¿Puedes confiar en tus oídos? (Ilusiones auditivas): apuntes para aprender inglés

AsapSCIENCE

Dificultad de aprendizaje
582 palabras 203 pal./min

Descripción: Tres experimentos muestran cómo visión, experiencia temprana y frecuencias superpuestas alteran lo que oímos. Puntos principales de inglés: 1. “Strange as it may seem,” (gramática y patrones oracionales) es una inversión concesiva, como «aunque parezca extraño». Introduce un hecho sorprendente sin leer as como causa. 2. “play a role in deciding” (expresiones fijas y colocaciones) usa play a role in + sustantivo/gerundio para explicar cómo idioma o entorno influye en un juicio. 3. “Shepard tone” (cultura, medios y contexto real) nombra la ilusión donde ondas sinusoidales superpuestas y un descenso de octava parecen subir sin fin, para seguir el mecanismo.

En esta lección

Many of us have become quick to catch illusions that trick our eyes,

0:00

Muchos ya sabemos detectar enseguida las ilusiones que engañan a nuestros ojos,

but how often do you consider illusions of the ear?

0:03

pero ¿cuántas veces piensas en las ilusiones auditivas?

Are you really able to trust your ears and the things they hear?

0:06

¿De verdad puedes confiar en tus oídos y en lo que oyen?

For example, listen to Greg speaking.

0:09

Por ejemplo, escucha a Greg hablar.

bar bar bar bar bar

0:12

bar bar bar bar bar

What do you hear?

0:17

¿Qué oyes?

If you heard bar bar bar, Gramática

0:18

Si has oído «bar bar bar»,

you'd be right.

0:20

has acertado.

Gramática

If you heard ... you'd be right: una evaluación hipotética

El patrón If + pasado simple, would + verbo en forma base presenta una condición hipotética y su resultado o evaluación. Aquí, If you heard ... nombra una posible percepción del oyente, y you'd be right indica que se consideraría correcta. Aquí you'd se desarrolla como you would, no como you had, porque va seguido de la forma base be. Este esquema permite evaluar un juicio sin afirmar de antemano que la condición sea verdadera.

Práctica

Usa la contracción de you would para completar la evaluación hipotética: If you identified the speaker correctly, ____ be right.

Ver respuesta

you'd

But how about now?

0:21

Pero ¿y ahora?

bar bar bar bar bar

0:23

bar bar bar bar bar

Chances are you heard far far far this time with an F, Frases

0:29

Lo más probable es que esta vez hayas oído «far far far», con F,

Frases

Chances are + oración: una predicción probable

Chances are + oración es una fórmula conversacional fija que significa It is likely that ... o Probably .... La oración expresa la situación que se predice y normalmente se omite that. Aquí, el hablante hace una suposición con bastante confianza, pero sin certeza, sobre lo que oyó el interlocutor. El sustantivo plural chances no debe interpretarse literalmente de forma aislada; toda la fórmula inicial marca probabilidad.

Práctica

Completa la predicción con la fórmula fija que significa It is likely: ____ the bus will be late in this traffic.

Ver respuesta

Chances are

except you didn't. Discurso

0:33

pero en realidad no fue así.

Discurso

except you didn't como giro correctivo

Except you didn't invierte la expectativa creada por la primera parte. El hablante primero lleva al público a aceptar la conclusión probable de que oyó far y después usa except + oración para revelar que esa conclusión no es literalmente cierta respecto al audio, que no cambió. Didn't es elíptico: significa didn't hear far. Este uso de except no se limita a excluir un elemento de una lista; introduce una corrección que cambia cómo debe entenderse lo anterior.

Práctica

¿Qué función cumple except you didn't en la oración?

  1. Corrige la afirmación anterior al decir que el oyente no oyó literalmente far en el audio sin cambios.
  2. Significa que todos los oyentes menos uno oyeron far.
  3. Añade otro sonido que el oyente oyó después de far.
Ver respuesta

Corrige la afirmación anterior al decir que el oyente no oyó literalmente far en el audio sin cambios.

In fact, the audio didn't even change between the two videos. Gramática

0:34

De hecho, el audio ni siquiera cambió entre los dos videos.

Gramática

didn't even change: not even + verbo

En didn't even change, even es un adverbio focalizador dentro de una oración negativa. Presenta el cambio como un hecho básico o muy esperado y después dice que no ocurrió. Es más fuerte que decir simplemente the audio didn't change porque destaca lo sorprendente que resulta la ausencia total de cambios. El patrón transferible es sujeto + didn't/doesn't + even + verbo en forma base. Con otros auxiliares, even también suele ir después del auxiliar en una oración negativa: hasn't even started y can't even see it.

Práctica

Completa con el patrón estudiado y usa change para destacar que no ocurrió nada: I refreshed the page, but it ____ the picture.

Ver respuesta

didn't even change

bar bar bar

0:38

bar bar bar

Strange as it may seem, what you hear depends on which video you're looking at. Gramática

0:40

Por extraño que parezca, lo que oyes depende de cuál de los videos estés mirando.

