Vous n'êtes pas censé regarder cette vidéo : fiche pour apprendre l’anglais

AsapSCIENCE

Difficulté d'apprentissage
535 mots 199 mots/min

Présentation de la vidéo : Ours blanc, livres interdits, âge légal pour boire, piège à clics et dopamine montrent pourquoi restrictions et informations manquantes causent réactance, curiosité et transgression; la fin illustre la psychologie inversée. Points d'anglais : 1. "freedom of choice" - Blocs figés et collocations : expression naturelle pour choisir librement et décrire une autonomie menacée. 2. "information gap theory" - Sens du vocabulaire et registre : terme psycho-médiatique reliant information manquante, curiosité et clics. 3. "don't you dare" - Pragmatique conversationnelle et attitude : interdiction; distinguez l'avertissement littéral de la psychologie inversée humoristique.

Dans cette fiche

As humans we have a strong need to feel like the masters of our own fate Idiomes

0:00

En tant qu'êtres humains, nous avons un profond besoin de nous sentir maîtres de notre propre destin

Idiomes

La métaphore : masters of our own fate

Dans masters of our own fate, master est une métaphore désignant une personne qui possède de l'autorité et du contrôle. L'expression signifie sentir que nous pouvons orienter notre vie par nos décisions, et non diriger ou posséder littéralement quelqu'un. La métaphore relie l'autonomie à la responsabilité : être maître de son destin, c'est se voir comme une personne qui prend activement des décisions, plutôt que comme quelqu'un dont la vie est entièrement dirigée par des forces extérieures.

Exercice

Dans la phrase, que signifie masters of our own fate ?

  1. Des personnes capables d'orienter le cours de leur propre vie
  2. Des personnes capables de prédire tous les événements futurs
  3. Des personnes qui emploient d'autres personnes dans un foyer
Voir la réponse

Des personnes capables d'orienter le cours de leur propre vie

and when your freedom of choice is threatened Phrases

0:04

et lorsque votre liberté de choix est menacée,

Phrases

La collocation : freedom of choice

Freedom of choice est un groupe nominal qui désigne le droit ou la capacité réelle de décider librement entre plusieurs possibilités d'action. Dans la phrase, c'est cette autonomie qui peut être menacée. L'expression met l'accent sur la personne qui contrôle la décision, et non sur le nombre d'options disponibles. Quelqu'un peut avoir de nombreuses options mais peu de liberté si des pressions ou des règles empêchent une décision véritablement volontaire.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie le droit de décider librement : The new rules give families more ____ when choosing a school.

Voir la réponse

freedom of choice

it creates an arousal in the body and brain

0:05

cela provoque un état d'activation dans le corps et le cerveau

and the motivation to react

0:08

ainsi que l'envie de réagir,

ultimately compelling you to do things you're told not to do Grammaire

0:09

jusqu'à vous pousser à faire ce qu'on vous dit de ne pas faire,

Grammaire

compel + quelqu’un + to do something

Compelling you to do things signifie vous contraindre ou vous pousser très fortement à agir. La structure réutilisable est compel + personne + to + base verbale ; le complément d’objet vient avant l’infinitif avec to. Ici, compelling est une forme en -ing qui ajoute le résultat final de la réaction précédente : cette réaction peut finir par pousser la personne à agir.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de compel et la marque d’infinitif nécessaire : The evacuation order ____ everyone ____ leave the building.

Voir la réponse

compelled · to

like watching this video.

0:13

comme regarder cette vidéo.

Let's try a little thought experiment. Vocabulaire

0:14

Faisons une petite expérience de pensée.

Vocabulaire

expérience de pensée

Un thought experiment est une situation imaginée qui sert à tester une idée, une prédiction ou une intuition en raisonnant sur ce qui se produirait. Il n’est pas nécessaire de réaliser cette situation dans la vie réelle. Dans Let’s try a little thought experiment, l’expression indique que le locuteur va proposer au public une tâche mentale hypothétique et lui demander d’observer ou de déduire le résultat.

Exercice

Quelle situation correspond le mieux à un thought experiment ?

  1. Vous placez deux plantes sous des éclairages différents et vous mesurez leur croissance.
  2. Vous interrogez vos camarades sur leur fréquence de lecture.
  3. Vous imaginez que tout le monde peut lire dans les pensées et vous réfléchissez à la manière dont la vie privée changerait.
Voir la réponse

Vous imaginez que tout le monde peut lire dans les pensées et vous réfléchissez à la manière dont la vie privée changerait.

Please don't think about a white bear right now. Culture

0:16

S'il vous plaît, ne pensez pas à un ours blanc pour le moment.

Oops, you're probably thinking about one.

