La mejor forma de ser bueno en algo podría sorprenderte - David Epstein: apuntes para aprender inglés

TED-Ed

Dificultad de aprendizaje
1.051 palabras 197 pal./min

Resumen del video: La charla cuestiona que especializarse pronto y acumular 10.000 horas de práctica sean vías universales hacia la excelencia. A partir de atletas, músicos, innovadores y distintos entornos de aprendizaje, sostiene que explorar con amplitud puede prepararnos para adaptarnos y conectar ideas en un mundo impredecible. Principales puntos de inglés: 1. poster child for this story — Expresiones idiomáticas y figurativas: Comprenderás cómo poster child señala a la persona que encarna de forma más visible una afirmación o un relato conocido. Podrás usar esta expresión no literal para presentar un caso representativo y detectar que el hablante quizá cuestione después la historia construida en torno a él. 2. combined some well-known technology from the calculator industry with some well-known technology from the credit card industry — Bloques formulaicos y colocaciones: Aprenderás el patrón productivo combined ... with ... para explicar que una innovación puede surgir al unir recursos, métodos o ideas existentes de campos distintos, sin dar a entender que cada componente se inventó desde cero. 3. both birds and frogs. — Expresiones idiomáticas y figurativas: Reconocerás la metáfora final que contrapone a quienes integran una visión panorámica con quienes observan los detalles minuciosos. Así podrás interpretar imágenes condensadas dentro de un argumento y plantear un contraste equilibrado para explicar por qué un equipo o sistema necesita formas de pensar complementarias.

En esta lección

Many of you here have probably heard of the 10,000 hours rule. Notas

0:07

Muchos de ustedes aquí probablemente han oído hablar de la regla de las 10.000 horas.

Phrasal verbs

heard of: saber que alguien o algo existe

To hear of someone or something significa saber que esa persona o cosa existe porque ya se había encontrado antes su nombre o esa idea. No significa estar oyendo un sonido en este momento. En have probably heard of, heard es el participio pasado usado en el present perfect. El hablante se refiere a la experiencia de los oyentes hasta el presente y supone que el término ya les resulta familiar a muchos.

Práctica

En la oración “I've heard of that writer, but I haven't read her books,” ¿qué significa “heard of”?

  1. Conozco en detalle toda la obra de la escritora.
  2. Puedo oír a la escritora hablando ahora.
  3. Sé que la escritora existe.
Ver respuesta

Sé que la escritora existe.

Cultura

the 10,000 hours rule: una afirmación popular sobre la práctica

The 10,000 hours rule es la afirmación popular de que alcanzar un rendimiento experto o muy alto en un campo requiere aproximadamente 10 000 horas de práctica enfocada. La cifra es una aproximación fácil de recordar, no una promesa de que la misma cantidad funcione para todas las personas o habilidades. Aquí, rule significa una regla general o una idea muy repetida, no una ley ni un requisito oficial. Al mencionar algo que muchos oyentes quizá ya conocen, el hablante presenta una afirmación familiar que después puede examinarse o cuestionarse; estas palabras no indican por sí solas que la apoye.

Práctica

¿Qué descripción corresponde mejor a “the 10,000 hours rule” en la oración?

  1. Una ley oficial que limita cuántas horas puede practicar una persona
  2. Una garantía de que cualquiera se convierte en experto exactamente a las 10 000 horas
  3. Una afirmación popular según la cual el rendimiento experto requiere unas 10 000 horas de práctica enfocada
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Una afirmación popular según la cual el rendimiento experto requiere unas 10 000 horas de práctica enfocada

It's the idea that to become great in anything takes 10,000 hours of focused practice, Notas

0:11

Es la idea de que para ser excelente en algo se necesitan 10.000 horas de práctica enfocada,

Discurso

It's the idea that ...: pasar de un término a su definición

It's the idea that ... indica al oyente que la oración siguiente presenta el contenido de una idea o un concepto. Aquí, it remite al concepto que se está explicando y that introduce la afirmación que lo define. Este marco organiza la información en dos pasos: primero se nombra el término y después se explica su significado. En la estructura It's the idea that + oración completa, that conecta idea con su contenido específico; no es una palabra de relleno.

Práctica

Un amigo pregunta: "What does growth mindset mean?" ¿Qué respuesta usa la estructura de la lección para expresar el contenido de la idea?

  1. It's a question about whether skills can improve through effort and practice.
  2. It's an example of skills improving through effort and practice.
  3. It's the idea that skills can improve through effort and practice.
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It's the idea that skills can improve through effort and practice.

Gramática

to become great in anything takes ...: un sintagma de infinitivo como sujeto

To become great in anything es un solo sintagma de infinitivo, y el sintagma completo es el sujeto de takes. Expresa la actividad de alcanzar un nivel alto en cualquier campo. Anything forma parte del sintagma después de in; no es el sujeto de takes. El patrón reutilizable es To + verbo en forma base ... takes + tiempo, esfuerzo u otro recurso. Como el sintagma de infinitivo se trata como una sola actividad, aquí take aparece en singular: takes.

Práctica

¿Qué oración expresa correctamente que dominar una habilidad nueva requiere paciencia?

  1. To master a new skill take patience.
  2. To master a new skill takes patience.
  3. To mastering a new skill takes patience.
Ver respuesta

To master a new skill takes patience.

Vocabulario

focused practice: trabajo atento con un objetivo claro

En esta oración, focused practice significa practicar con toda la atención y pensando en una destreza o debilidad concreta. Focused describe la calidad de la práctica, no solo cuánto dura. La expresión es más específica que practice por sí sola: repetir una actividad o contar el tiempo no constituye necesariamente focused practice. En una situación nueva, busca un objetivo claro y atención activa.

Práctica

¿Qué situación es el mejor ejemplo de focused practice?

  1. Leo toca la pieza completa mientras revisa los mensajes del teléfono.
  2. Leo cuenta como práctica la hora que pasa preparando el atril.
  3. Leo trabaja lentamente cuatro compases difíciles y revisa cada error.
Ver respuesta

Leo trabaja lentamente cuatro compases difíciles y revisa cada error.

so you'd better get started as early as possible. Notas

0:16

así que es mejor empezar lo antes posible.

Gramática

you'd better get started: una recomendación urgente

You'd better es la contracción de you had better. Aquí da un consejo firme para empezar ahora e implica que esperar podría causar un problema. Get started significa empezar a actuar. El had de had better no sitúa la acción en el pasado. Se usa el patrón sujeto + had better + verbo en forma base: get va sin to.

Práctica

¿Qué oración da un consejo urgente, gramaticalmente correcto, porque retrasarse podría causar un problema?

  1. You'd better to get started on the download now, or it may not finish before class.
  2. You'd better getting started on the download now, or it may not finish before class.
  3. You'd better get started on the download now, or it may not finish before class.
Ver respuesta

You'd better get started on the download now, or it may not finish before class.

Frases

as early as possible: en el momento más temprano posible

As early as possible significa «en el momento más temprano que permitan las circunstancias». Sigue el patrón as + adjetivo/adverbio + as possible, que lleva una cualidad o una acción al máximo grado posible en la práctica. Aquí, early es un adverbio que modifica get started. Los dos as forman parte del patrón, así que no se puede omitir el segundo.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo que significa «en el momento más temprano posible»: To avoid a last-minute rush, start your project ____.

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as early as possible

The poster child for this story is Tiger Woods. Modismos

0:18

El ejemplo por excelencia de esta historia es Tiger Woods.

Modismos

poster child for this story: un ejemplo representativo de esta idea

Poster child for ... es una expresión figurada para una persona o cosa considerada un ejemplo claro y muy representativo de una idea, tendencia, éxito o problema. No se refiere literalmente a un niño que aparece en un cartel. En esta oración, this story remite al relato o la afirmación que se está comentando. Llamar a Tiger Woods su poster child lo presenta como el ejemplo más conocido o más claro de ese relato.

Práctica

¿Qué oración usa poster child for con el sentido de «un ejemplo muy representativo»?

  1. The clinic became the poster child for efficient patient care.
  2. A child held a poster outside the clinic.
  3. The clinic printed posters for children.
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The clinic became the poster child for efficient patient care.

His father famously gave him a putter when he was seven months old.

0:22

Es bien sabido que su padre le dio un palo de golf cuando tenía siete meses.

Fast forward to the age of 21, Discurso

0:26

Avanzamos hasta la edad de 21 años,

Discurso

Fast forward to ...: saltar a un momento posterior de la historia

Fast forward to ... es una transición temporal en una narración. Indica que se omiten los acontecimientos intermedios y se pasa directamente a un momento posterior; aquí, la historia salta a los 21 años. La expresión procede del comando para avanzar rápidamente un contenido multimedia, pero al contar una historia se usa de forma figurada. Lo que sigue debe entenderse como un nuevo punto posterior de la línea temporal, no como el instante inmediatamente siguiente.

Práctica

Completa la oración con la transición narrativa de la lección: ____ the following summer, and the garden is full of flowers.

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Fast forward to

he's the greatest golfer in the world.

0:27

y es el mejor golfista del mundo.

quintessential 10,000 hours story. Vocabulario

0:29

La historia de las 10.000 horas por antonomasia.

Vocabulario

quintessential 10,000 hours story: un ejemplo muy representativo

Quintessential significa que algo es el ejemplo más claro o típico de una categoría. En este sintagma nominal, modifica a 10,000 hours story y presenta el relato como un ejemplo modelo de la conocida idea de adquirir experiencia mediante unas 10.000 horas de práctica. La palabra indica hasta qué punto el ejemplo representa su categoría, no si es bueno, entretenido o exitoso. Un comportamiento negativo, una situación incómoda o un estilo de diseño también pueden tener un quintessential example.

Práctica

¿Qué significa la frase a quintessential success story?

  1. Es la historia más feliz que alguien haya contado.
  2. Es uno de los ejemplos más claros y típicos de esa clase de historia.
  3. Es una historia que tardó exactamente 10.000 horas en escribirse.
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Es uno de los ejemplos más claros y típicos de esa clase de historia.

Another is that of the three Polgar sisters, Gramática

0:31

Otra es la de las tres hermanas Polgar,

Gramática

that of como sustituto de un sustantivo singular

En that of, that sustituye a un sustantivo singular que acaba de mencionarse o que se puede recuperar fácilmente por el contexto. Aquí representa la historia o el ejemplo relacionado con las tres hermanas Polgar; of the three Polgar sisters identifica de quién es esa historia o ese ejemplo. Esta estructura evita repetir el sustantivo y hace más compacta la transición. Interprétala como «otro [relato/ejemplo] es el [relato/ejemplo] de...», no como el demostrativo that con el sentido de «aquello de allí».

Práctica

Usa el sustituto de un sustantivo singular para evitar repetir population: The population of Lakeview is larger than ____ Pine Hill.

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that of

whose father decided to teach them chess in a very technical manner from a very early age. Notas

0:33

cuyo padre decidió enseñarles ajedrez de una manera muy técnica desde una edad muy temprana.

Gramática

whose father para expresar posesión en una oración de relativo

Whose father inicia una oración de relativo que añade información sobre las tres hermanas Polgar. Whose expresa la relación: el padre es el padre de ellas, así que aquí whose equivale a their y no plantea la pregunta «¿de quién?». El patrón reutilizable es persona o grupo + whose + sustantivo + verbo: a player whose father was a coach. Whose conecta a la persona o al grupo con alguien o algo relacionado con ellos.

Práctica

Elige la oración que usa correctamente whose para expresar una relación posesiva.

