Traduire des recettes - 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais

BBC Learning English

Difficulté d'apprentissage
888 mots 154 mots/min

Présentation de la vidéo : Cet épisode examine comment des recettes venues du monde entier arrivent sur les tables britanniques et pourquoi leur traduction ne consiste pas simplement à remplacer des mots. Une spécialiste explique comment préserver l’identité d’un plat tout en adaptant les ingrédients introuvables afin que les lecteurs puissent retrouver le goût et le résultat recherchés. Principaux points d’anglais : 1. make their way onto — Expressions idiomatiques et figurées. Apprenez à reconnaître cette formulation imagée lorsqu’une recette, une idée, un produit ou une tendance atteint progressivement un nouvel espace et s’intègre à la vie courante, sans qu’il soit question d’un déplacement littéral. 2. the art and knowledge involved in preparing and eating good food. — Sens et registre du vocabulaire. Comprenez cette définition soutenue de gastronomy et distinguez ce domaine culturel et spécialisé de la simple activité quotidienne consistant à cuisiner. 3. so they can mimic the flavor or the results. — Grammaire et structures de phrase. Utilisez so + sujet + can pour exprimer le but visé par une action, par exemple lorsqu’un substitut disponible doit permettre aux lecteurs de reproduire approximativement la saveur ou le résultat d’une recette.

Dans cette fiche

6 Minute English from BBC Learning English.

0:01

6 Minute English de BBC Learning English.

Hello,

0:07

Bonjour,

this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

c'est 6 Minute English de BBC Learning English.

I'm Sam.

0:11

Je suis Sam.

And I'm Rob.

0:12

Et je suis Rob.

The British are not famous for their food, Fil du propos

0:13

Les Britanniques ne sont pas célèbres pour leur nourriture,

or rather they are famous,

0:16

ou plutôt ils sont célèbres,

but for bad food.

0:18

mais pour leur mauvaise nourriture.

Fil du propos

The British are not famous for their food ... but for bad food : négation, correction et retournement ironique

La phrase semble d'abord nier que la cuisine britannique soit connue. Ensuite, or rather indique que le locuteur corrige cette idée : elle est bien connue, mais elle a la réputation d'être mauvaise. Cet ordre crée un retournement ironique. Le locuteur commence par une affirmation modérée, puis révèle l'idée plus sévère qu'il veut vraiment mettre en avant.

Exercice

Que fait la phrase de la première affirmation ?

  1. Elle dit qu'aucun plat britannique n'a la moindre réputation.
  2. Elle donne deux raisons indépendantes pour lesquelles la cuisine britannique est connue.
  3. Elle corrige la première affirmation et la remplace par une idée plus sévère : la cuisine britannique est connue pour être mauvaise.
Voir la réponse

Elle corrige la première affirmation et la remplace par une idée plus sévère : la cuisine britannique est connue pour être mauvaise.

While French and Italian cooking is admired around the world, Grammaire

0:20

Alors que la cuisine française et italienne est admirée dans le monde entier,

the UK has a reputation for overboiled vegetables, Phrases

0:24

le Royaume-Uni a la réputation de ses légumes trop bouillis,

Grammaire

While French and Italian cooking is admired around the world : while exprimant un contraste

Ici, While introduit un contraste et non une relation temporelle. La proposition d'ouverture donne une réputation positive aux cuisines française et italienne ; la proposition principale lui oppose la réputation négative du Royaume-Uni. Lorsque while relie deux faits différents, il peut avoir le sens de whereas ou although. Cherche deux évaluations opposées, et non deux actions qui se déroulent en même temps.

Exercice

Quelle relation While exprime-t-il dans la phrase ?

  1. Un contraste entre la bonne réputation des cuisines française et italienne et la mauvaise réputation du Royaume-Uni.
  2. Une raison pour laquelle le Royaume-Uni fait trop cuire les légumes.
  3. Deux événements qui ont lieu en même temps.
Voir la réponse

Un contraste entre la bonne réputation des cuisines française et italienne et la mauvaise réputation du Royaume-Uni.

Phrases

has a reputation for + nom ou forme en -ing

Dans has a reputation for, reputation désigne l'opinion générale que les gens ont de quelqu'un ou de quelque chose. La structure est have/has a reputation for + nom ou forme en -ing. Reputation n'est pas forcément positive. Ici, la mention de overboiled vegetables donne une image publique négative du Royaume-Uni.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible : The clinic ____ excellent care.

Voir la réponse

has a reputation for

mushy peas,

0:27

de sa purée de petits pois,

and black pudding, Culture

0:28

et de son boudin noir,

a dish made from pig's blood.

0:30

un plat fait à partir de sang de porc.

Culture

black pudding : un boudin noir britannique et irlandais

Black pudding n'est pas un dessert. C'est une saucisse salée traditionnellement associée aux cuisines britannique et irlandaise et préparée avec du sang animal ; dans cette phrase, le groupe qui suit précise qu'il s'agit de sang de porc. Considérez black pudding comme le nom fixe d'un aliment plutôt que d'en déduire le sens à partir de pudding seul. Ce contexte évite de le prendre pour un dessert sucré de couleur sombre.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie black pudding ?

  1. Un pudding à base de petits pois
  2. Un boudin noir salé britannique et irlandais
  3. Un dessert sucré de couleur sombre
Voir la réponse

Un boudin noir salé britannique et irlandais

That doesn't sound very tasty,

0:33

Ça n'a pas l'air très savoureux,

does it?

0:34

n'est-ce pas ?

But I don't think our reputation for bad cooking is still true today,

0:35

Mais je ne pense pas que notre réputation de mauvaise cuisine soit encore vraie aujourd'hui,

Sam.

0:39

Sam.

The last 20 years have seen big changes Grammaire

0:40

Les 20 dernières années ont vu de grands changements

as Brits have fallen in love with international foods Idiomes

0:42

car les Britanniques sont tombés amoureux des cuisines internationales

like Indian curry and Asian rice dishes,

0:46

comme le curry indien et les plats de riz asiatiques,

Grammaire

The last 20 years have seen... : une période comme sujet pour présenter un changement

Dans The last 20 years have seen big changes, la période est le sujet. See ne signifie pas que les années regardent avec leurs yeux ; cela indique que de grands changements se sont produits pendant ces années. Le modèle réutilisable est période + has/have seen + événement ou changement. On emploie has avec une période au singulier, comme dans The past decade has seen..., et have avec un sujet au pluriel, comme dans The last 20 years have seen.... Le present perfect relie cette période à la situation actuelle.

Exercice

Complétez cette tournure de reportage avec le present perfect de see : The past decade ____ rapid growth in online learning.

Voir la réponse

has seen

Idiomes

fallen in love with : commencer à beaucoup aimer quelque chose

Fall in love with peut décrire un amour romantique pour une personne, mais s'emploie aussi au sens figuré pour des choses. Ici, fallen in love with international foods signifie que les Britanniques ont commencé à beaucoup aimer ces cuisines ; il n'est pas question de romance. Have fallen est le present perfect de fall. Il présente cette nouvelle préférence comme un changement commencé dans le passé qui aide encore à expliquer la situation actuelle.

Exercice

Utilisez le prétérit de fall in love with pour compléter la phrase : After her first dance class, Mia ____ dancing.

Voir la réponse

fell in love with

and with non-traditional cooking like vegetarian and vegan food.

0:49

et d'une cuisine non traditionnelle comme la nourriture végétarienne et végétalienne.

Some of the most popular food in Britain comes from other countries Fil du propos

0:53

Certains des aliments les plus populaires en Grande-Bretagne viennent d'autres pays

and includes the recipes,

0:56

et incluent les recettes,

flavors,

0:58

les arômes,

and tastes of those far-away places.

0:58

et les goûts de ces pays lointains.

Fil du propos

comes from other countries and includes... : l’origine suivie de détails

La partie mise en évidence organise l’explication en deux étapes. comes from other countries indique l’origine ; ensuite, and includes... nomme des éléments concrets liés à cette origine : recipes, flavors, and tastes. C’est une structure explicative utile : on indique d’abord d’où vient quelque chose, puis on énumère ce qu’il apporte ou contient. La liste transforme l’idée générale d’une influence internationale en détails concrets.

