¿Podría volver a ocurrir la peste negra?: apuntes para aprender inglés
The Infographics Show
Descripción del video: El video recorre la peste negra, sus síntomas y casos modernos, y contrapone un brote natural improbable a una posible amenaza humana. Principales puntos de inglés: 1. "So much so that" — Discurso, narración y retórica: conecta un grado extremo con su consecuencia sin repetir toda la causa. 2. "what didn't kill them made them stronger." — Modismos y expresiones figuradas: interpreta el dicho de Nietzsche como una imagen de los supervivientes, no como una regla médica. 3. "What was possible, though, was" — Gramática y patrones oracionales: usa una cláusula con what para desviar el argumento de un brote improbable hacia un posible escenario de bioterrorismo.
En esta lección
This year in many countries throughout the world, the flu has been deadly.
0:00Este año, en muchos países de todo el mundo, la gripe ha sido mortal.
The CDC reported that in America, it has been unusually active,
0:04Los CDC informaron que, en Estados Unidos, ha estado inusualmente activa,
and in January it was revealed that the virus was killing around 100 people every week in the US.
0:07y en enero se reveló que el virus estaba matando a unas 100 personas cada semana en los EE. UU.
In the UK, they've had the worst flu season in many years,
0:12En el Reino Unido, han tenido la peor temporada de gripe en muchos años,
but it's also been a global concern with countries all over Asia and Africa
0:15pero también ha sido una preocupación mundial con países de toda Asia y África
experiencing what many are calling one of the worst global flu outbreaks in a long time.
0:19experimentando lo que muchos llaman uno de los peores brotes mundiales de gripe en mucho tiempo.
So much so that scientists said it's imperative to create a much more effective universal influenza vaccine. Notas
0:23Tanto es así que los científicos dijeron que es imperativo crear una vacuna universal contra la gripe mucho más eficaz.
So much so that como conector de grado y resultado
So much so that remite al grado o a la gravedad que se acaba de mencionar y los convierte en una consecuencia: la situación era tan grave que se produjo el resultado que sigue. Aquí, la afirmación sobre la necesidad urgente de una vacuna demuestra lo grave que se había vuelto el brote. Suele iniciar una oración de continuación en el habla, los comentarios o la narración. Aunque esa oración pueda parecer un fragmento aislada, la expresión depende de lo dicho antes para adquirir sentido.
Práctica
Completa la oración de continuación con la expresión fija de resultado de esta nota: Customer frustration became intense. ____ the company opened a 24-hour support line.
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So much so that
It's imperative to + verbo para expresar necesidad urgente
En it's imperative to create, it es un sujeto anticipatorio; el infinitivo que comienza con to nombra la acción necesaria. Aquí imperative es un adjetivo que significa “absolutamente necesario o urgente”, no el término gramatical para una oración imperativa. La frase presenta la creación de la vacuna como una necesidad firme, no como una sugerencia. El patrón reutilizable es it's imperative to + verbo en forma base. Es habitual en razonamientos y recomendaciones formales y resulta más fuerte y formal que need to, por lo que la urgencia o las consecuencias deben justificar esa intensidad.
Práctica
Completa la oración con la estructura formal de esta nota que presenta la inspección como urgentemente necesaria: Before the bridge reopens, ____ inspect every support.
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it's imperative to
We might regard ourselves as fortunate, though, Frases
0:29Sin embargo, podríamos considerarnos afortunados,
regard ourselves as fortunate: la estructura regard A as B
Regard A as B significa «ver o considerar que A es B». En regard ourselves as fortunate, el objeto reflexivo ourselves es A y el adjetivo fortunate es B, la valoración que se aplica a A. Aquí el hablante hace una evaluación mesurada: «nosotros» podemos considerarnos afortunados. La estructura se puede trasladar de forma natural a valoraciones de personas, situaciones, planes y resultados.
Práctica
Completa la oración con la estructura formal regard A as B y usa ourselves y fortunate: After both applications were accepted, we could ____.
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regard ourselves as fortunate
you're about to: estar a punto de + verbo
Be about to + verbo base indica que se espera que un acontecimiento ocurra muy pronto, a menudo en los próximos instantes. You're es la contracción de you are y hear es el verbo base después de about to. Aquí el narrador anticipa directamente la información que el público oirá a continuación. Además de situarla en el futuro inmediato, la estructura crea expectación y dirige la atención hacia lo que sigue.
Práctica
Completa el aviso con la contracción you're dentro de la estructura be about to: Listen carefully—____ the winner's name.
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you're about to hear
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First of all, what is or what was the Black Death, also known as the plague? Frases
0:40En primer lugar, ¿qué es o qué fue la Peste Negra, también conocida como la peste?
also known as para introducir un nombre alternativo
Also known as introduce otro nombre reconocido para la misma persona, lugar, cosa o concepto. Aquí, the plague se presenta como otro nombre de the Black Death, no como una enfermedad diferente. La estructura es sustantivo o nombre + also known as + nombre alternativo. En este uso, as forma parte de la expresión fija known as; no significa “de la misma manera que”.
Práctica
Usa la expresión de tres palabras de la lección para introducir el nombre alternativo: The aurora borealis is ____ the northern lights.
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also known as
Well, it was one of the worst pandemics in history,
0:45Bueno, fue una de las peores pandemias de la historia,
killing somewhere between 75 to 200 million people in Europe and Eurasia
0:47matando entre 75 y 200 millones de personas en Europa y Eurasia
something like 30 to 60% of Europe's half of population had been wiped out, Phrasal verbs
0:56alrededor del 30 al 60% de la mitad de la población de Europa había sido aniquilada,
with many others dying in other parts of the world as well.
