Combien de continents y a-t-il vraiment ? : fiche pour apprendre l’anglais
CGP Grey
Présentation : Cette analyse teste quatre définitions du continent et montre pourquoi les totaux varient sans réponse quotidienne unique. Principaux points d'anglais : 1. not to be confused with — Blocs figés et collocations : distinguez l'Eurasie réelle de l'État fictif d'Orwell et deux notions aux noms proches. 2. if it weren't for — Grammaire et structures : nommez par une condition irréelle l'obstacle à un résultat imaginé, ici la forêt qui bloque la traversée des Amériques. 3. hinged mostly on — Verbes à particule : dites qu'un débat dépendait surtout d'un enjeu décisif, en reliant Pluton à la taille des continents.
Dans cette fiche
If you grew up ... you might : contexte et possibilité
If you grew up introduit une condition fondée sur l'environnement d'enfance d'une personne. Ici, grew up signifie avoir passé son enfance et grandi dans un milieu culturel donné ; il ne s'agit pas simplement d'une action ponctuelle et terminée. La proposition principale you might think présente un résultat possible de ce contexte. Might maintient l'incertitude : ce contexte peut influencer l'opinion, mais il ne garantit pas que tout le monde pense ainsi.
Exercice
Quelle phrase relie un contexte d'enfance à un sentiment possible plutôt que certain ?
- If you grew up around dogs, you might feel comfortable with them.
- You might have grown up around dogs, so you definitely feel comfortable with them.
- If you grew up around dogs, you will always feel comfortable with them.
Voir la réponse
If you grew up around dogs, you might feel comfortable with them.
But not everyone counts continents the same way. Grammaire
0:08Mais tout le monde ne compte pas les continents de la même manière.
not everyone : négation partielle
Not everyone est une négation partielle : cette expression rejette l'idée qu'une affirmation soit vraie pour chaque membre d'un groupe. Dans cette phrase, tout le monde ne compte pas les continents selon un même système ; au moins une personne ou un groupe suit un système différent. Cela ne signifie pas que personne ne compte les continents de la même manière. La structure not everyone + verbe permet que certaines personnes fassent l'action et que d'autres ne la fassent pas.
Exercice
Quelle phrase rejette l'affirmation selon laquelle tous les invités sont restés jusqu'à la fin sans dire qu'aucun invité n'est resté ?
- Not everyone stayed until the end.
- Everyone stayed until the end.
- No one stayed until the end.
Voir la réponse
Not everyone stayed until the end.
that they're large landmasses separated from others by oceans,
0:11selon laquelle ce sont de grandes masses terrestres séparées par des océans,
is fine until you actually start to think about it. Fil du propos
0:14convient très bien jusqu'à ce que l'on y réfléchisse vraiment.
is fine until ... : une affirmation d'abord acceptable qui finit par ne plus tenir
Dans cette phrase, is fine signifie « semble acceptable ou utilisable », et non « est excellent ». Au premier abord, la définition semble utile. La proposition introduite par until marque le point où cette première appréciation cesse d'être valable : lorsqu'on réfléchit attentivement, des faiblesses apparaissent. Cette structure présente d'abord une idée familière, puis passe au test qui en révèle les limites.
Exercice
Que sous-entend « The plan is fine until you look at the cost » ?
- Le plan semble réalisable au début, mais la vérification du coût révèle un problème.
- Le plan est excellent, et son coût le confirme.
- Le plan ne devient réalisable qu'après la vérification du coût.
Voir la réponse
Le plan semble réalisable au début, mais la vérification du coût révèle un problème.
run into problems : rencontrer des difficultés inattendues
Ici, run into problems signifie « rencontrer des difficultés », souvent des difficultés qui apparaissent de façon inattendue pendant qu'on examine ou essaie quelque chose. Run into fonctionne comme un verbe à particule, et problems en est le complément. Ce sens n'implique aucun déplacement physique en courant. L'expression signale que des difficultés sont apparues au cours d'un processus.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme au passé de run into problems : After we tested the new app, we ____ with the login screen.
Voir la réponse
ran into problems
and you'll notice a lack of ocean between them. Phrases
0:20et vous remarquerez un manque d'océan entre elles.
notice a lack of + nom
Notice a lack of + nom signifie constater que quelque chose manque ou est insuffisant. Dans cette phrase, a lack of ocean indique qu’aucun océan ne sépare l’Europe de l’Asie. Ici, lack est un nom dans l’expression a lack of, et of introduit ce qui manque. Cette tournure convient pour présenter le manque comme le résultat d’une observation plutôt que comme une simple affirmation directe.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui signifie « constater une absence ou une insuffisance » : After checking the file, you'll ____ supporting evidence.