Exercice

Quel rôle joue comes from other countries and includes... dans cette phrase ?

  1. Elle oppose la cuisine britannique à des aliments impopulaires dans d’autres régions.
  2. Elle indique d’abord l’origine, puis rend l’influence internationale concrète grâce à une liste.
  3. Elle donne des instructions de cuisine dans l’ordre où elles doivent être suivies.
Voir la réponse

Elle indique d’abord l’origine, puis rend l’influence internationale concrète grâce à une liste.

But how do recipes and cooking ideas from all over the world

1:01

Mais comment les recettes et les idées culinaires du monde entier

make their way onto the British dining table? Idiomes

1:05

se retrouvent-elles sur la table à manger britannique ?

Idiomes

make their way onto : atteindre et apparaître après un processus

Dans cette question, make their way onto signifie atteindre la table britannique et y devenir présent après un certain processus. recipes and cooking ideas sont présentées comme si elles pouvaient voyager : le déplacement est donc figuré et non littéral. La structure est sujet + make/makes + déterminant possessif + way + onto + destination. Le possessif s’accorde avec le sujet : ideas make their way; an idea makes its way.

Exercice

Complète la phrase avec l’expression make one's way onto. After becoming popular with local readers last year, the book ____ the national bestseller list.

Voir la réponse

made its way onto

Idiomes

the British dining table comme image de la culture alimentaire britannique au quotidien

Dans cette question, the British dining table ne désigne pas un meuble précis. La table représente les repas quotidiens, les habitudes alimentaires et la culture culinaire de la population britannique. Cette image rend concret un vaste changement culturel : des recettes venues d'ailleurs intègrent l'alimentation quotidienne en Grande-Bretagne. Ici, make their way onto the British dining table signifie entrer peu à peu dans la culture alimentaire britannique, et non être simplement posées sur une table.

Exercice

Que représente principalement the British dining table dans la question originale ?

  1. Le style des meubles de salle à manger britanniques
  2. Les repas quotidiens et la culture alimentaire de la population britannique
  3. Une table précise située en Grande-Bretagne
Voir la réponse

Les repas quotidiens et la culture alimentaire de la population britannique

In this program,

1:08

Dans ce programme,

we'll be finding out. Fil du propos

1:09

nous allons le découvrir.

Fil du propos

we'll be finding out comme transition dans une émission

Après une question, we'll be finding out indique au public que l'émission va maintenant chercher la réponse. L'expression permet de passer de la question d'ouverture à l'explication ou à l'interview qui suit. La forme anglaise du futur progressif will be finding out présente cette recherche comme une étape prévue dans le déroulement de l'émission. Elle ne signifie pas que les personnes qui parlent sont déjà en train d'enquêter à ce moment-là.

Exercice

Dans une émission, qu'annonce généralement we'll be finding out après une question ?

  1. La personne qui parle a déjà fini d'expliquer la réponse.
  2. Le public doit répondre immédiatement à la question.
  3. L'émission cherchera la réponse dans la partie suivante.
Voir la réponse

L'émission cherchera la réponse dans la partie suivante.

We'll be meeting the recipe translators.

1:11

Nous allons rencontrer les traducteurs de recettes.

These chefs translate recipes, Grammaire

1:13

Ces chefs traduisent les recettes,

the instructions explaining how to combine the different items,

1:15

les instructions expliquant comment combiner les différents éléments,

the ingredients they will cook,

1:19

les ingrédients qu'ils vont cuisiner,

from their own language into English.

1:21

de leur propre langue vers l'anglais.

Grammaire

recipes, the instructions... : une explication en apposition

Dans la proposition principale, recipes est le complément d’objet direct de translate. Le groupe nominal qui suit, the instructions explaining..., est une apposition : il renomme et explique recipes au lieu d’ajouter une deuxième chose indépendante que les chefs traduisent. Pour suivre cette longue phrase, mets temporairement de côté l’explication insérée et retrouve la structure principale : These chefs translate recipes from their own language into English. Relie ensuite les informations insérées à recipes.

Exercice

Après avoir retiré l’explication en apposition qui suit recipes, quelle phrase montre la structure principale d’origine ?

  1. The instructions translate these chefs from their own language into English.
  2. These chefs translate recipes from their own language into English.
  3. These chefs translate recipes and the instructions from their own language into English.
Voir la réponse

These chefs translate recipes from their own language into English.

And of course,

1:23

Et bien sûr,

we'll be learning some new vocabulary as well.

1:24

nous allons également apprendre du nouveau vocabulaire.

Sounds good,

1:26

Ça a l'air bien,

Rob.

1:27

Rob.

But first,

1:27

Mais d'abord,

I have a question for you.

1:28

j'ai une question pour toi.

It may be true that British cooking is better than it used to be, Grammaire

1:30

C'est peut-être vrai que la cuisine britannique est meilleure qu'avant,

but there's still some pretty bad food out there.

1:34

mais il y a encore de la nourriture assez mauvaise par là.

Grammaire

It may be true that..., but... : concéder avant d’opposer

It may be true that A, but B est une structure concessive. A reconnaît avec prudence qu’un point peut être valable ; B introduit une limite ou une idée contraire. Ici, la personne admet que la cuisine britannique s’est améliorée, mais souligne qu’il existe encore de la nourriture assez mauvaise. Comme but redirige l’argument, il faut attendre B pour comprendre la position principale de la personne. may be true crée aussi une certaine distance : le point est concédé sans être accepté complètement.

Exercice

Complète la phrase avec la structure concessive étudiée : ____ the plan is cheaper, ____ it may take longer.

Voir la réponse

It may be true that · but

So,

1:37

Alors,

according to a 2019 YouGov survey, Vocabulaire

1:37

selon un sondage YouGov de 2019,

which UK food was voted the worst? Grammaire

1:41

quelle nourriture britannique a été élue la pire ?

Vocabulaire

according to a 2019 YouGov survey : citer une source

According to sert à introduire la source d'une information. Ici, un sondage YouGov de 2019 est la source du classement mentionné dans la question. La structure according to + une personne, un rapport, un sondage ou une autre source indique d'où vient une affirmation. Elle ne précise pas si la personne qui parle est elle-même d'accord avec l'information.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement according to pour citer une source extérieure ?

  1. According to tired, we should go home.
  2. According to the report, the river is getting cleaner.
  3. According to me, this cake tastes great.
Voir la réponse

According to the report, the river is getting cleaner.

Grammaire

which UK food was voted the worst? — La structure passive be voted + résultat

La question which UK food was voted the worst? emploie was voted à la voix passive : des personnes votent et l'aliment reçoit le résultat. L'attention porte sur l'aliment et son classement, et non sur les votants. La structure sujet + be voted + titre, rang ou description sert à annoncer le résultat d'un sondage, d'un concours ou d'une récompense. Ici, the worst décrit le résultat.

Exercice

Employez la structure passive be voted + résultat pour compléter la phrase : In last year's survey, the library ____ the best place to read.

Voir la réponse

was voted

Was it A,

1:44

Était-ce A,

steak and kidney pies,

1:45

la tourte au steak et aux rognons,

B,

1:47

B,

Scotch eggs,

1:48

les œufs écossais (Scotch eggs),

or C,

1:49

ou C,

haggis?

1:50

le haggis ?

Oh,

1:51

Oh,

I've got to say Scotch eggs. Intention

1:52

je dois dire les œufs écossais.

I've never liked them that much.

1:53

Je ne les ai jamais tellement aimés.

Intention

I've got to say : introduire un choix personnel

Ici, I've got to say est une entrée en matière courante à l'oral qui signifie à peu près ma réponse est ou je dois l'admettre. Elle présente Scotch eggs comme le choix personnel de la personne qui parle ; elle ne signifie pas que quelqu'un l'oblige à parler. Cette expression rend la réponse plus naturelle et lui donne un ton un peu plus réfléchi ou franc que le direct I choose Scotch eggs.