1:00con muchos otros muriendo también en otras partes del mundo.
wiped out para destrucción o muerte a gran escala
En esta oración, wiped out significa que se mató o destruyó algo a gran escala, hasta eliminar casi por completo o por completo a la población. No se refiere a la acción literal de limpiar una superficie. En had been wiped out, had been + participio pasado forma el pasado perfecto pasivo: la población recibe la acción destructiva y el resultado ya estaba completo en un punto de referencia posterior del pasado.
Práctica
Usa el verbo compuesto de dos palabras de la lección: By 2010, the invasive insects had been ____ by a targeted treatment.
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wiped out
it took centuries for the world's population to stabilize.
1:05que la población mundial tardó siglos en estabilizarse.
so many ... it took ...: un vínculo de resultado implícito
En esta explicación oral, so many intensifica el objeto plural people: la cantidad de personas muertas fue extremadamente grande. La cláusula siguiente expresa la consecuencia: la magnitud de las muertes hizo que la población mundial tardara siglos en estabilizarse. El vínculo de resultado se sobreentiende a través de la pausa. Una versión totalmente explícita sería: It killed so many people that it took centuries for the world's population to stabilize. En it took centuries for the world's population to stabilize, it es un sujeto anticipatorio; el contenido aplazado es for the world's population to stabilize.
Práctica
En el ejemplo, ¿qué relación conecta la pausa entre las dos cláusulas?
- Un contraste entre las muertes y el crecimiento demográfico
- Dos hechos históricos sin relación
- Una condición que debía cumplirse antes de que muriera alguien
- Una cantidad extrema de muertes y el largo período de estabilización de la población que resultó de ellas
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Una cantidad extrema de muertes y el largo período de estabilización de la población que resultó de ellas
made comebacks: regresos repetidos después de un declive
Made comebacks combina made, el pasado de make, con el sustantivo contable plural comebacks. Aquí significa que la peste regresó después de períodos en los que había disminuido o parecía haber desaparecido; el plural indica que esto ocurrió en ocasiones distintas. El patrón make a comeback puede describir una enfermedad, una moda, un producto, un equipo deportivo, un artista o una carrera que vuelve a estar activa, tener éxito o ser popular. El sujeto y el contexto determinan qué tipo de regreso se quiere expresar.
Práctica
Completa la oración con la forma pasada de make a comeback: After ten years away from the stage, the singer ____ with a sold-out tour.
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made a comeback
such as the Great Plague of London from 1665 to 1666,
1:10como la Gran Peste de Londres de 1665 a 1666,
but the 14th century Black Death was the worst pandemic the world has ever seen in terms of loss of life. Frases
1:14pero la Peste Negra del siglo XIV fue la peor pandemia que el mundo haya visto jamás en términos de pérdida de vidas.
in terms of loss of life: limitar una comparación al criterio de las muertes
In terms of introduce el criterio con el que se evalúa una afirmación. Aquí, la Peste Negra se considera la peor pandemia únicamente al comparar las pandemias por la pérdida de vidas; la oración no afirma que fuera la peor según todas las medidas posibles. Loss of life es una expresión colectiva y formal que significa muertes o número de personas fallecidas. No significa perder el estilo de vida ni la calidad de vida.
Práctica
¿Qué oración limita correctamente la afirmación sobre el peor desastre a las muertes, en vez de aplicarla a todas las medidas posibles?
- The earthquake was the country's worst disaster in terms of loss of life.
- The earthquake was the country's worst disaster because life was lost from people's routines.
- The earthquake was the country's worst disaster according to loss of life.
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The earthquake was the country's worst disaster in terms of loss of life.
It's thought it made its way to Europe on Genoese trading ships. Notas
1:19Se cree que llegó a Europa en barcos comerciales genoveses.
It's thought: una estructura pasiva de reporte
It's thought es la forma contraída de it is thought, una estructura pasiva de reporte. El primer it es un sujeto anticipatorio: permite presentar una creencia general sin nombrar a quienes la sostienen. Aquí, el siguiente it de it made its way se refiere a la Peste Negra. La afirmación se presenta como una idea aceptada o deducida, no como un hecho verificado personalmente, y se podría insertar that: It's thought that it made its way to Europe.
Práctica
¿Qué oración presenta la fecha como una opinión ampliamente aceptada, pero no confirmada por completo?
- The manuscript thought it was written around 1400.
- It's thought the manuscript was written around 1400.
- I proved that the manuscript was written around 1400.
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It's thought the manuscript was written around 1400.
made its way to: llegar tras un proceso
En made its way to Europe, make one's way to significa llegar a un destino o avanzar hacia él mediante un proceso, a menudo de forma gradual o después de un trayecto. Aquí, its se refiere a la peste, y la expresión describe su propagación a Europa por medio de los barcos. El sujeto no tiene que ser una persona que toma decisiones deliberadas. Las noticias, los objetos, las enfermedades y otras cosas no humanas pueden make their way somewhere cuando viajan, se propagan o finalmente llegan.
Práctica
Usa make its way to en pasado para completar la oración: After several transfers, the rescued painting finally ____ the city museum.
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made its way to
The ships arrived at the Sicilian port of Messina,
1:22Los barcos llegaron al puerto siciliano de Messina,
only for those who came to greet them to be faced with a nasty surprise. Gramática
1:25solo para que aquellos que vinieron a saludarlos se enfrentaran a una desagradable sorpresa.
only for ... to be faced with: un resultado inesperado
En only for those who came to greet them to be faced with a nasty surprise, la estructura only for + sintagma nominal + infinitivo con to presenta lo que ocurrió después como un resultado inesperado y, a menudo, indeseado. No expresa el propósito de los barcos. El sintagma those who came to greet them es el sujeto entendido de to be faced with. Be faced with significa encontrarse con algo o tener que afrontarlo, normalmente algo difícil o desagradable. El infinitivo pasivo to be faced with completa la estructura de resultado y destaca lo que encontraron inesperadamente quienes fueron a recibirlos.