Gramática

Strange as it may seem: inversión concesiva formal

Strange as it may seem significa «aunque pueda parecer extraño». Primero admite que la afirmación suena sorprendente y luego la presenta como verdadera. El patrón es adjetivo + as + sujeto + may + verbo. Aquí as expresa concesión, no causa: la oración no significa «porque pueda parecer extraño».

Práctica

Completa la oración con la inversión concesiva formal de “Although it may sound risky”: ____, the plan is worth trying.

Ver respuesta

Risky as it may sound

Gramática

depends on which video you're looking at: orden de la pregunta indirecta

Depends on introduce el factor que controla el resultado. Aquí su complemento es la pregunta indirecta which video you're looking at, de modo que el vídeo concreto que se está viendo determina lo que se oye. Dentro de una pregunta indirecta, el inglés usa el orden declarativo: which video + you're looking at. El orden de pregunta directa Which video are you looking at? se usa cuando la pregunta aparece de forma independiente.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una pregunta indirecta después de depends on?

  1. The final price depends on which plan do you choose.
  2. The final price depends on which plan you choose.
Ver respuesta

The final price depends on which plan you choose.

Go ahead, take turns watching each video and see how the sound morphs. Notas

0:44

Adelante: mira los dos videos por turnos y observa cómo parece transformarse el sonido.

Intención

Go ahead para dar permiso o ánimo

En esta oración, Go ahead da permiso al oyente y lo anima a iniciar la acción siguiente: alternar entre los videos. No describe un movimiento hacia delante. Usa Go ahead antes de una instrucción o como respuesta a una petición cuando quieras decir «puedes hacerlo» o «empieza ahora».

Práctica

Un niño pregunta: “Can I press the button?” ¿Qué respuesta da permiso de manera amable?

  1. Go ahead.
  2. Go forward.
  3. Go away.
Ver respuesta

Go ahead.

Frases

take turns watching: alternar con take turns + -ing

El patrón take turns + verbo en -ing normalmente significa que varias personas se alternan para realizar la misma actividad y cada una tiene su turno. Turns se refiere a rondas u oportunidades distintas, no a giros físicos. En esta instrucción, el patrón se amplía para describir a una sola persona que alterna su atención entre los videos: mira uno y luego el otro. La forma reutilizable es take turns doing something, como en take turns reading o take turns speaking.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección: We have one controller, so let's ____ playing.

Ver respuesta

take turns

bar bar bar

0:48

bar bar bar

This is a perfect example of something called the McGurk effect, Cultura

0:50

Este es un ejemplo perfecto de un fenómeno llamado efecto McGurk,

Cultura

El efecto McGurk: cómo los movimientos de los labios cambian el habla percibida

El efecto McGurk es una ilusión perceptiva en la que la información visual de la boca de una persona cambia el sonido del habla que el oyente cree oír. El audio en sí no tiene que cambiar. El cerebro combina la vista y el oído, por lo que unos movimientos de labios que no coinciden pueden producir una interpretación consciente distinta del mismo audio.

Práctica

¿Qué situación es el ejemplo más claro del efecto McGurk?

  1. La percepción de un sonido del habla cambia después de ver movimientos de labios que no coinciden.
  2. Una persona baja el volumen porque el sonido es demasiado fuerte.
  3. Se edita una grabación para que reproduzca una palabra distinta.
Ver respuesta

La percepción de un sonido del habla cambia después de ver movimientos de labios que no coinciden.

which shows how our visuals can alter what we believe we're hearing. Gramática

0:53

que demuestra cómo lo que vemos puede alterar lo que creemos estar oyendo.

Gramática

what we believe we're hearing: una cláusula nominal integrada

En esta oración, what we believe we're hearing es una cláusula nominal. Aquí, what significa la cosa o el contenido que, por lo que toda la cláusula funciona como objeto de alter: lo visual puede alterar el contenido que creemos oír. Dentro de la cláusula con what, believe introduce otra cláusula: we believe (that) we're hearing it. Es habitual omitir that después de believe. Como toda la cláusula con what está integrada en una afirmación y no es una pregunta directa, usa el orden enunciativo: what we believe..., no what do we believe...?

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una cláusula integrada con what como objeto de change?

  1. The misleading subtitles can change that we believe we're hearing.
  2. The misleading subtitles can change what we believe we're hearing.
  3. The misleading subtitles can change what do we believe we're hearing?
Ver respuesta

The misleading subtitles can change what we believe we're hearing.

Now I want you to count how many times you see a circle flash on screen. Gramática

0:57

Ahora quiero que cuentes cuántas veces ves parpadear un círculo en la pantalla.

Gramática

want you to count: want + persona + to + verbo

En want you to count, you nombra a la persona que hará el recuento y to count nombra la acción. El patrón es want + persona + to + verbo en forma base. Usa este patrón para decir que una persona quiere que otra haga algo. Sin you, I want to count significa que quien habla hará el recuento.

Práctica

Completa la oración con el patrón want + persona + to + verbo. Usa you y choose: I ____ the blue card first.

