Nous n'arrivons même pas à nous accorder sur le nombre de pays existants : fiche pour apprendre l’anglais

CGP Grey

Difficulté d'apprentissage
1 044 mots 213 mots/min

Présentation : Cartes, ONU, territoires contestés, diplomatie et règles olympiques donnent des totaux différents ; « environ 200 » est plus honnête qu’une fausse précision. Principaux points d’anglais : 1. less a complete class roster than a club membership — Grammaire et structures : employer less A than B pour écarter une catégorie et choisir une comparaison plus exacte. 2. disinterested — Vocabulaire et registre : distinguer « impartial » de uninterested, « sans intérêt », et saisir l’ironie sur la neutralité. 3. leave it at that. — Expressions idiomatiques et figurées : clore une réponse quand plus de détails suggéreraient une certitude ou un consensus sans preuve.

Dans cette fiche

How many countries are there?

0:00

Combien de pays y a-t-il ?

Easy, just grab a map and start counting.

0:01

Facile, il suffit de prendre une carte et de commencer à compter.

Yes?

0:03

Oui ?

No.

0:04

Non.

Not all maps are created equal. Idiomes

0:05

Toutes les cartes ne sont pas créées égales.

Idiomes

created equal dans “Not all ... are created equal”

La structure “not all X are created equal” signifie que les éléments d’un même groupe ne sont pas tous aussi bons, utiles, fiables ou adaptés. Ici, elle sert à évaluer les cartes : certaines peuvent représenter les frontières de façon plus fiable ou plus neutre que d’autres. “Created” ne décrit pas le processus matériel de fabrication d’une carte. La formulation rappelle l’idée bien connue selon laquelle les êtres humains sont « créés égaux », mais elle transforme cette forme en comparaison : appartenir à une même catégorie ne garantit pas une valeur ou une efficacité identique.

Exercice

Que signifie “Not all reviews are created equal” ?

  1. Tous les avis sont rédigés exactement de la même façon.
  2. Certains avis sont plus fiables ou plus utiles que d’autres.
  3. Aucun avis n’a été créé par une personne.
Voir la réponse

Certains avis sont plus fiables ou plus utiles que d’autres.

Borders will differ depending on who you got the map from. Grammaire

0:06

Les frontières diffèrent selon la personne qui vous a fourni la carte.

Grammaire

La structure “depending on who you got the map from”

“Depending on” introduit la condition qui fait varier le résultat. Ici, les frontières représentées peuvent changer selon la personne ou l’organisation qui a fourni la carte. “Who you got the map from” est une interrogation indirecte intégrée dans une phrase plus large. Elle suit donc l’ordre d’une phrase déclarative : who + you got, et non l’ordre d’une question. Dans un anglais courant et neutre, il est naturel de laisser la préposition “from” à la fin de la proposition.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une interrogation indirecte après depending on ?

  1. The price changes depending on which shop do you buy it from.
  2. The price changes depending on which shop you buy it from.
  3. The price changes depending on from which shop do you buy it.
Voir la réponse

The price changes depending on which shop you buy it from.

So if individuals disagree,

0:09

Donc, si les individus ne sont pas d'accord,

then surely a committee will save the day. Idiomes

0:10

un comité va sûrement sauver la mise.

Idiomes

“save the day” comme expression idiomatique ironique

Save the day est une expression idiomatique qui signifie résoudre un problème sérieux au dernier moment ou empêcher une situation de mal finir. Day ne désigne pas un jour précis du calendrier. Dans cette phrase, surely donne à l’affirmation un ton très optimiste et assuré, mais le contexte emploie cet optimisme de façon ironique. La personne ne promet pas qu’un comité va tout régler ; cette assurance exagérée indique plutôt qu’elle doute qu’un comité puisse apporter une solution simple.

Exercice

Dans la phrase “Oh great—a twelve-person committee will save the day,” que sous-entend probablement la personne ?

  1. Le comité va certainement résoudre le problème rapidement.
  2. La personne doute que le comité puisse apporter une solution simple.
  3. Le comité va se réunir un jour précis.
Voir la réponse

La personne doute que le comité puisse apporter une solution simple.

Go to the United Nations,

0:12

Allez aux Nations Unies,

find the room where the countries sit,

0:13

trouvez la salle où siègent les pays,

each with a little name tag,

0:14

chacun avec son petit badge,

start counting,

0:16

commencez à compter,

and get an answer.

0:16

et obtenez une réponse.

