Conoce a los creadores de sabores - 6 Minute English: apuntes para aprender inglés

Completa la oración con la expresión resaltada en forma -ing: At the museum, we're ____ life in ancient Rome.

¿Qué oración usa correctamente although para mostrar un contraste inesperado?

1. Because the bag was heavy, Mia carried it upstairs.
2. Although the bag was heavy, but Mia carried it upstairs.
3. Although the bag was heavy, Mia carried it upstairs.

Usa la expresión de la lección para mostrar que leer va mucho más allá de una habilidad básica: Reading is ____ recognizing words.

Completa la oración con la forma pasiva en presente simple de influence seguida de by: Our mood ____ the weather.

¿Qué persona tendría más probabilidades de crear un nuevo sabor a fresa para una empresa de yogures?

1. a flavorist
2. a chef
3. a waiter

Completa el anuncio con el futuro continuo contraído de meet: Later in the show, ____ a wildlife photographer.

¿Qué oración describe de forma natural que se juntan ingredientes para hacer una salsa?

1. The chef stores several ingredients beside the sauce.
2. The chef combines several ingredients to make the sauce.
3. The chef serves several ingredients on separate plates.

Completa la oración con la expresión de esta nota que significa «también» y normalmente va al final: Leo plays the piano, and he sings ____.

¿Cuál es la función principal de but first en el ejemplo?

1. Pausa el tema actual e introduce algo que ocurrirá primero.
2. Indica que la pregunta ya fue respondida.
3. Rechaza el tema actual y lo sustituye de forma permanente.

Completa la oración con la expresión objetivo que significa 'parecer una buena combinación': The two ideas ____.

¿Qué oración usa overlap para indicar que dos cosas comparten algunas características?

1. The two clubs are identical in every way.
2. The two clubs overlap in several important ways.
3. The two clubs meet at different times and share no activities.

¿Qué oración significa que la popularidad del juguete fue sorprendente?

1. The unusual toy looked weird but never became popular.
2. The unusual toy became extremely popular, just as everyone expected.
3. The unusual toy became weirdly popular.

Completa la oración con la forma pasiva de pasado de invent: The new device ____ a young engineer.

Completa con el presente perfecto contraído de try para describir una experiencia sin indicar un momento pasado terminado: ____ rock climbing before.

Elige la oración que usa correctamente taste como verbo copulativo para describir un sabor.

1. The soup tastes deliciously.
2. The soup tastes delicious.
3. The soup tastes like delicious.

Completa la oración con la frase resaltada: The quiz host will ____ after the final round.

Completa la oración con la expresión de dos palabras que describe una industria de gran escala que mueve mucho dinero: For many island communities, tourism is ____.

Completa la oración con la frase destacada de dos palabras que se refiere a laboratorios que utilizan tecnología avanzada: The new research center tests samples in ____.

¿Qué oración usa correctamente be the result of para mostrar el trabajo que hay detrás de un logro?

1. The discovery was the result by years of careful research.
2. The discovery was the result of years of careful research.
3. The discovery was resulted of years of careful research.

¿Qué función cumple principalmente la oración en una historia o explicación?

1. Dice que la situación nunca ha cambiado.
2. Introduce un plan para el futuro que no tiene relación con lo anterior.
3. Pasa de la situación actual a una situación diferente del pasado.

En esta oración, ¿qué función cumple Here's food historian Dr. Nadia Berenstein describing...?

1. Presenta a la experta y anticipa la explicación que viene a continuación.
2. Pregunta dónde está de pie la Dra. Nadia Berenstein.
3. Dice que alguien está entregando comida.

Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa «un número muy reducido de»: Only ____ volunteers knew the route.

Completa la oración con la expresión de esta lección que significa «aproximadamente doce»: A ____ children joined the art club.

Lee: "The trail was still covered in snow. At that point, we decided to turn back." ¿Qué función cumple at that point?

