¿Qué hace que los niños populares sean populares?: apuntes para aprender inglés
The Infographics Show
Descripción: Estatus, apariencia, habilidad social y empatía moldean la popularidad escolar; el video opone dominio y amistad, y sigue los efectos hasta la adultez. Principales puntos de inglés: 1. a bit of a jock. — Significado del vocabulario y registro: aprender esta etiqueta informal para un chico deportista y su tono estereotipado, a veces despectivo. 2. win other kids over — Verbos frasales: entender que win someone over es ganarse agrado, confianza o apoyo con encanto, no derrotar a alguien. 3. comes back to bite you in the butt. — Modismos y expresiones figuradas: decir de forma humorística e informal que una decisión anterior acaba causando problemas; evitarlo en contextos formales.
En esta lección
So often in American high school movies,
0:00Muy a menudo en las películas de institutos estadounidenses,
there's a certain format when you think about the students,
0:02hay un cierto formato cuando piensas en los estudiantes,
usually involve some alpha male who's a bit of a jock. Vocabulario
0:08suelen implicar a algún macho alfa que es un poco deportista.
alpha male como estereotipo de dominio en un grupo
En esta frase, alpha male etiqueta a un hombre presentado como especialmente dominante, autoritario o de alto estatus dentro de un grupo. Se basa en la idea popular de un 'alfa' situado en la cima de una jerarquía social. Aquí sirve para esbozar un personaje estereotípico de las películas escolares estadounidenses, no para identificar un tipo de personalidad científico. La etiqueta reduce a la persona a un estereotipo masculino conocido, así que no significa simplemente 'hombre excelente' o 'el mejor estudiante'.
Práctica
¿Qué interpretación de alpha male encaja mejor con la frase?
- Un hombre que simplemente es el estudiante con más talento
- Un hombre llamado Alpha
- Un hombre presentado como dominante y de alto estatus dentro del grupo
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Un hombre presentado como dominante y de alto estatus dentro del grupo
a bit of a jock: una etiqueta escolar estadounidense suavizada
Jock es una palabra informal del inglés estadounidense para un varón deportista, a menudo atlético o musculoso, especialmente un chico o joven relacionado con los deportes escolares. En esta frase identifica un tipo social conocido, no simplemente a cualquier persona que compite como atleta. La estructura a bit of a + sustantivo indica que alguien encaja hasta cierto punto en ese tipo. Suaviza la etiqueta, por lo que a bit of a jock es menos categórico que He is a jock, aunque el estereotipo sigue presente.
Práctica
Completa la oración con la expresión informal de cinco palabras que significa 'encaja en cierta medida en el estereotipo del estudiante deportista': Ben loves football and spends every lunch break at the gym, so his classmates see him as ____.
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a bit of a jock
Get one's comeuppance: recibir un resultado negativo merecido
En gets his comeuppance, gets significa que recibe algo y his concuerda con el sujeto he. El patrón fijo es get one's comeuppance, con el posesivo adaptado al sujeto. Comeuppance es un castigo o un resultado humillante que alguien merece por su mala conducta anterior. La expresión presenta el resultado como algo que esa persona se buscó, no como simple mala suerte.
Práctica
Completa la oración con la forma pasada de get one's comeuppance y adapta el posesivo al sujeto: After cheating his customers for years, the dishonest shop owner finally ____.
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got his comeuppance
well, she often turns out to be mean and insecure. Phrasal verbs
0:17bueno, a menudo resulta ser mala e insegura.
Hottest chick: expresión sexualizada y anticuada
Aquí, hottest significa con mayor atractivo sexual, no con la temperatura más alta. Es la forma superlativa de hot. Chick es una palabra informal y algo anticuada para referirse a una mujer joven. Juntas, las palabras hottest chick la definen principalmente por su atractivo sexual; la frase reproduce un estereotipo de antiguas películas escolares, no una forma neutral y respetuosa de hablar.
Práctica
Un estudiante escribe esto en un perfil respetuoso de una compañera: Maya is the hottest chick in our class. ¿Es apropiada la forma de expresarlo?
- No apropiado
- Apropiado
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No apropiado
turns out to be: una realidad descubierta después
En esta oración, turns out to be introduce la conclusión a la que llega el hablante después: al final se descubre que la chica que parece tener un estatus alto es mala e insegura. La expresión marca un contraste entre una impresión anterior y la realidad conocida más tarde. La estructura es sujeto + turn out + to be + sintagma nominal o adjetival. Turn lleva el tiempo verbal y la concordancia, como en turns o turned out; to be introduce la identidad o cualidad que se descubre.
Práctica
Completa la oración con la forma en pasado de turn out to be: The tiny neighborhood café ____ one of the best places we ate all week.
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turned out to be
stoner: una etiqueta informal relacionada con el cannabis
Aquí, stoner es una etiqueta informal para una persona a la que se percibe como consumidora habitual de cannabis; la cultura popular suele asociar esa etiqueta con una imagen aturdida, desmotivada o cómicamente torpe. En esta lista, identifica a un personaje típico de las películas juveniles, no simplemente a una persona torpe. La asociación con el consumo de drogas es esencial para el significado de la palabra. El comportamiento de alguien por sí solo no convierte stoner en una descripción neutral, y la etiqueta puede transmitir juicio o estigma.
Práctica
¿Qué interpretación conserva mejor tanto el significado como el registro informal de stoner en esta frase?
- Una etiqueta informal y potencialmente estigmatizante para un personaje asociado con el consumo habitual de cannabis
- Un término médico formal para alguien a quien se le ha recetado cannabis
- Una palabra neutral para cualquier persona torpe o distraída
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Una etiqueta informal y potencialmente estigmatizante para un personaje asociado con el consumo habitual de cannabis
pines for: un anhelo profundo y duradero
Aquí, pines for significa sentir un deseo profundo y continuo. El chico no solo piensa que la emoción sería agradable; anhela intensamente una forma de vida que parece muy alejada de su imagen habitual de chico bueno. La estructura es pine for + persona, cosa o experiencia. Suele expresar una añoranza emocional y cierta distancia o dificultad para conseguir lo deseado.
Práctica
En el ejemplo, ¿qué sugiere “pines for wild excitement”?
