La journée parfaite 🐷🐷 @PeppaPigOfficial : fiche pour apprendre l’anglais
Peppa Pig - Official Channel
Présentation de la vidéo : La famille de Peppa va dans un centre commercial pour l’expérience spa de Maman Pig, tandis que Peppa, George, Papa Pig et Suzy transforment les escalators, l’ascenseur, la cabine photo et les flaques de boue en leur propre journée parfaite. Points clés d’anglais : 1. all under the same roof. — Idiomes et expressions imagées : Tu peux comprendre que l’expression veut dire que plusieurs magasins ou services sont regroupés au même endroit, et pas seulement “sous un toit” au sens littéral; elle convient aussi pour parler d’un centre commercial, d’une famille ou d’une organisation. 2. have a massage, / have a herbal face wash. — Blocs d’expression et collocations : Tu peux repérer have + service ou soin comme une façon naturelle de dire qu’on reçoit un soin, par exemple au spa, au lieu de penser que have signifie seulement “posséder”. 3. that's enough escalators for now. — Pragmatique de la conversation et attitude : Tu peux voir comment un parent met fin à une activité avec douceur, sans dire simplement “stop”, utile pour poser une limite à un enfant, un camarade ou un ami.
Dans cette fiche
Peppa and her family are going to a shopping center today. Grammaire
0:06Peppa et sa famille vont au centre commercial aujourd'hui.
are going to a shopping center today : une sortie prévue
Ici, are going est le présent continu de go, et to a shopping center indique la destination. Avec today, la phrase présente ce déplacement comme un projet ou une sortie prévue aujourd'hui, et non comme un mouvement en cours à cet instant précis. La forme ressemble à be going to + verbe, mais la structure est différente : a shopping center est un groupe nominal désignant un lieu, et non un verbe à la base verbale. Regardez ce qui suit to pour comprendre la structure.
Exercice
Que signifie la partie mise en évidence dans cette phrase ?
- La famille marche vers le centre commercial en ce moment.
- La famille a prévu d'aller au centre commercial aujourd'hui.
- La famille prévoit de faire des achats, mais la destination n'est pas indiquée.
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La famille a prévu d'aller au centre commercial aujourd'hui.
all under the same roof : tout au même endroit
All under the same roof signifie que tous les magasins sont réunis dans un même bâtiment ou espace partagé. Roof évoque l'image d'un seul bâtiment, mais l'idée principale est le lieu commun, et non le toit lui-même. L'expression peut aussi décrire des personnes vivant dans le même logement ou des services réunis dans un seul bâtiment.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de cinq mots signifiant que tous les services se trouvent dans le même bâtiment : The center has a library, a clinic, and a cafe ____.
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all under the same roof
Not shopping at the shops? comme question-écho de surprise
Not shopping at the shops? reprend la partie surprenante de la phrase précédente au lieu de formuler une question complète. Cela signifie à peu près : « Tu as vraiment dit que nous n’allions pas faire de shopping dans les magasins ? » C’est une question-écho : une courte réaction orale qui sert à vérifier ce que l’on vient d’entendre ou de comprendre. Ici, elle exprime aussi la surprise, car aller dans des magasins sans faire d’achats paraît inattendu.
Exercice
Dans ce dialogue, qu’exprime principalement Not shopping at the shops? ?
- Un ordre de commencer immédiatement les achats.
- Une vérification surprise de ce qui vient d’être dit.
- Une annonce officielle indiquant que les magasins sont fermés.
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Une vérification surprise de ce qui vient d’être dit.
Mummy's here for a perfect day experience. Phrases
0:25Maman est là pour vivre une expérience de « journée parfaite ».
be here for + nom : indiquer le but d’une visite
Dans Mummy's here for a perfect day experience, la structure be here for + groupe nominal indique pourquoi une personne est venue dans un lieu. A perfect day experience est le but de la visite de Maman. Dans cette structure, for introduit un rendez-vous, un événement, un service ou une autre raison d’être là. Il ne désigne pas la personne qui reçoit quelque chose.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure qui indique le but d’une visite : « Hello, I'm ____ my dentist appointment. »
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here for
Are you ready for your perfect day experience? Phrases
0:35Êtes-vous prête pour votre expérience de journée parfaite ?
ready for + nom dans ready for your perfect day experience?
