¿Son demasiado aterradores los disfraces de Halloween? 🎃👻👹🧟♀️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés
BBC Learning English
Resumen del video: Sam y Neil analizan cómo Halloween pasó de ser una antigua festividad a una celebración mundial y se preguntan si los disfraces cada vez más explícitos y comerciales han dejado de ser una diversión inofensiva. Contrastan la preocupación por asustar a los niños pequeños con la idea de que Halloween debe dar miedo y explican por qué antiguamente se usaban máscaras. Principales puntos de inglés: 1. trick or treat. — Cultura, medios y contexto real: Comprender esta fórmula fija como parte de la costumbre de Halloween en la que los niños disfrazados visitan casas para pedir dulces, sin confundirla con una pregunta corriente que ofrece dos alternativas. 2. over the top, — Modismos y expresiones figuradas: Reconocer y usar esta expresión informal para valorar un disfraz, una reacción u otra conducta como excesiva e inapropiada, sobre todo al debatir cuándo una diversión aceptable traspasa un límite. 3. would mistake them for other spirits. — Bloques fraseológicos y colocaciones: Aprender el patrón mistake A for B y entender que would presenta un resultado esperado dentro de una creencia pasada: se pretendía que los fantasmas confundieran a las personas enmascaradas con otros espíritus.
En esta lección
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07Hola, esto es 6 Minute English de BBC Learning English.
trick or treat: la frase de Halloween para pedir dulces
“Trick or treat!” es una frase fija que dicen los niños cuando visitan casas para pedir dulces en Halloween. Las palabras sugieren «dennos algo rico o quizá hagamos una travesura», pero dentro de esta costumbre es algo juguetón y esperado, no una amenaza real. Hay que entender la frase completa como una expresión de Halloween. No es una pregunta corriente que pida elegir entre una travesura y un regalo.
Práctica
¿Cuál es la función habitual de “Trick or treat!”?
- Es una advertencia que usan los visitantes siempre que quieren algo.
- Es una frase de Halloween que se usa para pedir dulces.
- Es una pregunta corriente que pide elegir entre una broma y un aperitivo.
Ver respuesta
Es una frase de Halloween que se usa para pedir dulces.
For listeners at home, Neil is dressed up as a ghost. Phrasal verbs
0:16Para los oyentes en casa, Neil está disfrazado de fantasma.
dressed up as a ghost: indicar el personaje del disfraz
Be dressed up as + una persona, un personaje, un animal o una criatura significa «llevar un disfraz para parecer ese papel». Aquí, as a ghost nombra la imagen que Neil imita; no nombra una prenda. La forma “is dressed up” describe su estado actual, ya disfrazado. Para hablar de la acción, se usa dress up as, como en He dressed up as a ghost.
Práctica
Completa la oración. Usa dress up en pasado y la preposición que introduce un papel o personaje: For World Book Day, Sam ____ Sherlock Holmes.
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dressed up as
with two holes cut out: with + sustantivo + participio pasado
Aquí, with introduce una descripción adicional de la sábana. En with two holes cut out, el sintagma nominal es two holes y cut out es un participio pasado que describe el resultado: los agujeros ya se han hecho recortando la tela. Se usa with + sustantivo + participio pasado para añadir de forma breve que algo está en un estado pasivo o resultante. for his eyes indica la finalidad de los agujeros. Aquí, cut out for no significa “ser apto para”.
Práctica
Completa la oración con with + sustantivo + participio pasado: The package arrived ____. Las palabras que debes usar son one corner y crush.
Ver respuesta
with one corner crushed
which must mean: una inferencia firme a partir de indicios
Which remite a toda la pista o situación que se acaba de mencionar. must mean introduce la conclusión que el hablante extrae de esa pista: “esto apunta claramente a que...”. Aquí, must expresa una inferencia hecha con mucha seguridad, no una obligación. La conclusión no se presenta como algo observado directamente, pero el hablante considera que las pruebas la hacen muy probable.
Práctica
¿Qué oración presenta la conclusión como una inferencia firme basada en indicios visibles?
- The lights are off and the door is locked, which must mean the shop is closed.
- The lights are off and the door is locked, which means the shop is closed.
- The lights are off and the door is locked, which may mean the shop is closed.
Ver respuesta
The lights are off and the door is locked, which must mean the shop is closed.
The start of autumn when the days get shorter
0:27El comienzo del otoño, cuando los días se acortan
and leaves fall from the trees marks Halloween, Vocabulario
0:30y las hojas caen de los árboles, marca Halloween,
marks Halloween: mark con el sentido de «señalar una ocasión»
Aquí marks significa «señala o identifica un momento o acontecimiento importante». El cambio de estación se presenta como una señal de la época de Halloween; marks no significa «hacer una marca escrita» ni «calificar trabajos escolares». La estructura principal de la oración es The start of autumn marks Halloween. El núcleo del sujeto es el sustantivo singular start, por eso el verbo es marks. En general, X marks Y relaciona una fecha, un acontecimiento o un cambio con una ocasión, etapa, inicio o final importante.
Práctica
¿Qué oración usa marks con el mismo sentido que marks Halloween?
- Nina marks the date with a red pen.
- The final bell marks the end of the school day.
- The teacher marks the homework after class.
Ver respuesta
The final bell marks the end of the school day.
In Britain, people carve scary faces into pumpkins Frases
0:38En Gran Bretaña, la gente talla caras aterradoras en calabazas
carve scary faces into pumpkins: tallar un diseño en un material
En people carve scary faces into pumpkins, carve significa crear un diseño cortando una superficie. Scary faces son los diseños y pumpkins son el material o los objetos que se cortan. El patrón reutilizable es carve + design/words + into + material/object. Into indica que el corte penetra en la superficie. No omitas into en este patrón, pero recuerda que carve también puede aparecer en otras estructuras.
Práctica
Usa el pasado de carve, las palabras a star y la preposición correcta para completar la oración: Yesterday, the artist ____ the wooden sign.
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carved a star into
shouting trick or treat for sweets and candy.
0:47gritando truco o trato para conseguir dulces y caramelos.
children go trick-or-treating: go con un nombre de actividad
Go trick-or-treating significa participar en la actividad de Halloween de ir de casa en casa para pedir dulces. Aquí, go va seguido del nombre de una actividad terminado en -ing y presenta toda la acción como una actividad, no simplemente como el desplazamiento hacia un lugar. Las acciones que siguen —dressing up, visiting homes y gritar «trick or treat»— explican en qué consiste la actividad y ayudan a entender después trick-or-treaters.
Práctica
¿Qué oración usa go trick-or-treating de forma natural para la actividad de Halloween de ir de casa en casa?
- The children go to trick or treat around their neighbourhood every Halloween.