1. Introduce la opinión del hablante sobre el sendero.
2. Identifica un lugar del sendero.
3. Remite al momento en que el sendero seguía cubierto de nieve.

¿Qué función tiene kind of en la oración del ejemplo?

1. Dice que las recetas son amables.
2. Hace que la descripción sea menos absoluta.
3. Identifica una categoría específica de receta.

Completa la oración con la expresión resaltada: This story has been ____ through four generations.

Completa la oración con la expresión de cuatro palabras de esta lección que significa “a través de una línea familiar masculina”: For generations, the workshop secrets were passed ____.

En esta oración, ¿qué sugiere principalmente a guild structure from the Middle Ages?

1. Un organismo público que regulaba las ciudades medievales.
2. Un sistema profesional cerrado cuyos miembros controlaban el acceso, la formación y los conocimientos.
3. Una empresa moderna corriente abierta a cualquiera.

¿Qué pregunta la persona al decir some kind of dark art?

1. La gente consideraba el trabajo misterioso, difícil de entender y quizá sospechoso.
2. El trabajo era un tipo de pintura que usaba colores oscuros.
3. El trabajo tenía que hacerse sin ninguna luz.

Usa does y el verbo frasal come up para completar la oración: The issue ____ in the final report.

¿Qué oración usa To begin with para mostrar lo que era cierto en la etapa inicial?

1. To begin with, the school library had only one shelf.
2. In the end, the school library moved to a larger room.
3. For example, the school library has books about animals.

Completa la oración con la forma en -ing de experiment y la preposición necesaria: The robot team is ____ lighter materials for its new model.

Usa la forma pasiva en pasado de keep con secret para completar la oración: The launch plans ____ until Monday.

Completa la analogía con el pasado de compare A to B: The teacher ____ the human brain ____ a computer.

Completa la oración en presente con la estructura see A as B: Our coach ____ teamwork ____ the key to success.

¿Qué dice clever but dishonest or wicked sobre el método?

1. Es ingenioso, honrado y digno de elogio.
2. Puede requerir habilidad, pero es moralmente incorrecto.
3. Es sencillo, inofensivo y fácil de entender.

¿Qué función cumple “But all this changed” en la oración?

1. Enumera todos los cambios que ocurrieron durante la guerra.
2. Resume la situación anterior y señala el comienzo de una nueva etapa.
3. Dice que un objeto fue cambiado por otro.

¿Qué significa probablemente “processed food” en este contexto histórico de la industria alimentaria?

1. Un plato especial inventado por un solo cocinero
2. Alimentos preparados o modificados mediante procesamiento comercial o industrial
3. Cualquier alimento que solo se haya lavado en casa

Lee la oración: The reusable bottle, which can be bought online and cleaned in a dishwasher, is popular. ¿Qué función cumple la oración con which?

1. Añade información adicional sobre la botella reutilizable.
2. Pide al lector que elija una botella concreta.
3. Convierte al lavavajillas en el sujeto principal.

Completa la oración con la forma de pasado de increase the demand for: The heat wave ____ cold drinks.

Completa la oración con la forma correcta de take: Becoming a pilot ____ years of training.

Completa el patrón objetivo path to + meta: Mentoring can be a path ____ leadership.

Completa la oración con la expresión de esta lección para indicar que se aprende mediante el trabajo real: I learned how to use the booking system ____.

¿Qué oración muestra mejor a un aprendiz trabajando estrechamente con un experto, sin hacer de la supervisión la idea principal?

1. The apprentice worked under an experienced carpenter.
2. The apprentice worked alongside an experienced carpenter.
3. The apprentice worked for an experienced carpenter.

¿Qué empresa sería la más probable en desarrollar tanto el sabor de un yogur de fresa como el aroma de un jabón de manos?

1. a flavor company
2. a flavor and fragrance company
3. a fragrance company

Completa la respuesta con la expresión de dos palabras de la lección que da un sí rotundo: “Will you help us tomorrow?” “____.”

