.

Práctica

Una reparación vuelve a fallar al día siguiente. ¿Qué comunica con mayor naturalidad Are you kidding me? en esta situación?

  1. No puedo creer que esto haya vuelto a pasar.
  2. Cuéntame una historia graciosa, por favor.
  3. ¿Me estás pidiendo que lo repare?
Ver respuesta

No puedo creer que esto haya vuelto a pasar.

Are you kidding me?"

2:10

¿Me estás tomando el pelo?"

"Ow," says Daddy Bear,

2:13

"Ay", dice Papá Oso,

and he's running his tongue under the tap. Frases

2:14

y pone la lengua bajo el grifo.

Frases

run something under the tap: poner algo bajo el grifo

En run something under the tap, run funciona como verbo transitivo: la persona sostiene el objeto debajo del agua corriente del grifo para que el agua pase sobre él. Aquí, his tongue es el objeto, así que está enfriando o enjuagando la lengua, no haciendo que «corra». La estructura reutilizable es run + objeto + under the tap. Se usa habitualmente para hablar de un enjuague o enfriamiento rápido.

Práctica

Completa la oración con la expresión estudiada y usa it para referirte a spoon: To rinse the spoon, ____ for a few seconds.

Ver respuesta

run it under the tap

Momma Bear's gettin' stuck into him, Modismos

2:15

Mamá Oso empieza a regañarle,

Modismos

gettin' stuck into someone: criticar duramente a alguien

Aquí, get stuck into someone significa criticar o regañar a alguien con dureza. Mamá Osa le dirige un reproche fuerte; nadie está físicamente atascado. La persona que aparece después de into es el blanco. En un contexto de conflicto o reproche, este modismo regional indica un ataque verbal enérgico, no un movimiento literal.

Práctica

En una conversación británica informal, ¿qué significa “The boss got stuck into him for being late”?

  1. El jefe empezó a trabajar con él con mucho entusiasmo.
  2. El jefe lo criticó duramente.
  3. El jefe quedó físicamente atrapado junto a él.
Ver respuesta

El jefe lo criticó duramente.

and Daddy Bear's like,

2:17

y Papá Oso dice:

"Calm down, Danielle." Intención

2:18

"Cálmate, Danielle."

Intención

Calm down: una orden directa para que alguien se calme

Calm down es un imperativo formado a partir del verbo frasal calm down. Le dice directamente a una persona que se enfade, se altere o se asuste menos; no significa simplemente «habla más bajo». En esta frase, quien habla intenta frenar el enfado de Danielle. Al ser una orden directa, puede sonar más a un intento de controlar su reacción que a una forma amable de consolarla.

Práctica

Un compañero de trabajo está explicando un problema con enfado. Le dices Calm down con tono impaciente. ¿Suele ser una forma amable de ayudar?

  1. No. Puede sonar despectivo y hacer que el compañero se enfade más.
  2. Sí. Calm down siempre suena amable y tranquilizador en una discusión.
Ver respuesta

No. Puede sonar despectivo y hacer que el compañero se enfade más.

And Baby Bear's like,

2:19

Y Bebé Oso dice:

"Stop it.

2:20

"Parad.

Stop fighting."

2:21

Dejad de pelear."

Anyway, this went on all morning Phrasal verbs

2:23

En fin, esto siguió toda la mañana

Phrasal verbs

this went on all morning: go on con el sentido de continuar

Aquí, this se refiere a la situación que se acaba de describir, y went on es el pasado de go on con el significado de «continuó». All morning indica la duración, por lo que la frase completa dice que la misma situación continuó durante toda la mañana. En esta estructura, go on describe un hecho o una situación que continúa con el tiempo. Go no tiene aquí su sentido de movimiento.

Práctica

Completa la oración con el pasado de go on en el sentido de «continuar»: The construction noise ____ all night.

Ver respuesta

went on

until Mum stormed out, Phrasal verbs

2:25

hasta que mamá salió hecha una furia,

Phrasal verbs

stormed out: irse de repente y con enfado

Storm out significa salir de un lugar de repente y con enfado. En el ejemplo, stormed está en pasado y out indica movimiento hacia fuera del lugar donde estaba mamá. Es un verbo frasal: aquí storm no tiene el sentido meteorológico de «tormenta». Si se menciona el lugar, se usa storm out of + lugar, como en She stormed out of the office.

Práctica

Completa la oración con el pasado de storm out: Furious about the decision, Maya ____ of the meeting without saying goodbye.

Ver respuesta

stormed out

and Dad ran after her going, Phrasal verbs

2:26

y papá corrió tras ella diciendo:

Phrasal verbs

ran after her: correr tras ella para alcanzarla

Run after + persona o cosa significa seguir ese objetivo corriendo, normalmente para alcanzarlo o atraparlo. En el ejemplo, ran es el pasado irregular de run y her es la persona a la que sigue papá; la expresión no indica si logra alcanzarla. Aquí, after introduce el objetivo de la persecución. No tiene el sentido temporal de «después de».

