Cómo recordar los phrasal verbs - Una minilección de inglés: apuntes para aprender inglés

British Council | English

Dificultad de aprendizaje
402 palabras 139 pal./min

Resumen del video: Una historia de viaje muestra cómo asociar un verbo frasal con cada acontecimiento clave ayuda a recordar expresiones que pueden tener varios significados. Después se explican el sentido, el efecto narrativo y la gramática de algunos ejemplos, antes de proponer que el estudiante cree su propio relato. Principales puntos de inglés: 1. touched down — Verbos frasales: Comprender esta forma natural de decir que un avión aterrizó y aprender que, al narrar en pasado, cambia el verbo principal mientras la partícula permanece igual. Así se puede presentar el inicio de un viaje sin traducir touch y down como palabras independientes. 2. took me aback. — Verbos frasales: Reconocer que la expresión indica que algo sorprendió o dejó impactado al hablante. También permite identificar una estructura separable: el objeto se coloca entre took y aback, lo que ayuda a localizar la expresión aunque sus dos partes aparezcan divididas. 3. towered over us. — Verbos frasales: Usar esta expresión cuando una montaña, un edificio o una persona se eleva muy por encima de otra. Además de describir gran altura, comunica la sensación de pequeñez o sobrecogimiento del observador y da más fuerza a la escena que una simple descripción con tall.

En esta lección

And the mountain towered over us.

0:00

Y la montaña se alzaba sobre nosotros.

Phrasal verbs.

0:02

Verbos frasales.

Today, we're talking about phrasal verbs. Vocabulario

0:08

Hoy estamos hablando de los verbos frasales.

Vocabulario

phrasal verbs: combinaciones de verbo y partícula

Un phrasal verb combina un verbo con una o varias palabras cortas que funcionan como partículas, como down, off o through. Juntas forman una sola expresión verbal, y el significado completo puede ser distinto de los significados de las palabras por separado. Aprende la combinación completa como una unidad dentro de una oración. El verbo principal aún puede cambiar de forma: touch down, touched down.

Práctica

¿Qué oración contiene un phrasal verb cuyo significado completo es «aterrizar»?

  1. She sat on the chair.
  2. We opened the window.
  3. The plane touched down safely.
Ver respuesta

The plane touched down safely.

They have so many uses,

0:11

Tienen muchísimos usos,

but the problem is that one phrasal verb Vocabulario

0:13

pero el problema es que un solo verbo frasal

can have about six different meanings.

0:16

puede tener unas seis acepciones diferentes.

Vocabulario

un phrasal verb puede tener diferentes significados: usa el contexto

La oración advierte que un mismo phrasal verb puede tener varios significados según el contexto. No le asignes una única traducción permanente; fíjate en el objeto, la situación y las oraciones cercanas para decidir qué significado se usa. About six es una cantidad aproximada usada como ejemplo, no una regla según la cual todos los phrasal verbs tengan exactamente seis significados. La idea clave es que una misma forma puede tener varios significados que dependen del contexto.

Práctica

¿Cuál es la mejor manera de averiguar el significado de un phrasal verb que tiene varios significados?

  1. Usar siempre la primera traducción que aprendiste.
  2. Mirar solo la partícula e ignorar el resto de la oración.
  3. Usar pistas como el objeto, la situación y el contexto.
Ver respuesta

Usar pistas como el objeto, la situación y el contexto.

How do you remember all of that?

0:20

¿Cómo haces para recordar todo eso?

I've got a technique that will help you. Frases

0:23

Tengo una técnica que te ayudará.

Frases

I've got para expresar posesión actual

I've got es la contracción de I have got. Aquí significa «tengo»: la persona presenta una técnica que posee en este momento. Interpreta have got como una sola estructura de presente. En esta oración, got no significa «obtuve».

Práctica

Escucha la oración en inglés y elige lo que oyes. Presta atención a si hay una /v/ breve después de I.

  1. I got a new idea for the game.
  2. I've got a new idea for the game.
Ver respuesta

I've got a new idea for the game.

Tell a story using the phrasal verbs.

0:25

Cuenta una historia usando los verbos frasales.

One phrasal verb for each key event. Discurso

0:28

Un verbo frasal para cada evento clave.

Discurso

for each key event para organizar correspondencias individuales

for each key event indica cómo se emparejan los elementos: cada evento importante recibe un verbo frasal. Each considera los eventos uno por uno, por lo que la frase crea un plan claro de correspondencia individual. Después de each se usa aquí un sustantivo contable en singular: each key event. Key significa «importante» o «clave»; no se refiere a una llave.