Práctica
Elige la opción que completa la oración con un resultado inesperado que afecta a los visitantes: The museum reopened after renovations, ____ a broken ticketing system at the entrance.
- in order for visitors to be faced with
- only visitors were faced with
- only to visitors be faced with
- only for visitors to be faced with
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only for visitors to be faced with
Most of the occupants of the ships were either dead or dying.
1:28La mayoría de los ocupantes de los barcos estaban muertos o moribundos.
It's thought the ships had been to parts of Central Asia,
1:32Se cree que los barcos habían estado en partes de Asia Central,
and there it's said rats carrying the bacterium Yersinia pestis came aboard the ships.
1:34y se dice que allí, ratas portadoras de la bacteria Yersinia pestis subieron a los barcos.
Fleas on these rodents were the vectors that passed the disease to humans. Vocabulario
1:39Las pulgas de estos roedores fueron los vectores que transmitieron la enfermedad a los humanos.
vectors: organismos que transmiten patógenos
Aquí, la palabra vectors es un término epidemiológico para los organismos vivos que transportan un patógeno de un huésped a otro. Las pulgas llevan el agente causante de la enfermedad de los roedores a los humanos; las pulgas son los vectores, no el patógeno. Este uso nombra una función dentro de una cadena de transmisión. Al leer información sobre enfermedades, identifica qué organismo sigue transportando el agente: los mosquitos, las garrapatas y las pulgas pueden ser vectores.
Práctica
En epidemiología, ¿qué significa vector en esta oración: Mosquitoes are vectors for malaria?
- El patógeno que causa directamente la enfermedad
- Un organismo que transporta un patógeno de un huésped a otro
- Cualquier organismo que enferma a causa de la enfermedad
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Un organismo que transporta un patógeno de un huésped a otro
Authorities in Sicily soon ordered all the death ships out of the harbor,
1:43Las autoridades de Sicilia pronto ordenaron que todos los barcos de la muerte salieran del puerto,
and soon people all over Europe were getting infected. Gramática
1:47y pronto la gente de toda Europa se estaba infectando.
were getting infected: una pasiva progresiva con get
Get + participio pasado puede formar una pasiva dinámica: se centra en que alguien o algo entra en un nuevo estado o recibe una acción. Were getting infected significa que las personas se estaban contagiando; aquí getting no significa obtener un objeto. El pasado progresivo were getting presenta el cambio como algo que estaba sucediendo de forma continua o repetida durante ese período. Destaca la propagación en curso, en vez de limitarse a describir a las personas como ya infectadas.
Práctica
Usa la forma pasiva con get en pasado progresivo de infect para completar la oración: During the outbreak, more workers ____ each day.
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were getting infected
It spread so easily because it was airborne, Vocabulario
1:50Se propagó con tanta facilidad porque se transmitía por el aire,
was airborne: transmisión de enfermedades por el aire
En este contexto de enfermedad, was airborne indica que el agente causante de la enfermedad podía propagarse por el aire. Airborne funciona como atributo del sujeto después de was y describe la vía de transmisión. Fuera de los contextos sanitarios, airborne puede significar 'en el aire' o 'transportado por avión', pero aquí no se pretende ese sentido literal.
Práctica
En la oración 'The virus is airborne,' ¿qué significa airborne?
- El agente causante de la enfermedad puede propagarse por el aire.
- Solo puede propagarse mediante contacto físico directo.
- En este momento está volando dentro de un avión.
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El agente causante de la enfermedad puede propagarse por el aire.
which meant coughing or sneezing was enough to spread the disease around. Gramática
1:53lo que significaba que toser o estornudar era suficiente para propagar la enfermedad.
coughing or sneezing was enough to: sujeto coordinado de gerundio y causa suficiente
La frase coordinada de gerundio coughing or sneezing es el sujeto de was. Las dos formas en -ing nombran acciones, y el singular was presenta esta alternativa entre dos acciones como una causa suficiente en la explicación. Be enough to + verbo significa 'alcanzar el grado necesario para producir ese resultado'. Aquí, was enough to spread indica que cualquiera de las dos acciones podía causar la propagación; no significa que toser o estornudar fuera obligatorio ni que fuera la única forma de propagación.
Práctica
Usa las formas inglesas en -ing de knock y call y después completa la estructura que indica que cualquiera de las dos acciones era suficiente: ____ or ____ ____ wake him.
Ver respuesta
Knocking · calling · was enough to
So, what's it like to get down with a dose of Black Death? Gramática
1:56Entonces, ¿qué se siente enfermarse con una dosis de Peste Negra?
What's it like to ...?: preguntar por una experiencia
What's it like to + verbo en forma base pide a alguien que describa la experiencia, las condiciones o las características de hacer algo. Aquí introduce una explicación de lo que se siente o implica padecer la enfermedad. En esta estructura, like significa “cómo es”, no “disfrutar” o “gustar”. Se espera una descripción como difícil, emocionante, doloroso o sorprendentemente tranquilo, no una respuesta de sí o no.
Práctica
Completa la pregunta con la estructura que sirve para preguntar por una experiencia: ____ work remotely?
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What's it like to
During the pandemic, an Italian poet called Giovanni Boccaccio described it like this:
1:59Durante la pandemia, un poeta italiano llamado Giovanni Boccaccio la describió así:
certain swellings, either on the groin or under the armpits,
2:05ciertas hinchazones, ya sea en la ingle o debajo de las axilas,
waxed to the bigness of a common apple, Vocabulario
2:08crecían hasta el tamaño de una manzana común,
waxed to the bigness of en el inglés histórico
En esta cita histórica, waxed significa “crecieron” o “se hicieron más grandes”, y to indica el tamaño alcanzado. Por tanto, waxed to the bigness of a common apple significa “crecieron hasta tener aproximadamente el tamaño de una manzana común”. Es una formulación literaria antigua. Aquí bigness significa size, mientras que en el inglés moderno normalmente se diría grew to the size of. En esta oración, waxed no tiene relación con la cera de las velas ni con encerar una superficie.