¿Qué función cumple but en esta oración? The work needs careful measurements, but it also needs imagination.

1. Dice que el primer hecho ya no es cierto.
2. Añade un hecho que forma un contraste y le da más atención.
3. Indica que la imaginación causa las mediciones cuidadosas.

Completa la oración con la expresión de la lección que significa «en la parte central y más importante de»: Trust is ____ a strong friendship.

Una persona fabrica sillas de madera a mano mediante técnicas tradicionales de ensamblaje. ¿Qué descripción encaja mejor?

1. an industrial buyer
2. a craft artisan
3. an audience member

Usa la palabra piece para completar el patrón X by X: The class rebuilt the model ____.

¿Qué significa aquí shape the way that food is made to taste?

1. Los sabores influyen en el sabor que los productores crean en el alimento.
2. Los sabores cambian únicamente la forma física del alimento.
3. Se obliga al alimento a probar los sabores.

Completa la oración usando by + V-ing y la expresión serve an apprenticeship: Traditional watchmakers often learn their craft ____.

En inglés británico, ¿qué oración expresa de forma más natural que estudió ingeniería durante su etapa universitaria sin identificar una institución concreta?

1. She studied engineering at university.
2. She studied engineering on university.
3. She studied engineering at the university.

Completa la oración con el verbo que forma la estructura call A B: People ____ this small room the studio.

Completa la metáfora con la estructura fija a marriage of A and B: The new museum is a ____ tradition and modern technology.

Completa la oración con la palabra que presenta la biblioteca en un nuevo papel: I like the idea of the library ____ a community hub.

Usa primero la medida para el ingrediente seco y después la medida para el líquido: Add ____ salt and ____ olive oil.

¿Qué oración plantea con suavidad la posibilidad de que Maya esté libre?

1. I wonder if Maya is free.
2. I wonder that Maya is free.
3. I wonder if is Maya free.

Ayer predijiste que hoy llovería. Hoy descubres que sí llovió. ¿Qué pregunta sirve para comprobar si la predicción de ayer fue correcta?

1. Am I right?
2. Will I be right?
3. Was I right?

Completa con la frase del ejemplo que significa «combinar bien»: This jacket and these boots ____.

Completa la oración con las dos partes del patrón It's true that ... but ...: ____ the route is longer, ____ it is much safer.

¿Por qué “white chocolate and caviar” suena inusual en este contexto?

1. Describe dos platos de marisco parecidos.
2. Combina un alimento dulce con uno salado que no suele usarse como ingrediente de postres.
3. Nombra dos clases de chocolate dulce.

Un postre nuevo tiene un sabor extraño, pero te gusta. Completa la oración con la expresión de la lección: It tastes ____.

¿Qué indica el hablante cuando dice Let's recap the vocabulary we've learned?

1. Está a punto de comenzar un repaso breve del vocabulario enseñado anteriormente.
2. Cada palabra de la lección se enseñará otra vez con todos sus detalles.
3. Está a punto de comenzar un tema nuevo sin relación.

¿Qué oración usa starting with para marcar el primer elemento de una serie?

1. We'll review our only topic, online safety.
2. We started the computer to review three topics.
3. We'll review three topics, starting with online safety.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa «recibir esa valoración»: The plan was ____ risky by several experts.

Completa la definición con la expresión inglesa de dos palabras que significa «significa»: In this guide, “backup” ____ a copy of your files.

El temporizador ha sonado. Completa la oración con la expresión inglesa de dos palabras que indica que el tiempo asignado ha terminado: Your five minutes ____.

¿En qué situación resulta más natural usar Bye for now?

1. Al despedirte por última vez antes de una separación permanente
2. Al terminar una notificación legal formal dirigida a una persona desconocida
3. Al terminar una llamada amistosa cuando piensas volver a hablar al día siguiente