Hora de la búsqueda de huevos | Pascua | Bluey: apuntes para aprender inglés

Ya has revisado todos los demás lugares. En “The keys must be in the drawer.”, ¿qué expresa must be?

1. Una conclusión firme sobre la ubicación de las llaves
2. La obligación de que las llaves permanezcan en el cajón
3. Un hecho pasado en el que alguien movió las llaves

En “We've got to get to the station by nine.”, ¿qué función cumple cada una de las dos partes?

1. got to expresa necesidad; get to significa llegar
2. Las dos partes significan llegar
3. got to significa recibió; get to indica posesión

Te das cuenta de que quizá tu grupo está esperando en la puerta de embarque equivocada. ¿Qué frase corrige la situación de la forma más amable y natural?

1. You took us to the wrong gate.
2. You are completely wrong about the gate.
3. I think we may be at the wrong gate.

¿Qué hace la persona en “The door is locked. Wait. It isn't.”?

1. La persona le pide a otra que decida.
2. La persona primero confirma un juicio y después lo corrige.
3. La persona repite el mismo juicio sin cambiarlo.

¿Qué oración usa Hang on para pedir que alguien espere brevemente porque quien habla acaba de notar un problema?

1. Hang on, this door is still locked.
2. Hold the rope tightly.
3. Hang the picture on the wall.

¿Qué oración usa Come on para apremiar a un grupo a que siga avanzando?

1. Come in and close the door.
2. Come on, everyone—we need to keep moving.
3. Come over to my house after school.

Completa B con la estructura destacada para expresar una deducción firme de que quedan algunas entradas. A: There are no tickets left. B: There ____. I printed four this morning.

Completa la oración con la expresión destacada: This first-aid kit ____ the safety cabinet; that is its proper storage place.

¿Qué opción usa el mismo patrón de información: un Unless... incompleto seguido de la revelación de una posibilidad incierta?

1. The tickets are in my coat. Unless... oh no. They might be on the bus.
2. The tickets are definitely on the bus.
3. Unless the tickets are on the bus, they are in my coat.

Completa la pregunta con la estructura indicada: ____ carry all these boxes without a cart?

¿Qué oración indica que la situación hace necesario que alguien entre?

1. Someone has to go in and check the alarm.
2. Someone is already inside checking the alarm.
3. Someone went in and checked the alarm.

¿Qué oración usa so much para intensificar un verbo en vez de indicar la cantidad de un sustantivo?

1. My feet hurt so much after the walk.
2. There were so many puddles outside.
3. There was so much rain after lunch.

Completa la respuesta tranquilizadora con la forma afirmativa de there will be: A: There won't be enough seats for everyone. B: Yes, ____—we booked an extra room.

Estás fuera de un almacén y decides entrar ahora. ¿Qué es lo más natural que puedes decir?

1. I'm going inside yesterday.
2. I'm in now.
3. I'm going in now.

Una persona estaba a punto de hacer algo, pero retrocede porque la situación le resulta insoportable. Dice: I can't do it. ¿Qué significa probablemente?

1. La persona se niega deliberadamente a hacerlo.
2. La persona se siente incapaz de continuar.
3. La persona no sabe qué significa el verbo do.

Ordena what / this button / does para completar la oración: I finally understand ____.

Las luces de la oficina están encendidas y se oyen voces dentro. ¿Qué oración hace una deducción firme sobre la ubicación del equipo?

1. The team must be in the office.
2. The team has to work in the office.
3. The team must enter the office.

Completa la oración con el presente perfecto de check y already: We ____ that cupboard, so let's try another one.

En este contexto, ¿qué añade again a He forgot us again.?

1. Indica que esto ya había ocurrido y añade dolor o reproche.
2. Significa que era la primera vez que las olvidaba.
3. Dice que él las olvidó muy rápidamente.

¿Qué oración muestra mejor que estás empezando a estar de acuerdo, pero todavía no tienes plena certeza?

1. You're definitely right; there is no doubt.
2. I don't think you're right at all.
3. Maybe you're right; let's check the map.

Completa la frase con la expresión de tres palabras que empieza por “It's”, termina en “fault” y acepta la responsabilidad personal: I forgot to lock the door. ____.

¿Qué expresa principalmente “I'm just a small forgettable child.”?

1. La hablante dice que se convirtió en niña hace un momento.
2. La hablante se ve como alguien poco importante y fácil de olvidar.
3. La hablante solo da una descripción neutral de su tamaño.

Una amistad dice: “I'm a terrible artist.” ¿Qué respuesta usa la estructura tranquilizadora en dos pasos?

1. Yes, you are, but it doesn't matter.
2. No, you're not an artist at all.
3. No, you're not. You're a thoughtful artist, and you're still learning.

Completa la oración con las dos expresiones objetivo para elogiar la resolución independiente de un problema: You ____ how to reset the tablet ____.

Alguien dice: “You cleaned your room by yourself.” ¿Qué respuesta breve confirma de forma natural esa acción pasada?

1. Yeah, I do.
2. So did I.
3. Yeah, I did.