- Una curiosidad momentánea por probar algo nuevo
- Un deseo profundo y continuo de vivir emociones que parecen difíciles de alcanzar
- El miedo a que la emoción cause problemas
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Un deseo profundo y continuo de vivir emociones que parecen difíciles de alcanzar
only you can be the judge of that: dejar la decisión final a la otra persona
Only you can be the judge of that significa que tú eres quien debe decidir si eso es cierto o adecuado. Judge se usa en sentido figurado: significa evaluar y decidir, no actuar como juez de un tribunal. Only enfatiza que el hablante no puede tomar la decisión final por el oyente. Así, puede ofrecer una opinión provisional y dejar la conclusión en manos de la persona que tiene la experiencia o los conocimientos pertinentes.
Práctica
¿Qué hace el hablante al decir “only you can be the judge of that”?
- Negarse por completo a hablar de la cuestión
- Nombrar al oyente juez de un tribunal
- Dejar la decisión final al oyente
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Dejar la decisión final al oyente
why do some kids always seem to attract a following? Frases
0:33¿por qué algunos niños siempre parecen atraer a seguidores?
Attract a following: atraer a un grupo estable de seguidores
En attract a following, following es un sustantivo colectivo que designa a un grupo de personas que prestan atención, apoyan o admiran a alguien con regularidad. No describe una sola acción de seguir. La estructura attract a following significa atraer a ese grupo mediante el carisma o la influencia. En esta pregunta, sugiere que algunos niños se convierten repetidamente en el centro de un grupo de compañeros, no que tengan autoridad oficial.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa «atraer a un grupo constante de seguidores o espectadores habituales»: The young science presenter explains hard ideas so clearly that she has begun to ____.
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attract a following
This popularity game isn't just a phenomenon in high school.
0:42Este juego de la popularidad no es solo un fenómeno del instituto.
If you watch young kids interact in primary school or even preschool,
0:45Si observas interactuar a los niños pequeños en la escuela primaria o incluso en preescolar,
Then you look over to the other end of the playground
0:55Luego miras al otro extremo del patio de recreo
shouting orders and taking charge of pretty much everything. Frases
0:58gritando órdenes y haciéndose cargo de casi todo.
Taking charge of: asumir el control o la responsabilidad
Take charge of + un sustantivo o una forma en -ing significa asumir el control o la responsabilidad de una persona, tarea o situación y empezar a dirigir lo que sucede. En el subtítulo, taking charge of pretty much everything aparece junto a shouting orders, por lo que el liderazgo suena controlador o autoritario. La expresión no es necesariamente negativa: en una emergencia o una situación confusa, tomar el control puede resultar útil.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que indica que alguien interviene para controlar una tarea: When the coach became ill, Maya had to ____ the team's warm-up.
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take charge of
El uso figurado de as far as the eye can see
As far as the eye can see normalmente señala toda la distancia visible para alguien que contempla un lugar. En esta oración, la expresión pasa de la visión física a la observación social: el niño parece popular según lo que puede ver un observador. Junto con at least, la expresión limita la afirmación en vez de confirmarla. El hablante deja abierta la posibilidad de que una mirada más atenta revele una realidad diferente.
Práctica
¿Qué función cumple as far as the eye can see en esta oración?
- Demuestra que todos los observadores coinciden en que el niño es popular.
- Dice que el niño puede verse desde una gran distancia física.
- Limita la afirmación a lo que parece cierto según la observación externa.
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Limita la afirmación a lo que parece cierto según la observación externa.
calls these types of children bi-strategic controllers. Vocabulario
1:06llama a este tipo de niños controladores bi-estratégicos.
El término de investigación bi-strategic controllers
Bi-strategic combina bi-, que significa «dos», con strategic. Aquí forma parte de una etiqueta de investigación atribuida a Patricia Hawley. Los dos tipos de estrategia son los métodos coercitivos, como las amenazas o la agresión, y los métodos prosociales, como la cooperación y la habilidad social. Controllers se refiere a niños que usan esos métodos para obtener recursos, influencia o estatus. La etiqueta explica cómo un mismo niño puede comportarse de forma agresiva en algunos momentos y aun así tener buenas habilidades sociales; no es simplemente un nombre para cualquiera que tenga dos planes.
Práctica
¿Qué niño encaja mejor con el término de investigación bi-strategic controller?
- Un niño que siempre coopera y nunca usa tácticas coercitivas.
- Un niño que amenaza a sus compañeros en algunas situaciones y también coopera hábilmente para ganar influencia.
- Un niño que usa dos horarios de estudio distintos, pero ninguna estrategia social para obtener recursos.
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Un niño que amenaza a sus compañeros en algunas situaciones y también coopera hábilmente para ganar influencia.
There's another name for this that you might know,
1:09Hay otro nombre para esto que podrías conocer,
Frenemy: una relación entre amistad y enemistad
Frenemy es una combinación de friend y enemy. Describe a alguien que parece amistoso o forma parte de tu círculo social, pero que también muestra rivalidad, celos u hostilidad. Aquí, la palabra ofrece una etiqueta sencilla e informal para una relación que mezcla cercanía y enfrentamiento. Es solo una aproximación al concepto de investigación más específico que se está comentando, no su definición exacta.
Práctica
¿Qué palabra describe mejor a alguien que actúa como tu amigo, pero también compite contigo en secreto?
- enemy
- rival
- frenemy
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frenemy
They dominate and they could be what we call alpha kids.
1:12Dominan y podrían ser lo que llamamos niños alfa.
Hawley says they will also take stuff from their friends
1:15Hawley dice que también tomarán cosas de sus amigos
Now, while that doesn't sound like it could lead to popularity,
1:19Ahora bien, aunque no suene como si esto pudiera llevar a la popularidad,
she also says they have great social skills
1:22ella también dice que tienen grandes habilidades sociales
Well, that's partly because they are usually quite charming
1:28Bueno, eso es en parte porque suelen ser bastante encantadores
Draws kids to them: la estructura draw someone to ...
La estructura draw + someone + to + someone/something significa «atraer a alguien hacia» una persona, un lugar, una idea o una actividad. La atracción puede ser emocional o estar basada en el interés; no tiene que implicar movimiento físico. En esta oración, draws es el verbo en tercera persona del singular, kids es el grupo atraído y to them identifica a las personas que atraen a los niños. Significa que su comportamiento agradable hace que los niños quieran acercarse o relacionarse con ellos, no que alguien los esté dibujando o tirando de ellos.
Práctica
Completa la oración en presente simple con exactamente tres palabras: la forma correcta de draw, seguida de children y después to. The space exhibit ____ the museum.
