¡El increíble video en alta velocidad del enrollamiento de miel! - Smarter Every Day 53: apuntes para aprender inglés
SmarterEveryDay
Descripción del video: imágenes de alta velocidad y champú muestran por qué se enrolla un líquido viscoso, cómo la altura cambia su flujo y por qué la transición se vuelve impredecible. Principales puntos de inglés: 1. It's tempting to think / but it turns out — Discurso y retórica: contraponer una intuición a un dato sorprendente en explicaciones y argumentos. 2. the smaller the radius gets, the higher the coiling frequency, — Gramática y patrones oracionales: emparejar comparativos para expresar que dos cantidades cambian de forma proporcional. 3. everything goes out the window. — Modismos y expresiones figuradas: entender que las reglas o expectativas dejan de aplicarse de repente, sin interpretar literalmente la imagen de la ventana.
En esta lección
And today we're going to show you some pretty cool high speed
0:02Y hoy vamos a mostrarles algo de alta velocidad muy genial
and it has nothing to do with all those assault rifles. Frases
0:04y no tiene nada que ver con todos esos rifles de asalto.
has nothing to do with para negar una relación
En esta oración, has nothing to do with significa «no tiene absolutamente ninguna relación con». El sujeto it queda desvinculado de all those assault rifles; la negación recae en nothing, por lo que la expresión completa niega cualquier conexión. Conviene aprender have nothing to do with como un bloque reutilizable: A has nothing to do with B. Aquí do with no significa «realizar una actividad»; junto con have y nothing expresa relación o pertinencia.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «no tiene absolutamente ninguna relación con»: The delay ____ the weather.
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has nothing to do with
much sweeter than that, literally: de la dulzura figurada a la literal
Much sweeter than that suena primero como una valoración: lo que viene a continuación resulta más agradable, tierno o atractivo que la imagen violenta que acaba de descartarse. Much intensifica el comparativo sweeter; en inglés estándar se dice much sweeter, no very sweeter. Después, literally activa el sentido físico de sabor de sweet porque la siguiente imagen muestra miel. El humor nace de que sweet funciona a la vez en sentido figurado y literal; aquí literally no es un mero intensificador.
Práctica
¿Qué señala literally en la siguiente frase? It's actually much sweeter than that, literally.
- Sweet funciona tanto como valoración positiva como en referencia a un sabor real.
- El hablante retira la comparación y dice que es menos dulce.
- Sweet es solo una forma exagerada de decir que algo es muy bueno.
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Sweet funciona tanto como valoración positiva como en referencia a un sabor real.
Check this out: dirigir la atención
“Check this out” es una forma coloquial de dirigir la atención de alguien hacia algo interesante que el hablante está a punto de mostrar. Aquí, check no significa “comprobar si hay errores”; check ... out funciona como una expresión para llamar la atención, parecida a “mira esto”. Check out es un verbo compuesto separable. Cuando su objeto es un pronombre, este se coloca entre check y out: se dice “check it out”, no “check out it”.
Práctica
Completa la oración con check, it y out en el orden natural: “I found something amazing. ____!”
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Check it out
but we've got a high speed camera set up Phrasal verbs
0:21pero hemos preparado una cámara de alta velocidad
Set up como verbo de dos palabras
Aquí, set up es un phrasal verb de dos palabras que significa instalar, disponer o configurar algo para que quede listo para usarse. La cámara no está simplemente presente; ya ha sido preparada para grabar. En we've got a high speed camera set up, we've got expresa posesión y el estado actual, mientras que set up describe la condición final de la cámara. Este patrón de resultado puede entenderse como have/get + object + past participle, como en We have the equipment set up.
Práctica
Completa la oración con el verbo de dos palabras que significa «instalar y preparar para su uso»: We need to ____ the projector before the meeting.
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set up
and we are going to show you something called the liquid rope coil effect. Vocabulario
0:23y vamos a mostrarles algo llamado el efecto de enrollamiento de cuerda líquida.
I know this sounds a little strange, but ...: reconocer una reacción antes del punto principal
“I know this sounds a little strange, but ...” primero reconoce una posible reacción y luego pasa al punto principal. I know muestra que el hablante espera que al oyente la idea pueda parecerle extraña; su función principal no es afirmar que conoce un hecho. El mensaje que aparece después de but es la parte en la que el hablante quiere que se centre el oyente. Este orden facilita la presentación de una idea inusual porque primero se ha reconocido la posible reacción del oyente.