0:19

Oups, vous êtes probablement déjà en train d'y penser.

Culture

don't think about a white bear : l’effet rebond

L’ours blanc est la pensée délibérément interdite dans une démonstration classique de suppression de la pensée. Ce n’est ni une expression idiomatique ni un indice indiquant que le sujet porte sur les animaux. La deuxième phrase révèle le but de la première : demander de ne pas penser à quelque chose peut justement faire entrer cette idée dans la conscience. On appelle souvent cela l’effet rebond ou l’effet de l’ours blanc. Oops est donc employé sur un ton joueur et ne signifie pas que la personne reconnaît une véritable erreur.

Exercice

Que démontre la personne avec cette consigne et la remarque qui suit ?

  1. Montrer que tenter de supprimer une pensée peut la faire apparaître
  2. S’excuser parce que l’ordre était involontairement peu clair
  3. Donner des conseils pratiques pour éviter les animaux dangereux
Voir la réponse

Montrer que tenter de supprimer une pensée peut la faire apparaître

Studies that give participants the same instructions

0:21

Des études qui donnent les mêmes consignes aux participants

and have them think out loud for 5 minutes Phrases

0:23

et leur demandent de penser à voix haute pendant cinq minutes

Phrases

think out loud : verbaliser son processus de réflexion

Think out loud signifie exprimer ses pensées à mesure qu’elles se forment, au lieu de garder le raisonnement dans sa tête. Ici, les participants doivent verbaliser ce qui leur passe par l’esprit afin que cela puisse être observé ou enregistré. L’expression décrit l’accès au processus de réflexion, et non une augmentation du volume de la voix. On peut think out loud avec une voix normale ou même faible.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui signifie verbaliser son processus de réflexion : Let me ____ for a moment while I compare these two plans.

Voir la réponse

think out loud

find that on average the white bear appears in their thoughts

0:25

montrent qu'en moyenne, l'ours blanc apparaît dans leurs pensées

not only at the onset of the experiment Grammaire

0:28

non seulement au début de l'expérience,

but once every minute.

0:30

mais aussi une fois par minute.

Grammaire

not only ... but pour ajouter des informations parallèles

Not only ... but ... relie deux idées qui sont toutes les deux vraies. La première est présentée, puis la seconde est ajoutée comme l’élément le plus fort ou le plus surprenant. Ici, l’ours apparaît à la fois au début de l’expérience et régulièrement par la suite. Les deux parties doivent remplir la même fonction grammaticale. Dans cette phrase, ce sont deux expressions de temps ou de fréquence : at the onset of the experiment et once every minute. Ici, but va avec not only ; il ne signifie pas que la première idée est annulée.

Exercice

Complétez la phrase avec not only et le mot associé but : The club meets ____ after school ____ on Saturday.

Voir la réponse

not only · but

This automatic compulsion manifests in more concrete ways as well Phrases

0:32

Cette compulsion automatique se manifeste aussi de façons plus concrètes,

Phrases

manifests in more concrete ways : rendre une idée abstraite observable

Ici, manifests est un verbe qui signifie « devient perceptible ou observable ». La compulsion est abstraite, et in more concrete ways désigne les comportements ou résultats précis à travers lesquels elle apparaît. Ici, concrete signifie « précis et observable », et non un matériau de construction. Le modèle réutilisable est : état ou tendance abstraite + manifest(s) in + forme ou effet observable. Manifests prend -s parce que son sujet, This automatic compulsion, est au singulier.

Exercice

Utilisez l’expression formelle de deux mots signifiant « devenir perceptible à travers » : Long-term stress can ____ headaches and poor sleep.

Voir la réponse

manifest in

like the literary world

0:36

notamment dans le monde littéraire,

where the attempted banning of books has often led to them being more successful. Grammaire

0:37

où tenter d'interdire des livres a souvent contribué à leur succès.

Grammaire

led to them being : lead to + pronom + -ing

Dans led to them being more successful, led to signifie « a eu pour résultat ». La préposition to est suivie de la proposition them being more successful, qui exprime le résultat. Them renvoie aux livres, et la forme objet est courante avant being dans cette structure. Puisque to fait partie de lead to, il n’introduit pas un infinitif ici. Une structure réutilisable est cause ou événement + lead to + personne ou chose + forme en -ing : The delay led to us missing the train.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de lead to, suivi du pronom et de la proposition en -ing indiqués : The new safety checks ____ more careful at work.

