Éliminer les éclaboussures de caca - Smarter Every Day 22 : fiche pour apprendre l’anglais
SmarterEveryDay
Présentation de la vidéo : Destin explique comment pression et tension superficielle créent une éclaboussure, puis montre que du papier toilette posé sur l'eau peut l'empêcher. Principaux points d'anglais : 1. what's known as | Expressions figées et collocations : introduire un nom établi avec neutralité et le distinguer d'un surnom informel. 2. All you have to do is grab | Grammaire et structures de phrase : présenter une seule action comme suffisante et donner une consigne pratique claire. 3. weird them out | Verbes à particule : comprendre le sens informel « mettre des gens mal à l'aise ou leur faire trouver quelque chose bizarre » et placer le pronom entre weird et out.
Dans cette fiche
« Here's the deal » comme formule d’introduction à l’oral
“Here’s the deal” est une formule employée à l’oral pour introduire la situation, la règle ou l’explication importante qui va suivre. Ici, deal ne désigne pas une transaction commerciale. Cette formule sert de repère : elle attire l’attention de l’interlocuteur sur l’essentiel et le prépare aux conditions ou aux choix qui suivent.
Exercice
Complétez la formule qui emploie deal pour introduire la condition principale : Here's the ____: you can borrow my bike if you bring it back by six.
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deal
it has the potential to change every day of your life for the rest of your life. Phrases
0:03elle a le potentiel de changer chaque jour du reste de votre vie.
has the potential to + base verbale
“Has the potential to” suit la structure have/has the potential to + base verbale. Cette structure indique qu’une personne, une chose ou une situation pourrait produire un résultat parce que la capacité ou la possibilité existe. Le résultat ne s’est pas nécessairement déjà produit et n’est pas garanti. Dans cette phrase, l’expression présente l’effet de la vidéo comme une forte possibilité, et non comme un fait.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure exacte has the potential to + base verbale : This small design change ____ reduce water use.
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has the potential to
you also have the potential to think about me and whoever sent you this video
0:07vous avez aussi le potentiel de penser à moi et à celui qui vous a envoyé cette vidéo
So I'm going to give you three seconds to think about this.
0:15Alors je vais vous donner trois secondes pour y réfléchir.
one of those things that : une structure pour une catégorie familière
'One of those things that ...' présente le sujet comme un cas appartenant à un type d’expérience vaste et familier. Ici, 'those' ne désigne pas des objets déjà cités ni des choses éloignées ; il invite l’interlocuteur à reconnaître le type grâce à une expérience partagée. La proposition relative qui commence par 'that' indique une caractéristique de ce type de chose. Cette structure permet d’introduire un phénomène courant avant de le décrire plus précisément.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de la leçon qui présente une catégorie familière : Forgetting a password is ____ can happen to anyone.
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one of those things that
At least not in an intelligent respectful way. Fil du propos
0:25Du moins pas d'une manière intelligente et respectueuse.
At least not : restreindre une affirmation précédente
'At least not' restreint une affirmation négative générale sans la retirer complètement. Ici, l’idée complète est « personne n’en parle — du moins, personne n’en parle de manière intelligente et respectueuse ». Le locuteur transforme ainsi l’affirmation générale en une affirmation plus précise. Ce fragment omet des mots que l’on peut retrouver grâce à la phrase précédente. 'At least' signale une restriction, tandis que 'not' maintient la condition ajoutée à la forme négative. Cette structure organise l’information en présentant d’abord une affirmation forte, puis en limitant la partie que le locuteur peut défendre.
Exercice
Lisez : 'The app never crashes. At least not on my phone.' Quel est le rôle de la deuxième phrase ?
- Elle dit que l’application plante sur le téléphone du locuteur.
- Elle limite l’affirmation au téléphone du locuteur.
- Elle commence une plainte totalement sans rapport.
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Elle limite l’affirmation au téléphone du locuteur.
there was a paper published by the London Society for Promoting Christian Knowledge
0:29il y a eu un article publié par la London Society for Promoting Christian Knowledge
had to do with : exprimer un lien
Dans had to do with, l'expression entière signifie « était lié à » ou « concernait ». Ici, elle indique le sujet de quelque chose dans le passé ; had est le passé de have. Le mot with complète la structure have to do with + nom. Grâce à ce with, had to n'exprime pas ici une obligation passée.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots qui signifie « était lié à » : The delay ____ a missing permit.
