Cómo los nombres pueden contar historias dolorosas ⏲️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración usa have power over para expresar una influencia fuerte y no física?

1. That old fear still has power over her choices.
2. Learning new skills gives her the power to choose.
3. That battery provides power for her lamp.

Completa la oración usando closely + el participio pasado de link + la preposición correcta: Sleep quality is ____ mental health.

¿Qué oración introduce mejor un resultado que contradice la expectativa y, además, se presenta como sorprendente?

1. The route looked easy. However, we got lost twice.
2. The route looked easy. Yet, strangely, we got lost twice.
3. The route looked easy. For example, we got lost twice.

Usa la forma pasiva de give y los marcadores correctos para completar la oración: At yesterday's ceremony, the prize ____ Lena ____ the head teacher.

Completa la pregunta con la expresión inicial de dos palabras de esta lección: ____ the power goes out during the presentation?

¿Qué oración usa doesn't fit con el sentido de «no ser adecuado o no encajar», y no para hablar de tamaño físico o espacio?

1. The key doesn't fit the lock.
2. The bright poster doesn't fit the calm mood of the room.
3. The suitcase doesn't fit in the overhead bin.

Completa la oración con la forma correcta de want después de for: Maya explained her reasons for ____ to study abroad.

Elige la explicación correcta de historical injustices.

1. historical injustices: trato injusto o violaciones de derechos en el pasado
2. historical injustices: cualquier acontecimiento registrado en la historia
3. historical injustices: objetos diseñados con un estilo antiguo

Completa la oración con el pasado de cause y el marcador de infinitivo: The icy roads ____ the bus driver ____ slow down.

¿Qué oración usa But first de forma natural para introducir un paso previo antes de la actividad principal?

1. We're ready to begin the hike. For example, let's check the map.
2. We're ready to begin the hike. As a result, let's check the map.
3. We're ready to begin the hike. But first, let's check the map.

Completa la oración con la expresión de dos palabras que indica la fuente: ____ the latest report, the new timetable has reduced delays.

Usa el superlativo de popular para completar la oración: This is the city's ____ museum.

¿Qué oración suena como una suposición hecha después de pensar un momento?

1. Hmm, I guess the last train leaves at eleven.
2. The timetable confirms that the last train leaves at eleven.
3. I know for certain that the last train leaves at eleven.

¿Qué oración expresa mejor que la identidad del ganador se mantiene en secreto hasta un anuncio posterior?

1. The host will reveal the winner after the break.
2. The host will interview the winner after the break.
3. The host will congratulate the winner after the break.

¿Qué interpretación de Christian name es correcta en esta oración?

1. Es otra forma de decir el apellido de una persona.
2. Es un término británico tradicional que puede significar el first name de una persona.
3. Siempre confirma que la persona es cristiana practicante.

Completa la oración con la expresión objetivo en la forma correcta: In this tradition, the white flower ____.

¿Qué nos dice con mayor precisión «the Bishop of Edmonton»?

1. Dice que él es dueño de Edmonton.
2. Identifica un cargo religioso relacionado con la zona eclesiástica de Edmonton.
3. Demuestra que nació en Edmonton.

Completa la oración con el adjetivo compuesto con guion que significa «que suena profesional»: She chose a ____ email address.

¿Qué oración usa roots en sentido figurado para expresar orígenes históricos o culturales?

1. The gardener watered the roots of the tree.
2. The storm pulled the tree up by its roots.
3. The museum exhibition explores the roots of jazz in the city.

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de esta lección que significa «crear y poner en funcionamiento»: Last year, the volunteers ____ a free homework club.

¿Qué oración usa noble para describir un objetivo moralmente admirable?

1. The actor played a noble in a historical drama.
2. Her noble ambition was to provide free meals for every child in the town.
3. They toured the noble family's ancient castle.

Usa el patrón As with any ... para completar la oración: ____, this one may have unexpected problems.

¿Qué implica collaborator of the colonial establishment en esta oración?