Ready for + nom signifie être prêt pour un événement, une situation ou une chose. Ici, your perfect day experience est le groupe nominal qui désigne l'activité sur le point de commencer. Si l'idée qui suit est une action, on emploie ready to + verbe à la base, comme dans ready to begin. Regardez si ready est suivi d'un nom ou d'une action pour choisir la bonne structure.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui forme la structure ready + nom : Are you ready ____ the school trip?
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for
what exactly is it? : demander une clarification précise
What exactly is it? demande une explication plus claire et plus précise, pas seulement un nom. Ici, exactly signifie « concrètement » : la personne a entendu le nom de quelque chose, mais ne comprend toujours pas en quoi cela consiste. Placer exactly après what transforme une question générale en une demande de détails. La même structure fonctionne avec d'autres mots interrogatifs, comme where exactly et when exactly.
Exercice
Dans la question What exactly is it?, quel est le rôle de exactly ?
- Cela montre que la personne connaît déjà la réponse.
- Cela demande à l'autre personne de donner une explication plus précise.
- Cela affirme que la chose est entièrement correcte.
Voir la réponse
Cela demande à l'autre personne de donner une explication plus précise.
have your fingernails painted : Faire vernir ses ongles par quelqu’un
Have your fingernails painted emploie la structure have + complément d’objet + participe passé. Cela signifie que l’on demande ou organise qu’une autre personne vernisse ses ongles, généralement dans le cadre d’un service. Painted est un participe passé, et non le verbe principal au passé. Il marque une relation passive : your fingernails reçoit l’action. Cette structure est utile lorsque la personne qui effectue le travail est sans importance ou déjà connue.
Exercice
Utilisez have + complément d’objet + participe passé pour dire qu’un mécanicien réparera la voiture : We need to ____ before the trip.
Voir la réponse
have the car repaired
have a massage ... have a herbal face wash : Recevoir des services
Dans have a massage et have a herbal face wash, have signifie « recevoir ou suivre un service », et non « posséder ». Une autre personne fournit le massage ou le soin du visage. La structure réutilisable est have + un service ou un soin. Le nom qui suit have indique le service reçu, comme dans have a haircut ou have a check-up.
Exercice
Dans quelle phrase have signifie-t-il que l’on reçoit un service ?
- I have a new bicycle.
- I'm going to have a massage after work.
- I have three cousins.
Voir la réponse
I'm going to have a massage after work.
that all sounds lovely : sound + adjectif
Ici, sounds est un verbe d'état directement suivi de l'adjectif lovely. La phrase signifie que tout ce qui vient d'être décrit donne une impression agréable à la personne qui parle ; elle ne signifie pas que ces choses produisent un son agréable. On utilise sound + adjectif pour évaluer un projet, une idée ou une nouvelle à partir de ce qu'on en entend. Dans that all sounds lovely, that renvoie à ce qui a été décrit et all montre que la réaction positive porte sur l'ensemble.
Exercice
Utilisez sound et lovely à la forme correcte pour compléter la réaction : après avoir entendu tout le projet, Nora dit : "That all ____."
Voir la réponse
sounds lovely
have to do it too : demander si la même obligation s'applique aussi à soi
Have to + verbe à la base verbale exprime une nécessité, souvent imposée par une règle, une situation ou une autre personne. Do we have to do it? demande s'il est nécessaire de faire l'activité ; have to ne signifie pas « posséder » ici et ne demande pas non plus s'ils veulent la faire. Too signifie « aussi ». À la fin de cette question, ce mot montre que la personne demande si nous sommes inclus avec les personnes qui doivent déjà participer.