Exercice

Quel rôle joue I've got to say dans cette phrase ?

  1. Elle introduit le choix personnel de la personne après un court moment de réflexion.
  2. Elle indique qu'une autre personne oblige celle qui parle à s'exprimer.
  3. Elle signifie que la personne a déjà donné la réponse.
Voir la réponse

Elle introduit le choix personnel de la personne après un court moment de réflexion.

Okay.

1:55

D'accord.

All right,

1:55

Très bien,

Rob.

1:56

Rob.

I will reveal the answer later in the program. Fil du propos

1:56

Je révélerai la réponse plus tard dans le programme.

Fil du propos

reveal the answer later in the program : reporter la révélation d'une information

Dans reveal the answer, reveal signifie rendre publique une information qui avait été gardée en réserve ou qui était jusque-là inconnue. Later in the program indique au public quand cela se produira. La phrase structure l'émission en ouvrant une question maintenant et en promettant de la résoudre plus tard. Ce délai crée du suspense et donne au public une raison de continuer à écouter.

Exercice

Quel rôle joue cette phrase dans l'émission ?

  1. Elle dit que la réponse ne sera jamais communiquée.
  2. Elle promet de donner plus tard la réponse qui est encore tenue en réserve.
  3. Elle dit que la réponse a déjà été donnée.
Voir la réponse

Elle promet de donner plus tard la réponse qui est encore tenue en réserve.

Now,

1:59

Maintenant,

as anyone who speaks more than one language knows, Fil du propos

2:00

comme tous ceux qui parlent plus d'une langue le savent,

translating involves more than getting the dictionary out. Idiomes

2:02

traduire implique bien plus que sortir le dictionnaire.

Fil du propos

As anyone who ... knows comme cadre de connaissance partagée

Ici, as signifie « comme » ou « ainsi que le savent », et non « pendant que ». L’introduction désigne les personnes ayant l’expérience pertinente—celles qui parlent plus d’une langue—et présente l’affirmation suivante comme quelque chose que ce groupe sait déjà. Ce cadre organise la phrase en invitant d’abord à l’accord, avant d’énoncer l’idée principale. Le modèle réutilisable est As anyone who + mots décrivant l’expérience + knows, + affirmation principale.

Exercice

Complétez le cadre de connaissance partagée avec le modèle demandé : ____ has cared for a puppy knows, patience is essential.

Voir la réponse

As anyone who

Idiomes

Involves more than getting the dictionary out : pas seulement chercher des mots

Le modèle involves more than + -ing indique qu’une activité exige davantage que l’action mentionnée. Ici, getting the dictionary out représente l’étape élémentaire et mécanique qui consiste à chercher des mots. La phrase ne rejette pas les dictionnaires. Elle rejette l’idée trop simpliste selon laquelle chercher des mots suffit pour traduire ; comprendre le contexte et le sens voulu fait aussi partie du travail.

Exercice

Que signifie cette phrase ?

  1. Traduire exige davantage que la simple recherche de mots.
  2. Les traducteurs ne doivent jamais utiliser de dictionnaires.
  3. Traduire exige l’utilisation de plusieurs dictionnaires.
Voir la réponse

Traduire exige davantage que la simple recherche de mots.

Recipe translators need to know the vocabulary for different ingredients and cooking techniques,

2:07

Les traducteurs de recettes doivent connaître le vocabulaire des différents ingrédients et techniques de cuisine,

while also preserving the heart of the recipe. Idiomes

2:12

tout en préservant le cœur de la recette.

Idiomes

the heart of the recipe : l’essence de la recette

Dans l’expression the heart of the recipe, heart est une métaphore du caractère ou de l’esprit le plus important de la recette, et non d’un organe ou d’un ingrédient. Le préserver signifie conserver ce qui permet à la recette de garder le goût et l’identité de l’originale. La structure the heart of something peut désigner la qualité centrale qui ne doit pas disparaître, même si d’autres détails changent.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie the heart of the recipe ?

  1. Un organe utilisé comme ingrédient
  2. Une décoration en forme de cœur sur la page
  3. Le caractère ou l’esprit essentiel de la recette
Voir la réponse

Le caractère ou l’esprit essentiel de la recette

Listen as BBC World Service program The Food Chain

2:15

Écoutez l'émission du BBC World Service, The Food Chain,

talks with recipe translator Rosa Llopis.

2:19

parler avec la traductrice de recettes Rosa Llopis.

Long story short, Idiomes

2:23

Pour faire court,

Idiomes

Long story short pour passer les détails

Long story short est une formule d’introduction employée dans la conversation qui signifie « je vais passer les détails et donner le résultat principal ». Elle introduit généralement un bref résumé. L’histoire elle-même n’est pas forcément courte. L’expression indique à l’interlocuteur que la personne qui parle choisit de la raconter rapidement.

Exercice

Complétez la phrase avec la formule informelle de trois mots étudiée dans cette leçon : ____, the shop had closed, so we went home.

Voir la réponse

Long story short

I began to work as an interpreter for Le Cordon Bleu, Notes

2:24

j'ai commencé à travailler comme interprète pour Le Cordon Bleu,

the French cuisine school.

2:27

l'école de cuisine française.

Phrases

began to work as an interpreter : commencer à travailler comme interprète

began to work marque le début d’un emploi ou d’une période de travail. La structure work as + nom de métier indique le rôle de la personne ; ainsi, work as an interpreter signifie que son travail était d’être interprète. En anglais, un interpreter travaille avec la communication orale ou signée. Un translator travaille généralement sur des textes écrits ; interpreter est donc le mot précis pour ce rôle.

Exercice

Complétez la phrase avec la préposition qui introduit un métier : After college, Nina began to work ____ an interpreter.

Voir la réponse

as

Culture

Le Cordon Bleu, l’école de cuisine française

Le Cordon Bleu est le nom d’un établissement d’enseignement culinaire associé à la cuisine française. Ici, il désigne l’organisation pour laquelle travaillait la personne qui parle, et non un plat. Le groupe the French cuisine school vient après une virgule et explique ce qu’est Le Cordon Bleu. Ce type de groupe qui renomme un nom s’appelle une apposition ; il aide à comprendre un nom propre inconnu.

Exercice

Quel est le rôle du groupe the French cuisine school dans la phrase ?

  1. Il dit que l’interprète est française.
  2. Il donne le nom d’un plat français.
  3. Il explique ce qu’est Le Cordon Bleu.
Voir la réponse

Il explique ce qu’est Le Cordon Bleu.

And I realized that there was no,

2:31

Et j'ai réalisé qu'il n'y avait pas,

I mean,

2:34

je veux dire,

no such an specialization in Spain at least, Grammaire

2:35

pas de telle spécialisation en Espagne du moins,

in like in gastronomy or cooking translation. Vocabulaire

2:38

dans la traduction gastronomique ou culinaire par exemple.

Grammaire

no such specialization : pas d’article après such

La structure no such + nom signifie qu’une personne ou une chose de ce type n’existe pas. Ici, no such specialization signifie que ce type de spécialité professionnelle n’existait pas en Espagne, du moins selon la personne qui parle. La forme originale no such an specialization reste compréhensible dans une parole spontanée, mais l’article an ne fait pas partie de cette structure. La forme standard est no such specialization.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure standard de deux mots signifiant « une règle de ce type n’existe pas » : There is ____ rule in our school.

Voir la réponse

no such

Vocabulaire

gastronomy or cooking translation comme domaine spécialisé

Dans cette phrase, gastronomy or cooking translation désigne un domaine spécialisé : la traduction de textes sur les connaissances alimentaires, la culture gastronomique, les méthodes de cuisine, les ingrédients, les menus ou les recettes. Il ne s’agit pas simplement de traduire quelques mots courants liés à la cuisine. Gastronomy est plus large et plus formel que cooking. Ce mot peut inclure les connaissances, la culture et l’expérience liées à la nourriture et au fait de manger, tandis que cooking concerne davantage la préparation des aliments. La répétition in like in est une hésitation suivie d’un nouveau départ dans une parole spontanée ; elle ne fait pas partie du nom du domaine.

