A quién podemos amar: apuntes para aprender inglés

The School of Life

Dificultad de aprendizaje
788 palabras 179 pal./min

Descripción: los patrones de la infancia pueden volver atractiva una familiaridad dañina, repetir viejas conductas y limitar a quién amamos. Examinarlos abre un amor más sano. Puntos de inglés: 1. inner shopping lists — Expresiones figuradas: entender la metáfora de criterios ocultos que deciden quién parece digno de amor, no una lista real. 2. isn't necessarily someone who is nice, pure, and simple, but someone who feels familiar. — Gramática: usar not necessarily A, but B para corregir la explicación esperada y mostrar el criterio real. 3. tease out. — Verbos frasales: descubrir poco a poco un patrón complejo cuando sus causas exigen un análisis cuidadoso.

En esta lección

One of the strangest things about relationships is that we're not free to feel attracted to just anyone. Notas

0:00

Una de las cosas más extrañas sobre las relaciones es que no somos libres de sentirnos atraídos por cualquiera.

Gramática

La estructura One of the strangest things ... is that

Usa one of the + adjetivo superlativo + sustantivo plural para seleccionar un miembro especialmente destacado de un grupo. Aquí, one of the strangest things significa una cosa especialmente extraña entre varias cosas extrañas. El núcleo del sujeto es el singular one, por eso el verbo es is aunque things esté en plural. La oración con that explica después en qué consiste esa cosa destacada.

Práctica

Completa la oración con el verbo correcto: One of the most useful things about this app ____ that it works offline.

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is

Frases

feel attracted to: sentir atracción por

Feel attracted to significa experimentar una atracción natural hacia una persona o cosa. En esta oración, se refiere a una atracción que no se puede elegir ni controlar sin más. Attracted funciona como adjetivo después de feel, y to es una preposición que introduce a la persona o cosa hacia la que el sujeto siente esa atracción: feel attracted to someone or something.

Práctica

¿Qué oración significa que Lena siente atracción por Ari?

  1. Lena attracts Ari.
  2. Lena feels attracted to Ari.
  3. Lena is attractive to Ari.
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Lena feels attracted to Ari.

We tend to have very strong psychological types that we can't deviate from. Frases

0:06

Tendemos a tener perfiles psicológicos muy marcados de los que no podemos desviarnos.

Frases

tend to + verbo en forma base

Tend to + verbo en forma base describe un patrón habitual o una conducta probable, no una regla sin excepciones. Aquí, tend to have indica que tener tipos psicológicos muy marcados es una tendencia común. Esta estructura hace que una generalización sea más prudente que always. Úsala para resumir patrones de conducta, observaciones o resultados de investigaciones dejando margen para excepciones.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección que indica un patrón habitual y no una regla absoluta: People ____ feel tired after a long flight.

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tend to

Frases

deviate from + punto de referencia

Deviate from significa apartarse de una ruta, norma, planificación o patrón establecidos. En esta oración, from remite a psychological types: el hablante afirma que a las personas les resulta difícil salir de esos patrones familiares. El sintagma nominal que sigue a from nombra el punto de referencia. Por eso, deviate from es más específico que simplemente change: describe un alejamiento de algo esperado o establecido.

Práctica

¿Qué expresión completa mejor la oración e indica que se abandona un plan acordado? The team agreed on a schedule, but later chose to ... it.

  1. deviate from
  2. differ from
  3. rely on
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deviate from

All of us carry inside us very specific inner shopping lists Modismos

0:11

Todos llevamos dentro listas de compras internas muy específicas,

Modismos

inner shopping lists como metáfora

Aquí, inner shopping lists es una metáfora de las preferencias y los requisitos detallados que las personas llevan en la mente al decidir a quién podrían amar. Los «artículos» de la lista son rasgos de carácter, no productos. Al comparar las expectativas ocultas con una lista de compras, el hablante vuelve concreto y organizado un proceso de selección abstracto y a menudo inconsciente. La frase es una expresión descriptiva, no un término psicológico formal.

Práctica

¿Qué significa inner shopping lists en esta oración?

  1. Reglas escritas que las tiendas entregan a las parejas
  2. Ideas no expresadas sobre los rasgos que debería tener una posible pareja
  3. Listas de cosas que la gente piensa comprar para su pareja
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Ideas no expresadas sobre los rasgos que debería tener una posible pareja

defining what the people we can love need to be like as characters. Gramática

0:15

que definen cómo deben ser las personas a las que podemos amar.

Gramática

La estructura what ... need to be like

La cláusula what the people we can love need to be like describe las cualidades o el carácter que se exige a posibles parejas afectivas. El patrón what + sujeto + need to be like significa «el tipo de persona o cosa que el sujeto necesita ser». Aquí, like forma parte de be like y no lleva otro objeto; what ya representa la descripción. Es una cláusula interrogativa incrustada después de defining, por lo que usa el orden de una oración enunciativa: what the people ... need, no el orden de una pregunta directa. Las palabras we can love forman una oración de relativo que modifica people; se omite el pronombre relativo that o whom.

Práctica

Completa con una palabra la pregunta incrustada sobre cualidades: The guide explains ____ a good team leader needs to be like.