Exercice
Utilisez have to et wear pour demander si la même règle s'applique aussi à vous : "Do I ____ a helmet too?"
Voir la réponse
have to wear
We can go and find our own perfect day. Vocabulaire
0:59Nous pouvons aller chercher notre propre journée parfaite.
our own perfect day : insister sur un choix personnel et indépendant
Dans our own perfect day, own se place après le déterminant possessif our et en renforce le sens. L’expression désigne une journée parfaite que nous choisissons ou créons pour nous-mêmes, séparément du projet de quelqu’un d’autre. La structure réutilisable est déterminant possessif + own + nom : my own room, her own idea, our own plan. Ici, own n’est pas le verbe signifiant « posséder » ; il insiste sur l’appartenance ou sur un choix indépendant.
Exercice
Complète la phrase avec déterminant possessif + own + nom : Leo did not copy anyone else's design. He made ____.
Voir la réponse
his own design
See you later : une formule courante pour se dire au revoir temporairement
See you later. est une formule courante et figée pour prendre congé pour le moment lorsque l’on pense ou espère revoir la personne. Later signifie à un moment après maintenant ; cela ne veut pas forcément dire beaucoup plus tard. Apprends l’ensemble comme une formule d’au revoir naturelle plutôt que de construire l’expression mot par mot.
Exercice
Deux amis vont se revoir cet après-midi. Quelle phrase constitue l’au revoir quotidien naturel ?
- See you yesterday.
- Goodbye later.
- See you later.
Voir la réponse
See you later.
Where are we going to find our perfect day, Daddy?
1:08Où allons-nous trouver notre journée parfaite, Papa ?
shops and shops and... : répétition et and laissé en suspens
La répétition de shops dans shops and shops ne signifie pas qu'il y a exactement deux magasins. Elle donne l'impression que la scène est remplie de magasins les uns après les autres et peut aussi suggérer une vue répétitive. Le and... final laisse la liste et la pensée inachevées. Ici, l'attention de la personne qui parle se porte sur quelque chose de nouveau avant la fin de la phrase. Cette fin suspendue organise le récit oral ; ce n'est pas un blanc grammatical qui n'aurait qu'une seule façon correcte d'être complété.
Exercice
Quel effet produit shops and shops and... dans cette phrase ?
- Il nomme exactement deux magasins et impose un troisième élément.
- Il indique que les magasins sont en mouvement.
- Il suggère qu'il y a des magasins partout et laisse la pensée en suspens.
Voir la réponse
Il suggère qu'il y a des magasins partout et laisse la pensée en suspens.
magic moving stairs ... an escalator : description et nom exact
magic moving stairs est la description imaginative que Peppa donne de ce qu'elle voit : des escaliers qui bougent et paraissent magiques. On la comprend dans cette scène, mais ce n'est pas le nom établi de l'objet. an escalator fournit le nom anglais conventionnel. Cet échange montre une stratégie utile pour apprendre du vocabulaire : décrire un objet inconnu avec des mots familiers, puis relier cette description à son nom exact.
Exercice
Quelle est la relation entre magic moving stairs et an escalator dans l'exemple ?
- La première est une description imaginative ; la seconde est le nom standard.
- La première signifie un ascenseur ; la seconde désigne un escalier ordinaire.
- Les deux sont des noms standard du même équipement.
Voir la réponse
La première est une description imaginative ; la seconde est le nom standard.
Can we go on it? pour demander la permission de monter ou d’utiliser quelque chose
Dans cette phrase, go on it signifie monter sur l’objet déjà évoqué pour l’utiliser ou faire un tour dessus. Ici, it désigne l’escalator : l’enfant demande donc la permission de l’utiliser. Lorsque go on a pour complément une attraction ou une installation, il peut signifier monter dessus pour l’utiliser. Ici, il ne signifie pas continuer ; go on a ce sens dans des phrases comme Please go on.
