Planter 20 000 000 d'arbres aura réellement cet impact : fiche pour apprendre l’anglais
The Infographics Show
Présentation : 20 millions d'arbres peuvent agir sur l'habitat, la santé, la chaleur urbaine, l'eau, le carbone et l'air. Points clés d'anglais : 1. « call trees home. » — Blocs figés et collocations : apprenez call + lieu + home pour situer l'habitat d'animaux, sans confondre call avec « nommer » ou « téléphoner ». 2. « shinrin-yoku, or forest bathing. » — Culture, médias et contexte réel : voyez comment or explique un terme japonais sans prendre bathing au pied de la lettre. 3. « put a serious dent in » — Expressions idiomatiques et figurées : comprenez qu'une action réduit un problème sans le supprimer et réutilisez l'expression avec les coûts, la dette, la pollution ou un arriéré.
Dans cette fiche
« home to » : indiquer ce qui vit ou existe dans un lieu
Dans ce passage, home to présente les arbres comme des lieux où vivent les animaux cités. Ici, home est un nom ; il ne décrit pas quelqu'un qui rentre chez lui. La structure réutilisable est be home to + nom. Elle relie un lieu aux personnes, aux animaux, aux organisations ou aux choses qui y vivent, y existent ou y sont établis.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui signifie « le lieu où vivent ces espèces » : The coral reef is ____ thousands of sea creatures.
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home to
front-line soldiers in the fight against climate change, Idiomes
0:06soldats en première ligne dans la lutte contre le changement climatique,
La métaphore « front-line soldiers in the fight against climate change »
Cette expression transforme les arbres en « front-line soldiers » grâce à une métaphore guerrière. Front-line suggère une participation directe là où la lutte est la plus urgente, et soldiers présente les arbres comme des protecteurs actifs. In the fight against climate change signifie « dans les efforts visant à réduire ou à combattre le changement climatique ». C'est une formulation vive et persuasive, et non l'affirmation littérale que les arbres sont des personnes ou appartiennent à une armée.
Exercice
Que suggère la métaphore “front-line soldiers in the fight against climate change” à propos des arbres ?
- Les arbres sont protégés de tous les effets du changement climatique.
- Les arbres sont des unités militaires envoyées combattre dans une guerre.
- Les arbres agissent directement pour aider à limiter le changement climatique.
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Les arbres agissent directement pour aider à limiter le changement climatique.
“You bet.” pour dire oui avec enthousiasme
Dans cette réponse, “you bet” signifie « certainement » ou « oui, absolument ». L’expression confirme avec force et chaleur ce qui vient d’être dit. Même si bet peut signifier risquer de l’argent sur un résultat, ce sens littéral n’est pas actif ici. Employée comme réponse, l’expression entière est idiomatique.
Exercice
Dans une conversation amicale, quelqu’un demande confirmation : « Alors, ce projet va vraiment aider ? » L’autre personne répond : « You bet. » Que signifie cette réponse ?
- Un oui enthousiaste et catégorique.
- Une demande de parier.
- Un « peut-être » hésitant.
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Un oui enthousiaste et catégorique.
Today, we're doing something a little different
0:10Aujourd'hui, nous faisons quelque chose d'un peu différent
and talking about teamtrees.org's mission of planting 20 million new trees by 2020,
0:12et nous parlons de la mission de teamtrees.org de planter 20 millions de nouveaux arbres d'ici 2020,
“You might be asking yourself” pour anticiper une question
“You might be asking yourself” indique au public qu’une question est peut-être déjà en train de lui venir à l’esprit. L’expression prépare la question précise qui suit. Ici, ask yourself signifie réfléchir intérieurement, et non prononcer une question à voix haute. Might rend la prédiction moins certaine et moins insistante : la personne qui parle suggère une possibilité au lieu de prétendre connaître les pensées de tout le monde.
Exercice
Quelle introduction prévoit avec délicatesse que le public a peut-être une question, sans la présenter comme certaine ?
- You must be asking yourself: Why does this matter?
- You might be asking yourself: Why does this matter?
- Ask yourself: Why does this matter?
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You might be asking yourself: Why does this matter?
"What would planting 20 million new trees do for the planet?"
0:22"Que ferait la plantation de 20 millions de nouveaux arbres pour la planète ?"
Let's take a look at just how huge an impact each donation on Team Trees will make. Phrases
0:26Jetons un coup d'œil à l'impact énorme que chaque don à Team Trees aura.
take a look at : une invitation à examiner quelque chose
“Take a look at” est une expression figée qui signifie « regarder ou examiner ». Ici, elle attire l’attention du public sur l’importance de l’impact de chaque don ; take ne signifie pas prendre physiquement quelque chose. Avec “Let’s”, l’expression devient une invitation à examiner quelque chose ensemble. Par rapport au simple “look at”, elle ressemble davantage à une étape présentée de façon amicale dans une explication ou une démonstration.
Exercice
Quelle expression complète le mieux l’invitation du présentateur à examiner le graphique ensemble ? "Let's ___ the chart before we choose."
- take care of
- take the chart from
- take a look at
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take a look at
A wide variety of organisms from lichen to bees to possums call trees home. Phrases
0:30Une grande variété d'organismes, du lichen aux abeilles en passant par les opossums, ont pour maison les arbres.
call + lieu + home : considérer un lieu comme son foyer
Dans “call trees home”, call suit la structure call + lieu + home. trees est le complément d’objet et home est un attribut du complément d’objet : il indique quel lieu les organismes considèrent comme leur foyer. L’expression complète signifie qu’ils vivent sur les arbres ou parmi eux, ou qu’ils les considèrent comme leur habitat naturel. Ici, call ne signifie pas « téléphoner ».
Exercice
Complétez la phrase avec la structure call + lieu + home, en utilisant this town comme lieu : "After ten happy years here, we ____."