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draws children to
confidence of theirs: el doble posesivo
this confidence of theirs significa “esta confianza concreta que tienen”. Theirs se refiere a los niños mencionados antes e identifica la confianza como una cualidad notable de ellos. El patrón es this/that + sustantivo + of + pronombre posesivo. Se llama doble posesivo: this confidence of theirs, that idea of mine. Después de of se usa theirs, no el pronombre de objeto them.
Práctica
Completa la oración con el doble posesivo de dos palabras que termina en el pronombre posesivo para Ava y Noor: Ava and Noor stay calm under pressure. This confidence ____ reassures the team.
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of theirs
and this happiness is also said to be magnetizing.
1:37y se dice que esta felicidad también es magnetizante.
goes further: hacer avanzar un argumento
Aquí, goes further es una señal argumentativa, no una descripción de movimiento. Indica que Psychology Today presenta una afirmación que supera el punto ya tratado y añade una idea más concreta o más fuerte. La frase tras la coma, explaining that..., muestra cómo la fuente va más allá. Introduce la afirmación adicional para que el oyente relacione el nuevo detalle con el argumento anterior, en vez de tratarlo como un tema separado.
Práctica
¿Qué oración usa goes further para mostrar que una fuente hace avanzar un argumento?
- The chart appears further down the page.
- The hikers go further along the trail before sunset.
- The report goes further, arguing that the policy should be replaced.
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The report goes further, arguing that the policy should be replaced.
By the time ... they are already: un estado ya establecido en ese momento
By the time introduce un punto final de referencia: el momento en que los niños tienen alrededor de 11 años. La oración principal dice que pertenecer a algún tipo de camarilla es un estado ya establecido, como muy tarde, en ese punto. Already enfatiza el resultado existente. Juntos, by the time + oración y already en la oración principal expresan que algo ha ocurrido o se ha vuelto cierto antes del momento indicado o, como muy tarde, al llegar a él. Aquí se usa el presente para presentar un patrón general; otros marcos temporales requieren tiempos verbales acordes.
Práctica
Completa la oración con la estructura temporal y la palabra de énfasis objetivo: By ____ the meeting starts, the team will ____ have agreed on a plan.
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the time · already
But there's one clique more popular than the others
1:47Pero hay una camarilla más popular que las demás
and about 1/3 of young students will be in that clique.
1:50y cerca de un tercio de los jóvenes estudiantes estarán en ella.
This group engages in a lot of nasty political maneuvering Modismos
1:52Este grupo participa en muchas maniobras políticas desagradables
Political maneuvering más allá de la política gubernamental
Aquí, political maneuvering se usa de forma metafórica. No se refiere a elecciones ni al gobierno, sino a maniobras sociales calculadas para obtener influencia, estatus o control dentro de la camarilla, como formar alianzas o excluir a otras personas. Maneuvering sugiere una conducta indirecta y estratégica, en vez de una actuación abierta y franca. Con nasty, la expresión transmite claramente la desaprobación del narrador.
Práctica
En la oración, ¿qué significa más probablemente political maneuvering?
- Una conversación amistosa sin competencia por el estatus
- Movimientos sociales estratégicos para obtener influencia dentro del grupo
- Una campaña oficial para unas elecciones gubernamentales
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Movimientos sociales estratégicos para obtener influencia dentro del grupo
mantener o mejorar el estatus social
En esta oración, maintain significa «conservar al mismo nivel», mientras que enhance significa «elevar o mejorar». En conjunto, maintain or enhance social status significa conservar o mejorar el rango relativo, el respeto o la influencia de una persona dentro de un grupo. Aquí social status es un sintagma nominal abstracto. Se refiere a la posición de una persona entre otras, no a una publicación de estado en internet ni al progreso de una tarea.
Práctica
Completa la oración con la frase exacta de la lección que significa «conservar o mejorar su posición en el grupo»: Some members build alliances to ____.
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maintain or enhance social status
stating that about 1/10 of students
1:59afirmando que alrededor de una décima parte de los estudiantes
hangers-on: personas que se arriman por interés
Hangers-on es el plural de hanger-on. Se refiere a personas que permanecen cerca de alguien o de un grupo con más popularidad, poder o estatus porque esperan recibir atención, acceso u otro beneficio. La palabra es despectiva: sugiere dependencia y oportunismo, no amistad sincera ni pertenencia plena. En esta oración, los hangers-on quieren estar cerca de la camarilla, pero no se presentan como miembros centrales.
Práctica
¿Qué descripción corresponde mejor a hangers-on?
- Personas que permanecen cerca de una persona o grupo de mayor estatus porque esperan obtener algo
- Personas que pertenecen oficialmente a un grupo, sin juzgar sus motivos
- Personas que siguen noticias o una cuenta de internet
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Personas que permanecen cerca de una persona o grupo de mayor estatus porque esperan obtener algo
and another 1/10 will be natural-born loners. Vocabulario
2:04y otra décima parte serán solitarios por naturaleza.
natural-born loners: personas solitarias por naturaleza
Natural-born es un adjetivo que se coloca delante de un sustantivo. Indica que una persona parece tener una cualidad o tendencia desde que nació, en vez de haberla aprendido después. Aquí, natural-born refuerza loners: se describe al grupo como naturalmente inclinado a pasar tiempo a solas o a mantenerse fuera de los círculos sociales. Un loner es alguien que suele preferir estar solo o que rara vez se une a grupos. La etiqueta no significa automáticamente que esa persona se sienta sola, sea infeliz, haya sido rechazada o tenga un diagnóstico médico; describe un patrón social de forma amplia o simplificada.
Práctica
Completa la oración con la expresión con guion que significa aparentemente dotado desde el nacimiento: Even before taking lessons, Ava seemed like a ____ musician.
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natural-born
About half of the students in one school year
2:06Alrededor de la mitad de los estudiantes en un curso escolar
and have their own small group of friends without much politics
2:10y tendrán su propio pequeño grupo de amigos sin tanta política
and they are generally loyal and caring to one another.
2:13y generalmente son leales y se preocupan los unos por los otros.
but it seems they might also be more content. Vocabulario
2:18pero parece que también podrían estar más contentos.
content: el adjetivo que significa satisfecho
Aquí, content es un adjetivo que significa satisfecho y a gusto con lo que se tiene o con la situación actual. La expresión more content compara grados de esa sensación, por lo que la oración sugiere que este grupo quizá se sienta más satisfecho. La gramática revela el significado: content aparece después de be y está modificado por more. No es el sustantivo content, que significa información o material.