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what

You might think these shopping lists would be focused around lovely requirements

0:19

Se podría pensar que estas listas de compras se centrarían en requisitos encantadores,

like that our potential lovers would need to be kind,

0:23

como que nuestros posibles amantes deban ser amables,

understanding, friendly,

0:26

comprensivos, amigables,

and from our age and social group.

0:27

y de nuestra misma edad y grupo social.

But the shopping lists are in fact often a lot weirder and darker.

0:30

Pero estas listas suelen ser, de hecho, mucho más raras y oscuras.

We may end up neglecting all sorts of potential candidates, Phrasal verbs

0:34

Puede que terminemos ignorando a todo tipo de posibles candidatos,

Phrasal verbs

end up + -ing para expresar un resultado final

En esta oración, end up significa “llegar finalmente a un resultado después de un proceso”. Sugiere que descuidar a los candidatos podría ser el resultado de decisiones anteriores y que ese resultado quizá no sea intencional. Cuando después de end up viene una acción, se usa la forma en -ing: end up neglecting. El patrón reutilizable es end up doing something; end up también puede ir seguido de un lugar o un estado, como en end up at home o end up alone.

Práctica

Usa el verbo reject para completar la oración con end up + -ing: If we judge too quickly, we may ____ good ideas.

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end up rejecting

dismissing them as boring or yucky, Frases

0:38

descartándolos como aburridos o desagradables,

Frases

dismiss A as B: rechazar mediante una etiqueta

En dismissing them as boring or yucky, dismiss significa “decidir que no merecen atención seria”. La estructura dismiss A as B indica que alguien etiqueta A como B y luego deja A de lado por ese juicio. Aquí, them es el objeto y boring or yucky es la etiqueta que aparece después de as. En este uso, dismiss no significa “despedir a alguien”. Yucky significa desagradable o asqueroso y tiene un tono muy coloquial e infantil.

Práctica

Usa el verbo dismiss y la estructura dismiss A as B para completar la oración: The panel should not ____ the complaint ____ trivial without reading it.

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dismiss · as

or somehow just wrong

0:40

o simplemente como incorrectos por alguna razón,

and heading straight to people whose characteristics are pretty awkward

0:41

para dirigirnos directamente hacia personas cuyas características son bastante problemáticas,

and not conducive to our happiness. Frases

0:45

y poco propicias para nuestra felicidad.

Frases

conducive to our happiness: condiciones que favorecen un resultado

Conducive to significa que algo ayuda a crear las condiciones necesarias para un resultado determinado. Es un adjetivo seguido de la preposición to y, después, de un sustantivo o una forma en -ing. Aquí, not vuelve negativo el significado: las características descritas no favorecen ni promueven la felicidad. Usa el patrón be conducive to + resultado o actividad para valorar si una condición ayuda a que algo ocurra.

Práctica

Completa la oración con la expresión adjetival formal que significa «ayuda a crear condiciones favorables»: Regular breaks are ____ sustained concentration.

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conducive to

For example,

0:47

Por ejemplo,

we may only be able to fall in love with people who are much less clever or responsible than we are, Frases

0:48

puede que solo logremos enamorarnos de personas que sean mucho menos inteligentes o responsables que nosotros,

Frases

fall in love with: empezar a estar enamorado

Fall in love with someone significa empezar a amar románticamente a esa persona. Fall marca el cambio hacia un nuevo estado emocional, por lo que la expresión se centra en el comienzo y no solo en la existencia del sentimiento. With introduce a la persona o cosa que se convierte en objeto de ese sentimiento. Es una expresión idiomática: fall no significa caerse físicamente.

Práctica

Usa la forma en pasado de fall in love with para completar la oración: During the project, Nina slowly ____ her teammate.

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fell in love with

or who are really unreliable,

0:53

o que sean realmente poco fiables,

who are selfish and self-absorbed,

0:55

egoístas y egocéntricas,

or sarcastic and mean.

0:57

o sarcásticas y crueles.

It can be very puzzling to those around us and to ourselves,

0:59

Puede resultar muy desconcertante para quienes nos rodean y para nosotros mismos:

why on earth can't we settle down with people who are good for us? Notas

1:02

¿por qué no podemos simplemente establecer una relación con alguien que sea bueno para nosotros?

Modismos

La pregunta enfática why on earth

En esta pregunta, why on earth equivale a «por qué demonios» o «por qué razón posible». On earth funciona como intensificador idiomático; no se refiere al planeta. Hace que la pregunta suene mucho más desconcertada, sorprendida o frustrada que con why solo. Aquí, quien habla considera que este patrón es difícil de entender.

Práctica

¿Qué actitud añade why on earth en la oración?

  1. Una promesa de tomar una decisión práctica
  2. Una fuerte sensación de confusión o frustración
  3. Una petición tranquila de información geográfica
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Una fuerte sensación de confusión o frustración

Phrasal verbs

La expresión de pareja settle down with

En esta oración, settle down with people significa elegir pareja y empezar juntos una vida estable y duradera. With introduce a la persona elegida como pareja; la expresión suele sugerir compromiso y, a veces, matrimonio o la creación de un hogar. El sentido pertenece al patrón completo settle down with someone. Aquí, settle down no significa «calmarse» ni simplemente «sentarse».