Ver respuesta

want you to choose

Let's do that one more time.

1:01

Hagámoslo una vez más.

Did you see it flash twice?

1:05

¿Lo viste parpadear dos veces?

Many people do,

1:06

A mucha gente le parece que sí,

yet without the sound it becomes clear that the circle is only flashing once. Gramática

1:07

pero sin el sonido queda claro que el círculo solo parpadea una vez.

Gramática

it becomes clear that: una conclusión que se va aclarando

En it becomes clear that, it es un sujeto formal; no se refiere al sonido. La oración con that presenta la conclusión real: el círculo solo parpadea una vez. Becomes indica un cambio en la comprensión. Usa it becomes clear that + oración cuando las pruebas o la observación hacen que una conclusión resulte más fácil de reconocer.

Práctica

Completa la oración con cuatro palabras en inglés que indiquen que nuevas pruebas revelan gradualmente la conclusión: After we compare the two photos, ____ the door was painted later.

Ver respuesta

it becomes clear that

In this case, the sound has altered your perceived vision.

1:12

En este caso, el sonido ha alterado tu percepción visual.

The next one works best with other people around. Gramática

1:15

El siguiente funciona mejor si hay otras personas cerca.

Gramática

with other people around: cerca o presentes

En with other people around, with introduce una circunstancia simultánea: hay otras personas cerca o presentes mientras se realiza la actividad. Around funciona aquí como adverbio, y toda la frase modifica works best. El patrón reutilizable with + noun + around significa «mientras esa persona o cosa está cerca o disponible». No significa que las otras personas estén siendo rodeadas.

Práctica

Usa el patrón with + noun + around para completar la oración en inglés: Maya feels safer ____. Her parents are nearby.

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with her parents around

I'll play two tones and you tell me if they're ascending or descending. Vocabulario

1:17

Voy a reproducir dos tonos y tú me dices si ascienden o descienden.

Vocabulario

ascending or descending: dirección del tono

Aquí, ascending y descending describen la dirección del tono entre los dos sonidos. Ascending significa que el segundo tiene un tono más agudo que el primero; descending significa que tiene un tono más grave. Estas palabras describen el tono, no el volumen. Un sonido puede subir de tono sin hacerse más fuerte.

Práctica

Oyes dos tonos y el segundo tiene un tono más agudo que el primero. ¿Qué descripción es correcta?

  1. The tones are descending. (Los tonos descienden.)
  2. The tones are getting louder. (Los tonos se están volviendo más fuertes.)
  3. The tones are ascending. (Los tonos ascienden.)
Ver respuesta

The tones are ascending. (Los tonos ascienden.)

In other words, are the notes played from low to high or high to low? Notas

1:21

En otras palabras, ¿las notas van de grave a agudo o de agudo a grave?

Discurso

In other words como señal de reformulación

In other words introduce una reformulación: el hablante expresa de nuevo la misma idea con palabras más claras o conocidas. Aquí sustituye los términos ascending y descending por las direcciones más sencillas low to high y high to low. Indica que lo que sigue explica la idea anterior, en vez de añadir un dato independiente.

Práctica

¿Qué oración usa in other words para reformular la misma idea con mayor claridad?

  1. The route is circular. For example, it ends where it begins.
  2. The route is circular. In other words, it ends where it begins.
  3. The route is circular. On the other hand, it ends where it begins.
Ver respuesta

The route is circular. In other words, it ends where it begins.

Frases

from low to high or high to low: inversión de la dirección

From X to Y señala un punto de partida y uno de llegada. Al añadir or Y to X, se invierten esos mismos extremos; así, from low to high or high to low presenta dos direcciones opuestas con una estructura equilibrada y paralela. Aquí, low y high describen la altura tonal: notas graves y notas agudas. No significan quiet y loud, que describen el volumen.

Práctica

¿Qué pregunta se refiere claramente a las dos direcciones opuestas de la altura tonal?

  1. Does the melody move from low to high or high to low?
  2. Does the melody move from low to high or from quiet to loud?
  3. Does the melody change from quiet to loud or loud to quiet?
Ver respuesta

Does the melody move from low to high or high to low?

Listen to this.

1:25

Escucha.

Which was it?

1:28

¿Cuál fue?

How about this one?

1:29

¿Y este?

Write down what you heard for each number and let us know in the comments. Notas

1:32

Anota lo que oíste para cada número y cuéntanoslo en los comentarios.

Phrasal verbs

Write down: registrar información por escrito

Write down es un verbo frasal que significa «registrar algo por escrito para poder conservar o usar la información más tarde». En esta frase, los espectadores deben convertir lo que oyen en una respuesta escrita para cada número. Aquí, down es una partícula, no una dirección. Un sustantivo puede ir después de la expresión o entre el verbo y la partícula: write down the answer / write the answer down. Un pronombre debe ir en medio: write it down, no write down it.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de la lección: ____ the gate code so you do not forget it.