Práctica
¿En qué oración significa content satisfecho?
- The teacher reviewed the content of the essay.
- The website needs more content before it launches.
- After finishing her work, Lena felt content and relaxed.
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After finishing her work, Lena felt content and relaxed.
psychologists say that when children approach their teens,
2:22los psicólogos dicen que cuando los niños se acercan a la adolescencia,
El patrón aditivo invertido as will athleticism, wealth, strength
En esta oración, as will athleticism, wealth, strength significa que esas cualidades también harán populares a los niños. As remite al mismo resultado ya mencionado, así que no es necesario repetir el predicado completo make them popular. El patrón es as + auxiliar o modal + sujeto. Como will aparece antes de los nuevos sujetos, hay inversión: se dice as will athleticism..., no as athleticism will. El auxiliar debe corresponder al predicado omitido, como en as do..., as did... o as can....
Práctica
Usa el patrón compacto con inversión tras as para completar la oración: Careful planning will reduce delays, ____ clear communication.
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as will
While manipulative and aggressive kids may win other kids over Phrasal verbs
2:34Aunque los niños manipuladores y agresivos pueden ganarse a otros
El verbo frasal win other kids over
Win other kids over significa hacer que los otros niños empiecen a sentir simpatía, confianza o apoyo hacia ellos. Describe un cambio de actitud producido por el encanto, los argumentos o las acciones; no significa derrotar a los niños en una competición. Win over es separable cuando el objeto es un sustantivo: tanto win the audience over como win over the audience son posibles. Con un pronombre, este debe ir en medio: win them over, no win over them.
Práctica
Usa win someone over en la forma correcta del pasado: The team doubted her at first, but her honest apology finally ____.
Ver respuesta
won them over
that these cool kids will often lose their attraction in high school.
2:40que estos niños geniales a menudo perderán su atractivo en el instituto.
But there is always nuance when it comes to the human mind. Frases
2:43Pero siempre hay matices cuando se trata de la mente humana.
when it comes to: delimitar un tema
En esta oración, when it comes to introduce el tema específico que se va a considerar: la mente humana. Significa “con respecto a” o “en lo que se refiere a”; come no expresa movimiento. La estructura es when it comes to + sustantivo, pronombre o forma en -ing. Sirve para pasar de una conversación general a un aspecto concreto y luego hacer un comentario sobre ese aspecto.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que delimita el tema: ____ planning a school trip, the weather matters.
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When it comes to
said one of the best assets a kid can have
2:48dijo que uno de los mejores activos que puede tener un niño
mind-reading: inferir pensamientos y sentimientos
Aquí, mind-reading es una etiqueta informal para deducir a partir de señales sociales lo que otras personas quieren, piensan o sienten. Se refiere a adoptar la perspectiva ajena o comprender situaciones sociales, no a una capacidad sobrenatural para acceder a los pensamientos exactos de alguien. El resumen del estudio usa este término expresivo para describir una ventaja social: observar señales y considerar la perspectiva de otra persona puede ayudar a responder de manera adecuada. La expresión es más amplia y menos técnica que un término de investigación.
Práctica
En la oración, ¿qué significa probablemente mind-reading?
- Comprender o inferir lo que otras personas piensan y sienten
- Usar poderes sobrenaturales para oír los pensamientos exactos de otras personas
- Memorizar todo lo que dice otra persona
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Comprender o inferir lo que otras personas piensan y sienten
and found that those that got on best and were popular Phrasal verbs
3:02y descubrieron que los que mejor se llevaban y eran populares
got on best: llevarse mejor con los demás
Aquí, got on significa que alguien se relacionaba bien con otras personas y mantenía buenas relaciones. Best es el superlativo de well, por lo que got on best significa que se desenvolvía socialmente mejor que los demás. Las personas con las que se relacionaba se sobreentienden por el contexto. Cuando se mencionan, se usa get on with + persona: She gets on well with her classmates.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa 'tenía la mejor relación'. Of all my cousins, I ____ with Leo.
Ver respuesta
got on best
You don't have to be a mean girl to be liked, Vocabulario
3:09No tienes que ser una chica mala para gustar a los demás,
mean girl como etiqueta social escolar
Mean girl es una etiqueta informal de la vida escolar y la cultura popular, no una descripción literal de una chica que se porta mal una sola vez. Sugiere una chica, a menudo con influencia social, que usa repetidamente la exclusión, los rumores, las burlas o la manipulación para controlar su estatus o hacer daño a sus compañeros. En esta frase, la etiqueta representa un papel social que alguien podría creer erróneamente necesario para caer bien. La persona que habla rechaza esa idea.
Práctica
En una historia escolar, ¿qué sugiere con más fuerza la etiqueta mean girl?
- Una chica tranquila que prefiere trabajar sola
- Una chica que usa repetidamente la exclusión o la presión social para controlar o hacer daño a sus compañeros
- Una chica que fue antipática en una sola ocasión
Ver respuesta
Una chica que usa repetidamente la exclusión o la presión social para controlar o hacer daño a sus compañeros
if you want to constantly be the belle of the ball. Modismos
3:12si quieres ser constantemente la reina del baile.
“the belle of the ball” para la mujer más admirada
Tradicionalmente, the belle of the ball significa la mujer o chica que recibe más admiración y atención en un baile. En esta oración no tiene que haber un baile literal: en sentido figurado, se refiere a la persona que está continuamente en el centro de la atención social. Belle es la figura femenina del modismo, mientras que ball significa un baile formal. La expresión presenta la popularidad de una manera vívida, exagerada y algo anticuada.
Práctica
¿Qué situación corresponde mejor a alguien que es “the belle of the ball”?
- Un invitado hace reír a todos y anima la fiesta.
- Una bailarina oye una campana al otro lado de la sala.
- Una mujer admirada es la invitada a la que todos quieren conocer.
Ver respuesta
Una mujer admirada es la invitada a la que todos quieren conocer.
The British Journal of Developmental Psychology
3:14The British Journal of Developmental Psychology
“in that” para especificar el aspecto pertinente
Aquí, in that introduce la cláusula que identifica el aspecto concreto en el que la revista hizo una afirmación similar: los niños que entienden lo que piensan los demás tienden a ser populares. El patrón es afirmación + in that + cláusula. Debe entenderse como “específicamente en el sentido de que”, no como una frase que indica estar dentro de algo.