Voir la réponse
notice a lack of
Then why are they two different continents?
0:22Alors pourquoi sont-elles deux continents différents ?
The usual reason for the split is a cultural one, Grammaire
0:24La raison habituelle de cette séparation est culturelle,
La structure The usual reason for ... is ...
The usual reason for + groupe nominal + is + explication nomme un phénomène, puis en donne la cause habituelle. Ici, for the split indique ce qu’il faut expliquer, et a cultural one fournit la cause. One remplace le nom dénombrable reason : a cultural one signifie a cultural reason, et non « une culture ». Cela évite de répéter reason.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition employée après reason lorsque les mots suivants nomment ce qui doit être expliqué : The usual reason ____ the delay is a technical one.
Voir la réponse
for
that Europe is so different from Asia that it's best to pretend it's a separate entity. Grammaire
0:26selon laquelle l'Europe est tellement différente de l'Asie qu'il vaut mieux prétendre que c'est une entité distincte.
is so different from Asia that : la structure de résultat so ... that
La structure so + adjectif + that relie un degré au résultat qu'il entraîne. Ici, so renforce different et that introduit la conséquence : la différence est présentée comme assez grande pour mener à la conclusion qu'il faut traiter l'Europe séparément. La proposition introduite par that exprime un résultat ; elle ne se contente pas d'ajouter une autre description. La structure réutilisable est sujet + be + so + adjectif + that + conséquence.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de degré et de résultat so ... that : The backpack was ____ heavy ____ Maya had to leave two books at home.
Voir la réponse
so · that
then surely it also applies to India and the Middle East.
0:33alors il s'applique sûrement aussi à l'Inde et au Moyen-Orient.
if ... then surely : une conséquence logique fortement attendue
La proposition en if établit une condition ou une hypothèse. Then marque la conclusion qui en découle, et surely montre que le locuteur estime cette conclusion difficile à nier : si l'argument culturel est accepté, le même raisonnement est censé s'appliquer ailleurs. Surely ajoute l'assurance du locuteur ; il ne prouve pas la conclusion. Cette structure permet de vérifier si une règle ou un argument est appliqué de façon cohérente.
Exercice
Quel choix présente le mieux la deuxième proposition comme une conséquence logique fortement attendue ? If the rule applies to team leaders, ____ it applies to everyone.
- then surely
- but perhaps
- because surely
Voir la réponse
then surely
Now you have nine continents and a new problem.
0:36Vous voilà avec neuf continents et un nouveau problème.
then you'll never stop drawing increasingly unhelpful lines.
0:39alors vous ne cesserez jamais de tracer des lignes de plus en plus inutiles.
So some places ditch the cultural division and combine Europe and Asia into Eurasia. Vocabulaire
0:42C'est pourquoi certains endroits abandonnent la division culturelle et combinent l'Europe et l'Asie en Eurasie.
Ditch the cultural division : ditch comme verbe familier
Ici, ditch est un verbe qui signifie « cesser d'utiliser » ou « se débarrasser de » quelque chose volontairement. La phrase indique que certains endroits n'appliquent pas la division culturelle entre l'Europe et l'Asie. Ditch est familier et direct. Il présente souvent une règle, un projet, une habitude ou un système comme quelque chose que l'on peut simplement laisser de côté.
Exercice
Quelle phrase emploie ditch dans le même sens familier que dans la vidéo ?
- We should ditch the outdated rule and choose a simpler one.
- We should dig a ditch beside the road.
- We should keep the outdated rule exactly as it is.
Voir la réponse
We should ditch the outdated rule and choose a simpler one.
This Eurasia is not to be confused with this Eurasia, Phrases
0:46Cette Eurasie n'est pas à confondre avec cette Eurasie,
Not to be confused with : distinguer des choses similaires
Not to be confused with est une tournure passive figée qui sert à signaler qu'une chose est différente d'une autre ayant un aspect, un son ou un nom similaire. Ici, elle distingue deux sens différents de Eurasia. Le sujet sous-entendu est la chose qui vient d'être mentionnée : “This Eurasia is not to be confused with that Eurasia.” La tournure ne signifie pas que Eurasia est désorientée ; elle indique au public de ne pas considérer les deux comme une seule et même chose.