Práctica

Completa la oración con el pasado de run after: When the puppy escaped, Leo ____ it down the street.

Ver respuesta

ran after

"I'm sorry, baby.

2:27

"Lo siento, nena.

Come back."

2:28

Vuelve."

And Baby Bear went as well.

2:29

Y Bebé Oso también fue.

So they're all gone for a walk, Frases

2:30

Así que todos se fueron a dar un paseo,

Frases

gone for a walk: estar fuera dando un paseo

go for a walk es una expresión fija que significa salir del lugar donde se está para dar un paseo, normalmente por placer o ejercicio. En esta frase, for a walk nombra la actividad o el propósito; no significa literalmente «en beneficio de un paseo». Aquí, they're significa they are. They're all gone for a walk presenta un resultado actual: ahora todos están fuera y la actividad que salieron a hacer es caminar. Cuando se habla de salir a pasear, go for a walk es la expresión habitual; walk outside solo indica que se camina al aire libre.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija go for a walk: The family left after dinner to take a short walk. They've gone ____.

Ver respuesta

for a walk

and then Goldilocks walks up

2:32

y entonces llega Ricitos de Oro

because she heard the racket a mile away. Modismos

2:33

porque escuchó el jaleo a un kilómetro de distancia.

Modismos

heard the racket a mile away: ruido fuerte e hipérbole

En esta oración, racket es un sustantivo informal que describe un ruido fuerte, desagradable y desordenado. Se refiere al alboroto que oye Ricitos de Oro, no a un objeto deportivo. A mile away es aquí una hipérbole: quien habla exagera la distancia para destacar lo fuerte que era el alboroto. Cuando no se pretende dar una medida exacta, el patrón hear something a mile away suele significar «oír algo desde muy lejos».

Práctica

¿Qué significa probablemente “she heard the racket a mile away” en este contexto?

  1. Midió exactamente una milla antes de ponerse a escuchar.
  2. Oyó a alguien golpeando una pelota con una raqueta.
  3. El alboroto era tan fuerte que ella podía oírlo desde muy lejos.
Ver respuesta

El alboroto era tan fuerte que ella podía oírlo desde muy lejos.

She looks in the window

2:35

Mira por la ventana

and sees the porridge,

2:36

y ve la avena,

and she's like,

2:37

y dice:

"Ooh, that looks good."

2:38

"Ooh, eso tiene buena pinta."

And then,

2:39

Y entonces,

instead of going and getting a job Gramática

2:40

en lugar de ir y buscar un trabajo

and working hard and saving up some money Phrasal verbs

2:42

y trabajar duro y ahorrar dinero

Phrasal verbs

saving up some money: ahorrar dinero poco a poco

Save up significa acumular dinero gradualmente durante un periodo, a menudo hasta tener suficiente para una compra u otro objetivo. En saving up some money, up forma parte del verbo frasal y no indica una dirección física hacia arriba. Una cantidad puede colocarse directamente después del verbo: save up some money. El objetivo suele introducirse con for: save up for a bicycle.

Práctica

Usa el verbo frasal save up en la forma correcta: Priya is ____ for a bicycle.

Ver respuesta

saving up

and buying some oats and making her own porridge,

2:44

y comprar algo de avena y hacer su propia papilla,

Gramática

instead of going and getting a job: estructura instead of + -ing

Instead of introduce una acción o elección que no se realiza porque ocurre otra cosa. Como of es una preposición, el verbo que va después de instead of normalmente adopta la forma en -ing: instead of going, no instead of go. Aquí, going y getting comparten la misma estructura con instead of. Después, la oración coordina más formas en -ing—working, saving, buying y making—para enumerar lo que el hablante cree que debería haber ocurrido y reforzar la crítica.

Práctica

Usa la forma correcta de take: Instead of ____ the bus, Mia walked home.

Ver respuesta

taking

you know what she does? Discurso

2:46

¿sabéis lo que hace?

Yes.

2:47

Sí.

I'll tell you what she does.

2:48

Os diré lo que hace.

Discurso

you know what she does? ... I'll tell you what she does: crear suspense antes de la revelación

you know what she does? retiene por un momento el siguiente acontecimiento e invita al oyente a anticiparlo. Después de que el oyente responde Yes, I'll tell you what she does permite al hablante retomar la palabra y anuncia que está a punto de revelar la respuesta. La repetición de what she does organiza la información: la pregunta abre un espacio de suspense y la segunda frase retrasa el contenido real un instante más. Aquí no se trata principalmente de una pregunta auténtica para obtener información desconocida.

Práctica

¿Cuál es la función narrativa principal de “you know what she does? ... I'll tell you what she does” aquí?

  1. Confirma que la historia ha terminado y que no se dará ninguna respuesta.
  2. Retrasa brevemente el siguiente acontecimiento para que el hablante cree expectación.
  3. Pide al oyente que dé una explicación factual detallada.
Ver respuesta

Retrasa brevemente el siguiente acontecimiento para que el hablante cree expectación.