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call this town home
And just one single mature oak tree can be home to as many as 500 different species. Grammaire
0:35Et un seul chêne mature peut abriter jusqu'à 500 espèces différentes.
as many as 500 : insister sur un nombre étonnamment élevé
As many as + nombre indique qu’un compte peut atteindre ce nombre et le présente comme étonnamment élevé. Ici, 500 quantifie le nom pluriel species : la phrase souligne donc le nombre impressionnant d’espèces qu’un seul chêne peut abriter. Il s’agit d’une structure d’insistance sur la quantité, et non de la comparaison ordinaire as + adjective + as. Le premier as n’introduit pas une comparaison avec un autre arbre ; l’expression entière présente 500 comme un maximum impressionnant.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression as ... as qui souligne un nombre étonnamment élevé : "The app can connect ____ 200 devices at once."
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as many as
We're in the middle of a mass extinction, Phrases
0:42Nous sommes au milieu d'une extinction massive,
in the middle of a mass extinction : un processus en cours
In the middle of + nom ou forme en -ing présente quelqu’un comme étant au cœur d’un événement, d’une tâche ou d’un processus déjà commencé et pas encore terminé. Middle ne signifie pas nécessairement que l’on se trouve exactement à 50 % de sa durée. Une mass extinction est une période pendant laquelle une proportion exceptionnellement élevée d’espèces disparaît en un temps géologiquement court. La phrase présente donc la crise actuelle de la biodiversité comme un processus de grande ampleur toujours en cours, et non comme un événement passé achevé.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression signifiant « être actuellement occupé par un événement en cours » : "Please call later—we're ____ a staff meeting."
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in the middle of
many more animals will be at risk for extinction. Phrases
0:46beaucoup plus d'animaux seront menacés d'extinction.
At risk for extinction : menacé d'extinction
At risk for extinction signifie qu'une espèce est susceptible de disparaître, et non qu'elle est déjà éteinte. Le danger est réel, mais le résultat ne s'est pas encore produit. La structure at risk for + nom indique le résultat négatif auquel une personne ou une chose peut être exposée. Ici, extinction désigne ce résultat possible.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible signifiant « susceptible de disparaître » : Because its wetland home is disappearing, this frog is ____.
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at risk for extinction
Many animals require trees as a place to live,
0:49Beaucoup d'animaux ont besoin des arbres comme lieu de vie,
So, planting just one tree is like building a house,
0:54Ainsi, planter un seul arbre revient à construire une maison,
All at once : plusieurs fonctions en même temps
Ici, all at once signifie « en même temps ». L'expression rassemble les rôles énumérés en une seule idée : le même arbre sert simultanément de mangeoire et de nurserie. Dans d'autres phrases, l'expression peut aussi signifier « soudain ». Une liste de rôles ou d'actions indique généralement le sens simultané, tandis qu'un événement inattendu peut indiquer le sens soudain.
Exercice
Dans la phrase 'This tool is a flashlight, a radio, and a charger all at once,' que signifie all at once ?
- Il possède les trois fonctions en même temps.
- Il doit être utilisé immédiatement.
- Il a soudain cessé de fonctionner.
Voir la réponse
Il possède les trois fonctions en même temps.
Donating $20 to plant 20 trees is like building an entire animal city.
0:59Faire un don de 20 $ pour planter 20 arbres revient à construire une ville animale entière.
and we're talking about a super metropolis of biodiverse animal life.
1:06et nous parlons d'une super métropole de la vie animale et de sa biodiversité.
Study after study shows that spending time in a grove of trees or forest can provide emotional rejuvenation. Fil du propos
1:10De nombreuses études montrent que passer du temps dans un bosquet ou une forêt peut offrir un rajeunissement émotionnel.
Study after study : le modèle noun after noun
Dans Study after study, le même nom dénombrable au singulier apparaît des deux côtés de after. Ce modèle signifie « de nombreuses études, l’une après l’autre » ; il ne veut pas dire qu’une étude précise suit une autre étude précise dans le temps. Placer d’abord l’unité répétée donne l’impression que les preuves s’accumulent : plusieurs études indépendantes soutiennent la même conclusion générale. Le modèle réutilisable noun after noun souligne la répétition ou une série continue, comme dans day after day ou question after question.
Exercice
Complétez la phrase avec le modèle noun after noun en utilisant test : ____ confirmed that the water was safe.
Voir la réponse
Test after test
create a sense of peace while reducing stress, depression, and anger.
1:17créer un sentiment de paix tout en réduisant le stress, la dépression et la colère.
shinrin-yoku, or forest bathing : or pour reformuler
Shinrin-yoku est un terme japonais généralement rendu en anglais par forest bathing. Il désigne le fait de passer volontairement un moment calme et attentif dans un environnement forestier pour favoriser le bien-être ; bathing est métaphorique, l’eau n’est donc pas nécessaire. Dans shinrin-yoku, or forest bathing, or introduit un nom anglais plus clair pour la même idée. La virgule signale que forest bathing est une reformulation : or signifie donc « c’est-à-dire » ou « autrement dit », et non un choix entre deux activités.
Exercice
Dans la phrase “The kakapo, or owl parrot, is a flightless bird.”, quel est le rôle de or ?
- Il montre que la personne ne sait pas de quel oiseau il s’agit.
- Il présente deux oiseaux entre lesquels choisir.
- Il donne un autre nom au même oiseau.
Voir la réponse
Il donne un autre nom au même oiseau.
Studies have shown that being among trees reduces blood pressure as well as lessens stress-related hormones such as cortisol and adrenaline.
1:29Des études ont montré qu'être parmi les arbres réduit la pression artérielle et diminue les hormones liées au stress telles que le cortisol et l'adrénaline.