Práctica

Completa el plan con la estructura de correspondencia individual de la lección: Write one sentence ____ key point.

Ver respuesta

for each

We're going to listen to a story

0:32

Vamos a escuchar una historia

that has four phrasal verbs.

0:34

que tiene cuatro verbos frasales.

As you listen,

0:36

Mientras escuchas,

see if you can hear them. Intención

0:38

fíjate si puedes identificarlos.

Intención

see if you can: una invitación amable a intentarlo

En esta oración, see if you can significa «intenta averiguar si eres capaz de hacerlo». See no se refiere a mirar con los ojos; la acción que se intenta es hear. La estructura see if you can + verbo en forma base presenta una tarea como una invitación amable a intentarlo. Suena menos directa que una orden y deja margen para que la tarea resulte difícil.

Práctica

Completa la instrucción amable de clase con la estructura de cuatro palabras de la lección: As you listen, ____ hear the two sounds.

Ver respuesta

see if you can

Let's go.

0:39

Vamos allá.

The plane touched down at midday. Phrasal verbs

0:40

El avión aterrizó al mediodía.

Phrasal verbs

touched down: una aeronave aterrizó

Aquí, touched down significa «aterrizó»: el avión llegó al suelo. Touch down es un verbo frasal usado con aeronaves o naves espaciales, por lo que se entiende como una sola expresión y no como touch más down. Touched down es la forma de pasado. Solo el verbo cambia de touch a touched; down permanece igual.

Práctica

Usa el pasado de touch down para completar la oración: The helicopter ____ safely near the hospital.

Ver respuesta

touched down

As soon as we left the plane, Gramática

0:42

Tan pronto como salimos del avión,

the heat hit us. Modismos

0:44

el calor nos golpeó.

Gramática

As soon as: un hecho sigue inmediatamente a otro

As soon as es una expresión temporal completa que significa «en cuanto» o «inmediatamente después de que». En esta oración, primero salen del avión y sienten el calor casi sin demora. Introduce una oración temporal. Puede conectar hechos pasados, como aquí, o futuros. Cuando se habla del futuro, después de as soon as se usa normalmente el presente, como en As soon as the rain stops, we'll go outside.

Práctica

Completa la oración con as soon as: ____ the bell rings, we'll go inside.

Ver respuesta

As soon as

Modismos

the heat hit us: una sensación intensa y repentina

En the heat hit us, hit se usa en sentido figurado. El calor no golpeó físicamente a nadie; se sintió de forma repentina e intensa, casi como una fuerza que chocara contra las personas. Este patrón permite que una sensación o una comprensión repentina sea el sujeto de hit y que la persona afectada sea el objeto: The smell hit me; The truth hit him. Es más expresivo que decir simplemente it was hot.

Práctica

En The heat hit us., ¿qué significa hit?

  1. Encendimos un calentador.
  2. Alguien nos atacó físicamente.
  3. De repente sentimos el calor con mucha intensidad.
Ver respuesta

De repente sentimos el calor con mucha intensidad.

We pushed through the airport Phrasal verbs

0:45

Nos abrimos paso por el aeropuerto

and we were sweating and exhausted.

0:48

y estábamos sudando y exhaustos.

Phrasal verbs

pushed through: atravesar un lugar con esfuerzo

Aquí, pushed through significa que avanzaron por el aeropuerto abarrotado con esfuerzo. Push no significa que empujaran literalmente el aeropuerto; añade la idea de resistencia, mientras que through indica movimiento de una parte del lugar a otra. Usa push through + un lugar, una multitud o un obstáculo cuando atravesarlo resulte difícil. Walk through solo describe el recorrido y no implica por sí solo que haya esfuerzo.

Práctica

La entrada de una estación está llena de gente. ¿Qué oración muestra mejor que Mia atravesó la multitud con esfuerzo?

  1. Mia squeezed through a narrow gap in the fence.
  2. Mia walked through the quiet hall to reach the platform.
  3. Mia pushed through the crowd to reach the platform.
Ver respuesta

Mia pushed through the crowd to reach the platform.

And then my friend wandered off Phrasal verbs

0:50

Y luego mi amigo se alejó

and I looked everywhere for him.

0:53

y lo busqué por todas partes.