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had to do with
So after reading that and looking at some work by a guy named Weber,
0:35Alors après avoir lu ça et regardé certains travaux d'un gars nommé Weber,
got to thinking : commencer à réfléchir
Got to thinking signifie « commencer à réfléchir attentivement » ou « se retrouver en train de commencer à réfléchir ». L'expression présente la pensée comme un processus qui se développe après un déclencheur, et non comme une seule idée ponctuelle. Ici, get/got to + une forme d'activité en -ing marque l'entrée dans une activité ou un état, comme dans get to talking ou get to wondering. La lecture et les recherches précédentes déclenchent ce nouveau fil de pensée.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression conversationnelle de trois mots qui signifie « a commencé à réfléchir attentivement » : After talking with the coach, Maya ____ about how the team could improve.
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got to thinking
is there a way we can eliminate what's known as a Worthington jet? Notes
0:40y a-t-il un moyen d'éliminer ce qu'on appelle un jet de Worthington ?
Is there a way we can + verbe
Is there a way we can + base verb demande s'il existe une méthode possible pour atteindre un objectif. Ici, la personne ouvre la recherche d'une solution : une méthode permettant d'éliminer le jet existe peut-être, ou peut-être pas. Après way, sujet + can + base verb forme une proposition qui décrit la méthode possible ; en anglais, that est souvent omis dans cette structure. Ce n'est pas une deuxième question indépendante. A way we can eliminate it peut être compris au sens de a method by which we can eliminate it.
Exercice
Complétez la question avec la structure exacte qui demande s'il existe une solution commune : ____ reduce the noise?
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Is there a way we can
what's known as + nom reconnu
What's known as introduit le nom établi ou généralement reconnu d'une chose. Dans cette phrase, l'expression indique à l'auditeur que Worthington jet est le terme technique reconnu. What's est la contraction de what is, et l'ensemble signifie la chose qui porte un certain nom, et non ce que les gens savent à son sujet. Il est suivi du nom ou de l'étiquette que l'on présente.
Exercice
Un guide présente le nom largement reconnu d'un phénomène météorologique. Quelle phrase convient le mieux ?
- This is what's known as a heat dome.
- This is what I call a heat dome.
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This is what's known as a heat dome.
Okay, if you imagine in your head right now
0:49D'accord, si vous imaginez dans votre tête en ce moment
what happens is a cavity opens up and it's air.
0:52ce qui se passe, c'est qu'une cavité s'ouvre et c'est de l'air.
If you were to drop : présenter une action imaginée
Dans cette phrase, if you were to drop... présente le fait de laisser tomber la pierre comme une situation imaginée, afin que le locuteur puisse expliquer ce qui pourrait se passer ensuite. Were to + drop ne situe pas l'action dans le passé : l'ensemble de la structure crée une hypothèse. La structure est if + sujet + were to + base verbale. Elle est utile dans les expériences de pensée : on invite d'abord quelqu'un à imaginer une action, puis on examine son résultat possible.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de deux mots qui présente explicitement le test comme hypothétique : If our team ____ test the backup plan, we could spot problems early.
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were to
surface tension is force per unit length.
1:02la tension superficielle est la force par unité de longueur.
Break it down : expliquer quelque chose en le divisant en parties plus simples
Dans cette phrase, break it down signifie analyser le mécanisme de l’éclaboussure en le divisant en idées plus simples. Cette expression introduit une explication ou une définition plus claire ; elle ne signifie pas qu’on endommage physiquement quelque chose. Ce verbe à particule est séparable. Avec le pronom it, placez-le entre break et down : break it down, et non break down it.
Exercice
Utilisez le verbe à particule surligné pour demander une explication plus simple : This report is confusing. Could you ____ for me?
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break it down
I don't know about you but I have never made anything like that with my body. Intention
1:12Je ne sais pas pour toi mais je n'ai jamais rien fait de tel avec mon corps.
I don't know about you, but ... : laisser ouverte la position de l'interlocuteur
I don't know about you, but ... est une structure conversationnelle. Elle laisse ouverte la position de l'interlocuteur, puis but introduit la réaction ou l'expérience personnelle du locuteur. Ici, le locuteur présente la suite comme son propre vécu au lieu d'affirmer que cela vaut pour tout le monde. En général, ce n'est pas une véritable question sur l'interlocuteur. Cette structure permet de comparer les réactions avec tact, d'inviter l'autre à se reconnaître ou de préparer une remarque personnelle humoristique.
Exercice
Vous voulez faire part de votre réaction sans supposer que votre ami est d'accord. Quelle phrase convient le mieux ?
- Did you think the test was difficult?
- I don't know about you, but I thought the test was difficult.