Práctica

Completa la oración con la expresión que significa «empezar una vida estable y comprometida con una pareja»: After several happy years together, Lena wanted to ____ Sam.

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settle down with

That's because what we're looking for in love

1:06

Eso se debe a que lo que buscamos en el amor

isn't necessarily someone who is nice, pure, and simple, Gramática

1:08

no es necesariamente alguien agradable, puro y sencillo,

but someone who feels familiar.

1:12

sino alguien que nos resulte familiar.

Gramática

not necessarily A, but B: no necesariamente A, sino B

Not necessarily A indica que A puede ser cierto, pero no lo es siempre ni de manera automática. Aquí, el hablante corrige la suposición de que siempre buscamos a alguien amable, puro y sencillo. La parte introducida por but presenta la alternativa más importante: alguien que resulte familiar. Este patrón permite corregir una generalización excesiva sin afirmar que A sea imposible.

Práctica

¿Qué oración dice que un regalo no necesita ser caro para tener significado y luego presenta la cualidad más importante?

  1. A meaningful gift isn't expensive, and it isn't personal.
  2. A meaningful gift is necessarily not expensive, but it should feel personal.
  3. A meaningful gift isn't necessarily expensive, but it should feel personal.
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A meaningful gift isn't necessarily expensive, but it should feel personal.

And a lot of us learnt about love in childhood

1:14

Y muchos de nosotros aprendimos sobre el amor en la infancia,

at the hands of people who were in a variety of ways trouble for us

1:17

a manos de personas que nos causaron problemas de diversas formas,

and who continue unconsciously to guide our love types.

1:22

y que inconscientemente continúan guiando nuestros gustos amorosos.

Our earliest caregivers give us templates of what it is to love and be loved, Gramática

1:26

Nuestros primeros cuidadores nos dan plantillas sobre qué es amar y ser amado,

which can cause havoc with our chances of happiness. Modismos

1:31

lo cual puede causar estragos en nuestras oportunidades de ser felices.

Gramática

what it is to love and be loved: la esencia de amar y ser amado

What it is to do or be something se refiere a la naturaleza esencial o al significado de hacer o ser algo. Es una oración subordinada integrada, por lo que el orden es what it is, no what is it. Aquí, to love es activo: dar amor. To be loved es pasivo: recibir amor. Juntos, nombran las dos caras del amor como parte del modelo inicial.

Práctica

¿Qué oración se centra en el significado esencial del valor, y no simplemente en cómo se siente?

  1. The story explores what it is like to be brave when no one is watching.
  2. The story explores what it is to be brave when no one is watching.
  3. The story explores what is it to be brave when no one is watching.
Ver respuesta

The story explores what it is to be brave when no one is watching.

Modismos

cause havoc with: alterar gravemente algo

En esta oración, cause havoc with significa alterar o perjudicar gravemente. Los modelos formados por los primeros cuidadores pueden reducir las posibilidades de que una persona llegue a ser feliz; no significa que se destruya literalmente un estado de felicidad que ya existe. La estructura reutilizable es cause havoc with + elemento afectado. Ese elemento puede ser un sistema, un plan, la salud, la vida cotidiana o, como aquí, las posibilidades de alcanzar un resultado.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta en pasado de cause havoc with: “The power outage ____ the train schedule for hours.”

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caused havoc with

The trickiness in our love types tends to go in one of three ways.

1:34

Lo complicado de nuestros gustos amorosos suele tomar uno de tres caminos.

Let's imagine dad was cold or violent or abusive Discurso

1:39

Imaginemos que nuestro padre era frío, violento o abusivo,

or mum was belittling, unavailable, or controlling.

1:42

o que nuestra madre nos menospreciaba, no estaba disponible o era controladora.

Discurso

Let's imagine: introducir una situación hipotética

Let's imagine funciona como una señal discursiva que introduce un ejemplo hipotético. Invita al público a imaginar temporalmente la situación para poder seguir la explicación; no presenta como hechos los detalles que vienen después. La palabra let's incluye al hablante y al público, lo que da un carácter colaborativo a la propuesta: «consideremos juntos este caso». Aquí, las descripciones del padre y de la madre son condiciones posibles dentro de un ejemplo, no afirmaciones sobre una familia real.

Práctica

¿Qué inicio muestra mejor que la siguiente situación es hipotética y no un hecho afirmado? “___ our town had no cars for a day. How would daily life change?”

  1. Everyone knows that
  2. Records confirm that
  3. Let's imagine
Ver respuesta

Let's imagine

It was horrible,

1:45

Fue horrible,

yet that ends up being what we look for in love.

1:46

pero eso acaba siendo lo que buscamos en el amor.

Why would we ever repeat something that was deeply uncomfortable? Intención

1:49

¿Por qué querríamos repetir algo que fue profundamente incómodo?