Ver respuesta

Write down

Intención

Let us know: una petición amable de información

Let us know es una petición idiomática que significa «dinos» o «danos la información». Normalmente no pide que alguien nos dé permiso para saber algo. En esta frase, los hablantes invitan a los espectadores a compartir sus respuestas en los comentarios. La estructura es let + persona + know, y la persona cambia según quién deba recibir la información: let me know, let him know o let us know. Resulta especialmente útil para pedir una decisión, una novedad, un resultado o comentarios.

Práctica

Completa la petición amable con la expresión de tres palabras de la lección: If your address changes, please ____.

Ver respuesta

let us know

Chances are if you compare with enough people, Gramática

1:35

Lo más probable es que, si comparas tus respuestas con las de suficientes personas,

you'll all have different answers.

1:37

cada persona tenga una respuesta diferente.

Gramática

if + presente simple, ... will para un resultado probable

Esta es una condicional real y abierta. La oración con if usa el presente simple compare para indicar una condición que realmente puede cumplirse; la oración principal usa you'll, es decir, you will, para predecir un resultado probable. En este patrón, normalmente no se pone will en la oración con if: se dice If you compare ..., you'll ..., no If you will compare .... No es una condicional irreal sobre el pasado.

Práctica

Completa la condicional real con la forma verbal y la contracción que exige el patrón: If you ____ with enough people, you____ all have different answers.

Ver respuesta

compare · 'll

Surprising?

1:39

¿Sorprendente?

Try some more.

1:40

Prueba con algunos más.

And this one.

1:44

Y con este.

How is it possible that you're hearing something different from others? Gramática

1:47

¿Cómo es posible que oigas algo distinto de lo que oyen los demás?

Gramática

How is it possible that + orden afirmativo

How is it possible that ... pide una explicación cuando un hecho parece sorprendente o difícil de conciliar con lo esperado. Aquí se pregunta cómo distintas personas pueden oír de manera diferente el mismo sonido, no solo si esto puede ocurrir. Después de that se usa el orden de una oración afirmativa: you're hearing ..., no are you hearing .... La inversión aparece únicamente en la pregunta principal How is it possible ... .

Práctica

Completa la pregunta con la expresión estudiada para preguntar cómo puede explicarse un hecho sorprendente: ____ you're hearing something different from others?

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How is it possible that

It's an auditory illusion called the tritone paradox. Cultura

1:49

Es una ilusión auditiva llamada paradoja del tritono.

Cultura

La paradoja del tritono

The tritone paradox, o la paradoja del tritono, es una ilusión de percepción tonal: ante el mismo par de tonos ambiguos, algunos oyentes creen que asciende y otros que desciende. Aquí, paradox alude al sorprendente conflicto entre percepciones opuestas del mismo estímulo. No es una contradicción de la lógica formal.

Práctica

¿Qué explicación corresponde mejor a the tritone paradox en esta oración?

  1. El mismo par de tonos ambiguos puede parecer ascendente a algunos oyentes y descendente a otros.
  2. Dos oyentes están demostrando afirmaciones opuestas mediante la lógica formal.
  3. Un solo tono aumenta físicamente de volumen cada vez que se reproduce.
Ver respuesta

El mismo par de tonos ambiguos puede parecer ascendente a algunos oyentes y descendente a otros.

It's created in such a way Gramática

1:52

Está creada de tal manera

that the tones contain both a higher and lower frequency in them,

1:53

que los tonos contienen a la vez una frecuencia más alta y otra más baja,

but our brains have a preference of which to listen to.

1:57

pero nuestro cerebro prefiere escuchar una de ellas.

Gramática

in such a way that: conectar la manera con el resultado

La expresión in such a way that introduce un resultado producido por una manera, disposición o diseño concretos. El patrón es acción o estado + in such a way that + oración de resultado. Aquí, is created nombra el proceso de diseño y la oración con that expresa el resultado: los tonos contienen una frecuencia más alta y otra más baja. That introduce la oración de resultado; no es un pronombre relativo corriente que modifique way.

Práctica

Usa la expresión exacta de la lección para completar la oración: The lid is shaped ____ rainwater runs off.

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in such a way that

Diana Deutsch, the creator of this illusion, Gramática

1:59

Diana Deutsch, la creadora de esta ilusión,

found that your geography and language from infancy

2:01

descubrió que el lugar donde creciste y el idioma que oías desde bebé

all play a role in deciding this preference. Frases

2:04

influyen en esta preferencia.

Gramática

the creator of this illusion como aposición

La frase the creator of this illusion vuelve a nombrar a Diana Deutsch: los dos sintagmas nominales se refieren a la misma persona. Este tipo de sintagma es una aposición. Añade información sobre su identidad; no es un sujeto nuevo. Como la aposición aporta información adicional no esencial, lleva una coma antes y otra después. Si se elimina toda la frase, Diana Deutsch sigue siendo el sujeto y found, el verbo principal.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente dos comas para marcar una aposición?

  1. Ms. Patel, our new coach starts practice today.
  2. Ms. Patel our new coach, starts practice today.
  3. Ms. Patel, our new coach, starts practice today.
Ver respuesta

Ms. Patel, our new coach, starts practice today.