She breaks and enters into the Three Bears' house Cultura

2:49

Entra a robar en la casa de los Tres Osos

Cultura

breaks and enters into: presentar la acción como un delito de manera cómica

Aquí, breaks and enters into pretende sonar a lenguaje delictivo: ella entra ilegalmente en la casa de los Tres Osos, y no realiza dos acciones independientes, romper un objeto y después entrar. La formulación recuerda expresiones jurídicas como break and enter o breaking and entering. El hablante aplica un lenguaje serio, propio del ámbito jurídico o policial, a una acción conocida de un cuento. Ese contraste hace que Ricitos de Oro parezca una sospechosa y crea un humor exagerado.

Práctica

¿Por qué describe el hablante a Ricitos de Oro con breaks and enters into?

  1. Para mostrar que los osos la invitaron oficialmente a entrar.
  2. Para hacer que su entrada en el cuento parezca un delito grave y producir un efecto cómico.
  3. Para decir que repara la casa antes de entrar.
Ver respuesta

Para hacer que su entrada en el cuento parezca un delito grave y producir un efecto cómico.

and starts stealing their porridge.

2:52

y empieza a robarles la avena.

So?

2:56

¿Y?

She's a dirty porridge thief. Vocabulario

2:57

Es una sucia ladrona de avena.

Vocabulario

a dirty porridge thief: dirty como condena moral

Aquí, dirty no describe suciedad física. Delante de thief, añade un juicio moral: el hablante presenta a la persona como deshonesta o despreciable. La expresión completa es un insulto cargado de emoción, no una descripción neutral. La etiqueta exagerada deja claras la ira y la desaprobación del hablante.

Práctica

¿Qué significa dirty en la expresión a dirty porridge thief?

  1. Dice que las gachas están sucias.
  2. Condena a la ladrona por ser moralmente mala.
  3. Dice que la ladrona tiene gachas en la ropa.
Ver respuesta

Condena a la ladrona por ser moralmente mala.

And we're

3:00

Y se supone

all just meant to be okay with this. Gramática

3:00

que a todos nos tiene que parecer bien.

Gramática

all just meant to be okay with this: cuestionar una expectativa

Be meant to + verbo en forma base puede indicar lo que se espera o se supone que alguien debe hacer. Aquí, be okay with this significa aceptar esto o considerarlo algo que no plantea ningún problema; no significa sentirse feliz. En esta frase, all y just ayudan a cuestionar esa expectativa: al hablante le resulta increíble que, al parecer, todos deban aceptar la situación sin protestar. Funciona como una pregunta retórica aunque gramaticalmente sea una oración declarativa.

Práctica

Completa la oración en inglés con la forma de mean que expresa una expectativa externa: Under the school rules, visitors ____ sign in at reception.

Ver respuesta

are meant to

Fine, Dad.

3:01

Vale, papá.

Fine.

3:02

Vale.

So,

3:03

Así que,

this criminal Goldilocks is munching away Phrasal verbs

3:04

esta criminal de Ricitos de Oro está zampando

Phrasal verbs

is munching away: una acción que continúa

En is munching away, munch significa comer o masticar de manera continua, normalmente con bocados o sonidos perceptibles. El presente continuo is munching muestra que la acción está ocurriendo en ese momento. Aquí, away no significa «irse» ni indica dirección. Después de un verbo de actividad, puede señalar que la acción continúa. La frase crea la imagen vívida de Ricitos de Oro comiendo sin parar, aparentemente despreocupada.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de munch away: During the picnic, Leo sat under a tree, ____ on an apple.

Ver respuesta

munching away

when the door bursts open, Frases

3:07

cuando la puerta se abre de golpe,

Frases

the door bursts open: la puerta se abre de golpe

Bursts open significa «se abre de repente y con fuerza». Burst aporta una sensación de movimiento rápido y enérgico, mientras que open nombra el estado resultante. Normalmente no quiere decir que la puerta explote ni que se rompa en pedazos. El presente bursts también produce un efecto narrativo vívido: el suceso se presenta como si estuviera ocurriendo ahora, lo que vuelve más dramático el cambio repentino.

Práctica

Completa la oración con el pasado de burst open: A powerful gust struck the back door, and it ____.

Ver respuesta

burst open

and it's Momma Bear.

3:08

y es Mamá Oso.

She's shouting,

3:09

Ella grita:

"I'm going to stay at my sister's." Gramática

3:10

"Me voy a quedar en casa de mi hermana."

Gramática

stay at my sister's: el posesivo para decir «en casa de alguien»

En at my sister's, el posesivo my sister's aparece solo porque se sobreentiende un sustantivo de lugar como house o home. La frase significa «en casa de mi hermana»; omitir el sustantivo es normal, no un error. Este patrón es at + la forma posesiva de una persona. Con stay, stay at my sister's significa vivir o pasar un tiempo en su casa.

Práctica

Completa la oración para que signifique «en casa de Emma», usando la forma posesiva y omitiendo el sustantivo de lugar: We're meeting at ____ after school.