  1. I met a writer who's first novel won an award.
  2. I met a writer whose first novel won an award.
  3. I met a writer who first novel won an award.
Ver respuesta

I met a writer whose first novel won an award.

Frases

in a very technical manner: una forma formal de describir el método

En esta oración, in a very technical manner significa «utilizando un método muy especializado y sistemático». Explica cómo el padre enseñaba ajedrez. La estructura in a/an + adjective + manner es una forma de registro formal para describir cómo se realiza una acción. Aquí, manner significa «manera», no «cortesía»; technical describe el método.

Práctica

Completa la oración con la expresión formal exacta que significa «utilizando un método muy especializado»: The coach explained every move ____.

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in a very technical manner

Frases

from a very early age: marcar un punto de inicio temprano

From a very early age significa «desde que alguien era muy pequeño». La preposición from marca el inicio de un período, por lo que la frase presenta la enseñanza del ajedrez como algo que comenzó en la primera infancia. Esta expresión suele introducir una habilidad, un interés, un hábito o una influencia que comenzó temprano y continuó después de ese punto inicial.

Práctica

¿Qué oración dice que una actividad comenzó en la primera infancia y continuó después?

  1. She played the violin from a very early age.
  2. She played in one concert at a very early age.
  3. She first saw a violin when she was an adult.
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She played the violin from a very early age.

Two of his daughters went on to become grandmaster chess players. Frases

0:38

Dos de sus hijas se convirtieron en grandes maestras de ajedrez.

Frases

went on to become: una nueva función o un resultado posterior

En esta oración, went on to become significa «más tarde llegó a ser». Conecta una etapa anterior de la vida de las hijas con el resultado posterior de convertirse en grandes maestras de ajedrez; no significa que siguieran caminando físicamente. La estructura es go on to + verbo en forma base. En una narración en pasado, go cambia a went: went on to become. Es frecuente en biografías e historias para pasar de una etapa anterior a un logro posterior.

Práctica

Usa went on to become para completar la oración: After several years as a nurse, Elena ____ a hospital director.

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went on to become

I got curious.

0:41

Me dio curiosidad.

If this 10,000 hours rule's correct, Gramática

0:42

Si esta regla de las 10.000 horas es correcta,

then we should see that elite athletes get a head start in so-called deliberate practice. Notas

0:44

entonces deberíamos ver que los atletas de élite tienen ventaja en la llamada práctica deliberada.

Gramática

If ... is correct, then we should see ...: una predicción lógica

La estructura If ... is correct, then we should see ... convierte una afirmación en una predicción. La oración con if presenta la afirmación que se pone a prueba, y la oración principal presenta la evidencia que esperamos observar si es cierta. Aquí, should significa «se espera lógicamente que», no «tener la obligación de». Then marca la consecuencia y see significa observar algo en la evidencia o los datos. La frase predice un patrón; no da un consejo.

Práctica

¿Qué oración usa should para expresar una predicción lógica derivada de una hipótesis?

  1. You should check the data before lunch.
  2. Athletes should follow the coach's safety rules.
  3. If the theory is correct, then we should see the same pattern in new data.
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If the theory is correct, then we should see the same pattern in new data.

Modismos

get a head start: empezar con ventaja

Get a head start significa empezar antes o con una mejor preparación, de modo que se esté en una posición más favorable que otras personas o que la que se tendría de otro modo. Aquí significa que los deportistas de élite quizá empiecen la práctica deliberada antes que los demás. Head start es una expresión idiomática y no alude a una parte del cuerpo. La idea clave no es simplemente empezar, sino hacerlo desde una posición más favorable.

Práctica

Completa la oración usando get a head start en la forma correcta: Starting the research early will help us ____.

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get a head start

Vocabulario

so-called deliberate practice: marcar distancia respecto a una etiqueta

So-called aparece directamente delante de un nombre o grupo nominal para señalar un nombre o una etiqueta que otras personas usan. En so-called deliberate practice, el hablante se refiere al término deliberate practice en vez de aceptar la etiqueta sin cuestionarla. So-called suele crear distancia: el hablante puede mostrarse prudente, escéptico o irónico. No significa automáticamente que la idea sea falsa; la intensidad de la duda depende del contexto.

Práctica

¿Qué señala con mayor probabilidad so-called en la oración de ejemplo?

  1. El hablante demuestra que deliberate practice es definitivamente falsa.
  2. El hablante dice que deliberate practice no tiene nombre.
  3. El hablante usa la etiqueta deliberate practice, pero mantiene cierta distancia respecto a ella.
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El hablante usa la etiqueta deliberate practice, pero mantiene cierta distancia respecto a ella.

And in fact, Discurso

0:48

Y de hecho,

Discurso

And in fact: pasar de una predicción a la evidencia

Aquí, And in fact es una transición que lleva el argumento de lo que predice una teoría a lo que realmente muestran la observación o la investigación. In fact anuncia que a continuación viene información más sólida y basada en hechos. El And inicial conecta esas pruebas con el razonamiento anterior. No se limita a unir dos elementos del mismo nivel; muestra que el hablante continúa y refuerza el argumento.

Práctica

¿Qué indica And in fact aquí?

  1. Empieza una lista sin relación.
  2. Lleva el argumento de una predicción a pruebas reales.
  3. Indica que el hablante está terminando el argumento.
Ver respuesta

Lleva el argumento de una predicción a pruebas reales.

when scientists study elite athletes,

0:49

cuando los científicos estudian a los atletas de élite,

they see that they spend more time in deliberate practice. Frases

0:50

ven que pasan más tiempo en la práctica deliberada.

Frases

spend more time in deliberate practice: invertir más tiempo en una actividad

Spend more time in deliberate practice significa invertir más tiempo en un entrenamiento enfocado y planificado que busca mejorar una habilidad concreta. Aquí la estructura es spend + cantidad de tiempo + in + expresión de actividad; in presenta deliberate practice como la actividad en la que participan. More marca una comparación con otro grupo, periodo o actividad, aunque esa comparación se indique en otra parte. La atención está en la cantidad de tiempo invertida. En inglés, esta idea se expresa de forma natural con spend time, no uniendo mecánicamente do con practice.

Práctica

Completa la oración con la expresión resaltada: Compared with casual learners, expert musicians ____.

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spend more time in deliberate practice

Not a big surprise.

0:53

No es una gran sorpresa.

When they actually track athletes over the course of their development, Frases

0:55

Pero cuando realmente rastrean a los atletas a lo largo de su desarrollo,

Frases

over the course of their development: a lo largo del proceso de desarrollo

Over the course of + sintagma nominal significa que algo ocurre durante un período prolongado a medida que avanza, a menudo a través de varias etapas. Aquí, over the course of their development indica que se sigue a los atletas en distintas etapas de su desarrollo, no que se los mida en un solo momento. En esta estructura, course significa el avance de un proceso, no una asignatura escolar. La expresión sirve cuando observaciones, hechos o cambios se desarrollan con el tiempo.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo que significa “a medida que avanzaba el proceso”: The design changed several times ____ the project.

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over the course of

the pattern looks like this.

0:58

el patrón se ve así.

The future elites tend to have what scientists call a sampling period, Notas

0:59

Las futuras élites tienden a tener lo que los científicos llaman un período de muestreo,

Gramática

tend to have: una tendencia habitual, no una certeza

Tend to + verbo en forma base describe lo que ocurre con frecuencia o es probable, pero deja margen para excepciones. En tend to have, have está en forma base. Aquí se dice que los futuros atletas de élite suelen tener un período de exploración, no que todos sin excepción lo tengan. Tend to expresa una tendencia, no una intención. Ayuda a formular conclusiones de investigación con precisión porque es menos categórico que always o must.

Práctica

¿Qué oración formula una generalización prudente y permite excepciones?

  1. Children who read often always have larger vocabularies.
  2. Children who read often intend to have larger vocabularies.
  3. Children who read often tend to have larger vocabularies.
Ver respuesta

Children who read often tend to have larger vocabularies.

Discurso

what scientists call: introducir una denominación experta

La cláusula what scientists call introduce el nombre que los científicos dan a la idea que aparece a continuación. En esta oración, what scientists call a sampling period constituye una unidad con función nominal y funciona como objeto de have. Aquí what no formula una pregunta. Significa «la cosa que», de modo que el patrón reutilizable what + people + call + term permite pasar de una idea a la etiqueta que le da un grupo.

Práctica

Completa la oración con el patrón destacado para introducir una denominación científica: This early exploration stage is ____ a sampling period.

Ver respuesta

what scientists call

Vocabulario

a sampling period: explorar antes de especializarse

En esta charla, a sampling period es una etapa inicial en la que una persona prueba varias actividades en vez de elegir de inmediato una especialidad. Así reúne experiencias distintas y puede especializarse más adelante. Aquí sampling significa probar opciones de un conjunto. La idea clave es explorar ampliamente antes de entrenarse de forma específica, no probar comida.

Práctica

¿Qué situación es un ejemplo de a sampling period en el desarrollo del talento?

  1. Un niño prueba natación, tenis y baile antes de elegir una actividad en la que centrarse.
  2. Un investigador registra una medición de temperatura cada diez segundos.
  3. Un niño entrena únicamente tenis desde el principio.
Ver respuesta

Un niño prueba natación, tenis y baile antes de elegir una actividad en la que centrarse.

where they try a variety of physical activities, Frases

1:03

donde prueban una variedad de actividades físicas,

Frases

a variety of physical activities: diversos tipos de actividad física

En a variety of physical activities, a variety of significa «varios tipos diferentes de», por lo que la frase destaca la diversidad y no solo una cantidad grande. Physical activities son actividades que implican mover o utilizar el cuerpo. Se usa la estructura a variety of + sustantivo contable en plural: a variety of games, methods o activities. Aquí, a variety of debe entenderse como una expresión de cantidad completa, no como variety aislado con el sentido de un solo tipo.

Práctica

Usa la expresión estudiada que significa «varios tipos diferentes de» para completar la oración: The recreation center offers ____ physical activities for families.

Ver respuesta

a variety of

they gain broad general skills, Frases

1:05

adquieren amplias habilidades generales,

Frases

gain broad general skills: adquirir habilidades generales amplias

En gain broad general skills, gain significa desarrollar o adquirir algo mediante la experiencia, la práctica o el paso del tiempo. Gain skills es una combinación natural para describir el desarrollo de capacidades; get skills puede aparecer en el habla informal, pero aquí es menos preciso. Broad general skills son capacidades que abarcan muchas áreas y pueden utilizarse en situaciones diferentes, en vez de una sola habilidad especializada y limitada. En conjunto, la frase describe la creación de una base amplia de capacidades transferibles.

Práctica

Usa la expresión completa estudiada que significa «desarrollar capacidades útiles en muchas áreas» para completar la oración: By rotating through several departments, interns can ____ before choosing a specialty.

Ver respuesta

gain broad general skills

and delay specializing until later than peers who plateau at lower levels. Notas

1:07

y retrasan la especialización hasta más tarde que sus pares que se estancan en niveles más bajos.

Gramática

delay specializing until later than peers: delay + forma en -ing + until

Aquí, delay specializing until later than peers significa empezar a especializarse más tarde que los compañeros. Después de delay se usa la forma en -ing: delay doing something, no delay to do something. Until marca el momento hasta el cual se aplaza la acción. La especialización empieza en ese momento posterior; no termina entonces. En later than peers, se compara el momento en que cada persona se especializa.

Práctica

Usa la forma correcta de specialize para completar la oración: They decided to delay ____ until they had explored several fields.