Intención

Why would we ever repeat ...?: incredulidad en forma de pregunta

Why would we ever ...? no es solo una petición neutral de una razón. Aquí expresa sorpresa e incredulidad: repetir una experiencia tan incómoda parece difícil de entender o justificar. Would presenta la acción como una posible elección, no como una forma de futuro en el pasado. Ever intensifica la pregunta con el sentido de 'en algún momento' o 'bajo cualquier circunstancia'. Juntos implican: ¿Qué podría llevarnos a hacer eso?

Práctica

En 'Why would we ever repeat something that was deeply uncomfortable?', ¿qué actitud expresa principalmente la pregunta?

  1. Una petición neutral de la fecha en que ocurrió
  2. Un plan para repetirlo en el futuro
  3. Fuerte incredulidad ante la idea de que repetirlo tenga sentido
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Fuerte incredulidad ante la idea de que repetirlo tenga sentido

Well, because even though it was horrible, Gramática

1:52

Bueno, porque aunque fue horrible,

it was still a love relationship.

1:54

seguía siendo una relación de amor.

Gramática

even though it was horrible: una concesión basada en un hecho

Even though it was horrible es una oración concesiva. Presenta un hecho que normalmente haría parecer improbable la afirmación principal: la relación fue realmente horrible y, aun así, se seguía entendiendo como una relación amorosa. Usa even though + una oración cuando ambas ideas se presentan como verdaderas, pero apuntan en direcciones opuestas. En esta frase, still en la oración principal refuerza el resultado que continúa siendo cierto a pesar de la experiencia horrible.

Práctica

Completa la oración con el conector de dos palabras que presenta un hecho real como contraste: ____ the train was delayed, we still arrived before noon.

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Even though

There was abuse,

1:57

Hubo abusos,

but also let's imagine a degree of familiarity,

1:57

pero imaginemos que también hubo cierto grado de familiaridad,

admiration, attachment, and even tenderness.

2:01

admiración, apego e incluso ternura.

They may have been belittling, Gramática

2:04

Puede que nos menospreciaran,

but it's what we got used to.

2:06

pero es a lo que nos acostumbramos.

Gramática

may have been ... but it's what we got used to: valoración cautelosa y habituación

En may have been belittling, may have been presenta la descripción del pasado con cautela: la persona hablante considera que la conducta era despectiva, pero no afirma esa valoración con certeza absoluta. Después, but dirige la atención al resultado duradero. What we got used to significa «el tipo de conducta que poco a poco se volvió normal y familiar para nosotros». La oración reconoce el daño y explica cómo la exposición repetida lo normalizó; no dice que fuera aceptable.

Práctica

Completa la oración con la expresión exacta de tres palabras que significa «llegamos a acostumbrarnos»: The jokes may have been hurtful, but they were what we ____.

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got used to

And now, however illogical it sounds, Gramática

2:08

Y ahora, por ilógico que suene,

it doesn't quite feel right unless it's kind of awful as well. Gramática

2:10

no nos parece del todo bien a menos que también sea un poco terrible.

Gramática

however illogical it sounds: por ilógico que suene

However illogical it sounds significa «por ilógico que suene» o «sin importar lo ilógico que suene». However modifica directamente el adjetivo illogical e introduce una cláusula concesiva: la persona hablante admite que la idea puede sonar poco razonable. Esa concesión no anula la afirmación principal. Permite reconocer la objeción antes de continuar con algo que todavía parece cierto a pesar de ella. El patrón reutilizable es however + adjetivo + sujeto + verbo.

Práctica

Completa la oración con la expresión inicial de dos palabras que significa «por difícil que sea»: ____ the route looks, we can finish before dark.

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However difficult

Gramática

it doesn't quite feel right unless...: una condición necesaria inesperada

La estructura “it doesn't quite feel right unless P” presenta P como una condición necesaria para que la situación se sienta bien. Puede entenderse así: si P no es verdad, la situación no termina de sentirse bien. No afirma que P por sí solo garantice una buena sensación. Aquí, la condición sorprendente es que la situación debe ser algo horrible. “Quite” suaviza “doesn't feel right”, y “kind of” suaviza “awful”. Juntos hacen que la afirmación sea menos absoluta sin cambiar la lógica inusual de unless.

Práctica

Elige la oración que significa: «Si la sopa no está un poco picante, no se siente bien».

  1. The soup doesn't feel right unless it's a little spicy.
  2. The soup doesn't feel right even if it's a little spicy.
  3. The soup feels right unless it's a little spicy.
Ver respuesta

The soup doesn't feel right unless it's a little spicy.

It's not nice as such, Vocabulario

2:14

No es agradable en sí mismo,

but it feels comfortingly, compellingly familiar.

2:15

pero se siente reconfortante e irresistiblemente familiar.

Vocabulario

as such en not nice as such: una precisión del significado

En “not nice as such”, as such limita el adjetivo nice. Significa que algo no es genuina o estrictamente agradable en sí mismo. El hablante todavía puede decir que la experiencia resulta reconfortante porque es familiar; ese efecto no la hace agradable en el sentido habitual. Aquí, as such no es un conector de resultado que signifique “por lo tanto”. Un patrón útil es “not X as such, but Y”: primero rechaza X como descripción precisa y después añade una descripción diferente.

Práctica

¿En qué oración significa as such “en sí mismo” o “estrictamente hablando”, como en el ejemplo?