1. Era un importante partidario o ayudante de la estructura de poder colonial, y la etiqueta es crítica.
2. Estudiaba edificios construidos durante el periodo colonial.
3. Era simplemente otro empleado de un equipo neutral.

¿Qué oración dice que el sistema estaba incompleto en el momento concreto del que se habla, sin afirmar que ya se había terminado para entonces?

1. At some point, the system may have been unfinished.
2. At that point in time, the system was still unfinished.
3. By that time, the system had been finished.

¿Qué significa aquí baggage that goes with it?

1. El tema debe viajar con varias maletas pesadas.
2. Al tema le han dado una pieza de equipaje resistente.
3. El tema arrastra asociaciones negativas de su historia.

¿Por qué es importante the British Empire para el significado de esta frase?

1. Demuestra que el misionero era un representante oficial del Gobierno británico.
2. Sitúa al misionero en el contexto histórico del dominio colonial británico.
3. Indica que el misionero trabajaba únicamente dentro de Gran Bretaña.

¿Qué oración dice que existe un fuerte desacuerdo sobre un plan sin afirmar directamente que el plan sea malo?

1. The plan is clearly harmful.
2. The plan is unpopular with everyone.
3. The plan is controversial.

¿Qué oración usa el mismo recurso discursivo para presentar un debate como un tema con opiniones procedentes de varias posturas?

1. The issue remains controversial, although nobody has expressed an opinion.
2. The issue remains controversial, so everyone agrees.
3. The issue remains controversial, with strong views on all sides.

¿Qué señala But nevertheless en esta oración?

1. La concesión anterior no anula la crítica que viene después.
2. El hablante está cambiando a un tema completamente ajeno.
3. El hablante está retirando la crítica que viene después.

¿Qué situación se describe mejor como exploitative?

1. Una empresa ofrece a todos los trabajadores el mismo salario y condiciones seguras.
2. Una empresa cierra su oficina durante un día festivo.
3. Una empresa paga casi nada a trabajadores vulnerables mientras obtiene grandes beneficios de su trabajo.

Completa la oración con el patrón use the word X to describe Y y la palabra fragile: The writer ____ the agreement.

¿Qué significa especially outdated or unhelpful beliefs en esta frase?

1. Todas las creencias se describen como anticuadas y poco útiles.
2. Solo se incluyen las creencias que son a la vez anticuadas y poco útiles.
3. Se presta especial atención a las creencias anticuadas, poco útiles o con ambas cualidades.

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa sentimientos no resueltos de experiencias pasadas: Past relationship pain still affects how Nina trusts new partners. She is carrying ____ from that relationship.

Un antiguo imperio todavía afecta las relaciones entre dos países. ¿Qué oración usa baggage con mayor precisión?

1. The two countries are dealing with emotional baggage from the imperial era.
2. The two countries are dealing with historical baggage from the imperial era.

Completa la oración con la forma correcta de serve: The safety rail ____ an important purpose by preventing falls.

¿Qué oración dice que un rasgo visible indica rango o posición social?

1. At the ceremony, different robes can assign social status.
2. At the ceremony, different robes can simplify social status.
3. At the ceremony, different robes can signify social status.

¿Qué oración usa correctamente by + -ing para mostrar cómo se evitó un problema?

1. They avoided the delay to submitting the form online.
2. They avoided the delay by submitting the form online.
3. They avoided the delay by submit the form online.

Verdadero o falso: En el inglés inclusivo actual, Christian name siempre es un término neutral para el nombre de pila de cualquier persona.

1. Verdadero
2. Falso

Un informe acaba de describir normas poco estrictas en una ciudad. ¿Qué oración pasa a otras partes del mismo país y señala un contraste?

1. But for that reason, the rules were much stricter.
2. But at the same time, the same rules remained in place.
3. But elsewhere in the country, the rules were much stricter.

Una persona quiere criticar una política por ser contraria a los valores morales cristianos, no limitarse a clasificarla ni decir que se opone al cristianismo. ¿Qué adjetivo corresponde?

1. un-Christian
2. non-Christian
3. anti-Christian

En la descripción a Black British writer, ¿qué comunica Black British?