- The children go trick-or-treating around their neighbourhood every Halloween.
- The children make trick-or-treating around their neighbourhood every Halloween.
Ver respuesta
The children go trick-or-treating around their neighbourhood every Halloween.
dressing up in fancy dress costumes: disfraces en inglés británico
En inglés británico, fancy dress significa la ropa que se lleva para parecer un personaje o participar en un evento temático. En fancy dress costumes, fancy dress funciona como modificador nominal de costumes: se refiere a disfraces para disfrazarse, no a vestidos caros o elegantes. Dressing up in + un sustantivo de ropa indica qué se pone alguien. Aquí, costumes nombra la ropa que llevan los niños como parte de la actividad.
Práctica
En inglés británico, ¿qué significa fancy dress en este contexto?
- Disfraces para parecerse a determinados personajes
- Ropa cotidiana de colores vivos
- Vestidos elegantes para cenas formales
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Disfraces para parecerse a determinados personajes
Halloween comes from an ancient festival called Samhain, Cultura
0:50Halloween proviene de un antiguo festival llamado Samhain,
Samhain: un festival antiguo vinculado a los orígenes de Halloween
Samhain es el nombre propio de un festival antiguo relacionado con los orígenes históricos de Halloween. La oración presenta esa relación como contexto para entender la celebración. En la frase an ancient festival called Samhain, called Samhain significa que el festival se llama Samhain. Samhain es un nombre, no una palabra inglesa común que haya que traducir.
Práctica
En esta oración, ¿qué es Samhain?
- Es otra palabra inglesa para calabaza.
- Es el nombre de un disfraz moderno de Halloween.
- Es el nombre de un festival antiguo relacionado con los orígenes de Halloween.
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Es el nombre de un festival antiguo relacionado con los orígenes de Halloween.
a time when it was believed the dead could make contact with the living, Notas
0:57una época en la que se creía que los muertos podían establecer contacto con los vivos,
it was believed: una pasiva impersonal para creencias del pasado
En it was believed + oración, it funciona como un sujeto formal y no se refiere a ninguna cosa concreta. La oración que sigue expresa la creencia; aquí, que los muertos podían ponerse en contacto con los vivos. La pasiva no nombra a quienes tenían esa creencia, por lo que la expresión equivale aproximadamente a la gente creía eso en aquel momento. Así, el narrador puede presentar una creencia histórica o tradicional sin afirmar que fuera cierta.
Práctica
Completa la oración con la pasiva impersonal de tres palabras en pasado de believe: Long ago, ____ that comets were warnings.
Ver respuesta
it was believed
the dead ... the living: the + adjetivo para grupos de personas
En esta oración, the dead significa «las personas muertas» y the living, «las personas que están vivas». La estructura the + adjetivo permite que un adjetivo represente a todo un grupo de personas. Estas expresiones tienen significado plural: The dead could make contact with the living. No es necesario añadir un sustantivo como people después de dead o living.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente the + adjetivo para nombrar grupos de personas?
- The memorial honours the dead and comforts the living.
- The memorial honours the deads and comforts the livings.
- The memorial honours a dead and comforts a living.
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The memorial honours the dead and comforts the living.
which is why children dress up as ghosts, witches, and other scary monsters. Discurso
1:01razón por la cual los niños se disfrazan de fantasmas, brujas y otros monstruos aterradores.
which is why: conectar una causa con su resultado
Which is why retoma toda la idea anterior, no un solo sustantivo. Presenta esa idea como la causa e introduce el resultado que sigue, con el sentido de «y esa es la razón por la que...». La estructura ordena la información como causa + which is why + resultado. Aquí, la creencia mencionada antes se presenta como explicación de la costumbre infantil.
Práctica
Completa la oración con el conector de tres palabras que significa «y esa es la razón»: The road was flooded, ____ the bus was late.
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which is why
But recently, online shops have removed several Halloween costumes, Vocabulario
1:06Pero recientemente, las tiendas en línea han retirado varios disfraces de Halloween,
including creepy clown masks and real-life serial killer costumes, Vocabulario
1:11incluyendo espeluznantes máscaras de payaso y disfraces realistas de asesinos en serie,
real-life serial killer costumes: real-life destaca que la persona existió de verdad
Real-life significa que algo existe o existió en el mundo real, y no que fue inventado para una historia. En real-life serial killer costumes, modifica a serial killer: los disfraces están basados en personas reales, no en asesinos ficticios. No describe principalmente lo convincente que parece el disfraz. Un disfraz puede ser realistic sin estar basado en una persona real; la forma con guion real-life es la habitual delante de un sustantivo.
Práctica
¿Qué oración indica que la persona existió en el mundo real, en lugar de haber sido inventada?
- The film features a realistic detective costume.
- The film is based on a real-life doctor who treated patients during the flood.
- The film invents a fictional doctor for the story.
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The film is based on a real-life doctor who treated patients during the flood.
after parents complained they were too frightening.
1:16después de que los padres se quejaran de que eran demasiado aterradores.
have removed several Halloween costumes: remove significa retirar productos de la venta
En esta frase, have removed significa que las tiendas en línea retiraron los disfraces de sus listados o dejaron de ofrecerlos a la venta. No significa que los clientes se los llevaran. El presente perfecto de have removed conecta una acción reciente con la situación actual: esos disfraces ya no están disponibles en esas tiendas.
Práctica
¿En qué oración se usa remove con el sentido de retirar algo de la venta o de la vista pública?
- The product sold out after many customers bought it.
- The platform removed the misleading listing after users complained.
- The shop moved the costumes to a back room.
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The platform removed the misleading listing after users complained.
In this programme, we'll be discussing whether Halloween is no longer harmless fun, Notas
1:18En este programa, discutiremos si Halloween ya no es una diversión inofensiva,
whether Halloween is no longer harmless fun: plantear una cuestión aún no resuelta
Aquí, whether introduce la cuestión aún no resuelta, con respuesta de sí o no, que el programa va a debatir. Toda la cláusula whether Halloween is no longer harmless fun funciona como el contenido de discussing, por lo que plantea el tema en vez de hacer una pregunta directa al público. Como es una cláusula interrogativa indirecta, mantiene el orden de una oración afirmativa: Halloween is, no is Halloween. No longer añade un contraste temporal: antes Halloween quizá se consideraba una diversión inocente, pero ahora esa idea se pone en duda.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente whether para introducir el tema que se está debatiendo?
- The class discussed was whether the rule still necessary.
- The class discussed whether the rule was still necessary.
- The class discussed whether was the rule still necessary.