  1. The road was closed; therefore, we turned back.
  2. Maya is the editor and, as such, approves the final copy.
  3. The job isn't difficult as such, but it requires patience.
Ver respuesta

The job isn't difficult as such, but it requires patience.

Or imagine we experienced first-hand

2:19

O imaginemos que experimentamos de primera mano

what it was like to be made to feel terrible, Gramática

2:22

lo que era que nos hicieran sentir fatal,

Gramática

what it was like to ... para recordar una experiencia

What it was like to + verbo sirve para preguntar por la experiencia global de hacer o vivir algo, o para recordarla. Aquí, what significa “qué clase de experiencia fue” y like forma parte de be like; no compara dos cosas parecidas. Esta estructura se centra más en la experiencia vivida que en una secuencia de sucesos. Puede aparecer en la pregunta directa What was it like to...?, o dentro de una oración más larga, como en remember what it was like to....

Práctica

¿Qué oración invita a alguien a describir su experiencia personal en vez de limitarse a contar hechos?

  1. Which school did you attend in the new country?
  2. What happened on your first day at school?
  3. What was it like to start school in a new country?
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What was it like to start school in a new country?

Gramática

be made to feel: la pasiva de make con to

Be made to feel es la forma pasiva de make someone feel. En la estructura activa, después de make van una persona y el infinitivo sin to: Someone made us feel terrible. Cuando la persona afectada pasa a ser el sujeto, se usa be made to + verbo base: We were made to feel terrible. El to añadido es obligatorio. Esta forma centra la atención en la experiencia de la persona y permite no mencionar la causa.

Práctica

Completa la transformación con la forma pasiva de make. Activa: The rude comment made Elena feel unwelcome. Pasiva: Elena ____ unwelcome by the rude comment.

Ver respuesta

was made to feel

to be humiliated and hurt,

2:24

que nos humillaran y lastimaran,

and then weirdly,

2:26

y entonces, de forma extraña,

we may end up doing the same thing to someone else,

2:27

podemos terminar haciéndole lo mismo a otra persona:

humiliating them in turn, Discurso

2:30

humillándola a su vez,

Discurso

in turn: enlazar un resultado con el siguiente

Aquí, in turn significa “después, como el siguiente eslabón de una cadena de efectos”. Quienes realizan la acción fueron humillados primero, y esa experiencia los lleva después a humillar a otras personas. La expresión organiza la información como causa → consecuencia, no como una simple lista cronológica de dos acciones. in turn también puede indicar que cada persona actúa en secuencia, pero el contexto determina el sentido. En esta oración no significa que las personas se turnen educadamente para hacer lo mismo.

Práctica

¿Qué indica in turn en esta oración? “The road closure delayed the buses, which in turn made several students late.”

  1. Alguien da algo como recompensa.
  2. Un resultado causa el siguiente resultado.
  3. Las personas se alternan para hacer la misma tarea.
Ver respuesta

Un resultado causa el siguiente resultado.

bossing them about, Phrasal verbs

2:32

dándole órdenes,

Phrasal verbs

boss someone about: dar órdenes de forma controladora

To boss someone about significa decirle constantemente a alguien qué debe hacer de una manera controladora y molesta. Aquí boss es un verbo, no el sustantivo que significa “jefe”, por lo que la frase presenta la interacción como desigual y no como una orientación neutral. Este verbo frasal es separable. Con un pronombre, el objeto se coloca entre boss y about: boss them about.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal británico que significa “darles órdenes insistentes repetidamente”: She is always ____ during rehearsals.

Ver respuesta

bossing them about

going cold on them just when they're vulnerable to us. Modismos

2:33

tratándola con frialdad justo cuando se muestra vulnerable ante nosotros.

Modismos

go cold on someone: volverse emocionalmente distante

To go cold on someone significa volverse emocionalmente distante, menos afectuoso o menos dispuesto a apoyar a esa persona. Aquí, going cold on them describe un cambio de actitud, no una bajada de temperatura. La estructura es go cold on + persona o grupo. On señala quién recibe el trato frío y go marca el cambio de una actitud más cálida a otra más distante.

Práctica

Completa la oración con el pasado de go cold on: Leo used to call every day, but after the argument he ____ me.

Ver respuesta

went cold on

It's as if a primitive part of us Gramática

2:36

Es como si una parte primitiva de nosotros

thinks that the only way not to be abused Gramática

2:38

pensara que la única manera de no ser abusado

is to be the abuser.

2:41

es ser el abusador.

Gramática

It's as if: presentar una explicación imaginada

It's as if introduce una situación que parece servir como explicación o comparación, aunque el hablante no la presente como un hecho comprobado. En esta oración, se presenta la parte primitiva como si pudiera pensar de ese modo; es un modelo para entender la reacción, no un informe literal. La estructura es It's as if + oración. Sirve para pasar de una observación a una imagen, causa o explicación imaginada, manteniendo cierta distancia frente a la certeza.

Práctica

¿Qué oración usa la estructura objetivo para presentar una impresión vívida sin afirmar que sea un hecho comprobado?