Phrasal verbs

wandered off: alejarse de un grupo sin un plan claro

Wandered off es el pasado de wander off. Significa que el amigo se alejó tranquilamente del lugar o del grupo, sin un plan claro o quizá sin darse cuenta de cuánto se había alejado. Por eso la persona que habla tuvo que buscarlo. Wander aporta la idea de moverse sin dirección fija, y off marca la separación del lugar inicial o del grupo. La expresión suele usarse para un niño, una mascota o alguien de un grupo que se separa, aunque también puede referirse a un adulto.

Práctica

Completa la oración con el pasado de wander off: During the museum visit, one child ____ from the group, so the guide had to look for him.

Ver respuesta

wandered off

but I couldn't find him.

0:55

pero no pude encontrarlo.

I decided to get some fresh air. Frases

0:57

Decidí tomar un poco de aire fresco.

Frases

get some fresh air: salir un momento a tomar aire fresco

Get some fresh air es una expresión fija y común que significa salir o ir a un lugar mejor ventilado para respirar aire más fresco. En esta oración, get no significa recibir u obtener un objeto. También se usa cuando alguien quiere hacer una pausa breve, caminar un poco o salir de una habitación cargada. Conviene aprender get some fresh air como un bloque completo.

Práctica

Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que significa “salir brevemente para respirar aire más fresco”: The room is stuffy, so let's ____.

Ver respuesta

get some fresh air

What happened next took me aback. Phrasal verbs

0:59

Lo que pasó a continuación me desconcertó.

Phrasal verbs

took me aback: take + persona + aback

Took me aback es el pasado de take someone aback. Significa que algo me sorprendió o impactó de manera tan repentina que por un momento no supe cómo reaccionar. Aback no indica una dirección aquí; forma parte de la expresión fija. La estructura es take + persona + aback. La persona que siente la sorpresa va entre take y aback: took me aback, took us aback. El sujeto nombra aquello que causó la sorpresa.

Práctica

Escucha la oración en inglés y elige exactamente lo que oyes. Presta atención a si hay una sílaba débil antes de back.

  1. Her answer took me aback.
  2. Her answer took me back.
Ver respuesta

Her answer took me aback.

Right in front of the airport,

1:02

Justo en frente del aeropuerto,

there was a huge mountain

1:04

había una montaña enorme

and it towered over us. Phrasal verbs

1:07

y se alzaba sobre nosotros.

Phrasal verbs

towered over us: alzarse muy por encima de alguien

En towered over us, tower es un verbo. Significa que algo estaba mucho más alto que nosotros, mientras nosotros quedábamos debajo. Tower over indica quién o qué está debajo y parece más pequeño. Crea una imagen más intensa de gran tamaño —y a veces una sensación abrumadora— que limitarse a decir que algo was tall. Towered es la forma de pasado.

Práctica

Usa el pasado de tower over para completar la oración: The ancient castle ____ the small village.

Ver respuesta

towered over

And there was my friend,

1:09

Y allí estaba mi amigo,

stood just gazing. Gramática

1:11

de pie, simplemente contemplando.

Gramática

stood just gazing: una postura de pie con una acción simultánea en -ing

En stood just gazing, stood indica la posición de la persona, mientras que gazing es una forma en -ing que muestra lo que hacía al mismo tiempo. Gazing no es un segundo verbo en pasado coordinado con stood. Aquí just significa que el amigo simplemente estaba allí de pie y contemplaba atentamente lo que veía; no significa «hace un momento». Este patrón permite describir a la vez una postura y una acción continua: sujeto + stood + forma en -ing.

Práctica

¿Qué oración usa de forma natural una forma en -ing para mostrar qué hacía Lina mientras estaba de pie?

  1. Lina stood by the gate, waiting for the bus.
  2. Lina stood by the gate, waited for the bus.
  3. Lina standing by the gate, wait for the bus.
Ver respuesta

Lina stood by the gate, waiting for the bus.

So, did you hear the phrasal verbs?

1:13

Entonces, ¿escuchaste los verbos frasales?

Let's go through them one by one. Phrasal verbs

1:15

Vamos a repasarlos uno por uno.

Phrasal verbs

go through them one by one: revisar cada elemento en orden

En esta oración, go through them significa revisar o explicar las cosas ya mencionadas. Them sustituye a varios elementos; go through no se refiere aquí a atravesar físicamente un lugar. One by one significa tratar un elemento cada vez, normalmente en orden. En conjunto, la expresión indica que el hablante se ocupará de cada elemento por separado y de forma ordenada.

Práctica

¿Qué oración expresa de forma natural que el grupo revisará cada punto del orden del día por separado y en orden?

