¿Qué pasaría si el Sol desapareciera durante un mes?: apuntes para aprender inglés

AsapSCIENCE

Dificultad de aprendizaje
889 palabras 183 pal./min

Descripción del video: Este experimento sigue un mes sin el Sol: pérdida tardía de luz y gravedad, crisis de alimentos y temperatura, deriva orbital y supervivencia tras su regreso. Principales puntos de inglés: 1. "what if it suddenly disappeared" — Gramática y patrones: aprende cómo «what if + oración» plantea una hipótesis y prepara el análisis de sus consecuencias. 2. "accounts for" — Verbos frasales: reconoce cómo la expresión indica la proporción de un elemento en un total, aquí la del cultivo interior. 3. "a rogue planet." — Cultura, medios y contexto real: comprende el término para un planeta que ya no está ligado a una estrella y entiende así el riesgo orbital para la Tierra.

En esta lección

This episode was sponsored by Google Science Fair.

0:00

Este episodio fue patrocinado por la Feria de Ciencias de Google.

A near-perfect sphere of hot plasma with a core that's more than 15 million degrees Celsius,

0:03

Una esfera casi perfecta de plasma caliente, con un núcleo a más de 15 millones de grados Celsius,

the sun is the most important source of energy for life on Earth.

0:09

el Sol es la fuente de energía más importante para la vida en la Tierra.

But what if it suddenly disappeared for a month? Gramática

0:13

Pero ¿qué pasaría si desapareciera de repente durante un mes?

Gramática

what if it suddenly disappeared: plantear una situación hipotética

El patrón what if + oración presenta una situación imaginada y pide al oyente que piense en su posible resultado. En esta oración, disappeared tiene forma de pasado, pero el Sol no ha desaparecido realmente; el pasado ayuda a marcar la idea como hipotética. Esta pregunta breve inicia la cadena de consecuencias que sigue. Se puede usar el mismo patrón para explorar un riesgo, un plan o un suceso imaginario.

Práctica

Completa la pregunta hipotética con la fórmula inicial habitual de dos palabras: ____ it rained during our picnic tomorrow?

Ver respuesta

What if

We were actually inspired to think about this question by the Google Science Fair,

0:17

En realidad, la idea de plantearnos esta pregunta surgió gracias a la Feria de Ciencias de Google,

which is an online global competition for sharing your best ideas using science,

0:20

un concurso mundial en línea donde puedes compartir tus mejores ideas usando la ciencia,

technology, engineering, or math.

0:24

la tecnología, la ingeniería o las matemáticas.

I mean, without the sun,

0:26

Es decir, sin el Sol,

we'd be requiring some pretty extreme innovations to survive. Vocabulario

0:28

necesitaríamos innovaciones bastante extremas para sobrevivir.

Vocabulario

pretty extreme: pretty como adverbio de grado

En pretty extreme, pretty es un adverbio de grado que modifica extreme. Significa «bastante» o «considerablemente» y enfatiza el grado expresado por extreme; no significa «bonito». Este uso suele aparecer delante de adjetivos en el inglés cotidiano, como en pretty hard, pretty cold y pretty unusual. La intensidad exacta depende del contexto.

Práctica

En la oración 'The repair was pretty expensive,' ¿qué significa pretty?

  1. Solo un poco
  2. Bastante o considerablemente
  3. Atractivo a la vista
  4. Completamente
Ver respuesta

Bastante o considerablemente

If you're between the ages of 13 to 18 and have an idea that you think could help shape our world,

0:32

Si tienes entre 13 y 18 años y una idea que crees que podría ayudar a dar forma a nuestro mundo,

no matter how big or small, Gramática

0:37

sin importar lo grande o pequeña que sea,

unique or improving on an existing idea, Phrasal verbs

0:39

ya sea única o una mejora de una idea existente,

you could win an educational scholarship,

0:42

podrías ganar una beca de estudios,

travel experiences, or tons of other prizes.

0:44

experiencias de viaje o muchísimos otros premios.

Gramática

no matter how big or small: sin importar lo grande o pequeño

Aquí, no matter how big or small es una frase concesiva reducida: equivale a no matter how big or small the idea is. How indica grado, no manera, y no introduce una pregunta. La frase señala que el tamaño de la idea no afecta la posibilidad de participar. El patrón reutilizable es no matter how + adjetivo/adverbio + sujeto + verbo. Cuando el sujeto y be resultan obvios, como aquí, a veces pueden omitirse. Combinar extremos opuestos como big y small enfatiza todo el rango posible.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente no matter how para indicar que el grado de una cualidad no afecta el resultado?

  1. No matter how the route difficulty is, we will finish the hike.
  2. No matter what difficult the route is, we will finish the hike.
  3. No matter how difficult the route is, we will finish the hike.
Ver respuesta

No matter how difficult the route is, we will finish the hike.