Ver respuesta
The class discussed whether the rule was still necessary.
no longer harmless fun: marcar un cambio con el paso del tiempo
La expresión no longer harmless fun presenta un cambio: algo que antes se veía como un entretenimiento ligero e inocente ahora se considera potencialmente dañino o preocupante. No longer es el elemento que marca este contraste temporal. Harmless fun es una expresión habitual para un juego o entretenimiento que la gente considera poco probable que cause un daño serio; no es una garantía absoluta de que no habrá ninguna consecuencia. Sin embargo, en la oración completa, whether presenta este posible cambio como tema de debate en vez de afirmar que definitivamente ha ocurrido.
Práctica
Completa la oración con la expresión destacada que muestra un cambio de algo inocente en el pasado a algo que ya no lo es: After someone got hurt, the prank was ____.
Ver respuesta
no longer harmless fun
and as usual, we'll be learning some new vocabulary as well.
1:23y como de costumbre, también aprenderemos vocabulario nuevo.
But before that como transición
“But before that” pone en pausa la actividad o el tema que se acaba de anunciar e introduce un paso más breve que ocurrirá primero. Aquí, “that” se refiere a la conversación que está a punto de empezar. No solo marca el tiempo: también dirige la atención del público y señala «Llegaremos a eso, pero primero, esto».
Práctica
¿Qué oración pausa de forma natural un paso anunciado e introduce primero otro paso?
- We'll announce the winner soon. Because of that, let's hear the final song.
- We'll announce the winner soon. But after that, let's hear the final song.
- We'll announce the winner soon. But before that, let's hear the final song.
Ver respuesta
We'll announce the winner soon. But before that, let's hear the final song.
Why did people traditionally dress up in costumes on Halloween?
1:32¿Por qué la gente se disfrazaba tradicionalmente en Halloween?
Was it A, to scare their neighbours as a joke?
1:36¿Era A, para asustar a sus vecinos como una broma?
to use up their old clothes: no dejar nada sin usar
“Use up” es un verbo frasal que significa usar toda una cantidad o reserva disponible, de modo que no quede nada o casi nada. En esta opción del cuestionario, “to use up their old clothes” presenta un posible propósito: usar toda la ropa vieja que tenían sin dejar ninguna prenda sin usar. La partícula “up” añade el resultado de finalización o agotamiento. No describe un movimiento hacia arriba.
Práctica
Completa la oración con el pasado de “use up”: We ____ all the paper, so we need to buy more.
Ver respuesta
used up
OK, Neil, we'll find out the answer later in the programme. Phrasal verbs
1:47De acuerdo, Neil, descubriremos la respuesta más adelante en el programa.
find out the answer later: descubrir la respuesta más tarde
Find out the answer significa llegar a saber o descubrir la respuesta al obtener más información. En esta frase, la respuesta no se da ahora; later in the programme indica cuándo se revelará. Find out destaca el paso de no saber a saber. Su complemento puede ser información, como una respuesta, una razón o lo que ocurrió.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal formado con find que significa «saber algo tras comprobarlo»: I'll look online to ____ what time the pool opens.
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find out
In recent years, Halloween has become more influenced by American horror movies Notas
1:51En los últimos años, Halloween se ha visto más influenciado por las películas de terror estadounidenses
In recent years: presentar una tendencia de varios años
In recent years significa durante los últimos años, hasta el presente o cerca de él. Al principio de una oración, enmarca toda la afirmación como una tendencia reciente en vez de dar una fecha precisa. Aquí se combina de forma natural con el present perfect has become, que presenta un cambio desarrollado durante ese periodo y todavía relevante ahora.
Práctica
Completa la oración con la expresión temporal de tres palabras que empieza por In y significa «durante los últimos años hasta ahora»: ____, many schools have added more outdoor classes.
Ver respuesta
In recent years
has become more influenced by: un cambio del pasado al presente
Has become es el presente perfecto de become. Presenta un cambio que empezó a desarrollarse antes y que se observa en el estado actual. Aquí, las películas de terror estadounidenses influyen más en Halloween ahora que en el pasado. More influenced by indica tanto el aumento del grado de influencia como su origen. La oración describe una tendencia, no un único momento en que Halloween recibió esa influencia.
Práctica
¿Qué oración presenta con mayor claridad una influencia externa más fuerte como un cambio del pasado al presente?
- Local fashion is influenced by global music trends.
- Local fashion has been influenced by global music trends.
- Local fashion has become more influenced by global music trends.
Ver respuesta
Local fashion has become more influenced by global music trends.
Friday the 13th o Scream: referencias al cine de terror estadounidense
Friday the 13th y Scream son títulos de conocidas películas y sagas de terror estadounidenses, especialmente relacionadas con el género slasher. La palabra like las presenta como ejemplos de American horror movies. No es necesario conocer sus argumentos para entender la oración. Los títulos simplemente evocan un estilo de cine de terror aterrador y ayudan a comprender el tipo de influencia del que se habla.
Práctica
En esta oración, ¿a qué se refieren Friday the 13th y Scream?
- Son fechas en las que se celebra Halloween.
- Son dos comidas tradicionales de Halloween.
- Son ejemplos de películas de terror estadounidenses.
Ver respuesta
Son ejemplos de películas de terror estadounidenses.
a phrase meaning too extreme and unsuitable.
2:03una frase que significa demasiado extremo e inadecuado.
over the top: excesivamente extremo o inapropiado
Aquí, over the top significa que algo es tan extremo o exagerado que resulta inapropiado. Los padres están criticando los disfraces, no solo diciendo que llaman la atención. Es una expresión idiomática: evalúa el grado, la conducta o el estilo, en vez de describir una posición física. La misma idea puede aplicarse a decoraciones, reacciones, actuaciones o gastos que van más allá de lo razonable.
Práctica
Completa la oración con la expresión de esta lección que significa «excesivamente extremo»: The fireworks lasted an hour and felt ____.
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over the top
when she took her 10-year-old daughters shopping for Halloween costumes. Frases
2:09cuando llevó a sus hijas de 10 años a comprar disfraces de Halloween.
Mother of two: una presentación breve de estilo periodístico
Mother of two es un grupo nominal que significa «una mujer que tiene dos hijos». Colocado antes del nombre de Joanne O'Connell, funciona como una aposición: ambos grupos identifican a la misma persona. Los reportajes, los pies de foto y las presentaciones de entrevistas suelen usar este patrón abreviado, parent of + number o mother/father of + number, en lugar de una oración completa como who has two children. Aporta información de contexto de forma breve; no es un título oficial.
Práctica
Lee: "Mother of two, Priya volunteers at the library." ¿Qué función cumple la frase inicial?
- Dice que la madre de Priya tiene dos hijos.
- Identifica brevemente a Priya como una mujer con dos hijos.
- Le da a Priya un título profesional oficial.