Voir la réponse

led to them being

Seriously, books like The Great Gatsby,

0:42

Sérieusement, des livres comme Gatsby le Magnifique,

Catcher in the Rye

0:43

L'Attrape-cœurs

and To Kill a Mockingbird

0:44

et Ne tirez pas sur l'oiseau moqueur

are some of the most frequently banned books in the world Culture

0:46

comptent parmi les livres les plus souvent interdits au monde,

Culture

banned books : accès restreint par une autorité

Les banned books sont des livres dont l’accès a été supprimé ou restreint par une autorité, par exemple une école, une bibliothèque ou un organisme gouvernemental. Dans les discussions sur la liberté de lire et la censure, cette étiquette concerne souvent un établissement ou un lieu précis. Elle ne signifie pas automatiquement que les livres sont illégaux ou indisponibles partout. Les titres cités dans la phrase ont fait l’objet de restrictions ou de retraits dans certains endroits ; il faut donc tenir compte de la portée de chaque interdiction.

Exercice

Une commission scolaire retire officiellement un roman de toutes les bibliothèques de son district. Dans ce district, le roman est décrit le plus précisément comme :

  1. a challenged book with no removal decision
  2. a book that is illegal everywhere
  3. a banned book in that district
Voir la réponse

a banned book in that district

yet some of the most successful. Fil du propos

0:49

mais aussi parmi ceux qui rencontrent le plus de succès.

Fil du propos

yet some of the most successful : contraste et ellipse

Ici, yet relie deux faits qui vont dans des directions opposées : ces livres sont souvent interdits, mais ils connaissent aussi beaucoup de succès. Il signifie « mais malgré cela » et présente le second fait comme surprenant. Ici, successful indique que les livres sont beaucoup lus ou reconnus. La deuxième partie est raccourcie. Dans une version complète, le sujet commun serait de nouveau suivi de are some of the most successful books. Les mots are et books sont omis parce que le lecteur peut les retrouver grâce au début de la phrase, ce qui rend le contraste bref et percutant.

Exercice

Quelle option donne le mieux le sens complet de “yet some of the most successful” ici ?

  1. mais ils font aussi partie des livres qui ont le plus de succès
  2. et ils ne sont pas encore devenus des livres à succès
  3. donc tous les livres à succès sont interdits
Voir la réponse

mais ils font aussi partie des livres qui ont le plus de succès

So why can't we help ourselves? Idiomes

0:51

Alors, pourquoi ne pouvons-nous pas nous en empêcher ?

Idiomes

can't help ourselves : ne pas pouvoir résister

Dans cette question, can't help ourselves signifie que nous ne pouvons pas maîtriser notre envie ni nous retenir. Cela ne signifie pas que nous sommes incapables de nous apporter de l'aide. L'action n'est pas nommée, car le contexte permet de la comprendre. La question demande pourquoi les gens continuent à céder même lorsqu'ils savent qu'ils ne devraient pas le faire.

Exercice

Que signifie “Why can't we help ourselves?” dans ce contexte ?

  1. Pourquoi ne demandons-nous pas de l'aide aux autres ?
  2. Pourquoi sommes-nous incapables de nous aider nous-mêmes ?
  3. Pourquoi sommes-nous incapables de résister à cette envie ?
Voir la réponse

Pourquoi sommes-nous incapables de résister à cette envie ?

The impulse comes from the perception that we're losing our freedom

0:52

Cette impulsion naît de l'impression que nous perdons notre liberté

and is a psychological behavior called reactance. Vocabulaire

0:55

et correspond à un comportement psychologique appelé « réactance ».

Vocabulaire

Reactance : résistance face à une liberté menacée

La réactance est un terme de psychologie désignant la résistance ou l'envie de s'opposer qui peut apparaître lorsqu'une personne sent que sa liberté de choisir est menacée. Dans cette phrase, ce terme nomme le comportement psychologique à l'origine de l'impulsion, et non une réponse quelconque. Une restriction peut donc produire l'effet inverse de celui qui était recherché : l'option interdite peut devenir plus attirante parce que la personne veut retrouver un sentiment de liberté de choix.

Exercice

Quelle situation illustre le plus clairement la reactance psychologique ?

  1. Une personne sourit après avoir reçu une bonne nouvelle.
  2. Un adolescent désire encore plus un jeu après qu'on lui a interdit d'y jouer.
  3. Un élève bâille parce que le cours est long.
Voir la réponse

Un adolescent désire encore plus un jeu après qu'on lui a interdit d'y jouer.

Have you ever been told you couldn't have something Grammaire

0:58

Vous a-t-on déjà dit que vous ne pouviez pas avoir quelque chose,

Grammaire

Have you ever been told : question passive sur une expérience

Have you ever been told associe le present perfect, have ... been, à la forme passive de tell, been told. Cette question demande si cette expérience s'est produite à un moment quelconque entre le passé et maintenant ; la personne qui a transmis le message n'est pas au premier plan. La proposition qui suit donne le contenu du message : dans l'exemple, you couldn't have something correspond à ce que l'auditeur a pu entendre. Employez cette structure pour inviter quelqu'un à relier le sujet à son vécu, et non pour l'interroger sur une occasion passée précise.