Ver respuesta

specializing

Vocabulario

plateau at lower levels: plateau como verbo

En plateau at lower levels, plateau funciona como verbo. Significa que el progreso aumenta o se desarrolla y luego se vuelve plano, con poca o ninguna mejora adicional. At lower levels indica que el punto de estancamiento es relativamente bajo. La palabra describe un progreso estancado, no necesariamente una caída. La imagen viene de la superficie plana de una meseta, pero aquí se usa de manera figurada para el rendimiento o el desarrollo.

Práctica

¿Qué oración usa plateau para indicar que el progreso dejó de aumentar?

  1. Her progress dropped sharply after the test.
  2. Her progress continued rising every week.
  3. Her progress improved quickly at first but then plateaued.
Ver respuesta

Her progress improved quickly at first but then plateaued.

That doesn't really comport with the 10,000 hours rule, Vocabulario

1:11

Eso realmente no concuerda con la regla de las 10.000 horas,

Vocabulario

doesn't really comport with: incompatibilidad en un registro formal

Comport with significa «ser coherente o compatible con». Aquí, doesn't really comport with indica que la observación no encaja muy bien con la regla de las 10.000 horas. La estructura es comport with + una idea, regla, evidencia o resultado. En doesn't really, really hace que el desacuerdo suene menos tajante que un simple does not comport with, aunque el hablante sigue señalando una incompatibilidad clara.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente comport with para expresar una incompatibilidad formal?

  1. The new evidence does not comport the original theory.
  2. The new evidence does not comport with the original theory.
  3. The new evidence does not comply with the original theory.
Ver respuesta

The new evidence does not comport with the original theory.

does it? Intención

1:14

¿verdad?

Intención

does it?: coletilla afirmativa tras una afirmación negativa

Does it? es una pregunta coletilla añadida a la afirmación negativa That doesn't.... Como la oración principal usa doesn't, la coletilla cambia al auxiliar afirmativo does; el sujeto That se sustituye por it. Aquí, el hablante espera que el público perciba la misma incompatibilidad y pide confirmación. La coletilla añade interacción en lugar de plantear una pregunta de información completamente abierta.

Práctica

Completa la pregunta coletilla: This conclusion doesn't match the evidence, ____?

Ver respuesta

does it

So, I started to wonder about other domains that we associate with obligatory early specialization, Notas

1:15

Así que empecé a preguntarme sobre otros campos que asociamos con la especialización temprana obligatoria,

Frases

other domains that we associate with: la estructura associate A with B

Aquí, domains significa áreas de conocimiento, trabajo o actividad, no nombres de dominio de internet. La parte resaltada significa «otros campos que relacionamos mentalmente con la especialización temprana obligatoria». La estructura básica es associate A with B: we associate these domains with obligatory early specialization. En la oración de relativo, that representa these domains, por lo que queda domains that we associate with B. La preposición with permanece después de associate.

Práctica

Completa la oración de relativo con la estructura associate A with B: Researchers studied domains that people ____ early specialization.

Ver respuesta

associate with

Vocabulario

obligatory early specialization: especialización temprana considerada obligatoria

Early specialization significa elegir un campo limitado y concentrar en él el entrenamiento o el estudio desde una edad temprana. Obligatory añade una idea más fuerte: se considera un requisito, no algo simplemente temprano o común. En esta oración, la expresión nombra la suposición de que para tener éxito en ciertos campos hay que especializarse pronto. Al decir “I started to wonder”, el hablante examina esa suposición en vez de presentarla como un hecho.

Práctica

¿Qué situación corresponde mejor a obligatory early specialization?

  1. Los niños deben elegir un campo y centrarse en él desde pequeños.
  2. Los niños pueden explorar varios campos antes de elegir uno más adelante.
  3. Muchos niños eligen un campo pronto, pero no es obligatorio.
Ver respuesta

Los niños deben elegir un campo y centrarse en él desde pequeños.

like music.

1:20

como la música.

Turns out the pattern's often similar. Discurso

1:21

Resulta que el patrón es a menudo similar.

Discurso

Turns out: introducir un descubrimiento posterior

Turns out introduce un hecho que el hablante averiguó o descubrió después de comprobar algo, pensarlo o vivir una experiencia. Aquí señala que la similitud es el hallazgo que responde a la pregunta anterior. Es una forma conversacional abreviada de It turns out that.... Lo que sigue forma una oración completa, así que no interpretes turn literalmente como un movimiento físico.

Práctica

Completa la oración con la forma conversacional de dos palabras de It turns out that: ____ the shortcut took longer than the main road.

Ver respuesta

Turns out

The exceptional musicians didn't start spending more time in deliberate practice than the average musicians until their third instrument. Gramática

1:23

Los músicos excepcionales no empezaron a dedicar más tiempo a la práctica deliberada que los músicos promedio hasta su tercer instrumento.

Gramática

didn't start spending ... until: un comienzo tardío

El patrón didn't start V-ing until X significa que la actividad no comenzó antes de X; X marca el momento en que finalmente empezó. Por tanto, until señala aquí el punto de inicio, no el momento de finalización. En esta oración, el cambio retrasado es empezar a dedicar más tiempo a la práctica deliberada que los músicos promedio. Esa cantidad adicional de práctica comenzó solo cuando los músicos excepcionales llegaron a su tercer instrumento.

Práctica

Usa didn't y until para completar el patrón de inicio tardío: The team ____ start using the new system ____ June.

Ver respuesta

didn't · until

They too tended to have a sampling period.

1:29

Ellos también tendían a tener un período de muestreo.

Even musicians we think of as famously precocious, Frases

1:31

Incluso los músicos que consideramos famosos por su precocidad,

Frases

think of A as B: considerar o clasificar A como B

Think of A as B significa considerar o clasificar A como B. En esta oración, A es musicians y B es famously precocious: se considera que esos músicos son conocidos por haber mostrado una capacidad excepcional a una edad inusualmente temprana. Las palabras we think of as famously precocious forman una oración de relativo que modifica musicians. Se omite el objeto relativo whom o that: musicians (whom) we think of as famously precocious. Hay que conservar as porque introduce la descripción o categoría asignada a A.

Práctica

Usa think of A as B para completar la oración: Many readers ____ the character ____ a hero.

Ver respuesta

think of · as

like Yo-Yo Ma.

1:34

como Yo-Yo Ma.

So, this got me interested in exploring the developmental backgrounds of people whose work I had long admired. Notas

1:35

Así que esto me interesó en explorar los antecedentes de desarrollo de personas cuyo trabajo había admirado durante mucho tiempo.

Frases

get someone interested in doing: hacer que alguien se interese por hacer algo

Aquí, this got me interested in exploring significa que algo hizo que el hablante empezara a interesarse por explorar el tema. Got es un verbo causativo con el sentido de provocar o hacer que algo ocurra, no de recibir u obtener. La estructura reutilizable es get + persona + interested in + sustantivo o forma en -ing. In es una preposición, por lo que aquí va seguida de exploring. Esta estructura señala el hecho que despertó el interés, en lugar de limitarse a decir que el interés ya existía.

Práctica

Usa got me interested in exploring para completar la oración: A podcast about city design ____ how public spaces shape behavior.

Ver respuesta

got me interested in exploring

Gramática

whose work I had long admired: posesión y un pasado anterior

Whose work I had long admired es una oración de relativo que modifica people. Whose indica posesión: el trabajo pertenece a esas personas y work es el complemento directo de admired. Had long admired está en pluscuamperfecto. Sitúa ese largo periodo de admiración antes del momento pasado posterior en que el hablante se interesó por explorar sus trayectorias. Aquí long es un adverbio que significa «durante mucho tiempo», no un adjetivo que describa work.

Práctica

¿Qué oración expresa correctamente que ella admiraba los libros del autor desde hacía mucho tiempo antes de la entrevista?

  1. She interviewed an author who's books she had long admired.
  2. She interviewed an author whose books she had long admired.
  3. She interviewed an author who books she had long admired.
Ver respuesta

She interviewed an author whose books she had long admired.

Duke Ellington shunned music lessons as a kid to focus on baseball and painting and drawing. Notas

1:40

Duke Ellington evitó las clases de música cuando era niño para centrarse en el béisbol, la pintura y el dibujo.

Vocabulario

shunned music lessons: evitar deliberadamente y con firmeza las clases de música

En shunned music lessons, shunned significa que evitaba o rechazaba deliberadamente las clases de música. Sugiere una decisión de mantenerse alejado, no que simplemente faltara a una clase por accidente. Shunned es el pasado de shun. Este verbo es más fuerte que el neutral avoid porque suele transmitir rechazo claro o una distancia mantenida.

Práctica

¿Qué oración usa shunned de manera natural para expresar una evitación deliberada y sostenida?

  1. The writer shunned social media and never opened an account.
  2. The writer shunned social media because her phone briefly lost its signal.
  3. The writer shunned social media by posting updates every hour.
Ver respuesta

The writer shunned social media and never opened an account.

Frases

to focus on: expresar propósito y dirigir la atención

Aquí, to focus on explica el propósito de evitar las clases de música: lo hizo para dedicar su atención y esfuerzo al béisbol, la pintura y el dibujo. To introduce un infinitivo de propósito. Usa focus on + un sustantivo, un pronombre o una forma en -ing. On forma parte de la combinación habitual: focus on the game, focus on it o focus on improving.

Práctica

Completa la oración con la forma de focus que expresa propósito y su preposición habitual: Maya silenced her phone ____ her homework.

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to focus on

Maryam Mirzakhani wasn't interested in math as a girl, Frases

1:45

A Maryam Mirzakhani no le interesaban las matemáticas cuando era niña,

Frases

wasn't interested in math: falta de interés en el pasado

Wasn't interested in math es la forma negativa en pasado de be interested in. Indica que, en ese momento, las matemáticas no despertaban su atención ni su curiosidad. Usa be interested in + sustantivo, pronombre o forma en -ing. Interested describe el sentimiento de la persona; in introduce el tema o la actividad hacia la que se dirige ese sentimiento.

Práctica

Completa la oración con la forma negativa contraída en pasado de be interested y su preposición habitual: At first, Leo ____ robotics.

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wasn't interested in

dreamed of becoming a novelist, Frases

1:47

soñaba con convertirse en novelista,

Frases

dreamed of becoming a novelist: dream of + verbo en -ing

Dream of doing something significa tener una gran esperanza o la ambición de hacer algo. Aquí, dreamed of becoming a novelist indica que convertirse en novelista era su aspiración en el pasado. En la estructura dream of + verbo, of es una preposición, por lo que el verbo va en la forma -ing: dreamed of becoming. No se usa to become después de dreamed of.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de become después de dreamed of: When Maya was a child, she dreamed of ____ a doctor.

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becoming

and went on to become the first and so far only woman to win the Fields Medal, Notas

1:49

y llegó a ser la primera y hasta ahora única mujer en ganar la Medalla Fields,

Gramática

the first and so far only woman to win: the first + sustantivo + infinitivo con to

El patrón the first + persona o grupo + infinitivo con to identifica a quien logró algo antes que los demás. Aquí, to win the Fields Medal modifica woman y expresa el logro que la convirtió en la primera. So far only limita la afirmación en el tiempo: hasta el momento de hablar, ninguna otra mujer la ha ganado. First marca el orden; only marca que seguía siendo la única hasta entonces.

Práctica

Completa la oración usando win y el patrón the first + sustantivo + infinitivo con to: Nora was the first scientist ____ the award.