Phrasal verbs

improving on an existing idea: mejorar una idea existente

En improving on an existing idea, improve on significa crear una versión, un resultado o un enfoque mejor que el que ya existe. On introduce la idea existente como referencia que se supera o perfecciona. El patrón reutilizable es improve on + un modelo, método, resultado o idea. En esta oración muestra que una propuesta no tiene que ser completamente original; una mejora significativa de algo existente también puede cumplir los requisitos.

Práctica

Completa la oración con la partícula que indica que la nueva versión es mejor que la anterior: The new app improves ____ the old version by loading pages faster.

Ver respuesta

on

So stick around at the end of this video for more details. Phrasal verbs

0:46

Así que quédate hasta el final de este video para conocer más detalles.

Phrasal verbs

stick around: quedarse y seguir mirando

“Stick around” es un verbo frasal informal que significa «quedarse» o «no irse todavía». No se refiere a pegarse físicamente a algo ni a moverse a su alrededor. En esta oración, el hablante pide al público que siga viendo el video hasta el final, donde aparecerán más detalles. La misma expresión puede invitar a alguien a permanecer en un lugar, una conversación, un evento o un video.

Práctica

En la oración “Stick around after the show for a surprise,”, ¿qué significa “stick around”?

  1. Pegarse físicamente a algo.
  2. Caminar en círculo.
  3. Quedarse y no irse todavía.
Ver respuesta

Quedarse y no irse todavía.

Now, after the sun disappears,

0:49

Ahora bien, después de que desapareciera el Sol,

for the first 8 minutes and 20 seconds,

0:51

durante los primeros 8 minutos y 20 segundos,

we'd all be completely oblivious, Vocabulario

0:53

ninguno de nosotros se daría cuenta de nada,

as that's how long it takes the sun's light to hit Earth. Gramática

0:55

porque eso es lo que tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra.

Vocabulario

be completely oblivious (to something): no darse cuenta en absoluto de algo

“Be oblivious” significa no ser consciente de algo o no notarlo. “Completely” intensifica la idea: no existe ninguna conciencia de ello. El patrón habitual es “be oblivious to + sustantivo o forma en -ing”. Aquí se omite la parte con “to” porque el contexto ya indica qué no notarían las personas: la desaparición del Sol. El adjetivo describe su estado de conciencia, no una decisión deliberada de ignorar algo.

Práctica

¿Qué significa “Maya was completely oblivious to the warning light”?

  1. Apagó deliberadamente la luz de advertencia.
  2. No notó en absoluto la luz de advertencia.
  3. La notó, pero olvidó su color.
Ver respuesta

No notó en absoluto la luz de advertencia.

Gramática

that's how long it takes + sustantivo + infinitivo con to

Aquí, that en that's remite a «8 minutos y 20 segundos». La oración significa que 8 minutos y 20 segundos es el tiempo que necesita la luz del Sol para llegar a la Tierra. How long se refiere a la duración, no a una longitud física. El patrón reutilizable es “That's how long it takes + sustantivo + infinitivo con to”. El sustantivo nombra a la persona o cosa que realiza o experimenta el proceso, y el infinitivo con to nombra el proceso. El patrón conecta una duración ya mencionada con aquello que necesita ese tiempo.

Práctica

Completa la oración con el patrón resaltado para conectar la duración indicada con el proceso: The tour lasts two hours because ____ the guide to show us the whole museum.

Ver respuesta

that's how long it takes

Of course, if it was nighttime where you live,

0:58

Por supuesto, si fuera de noche donde vives,

the moon would suddenly disappear,

1:00

la Luna desaparecería de repente,

as its brightness is simply a reflection of the sun's light.

1:02

ya que su brillo no es más que el reflejo de la luz del Sol.

All that's left is the natural light from stars. Gramática

1:05

Solo quedaría la luz natural de las estrellas.

Gramática

All that's left is + sintagma nominal

En este patrón, all significa «todo», that's equivale a «that is» y left significa «que queda». En conjunto, “All that's left is + sintagma nominal” presenta el sintagma nominal como lo único que queda después de que las demás cosas hayan desaparecido, se hayan usado o ya no estén disponibles. En la oración, el patrón organiza primero el resultado —no queda nada más— y después identifica lo que queda: la luz natural de las estrellas. Es más fuerte que decir simplemente que esa luz permanece, porque excluye otras fuentes de luz restantes.

Práctica

Completa la oración con el patrón resaltado para indicar que solo queda una ruta: The other routes are closed. ____ the mountain road.

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All that's left is

Luckily, right now we can still support our electrical systems

1:08

Por suerte, hoy todavía podríamos mantener en funcionamiento nuestros sistemas eléctricos

because 83% of our world's energy comes from oil, coal, and natural gas.

1:11

porque el 83 % de la energía mundial proviene del petróleo, el carbón y el gas natural.