Plenty of scientific research has shown that happier people commit less crimes, Grammaire
1:38De nombreuses recherches scientifiques ont montré que les personnes plus heureuses commettent moins de crimes,
“less crimes” et la forme standard “fewer crimes”
Dans le sous-titre, crimes est un nom dénombrable au pluriel. L’anglais écrit standard emploie donc fewer crimes. Less crimes peut s’entendre dans une conversation informelle, mais cette forme est généralement considérée comme non standard dans un texte soigné. Crime peut aussi être une notion indénombrable désignant l’activité criminelle en général. Dans ce cas, less crime est standard. Le choix dépend du sens : un plus petit nombre d’infractions distinctes ou un niveau global de criminalité plus faible.
Exercice
Quelle phrase emploie le quantificateur standard avec le nom dénombrable pluriel crimes en anglais formel ?
- The program led to less crime.
- The program led to less crimes.
- The program led to fewer crimes.
Voir la réponse
The program led to fewer crimes.
We think a grove of even just a few trees would be pretty nice.
1:43Nous pensons qu'un bosquet, même de quelques arbres, serait très agréable.
20 million new trees would mean potentially thousands of new groves,
1:4720 millions de nouveaux arbres signifieraient potentiellement des milliers de nouveaux bosquets,
which means millions of people able to take regular forest baths,
1:50ce qui veut dire que des millions de personnes pourraient prendre des bains de forêt réguliers,
all thanks to the trees you helped plant. Phrases
1:58tout cela grâce aux arbres que vous avez aidé à planter.
“all thanks to” per attribuire con forza un risultato
All thanks to introduit la personne ou la chose présentée comme la cause d’un résultat. All renforce thanks to et suggère que le résultat est entièrement ou particulièrement dû à cette cause. Ici, l’expression attribue de façon exagérée le mérite aux arbres plantés, ce qui crée un effet positif et amusant. Dans un autre contexte, la même expression peut paraître sarcastique ou accusatrice ; le résultat et le ton indiquent si le remerciement est sincère.
Exercice
Dans “The picnic was canceled, all thanks to the sudden storm,”, que communique all thanks to ?
- L’expression présente fortement l’orage comme la cause, sur un ton accusateur ou ironique.
- Elle signifie que l’orage s’est produit après l’annulation.
- Elle remercie littéralement l’orage d’avoir aidé le pique-nique.
Voir la réponse
L’expression présente fortement l’orage comme la cause, sur un ton accusateur ou ironique.
Trees reduce air temperature through blocking sunlight and creating shade.
2:00Les arbres réduisent la température de l'air en bloquant la lumière du soleil et en créant de l'ombre.
Trees also help to cool by reflecting heat upwards from their leaves.
2:03Les arbres aident également à rafraîchir en réfléchissant la chaleur vers le haut à partir de leurs feuilles.
Further cooling occurs when moisture evaporates from the surface of the leaves,
2:07Un refroidissement supplémentaire se produit lorsque l'humidité s'évapore de la surface des feuilles,
just like the way your body cools down by sweating.
2:11tout comme la façon dont votre corps se refroidit en transpirant.
Trees can cool down an area by a lot, Phrasal verbs
2:13Les arbres peuvent refroidir considérablement une zone,
cool down : rendre quelque chose moins chaud
Ici, cool down signifie « rendre une zone moins chaude ». Trees désigne ce qui provoque le changement et an area est le complément d'objet affecté. Il s'agit de la construction transitive cool down + objet. Cool down peut aussi être intransitif lorsque le sujet lui-même refroidit : The soup needs to cool down. Le complément et la situation indiquent si l'expression concerne la température ou, dans d'autres contextes, le fait de se calmer.
Exercice
Choisissez la phrase naturelle qui emploie cool down avec un pronom complément.
- The fan will down cool it quickly.
- The fan will cool down it quickly.
- The fan will cool it down quickly.
Voir la réponse
The fan will cool it down quickly.
and we're not talking just a couple of degrees. Fil du propos
2:16et nous ne parlons pas seulement de quelques degrés.
we're not talking just... : rejeter une estimation trop faible
La structure we're not talking just + petite quantité indique à l'auditeur que la première estimation est trop faible. Ici, a couple of degrees est la quantité limitée qui est rejetée ; le locuteur prépare une différence de température bien plus importante. Dans cette structure, talking signifie « faire référence à » ou « envisager », et non avoir une conversation. Elle organise l'information en corrigeant d'abord une attente, puis en donnant le fait le plus marquant.
Exercice
Quelle phrase utilise cette structure pour rejeter une petite estimation et préparer une estimation bien plus grande ?
- We're not talking because the room is quiet.
- We're talking for a few minutes after lunch.
- We're not talking just a few minutes; the wait could be two hours.
Voir la réponse
We're not talking just a few minutes; the wait could be two hours.
Urban neighborhoods with mature trees can be up to 11 degrees cooler in summer heat than neighborhoods without trees.
2:18Les quartiers urbains avec des arbres matures peuvent être jusqu'à 11 degrés plus frais pendant la chaleur estivale que les quartiers sans arbres.
Just think about the difference between a miserably hot 90-degree day and a warm comfortable 79 degrees. Grammaire
2:25Pensez simplement à la différence entre une journée atrocement chaude de 90 degrés et un confortable 79 degrés.
the difference between A and B : la différence entre A et B
La structure the difference between A and B indique en quoi deux personnes, choses ou situations ne sont pas semblables. Dans cette phrase, A est la journée à 90 degrés et B correspond aux 79 degrés. Après between, reliez les deux éléments comparés avec and : between A and B. Utilisez cette structure lorsque vous nommez les deux côtés d’une comparaison ; ne remplacez pas and par to.
Exercice
Complétez la structure standard de comparaison entre deux éléments : There is a clear difference ____ reading the instructions ____ following them.
