El juego del "¿Por qué?" 🤔 | Momentos Destacados Temporada 2 - Gecko Pegajoso | Bluey: apuntes para aprender inglés

Usa Have you seen...? para pedirle a un familiar una pista sobre un cargador que todavía no aparece: ____ my charger?

Un padre o una madre dice: “That's it. We're going home now.” ¿Qué significa That's it. aquí?

1. Ese objeto es el que el padre o la madre estaba buscando.
2. El padre o la madre quiere que alguien repita la última oración.
3. La discusión ha terminado y la decisión es definitiva.

¿Qué oración significa que esta noche no hay ningún destino ni ninguna salida?

1. We aren't going anywhere tonight.
2. We aren't going everywhere tonight.
3. We are going somewhere tonight.

En una queja informal, ¿qué significa probablemente la frase "We'll stay here forever."?

1. La persona exagera porque quedarse allí le parece frustrantemente largo.
2. La persona está haciendo un plan exacto para toda la vida.
3. La persona promete que nunca se irá.

Tu amigo todavía está preparando sus cosas y el taxi está esperando. ¿Qué oración lo insta de manera más natural a actuar ahora?

1. Come on, the taxi is waiting.
2. Come here and look at this photo.
3. Take your time; there is no hurry.

Completa la oración colocando just, have y to en el orden correcto: I ____ charge my phone, then we can go.

Completa la oración sobre un grupo que incluye al hablante usando All + sujeto + need to do + is: The map is clear. ____ follow the red line.

¿Qué oración usa walk out of para indicar movimiento desde el interior de un espacio hacia fuera?

1. We opened the tent and walked out of it.
2. She walked out on her partner without warning.
3. The workers walked out over unsafe conditions.

Ordena y adapta las palabras entre paréntesis para formar la pregunta correcta con have to: (Leo / have to / bring) Why ____ a library card?

Sustituye wanna por su forma escrita estándar: I don't ____ be late.

La reunión empieza a las 10:00. Completa la oración con la expresión objetivo que significa «llegar después de la hora prevista»: If we arrive at 10:15, we'll ____.

Un docente quiere recordar con suavidad una norma cotidiana de educación. ¿Qué oración tiene el tono más adecuado?

1. The room isn't nice when people talk.
2. It's not nice to interrupt people.
3. Anyone who interrupts is a terrible person.

Completa la disculpa con keep + persona + -ing: I'm sorry to ____.

En “She can get a little funny about deadlines,” ¿qué significa más probablemente get a little funny?

1. Puede empezar a contar chistes.
2. Sin duda se pondrá furiosa.
3. Puede ponerse un poco difícil o exigente.

Completa la oración con la expresión de la lección que significa “no a la hora acordada”: You promised to arrive at 7:00, but you arrived at 7:20. You were ____.

¿Qué indica I guess en esta oración? “I guess Leo took the earlier bus.”

1. La persona está haciendo una inferencia cautelosa.
2. La persona ha confirmado el hecho.
3. La persona le está dando una orden a Leo.

Completa la oración con la forma correcta de take seguida de ages: The bus is very slow; it ____ to cross town.

Usa care en la forma correcta, about y la forma en -ing de arrive: Leo ____ on time, so he always leaves early.

¿Qué oración expresa de forma natural que los videojuegos ocuparon tanto la atención de Leo que no contestó el teléfono?

1. Leo was busy to play games and did not answer the phone.
2. Leo was too busy playing games to answer the phone.
3. Leo was too busy play games to answer the phone.

Elige la frase que destaca el primer hecho como la razón del resultado: The team checked every detail twice. ____ the launch went smoothly.

1. That's because
2. In fact, that's why

Completa la oración con el presente perfecto continuo de ask: Leo ____ to join the music club for weeks.

¿Qué situación corresponde a una playdate?

1. Dos adultos se reúnen para una cena romántica.
2. Un padre organiza que dos niños pequeños jueguen juntos el sábado.
3. Un niño realiza un examen escolar formal.

¿Qué actitud expresa a lovely little kid en esta oración?

1. El hablante solo está diciendo que el niño es bajito.
2. Al hablante le desagrada el comportamiento del niño.
3. El hablante considera con cariño que el niño es dulce y agradable.

Completa la oración con la expresión de esta explicación que significa «dedicaron mucho esfuerzo»: They ____ planning the neighbourhood festival, and the event ran smoothly.

Usa el pasado de turn into para completar la oración: After the renovation, the empty shop ____ a small library.

¿Qué función cumple “She really is lovely, actually” en este contexto?

1. Dice que ella acaba de volverse encantadora.
2. Refuerza el elogio y corrige una posible impresión negativa.
3. Pide al oyente que decida si ella es encantadora.

En este contexto, ¿qué demuestra principalmente el hecho de preparar cinco lasañas?

1. Planeaba abrir un restaurante con ellos.
2. Quería que la familia evaluara sus habilidades culinarias.
3. Les dio apoyo práctico a los nuevos padres preparando varias comidas.

Completa la oración con la forma en pasado de mean so much to me: Your message ____ during a difficult week.

¿Qué oración expresa de forma natural que Lena es un ejemplo del tipo de persona en que esperas que se convierta tu hermano menor?

1. I sort of want Lena to be my younger brother.
2. Lena is the sort of person I want my younger brother to be.
3. Lena wants my younger brother to be that sort of person.

En este diálogo, ¿qué significa probablemente la respuesta? “Why did you bring me flowers?” — “Just because.”

1. No recuerdo dónde puse las flores.
2. Necesito que me digas por qué trajeron las flores.
3. Lo hice sin ningún motivo especial y no voy a dar una explicación más completa.

¿Qué oración usa You win. como una concesión informal y no como un resultado literal?

1. You win the match by scoring more goals.
2. At the end of the game, the screen says, “You win.”
3. All right, you win. We can watch your film tonight.