1. Solo indica que el escritor nació en África.
2. Describe el color de la ropa del escritor.
3. Identifica tanto una identidad racial o étnica negra como una identidad nacional o cultural británica.

¿Qué interpretación corresponde mejor a activist theologian?

1. Un teólogo que también hace campaña u organiza acciones para lograr cambios sociales o políticos.
2. Un activista que se opone al estudio de la religión.
3. Un teólogo que simplemente es enérgico o está ocupado.

Juzga este uso: Sin pruebas históricas ni una declaración de la persona, alguien llama “a slave name” al apellido británico de un desconocido.

1. Inapropiado
2. Apropiado

Completa la oración con la expresión objetivo de dos palabras de esta lección: This family recipe has been ____ for four generations.

¿Qué explicación corresponde mejor a enslaved African ancestors?

1. Antepasados que fueron obligados a vivir bajo la esclavitud
2. Antepasados que se trasladaron voluntariamente para trabajar
3. Antepasados que esclavizaron a otras personas

Usa la forma nominal de decide para completar la oración: Her ____ leave early surprised everyone.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección: Ava was ____ her great-grandmother.

Un amigo cree que no te gusta el plan. Completa la oración con el auxiliar enfático: I ____ like the plan.

En esta oración, ¿a qué se refiere the biblical tradition?

1. Los relatos, figuras, enseñanzas y valores asociados con la Biblia.
2. Un método tradicional para imprimir libros sagrados.
3. Las costumbres que siguen todas las comunidades religiosas.

Completa la oración con la expresión fija de esta lección: The whistleblower chose to ____, even though senior executives could end her career.

Completa la oración con el modismo ruffle a few feathers en la forma correcta: His blunt comments may ____ at the office.

¿Qué oración usa challenge con el sentido de cuestionar u oponerse a algo considerado incorrecto?

1. The steep climb challenged even experienced hikers.
2. The group challenged the unfair rule in court.
3. Maya challenged Leo to a race.

Completa la oración con haven't thought of y la forma en -ing de move: We ____ the meeting online.

En la oración, ¿qué significa really resonated with me?

1. Simplemente me resultaba fácil de pronunciar.
2. Creó una fuerte conexión personal con mis sentimientos o valores.
3. Produjo un fuerte eco físico a mi alrededor.

¿Qué oración muestra mejor a personas que resisten sin violencia a una fuerza opresora?

1. They used armed attacks to overthrow the regime.
2. They accepted the regime's rules without protest.
3. They organised peaceful strikes against a regime that denied them basic rights.

Completa la oración con la expresión de dos palabras que introduce miembros de una categoría: Some nocturnal animals, ____ owls and bats, hunt at night.

Completa la oración con la estructura que desplaza el énfasis del precio a la calidad: It's ____ the price ____ the quality that matters.

Un presentador ha terminado la discusión y ahora quiere anunciar los resultados. ¿Qué oración realiza esa transición de forma natural?

1. Anyway, it's time announcing the results.
2. Anyway means the results happened earlier.
3. Anyway, it's time to announce the results.

¿Qué oración invita de forma natural a un grupo a repasar brevemente información ya tratada?

1. Let's recap the main points before we finish.
2. Let's cover the main points for the first time before we finish.
3. Let's recap about the main points before we finish.

¿Qué oración usa correctamente “lacking” como modificador después de un sustantivo?

1. The report describes a process lacking of transparency.
2. The report describes a process lack transparency.
3. The report describes a process lacking transparency.

¿Qué oración expresa de forma natural que un período asignado ha terminado?

1. Our time is upward, so we need to stop.
2. Our time is up, so we need to stop.
3. Our time has started, so we need to stop.

Usa la forma correcta de join después de remember para crear un recordatorio sobre una acción futura: Remember ____ us online tomorrow.

Escucha la oración en inglés y elige la oración completa que oyes. Fíjate en si topic lleva la /s/ del plural antes de and.

1. We cover trending topics and useful vocabulary.
2. We cover a trending topic and useful vocabulary.