Frases

play a role in deciding para expresar influencia en una decisión

Play a role in deciding significa contribuir a una elección o influir en ella. Aquí indica que el entorno geográfico y la experiencia lingüística temprana son factores que influyen en la preferencia, pero no necesariamente sus únicas causas. La estructura es play a role in + sustantivo o forma en -ing. Como in es una preposición, decide toma la forma deciding.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo que significa «ayuda a influir en la elección»: Cost may ____ which laptop we buy.

Ver respuesta

play a role in deciding

Finally, listen to this audio clip of a gradually climbing tune. Discurso

2:06

Por último, escucha este clip de audio con una melodía que asciende poco a poco.

Discurso

Finally, para señalar el último elemento

Finally funciona aquí como una señal de orden. Le indica al oyente que este clip de audio es el último ejemplo de una serie, por lo que el hablante pasa a la demostración final. Usa este sentido de finally para presentar el último elemento o paso de una explicación, una lista o un conjunto de instrucciones. Por sí solo, no anuncia una conclusión.

Práctica

Ya han terminado dos demostraciones y queda una última. ¿Qué inicio presenta claramente ese último elemento?

  1. Eventually,
  2. Finally,
  3. In conclusion,
Ver respuesta

Finally,

And yet, if I play the exact same clip back to you, Notas

2:21

Y, aun así, si vuelvo a reproducirte exactamente el mismo clip,

Phrasal verbs

Play ... back como phrasal verb separable

Play ... back es un phrasal verb separable que significa volver a reproducir audio o video grabado. En esta oración, the exact same clip es el objeto, así que aparece entre play y back; to you indica quién lo oirá y no forma parte del phrasal verb. Con un sustantivo como objeto, son posibles play the clip back y play back the clip. Con un pronombre, este debe ir en medio: play it back, no play back it.

Práctica

Completa la oración con play ... back: I did not hear the recorded announcement. Please ____ it ____.

Ver respuesta

play · back

it will sound like it's only continuing to climb higher and higher. Gramática

2:24

parecerá que sigue subiendo cada vez más.

Discurso

And yet, para un contraste sorprendente

And yet conecta el hecho anterior con un resultado sorprendente porque parece contradecirlo. Aquí, al volver a reproducir exactamente el mismo clip, parece que la melodía no se hubiera reiniciado y siguiera subiendo. Al comienzo de una oración, And yet significa «a pesar de eso, esta cosa inesperada sigue siendo cierta». Aquí yet cumple una función de contraste, no el sentido temporal que tiene en not yet.

Práctica

Una chaqueta se anuncia como impermeable, pero la lluvia la atraviesa. ¿Qué conector enfatiza mejor este contraste sorprendente?

  1. For example,
  2. And then,
  3. And yet,
Ver respuesta

And yet,

Gramática

Higher and higher para expresar un cambio continuo

Repetir un comparativo unido por and muestra un cambio que continúa desarrollándose. Higher and higher significa que algo se vuelve progresivamente más alto con el tiempo, no dos puntos altos separados. En esta oración, describe que el tono parece seguir subiendo; no significa que aumente el volumen. El patrón es comparativo + and + el mismo comparativo. También aparece en expresiones como colder and colder y more and more difficult.

Práctica

Usa la forma comparativa repetida de high para mostrar un ascenso continuo: The kite flew ____ as the wind grew stronger.

Ver respuesta

higher and higher

I swear this is the exact same clip I just played. Intención

2:29

Te juro que es exactamente el mismo clip que acabo de reproducir.

Intención

I swear como garantía enfática al hablar

En esta oración, I swear introduce una afirmación que el hablante quiere que el oyente acepte como totalmente cierta. Añade una garantía personal fuerte: el hablante insiste en que el clip sí es exactamente el mismo. Aquí, swear no se refiere a prestar un juramento formal ante un tribunal. En el habla cotidiana, I swear suele equivaler a «digo la verdad» o «créeme», sobre todo cuando se espera que haya dudas.

Práctica

¿Qué interpretación corresponde mejor a I swear en esta oración: “I swear this is the exact same clip I just played.”?

  1. El hablante asegura firmemente al oyente que la afirmación es verdadera.
  2. El hablante dice que el clip ha terminado.
  3. El hablante pide permiso para reproducir un clip diferente.
Ver respuesta

El hablante asegura firmemente al oyente que la afirmación es verdadera.

You can rewind that section of this video over and over Frases

2:32

Puedes retroceder esa parte del video una y otra vez

and check for yourself. Intención

2:34

y comprobarlo por ti mismo.

Frases

over and over para una acción repetida

Over and over es una locución adverbial fija que significa «repetidamente» o «una y otra vez». Indica que la misma acción sucede muchas veces. En esta oración, modifica a rewind: el espectador puede rebobinar repetidamente la misma parte para comprobarla. Dentro de esta expresión, over no conserva su significado espacial habitual.

Práctica

¿Qué oración usa over and over para indicar que la misma acción sucedió repetidamente?