Exercice
Dans un parc d’attractions, que signifie Can we go on it? lorsque it désigne une attraction ?
- Demandons-nous l’autorisation de continuer à en parler ?
- Demandons-nous l’autorisation de l’allumer ?
- Demandons-nous l’autorisation de monter dessus ou de l’utiliser ?
Voir la réponse
Demandons-nous l’autorisation de monter dessus ou de l’utiliser ?
Hold my hand. comme consigne de sécurité
Hold my hand. est une phrase à l’impératif : le sujet you est sous-entendu. Ici, hold signifie prendre la main de la personne qui parle et continuer à la tenir ; la phrase est donc une demande ou une consigne directe pour rester main dans la main. Les adultes qui s’occupent d’enfants utilisent souvent cette courte phrase pour leur sécurité, par exemple avant de traverser une rue, de prendre un escalator ou d’avancer dans une foule.
Exercice
Complétez avec la consigne exacte de trois mots apprise dans cette leçon pour demander de tenir la main : ____ while we cross the road.
Voir la réponse
Hold my hand
has reached the top : arrivée accomplie au point le plus haut
Has reached the top signifie « est arrivé au point le plus haut ou au point final ». Ici, reach signifie arriver à un endroit, et non tendre la main pour toucher quelque chose. Dans ce sens, reach est transitif et prend directement la destination : reach the top, et non reach at the top ou reach to the top. Has reached est au present perfect et présente l’arrivée comme terminée et pertinente maintenant.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement reach au sens d’« arriver au point le plus haut » ?
- Maya has reached at the top.
- Maya has reached the top.
- Maya has reached to the top.
Voir la réponse
Maya has reached the top.
go down : déplacement vers un endroit plus bas
Go down signifie aller d’un endroit plus élevé vers un endroit plus bas. Down indique la direction spatiale vers le bas ; l’expression est donc naturelle pour parler d’étages, d’escaliers, de collines et de trajets semblables. Dans I need to go down to find Suzy, to find Suzy explique le but du déplacement vers le bas. Après go down, to peut introduire une destination ou une action accomplie dans un but : go down to the lobby ; go down to collect a package.
Exercice
Vous êtes au troisième étage et le café est au rez-de-chaussée. Quelle phrase indique la bonne direction ?
- Let's go down to the café.
- Let's go across to the café.
- Let's go up to the café.
Voir la réponse
Let's go down to the café.
I'm coming to find you : se diriger vers quelqu'un dans un but précis
I'm coming présente le déplacement comme étant en cours ou sur le point de commencer. Come est choisi du point de vue de l'interlocuteur ou du lieu d'arrivée ; il peut donc décrire un mouvement vers quelqu'un qui se trouve ailleurs. To find you est un infinitif de but : il explique pourquoi la personne se rapproche. Le modèle réutilisable est be coming to + verbe lorsqu'une personne se déplace vers son interlocuteur ou une destination commune afin de faire quelque chose.
Exercice
Votre ami vous attend à l'entrée d'un parc et vous vous dirigez maintenant vers lui. Quelle phrase convient le mieux ?
- I'm waiting for you to find me.
- I'm going to find you someday.
- I'm coming to find you now.
Voir la réponse
I'm coming to find you now.
you're going the wrong way : se déplacer dans la mauvaise direction
Go the wrong way signifie se déplacer dans une mauvaise direction ou suivre un itinéraire incorrect. Le présent progressif de you're going indique que ce déplacement erroné est en cours ; la phrase sert donc d'avertissement ou de correction. Ici, way désigne un itinéraire ou une direction, et non une manière de faire quelque chose.
Exercice
Complétez l'avertissement avec l'expression fixe signifiant « dans la mauvaise direction » : Turn around—you're going ____.