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to win

the most prestigious prize in the world in math.

1:52

el premio más prestigioso del mundo en matemáticas.

Cultura

the Fields Medal: un importante premio de matemáticas

La Medalla Fields es un importante premio internacional que reconoce logros sobresalientes en matemáticas. En esta oración, mencionar el premio presenta el logro de la mujer como algo excepcional; Medal no se refiere a una medalla deportiva común. Las palabras que aparecen después de la coma explican de inmediato la importancia del premio a quienes no conocen su nombre.

Práctica

En la oración, ¿a qué se refiere the Fields Medal?

  1. Un título universitario de ingeniería
  2. Una medalla común de una competición deportiva
  3. Un importante premio internacional de matemáticas
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Un importante premio internacional de matemáticas

Vincent Van Gogh had five different careers before flaming out spectacularly, Modismos

1:55

Vincent Van Gogh tuvo cinco carreras diferentes antes de fracasar espectacularmente,

Modismos

flaming out spectacularly: fracasar de forma dramática

En flaming out spectacularly, flame out se usa de forma metafórica: una carrera o iniciativa termina en un fracaso evidente, no se incendia de verdad. Flaming aparece en la forma -ing porque va después de before y presenta el fracaso como el resultado posterior. Spectacularly intensifica la valoración: el fracaso fue extraordinariamente dramático y muy visible. Aquí spectacularly no elogia el resultado como algo positivo.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa flamed out spectacularly? The startup attracted huge attention, then flamed out spectacularly within six months.

  1. La empresa emergente se incendió de verdad.
  2. Los empleados de la empresa emergente quedaron agotados por el estrés prolongado.
  3. La empresa emergente fracasó de manera dramática y muy visible.
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La empresa emergente fracasó de manera dramática y muy visible.

and in his late 20s picked up a book called The Guide to the ABCs of Drawing. Phrasal verbs

1:59

y a finales de sus 20 años tomó un libro llamado La guía del ABC del dibujo.

Phrasal verbs

picked up a book: consiguió el libro y empezó a leerlo

En este contexto biográfico, picked up a book significa que consiguió el libro y empezó a leerlo o a explorar su contenido. Lo importante es el inicio de su contacto con las ideas del libro, no solo el movimiento físico de levantarlo. La expresión no indica que terminara el libro ni que dominara el dibujo.

Práctica

En este contexto biográfico, ¿qué significa con mayor probabilidad picked up a book?

  1. Terminó todo el libro y dominó el dibujo.
  2. Solo levantó el libro para llevarlo a otro sitio.
  3. Consiguió el libro y empezó a leerlo o a explorar su contenido.
Ver respuesta

Consiguió el libro y empezó a leerlo o a explorar su contenido.

Claude Shannon was an electrical engineer at the University of Michigan who took a philosophy course just to fulfill a requirement, Frases

2:04

Claude Shannon era un ingeniero eléctrico en la Universidad de Michigan que tomó un curso de filosofía solo para cumplir con un requisito,

Frases

just to fulfill a requirement: expresar un propósito simple o principal

just to + verbo en forma base indica por qué alguien hace algo y presenta ese propósito como la razón simple o principal. Aquí, cursó filosofía porque necesitaba cumplir una norma; la oración no presenta un interés previo en la filosofía como motivo. fulfill a requirement es una colocación habitual que significa cumplir una condición establecida por una escuela, un programa, un empleo u otro sistema. A requirement es algo que debe hacerse o alcanzarse, no una petición personal.

Práctica

Usa la expresión fulfill a requirement para completar la oración: I took one extra class just to ____ for graduation.

Ver respuesta

fulfill a requirement

and in it he learned about a near-century-old system of logic by which true and false statements could be coded as ones and zeros and solved like math problems. Notas

2:10

y en él aprendió sobre un sistema de lógica de casi un siglo de antigüedad por el cual las declaraciones verdaderas y falsas podían codificarse como unos y ceros y resolverse como problemas matemáticos.

Gramática

by which: expresar el medio en una oración de relativo

By which es una estructura formada por una preposición y un pronombre relativo. Which remite al sintagma a near-century-old system of logic, y by indica que ese sistema es el medio utilizado para hacer algo. La oración de relativo que comienza con by which explica lo que el sistema permitía hacer. Dicho de una forma menos condensada, al usar este sistema era posible codificar y resolver los enunciados verdaderos y falsos.

Práctica

¿Qué oración usa by which para indicar que un método es el medio para detectar errores?

  1. The researchers developed a method by which errors could be detected automatically.
  2. The researchers developed a method for which errors could be detected automatically.
  3. The researchers developed a method in which errors could be detected automatically.
Ver respuesta

The researchers developed a method by which errors could be detected automatically.

Gramática

could be coded as ...: pasiva modal y etiqueta resultante

Could be coded es una pasiva modal: could + be + participio pasado. El sujeto, true and false statements, recibe la acción en lugar de realizarla, y could presenta la codificación como una posibilidad o capacidad dentro del sistema. En code A as B, as introduce la etiqueta o representación resultante. Aquí, ones and zeros son las formas asignadas a los enunciados; as no significa que sean parecidos a ellas.

Práctica

Completa la oración con la pasiva modal de code y la palabra que introduce la categoría resultante: In this database, each response could ____ positive or negative.

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be coded as

Frases

solved like math problems: comparar una manera con like

En solved like math problems, like es una preposición que significa «de la misma manera que». Compara la forma de resolver enunciados lógicos con la forma conocida de resolver problemas matemáticos; aquí no significa «disfrutar» o «gustar». Solved está coordinado con coded después de could be: the statements could be coded ... and (could be) solved. La estructura pasiva compartida indica que ambas acciones se realizan sobre los enunciados.

Práctica

En la oración The software solves each logic puzzle like a math problem, ¿qué expresa like?

  1. Gusto por los problemas matemáticos
  2. Un método similar para resolver
  3. El orden en que se resuelven dos problemas
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Un método similar para resolver

This led to the development of binary code, Frases

2:18

Esto llevó al desarrollo del código binario,

Frases

This led to the development of ...: conectar causa y resultado

This se refiere a la idea o al hecho que se acaba de mencionar. Led to significa «causó o contribuyó a producir», por lo que la frase lleva la explicación de una causa anterior a un resultado posterior: the development of binary code. Led es el pasado de lead. En lead to, to es una preposición, por lo que va seguida de un sintagma nominal o una forma en -ing, no de un verbo en forma base. Aquí va seguida del sintagma nominal the development of binary code.

Práctica

Completa la oración con la forma pasada de lead to: Yesterday, a faulty sensor ____ a delay in the launch.

Ver respuesta

led to

which underlies all of our digital computers today. Vocabulario

2:20

que subyace a todas nuestras computadoras digitales hoy en día.

Vocabulario

underlies ...: constituir la base de algo

Aquí, underlies significa «constituye el principio básico o el fundamento de». El sujeto es la idea anterior a la que se refiere which, y all of our digital computers today es lo que depende de esa idea. Es un uso abstracto. No significa que algo esté situado físicamente debajo de las computadoras. En general, X underlies Y significa que X es una razón, un principio o un apoyo fundamental detrás de Y.

Práctica

¿Qué oración usa underlie con el sentido de «constituir el apoyo básico de algo»?

  1. Shared trust underlies a strong team.
  2. The team discussed trust after lunch.
  3. The basement lies under the office.
Ver respuesta

Shared trust underlies a strong team.

Frances Hesselbein took her first professional job at the age of 54, Frases

2:23

Frances Hesselbein tomó su primer trabajo profesional a la edad de 54 años,

Frases

take a job: aceptar un puesto ofrecido

En take a job, take significa «aceptar un puesto y comprometerse a empezarlo». Took es el pasado de take, por lo que took her first professional job indica que aceptó y comenzó ese trabajo. Esta combinación se centra en la decisión de aceptar un puesto disponible, no en llevar ni retirar algo físicamente.

Práctica

Maya ya ha recibido una oferta y decide aceptarla. ¿Qué oración expresa mejor esa decisión?

  1. Maya took the job at the library.
  2. Maya got a job at the library.
  3. Maya looked for a job at the library.
Ver respuesta

Maya took the job at the library.

Frases

at the age of 54: indicar la edad en que ocurrió un hecho

At the age of 54 significa “cuando ella tenía 54 años”. El patrón at the age of + número es una frase preposicional de tiempo que indica la edad a la que ocurrió un hecho. En biografías y relatos de vida, marca un punto claro en la trayectoria de una persona. Aquí modifica took her first professional job e indica cuándo ocurrió ese hecho profesional.

Práctica

Completa la oración con el patrón completo at the age of y el número 16: The composer wrote her first symphony ____.

Ver respuesta

at the age of 16

and went on to become the CEO of the Girl Scouts.

2:27

y llegó a convertirse en la directora ejecutiva de las Girl Scouts.

Here's an athlete I've followed. Discurso

2:30

Aquí hay un atleta al que he seguido.

Discurso

Here's an athlete I've followed: presentar el siguiente ejemplo

Here's es la contracción de here is. En esta oración sirve para presentar a una persona nueva: dirige la atención del público hacia el atleta e indica que será el siguiente ejemplo. No implica que el atleta esté físicamente cerca. I've followed describe al atleta y muestra que el hablante ha seguido su trayectoria durante un tiempo. Juntas, estas partes crean una transición fluida y despiertan el interés por saber quién es el atleta.

Práctica

¿Cuál es la función principal de Here's an athlete I've followed. en una charla?

  1. Decir que el atleta está físicamente cerca
  2. Anunciar que la charla está terminando
  3. Presentar a una persona nueva como el siguiente ejemplo
Ver respuesta

Presentar a una persona nueva como el siguiente ejemplo

He tried some tennis, some skiing, wrestling.

2:32

Probó con el tenis, el esquí, la lucha libre.

His mother was actually a tennis coach,

2:34

Su madre era en realidad entrenadora de tenis,

but she declined to coach him because he wouldn't return balls normally. Vocabulario

2:36

pero se negó a entrenarlo porque no devolvía las pelotas con normalidad.

Vocabulario

declined to coach him: una negativa formal y mesurada

Decline to + verbo en forma base significa decidir no hacer algo, normalmente de manera formal o mesurada. Aquí, declined to coach him significa que ella no aceptó ser su entrenadora. Como decline va seguido de to coach, significa negarse, no disminuir. Este patrón ayuda a reconocer una negativa cortés o neutral en informes, anuncios y un habla cuidada.

Práctica

Usa el pasado de decline para completar la negativa formal: The spokesperson ____ comment on the private conversation.

Ver respuesta

declined to

Vocabulario

return balls normally: golpear las pelotas de vuelta en el tenis

En el tenis, return a ball significa golpear una pelota que llega para enviarla de vuelta al rival. Por tanto, return balls normally significa devolver las pelotas de la manera habitual o esperada al jugar, no devolverlas como objetos. Normally modifica la manera en que se devuelven las pelotas. Indica que la forma de golpearlas de vuelta era inusual, no que las pelotas fueran entregadas físicamente a alguien.

Práctica

En el tenis, ¿qué significa returned the serve en esta oración? The player returned the serve with a quick backhand.

  1. golpeó el saque del rival para devolverlo
  2. regresó a la línea de saque
  3. devolvió la pelota de tenis después de pedirla prestada
Ver respuesta

golpeó el saque del rival para devolverlo

He kept trying more sports:

2:39

Siguió probando más deportes:

handball, volleyball, soccer, badminton, skateboarding.

2:40

balonmano, voleibol, fútbol, bádminton, patineta.