  1. We'll go the agenda items through one by one.
  2. We'll go across the agenda items one by one.
  3. We'll go through the agenda items one by one.
Ver respuesta

We'll go through the agenda items one by one.

First,

1:18

Primero,

the plane touched down.

1:19

el avión aterrizó (touched down).

It landed.

1:21

Tomó tierra.

Notice that the verb is in the past simple. Gramática

1:22

Nota que el verbo está en pasado simple.

It changes its form.

1:25

Cambia su forma.

Gramática

the verb is in the past simple: cómo cambia el verbo en un phrasal verb

Aquí, the verb is in the past simple indica que la forma del verbo sitúa la acción o la situación en el pasado. En el phrasal verb touch down, touch cambia a touched, mientras que la partícula down no cambia. Un phrasal verb se entiende como una unidad, pero su verbo sigue cambiando para concordar con el tiempo y el sujeto. Por ejemplo, touch down puede convertirse en touches down, touched down o is touching down. La misma regla se aplica a los verbos irregulares: take off se convierte en took off en pasado simple.

Práctica

Completa la oración con el pasado simple de take off: Yesterday, the plane ____ at noon.

Ver respuesta

took off

What happened next?

1:26

¿Qué pasó después?

We went into the airport.

1:28

Entramos al aeropuerto.

Was it crowded

1:30

¿Estaba lleno

or was it empty?

1:31

o estaba vacío?

It was crowded.

1:33

Estaba lleno.

So, we couldn't walk through the airport like this.

1:34

Así que no podíamos caminar por el aeropuerto así sin más.

No, no, no.

1:39

No, no, no.

We had to push through the airport.

1:40

Tuvimos que abrirnos paso (push through) por el aeropuerto.

And then,

1:44

Y luego,

did my friend stay with me

1:46

¿mi amigo se quedó conmigo

or did he leave?

1:48

o se fue?

He left.

1:50

Se fue.

He wandered off.

1:51

Se alejó (wandered off).

We often use this phrasal verb

1:52

A menudo usamos este verbo frasal

in the context of parents and children.

1:54

en el contexto de padres e hijos.

The child is supposed to stay with their parent, Gramática

1:57

Se supone que el niño debe quedarse con sus padres,

Gramática

is supposed to: expectativa basada en una regla o un plan

Be supposed to + verbo en forma base indica que una regla, un plan o una expectativa externa establece la acción esperada. Aquí, is supposed to stay significa que se espera que el niño permanezca con su madre, padre o tutor. La forma de be cambia según el sujeto y el tiempo: is supposed to, are supposed to, was supposed to. La expresión puede limitarse a indicar una expectativa, pero, si lo ocurrido fue distinto, suele sugerir que la acción esperada no se realizó.

Práctica

Usa be supposed to para completar la oración sobre un plan acordado: According to our schedule, we ____ meet outside the museum at ten.

Ver respuesta

are supposed to

but they decide no,

2:01

pero deciden no,

I want to go and do something different.

2:03

quiero ir y hacer algo diferente.

What happened after that?

2:06

¿Qué pasó después de eso?

Something surprised me.

2:08

Algo me sorprendió.

Something shocked me.

2:10

Algo me impactó.

It took me aback.

2:11

Me desconcertó (took me aback).

But hm, hang on. Intención

2:13

Pero hm, espera.

Intención

hang on: hacer una pausa para comprobar o corregir algo

Hang on es una señal oral e informal que significa «espera un momento». Aquí, el hablante interrumpe su propia explicación porque acaba de notar un punto que necesita comprobar. Puede pedirle a otra persona que espere o interrumpir el propio hilo de pensamiento antes de una pregunta, una corrección o un detalle nuevo. En este uso, no se refiere literalmente a colgarse ni a sujetar algo.

Práctica

De repente notas que introdujiste un número equivocado. ¿Qué oración interrumpe la conversación de forma natural para que puedas corregirlo?

  1. Carry on—I think I entered the wrong number.
  2. Hang it up—I think I entered the wrong number.
  3. Hang on—I think I entered the wrong number.
Ver respuesta

Hang on—I think I entered the wrong number.

This phrasal verb has a different structure

2:14

Este verbo frasal tiene una estructura diferente

to the others.

2:17

a la de los demás.

What do you notice about the object?

2:18

¿Qué notas sobre el objeto?

It's between the verb and the preposition Gramática

2:22

Está entre el verbo y la preposición

because this phrasal verb is separable.