- Everyone thought the test was difficult.
Voir la réponse
I don't know about you, but I thought the test was difficult.
but uh it just depends on how much tolerance you have. Vocabulaire
1:17mais euh ça dépend juste de ta tolérance.
tolerance : endurance ou variation technique autorisée
Ici, tolerance passe d'un sens à l'autre. Dans la conversation courante, how much tolerance you have signifie combien d'inconfort ou de gêne une personne peut supporter. Le locuteur emprunte ensuite le nom technique : en mesure ou en fabrication, tolerance désigne la variation autorisée par rapport à une valeur cible. Tolerance for accuracy est une formulation volontairement approximative, et non une définition technique standard. Accuracy décrit la proximité d'un résultat avec la valeur correcte ou cible ; tolerance indique jusqu'où il peut varier tout en restant acceptable. Cette correspondance imparfaite crée le jeu de mots.
Exercice
Pourquoi tolerance crée-t-il un jeu de mots dans l'exemple ?
- Le sens passe d'une unité de mesure à un mouvement du corps d'une personne.
- Le mot signifie exactitude les deux fois, il est donc répété sans changement de sens.
- Le sens passe du fait de supporter quelque chose de désagréable à la quantité de variation autorisée dans un travail technique.
Voir la réponse
Le sens passe du fait de supporter quelque chose de désagréable à la quantité de variation autorisée dans un travail technique.
L’incise if you will : pour ainsi dire
Ici, if you will signifie « pour ainsi dire » ou « si l’on peut appeler cela ainsi ». L’expression indique à l’auditeur que tolerance for accuracy est une étiquette approximative et improvisée, et non un terme technique précis. Placée après cette formulation inhabituelle, elle sert d’atténuation en incise : le locuteur prend brièvement du recul par rapport à ses mots et demande que l’étiquette soit acceptée pour le moment. Ce n’est pas une condition littérale portant sur la volonté de l’auditeur.
Exercice
Complétez l’expression en incise qui signifie « pour ainsi dire » : This old shed is our science lab, if ____ will.
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you
Scrub accuracy : scrub au sens d’abandonner
Dans cette phrase, scrub est un verbe informel qui signifie « abandonner », « annuler » ou « cesser de rechercher ». Le locuteur veut renoncer à l’exactitude comme objectif et choisir davantage de réalisme ; il n’est pas question de nettoyer physiquement quelque chose. Cet emploi apparaît souvent lorsqu’une équipe retire de ce qu’elle prévoit de faire un projet, une mission, une fonctionnalité ou une exigence. Le complément placé après scrub désigne ce qui est abandonné.
Exercice
Quelle phrase emploie scrub dans le même sens informel que scrub accuracy ?
- The team scrubbed the launch because of the storm.
- Leo scrubbed his hands before cooking.
- Maya scrubbed the muddy shoes with a brush.
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The team scrubbed the launch because of the storm.
go for : choisir ou viser un objectif
Ici, go for signifie « choisir » ou « viser ». Son complément, more realism, désigne la qualité que le locuteur veut privilégier. L’expression présente un choix entre des objectifs : abandonner une partie de la précision pour privilégier le réalisme. Lorsqu’il est suivi d’un nom abstrait, go for indique souvent une option préférée ou un objectif, et non un déplacement physique.
Exercice
Complétez avec le verbe à particule étudié qui signifie « choisir » : After comparing the two routes, we decided to ____ the safer one.
Voir la réponse
go for
drop the deuce : expression grossière liée aux toilettes
Dans cette réplique, drop the deuce est une expression d’argot grossière et humoristique qui signifie « defecate » ou « poop », autrement dit « déféquer » ou « faire caca ». Le compte à rebours lui donne l’air d’un ordre spectaculaire, ce qui crée un humour scatologique. Ailleurs, deuce peut signifier « deux », mais le verbe drop et le contexte de l’expérience aux toilettes activent ici le sens argotique. Il faut comprendre l’expression entière plutôt que traduire chaque mot séparément.
Exercice
Jugez cet emploi : dans un courriel formel adressé à un client, quelqu’un écrit : “I need to drop the deuce before our meeting.”
- Inapproprié
- Approprié
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Inapproprié
The answer is vary the surface tension.
2:30La réponse est de faire varier la tension superficielle.