Ver respuesta
Identifica brevemente a Priya como una mujer con dos hijos.
take someone shopping for something: llevar a alguien a comprar algo
La estructura take + someone + shopping significa llevar o acompañar a esa persona de compras. En esta oración, took está en pasado y her 10-year-old daughters son las personas a las que llevó. shopping for + artículo indica lo que se pretendía buscar o comprar: Halloween costumes. El lugar de compra normalmente se añade con at o in, no con for.
Práctica
Usa en pasado la estructura take someone shopping for something. Nina llevó a su hijo a comprar botas de abrigo. Completa la oración en inglés: Before the camping trip, Nina ____ warm boots.
Ver respuesta
took her son shopping for
Here she explains what she saw to BBC Radio 4 programme You and Yours. Discurso
2:12Aquí explica lo que vio al programa de la BBC Radio 4, You and Yours.
Here she explains...: introducir el siguiente fragmento
En la narración de un programa, Here señala la parte que el público está a punto de oír, no principalmente un lugar físico. Here she explains... avisa a los oyentes de que el siguiente segmento contendrá la explicación de ella sobre lo que vio. what she saw indica qué va a explicar, y to BBC Radio 4 programme You and Yours identifica el programa al que dio la explicación. La frase completa lleva al público de la introducción del narrador a la voz de la entrevistada.
Práctica
En la oración "Here she explains what she saw...", ¿qué función cumple principalmente Here?
- Indica dónde está de pie la hablante.
- Introduce la explicación que viene a continuación.
- Significa que el programa ha terminado.
Ver respuesta
Introduce la explicación que viene a continuación.
They've seen decorations of small children holding a teddy bear covered in blood.
2:17Han visto decoraciones de niños pequeños sosteniendo un osito de peluche cubierto de sangre.
They've seen what's described as a standing animated decoration, Frases
2:23Han visto lo que se describe como una decoración animada de pie,
what's described as...: comunicar la etiqueta de otra fuente
Aquí, what's es la contracción de what is. What puede significar «la cosa que», así que what's described as a standing animated decoration significa «la cosa que se describe como una decoración animada que está de pie». La expresión described as indica que “a standing animated decoration” procede de la descripción de un producto, una etiqueta u otra fuente. La persona que habla reproduce esas palabras, pero no las presenta necesariamente como un juicio propio.
Práctica
Completa la oración con la expresión contraída que significa «la cosa que se describe como»: The shop is selling ____ a waterproof backpack.
Ver respuesta
what's described as
which looks like a dead girl carrying a knife, Frases
2:27que parece una chica muerta llevando un cuchillo,
which looks like...: añadir una comparación visual
Which se refiere a la decoración mencionada antes y añade información sobre su aspecto. No introduce un objeto diferente. La estructura look like + sintagma nominal significa «parecerse visualmente». Aquí, looks like a dead girl compara el aspecto de la decoración con el de una niña; like es una preposición que expresa semejanza, no el verbo que significa «gustar».
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de tercera persona de look like: In the fog, the boat ____ a dark castle.
Ver respuesta
looks like
and various Grim Reapers, creepy clowns, and stuff Cultura
2:31y varias Parcas, payasos espeluznantes y cosas
Grim Reapers: figuras que representan la muerte
The Grim Reaper es una figura tradicional de la cultura occidental que personifica la muerte. Suele representarse como un esqueleto con una túnica negra con capucha que lleva una guadaña, una herramienta de cosecha con un mango largo. Aquí, el plural Grim Reapers se refiere a varios disfraces, modelos o adornos basados en esa figura. Como representa la muerte, encaja de forma natural en una decoración aterradora junto a payasos siniestros.
Práctica
¿A qué se refiere probablemente Grim Reapers en el ejemplo?
- Figuras o adornos que representan la personificación tradicional de la muerte
- Payasos amistosos en una fiesta infantil
- Trabajadores agrícolas que celebran una cosecha
Ver respuesta
Figuras o adornos que representan la personificación tradicional de la muerte
and even to an adult they look pretty vile, actually. Vocabulario
2:38e incluso para un adulto se ven bastante viles, en realidad.
look pretty vile, actually: una valoración informal muy negativa
En look pretty vile, look funciona como verbo copulativo y pretty modifica al adjetivo vile. Aquí, pretty es un adverbio de grado informal que significa bastante; no significa bonito. Vile es un adjetivo fuerte que significa sumamente desagradable o repugnante. Al final de la oración, actually presenta el comentario como un añadido franco o una leve corrección de lo que podría esperarse. El hablante dice que los adornos no solo asustan a los niños: incluso un adulto puede encontrarlos repugnantes.
Práctica
¿Qué oración usa pretty como adverbio de grado con el sentido de bastante y vile como una valoración negativa fuerte?
- She chose a pretty costume for the parade.
- The spoiled food smells pretty vile, actually.
- The morning sky looks pretty from here.
Ver respuesta
The spoiled food smells pretty vile, actually.
it feels like + oración para suavizar un juicio
Aquí, it feels like introduce un juicio basado en la impresión del hablante: parece que los minoristas compiten de una forma perjudicial. Feel no se refiere al tacto físico. Cuando va seguido de una oración, it feels like presenta la afirmación como una impresión subjetiva y no como un hecho seguro. Junto con I think, hace que la crítica sea menos directa, aunque la crítica en sí sigue siendo fuerte.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente it feels like para presentar un juicio subjetivo?
- It feels the discussion is becoming less friendly.
- It feels like to end the discussion early.
- It feels like the discussion is becoming less friendly.
Ver respuesta
It feels like the discussion is becoming less friendly.
in some kind of race to the bottom: competencia que reduce los estándares
In some kind of race to the bottom es una expresión figurada. A race to the bottom ocurre cuando los competidores reducen cada vez más la calidad, la seguridad, los salarios, las normas éticas u otras protecciones para obtener una ventaja, de modo que la situación general empeora. Aquí se critica a los minoristas por intentar superarse unos a otros con atuendos cada vez más repugnantes. In indica que participan en esa situación competitiva, mientras que some kind of muestra que el hablante la describe de forma aproximada como ese tipo de competencia. No es una carrera literal y organizada.
Práctica
Completa la oración en inglés con la expresión completa estudiada aquí para una competencia perjudicial: The firms seemed to be ____ as each cut wages and safety checks.
Ver respuesta
in some kind of race to the bottom
so that ... can ... / make money out of: expresar finalidad y beneficio
En esta oración, so that + sujeto + can + verbo en forma base introduce una finalidad: la acción descrita antes de esta cláusula tiene como objetivo hacer posible que ellos ganen dinero. Aquí, so that no es el conector de resultado so usado por sí solo. Just presenta ganar dinero como el motivo simple o incluso único. Make money out of something significa «ganar dinero con algo», normalmente aprovechando una actividad, una oportunidad o un producto. Aquí no se expresa el objeto de out of, pero por la conversación se entiende que son los disfraces o la tendencia. En una oración completa e independiente, se diría make money out of it, the costumes o the trend.