Práctica
En la oración histórica, ¿qué significa “waxed to the bigness of a common apple”?
- Crecieron hasta tener aproximadamente el tamaño de una manzana común.
- Crecieron, pero siguieron siendo más pequeños que una manzana común.
- Los cubrieron de cera hasta que parecieron una manzana común.
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Crecieron hasta tener aproximadamente el tamaño de una manzana común.
and these the vulgar named plague boils." Vocabulario
2:14y a estas el vulgo las llamó forúnculos de peste".
the vulgar: una antigua denominación de la gente común
En esta cita histórica, the vulgar es un sintagma nominal colectivo que significa la gente común o el pueblo llano. Los contrapone a grupos con más educación o de élite social; aquí no describe principalmente malos modales. Este uso refleja un lenguaje antiguo basado en las clases sociales. Al leer textos antiguos, usa el contraste del contexto y la época para decidir si vulgar nombra a un grupo social o tiene el sentido adjetival moderno de ordinario u ofensivo.
Práctica
En la cita, ¿qué significa the vulgar?
- personas que se comportan de manera grosera u ofensiva
- los médicos que dieron nombre a la enfermedad
- la gente común vista mediante una antigua distinción de clase social
Ver respuesta
la gente común vista mediante una antigua distinción de clase social
These eggs that he describes are called buboes.
2:17Estos huevos que él describe se llaman bubones.
soon after the victim would have a very high fever,
2:20poco después la víctima tendría una fiebre muy alta,
usually start coughing up blood because of lung infection, Phrasal verbs
2:23generalmente comenzaría a toser sangre debido a una infección pulmonar,
coughing up blood: estructura cough up + objeto
Coughing up blood significa llevar sangre de las vías respiratorias hasta la boca al toser. En esta oración, describe un síntoma médico literal relacionado con una infección pulmonar. La estructura es cough up + objeto: cough up mucus, cough up blood. Aquí, up ayuda a expresar que la sustancia se expulsa; no interpretes cada palabra por separado.
Práctica
Completa la descripción médica con la forma en -ing del verbo frasal objetivo: The patient started ____ blood after the lung infection worsened.
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coughing up
and between 2 and 7 days, it was often game over. Modismos
2:26y entre 2 y 7 días, a menudo era el final.
Game over como metáfora de la muerte
Game over anuncia literalmente que un juego ha terminado. Aquí, después de describir una enfermedad mortal, es una metáfora tajante que significa que la persona infectada murió. Esta conocida frase de los juegos hace que el desenlace suene breve y definitivo. No significa simplemente que se detuvieran un partido, un tratamiento o un intento.
Práctica
En un reportaje sobre una infección mortal, el narrador dice: "Within a week, it was often game over." ¿Qué da a entender game over?
- Significa que los médicos dejaron de jugar a un videojuego.
- Significa que el tratamiento se interrumpió para hacer una breve pausa.
- Da a entender que muchas personas infectadas murieron.
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Da a entender que muchas personas infectadas murieron.
Fiel a la filosofía nietzscheana
Nietzschean significa que algo está relacionado con las ideas del filósofo alemán Friedrich Nietzsche. La cláusula siguiente evoca la famosa frase que suele parafrasearse como "What doesn't kill me makes me stronger", por lo que la palabra señala una alusión filosófica sobre sobrevivir a la adversidad y ganar fuerza. En esta narración, no se presenta a Nietzsche como la fuente de una teoría médica ni de un resultado de investigación. La referencia es una forma literaria de enmarcar el hallazgo sobre los supervivientes.
Práctica
En la oración "The essay gives a Nietzschean reading of ambition," ¿qué señala Nietzschean?
- Nombra un tipo de infección.
- Afirma que la idea procede de un proyecto de investigación médica.
- Relaciona la interpretación con las ideas de Friedrich Nietzsche.
Ver respuesta
Relaciona la interpretación con las ideas de Friedrich Nietzsche.
what didn't kill them ... made them stronger: una oración con what como sujeto
En esta oración, what didn't kill them es una oración de relativo libre o fusionada: what equivale a “the thing or things that”, de modo que toda la oración significa “las cosas o experiencias que no los mataron”. La oración completa funciona como sujeto de made. Made them stronger sigue el patrón make + objeto + adjetivo: them es el objeto y stronger describe el estado resultante. En conjunto, la frase adapta un dicho conocido para resumir la resiliencia después de la adversidad; es una generalización retórica, no una afirmación médica de que toda experiencia dañina produce un beneficio.
Práctica
En “What didn't kill them made them stronger”, ¿qué función gramatical y significado tiene “what didn't kill them”?
- Una oración sujeto que significa las cosas o experiencias que no los mataron
- Una pregunta directa sobre qué cosa los mató
- Una oración adjetiva que modifica stronger
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Una oración sujeto que significa las cosas o experiencias que no los mataron
Studies have found that those who survived became healthier.
2:35Los estudios han encontrado que aquellos que sobrevivieron se volvieron más saludables.
It's believed the plague had a mortality rate of 30 to 75%. Frases
2:38Se cree que la peste tenía una tasa de mortalidad del 30 al 75%.
mortality rate: muertes en relación con una población
Mortality rate es una expresión nominal estándar de la salud pública y la demografía. Mide las muertes en relación con una población definida durante un período determinado, en vez de indicar únicamente el número total de muertes. En esta oración, el 30 al 75 % se presenta como una proporción estimada de muertes asociadas con la peste. Para interpretar correctamente cualquier mortality rate, hay que comprobar qué población y qué período utiliza la fuente.
Práctica
Una tabla de salud pública presenta las muertes en relación con toda la población durante un año. ¿Qué etiqueta corresponde mejor a esa estadística?