So, who is this dabbler? Vocabulario

2:43

Entonces, ¿quién es este aficionado a todo?

Vocabulario

this dabbler: una persona que prueba cosas sin especializarse

Un dabbler es alguien que se interesa por una actividad, o por varias, sin profundizar ni dedicarse seriamente a ellas. En this dabbler, this remite a la persona que se acaba de describir. La pregunta usa una etiqueta ligeramente burlona para crear intriga sobre su identidad. Aquí se destaca la exploración amplia, no se afirma con dureza que la persona sea incompetente.

Práctica

¿Qué descripción encaja mejor con dabbler aquí?

  1. Alguien que domina un solo campo a nivel experto
  2. Alguien que evita probar actividades desconocidas
  3. Alguien que explora actividades sin especializarse a fondo
Ver respuesta

Alguien que explora actividades sin especializarse a fondo

This is Roger Federer,

2:46

Este es Roger Federer,

every bit as famous as an adult as Tiger Woods, Gramática

2:47

igual de famoso como adulto que Tiger Woods,

Gramática

every bit as famous ... as Tiger Woods: fama exactamente al mismo nivel

El esquema every bit as + adjetivo + as significa exactamente igual de ... que y enfatiza la igualdad de grado. Aquí indica que, de adulto, la persona era plenamente tan famosa como Tiger Woods. En la frase, as an adult es una expresión de etapa vital insertada dentro de la comparación. El primer as inicia as famous, mientras que el último as introduce a Tiger Woods como referencia de la comparación; every bit aporta el énfasis.

Práctica

Completa la frase con every bit as ... as para enfatizar una igualdad total: The smaller museum is ____ interesting ____ the famous one.

Ver respuesta

every bit as · as

and yet even tennis enthusiasts don't usually know anything about his developmental story. Discurso

2:51

y sin embargo, incluso los entusiastas del tenis por lo general no saben nada sobre su historia de desarrollo.

Discurso

and yet even: invertir la expectativa y destacar el caso más sorprendente

And yet indica que la información siguiente contradice una expectativa creada por lo anterior. Aquí, yet significa «sin embargo» o «aun así», no «hasta ahora». Even centra la atención en tennis enthusiasts. Están entre las personas que más probablemente lo sabrían, así que decir que ni siquiera ellos lo saben vuelve el hecho más sorprendente. En conjunto, and yet even primero invierte la expectativa y después destaca el caso más inesperado.

Práctica

¿Qué oración usa and yet even para invertir una expectativa y destacar al grupo más sorprendente?

  1. The route is clearly marked, and even local hikers know the area well.
  2. The route is clearly marked because even local hikers never get lost.
  3. The route is clearly marked, and yet even local hikers sometimes get lost.
Ver respuesta

The route is clearly marked, and yet even local hikers sometimes get lost.

Why is that?

2:55

¿Por qué es eso?

Well,

2:57

Bueno,

I think it's partly because the Tiger story is very dramatic, Discurso

2:57

creo que en parte se debe a que la historia de Tiger es muy dramática,

but also because it seems like this tidy narrative that we can extrapolate to anything that we want to be good at in our own lives. Vocabulario

2:59

pero también porque parece una narrativa ordenada que podemos extrapolar a cualquier cosa en la que queramos ser buenos en nuestras propias vidas.

Discurso

it's partly because ... but also because: organizar una explicación con dos razones

La estructura it's partly because ... but also because ... divide una explicación en dos razones que contribuyen al resultado. Partly señala que la primera razón es solo una parte de la explicación; but also because añade una segunda razón. Aquí, but no anula ni contradice la primera razón. Da más énfasis a la razón añadida, mientras que la repetición de because mantiene las dos causas en paralelo y facilita seguir la explicación.

Práctica

Completa la oración con partly because ... but also because ...: The event succeeded ____ the plan was clear, ____ everyone communicated well.

Ver respuesta

partly because · but also because

Vocabulario

this tidy narrative: una historia ordenada pero simplificada en exceso

Aquí, tidy describe cómo está organizada la narración, no lo limpia que está. This tidy narrative es una historia o explicación cuyas partes encajan de manera ordenada, lo que hace que sea fácil de contar y de creer. En este contexto, la expresión tiene un matiz escéptico: la realidad suele ser más compleja, y una historia que encaja demasiado bien puede omitir excepciones, incertidumbre o detalles incómodos.

Práctica

En esta oración, ¿qué sugiere this tidy narrative?

  1. Una historia muy corta y sin conclusión
  2. Una historia sobre limpiar y ordenar una habitación
  3. Una historia fluida y convincente que puede simplificar demasiado la realidad
Ver respuesta

Una historia fluida y convincente que puede simplificar demasiado la realidad

Vocabulario

can extrapolate to anything: extender demasiado un patrón limitado

Extrapolate significa usar un ejemplo, patrón o conjunto de datos limitado para inferir qué podría ser cierto fuera del rango observado. En la oración, narrative es el objeto sobrentendido: can extrapolate to anything significa que las personas sienten que pueden extender la lección de esa narrativa a casi cualquier habilidad que quieran desarrollar. Esto es más que simplemente aplicar un método. Supone hacer una inferencia más amplia a partir de pruebas limitadas, y el alcance tan amplio de anything también sugiere que la generalización puede ir demasiado lejos.

Práctica

¿Qué situación es el ejemplo más claro de extrapolating?

  1. Trasladar productos de un almacén a otro
  2. Seguir un manual para utilizar una máquina
  3. Usar las ventas del primer mes de una tienda para estimar sus ventas de todo el año
Ver respuesta

Usar las ventas del primer mes de una tienda para estimar sus ventas de todo el año

But it turns out that in many ways golf is a uniquely horrible model of almost everything that humans want to learn. Notas

3:06

Pero resulta que en muchos sentidos el golf es un modelo excepcionalmente horrible de casi todo lo que los humanos quieren aprender.

Discurso

it turns out that: introducir un descubrimiento posterior

It turns out that introduce un hecho que queda claro después de reflexionar más, reunir pruebas o vivir una experiencia. La oración con that contiene el hecho; la expresión no habla de que algo gire literalmente. Aquí, But marca un contraste, e it turns out that sustituye una idea esperada por la conclusión posterior o más exacta del hablante. Este marco organiza el argumento como «impresión inicial → hallazgo corregido».

Práctica

Completa la oración con la expresión que introduce un descubrimiento posterior e inesperado: I expected the museum to be closed, but ____ it stays open until nine.

Ver respuesta

it turns out that

Vocabulario

uniquely horrible model of: un ejemplo de referencia excepcionalmente malo

En a model of X, model significa un ejemplo o marco que se usa para representar X y razonar sobre ello. El hablante evalúa el golf como guía para comprender el aprendizaje en general; no habla de una miniatura ni de un modelo de moda. Uniquely horrible es una valoración contundente: el golf no es solo imperfecto, sino especialmente inadecuado para esa función. Por tanto, la frase critica lo engañosa que resulta la comparación, y no se limita a decir que el golf es desagradable.

Práctica

¿Qué significa a uniquely horrible model of learning en este tipo de argumento?

  1. Es un ejemplo especialmente malo para pensar en cómo aprende la gente.
  2. Es una miniatura mal fabricada de algo que la gente quiere aprender.
  3. Es un modelo de moda que resulta excepcionalmente desagradable.
Ver respuesta

Es un ejemplo especialmente malo para pensar en cómo aprende la gente.

Golf is the epitome of what the psychologist Robin Hogarth called a kind learning environment. Notas

3:11

El golf es el epítome de lo que el psicólogo Robin Hogarth llamó un entorno de aprendizaje amable.

Vocabulario

the epitome of: la representación más clara y típica

The epitome of something designa a la persona o cosa que muestra de manera especialmente completa los rasgos que definen algo. Significa “la representación más clara o típica de algo”, no solo un ejemplo entre muchos. Aquí se presenta el golf como un ejemplo especialmente puro de a kind learning environment. El patrón reutilizable es the epitome of + un sustantivo o sintagma nominal.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija que significa “la representación más clara y típica”: Her calm leadership made her ____ professionalism.

Ver respuesta

the epitome of

Discurso

what ... called ...: atribuir un término a su fuente

La cláusula what the psychologist Robin Hogarth called a kind learning environment funciona como un sintagma nominal. Aquí, what significa “la cosa o categoría que”, y called significa “describió con este nombre”, no “llamó por teléfono” ni “gritó a alguien”. La estructura what + fuente + call/called + etiqueta identifica primero un concepto mediante una etiqueta y, al mismo tiempo, indica de quién procede esa formulación. Atribuye la etiqueta a Robin Hogarth sin afirmar necesariamente que él inventara el término.

Práctica

¿Qué oración introduce correctamente el término decision fatigue y atribuye esa etiqueta a los investigadores?

  1. This is what researchers are called decision fatigue.
  2. This is what researchers call decision fatigue.
  3. This is what call researchers decision fatigue.
Ver respuesta

This is what researchers call decision fatigue.

Cultura

a kind learning environment: patrones y retroalimentación fiables

En esta clasificación, a kind learning environment es un entorno donde los patrones se mantienen bastante estables y las acciones producen una retroalimentación clara y fiable. La práctica en un entorno así permite descubrir qué funciona y mejorar el siguiente intento. Aquí, kind significa favorable para aprender, no moralmente bueno ni amable. La tarea puede seguir siendo difícil; lo importante es que la experiencia aporte lecciones fiables.

Práctica

¿Qué situación es el mejor ejemplo de a kind learning environment?

  1. Las reglas se mantienen estables y cada intento recibe una retroalimentación rápida y precisa.
  2. Las reglas cambian sin aviso y los resultados aparecen meses después.
  3. El entrenador es amable, pero los jugadores nunca saben si sus decisiones funcionaron.
Ver respuesta

Las reglas se mantienen estables y cada intento recibe una retroalimentación rápida y precisa.

Next steps and goals are clear,

3:15

Los próximos pasos y objetivos son claros,

rules are clear and never change.

3:17

las reglas son claras y nunca cambian.

When you do something,

3:20

Cuando haces algo,

you get feedback that is quick and accurate.

3:21

recibes retroalimentación que es rápida y precisa.

Chess also a kind learning environment.

3:24

El ajedrez también es un entorno de aprendizaje amable.

On the other end of the spectrum are wicked learning environments, Notas

3:26

En el otro extremo del espectro se encuentran los entornos de aprendizaje perversos,

Discurso

On the other end of the spectrum: presentar el extremo opuesto

On the other end of the spectrum desplaza la explicación de un lado de una escala abstracta al lado opuesto. Aquí spectrum no se refiere literalmente a la luz, sino a un rango en el que se pueden comparar distintos casos. En el ejemplo, el hablante coloca primero la frase de lugar y usa inversión verbo-sujeto: are aparece antes del sujeto wicked learning environments. Así, la categoría nueva queda al final y recibe el foco informativo.

Práctica

Un informe describe primero escuelas con horarios completamente fijos. ¿Qué oración introduce mejor las escuelas situadas en el extremo opuesto de la misma escala de flexibilidad?

  1. On the other end of the spectrum are schools that let learners plan most of their day.
  2. For example, some schools begin at eight o'clock.
  3. On the other hand, some teachers enjoy planning lessons.
Ver respuesta

On the other end of the spectrum are schools that let learners plan most of their day.