  1. The old house is warning us to leave; that is a confirmed fact.
  2. The wind is making the shutters bang.
  3. It's as if the old house is warning us to leave.
Ver respuesta

It's as if the old house is warning us to leave.

Gramática

La única manera de no sufrir abuso es convertirse en quien abusa

El patrón the only way (not) to ... is to ... presenta una acción como el único medio para lograr o evitar un resultado. Aquí, not forma parte de to be abused: significa que es la única manera de evitar sufrir abuso; no niega toda la afirmación. La oración contrapone el papel pasivo be abused al sustantivo de agente the abuser. Expresa una creencia defensiva primitiva: para estar a salvo habría que convertirse en quien daña a otros; as if indica que se describe una lógica interna percibida, no una conclusión aprobada.

Práctica

Completa la oración con la estructura fija the only way not to ... is to ...: The ____ late ____ now.

Ver respuesta

only way not to be · is to leave

Deep inside,

2:42

En el fondo,

the childlike emotional self thinks the person who did that thing to me was,

2:43

el yo emocional infantil piensa que la persona que nos hizo eso era,

in a way,

2:48

de cierta forma,

the opposite of me,

2:49

lo opuesto a mí,

and that must be the place of safety,

2:50

y que ese debe ser un lugar seguro,

and that's who I want to be in any relationship.

2:53

y en eso quiero convertirme en cualquier relación.

When parents cause us trouble,

2:57

Cuando los padres nos causan problemas,

we're often so keen to get away from it, Phrasal verbs

2:59

a menudo tenemos tantas ganas de alejarnos de ello

Phrasal verbs

get away from: escapar o poner distancia

Get away from significa irse, escapar o poner distancia entre uno mismo y una persona, un lugar, una situación o una influencia. El complemento después de from nombra aquello de lo que se quiere escapar. En esta oración, it se refiere a los problemas anteriores causados por los padres, por lo que get away from tiene sentido figurado: la expresión comunica un fuerte deseo de librarse de sus efectos, no solo de alejarse físicamente de un lugar.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal que significa «escapar o poner distancia»: After two hours in the crowded hall, Nia stepped outside to ____ the noise.

Ver respuesta

get away from

we develop blocks around all kinds of character traits they may have had,

3:01

que desarrollamos bloqueos frente a todo tipo de rasgos de carácter que pudieran tener,

which might actually have been good

3:04

los cuales podrían haber sido buenos en realidad,

and actually unrelated to the troublesome traits.

3:06

y no tenían nada que ver con los rasgos problemáticos.

So, for example,

3:09

Así que, por ejemplo,

our father might have been belittling,

3:10

puede que nuestro padre nos menospreciara,

but highly intelligent.

3:12

pero fuera muy inteligente.

Now, regrettably,

3:13

Ahora, lamentablemente,

anyone intelligent can be seem hugely off-putting.

3:14

cualquiera que sea inteligente puede resultarnos inmensamente repulsivo.

Or we always felt our mother was somehow revolted by sexuality, Frases

3:17

O que siempre hayamos sentido que nuestra madre repudiaba de algún modo la sexualidad,

ours especially,

3:21

la nuestra especialmente,

but she was really warm and cuddly.

3:22

pero fuera realmente cálida y cariñosa.

Frases

revolted by sexuality: sentir una fuerte repulsión por la sexualidad

En esta oración, was revolted by sexuality significa «sentía una repugnancia intensa o una fuerte aversión hacia la sexualidad». Revolted describe la reacción emocional de la madre y by introduce aquello que la provoca. Es mucho más fuerte que did not like. Aquí, revolted es un adjetivo dentro de la estructura be revolted by + sustantivo o forma en -ing. No es el pasado de revolt con el sentido de «rebelarse». Ours especially indica que los hablantes sentían que su propia sexualidad provocaba esta reacción con especial intensidad.

Práctica

Completa la oración con el patrón de adjetivo y preposición destacado que expresa repugnancia intensa: She was ____ the cruel joke.

Ver respuesta

revolted by

Now, sadly,

3:24

Ahora, tristemente,

anyone who's warm and cuddly is imagined to be punitive around sex

3:25

nos imaginamos que cualquiera cálido y cariñoso será punitivo respecto al sexo,

and hence feels wrong and has to be rejected.

3:29

y, por lo tanto, nos parece incorrecto y debe ser rechazado.

Our inner love maps are really hard to tease out. Notas

3:32

Nuestros mapas amorosos internos son realmente difíciles de desentrañar.

Modismos

inner love maps: una metáfora de los patrones de relación

Inner love maps es una metáfora de los patrones mentales, en su mayoría ocultos, que orientan hacia quién se siente atraída una persona, qué le resulta familiar en la intimidad y qué espera de las relaciones cercanas. Inner indica que estos patrones actúan dentro de la persona, a menudo sin que sea consciente de ellos. Maps no es literal: presenta esos patrones como una guía interna para orientarse en el amor y las relaciones. La expresión tiene una función explicativa; no es un diagnóstico formal ni una etiqueta clínica fija.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa inner love maps?