Exercice

Dans ce contexte, que signifie gastronomy or cooking translation ?

  1. La traduction professionnelle de textes sur les connaissances alimentaires, la culture gastronomique et la cuisine.
  2. La traduction du seul mot cooking.
  3. Apprendre à cuisiner sans utiliser de textes écrits.
Voir la réponse

La traduction professionnelle de textes sur les connaissances alimentaires, la culture gastronomique et la cuisine.

Recipe translation is closely connected to gastronomy, Phrases

2:42

La traduction de recettes est étroitement liée à la gastronomie,

the art and knowledge involved in preparing and eating good food. Vocabulaire

2:46

l'art et les connaissances impliqués dans la préparation et la consommation de bons plats.

Phrases

be closely connected to : exprimer une relation étroite

Be closely connected to signifie « avoir une relation étroite avec ». Dans cette phrase, l’expression indique que la traduction de recettes et la gastronomie ont un lien important, et non un rapport faible ou accidentel. La structure est be + closely connected to + nom ou groupe nominal. Closely renforce connected, et to introduit l’élément lié au sujet.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de be closely connected to : Language learning ____ regular practice.

Voir la réponse

is closely connected to

Vocabulaire

the art and knowledge involved in ... : définition de gastronomy

Les mots the art and knowledge involved in preparing and eating good food expliquent gastronomy, le terme placé juste avant. La virgule permet d’ajouter une définition directement après un mot moins connu. Ici, involved in signifie « lié à ces activités ». Après in, prepare et eat deviennent preparing et eating. L’ensemble montre que gastronomy comprend des savoir-faire et des connaissances sur la bonne cuisine, et pas seulement l’action de préparer un repas.

Exercice

Quelle description correspond le mieux à gastronomy selon la définition donnée dans la phrase ?

  1. Uniquement l’action quotidienne de préparer un repas
  2. Une étude médicale de l’estomac
  3. L’art et les connaissances liés à la préparation et à la dégustation de bons plats
Voir la réponse

L’art et les connaissances liés à la préparation et à la dégustation de bons plats

This is contained in a country's traditional recipes, Grammaire

2:50

Cela est contenu dans les recettes traditionnelles d'un pays,

written in its own language,

2:53

écrites dans sa propre langue,

not English.

2:54

pas en anglais.

Grammaire

This is contained in ... : un contenu abstrait présent dans un texte

Ici, This renvoie à l'art et aux connaissances nécessaires pour préparer et apprécier de bons plats, c'est-à-dire à la gastronomie. L'expression is contained in emploie la voix passive pour indiquer que ces connaissances se trouvent ou sont conservées dans les recettes traditionnelles d'un pays. Dans une explication abstraite, be contained in peut indiquer qu'un texte ou une tradition contient des informations, des connaissances ou des caractéristiques ; il ne faut pas forcément un contenant matériel. La partie written in its own language, not English décrit recipes et précise la langue dans laquelle elles sont écrites.

Exercice

Complète la phrase avec la forme correcte de be contained in : The answer ____ the report.

Voir la réponse

is contained in

Hence, Fil du propos

2:55

D'où,

Rosa's decision to specialize in recipe translation.

2:55

la décision de Rosa de se spécialiser dans la traduction de recettes.

Fil du propos

Hence, Rosa's decision to ... : introduire une conséquence

Hence est un connecteur de conséquence : il indique que la décision de Rosa découle de l'explication précédente. Il organise l'information en présentant d'abord la cause, puis la conséquence. Après Hence, le sous-titre emploie le groupe nominal Rosa's decision to specialize in recipe translation au lieu d'une proposition complète. Cette structure raccourcie est courante dans une narration concise et formelle, et peut être développée ainsi : Therefore, Rosa decided to specialize in recipe translation.

Exercice

The bridge was unsafe. Quelle suite introduit le résultat dans le même style concis et formel ?

  1. However, the decision to close it.
  2. Hence, the decision to close it.
  3. For example, the decision to close it.
Voir la réponse

Hence, the decision to close it.

If you specialize in a subject, Notes

2:59

Si vous vous spécialisez (specialize in) dans un sujet,

you focus on studying and learning all about it. Phrases

3:01

vous vous concentrez sur l'étude et l'apprentissage de tout ce qui s'y rapporte.

Grammaire

If you..., you... pour donner une définition générale

Ici, If you..., you... donne une définition générale. Cela signifie que chaque fois qu'une personne remplit la condition de la proposition avec if, la proposition principale explique ce que cette condition veut dire. Il ne s'agit pas d'une hypothèse sur un événement futur unique et incertain. Cette structure est courante dans l'enseignement et les explications : on place le mot ou l'action dans la proposition avec if, puis on utilise la proposition principale pour le définir ou indiquer son résultat habituel.

Exercice

Quel est le rôle de If you..., you... dans cette phrase ?

  1. Elle donne une définition générale de specialize in.
  2. Elle prévoit un événement incertain qui aura lieu demain.
  3. Elle demande à quelqu'un d'arrêter d'étudier le sujet.
Voir la réponse

Elle donne une définition générale de specialize in.

Phrases

specialize in : un domaine d'expertise

Specialize in signifie faire d'une matière, d'une compétence ou d'un type de travail son principal domaine d'étude ou d'expertise. Le groupe nominal placé après in nomme ce domaine. La préposition est fixe : on dit specialize in biology ou specialize in repairs, et non specialize on. En anglais britannique, le verbe s'écrit aussi souvent specialise, mais il est toujours suivi de in.

Exercice

Complète l'expression fixe avec la préposition manquante : This doctor specializes ____ children's eye care.

Voir la réponse

in

Phrases

focus on studying and learning : la structure focus on + -ing

Focus on signifie diriger l'essentiel de son attention ou de ses efforts vers une chose. Ici, studying et learning sont à la forme en -ing parce que on est une préposition ; la proposition explique ce qu'implique le fait de se spécialiser dans une matière. All about it désigne l'ensemble du sujet ou plusieurs de ses aspects importants. Cette expression ajoute l'idée d'un apprentissage approfondi et étendu, plutôt que d'une connaissance limitée.

Exercice

Utilisez learn dans la structure focus on + -ing pour compléter la phrase : Our class will focus ____ how plants grow.

Voir la réponse

on learning

When Rosa is asked how she became a recipe translator,

3:04

Quand on demande à Rosa comment elle est devenue traductrice de recettes,

she begins by saying,

3:08

elle commence par dire,

"To cut a long story short." Idiomes

3:09

"Pour faire court (To cut a long story short)."

This phrase can be used when you're explaining what happened in a few words, Grammaire

3:12

Cette phrase peut être utilisée lorsque vous expliquez ce qui s'est passé en quelques mots,

without giving all the details.

3:16

sans donner tous les détails.

Idiomes

To cut a long story short : omettre les détails

To cut a long story short est une expression idiomatique figée qui signifie « ne donner que l'idée principale ou le résultat ». Elle se place généralement avant une conclusion brève ou un résumé lorsque raconter toute l'histoire prendrait plus de temps. Cut ne signifie pas que l'on coupe physiquement une histoire. Il s'agit de raccourcir le récit en omettant des détails.

Exercice

Complétez l'expression qui omet les détails et introduit le résultat : To ____, we found the missing book under the bed.

Voir la réponse

cut a long story short

Grammaire

can be used when ... without + -ing pour expliquer un emploi

Can be used when + proposition indique la situation dans laquelle une expression est utile. La forme passive can be used met l'accent sur l'expression et sa fonction, et non sur la personne qui l'utilise. Without giving all the details ajoute une limite : l'explication est courte et laisse de côté certains détails. Without est une préposition, donc le verbe qui suit prend la forme en -ing : without giving, et non without give.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement can be used when ... without + -ing pour expliquer une expression ?

  1. This expression can be used when you need to refuse without to sound rude.
  2. This expression can be used when you need to refuse without sounding rude.
  3. This expression can be used when you need to refuse without sound rude.
Voir la réponse

This expression can be used when you need to refuse without sounding rude.