Now, of course,

0:17

Maintenant, bien sûr,

countries come and countries go,

0:18

les pays vont et viennent,

but at the time this video was made,

0:20

mais au moment où cette vidéo a été réalisée,

the answer is 193.

0:21

la réponse est 193.

Fastest video ever, right?

0:23

La vidéo la plus rapide de l'histoire, non ?

Except you know this isn't over.

0:24

Sauf que vous savez que ce n'est pas fini.

The United Nations list is less a complete class roster than a club membership that doesn't include everyone. Grammaire

0:26

La liste des Nations Unies est moins une liste d'appel complète qu'un abonnement à un club qui n'inclut pas tout le monde.

Grammaire

“less A than B” pour recadrer une catégorie

La structure less A than B indique que A n’est pas la meilleure façon de décrire quelque chose et que B est plus précis. Elle sert à recadrer une catégorie, et non simplement à comparer des quantités. Ici, a complete class roster évoque une liste complète de tout le monde, tandis que a club membership évoque un groupe soumis à des conditions d’entrée. La phrase présente donc la liste de l’ONU comme plus proche de la deuxième idée. A et B doivent normalement avoir des formes grammaticales parallèles ; ici, ce sont deux groupes nominaux.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure de recadrage less A than B : The book is ____ a biography ____ a personal essay.

Voir la réponse

less · than

Take Vatican City,

0:30

Prenez le Vatican,

who is a country but is too cool for school when it comes to being a member of the United Nations. Notes

0:31

qui est un pays, mais qui est trop cool pour se mélanger aux autres quand il s'agit d'être membre des Nations Unies.

Idiomes

Sens et ton de too cool for school

Too cool for school est une expression familière et moqueuse qui décrit quelqu’un agissant comme si un groupe ou une activité ordinaire était indigne de lui. Elle suggère généralement un sentiment de supériorité, et non que la personne est réellement très cool. Ici, le pays est présenté avec humour comme une personne qui trouverait trop ordinaire d’appartenir aux Nations unies. L’expression ne parle pas de l’école.

Exercice

Un diplomate rédige un rapport officiel. La phrase “The state is too cool for school when it comes to treaty meetings” convient-elle à ce rapport ?

  1. Inappropriée pour le rapport officiel
  2. Appropriée pour le rapport officiel
Voir la réponse

Inappropriée pour le rapport officiel

Phrases

when it comes to + nom ou forme en -ing

L’expression when it comes to introduit le sujet ou l’aspect que l’on veut aborder, avec un sens proche de regarding ou as for. Ici, elle limite le commentaire à l’appartenance aux Nations unies ; elle ne décrit pas l’arrivée de quelque chose. Dans cette expression figée, to est une préposition. Elle est donc normalement suivie d’un groupe nominal ou d’une forme en -ing : when it comes to safety ; when it comes to being a member.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression exacte étudiée ici pour introduire un sujet : ____ planning a class trip, safety comes first.

Voir la réponse

When it comes to

And while Vatican City's exact situation is complicated,

0:36

Et bien que la situation exacte du Vatican soit compliquée,

he's straightforward compared to other non-United Nations countries,

0:38

il est plutôt simple comparé aux autres pays non membres de l'ONU,

or places.

0:41

ou lieux.

The terminology is going to have to be a bit unclear here. Grammaire

0:42

La terminologie va devoir être un peu floue ici.

Grammaire

is going to have to : nécessité future prévue

Ici, is going to indique un résultat futur que la situation actuelle rend déjà probable. Have to ajoute l'idée de nécessité, et be est l'action qui devient nécessaire. L'ensemble is going to have to be signifie que les circonstances vont rendre nécessaire une terminologie imprécise. Les structures s'enchaînent dans cet ordre : be + going to + have to + base verbale. Is appartient à be going to, tandis que have to forme un tout ; have n'exprime pas la possession ici.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de be going to + have to qui s'accorde avec Maya : Because the bridge is closed, Maya ____ take another route.

Voir la réponse

is going to have to

Take Kosovo,

0:45

Prenez le Kosovo,

who wants to join the UN club,

0:45

qui veut rejoindre le club de l'ONU,

but membership requires none of these five countries to reject you. Grammaire

0:47

mais l'adhésion exige qu'aucun de ces cinq pays ne vous rejette.

Grammaire

requires none of ... to reject : condition de zéro rejet

Dans require + objet + infinitif avec to, l'objet est la personne ou la chose liée à l'action exigée. Ici, none of these five countries est l'objet et to reject est l'action. None of these five countries signifie zéro pays sur les cinq. Comme l'adhésion dépend de cette condition, un seul rejet suffit à la faire échouer ; cela ne signifie pas que les cinq pays doivent vous rejeter.