Voir la réponse
between · and
limiting the need for : réduire la nécessité
Limiting the need for something signifie réduire à quel point quelque chose est nécessaire. Le besoin diminue, mais ne disparaît pas forcément. Ici, limiting est une forme en -ing qui ajoute un résultat : l’effet de refroidissement mentionné auparavant réduit le besoin de climatisation. Cette structure sert à expliquer un effet ou un avantage.
Exercice
L’amélioration d’un bâtiment réduit les besoins en chauffage sans les supprimer. Quelle phrase décrit précisément ce résultat ?
- The upgrade eliminates the need for heating.
- The upgrade limits the need for heating.
- The upgrade limits the need of heating.
Voir la réponse
The upgrade limits the need for heating.
which has the added benefit of helping to conserve energy. Phrases
2:35ce qui a l'avantage supplémentaire d'aider à conserver l'énergie.
has the added benefit of : présenter l’avantage supplémentaire de
Has the added benefit of présente un résultat comme un avantage secondaire qui s’ajoute à un effet principal déjà mentionné ou sous-entendu. Dans cette phrase, le fait d’aider à économiser l’énergie est l’avantage supplémentaire, et non le seul avantage. La structure est have/has the added benefit of + nom ou forme en -ing. Elle est utile dans les recommandations, les analyses et les comparaisons, car elle désigne clairement un avantage complémentaire.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui présente le fonctionnement plus silencieux comme un avantage supplémentaire : “The new fan uses less electricity and ____ running more quietly.”
Voir la réponse
has the added benefit of
Studies have shown that shade from strategically planted trees can reduce the air conditioning costs of buildings by 20% to 30%.
2:37Des études ont montré que l'ombre d'arbres stratégiquement plantés peut réduire les coûts de climatisation des bâtiments de 20 % à 30 %.
and if 10 trees were planted around that same house,
2:50et si 10 arbres étaient plantés autour de cette même maison,
if ... and if ... then : si ... et si ... alors
Les deux propositions introduites par if présentent des conditions distinctes qui doivent toutes deux être vraies : l’une concerne la facture de climatisation et l’autre, la plantation d’arbres. And les relie comme des prémisses combinées plutôt que comme des possibilités alternatives. Then indique le début du résultat après cette longue paire de conditions. Il peut souvent être omis, mais il rend ici le raisonnement facile à suivre : if A, and if B, then C. Could montre que l’économie de 30 % est une estimation, et non une garantie.
Exercice
Dans la structure “if A, and if B, then C”, quand C se produit-il ?
- Lorsque A ou B est remplie à elle seule.
- Avant que A et B soient prises en compte.
- Uniquement lorsque A et B sont toutes deux remplies.
Voir la réponse
Uniquement lorsque A et B sont toutes deux remplies.
And that means 20 million trees planted around homes could save $60 million in energy costs.
2:54Et cela signifie que 20 millions d'arbres plantés autour des maisons pourraient économiser 60 millions de dollars en coûts énergétiques.
if you can't donate to this particular cause,
3:01si vous ne pouvez pas faire de don à cette cause en particulier,
please consider planting a few trees around your house.
3:03envisagez de planter quelques arbres autour de votre maison.
but they might even save your future self some money on your power bill.
3:08mais ils pourraient même faire économiser de l'argent à votre futur vous sur votre facture d'électricité.
Not only will ... but ... en début de phrase
Not only ... but ... relie deux avantages et présente le second comme un avantage supplémentaire, voire plus important. Ici, l'aspect esthétique est le premier avantage, et l'économie possible est l'avantage pratique ajouté. Comme Not only se trouve au début de la phrase, la première proposition emploie l'inversion du sujet et de l'auxiliaire : will précède they. Lorsque not only vient après le sujet, l'ordre reste normal : They will not only be a beautiful addition, but they might even save....
Exercice
Complétez la phrase afin d'exprimer deux faits présents avec la structure corrélative formelle : '____ these windows reduce noise, ____ they also lower heating costs.'
Voir la réponse
Not only do · but
Trees are ideal for use as sound barriers because they reduce sound in two ways. Phrases
3:11Les arbres sont idéaux pour être utilisés comme barrières sonores car ils réduisent le son de deux manières.
ideal for use as + un rôle ou une fonction
Ideal for use as signifie « très bien adapté pour servir de ». Dans cette phrase, les arbres sont évalués selon leur capacité à remplir la fonction de barrières acoustiques. La structure est ideal for use as + un groupe nominal indiquant un rôle ou une fonction. Ici, use est un nom dans l’expression for use, et as introduit le rôle.
Exercice
Complétez avec l’expression formelle exacte qui signifie « très bien adapté pour servir de » : 'This lightweight panel is ____ a temporary room divider.'
Voir la réponse
ideal for use as
they absorb the sound since thick branches and leaves are great at absorbing high-frequency noise.
3:16ils absorbent le son car les branches épaisses et les feuilles sont excellentes pour absorber les bruits à haute fréquence.
bounces back : retour physique et rétablissement
Dans cette phrase, bounces back décrit un son qui revient après avoir rencontré un matériau rigide. Le verbe bounce évoque un changement rapide de direction après un contact ; back indique un mouvement vers son point de départ. Le même verbe à particule peut s’employer au sens figuré lorsqu’une personne, une équipe, une entreprise ou un système se remet après un revers.
Exercice
Dans « The ball struck the floor and bounced back », que signifie bounced back ?
- Elle s’est lentement transformée en autre chose.
- Elle est revenue après avoir heurté le sol.
- Elle s’est complètement immobilisée.
Voir la réponse
Elle est revenue après avoir heurté le sol.