Ver respuesta

Emma's

And Daddy Bear's all like,

3:12

Y Papá Oso le dice:

"Look, Danielle,

3:13

"Mira, Danielle,

we can figure this out." Phrasal verbs

3:14

podemos solucionar esto."

Phrasal verbs

figure this out: significado y orden de un verbo frasal separable

Figure out significa entender algo al pensarlo o encontrar una solución. Aquí, this se refiere al problema, de modo que figure this out significa «averiguar cómo resolver este problema». Figure out es un verbo frasal separable. Un pronombre objeto como this o it debe ir entre figure y out: figure this out, figure it out. Un objeto nominal puede ir en cualquiera de las dos posiciones: figure the problem out o figure out the problem.

Práctica

Usa figure out con el pronombre it en la posición correcta: We don't know the solution yet, but we'll ____.

Ver respuesta

figure it out

And Baby Bear's all like,

3:15

Y Bebé Oso dice:

"Stop fighting."

3:16

"Dejad de pelear."

And then suddenly,

3:18

Y entonces de repente,

boom,

3:19

boom,

they clock Goldilocks at the kitchen table Vocabulario

3:19

pillan a Ricitos de Oro en la mesa de la cocina

Vocabulario

clock Goldilocks: forma británica informal de decir «notar a alguien»

En esta frase, clock es un verbo que significa ver, notar o reconocer. They clock Goldilocks indica que se dan cuenta de que Ricitos de Oro está sentada a la mesa de la cocina. La persona que va justo después de clock es la persona a la que ven. Aquí no se habla de un reloj, de cronometrar ni de fichar en el trabajo.

Práctica

¿Qué significa clock Goldilocks en el ejemplo?

  1. Le dan un reloj a Ricitos de Oro.
  2. Miden cuánto tiempo permanece Ricitos de Oro en la mesa.
  3. Ven a Ricitos de Oro en la mesa de la cocina.
Ver respuesta

Ven a Ricitos de Oro en la mesa de la cocina.

eating their porridge.

3:21

comiéndose su avena.

Well,

3:23

Bueno,

Momma Bear hits the roof. Modismos

3:23

Mamá Oso se pone furiosa.

Modismos

hits the roof: se pone extremadamente furiosa de repente

Hit the roof es un modismo que significa ponerse de repente extremadamente furioso. La ira de Mamá Osa estalla al ver lo que ha ocurrido. La imagen es exagerada: no golpea ni alcanza literalmente el techo. La expresión destaca la intensidad y lo repentino de la reacción.

Práctica

Completa la oración con el modismo que significa «se puso extremadamente furiosa»: When Ava saw the broken window, she ____.

Ver respuesta

hit the roof

She's like,

3:25

Y dice:

"Gerald,

3:25

"Gerald,

be a man for once in your life. Intención

3:26

sé un hombre por una vez en tu vida.

Intención

be a man for once in your life: una orden humillante

Be a man funciona aquí como un imperativo. No se limita a identificar al oyente como hombre; recurre a un estereotipo tradicional para exigir valor, dureza y acción. For once in your life significa «hazlo esta vez», pero insinúa que el oyente nunca lo ha conseguido antes. En conjunto, la frase lo avergüenza y lo presiona para actuar, por lo que expresa reproche y no apoyo.

Práctica

Un compañero de trabajo comete un pequeño error. ¿Es Be a man for once in your life una manera neutral y apropiada de animarlo?

  1. No. Usa el reproche y un estereotipo de género para avergonzarlo.
  2. Sí. Es un estímulo neutral y apropiado para el trabajo.
Ver respuesta

No. Usa el reproche y un estereotipo de género para avergonzarlo.

Do something."

3:28

Haz algo."

And Gerald's all like,

3:29

Y Gerald se queda en plan:

"What's going on here?

3:30

"¿Qué está pasando aquí?

Who are you?"

3:31

¿Quién eres tú?"

And Goldilocks does this sort of like karate

3:32

Y Ricitos de Oro hace una especie de movimiento

move, "Yeah,"

3:33

de kárate, "¡Yeah!"

and goes,

3:34

y dice:

"I'm your worst nightmare." Modismos

3:35

"Soy vuestra peor pesadilla."

Modismos

I'm your worst nightmare: una amenaza dramática

Your worst nightmare es una metáfora aquí: se refiere al oponente o problema más aterrador al que alguien podría enfrentarse. Al decir I'm your worst nightmare, quien habla se presenta como esa amenaza. La frase es un desafío dramático que busca intimidar al oponente. No habla de un sueño real.

Práctica

¿Qué suele significar I'm your worst nightmare en un enfrentamiento?

  1. Quien habla quiere describir un sueño que tuvo el oyente.
  2. Quien habla le está pidiendo al oyente que se duerma.
  3. Quien habla afirma que será el oponente o problema más aterrador del oyente.
Ver respuesta

Quien habla afirma que será el oponente o problema más aterrador del oyente.