All you have to do is grab : présenter une étape nécessaire comme simple
All you have to do is + verbe à la base signifie « la seule chose que tu dois faire, c’est... ». Ici, cette structure présente le fait de prendre le papier —ainsi que l’action suivante— comme une solution simple et suffisante. All désigne l’ensemble de ce qui est demandé, et non un groupe de choses. Dans cette tournure orale courante, le verbe après is peut rester à la base : is grab, et non is grabbing. On peut relier plusieurs actions avec and : All you have to do is grab the paper and lay it down.
Exercice
Complète l’instruction avec la structure entière commençant par « All you have » : ____ press the green button.
Voir la réponse
All you have to do is
so that ... That way : relier le but et le résultat
So that introduit le but de l’utilisation de quatre morceaux : ils sont disposés pour que le papier touche tous les côtés. Cette expression répond à la question « Pourquoi faire cela ? » et elle est suivie d’une proposition ayant son propre sujet et son propre verbe. That way renvoie à toute la méthode qui vient d’être décrite et introduit une conséquence : grâce à cette disposition, le papier reste au même endroit. Ensemble, ces connecteurs créent une chaîne claire action → but → résultat. Ici, way signifie « méthode », et non une direction physique.
Exercice
Quelle paire complète le mieux l’explication ? Put the plant near the window ____ it gets enough light. ____, it will grow toward the light instead of becoming weak.
- although / Otherwise
- because / For example
- so that / That way
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so that / That way
L’emploi de There you go. pour signaler un résultat visible
Dans cette scène, There you go. désigne le résultat réussi qui vient de devenir visible : le papier toilette a retenu les bulles. L’expression signifie « Vous voyez ? Voilà le résultat » ou « C’est ainsi que cela fonctionne ». There ne désigne pas une destination et go n’est pas un ordre de se déplacer. La phrase entière fonctionne comme une seule expression conversationnelle dont le sens vient de la situation.
Exercice
Une démonstration scientifique vient de réussir. La personne dit “There you go.”. Que signifie cette phrase à ce moment-là ?
- Veuillez vous rendre à cet endroit.
- Le résultat attendu est maintenant visible.
- L’expérience n’aurait pas dû commencer.
Voir la réponse
Le résultat attendu est maintenant visible.
I hope you don't think we were being rude or crude or anything like that. Intention
4:12j'espère que vous ne pensez pas que nous avons été impolis ou grossiers ou quelque chose comme ça.
Comment All right, in summary, fait passer un exposé à un bref récapitulatif
All right fonctionne ici comme un marqueur discursif oral : il attire l’attention du public et signale le passage à l’étape suivante. Il ne juge pas que quelque chose est correct. In summary indique au public que la personne quitte l’explication principale et commence un bref récapitulatif. Ensemble, les mots All right, in summary, marquent clairement la frontière entre le corps d’un exposé et sa partie finale.
Exercice
Une personne a fini d’expliquer trois règles de sécurité et veut commencer un bref récapitulatif. Quelle phrase emploie un marqueur qui annonce clairement ce récapitulatif ?
- All three safety rules are all right.
- All right, in summary, here are the three key rules.
- Finally, here is one more safety rule.
Voir la réponse
All right, in summary, here are the three key rules.
I hope you don't think... pour clarifier avec tact
I hope you don't think... présente une interprétation négative possible tout en exprimant l’espoir que l’interlocuteur ne voie pas les choses ainsi. Cette formule n’affirme pas que l’interlocuteur vous critique déjà. Elle laisse la place à une explication délicate et ménage davantage ses sentiments que de lui dire directement qu’il se trompe.
Exercice
Quelle phrase aborde poliment un malentendu possible sans affirmer que l’autre personne y croit déjà ?
- You are wrong to think I ignored your message on purpose.
- I know you think I ignored your message on purpose.
- I hope you don't think I ignored your message on purpose.
Voir la réponse
I hope you don't think I ignored your message on purpose.
This affects billions of people and nobody talks about it.
4:19Ça affecte des milliards de personnes et personne n'en parle.
Dire you're welcome avant que quelqu’un remercie
You're welcome est normalement une réponse conventionnelle après que quelqu’un a dit Thank you. Ici, personne n’a remercié le locuteur. En disant la formule à l’avance, il imagine avec humour que le public suivra son conseil, en profitera et lui sera reconnaissant plus tard. Ce moment inattendu donne à la phrase un ton taquin et sûr de soi plutôt que celui d’une réponse littérale.
Exercice
Pourquoi You're welcome paraît-il drôle dans cette phrase ?
- Le locuteur répond à un remerciement qui vient d’être exprimé.
- Le locuteur le dit à l’avance et imagine que le public lui sera reconnaissant plus tard.
- Le locuteur s’excuse d’avoir donné un conseil grossier.