2:25

porque este verbo frasal es separable.

Gramática

between the verb and the preposition ... this phrasal verb is separable: posición del objeto

Aquí, between the verb and the preposition indica dónde va el objeto en took me aback: después de took y antes de aback. This phrasal verb is separable explica el motivo: el verbo y la parte que lo sigue pueden quedar separados por el objeto. Para esta expresión, aprende el patrón take + someone + aback. El subtítulo usa preposition como nombre sencillo para la palabra que sigue al verbo; con mayor precisión, aback suele describirse como adverbio o partícula.

Práctica

Usa las palabras entre paréntesis en la forma y el orden correctos: The sudden result ____. (take / us / aback; past)

Ver respuesta

took us aback

Finally,

2:28

Finalmente,

the mountain, it towered over us.

2:29

la montaña, se alzaba sobre nosotros (towered over us).

It was huge.

2:32

Era inmensa.

It made us feel small. Gramática

2:34

Nos hizo sentir pequeños.

Gramática

made us feel small: make + objeto + feel + adjetivo

Made us feel small sigue la estructura make + objeto + verbo en forma base: made + us + feel. En una oración activa, feel no lleva to después del objeto de make. El adjetivo small aparece después de feel y nombra la sensación. Aquí, small significa que las personas se sintieron diminutas o poco importantes frente a algo enorme; no significa que sus cuerpos se hicieran más pequeños. Puedes reutilizar la estructura make + someone + feel + adjetivo para expresar muchas sensaciones.

Práctica

Usa las palabras entre paréntesis en la forma y el orden correctos: The friendly coach ____. (make / us / feel / confident; past)

Ver respuesta

made us feel confident

So, the mountain towered over us.

2:37

Así que, la montaña se alzaba sobre nosotros.

Over to you. Intención

2:39

Tu turno.

Intención

Over to you: cederle a alguien el turno o la tarea

Over to you significa que el hablante ha terminado su turno y le entrega al oyente el siguiente turno o tarea. Aquí over no se refiere a un movimiento en el espacio. Puede usarse como una frase breve e independiente para hacer el cambio. El contexto indica si la otra persona debe hablar, intentar una actividad o continuar la presentación.

Práctica

¿Qué oración entrega el siguiente turno al oyente después de una demostración?

  1. I've shown you an example. Now it's over to you.
  2. I've shown you an example. Now it's up to you whether we continue.
  3. I've shown you an example. Now walk over to me.
Ver respuesta

I've shown you an example. Now it's over to you.

Choose four phrasal verbs

2:40

Elige cuatro verbos frasales

that you want to learn.

2:42

que quieras aprender.

And take one.

2:43

Y toma uno.

Write your opening line.

2:45

Escribe tu línea de apertura.

Make it exciting.

2:46

Hazla emocionante.

And then, everything else follows. Discurso

2:48

Y luego, todo lo demás fluye.

Discurso

everything else follows: colocar primero el paso clave

Everything else se refiere a todas las partes posteriores. Aquí follows significa que algo viene después o se desarrolla como resultado; no significa caminar detrás de una persona. La expresión organiza el mensaje colocando primero el paso clave y después los pasos restantes. Indica que, una vez listo el paso clave, el hablante espera que el resto resulte más fácil o natural.

Práctica

¿Qué oración usa everything else follows para expresar la lógica de hacer primero el paso clave y después el resto?

  1. The other children follow Maya into the room.
  2. Please follow the arrows to the library.
  3. Choose the main color first, and everything else follows.
Ver respuesta

Choose the main color first, and everything else follows.

One phrasal verb for each key event.

2:51

Un verbo frasal para cada evento clave.

And please,

2:54

Y por favor,

please share what you come up with Phrasal verbs

2:55

por favor comparte lo que se te ocurra

in the comments.

2:58

en los comentarios.

Phrasal verbs

come up with: idear o crear algo

Come up with significa pensar, proponer o crear una idea, una respuesta, un plan u otro resultado. En esta oración, what you come up with se refiere al contenido que tú mismo creas. La estructura es come up with + el resultado, por ejemplo, come up with an idea. Trata todo el verbo frasal como una unidad: después de with va aquello que se produce, no una dirección de movimiento.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de tres palabras que significa «pensar o crear»: We need to ____ a name for our team by Friday.

Ver respuesta

come up with

We really want to see.

2:59

De verdad queremos verlo.

Happy storytelling.

3:01

¡Feliz narración!