When a sound hits flexible material such as branches,
3:26Lorsqu'un son frappe un matériau flexible comme des branches,
the material vibrates and the sound is transformed into other forms of energy. Grammaire
3:29le matériau vibre et le son est transformé en d'autres formes d'énergie.
is transformed into : construction passive de transformation et de résultat
Is transformed into est une construction verbale passive qui signifie « est transformé en ». Le sujet désigne ce qui change, et le groupe nominal après into désigne la forme obtenue. La construction active correspondante est transform A into B : "The machine transforms sound into data." Employez le passif lorsque le processus ou le résultat compte davantage que l'agent : "Sound is transformed into data."
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive de transform et la préposition qui introduit le résultat : In a generator, motion ____ electrical energy.
Voir la réponse
is transformed into
A thick row of trees can block as much as 15 decibels of sound.
3:32Une épaisse rangée d'arbres peut bloquer jusqu'à 15 décibels de son.
That's almost like wearing a pair of earplugs,
3:36C'est presque comme porter une paire de bouchons d'oreilles,
but you have something beautiful to look at instead of uncomfortable foam in your ears.
3:38mais vous avez quelque chose de beau à regarder au lieu d'une mousse inconfortable dans vos oreilles.
The root system of trees holds soil in place during heavy rainstorms, Phrases
3:43Le système racinaire des arbres maintient la terre en place lors des fortes tempêtes de pluie,
holds soil in place : la structure hold something in place
Dans hold something in place, hold signifie « maintenir », et in place signifie « dans sa position d’origine ou prévue ». Ici, les racines des arbres empêchent le sol de bouger ou d’être emporté par les fortes pluies. La structure est hold + complément d’objet + in place. Utilisez-la lorsqu’une personne, une force ou un dispositif empêche quelque chose de bouger, de tomber ou de glisser.
Exercice
Complétez la phrase avec hold ... in place : These clips ____ the cable ____ while we work.
Voir la réponse
hold · in place
preventing erosion, flooding, and mudslides,
3:47empêchant l'érosion, les inondations et les coulées de boue,
as their root systems help to filter impurities and retain water within the soil.
3:52car leurs systèmes racinaires aident à filtrer les impuretés et à retenir l'eau dans le sol.
This allows for water tables to be recharged with less water ultimately ending up in sewers Phrasal verbs
3:57Cela permet de recharger les nappes phréatiques avec moins d'eau finissant finalement dans les égouts
and diminishing the amount of storm water carrying pollutants to the ocean.
4:01et en diminuant la quantité d'eaux pluviales transportant des polluants vers l'océan.
ending up in : end up in + lieu ou situation
End up in signifie « finir par arriver dans un lieu ou se retrouver dans une situation », souvent après plusieurs étapes ou événements. Ici, une partie de l’eau finit par s’écouler dans les égouts. L’expression indique la destination finale de l’eau ; elle ne signifie pas qu’une action se termine littéralement à l’intérieur des égouts. Dans with less water ultimately ending up in sewers, ending est la forme en -ing qui décrit ce qui arrive à cette quantité d’eau réduite. Plus généralement, utilisez end up in + lieu ou situation, et adaptez la forme de end au temps ou à la construction nécessaires.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée de end up in : We missed one turn and ____ a quiet village.
Voir la réponse
ended up in
A single 100-foot tall tree can take as much as 11,000 gallons of water out of the soil during its growing season,
4:05Un seul arbre de 100 pieds de haut peut retirer jusqu'à 11 000 gallons d'eau du sol pendant sa saison de croissance,
releasing the water as healthy oxygen and clean water vapor.
4:12libérant l'eau sous forme d'oxygène sain et de vapeur d'eau propre.
That means 20 million trees could filter a staggering 220 billion gallons. Vocabulaire
4:15Cela signifie que 20 millions d'arbres pourraient filtrer le chiffre stupéfiant de 220 milliards de gallons.
la quantité stupéfiante de 220 milliards de gallons
Ici, staggering est un adjectif qui signifie que quelque chose est si grand que cela choque ou dépasse presque l’imagination. Il ajoute l’évaluation du locuteur au chiffre : les 220 milliards de gallons ne sont pas présentés comme simplement élevés, mais comme incroyablement élevés. Cette manière de mettre en valeur de grands chiffres est courante dans les actualités, les documentaires et les explications. Le chiffre donne le fait ; staggering indique la réaction que le locuteur souhaite provoquer face à son ampleur.
Exercice
Dans la phrase, que communique a staggering 220 billion gallons ?
- La quantité est incroyablement élevée.
- La quantité est rapportée sans aucune évaluation.
- La quantité se déplace de façon instable.
Voir la réponse
La quantité est incroyablement élevée.
That's enough to fill more than 300,000 Olympic swimming pools.
4:21C'est suffisant pour remplir plus de 300 000 piscines olympiques.
Humans inhale oxygen and exhale carbon dioxide.
4:24Les humains inhalent de l'oxygène et expirent du dioxyde de carbone.
Trees do exactly the opposite by absorbing and storing carbon dioxide during photosynthesis, Phrases
4:28Les arbres font exactement le contraire en absorbant et en stockant le dioxyde de carbone lors de la photosynthèse,
faire exactement le contraire
Dans do exactly the opposite, do reprend une action ou un processus déjà mentionné, ce qui évite de le répéter. The opposite indique l’action inverse, et exactly renforce le contraste : il ne s’agit pas seulement de faire quelque chose de différent, mais d’inverser directement l’action. Ici, l’expression établit un contraste explicatif clair avec le processus décrit juste avant. C’est une comparaison simplifiée pour les besoins de l’explication, et non l’affirmation que tous les processus biologiques des arbres sont l’inverse de la respiration humaine.
Exercice
Quelle phrase emploie do exactly the opposite pour montrer qu’une action antérieure a été complètement inversée ?
- Leo closed the window more slowly than usual.
- Leo was told to close the window, but he did exactly the opposite and opened it.