Like most recipe translators,

3:18

Comme la plupart des traducteurs de recettes,

Rosa's goal is to produce a cookbook in English containing the best recipes from her own country, Grammaire

3:21

l'objectif de Rosa est de produire un livre de cuisine en anglais contenant les meilleures recettes de son propre pays,

Spain.

3:27

l'Espagne.

Grammaire

goal is to + verbe ... containing ... : objectif et contenu du produit

Someone's goal is to + base verb indique ce que la personne prévoit d'accomplir. Ici, Rosa's goal is to produce... introduit ce qu'elle souhaite créer. Containing the best recipes... décrit a cookbook et indique ce qui se trouvera dedans. Il s'agit d'une proposition participiale en -ing. Elle décrit le livre, et non Rosa, et peut être développée sous la forme a cookbook that contains....

Exercice

Quelle phrase indique clairement que l'objectif est de créer un guide et que ce guide contient des exercices faciles ?

  1. Our goal is containing easy exercises to create a guide.
  2. Our goal is to create a guide containing easy exercises.
  3. Our goal containing easy exercises is to create a guide.
Voir la réponse

Our goal is to create a guide containing easy exercises.

But doing this is not so easy, Fil du propos

3:28

Mais faire cela n'est pas si facile,

as she explained to BBC World Service program The Food Chain.

3:30

comme elle l'a expliqué à l'émission du BBC World Service, The Food Chain.

Fil du propos

But doing this is not so easy : passer d'un objectif à une difficulté

Au début de la phrase, But fait passer du but présenté auparavant au problème que pose sa réalisation. Le groupe en -ing doing this est le sujet, et this renvoie à toute l'action déjà évoquée : créer un livre de cuisine en anglais à partir des meilleures recettes du pays. Utilisez cette structure après avoir présenté un projet ou un objectif. Elle garde ce projet comme sujet de discussion, puis permet d'introduire la difficulté pratique.

Exercice

Quel est le rôle de But doing this is not so easy dans le passage ?

  1. Elle indique que l'objectif précédent a déjà été atteint.
  2. Elle passe de l'objectif précédent à la difficulté de le réaliser.
  3. Elle introduit un autre objectif sans lien avec le précédent.
Voir la réponse

Elle passe de l'objectif précédent à la difficulté de le réaliser.

If my readers can't replicate those recipes, Notes

3:33

Si mes lecteurs ne peuvent pas reproduire ces recettes,

they won't buy the book.

3:38

ils n'achèteront pas le livre.

Grammaire

If my readers can't..., they won't... : condition réelle et résultat attendu

Il s'agit d'une structure exprimant une condition réelle et son résultat : If + forme du présent indique une condition possible, et will/won't + base verbale indique le résultat futur attendu. Ici, l'incapacité des lecteurs à reproduire les recettes est la condition ; le fait qu'ils n'achètent pas le livre est le résultat prévu. Dans cet emploi, won't buy ne décrit pas principalement un refus obstiné. Cela signifie que, dans cette situation, l'achat du livre n'est pas le résultat attendu.

Exercice

Complétez la phrase exprimant une condition réelle et son résultat avec can't find et won't finish : If users ____ the button, they ____ the form.

Voir la réponse

can't find · won't finish

Vocabulaire

replicate those : reproduire le même résultat

Dans ce contexte de recettes, replicate signifie suivre les instructions et obtenir un résultat identique ou très proche. Those renvoie aux recettes déjà mentionnées. Le sens est plus précis que celui de make : l'idée importante est qu'une autre personne puisse employer la même méthode et obtenir un résultat équivalent. Replicate s'emploie de la même façon pour une expérience, une conception ou un résultat.

Exercice

Dans cette phrase où des lecteurs utilisent des recettes, que signifie replicate those recipes ?

  1. Cuisiner les plats comme ils le souhaitent.
  2. Suivre les recettes et obtenir un résultat identique ou très proche.
  3. Relire les recettes à voix haute.
Voir la réponse

Suivre les recettes et obtenir un résultat identique ou très proche.

So,

3:39

Donc,

what I mean is Intention

3:40

ce que je veux dire c'est

I don't only have to find, Grammaire

3:41

je ne dois pas seulement trouver,

Intention

what I mean is : clarifier une idée

What I mean is est un repère oral qui signifie « Voici l'idée que j'essaie d'exprimer ». La personne l'utilise pour clarifier, corriger ou réorganiser ce qu'elle vient de dire, et non pour commencer un sujet sans rapport. Le contenu clarifié vient après is. Il peut suivre directement, comme dans What I mean is we need more time, ou commencer par that : What I mean is that we need more time.

Exercice

Quelle phrase emploie what I mean is pour clarifier une idée exprimée auparavant ?

  1. By the way, we need more time, not more people.
  2. I mean to call the office when I have more time.
  3. What I mean is we need more time, not more people.
Voir la réponse

What I mean is we need more time, not more people.

for instance, Intention

3:43

par exemple,

the translation of the name of an ingredient.

3:43

la traduction du nom d'un ingrédient.

Grammaire

I don't only have to find : plusieurs tâches obligatoires

Dans I don't only have to find, l'action de trouver reste nécessaire. La négation n'annule pas have to ; only limite l'idée qu'il s'agirait de l'unique tâche. L'expression annonce du travail supplémentaire : il faut trouver quelque chose et faire autre chose aussi. Cette structure permet de corriger une description trop simple de ce qui est demandé.

Exercice

Quel sens correspond le mieux à I don't only have to find ?

  1. Trouver est obligatoire, mais ce n'est pas la seule tâche obligatoire.
  2. Trouver est l'unique tâche obligatoire.
  3. Il n'est pas nécessaire de trouver.
Voir la réponse

Trouver est obligatoire, mais ce n'est pas la seule tâche obligatoire.

Intention

for instance : introduire un exemple précis

For instance signifie par exemple. L'expression indique que le détail qui suit est un cas appartenant à un ensemble plus large, et non la liste entière. Ici, elle insère une tâche concrète —trouver la traduction du nom d'un ingrédient— dans une explication plus générale. Elle peut se placer au début d'une phrase ou former une incise à l'intérieur.

Exercice

Quel est le rôle de for instance dans cette phrase ?

  1. Elle introduit un exemple précis.
  2. Elle corrige une affirmation précédente.
  3. Elle donne le résultat final.
Voir la réponse

Elle introduit un exemple précis.

I mean,

3:47

Je veux dire,

if it's an ingredient that we don't use or we don't have in Spain,

3:47

si c'est un ingrédient que nous n'utilisons pas ou que nous n'avons pas en Espagne,

I always try to offer an alternative, Phrases

3:52

j'essaie toujours d'offrir une alternative,

so they can mimic the flavor or the results. Notes

3:55

pour qu'ils puissent imiter la saveur ou les résultats.

Phrases

offer an alternative : proposer une solution de remplacement

To offer an alternative signifie présenter une autre option réalisable lorsque le premier choix n'est pas disponible ou ne convient pas. Ici, l'alternative est un ingrédient de remplacement. Une alternative ne doit pas nécessairement être identique à l'original. Il suffit qu'elle aide à obtenir une saveur ou un résultat similaire.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement qu'une autre option réalisable a été proposée lorsque la première n'était pas disponible ?

  1. The hotel offered to alternative when our room was unavailable.
  2. The hotel offered alternative us when our room was unavailable.
  3. The hotel offered an alternative when our room was unavailable.
Voir la réponse

The hotel offered an alternative when our room was unavailable.

Grammaire

so they can ... : exprimer un but

Dans cette phrase, so they can ... exprime le but de la proposition d'un substitut : cela permet aux lecteurs de reproduire une saveur ou un résultat similaire. Ici, they désigne les lecteurs, et non les ingrédients. La structure réutilisable est action + so + personne + can + verbe. Elle indique que l'action est réalisée pour aider ou permettre à cette personne de faire quelque chose ; so that peut servir de forme plus complète.