  1. The game is over, so we can go home.
  2. I held the umbrella over my head during the rain.
  3. I read the instructions over and over until they made sense.
Ver respuesta

I read the instructions over and over until they made sense.

Intención

check for yourself: comprobarlo por tu cuenta

En esta oración, check for yourself significa «verificar la afirmación por tu cuenta en vez de limitarte a creer lo que digo». for yourself indica una comprobación independiente; no significa que la comprobación se haga para beneficiarte. Al decir que el público puede rebobinar el video, el hablante permite comprobar la afirmación. La invitación transmite seguridad y puede sonar un poco desafiante: las pruebas están disponibles y el oyente puede decidir.

Práctica

En “You can check for yourself”, ¿qué invita el hablante a hacer al oyente?

  1. Verificar la afirmación de forma independiente.
  2. Hacer algo únicamente para obtener un beneficio personal.
  3. Aceptar la afirmación sin pruebas.
Ver respuesta

Verificar la afirmación de forma independiente.

Try it.

2:36

Inténtalo.

Each time you start it over, Phrasal verbs

2:36

Cada vez que lo vuelves a empezar,

the tune is seemingly climbing even higher.

2:37

parece que la melodía asciende todavía más.

Phrasal verbs

start it over: posición del pronombre it

Start over significa «volver a empezar desde el principio». Aquí, it se refiere al fragmento de audio, así que start it over significa reproducir de nuevo ese fragmento desde el inicio. Cuando este verbo frasal lleva un pronombre como objeto, el pronombre se coloca entre start y over: start it over o start them over. Start over it no expresa este significado.

Práctica

¿Qué oración coloca correctamente el pronombre it cuando start over significa «volver a iniciar la grabación desde el principio»?

  1. Please start it over.
  2. Please start over it.
  3. Please it start over.
Ver respuesta

Please start it over.

It's called the Shepard tone illusion, Cultura

2:40

Se llama ilusión del tono de Shepard,

Cultura

Shepard tone: una ilusión de altura tonal aparentemente interminable

Un tono de Shepard es una ilusión auditiva creada al superponer tonos separados por una octava. A medida que las capas cambian y se repiten, el sonido completo puede parecer que sigue subiendo o bajando, aunque su altura tonal no avanza sin fin en una sola dirección. En It's called the Shepard tone illusion, Shepard tone da a la ilusión su nombre establecido. Nombra el efecto, no una grabación que continúe literalmente para siempre.

Práctica

¿Qué significa Shepard tone en esta oración?

  1. Un instrumento musical que solo toca una nota
  2. Una grabación que se vuelve más larga cada vez que se reproduce
  3. Una ilusión auditiva que puede parecer que sube o baja continuamente
Ver respuesta

Una ilusión auditiva que puede parecer que sube o baja continuamente

of which there are many variations. Gramática

2:42

y existen muchas variaciones de ella.

Gramática

of which en 'of which there are many variations'

Aquí, which se refiere a the Shepard tone illusion, y of se relaciona con variations: variations of the illusion. Al colocar of delante de which se forma la expresión relativa formal of which. La coma marca una oración de relativo explicativa, por lo que la oración añade información extra en lugar de identificar de qué ilusión se habla. Una versión menos compacta es: There are many variations of the Shepard tone illusion.

Práctica

Completa la oración con la expresión relativa formal que significa of the game: The game, ____ there are several versions, was updated last year.

Ver respuesta

of which

In it, multiple sine waves are played on top of one another, Notas

2:44

En ella, se reproducen varias ondas sinusoidales superpuestas,

Vocabulario

Sine waves: componentes suaves de una sola frecuencia

Una onda sinusoidal es un patrón suave y regular que se repite y representa una frecuencia. En audio, puede considerarse un componente básico y sencillo de un sonido más complejo. Aquí, la expresión sine waves se refiere a varios componentes sonoros de este tipo. La palabra waves describe señales sonoras cambiantes, no olas del agua, y cada onda sinusoidal no es una melodía completa.

Práctica

En una lección de audio, ¿qué significa con mayor precisión sine waves?

  1. Olas del mar grabadas con un micrófono
  2. Componentes de señal suaves y repetitivos, cada uno con una frecuencia
  3. Melodías completas interpretadas por varios instrumentos
Ver respuesta

Componentes de señal suaves y repetitivos, cada uno con una frecuencia

Frases

On top of one another: en capas o superpuesto

On top of one another puede describir algo más que una pila física. Aquí significa que varias ondas sinusoidales están colocadas en capas, de modo que se reproducen al mismo tiempo y sus efectos se combinan. La expresión presenta los elementos como capas superpuestas. One another se refiere a los diversos elementos del grupo; no significa que realicen acciones recíprocas.

Práctica

Completa la oración con la expresión destacada: The two images overlap completely; they are displayed ____.

Ver respuesta

on top of one another

raising in pitch,

2:47

que van subiendo de tono,

while one quickly drops down an octave as the others continue rising. Vocabulario

2:48

mientras una baja rápidamente una octava y las demás siguen subiendo.

