Papá intenta enseñar una lección de vida | Muñeco de trapo - Temporada 3 | Bluey: apuntes para aprender inglés

Un amigo todavía está haciendo la maleta y el autobús sale en dos minutos. ¿Qué frase lo apremia de forma natural para que se dé prisa?

1. Carry on, we're waiting for you.
2. Come here, the bus is outside.
3. Come on, we're going to miss the bus.

En esta escena, ¿qué significa play ragdoll?

1. Hacer un muñeco nuevo con tela.
2. Dejar que alguien se quede sin fuerza como un muñeco blando mientras otras personas lo mueven.
3. Usar un muñeco de tela como juguete.

Usa get to en la forma -ing para completar la oración: Because the lift is broken, I need some help ____ the second floor.

¿Qué oración es la opción natural y neutra en el inglés cotidiano?

1. She works at the café to earn monies.
2. She works at the café to earn money.
3. She works at the café to earn a money.

La estación está a solo un paseo corto. Completa la oración con la palabra de grado que indica que no está tan lejos como alguien podría pensar: The station isn't ____ far from here.

Una campana suena cuando se tira de su cuerda. ¿Qué instrucción le dice claramente a alguien que ejerza fuerza de tracción sobre la cuerda?

1. Lean on the rope until the bell rings.
2. Pull on the rope until the bell rings.
3. Hold on to the rope until the bell rings.

¿Qué oración usa correctamente el orden de enunciado después de I wonder?

1. I wonder where she is going.
2. I wonder where is she going.
3. I wonder where does she go.

En la oración “The medicine is working”, ¿qué significa working?

1. Lo están fabricando.
2. Tiene un empleo.
3. Está produciendo el efecto esperado.

¿Qué opción usa though al final para añadir un contraste conversacional?

1. The room is small. It's comfortable, though.
2. Although the room is small, it's comfortable.
3. The room is small; however, it's comfortable.

Usa la forma correcta de add para sugerir que se pruebe una posible solución: The soup is too thick. Try ____ a little water.

¿Qué oración le dice a alguien de manera directa y natural que se mueva más rápido porque el autobús podría marcharse?

1. Wait here, or we'll miss the bus.
2. Hurry up, or we'll miss the bus.
3. Take your time, or we'll miss the bus.

Usa fast en el patrón as ... as para completar la oración y expresar la mayor velocidad posible en esa situación pasada: We ran ____ we could to catch the train.

¿Qué oración usa correctamente a square peg in a round hole?

1. The long hike was a square peg in a round hole simply because it was tiring.
2. Leo felt like a square peg in a round hole in a job that did not suit his strengths.
3. Leo called the perfect job a square peg in a round hole because it matched all his strengths.

¿Qué función cumple la segunda cláusula, they are the path?

1. Repite la idea de que los obstáculos solo impiden avanzar.
2. Da instrucciones literales para rodear objetos físicos al caminar.
3. Sustituye la primera perspectiva por la idea de que afrontar las dificultades forma parte del progreso.

¿Qué oración indica que las palabras se oyen, pero su significado no está claro?

1. I understand your point, but I disagree with it.
2. I can't hear you because the music is too loud.
3. I can hear every word, but I don't understand what you're saying.

Usa el pronombre it con lift ... up para completar la oración: The lid is stuck. Please lift ____ carefully.

¿Qué hace principalmente el hablante al decir “A bit of hard work never hurt anyone”?

1. Advierte a alguien que debe detenerse porque la tarea es peligrosa.
2. Anima con ligereza a alguien a aceptar un poco de esfuerzo.
3. Es una promesa literal de que el trabajo nunca puede causar daño.

Usa la estructura enfática did + work para completar la oración: The backup plan ____ in the end.

Un entrenador ve que un jugador por fin hace bien el movimiento y dice “That's it!”. ¿Qué significa aquí?

1. La práctica termina inmediatamente.
2. Sí, esa es la forma correcta; continúa.
3. Ese es el objeto que estaba buscando.

¿Cuál es el mensaje principal de “If you get knocked down seven times, you get up eight”?

1. Recupérate e inténtalo de nuevo después de cada contratiempo.
2. Lleva una cuenta exacta y detente después del octavo intento.
3. Levántate antes de que ocurra cualquier dificultad.

¿Qué sugiere principalmente este lema?

1. El trabajo en equipo importa más que el mérito individual.
2. Cada equipo debe tener exactamente un líder.
3. La palabra team debería escribirse con una I.

¿Qué expresión completa mejor la frase y muestra que algo está obstruyendo nuestro avance? The fallen tree was ___, so we couldn't continue.

1. by the way
2. on our way
3. in our way

Completa la oración con worth y la forma correcta de fight for: Our local park is ____.

En una situación de mudanza, ¿qué oración pide de forma natural ayuda para mover un sofá más allá de un giro?

1. Can you help me get the sofa from the corner?
2. Can you help me get around the sofa in the corner?
3. Can you help me get the sofa around the corner?

Completa la oración con la estructura Even if ... still have to ...: ____ the printer starts working, we ____ finish the report by noon.

¿Qué oración dice claramente que el niño nadó desde un lado de la piscina hasta el otro?

1. The child swam beside the pool.
2. The child swam all the way across the pool.
3. The child swam toward the pool.

Completa la oración con el esquema exacto not by X, but by Y: Real progress comes ____ luck, ____ steady effort.

En la frase “Hang on, I think we missed a step,” ¿qué función cumple Hang on?

1. Indica que el hablante quiere continuar sin interrupciones.
2. Pide una breve pausa antes de plantear una preocupación.
3. Le dice a alguien que sujete con fuerza un objeto físico.

Un amigo no deja de darte pistas en vez de hablar de forma directa. ¿Qué pregunta comprueba de la manera más natural si quiere comunicarte algo sin decirlo abiertamente?

1. Can you tell me something?
2. Are you trying to tell me something?
3. Did you tell me something?