Daddy Bear backs down, Phrasal verbs

3:37

Papá Oso se echa atrás,

but Momma Bear steps up

3:38

pero Mamá Oso da un paso al frente

Phrasal verbs

back down ... step up: ceder frente a dar un paso al frente

Back down significa dejar de resistirse o abandonar una postura por presión, miedo u oposición. Step up significa dar un paso al frente y actuar o asumir una responsabilidad cuando hace falta. Aquí, down y up forman parte de verbos frasales y no indican direcciones literales. La conjunción but contrapone las dos reacciones: Papá Oso se retira, mientras que Mamá Osa acepta el desafío. Este patrón sirve para describir respuestas opuestas ante la presión en muchas situaciones.

Práctica

Completa el contraste con los dos verbos frasales objetivo: When the others began to ____ under pressure, Maya chose to ____ and lead the team.

Ver respuesta

back down · step up

and cracks her neck and is like,

3:39

y se cruje el cuello y dice:

"Bring it on, Blondie." Modismos

3:40

"Venga, rubita."

Modismos

Bring it on: aceptar un reto con seguridad

Bring it on es una expresión fija e informal que significa «Acepto el reto; ven con todo». La palabra it se refiere de forma general al reto, ataque o competición, no a un objeto que alguien deba traer. Aquí funciona como una respuesta desafiante. Según el tono y la relación, puede sonar como una competición amistosa, una muestra de mucha seguridad o una provocación abierta.

Práctica

Completa la respuesta con la expresión fija estudiada: "The final round is much harder." "____!"

Ver respuesta

Bring it on

So this huge karate fight starts.

3:41

Así que empieza una gran pelea de kárate.

Everyone's kung fuing and karateing,

3:44

Todos haciendo kung fu y kárate,

and Baby Bear's at the back

3:46

y Bebé Oso está atrás

just lobbing in ninja stars. Phrasal verbs

3:47

lanzando estrellas ninja.

Phrasal verbs

lobbing in ninja stars: lanzar estrellas ninja hacia la acción

En este fragmento, lobbing describe el acto de lanzar las estrellas ninja desde fuera hacia la zona de combate. Lob suele sugerir un lanzamiento alto o en arco; aquí también hace que la acción parezca despreocupada, como si quien lanza simplemente añadiera más armas a la pelea. La palabra in indica la dirección del lanzamiento: las estrellas entran en la zona donde ocurre la acción. No significa que quien las lanza entre en algún sitio. Lobbing es la forma en -ing de lob.

Práctica

¿Qué oración muestra a alguien lanzando objetos hacia el interior de una zona con el tipo de acción que sugiere lob?

  1. Sam was taking beanbags out of the target zone.
  2. Sam was carrying beanbags into the target zone.
  3. Sam was lobbing beanbags into the target zone.
Ver respuesta

Sam was lobbing beanbags into the target zone.

Momma Bear's ninja kicks are too high,

3:49

Las patadas ninja de Mamá Oso son muy altas,

and Daddy Bear's ninja kicks are too low.

3:51

y las patadas ninja de Papá Oso son muy bajas.

So Goldilocks is winning,

3:52

Así que Ricitos de Oro va ganando,

you know?

3:54

¿sabéis?

She's a bit of a hard nut. Modismos

3:54

Es una tía dura de pelar.

Modismos

a bit of a hard nut: una persona difícil de manejar

En esta escena de lucha, a hard nut es una expresión figurada e informal para una persona fuerte a la que cuesta derrotar o tratar. Es una valoración de su dureza, no una referencia a la comida. La estructura a bit of a + sintagma nominal suaviza la etiqueta y hace que suene menos directa. No elimina la valoración: quien habla sigue pensando que ella es una rival formidable.

Práctica

En esta escena de acción, ¿qué significa probablemente She's a bit of a hard nut.?

  1. Tiene en la mano un fruto seco de cáscara dura.
  2. No será fácil derrotarla.
  3. No le gusta comer frutos secos.
Ver respuesta

No será fácil derrotarla.

She's got the bear family on the ropes, Modismos

3:55

Tiene a la familia oso contra las cuerdas,

Modismos

have someone on the ropes: poner a alguien al borde de la derrota

En have someone on the ropes, la persona que aparece después de have está en serias dificultades y cerca de perder. La imagen viene del boxeo, donde un boxeador sometido a mucha presión puede retroceder hasta las cuerdas del ring. Aquí She's got significa She has got. Ella tiene a la familia de osos en clara desventaja y parece estar cerca de ganar; nadie está literalmente atado con cuerdas.

Práctica

¿Qué oración significa que nuestro equipo había llevado a sus oponentes cerca de la derrota?

  1. By halftime, our team had the other side on the ropes.
  2. By halftime, our team stood beside the ropes.
  3. By halftime, our team was on the ropes.
Ver respuesta

By halftime, our team had the other side on the ropes.

but Baby Bear's like,

3:57

pero Bebé Oso dice,

"Hang on, Intención

3:58

"Un momento,

why are we doing karate and stuff?

3:58

¿por qué estamos haciendo kárate y esas cosas?

