El divertido día de deportes de Peppa en la escuela 🏆 | Peppa Pig Episodios Completos: apuntes para aprender inglés

¿Qué significa school sports day en esta oración?

1. Una fecha en que la escuela está cerrada
2. Una actividad escolar organizada con competiciones deportivas
3. Una clase normal de educación física

En "The first event is running," ¿qué significa event?

1. Una competición programada dentro de un programa deportivo
2. Una asignatura escolar habitual
3. Un accidente inesperado

Una regla de la carrera exige que todos los ciclistas lleven casco. ¿Qué expresión completa la oración? Cyclists ______ helmets in this race.

1. want to wear
2. have to wear
3. can wear

Usa fast en el patrón as ... as you can para completar la oración: Pedal ____ to reach the finish line before the gate closes.

¿Qué oración presenta de manera natural la futura victoria de tu equipo como una predicción personal y no como una certeza?

1. I think will our team win.
2. I think our team won yesterday.
3. I think our team will win.

Nora recorrió la misma distancia en 12 segundos; Eva tardó 15 segundos. Completa la oración con la forma comparativa de fast y la palabra que introduce el término de comparación: Nora is ____ Eva.

Completa la conocida orden del inglés británico para iniciar una carrera informal: Ready, ____, go!

Cuando Leo les dice en broma a sus amigos “I can run at a hundred miles an hour”, ¿qué significa probablemente esa velocidad?

1. Está presumiendo de que puede correr muy rápido.
2. Está explicando cómo convertir millas en horas.
3. Está informando de un resultado deportivo medido con precisión.

Usa talk y run para completar el mandato con el patrón stop + -ing, seguido de and + verbo base: Coach says, “Stop ____ and ____.”

Completa la oración con la expresión fija que significa “ir primero en ese momento”: With one lap left, Maya is ____.

Completa la oración con la expresión resaltada de cuatro palabras que significa «exactamente en la parte trasera»: The spare chairs are ____ of the hall.

Durante una carrera, un espectador grita “Come on, Danny!”. ¿Qué está haciendo?

1. Le está diciendo a Danny que la carrera ha terminado.
2. Está llamando a Danny para que se acerque al espectador.
3. Está animando a Danny a seguir adelante.

Completa este anuncio del resultado de un concurso de deletreo con winner of + evento: The ____ is Nora.

Completa el contrafactual pasado con las formas correctas de finish y crash: I ____ the presentation if the computer ____ all morning.

¿Qué función cumple “Now, now, Peppa.” en este contexto?

1. Le dice a Peppa que haga algo inmediatamente.
2. Calma suavemente a Peppa y la disuade de seguir quejándose.
3. Le pregunta a Peppa qué hora es.

Usa speed como X y accuracy como Y para completar la estructura: It's not ____ that matters but ____.

Completa la oración con la forma correcta de take part: Everyone is welcome to ____ in the science fair.

¿Qué prueba deportiva nombra long jump?

1. Una prueba en la que los atletas saltan hacia delante lo más lejos posible
2. Una carrera en la que los atletas recorren una larga distancia
3. Una prueba en la que los atletas saltan por encima de un listón alto

Completa la oración de reto con la estructura objetivo see who can: Let's ____ finish the maze first.

Completa la instrucción con el patrón as ... as you can. Usa fast para la velocidad y far para la distancia: Run ____, then throw the ball ____.

¿Qué indica has jumped en esta oración?

1. El salto ha terminado y su resultado es relevante ahora.
2. George todavía está en medio del salto.
3. George salta habitualmente.

Completa la oración con el patrón It's X's turn. Ava es la siguiente en responder: It's ____ to answer.

Completa el condicional real con las formas negativas contraídas de leave y catch: If we ____ now, we ____ the train.

¿Qué oración dice que el avión de papel recorrió una distancia mayor que el avión de juguete?

1. The paper plane flew further than the toy plane.
2. The paper plane flew as far as the toy plane.
3. The paper plane did not fly as far as the toy plane.

En esta oración, ¿qué significa relay?

1. una carrera que una sola persona corre de principio a fin
2. una carrera por equipos completada por etapas
3. un mensaje transmitido a otra persona

¿Qué oración significa de forma natural «Elige a un compañero de clase como pareja de trabajo»?

1. Pick a classmate to work with.
2. Pick with a classmate to work.
3. Pick a classmate to work.

Un profesor pregunta quién quiere dirigir un juego. Leo dice: «Pick me!». ¿Qué quiere Leo?

1. Quiere que el profesor lo elija.
2. Quiere que el profesor lo levante.
3. Quiere elegir algo para el profesor.

Usa not very good at y la forma en -ing de sing para completar la oración: I avoid karaoke because I'm ____.

¿Qué oración usa correctamente when I was ... para describir un hábito de la infancia?

1. I played outside every day when I was a child.
2. I play outside every day when I was a child.
3. I played outside every day when I am a child.

¿Es apropiado este uso? En un informe médico formal, un médico escribe: The patient has a big tummy.

1. No es apropiado
2. Es apropiado

Completa la oración con la expresión de dos palabras que indica que una capacidad se mantiene: After ten years away from the piano, I ____ play this song.

Un niño intenta alcanzar un libro y no lo consigue por un centímetro. ¿Qué respuesta describe mejor el intento?

1. Nearly.
2. Exactly.
3. Barely.

Papá pregunta: «Will you join our team?» ¿Qué respuesta usa All right para aceptar la petición?

1. All right, I'll join the game.
2. All the answers are right.
3. That's right; your answer is correct.

Ordena estas palabras según la estructura hand + object + to + person: hand / the keys / to Mia. Please ____.

Una persona amiga acaba de terminar una presentación. ¿Qué oración elogia claramente esa actuación ya terminada?

1. You will do very well in your presentation.
2. You are very good at presentations.
3. You did very well in your presentation.

Completa la oración con la frase que indica que eres la siguiente persona en el orden acordado: It's my ____ choose a card.

Completa la oración con keep y la forma en -ing de go: The last question is hard, but ____—you're almost done.

Usa la transición de presentador para completar la oración: ____ our final guest, Maya Chen.

¿Qué descripción corresponde a tug of war?

1. Los corredores se pasan un testigo durante una carrera.
2. Los jugadores se turnan para lanzar una pelota a una diana.
3. Dos equipos tiran de extremos opuestos de una misma cuerda.

Completa el enfrentamiento con against: Tonight, it's City ____ United.

Un árbitro piensa dar una señal de salida. ¿Qué oración indica a los corredores que empiecen al oír esa señal?

1. When I say go, start running.
2. If I say go, start running.
3. When will I say go, start running.

Completa la oración con la frase objetivo que significa «usando toda su fuerza física»: The two movers pushed the heavy piano ____.

Completa la respuesta negativa breve con la contracción de will not: Mia will win the race. — No, she ____.

Completa la oración con so ... that y hard para indicar que la fuerza del viento causó el resultado: The wind was blowing ____ the windows shook.

En la oración 'The final score was 2–2, so the game was a draw,' ¿qué significa 'a draw'?

1. El partido terminó con el marcador empatado y sin ganador.
2. El partido fue detenido antes de empezar.
3. Un equipo ganó por hacer un dibujo.

¿Qué oración usa So para introducir una conclusión a partir del hecho anterior?

1. The shop is closed. So, we'll come back tomorrow.
2. The bag is so heavy that I can't lift it.
3. So, how was your trip?

Completa la oración con especially when para añadir la situación en la que el disfrute es especialmente intenso: I enjoy reading, ____ the house is quiet.

Completa la oración usando win a prize en la forma correcta del pasado: Kim ____ in the drawing competition.