Now, because gravity travels at the speed of light too,

1:16

Ahora bien, como la gravedad también viaja a la velocidad de la luz,

it would also take 8 minutes and 20 seconds for Earth to feel the effects of the sun's disappearance.

1:18

la Tierra también tardaría 8 minutos y 20 segundos en sentir los efectos de la desaparición del Sol.

Without the sun's gravitational pull, Gramática

1:24

Sin la atracción gravitatoria del Sol,

we'd fly out of orbit and into space.

1:26

saldríamos despedidos de nuestra órbita hacia el espacio.

Gramática

Without + sintagma nominal, we'd + verbo: un resultado imaginado

Without + sintagma nominal presenta una condición que falta o que se imagina ausente. La oración principal expresa el resultado con would + verbo en forma base: sin la atracción del Sol, el resultado sería salir despedidos de la órbita. Aquí we'd significa we would porque va seguido del verbo en forma base fly. Este patrón compacto muestra claramente que un resultado depende de una condición necesaria.

Práctica

Completa la oración con Without + sintagma nominal y would + verbo base: ____ the backup generator, the hospital ____ lose power during an outage.

Ver respuesta

Without · would

But without the light of the sun,

1:28

Pero sin la luz del Sol,

all plant photosynthesis would stop immediately.

1:30

toda la fotosíntesis de las plantas se detendría de inmediato.

This is a big deal, Modismos

1:33

Esto sería un problema enorme,

as we need plants for food and oxygen.

1:34

porque necesitamos las plantas para obtener alimento y oxígeno.

Modismos

a big deal: algo muy importante

En esta oración, a big deal es una expresión idiomática que significa algo muy importante o con consecuencias importantes. Evalúa cuánto importa la situación; no se refiere a un acuerdo o negocio comercial. La expresión puede señalar importancia positiva o negativa. Aquí, la razón relacionada con los alimentos y el oxígeno hace que la valoración sea seria y negativa.

Práctica

En la oración 'Losing access to clean water is a big deal,' ¿qué significa 'a big deal'?

  1. Es una gran transacción comercial.
  2. No merece la pena preocuparse por ello.
  3. Es algo muy importante y tiene consecuencias graves.
Ver respuesta

Es algo muy importante y tiene consecuencias graves.

In order to survive,

1:36

Para sobrevivir,

plants need light energy to turn carbon dioxide and water into glucose and oxygen. Phrasal verbs

1:37

las plantas necesitan energía luminosa para transformar el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno.

Phrasal verbs

turn carbon dioxide and water into glucose and oxygen: convertir A en B

En turn A into B, A nombra el material o la situación antes del cambio y B nombra el resultado. Aquí, carbon dioxide and water ocupan la posición A, mientras que glucose and oxygen ocupan la posición B; into indica transformación, no movimiento hacia un lugar. La estructura puede describir una conversión física, un proceso de fabricación o un cambio figurado: un proceso o agente convierte una cosa en otra.

Práctica

Usa turn A into B para completar la oración: The machine can ____ old paper ____ clean packaging.

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turn · into

Without the sun,

1:42

Sin el Sol,

plants could still photosynthesize with artificial light,

1:43

las plantas aún podrían hacer la fotosíntesis con luz artificial,

allowing us to grow food, Gramática

1:46

lo que nos permitiría cultivar alimentos,

but these artificial lights could only cover a fraction of the food produced by the sun.

1:48

pero esas luces artificiales solo podrían cubrir una fracción de la producción alimentaria que permite el Sol.

Gramática

allowing us to grow food como cláusula de resultado

La frase con coma + allowing... es una cláusula de resultado con participio presente. Remite a toda la situación anterior —que las plantas puedan realizar la fotosíntesis con luz artificial— y expresa su consecuencia: esa situación hace posible que cultivemos alimentos. Allow sigue la estructura allow + persona + infinitivo con to: allowing us to grow. La cláusula en -ing es dependiente, por lo que no constituye otro verbo principal coordinado con could photosynthesize.

Práctica

Completa la oración con la forma de resultado en -ing de allow: The new ramp removed a barrier, ____ wheelchair users to enter independently.

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allowing

Currently, indoor farming accounts for 0.07% of agriculture, Phrasal verbs

1:52

En la actualidad, la agricultura de interior representa el 0,07 % de la producción agrícola,

meaning food production would go into crisis.

1:57

lo que provocaría una crisis en la producción de alimentos.

Phrasal verbs

accounts for + un porcentaje

En este contexto de porcentajes, accounts for significa «representa» o «constituye». Indoor farming es el sujeto, y 0.07% of agriculture es la proporción que representa. La estructura X accounts for Y% of Z indica qué parte del total Z corresponde a X. La presencia de un porcentaje a continuación es una pista clara de que aquí expresa proporción, no el sentido distinto de «explicar».

Práctica

Usa la forma correcta de account for para completar la oración: Solar power ____ 18% of the town's electricity.