Exercice
Complétez la phrase avec la tournure figée qui avertit de manière neutre contre une confusion d'identité : The African elephant is ____ the Asian elephant.
Voir la réponse
not to be confused with
which has always been at war with Eastasia. Culture
0:48qui a toujours été en guerre avec l'Estasia.
L’allusion à 1984 dans “has always been at war with Eastasia”
Dans le roman 1984 de George Orwell, Eastasia est l’un des super-États fictifs. Le gouvernement change l’État présenté comme l’ennemi, puis réécrit le récit public comme si la nouvelle version avait toujours été vraie. Ici, “has always been at war with Eastasia” reprend cette formule de propagande. Ce n’est pas une affirmation sur la géographie réelle ; cette référence soudaine suggère avec humour qu’un changement gênant est nié et que le passé est réécrit.
Exercice
Que suggère cette allusion dans cette phrase ?
- Le locuteur donne une explication neutre sur la géographie asiatique.
- Le récit officiel a changé, mais il est présenté comme s’il n’avait jamais changé.
- Eastasia possède une histoire documentée de guerre permanente.
Voir la réponse
Le récit officiel a changé, mais il est présenté comme s’il n’avait jamais changé.
Making Eurasia gives a six-continent view of the world.
0:51Créer l'Eurasie donne une vision du monde à six continents.
or at least they used to be until Teddy Roosevelt decided that someone had to cut that country in half and it might as well be him. Notes
0:57ou du moins elles l'étaient jusqu'à ce que Teddy Roosevelt décide que quelqu'un devait couper ce pays en deux et que ça pourrait aussi bien être lui.
“or at least” comme correction immédiate
Or at least indique que le locuteur révise l’affirmation qu’il vient de faire. Ce qui suit conserve une partie de la première idée, mais la rend plus limitée, plus prudente ou plus précise. Dans cette phrase, le locuteur semble d’abord accepter l’affirmation précédente, puis il limite sa validité à une époque passée. Ici, at least n’exprime pas un nombre ni une quantité minimum ; il marque la partie de l’affirmation précédente que le locuteur est encore prêt à défendre.
Exercice
Quelle phrase emploie “or at least” pour limiter une affirmation précédente ?
- She was tired, or she was hungry.
- We need at least three volunteers for the event.
- The museum is free—or at least it is free for children.
Voir la réponse
The museum is free—or at least it is free for children.
they used to be : un état passé qui n’est plus vrai
Used to + verbe à la base décrit une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai, ou que l’on oppose au présent. Ici, be reprend l’idée de be connected : l’Amérique du Nord et l’Amérique du Sud étaient reliées au niveau du Panama avant le changement qui a suivi. Le mot until introduit l’événement qui a mis fin à cet état antérieur. Ainsi, they used to be ne signifie pas qu’elles étaient habituées à quelque chose.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme de used to qui décrit un état passé : The two villages are separate now, but they ____ connected by one road.
Voir la réponse
used to be
it might as well be him : choisir une option acceptable
Might as well signifie que, compte tenu de la situation, une option est aussi acceptable ou pratique que les autres. Dans it might as well be him, le choix se porte sur Roosevelt : si quelqu’un doit le faire, il n’y a pas de raison importante pour que ce ne soit pas lui. La phrase utilise cette logique désinvolte avec humour pour présenter une immense décision politique comme un choix ordinaire du type « quelqu’un doit bien le faire ». Il ne s’agit pas d’une affirmation littérale sur la probabilité, et cela ne signifie pas qu’il ferait aussi bien le travail.
Exercice
Quelle expression complète le mieux la phrase si la personne veut dire que marcher est un choix acceptable parce que le dernier bus est parti ? The last bus has gone, so we ___ walk home.
- might
- might as well
- should definitely
Voir la réponse
might as well
make it all the way to the southern tip of Chile.
1:12faire tout le chemin jusqu'à la pointe sud du Chili.
all the way from ... all the way to ... : insister sur toute la distance
Dans les deux passages mis en évidence, all the way renforce les points de départ et d'arrivée. All the way from Northern Alaska ... all the way to the southern tip of Chile présente deux points très éloignés et souligne toute la longue distance qui les sépare. Répéter all the way aux deux extrémités rend cette immense étendue particulièrement frappante. Ici, way désigne la distance ou l'étendue, et non une route. La structure réutilisable est all the way from X ... all the way to Y.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux groupes de mots qui soulignent toute la distance : The train runs ____ Glasgow ____ London.
