# Notes des sous-titres

Language: fr
URL: https://mipha.ai/fr/docs/explanations

Ouvrez les étiquettes en fin de phrase pour comprendre une expression, écouter des exemples et vérifier votre compréhension.

## Ouvrir une note depuis son étiquette [#open]

Les passages soulignés signalent des expressions expliquées. Appuyez sur **l’étiquette de catégorie ou de note en fin de phrase**. Une phrase peut contenir plusieurs points à étudier. Après lecture, utilisez « Retour aux sous-titres ».

Toucher un mot souligné relance toujours la vidéo, sans ouvrir la note.

![Ouvrir une note depuis l’étiquette de fin de phrase](https://assets.mipha.ai/static-site/docs/images/fr/explanation-entry-v2.webp)


## Que signifie chaque étiquette ? [#types]

L’étiquette indique le sujet principal de la note :

| Étiquette | Ce qu’elle explique |
| --- | --- |
| Grammaire | Pourquoi ce temps ou cette structure est utilisé, notamment pour exprimer le temps, une condition ou une hypothèse |
| Phrases | Les mots qui s’emploient ensemble et les expressions utiles à apprendre comme un tout |
| Phrasal verbs | Le sens et l’emploi de combinaisons comme bring up, qui peut signifier aborder un sujet |
| Idiomes | Les expressions non littérales : idiomes, métaphores, jeux de mots et argot |
| Vocabulaire | Le sens ici, les différences avec des mots proches et les variations selon la situation ou la région |
| Intention | Demander, rassurer, refuser, ironiser : pourquoi le ton paraît doux, amical ou ferme |
| Fil du propos | Comment introduire un sujet, comparer, justifier, résumer ou faire avancer une histoire |
| Culture | Les coutumes, institutions, usages ou références nécessaires pour comprendre la phrase |

Chaque note porte une catégorie principale, mais peut contenir plusieurs modules. Une note « Phrases » peut aussi inclure « Prononciation et écoute », « Quand l’utiliser » et « Exercice ».

## À quoi servent les modules ? [#modules]

| Module | Ce que vous y trouvez |
| --- | --- |
| Point clé | Le sens dans la phrase, la raison de cet emploi et, au besoin, les sous-entendus ou le contexte |
| Prononciation et écoute | Les sons à repérer : lettres muettes, accents, enchaînements ou sons proches |
| Quand l’utiliser | Les personnes et situations adaptées, ainsi que les usages maladroits ou impolis |
| À ne pas confondre | Les différences entre mots, structures ou sons proches et leurs effets sur le sens ou le ton |
| Autres exemples | Le même point dans de nouvelles situations ; les phrases avec audio peuvent être écoutées et répétées |
| Exercice | Questions à choix multiple, vrai/faux, texte à trous ou écoute pour vérifier sa compréhension et lire l’explication |

Toutes les notes ont un « Point clé ». Les autres modules sont ajoutés selon le besoin : une note complète n’a pas forcément les six. Certains modules et corrigés exigent d’ouvrir la note complète : [accès et quota Free](#access).

## Écouter la phrase originale et les exemples [#audio]

La phrase en haut du panneau relit le passage original. Plus bas, les phrases munies d’un indicateur audio diffusent un exemple ou une démonstration de prononciation.

| Action | Audio lu |
| --- | --- |
| « Lire la phrase » | La phrase actuelle de la vidéo originale |
| Toucher un mot de la phrase originale | Du mot jusqu’à la fin du passage |
| « Répéter la phrase » | La phrase en boucle, avec une pause pour répéter, jusqu’à ce que vous l’arrêtiez |
| Toucher une phrase avec audio dans « Prononciation et écoute » ou « Autres exemples » | L’audio de cet exemple ; un second appui l’arrête |

La phrase originale utilise la voix de la vidéo. Les modules proposent des démonstrations ou de nouveaux exemples, pas l’audio original. Ces exemples ne sont pas non plus les répliques suivantes de la vidéo. Toucher le texte explicatif ou une phrase sans indicateur audio ne déclenche pas de lecture.

[Audio original et audio d’exemple](https://assets.mipha.ai/static-site/docs/videos/fr/explanation-audio-localized-v1.mp4)


Avec une note ouverte :

- <kbd>S</kbd> démarre ou arrête la phrase originale.
- <kbd>R</kbd> démarre ou arrête sa répétition.
- <kbd>Esc</kbd> arrête d’abord la lecture ; si rien ne joue, il revient aux sous-titres. Une fenêtre ouverte ou le plein écran est fermé en priorité.

<kbd>Space</kbd> contrôle toujours la vidéo, pas l’audio d’exemple. Cette boucle ne passe pas à la phrase suivante : voir [la comparaison des deux répétitions](/fr/docs/playback#loop). Vous pouvez aussi [déplier une note enregistrée et écouter ses exemples](/fr/docs/saved#details).

## Comprendre la phonétique et les indications sonores [#phonetics]

Les notes présentent la prononciation de deux façons :

- **/…/ entre barres** : une transcription des sons à distinguer.
- **Une indication entre guillemets décrivant le son** : une aide à l’écoute, pas un autre alphabet phonétique.

L’API, l’alphabet phonétique international, sert à marquer les différences importantes et à relier l’écrit à ce que vous entendez. Comparez en écoutant ; inutile de connaître tous les symboles au préalable.