Cultura

wicked learning environments: reglas y retroalimentación poco fiables

Un wicked learning environment es un entorno en el que las reglas, los objetivos o las relaciones importantes de causa y efecto pueden cambiar, y la retroalimentación útil puede llegar tarde, faltar o inducir a error. Por eso, repetir una experiencia no siempre permite aprender una lección fiable. Aquí wicked significa «complejo y difícil para aprender de él», no moralmente malvado. La expresión ocupa el extremo opuesto a un kind learning environment, donde los patrones estables y la retroalimentación rápida y precisa facilitan el aprendizaje.

Práctica

¿Qué situación es el ejemplo más claro de un wicked learning environment?

  1. Un mercado cuyas condiciones cambian constantemente y donde el resultado de una decisión puede seguir sin estar claro durante años.
  2. Un rompecabezas con reglas fijas y una respuesta después de cada intento.
  3. Un deporte con reglas estables y orientación inmediata después de cada práctica.
Ver respuesta

Un mercado cuyas condiciones cambian constantemente y donde el resultado de una decisión puede seguir sin estar claro durante años.

where next steps and goals may not be clear,

3:29

donde los próximos pasos y los objetivos pueden no estar claros,

rules may change,

3:32

las reglas pueden cambiar,

you may or may not get feedback when you do something, Gramática

3:34

puedes o no recibir retroalimentación cuando haces algo,

Gramática

may or may not get feedback: mantener abiertas ambas posibilidades

May or may not + verbo en forma base presenta dos resultados posibles sin decidir cuál ocurrirá. En may or may not get feedback, get se comparte entre may y may not: la retroalimentación podría llegar o podría no llegar. Esta estructura expresa incertidumbre, no permiso. Tampoco afirma que ambos resultados tengan exactamente la misma probabilidad.

Práctica

Usa may or may not y el verbo receive para completar la oración: The company cannot promise a reply, so you ____ an email after you apply.

Ver respuesta

may or may not receive

it may be delayed,

3:36

puede retrasarse,

it may be inaccurate.

3:37

puede ser inexacta.

Which one of these sounds like the world we're increasingly living in? Discurso

3:38

¿Cuál de estos se parece más al mundo en el que vivimos cada vez más?

Discurso

Which one of these sounds like... como pregunta retórica orientadora

Which one of these transforma unas alternativas presentadas anteriormente en una elección explícita. Aquí, sounds like significa «parece similar por su descripción», no «produce un sonido parecido». Es ante todo una pregunta retórica y orientadora. El orador invita al público a aplicar la comparación anterior al mundo real y usa la respuesta que este infiere para hacer avanzar el argumento.

Práctica

¿Cuál es la función principal de esta pregunta en el argumento?

  1. Solicitar una definición formal de cada opción
  2. Preguntar qué opción produce un sonido físico
  3. Guiar al público para que aplique una comparación anterior al mundo real
Ver respuesta

Guiar al público para que aplique una comparación anterior al mundo real

So,

3:41

Entonces,

if hyperspecialization isn't always the trick in a wicked world, Notas

3:41

si la hiperespecialización no es siempre el truco en un mundo perverso,

Vocabulario

hyperspecialization isn't always the trick: una afirmación limitada

Hyperspecialization significa reducir los conocimientos especializados a un campo muy pequeño. The trick es una expresión informal para referirse al método o la idea clave que hace que algo funcione, no a un espectáculo de magia. Isn't always niega always. Significa que la hiperespecialización puede funcionar algunas veces, pero no es la solución adecuada en toda situación difícil o impredecible; no significa never works.

Práctica

¿Qué oración parafrasea mejor “hyperspecialization isn't always the trick”?

  1. Hyperspecialization is a magic performance done by experts.
  2. Hyperspecialization can help in some cases, but it is not the best approach in every case.
  3. Hyperspecialization fails in every possible situation.
Ver respuesta

Hyperspecialization can help in some cases, but it is not the best approach in every case.

Cultura

in a wicked world: complejidad, no maldad moral

En esta explicación, in a wicked world extiende a la vida fuera de un entorno de entrenamiento la idea de un entorno de aprendizaje “wicked”. Describe un mundo en el que las reglas pueden cambiar, la retroalimentación puede llegar tarde o ser poco fiable y los resultados son difíciles de predecir. Aquí, wicked es una etiqueta técnica o metafórica para un entorno cuyas pautas son difíciles de interpretar. No significa que el mundo o sus habitantes sean moralmente malvados.

Práctica

En esta explicación, ¿qué significa in a wicked world?

  1. Un entorno de la vida real con reglas cambiantes, retroalimentación poco fiable y resultados impredecibles
  2. Un lugar donde la gente se niega a especializarse
  3. Un mundo fantástico en el que todas las personas son malvadas
Ver respuesta

Un entorno de la vida real con reglas cambiantes, retroalimentación poco fiable y resultados impredecibles

what is?

3:44

¿cuál es?

That can be difficult to talk about Frases

3:46

Puede ser difícil hablar de eso

Frases

can be difficult to talk about: un tema difícil de tratar

That can be difficult to talk about significa “Puede ser difícil hablar de eso”. El sujeto That nombra el tema y el about final remite a ese mismo tema. El patrón es tema + can be difficult + to talk about. Mantén about porque talk about significa “hablar de” o “tratar”. Can expresa posibilidad; no afirma que el tema sea siempre difícil.

Práctica

¿Qué oración significa que el tema mismo puede ser difícil de tratar?

  1. The coach can be difficult to talk to.
  2. The experience can be difficult to talk about.
  3. After the surgery, he can find it difficult to talk.
Ver respuesta

The experience can be difficult to talk about.

because sometimes it looks like meandering or zigzagging or keeping a broader view. Modismos

3:47

porque a veces parece andar sin rumbo, ir en zigzag o mantener una visión más amplia.

Modismos

it looks like meandering or zigzagging: una metáfora de un recorrido no lineal

Meandering y zigzagging describen literalmente un movimiento por una ruta indirecta o que cambia de dirección repetidamente. Aquí son metáforas de un recorrido de aprendizaje, trabajo o desarrollo personal que no avanza en línea recta. It looks like presenta esto como una apariencia o el juicio de otra persona. Explorar muchas posibilidades puede parecer desorientado o lleno de cambios aunque tenga un propósito.

Práctica

¿Qué situación corresponde mejor al sentido metafórico de meandering or zigzagging?

  1. Una persona explora varias materias antes de elegir una, por lo que su recorrido parece indirecto.
  2. Una persona sigue el mismo plan fijo de principio a fin.
  3. Una persona vuelve a casa todos los días por la misma carretera recta.
Ver respuesta

Una persona explora varias materias antes de elegir una, por lo que su recorrido parece indirecto.

It can look like getting behind. Vocabulario

3:51

Puede parecer que te quedas atrás.

Vocabulario

getting behind: empezar a quedarse atrás en el progreso

Getting behind significa aquí empezar a quedarse atrás con respecto a un horario, un ritmo esperado u otras personas. Behind representa una posición abstracta en el progreso, no una ubicación física. Get destaca un cambio de estado: se pasa de poder seguir el ritmo a no poder hacerlo. It can look like presenta el retraso como una apariencia o interpretación, no como una afirmación segura de que la persona seguirá rezagada.

Práctica

¿En qué oración getting behind significa que el progreso empieza a retrasarse?

  1. After missing two lessons, Maya started getting behind in math.
  2. The players are getting behind their new captain.
  3. Maya is getting behind the curtain for the photo.
Ver respuesta

After missing two lessons, Maya started getting behind in math.

But if we look at research on technological innovation, Discurso

3:53

Pero si observamos la investigación sobre la innovación tecnológica,

Discurso

if we look at research on...: pasar a la evidencia de investigación

En esta oración, if we look at research on... significa «si examinamos o consultamos estudios sobre...». Aquí look at no describe una mirada rápida; significa considerar la evidencia de investigaciones existentes. Este marco organiza la argumentación. Lleva al público de impresiones o ejemplos individuales a evidencia sistemática y lo prepara para una oración principal que expresa lo que muestra la investigación. El tema investigado va después de on.

Práctica

En la oración «If we look at research on sleep, we find a clear pattern,» ¿qué función cumple el marco inicial?

  1. Pasa de una impresión a evidencia de investigaciones.
  2. Cierra el argumento sin presentar ningún hallazgo.
  3. Describe una mirada rápida a las palabras impresas de un estudio.
Ver respuesta

Pasa de una impresión a evidencia de investigaciones.

it shows that increasingly the most impactful patents are authored by teams that include individuals who have worked across a large number of different technology classes Notas

3:55

muestra que cada vez más las patentes de mayor impacto son creadas por equipos que incluyen a individuos que han trabajado en un gran número de clases tecnológicas diferentes

Discurso

it shows that: conectar la evidencia con un hallazgo

Aquí, it remite a la investigación sobre innovación tecnológica mencionada anteriormente. Shows that introduce el hallazgo respaldado por esa investigación, por lo que it no es un pronombre vacío ni de referencia desconocida. La estructura conecta una fuente de evidencia con una conclusión: primero se menciona la fuente y después se usa it shows that + oración para expresar el resultado. El lector o el oyente debe poder identificar con exactitud a qué se refiere it.

Práctica

The report summarizes 500 responses. ¿Qué continuación expresa de forma natural el hallazgo del informe?

  1. It shows that most respondents want shorter meetings.
  2. It shows to most respondents want shorter meetings.
  3. It shows most respondents that want shorter meetings.
Ver respuesta

It shows that most respondents want shorter meetings.

Frases

have worked across ... technology classes: experiencia que abarca varias categorías

Usar work across con un conjunto de campos o categorías significa tener una experiencia que abarca esas áreas en vez de limitarse a una sola. Aquí, a large number of different technology classes se refiere a muchas categorías distintas de clasificación tecnológica de patentes, no a clases escolares. Have worked está en present perfect. Conecta la experiencia adquirida en el pasado con la función actual de esas personas en el equipo.

Práctica

Usa work across en present perfect para completar la oración: Maya ____ several areas of renewable energy, so she understands both design and policy.

Ver respuesta

has worked across

and often merge things from different domains. Frases

4:03

y que a menudo fusionan cosas de distintos campos.

Frases

merge things from different domains: combinar elementos de distintos campos

Merge things from different domains significa reunir ideas, métodos, herramientas o tecnologías de campos distintos para formar una combinación que funcione como un conjunto. Merge implica una integración real, no simplemente colocar las partes una al lado de la otra. From different domains indica de dónde proceden los elementos; no convierte merge from en un verbo frasal. En este contexto de innovación, domains significa campos de conocimiento o trabajo, no nombres de dominio de internet.

Práctica

¿Qué oración expresa de forma natural que un taller combina ideas de dos campos?

  1. The workshop asks us to keep ideas from art and engineering separate.
  2. The workshop asks us to merge ideas from art and engineering.
  3. The workshop asks us to list ideas from art and engineering.
Ver respuesta

The workshop asks us to merge ideas from art and engineering.

Someone whose work I've admired

4:06

Alguien cuyo trabajo he admirado

who was sort of on the forefront of this, Frases

4:08

y que estuvo de algún modo a la vanguardia de esto,

Frases

sort of on the forefront of this: afirmar con cautela que alguien está a la vanguardia

Aquí, on the forefront of this presenta a la persona como alguien situado cerca de la vanguardia del avance del que se habla: entre quienes empezaron pronto a explorarlo, utilizarlo o impulsarlo. sort of es un atenuador que significa «en cierto modo» o «hasta cierto punto». Hace que la afirmación sea aproximada, no absoluta: el hablante no dice que esa persona fuera indiscutiblemente un pionero destacado.