Exercice

Complétez la question avec la structure passive au present perfect pour une expérience ayant pu se produire à tout moment jusqu'à maintenant : ____ that your accent is easy to understand?

Voir la réponse

Have you ever been told

only to realize that it made you want it more Grammaire

1:00

pour vous rendre compte ensuite que cela vous donnait encore plus envie de l'avoir,

Grammaire

only to realize : un résultat inattendu

Only to + verbe à la base présente ce qui s'est produit ensuite comme une surprise, souvent contraire à un espoir ou à une attente antérieure. Ici, on se rend compte que l'interdiction a renforcé le désir. Ici, only ne signifie pas « une seule chose ». Il transforme le deuxième événement en résultat inattendu et exprime donc davantage qu'un simple and then.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement only to pour présenter un résultat ultérieur inattendu ?

  1. Sam opened the umbrella to stay dry.
  2. Sam opened the umbrella, and then the rain stopped.
  3. Sam opened the umbrella, only to discover that it was broken.
Voir la réponse

Sam opened the umbrella, only to discover that it was broken.

Grammaire

made you want it more : make + personne + verbe à la base

Made est la forme au passé du verbe causatif make. La structure est make + personne + verbe à la base : made you want. Elle indique qu’une chose pousse une personne à réagir ou à faire quelque chose. Ici, la restriction a renforcé l’envie. More indique que l’envie est devenue plus forte ; il ne désigne pas un plus grand nombre d’objets.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de want après made : The trailer made us ____ to watch the movie.

Voir la réponse

want

when in the first place you never even really wanted it? Phrases

1:02

alors qu'au départ, vous n'en aviez même pas vraiment envie ?

Phrases

in the first place : revenir à la prémisse de départ

Ici, in the first place signifie « à l'origine » ou « avant que la situation ultérieure ait de l'importance ». L'expression ramène l'auditeur au fait de départ : la personne n'a jamais vraiment voulu cette chose. Cette expression sert souvent à remettre en cause une prémisse. Elle demande pourquoi une action, une règle ou une réaction ultérieure compte si la condition de départ n'a jamais été vraie. Place ne désigne pas ici un lieu physique.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « à l'origine, avant que la situation ultérieure ait de l'importance » : Why did you accept the invitation if you did not want to go ____?

Voir la réponse

in the first place

A classic example is the limitation of alcohol consumption.

1:05

La restriction de la consommation d'alcool en est un exemple classique.

In the late '80s when the US increased the legal drinking age to 21 Culture

1:08

À la fin des années 1980, lorsque les États-Unis ont relevé à 21 ans l'âge légal pour boire,

Culture

legal drinking age : l'âge minimum fixé par la loi

Legal drinking age désigne l'âge minimum fixé par la loi pour les activités liées à l'alcool. Dans cette phrase, on indique que les États-Unis ont relevé ce seuil à 21 ans à la fin des années 1980. La règle précise peut varier selon le lieu : la loi peut réglementer séparément l'achat, la possession ou la consommation d'alcool. L'expression désigne une limite légale, et non l'âge auquel une personne commence réellement à boire.

Exercice

Complétez avec le terme réglementaire de trois mots qui désigne l'âge minimum autorisé par la loi : Before traveling, check the ____ because alcohol laws vary by country.

Voir la réponse

legal drinking age

a study of thousands of people found that those affected by the new law Grammaire

1:12

une étude menée auprès de milliers de personnes a révélé que celles concernées par la nouvelle loi

Grammaire

La relative passive réduite dans “those affected by the new law”

Le groupe au participe passé “affected by the new law” vient après “those” et précise de quelles personnes il s'agit. C'est une proposition relative passive réduite : “those who were affected by the new law”. Comme le groupe est passif, les personnes subissent l'effet de la loi ; elles ne produisent pas cet effet. Cette structure compacte —nom ou pronom suivi d'un groupe au participe passé— est courante lorsque la relative complète peut être comprise.

Exercice

Complétez la phrase avec la relative passive réduite formée à partir de “who were affected” : Residents ____ by the road closure can use the east entrance.