Voir la réponse
Le locuteur le dit à l’avance et imagine que le public lui sera reconnaissant plus tard.
And Don't even act like you're not going to try it. Intention
4:27Et ne faites même pas comme si vous n'alliez pas l'essayer.
Don't even act like... : ne fais pas semblant de...
Don't even act like X est une manière appuyée, souvent taquine, de rejeter une attitude ou une affirmation feinte avant même que l'autre personne l'exprime complètement. Ici, la personne qui parle est persuadée que l'autre va essayer et lui dit de ne pas prétendre le contraire. Even renforce l'ordre : la personne juge cette tentative de nier si peu crédible qu'elle ne mérite même pas d'être commencée. Act like ne signifie pas principalement jouer un rôle ici, mais se comporter comme si quelque chose était vrai ou faire semblant.
Exercice
Que veut dire la personne par “Don't even act like you're not going to try it” ?
- Tu vas évidemment l'essayer, alors ne prétends pas le contraire.
- Tu vas peut-être l'essayer, mais la personne qui parle n'a aucun avis.
- Joue une scène dans laquelle tu refuses de l'essayer.
Voir la réponse
Tu vas évidemment l'essayer, alors ne prétends pas le contraire.
What we need you to do is subscribe if you learned actually something.
4:29Ce qu'on veut que vous fassiez, c'est de vous abonner si vous avez vraiment appris quelque chose.
Le verbe à particule weird them out
Weird someone out est un verbe à particule informel qui signifie mettre une personne mal à l'aise, la déconcerter ou la troubler parce que quelque chose paraît étrange. Ici, them désigne les amis ; l'envoi est censé provoquer cette réaction chez eux. Le verbe à particule peut être séparé par son complément. Un pronom doit se placer au milieu : weird them out ou weird me out. Un groupe nominal complet peut également occuper cette place, comme dans weird my friends out.
Exercice
Complétez la phrase avec weird et out au sens de « me mettre mal à l'aise parce que cela paraît étrange », en plaçant le pronom au bon endroit : Those lifelike masks ____.
Voir la réponse
weird me out
It's pretty weird but it was pretty awesome. Vocabulaire
4:41C'est assez bizarre mais c'était plutôt génial.
pretty weird ... pretty awesome : pretty comme adverbe de degré
Ici, pretty est un adverbe de degré informel placé devant weird et awesome. Il signifie “assez”, “plutôt” ou “relativement” ; il ne signifie pas “joli”. La répétition de la structure pretty + adjectif donne un degré d’insistance comparable à deux réactions opposées. But oppose la réaction négative, pretty weird, à la réaction positive, pretty awesome.
Exercice
Dans la phrase “The test was pretty hard, but the final question was pretty interesting,” quel est le rôle de pretty ?
- Il indique que le test et la question avaient une jolie apparence.
- Il transforme hard et interesting en noms.
- Il augmente de manière informelle le degré des deux adjectifs.
Voir la réponse
Il augmente de manière informelle le degré des deux adjectifs.
If you would like to click on the cat to subscribe,
4:43Si vous voulez cliquer sur le chat pour vous abonner,
make that happen : concrétiser un projet qui vient d’être mentionné
Make that happen signifie “prendre les mesures nécessaires pour que ce qui vient d’être mentionné devienne réalité ou soit réalisé”. Ici, make a un sens causatif, happen désigne le résultat souhaité et that renvoie à un projet, une demande ou un résultat précis. Dans la question, la personne demande si son interlocuteur peut obtenir ce résultat. En répondant I can make that happen, celui-ci s’engage avec assurance à le faire.
Exercice
Complétez la réponse avec l’expression qui promet de concrétiser le projet venant d’être mentionné : “We need a quiet room for the interview.” “I can ____.”
Voir la réponse
make that happen
Weird them out so they'll think about you every time they're uh
4:55Effrayez-les pour qu'ils pensent à vous à chaque fois qu'ils euh
getting smarter : get + adjectif comparatif pour exprimer un changement
Get + un adjectif au comparatif décrit l’évolution d’une qualité vers un degré plus élevé ou plus marqué. Ici, getting smarter signifie devenir plus intelligent avec le temps ; get ne veut pas dire recevoir ou obtenir quelque chose. La forme progressive are getting présente ce changement comme toujours en cours, et every day renforce l’idée d’un progrès régulier.
Exercice
Complète la phrase avec la forme en -ing de get et le comparatif de hard : The game is ____ as I reach the final levels.
Voir la réponse
getting harder