Comment utiliser le troisième conditionnel - Une mini-leçon d'anglais : fiche pour apprendre l’anglais
British Council | English
Présentation de la vidéo : À travers le récit d’un examen qui a failli être refusé à cause d’un passeport égaré, cette leçon présente trois façons d’imaginer un passé différent et d’exprimer un regret : le troisième conditionnel, if only et wish. Principaux points d’anglais : 1. "If I hadn't woken up late, I wouldn't have had to rush in the morning." — Grammaire et structures de phrase : Comprendre et employer le troisième conditionnel : if + past perfect introduit une condition passée irréelle, tandis que would have + participe passé en donne le résultat imaginé. On peut ainsi relier un regret à ce qui se serait produit autrement. 2. "If only I had checked my bag properly, — Grammaire et structures de phrase : Reconnaître que if only + past perfect exprime un regret plus intense qu’une proposition ordinaire avec if, et l’utiliser pour marquer sa frustration face à une action non accomplie. 3. wish I had taken — Grammaire et structures de phrase : Utiliser wish + past perfect pour regretter un choix passé, puis ajouter une conséquence afin d’expliquer comment l’autre possibilité aurait changé le résultat.
Dans cette fiche
you would already have known how to use the third conditional.
0:02vous sauriez déjà comment utiliser le troisième conditionnel.
If only you had watched ..., you would already have known ... : imaginer un passé différent
La phrase imagine le contraire de ce qui s'est passé : la personne n'a pas regardé la vidéo plus tôt. If only + past perfect, had watched, présente cette condition passée irréelle et ajoute une forte idée de souhait ou de regret. La proposition de résultat, would already have known, emploie would have + participe passé pour imaginer la conséquence. Les deux parties forment le troisième conditionnel : puisque l'action antérieure n'a pas eu lieu, le résultat imaginé n'a pas eu lieu non plus. Already indique que cette connaissance aurait déjà été acquise maintenant ou à un moment ultérieur pertinent.
Exercice
Complétez le troisième conditionnel. Utilisez leave dans la proposition avec if et would + catch dans le résultat : If only Mia ____ earlier, she ____ the bus.
Voir la réponse
had left · would have caught
Let's talk about ... pour introduire un sujet
Let's talk about ... est une manière amicale d'introduire le sujet suivant. Ici, la personne qui parle fait passer la leçon au troisième conditionnel et dirige l'attention de l'auditeur vers ce sujet. Let's est la forme contractée de let us, mais il ne s'agit pas ici d'une demande de permission. Cette expression fonctionne comme une suggestion inclusive : la discussion est présentée comme une activité que la personne qui parle et son public feront ensemble.
Exercice
Quelle phrase introduit naturellement le programme comme prochain sujet ?
- Let's look for the schedule.
- Let's talk about the schedule.
- Let's wait for the schedule.
Voir la réponse
Let's talk about the schedule.
The third conditional is used to describe an imaginary past event. Notes
0:11Le troisième conditionnel est utilisé pour décrire un événement passé imaginaire.
is used to describe : exprimer une fonction
L'expression is used to describe indique que quelque chose sert à décrire. Ici, is + used forme le passif de use, et l'infinitif to describe indique la fonction du troisième conditionnel. La structure est be used to + verbe à la base. Elle permet d'expliquer la fonction d'une chose, d'un outil ou d'une forme linguistique.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure passive de fonction be used to et le verbe open : This key ____ the storage room.
Voir la réponse
is used to open
an imaginary past event : un passé qui n'a pas eu lieu
An imaginary past event est une situation passée envisagée comme une hypothèse plutôt que présentée comme un fait. Dans la grammaire du troisième conditionnel, c'est une autre version de ce qui s'est réellement passé. Ici, imaginary indique que l'événement n'est pas réel, mais construit mentalement. L'expression montre que la phrase raisonne sur une version différente du passé.
Exercice
Choisissez le mot qui complète la phrase : The sentence describes an ___ past event that never really happened.