Intención

Hang on: hacer una pausa para cuestionar algo

Al principio de una intervención, Hang on pide a los demás que se detengan un momento. El hablante acaba de notar algo, quiere cuestionarlo o necesita interrumpir la línea de pensamiento actual. Aquí aparece antes de una pregunta con why y señala una duda repentina. Significa espera un momento, no sujetar con fuerza ni estar colgado.

Práctica

En una conversación informal, de repente notas un posible error. ¿Qué oración usa Hang on para hacer una pausa y cuestionarlo?

  1. Hang your coat beside the door.
  2. Hang on to this receipt until Friday.
  3. Hang on, this number doesn't match the receipt.
Ver respuesta

Hang on, this number doesn't match the receipt.

We're bears.

4:00

Somos osos.

We got claws." Vocabulario

4:00

Tenemos garras."

Vocabulario

We got claws: got informal con sentido de tener

Aquí, We got claws expresa posesión en el presente: equivale a We have claws o We've got claws. La idea no es que los hablantes obtuvieran garras en el pasado. En este patrón muy informal, got cumple la función de have got. El contexto indica si got sin have expresa posesión o es el pasado de get.

Práctica

¿Qué oración en inglés estándar corresponde mejor a We got claws en este contexto?

  1. We will grow claws tomorrow.
  2. We have claws.
  3. We found claws yesterday.
Ver respuesta

We have claws.

And Momma Bear's like,

4:02

Y Mamá Oso dice,

"Oh yeah,

4:02

"Oh, sí,

good one, Baby Bear." Intención

4:03

buena idea, Bebé Oso."

Intención

good one: elogio breve de una idea o acción

Good one es una forma breve e informal de elogiar algo que alguien acaba de decir o hacer, como una idea útil, una respuesta correcta, un chiste o una acción hábil. Aquí elogia la sugerencia útil de Baby Bear. La palabra one se refiere a esa idea o acción. No significa el número uno.

Práctica

Un amigo propone una solución que ahorrará tiempo. Dices Good one! con un tono cálido y aprobador. ¿Es un elogio sincero y natural?

  1. No. Good one! solo puede ser sarcástico.
  2. Sí. Aquí, Good one! es un elogio sincero y natural.
Ver respuesta

Sí. Aquí, Good one! es un elogio sincero y natural.

So they start going

4:04

Así que empiezan a luchar

old-school, claws out, Vocabulario

4:05

a la vieja escuela, con las garras,

bear style.

4:06

al estilo oso.

Vocabulario

go old-school ... claws out ... bear style: combinar método, estado y manera

Go old-school significa cambiar a una forma tradicional o anterior de hacer algo. Aquí, going old-school describe un cambio de método; no tiene nada que ver con asistir a una escuela antigua. Claws out es una frase de estado compacta: tienen las garras fuera y listas para actuar. Bear style es una etiqueta juguetona formada por sustantivo + style y significa «a la manera de un oso». La acumulación de estos fragmentos breves da a la acción un ritmo rápido y cómico.

Práctica

¿Qué oración usa old-school para un método tradicional y sustantivo + style como etiqueta juguetona de la manera de actuar?

  1. With the power out, we went old-school: candles lit, campfire style.
  2. We visited an old school after the power came back.
  3. We bought modern lamps in a store with campfire decorations.
Ver respuesta

With the power out, we went old-school: candles lit, campfire style.

And Goldilocks is like,

4:07

Y Ricitos de Oro dice,

"I'm out of here." Modismos

4:08

"Me largo de aquí."

Modismos

I'm out of here: anunciar una salida inmediata

I'm out of here es una expresión fija e informal que anuncia la decisión de irse de inmediato. Aunque parece una descripción de ubicación, normalmente significa «Me voy ahora», no «Ya estoy fuera de este lugar». La expresión también puede mostrar que el hablante se niega a seguir participando en una situación no deseada. Por eso suele sonar más urgente o dramática que la forma neutra I'm leaving.

Práctica

Completa la oración con la expresión informal de esta lección: The kitchen filled with smoke, and Maya grabbed her coat and said, “____.”

Ver respuesta

I'm out of here

And she's like,

4:08

Y ella hace,

"Shh,"

4:10

"Shh,"

through the window,

4:10

a través de la ventana,

hits the floor,

4:11

cae al suelo,

and starts running, "Ah!"

4:11

y empieza a correr, "¡Ah!"

The bears cheer,

4:14

Los osos lo celebran,

and they're all high-fiving and going,

4:15

y chocan los cinco diciendo:

"Yeah,

4:16

"Sí,

good one, Baby Bear."

4:17

muy buena, Bebé Oso."

And Momma Bear's all over Daddy Bear goin' Vocabulario

4:18

Y Mamá Oso abraza a Papá Oso diciendo:

Vocabulario

all over Daddy: atención intensa y afectuosa

Aquí, Momma Bear's all over Daddy Bear significa que Mamá Osa le presta una atención intensa y entusiasta: lo mima y lo elogia. Es un uso figurado de be all over someone, no una imagen de ella cubriéndolo físicamente. El goin' que sigue introduce lo que ella dice y ayuda a mostrar que la atención es verbal y efusiva.