Voir la réponse
all the way from · all the way to
if it weren't for + un obstacle réel du présent
If it weren't for + groupe nominal consiste à imaginer qu'un obstacle réel du présent n'existe pas ou n'a aucun effet. Cette structure signifie « si ce n'était pas pour » ou « sans cet obstacle » et introduit un résultat qui ne serait possible que dans cette situation imaginaire. Même si weren't ressemble à une forme passée, il marque ici une condition irréelle dans le présent ; il n'exprime aucun doute sur l'existence de la forêt. Le résultat emploie généralement would ou could. Ici, make it dépend du could placé plus tôt dans la phrase complète.
Exercice
Le vent fort constitue un obstacle réel maintenant. Quelle phrase utilise la bonne structure contrefactuelle pour cette situation présente ?
- If it weren't for the strong wind, we could have lunch outside.
- Because of the strong wind, we can't have lunch outside.
- If it hadn't been for the strong wind, we could have eaten outside.
Voir la réponse
If it weren't for the strong wind, we could have lunch outside.
despite the canal : despite + groupe nominal
Despite introduit une concession : le canal peut sembler être une raison de séparer l’Amérique du Nord et l’Amérique du Sud, mais il ne change pas la conclusion du locuteur selon laquelle elles ne sont pas vraiment divisées. Ici, despite est suivi du groupe nominal the canal. Utilisez la structure despite + groupe nominal ou forme en -ing, et non despite of ni une proposition complète avec un verbe conjugué.
Exercice
Choisissez la phrase qui emploie correctement despite.
- Despite of the heavy rain, the match continued.
- Despite it rained heavily, the match continued.
- Despite the heavy rain, the match continued.
Voir la réponse
Despite the heavy rain, the match continued.
which brings the total number of continents down to five. Phrases
1:22ce qui ramène le nombre total de continents à cinq.
which is why : relier une cause à son résultat
Which is why renvoie à toute l’idée précédente, et non uniquement au nom le plus proche. Cette expression présente l’idée précédente comme la cause et introduit le résultat : certains endroits considèrent l’Amérique comme un seul continent. L’organisation de l’information est la suivante : situation précédente, which is why + résultat. Cela permet de poursuivre une explication sans répéter la cause.
Exercice
Choisissez le connecteur qui utilise correctement le premier fait comme cause et introduit son résultat : The bridge is closed, ___ we have to take the ferry.
- although
- which is because
- which is why
Voir la réponse
which is why
bring the total number of ... down to + valeur finale
Bring the total number of continents down to five signifie « faire passer le total à cinq après une baisse ». Le sujet, qui renvoie ici à la manière de compter mentionnée auparavant, est ce qui produit ce résultat. Dans bring a number down to X, X est le niveau final et non l'ampleur de la baisse. Cette structure s'emploie avec des totaux, des coûts, des taux et d'autres quantités mesurables.
Exercice
Un magasin baisse le prix d'une veste de £80 à £60. Quelle phrase indique correctement le prix final ?
- The discount brings the price down by £60.
- The discount brings the price up to £60.
- The discount brings the price down to £60.
Voir la réponse
The discount brings the price down to £60.
then you also have to disregard the Suez Canal,
1:27alors vous devez aussi ignorer le canal de Suez,
if you disregard ... then you also have to disregard ... comme cadre de cohérence
La structure if ... then ... relie un choix à une conséquence parallèle nécessaire. Ici, si un canal artificiel est écarté du raisonnement, le même critère doit aussi être appliqué à l'autre canal. Also indique que le second cas est ajouté par souci de cohérence, et have to le présente comme une nécessité logique, pas comme une simple suggestion. Ici, disregard signifie « ne pas prendre en considération », et non « manquer de respect ».
Exercice
Un professeur dit qu'un devoir en retard perd dix points. Les devoirs de Mia et de Leo ont le même retard. Quelle réponse emploie le même raisonnement de cohérence ?
- If you deduct ten points from Mia's work, you could give Leo a warning instead.
- If you deduct ten points from Mia's work, then you also have to deduct ten points from Leo's work.
- You have to deduct ten points from Mia's work because Leo's work was late too.