Práctica
Completa con el conector de dos palabras que expresa finalidad: Lena posts craft tutorials ____ she can make money out of her hobby.
Ver respuesta
so that
Joanne was horrified by Halloween costumes of the Grim Reaper, Frases
2:52Joanne estaba horrorizada por los disfraces de Halloween de la Parca,
was horrified by: la persona afectada y la causa
Be horrified by + sintagma nominal indica que una persona siente una conmoción, un miedo o un rechazo intensos a causa de algo. Joanne es quien experimenta la reacción, y los disfraces de Halloween después de by son la causa. Horrified es mucho más intenso que surprised y normalmente sugiere más miedo o rechazo que shocked. La combinación exacta depende del contexto, pero siempre señala una reacción extremadamente negativa.
Práctica
Usa horrified y la preposición correcta para completar la oración: The children were ____ the frightening image.
Ver respuesta
horrified by
an imaginary skeleton who wears a long black cloak,
2:56un esqueleto imaginario que lleva una larga capa negra,
carries a sharp cutting tool, and represents death.
3:00lleva una herramienta de corte afilada y representa a la muerte.
She's worried that costumes like this are too frightening for little children.
3:03Le preocupa que disfraces como este sean demasiado aterradores para los niños pequeños.
Nowadays, Halloween is big business: Halloween es un gran negocio hoy en día
En esta frase, big business se refiere a un ámbito comercial grande y rentable. Halloween genera muchas ventas y se ha convertido en un mercado importante; no significa que Halloween sea una sola empresa de gran tamaño. La estructura X is big business usa business como concepto incontable, por eso no lleva a. Nowadays sitúa la descripción en el presente y sugiere que la situación se ha desarrollado con el tiempo.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección que significa un sector grande y rentable: Online education is ____ around the world.
Ver respuesta
big business
and Joanne thinks that the focus on money encourages shops in a race to the bottom, Frases
3:09y Joanne piensa que el enfoque en el dinero anima a las tiendas a una carrera hacia el abismo,
the focus on money: el patrón nominal focus on + tema
The focus on money significa que el dinero o el beneficio se tratan como la preocupación principal. Aquí identifica lo que Joanne critica: las prioridades comerciales están influyendo en las tiendas. Focus es un sustantivo en esta frase, y on introduce aquello que recibe la atención: the focus on + sustantivo o forma en -ing. El mismo patrón aparece en expresiones como the focus on safety o the focus on reducing waste.
Práctica
Completa la oración con el patrón nominal enseñado en esta lección: The campaign's focus ____ road safety helped reduce accidents.
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on
a phrase which describes a situation where companies compete with each other
3:15una frase que describe una situación en la que las empresas compiten entre sí
to sell as many products as cheaply as possible. Gramática
3:19para vender la mayor cantidad de productos de la forma más barata posible.
as many products as cheaply as possible: maximizar la cantidad y reducir el precio o el coste
Esta formulación compacta expresa dos objetivos de «todo lo posible» a la vez. as many products ... as possible lleva la cantidad de productos al máximo viable, mientras que as cheaply as possible lleva el precio de venta o el coste de vender al mínimo viable. En conjunto, significa vender la mayor cantidad posible manteniendo el precio o el coste lo más bajo posible. Cheaply modifica la acción sell. Por sí solo, no dice que los productos estén mal fabricados ni que sean de baja calidad.
Práctica
¿Qué oración combina correctamente los objetivos de ayudar al mayor número posible de pacientes y hacerlo lo más rápido posible?
- The clinic wants to help as many patients as quick as possible.
- The clinic wants to help as many patients as quickly as possible.
- The clinic wants to help as much patients as quickly as possible.
Ver respuesta
The clinic wants to help as many patients as quickly as possible.
The phrase is connected to the idea of standards getting worse and worse. Frases
3:22La frase está conectada a la idea de que los estándares empeoran cada vez más.
getting worse and worse: una tendencia negativa continua
Getting worse and worse significa empeorar progresivamente. Get marca un cambio de estado y comparativo + and + comparativo muestra que el cambio continúa en la misma dirección. Aquí, los estándares siguen bajando; no se trata de que sean malos una sola vez. Worse es el comparativo irregular de bad. El patrón también funciona con otros comparativos, como getting colder and colder o becoming more and more difficult.
Práctica
Usa la forma comparativa repetida de bad para completar la oración: The weather is getting ____.
Ver respuesta
worse and worse
But come on, Sam, isn't this going too far? Notas
3:26Pero vamos, Sam, ¿no es esto ir demasiado lejos?
But come on, Sam, ...: una objeción informal
En «But come on, Sam», come on no significa pedirle a Sam que se acerque. Aquí es una forma coloquial de replicar o mostrar desacuerdo, parecida a «vamos» o «anda ya». El But inicial marca la oposición a la opinión de Sam, y el nombre hace que el desafío sea directo. Según la voz y la relación, puede sonar juguetón, impaciente o desafiante. Aquí prepara la objeción del hablante a la preocupación de Sam.
Práctica
En «But come on, Sam», ¿qué está haciendo el hablante?
- Contradice informalmente la opinión de Sam.
- Da la bienvenida a Sam a una reunión de manera cortés.
- Le pide a Sam que se acerque.
Ver respuesta
Contradice informalmente la opinión de Sam.
isn't this going too far?: preguntar si algo ya es excesivo
Go too far es una expresión fija que significa superar un límite razonable o aceptable. En «isn't this going too far?», going presenta la acción, la reacción o el plan actual como algo que se está volviendo excesivo; far se refiere a un límite, no a una distancia física. La pregunta negativa no es una petición neutral de información. Sugiere que el hablante sospecha que la situación ya es excesiva e invita a Sam a pensarlo o a estar de acuerdo con esa valoración.
Práctica
¿Qué oración usa «go too far» para cuestionar si una respuesta es excesiva?
- How far is the museum from here?
- Isn't banning all phones at school going too far?
- The hikers are going too far off the trail.
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Isn't banning all phones at school going too far?
I mean, Halloween is supposed to be scary. Notas
3:29Quiero decir, se supone que Halloween es aterrador.
I mean, como marcador oral de explicación
En esta oración, I mean funciona como un marcador discursivo oral. Introduce la razón que apoya la opinión del hablante: normalmente se espera que Halloween dé miedo. No tiene que anunciar una definición ni una corrección. Según el contexto, puede introducir una explicación, una aclaración o un pequeño ajuste de lo que el hablante acaba de decir.