Práctica
¿Qué oración reconoce primero que una idea puede parecer inusual y después presenta la propuesta principal del hablante?
- I know the meeting starts soon, and one minute is sixty seconds.
- I know this sounds a little strange, but let's start the meeting with one quiet minute.
- This sounds strange, so we should not discuss the proposal.
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I know this sounds a little strange, but let's start the meeting with one quiet minute.
El sustantivo núcleo en liquid rope coil effect
Liquid rope coil effect es el nombre de un fenómeno de mecánica de fluidos en el que una corriente descendente de líquido espeso se dobla y se acumula formando bucles, como una cuerda que se enrolla. Rope es una comparación con la forma, no una cuerda real. En esta cadena de sustantivos, effect es el sustantivo núcleo: indica que toda la expresión nombra un efecto. Liquid, rope y coil precisan de qué tipo de efecto se trata. Una estrategia útil para leer compuestos ingleses densos es identificar primero el núcleo situado más a la derecha y luego avanzar hacia la izquierda para añadir detalles.
Práctica
En el sustantivo compuesto liquid rope coil effect, ¿qué palabra es el sustantivo núcleo que nombra el tipo general de cosa?
- rope
- effect
- liquid
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effect
You just put some of the honey on this chopstick here
0:29Simplemente pones un poco de la miel en este palillo de aquí
How cool is that? como reacción entusiasta
Aquí, How cool is that? es una pregunta exclamativa. Cool significa «impresionante, divertido o interesante», no «frío». La estructura How + adjective + be + subject? puede convertir una valoración en una reacción interactiva. El hablante no pide una medida, sino que expresa una emoción intensa e invita al oyente a estar de acuerdo.
Práctica
Completa la reacción entusiasta con la expresión exacta de la lección: Our tiny robot can climb stairs. ____?
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How cool is that
and basically the liquid is piling up. Phrasal verbs
0:43y básicamente el líquido se está apilando.
pile up: acumularse en una cantidad creciente
En la oración, is piling up significa que el líquido se está acumulando en un lugar a medida que llega más. La partícula up señala el resultado —una acumulación creciente—, no un movimiento hacia arriba. Pile up puede describir cosas físicas, pero también se usa habitualmente para trabajo, facturas, mensajes o problemas que siguen acumulándose, a menudo más rápido de lo que pueden resolverse.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal de la lección: Since the printer broke, unfinished worksheets have been ____.
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piling up
So, we're going to get a little bit of high speed of it
0:48Por lo tanto, vamos a grabar un poco en alta velocidad
but it turns out people have been studying this for 50 years. Gramática
1:00pero resulta que la gente ha estado estudiando esto durante 50 años.
El marco It's tempting to think ... but it turns out
El marco doble “It's tempting to think ... but it turns out ...” organiza una corrección. La primera parte presenta una idea que inicialmente parece plausible; but señala el giro y la segunda parte introduce lo que después revelaron las pruebas o la investigación. Aquí, tempting no significa que una persona esté tentando deliberadamente a otra. Significa que resulta fácil dejarse llevar por la primera conclusión. Este marco se puede reutilizar para pasar de una expectativa intuitiva a un hecho sorprendente ya establecido.
Práctica
Completa la oración con el marco de dos partes de la lección: ____ the shortest route will be fastest, ____ roadwork makes it slower.
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It's tempting to think · but it turns out
have been studying this for 50 years: una actividad que continúa
Have been studying está en presente perfecto continuo: have + been + la forma en -ing. Junto con for 50 years, sitúa el inicio en el pasado y presenta la investigación como una actividad que continúa hasta el presente. La forma continua se centra en la actividad en curso y en su duración, no en una cantidad de estudios ya terminados. El patrón have/has been + -ing + for/since se puede reutilizar para conectar una actividad pasada con el presente.
Práctica
Completa la oración con el presente perfecto continuo de work: The scientists ____ on this project for ten years, and the work is still continuing.