- imagination
- imaginative
- imaginary
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imaginary
We often use it for regrets or wishes in the past. Phrases
0:15Nous l'utilisons souvent pour des regrets ou des souhaits dans le passé.
for regrets or wishes in the past : indiquer une fonction
Dans use something for ..., for introduit un but ou une fonction. Ici, it renvoie au troisième conditionnel, et for regrets or wishes in the past explique ce que cette forme grammaticale sert à exprimer. Les mots in the past se rattachent à regrets or wishes : le regret ou le souhait concerne un événement passé. For ne signifie pas « pour le passé » comme complément de temps.
Exercice
Dans “We use this form for polite requests,”, quel est le rôle de for polite requests ?
- Il indique le prix de cette forme.
- Il dit quand cette forme a été inventée.
- Il indique la fonction de cette forme.
Voir la réponse
Il indique la fonction de cette forme.
So, I'm going to tell you a story about something that happened to me recently. Fil du propos
0:18Donc, je vais vous raconter une histoire sur quelque chose qui m'est arrivé récemment.
I'm going to tell you a story : annoncer ce qui va suivre
“I'm going to tell you a story” sert de signal. Cette phrase indique aux auditeurs ce qui va suivre et les prépare à écouter une histoire. Ici, be going to présente l'action que le locuteur a l'intention d'accomplir ensuite. La structure est tell + personne + a story, comme dans tell you a story. Elle ne signifie pas que le locuteur se déplace vers un autre endroit.
Exercice
Quelle phrase annonce naturellement qu'une histoire va suivre ?
- I'm going to tell you a story about my first day at school.
- I'm telling you to a story about my first day at school.
- I'm going to a story about my first day at school.
Voir la réponse
I'm going to tell you a story about my first day at school.
I'll show you how we can use the third conditional to talk about it.
0:23je vous montrerai comment nous pouvons utiliser le troisième conditionnel pour en parler.
I woke up a little bit late on the day of a very important exam. Phrasal verbs
0:26Je me suis réveillé un peu en retard le jour d'un examen très important.
woke up : le passé de wake up
Wake up signifie cesser de dormir et se réveiller. Dans cette phrase, woke up est le prétérit irrégulier de wake up et indique quand la personne s’est réveillée le jour de l’examen. Ici, wake up forme une seule expression verbale : up n’indique pas une direction vers le haut. Dans woke up a little bit late, late précise que le réveil a eu lieu un peu tard.
Exercice
Utilisez le prétérit de wake up pour compléter la phrase : Mia ____ when her alarm rang.
Voir la réponse
woke up
So, I just had to rush a bit in the morning Grammaire
0:31Donc, j'ai juste dû me dépêcher un peu le matin
had to rush : nécessité passée de se dépêcher
Had to rush indique qu’une situation passée a rendu nécessaire le fait de se dépêcher. Had to est le prétérit de have to et est suivi de la base verbale rush ; ici, had n’exprime pas la possession. Rush signifie se déplacer ou agir rapidement parce que le temps manque. Dans cette phrase, just présente le fait de se dépêcher comme la réponse directe et inévitable, tandis que a bit en limite l’intensité.
Exercice
Utilisez le passé de have to et le verbe rush pour compléter la phrase : The boarding gate was about to close, so we ____ to get there in time.
Voir la réponse
had to rush
and in the end, I managed to leave the house on time. Notes
0:33et à la fin, j'ai réussi à quitter la maison à l'heure.
in the end : introduire le résultat final
In the end est une expression de liaison qui fait passer le récit des événements ou difficultés précédents au résultat final. Ici, elle indique ce qui s’est produit après toute cette précipitation. Elle répond à la question « Quel a été le résultat final ? ». Elle ne désigne ni une extrémité physique ni le moment exact où une activité se termine.
Exercice
Quelle phrase emploie l’expression qui présente le résultat final après une série d’événements ?
- At the end of the film, everyone clapped.
- In the end, Maya solved the puzzle.
- Maya waited at the end of the line.