Ver respuesta

accounts for

After a week,

1:59

Al cabo de una semana,

natural plant life would start decomposing,

2:00

la vegetación natural empezaría a descomponerse,

bringing on the collapse of our entire food web. Phrasal verbs

2:03

lo que provocaría el colapso de toda nuestra red alimentaria.

Phrasal verbs

bringing on + un resultado no deseado

Aquí, bringing on significa «hacer que algo empiece u ocurra», normalmente cuando el resultado no es deseado. Su complemento, the collapse of our entire food web, es el resultado provocado. La proposición con coma + -ing añade una consecuencia del suceso anterior: la descomposición llevaría al colapso. El patrón reutilizable es event or action, bringing on + result.

Práctica

¿Qué verbo frasal completa mejor la oración con el sentido de «hacer que empiece una condición no deseada»? Prolonged dehydration can ____ severe headaches.

  1. bring on
  2. bring in
  3. bring up
Ver respuesta

bring on

But another concern is CO2. Discurso

2:05

Pero habría otra preocupación: el CO2.

Discurso

another concern is: añadir un problema paralelo

La estructura another concern is introduce un problema más después de que ya se ha mencionado al menos una preocupación. Another indica una preocupación adicional y paralela; no anula ni sustituye la anterior. Las palabras que aparecen después de is nombran el nuevo tema. Aquí, CO2 resume el problema de la acumulación de CO2. Esta estructura permite que una explicación avance de forma ordenada.

Práctica

Usa la estructura de tres palabras de la lección para añadir un segundo problema: “The plan may take too long. ____ the cost of repairs.”

Ver respuesta

Another concern is

Decomposition of organic carbon,

2:08

La descomposición del carbono orgánico,

like plants and animals,

2:10

como el presente en las plantas y los animales,

accounts for 90% of carbon dioxide already.

2:11

ya representa el 90 % del dióxido de carbono.

Without living plants to uptake that CO2,

2:14

Sin plantas vivas que absorbieran ese CO2,

the atmospheric concentration would skyrocket. Modismos

2:17

su concentración en la atmósfera se dispararía.

Modismos

skyrocket: subir de forma muy rápida y pronunciada

Aquí skyrocket es un verbo que significa “aumentar extremadamente rápido y en gran medida”. Convierte la imagen de un cohete que sale disparado hacia arriba en una descripción vívida del aumento de una cifra o un nivel. La palabra señala un cambio mucho más fuerte que el simple increase. En esta oración, la concentración de CO2 no solo subiría, sino que alcanzaría rápidamente un nivel mucho más alto.

Práctica

En “Demand for tickets could skyrocket after the announcement,” ¿qué significa skyrocket?

  1. permanecer en el mismo nivel
  2. subir muy rápida y pronunciadamente
  3. bajar muy rápida y pronunciadamente
  4. subir lentamente y en una cantidad pequeña
Ver respuesta

subir muy rápida y pronunciadamente

CO2 in low concentrations is a physiologically important gas, Discurso

2:20

En concentraciones bajas, el CO2 es un gas importante desde el punto de vista fisiológico,

but at high concentrations is toxic.

2:24

pero en concentraciones altas resulta tóxico.

Discurso

Contrastar condiciones con in low concentrations ... but at high concentrations

Los dos grupos con preposición establecen condiciones para el mismo sujeto, CO2. in low concentrations enmarca la primera descripción, is a physiologically important gas; at high concentrations enmarca la segunda, is toxic. but señala que la descripción cambia al cambiar la concentración. La segunda parte omite el sujeto repetido CO2, así que no presenta un gas diferente. Esta estructura paralela hace fácil seguir el contraste entre condición y resultado.

Práctica

¿Qué muestra la estructura de esta oración? "CO2 in low concentrations is a physiologically important gas, but at high concentrations is toxic."

  1. Las concentraciones bajas se refieren al CO2, pero las altas se refieren a otro gas.
  2. La oración afirma que el CO2 es tóxico en cualquier concentración.
  3. El CO2 se describe de una manera en concentraciones bajas y de una manera opuesta en concentraciones altas.
Ver respuesta

El CO2 se describe de una manera en concentraciones bajas y de una manera opuesta en concentraciones altas.

At 1% of our air,

2:27

Si constituyera el 1 % del aire,

you'd become drowsy,

2:29

te sentirías somnoliento,

but greater than 10% would lead to convulsions, coma, and death. Frases

2:30

pero una concentración superior al 10 % provocaría convulsiones, coma y muerte.

Frases

lead to: expresar causa y resultado

En esta oración, lead to significa causar o producir un resultado. El sujeto es la condición de tener más de un 10 % de CO2 en el aire, y el grupo nominal después de to enumera sus posibles resultados: convulsiones, coma y muerte. Usa el patrón causa o condición + lead to + resultado. El resultado puede ser un grupo nominal o una forma en -ing: lead to delays; lead to feeling ill.