Exercice

Un concours indique : "Advancing requires none of the three judges to vote against you." Quelle situation respecte la condition ?

  1. Un juge vote contre vous.
  2. Les trois juges votent contre vous.
  3. Aucun juge ne vote contre vous.
Voir la réponse

Aucun juge ne vote contre vous.

And while the United States,

0:50

Et bien que les États-Unis,

United Kingdom,

0:51

le Royaume-Uni,

and France think Kosovo is a country,

0:52

et la France pensent que le Kosovo est un pays,

Russia and China think she's just a rebellious part of Serbia

0:53

la Russie et la Chine pensent qu'elle n'est qu'une partie rebelle de la Serbie

and so veto her membership. Vocabulaire

0:56

et mettent donc leur veto à son adhésion.

Vocabulaire

veto her membership : le pouvoir formel de bloquer une approbation

Ici, veto signifie utiliser un pouvoir officiel pour empêcher l’approbation d’une demande. La Russie et la Chine ne font pas qu’exprimer leur désaccord : la phrase indique qu’elles utilisent une autorité formelle pour empêcher son admission comme membre. Le verbe peut prendre directement comme complément la proposition, la décision ou la demande bloquée : veto a bill, veto a resolution ou veto an application. Dans veto her membership, membership désigne l’admission qui est bloquée.

Exercice

Dans quelle situation veto est-il le verbe le plus précis ?

  1. Un visiteur dit qu’il n’aime pas une proposition.
  2. Un journaliste pose des questions sur une proposition.
  3. Un conseil utilise son pouvoir formel pour bloquer une proposition.
Voir la réponse

Un conseil utilise son pouvoir formel pour bloquer une proposition.

As for everyone else, Fil du propos

0:58

Quant à tous les autres,

Fil du propos

As for everyone else : passer au groupe suivant

As for X présente X comme le prochain sujet. Ici, As for everyone else fait passer la discussion des pays déjà abordés aux pays restants, tout en conservant le même sujet général. Cette expression organise l’information au lieu de donner une raison : ici, as ne signifie pas because. Une structure courante est As for + groupe nominal, suivie d’une affirmation sur cette personne, cette chose ou ce groupe.

Exercice

Utilisez le marqueur de changement de sujet en deux mots étudié dans la leçon pour compléter la phrase : "The morning class starts at nine. ____ the afternoon class, it starts at two."

Voir la réponse

As for

just over half recognize Kosovo as independent, Phrases

0:59

un peu plus de la moitié reconnaissent le Kosovo comme indépendant,

Phrases

recognize Kosovo as independent : la structure recognize A as B

Recognize A as B signifie accepter officiellement que A possède le statut, le rôle ou la qualité B. Dans cette phrase, les États concernés acceptent le statut du Kosovo comme pays indépendant. La structure est recognize + complément d’objet + as + attribut. Kosovo est le complément d’objet et independent est l’attribut qui indique le statut reconnu ; ici, recognize ne signifie pas identifier quelque chose grâce à un souvenir.

Exercice

Complétez la structure recognize A as B avec le mot de liaison manquant : The federation formally recognizes the new branch ____ an official member.

Voir la réponse

as

and Kosovo adorably has a website where she thanks each one in their own language.

1:01

et le Kosovo a même un site web adorable où elle remercie chacun dans sa propre langue.

But Kosovo is not the only other place that wants to be considered a real country.

1:05

Mais le Kosovo n'est pas le seul autre endroit à vouloir être considéré comme un vrai pays.

There's Transnistria,

1:09

Il y a la Transnistrie,

the Nagorno-Karabakh Republic,

1:10

la République du Haut-Karabagh,

Abkhazia, and South Ossetia,

1:11

l'Abkhazie et l'Ossétie du Sud,

which might or might not be part of Moldova, Grammaire

1:13

qui pourraient ou non faire partie de la Moldavie,

Azerbaijan,

1:15

de l'Azerbaïdjan,

or Georgia,

1:16

ou de la Géorgie,

depending on who you ask.

1:16

selon la personne à qui vous le demandez.