Voir la réponse
If you deduct ten points from Mia's work, then you also have to deduct ten points from Leo's work.
and you've just created the monstrously large Afro-Eurasian continent,
1:29et vous venez de créer le monstrueusement grand continent afro-eurasien,
be home to : dire ce qui vit ou existe dans un lieu
Dans “home to 5.7 billion people”, home ne désigne pas une maison privée. Dans la structure be home to + nom, l’expression signifie « être le lieu où quelqu’un vit ou où quelque chose se trouve ». Ici, elle indique que 5,7 milliards de personnes vivent sur cette masse continentale. Cette structure permet de présenter un lieu en citant ses habitants, ses animaux, ses plantes, ses organisations ou ses caractéristiques : “The reef is home to hundreds of species.” Le lieu se place avant be home to, et ce qui y vit ou s’y trouve se place après to.
Exercice
Complétez la structure be home to avec l’expression de deux mots manquante : The protected wetland is ____ thousands of migrating birds.
Voir la réponse
home to
we must surely be done because there are no more continents to merge
1:38nous avons sûrement terminé car il n'y a plus de continents à fusionner
and our definition from the beginning is now consistent.
1:41et notre définition du début est maintenant cohérente.
we're not done because of that troublesome word large.
1:44nous n'avons pas terminé à cause de ce mot gênant : grand.
Is Australia really a dinky continent or is it king of the islands? Idiomes
1:50L'Australie est-elle vraiment un continent minuscule ou est-elle la reine des îles ?
king of the islands : une métaphore amusante pour le membre dominant d’un groupe
Dans king of the islands, king est employé au sens figuré et ne désigne pas un dirigeant politique. L’expression présente l’Australie comme le membre le plus grand ou le plus remarquable de la catégorie des « îles ». Le modèle réutilisable king of + groupe ou catégorie présente avec humour une personne ou une chose comme le membre dominant de son groupe. Ici, il crée la plaisanterie : au lieu de considérer l’Australie comme un petit continent, le locuteur la redéfinit comme la plus grande des îles.
Exercice
Que suggère king of the islands dans la phrase ?
- L’Australie est plus petite et moins importante que toutes les îles.
- L’Australie est présentée avec humour comme l’île la plus grande ou la plus importante.
- L’Australie possède un roi qui gouverne plusieurs îles.
Voir la réponse
L’Australie est présentée avec humour comme l’île la plus grande ou la plus importante.
Why not make Greenland the smallest continent?
1:53Pourquoi ne pas faire du Groenland le plus petit continent ?
It's pretty big even if you took away its ice. Grammaire
1:55C'est assez grand même si vous lui enlevez sa glace.
even if : une condition hypothétique qui ne change pas le résultat
Even if introduit une condition imaginaire de type « et si… ? » et indique que la conclusion principale resterait vraie. Ici, le retrait de la glace du Groenland est imaginé, mais celui-ci resterait assez grand. La forme passée took rend la situation hypothétique plutôt que réelle. Utilisez even if lorsque la condition ne change pas la conclusion du locuteur.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de deux mots indiquant que la pluie ne changera pas le projet : "The outdoor concert will go ahead ____ it rains."
Voir la réponse
even if
speaking of + sujet : une transition vers un sujet lié
Speaking of + un sujet est une transition qui reprend un élément mentionné juste avant pour introduire un sujet lié. Ici, la glace sert de lien entre le Groenland et l’Antarctique. Cette expression ne signifie pas littéralement que quelqu’un est en train de parler de glace. Elle indique plutôt : « Cela me fait penser à un sujet lié. »
Exercice
Complétez le dialogue avec la transition figée de deux mots qui introduit un sujet lié : "You said you are free this weekend. ____ weekend plans, have you booked the campsite yet?"
Voir la réponse
Speaking of
The forgotten continent unfairly smushed against the bottom of maps just because no one lives there. Vocabulaire
1:59Le continent oublié injustement écrasé au bas des cartes juste parce que personne n'y vit.
smushed against the bottom of maps : coincé contre le bas des cartes
Ici, smushed against signifie pressé ou coincé dans une position étroite et peu naturelle. L'expression crée une image amusante, comme si la carte poussait l'Antarctique contre son bord inférieur ; elle ne veut pas dire que le continent a réellement été aplati. Smushed est un mot familier et très visuel, ce qui donne à la phrase un ton exagéré et humoristique. Elle commente l'apparence du continent sur les cartes, et non un changement physique réel.
Exercice
Dans cette phrase, que suggère smushed against the bottom of maps ?
- Smushed est un terme technique et formel désignant une projection cartographique.
- L'Antarctique est présenté de façon amusante comme coincé dans un espace étroit.