Voir la réponse
In the end, Maya solved the puzzle.
managed to leave : réussir à partir malgré la difficulté
Managed to leave signifie que la personne a réussi à partir même si cela était difficile ou incertain. La forme passée managed indique que l’action a réellement eu lieu. La structure est manage to + base verbale : manage to leave, managed to finish ou manages to arrive. Ici, manage ne signifie pas gérer ou superviser des personnes.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de manage to et le verbe open : The door was stuck, but after a few tries, she ____ it.
Voir la réponse
managed to open
got to + lieu : arriver quelque part
Ici, got to signifie « est arrivé à » ou « suis arrivé à ». C'est le passé de get to lorsqu'un lieu de destination suit, comme the school. Ici, get ne signifie pas « recevoir » ni « obtenir ». Dans un récit courant, get to + lieu est une façon habituelle de dire qu'une personne atteint sa destination.
Exercice
Utilisez le passé de get to pour compléter la phrase : We ____ the museum before noon.
Voir la réponse
got to
took my seat : rejoindre sa place et s'asseoir
Ici, took my seat signifie « je suis allé à ma place et je me suis assis ». C'est le passé de take one's seat ; il faut remplacer one's selon la personne par my, your, his, her, our ou their. Ici, take ne signifie pas emporter la chaise. L'expression présente le fait de s'asseoir comme une étape d'une activité organisée, par exemple un examen, une réunion, une cérémonie ou un spectacle.
Exercice
Complétez avec le passé de take my seat : Before the ceremony began, I ____.
Voir la réponse
took my seat
and the examiner asked to see my passport for ID. Intention
0:39et l'examinateur a demandé à voir mon passeport comme pièce d'identité.
asked to see my passport for ID : demander poliment à contrôler un document
Asked to see my passport signifie « a demandé poliment à voir et à contrôler mon passeport ». Ici, see veut dire « regarder et vérifier », et non simplement « remarquer avec les yeux » ; asked introduit une demande, pas une question. For ID indique le but du contrôle : le passeport sert de pièce d’identité. Cette structure est courante lorsqu’un agent doit confirmer l’identité d’une personne.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui signifie « a demandé poliment à contrôler » : At the security desk, the officer ____ my ID.
Voir la réponse
asked to see
I checked in my bag and the passport wasn't there.
0:42J'ai vérifié dans mon sac et le passeport n'y était pas.
So, they said I could take the exam anyway, Intention
0:50Donc, ils ont dit que je pouvais quand même passer l'examen,
could take the exam anyway : la permission malgré un problème
Could take the exam exprime ici une permission : ils ont dit que la personne qui parle était autorisée à passer l'examen. Dans cette situation régie par des règles, could ne concerne pas les compétences ou la capacité physique nécessaires pour le faire. Anyway signifie que le résultat reste le même malgré un problème précédent. L'absence de passeport aurait pu empêcher l'examen, mais la permission restait valable.
Exercice
Que montrent could et anyway dans cette phrase ? Maya had missed registration, but the coach said she could join the team anyway.
- Maya a rejoint l'équipe avant que l'entraîneur ne prenne une décision.
- L'entraîneur a permis à Maya de rejoindre l'équipe malgré l'inscription manquée.
- Could se rapporte uniquement aux capacités de Maya, et anyway signifie qu'elle a agi sans soin.
Voir la réponse
L'entraîneur a permis à Maya de rejoindre l'équipe malgré l'inscription manquée.
but with my driving license as ID. Culture
0:52mais avec mon permis de conduire comme pièce d'identité.
with my driving license as ID : utiliser le permis comme justificatif d'identité
Dans with my driving license as ID, with introduit le document utilisé, tandis que as ID en précise la fonction : le permis de conduire sert de justificatif d'identité. Ici, as signifie « dans le rôle de » ou « en tant que », et non « semblable à ». La phrase présente une autre façon de prouver son identité lorsque le document attendu n'est pas disponible. La structure réutilisable est use something as + un rôle ou une fonction.
Exercice
Lisez la phrase : "I used my student card as ID." Qu'indique as ID ?
- La carte ressemblait à une pièce d'identité.
- La carte était rangée à côté d'une pièce d'identité.
- La carte a réellement servi de justificatif d'identité.