Práctica
Completa la oración con el conector formal de dos palabras que significa “en el sentido de que”: The two proposals are alike ____ both protect renters without raising taxes.
Ver respuesta
in that
and they added that sometimes this could be used for kind acts,
3:21y añadieron que a veces esto podría usarse para actos bondadosos,
It's no wonder school is sometimes called a battleground. Notas
3:26No es de extrañar que a veces se llame a la escuela un campo de batalla.
It's no wonder para introducir una conclusión nada sorprendente
It's no wonder introduce una conclusión que parece poco sorprendente a la luz de las razones ya expuestas. Aquí indica que llamar a la escuela un campo de batalla es una conclusión comprensible a partir de lo explicado anteriormente. El patrón reutilizable es It is no wonder (that) + oración; that suele omitirse. La oración expresa el resultado esperado, y wonder significa aquí un motivo de sorpresa, no un milagro ni el acto de preguntarse algo.
Práctica
Completa la oración con la frase fija que significa que el resultado no es sorprendente: After three days of heavy rain, it's ____ the river is so high.
Ver respuesta
no wonder
Battleground como metáfora de una competencia intensa
Battleground se usa aquí en sentido metafórico. Presenta la vida social escolar como un escenario donde las personas compiten, forman bandos y luchan por ejercer influencia, lo que aporta a la descripción una fuerte sensación de conflicto. En un sentido más general, un lugar, un tema o un ámbito puede llamarse battleground cuando grupos opuestos luchan por obtener ventaja o control. La palabra no implica un combate armado literal a menos que el contexto trate realmente de una guerra.
Práctica
En la oración “Social media has become a battleground for competing political campaigns,” ¿qué significa battleground?
- Un campo deportivo escolar
- Un lugar donde sin duda se está produciendo un combate armado
- Un lugar o escenario de competencia y conflicto intensos
- Un espacio pacífico sin ningún desacuerdo
Ver respuesta
Un lugar o escenario de competencia y conflicto intensos
thing, stating older high schoolers will be drawn to strong,
3:31real, afirmando que los estudiantes de los últimos años se sentirán atraídos por los niños fuertes,
a real thing: decir que un fenómeno existe de verdad
Aquí, a real thing no se refiere a un objeto físico. Confirma que el patrón mencionado —la popularidad de los deportistas— existe de verdad y no es imaginario ni insignificante. Esta estructura informal puede reutilizarse como X is a real thing para validar la existencia de una tendencia, un problema o una experiencia.
Práctica
Completa la oración con la expresión informal que significa que el fenómeno existe de verdad: “Many students experience test anxiety; it's ____.”
Ver respuesta
a real thing
we might just perceive them being more popular.
3:39puede que solo percibamos que son más populares.
They might also be secretly envied or hated by their peers.
3:42También podrían ser secretamente envidiados u odiados por sus compañeros.
Who needs that? como rechazo retórico
Who needs that? es gramaticalmente una pregunta, pero aquí es retórica: el hablante no pide una lista de personas. That remite a la situación indeseable que se acaba de describir, y el mensaje pretendido es “Nadie querría ni valoraría eso”. Esta estructura permite rechazar una idea presentando como evidente su falta de valor. El contexto y un tono desdeñoso o exasperado distinguen este uso de una petición auténtica de información.
Práctica
En “Another fee just to open an account? Who needs that?”, ¿qué significa probablemente la pregunta final?
- El hablante pregunta qué clientes necesitan esa tarifa.
- El hablante quiere que alguien explique cómo pagar.
- Nadie querría eso realmente.
Ver respuesta
Nadie querría eso realmente.
The study said the same thing about tough guys.
3:46El estudio dijo lo mismo sobre los tipos duros.
While they might be surrounded by minions, Vocabulario
3:48Aunque puedan estar rodeados de secuaces,
that doesn't necessarily mean they are popular. Gramática
3:50eso no significa necesariamente que sean populares.
minions: seguidores obedientes en sentido despectivo
Aquí, minions se refiere a personas que permanecen alrededor de alguien poderoso o intimidante y obedecen sus deseos. La palabra las presenta como inferiores en estatus y carentes de independencia. Su tono negativo es importante: no se las describe como amigos sinceros ni compañeros en pie de igualdad. Su presencia puede deberse al miedo, la dependencia o la búsqueda de protección, no a una popularidad real. Aquí es un sustantivo común, no una referencia a personajes animados específicos.
Práctica
En la oración, ¿qué sugiere minions sobre las personas que rodean a los tipos duros?
- Amigos íntimos a quienes les caen bien de verdad
- Seguidores sumisos que los sirven u obedecen
- Colegas en pie de igualdad que trabajan con ellos
Ver respuesta
Seguidores sumisos que los sirven u obedecen
doesn't necessarily mean: limitar una conclusión
En esta oración, doesn't necessarily mean debilita la inferencia que va de estar rodeado de secuaces a ser popular. El indicio externo puede concordar con esa conclusión, pero no la garantiza. El patrón X doesn't necessarily mean Y indica que Y todavía puede ser cierto; el hablante solo niega que X demuestre Y. Es un recurso útil para separar las pruebas o la correlación de una conclusión segura.
Práctica
Completa la oración con la frase de tres palabras que rechaza una conclusión garantizada sin afirmar que la conclusión sea falsa: A large audience ____ the speaker is persuasive.
Ver respuesta
doesn't necessarily mean
because we have more developed and complex minds.
3:56porque tenemos mentes más desarrolladas y complejas.
what really makes popular kids more popular
3:59lo que realmente hace que los niños populares lo sean más
Called for: necesario o apropiado en la situación
En when it is called for, called for significa que algo es necesario, está justificado o resulta apropiado en esa situación. It se refiere a enfadarse, es decir, a la reacción que se está evaluando, no a un objeto que alguien llama. La estructura pasiva be called for permite juzgar si una acción, reacción o medida es adecuada para las circunstancias. Si algo is called for, existe una buena razón para hacerlo.
Práctica
¿En qué oración significa called for que algo es necesario o apropiado en esa situación?
- A stronger response may be called for if the problem gets worse.
- The manager called for me while I was at lunch.
- I called for help when I saw the smoke.
Ver respuesta
A stronger response may be called for if the problem gets worse.