- Mortality rate
- Case fatality rate
- Infection rate
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Mortality rate
It was a time of chaos as whole communities lived in fear.
2:42Fue una época de caos en la que comunidades enteras vivían con miedo.
Doctors didn't want to treat the infected for fear of being infected themselves, Frases
2:45Los médicos no querían tratar a los infectados por temor a infectarse ellos mismos,
For fear of being infected: preocupación preventiva
La estructura for fear of + sustantivo o forma en -ing significa «porque alguien quiere evitar un posible resultado negativo». Aquí, being infected es el resultado que los médicos prevén, y themselves destaca que el peligro también podría afectar a los propios médicos. La expresión explica por qué alguien actúa o se niega a actuar. Presenta una preocupación preventiva, no una prueba de que el hecho temido ya haya ocurrido.
Práctica
Completa la oración con la expresión inglesa de tres palabras que significa «por preocupación ante un posible resultado negativo»: She saved a backup copy ____ losing the original.
Ver respuesta
for fear of
while mobs were busy ascribing the blame to any minority, Frases
2:49mientras las turbas estaban ocupadas echándole la culpa a cualquier minoría,
Ascribing the blame to: la estructura ascribe A to B
Ascribe A to B significa considerar que B es la causa, la fuente o la parte responsable de A. En ascribing the blame to any minority, A es the blame y B es any minority; la forma en -ing aparece después de were busy. Ascribe informa de una atribución de responsabilidad o causa, pero no demuestra que esa atribución sea correcta. En esta oración, las turbas están dirigiendo la culpa indiscriminadamente contra grupos minoritarios.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente la estructura formal ascribe A to B para identificar una responsabilidad o causa?
- The review ascribed the failure to poor planning.
- The review blamed the failure to poor planning.
- The review ascribed poor planning for the failure.
Ver respuesta
The review ascribed the failure to poor planning.
such as lepers, Jews, foreigners, or even people with acne.
2:52como leprosos, judíos, extranjeros o incluso personas con acné.
You get the picture: los detalles ya bastan
“You get the picture” significa que el oyente ya entiende la situación general por los detalles que se han dado. Aquí, picture se refiere a una visión mental de conjunto, no a una fotografía. La expresión también cierra la enumeración: el hablante indica que no hacen falta más ejemplos y hace avanzar la explicación.
Práctica
Completa la oración con el modismo que indica que el oyente ya entiende la situación general: We have no budget, half the team has left, and ____.
Ver respuesta
you get the picture
but never as virulent as those years in the 1300s. Gramática
3:04pero nunca tan virulenta como esos años en el 1300.
never as virulent as: nunca alcanza el mismo grado
La estructura never as + adjetivo + as + punto de referencia es una comparación negativa de igualdad. Indica que ninguna de las ocasiones comparadas alcanzó el grado del punto de referencia. Aquí hubo brotes posteriores, pero ninguno fue tan grave o destructivo como los del siglo XIV. Virulent es un adjetivo formal que suele describir una enfermedad, un patógeno o un brote muy dañino o grave. La comparación completa que se sobreentiende es never as virulent as it was in those years; se omite it was porque se puede recuperar por el contexto.
Práctica
Completa la oración con la estructura never as ... as: The sequel was successful, but it was ____ influential ____ the original.
Ver respuesta
never as · as
is that the bubonic plague is still making appearances around the globe.
3:09es que la peste bubónica todavía hace apariciones en todo el mundo.
Destacar un hecho inesperado con What might surprise you, though, is that ...
What might surprise you es una oración de relativo fusionada, también llamada relativa nominal, que funciona como sujeto. Significa la cosa que podría sorprenderte, no una pregunta directa. La oración con that después de is identifica cuál es el hecho sorprendente. Aquí, though es un marcador de contraste parentético. Indica que el hecho contradice las expectativas del público, pero no cambia la estructura gramatical de la oración.
Práctica
¿Qué función cumple la estructura What might surprise you, though, is that ...?
- Presenta el hecho siguiente como un contraste inesperado y lo convierte en el foco.
- Pide al oyente que adivine un objeto sorprendente.
- Indica que el hablante no sabe si el hecho siguiente es verdadero.
Ver respuesta
Presenta el hecho siguiente como un contraste inesperado y lo convierte en el foco.
It killed 10 million in China in the 19th century,
3:12Mató a 10 millones en China en el siglo XIX,
more than 1,000 in Australia in the early 20th century,
3:15a más de 1.000 en Australia a principios del siglo XX,
and over a hundred in San Francisco, also in the early 19th century.
3:18y a más de cien en San Francisco, también a principios del siglo XIX.
around 202 people died in Madagascar from the pneumonic plague,
3:24alrededor de 202 personas murieron en Madagascar por la peste neumónica,
Atribuir una afirmación con according to the WHO
According to + una fuente atribuye la información a esa fuente. Aquí, according to the WHO indica al público que la cifra de muertes comunicada procede de la Organización Mundial de la Salud y no se presenta como una estimación propia del hablante. Esta expresión de fuente puede aparecer al principio o al final de un enunciado. Organiza la información al separar la afirmación de la autoridad o las pruebas citadas para respaldarla.
Práctica
Completa la oración de atribución con la expresión de dos palabras de la lección: ____ the WHO, malaria cases fell last year.
Ver respuesta
According to
This was from 2,348 confirmed, probable, and suspected cases. Vocabulario
3:29Esto fue a partir de 2.348 casos confirmados, probables y sospechosos.
casos confirmados, probables y sospechosos
En este recuento de salud pública, confirmed, probable y suspected modifican cases y funcionan como tres clasificaciones formales basadas en la solidez de la evidencia. Los confirmed cases cumplen todos los criterios de confirmación; los probable cases alcanzan un nivel intermedio definido, pero no una confirmación completa; los suspected cases son casos preliminares que aún requieren más investigación. Como el total combina las tres categorías, 2348 no significa 2348 casos confirmados en laboratorio. Al leer estadísticas de brotes, hay que comprobar las definiciones de caso de la autoridad que publica los datos antes de comparar las cifras.