Exercice

Complétez la phrase avec un mot pour montrer que la première action vise à aider les invités : I left the porch light on ____ the guests can find the door.

Voir la réponse

so

Vocabulaire

mimic the flavor or the results : reproduire la saveur ou le résultat

Dans ce contexte culinaire, mimic the flavor or the results signifie qu'un substitut produit une saveur ou un effet final similaire. Il n'a pas besoin d'être identique : il reproduit la caractéristique importante. Mimic s'emploie souvent avec une caractéristique telle qu'un son, un mouvement, un aspect, un effet ou une saveur. Ici, le sens est neutre et pratique ; il ne s'agit pas d'imiter une personne pour faire rire.

Exercice

Quelle phrase emploie mimic pour parler de la reproduction d'une caractéristique précise plutôt que de celle d'un produit entier ?

  1. This chef replicates the entire dish exactly.
  2. This diner describes the smoky flavor of the sauce.
  3. This plant-based sauce mimics the smoky flavor of the original.
Voir la réponse

This plant-based sauce mimics the smoky flavor of the original.

Rosa's cookbook allows readers to replicate her dishes, Grammaire

4:01

Le livre de cuisine de Rosa permet aux lecteurs de reproduire (replicate) ses plats,

to make them again in exactly the same way. Phrases

4:05

de les refaire exactement de la même manière.

Grammaire

allows readers to replicate : allow + complément d'objet + infinitif avec to

Allows readers to replicate her dishes suit la structure allow + complément d'objet + infinitif avec to. Readers est le complément d'objet de allows et désigne aussi les personnes qui accomplissent l'action replicate : le livre leur donne la possibilité de recréer les plats. Lorsqu'un outil, un livre ou une méthode est le sujet, allow signifie souvent permettre ou rendre possible plutôt qu'accorder une autorisation. La structure réutilisable est X allows someone to do something.

Exercice

Complétez la structure allow + complément d'objet + infinitif avec to : The guide allows visitors ____ explore the museum on their own.

Voir la réponse

to

Phrases

in exactly the same way : avec une méthode identique

To make them again in exactly the same way reformule replicate her dishes avec des mots plus simples. Them renvoie à dishes, et to make... précise qu'ici, replicate signifie refaire les plats en respectant la méthode d'origine. In exactly the same way signifie « en utilisant une méthode identique ». Exactly renforce same, et la construction normale est in the same way, avec the devant same way.

Exercice

Complète la phrase avec l'expression qui signifie « en utilisant une méthode identique » : The second chef prepared the sauce ____ as before.

Voir la réponse

in exactly the same way

But this isn't easy when the recipe includes ingredients which are difficult to find. Phrases

4:09

Mais ce n'est pas facile quand la recette inclut des ingrédients qui sont difficiles à trouver.

Phrases

are difficult to find : adjectif + infinitif avec to

Are difficult to find indique qu'il n'est pas facile pour quelqu'un de trouver ou de se procurer les ingrédients. Les ingrédients sont les éléments recherchés, même si la phrase n'emploie pas la voix passive. La structure est be + adjectif + infinitif avec to : ingredients are difficult to find. Après difficult, on utilise to + la base verbale, et non for + un verbe.

Exercice

Complète la structure adjectif + infinitif : This rare book is difficult ____ find in local shops.

Voir la réponse

to

Something like lemongrass, Intention

4:14

Quelque chose comme la citronnelle,

which is used in some Spanish cooking,

4:15

qui est utilisée dans certaines cuisines espagnoles,

but can be hard to find in the shops. Phrases

4:17

mais qui peut être difficile à trouver dans les magasins.

Intention

Something like lemongrass pour introduire un exemple

Ici, Something like lemongrass présente lemongrass comme un exemple clair du type d'ingrédient dont on parle. L'expression annonce un exemple, et non une liste complète ou une définition exacte. La personne sait bien qu'il s'agit de lemongrass. Dans cette structure, something like + nom peut signifier « par exemple, une chose de ce type ».

Exercice

Quel est le rôle de Something like lemongrass dans cette phrase ?

  1. Elle présente la citronnelle comme un exemple typique.
  2. Elle donne le nom d'une catégorie complète.
  3. Elle montre que la personne ne sait pas s'il s'agit de citronnelle.
Voir la réponse

Elle présente la citronnelle comme un exemple typique.

Phrases

hard to find in the shops pour indiquer une faible disponibilité

Hard to find in the shops signifie qu'une chose est difficile à trouver ou à acheter dans les magasins ordinaires. Pour un produit ou un ingrédient, find peut aussi vouloir dire en trouver un qui soit disponible à la vente. La structure be + hard to + verbe indique qu'une action est difficile : This tea is hard to find. Le lieu de recherche peut changer, comme dans hard to find online ou hard to find locally.

Exercice

Quelle phrase signifie naturellement que les magasins proposent rarement ce thé à la vente ?

  1. This tea is easy to find in the shops.
  2. This tea is hard to find in the shops.
  3. I hardly look for this tea in the shops.
Voir la réponse

This tea is hard to find in the shops.

For this reason, Fil du propos

4:20

Pour cette raison,

Rosa gives an alternative,

4:21

Rosa donne une alternative,

a substitute ingredient, Vocabulaire

4:23

un ingrédient de substitution,

Fil du propos

For this reason : relier une cause antérieure à un résultat

For this reason indique que ce qui suit se produit à cause d'une raison déjà donnée. Ici, this reason renvoie au fait que certains ingrédients sont difficiles à trouver dans les magasins britanniques ; il ne renvoie pas à l'alternative mentionnée ensuite. En début de phrase, cette expression organise l'information en présentant d'abord la cause, puis le résultat ou la réponse. Rosa propose un substitut à cause du problème précédent.

Exercice

Quel connecteur complète le mieux le lien de cause à résultat ? The playground is flooded. _____, the game has been canceled.

  1. For example
  2. For this reason
  3. In contrast
Voir la réponse

For this reason

which mimics or copies the flavor of a certain food.

4:25

qui imite (mimics) ou copie la saveur d'un certain aliment.

Vocabulaire

a substitute ingredient : un aliment utilisé en remplacement

A substitute ingredient est un aliment utilisé à la place de l'ingrédient d'origine lorsque celui-ci est indisponible ou inadapté. Ici, substitute signifie remplacement ; il ne désigne pas un professeur remplaçant. L'expression vient après an alternative pour préciser ce dont il s'agit : la solution de remplacement est un autre ingrédient. Substitute se place devant ingredient et le décrit ; l'ensemble du groupe désigne donc l'aliment de remplacement.

Exercice

Dans une recette, que signifie a substitute ingredient ?

  1. Un ingrédient utilisé à la place d'un autre ingrédient
  2. Un professeur qui prend la place d'un autre professeur
  3. Un ingrédient ajouté uniquement pour décorer
Voir la réponse

Un ingrédient utilisé à la place d'un autre ingrédient

To mimic the flavor of lemongrass, Phrases

4:29

Pour imiter la saveur de la citronnelle,

for example,

4:31

par exemple,

she recommends using lemon juice.

4:32

elle recommande d'utiliser du jus de citron.

Phrases

To mimic the flavor of... : exprimer un but

To mimic the flavor of lemongrass est un groupe infinitif qui exprime un but : « pour imiter la saveur de la citronnelle ». Il explique pourquoi l’utilisation de jus de citron est recommandée. La structure est To + base verbale, suivie de la proposition principale. Ici, to marque l’infinitif devant mimic ; ce n’est pas la préposition qui indique un déplacement vers un lieu.

Exercice

Le but est d’imiter la saveur du café. Complétez l’instruction avec la structure exacte To mimic the flavor of + nom : ____, add some roasted chicory.

Voir la réponse

To mimic the flavor of coffee

It's not easy work,

4:35

Ce n'est pas un travail facile,

but thanks to recipe translators like Rosa, Phrases

4:37

mais grâce à des traducteurs de recettes comme Rosa,

people here in the UK can cook something a little tastier than meat and boiled vegetables. Fil du propos

4:39

les gens ici au Royaume-Uni peuvent cuisiner quelque chose d'un peu plus savoureux que de la viande et des légumes bouillis.