Voir la réponse

affected

had higher than expected alcohol consumption Grammaire

1:15

présentaient une consommation d'alcool plus élevée que prévu

Grammaire

“higher than expected” pour comparer à un niveau prévu

Dans “higher than expected”, higher compare la consommation réelle d'alcool à un niveau attendu sous-entendu. Le résultat dépassait ce niveau ; cela ne signifie pas que l'attente elle-même était plus élevée. Expected fait partie d'un complément comparatif abrégé. L'anglais omet souvent les mots répétés ici : “higher than expected” signifie donc “higher than was expected” ou “higher than the expected amount”.

Exercice

Complétez le rapport avec la comparaison exacte signifiant « au-dessus du niveau prévu » : Demand was ____.

Voir la réponse

higher than expected

compared to their legal age counterparts.

1:18

par rapport aux participants qui avaient, eux, l'âge légal pour boire.

Studies have even found that there is an increased interest in entertainment programming

1:20

Des études ont même constaté que l'intérêt pour les programmes de divertissement augmente

when it begins with a warning

1:24

lorsqu'ils commencent par un avertissement :

viewer discretion is advised. Culture

1:25

« La prudence est recommandée aux spectateurs. »

Culture

Viewer discretion is advised comme avertissement sur le contenu

“Viewer discretion is advised” est un avertissement formel affiché avant un programme ou une vidéo susceptible de contenir des éléments choquants ou sensibles, comme de la violence, du contenu pour adultes ou un langage grossier. Il invite chaque personne à décider elle-même si elle veut continuer à regarder. Ici, “discretion” désigne un jugement personnel prudent, et la forme passive “is advised” donne à la recommandation un ton officiel et impersonnel. Cela ne signifie pas qu'un spectateur précis a déjà reçu un conseil privé.

Exercice

Une vidéo affiche “Viewer discretion is advised” avant une scène violente. Que demande cet avertissement aux spectateurs ?

  1. Attendre un conseil personnel du présentateur
  2. Supposer que la scène convient à tout le monde
  3. Décider selon son propre jugement s'il souhaite regarder
Voir la réponse

Décider selon son propre jugement s'il souhaite regarder

Our curiosity is a powerful force

1:27

Notre curiosité est une force puissante

which has led to the successful rise of clickbait on the internet.

1:29

qui a contribué au succès fulgurant des pièges à clics sur Internet.

Titles like a wealthy person lost all their money

1:33

Des titres comme « Une personne riche a perdu tout son argent :

you won't believe what happened next Fil du propos

1:35

vous ne croirez jamais ce qui s'est passé ensuite »

Fil du propos

Le manque d'information dans you won't believe what happened next

“You won't believe what happened next” s'adresse directement au lecteur tout en cachant l'événement. La formule donne d'abord une évaluation —la suite est censée être incroyable— puis retarde l'information réelle. Elle crée ainsi un manque d'information. Dans les titres en ligne, “won't believe” est généralement une promesse exagérée, et non une prédiction fiable de ce que le lecteur croira. Cette structure crée du suspense pour pousser le lecteur à cliquer ou à continuer de regarder.

Exercice

Quel titre crée un manque d'information en promettant un résultat surprenant sans le révéler ?

  1. The museum opens at 9 a.m.
  2. you won't believe what happened next
  3. The local team won the final 3-1
Voir la réponse

you won't believe what happened next

gives you essential information

1:37

vous donnent des informations essentielles,

but leaves a gap in the knowledge

1:39

mais laissent un vide dans vos connaissances

that you must fulfill.

1:40

que vous devez absolument combler.

Known as the information gap theory Vocabulaire

1:41

C'est ce qu'on appelle la théorie du déficit d'information,

we're primed to want to fill in the blanks. Notes

1:43

et nous sommes prédisposés à vouloir combler les lacunes.

Vocabulaire

information gap theory : pourquoi une information manquante éveille la curiosité

Information gap theory désigne une explication de la curiosité : lorsqu'une personne remarque un écart entre ce qu'elle sait et ce qu'elle veut savoir, elle cherche l'information manquante. Ici, la réponse cachée crée cet écart, ce qui donne envie de fill in the blanks. Dans cette formulation orale, Known as renvoie approximativement au mécanisme mentionné auparavant : c'est ce mécanisme qui est appelé information gap theory. Cela ne veut pas dire que we porte ce nom.

Exercice

Quelle situation illustre le mieux information gap theory ?

  1. Un enfant répète un fait qu'il connaît déjà sans chercher d'autres informations.
  2. Un titre annonce : « Des scientifiques ont découvert un animal surprenant — cliquez pour savoir lequel », donnant envie aux lecteurs de connaître la réponse manquante.
  3. Un bulletin météorologique complet fournit tous les détails des prévisions.
Voir la réponse

Un titre annonce : « Des scientifiques ont découvert un animal surprenant — cliquez pour savoir lequel », donnant envie aux lecteurs de connaître la réponse manquante.