Práctica
Un informe de brote enumera 80 confirmed cases, 25 probable cases y 10 suspected cases. ¿Qué se puede concluir con seguridad?
- Los 115 casos han sido confirmados en laboratorio.
- Los 25 probable cases son simples conjeturas sin criterios formales.
- Solo los 80 confirmed cases están en la categoría con el mayor nivel de evidencia.
Ver respuesta
Solo los 80 confirmed cases están en la categoría con el mayor nivel de evidencia.
because of modern medicine and healthcare.
3:36gracias a la medicina y la atención médica modernas.
hence + sintagma nominal
Aquí, hence remite a la causa que acaba de mencionarse e introduce su resultado: los ganglios afectados producen las hinchazones visibles apodadas ugly eggs. Organiza la información como causa → resultado y equivale a como resultado o por eso. Hence puede aparecer con una oración completa, pero aquí va seguido directamente del sintagma nominal the ugly eggs. El patrón condensado causa, hence + sintagma nominal significa que eso explica este resultado y deja sin expresar el verbo que se puede inferir.
Práctica
Completa el patrón condensado de causa y resultado con el conector formal estudiado aquí: The printer was out of ink, ____ the blank pages.
Ver respuesta
hence
You can be treated for a pneumonic plague with antibiotics, Frases
3:52Puedes ser tratado por una peste neumónica con antibióticos,
be treated for X with Y: recibir tratamiento para X con Y
Aquí, be treated usa treat en su sentido médico: recibir atención destinada a curar o controlar una enfermedad. La voz pasiva mantiene el foco en el paciente. En la estructura be treated for X with Y, for introduce la enfermedad o afección, mientras que with introduce el medicamento, procedimiento o método utilizado. En esta oración, pneumonic plague es la afección y antibiotics es el tratamiento.
Práctica
Completa la oración con la estructura be treated for X with Y: The patient can ____ pneumonia ____ antibiotics.
Ver respuesta
be treated for · with
left untreated: una condición reducida
Left untreated es una condición pasiva reducida. En su forma completa, la oración significa if you are left untreated, you will surely die. Aquí, left proviene del uso de leave con el sentido de dejar a una persona o cosa en cierto estado; no significa que alguien se haya marchado. Untreated nombra el estado que continúa. El patrón Left + estado, oración principal advierte de forma concisa qué puede suceder si ese estado continúa.
Práctica
Completa la advertencia con la frase breve que significa if it is not treated: ____, the wound may become infected.
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Left untreated
Most modern cases have been in developing nations, Vocabulario
3:57La mayoría de los casos modernos han ocurrido en naciones en desarrollo,
Developing nations como etiqueta amplia para clasificar países
En esta oración, developing nations se refiere a países agrupados por tener menores ingresos medios, menos industrialización o infraestructuras menos desarrolladas que los países industrializados más ricos. La expresión aparece después de in como una categoría amplia e indica dónde ocurrieron la mayoría de los casos modernos. La etiqueta no significa que estos países no se estén desarrollando en absoluto ni que todos sean iguales. Debe entenderse como una clasificación general, no como una descripción completa de cada país del grupo.
Práctica
Juzga esta elección en un texto formal: un informe dice “Cases were higher in developing nations.” Sin embargo, nunca define la categoría ni identifica las condiciones relevantes de ingreso, región o atención médica.
- No. El autor debe definir la categoría o usar el factor específico respaldado por el informe.
- Sí. La etiqueta amplia es suficientemente precisa sin más explicaciones.
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No. El autor debe definir la categoría o usar el factor específico respaldado por el informe.
but there have also been some cases in the USA.
3:59pero también ha habido algunos casos en los Estados Unidos.
a handful of bubonic plague cases occurred in the country. Frases
4:04ocurrieron unos pocos casos de peste bubónica en el país.
A handful of para expresar una cantidad muy pequeña
Aquí, a handful of significa un número muy pequeño y aproximado de casos: solo unos pocos. No se refiere a lo que una persona puede sostener físicamente con la mano. La estructura es a handful of + sustantivo contable en plural: a handful of cases, questions o people. La expresión suele destacar que la cantidad es limitada.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa “un número muy pequeño y aproximado”: Only ____ seats remained after the announcement.
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a handful of
The CDC reports that more than 80% of United States plague cases have been the bubonic form.
4:07Los CDC informan que más del 80% de los casos de peste en los Estados Unidos han sido de la forma bubónica.
around seven cases of plague occurred in the country every year,
4:15ocurrieron alrededor de siete casos de peste en el país cada año,
and some in northern New Mexico and northern Arizona.
4:20y algunos en el norte de Nuevo México y el norte de Arizona.
The worst year this century for the US was 2015,
4:23El peor año de este siglo para los EE. UU. fue 2015,
when 15 people were infected and four of them died.
4:26cuando 15 personas se infectaron y cuatro de ellas murieron.
“in good shape” con el sentido de estar en una situación favorable
En esta oración, “in good shape” significa «en buen estado o en una situación favorable». Evalúa la situación general de Europa con respecto a los casos de peste notificados, no la condición física de cada europeo. La expresión puede describir la salud o la forma física de una persona, pero también se aplica a planes, organizaciones, finanzas, equipos y otras situaciones que funcionan bien o tienen pocos problemas. El sujeto y el contexto indican el sentido pretendido.
Práctica
En “After several difficult months, the project is finally in good shape,”, ¿qué significa “in good shape”?
- Se enfrenta a varios problemas graves.
- Está en buen estado o en una situación favorable.
- Se refiere únicamente a la forma física de las personas.