Voir la réponse
La carte a réellement servi de justificatif d'identité.
at the end of the exam : à la fin de l'examen
At the end of the exam situe quelque chose dans la dernière partie ou au point final d'un événement précis. La structure est at the end of + un événement ou une période nommée. Cette expression répond à la question « quand ? » au lieu d'indiquer le résultat final. Dans ce fragment, elle prépare l'auditeur à entendre ce qui s'est passé au moment où l'examen s'est terminé.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « lorsque le concert est arrivé à son terme » : ____ the concert, everyone clapped.
Voir la réponse
At the end of
the big boss : une façon familière de parler de la personne qui décide
Dans cette phrase, the big boss désigne la personne la plus haut placée ou la plus puissante, celle qui peut prendre la décision finale. Big décrit son rang ou son pouvoir, pas sa taille physique. Le locuteur ne donne pas de titre officiel. Cette expression donne au récit un ton familier et légèrement amusé.
Exercice
Jugez l'affirmation : Dans un courriel formel adressé à un cadre supérieur, "Hi, big boss" est généralement une salutation appropriée.
- Vrai
- Faux
Voir la réponse
Faux
could only accept ... if : marquer une condition nécessaire
Dans they could only accept my exam if..., la proposition introduite par if donne une condition nécessaire. Il fallait remettre le passeport le jour même pour que l'examen soit accepté ; sans cela, l'acceptation était impossible. La structure result + only if + condition signifie que la condition est obligatoire pour obtenir le résultat. Ici, only limite les circonstances dans lesquelles l'acceptation est possible ; il ne signifie pas simplement « accepter uniquement mon examen ».
Exercice
Complétez la règle avec l'expression de deux mots de la leçon qui marque une condition nécessaire : You may borrow the bike ____ you wear a helmet.
Voir la réponse
only if
had no choice but to : ne pas avoir d’autre choix que de
Had no choice but to signifie que la situation ne laissait au locuteur aucune autre possibilité raisonnable. Dans cette phrase, la seule action possible était de retourner à vélo chercher le passeport : l’expression souligne donc la pression des circonstances plutôt qu’une préférence personnelle. La structure est have no choice but to + base verbale. Ici, had marque le passé et but to fait partie de la structure fixe ; but n’introduit pas une opposition au sens de « cependant ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression fixe qui signifie « il n’y avait pas d’autre choix » : The shop was closed, so we ____ come back the next day.
Voir la réponse
had no choice but to
all the way back : tout le trajet du retour
All the way back signifie revenir sur toute la distance jusqu’à un lieu où l’on se trouvait auparavant. Back donne la direction du retour, tandis que all the way souligne que tout le trajet a été effectué. Dans cette phrase, l’expression donne l’impression que le trajet à vélo jusqu’à l’appartement est long ou pénible. Elle peut souligner la distance ou l’effort même si la distance exacte n’est pas précisée.
Exercice
Quelle phrase indique que Nora a parcouru toute la distance pour retourner à la bibliothèque et souligne le trajet ?
- Nora found a coin on the way back from the library.
- Nora walked all the way back to the library.
- Nora walked straight past the library.
Voir la réponse
Nora walked all the way back to the library.
look for the passport : essayer de trouver le passeport
Look for the passport signifie « essayer de trouver le passeport ». Dans la structure look for + personne ou chose, for introduit l’objet de la recherche ; cela ne signifie pas simplement diriger les yeux vers lui. Ici, to look for the passport exprime le but : ce groupe explique pourquoi la personne est retournée à vélo à son appartement.
Exercice
Ben cannot find his hat. Complétez la phrase avec la forme correcte de look for : He is ____ his hat.
Voir la réponse
looking for
thought of something : une idée est venue à l’esprit
Thought of something est le passé de think of something. Ici, cela signifie qu’une idée est soudainement venue à l’esprit de la personne. Dans un récit, And then I thought of something annonce une nouvelle idée ou une solution possible. L’accent porte sur l’apparition de l’idée, et non sur une longue réflexion attentive.