  1. Mapas literales que muestran dónde viven los seres queridos
  2. Un diagnóstico clínico oficial
  3. Patrones internos que orientan la atracción y las expectativas en las relaciones cercanas
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Patrones internos que orientan la atracción y las expectativas en las relaciones cercanas

Phrasal verbs

Tease out: extraer algo mediante un análisis cuidadoso

Aquí, tease out significa descubrir y comprender algo oculto en información complicada o enmarañada. Destaca un proceso cuidadoso, no un hallazgo rápido. La estructura habitual es tease out + objeto, como en tease out a cause, a pattern o a subtle difference. En esta oración, el objeto difícil de desentrañar es our inner love maps.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal que significa 'extraer mediante un análisis cuidadoso': The interviews contain mixed clues, so we must ____ the underlying pattern.

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tease out

They certainly don't spell themselves out. Phrasal verbs

3:35

Ciertamente no se explican por sí mismos.

Phrasal verbs

Spell themselves out: quedar claros sin explicación

Spell something out significa explicar o presentar algo con tanta claridad que no haga falta inferirlo. Aquí, spell no se refiere a decir las letras de una palabra. Al usar themselves como objeto, la oración personifica los mapas amorosos internos: no revelan ni explican automáticamente su propio significado. Este patrón reflexivo presenta una cosa como si se hiciera explícita por sí sola.

Práctica

En la oración 'The warning signs do not spell themselves out,' ¿qué significa?

  1. Las señales no aclaran automáticamente su significado.
  2. Las señales no pueden escribirse letra por letra.
  3. Las señales son fáciles de entender sin pensar.
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Las señales no aclaran automáticamente su significado.

So we have to make efforts to find out what they're dictating,

3:37

Así que tenemos que esforzarnos en descubrir qué es lo que dictan,

so as to free ourselves from their demands. Gramática

3:40

para poder liberarnos de sus exigencias.

Gramática

so as to: expresar un propósito intencional

En so as to free ourselves from their demands, so as to introduce el propósito del esfuerzo mencionado antes. Responde a «¿con qué propósito?». El segundo so forma parte de la expresión fija so as to; no significa «por lo tanto» ni introduce un resultado. El patrón es acción + so as to + verbo en forma base. Hace explícita la relación entre una acción y su objetivo previsto, y tiene un significado cercano a in order to.

Práctica

Completa la oración con la expresión de propósito de tres palabras estudiada arriba: The team checked every name twice ____ avoid errors.

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so as to

The investigation starts, Gramática

3:43

La investigación empieza,

as always,

3:44

como siempre,

by trying to understand ourselves.

3:45

intentando comprendernos a nosotros mismos.

Gramática

starts ... by trying: indicar el primer paso

La estructura subyacente es The investigation starts by trying to understand ourselves. As always es un comentario parentético insertado después de starts. Si se elimina, starts sigue conectado directamente con by trying. Start by + -ing nombra la primera acción de un proceso. Aquí, trying to understand ourselves se presenta como el primer paso de la investigación, no necesariamente como toda la investigación.

Práctica

Completa la oración con start by + -ing para indicar el primer paso: When you solve a difficult problem, ____ listing what you already know.

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start by

What did I suffer from at the hands of my early caregivers? Modismos

3:47

¿Qué sufrí a manos de mis primeros cuidadores?

Modismos

at the hands of: daño causado por alguien

At the hands of someone significa a causa de lo que hizo esa persona o grupo, especialmente cuando sus actos provocaron sufrimiento, maltrato, derrota u otro resultado perjudicial. Atribuye la responsabilidad; no se refiere literalmente a unas manos. Aquí, la expresión identifica a quienes cuidaron al hablante durante sus primeros años como la fuente del sufrimiento. El patrón reutilizable es: experiencia o resultado negativo + at the hands of + persona o grupo.

Práctica

¿Qué significa at the hands of en esta oración? "The village suffered greatly at the hands of the invading army."

  1. El ejército invasor fue responsable del sufrimiento de la aldea.
  2. El ejército invasor rescató a la aldea del sufrimiento.
  3. Los aldeanos derrotaron al ejército invasor en un combate cuerpo a cuerpo.
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El ejército invasor fue responsable del sufrimiento de la aldea.

Am I finding myself drawn to that in adults I fancy? Notas

3:51

¿Me siento atraído por eso en los adultos que me gustan?

Frases

finding myself drawn to: descubrir que algo me atrae

Finding myself drawn to something significa notar poco a poco que algo me atrae, a menudo sin haberlo elegido conscientemente. Find myself expresa autodescubrimiento, mientras que drawn to significa sentir atracción emocional o mental. Aquí, that se refiere al patrón perjudicial mencionado antes, y Am I finding...? pregunta si esa atracción aparece repetidamente al elegir a los adultos que le gustan al hablante. La estructura es find + pronombre reflexivo + drawn to + objeto de la atracción. El pronombre debe concordar con el sujeto: I find myself, she finds herself y they find themselves.

Práctica

Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que significa «notar que algo me atrae de manera natural»: Whenever I visit the market, I ____ the handmade notebooks.