Vocabulario

drops down an octave: bajar una octava de tono

En este contexto musical, drops down an octave significa que un componente sonoro pasa rápidamente al tono correspondiente una octava más bajo. Al bajar una octava, la frecuencia queda reducida a la mitad. Aquí drop describe una bajada de tono, no una disminución del volumen ni la desaparición del sonido. El patrón puede describir líneas melódicas, notas y tonos: X drops (down) an octave.

Práctica

En la oración 'The bass line drops down an octave,' ¿qué cambia?

  1. Su volumen disminuye.
  2. Deja de producir sonido por completo.
  3. Su tono baja una octava.
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Su tono baja una octava.

But our brain doesn't notice this drop,

2:52

Pero nuestro cerebro no percibe esa bajada,

and so the clips sound like they're rising forever. Notas

2:54

por eso los clips suenan como si ascendieran eternamente.

Discurso

and so: introducir un resultado

Aquí, and so conecta la oración anterior con su consecuencia: el cerebro no percibe la bajada de tono, por lo que los clips parecen subir para siempre. Indica al oyente que debe interpretar la segunda idea como un resultado, no simplemente como otro dato. And mantiene la fluidez de la explicación oral, mientras que so aporta el sentido de causa y resultado. Este patrón sirve para explicaciones paso a paso: causa, and so resultado.

Práctica

Elige el mejor conector para el espacio en esta explicación de causa y resultado: The path was flooded, _____ we turned back.

  1. and then
  2. and so
  3. because
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and so

Gramática

sound like + cláusula: sound like they're rising forever

Sound like + una cláusula completa (sujeto + verbo) comunica una impresión formada a partir de cómo suena algo. No presenta el contenido de la cláusula como un hecho demostrado. En esta oración, they're rising forever es la impresión. Forever resume la sensación de un ascenso continuo; no significa que el audio literalmente no tenga fin.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que comunica una impresión auditiva: From the hallway, the children ____ they're singing together.

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sound like

These illusions may help to explain Gramática

2:57

Estas ilusiones pueden ayudar a explicar

how something like music can have such a profound yet varying effect on our minds, Frases

2:58

cómo algo como la música puede tener un efecto tan profundo y, a la vez, tan variable en nuestra mente,

Gramática

may help to explain how: una afirmación cautelosa sobre un mecanismo

May reduce la certeza de la afirmación: el hablante presenta una posible explicación, no una conclusión demostrada. Help to explain indica que algo contribuye a una explicación, no necesariamente que ofrece la respuesta completa. How introduce una cláusula que describe un mecanismo o proceso. En conjunto, may help to explain how vincula pruebas con un posible mecanismo sin exagerar la causalidad. Aquí, las ilusiones se presentan como una pista para entender los efectos de la música, no como una prueba.

Práctica

Completa la afirmación cautelosa de investigación con la expresión de cinco palabras que presenta una posible contribución a la explicación de un mecanismo: These sleep records ____ stress affects memory.

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may help to explain how

Frases

Significado y estructura de have such a profound yet varying effect on

El patrón nominal básico es have an effect on someone or something: effect es el sustantivo que expresa el resultado o la influencia, y on introduce a quien o aquello que la recibe. Aquí, such señala el grado extraordinariamente intenso descrito por profound. Yet une profound y varying como una combinación inesperada. El efecto puede ser profundo y, al mismo tiempo, variar de una persona a otra; varying no significa aquí que un único efecto cambie constantemente.

Práctica

Completa la colocación nominal de la oración en inglés: Music can have a different ____ each listener.

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effect on

which we discuss in our new AsapTHOUGHT episode here,

3:02

algo que analizamos aquí, en nuestro nuevo episodio de AsapTHOUGHT,

along with the question of whether or not music can save your life. Notas

3:05

junto con la pregunta de si la música puede salvarte la vida.

Frases

along with como expresión aditiva

Along with añade otro elemento relacionado a algo que ya se ha mencionado. Aquí incorpora la cuestión de si la música puede salvarte la vida al tema tratado en el episodio, por lo que significa además de o junto con. La expresión suele presentar el elemento añadido como complementario, en vez de convertir ambos elementos en una coordinación completamente igualitaria. Nada en esta oración indica movimiento físico; el sentido es aditivo.

Práctica

Completa la oración inglesa con la expresión de dos palabras de la lección que introduce un elemento adicional: The welcome pack includes a key card, ____ a map of the building.

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along with

Gramática

whether or not después de the question of

Whether or not introduce una pregunta indirecta de respuesta sí o no. Aquí indica cuál es “la cuestión”: ¿puede la música salvarte la vida o no? La cláusula va después de la preposición of, así que mantiene el orden de una afirmación: whether or not music can save your life. Or not no añade una segunda pregunta; hace explícitas las dos respuestas posibles.

Práctica

Completa la oración con la frase que incluye explícitamente las posibilidades de sí y no: The trip depends on ____ the road is open.

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whether or not

There's a link in the description to watch it.

3:08

Encontrarás el enlace para verlo en la descripción.

So, do you still trust your ears? Discurso

3:10

Entonces, ¿sigues confiando en tus oídos?