Exercice
Lena suddenly got an idea. Complétez la phrase avec le passé de think of : She ____ a new game.
Voir la réponse
thought of
and I looked in a little secret pocket inside
1:15et j'ai regardé dans une petite poche secrète à l'intérieur
and the passport had been there the whole time. Grammaire
1:18et le passeport était là depuis le début.
had been there the whole time : déjà là avant la découverte
Had been there est au plus-que-parfait. Cette forme place l'état du passeport à cet endroit avant le moment passé, plus tardif, où il a été retrouvé. Ici, been décrit un état qui dure, et non un déplacement vers cet endroit. The whole time signifie pendant toute la période concernée. Ensemble, had been there the whole time crée un effet de découverte tardive : le passeport semblait perdu, mais il était déjà là depuis le début.
Exercice
Après avoir cherché un chargeur, quelle phrase signifie qu'il était déjà sur le bureau pendant toute la recherche ?
- The charger will be on my desk later.
- The charger was on my desk for one minute.
- The charger had been on my desk the whole time.
Voir la réponse
The charger had been on my desk the whole time.
So, then I just had to cycle all the way back to school
1:20Ensuite, j'ai juste dû retourner à l'école à vélo
so that ... would accept : un but vu depuis le passé
So that introduit le but ou le résultat recherché d'une action antérieure. Dans ce contexte, l'action a été accomplie pour qu'ils reconnaissent l'examen comme valable ; finally indique que ce résultat était attendu après un retard ou une difficulté. Would accept exprime le futur vu depuis le passé : à ce moment passé antérieur, on s'attendait à ce que l'acceptation ait lieu plus tard. Cela ne signifie pas qu'ils avaient déjà accepté l'examen et ce n'est pas le résultat d'un troisième conditionnel.
Exercice
Quelle phrase présente l'autorisation d'entrer comme le but attendu depuis un point de vue passé ?
- She showed her ID so that they would let her enter.
- She showed her ID after they let her enter.
- She showed her ID because they had already let her enter.
Voir la réponse
She showed her ID so that they would let her enter.
and I can use the third conditional to talk about it.
1:31et je peux utiliser le troisième conditionnel pour en parler.
I wouldn't have had to rush in the morning." Grammaire
1:37je n'aurais pas eu à me dépêcher le matin. »
If I hadn't ..., I wouldn't have ... : le troisième conditionnel
C'est une phrase au troisième conditionnel anglais. Elle imagine un passé qui ne s'est pas produit : la locutrice s'est bien réveillée en retard et a donc dû se dépêcher le matin. La structure est If + past perfect, suivie de would have + participe passé dans la proposition de résultat. Ici, hadn't woken exprime la condition passée irréelle et wouldn't have had to rush exprime le résultat imaginé.
Exercice
Complétez le troisième conditionnel avec les formes négatives non contractées de miss et arrive : If Leo ____ the bus, he ____ late.
Voir la réponse
had not missed · would not have arrived
I wouldn't have had to : aucune nécessité dans un passé irréel
I wouldn't have had to signifie que, dans un résultat passé imaginé, je n'aurais pas eu besoin de faire quelque chose. Dans la phrase, la locutrice a réellement dû se dépêcher ; ne pas avoir besoin de le faire est le résultat qu'elle imagine si elle ne s'était pas réveillée en retard. La structure est would not + have + had to + base verbale. Le premier have forme le parfait modal ; had est le participe passé de have dans have to. Cette répétition est nécessaire sur le plan grammatical et ne constitue pas une erreur.
Exercice
Utilisez la forme contractée de la leçon pour compléter la phrase : If the library had been open, we ____ travel across town.
Voir la réponse
wouldn't have had to
But I can also use it for positive things that happened,
1:41Mais je peux aussi l'utiliser pour des choses positives qui se sont produites,
I wouldn't have been allowed to do the exam." Grammaire
1:46je n'aurais pas été autorisé à passer l'examen. »
wouldn't have been allowed to do : un résultat passif imaginé
Dans ce troisième conditionnel, I wouldn't have been allowed to do exprime un résultat passé imaginé : avec cette condition irréelle, la personne n’aurait pas reçu l’autorisation. En réalité, c’est l’inverse qui s’est produit : l’examinateur a reconnu la personne, qui a donc pu passer l’examen. La proposition de résultat est à la voix passive : would not have been + participe passé (allowed) + to + base verbale. Après be allowed, on emploie to do, et non doing.