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find myself drawn to

Vocabulario

fancy someone: sentir atracción por alguien

Como verbo informal del inglés británico, fancy significa sentir atracción romántica o sexual por alguien. En adults I fancy, los adultos son personas que le resultan atractivas a quien habla. Cuando fancy lleva una persona como complemento, el contexto puede señalar atracción, no imaginación ni elegancia. La oración de relativo I fancy describe adults; se ha omitido su pronombre relativo de objeto: adults (whom/that) I fancy.

Práctica

En la oración "Leo fancies Sam," ¿qué significa probablemente fancies en inglés británico informal?

  1. Leo imagina que Sam no es real.
  2. Leo siente atracción romántica o sexual por Sam.
  3. Leo piensa que Sam va vestido de forma elegante.
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Leo siente atracción romántica o sexual por Sam.

Am I causing trouble for people

3:54

¿Le estoy causando problemas a las personas

in ways I might have suffered from when I was young?

3:56

de la misma manera que yo pude sufrir cuando era joven?

Am I putting off certain people

3:59

¿Estoy rechazando a ciertas personas

because they have traits I associate with people who caused me difficulties as a child? Frases

4:00

porque tienen rasgos que asocio con quienes me causaron dificultades en mi infancia?

Frases

associate A with B en traits I associate with people

Associate A with B significa conectar mentalmente A y B. En esta oración, A es traits y B es people who caused me difficulties as a child; describe una asociación mental, no una prueba de que esos rasgos hayan causado algo. Las palabras traits I associate with people forman un sintagma nominal con una oración de relativo. Se omite el pronombre relativo que funciona como objeto: traits (that/which) I associate with people. La oración básica subyacente es I associate those traits with those people.

Práctica

Completa la oración con el patrón associate A with B: I associate the smell of cinnamon ____ winter.

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with

Might I in other people Gramática

4:05

¿Podría encontrar en otras personas

find the traits I like without the ones I fear?

4:07

los rasgos que me gustan sin aquellos a los que temo?

Gramática

Might I ... find ... without ...? como pregunta reflexiva

En esta pregunta reflexiva, Might I...? equivale a «¿Sería posible que yo pudiera...?». El modal aparece antes del sujeto I y el verbo principal find permanece en su forma base. La estructura plantea una posibilidad con delicadeza, en vez de exigir una respuesta firme o pedir permiso de manera corriente. Might expresa incertidumbre y exploración, no pasado. In other people aparece antes de find para indicar primero dónde espera el hablante encontrar esas cualidades. the traits I like contrasta con the ones I fear; ones sustituye a traits y without expresa encontrar los rasgos deseados evitando los temidos.

Práctica

¿Qué opción capta mejor el sentido tentativo y reflexivo de la oración?

  1. Una pregunta abierta sobre si esto podría ser posible
  2. Un relato de algo que ocurrió en el pasado
  3. Una solicitud de permiso para examinar a otras personas
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Una pregunta abierta sobre si esto podría ser posible

Emotional health means expanding on the number of people

4:11

La salud emocional significa ampliar el número de personas

we're free to fall in love with.

4:14

de las que somos libres para enamorarnos.

We learn about love in childhood,

4:16

Aprendemos sobre el amor en la infancia,

but we liberate ourselves from the traumas of childhood

4:18

pero nos liberamos de los traumas de aquella época

when we realize we can love in different ways

4:21

cuando nos damos cuenta de que podemos amar de maneras distintas,

and get used to something Gramática

4:24

y nos acostumamos a algo

that may at first be eerily and challengingly unfamiliar.

4:25

que al principio puede resultarnos inquietante y desafiantemente desconocido:

Gramática

get used to something: acostumbrarse poco a poco

Get used to something significa acostumbrarse poco a poco a algo. Destaca un cambio: al principio puede parecer extraño, pero con el tiempo se vuelve normal o más fácil de manejar. No significa necesariamente que te guste. Aquí, to es una preposición. Puede ir seguida de un sintagma nominal, como en get used to the schedule, o de una forma en -ing, como en get used to working early.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo de tres palabras que significa acostumbrarse gradualmente: After a month, I began to ____ working the night shift.

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get used to

Being happy with someone Discurso

4:29

ser felices con alguien

who is properly and deeply good for us.

4:30

que sea verdaderamente y profundamente bueno para nosotros.

Discurso

Being happy with someone ... como fragmento aclaratorio

Being happy with someone who is properly and deeply good for us es un sintagma de gerundio. Su núcleo es Being happy with someone, y who is properly and deeply good for us es una oración de relativo que describe a someone. Como el sintagma no tiene un verbo principal en forma personal, no constituye una oración independiente completa. Aquí el fragmento es deliberado. Aparece después de la referencia general anterior a something e identifica qué es ese something. La pausa permite que la narración pase de una idea abstracta a la imagen concreta de una relación sana, lo que aporta más énfasis y una sensación de cierre.

Práctica

Lee: “The change felt strange at first. Being treated with patience and respect.” ¿Qué función cumple el segundo fragmento?

  1. Especifica cuál fue el cambio que resultaba extraño y da énfasis a la aclaración.
  2. Inicia un suceso distinto que no tiene ninguna relación con la primera oración.
  3. Forma una oración independiente completa con su propio verbo principal en forma personal.
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Especifica cuál fue el cambio que resultaba extraño y da énfasis a la aclaración.