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have been working
To explain, let me show you ... como transición en una presentación
To explain indica la finalidad de lo que viene a continuación: el hablante pasa de presentar un problema a aclararlo. Let me show you dirige la atención del público hacia una demostración o detalles visibles. Juntas, las dos partes crean una transición que presenta primero el propósito y después el método. Aquí, let me organiza la presentación con cortesía; no es una petición real de permiso.
Práctica
En “To explain, let me show you the variables,”, ¿qué función cumple la transición?
- Dice que el hablante no puede explicar el tema.
- Pide al público permiso formal para continuar.
- Anuncia una explicación y dirige al público hacia el siguiente paso visual.
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Anuncia una explicación y dirige al público hacia el siguiente paso visual.
The coil and the tail together make up the total height h. Phrasal verbs
1:09El rollo y la cola juntos conforman la altura total h.
make up con el sentido de “constituir un conjunto”
Make up significa “formar” o “constituir” cuando el sujeto nombra las partes y el objeto nombra el conjunto. En la oración, the coil y the tail son las dos partes, mientras que the total height h es el conjunto. El patrón reutilizable es partes + make up + conjunto: Five short chapters make up the book. La relación entre las partes y el conjunto determina aquí el significado de make up, no sus otros sentidos.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal que significa “constituir”: In this survey, students under 12 ____ half of the group.
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make up
mass flow rate: masa que pasa por unidad de tiempo
En esta oración, mass flow rate es la masa de material que atraviesa un punto o una sección transversal por unidad de tiempo. En la notación del video, la letra q representa esta variable medida. Las tres palabras forman un solo sintagma nominal técnico: mass indica que se mide masa, flow se refiere al movimiento y rate aporta la base temporal. Aquí rate significa una cantidad por unidad de tiempo, no un precio ni una valoración.
Práctica
¿Qué opción describe un mass flow rate?
- El precio cobrado por una unidad de material
- La masa de fluido que pasa por un punto cada segundo
- El volumen de fluido que pasa por un punto cada segundo
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La masa de fluido que pasa por un punto cada segundo
and the initial radius at the top of the tail is called a sub zero.
1:16y el radio inicial en la parte superior de la cola se llama a subcero.
We'll call the radius at the bottom a sub one
1:19Llamaremos al radio en la parte inferior a sub-uno
and the exciting part is the angular coiling frequency,
1:22y la parte emocionante es la frecuencia de enrollamiento angular,
The fluid itself also has internal properties that we have to consider.
1:27El fluido en sí también tiene propiedades internas que debemos considerar.
and the surface tension coefficient is gamma.
1:31y el coeficiente de tensión superficial es gamma.
simply put viscosity is the measure of the thickness of a fluid. Discurso
1:37en pocas palabras, la viscosidad es la medida del espesor de un fluido.
simply put como marcador de una reformulación simplificada
Simply put es un marcador discursivo que afecta a toda la oración. Indica al oyente que lo que sigue reformulará una idea compleja con palabras más fáciles y menos técnicas. Aquí enmarca toda la afirmación sobre la viscosidad; no significa que algo se coloque físicamente en algún lugar. La formulación simplificada facilita la comprensión, pero puede omitir matices de una definición más estricta.
Práctica
Completa la oración con el marcador de dos palabras de esta nota que introduce una reformulación más sencilla: "____, RAM is the computer's short-term workspace."
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Simply put
Viscosity is the measure of a fluid to resist a shear or tensile stress.
1:41La viscosidad es la medida de un fluido para resistir una tensión de corte o tracción.
whereas kinematic viscosity is measured in stokes. Gramática
1:48mientras que la viscosidad cinemática se mide en stokes.
Whereas para un contraste preciso entre cláusulas
Whereas enlaza dos cláusulas paralelas y marca un contraste directo. Aquí, cada cláusula identifica la unidad utilizada para un tipo distinto de viscosidad, por lo que el conector centra la atención en poise frente a stokes. En este uso, whereas significa “en contraste”, no “en el momento en que”. Un patrón transferible es A has or does X, whereas B has or does Y.
Práctica
¿Qué conector completa mejor esta oración con un contraste preciso y formal? The desktop version stores files locally, ___ the web version saves them in the cloud.