- Leo chose a different window to clean.
Voir la réponse
Leo was told to close the window, but he did exactly the opposite and opened it.
which produces and releases oxygen as a byproduct. Vocabulaire
4:33ce qui produit et libère de l'oxygène comme sous-produit.
as a byproduct : comme résultat secondaire
Dans cette phrase, as a byproduct indique que l’oxygène est produit comme résultat secondaire du processus, et non comme son produit principal recherché. Un byproduct peut être utile, inoffensif ou nocif. Ce mot décrit son rôle dans le processus ; il ne signifie pas automatiquement waste, c’est-à-dire déchet.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression indiquant que la chaleur est un résultat secondaire : The machine makes electricity and releases heat ____.
Voir la réponse
as a byproduct
Excess carbon dioxide is building up in our atmosphere,
4:37L'excès de dioxyde de carbone s'accumule dans notre atmosphère,
strengthening the greenhouse effect and contributing to global warming.
4:39renforçant l'effet de serre et contribuant au réchauffement climatique.
the more carbon dioxide is absorbed and mitigated.
4:44plus le dioxyde de carbone est absorbé et atténué.
The more ..., the more ... : deux évolutions liées
La structure The more ..., the more ... relie deux quantités ou degrés qui évoluent. Elle signifie que lorsque le premier augmente, le second augmente aussi. Ici, un plus grand nombre d’arbres est associé à une plus grande quantité de dioxyde de carbone absorbée et atténuée. Chaque the introduit un groupe comparatif ; aucun n’est l’article défini ordinaire. La première proposition présente une évolution et la seconde présente l’évolution correspondante.
Exercice
Complétez les deux marqueurs comparatifs avec more : ____ you practice the piano, ____ confident you become.
Voir la réponse
The more · the more
The amount of oxygen produced by a tree depends on several factors, Fil du propos
4:47La quantité d'oxygène produite par un arbre dépend de plusieurs facteurs,
Structurer une explication multifactorielle avec depends on several factors, including...
La structure « X depends on several factors » empêche d’abord une interprétation fondée sur une cause unique : elle présente X comme le résultat de plusieurs variables. Ensuite, « including » introduit des éléments représentatifs de cet ensemble plus vaste. L’espèce, l’état de santé et la température ambiante de l’arbre sont des exemples importants, mais la formulation ne prétend pas qu’il s’agit des seuls facteurs.
Exercice
Que signale la formulation « depends on several factors, including... » ?
- Le résultat a plusieurs causes, et les éléments énumérés sont des exemples plutôt que nécessairement une liste complète.
- Le résultat n’a que les causes énumérées.
- L’un des facteurs énumérés est la cause unique.
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Le résultat a plusieurs causes, et les éléments énumérés sont des exemples plutôt que nécessairement une liste complète.
some typical calculations are that a single mature tree can absorb carbon dioxide at a rate of 48 pounds per year Phrases
4:55certains calculs typiques estiment qu'un seul arbre mature peut absorber du dioxyde de carbone à un rythme de 48 livres par an
Exprimer un rythme mesuré avec at a rate of
« At a rate of » introduit la quantité selon laquelle quelque chose change, se produit ou est fabriqué par rapport à un repère indiqué. Sa structure habituelle est at a rate of + quantité + per/each + temps, distance ou autre unité. Ici, 48 pounds per year correspond au rythme annuel estimé auquel un arbre adulte absorbe le dioxyde de carbone ; rate désigne un rythme mesuré, et non un prix, une note ou un taux de change.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui introduit un rythme mesuré : The reservoir is losing water ____ 300 liters per hour.
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at a rate of
and release enough oxygen back into the atmosphere to support two humans.
5:02et libérer suffisamment d'oxygène dans l'atmosphère pour subvenir aux besoins de deux humains.
1 acre of trees annually consumes the same amount of carbon dioxide equivalent to driving an average car for 26,000 miles.
5:051 acre d'arbres consomme annuellement la même quantité de dioxyde de carbone que celle équivalente à la conduite d'une voiture moyenne sur 26 000 miles.
If we assume that an acre has roughly 300 trees,
5:13Si nous supposons qu'un acre a environ 300 arbres,
then 20 million new trees could consume the carbon dioxide equivalent of a new car driving over 1.7 billion miles annually.
5:16alors 20 millions de nouveaux arbres pourraient consommer l'équivalent en dioxyde de carbone d'une nouvelle voiture parcourant plus de 1,7 milliard de miles par an.
Last but not least : introduire le dernier point important
Last but not least est une transition qui introduit le dernier élément d’une liste. Elle indique que l’énumération se termine, et non que le dernier élément manque d’importance. Cette expression organise les informations tout en évitant que le dernier point paraisse secondaire. Ici, elle marque le passage à un avantage supplémentaire et invite le public à le considérer comme important.
Exercice
Complétez la phrase avec la transition figée de quatre mots qui introduit le dernier élément tout en maintenant son importance : ____, thank everyone who helped with the project.
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Last but not least
trees absorb other potentially harmful pollutants such as sulfur dioxide and carbon monoxide.
5:27les arbres absorbent d'autres polluants potentiellement nocifs comme le dioxyde de soufre et le monoxyde de carbone.
in addition to : ajouter plutôt que remplacer
In addition to signifie « en plus de » ou « ainsi que ». L’expression ajoute un élément à quelque chose qui est déjà inclus ; elle ne remplace pas le premier élément. Ici, to est une préposition. Il faut la faire suivre d’un groupe nominal, d’un pronom ou d’une forme en -ing : in addition to water, in addition to this ou in addition to saving time.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de trois mots signifiant « comme élément supplémentaire, et non comme remplacement » : ____ English, Noor studies Spanish.
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In addition to
trapping particulates of dust, pollen, smoke, and smog.