Most studies state that those dominant kids who may seem popular,
4:07La mayoría de los estudios afirman que esos niños dominantes que pueden parecer populares,
but are distrusted, disloyal, or too aggressive
4:10pero de los que se desconfía, son desleales o demasiado agresivos,
are actually not as popular as we might think. Gramática
4:12en realidad no son tan populares como podríamos pensar.
Not as popular as we might think: un grado menor de lo esperado
La estructura not as + adjetivo/adverbio + as compara dos grados e indica que el primero es menor. En not as popular as we might think, la popularidad real de los niños es menor que el nivel que la gente puede imaginar. Esto no significa que sean completamente impopulares. La cláusula we might think aporta el punto de comparación: la expectativa anterior de la gente.
Práctica
Completa la oración con la comparación not as ... as: The hike was ____ difficult ____ we expected.
Ver respuesta
not as · as
as we all get fulfillment from true love and sincere friendships. Frases
4:18ya que todos obtenemos satisfacción del amor verdadero y de las amistades sinceras.
“On the inside” para sentimientos ocultos
Aquí, on the inside significa en los sentimientos privados o la vida emocional interior de una persona. Contrasta con su apariencia o conducta exterior: los niños pueden parecer estar bien o mostrarse seguros, pero aun así sentirse infelices. Es una extensión figurada de inside como lugar interior. Al hablar de emociones o carácter, señala algo real que los demás no pueden ver fácilmente.
Práctica
En la oración “Maya smiled at everyone, but she was worried on the inside,” ¿qué significa on the inside?
- En sus sentimientos privados
- Dentro de una habitación
- Debajo de su ropa
Ver respuesta
En sus sentimientos privados
“Get fulfillment from”: obtener satisfacción profunda de algo
En esta oración, get fulfillment from significa obtener de algo una profunda sensación de satisfacción, propósito o sentido. La preposición from introduce la fuente: las personas reciben esa sensación a través del amor verdadero y de las amistades sinceras. Fulfillment es más profundo y duradero que un momento breve de felicidad. El patrón reutilizable es get fulfillment from + sustantivo o forma en -ing.
Práctica
Usa el patrón get fulfillment from para completar la oración y cambia get para que concuerde con el sujeto: Leo ____ mentoring younger players.
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gets fulfillment from
But why trust the experts? como transición retórica
Aquí, But why trust the experts? funciona como una transición retórica en forma de pregunta. El hablante cuestiona por un momento la fuente de evidencia anterior, no para afirmar que los expertos no son fiables, sino para despertar curiosidad y preparar al público para otra perspectiva: la de los propios jóvenes. La estructura But why + verbo en forma base...? puede interrumpir una línea de razonamiento y redirigir la atención. But señala el giro, y la pregunta con why sin sujeto explícito hace que el desafío sea breve y contundente.
Práctica
¿Qué función cumple principalmente But why trust the experts? en este punto de la explicación?
- Pide instrucciones para convertirse en experto.
- Cuestiona brevemente la evidencia anterior y dirige la atención hacia otra perspectiva.
- Demuestra que los expertos son deshonestos.
Ver respuesta
Cuestiona brevemente la evidencia anterior y dirige la atención hacia otra perspectiva.
What do high school kids think about what makes others popular?
4:23¿Qué piensan los estudiantes de instituto sobre lo que hace populares a otros?
One high school senior said social skills was one thing,
4:28Un estudiante de último año dijo que las habilidades sociales eran una cosa,
but also having some particular skill you are very good at.
4:30pero también tener alguna habilidad particular en la que seas muy bueno.
The sociability might be an important factor here
4:35La sociabilidad podría ser un factor importante aquí
as sometimes great minds tend to be less sociable.
4:37ya que a veces las grandes mentes tienden a ser menos sociables.
We might call these young adults nerds or geeks. Vocabulario
4:40Podríamos llamar a estos jóvenes adultos empollones o frikis.
nerds or geeks: etiquetas informales y su tono
En esta oración, nerds y geeks son etiquetas informales para personas muy interesadas en temas intelectuales o especializados. Los términos se solapan, pero nerd suele sugerir una imagen académica o muy estudiosa, mientras que geek suele sugerir un gran entusiasmo y conocimiento sobre un tema concreto. Ninguna de las dos etiquetas demuestra que alguien carezca de habilidades sociales. Según el hablante, la relación y la comunidad, cualquiera de las palabras puede expresar orgullo, cariño, burla amistosa o insulto.
Práctica
Juicio: Siempre es seguro llamar nerd a un colega nuevo en un entorno formal porque nerd puede ser positivo.
- Falso
- Verdadero
Ver respuesta
Falso
The genius Elon Musk said he was always a bit different
4:43El genio Elon Musk dijo que él siempre fue un poco diferente
and for that he said he was continually bullied in school,
4:46y por eso dijo que fue acosado continuamente en la escuela,
enough to traumatize him: enough to + verbo para expresar un resultado
Aquí, enough to traumatize him significa que el acoso alcanzó un grado capaz de causarle un daño emocional duradero. Enough remite a la gravedad del acoso continuo; no describe el trauma como algo que sea «suficiente». La estructura enough to + verbo en forma base presenta un umbral y su resultado: algo tiene el grado o la cantidad suficiente para que ocurra la acción o consecuencia siguiente.
Práctica
Ordena enough, to y carry correctamente para completar la oración: The box was light ____.
Ver respuesta
enough to carry
how tough he had it growing up: have it + adjetivo para describir circunstancias
Aquí, how tough he had it growing up significa lo difíciles que fueron sus circunstancias y experiencias durante la infancia. It no se refiere a un objeto, y tough describe la vida que vivió, no su personalidad. La estructura have it + adjetivo evalúa la situación de una persona: have it easy, have it hard o have it rough. Have cambia según el tiempo verbal, como en had it, y how delante de tough introduce el grado de dificultad del que se habla.
Práctica
Ordena had, it y tough correctamente para completar la oración: With no heat in the cabin, we ____ that winter.
Ver respuesta
had it tough
Michael Phelps said he was also bullied a lot,
4:57Michael Phelps dijo que también fue muy acosado,
but said he channeled his anger into his training regimen. Frases
5:00pero dijo que canalizó su enfado en su régimen de entrenamiento.
Canalizar una emoción hacia una actividad: channeled his anger into
Aquí, channeled his anger into significa que redirigió la energía de su ira hacia el entrenamiento, en vez de dejar que la ira controlara su conducta. El patrón reutilizable es channel + emoción o energía + into + actividad u objetivo. Expresa que un sentimiento intenso se convierte en una acción enfocada; la emoción se redirige, no se elimina.