Voir la réponse
the wrong way
are back at the bottom : be back at + lieu
Be back at + lieu signifie qu'une personne ou une chose est revenue dans un lieu et s'y trouve de nouveau. Dans cette phrase, Peppa et George avaient quitté le bas et s'y trouvent maintenant de nouveau. Ici, back exprime le retour à une position précédente ; il ne désigne pas la partie arrière du corps. At the bottom indique leur emplacement actuel.
Exercice
Utilisez be back at + lieu pour dire que votre groupe est revenu à l'entrée : We ____ the entrance.
Voir la réponse
are back at
I think that's enough escalators for now. Intention
2:04Je pense que ça suffit avec les escalators pour l'instant.
that's enough escalators for now : une limite douce et temporaire
That's enough + nom ou activité + for now est une manière douce de dire que la quantité ou la durée est suffisante et que l'activité doit s'arrêter à ce moment-là. Ici, escalators désigne le fait de les emprunter plusieurs fois, et non un nombre de machines dont on aurait besoin. For now signifie « pour le moment » ou « temporairement ». L'expression laisse ouverte la possibilité de reprendre l'activité plus tard. I think adoucit encore la limite en la présentant comme l'avis du locuteur.
Exercice
Utilisez la structure cible pour poser une limite temporaire au temps d'écran : That's ____ for now.
Voir la réponse
enough screen time
let's take the lift : proposer de prendre l’ascenseur en anglais britannique
Dans let's take the lift, take signifie utiliser ou emprunter, et lift est le nom employé en anglais britannique pour l’appareil qui transporte des personnes entre les étages. L’expression complète signifie « prenons l’ascenseur », et non « soulevons quelque chose ». La structure Let's + base verbale sert à proposer une action que le locuteur et son interlocuteur feront ensemble. Elle se retrouve aussi dans des propositions comme Let's take the bus.
Exercice
Quelle phrase emploie le mot courant en anglais britannique pour proposer de monter en ascenseur ?
- Let's take the elevator to the next floor.
- Let's take the lift to the next floor.
- Let's lift the next floor.
Voir la réponse
Let's take the lift to the next floor.
not working : dire qu’un appareil ne fonctionne pas
Lorsqu’un appareil ou une machine is not working, il ne fonctionne pas comme prévu ou ne peut pas être utilisé. Dans It's not working, working décrit le fonctionnement de l’équipement, et non le travail d’une personne. L’expression signale le problème actuel sans en indiquer la cause ni affirmer que l’objet est endommagé de façon permanente.
Exercice
Un distributeur de billets ne répond pas, mais vous ignorez s’il est endommagé. Quelle phrase constitue la description la plus prudente ?
- The ticket machine is broken.
- The ticket machine is working.
- The ticket machine is not working.
Voir la réponse
The ticket machine is not working.
just have to wait : accepter la seule option concrètement possible
Dans just have to + verbe, just réduit les possibilités à une seule : la seule chose concrètement possible est d'attendre. Ici, just ne signifie pas « il y a un instant ». L'expression marque souvent une acceptation calme, ou légèrement résignée, d'une situation qu'on ne peut pas changer tout de suite.
Exercice
Dans The road is closed, so we just have to take a different route, qu'indique just have to ?
- L'action a eu lieu il y a un instant.
- Quelqu'un aime faire ce choix.
- Il n'y a qu'une seule option concrètement possible.
Voir la réponse
Il n'y a qu'une seule option concrètement possible.
look what I've got : attirer l'attention avant de montrer quelque chose
Look what I've got est une manière expressive d'attirer l'attention de quelqu'un avant de lui montrer quelque chose. Look demande à l'interlocuteur de regarder, et what I've got désigne ce que le locuteur a avec lui à ce moment-là. Ici, I've got signifie I have : l'idée importante est donc la possession actuelle, et non l'action passée d'obtenir l'objet.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme contractée de I have got : Look what ____!