Práctica
En el intercambio “I don't mind waiting. I mean, the bus comes every ten minutes.”, ¿qué función cumple I mean?
- Introduce una razón que apoya la opinión del hablante.
- Retira por completo la primera oración.
- Pregunta qué significa la palabra bus.
Ver respuesta
Introduce una razón que apoya la opinión del hablante.
is supposed to be scary: una característica esperada
En is supposed to be scary, be supposed to describe lo que normalmente se espera de Halloween: dar miedo se considera una de sus funciones o características propias. No es una orden dirigida a Halloween. La estructura es sujeto + be + supposed to + verbo en forma base. Aquí, is concuerda con Halloween, el verbo en forma base es be y scary es un adjetivo colocado después de be. En otros contextos, la misma estructura puede expresar una función esperada, una regla o un plan.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de be supposed to: According to the schedule, the science show ____ start at two.
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is supposed to
Parents don't want to stop people having fun, Gramática
3:32Los padres no quieren impedir que la gente se divierta,
stop people having fun: stop + objeto + -ing
En stop people having fun, people es el objeto de stop y también el sujeto implícito de having fun. El patrón stop + persona + -ing significa impedir que esa persona realice la actividad. En inglés británico se puede omitir la preposición from en este patrón. Stop people from having fun tiene aquí el mismo significado básico.
Práctica
¿Qué oración significa que la lluvia no impidió que jugáramos afuera y usa stop + objeto + -ing sin from?
- We didn't stop playing outside when it rained.
- The rain didn't stop us from playing outside.
- The rain didn't stop us playing outside.
Ver respuesta
The rain didn't stop us playing outside.
but over-the-top costumes are too scary for younger children,
3:35pero los disfraces exagerados son demasiado aterradores para los niños más pequeños,
because the costumes are giving children nightmares. Frases
3:43porque los disfraces están dando pesadillas a los niños.
will no longer open: un cambio a partir de ahora
Will no longer + verbo en forma base indica que una acción o situación dejará de ocurrir o de ser cierta a partir de un momento futuro. Aquí, algunas madres cambian su conducta: en adelante, no abrirán la puerta a quienes van a pedir dulces. No longer va después de will y antes del verbo base open. Abarca toda la acción open the door to trick-or-treaters, no solo will.
Práctica
Completa la oración con will no longer y el verbo base open: From next month, the museum ____ on Mondays.
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will no longer open
are giving children nightmares: hacer que los niños tengan pesadillas
Aquí, give no significa «entregarle algo a alguien». Give someone nightmares significa «hacer que esa persona tenga sueños aterradores». La causa es el sujeto y la persona afectada aparece antes de nightmares. El presente continuo are giving muestra que los disfraces están causando este efecto ahora o durante el período actual.
Práctica
Completa la oración con el pasado de give me nightmares: For a week after the film, the monster ____.
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gave me nightmares
Siobhan Freegard, founder of the parenting website Channel Mum,
3:46Siobhan Freegard, fundadora del sitio web de crianza Channel Mum,
Here she is talking to BBC Radio 4's You and Yours.
3:52Aquí está hablando con You and Yours de la BBC Radio 4.
There's a sort of a halfway house, isn't there? Notas
3:56Hay una especie de punto intermedio, ¿no es así?
There's a sort of a halfway house: un posible compromiso
Aquí, There's presenta una opción que el hablante cree que existe. En esta conversación, a halfway house se usa en sentido figurado: significa una solución intermedia entre conservar la diversión de dar miedo y evitar asustar demasiado a los niños, no un edificio. A sort of a hace que la propuesta sea menos exacta y menos tajante. El hablante está diciendo, aproximadamente: «Puede que haya algún tipo de solución intermedia».
Práctica
¿Qué significa a halfway house en esta oración?
- Un edificio situado en la mitad de un viaje
- Un hogar temporal para personas que vuelven a integrarse en la comunidad
- Un compromiso entre dos extremos
Ver respuesta
Un compromiso entre dos extremos
isn't there? como coletilla interrogativa de confirmación
isn't there? es una coletilla interrogativa negativa añadida a la afirmación positiva There's... (There is...). El auxiliar y el sujeto de la coletilla deben corresponder a la afirmación: is pasa a isn't y se conserva el there existencial. Aquí, el hablante espera que la otra persona quizá esté de acuerdo en que existe una opción intermedia. La coletilla invita amablemente a confirmarlo en vez de presentar la idea como una afirmación tajante.
Práctica
Completa la oración con la coletilla interrogativa negativa que corresponde a There is: There's a quieter table by the window, ____?
Ver respuesta
isn't there
I mean, I know everyone refers to the... you know, the new generation as the snowflake generation, Notas
3:57Quiero decir, sé que todo el mundo se refiere a la... ya sabes, a la nueva generación como la generación copo de nieve,
refer to A as B: nombrar o etiquetar A como B
refer to A as B significa llamar o describir a A con el nombre o la etiqueta B. A va después de to y B después de as; as introduce la etiqueta elegida, no una causa. En esta frase, A es the new generation y B es the snowflake generation. La pausa y la expresión you know interrumpen la frase hablada, pero la estructura de fondo sigue siendo everyone refers to A as B.
Práctica
Completa la frase con la estructura refer to A as B: In our office, we ____ the small meeting room ____ the library.
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refer to · as
the snowflake generation: una etiqueta generacional controvertida y potencialmente despectiva
the snowflake generation es una etiqueta social controvertida que algunas personas usan para describir a una generación joven que consideran especialmente sensible, que se ofende con facilidad o que se siente herida fácilmente. Aquí, snowflake no se refiere literalmente a un copo de nieve. En esta frase, el hablante presenta la etiqueta como una forma en que otros llaman a la nueva generación. Por eso expresa una valoración, no un nombre generacional neutral; conviene notar si el hablante la cita, la comparte o la critica.
Práctica
¿Qué indica la expresión the snowflake generation en esta frase?
- Es una etiqueta controvertida que sugiere que una generación es demasiado sensible o se ofende con facilidad.
- Se refiere a una generación nacida en un clima nevado.
- Es el nombre oficial y neutral de una generación.
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Es una etiqueta controvertida que sugiere que una generación es demasiado sensible o se ofende con facilidad.
and we shouldn't be so worried about our little darlings. Vocabulario
4:03y no deberíamos preocuparnos tanto por nuestros pequeños tesoros.
our little darlings: lenguaje cariñoso con posible ironía leve
So worried about significa estar muy preocupado por alguien y, en shouldn't be so worried, sugiere que la preocupación es excesiva. Our little darlings es una forma cariñosa de referirse a niños queridos, pero aquí ese lenguaje tierno puede imitar la voz de un adulto demasiado protector y sonar ligeramente irónico. Esa ironía no forma parte del significado fijo de darling. Surge de la crítica a preocuparse demasiado y del tono de toda la frase, así que la misma expresión puede ser sincera en un contexto familiar afectuoso.