- Les cartographes ont littéralement aplati l'Antarctique.
- L'Antarctique n'apparaît pas sur la plupart des cartes.
Voir la réponse
L'Antarctique est présenté de façon amusante comme coincé dans un espace étroit.
Remove the ice sheet that covers Antarctica and you reveal it for the archipelago it really is,
2:04Retirez la calotte glaciaire qui recouvre l'Antarctique et vous le révélez pour l'archipel qu'il est vraiment,
not the single landmass it pretends to be.
2:07et non la masse terrestre unique qu'il prétend être.
the largest of these Antarctic islands is smaller than Australia.
2:11la plus grande de ces îles antarctiques est plus petite que l'Australie.
to complicate matters, : marqueur discursif de complexité
To complicate matters est un marqueur discursif qui annonce que l'information suivante va rendre plus difficile une question ou une explication déjà en cours. Ici, il prépare l'auditeur à une nouvelle couche de complexité dans la discussion sur les îles de l'Antarctique. L'infinitif to complicate décrit l'effet du nouveau fait, et non l'intention du locuteur. La virgule sépare l'expression de la proposition principale ; il ne faut donc pas comprendre que quelqu'un veut délibérément provoquer un problème.
Exercice
Quelle option décrit correctement le rôle de to complicate matters, dans cette phrase ?
- to make matters worse, — indique que le fait suivant aggrave un résultat déjà mauvais
- in contrast, — introduit une idée opposée
- for example, — introduit un exemple à l'appui
- to complicate matters, — indique que le fait suivant ajoute de la complexité
Voir la réponse
to complicate matters, — indique que le fait suivant ajoute de la complexité
then there's a bunch of other islands that might want to be continents too.
2:16alors il y a un tas d'autres îles qui pourraient aussi vouloir être des continents.
keep calling Antarctica a continent : continuer à employer une classification
Keep + une forme en -ing indique qu’une action continue. Ici, keep calling signifie « continuer à décrire ou à désigner quelque chose de la même manière ». Call + complément d’objet + groupe nominal peut attribuer un nom, une description ou une catégorie : call Antarctica a continent. A continent est un attribut du complément d’objet qui décrit Antarctica ; calling ne signifie donc pas ici téléphoner.
Exercice
Complétez la phrase avec keep + une forme en -ing et call + objet + catégorie pour indiquer que cette désignation continue : Some people ____ Pluto a planet even after its official classification changed.
Voir la réponse
keep calling
ultimately someone has to decide what large means and that's going to be an arbitrary line.
2:25quelqu'un doit finalement décider ce que signifie "grand" et ce sera une ligne arbitraire.
to the point of silliness : atteindre un degré extrême
To the point of + nom ou forme en -ing signifie « à un degré tel que ce résultat est atteint ou produit ». Ici, l’inclusivité atteint un degré que le locuteur juge absurde. Point désigne ici un degré ou une limite, et non une opinion ou un lieu physique. L’expression est plus précise que very parce qu’elle nomme la conséquence ou le seuil.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots de cette leçon pour indiquer que l’action a atteint un résultat extrême : She practiced the routine ____ exhaustion.
Voir la réponse
to the point of
which hinged mostly on this same issue of size. Phrasal verbs
2:33qui reposait principalement sur cette même question de taille.
Le fiasco de « Pluton est-elle une planète ou non ? »
L'expression renvoie à la controverse publique sur le statut de Pluton. En 2006, l'Union astronomique internationale a adopté une définition qui a classé Pluton comme planète naine plutôt que comme l'une des huit planètes. En parlant de fiasco, le locuteur porte un jugement critique et légèrement dramatique sur la confusion et la polémique. Fiasco n'est pas le nom officiel de cet événement.
Exercice
À quoi l'expression mise en évidence fait-elle référence dans cette phrase ?
- La découverte scientifique selon laquelle Pluton est plus grande que toutes les planètes
- Le nom officiel d'une nouvelle planète découverte en 2006
- La controverse publique sur la question de savoir si Pluton devait être considérée comme une planète
Voir la réponse
La controverse publique sur la question de savoir si Pluton devait être considérée comme une planète
hinged mostly on : dépendait principalement de
Hinged mostly on signifie « dépendait principalement de ». Ici, la controverse sur la classification de Pluton était surtout déterminée par la même question de taille, même si mostly laisse une place à d'autres facteurs. La structure est hinge on + la question ou la condition décisive. Le sujet est le résultat, la décision, l'argument ou la question dont l'issue dépend de ce facteur.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression mise en évidence au temps qui convient : Last week, the committee's final decision ____ one safety report.