Phrases

thanks to recipe translators like Rosa : indiquer la cause d’un résultat positif

Thanks to recipe translators like Rosa est un groupe prépositionnel qui indique la cause d’un résultat. Dans ce contexte positif, thanks to signifie « grâce à l’aide de », et la phrase attribue aux traducteurs la possibilité de préparer des plats plus savoureux au Royaume-Uni. Like Rosa signifie « comme Rosa » ou « par exemple Rosa ». Rosa est donnée comme exemple de traductrice de recettes ; cela ne signifie pas que quelqu’un apprécie ou approuve Rosa.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement thanks to devant un groupe nominal pour lui attribuer un résultat positif ?

  1. Thanks to you explained the route, we found the park.
  2. Thanks to your clear directions, we found the park.
  3. Thanks your clear directions, we found the park.
Voir la réponse

Thanks to your clear directions, we found the park.

Fil du propos

people here in the UK can cook something a little tastier than... : un rappel humoristique du sujet précédent

Cette fin ramène la présentation des traducteurs de recettes à la plaisanterie précédente sur la cuisine britannique simple. En mentionnant de nouveau people here in the UK et meat and boiled vegetables, elle fait un rappel humoristique et donne aussi à la nouvelle information une valeur de conclusion. Ici, a little tastier than est une litote amusante, pas une mesure précise. Cette comparaison volontairement faible suggère avec humour que les recettes traduites permettent de préparer des plats plus intéressants que le repas simple associé au stéréotype.

Exercice

Quel est le rôle principal de la fin mise en évidence dans le passage ?

  1. Donner une note gustative précise à deux repas
  2. Introduire une méthode de cuisson sans rapport
  3. Relier le sujet des traducteurs de recettes à la plaisanterie précédente sur la cuisine britannique simple
Voir la réponse

Relier le sujet des traducteurs de recettes à la plaisanterie précédente sur la cuisine britannique simple

Speaking of which, Fil du propos

4:46

En parlant de ça,

it's time to reveal the answer to my question,

4:47

il est temps de révéler la réponse à ma question,

Rob.

4:49

Rob.

Fil du propos

Speaking of which : passer à un point lié

Speaking of which indique que ce qui vient d'être dit rappelle au locuteur un point lié. L'expression reprend l'idée ou la situation qui vient d'être mentionnée et s'appuie sur ce lien pour introduire la suite. Ici, which renvoie à toute la discussion précédente sur la nourriture, et pas seulement au nom le plus proche. Le présentateur utilise ce lien pour passer naturellement de la plaisanterie sur la nourriture à la réponse à une question posée auparavant.

Exercice

Après “The school play is next Friday,” quelle suite emploie Speaking of which naturellement ?

  1. Speaking of which, have you learned your lines yet?
  2. Speaking of which, seven is an odd number.
  3. Speaking of which, my socks are in the drawer.
Voir la réponse

Speaking of which, have you learned your lines yet?

Yes,

4:50

Oui,

you asked which food was voted the worst by a recent UK YouGov survey, Grammaire

4:51

tu as demandé quelle nourriture a été élue la pire par un récent sondage YouGov au Royaume-Uni,

and I said it was Scotch eggs.

4:56

et j'ai dit que c'étaient les œufs écossais.

Grammaire

was voted the worst by... pour communiquer le résultat d'un vote

Dans was voted the worst, was voted est à la voix passive : l'aliment reçoit le choix des votants. Le modèle réutilisable est be + voted + un titre, un classement ou une évaluation, comme dans was voted captain ou was voted the best. The worst est un complément de résultat qui indique le classement donné à l'aliment ; il ne fait pas partie du verbe. Le groupe introduit par by relie le résultat aux votants ou à la source citée. Ici, il renvoie aux résultats d'un récent sondage YouGov.

Exercice

Complétez avec le participe passé de vote : In the class poll, Leo was ____ the funniest storyteller.

Voir la réponse

voted

That's boiled eggs wrapped in sausage meat and breadcrumbs. Grammaire

4:59

Ce sont des œufs durs enrobés de chair à saucisse et de chapelure.

Grammaire

That's + groupe nominal ... wrapped in... pour expliquer

That's est la contraction orale de That is. Ici, that renvoie au nom Scotch eggs, et le groupe nominal qui suit explique rapidement ce qu'est ce plat. Ce type de définition avec That's + groupe nominal est courant à l'oral. Wrapped in sausage meat and breadcrumbs est un groupe au participe passé qui complète boiled eggs. Il indique ce qui entoure les œufs et peut être développé en boiled eggs that are wrapped in.... Wrapped n'est pas un deuxième verbe principal.

Exercice

Quelle phrase donne naturellement une explication rapide et utilise un groupe au participe passé pour décrire le nom ?

  1. That's made a snack with oats and honey.
  2. That's a snack makes with oats and honey.
  3. That's a snack made with oats and honey.
Voir la réponse

That's a snack made with oats and honey.

Uh,

5:02

Euh,

yuck.

5:02

beurk.

Well, Intention

5:03

Eh bien,

in fact,

5:04

en fait,

the correct answer was C,

5:04

la bonne réponse était C,

haggis, Culture

5:06

le haggis,

Intention

Well, in fact pour corriger avec tact

Ici, Well, in fact corrige avec tact une supposition précédente et introduit la bonne réponse. Well rend la correction moins brusque. In fact signale que la réalité est différente de ce qui vient d'être supposé ; ce n'est pas un simple renforcement.

Exercice

Dans un quiz, quelqu'un choisit A. L'animateur dit : "Well, in fact, the correct answer is C." Quel est le rôle de Well, in fact ?

  1. Elle indique que l'animateur met fin au quiz.
  2. Elle signifie que l'animateur donne seulement un exemple.
  3. Elle introduit avec tact une correction et la bonne réponse.
Voir la réponse

Elle introduit avec tact une correction et la bonne réponse.

which doesn't sound much nicer because the Scottish dish haggis is made using a sheep's stomach. Intention

5:07

qui n'a pas l'air beaucoup plus agréable parce que le plat écossais qu'est le haggis est fait avec l'estomac d'un mouton.

Culture

haggis : un plat écossais préparé avec un estomac de mouton

Le haggis est un plat traditionnel écossais. Dans cette phrase, dish désigne une préparation culinaire, et non l'objet dans lequel on sert la nourriture. La précision concernant l'utilisation d'un estomac de mouton explique pourquoi le locuteur dit que le haggis "doesn't sound much nicer" : la description de l'ingrédient provoque une réaction négative. C'est une réaction humoristique du locuteur, et non une partie du sens de haggis.

Exercice

Pourquoi le locuteur dit-il que le haggis "doesn't sound much nicer" dans cette phrase ?

  1. Parce que haggis est le nom d'une assiette.
  2. Parce que la description indique qu'un estomac de mouton sert à préparer le plat.
  3. Parce que la réponse C a été mal prononcée.
Voir la réponse

Parce que la description indique qu'un estomac de mouton sert à préparer le plat.

Intention

which doesn't sound much nicer : cela ne semble guère mieux

Dans cette phrase, which renvoie à la description précédente du haggis. En réaction, la personne indique que cela ne semble pas beaucoup plus agréable que le plat mentionné auparavant. Ici, sound signifie « donner une impression d'après ce que l'on entend », et non « produire un son ». Much modifie le comparatif nicer : not much nicer signifie qu'il n'y a pas d'amélioration notable. C'est un jugement négatif atténué et légèrement humoristique.

Exercice

Une deuxième option vient d'être décrite. Que signifie “It doesn't sound much nicer” ?

  1. C'est certainement bien mieux.
  2. Cela fait un bruit moins fort.
  3. Cela ne semble pas sensiblement mieux.
Voir la réponse

Cela ne semble pas sensiblement mieux.

Oh,

5:14

Oh,

yuck.

5:14

beurk.