Práctica
En este contexto, ¿qué actitud puede transmitir our little darlings?
- Indica que los niños son literalmente muy pequeños.
- Es una referencia ligeramente irónica a que los niños reciben un trato especialmente delicado.
- Es solo un cumplido formal para todos los niños.
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Es una referencia ligeramente irónica a que los niños reciben un trato especialmente delicado.
But there's... there's a point beyond which it becomes tasteful or appropriate. Gramática
4:06Pero hay... hay un punto más allá del cual se convierte en una cuestión de buen gusto o idoneidad.
there's a point beyond which ...: marcar un umbral
There's a point beyond which ... introduce un límite o umbral. Which remite a point, y beyond which significa «después de haber sobrepasado ese límite». Puede describir un nivel, una cantidad, un momento u otro tipo de frontera, no solo un lugar. La cláusula que sigue a beyond which indica qué es cierto al otro lado del límite. En esta oración, esa cláusula es it becomes tasteful or appropriate; la gramática por sí sola no dice si el cambio es bueno o malo.
Práctica
Usa beyond which para indicar lo que sucede después del límite: There is a noise level ____ clear conversation becomes difficult.
Ver respuesta
beyond which
Siobhan thinks that scary costumes are okay for teenagers,
4:11Siobhan cree que los disfraces de miedo están bien para los adolescentes,
children. She thinks we need to find a halfway house, Frases
4:16niños. Ella piensa que necesitamos encontrar un punto intermedio,
need to find a halfway house: buscar un término medio
Need to find a halfway house significa «necesitar encontrar un compromiso o una solución intermedia». Aquí, find significa llegar a una solución o elaborarla, y halfway house se usa en sentido figurado; no se está buscando ningún edificio. El patrón habitual a halfway house between A and B nombra una opción entre dos extremos. Puede ser una solución práctica, temporal o imperfecta que toma elementos de ambos lados.
Práctica
Usa la expresión británica indicada para una solución intermedia: Our group wants neither a total ban nor complete freedom. We need to ____ between the two.
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find a halfway house
a compromise or arrangement which includes features of two opposing ideas.
4:20un compromiso o arreglo que incluya características de dos ideas opuestas.
She also uses the expression the snowflake generation,
4:25También utiliza la expresión 'la generación copo de nieve',
who became adults in or after the 2010s
4:33que se convirtieron en adultos en o después de la década de 2010
and who are considered by some to be easily upset and offended. Intención
4:36y que algunos consideran que se disgustan y ofenden fácilmente.
is sometimes used to describe: estructura pasiva para indicar uso
Aquí, is sometimes used to describe significa que la gente usa a veces la expresión para identificar o caracterizar a un grupo. La expresión recibe la acción, por lo que no es necesario nombrar a las personas que la usan. Sometimes limita la afirmación: este es un uso posible, pero no necesariamente el único. La estructura es be + used + to + verbo en forma base. En este patrón, used es el participio pasado de use y to describe indica la finalidad. No significa «hacía algo habitualmente en el pasado».
Práctica
Completa la oración con las formas pasivas de presente de be y use: The term ____ sometimes ____ to describe a sudden drop in prices.
Ver respuesta
is · used
are considered by some to: atribuir una opinión discutida
En are considered by some to be ..., el sujeto es la persona o el grupo que recibe la valoración, y to be introduce dicha valoración. Aquí, la valoración es easily upset and offended. By some atribuye ese punto de vista a un grupo de personas no especificado. Indica que la opinión es limitada o discutida, en lugar de un hecho aceptado por todo el mundo, por lo que el hablante puede mencionar la etiqueta sin respaldarla por completo.
Práctica
¿Qué oración presenta explícitamente una opinión discutida como el punto de vista de solo algunas personas?
- The new rule is considered by some to be unfair.
- The new rule is considered to be unfair.
- The new rule is unfair.
Ver respuesta
The new rule is considered by some to be unfair.
Now, I can see how some costumes are over-the-top, Intención
4:40Ahora, puedo ver cómo algunos disfraces son exagerados,
Now, I can see how ...: reconocer un punto antes de matizarlo
Aquí, I can see how ... significa «entiendo por qué o cómo...», no que el hablante vea algo literalmente. Reconoce que el punto de vista de otra persona tiene sentido sin aceptarlo necesariamente por completo. Now señala un cambio en la conversación, no solo el momento presente. En conjunto, Now, I can see how ... suaviza el paso hacia una solución intermedia o una opinión distinta.
Práctica
¿Qué oración reconoce la preocupación de otra persona sin estar totalmente de acuerdo?
- I agree that the new rule is completely unfair.
- I can see the new rule on the noticeboard.
- I can see how the new rule could feel unfair.
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I can see how the new rule could feel unfair.
and I don't want to spoil Halloween for anyone, Frases
4:43y no quiero arruinarle Halloween a nadie,
spoil Halloween for anyone: arruinarle a alguien una ocasión
Aquí, spoil significa «hacer que una ocasión sea menos agradable o arruinar la experiencia de alguien». El hablante no quiere decir que Halloween sufra un daño físico ni que la comida se eche a perder. La estructura reutilizable es spoil + evento, experiencia o sorpresa + for + persona, como spoil the game for us y spoil the surprise for Mia. En la oración negativa, anyone significa «cualquier persona».
Práctica
Usa spoil + the surprise + for para completar la oración: Don't ____ your brother.
Ver respuesta
spoil the surprise for
so I'll stick with my bedsheet ghost. Phrasal verbs
4:46así que me quedaré con mi fantasma de sábana.
I'll stick with ...: mantener la misma elección
En el ejemplo, stick with significa mantener la misma elección en vez de cambiarla por otra. Después de considerar otras posibilidades, el hablante decide usar finalmente el disfraz de fantasma hecho con una sábana. La estructura stick with + sustantivo o pronombre puede referirse a una opción, un plan, un método o una persona que se sigue eligiendo, usando o apoyando. Aquí stick no tiene el sentido literal de pegar algo con adhesivo.
Práctica
¿Qué oración usa stick with con el sentido de mantener la misma elección?
- The wet label will stick to the bottle.
- Please stick to the two-minute limit.
- We compared several suppliers, but we'll stick with our current one.
Ver respuesta
We compared several suppliers, but we'll stick with our current one.
Anyway, isn't it time for you to reveal the answer to your question, Sam? Intención
4:49De todos modos, ¿no es hora de que reveles la respuesta a tu pregunta, Sam?