Práctica
Completa la oración con el pasado de channel y la preposición necesaria: Maya ____ her frustration ____ writing a song.
Ver respuesta
channeled · into
being good at socializing and having some kind of talent
5:04ser bueno socializando y tener algún tipo de talento
Be key to + sustantivo o forma en -ing: was key to
En esta oración, was key to significa “era esencial para” la popularidad en la secundaria. El sujeto largo —ser bueno socializando y tener algún tipo de talento— se presenta como una condición importante para ese resultado. En be key to, to es una preposición. Después se coloca un sustantivo, un pronombre o una forma en -ing: key to success, key to this o key to improving.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de improve: Regular practice is key to ____ your balance.
Ver respuesta
improving
and even had her own equation for popularity. Modismos
5:11e incluso tenía su propia ecuación para la popularidad.
Equation for popularity como metáfora
Aquí, equation for popularity es una metáfora. Una ecuación normalmente relaciona cantidades matemáticas, pero la hablante trata la popularidad como un resultado que podría calcularse a partir de varias “variables” sociales. La expresión da una forma matemática y humorística a una idea social compleja y subjetiva. Sugiere un conjunto propuesto de factores, no una ley matemática comprobada; es importante tener en cuenta el humor del contexto.
Práctica
En la oración “The equation for a good trip includes planning, flexibility, and luck,” ¿qué significa “equation for a good trip”?
- Una combinación propuesta de factores que conduce a un buen viaje
- Una ley matemática exacta que garantiza un buen viaje
- Un presupuesto de viaje escrito únicamente con números
Ver respuesta
Una combinación propuesta de factores que conduce a un buen viaje
This combined looks, friends, number of enemies, rejections,
5:13Esta combinaba el aspecto físico, los amigos, el número de enemigos, los rechazos,
She believed mathematically you could work out your popularity, Phrasal verbs
5:19Ella creía que matemáticamente se podía calcular la popularidad,
Work out your popularity: calcular un resultado
En esta oración, work out significa calcular o deducir un resultado a partir de cierta información. La pista mathematically nos dirige hacia este sentido numérico, y your popularity es el resultado que se está estimando. No significa hacer ejercicio ni mejorar la situación de popularidad. El objeto indica lo que se calcula, como en work out the total o work out the average.
Práctica
En la oración “Using the survey results, we can work out the average score,” ¿qué significa “work out”?
- Hacer ejercicio hasta que mejore la puntuación
- Resolver una discusión sobre la puntuación
- Calcular la puntuación media
Ver respuesta
Calcular la puntuación media
Hugh P. Kelly Professor of Psychology at the University of Virginia,
5:30profesor Hugh P. Kelly de Psicología en la Universidad de Virginia,
and followed them for 10 years from age 13 to 23.
5:35y los siguió durante 10 años, desde los 13 hasta los 23 años.
being popular comes back to bite you in the butt. Modismos
5:40ser popular termina pasándote factura.
comes back to bite you in the butt: acabar volviéndose en tu contra
“Comes back to bite you in the butt” significa que algo que se hizo o se buscó anteriormente causa problemas más adelante. La idea de “bite” es figurada: la consecuencia regresa y perjudica a la persona responsable o afectada. Aquí, la expresión resume una desventaja tardía señalada por un estudio; no describe una mordedura real ni afirma que el resultado les ocurra a todos.
Práctica
Completa el modismo para una decisión pasada que causa problemas posteriormente: Ignoring that small leak may ____ you in the butt.
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come back to bite
and even have more chance of becoming involved in crime.
5:47e incluso tenían más posibilidades de involucrarse en delitos.
more likely to have: expresar una probabilidad mayor
“More likely to have” expresa una probabilidad mayor de tener o experimentar algo que un grupo, una condición o un punto de referencia. “More” marca la comparación, “likely” evalúa la probabilidad y “to have” introduce el resultado. No significa “will have”. En los informes de estudios, expresa una asociación relativa; por sí solo, no indica el tamaño de la diferencia ni demuestra que un factor haya causado el otro.
Práctica
Lee: In the survey, commuters who took the train were more likely to report delays than commuters who drove. ¿Qué significa “more likely to report delays”?
- Todos los usuarios del tren informaron de un retraso.
- Los usuarios del tren tenían una probabilidad mayor de informar retrasos que los usuarios del automóvil.
- Se demostró que tomar el tren causaba todos los retrasos.
Ver respuesta
Los usuarios del tren tenían una probabilidad mayor de informar retrasos que los usuarios del automóvil.
The study also followed those cool kids in school
5:49El estudio también siguió a esos niños geniales en la escuela
pseudo-mature behaviors: apariencia adulta sin madurez real
El prefijo pseudo- significa «falso» o «solo aparente». Aquí, pseudo-mature behaviors son acciones que parecen adultas, atrevidas o sofisticadas, pero que no demuestran verdadera madurez ni buen juicio. La etiqueta distingue la apariencia de la realidad: hacer cosas arriesgadas o asociadas con los adultos puede hacer que alguien parezca mayor sin volverlo responsable ni emocionalmente maduro.
Práctica
¿Qué descripción corresponde mejor a pseudo-mature behavior?
- Una conducta que demuestra buen juicio adulto y responsabilidad
- Una conducta que parece adulta pero no demuestra verdadera madurez
- Una conducta que solo realizan niños muy pequeños
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Una conducta que parece adulta pero no demuestra verdadera madurez
the kids that first smoke, sneak into movie theaters,
5:55los niños que fuman primero, que se cuelan en el cine,
reached second base ... near the field: una metáfora extendida del béisbol
En esta oración, reached second base es un eufemismo estadounidense basado en el béisbol para indicar que se ha avanzado a una etapa más íntima del contacto romántico o sexual. No describe tocar la segunda base en un partido real. Lo que representa cada «base» varía según la persona y el grupo, así que la frase señala una experiencia que alguien afirma tener, no un acto preciso. Near the field prolonga la misma metáfora del béisbol. Decir que alguien ni siquiera ha estado cerca del field significa de forma humorística que esa persona tiene poca o ninguna experiencia de ese tipo. La imagen compartida crea el chiste y refuerza el contraste entre presumir y no tener experiencia.
Práctica
¿Qué crea el chiste en reached second base y near the field?