Grammaire

might or might not be part of : laisser les deux possibilités ouvertes

La forme parallèle might or might not + base verbale place côte à côte les possibilités positive et négative. Elle signifie que les deux résultats sont possibles et que le locuteur ne se prononce pas pour l’un d’eux. Ici, c’est la relation exprimée par be part of qui reste incertaine. Comme la réponse change selon la personne interrogée, le locuteur laisse ouvertes les possibilités d’en faire partie et de ne pas en faire partie ; might not n’est pas une négation ferme.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression équilibrée utilisant might qui laisse explicitement les deux résultats possibles : The school match ____ go ahead tomorrow; the field may be flooded.

Voir la réponse

might or might not

Two of these countries,

1:18

Deux de ces pays

no UN members recognize as countries,

1:19

ne sont reconnus comme tels par aucun membre de l'ONU,

and the other two have only five supporters.

1:21

et les deux autres n'ont que cinq soutiens.

Though all four of these places recognize each other as countries.

1:23

Bien que ces quatre endroits se reconnaissent mutuellement comme des pays.

There's also the Sahrawi Arab Democratic Republic and Northern Cyprus,

1:27

Il y a aussi la République Arabe Sahraouie Démocratique et Chypre du Nord,

each with their own supporters.

1:30

chacune avec ses propres soutiens.

At this point,

1:32

À ce stade,

you might be thinking,

1:32

vous vous dites peut-être,

okay,

1:33

ok,

seriously,

1:33

sérieusement,

what's the deal? Intention

1:34

c'est quoi le problème ?

Intention

what's the deal? : demander une explication de façon informelle

Dans cette phrase, what's the deal? signifie « Que se passe-t-il ? » ou « Pourquoi la situation est-elle ainsi ? ». Le locuteur demande une explication parce que la situation lui paraît confuse. Ici, deal ne désigne ni un achat ni un accord. La question entière fonctionne comme une expression figée et informelle ; selon le ton, elle peut aussi montrer de l'impatience.

Exercice

Dans cette phrase, que demande le locuteur avec what's the deal?

  1. Le prix de quelque chose
  2. Les conditions d'un accord
  3. L'explication d'une situation confuse
Voir la réponse

L'explication d'une situation confuse

I don't care who these guys think are countries.

1:35

Je me fiche de qui ces gars considèrent comme des pays.

Are these places countries or not?

1:37

Ces endroits sont-ils des pays ou non ?

If I fly to one for a holiday,

1:40

Si je prends l'avion pour y passer des vacances,

will it look like a country when I get there?

1:41

est-ce que ça ressemblera à un pays quand j'y serai ?

The answer is maybe.

1:43

La réponse est peut-être.

These countries are all autonomous to some extent, Vocabulaire

1:45

Ces pays sont tous autonomes dans une certaine mesure,

Vocabulaire

autonomous to some extent : une autonomie limitée

Autonomous signifie être capable de gouverner ou de contrôler une partie de ses propres affaires. Ici, ce mot décrit des pays ou des régions qui disposent de leur propre pouvoir de décision. To some extent limite l'affirmation : l'autonomie est partielle ou varie en degré. Ainsi, autonomous to some extent ne signifie pas que ces entités sont souveraines ou entièrement indépendantes.

Exercice

Quelle phrase indique prudemment que les régions disposent d'un certain autogouvernement sans être nécessairement entièrement indépendantes ?

  1. These regions are fully sovereign states.
  2. These regions have no power to govern themselves.
  3. These regions are autonomous to some extent.
Voir la réponse

These regions are autonomous to some extent.

with governments that issue passports,

1:47

avec des gouvernements qui délivrent des passeports,

though these may be of rather limited use. Phrases

1:49

bien que ceux-ci puissent être d'une utilité assez limitée.

Phrases

be of rather limited use : être d’une utilité assez limitée

Dans be of limited use, of use est un groupe nominal formel qui signifie « utile » ou « qui peut aider » ; of n’exprime pas la possession. Limited indique qu’il existe une certaine valeur pratique, mais qu’elle reste restreinte. Rather modifie limited. Dans cette évaluation mesurée, particulièrement associée à l’anglais britannique, il signifie « assez » ou « plutôt » : le locuteur juge donc l’utilité nettement limitée sans dire que ces choses sont totalement inutiles.

Exercice

Complétez avec les mots exacts de l’expression étudiée : Without detailed maps, this guide may ____.

Voir la réponse

be of limited use

And depending on which ones you're visiting,

1:51

Et selon ceux que vous visitez,

they may have more or less control of the territory they claim as theirs.

1:53

ils peuvent avoir plus ou moins le contrôle du territoire qu'ils revendiquent.

You won't always find a clear border.