Phrases

be primed to + verbe : être prédisposé à réagir

Be primed to + verbe à la base signifie être placé dans un état qui rend une réaction ultérieure plus probable. Cette préparation peut se produire sans qu'on en ait conscience. Ici, le manque d'information prédispose les gens à vouloir connaître la réponse manquante. L'expression ne signifie pas « être le meilleur » et n'implique pas nécessairement un entraînement préalable. Après to, gardez la base verbale : primed to notice, primed to choose.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui signifie « subtilement préparé ou rendu plus susceptible de réagir » : After seeing several road-safety posters, the drivers were ____ notice warning signs.

Voir la réponse

primed to

Idiomes

fill in the blanks : compléter les informations manquantes

Dans cette phrase, fill in the blanks est employé au sens figuré. Les blanks représentent les lacunes dans ce que nous savons, et les remplir signifie utiliser des indices pour retrouver les faits manquants. La même expression peut aussi être littérale dans un exercice : on écrit les mots manquants dans des espaces vides. Le contexte indique si les blancs sont sur une page ou dans nos connaissances.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie « déduire les informations manquantes » : The report gives us enough clues to ____.

Voir la réponse

fill in the blanks

This taps into our psychological and physiological response. Phrasal verbs

1:46

Cela exploite nos réactions psychologiques et physiologiques.

Phrasal verbs

taps into : accéder à une ressource ou une réaction existante

Ici, taps into signifie accéder à une réaction que les gens possèdent déjà et l'exploiter. Le sujet This active ou mobilise des réactions à la fois mentales et corporelles. La structure est tap into + une ressource, une capacité, un sentiment, un groupe ou une demande qui existe déjà. Elle évoque généralement l'accès à quelque chose de disponible sous la surface plutôt que sa création à partir de rien.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie « exploite un sentiment déjà présent » : The story ____ our fear of the dark.

Voir la réponse

taps into

In fact, studies measuring pupil arousal show that if you're more emotionally aroused from a headline Grammaire

1:49

En fait, les études qui mesurent la dilatation des pupilles montrent que plus un titre vous stimule émotionnellement,

you're more likely to click it

1:54

plus vous êtes susceptible de cliquer dessus,

Grammaire

Si vous êtes davantage stimulé émotionnellement ... vous avez plus de chances de...

La proposition introduite par if pose une condition à un degré plus élevé : être davantage stimulé sur le plan émotionnel. La proposition principale emploie be more likely to + base verbale pour indiquer que la probabilité de cliquer est plus grande. Cette structure décrit une tendance, et non un résultat garanti. Ici, l’étude signale une association entre une activation plus forte et le clic ; la grammaire seule ne prouve pas que l’un cause l’autre.

Exercice

Complétez la structure avec If et la forme correcte de be more likely to : ____ people feel more curious, they ____ open the link.

Voir la réponse

If · are more likely to

and we put up with clickbait because well sometimes it works. Phrasal verbs

1:56

et nous tolérons les pièges à clics parce que, eh bien, parfois, ça marche.

Phrasal verbs

put up with : tolérer quelque chose de désagréable

Put up with est un verbe à particule en trois mots qui signifie tolérer une personne ou une chose désagréable ou agaçante. Il suggère souvent que la situation ne vous plaît pas, mais que vous continuez à l’accepter. Le complément vient après with : put up with clickbait. Dans cette phrase, les gens acceptent les titres pièges à clics même s’ils ne les aiment pas, parce qu’ils fonctionnent parfois.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule en trois mots qui signifie tolérer : I won't ____ that rude behavior anymore.

Voir la réponse

put up with

Sometimes we get the satisfaction and release of dopamine we wanted

1:59

Parfois, nous obtenons la satisfaction et la décharge de dopamine que nous recherchions

by satiating our desire to fill in the information gap Phrases

2:03

en assouvissant notre besoin de combler le manque d'information,

Phrases

satiating our desire : satisfaire pleinement un désir intense

Dans cette phrase, satiating our desire signifie satisfaire pleinement le fort besoin de combler un manque d'information. Satiate suggère souvent que le désir est assouvi au point de ne plus sembler pressant. La forme en -ing suit by pour indiquer le moyen employé : la satisfaction vient du fait d'assouvir le désir. Le complément placé après satiating nomme ce qui est pleinement satisfait.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe formel de cette leçon qui signifie « satisfaire pleinement » : The detailed answer helped ____ her desire to understand the puzzle.

Voir la réponse

satiate

which makes your desire to click next time even stronger.

2:06

ce qui renforce encore votre envie de cliquer la fois suivante.