Práctica

Completa la oración con la expresión inglesa de dos palabras que significa causar: Ignoring the warning could ____ serious injuries.

Ver respuesta

lead to

As for oxygen, Discurso

2:34

En cuanto al oxígeno,

although the brain can only survive 6 minutes without it,

2:35

aunque el cerebro solo puede sobrevivir 6 minutos sin él,

our atmosphere carries about 1 quintillion kilograms of oxygen,

2:38

nuestra atmósfera contiene alrededor de un trillón de kilogramos de oxígeno,

which researchers approximate could last us at least a thousand years. Vocabulario

2:42

una cantidad que, según los investigadores, podría durarnos al menos mil años.

Discurso

As for oxygen: pasar a un tema nuevo

As for + sintagma nominal presenta ese sintagma como el siguiente tema. Aquí, As for oxygen, desplaza la atención desde la explicación relacionada sobre el dióxido de carbono hacia el oxígeno e indica al oyente de qué tratará la información siguiente. Sirve para organizar la información; no significa a causa de ni cuando. Una coma suele separar esta frase temática inicial de la oración principal.

Práctica

Completa la oración con la fórmula de cambio de tema As for + el tema indicado: We have checked the water supply. ____, the emergency tanks are full.

Ver respuesta

As for oxygen

Vocabulario

last us at least a thousand years: una reserva suficiente para un grupo

En la estructura algo + last + persona o grupo + período, last significa ser suficiente para. El objeto us identifica a quienes pueden usar la reserva, y at least a thousand years expresa la duración mínima estimada. Aquí, el sujeto es la cantidad de oxígeno, por lo que last us at least a thousand years significa que ese oxígeno podría ser suficiente para la humanidad durante no menos de ese tiempo. Us es un pronombre de objeto, no parte de una frase que signifique las últimas personas.

Práctica

¿Qué oración significa que las baterías son suficientes para nuestro grupo durante tres días?

  1. These batteries will last for three days.
  2. These batteries will reach us in three days.
  3. These batteries will last us three days.
Ver respuesta

These batteries will last us three days.

But within the same week,

2:46

Pero en esa misma semana,

the planet's surface temperature would drop to around minus 18 degrees Celsius,

2:47

la temperatura de la superficie del planeta caería hasta unos 18 grados Celsius bajo cero,

which is survivable for now.

2:52

una temperatura que, por ahora, sería soportable.

Some Inuit communities already survive Arctic winters that are minus 25 degrees C at the warmest point of the day,

2:54

Algunas comunidades inuit ya sobreviven a inviernos árticos en los que la temperatura máxima del día es de 25 grados Celsius bajo cero,

and some animals can survive minus 60 degrees Celsius.

3:00

y algunos animales pueden sobrevivir a 60 grados Celsius bajo cero.

But the universe is a large and cold place,

3:03

Pero el universo es un lugar inmenso y frío,

where the ambient temperature of space is around minus 273 degrees Celsius,

3:06

donde la temperatura ambiente del espacio ronda los 273 grados Celsius bajo cero,

meaning it's only going to get colder and colder. Gramática

3:11

lo que significa que cada vez haría más y más frío.

Gramática

get colder and colder: volverse cada vez más frío

En get colder and colder, get es un verbo de cambio de estado y significa «volverse». Colder es un adjetivo comparativo, pero aquí no se comparan dos elementos en un único momento. El patrón «comparativo + and + el mismo comparativo» presenta una tendencia continua: la cualidad sigue aumentando con el tiempo. Aquí, cada etapa es más fría que la anterior. El mismo patrón aparece en faster and faster y more and more difficult.

Práctica

Completa la oración con la forma comparativa repetida de hard para mostrar un cambio continuo: As the levels progressed, the game got ____.

Ver respuesta

harder and harder

After a month,

3:14

Al cabo de un mes,

assuming the same speed as our current orbit, Gramática

3:15

suponiendo que mantuviéramos la misma velocidad de nuestra órbita actual,

we'll have traveled 78 million kilometers,

3:18

habríamos recorrido 78 millones de kilómetros,

putting us past Mars, but not as far as Jupiter. Gramática

3:21

lo que nos llevaría más allá de Marte, pero no tan lejos como Júpiter.

Gramática

assuming the same speed as our current orbit: suponiendo la misma velocidad que nuestra órbita actual

Assuming the same speed as our current orbit es una condición adicional colocada antes de la oración principal. Aquí, assuming significa «si suponemos» o «partiendo del supuesto de»; no significa que alguien esté asumiendo una responsabilidad. Como assuming puede ir seguido directamente de un sintagma nominal, el hablante indica de manera concisa que el cálculo de la distancia depende de esa premisa. La coma separa la condición de la predicción, por lo que la cifra se presenta como condicional y no como un hecho incondicional.

Práctica

Completa con la forma en -ing de assume que introduce una premisa de trabajo: ____ no delays, we should arrive by six.