- whereas
- unless
- therefore
- because
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whereas
Kinematic viscosity is also referred to as the diffusivity of momentum Frases
1:52La viscosidad cinemática también se conoce como la difusividad del momento
Also referred to as para indicar un nombre alternativo
Is referred to as es un patrón pasivo de denominación: X is referred to as Y significa que la gente llama o describe X con el nombre Y. Aquí, la expresión presenta the diffusivity of momentum como otro término para kinematic viscosity. Also señala que se trata de un nombre adicional, no necesariamente de un sustituto del primero. La estructura reutilizable es X is also referred to as Y.
Práctica
Completa la oración en inglés con la expresión formal y pasiva de denominación que significa is called. In technical manuals, this safety switch is also ____ the emergency cutoff.
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referred to as
obviously the molasses honey mixture is the most viscous.
2:01obviamente la mezcla de melaza y miel es la más viscosa.
But if you're like me and you want to understand what's going on Phrasal verbs
2:08Pero si son como yo y quieren entender lo que está pasando
going on con el sentido de 'estar pasando'
En what's going on, going on significa 'estar pasando' o 'estar sucediendo'. La pregunta completa pide saber qué está pasando o cuál es la situación actual; no significa 'continuar'. Se usa what is o what's going on para preguntar por un hecho o una situación que no está clara, resulta sorprendente o sigue desarrollándose. Si se dirige a una persona, What's going on? también puede preguntar qué le ocurre o invitarla a explicarse.
Práctica
Completa la pregunta con el verbo frasal que significa 'estar pasando': I heard a loud crash upstairs. What's ____?
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going on
What you're looking at here are the four different types of flow
2:13Lo que están mirando aquí son los cuatro tipos diferentes de flujo
that scientists can describe using the variables that we defined earlier.
2:15que los científicos pueden describir usando las variables que definimos antes.
The way it works is as h or the height that the fluid is dropped from is relatively small,
2:22La forma en que funciona es que como h, o la altura desde la que cae el fluido, es relativamente pequeña,
because the fluid has to get out of the way of itself. Modismos
2:30porque el fluido tiene que apartarse de su propio camino.
get out of the way of itself: apartarse de su propio camino
Get out of the way of significa 'apartarse o dejar de ocupar un espacio para que otra persona o cosa pueda pasar'. Aquí se describe el fluido como si una parte tuviera que hacer sitio a otra parte del mismo fluido. El pronombre reflexivo itself remite al sustantivo singular the fluid. Es una personificación: atribuye una acción humana a un proceso físico para que el desplazamiento sea fácil de visualizar, no para afirmar que el fluido tenga intenciones.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa 'apartarse para que alguien pueda pasar': On the narrow path, we stopped to ____ the hikers behind us.
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get out of the way of
is that it doesn't even include the kinematic viscosity of the fluid.
2:37es que ni siquiera incluye la viscosidad cinemática del fluido.
La estructura the interesting thing about X is that Y
La estructura the interesting thing about X is that Y divide el mensaje en dos partes. Después de about, X nombra el tema; después de is that, una oración completa presenta el hecho destacable. Aquí, la ecuación es el tema, mientras que el hecho destacado es que no incluye la viscosidad cinemática. Usa esta estructura para llevar al oyente o lector desde un tema hasta una observación concreta que quieras presentar como interesante, sorprendente o digna de atención.
Práctica
Usa la estructura objetivo The interesting thing about X is that Y para completar la oración: ____ this battery ____ it can recharge in ten minutes.
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The interesting thing about · is that
That's interesting seeing how it's called the viscous flow regime. Gramática
2:40Eso es interesante viendo cómo se llama el régimen de flujo viscoso.
Seeing how como conector de causa
En esta oración, seeing how equivale a considering that o because: el hecho de que se llame viscous flow regime explica por qué el hablante dice That's interesting. Introduce la razón que sustenta esa valoración. En este uso, seeing how va seguido de una oración completa, it's called.... No describe el acto literal de mirar algo y es distinto de seeing how to + verbo, que se refiere a observar o aprender un método.
Práctica
En "That's interesting seeing how it's called the viscous flow regime," ¿qué función cumple seeing how?
- Pregunta cómo recibió su nombre el régimen.
- Introduce el hecho que aporta una razón para la valoración.
- Describe a alguien observando cómo se le da nombre al régimen.