Práctica

¿Qué oración usa be all over someone con el sentido de prestar una atención cálida y entusiasta?

  1. Maya looked all over the park for her bag.
  2. After Maya won the race, her family was all over her with hugs and praise.
  3. Paint was all over Maya's shoes after the race.
Ver respuesta

After Maya won the race, her family was all over her with hugs and praise.

"Oh, you're awesome, Gerald.

4:20

"Oh, eres increíble, Gerald.

Like really manly and heroic."

4:21

Muy varonil y heroico."

And he's like,

4:23

Y él dice:

"Oh yeah,

4:24

"Oh sí,

thanks, babe.

4:24

gracias, nena.

You were good too."

4:25

Tú también estuviste bien."

And you know

4:26

Y ¿sabéis

what? They decided

4:26

qué? Decidieron

that houses

4:27

que las casas

and porridge

4:28

y la avena

and clothes

4:29

y la ropa

and the ways of man really Vocabulario

4:29

y las costumbres de los humanos realmente

wasn't for them anymore.

4:31

ya no eran para ellos.

Vocabulario

the ways of man ... wasn't for them anymore: la vida humana no era adecuada para ellos

The ways of man es una expresión literaria, propia de un cuento, que se refiere a las costumbres y formas de vida de los seres humanos. Aquí man significa la humanidad, no un hombre adulto concreto. Something isn't for someone significa que algo no se ajusta a los gustos, las necesidades o la forma de vida elegida por una persona. Wasn't for them anymore indica que los osos ya no querían casas, comida, ropa ni costumbres humanas; for them no significa que algo fuera para su beneficio.

Práctica

¿Qué oración usa the ways of ... como expresión literaria para las costumbres de un grupo y not for her con el sentido de que no eran adecuadas para ella?

  1. The guide showed her two ways to reach the royal court.
  2. The ways of the royal court were not for her.
  3. The court's new rules were not written for her.
Ver respuesta

The ways of the royal court were not for her.

So they sold the house

4:32

Así que vendieron la casa

and moved into the forest

4:33

y se mudaron al bosque

and ate berries and salmon

4:34

y comieron bayas y salmón

for the rest of their lives Discurso

4:35

por el resto de sus vidas

and lived happily ever after.

4:36

y vivieron felices para siempre.

Discurso

for the rest of their lives ... lived happily ever after como cierre de una historia

En este final, for the rest of their lives significa desde ese momento hasta el final de sus vidas. lived happily ever after es una fórmula convencional para cerrar un cuento de hadas e indica que los personajes fueron felices desde entonces. No es simplemente una descripción temporal neutra que deba interpretarse palabra por palabra. Juntas, las expresiones pasan rápidamente del último acontecimiento a todo el futuro de los personajes. Señalan que la acción principal ha terminado y cierran formalmente la historia.

Práctica

¿Qué oración señala con mayor claridad un final convencional de cuento de hadas?

  1. The dragon left the village, and everyone lived happily ever after.
  2. The dragon asked where the next adventure would begin.
  3. The dragon left the village, but a new danger appeared the next morning.
Ver respuesta

The dragon left the village, and everyone lived happily ever after.

The end.

4:38

Fin.

Again!

4:39

¡Otra vez!

No!

4:40

¡No!

Hello.

4:48

Hola.

This is a potion

4:49

Esta es una tienda

shop.

4:50

de pociones.

Can I interest you in a potion? Intención

4:50

¿Te interesaría una poción?

Intención

Can I interest you in ...? como recomendación cortés

Can I interest you in + un sustantivo o una forma terminada en -ing? es una manera cortés de ofrecer o recomendar algo. interest es un verbo aquí: interest someone in something significa hacer que una persona considere o desee algo. El hablante no se limita a preguntar por un interés que ya existe. Intenta activamente atraer al oyente hacia un producto, servicio, alimento o actividad.

Práctica

Completa la recomendación del camarero con la fórmula cortés exacta de atención al cliente: ____ our soup of the day?

Ver respuesta

Can I interest you in

No, thanks. Intención

4:52

No, gracias.

Intención

No, thanks. como rechazo cortés

No, thanks. es una forma completa y cortés de rechazar un ofrecimiento. No expresa el rechazo, mientras que thanks muestra agradecimiento por el ofrecimiento y suaviza la respuesta. Aquí, thanks no significa que se acepte. Usa la frase completa para rechazar; una respuesta de aceptación sería, por ejemplo, Yes, please.

Práctica

Alguien pregunta: “Would you like another drink?” Quieres rechazar cortésmente. ¿Qué respuesta es la más adecuada?

  1. No, thanks.
  2. Thanks, I'd love one.
  3. Yes, please.
Ver respuesta

No, thanks.

I just want to go into

4:53

Solo quiero entrar a

Mom and Dad's room.

4:54

la habitación de mamá y papá.

Okay,

4:55

Vale,

goodbye.

4:55

adiós.

Bye.

4:56

Adiós.

