Papá Pig es un campeón - Peppa quiere a Papá Pig y Papá Pig quiere a Peppa: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración expresa de forma natural que la familia ve programación deportiva por televisión?

1. The family looks sport on television.
2. The family watches sport in television.
3. The family watches sport on television.

¿Qué oración usa long jump como nombre de una prueba de atletismo?

1. Maya won a medal in the long jump.
2. Maya went on a long journey.
3. Maya made a long jump over the puddle.

¿Qué significa world record en esta oración?

1. El mejor resultado reconocido oficialmente que se haya logrado en cualquier lugar del mundo
2. Una grabación de audio reproducida en muchos países
3. Una lista de todos los países del mundo

Completa la oración con la preposición que introduce la habilidad: Lena is the best in her class ____ solving puzzles.

Completa la oración con go in para expresar «ser incluido»: Your winning photo will ____ the school magazine.

Completa la oración con el patrón There are ... for ...: ____ medals ____ cycling, rowing, and sailing.

Tu amigo está lejos hoy. Completa la oración con I wish y la forma estándar de pasado de be: ____ here with us.

Juzga el uso: En un concurso amistoso de voltear tortitas, llamar al ganador the champion pancake flipper puede ser un título temporal y juguetón.

1. Adecuado
2. No adecuado

Completa la oración con la palabra que significa «hasta ahora»: No one has finished the course ____.

Completa la oración con el auxiliar de futuro que sustituye a solve the puzzle: No one has solved the puzzle, and I don't think anyone ever ____.

Un presentador de una jornada deportiva va a pasar a la carrera de relevos. Completa el anuncio en inglés con la expresión de esta lección: ____ the relay race.

¿Qué opción usa In fact para corregir la expectativa de que la reunión sería corta?

1. I expected a short meeting. In fact, it lasted two hours.
2. I expected a short meeting. For example, we booked the room for thirty minutes.
3. I expected a short meeting. Next, we opened the agenda.

¿Qué oración significa que Mia jugaba al tenis antes, pero ahora ya no juega?

1. Mia doesn't play tennis anymore.
2. Mia didn't play tennis before.
3. Mia still plays tennis.

En la oración “I'm sure everything will be fine,” ¿qué función tiene probablemente I'm sure en una conversación de apoyo?

1. Tranquilizar al oyente con una opinión positiva expresada con confianza
2. Dar una garantía formal respaldada por pruebas
3. Culpar al oyente por estar preocupado

Usa la expresión exacta de esta lección para completar la oración: Let's not spend all day on this tiny typo; we have ____.

Leo tenía el récord mundial, pero Ava acaba de correr más rápido. ¿Qué oración describe correctamente a Leo?

1. Leo lost the world record.
2. Leo still holds the world record.
3. Leo broke the world record.

Completa la oración con la estructura want + objeto + to be: Our teacher wants us ____ quiet during the test.

Un amigo te pide que cierres la ventana. ¿Qué respuesta muestra que aceptas y decides hacerlo ahora?

1. Okay, I do it every day.
2. Okay, I'll do it.
3. Okay, I did it yesterday.

Completa la oración con la estructura exacta de la lección que significa que debo practicar para aprender a hacerlo: To improve my presentations, I'll ____ speak more slowly.

¿Qué oración indica que los niños juegan saltando repetidamente mientras están dentro de los charcos?

1. The children are jumping in muddy puddles after the rain.
2. The children are jumping over the muddy puddles after the rain.
3. The children are jumping into one muddy puddle after the rain.

Completa la oración usando la estructura know how to: Nora ____ fix a broken chain.

¿Qué significa Not everyone is ready?

1. Nadie está preparado.
2. Algunas personas pueden estar preparadas, pero no todas.
3. Todo el mundo está preparado.

Unos amigos bromean sobre quién es el mejor haciendo trucos con cartas. ¿Qué oración presenta a Ben de forma humorística como el experto?

1. Ben teaches card tricks.
2. Ben is the master of card tricks.
3. Ben owns a deck of cards.

Completa la pregunta con going to y la forma correcta de practice: Are you ____ serving before the match?

Escucha la oración en inglés y elige exactamente lo que oyes. Presta atención a la palabra breve entre up y down.

1. The children jumped up, then sat down when the music stopped.
2. The children jumped up or down when the teacher gave a signal.
3. The children jumped up and down when the music started.

Lee esta oración: After a quiet hour in the garden, Maya felt at one with nature. ¿Qué significa aquí at one with nature?

1. Contó un objeto del mundo natural.
2. Se sentía profundamente conectada y en armonía con la naturaleza.
3. Estaba físicamente al lado de algo al aire libre.