Isn't it time for you to ...?: una forma indirecta de impulsar a alguien a actuar
En esta oración, Isn't it time ...? no es una pregunta neutral sobre un horario. La pregunta negativa de respuesta sí o no indica que el hablante cree que ha llegado el momento adecuado y empuja a Sam a actuar. La estructura reutilizable es Isn't it time for + persona + to + verbo en forma base? Según el tono y la relación, puede funcionar como sugerencia, recordatorio o crítica leve.
Práctica
Un amigo sigue charlando y quieres recordarle de manera amable pero clara que debería marcharse ya. ¿Qué oración cumple mejor esa función?
- Is it your usual time to leave?
- Did you leave on time?
- Isn't it time for you to leave?
Ver respuesta
Isn't it time for you to leave?
I asked why people started dressing up at Halloween in the first place, Frases
4:53Pregunté por qué la gente empezó a disfrazarse en Halloween en primer lugar,
in the first place: preguntar por la razón original
En una pregunta con why, in the first place significa «originalmente» o «para empezar». Lleva al oyente de vuelta a la razón por la que comenzó una acción o situación, en vez de preguntar por qué continúa ahora. Aquí se pregunta por qué comenzó la costumbre de disfrazarse en Halloween. En esta expresión, place no se refiere a un puesto en una competición.
Práctica
Completa la pregunta con la frase que pide la razón original: Why did your family move to this town ____?
Ver respuesta
in the first place
Hundreds of years ago, people thought that ghosts would try to return to their old homes at Halloween. Gramática
5:02Hace cientos de años, la gente pensaba que los fantasmas intentarían volver a sus antiguas casas en Halloween.
thought that ... would try: el futuro visto desde el pasado
Thought sitúa el punto de vista en el pasado. Desde ese momento pasado, todavía se esperaba que el regreso de los fantasmas ocurriera después, por lo que would try expresa el «futuro en el pasado». Un pensamiento expresado desde el presente podría ser Ghosts will try to return. Al contar ese pensamiento después de people thought that, will normalmente cambia a would. Aquí, would no es una petición cortés ni un hábito repetido en el pasado.
Práctica
Completa la oración con la forma pasada de will para mostrar un suceso futuro visto desde 1900: In 1900, people believed that the comet ____ return in 1910.
Ver respuesta
would
People wore masks so that the ghosts would mistake them for other spirits. Notas
5:07La gente usaba máscaras para que los fantasmas los confundieran con otros espíritus.
so that ... would para expresar un propósito pasado
Aquí, so that introduce el propósito de llevar máscaras: la gente quería que los fantasmas la identificaran como otros espíritus. Presenta un efecto buscado, no simplemente un resultado ocurrido por casualidad. Cuando la acción principal está en pasado, el patrón acción pasada + so that + sujeto + would/could + verbo base puede describir lo que alguien esperaba o quería que ocurriera. En esta oración, would mistake muestra la reacción esperada de los fantasmas desde ese punto de vista pasado.
Práctica
Usa so that, his sister y would see it para completar la cláusula de propósito: Leo left a note on the fridge ____.
Ver respuesta
so that his sister would see it
mistake A for B: tomar A por B por error
mistake A for B significa creer erróneamente que A es B. En esta oración, A es them, es decir, la gente que llevaba máscaras, y B es other spirits. Coloca primero la persona o cosa real y, después de for, la identidad incorrecta. Después de would, usa la forma base mistake. Para describir un error ya ocurrido en el pasado sin would, usa la forma irregular mistook.
Práctica
Usa la forma pasada de mistake A for B y las expresiones a hanging coat y a person para completar la oración: In the dark, I ____.
Ver respuesta
mistook a hanging coat for a person
Let's recap the vocabulary we've learned, Discurso
5:12Repasemos el vocabulario que hemos aprendido,
Let's recap the vocabulary we've learned: indicar un repaso breve
Let's recap ... indica a los oyentes que la explicación principal se detiene y que está a punto de comenzar un breve repaso. Organiza el discurso al pasar de la explicación al resumen. Aquí, recap significa repasar brevemente los puntos clave, no volver a enseñar todo. Let's da al cambio un tono colaborativo y the vocabulary we've learned delimita lo que se va a repasar.
Práctica
¿Qué oración indica de manera natural un breve repaso antes de terminar una clase?
- Let's recap the three main ideas before we finish.
- Let's repeat every word from the lesson before we finish.
- Let's introduce a completely new topic before we finish.
Ver respuesta
Let's recap the three main ideas before we finish.
the Halloween tradition of dressing up in creepy costumes
5:16la tradición de Halloween de disfrazarse con trajes espeluznantes
and knocking on neighbours' doors shouting trick or treat for sweets and candy.
5:20y llamar a las puertas de los vecinos gritando truco o trato por dulces y caramelos.
Over-the-top describes something which is too extreme unsuitable or unacceptable.
5:25Over-the-top describe algo que es demasiado extremo, inadecuado o inaceptable.
The Grim Reaper is an imagined representation of death
5:30The Grim Reaper (La Parca) es una representación imaginaria de la muerte
and looks like a skeleton in a long black cloak.
5:34y parece un esqueleto con una larga capa negra.
A race to the bottom happens when companies compete with each other
5:37Una carrera hacia el abismo (a race to the bottom) ocurre cuando las empresas compiten entre sí
in order to sell as many products as cheaply as possible.
5:41para vender la mayor cantidad de productos lo más barato posible.
A halfway house is a compromise which includes features of two contrasting ideas.
5:44Un punto intermedio (a halfway house) es un compromiso que incluye características de dos ideas contrastantes.
And finally, the snowflake generation is used by some people to refer to the present generation of young people
5:50Y por último, la generación copo de nieve (the snowflake generation) es utilizada por algunas personas para referirse a la generación actual de jóvenes
who they think lack resilience and are easily upset. Frases
5:56que piensan que carecen de resiliencia y se molestan con facilidad.
lack resilience: describir una capacidad limitada para recuperarse
En lack resilience, lack es un verbo seguido directamente por el sustantivo resilience. La expresión significa no tener suficiente capacidad para afrontar la presión, adaptarse después de una dificultad y recuperarse de los contratiempos. En esta oración, resilience es fortaleza psicológica o emocional, no la elasticidad física de un material. La expresión contiene una valoración negativa. Las palabras some people ... they think presentan esa valoración como la opinión de ciertas personas, no como un hecho demostrado.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente el sintagma verbal lack resilience después de may?
- The team may a lack of resilience after several setbacks.
- The team may lack resilience after several setbacks.
- The team may lacks resilience after several setbacks.
Ver respuesta
The team may lack resilience after several setbacks.