Voir la réponse
I've got
Suzys : mettre temporairement un prénom au pluriel
Dans cette phrase, Suzys est le prénom Suzy employé temporairement comme un nom dénombrable. Il désigne plusieurs images ou versions visibles de Suzy dans les cases, et non plusieurs personnes réelles présentes sur place. En anglais, on peut ajouter -s à un nom propre lorsque le contexte permet de compter des personnes portant ce nom, des copies, des versions ou des représentations. Ici, le contexte des images donne ce sens.
Exercice
Dans le contexte de la photo, que signifie Suzys ?
- Plusieurs images de Suzy
- Plusieurs personnes réelles qui s'appellent toutes Suzy
- Quelque chose qui appartient à Suzy
Voir la réponse
Plusieurs images de Suzy
How did you do that? : demander la méthode
How did you do that? sert à demander quelle méthode a produit un résultat que l'on vient de voir ou de mentionner. That renvoie au résultat ou à l'action déjà présents dans la conversation ; la question ne signifie pas « What did you do? ». La structure est How + did + sujet + base verbale. Did porte déjà la marque du passé, donc le second do reste à la forme de base.
Exercice
Complétez la question avec les formes correctes de do après avoir vu un résultat terminé : How ____ you ____ that?
Voir la réponse
did · do
photo booth : un petit espace en libre-service pour prendre des photos
Un photo booth est un petit espace fermé ou un appareil où l'on peut se prendre en photo soi-même, généralement après avoir payé et suivi les instructions de la machine. Ici, booth désigne un petit compartiment, et non une pièce ordinaire. Ce sens explique pourquoi une personne peut s'asseoir à l'intérieur pendant que la machine prend la photo.
Exercice
Quelle description correspond le mieux à un photo booth ?
- Une grande pièce où les gens dorment
- Un magasin qui vend uniquement des appareils photo
- Un petit espace ou un appareil en libre-service pour prendre des photos
Voir la réponse
Un petit espace ou un appareil en libre-service pour prendre des photos
You sit ... put ... and then ... : expliquer les étapes dans l'ordre
Cette phrase présente trois événements dans l'ordre où ils se produisent : la personne s'assied à l'intérieur, insère l'argent, puis la machine produit un flash. Le présent simple montre comment l'appareil fonctionne normalement, tandis que and then introduit l'événement ou le résultat suivant. Le modèle réutilisable est action, action, puis and then suivi du résultat. Il permet à l'auditeur de suivre clairement un processus court.
Exercice
Complétez le processus avec le connecteur cible de deux mots : You press the green button, ____ the door opens.
Voir la réponse
and then
I missed it : ne pas saisir le moment à temps
La forme passée missed signifie que la personne n’a pas réussi à saisir ou à vivre quelque chose au bon moment. Ici, it renvoie au bref instant de la photo ou au flash, donc I missed it signifie que la personne est arrivée trop tard pour ce moment. Dans ce sens, miss peut s’employer pour un bus, un appel, une occasion ou une partie d’un événement. Le complément et la situation montrent qu’il s’agit de ne pas avoir saisi quelque chose à temps, et non de ressentir l’absence de quelqu’un ou de quelque chose.
Exercice
L’appareil se déclenche avant que Maya soit prête. Dans cette situation, que signifie "I missed it" ?
- Elle aimerait avoir l’appareil avec elle.
- Elle ne retrouve pas la photographie.
- Elle n’était pas prête à temps pour la photo.
Voir la réponse
Elle n’était pas prête à temps pour la photo.
Do a funny face : une consigne ludique pour faire une expression
Dans cette phrase ludique adressée à un enfant, Do a funny face signifie « donne à ton visage un air ridicule ou amusant », généralement pour une photo ou un jeu. A funny face désigne une expression du visage modifiée volontairement, et non un type de personne ni l’action de se tourner vers quelque chose. La phrase est à l’impératif : le sujet sous-entendu est you, et do demande à l’interlocuteur d’effectuer l’action ludique indiquée.
Exercice
Un parent dirige un appareil photo vers un enfant et dit : "Do a funny face." Que demande-t-il à l’enfant de faire ?