Hey,

5:00

Oye,

you. Out.

5:00

tú. Fuera.

This is private property. Cultura

5:01

Esto es propiedad privada.

Cultura

private property: propiedad y límites de acceso

Private property se refiere a terrenos, edificios u otros lugares o bienes que pertenecen a una persona u organización privada, y no al público. En esta oración, presenta la habitación como un espacio al que los demás no pueden entrar libremente. Aquí, property significa algo que tiene dueño, en especial bienes inmuebles o instalaciones, y no una cualidad o característica. Llamar private property a una habitación común toma prestado el lenguaje formal de los letreros y las advertencias, por lo que puede sonar serio o deliberadamente exagerado y gracioso.

Práctica

Un letrero dice “Private Property.” ¿Qué es lo más probable que comunique a los visitantes?

  1. El lugar tiene una característica física poco común.
  2. El lugar está abierto para que cualquiera lo utilice.
  3. El lugar es de propiedad privada y el acceso puede estar restringido.
Ver respuesta

El lugar es de propiedad privada y el acceso puede estar restringido.

You have to be at least Gramática

5:02

Tienes que ser al menos

this tall to enter.

5:03

así de alto para entrar.

Gramática

have to be at least this tall to enter: establecer un requisito mínimo

Have to señala un requisito y at least establece el mínimo. En la estructura have to be at least X to do Y, X es la condición que debe cumplirse antes de que se permita hacer Y. Aquí, la persona debe alcanzar la altura indicada antes de entrar. This tall es una expresión deíctica: señala una altura mostrada mediante un gesto, un letrero o una línea de medición en vez de dar una cifra. El mismo patrón puede expresar edades, alturas, puntuaciones o cualificaciones mínimas.

Práctica

Ordena las palabras inglesas have, to, be, at y least para completar la regla: Visitors ____ eighteen to enter.

Ver respuesta

have to be at least

Out.

5:08

Fuera.

Oh,

5:13

Oh,

hello. You're back.

5:13

hola. Has vuelto.

Maybe you'd like to Intención

5:15

¿Tal vez te gustaría

buy a potion now?

5:15

comprar una poción ahora?

Intención

Maybe you'd like to ...: hacer una sugerencia tentativa

Maybe you'd like to + verbo en forma base es una manera tentativa de hacer una sugerencia u ofrecer algo. You'd significa you would, y would like to es más indirecto que decirle a alguien lo que debe hacer. Aquí, maybe suaviza la propuesta en vez de expresar incertidumbre sobre un hecho. Now sugiere que la situación puede haber cambiado y que comprar podría parecer más atractivo en este momento.

Práctica

¿Qué oración sugiere amablemente que un cliente pruebe el asiento junto a la ventana?

  1. You must take the window seat now.
  2. Why didn't you choose the window seat?
  3. Maybe you'd like to try the window seat?
Ver respuesta

Maybe you'd like to try the window seat?

Yes, please.

5:17

Sí, por favor.

Can I interest you in

5:18

¿Te interesaría

a strong potion?

5:19

una poción de fuerza?

Yes.

5:21

Sí.

Hey,

5:24

Oye,

what are you doing back here?

5:24

¿qué haces tú aquí otra vez?

I told you this

5:25

Te dije que esto

is private property.

5:26

es propiedad privada.

Get out.

5:27

Lárgate.

No.

5:28

No.

What?

5:29

¿Qué?

That is it. Modismos

5:30

Ya está bien.

Modismos

That is it. con el sentido de «Basta: esto se acaba ahora»

En esta escena, That is it. significa «Basta» o «Esto se acaba ahora». Al hablante se le ha agotado la paciencia, así que la frase anuncia la decisión de detener esa conducta o actuar. Las mismas palabras pueden identificar algo, como en That is it—the key I lost, o marcar el final, como en That is it for today. El tono y lo que viene después muestran que aquí se trata del uso impaciente.

Práctica

¿En cuál oración significa That's it «Basta: no permitiré que esto continúe»?

  1. That's it—the red folder I was looking for.
  2. That's it! If you shout again, I'm ending the call.
  3. That's it for today's meeting.
Ver respuesta

That's it! If you shout again, I'm ending the call.

What's going on?

5:37

¿Qué está pasando?

How'd you get so Gramática

5:38

¿Cómo te hiciste tan

strong?

5:38

fuerte?

Gramática

How'd you get so strong?: get so + adjective para expresar un cambio

Aquí, get significa «volverse» o «llegar a estar». En get so strong, get va seguido del adjetivo strong, y so intensifica ese adjetivo: la persona ha cambiado hasta estar sorprendentemente fuerte. How'd es la contracción de How did. El patrón reutilizable es How did + subject + get + so + adjective? Sirve para preguntar qué proceso o causa produjo un cambio de estado llamativo.

Práctica

Usa el patrón get so + adjective para expresar «volverse así de silenciosa»: How did the room ____?

Ver respuesta

get so quiet

Can I interest

5:47

¿Te interesaría

you in a potion?

5:48

una poción?