Exercice
Utilisez wouldn't, allow et enter pour compléter ce résultat passif imaginé : If I had lost my ticket, I ____ the theatre.
Voir la réponse
wouldn't have been allowed to enter
if ... le past perfect dans le troisième conditionnel
Ici, and then indique ce qui vient après if dans la structure du troisième conditionnel. La proposition en if emploie le past perfect : if + had + participe passé, comme dans if she had left ou if they hadn't called. Le past perfect place la condition dans un passé irréel. Ce n’est pas le prétérit simple : dans cette structure, on emploie had recognized, et non seulement recognized.
Exercice
Utilisez le past perfect de leave : If she ____ earlier, she would have caught the bus.
Voir la réponse
had left
sujet + had + participe passé
La personne explique la structure de base du past perfect : sujet + had + participe passé. Dans I had finished, I est le sujet, had est l'auxiliaire et finished est le participe passé. Ici, had sert à former le temps ; il ne signifie pas « possédait ». Cette structure situe une action avant un autre moment du passé. À la forme négative, not se place après had : I had not finished ou I hadn't finished.
Exercice
Utilisez finish pour compléter la phrase au past perfect : By the time the bell rang, Maya ____ her lunch.
Voir la réponse
had finished
would have + participe passé pour exprimer un résultat passé imaginé
Dans cette explication, conditional clause désigne la proposition de résultat d’un conditionnel de type 3. Sa structure habituelle est would have + participe passé. Par exemple, would have caught décrit un résultat passé imaginé qui ne s’est pas produit parce que la condition n’a pas été remplie. La proposition introduite par if utilise généralement had + participe passé, tandis que la proposition de résultat utilise would have + participe passé. Après would have, employez un participe passé comme caught ou gone, et non la base verbale catch ou go.
Exercice
Utilisez would et catch pour compléter le résultat au conditionnel de type 3 : If we had left earlier, we ____ the bus.
Voir la réponse
would have caught
switch these two clauses round : intervertir les deux propositions
Switch these two clauses round signifie « changer l’ordre de ces deux propositions ». Il s’agit ici de la proposition conditionnelle introduite par if et de la proposition de résultat avec would have ; round signifie « les mettre dans l’ordre inverse », et non « former un cercle ». Dans le troisième conditionnel, l’une ou l’autre des propositions peut venir en premier. Inverser leur ordre ne change pas la relation entre la condition et le résultat, mais la proposition placée en tête est entendue en premier et peut attirer davantage l’attention.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie switch these two clauses round ?
- Changer l’ordre des deux propositions.
- Supprimer les deux propositions.
- Tracer un cercle autour des deux propositions.
Voir la réponse
Changer l’ordre des deux propositions.
I wouldn't have ... if ... : la proposition de résultat en premier
La phrase place d’abord la proposition de résultat : I wouldn't have been allowed to do the exam. La proposition en if, if the examiner hadn't recognized me, vient ensuite. Elle décrit une autre issue irréelle dans le passé : sans la reconnaissance par l’examinateur, l’autorisation de passer l’examen n’aurait pas été accordée. Cet ordre ne change pas la relation entre la condition et le résultat de la version commençant par if, mais commencer par le résultat en fait le premier élément mis en avant.
Exercice
Quelle phrase place le résultat en premier et utilise la ponctuation habituelle ?
- I would have called you, if I had known.
- I would have called you if I had known.
- If I had known, I would have called you.
Voir la réponse
I would have called you if I had known.
Ajouter only après if pour former if only
Dans add the word only after if, after indique l'ordre des mots : placez only immédiatement après if pour former if only. Les deux mots fonctionnent ensemble comme une tournure d'ouverture figée ; only ne modifie pas séparément un verbe ou un résultat. If only introduit un souhait ou un regret appuyé. Pour une situation passée qui ne peut plus être changée, une structure courante est If only + sujet + had + participe passé.