- Dessiner un visage sur l’appareil photo.
- Se tourner vers une personne drôle.
- Faire une expression amusante avec son visage.
Voir la réponse
Faire une expression amusante avec son visage.
Has it finished yet? : demander si c’est terminé à présent
Has it finished yet? emploie la forme interrogative du present perfect anglais : has + sujet + participe passé. La question demande si un processus est arrivé à son terme à un moment quelconque jusqu’à maintenant. À la fin de cette question, yet signifie « déjà » ou « à présent ». Il montre que la personne attend encore ou vérifie le résultat ; ici, il ne signifie pas « mais ».
Exercice
Complétez la question pour demander si la machine a terminé à présent : Has the machine finished ____?
Voir la réponse
yet
might be in that one pour exprimer une supposition incertaine
Dans I might be in that one, might be exprime une possibilité, et non un fait : la personne pense qu’il est possible que son image apparaisse là, mais elle n’en est pas sûre. In that one signifie « dans cette photo-là ». One remplace le nom dénombrable photo, déjà compris grâce au contexte, et l’anglais emploie in parce que la personne fait partie du contenu de l’image.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que vous ne savez pas avec certitude si votre image apparaît dans une photo précise ?
- I might be in that one.
- I am certainly in that one.
- I might be on that one.
Voir la réponse
I might be in that one.
I think it's time we pick up Mummy Pig. Notes
3:33Je pense qu'il est temps d'aller chercher Maman Pig.
it's time we pick up Mummy Pig : it's time + sujet + verbe
Dans cette phrase, it's time we pick up... signifie que l'action doit maintenant être faite : ils doivent aller chercher Maman Pig. La proposition we pick up Mummy Pig indique qui doit agir et ce qu'il faut faire. Ici, it's time ne sert pas à demander l'heure. On peut employer it's time + une proposition avec un sujet et un verbe pour orienter la conversation vers l'action suivante.
Exercice
Complétez avec l'expression cible indiquant que l'action doit maintenant être faite : The film starts in five minutes, so ____ take our seats.
Voir la réponse
it's time we
pick up Mummy Pig : pick up + personne
Ici, pick up Mummy Pig signifie aller là où se trouve Maman Pig et venir la chercher afin de repartir ensemble. Quand le complément est une personne, pick up a souvent ce sens de déplacement ou de rendez-vous pour la récupérer. Le contexte détermine le sens. Dans cette phrase, l'expression ne signifie pas la soulever physiquement.
Exercice
Complétez avec le verbe à particule qui signifie aller chercher une personne : I'll ____ Leo after football practice.
Voir la réponse
pick up
I did comme réponse affirmative courte
Ici, I did est une réponse affirmative courte à la question précédente Did you have a perfect day? Did reprend toute l’idée exprimée par have a perfect day, ce qui évite de la répéter. Il s’agit d’une ellipse dans la réponse : le sujet et l’auxiliaire sont conservés, tandis que l’action déjà comprise est omise. Did marque le passé parce que la question emploie did ; ici, sa fonction principale n’est pas d’insister.
Exercice
Quelle est la réponse affirmative courte naturelle à Did you enjoy the trip?
- Yes, I was.
- Yes, I did.
- Yes, I do.
Voir la réponse
Yes, I did.
Yes. We went up and down the magic stairs, Phrases
3:44Oui. Nous sommes montés et descendus les escaliers magiques,
went up and down pour un mouvement vertical aller-retour
Dans went up and down, went est le passé de go, tandis que up and down fonctionne comme une seule expression associant deux directions. Elle signifie monter puis descendre, ou se déplacer de façon répétée entre des positions plus hautes et plus basses. Elle décrit un mouvement d’ensemble, et non deux actions sans rapport. Le contexte indique s’il s’agit d’un seul aller-retour ou de plusieurs ; ici, le groupe s’est déplacé dans les deux sens dans l’escalier.