5:35piégeant les particules de poussière, de pollen, de fumée et de smog.
act as a physical filter : remplir une fonction
Dans act as + rôle ou fonction, act signifie « remplir la fonction de », et non « agir » au sens de passer à l'action. Ici, la canopée effectue réellement le travail d'un filtre en captant des particules. La structure X acts as Y peut décrire le rôle d'une personne, d'un objet ou d'un système. Elle met l'accent sur ce que fait X, même si X n'est pas littéralement Y.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots mise en évidence dans la leçon et signifiant « remplir la fonction de » : A tall bookshelf can ____ a room divider.
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act as
A single mature tree removes up to 2.2 pounds every year,
5:38Un seul arbre mature élimine jusqu'à 2,2 livres chaque année,
which means 20 million could remove up to 44 million pounds.
5:42ce qui signifie que 20 millions d'arbres pourraient en éliminer jusqu'à 44 millions de livres.
And that's not all : annoncer une suite
Cette courte phrase sert de pont entre un fait et des informations supplémentaires. La personne indique que le point qui vient d'être donné n'est qu'une partie de l'ensemble et fait attendre un autre fait, exemple ou avantage. And relie la phrase au point précédent. That's not all ne corrige ni n'annule ce point ; l'expression fait avancer l'énumération.
Exercice
Dans “The museum has free entry on Fridays. And that's not all,”, qu'indique la deuxième phrase ?
- La personne va ajouter des informations.
- La personne a terminé son explication.
- La personne retire sa première déclaration.
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La personne va ajouter des informations.
Studies have also shown that the dust level in the air can be as much as 75% lower on the sheltered side of a tree as compared to the windward side. Notes
5:48Des études ont également montré que le niveau de poussière dans l'air peut être jusqu'à 75 % plus bas du côté abrité d'un arbre par rapport au côté au vent.
the sheltered side et the windward side : côté abrité et côté au vent
Dans cette phrase, the sheltered side est le côté de l’arbre protégé du vent qui arrive directement. The windward side est le côté tourné vers le vent, donc exposé avant que l’air ne passe autour de l’arbre. Ces expressions montrent pourquoi l’emplacement compte : la différence pouvant atteindre 75 % est mesurée en comparant le côté protégé au côté exposé et tourné vers le vent. Windward ne désigne pas le côté vers lequel le vent continue après avoir dépassé l’arbre.
Exercice
Un écran bloque le vent venant de l’ouest. Quelle expression désigne le côté tourné vers l’ouest que le vent atteint en premier ?
- the leeward side
- the sheltered side
- the windward side
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the windward side
as compared to : introduire une base de comparaison
As compared to introduit le point de référence qui permet d’interpréter une différence. Ici, le niveau de poussière du côté abrité est jusqu’à 75 % plus faible par rapport au niveau du côté au vent. Le groupe nominal placé après to n’est pas un second résultat. Il répond à la question « comparé à quoi ? » et fournit la référence du pourcentage.
Exercice
Dans la phrase “The updated heater used 20% less energy as compared to the older model,” quel est le rôle de “the older model” ?
- Il fournit la référence de la différence de 20 %.
- Il indique quand le chauffage a été mis à jour.
- Il signale une autre baisse indépendante de 20 %.
Voir la réponse
Il fournit la référence de la différence de 20 %.
and we mean no one comme insistance en incise
L’incise and we mean no one répète no one pour rendre la portée absolue : il n’y a aucune exception. Elle ajoute de l’insistance et un rythme oral, mais pas une nouvelle information. Ici, mean n’introduit pas une correction. La personne qui parle renforce sa première affirmation : No one—really, no one—likes dust in the air.
Exercice
Quel est le rôle de l’incise and we mean no one dans la phrase ?
- Elle renforce no one et indique qu’il n’y a aucune exception.
- Elle introduit un fait nouveau sur la personne qui a produit la poussière.
- Elle corrige no one pour ne désigner que les voisins de la personne qui parle.
Voir la réponse
Elle renforce no one et indique qu’il n’y a aucune exception.
do yourself and your neighbors a favor and plant some trees or donate a few dollars to teamtrees.org Phrases
6:00rendez-vous service, à vous et à vos voisins, et plantez quelques arbres ou faites un don de quelques dollars à teamtrees.org
do yourself and your neighbors a favor : rendre service à soi-même et à ses voisins
Do someone a favor est une expression figée qui signifie aider quelqu’un ou faire quelque chose d’utile pour cette personne. Dans do yourself and your neighbors a favor, yourself et your neighbors sont tous deux bénéficiaires ; planter des arbres est l’action utile. Do yourself a favor peut aussi introduire un conseil avantageux pour l’interlocuteur. La structure de base est do + personne + a favor ; il ne s’agit pas d’un favor que quelqu’un posséderait au sens littéral.
Exercice
Complétez l’expression figée signifiant « faire quelque chose d’utile pour soi-même » : Before the hike, ____ and pack some water.
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do yourself a favor
and clean the air for yourself and generations to come. Phrases
6:05et purifiez l'air pour vous-même et pour les générations à venir.
generations to come : les générations futures
Ici, generations to come désigne les personnes qui vivront dans le futur, y compris celles qui ne sont pas encore nées. L’expression montre que le bénéfice de l’action menée aujourd’hui se prolongera bien au-delà du présent. Le groupe infinitif to come vient après generations et le précise : ce sont des générations qui restent à venir. Ici, come évoque leur existence future, et non des personnes qui arrivent physiquement quelque part.
Exercice
Complétez l’expression generations to come, qui signifie « générations futures » : We should protect this forest for generations ____.
