¿Comida amarga, mejor salud? ⏲️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés

Usa start, lesson y with para completar la oración de modo que una canción corta vaya primero: We always ____ a short song.

En I've got some here, ¿qué significa I've got?

1. Tengo un poco conmigo ahora.
2. Recibí un poco ayer.
3. Conseguiré un poco más tarde.

Un amigo propone ir de camping. Completa la respuesta con la expresión de la lección para mostrar una reticencia suave y cortés: I'm ____ camping.

Completa la oración con el patrón too + adjetivo + for me para indicar que el nivel de sal de la sopa supera tu límite: This soup is ____.

Un amigo dice: «I couldn't get a ticket for the concert.» ¿Qué respuesta expresa una decepción o empatía amable?

1. You should be ashamed of yourself.
2. That's a shame. Maybe next time.
3. That's your shame.

Completa la oración con la estructura destacada para indicar que los planetas son el tema principal de la clase: Today's lesson ____ planets.

Un estudio encontró una asociación, pero no demostró una causa. ¿Qué oración comunica el hallazgo con prudencia?

1. Daily walks have been linked to better sleep.
2. Daily walks cause better sleep for everyone.
3. Better sleep proves that people take daily walks.

Reescribe “Several visitors have already arrived” con a number of: ____ visitors have already arrived.

Completa este consejo suave con la frase de la lección: ____ check the weather before we leave.

¿Qué actitud expresa "I might not like it that much"?

1. Una opinión negativa leve e incierta
2. Mucho entusiasmo
3. Un odio fuerte y seguro

¿Qué oración usa find out con el sentido de conocer información desconocida?

1. We need to find our seats before the show starts.
2. We found the missing torch under the bed.
3. We need to find out why the lights went off.

Completa la oración con la forma correcta de benefit: The new reading programme will ____ every child in the school.

¿Qué oración usa de forma natural a taste of para expresar un breve adelanto o una pequeña muestra de una experiencia?

1. The sample class gives the course a flavor to families.
2. The sample class gives families a taste of what the course offers.
3. The sample class makes families taste the course.

¿Qué oración anuncia primero una actividad principal y luego usa But before that para insertar un paso anterior?

1. We finished the game. After that, we checked the rules.
2. We'll skip the game because the rules are difficult.
3. We'll start the game soon. But before that, let's check the rules.

¿Qué oración usa de manera natural If you want to ... para presentar una acción recomendada?

1. If you want to learn more, reading the full guide.
2. If you want learning more, read the full guide.
3. If you want to learn more, read the full guide.

¿Qué oración hace que los oyentes vuelvan al tema de una clase después de un breve comentario aparte?

1. But back to today's lesson, let's look at the next example.
2. Before today's lesson, I ate breakfast.
3. After today's lesson, I'll go home.

¿Qué oración indica de manera natural que estás a punto de hacerle una pregunta a alguien?

1. I have you for a question.
2. I have a question to you.
3. I have a question for you.

Estás buscando actividades para una tarde lluviosa. ¿Qué oración indica que puedes producir tres ideas ahora?

1. I forgot how to play those games.
2. I'm thinking about whether to play later.
3. I can think of three games we can play.

Has decidido elegir la opción azul. Completa la oración con be going to + go with: I'm ____ the blue one.

¿Qué señala el hablante con la oración "I'll reveal the correct answer later"?

1. La respuesta se está reservando ahora y se anunciará más tarde.
2. La respuesta ya se ha explicado.
3. El hablante cree que no hay una respuesta correcta.

En la oración “Nora presents a weekly radio programme,” ¿qué significa presents?

1. presenta y conduce el programa
2. le da el programa a alguien como regalo
3. escucha el programa en casa

¿Qué información aporta “The Food Program on BBC Radio 4”?

1. El título de un libro y el nombre de su autor
2. El nombre de un programa de radio y la emisora que lo transmite
3. El nombre de un restaurante y su dirección

¿Qué función cumple Here she is talking about... en esta oración?

1. Introduce el segmento en el que ella habla del tema.
2. Le pide que cambie de tema.
3. Indica el lugar exacto donde está de pie.

Completa la estructura fija a link between A and B: Researchers found a link ____ sleep and memory.

¿Qué oración presenta con cautela una conclusión científica preliminar?

1. It seems that the new treatment may reduce recovery time.
2. No further evidence is needed because the new treatment works.
3. The new treatment definitely reduces recovery time in every case.

Completa la oración con la frase formada por ability, interact y with: The app has the ____ smart home devices.

¿A qué se refiere our gut microbiome?

1. una sola bacteria dañina
2. la comunidad de microorganismos que viven en el intestino
3. un órgano que digiere todos los alimentos

¿Qué significa la oración "The snack may suppress feelings of hunger"?

1. Elimina para siempre la necesidad de alimento del cuerpo.
2. Hace que una persona no pueda comer.
3. Puede hacer que la sensación de hambre sea menos intensa.

En un informe de salud, ¿qué significa con mayor probabilidad control glucose release?

1. Regular el proceso corporal de liberación de glucosa
2. Impedir por completo que el cuerpo use glucosa
3. Sacar un paquete de azúcar de una caja

¿Qué significa aquí counter chronic inflammation?

1. Contar cuántas veces aparece la inflamación
2. Actuar contra la inflamación prolongada o reducirla
3. Garantizar que toda la inflamación quede curada para siempre

¿Qué crea el principal juego de palabras de esta oración?

1. Evoca on the tip of our tongue y sustituye tongue por taste buds para ajustarse al tema de lo amargo.
2. Usa una expresión médica fija que significa que las papilas gustativas están dañadas.
3. Dice que una respuesta se encuentra físicamente sobre la superficie de las papilas gustativas.