Práctica

¿Qué interpretación conserva mejor tanto la metáfora como la atenuación de sort of on the forefront of this?

  1. La persona era indiscutiblemente el único líder de ese avance.
  2. Es razonable considerar a la persona como una de las que estaban cerca de la vanguardia de ese avance.
  3. La persona estaba físicamente al principio de una fila.
Ver respuesta

Es razonable considerar a la persona como una de las que estaban cerca de la vanguardia de ese avance.

is a Japanese man named Gunpei Yokoi.

4:09

es un japonés llamado Gunpei Yokoi.

Yokoi didn't score well in his electronics exams at school,

4:11

Yokoi no obtuvo buenas notas en sus exámenes de electrónica en la escuela,

so he had to settle for a low-tier job as a machine maintenance worker at a playing card company in Kyoto. Notas

4:14

así que tuvo que conformarse con un trabajo de bajo nivel como trabajador de mantenimiento de máquinas en una compañía de cartas en Kioto.

Frases

had to settle for a low-tier job: tener que aceptar un empleo menos conveniente

settle for something significa aceptar algo porque la opción que se quería o esperaba no está disponible, aunque el resultado sea menos conveniente. Expresa una concesión, no una elección neutral. En had to settle for a low-tier job, had to añade la idea de presión externa o falta de alternativas, mientras que low-tier indica que el empleo tiene un estatus o nivel inferior. En esta estructura, settle no significa «establecerse a vivir».

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa «aceptar una opción menos conveniente»: The hotel had no double rooms left, so we had to ____ a twin room.

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settle for

Cultura

playing card company: el negocio inicial de Nintendo

Una playing card company fabrica o vende cartas físicas que se usan para jugar. En este relato, la expresión describe el negocio anterior de Nintendo, no una empresa que emite tarjetas de crédito ni una empresa que ya estuviera centrada en los videojuegos modernos. Este dato prepara el cambio posterior del relato: pasar de los naipes a los juguetes y a formas más nuevas de juegos supuso una importante transformación empresarial.

Práctica

¿Qué significa playing card company en este contexto?

  1. Una empresa que solo fabricaba consolas modernas de videojuegos
  2. Una empresa que fabricaba o vendía cartas físicas para jugar
  3. Un banco que emitía tarjetas de crédito
Ver respuesta

Una empresa que fabricaba o vendía cartas físicas para jugar

He combined some well-known technology from the calculator industry with some well-known technology from the credit card industry and made handheld games. Notas

4:19

Combinó una tecnología muy conocida de la industria de las calculadoras con una tecnología muy conocida de la industria de las tarjetas de crédito e hizo juegos portátiles.

Frases

combined ... with ...: la estructura combine A with B

La estructura combine A with B significa unir A y B para que funcionen juntas o produzcan un resultado. Aquí, A es tecnología del sector de las calculadoras y B es tecnología del sector de las tarjetas de crédito. Lo que aparece después de with es el segundo elemento completo de la combinación, no un dato secundario. Esta estructura sirve para explicar la innovación: se pueden unir elementos conocidos de campos distintos para crear algo nuevo. Combined está en pasado, y and made handheld games expresa el resultado.

Práctica

Completa la oración con la estructura combine A with B en pasado: The engineer ____ solar technology ____ a simple filtration system to create a low-cost water pump.

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combined · with

Vocabulario

made handheld games: handheld como adjetivo de producto

En made handheld games, made significa «produjo» y handheld describe games. En este contexto tecnológico y empresarial, la frase indica que produjo pequeños juegos electrónicos portátiles diseñados para sostenerse con las manos mientras se juega. Aquí, handheld es un adjetivo compuesto situado delante de un sustantivo, como en handheld console o handheld scanner. No es una construcción pasiva que signifique que alguien sostuvo una mano.

Práctica

¿Qué significa made handheld games en esta oración?

  1. produjo juegos portátiles diseñados para sostenerse mientras se juega
  2. hizo que los juegos solo estuvieran disponibles en teléfonos móviles
  3. sostuvo varios juegos en las manos
Ver respuesta

produjo juegos portátiles diseñados para sostenerse mientras se juega

And it turned this playing card company, Frases

4:26

Y convirtió a esta empresa de cartas,

which was founded in a wooden storefront in the 19th century,

4:28

que fue fundada en un escaparate de madera en el siglo XIX,

into a toy and game operation.

4:32

en una empresa de juguetes y juegos.

Frases

turned ... into a toy and game operation: turn A into B separado por una oración de relativo

Turn A into B significa «hacer que A se convierta en B». Aquí, A es this playing card company y B es a toy and game operation, por lo que la oración describe un cambio en la actividad de la empresa. La oración de relativo which was founded in a wooden storefront in the 19th century añade información sobre A. Si se deja aparte, se ve la estructura principal: it turned this playing card company into a toy and game operation. Aquí, operation significa una empresa u organización comercial.

Práctica

Completa la oración con la forma de pasado del patrón turn A into B: The renovation ____ the old station ____ a community center.

Ver respuesta

turned · into

You may have heard of it,

4:33

Quizás hayas oído hablar de ella,

it's called Nintendo.

4:34

se llama Nintendo.

His magnum opus was the Game Boy. Vocabulario

4:35

Su obra maestra fue el Game Boy.

Vocabulario

magnum opus: la obra que define la trayectoria de un creador

Magnum opus es una expresión fija que designa la obra más importante o representativa de la trayectoria o la producción de una persona. En esta oración, presenta la Game Boy como el logro que define su carrera, no solo como un proyecto exitoso. Hay que entender las dos palabras como una sola expresión con el sentido de obra cumbre u obra maestra, sin intentar deducirlo palabra por palabra del latín.

Práctica

¿Qué oración usa magnum opus de manera natural?

  1. Please put the magnum opus next to the forks.
  2. The symphony is widely regarded as the composer's magnum opus.
  3. I finished three small chores, and each one is my magnum opus.
Ver respuesta

The symphony is widely regarded as the composer's magnum opus.

We probably don't make as many of those people as we could Gramática

4:38

Probablemente no formamos a tantas de esas personas como podríamos

Gramática

make as many of those people as we could: formar al mayor número posible de esas personas

Aquí, make no significa fabricar personas. Significa contribuir a formar o desarrollar a personas que tengan las cualidades ya señaladas por those people. El contexto debe indicar de qué tipo de persona se trata. El patrón as many + sustantivo contable en plural + as we could establece el número máximo posible. Como la oración contiene probably don't, el número real probablemente está por debajo del que podrían formar según su capacidad o sus oportunidades. Después de could se omite el verbo make repetido: as we could make.

Práctica

Completa el patrón de cantidad as ... as: The program tries to train ____ volunteers ____ it can before summer.

Ver respuesta

as many · as

because we don't tend to incentivize anything that doesn't look like a head start or specialization. Gramática

4:41

porque no solemos incentivar nada que no se parezca a una ventaja temprana o una especialización.

Gramática

don't tend to incentivize anything that doesn't look like ...: describir lo que un sistema suele recompensar

Don't tend to significa “normalmente no”: describe una pauta general, pero admite excepciones. Incentivize significa hacer que una conducta o elección resulte más atractiva mediante recompensas, beneficios o el diseño de un sistema. Anything that doesn't look like X significa cualquier cosa que no parezca encajar con el modelo reconocido X. Aquí, look like expresa semejanza con un modelo, no apariencia física. En conjunto, el sistema suele dejar sin recompensa las vías que no se parecen a una ventaja inicial o a la especialización.

Práctica

¿Qué oración parafrasea mejor el sistema descrito por don't tend to incentivize anything that doesn't look like ...?

  1. El sistema no puede ver visualmente ninguno de los enfoques.
  2. El sistema prohíbe formalmente todos los enfoques diferentes.
  3. El sistema suele dejar sin recompensa los enfoques que quedan fuera de su modelo habitual.
Ver respuesta

El sistema suele dejar sin recompensa los enfoques que quedan fuera de su modelo habitual.

And naturally,

4:46

Y naturalmente,

I think there are as many ways to succeed as there are people, Gramática

4:47

creo que hay tantas formas de tener éxito como personas,

Gramática

there are as many ways to succeed as there are people: destacar la diversidad

La estructura there are as many A as there are B compara la cantidad de A con la cantidad de B. El primer there are introduce ways y el segundo introduce el grupo de comparación, people. No es una repetición innecesaria. En esta oración, la comparación es retórica y no un recuento exacto: el éxito puede adoptar una forma diferente para cada persona. La estructura puede reutilizarse como There are as many X as there are Y para destacar con fuerza la diversidad.

Práctica

Completa la comparación que destaca la diversidad: There are ____ approaches to the problem ____ there are people in the room.

Ver respuesta

as many · as

but I think we tend to only incentivize and encourage the Tiger path, Modismos

4:50

pero creo que tendemos a incentivar y fomentar solo el camino de Tiger,

Modismos

the Tiger path: la especialización temprana como metáfora

En esta oración, the Tiger path es una etiqueta metafórica basada en Tiger Woods. Se refiere a una trayectoria de desarrollo en la que alguien empieza desde muy pequeño, elige pronto un campo principal y se entrena intensamente en él. Aquí, path significa una trayectoria vital o profesional, no un sendero físico. Esta etiqueta breve resume la historia anterior de Tiger Woods en un modelo fácil de recordar; el orador afirma que la sociedad tiende a premiar y fomentar únicamente este modelo.

Práctica

En esta charla, ¿qué describe the Tiger path?

  1. Probar muchos campos antes de especializarse más tarde
  2. Empezar desde muy pequeño y especializarse pronto en un campo
  3. Seguir un sendero físico utilizado por tigres
Ver respuesta

Empezar desde muy pequeño y especializarse pronto en un campo

when increasingly in a wicked world,

4:54

cuando cada vez más en un mundo perverso,

we need people who travel the Roger path as well. Modismos

4:55

necesitamos a personas que también recorran el camino de Roger.

Modismos

the Roger path: exploración amplia antes de una especialización posterior

En esta oración, the Roger path es una etiqueta metafórica basada en Roger Federer. Se refiere a una trayectoria de desarrollo en la que alguien prueba diversas actividades o campos antes de elegir una especialidad más adelante. Aquí, path significa una trayectoria vital o profesional, y travel the ... path significa seguir o vivir ese tipo de desarrollo. La expresión as well añade este modelo al Tiger path de especialización temprana y muestra que el orador cree que la sociedad necesita ambos.

Práctica

¿Qué opción describe mejor the Roger path?

  1. Caminar por una ruta física que Roger utilizó una vez
  2. Explorar varias actividades o campos antes de especializarse más tarde
  3. Especializarse en un campo desde una edad muy temprana
Ver respuesta

Explorar varias actividades o campos antes de especializarse más tarde

Or as the eminent physicist and mathematician and writer Freeman Dyson put it, Discurso

4:58

O como lo expresó el eminente físico, matemático y escritor Freeman Dyson,

Discurso

Or as ... put it: presentar las palabras de otra persona

Or as X put it significa «o, en palabras de X». Aquí, put it significa «expresó la idea con palabras», no «colocó algo en algún lugar». Esta estructura presenta lo que sigue como otra manera de formular la idea anterior. Mencionar a Freeman Dyson y sus credenciales da autoridad a la cita y ayuda a reforzar el argumento del hablante.

Práctica

El hablante ahora cita a Maya para expresar el punto de otra manera. Completa la oración con la estructura de cita Or as ... put it: ____, "A clear plan saves time."