1:57

Vous ne trouverez pas toujours une frontière claire.

What makes many of these places fuzzy is that they're usually born of conflict in the recent-ish past. Notes

1:59

Ce qui rend beaucoup de ces endroits flous, c'est qu'ils sont généralement nés de conflits récents.

Grammaire

What makes ... fuzzy is that ... : mettre la cause au premier plan

What makes many of these places fuzzy est une proposition nominale qui sert de sujet. À l’intérieur, many of these places est le complément d’objet de makes, et fuzzy est l’attribut de l’objet : il nomme l’état flou ou difficile à définir provoqué par quelque chose. La partie suivante, is that, introduit la proposition qui indique la cause principale. La structure complète What makes A B is that C met d’abord la question de la cause au premier plan, puis donne l’explication, au lieu de simplement ajouter une proposition avec because à A is B. Ici, fuzzy est figuré : le statut des lieux n’est pas clairement défini ; il ne s’agit pas d’un flou visuel.

Exercice

Complétez la structure qui met la cause au premier plan avec les deux parties manquantes : ____ this route difficult ____ it has no clear signs.

Voir la réponse

What makes · is that

Phrases

born of conflict : indiquer une cause abstraite

Dans born of conflict, be born of signifie tirer son origine de ou être causé par. Les lieux ne naissent pas au sens littéral ; leur statut flou s’est développé à cause de conflits. La structure be born of + nom présente ce nom comme la source d’une idée, d’une règle, d’un problème, d’un sentiment ou d’une situation. Elle s’emploie donc au-delà de la naissance humaine au sens propre.

Exercice

Utilisez l’expression de la leçon qui signifie « causé par » pour compléter la phrase : The policy was ____ fear after the crisis.

Voir la réponse

born of

That answer is probably less helpful than you want.

2:05

Cette réponse est probablement moins utile que vous ne le souhaitez.

So think of it like this.

2:06

Alors voyez les choses comme ça.

While the United States is clearly a country now,

2:08

Si les États-Unis sont clairement un pays aujourd'hui,

in 1776,

2:10

en 1776,

not so much. Intention

2:11

pas tellement.

Intention

not so much : une correction elliptique

Comme réponse brève, not so much signifie qu’une description ne convient pas vraiment, ou simplement pas vraiment. Les mots omis sont compris grâce à la phrase précédente : ici, l’expression remet en question l’idée que les États-Unis étaient clairement un pays en 1776. Cette réponse elliptique corrige ou atténue doucement ce qui vient d’être dit. Sa brièveté peut créer un contraste sec ou humoristique. Elle rejette une appréciation plutôt que de décrire directement une petite quantité.

Exercice

Un ami dit : “That plan sounds simple.” Vous répondez : “Not so much.” Que voulez-vous dire ?

  1. En réalité, ce n’est pas simple.
  2. Il n’y a pas beaucoup de projets.
  3. Je n’ai pas entendu parler du projet.
Voir la réponse

En réalité, ce n’est pas simple.

Then she was just an idea in the minds of rebel scum.

2:12

À l'époque, elle n'était qu'une idée dans l'esprit de la racaille rebelle.

She wasn't recognized as a country instantly and without diplomatic effort to change that,

2:14

Elle n'a pas été reconnue comme un pays instantanément et sans effort diplomatique pour changer cela,

young America would never have made it on her own. Idiomes

2:18

la jeune Amérique n'aurait jamais pu s'en sortir seule.

Idiomes

made it on her own : réussir par ses propres moyens

Dans make it, it fait partie d’une expression idiomatique. Ici, make it signifie réussir, survivre ou parvenir à une situation viable, et non fabriquer quelque chose. Dans cette phrase, made it indique que la jeune Amérique a réussi à se maintenir en tant que pays. On her own signifie sans aide, par ses propres moyens. America est personnifiée au féminin, d’où l’emploi de her. Would never have made présente une conclusion contraire aux faits passés : selon le locuteur, sans aide extérieure, l’Amérique n’aurait pas réussi de façon indépendante.

Exercice

Que signifie made it on her own ici ? No one funded Sara's project, but she made it on her own.

  1. Elle a réussi sans l’aide de personne.
  2. Elle a voyagé avec une équipe.
  3. Elle a fabriqué un objet matériel alors qu’elle était seule.
Voir la réponse

Elle a réussi sans l’aide de personne.