Voir la réponse
to come
a Swiss study stated that if we plant enough trees,
6:11une étude suisse a déclaré que si nous plantons suffisamment d'arbres,
we can stop or at least put a serious dent in climate change, Idiomes
6:13nous pouvons arrêter ou du moins sérieusement freiner le changement climatique,
put a serious dent in : réduire fortement sans supprimer complètement
Put a serious dent in est une métaphore qui signifie réduire de façon notable un problème ou une quantité importante. Dans cette phrase, planter suffisamment d’arbres pourrait fortement réduire l’ampleur ou les effets du changement climatique. L’expression indique un progrès important, mais pas une solution complète. C’est pourquoi elle convient après at least : la personne qui parle abandonne l’affirmation plus forte stop climate change au profit de l’idée plus prudente que l’action peut réduire considérablement son impact.
Exercice
Utilisez l’expression cible commençant par put pour compléter la phrase. Elle signifie « réduire considérablement le travail en retard sans nécessairement tout terminer » : A weekend of focused work could ____ the backlog.
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put a serious dent in
which is why we're committed to helping teamtrees.org's mission to plant 20 million new trees by 2020.
6:16c'est pourquoi nous nous sommes engagés à aider la mission de teamtrees.org de planter 20 millions de nouveaux arbres d'ici 2020.
getting involved / get involved : commencer à participer
Getting involved est la forme en -ing de get involved. Dans is getting involved, elle indique que The Infographics Show commence à participer activement à la campagne, au lieu de simplement l'observer ou l'approuver. L'activité peut ne pas être mentionnée si le contexte la rend évidente. Pour la préciser, on emploie get involved in + un nom ou une forme en -ing, comme dans get involved in a project ou get involved in planning the event.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression étudiée dans cette note : Several students decided to ____ in organizing the charity concert.
Voir la réponse
get involved
Every donation of $1 equals a new tree planted.
6:26Chaque don de 1 $ équivaut à un nouvel arbre planté.
become part of something huge with real benefits
6:29faites partie de quelque chose d'énorme avec de réels avantages
and show the world that the YouTube community can come together and do something incredible. Phrasal verbs
6:32et montrez au monde que la communauté YouTube peut se rassembler et faire quelque chose d'incroyable.
come together : s'unir autour d'un objectif commun
Ici, come together signifie s'unir et agir en groupe pour atteindre un objectif commun. La communauté YouTube n'a pas besoin de se réunir physiquement en un seul endroit ; l'expression présente de nombreuses personnes séparées comme une communauté coordonnée. Après can, come et do sont deux verbes parallèles à la base verbale : can come together and do something incredible. Cette structure relie l'union à l'action que cette union rend possible.
Exercice
Dans l'exemple, que signifie come together ?
- Arriver au même moment
- S'unir et agir pour atteindre un objectif commun
- Se rencontrer dans le même lieu physique
Voir la réponse
S'unir et agir pour atteindre un objectif commun
What are you waiting for? pour pousser à agir
Dans cette phrase, what are you waiting for? est une question rhétorique. La personne qui parle n'attend pas que son interlocuteur nomme ce qu'il attend ; la question signifie « Agissez maintenant : il n'y a aucune bonne raison de tarder ». Cette tournure transforme un encouragement en défi dynamique. Avec le contexte et un ton enthousiaste, elle devient un appel à l'action ; avec un ton plus sec, les mêmes mots peuvent paraître impatients.
Exercice
Un entraîneur dit : “Your shoes are on and the race is starting. What are you waiting for?” Quel est le rôle de la dernière question ?
- Elle demande combien de temps la course va durer.
- Elle pousse la personne à commencer tout de suite.
- Elle demande quel objet la personne attend.
Voir la réponse
Elle pousse la personne à commencer tout de suite.
Get out there and be part of the movement to plant 20 million new trees by going to teamtrees.org. Notes
6:39Sortez et participez au mouvement pour planter 20 millions de nouveaux arbres en vous rendant sur teamtrees.org.
Get out there pour encourager la participation
Get out there est un impératif informel qui demande à quelqu'un de cesser d'hésiter et de commencer à participer. Out there ne désigne pas forcément un lieu physique. Ici, l'action suivante peut se faire en ligne : l'expression signifie donc devenir actif et participer, et non sortir dehors. Elle apparaît souvent avant and + verbe, comme dans get out there and try.
Exercice
Complétez l'encouragement informel de l'entraîneur avec l'expression de la leçon : “You are ready. ____ and show them what you can do!”
Voir la réponse
Get out there
be part of the movement : faire partie d’un mouvement
Be part of signifie appartenir à quelque chose de plus grand que soi et y jouer un rôle actif. Cette invitation demande aux gens de rejoindre et de soutenir un effort commun. Ici, movement désigne une campagne sociale organisée autour d’un objectif commun, à savoir l’initiative de plantation d’arbres, et non un mouvement physique. Ce sens peut s’appliquer à des causes environnementales, communautaires ou sociales.
Exercice
Dans la phrase « Many young people want to be part of the movement for cleaner oceans, » que signifie be part of the movement ?
- Faire un mouvement physique avec le corps
- Rejoindre et soutenir un effort collectif
- Observer la campagne sans y participer
Voir la réponse
Rejoindre et soutenir un effort collectif
and let's get your mom, dad, aunt, best friend, and everyone else involved. Grammaire
6:47et impliquons votre mère, votre père, votre tante, votre meilleur ami et tout le monde.
get + personne + involved : faire participer quelqu’un
Get + personne + involved signifie amener, convaincre ou inviter cette personne à participer. Placez la personne ou le groupe entre get et involved : get your mom involved. Dans le sous-titre, toutes les personnes citées sont le complément d’objet de get, et involved décrit le résultat : elles deviennent participantes. Cette structure est utile pour faire entrer d’autres personnes dans une activité.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux éléments manquants de get + personne + involved : “Let's ____ our neighbors ____ in the weekend cleanup.”
Voir la réponse
get · involved