In the same way when we disobey rules Fil du propos

2:09

De la même façon, lorsque nous enfreignons les règles,

we can also find pleasure and a surge of dopamine Phrases

2:11

nous pouvons aussi ressentir du plaisir et une poussée de dopamine,

Fil du propos

In the same way : signaler un mécanisme similaire

In the same way est un marqueur discursif qui invite l'auditeur à relier l'idée suivante à un schéma similaire déjà expliqué. Ici, il indique que désobéir aux règles peut provoquer une réaction de récompense, tout comme le fait de combler un manque d'information. L'expression compare le mécanisme, et non chaque détail des deux situations. Lorsque vous l'entendez, cherchez dans ce qui précède le schéma qui est repris.

Exercice

Un auteur explique d'abord qu'une pratique quotidienne améliore les compétences au piano. Il affirme ensuite qu'une pratique quotidienne améliore la prononciation. Quel connecteur indique le mieux que le même schéma s'applique ?

  1. For example
  2. In the same way
  3. On the other hand
Voir la réponse

In the same way

Phrases

a surge of dopamine : une hausse soudaine et forte de dopamine

Dans cette phrase, a surge of dopamine désigne une hausse soudaine et importante de la quantité de dopamine. A surge of + nom présente ce qui augmente comme une vague ou une poussée, et paraît donc plus rapide et plus marqué qu’une augmentation générale. Cette hausse est temporaire ; l’expression ne dit pas que le niveau de dopamine reste élevé.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « une hausse soudaine et forte » : After the final whistle, the fans felt ____ excitement.

Voir la réponse

a surge of

which creates positive reinforcement. Vocabulaire

2:13

ce qui crée un renforcement positif.

Vocabulaire

positive reinforcement : rendre un comportement plus probable

Dans cette phrase, positive reinforcement signifie qu’un résultat gratifiant suit un comportement et rend ce comportement plus susceptible de se reproduire. Ici, le plaisir et la poussée de dopamine jouent le rôle de ce résultat gratifiant. Positive est ici un terme technique : il signifie que quelque chose est ajouté, et non que le comportement est bon. Le comportement renforcé peut être utile ou ne pas l’être.

Exercice

Une enfant range ses jouets. Chaque fois, son père lui donne un autocollant, et elle commence à ranger ses jouets plus souvent. Quel terme décrit le mieux l’effet de l’autocollant ?

  1. positive reinforcement
  2. negative reinforcement
  3. punishment
Voir la réponse

positive reinforcement

You may also be a genetically predisposed rule breaker. Vocabulaire

2:15

Vous avez peut-être aussi une prédisposition génétique à enfreindre les règles.

Vocabulaire

genetically predisposed : une tendance, pas une certitude

Ici, genetically predisposed décrit rule breaker : l’expression suggère que des facteurs biologiques héréditaires peuvent rendre une personne plus susceptible d’enfreindre les règles. Genetically indique l’origine de la tendance, tandis que predisposed signifie « enclin » ou « plus susceptible ». L’expression indique une probabilité accrue, et non un résultat garanti. L’environnement, les expériences et les choix personnels peuvent encore déterminer si le comportement se manifeste réellement.

Exercice

Jugez l’affirmation suivante : “A child who is genetically predisposed to impulsive behavior will definitely behave impulsively.”

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Faux

Studies on twins and adopted children have shown

2:19

Des études sur les jumeaux et les enfants adoptés ont montré

how your genes play a large role in how impulsive you are. Phrases

2:21

que vos gènes jouent un rôle important dans votre degré d'impulsivité.

Phrases

play a large role in : exprimer une influence importante

Play a large role in signifie « avoir une influence ou une contribution importante sur quelque chose ». Ici, l’expression indique que les gènes influencent fortement le degré d’impulsivité d’une personne. L’expression laisse une place à d’autres causes et est donc plus prudente que l’affirmation selon laquelle les gènes cause l’impulsivité. Après in, on emploie un nom, un pronom ou une forme en -ing : play a large role in development ; play a large role in shaping behavior.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible signifiant « avoir une influence importante sur » : Regular practice can ____ improving your confidence.

Voir la réponse

play a large role in

In general, people with lower levels of baseline serotonin Vocabulaire

2:24

En général, les personnes dont le taux de sérotonine de base était plus faible

were seen to have increased impulsive behavior Grammaire

2:28

manifestaient davantage de comportements impulsifs,

Vocabulaire

baseline serotonin comme niveau de référence avant une intervention

Dans cette phrase de recherche, baseline serotonin désigne le niveau de sérotonine utilisé comme référence avant la condition, le stimulus ou l'intervention étudiés. Baseline modifie serotonin ; il ne désigne pas le niveau de sérotonine le plus bas possible. Cette expression permet de comparer des mesures ultérieures ou différentes à une référence initiale. Ici, la phrase signale une association avec le comportement, et non une méthode de mesure, un diagnostic personnel ou la preuve que la sérotonine cause à elle seule ce comportement.