- Describen a dos jugadores situados en lugares distintos durante un partido de béisbol.
- Second base significa éxito académico y field significa escuela.
- Ambas frases prolongan una metáfora del béisbol para comparar niveles de experiencia romántica o sexual.
Ver respuesta
Ambas frases prolongan una metáfora del béisbol para comparar niveles de experiencia romántica o sexual.
kids, as the Hollywood movies often portray,
6:04niños, como a menudo retratan las películas de Hollywood,
until it started to make them less popular and more reckless.
6:07hasta que eso empezó a hacerlos menos populares y más imprudentes.
The study said they would take part in riskier and more criminal acts
6:10El estudio dijo que participarían en actos más arriesgados y criminales
a dead-end street como metáfora de algo sin futuro
En esta oración, a dead-end street es una metáfora de una forma de actuar que no puede conducir a un éxito duradero. La conducta arriesgada y delictiva quizá atraiga atención durante un tiempo, pero no ofrece ninguna manera útil de avanzar. La imagen procede de una calle sin salida: si sigues adelante, al final tienes que detenerte o dar la vuelta. La expresión también puede describir un plan, una carrera, una relación o una estrategia sin futuro.
Práctica
¿Qué significa a dead-end street en esta oración?
- Un atajo que conduce rápidamente a una mayor popularidad
- Una carretera peligrosa por la que los niños viajaron físicamente
- Una estrategia que puede atraer atención, pero no tiene un futuro duradero
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Una estrategia que puede atraer atención, pero no tiene un futuro duradero
As for the kids that were only popular for their looks or bravado, Notas
6:17En cuanto a los niños que solo eran populares por su aspecto o sus fanfarronadas,
As for como marcador de cambio de tema
As for introduce a la persona o cosa de la que el hablante quiere hablar a continuación. Aquí cambia el foco de un grupo de niños populares a los niños que eran populares por su aspecto o su bravuconería. La estructura es As for + sintagma nominal, seguida de un comentario sobre ese tema. Ayuda a organizar la información al señalar un cambio de tema.
Práctica
Acabas de hablar de la comida en un evento y ahora quieres hablar de la música. ¿Qué oración realiza ese cambio de tema de forma natural?
- Because of the music, many guests stayed longer.
- For example, the live band was excellent.
- As for the music, the live band was excellent.
Ver respuesta
As for the music, the live band was excellent.
bravado: audacia exhibida, no valor auténtico
En esta oración, bravado significa una exhibición de audacia o dureza destinada a impresionar a otras personas. Suele sugerir que la actitud es exagerada y que puede ocultar miedo o inseguridad. Considerar superficial la popularidad basada en bravado contrapone una actuación llamativa al valor o al carácter auténticos. La idea transferible no es simplemente ser valiente, sino actuar como si se fuera valiente para producir un efecto.
Práctica
¿Qué descripción corresponde mejor a bravado en la oración?
- Una audacia ostentosa que puede ocultar inseguridad
- Una disposición genuina a afrontar el peligro por una buena razón
- Una preocupación cálida por los sentimientos ajenos
Ver respuesta
Una audacia ostentosa que puede ocultar inseguridad
the study said in later life this became a problem.
6:20el estudio dijo que en la vida posterior esto se convertía en un problema.
These previously cool teens appeared less competent, socially, and otherwise,
6:23Estos adolescentes anteriormente geniales parecían menos competentes, social y de otro modo,
than their less cool peers by the time they reached young adulthood,
6:27que sus compañeros menos geniales cuando llegaban a la edad adulta temprana,
in adult life they struggled to form lasting relationships. Frases
6:36en la vida adulta les costaba formar relaciones duraderas.
grounded in empathy and love: asentado sobre una base sólida
Aquí, weren't grounded in significa que no tenían su fundamento en esos valores. La relación se representa metafóricamente como una estructura: la empatía y el amor son las cualidades que estabilizan su base. La estructura be grounded in + sustantivo o sintagma nominal indica que una idea, decisión, práctica o relación está firmemente respaldada por un principio, hecho o valor. Destaca una base fiable, no una simple conexión vaga.
Práctica
¿En qué oración tiene grounded in el mismo sentido de fundamento que en el ejemplo?
- The proposal is grounded in data collected over ten years.
- The teenager is grounded for missing curfew.
- All flights are grounded because of the storm.
Ver respuesta
The proposal is grounded in data collected over ten years.
form lasting relationships: establecer relaciones duraderas
Aquí, form significa «establecer», mientras que lasting significa «capaz de continuar durante mucho tiempo». En conjunto, form lasting relationships significa desarrollar conexiones humanas estables, no simplemente conocer a alguien una vez. La estructura es form + adjetivo + relationships. El adjetivo describe el tipo de conexión que se establece, como en form close relationships o form professional relationships.
Práctica
Completa la oración con la colocación de tres palabras de esta nota que significa «establecer conexiones que continúan con el tiempo»: After moving to a new city, Maya joined a club to ____.
Ver respuesta
form lasting relationships
We've all been there: a todos nos ha pasado
We've all been there es una expresión idiomática que significa «todos hemos vivido una situación difícil, incómoda o conocida parecida». There señala una experiencia, no un lugar físico. Se usa para mostrar empatía y tranquilizar a alguien indicándole que su experiencia es comprensible. All puede ser una generalización amistosa, no una afirmación literal de que cada persona ha vivido exactamente lo mismo.
Práctica
Un amigo dice: “I forgot my lines during the school play.” ¿Qué respuesta usa la expresión para mostrar comprensión basada en una experiencia compartida?
- We've been waiting there since noon.
- We've all been there—you are not alone.
- We all went there after school.
Ver respuesta
We've all been there—you are not alone.
Mirror your experience?: mirror como verbo figurado
Aquí, mirror es un verbo. Do they mirror your experience? pregunta si los estudios muestran un patrón que coincide estrechamente con lo que has vivido personalmente. Es un uso figurado. Una cosa mirrors otra cuando la refleja o se corresponde estrechamente con ella; no hay ningún espejo físico de por medio.
Práctica
¿Qué oración usa mirror en sentido figurado con el significado de «corresponder estrechamente con una experiencia real»?
- The report's findings mirror what I see at work.
- I reflected on my first day at school.
- I checked my face in the mirror before leaving.
Ver respuesta
The report's findings mirror what I see at work.
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6:54no olvides darle me gusta, compartir y suscribirte.