Exercice
Complétez l’expression fixe indiquant un mouvement répété vers le haut et vers le bas : The lift went ____ all morning.
Voir la réponse
up and down
does sound nice : emphase avec does + base verbale
Dans une phrase affirmative, does + base verbale renforce une appréciation. That does sound nice ne dit pas seulement que quelque chose semble bien : la personne confirme ou approuve plus fortement que c’est vraiment le cas. does porte déjà la marque de la troisième personne du singulier. Le verbe principal doit donc rester à la base verbale sound.
Exercice
Complétez la réponse emphatique avec la forme correcte de sound : Your plan ____ practical.
Voir la réponse
does sound
Home time : un bref signal pour rentrer chez soi
Home time est une brève annonce orale qui signifie qu’il est temps de rentrer chez soi. Lorsque tout le monde connaît la situation, ces deux mots forment un signal complet et ne constituent pas une phrase interrompue par erreur. La structure nom + time peut désigner la prochaine étape d’une routine, comme dans lunch time ou story time. Ici, home indique la destination : l’activité se termine et les personnes vont partir pour rentrer chez elles.
Exercice
Une activité vient de se terminer. Que signifie Home time. ici ?
- Il est temps de rentrer chez soi.
- Il est temps de décrire son logement.
- Il est temps de rester chez soi.
Voir la réponse
Il est temps de rentrer chez soi.
My perfect day starts when we get home. Grammaire
4:05Ma journée parfaite commence quand nous rentrons à la maison.
starts when we get home : utiliser when pour indiquer le début d’une action
La structure starts when + proposition indique qu’une chose commence au moment où un événement se produit. Ici, le locuteur veut dire que la partie agréable de sa journée parfaite commence lorsqu’il arrive chez lui. Dans une proposition introduite par when qui concerne l’avenir, l’anglais emploie normalement le présent simple : when we get home, et non when we will get home. L’idée principale peut tout de même faire référence à l’avenir.
Exercice
Utilisez starts when pour compléter la phrase : The film ____ everyone is seated.
Voir la réponse
starts when
Come and see : inviter quelqu’un à venir regarder par lui-même
Come and see est une courte invitation qui signifie « viens jusqu’ici et regarde par toi-même ». Le mot and relie deux actions dans l’ordre : d’abord venir, puis regarder. On emploie souvent cette expression au lieu de donner une explication, notamment pour montrer un résultat, un objet ou une surprise. Dans un contexte informel, elle paraît directe, amicale et invite l’autre personne à participer.
Exercice
Utilisez Come and see pour compléter l’invitation : I finished the model. ____.
Voir la réponse
Come and see
Daddy Pig is jumping up and down in muddy puddles. Phrases
4:18Papa Pig saute à pieds joints dans les flaques de boue.
jumping up and down : sauter plusieurs fois de haut en bas
Jump up and down signifie sauter de façon répétée, le corps montant puis redescendant. Dans cette phrase, is jumping indique que l'action était en cours à ce moment-là. Ici, up and down décrit le mouvement vertical répété du saut. Il ne décrit pas un trajet que Papa Pig parcourt.
Exercice
Complétez l'expression de mouvement qui signifie sauter plusieurs fois vers le haut et vers le bas : The children are jumping ____ with excitement.
Voir la réponse
up and down
Everyone is jumping up and down in muddy puddles.
4:22Tout le monde saute dans les flaques de boue.
the perfect end to a perfect day : la conclusion parfaite d'une journée parfaite
Le groupe nominal the perfect end to a perfect day présente le dernier événement comme la façon idéale de terminer la journée. Dans la structure an end to + événement ou expérience, to relie end à ce qui est mené à son terme ; il n'exprime pas un but. La répétition de perfect relie la qualité de la conclusion à celle de toute la journée et donne à la phrase une impression chaleureuse et satisfaisante d'achèvement.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui présente le dernier événement comme une conclusion idéale : The fireworks were ____ the festival.
Voir la réponse
the perfect end to