Ver respuesta

Assuming

Gramática

not as far as Jupiter: una comparación negativa de grado

El patrón not as + adjetivo/adverbio + as indica que algo alcanza un grado menor que el punto de comparación. Aquí, far mide la distancia recorrida y Jupiter es el punto de referencia: los viajeros no habrán alcanzado una distancia equivalente a la de Júpiter. Esta forma marca un límite superior de comparación, no una ubicación exacta. La oración completa sitúa a los viajeros más allá de Marte, pero todavía antes de llegar tan lejos como Júpiter.

Práctica

Completa la oración con el patrón not as + adjetivo + as usando far: From here, the café is three kilometers away and the airport is ten. The café is ____ the airport.

Ver respuesta

not as far as

This may leave us still within what is known as the circumstellar habitable zone, Notas

3:25

Esto quizá nos dejaría todavía dentro de lo que se conoce como la zona habitable circunestelar,

the orbital range around a star that allows for enough light and heat to support liquid water. Phrasal verbs

3:29

el rango orbital alrededor de una estrella que permite que haya suficiente luz y calor para mantener agua líquida.

Frases

what is known as: introducción de un nombre establecido

What is known as presenta el nombre o la etiqueta que aparece después. En esta oración, señala que el sintagma nominal siguiente, the circumstellar habitable zone, es el término reconocido para la región descrita. Aquí, what is no es una expresión interrogativa con el sentido de «¿qué cosa?». La expresión completa what is known as X significa aproximadamente «la cosa que se llama X» y funciona como complemento de within.

Práctica

Completa la oración con la frase formal de cuatro palabras que introduce un nombre establecido: The village lies within ____ the rain shadow.

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what is known as

Cultura

El término circumstellar habitable zone

La circumstellar habitable zone es un intervalo de posibles órbitas alrededor de una estrella donde un planeta podría recibir suficiente luz y calor para que exista agua líquida. Circumstellar significa alrededor de una estrella. En esta oración, la aposición que aparece después, the orbital range around a star..., define directamente el término. Habitable indica una posibilidad basada en las condiciones; no demuestra que exista vida ni que todo el planeta sea cómodo o seguro.

Práctica

¿Qué descripción corresponde mejor a circumstellar habitable zone en esta oración?

  1. Un intervalo de órbitas alrededor de una estrella donde las condiciones podrían permitir agua líquida
  2. La ruta que sigue un planeta al abandonar su sistema estelar
  3. Una órbita en la que los científicos han confirmado la existencia de seres vivos
  4. La capa de gas que rodea una estrella
Ver respuesta

Un intervalo de órbitas alrededor de una estrella donde las condiciones podrían permitir agua líquida

Phrasal verbs

allow for en allows for enough light and heat

Aquí, allows for significa hacer posible algo o proporcionar las condiciones necesarias. El intervalo orbital puede aportar a un planeta suficiente luz y calor, y esas condiciones pueden mantener agua líquida. El patrón es allow for + sintagma nominal: allows for enough light and heat. En este contexto, no describe el acto de dar permiso a una persona ni significa tener algo en cuenta.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa dejar espacio o hacer posible algo: The extra shelf space ____ taller books.

Ver respuesta

allows for

So, what would happen if after a month the sun suddenly switched back on? Phrasal verbs

3:34

Entonces, ¿qué pasaría si, al cabo de un mes, el Sol volviera a encenderse de repente?

Phrasal verbs

switched back on: volver al estado de encendido

Aquí, switched back on significa «volvió a activarse después de haber estado apagado». Back no indica una dirección física hacia atrás, sino el regreso a un estado anterior de funcionamiento. La frase presenta el sol de manera figurada como si fuera un aparato con interruptor. Por tanto, switch back on expresa la reanudación del funcionamiento, no el primer encendido.

Práctica

Completa la oración con la frase en pasado de la lección que significa «volvió a activarse»: After the outage, the security cameras ____ automatically.

Ver respuesta

switched back on

Assuming we haven't crashed into any other planets or had their own gravity impact our trajectory,

3:39

Suponiendo que no hubiéramos chocado con ningún otro planeta y que la gravedad de ninguno hubiera alterado nuestra trayectoria,

we're now roughly 170 million kilometers from the sun,

3:44

ahora estaríamos a unos 170 millones de kilómetros del Sol,

and it turns out our velocity isn't quite fast enough to escape the sun's gravity at this distance, Notas

3:48

y resulta que nuestra velocidad no sería lo bastante alta para escapar de la gravedad del Sol a esa distancia,

Discurso

it turns out: introducir un resultado descubierto

It turns out organiza la oración al presentar lo que sigue como un resultado descubierto mediante cálculos, pruebas o acontecimientos. Ese resultado suele corregir una expectativa anterior. El pronombre it no se refiere a ningún objeto concreto. Aquí, la expresión indica al oyente que debe interpretar la afirmación sobre nuestra velocidad como la conclusión recién establecida, no como una suposición inicial. Suele introducir una cláusula y that es opcional: It turns out (that) something is true.