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Introduce el hecho que aporta una razón para la valoración.
the second condition we're talking about here is called the gravitational flow regime.
2:44la segunda condición de la que hablamos aquí se llama régimen de flujo gravitacional.
the way it works is as that height increases,
2:48la forma en que funciona es que a medida que aumenta la altura,
gravity begins to take over and stretch the fluid. Phrasal verbs
2:51la gravedad comienza a tomar el control y estira el fluido.
take over: convertirse en la fuerza dominante
En esta oración, take over significa que la gravedad empieza a convertirse en la influencia física dominante sobre el fluido. No describe un traspaso literal de un puesto o de la propiedad. La estructura X takes over puede indicar que una fuerza, un proceso, una persona o un sistema gana influencia o control, a menudo después de que antes predominara otra influencia.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de la lección que significa volverse dominante: As the storm intensified, the wind began to ____ and drive the waves.
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take over
basically the viscosity of the fluid is resisting that stretching
2:55básicamente, la viscosidad del fluido se resiste a ese estiramiento
and that's why the equation there shows that kinematic viscosity starts to come into play. Modismos
2:58y es por eso que la ecuación allí muestra que la viscosidad cinemática empieza a entrar en juego.
come into play: empezar a ser relevante o a actuar
Aquí, come into play significa empezar a afectar el resultado o volverse relevante para la explicación. La viscosidad cinemática empieza a importar cuando cambian las condiciones; play no se refiere aquí a un juego ni a la música. La estructura factor + comes/starts to come into play resulta útil en el análisis cuando un factor antes no era importante o no se tenía en cuenta, pero ahora debe incluirse.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa volverse relevante: Once the project moves overseas, different tax rules ____.
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come into play
That's where the coiling becomes uniform and stable.
3:03Ahí es donde el enrollamiento se vuelve uniforme y estable.
That's the exact condition that we were filming with the high speed camera earlier.
3:06Esa es la condición exacta que estábamos filmando con la cámara de alta velocidad antes.
The third condition we're going to talk about is called the inertial regime.
3:10La tercera condición de la que vamos a hablar se llama régimen inercial.
what happens is that fluid becomes very fast and very very skinny.
3:16lo que sucede es que ese fluido se vuelve muy rápido y muy, muy delgado.
you notice in the equation that the radius of the coil at the bottom
3:20notarán en la ecuación que el radio del rollo en la parte inferior
is factored into the denominator and raised to the 10th power. Vocabulario
3:24está factorizado en el denominador y elevado a la décima potencia.
be factored into the denominator: incorporarse como factor al denominador
En esta construcción pasiva, X is factored into Y significa que X se incluye como factor al formar o calcular Y. Aquí, el radio se incorpora al denominador, la parte inferior de una fracción. Factor es aquí un verbo, no el sustantivo factor. El patrón reutilizable es be factored into + calculation/result/decision y significa que algo se tiene en cuenta como parte de ello.
Práctica
Completa la oración con la frase técnica que significa «incluido como factor en la parte inferior de la fracción»: The radius ____ before the value is calculated.
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is factored into the denominator
be raised to the 10th power: ser elevado a la décima potencia
Be raised to the 10th power es la forma pasiva de raise X to the 10th power. Indica que 10 es el exponente: la cantidad se multiplica por sí misma diez veces. Aquí, raised no significa levantar físicamente algo y power significa exponente. El patrón reutilizable es X raised to the nth power, como en y raised to the third power.
Práctica
Completa la oración con la expresión estándar que indica que el radio tiene exponente 10: In the formula, the radius is ____.
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raised to the 10th power
The smaller ..., the higher ...: el patrón comparativo emparejado
El patrón “the + comparativo ..., the + comparativo ...” relaciona dos cantidades que cambian. Aquí, a medida que el radio se hace más pequeño, aumenta la frecuencia de enrollamiento. En esta construcción, ambos “the” son marcadores fijos de una correlación comparativa, no artículos definidos. La primera cláusula presenta un cambio y la segunda presenta el cambio correspondiente.
Práctica
Completa el patrón comparativo emparejado con las formas comparativas de large y long: ____ the file gets, ____ it takes to download.