Voir la réponse
hinged mostly on
So now we're more confused than before we started. Grammaire
2:37Alors maintenant nous sommes plus confus qu'avant de commencer.
more confused than before we started : plus perdus qu'avant de commencer
More confused est une forme comparative : le degré de confusion est maintenant plus élevé. Than before we started fournit le point de comparaison, c'est-à-dire le moment juste avant le début de l'activité ou de la discussion. Dans son ensemble, la structure more + adjective + than before + clause permet d'évaluer si un état ultérieur s'est amélioré ou détérioré. Ici, elle indique que la tentative a rendu la compréhension plus difficile au lieu de l'améliorer.
Exercice
Utilisez more confused et comparez l'état actuel au moment précédant le début de la discussion : After two hours, we're ____.
Voir la réponse
more confused than before we started
There might be three continents or dozens.
2:39Il pourrait y avoir trois continents ou des dizaines.
sort this out : résoudre ou clarifier cela
Ici, sort this out signifie résoudre ce problème confus ou trouver un moyen de clarifier la situation. This renvoie à l'ensemble de la situation, et non à des objets physiques que l'on classe en groupes. Sort out est un verbe à particule séparable. Lorsque le complément est un pronom ou un démonstratif court comme it ou this, l'ordre naturel est sort it out ou sort this out.
Exercice
Utilisez sort out avec it dans le bon ordre : The printer keeps disconnecting, but Mia can ____.
Voir la réponse
sort it out
Confusion plus science equals answers : une affirmation en forme d'équation
La phrase suit le modèle X plus Y equals Z et emprunte la forme ainsi que le vocabulaire d'une équation mathématique. Elle condense une relation de cause à résultat : si l'on ajoute la science à la confusion, on obtiendra prétendument des réponses. Comme les équations donnent une impression d'exactitude, la phrase présente cette idée avec une assurance enjouée. C'est un slogan rhétorique, pas un calcul, et sa certitude bien ordonnée peut préparer un contraste lorsque la science se révèle ensuite plus compliquée.
Exercice
Quel est le rôle principal de la formulation en forme d'équation dans cette phrase ?
- Elle affirme que la confusion et la science sont la même chose.
- Elle condense l'idée que la science transformera la confusion en réponses.
- Elle donne une formule littérale que les scientifiques peuvent calculer.
Voir la réponse
Elle condense l'idée que la science transformera la confusion en réponses.
parts of the Earth's crust that move together.
2:51des parties de la croûte terrestre qui bougent ensemble.
tectonic plate : une section mobile de l'enveloppe externe de la Terre
Une tectonic plate est une plaque tectonique : une grande section rigide de l'enveloppe externe de la Terre qui se déplace comme une seule unité. Les mots parts of the Earth's crust that move together expliquent immédiatement le terme dans un langage plus simple. La phrase utilise temporairement les plaques comme moyen géologique de classer les continents. C'est une simplification : une plaque tectonique peut comprendre le fond océanique ainsi que de la croûte continentale. Les plaques tectoniques et les continents habituels ne se correspondent donc pas un à un.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement tectonic plate ?
- The Pacific Plate is a tectonic plate that lies mostly beneath the ocean.
- Every tectonic plate is one country with fixed borders.
- Europe is a tectonic plate because it is shown as a continent on maps.
Voir la réponse
The Pacific Plate is a tectonic plate that lies mostly beneath the ocean.
At least North America is still looking reasonable, Fil du propos
3:13Au moins l'Amérique du Nord a encore l'air raisonnable,
At least ... until you include : bref soulagement puis renversement
At least introduit un point limité qui semble rassurant : l’Amérique du Nord paraît encore raisonnable. Cela ne signifie pas que le locuteur est arrivé à une conclusion positive définitive. La partie introduite par until ajoute ensuite une information qui rend le premier point moins convaincant. Ici, until ne parle pas principalement du temps chronologique ; il fonctionne comme « mais cela change dès qu’on prend ... en compte ». Les deux parties créent ainsi un bref soulagement suivi d’un renversement immédiat.
Exercice
Quelle phrase emploie At least ... until ... pour rassurer brièvement, puis renverser cette première impression ?
- At least the hotel looks cheap, until you add the service fees.
- The hotel is cheap, and the service fees are low too.