Práctica

¿Qué expresión completa mejor la oración si la segunda cláusula es un resultado confirmado que sorprendió a los investigadores? They expected the smaller battery to fail first, but ____ it lasted the longest.

  1. it seems
  2. in my opinion
  3. it turns out
Ver respuesta

it turns out

Gramática

isn't quite fast enough to escape: casi lo bastante rápido

La estructura not quite + adjetivo + enough + to + infinitivo indica que una cualidad está cerca del nivel necesario para realizar una acción, pero todavía queda por debajo. Aquí, la velocidad casi alcanza el nivel requerido, pero no permite escapar de la gravedad del Sol. La negación afecta a quite enough, así que quite no significa «muy» en esta frase. El sentido reutilizable es «casi suficiente, pero todavía no».

Práctica

Completa con el patrón objetivo. Maya casi tiene la edad requerida, pero cumple años el mes que viene: Maya isn't ____ to enter the competition.

Ver respuesta

quite old enough

so we'd be pulled back into an elliptical orbit,

3:53

así que volveríamos a ser atraídos hacia una órbita elíptica,

though a much wider one than before. Gramática

3:57

aunque mucho más amplia que antes.

Gramática

a much wider one than before: uno mucho más amplio que antes

En este grupo nominal, one sustituye al sustantivo contable singular orbit, por lo que a much wider one significa a much wider elliptical orbit. Aquí one no es el número 1. Much intensifica el comparativo wider y señala una gran diferencia. Than before da el punto de comparación: la nueva órbita se compara con la anterior sin repetir el sustantivo completo.

Práctica

Ordena estas palabras de forma natural para completar la oración: a, much, wider, one, than, before. Our old classroom was cramped. Now we have ____.

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a much wider one than before

By most scientific estimates, Discurso

3:59

Según la mayoría de las estimaciones científicas,

we're still within the habitable zone,

4:00

seguiríamos dentro de la zona habitable,

Discurso

By most scientific estimates: presentar la base y matizar una conclusión

By most scientific estimates presenta la fuente y el grado de certeza de la afirmación que sigue. Aquí, by significa «según» o «basándose en», y most indica que la conclusión refleja la mayoría de las estimaciones científicas, no una certeza absoluta. Esta frase inicial organiza la oración al colocar primero el marco de la evidencia. Así, el hablante presenta una afirmación bien respaldada, pero con la cautela adecuada.

Práctica

¿Qué significa la frase inicial en esta oración? “By most scientific estimates, the lake could recover within twenty years.”

  1. Según la mayoría de las estimaciones científicas
  2. Antes de que la mayoría de los científicos hagan sus estimaciones
  3. Cerca del lugar donde se hacen la mayoría de las estimaciones
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Según la mayoría de las estimaciones científicas

and by congregating around areas that are volcanically and geologically active, Gramática

4:02

y, si nos concentráramos en zonas con actividad volcánica y geológica,

like Iceland and Yellowstone,

4:07

como Islandia y Yellowstone,

we could harness the power of our molten core Frases

4:08

podríamos aprovechar la energía de nuestro núcleo fundido

Gramática

by congregating: expresar un método con by + -ing

By congregating usa by + una forma en -ing para nombrar el método que podría hacer posible el resultado posterior. Congregating significa reunirse y permanecer juntos en un lugar, de modo que la frase responde a «¿Cómo podríamos aprovechar la energía?». El patrón es resultado + by + verbo en -ing. El sujeto implícito de congregating es el mismo we que realiza could harness.

Práctica

Usa by + la forma en -ing de congregate para completar la oración: “The residents shared resources ____ in one central shelter.”

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by congregating

Frases

harness the power of: controlar y aprovechar la energía

En esta oración, harness the power of significa controlar una fuente de energía y usarla con un fin práctico. Aquí se presenta el núcleo fundido de la Tierra como una fuente que podría canalizarse para producir calor. La estructura es harness the power of + una fuente de energía, tecnología, fuerza o capacidad. Frente a use, harness suele sugerir captar, controlar u organizar algo para aprovechar bien su potencial.

Práctica

Completa la oración con la expresión exacta de la lección: The new device may ____ moving water to charge a battery.

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harness the power of

to make up for the increased distance from the sun to keep us warm. Phrasal verbs

4:11

para compensar la mayor distancia respecto al Sol y mantenernos calientes.

Phrasal verbs

make up for: compensar una pérdida o desventaja

Aquí, make up for significa compensar una desventaja o la pérdida de un beneficio. La energía del núcleo fundido proporcionaría el calor que se pierde al estar la Tierra más lejos del Sol. La estructura es make up for + una pérdida, escasez, debilidad, equivocación u otra situación negativa. El objeto después de for nombra aquello que se equilibra o compensa; aquí la expresión no significa inventar ni reconciliarse.