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The larger · the longer
All we know is that ...: limitar lo que se sabe con certeza
“All we know is that ...” significa “lo único que podemos afirmar con certeza es que ...”. En esta oración, la afirmación que sigue a “that” se presenta como todo lo que se sabe actualmente, no como un dato entre varios. Gramaticalmente, “all we know” es el sujeto, “is” lo enlaza con una cláusula introducida por “that” y “that” presenta el hecho conocido. Los hablantes usan esta estructura para marcar el límite entre la información confirmada y lo que sigue siendo incierto.
Práctica
Completa la oración con la estructura que presenta la afirmación siguiente como el único hecho confirmado: ____ the server stopped responding after midnight.
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All we know is that
Everything goes out the window: las reglas dejan de ser válidas
El modismo everything goes out the window significa que las reglas, los planes, las expectativas o los modelos habituales dejan de ser fiables o aplicables de repente. Nada está saliendo literalmente por una ventana. Aquí, everything es una exageración deliberada: resume los patrones que antes eran estables, no todos los hechos existentes. El patrón reutilizable es X goes out the window, donde X nombra aquello que deja de ser útil o válido cuando cambian las condiciones.
Práctica
Completa el modismo que significa que todas las reglas habituales dejan de ser aplicables: When the system enters this unstable phase, ____.
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everything goes out the window
to some erratic figure eight pattern or something stranger.
3:45a un patrón en forma de ocho errático o algo más extraño.
All of a sudden: de repente
All of a sudden es una locución adverbial fija que significa suddenly o «sin previo aviso». Indica al oyente que un cambio ocurrió rápida e inesperadamente; all of no conserva aquí su significado habitual de cantidad. La expresión completa suele introducir el suceso repentino y puede aparecer al principio o en medio de una oración. Comparada con la palabra suddenly, suele sonar más conversacional y narrativa, aunque el significado básico es el mismo.
Práctica
Completa la oración con la expresión fija de cuatro palabras que significa suddenly: The room was quiet. ____, everyone started cheering.
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All of a sudden
Go from X to Y para expresar un cambio de estado
Go from X to Y significa que el sujeto cambia de un estado X a otro estado Y. Aquí, go no significa desplazarse a un lugar: la forma observada cambia de una espiral estable a un patrón errático en forma de ocho. La estructura coloca el estado inicial después de from y el estado final después de to. Se puede usar para cambios de condición, comportamiento, cantidad o apariencia.
Práctica
Completa la oración con go from ... to ...: The sky can ____ bright blue ____ dark gray in a few minutes.
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go from · to
Some sort of para indicar un tipo no especificado
Some sort of significa un tipo no especificado de algo. En esta oración, el hablante ve un patrón, pero no puede nombrarlo ni definirlo con claridad. La expresión suaviza la afirmación: indica que parece haber algún tipo de patrón, en vez de afirmar que se conoce su clasificación exacta.
Práctica
¿Qué oración muestra mejor que el hablante percibe un sonido, pero no puede identificarlo con exactitud?
- I cannot hear any sound inside the wall.
- I know the sound is a mouse scratching inside the wall.
- I hear some sort of scratching inside the wall.
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I hear some sort of scratching inside the wall.
It's very interesting and there's been a very complex study done on it
4:00Es muy interesante y se ha hecho un estudio muy complejo al respecto
I think it's amazing that we as humans can conquer so many things about the world around us,
4:07Creo que es asombroso que los humanos podamos conquistar tantas cosas sobre el mundo que nos rodea,
but we still struggle with the smallest of things.
4:11pero aún luchemos con las cosas más pequeñas.
If you're interested in knowing why I did this video, Gramática
4:13Si les interesa saber por qué hice este video,
interested in knowing: in + gerundio
Be interested in significa «tener interés en algo» o «querer saber más sobre algo». En esta oración, in es una preposición, por lo que knowing es un gerundio: la forma en -ing que funciona como sustantivo. El patrón reutilizable es be interested in + sustantivo o forma en -ing: interested in science; interested in knowing why. No se coloca una forma verbal base ni un infinitivo justo después de in.
Práctica
Usa la forma en -ing de know para completar el patrón be interested in + -ing: “Lena is interested in ____ why the lights turn on automatically.”
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knowing
I'll leave that info in the description as well.