Exercice
Quel début forme directement l'expression figée de regret en plaçant only immédiatement après if ?
- If I had only applied earlier.
- Only if I had applied earlier.
- If only I had applied earlier.
Voir la réponse
If only I had applied earlier.
If only I had checked ... pour exprimer un profond regret passé
Dans If only I had checked my bag properly, if only renforce le regret et had checked est au past perfect. Ensemble, ils renvoient à un passé contraire à la réalité : la personne n'a pas bien vérifié son sac. La proposition de résultat I would have found my passport donne la conséquence imaginée. La structure réutilisable est If only + sujet + had + participe passé pour une action passée que l'on souhaiterait maintenant voir s'être déroulée autrement.
Exercice
Complétez ce profond regret à propos du passé avec check : If only Maya ____ the map before leaving.
Voir la réponse
had checked
If only comme marqueur d’un profond regret
Dans cette phrase, If only est le nom de l’expression expliquée. Cette expression montre que la personne qui parle souhaite vivement que la réalité soit différente. Lorsqu’elle revient sur une action passée, elle signale un regret, et pas seulement une condition neutre. À l’écoute, on peut d’abord comprendre if only comme « j’aimerais vraiment que les choses aient été différentes », puis s’appuyer sur le temps verbal et le contexte pour déterminer si le souhait concerne le présent ou le passé.
Exercice
Quelle phrase emploie if only pour exprimer un profond regret concernant une action passée ?
- If the file is open, close it.
- If only I had saved the file.
- Only save the final file.
Voir la réponse
If only I had saved the file.
A similar structure that we can use to talk about regrets
2:29Une structure similaire que nous pouvons utiliser pour parler des regrets
wish + past perfect pour exprimer un regret passé
Wish + past perfect exprime un regret concernant un événement passé qu’on ne peut plus changer. La structure est wish + sujet + had + participe passé : I wish I had called. La proposition après wish présente le contraire de ce qui s’est réellement produit. I wish I had called signifie généralement que je n’ai pas appelé. Contrairement au troisième conditionnel, cette structure peut exprimer le regret sans ajouter de résultat hypothétique.
Exercice
Employez wish + sujet + had + participe passé, sans contraction, pour exprimer un regret passé. Complétez avec bring : I ____ my umbrella.
Voir la réponse
wish I had brought
wish I had taken : regret à propos d'une action passée
Wish + sujet + had + participe passé exprime un regret au sujet d'un événement passé et terminé. Ici, had taken renvoie au choix de transport fait auparavant. Cette forme implique aussi que la réalité était contraire : la personne n'a pas pris le bus. On peut changer le participe passé pour parler d'une autre action passée, comme dans wish I had called.
Exercice
Utilisez check pour compléter la structure exprimant un regret passé : I wish I ____ the map before we got lost.
Voir la réponse
had checked
because then I wouldn't have been so tired at the end of the day." Grammaire
2:42parce qu'alors je n'aurais pas été si fatigué à la fin de la journée. »
because then I wouldn't have been : un résultat passé imaginé
Because then renvoie au choix imaginé : then signifie ici « dans cette situation » ou « si cela s'était produit », et non simplement « ensuite ». Wouldn't have been + adjectif indique le résultat passé imaginé. Le résultat réel était différent : la personne qui parle était très fatiguée. Cette structure relie un regret concernant le passé au résultat qui aurait pu en découler.
Exercice
Complète le résultat passé imaginé avec wouldn't et le participe passé de be : I wish I had worn a coat because then I ____ so cold.
Voir la réponse
wouldn't have been
you can use to talk about imaginary situations
2:46que vous pouvez utiliser pour parler de situations imaginaires
If only you had watched this video sooner,
2:53Si seulement vous aviez regardé cette vidéo plus tôt,
you would already have known how to use the third conditional.
2:55vous sauriez déjà comment utiliser le troisième conditionnel.