La préférence phonétique du profil concerne le [dictionnaire](/fr/docs/dictionary#entry). Elle ne réécrit pas les notes et ne change pas l’accent de la vidéo.

![Transcription phonétique et indication sonore](https://assets.mipha.ai/static-site/docs/images/fr/explanation-phonetics-v1.webp)


## Répondre aux exercices d’une note [#inline-practice]

« Exercice » porte sur le point étudié. Si la question comporte un audio, écoutez-le d’abord, puis choisissez ou saisissez la réponse.

| Type | Envoi de la réponse |
| --- | --- |
| Choix multiple | L’appui sur une option affiche immédiatement le résultat. |
| Texte à trous | Remplissez tous les champs, puis envoyez avec le bouton ou <kbd>Enter</kbd>. |

Vous pouvez corriger une réponse fausse. Ouvrir la note complète permet de lire tout le corrigé.

Pendant la saisie, ces raccourcis ne mettent pas la vidéo en pause :

- <kbd>Tab</kbd> / <kbd>Shift + Tab</kbd> : changer de champ.
- <kbd>Space</kbd> : avancer si le champ actuel contient du texte.
- <kbd>Enter</kbd> : envoyer si tout est rempli ; sinon, avancer si le champ actuel contient du texte.

[Résultat immédiat après le choix d’une option](https://assets.mipha.ai/static-site/docs/videos/fr/inline-practice-localized-v2.mp4)


Après connexion, les réponses sont enregistrées. En cas d’échec ou si le [quota de réponses Free](#record-limit) est atteint, le résultat peut ne pas être sauvegardé. Les règles diffèrent selon le lieu : [vidéo, Carnet et exercices](/fr/docs/explanation-practice#places).

## Que représentent la médaille et la flamme ? [#achievements]

Après connexion, deux icônes au-dessus de la vidéo affichent vos résultats :

| Icône | Signification |
| --- | --- |
| Médaille « Total de bonnes réponses » | Nombre de notes avec réponse correcte enregistrée. Chaque note compte une fois, sur l’ensemble des vidéos ; le total est partagé avec les exercices sur les explications. |
| Flamme « Série de bonnes réponses » | Suite de réponses correctes aux exercices de la vidéo, dans ce navigateur et ce compte. Elle augmente pour une note jamais réussie auparavant et revient à zéro après une erreur. Réussir à nouveau une note déjà enregistrée ne l’augmente pas. |

La couleur change selon la série, pas selon des jours d’étude consécutifs. La flamme est masquée à zéro et affiche « ∞ » au-delà de 99. Elle suit les réponses dans le navigateur, tandis que la médaille attend leur sauvegarde dans le compte. La flamme peut donc évoluer même si la sauvegarde échoue ou si le quota est atteint, sans que la médaille augmente.

![Médaille et flamme sur la page vidéo](https://assets.mipha.ai/static-site/docs/images/common/watch-achievements-v3.webp)


Voir [ce que comptent les icônes](/fr/docs/explanation-practice#achievements) et [les effets d’un changement d’appareil ou d’une déconnexion](/fr/docs/explanation-practice#streak-devices).

## Notes complètes et quota Free [#access]

| Situation | Accès |
| --- | --- |
| Non connecté | Point clé et exercices ; connectez-vous et ouvrez la note complète pour les autres modules et corrigés complets. |
| Free connecté | 42 notes complètes tous les 7 jours ; la page indique la date de renouvellement. |
| Pro valide | Notes complètes sans limite de nombre |

Rouvrir une même note dans la même période de 7 jours ne consomme pas une nouvelle unité. La date de renouvellement peut varier selon le compte : fiez-vous à celle affichée.

Une fois le quota utilisé, le point clé et les exercices restent disponibles. Les modules supplémentaires et corrigés complets sont limités. Les notes complètes déjà enregistrées restent consultables dans le Carnet.

Ce quota est distinct de l’accès Pro aux exercices indépendants. Voir [Free, Pro et abonnement](/fr/docs/subscription#features).

## Enregistrer et exporter une note [#actions]

« Ajouter la note » enregistre le point d’apprentissage actuel, pas toute la vidéo.

**Ouvrez la note complète avant de l’enregistrer**

Connectez-vous, puis ouvrez la note complète. Si le quota Free est épuisé, une note encore non ouverte ne peut pas être enregistrée ; celles déjà ouvertes le peuvent.


Une fois le contenu chargé et le bouton disponible, utilisez « Exporter les cartes ». L’export est aussi accessible depuis les [notes du Carnet](/fr/docs/saved#next), avec les mêmes [étapes de téléchargement et de partage](/fr/docs/export-cards#save).

## Questions fréquentes [#questions-fréquentes]

### Aucune note, module absent ou erreur de chargement

Sans étiquette en fin de phrase, aucune note n’est encore proposée à cet endroit. Si un module manque, vérifiez si l’ouverture de la note complète est demandée. Sinon, cette note n’a peut-être pas ce module. En cas d’erreur de chargement, réessayez.

Si une explication ou question est erronée, envoyez la vidéo, la phrase et la question précise : [nous contacter](/fr/docs#support).

### Puis-je continuer après avoir atteint le quota de réponses Free ?

Oui. Free conserve jusqu’à 1000 enregistrements de réponses aux exercices des notes, pas seulement 1000 tentatives. Une fois cette limite atteinte, les réponses aux nouvelles questions peuvent ne plus être sauvegardées ni augmenter le « Total de bonnes réponses ».