4:16también dejaré esa información en la descripción.
got weird in a hurry: volverse extraño muy rápidamente
Get + adjetivo suele significar «volverse + adjetivo». Aquí, got weird indica que la situación o la conversación se volvió extraña. In a hurry modifica el cambio y aquí significa «muy rápidamente», no «mientras alguien va con prisa». La expresión completa es una manera informal, a menudo humorística, de señalar que las cosas dieron de repente un giro inesperado.
Práctica
En la oración “The friendly interview got weird in a hurry,” ¿qué ocurrió?
- El entrevistador llegó tarde y tuvo que darse prisa.
- La entrevista siguió siendo extraña durante mucho tiempo.
- La entrevista se volvió extraña muy rápidamente.
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La entrevista se volvió extraña muy rápidamente.
La pregunta coletilla didn't it?
En “didn't it?”, la coletilla negativa sigue a la afirmación en pasado “that got weird”. La coletilla usa did para concordar con el pasado, lo convierte en la forma negativa didn't y usa it para referirse de nuevo a that. Aquí el hablante no busca principalmente información nueva. La coletilla invita al oyente a estar de acuerdo en que la situación se volvió rara rápidamente.
Práctica
Completa la oración con la coletilla negativa correspondiente: “The game ended early, ____?”
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didn't it
Every single day you can check out the liquid rope coil effect in your own shower.
4:20Cada día pueden comprobar el efecto de enrollamiento de cuerda líquida en su propia ducha.
El verbo técnico en throttle the flow rate
En “throttle the flow rate”, throttle es un verbo técnico que significa restringir o controlar deliberadamente la cantidad de líquido que circula por el sistema. Suele sugerir que el flujo se reduce desde un nivel más alto o máximo. El objeto es flow rate: la cantidad que circula por unidad de tiempo. Aquí throttle no se refiere al dispositivo físico llamado throttle ni tiene el sentido violento de “agarrar a alguien por el cuello”.
Práctica
En la oración “The server throttles traffic during busy periods,” ¿qué significa throttles?
- limita deliberadamente la cantidad de tráfico
- envía todo el tráfico lo más rápido posible
- mide el tráfico sin modificarlo
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limita deliberadamente la cantidad de tráfico
you lock in on the liquid rope coil effect. Phrasal verbs
4:33quedan atrapados en el efecto de enrollamiento de cuerda líquida.
Lock in on para fijar un objetivo
En esta frase, lock in on significa adquirir un objetivo claro y mantener el ajuste centrado en él. Cuando el caudal y la altura son adecuados, el patrón deseado de cuerda líquida enrollada se vuelve estable y fácil de ver. La estructura es lock in on + objetivo. Aquí, on introduce “the liquid rope coil effect”; no se bloquea físicamente nada.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa «adquirir un objetivo y mantener el enfoque sobre él»: After a brief search, the telescope will ____ the planet.
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lock in on
You can change things and see how the variables affect its action.
4:38Pueden cambiar cosas y ver cómo las variables afectan su acción.
I'm not responsible for any extra shampoo you end up using. Phrasal verbs
4:42no soy responsable de ningún champú extra que terminen usando.
End up + -ing para un resultado final
“End up using” significa «acabar usando» después de un proceso, a menudo con un resultado no planeado, inesperado o un poco indeseado. La broma predice que hacer el experimento puede llevar a los espectadores a usar más champú del que pretendían. El patrón reutilizable es end up + -ing: end up using, end up waiting, end up spending. Cambia end al tiempo verbal necesario, como en ended up using.
Práctica
Usa el pasado de end up seguido de arrive para completar la oración: We took the wrong train and ____ at the conference two hours late.
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ended up arriving
La despedida informal Have a good one.
“Have a good one.” es una forma amistosa e informal de terminar una conversación. En esta despedida, one no nombra un objeto concreto, sino que se refiere de manera vaga al período que viene, como el resto del día, la tarde, la noche o el fin de semana. La frase permite expresar un buen deseo sin especificar ese período. Según la situación, entiéndela como «Disfruta del resto del día o del tiempo que tienes por delante».
Práctica
Completa la despedida informal con la expresión objetivo que significa «disfruta del resto del día o del tiempo que viene»: Thanks for stopping by. ____.
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Have a good one