Discurso

Entonces, ¿todavía confías en tus oídos?

So conecta esta pregunta final con todo lo presentado antes. Still pregunta si la confianza inicial del oyente se mantiene después de ver nuevas pruebas. Trust your ears significa confiar en el oído para saber qué es verdad. El hablante no solo está pidiendo información; la pregunta retórica cierra el tema e invita al público a reconsiderar su opinión.

Práctica

Después de mostrar que los sonidos pueden resultar engañosos, un presentador pregunta: “So, do you still trust your ears?”. ¿Qué función cumple la pregunta?

  1. Invita a los oyentes a reconsiderar la confianza que tenían en su oído.
  2. Pregunta si los oyentes cuidan bien la salud física de sus oídos.
  3. Introduce un tema totalmente nuevo y sin relación con la información anterior.
Ver respuesta

Invita a los oyentes a reconsiderar la confianza que tenían en su oído.

Got a burning question you want answered? Modismos

3:14

¿Tienes alguna pregunta cuya respuesta te mueres por conocer?

Modismos

burning question: una pregunta que deseas mucho que respondan

En esta oración, burning question significa una pregunta para la que alguien desea una respuesta con mucha urgencia o intensidad. Burning es metafórico: añade urgencia emocional o gran curiosidad; no significa que la pregunta esté literalmente ardiendo ni que sea necesariamente peligrosa o polémica. La expresión forma un sintagma nominal, como en a burning question o your burning questions. En comparación con important question, destaca cuánto desea la persona obtener una respuesta, no solo la importancia objetiva de la pregunta.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa una pregunta cuya respuesta deseas conocer mucho: Do you have a ____ you've always wanted an expert to answer?

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burning question

Ask it in the comments or on Facebook and Twitter.

3:16

Hazla en los comentarios o en Facebook y Twitter.

And if you want the inside scoop on upcoming episode ideas Modismos

3:18

Y si quieres enterarte antes que nadie de las ideas para próximos episodios

Modismos

the inside scoop on something: información anticipada o exclusiva

En esta oración, the inside scoop significa información especial o anticipada sobre ideas para próximos episodios que el público general aún no conoce. Es una expresión informal que sugiere acceso entre bastidores o contacto con alguien bien informado. El patrón habitual es the inside scoop on + tema. Aquí scoop significa información exclusiva, no una cucharada ni una herramienta para recoger algo.

Práctica

Completa la oración con la expresión informal de dos palabras que significa información especial que no conoce mucha gente: Rina works with the festival team, so ask her for the ____ on next week's lineup.

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inside scoop

and behind the scenes, Modismos

3:21

y de lo que ocurre entre bastidores,

Modismos

Behind the scenes: trabajo y contenido que el público no ve

En este fragmento, behind the scenes se refiere a contenido o información sobre un trabajo que el público normalmente no ve. Como aparece junto a upcoming episode ideas, se sobreentiende un sustantivo como content o information aunque no se diga. La expresión suele ir más allá de los platós de cine. Puede describir la preparación, las decisiones o el trabajo cotidiano que no se ven detrás de un resultado público, por lo que normalmente no indica una posición literal detrás de un decorado.

Práctica

¿Qué significa behind the scenes en este contexto?

  1. Un asiento situado físicamente detrás de un decorado teatral
  2. Contenido sobre un trabajo que el público normalmente no ve
  3. Una lista de títulos de episodios futuros
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Contenido sobre un trabajo que el público normalmente no ve

check out our personal Instagram and Twitter handles. Notas

3:22

visita nuestras cuentas personales de Instagram y Twitter.

Phrasal verbs

Check out: una invitación informal a mirar o explorar

Aquí, check out es un verbo frasal informal que significa visitar, mirar o explorar. El hablante invita a los espectadores a abrir y recorrer las cuentas de Instagram y Twitter de los creadores. Su significado depende de lo que aparezca después. Check out + una cuenta, página, vídeo o lugar suele significar echarle un vistazo; en esta oración no significa salir de un hotel.

Práctica

¿Qué oración usa check out para hacer una recomendación informal?

  1. Check the answer before you submit it.
  2. We checked out of the hotel at noon.
  3. Check out this science channel after school.
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Check out this science channel after school.

Vocabulario

Handles en las redes sociales

En esta oración, handles significa los nombres públicos o nombres de usuario que identifican las cuentas de Instagram y Twitter de los hablantes. No se refiere a asas o mangos que se sujetan con la mano. Un handle de una red social ayuda a otras personas a encontrar, mencionar o etiquetar una cuenta. Puede parecerse a un nombre real, pero no tiene que ser el nombre legal de la persona ni la dirección web completa de la cuenta.

Práctica

En la oración “Please send me your social media handle so I can tag you,” ¿qué significa handle?

  1. La dirección web completa del perfil
  2. El nombre público o nombre de usuario que identifica la cuenta
  3. Una parte de un bolso que se sujeta con la mano
  4. El nombre legal de la persona
Ver respuesta

El nombre público o nombre de usuario que identifica la cuenta

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