Exercice

Utilisez le terme de recherche désignant une mesure de référence prise avant une intervention : Before the exercise program began, researchers recorded each participant's ____ heart rate.

Voir la réponse

baseline

Grammaire

were seen to have comme structure passive de compte rendu

Were seen to have est une structure passive de compte rendu : sujet + be seen + to have + groupe nominal. Ici, on rapporte ou observe que les personnes présentaient davantage de comportements impulsifs. La forme passive ne nomme pas les chercheurs ou les observateurs et donne à l'affirmation un ton impersonnel fondé sur des éléments observés. Elle ne signifie pas littéralement que quelqu'un a vu ces personnes posséder un comportement, et elle est moins directe que la simple formulation they had it.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression passive de compte rendu signifiant « il a été rapporté ou observé qu'ils avaient » : In the study, children who took regular breaks ____ longer attention spans.

Voir la réponse

were seen to have

which led to breaking the rules.

2:30

ce qui les poussait à enfreindre les règles.

With all that said, Fil du propos

2:32

Cela dit,

Fil du propos

With all that said, comme transition

With all that said est un marqueur discursif qui regroupe et prend en compte tout ce qui précède. Il indique que l'exposé précédent est suffisamment achevé pour que la personne qui parle passe à la suite. La suite peut être une conclusion, une réserve, un changement d'accent ou un virage humoristique ; l'expression ne signifie pas à elle seule que la personne rejette les points précédents. La proposition suivante révèle la relation exacte.

Exercice

Après avoir examiné les avantages et les risques, que signale le plus naturellement “With all that said” ?

  1. La personne promet uniquement de résumer les détails précédents.
  2. La personne introduit le côté opposé d'une comparaison entre deux aspects.
  3. La personne regroupe la discussion précédente et passe à une conclusion, une réserve, une décision ou un nouveau ton.
Voir la réponse

La personne regroupe la discussion précédente et passe à une conclusion, une réserve, une décision ou un nouveau ton.

don't you dare go watching more AsapSCIENCE videos. Intention

2:33

ne vous avisez surtout pas de regarder d'autres vidéos d'AsapSCIENCE.

Intention

Don't you dare comme interdiction catégorique

Don't you dare + base verbale est une interdiction très appuyée : la personne avertit ou défie son interlocuteur de ne pas faire quelque chose. Dare renforce l'énoncé, qui est donc beaucoup plus fort qu'une demande ordinaire avec please don't. Dans cette phrase, l'ordre exagéré relève d'une psychologie inversée ludique : l'interdiction apparente cherche à donner au public encore plus envie de regarder. Dans un autre contexte, les mêmes mots peuvent exprimer une véritable colère ; le ton et la relation déterminent donc l'intention.

Exercice

Jugement : Un client dit à un employé : “Don't you dare close the register yet.” C'est une manière naturelle et respectueuse de formuler une demande ordinaire.

  1. Faux
  2. Vrai
Voir la réponse

Faux

You're simply not allowed.

2:35

Vous n'en avez tout simplement pas le droit.

I'm putting this playlist right here

2:37

Je mets cette playlist juste ici,

but it's not for you

2:39

mais elle n'est pas pour vous,

and you better not subscribe for more weekly videos every Thursday. Grammaire

2:40

et vous feriez mieux de ne pas vous abonner pour voir de nouvelles vidéos chaque jeudi.

Grammaire

« You better not … » : omission de had dans un avertissement ferme

You better not subscribe est une forme familière de You had better not subscribe, dans laquelle had est omis. Had better not + base verbale exprime un avertissement ferme et laisse entendre qu’une conséquence désagréable pourrait suivre si la personne agit ainsi. Better n’est pas un comparatif ici, et la formule est plus forte qu’un conseil bienveillant. Normalement, la phrase dit à quelqu’un de ne pas s’abonner. Dans cette conclusion, toutefois, le locuteur dit volontairement le contraire de ce qu’il souhaite et emploie la psychologie inversée pour inciter le public à s’abonner. Dans d’autres situations, il faut s’appuyer sur le contexte pour déterminer si l’avertissement est sérieux, ludique ou ironique.

Exercice

Complétez l’avertissement avec la forme familière de had better not dans laquelle had est omis : You ____ touch that switch.

Voir la réponse

better not

We won't see you back here then.

2:44

Dans ce cas, on ne vous reverra pas ici.

Bye.

2:46

Au revoir.