Ver respuesta

Or as Maya put it

"For a healthy ecosystem, Modismos

5:03

"Para un ecosistema saludable,

we need both birds and frogs. Modismos

5:04

necesitamos tanto aves como ranas.

Modismos

a healthy ecosystem: metáfora de un sistema diverso y equilibrado

Literalmente, un ecosystem es una comunidad de seres vivos y su entorno. En esta cita, a healthy ecosystem es una metáfora de un campo o una comunidad formada por distintos tipos de personas y funciones. Healthy indica que esas partes diferentes pueden coexistir y apoyar al conjunto. La imagen posterior de las aves y las ranas vuelve concreta la idea abstracta: un sistema sólido necesita variedad, no un solo tipo.

Práctica

¿Qué significa metafóricamente a healthy ecosystem en esta cita?

  1. Una comunidad fortalecida por distintos tipos de personas que se complementan
  2. Un hábitat de fauna que contiene únicamente aves y ranas
  3. Un grupo en el que todos piensan y trabajan exactamente de la misma manera
Ver respuesta

Una comunidad fortalecida por distintos tipos de personas que se complementan

Modismos

both birds and frogs: dos formas complementarias de pensar

Aquí, birds y frogs son etiquetas metafóricas para dos formas complementarias de pensar. Birds representa a las personas que adoptan una perspectiva general y conectan el conjunto; frogs representa a quienes están cerca del trabajo y observan los detalles pequeños. La oración no trata de animales. La estructura both A and B pone el énfasis en incluir a los dos. El hablante dice que un grupo necesita ambos tipos de personas, no que uno deba sustituir al otro.

Práctica

En esta metáfora, ¿qué significa we need both birds and frogs?

  1. Se debe elegir a las personas centradas en los detalles en lugar de quienes ven el panorama general.
  2. Se necesitan tanto personas que ven el panorama general como personas centradas en los detalles.
  3. Hay que cuidar dos tipos de animales.
Ver respuesta

Se necesitan tanto personas que ven el panorama general como personas centradas en los detalles.

Frogs are down in the mud seeing all the granular details. Notas

5:06

Las ranas están abajo en el lodo viendo todos los detalles granulares.

Modismos

down in the mud: una visión cercana de los detalles

Down in the mud crea la imagen de una rana en una posición baja y muy cercana. En este pasaje, esa imagen representa estar cerca del trabajo real y poder ver detalles pequeños y concretos; no es una descripción literal del barro. La ubicación también organiza el contraste con el punto de vista elevado de birds: la rana ve con claridad los detalles cercanos, mientras que desde esa posición puede ser más difícil ver el panorama completo.

Práctica

En la metáfora de esta oración, ¿qué sugiere down in the mud sobre las frogs?

  1. Son literalmente animales atrapados en el barro después de la lluvia.
  2. Evitan la información real y solo hacen suposiciones generales.
  3. Están cerca del trabajo práctico y pueden notar detalles muy pequeños.
Ver respuesta

Están cerca del trabajo práctico y pueden notar detalles muy pequeños.

Vocabulario

«granular details»: información en un nivel muy específico

Granular se relaciona originalmente con los granos o las partículas diminutas. Cuando describe información, datos o análisis, significa que el contenido está dividido en unidades muy pequeñas y específicas. Por eso, granular details son detalles de un nivel muy fino, no partículas físicas. Aquí, la posición de las ranas cerca del barro representa el acceso a información local que una visión amplia puede pasar por alto. La idea aplicable a otros contextos es que granular indica hasta qué punto se desglosa la información.

Práctica

Completa con el adjetivo estudiado cuyo sentido figurado procede de los granos diminutos: The budget gives a ____ breakdown of spending by team and month.

Ver respuesta

granular

The birds are soaring up above not seeing those details, Modismos

5:09

Las aves se elevan por encima sin ver esos detalles,

Modismos

«soaring up above»: la perspectiva elevada como metáfora

Literalmente, soaring significa volar alto y con suavidad, y up above sitúa a las aves en lo alto de la escena. En esta oración, la imagen hace algo más que describir movimiento: crea un punto de vista elevado. En contraste con las ranas que están abajo en el barro, las aves representan una visión amplia y general. Esa perspectiva permite ver el patrón completo, pero not seeing those details también señala su límite: puede perder información minuciosa.

Práctica

En el contraste entre las ranas y las aves, ¿qué sugiere principalmente soaring up above?

  1. Una expresión empresarial fija que significa que los precios están subiendo.
  2. Un examen cercano de cada pequeño detalle en el barro.
  3. Una perspectiva amplia y general que puede pasar por alto detalles pequeños.
Ver respuesta

Una perspectiva amplia y general que puede pasar por alto detalles pequeños.

but integrating the knowledge of the frogs. Frases

5:12

pero integrando el conocimiento de las ranas.

Frases

integrating the knowledge of the frogs: integrar el conocimiento de las «ranas»

Aquí, integrating the knowledge significa conectar observaciones e ideas separadas para formar una comprensión más completa y útil. Integrating va más allá de simplemente recopilar datos. Las frogs son una metáfora de observadores que se concentran en los detalles. The knowledge of the frogs significa el conocimiento que poseen o aportan, no conocimientos biológicos sobre las ranas.

Práctica

¿Qué oración muestra que el conocimiento se integra y no solo se recopila?

  1. The team integrated knowledge from engineers and residents into one safety plan.
  2. The team stored the engineers' and residents' reports without comparing them.
  3. The team ignored both groups and guessed at a plan.
Ver respuesta

The team integrated knowledge from engineers and residents into one safety plan.

And we need both.

5:14

Y necesitamos a ambos.

The problem, Dyson, said, Discurso

5:15

El problema, dijo Dyson,

is that we're telling everyone to become frogs." Modismos

5:17

es que le estamos diciendo a todo el mundo que se convierta en ranas".

Discurso

The problem ... is that: insertar una atribución

The problem is that + cláusula es una estructura que anuncia la dificultad central. La cláusula después de that explica cuál es el problema, por lo que esta estructura ayuda a reconocer el paso de la discusión al principal punto crítico. En esta oración, Dyson said es una atribución insertada que identifica al hablante. Si se elimina, la estructura principal sigue siendo: The problem is that we're telling everyone to become frogs. La atribución interrumpe la estructura, pero no cambia su gramática.

Práctica

Completa la oración con la estructura interrumpida The problem ... is that: The ____, the coach said, is ____ the team stops communicating under pressure.

Ver respuesta

problem · that

Modismos

we're telling everyone to become frogs: un mismo papel para todos

En esta oración, become frogs es una metáfora. Las ranas representan un único tipo de papel, por lo que la frase significa que se está presionando u orientando a las personas para que todas sean del mismo tipo, en lugar de desarrollarse de distintas maneras. La estructura tell + persona + to + verbo significa indicar o instar a alguien a hacer algo. Con everyone, la crítica se intensifica: se aplica la misma expectativa a todas las personas.

Práctica

En esta oración, ¿qué critica la metáfora we're telling everyone to become frogs?

  1. Enseñar a todos datos sobre las ranas.
  2. Orientar a todos hacia el mismo papel fijo.
  3. Dejar que cada persona elija un camino diferente.
Ver respuesta

Orientar a todos hacia el mismo papel fijo.

And I think in a wicked world,

5:20

Y creo que en un mundo perverso,

that's increasingly shortsighted. Vocabulario

5:21

eso es cada vez más miope.

Vocabulario

increasingly shortsighted: cada vez más centrado en el corto plazo

Aquí, shortsighted se usa en sentido figurado: describe una decisión o forma de pensar que presta atención a los resultados inmediatos, pero no considera los efectos a largo plazo. No se refiere a la vista. Increasingly significa «cada vez más». En conjunto, increasingly shortsighted indica que ese enfoque resulta cada vez menos sensato como respuesta a largo plazo, especialmente a medida que el mundo se vuelve más complejo e impredecible.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa «cada vez más centrado en el corto plazo»: The plan saves money now but ignores future costs, so it is becoming ____.

Ver respuesta

increasingly shortsighted

Education is the ultimate idea worth spreading. Modismos

5:25

La educación es la idea definitiva que vale la pena difundir.

Modismos

ultimate idea worth spreading: estructura worth + -ing

En an idea worth spreading, worth spreading aparece después de idea y la describe: la idea merece ser difundida. Cuando una acción va después de worth, se usa la forma en -ing; por eso se dice worth spreading, no worth to spread. Ideas worth spreading es el conocido lema de TED. Al llamar a la educación the ultimate idea worth spreading, el hablante hace una afirmación promocional muy enfática: la presenta como la idea más importante o fundamental que debe compartirse; aquí ultimate no significa última en sentido temporal.

Práctica

Usa la forma correcta de spread para completar la oración: This is an idea worth ____.

Ver respuesta

spreading

That's why we have a channel dedicated exclusively Frases

5:28

Es por eso que tenemos un canal dedicado exclusivamente

to celebrating and elevating the ideas of educators. Frases

5:31

a celebrar y elevar las ideas de los educadores.

Frases

dedicated exclusively to: un único propósito bien definido

Dedicated exclusively to presenta la finalidad del canal. Dedicated to significa estar comprometido con un objetivo o estar reservado para un fin, y exclusively refuerza el significado hasta indicar que ese es el único fin. Aquí, dedicated exclusively to celebrating and elevating the ideas of educators aparece después de a channel y lo describe. Es una forma más breve de decir a channel that is dedicated exclusively to those activities. El to de dedicated to es una preposición, así que una acción posterior toma la forma en -ing, como en dedicated to celebrating, no dedicated to celebrate.

Práctica

Usa la forma correcta de provide para completar la oración: This program is dedicated exclusively to ____ free books for children.

Ver respuesta

providing

Frases

celebrating and elevating: reconocer y aumentar la visibilidad

En esta oración, celebrating significa reconocer y elogiar públicamente las ideas de los educadores. Elevating se usa en sentido figurado: significa darles más prestigio, visibilidad o influencia, no levantarlas físicamente. Las dos formas en -ing están unidas por and y ambas completan la estructura dedicated ... to. Juntas presentan una misión doble: valorar las ideas y ayudar a que más personas las conozcan o las tomen en serio.

Práctica

¿Qué oración conserva mejor los dos sentidos de celebrating and elevating?

  1. El programa simplemente archiva las ideas de los educadores.
  2. El programa elogia las ideas de los educadores y las ayuda a obtener mayor visibilidad.
  3. El programa sube a los educadores a un escenario para celebrar una fiesta.
Ver respuesta

El programa elogia las ideas de los educadores y las ayuda a obtener mayor visibilidad.

Visit our Educator Talks channel where you can also learn more about our educator programs

5:36

Visita nuestro canal Educator Talks donde también puedes aprender más sobre nuestros programas para educadores

or watch the unabridged version of this talk here. Vocabulario

5:42

o ver la versión completa de esta charla aquí.

Vocabulario

unabridged version: una versión completa sin omisiones

Una unabridged version es una versión de la que no se ha eliminado contenido para hacerla más corta. Abridge significa acortar una obra omitiendo partes, y el prefijo un- invierte ese significado. El término es habitual para libros, audiolibros, charlas, entrevistas y otros materiales grabados o publicados. Describe la integridad del contenido, pero no garantiza necesariamente que no se haya editado el sonido, el formato o alguna corrección menor.

Práctica

Un audiolibro incluye todos los capítulos y pasajes del libro original. ¿Qué denominación en inglés es la más precisa?

  1. the abridged version
  2. the unabridged version
  3. the revised edition
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the unabridged version