Usa el verbo arrive para completar la frase de finalidad inicial: To ____ before noon, we need to leave now.

¿Cuál es el principal efecto de I must think like a puddle en esta oración?

1. Explica científicamente cómo toman decisiones los charcos.
2. Imagina en tono juguetón que un charco puede pensar.
3. Significa que quien habla ha olvidado cómo pensar.

¿Qué afirmación explica correctamente press-ups en la pregunta?

1. Son abdominales que se hacen muy rápido.
2. Son el ejercicio que en inglés estadounidense suele llamarse push-ups.
3. Son saltos que se hacen mientras se pulsa un botón.

Completa la oración con el patrón the day of + event: Today is ____ the science fair.

Completa la oración con las palabras que indican el destinatario y el uso previsto: I gave the spare apron ____ Leo ____ his cooking class.

Completa la oración con el patrón de infinitivo pasivo que significa «servirá como»: The empty room is ____ a studio.

¿Qué oración evita repetir cups de manera natural e indica que hay tazas limpias disponibles?

1. The red cups are dirty, but we've got clean it.
2. The red cups are dirty, but we've got clean ones.
3. The red cups are dirty, but we've got clean one.

Un amigo dice que una copia digital puede reemplazar tu libro impreso favorito. ¿Qué respuesta expresa de manera natural que la experiencia no es equivalente?

1. It's exactly the same.
2. It's not available.
3. It's not the same.

¿En qué oración se puede omitir that sin que la oración deje de ser gramatical?

1. That jacket belongs to Lena.
2. The jacket that Lena bought is waterproof.
3. The jacket that was on sale is waterproof.

Completa la última oración colocando need, it, back y urgently en el orden natural: I lent Sam my only key, but I have to leave now. I ____.

Completa con look + la partícula correcta para expresar «cuidar de»: While I am away, could you ____ my rabbit?

Usa el present perfect pasivo de clean para completar la oración: The windows ____, so the room looks brighter now.

¿Qué función cumple Right-o al principio de esta oración?

1. Declara formalmente que una respuesta es correcta.
2. Significa de manera informal «Vale; acepto el plan».
3. Le dice a alguien que gire a la derecha.

Tu amigo dice: “I'll wait by the station entrance.” ¿Qué respuesta confirma que te reunirás con esa persona al mediodía en ese lugar ya conocido?

1. Great, I met you there yesterday.
2. Great, I'll meet you there at noon.
3. Great, I'll call you from home at noon.

Completa la oración con has come en present perfect seguido del infinitivo de finalidad de watch: Everyone ____ the school play.

¿En qué situación resulta más natural "Please welcome your friend and mine, Mr. Patel"?

1. Un presentador está presentando a un invitado conocido ante el público.
2. Un invitado está dando las gracias al público después de un discurso.
3. Dos personas están intercambiando sus números de teléfono en privado.

Usa la expresión fija de la lección para completar el deseo: Mia's race starts in one minute. ____, Mia!

Encuentras los dos billetes que buscaba tu amigo y se los entregas. ¿Qué dices?

1. Here they are.
2. Here it is.

Completa la transición del presentador con la expresión objetivo: And ____ the final award.

Escucha la oración en inglés y elige la versión que oyes. Presta atención a steady frente a set.

1. The coach shouted, 'Ready, set, go!'
2. The coach shouted, 'Ready, steady, go!'

Completa la expresión objetivo que significa «entrar en completa armonía con»: As she danced, she seemed to become ____ the music.

¿Cuál es la principal función narrativa de Everyone has become one with the puddle?

1. Repite una expresión anterior de tono serio para presentar un resultado gracioso.
2. Afirma que todos se transformaron literalmente en un charco.
3. Introduce una nueva lección filosófica sin relación con la frase anterior.

¿Qué oración expresa de forma natural un sueño a largo plazo sin una fecha fija?

1. I opened my own restaurant last Tuesday.
2. My restaurant opens at six every day.
3. One day, I will open my own restaurant.

Quieres destacar una actividad repetida que comenzó en el pasado y ha continuado recientemente. ¿Qué oración es la mejor?

1. I trained for the race every morning last summer.
2. I've been training for the race every morning.
3. I will train for the race every morning next month.

Usa el infinitivo pasivo de train seguido de by para completar la oración: Mia hopes ____ an experienced coach.

¿Qué oración convierte el uso de gafas de seguridad en un requisito cada vez que se entra al laboratorio?

1. If you enter the lab, you should wear safety glasses.
2. If you enter the lab, you can wear safety glasses.
3. If you enter the lab, you must wear safety glasses.