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Está en buen estado o en una situación favorable.
with the department stating that all continents report instances of plague except Europe,
4:32y el departamento afirma que todos los continentes reportan casos de peste, excepto Europa,
The advice given by health professionals if you want to stay plague-free
4:40El consejo que dan los profesionales de la salud si quieres mantenerte libre de la peste
is don't get bitten by fleas and don't mess with rats or other animals that could carry fleas. Phrasal verbs
4:43es no dejarte morder por pulgas y no meterte con ratas u otros animales que puedan tener pulgas.
“mess with” como advertencia contra una intervención arriesgada
Aquí, “mess with” significa manipular, acercarse a, provocar o interferir de algún modo con ratas u otros animales de una manera que puede exponer a alguien al peligro. La advertencia es más amplia que «no tocar»: le dice al oyente que no moleste a los animales ni se involucre innecesariamente con ellos. El significado exacto cambia según el objeto y el contexto. Con cosas, “mess with” suele significar manipular o modificar sin autorización; con personas, puede significar molestar, provocar, engañar o desafiar. La idea común es una intervención no deseada, arriesgada o problemática.
Práctica
Completa la advertencia informal con el verbo compuesto que significa «interferir o modificar sin cuidado»: “Don't ____ the controls unless you know what you're doing.”
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mess with
Easier said than done: cuestionar la viabilidad
“Easier said than done” es una expresión fija que indica que una idea o instrucción parece sencilla cuando se formula, pero resulta difícil llevarla a la práctica. La comparación se refiere a la viabilidad, no a la capacidad de hablar frente a la capacidad de actuar. Aquí cuestiona con cierta cortesía una sugerencia demasiado simplificada sin afirmar que sea totalmente incorrecta. Puede usarse por sí sola como respuesta breve a consejos, planes o promesas que subestiman el esfuerzo necesario.
Práctica
Un amigo dice: "Just stop checking your phone so often." Completa la respuesta con la expresión fija: "That's ____."
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easier said than done
In 2014, a man from Oregon was infected with plague after his infected cat bit him.
4:50En 2014, un hombre de Oregón se infectó con la peste después de que su gato infectado lo mordiera.
News media reports that he had lumps under his arms the size of lemons,
4:55Los medios de comunicación informan que tenía bultos debajo de los brazos del tamaño de limones,
his hands and feet turned black due to gangrene,
4:58sus manos y pies se volvieron negros debido a la gangrena,
and he was in a coma on life support for a month. Frases
5:01y estuvo en coma con soporte vital durante un mes.
in a coma y on life support: colocaciones médicas fijas
In a coma y on life support son dos colocaciones médicas independientes que describen estados relacionados. In a coma significa encontrarse en un estado prolongado de inconsciencia; on life support significa depender de tratamientos o equipos médicos para mantener las funciones vitales. Las preposiciones forman parte de las combinaciones estándar: in a coma y on life support. En la oración, on life support añade cómo se mantenía con vida a la persona mientras estaba en coma; life support no significa ayuda ordinaria para la vida diaria.
Práctica
Completa la descripción médica con las preposiciones fijas: "After the accident, he was ____ a coma and ____ life support."
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in · on
Technically, I shouldn't be here: una forma contenida de hablar de la supervivencia
En este contexto, be here es una forma indirecta de decir «seguir con vida». Shouldn't expresa una expectativa basada en los hechos, no una regla ni una prohibición: después de unos problemas médicos tan graves, normalmente sería poco probable sobrevivir. Technically indica que la afirmación es cierta según un razonamiento médico estricto. La formulación serena e indirecta suaviza un hecho aterrador y crea un humor negro contenido; no significa simplemente que el hablante esté en el lugar equivocado.
Práctica
En una historia sobre alguien que sobrevivió a una crisis médica casi mortal, ¿qué significa “Technically, I shouldn't be here”?
- Según los datos médicos, no sería de esperar que yo siguiera con vida.
- No he llegado al lugar correcto.
- No tengo permiso para estar en esta habitación.
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Según los datos médicos, no sería de esperar que yo siguiera con vida.
He was so violently sick because he had all three kinds of plague.
5:11Estaba tan gravemente enfermo porque tenía los tres tipos de peste.
fare well: tener un buen resultado en una situación
Aquí, fare es un verbo que significa «desenvolverse o acabar de cierta manera en una situación». Didn't fare well indica que el gato tuvo un mal desenlace; en este contexto, la información posterior hace que esta formulación contenida dé a entender que el gato murió. La estructura es fare + adverbio o complemento: fare well, fare badly, fare better than expected. Mira retrospectivamente cómo unas condiciones o unos acontecimientos determinados afectaron al sujeto.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa «tener un buen resultado bajo unas condiciones determinadas»: The young company did not ____ during the sudden market downturn.
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fare well
and it ended up being buried in the garden before the man got really sick. Phrasal verbs
5:15y terminó siendo enterrado en el jardín antes de que el hombre se enfermara gravemente.
ended up being buried: un resultado final inesperado
Ended up being buried significa que ser enterrado fue el resultado final, probablemente no un resultado que alguien hubiera planeado o esperado. End up destaca el resultado al que finalmente conduce una situación. La estructura es end up + -ing. Aquí, being buried es una forma pasiva en -ing: el sujeto no enterró algo, sino que alguien enterró al sujeto. End up being + participio pasado puede describir un resultado inesperado que recibe el sujeto.
Práctica
Completa con el pasado de end up y la forma pasiva en -ing de publish: The photo ____ in a national magazine.
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ended up being published
So now we come to the essential question: Discurso
5:22Así que ahora llegamos a la pregunta esencial:
come to the essential question: pasar al asunto principal
Come to the essential question funciona como una señal organizativa: indica a los oyentes que la información de contexto ha terminado y que el hablante pasa al asunto más importante. Aquí, come to significa «empezar a tratar o considerar», no desplazarse físicamente a un lugar. Este tipo de frase organiza la información en una presentación o clase. Palabras como so y now conectan la transición con lo anterior y facilitan seguir la nueva etapa del discurso.