Okay,

5:15

D'accord,

let's quickly move on to recap the vocabulary we've learnt from this program, Fil du propos

5:16

passons rapidement à la révision du vocabulaire que nous avons appris dans ce programme,

Fil du propos

let's quickly move on to recap : passer rapidement au récapitulatif

Let's invite le groupe à passer ensemble à l'étape suivante. Ici, move on sert de repère dans le déroulement : il clôt la partie actuelle et dirige les auditeurs vers la suivante, sans décrire un déplacement physique. To recap indique l'action suivante : faire une courte révision du vocabulaire. Quickly donne le rythme et suggère que cette révision sera brève. L'expression complète aide les auditeurs à suivre l'ordre d'un cours, d'une réunion, d'une présentation ou d'une émission.

Exercice

Complétez la transition avec l'expression cible : Let's quickly ____ the key points before we finish.

Voir la réponse

move on to recap

starting with ingredient,

5:20

en commençant par ingrédient (ingredient),

an item of food that is combined with other food to prepare a particular dish. Grammaire

5:22

un élément de nourriture qui est combiné avec d'autres aliments pour préparer un plat particulier.

Grammaire

an item of food that... : catégorie plus proposition relative définitoire

La définition classe d’abord ce qui est expliqué dans une catégorie générale : an item of food. La proposition relative déterminative that is combined with other food précise cette catégorie en donnant une caractéristique essentielle. Ici, that renvoie à an item of food. Le groupe infinitif to prepare a particular dish ajoute le but. Ce modèle, catégorie plus caractéristique ou but définitoire, est couramment utilisé pour expliquer le sens d’un terme.

Exercice

Quelle phrase utilise le modèle catégorie plus proposition relative définitoire ?

  1. A thermometer measures temperature.
  2. A thermometer is a tool that measures temperature.
  3. A thermometer is used to measure temperature.
Voir la réponse

A thermometer is a tool that measures temperature.

Gastronomy is the art and knowledge involved in preparing and eating good food. Vocabulaire

5:27

La gastronomie (gastronomy) est l'art et les connaissances impliqués dans la préparation et la consommation de bons plats.

Vocabulaire

Gastronomy : l’art et les connaissances liés à la bonne nourriture

Gastronomy désigne l’art et les connaissances liés à la préparation et au plaisir de bien manger. Le mot va au-delà de l’action de cuisiner : il comprend aussi la compréhension et l’appréciation de la nourriture. Involved in preparing and eating good food complète the art and knowledge et indique ce que concernent cet art et ces connaissances. La définition est formelle : gastronomy désigne donc un vaste domaine, et non une seule tâche de cuisine.

Exercice

Que signifie gastronomy dans l’exemple ?

  1. L’art et les connaissances liés à la préparation et à la dégustation de bons aliments
  2. Un seul plat servi pendant un repas
  3. L’action quotidienne de préparer un seul repas
Voir la réponse

L’art et les connaissances liés à la préparation et à la dégustation de bons aliments

If you specialize in something, Grammaire

5:33

Si vous vous spécialisez (specialize in) dans quelque chose,

you have spent time studying and learning all about it,

5:34

vous avez passé du temps à étudier et à tout apprendre à ce sujet,

becoming an expert in that subject.

5:38

devenant un expert dans ce domaine.

Grammaire

If you specialize in something ... becoming an expert : étudier jusqu'à devenir expert

Lorsqu'une définition commence par "If you specialize in something", la proposition avec if présente la situation à expliquer. La proposition principale indique ce qui est vrai pour une personne dans cette situation : elle a acquis des connaissances grâce à l'étude et à l'apprentissage. "Have spent" est au present perfect : le temps et les efforts passés comptent donc pour les connaissances actuelles de la personne. "Becoming an expert in that subject" est un complément de résultat en -ing : il ajoute le résultat de cet apprentissage et ne constitue pas une deuxième proposition principale.

Exercice

Complétez la structure fixe avec specialize : After years of study, Maya specializes ____ marine biology.

Voir la réponse

in

The phrase "to cut a long story short"

5:40

L'expression "pour faire court" (to cut a long story short)

is used in British English when you want to explain what happened in a few words, Intention

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est utilisée en anglais britannique lorsque vous voulez expliquer ce qui s'est passé en quelques mots,

without giving all the details.

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sans donner tous les détails.

Intention

is used in British English when you want to... : région et intention

La structure passive "is used in British English" indique la variété d'anglais dans laquelle l'expression est particulièrement courante. La proposition avec when précise ensuite le but de son emploi : le locuteur veut raconter brièvement ce qui s'est passé en laissant de côté les détails. "To cut a long story short" sert de signal avant le résultat ou le point principal. La mention de l'anglais britannique ne signifie pas que les locuteurs d'autres régions ne peuvent pas comprendre l'expression.

Exercice

Vrai ou faux : Dire que "to cut a long story short" s'emploie en anglais britannique signifie que les locuteurs d'autres variétés d'anglais ne peuvent pas comprendre cette expression.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Faux

To replicate something means to make or do it again in exactly the same way. Vocabulaire

5:50

Reproduire (replicate) quelque chose signifie le faire ou le refaire exactement de la même manière.

Vocabulaire

replicate : refaire ou reproduire quelque chose exactement de la même manière

Ici, replicate signifie fabriquer ou faire quelque chose de nouveau en veillant à ce que cela corresponde à l'original. L'expression exactly the same way porte l'idée essentielle : les étapes, les conditions, le modèle ou le résultat doivent être aussi proches que possible de l'original. Le sens est plus fort que le simple fait de faire quelque chose une fois de plus. Quand vous voyez replicate, cherchez une tentative de reproduire ce qui a été fait ou créé, et non une simple répétition.

Exercice

Quelle action illustre le mieux le sens de replicate ?

  1. Regarder le dessin sans le réaliser.
  2. Copier le même dessin en utilisant les mêmes mesures.
  3. Essayer un dessin différent avec de nouvelles mesures.
Voir la réponse

Copier le même dessin en utilisant les mêmes mesures.

And finally,

5:55

Et enfin,

to mimic something means to copy the way in which it is done, Vocabulaire

5:55

imiter (mimic) quelque chose signifie copier la manière dont c'est fait,

sometimes in a funny way.

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parfois d'une manière amusante.

Vocabulaire

mimic : copier la manière dont quelque chose est fait

Ici, mimic signifie copier la manière dont quelque chose sonne, bouge, paraît ou fonctionne. L'accent porte sur son apparence ou son comportement, et non sur la production d'une copie exacte ou du même résultat final. La suite sometimes in a funny way décrit une raison ou un effet possible. L'imitation peut être amusante, sérieuse ou neutre ; l'humour ne fait pas partie du sens de base.

Exercice

Quelle situation est la mieux décrite par mimic ?

  1. Un perroquet copie la sonnerie d'un téléphone.
  2. Un enfant pose quelques livres sur une étagère.
  3. Un scientifique refait une expérience dans les mêmes conditions.
Voir la réponse

Un perroquet copie la sonnerie d'un téléphone.

Well,

6:01

Eh bien,

once again,

6:02

une fois de plus,

our 6 minutes are up. Fil du propos

6:02

nos 6 minutes sont écoulées.

Fil du propos

our 6 minutes are up : dire que le temps fixé est écoulé

Dans our 6 minutes are up, up signifie que la période fixée de six minutes est terminée ; il ne signifie pas « vers le haut ». La structure be up peut servir à annoncer qu'une durée déterminée est écoulée. Ici, l'animateur emploie ces mots comme signal de clôture. Ils indiquent aux auditeurs que l'émission passe de son contenu principal à sa conclusion.

Exercice

Quelle phrase indique que les deux minutes accordées à une personne qui parle sont terminées ?

  1. Your two minutes are up, so please finish your sentence.
  2. You have two minutes left, so please continue.
  3. Your talk starts in two minutes, so please get ready.
Voir la réponse

Your two minutes are up, so please finish your sentence.

Bye for now.

6:04

Au revoir pour l'instant.

Bye-bye.

6:05

Au revoir.

6 Minute English from BBC Learning English.

6:07

6 Minute English de BBC Learning English.