- Until the hotel opens, at least we can wait outside.
Voir la réponse
At least the hotel looks cheap, until you add the service fees.
Thanks a lot, geologists : un remerciement sarcastique qui exprime une plainte
Thanks a lot exprime normalement une forte gratitude, mais ici l’expression signifie le contraire. Après que les catégories géologiques ont rendu l’explication plus confuse, le locuteur s’adresse aux géologues comme pour les remercier, alors qu’il montre en réalité son agacement. Le contexte négatif crée l’ironie. Une règle utile est la suivante : si la prétendue « aide » a causé un problème, Thanks a lot peut signifier « Cela n’a pas aidé » ou « C’est ta faute ».
Exercice
Leo révèle la surprise à tout le monde avant la fête. Mia dit : “Thanks a lot, Leo. Now the surprise is ruined.” Que veut-elle dire ?
- Elle est agacée parce que Leo a causé un problème.
- Elle remercie sincèrement Leo d’avoir tout raconté à tout le monde.
- Elle n’a pas entendu ce que Leo a dit.
Voir la réponse
Elle est agacée parce que Leo a causé un problème.
The heart of the problem is that the word continent doesn't have a simple and consistent definition for everyday use. Notes
3:21Le cœur du problème est que le mot continent n'a pas de définition simple et cohérente pour un usage quotidien.
The heart of the problem : désigner le problème central
The heart of the problem est une expression idiomatique qui désigne la partie centrale et la plus importante d’une difficulté. Ici, elle indique l’obstacle essentiel : l’absence d’une définition courante, simple et cohérente de continent. La structure The heart of the problem is that + proposition introduit le problème principal après une analyse plus détaillée. Heart est ici métaphorique ; il ne désigne ni un organe ni une émotion.
Exercice
Dans l’exemple, qu’introduit The heart of the problem ?
- Le problème central et le plus important
- Les sentiments du locuteur à propos du sujet
- Un problème physique touchant le cœur de quelqu’un
Voir la réponse
Le problème central et le plus important
for everyday use : limiter l’affirmation aux contextes non techniques
For everyday use limite l’affirmation à la communication ordinaire et non technique. Le locuteur ne dit pas que continent n’a aucune définition ; il explique que la langue courante ne possède pas une définition à la fois simple et appliquée de façon cohérente. Le groupe prépositionnel for + type d’usage indique le contexte dans lequel quelque chose est censé fonctionner ou être adéquat. Il évite qu’une affirmation paraisse plus absolue que prévu.
Exercice
Vrai ou faux : la phrase affirme que continent n’a de définition dans aucun domaine technique.
- Vrai
- Faux
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Faux
La question rhétorique « how many do you want there to be? »
Ici, how many do you want there to be? est une question rhétorique, et non une véritable demande visant à connaître le nombre préféré de l’interlocuteur. Le locuteur remet en cause l’idée qu’il existe une seule réponse qui s’imposerait d’elle-même. La question suggère que le nombre dépend du système de classification convenu que l’on choisit. Elle ne signifie pas qu’une personne peut inventer des faits géographiques à sa guise.
Exercice
Que veut dire le locuteur par how many do you want there to be? dans ce contexte ?
- Le locuteur veut connaître le nombre préféré de l’interlocuteur.
- Le nombre dépend du système de classification utilisé.
- L’interlocuteur peut inventer n’importe quel nombre de continents.
- Le locuteur a oublié ce qu’est un continent.
Voir la réponse
Le nombre dépend du système de classification utilisé.
L’ironie dans « The answer is clearly six. »
Clearly présente normalement quelque chose comme évident ou au-delà de tout doute raisonnable. Ici, la discussion précédente a montré que différents systèmes de classification donnent des totaux différents ; dire que six est clearly la réponse entre donc en contradiction avec ce contexte. Cette contradiction crée de l’ironie : le locuteur présente en plaisantant un choix discutable comme s’il était incontestablement correct. La phrase ne prouve pas que six soit le seul total valable.
Exercice
Quel effet clearly produit-il dans The answer is clearly six. après l’évocation de plusieurs totaux possibles ?
- Il demande poliment à l’interlocuteur de choisir un nombre.
- Il montre que le locuteur ne sait pas prononcer le nombre six.
- Il prouve que tous les systèmes de classification comptent six continents.
- Il crée de l’ironie en présentant un choix discutable comme évident.
Voir la réponse
Il crée de l’ironie en présentant un choix discutable comme évident.