Práctica
Completa la oración con come to: After reviewing the facts, we now ____ the main question: what should happen next?
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come to
The answer is that it is very unlikely because we can treat it before it spreads.
5:27La respuesta es que es muy poco probable porque podemos tratarla antes de que se propague.
Most of us these days don't live in rat-infested squalor, Vocabulario
5:30La mayoría de nosotros en estos días no vivimos en la miseria infestada de ratas,
rat-infested squalor: miseria infestada de ratas
En esta frase, rat-infested describe squalor: las condiciones de vida son inmundas y están gravemente afectadas por la presencia de ratas. Infested indica que hay muchos animales no deseados, no que alguien vio una sola rata. El adjetivo compuesto rat-infested condensa la causa o característica en un modificador breve. Squalor es un sustantivo que se refiere a condiciones de vida extremadamente sucias e insalubres, por lo que la expresión completa ofrece una descripción vívida y muy negativa del entorno.
Práctica
Completa la oración con el adjetivo compuesto que significa 'con gran cantidad de ratas': The abandoned building was ____ and unsafe.
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rat-infested
as many Londoners did back in those bleak times.
5:33como lo hicieron muchos londinenses en aquellos tiempos sombríos.
When the Smithsonian asked a scientist this question,
5:35Cuando el Smithsonian le hizo esta pregunta a un científico,
was a plague-based bioterror weapon that spreads the disease.
5:42era un arma bioterrorista basada en la peste que propagara la enfermedad.
La estructura de foco What was possible, though, was ...
What was possible es una oración de relativo fusionada, no una pregunta. Significa 'la cosa u opción que era posible' y funciona como sujeto; el segundo was la conecta con la información destacada que aparece después. Este patrón What ... was es una oración seudohendida. Retrasa la alternativa importante hasta el final, mientras que though, usado como inciso, señala un giro desde una posibilidad antes descartada o considerada improbable. Aquí possible significa viable o concebible, no probable.
Práctica
Después de descartar el primer plan de entrega, ¿qué oración desplaza de forma natural el foco hacia la opción viable que queda?
- Sending the files by courier was likely.
- Was sending the files by courier possible, though?
- What was possible, though, was sending the files by courier.
- It was impossible, though, to send the files by courier.
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What was possible, though, was sending the files by courier.
La ironía de “our wonderful species”
Por sí sola, wonderful suele expresar una aprobación intensa. Aquí modifica a species, que se refiere a la humanidad, pero la oración dice inmediatamente que los seres humanos crearon armas biológicas basadas en la peste. El choque entre las palabras positivas y el hecho aterrador vuelve irónico el elogio: el hablante está condenando la conducta humana, no celebrándola. Cuando un adjetivo positivo aparece junto a hechos claramente negativos, hay que comprobar si el elogio es sincero. La ironía suele comunicar una crítica haciendo que las palabras superficiales apunten en una dirección valorativa opuesta a la del contexto.
Práctica
¿Qué actitud transmite “our wonderful species” cuando después se menciona que los humanos crearon armas biológicas basadas en la peste?
- Se critica a la humanidad mediante un elogio irónico.
- Se identifica una especie biológica recién descubierta.
- Se elogia sinceramente a la humanidad por un logro científico.
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Se critica a la humanidad mediante un elogio irónico.
“We'll leave it there” para cerrar un tema
En esta oración, leave no significa abandonar físicamente un objeto y there no designa un lugar. Significa «detener la conversación en el punto actual y no añadir nada más». El pronombre it se refiere al tema o a la línea de discusión. We'll presenta el cierre como una decisión del hablante en nombre de la conversación. Moderadores, narradores y participantes usan esta fórmula breve de cierre cuando una rama del tema es delicada, ya está suficientemente tratada o no conviene seguir desarrollándola.
Práctica
En un debate, el moderador dice: “We'll leave it there.” ¿Qué está haciendo?
- Dar por terminada esa parte del debate
- Prometer dejar un objeto en un lugar concreto
- Pedir al panel que se traslade a otro lugar
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Dar por terminada esa parte del debate
freaked out para miedo o ansiedad intensos
En Don't be too freaked out, be freaked out describe el estado emocional del oyente: está muy asustado, conmocionado o ansioso. Too añade la idea de que la reacción quizá sea más intensa de lo necesario, por lo que la oración completa busca tranquilizar. Freaked out es una forma informal con función de adjetivo derivada de freak out. Con be, get o feel, describe un estado; por sí sola no le ordena a alguien que se comporte de manera descontrolada ni que “se vuelva loco”.
Práctica
¿Qué oración usa freaked out de manera natural para describir el miedo o la ansiedad intensos de una persona?
- Maya freaked out the locked door before leaving.
- The sudden evacuation alert left Maya completely freaked out.
- The quarterly report was freaked out by the accountant.
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The sudden evacuation alert left Maya completely freaked out.
It's highly unlikely you'll be the victim of plague.
5:58Es muy poco probable que seas víctima de la peste.
on whether the Black Death could happen again?
6:01sobre si la Peste Negra podría volver a ocurrir?
Also, be sure to check out our other video called
6:04Además, asegúrate de ver nuestro otro video llamado
went extinct en una cláusula hipotética con if
En if humans went extinct, go extinct es la expresión fija para indicar que una especie u otro tipo de ser vivo deja de existir. Went es la forma de pasado simple de go. Aquí, la forma de pasado marca una condición hipotética: la pregunta imagina la extinción humana y pregunta por su resultado. No afirma que los seres humanos se extinguieran en el pasado.
Práctica
Completa la oración en inglés con la expresión fija de dos palabras que indica que una especie deja de existir: Without enough habitat, the species could ____.
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go extinct
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