Práctica

Completa la oración con la expresión exacta que significa “compensar”: A free dessert helped ____ the long wait.

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make up for

But if the sun had taken a few more months to turn on, Gramática

4:14

Pero si el Sol hubiera tardado unos meses más en volver a encenderse,

we'd be too far to be pulled back into orbit and would become a rogue planet. Notas

4:17

estaríamos demasiado lejos para volver a ser atraídos a una órbita y nos convertiríamos en un planeta errante.

Gramática

If ... had taken ..., we'd be ...: condición pasada irreal y resultado imaginado

La cláusula con if usa el pluscuamperfecto, had taken, para imaginar un momento pasado que no ocurrió en la situación planteada: el Sol se enciende más tarde de lo supuesto. La oración principal expresa la consecuencia imaginada con would; aquí we'd significa we would. Este patrón puede relacionar una condición pasada irreal con un resultado que sería cierto ahora o más adelante. Aquí would rige dos resultados coordinados: would be too far y would become a rogue planet.

Práctica

¿Qué oración imagina correctamente un acontecimiento pasado diferente y su resultado en el presente?

  1. If the map were clearer, we would be home by now.
  2. If the map had been clearer, we would be home by now.
  3. If the map had been clearer, we would have been home yesterday.
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If the map had been clearer, we would be home by now.

Gramática

too far to be pulled back into orbit: superar un límite con un infinitivo pasivo

En too far to be pulled back into orbit, too + adjetivo + infinitivo indica que se supera un límite: la distancia sería tan grande que ya no sería posible ser atraídos de nuevo. Aquí too significa «en exceso», no «también». El infinitivo es pasivo: to be pulled. El planeta recibe la acción de atraer; no atrae a otra cosa. El patrón too + adjetivo + to be + participio pasado sirve para decir que algo no puede recibir una acción porque se ha superado un límite.

Práctica

Usa las palabras entre paréntesis para completar el patrón too ... to con una acción pasiva: The piano is ____ by one person. (heavy; lift)

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too heavy to be lifted

Cultura

un planeta errante

En esta frase, un rogue planet es un planeta que ya no está ligado gravitacionalmente a una estrella ni gira a su alrededor. Se desplaza por el espacio por su cuenta, en lugar de seguir la órbita de una estrella. Rogue describe el estado orbital del planeta, no su personalidad. Aquí, convertirse en un planeta errante significa que el planeta saldría del sistema de su estrella y vagaría libremente por el espacio.

Práctica

¿Qué significa rogue planet en este caso?

  1. un planeta con una personalidad peligrosa
  2. un planeta mucho más pequeño que la Tierra
  3. un planeta que no orbita ninguna estrella
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un planeta que no orbita ninguna estrella

Though most planets are tethered to the star that created them,

4:21

Aunque la mayoría de los planetas están ligados a la estrella que los creó,

studies estimate that within the Milky Way,

4:24

los estudios estiman que, dentro de la Vía Láctea,

there are 100 billion planets that wander the galaxy as rogue planets.

4:26

hay 100 mil millones de planetas que vagan por la galaxia como planetas errantes.

Whichever the case for Earth,

4:31

Fuera cual fuera el caso de la Tierra,

we'd require a lot of human innovation to survive.

4:32

necesitaríamos muchísima innovación humana para sobrevivir.

Thanks again to Google Science Fair for sponsoring this video.

4:35

Gracias de nuevo a la Feria de Ciencias de Google por patrocinar este video.

If you are between 13 and 18 and you have an idea that could impact the world,

4:38

Si tienes entre 13 y 18 años y una idea que podría tener un impacto en el mundo,

make sure you go to googlesciencefair.com.

4:42

no dejes de visitar googlesciencefair.com.

Maybe you have the idea for alternative energy sources

4:45

Quizá tengas una idea sobre fuentes alternativas de energía

or thought of a way to reduce waste

4:48

o se te haya ocurrido una forma de reducir los residuos

or just even ask the question,

4:50

o incluso te hayas hecho esta pregunta:

couldn't an alarm clock wake you up without making sound?

4:51

¿no podría un despertador despertarte sin hacer ruido?

The deadline to submit your project is December 12th, 2018.

4:54

La fecha límite para presentar tu proyecto es el 12 de diciembre de 2018.

Maybe you're independent

4:57

Quizá quieras participar de manera independiente:

you can submit on your own,

4:58

puedes presentar el proyecto por tu cuenta,

or you can submit as a group of up to three people,

5:00

o puedes presentarlo en un grupo de hasta tres personas,

okay?

5:03

¿de acuerdo?

So check it out,

5:03

Así que échale un vistazo,

and also make sure you subscribe to this channel for new science videos every Thursday.

5:04

y asegúrate también de suscribirte a este canal para ver nuevos videos de ciencia todos los jueves.

See you.

5:08

Nos vemos.