¿Qué oración usa el mismo patrón «término + is + categoría o descripción» para definir un término?

1. A habitat is the natural home of a plant or animal.
2. We studied the habitat after lunch.
3. The habitat may be beside the river.

¿Qué oración usa correctamente that can be found para indicar dónde existe algo?

1. These small frogs that can be found in rainforests are brightly coloured.
2. These small frogs that can be find in rainforests are brightly coloured.
3. These small frogs that can found in rainforests are brightly coloured.

Completa la oración con la forma correcta de play an important role in: Daily exercise ____ keeping the heart healthy.

¿Qué oración usa suppress de forma natural y con la gramática correcta?

1. The medicine may suppress the body's immune response.
2. The medicine may suppress the lamp before bedtime.
3. The medicine may suppress with the body's immune response.

Completa la oración usando from y la forma en -ing de fall off: The safety rail stops people ____ the platform.

¿Qué situación corresponde mejor a “It's on the tip of my tongue”?

1. Nunca he oído antes el nombre del cantante.
2. Me duele la lengua cuando hablo.
3. Casi recuerdo el nombre de un cantante, pero aún no consigo decirlo.

¿Qué son los taste buds?

1. Trozos de comida apoyados sobre la lengua
2. Dientes que rompen la comida en trozos más pequeños
3. Pequeñas estructuras sensoriales de la boca que ayudan a detectar sabores

Completa la oración con el patrón estudiado. Usa todas las palabras entre paréntesis: This is ____. (not always / the easiest / rule / to understand)

¿Qué oración usa who points out para comunicar un hecho?

1. Leo, who points out that the map is old, suggests another route.
2. Leo, who points to the map, suggests another route.
3. Leo, who points at the map, suggests another route.

Completa la oración con el patrón estudiado. Pon el verbo check en la forma might be + -ing y después añade la frase exacta more often than we realize: We ____ our phones ____.

¿Qué oración usa perception issue para referirse a un problema con la opinión de la gente y no a un fallo de la aplicación?

1. The app has a pricing issue because the subscription costs too much.
2. The app is safe and works well, but it has a perception issue because people distrust it.
3. The app has a battery issue because it shuts down after an hour.

Escucha la oración completa en inglés y elige la que oyes. Concéntrate en distinguir exposed to de supposed to.

1. We used a new language at school.
2. We were exposed to a new language at school.
3. We were supposed to learn a new language at school.

¿Qué oración usa way de forma natural para intensificar una comparación y mantiene el auxiliar correcto al final?

1. The task was very harder than I thought it would be.
2. The task was way harder than I thought it would be.
3. The task was way hard than I thought it did.

Usa both in terms of A and B para completar la oración: The new design is better ____.

¿Qué función cumple right? al final de la oración The meeting starts at ten, right?

1. Le indica al oyente que gire a la derecha.
2. Le pide al oyente que confirme la hora de inicio.
3. Dice que diez es la respuesta correcta.

Completa la reseña del producto con la expresión de tres palabras de esta nota que significa «una característica que la gente no desea»: High power consumption is ____ for a portable speaker.

¿Qué oración usa mainstream con el sentido de «ampliamente aceptado o utilizado por el público general»?

1. The canoe stayed in the main stream of the river.
2. Video calls have become mainstream in many workplaces.
3. Video calls are the main topic of today's meeting.

Un amigo dice: “There are several easy ways to save water.” ¿Qué respuesta breve pide ejemplos?

1. Such as?
2. Since when?
3. How much?

En esta oración, ¿qué función cumple principalmente you know? “You know, moving to a new place can feel difficult.”

1. Da la instrucción de recordar la oración.
2. Pregunta si el oyente conoce un dato.
3. Ayuda a presentar la idea siguiente como algo familiar o compartido.

Completa la oración con la frase de tres palabras que significa «cierta cantidad de»: The herbal tea has ____ bitterness to it.

Completa la estructura de dos partes see X as Y: Good coaches ____ mistakes ____ chances to learn.

Completa la oración con la forma correcta de refer to: In this glossary, the term 'screen time' ____ time spent using digital devices.

Un presentador ha terminado la discusión y quiere indicar que la respuesta se revelará a continuación. ¿Qué frase lo señala con mayor claridad?

1. Maybe the answer was surprising.
2. It's time to hear the answer.
3. We have already discussed the answer.

¿Qué oración le dice a Sam con más tacto que su elección fue incorrecta?

1. Sam chose blue because he clearly knows nothing.
2. Sam chose blue, and that was a stupid answer.
3. Sam chose blue, which, unfortunately, wasn't the right answer.

Elige el marcador discursivo que completa mejor el texto: Mia thought the library closed at six. ____, it stays open until nine on Fridays.

1. In fact
2. For example
3. Therefore

Completa la definición con el patrón refer to + sintagma nominal: In this guide, the blue circle ____ the first-aid station.

¿Qué oración usa umami para describir un sabor concreto y no la cantidad de sal?

1. The soup has a deep umami flavor.
2. The soup tastes very salty.
3. The soup tastes very sour.

Completa la transición al repaso con la expresión de dos palabras que significa «hagamos un breve repaso»: ____ the key ideas we've covered.

Completa la oración con la forma correcta de be up para indicar que el tiempo asignado ha terminado: The bell has rung, so our ten minutes ____.

En “more topical discussion”, ¿qué significa topical?

1. Aplicado directamente sobre la superficie del cuerpo
2. Limitado a una pequeña zona local
3. Relacionado con temas que son importantes o de los que se habla mucho ahora

Estás terminando la llamada de hoy, pero volverás a hablar mañana. Completa la oración con la despedida de la lección: ____. I'll call you tomorrow.