Much like what happened a century later when she got her own rebel,

2:21

Un peu comme ce qui s'est passé un siècle plus tard lorsqu'elle a eu sa propre rébellion,

who,

2:23

qui,

unlike elder sister,

2:24

contrairement à la grande sœur,

failed in the diplomacy department.

2:25

a échoué au niveau diplomatique.

So,

2:26

Donc,

yeah.

2:27

ouais.

And so it goes today with many of the maybe countries in the world. Fil du propos

2:27

Et il en va de même aujourd'hui pour beaucoup de « peut-être pays » dans le monde.

Fil du propos

And so it goes : résumer un schéma répétitif

And so it goes renvoie au schéma qui vient d’être décrit et indique que le même type de processus continue ou s’applique au cas suivant. And fait le lien avec ce qui précède, so signifie « de cette manière » et it goes décrit le déroulement des événements plutôt qu’un déplacement physique. Ici, l’expression fait passer la discussion d’un exemple historique antérieur à des pays comparables aujourd’hui. Elle organise l’argumentation en prolongeant le schéma sans répéter chaque étape.

Exercice

Un narrateur explique que chaque génération transmet la même chanson. Quelle phrase résume le mieux ce schéma répétitif ?

  1. And then the book goes to Mia.
  2. And so it goes from one generation to the next.
  3. The songbook goes on the shelf after class.
Voir la réponse

And so it goes from one generation to the next.

Maybe they're future United States

2:30

Ce sont peut-être de futurs États-Unis

and maybe they're future Confederacies,

2:32

et peut-être de futures Confédérations,

but in the moment it's hard to say

2:33

mais pour le moment, c'est difficile à dire

because these things can take decades to settle. Phrases

2:35

car ces choses peuvent prendre des décennies à se régler.

Phrases

mettre des décennies à se régler

Dans la structure take + une durée + to + verbe, take indique combien de temps une action ou un processus doit durer avant d’être terminé. Decades occupe la place de la durée, et to settle nomme le résultat qui demande autant de temps. Ici, settle signifie « être réglé » ou « parvenir à une issue stable ». La phrase indique que les questions contestées peuvent rester sans solution pendant de nombreuses années ; il ne s’agit pas de quelqu’un qui s’installe quelque part.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression cible qui signifie « avoir besoin de nombreuses années pour être réglé » : Some legal cases can ____.

Voir la réponse

take decades to settle

By the way,

2:38

Au fait,

these maybe countries are super awkward for countries to deal with.

2:38

ces « peut-être pays » sont hyper gênants à gérer pour les autres pays.

While your tiny island nation might not want to get involved in the affairs of distant lands, Phrases

2:42

Même si votre petite nation insulaire ne veut pas se mêler des affaires de terres lointaines,

Phrases

s’impliquer dans les affaires de

Get involved in signifie commencer à participer à quelque chose ou à exercer une influence dessus. Les affairs of d’une personne, d’une organisation ou d’un pays sont les questions dont cette personne, cette organisation ou ce pays s’occupe. Dans son ensemble, get involved in the affairs of signifie entrer dans les affaires de quelqu’un d’autre ou s’y immiscer. Ici, affairs ne désigne pas des liaisons amoureuses, et involved ne signifie pas « compliqué ».

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression cible complète : Some people prefer not to ____ their neighbors.

Voir la réponse

get involved in the affairs of

you still have to decide to send a diplomat or not,

2:45

vous devez quand même décider d'envoyer un diplomate ou non,

meaning even inaction forces you to pick a side Phrases

2:47

ce qui signifie que même l'inaction vous force à choisir un camp

in every territorial skirmish in the world.

2:50

dans chaque escarmouche territoriale dans le monde.

Phrases

pick a side dans un conflit

Dans pick a side, side désigne une partie ou une position dans un conflit, et non un côté physique. To pick a side signifie choisir la personne, le groupe ou la position que l'on soutient. Ici, l'expression indique que même ne rien faire peut être interprété comme un choix d'alignement. L'idée transférable est que la neutralité ou l'inaction peuvent malgré tout communiquer un soutien dans un conflit.

Exercice

Quelle phrase emploie pick a side au sens de choisir qui soutenir dans un désaccord ?

  1. Rina would not pick a side in the argument.
  2. Rina stood at the side of the stage.
  3. Rina picked a side of the box to paint.
Voir la réponse

Rina would not pick a side in the argument.

A notably awkward case being Taiwan,

2:52

Un cas particulièrement gênant étant Taïwan,

er, Intention

2:54

euh,

sorry,

2:54

pardon,

Chinese Taipei,

2:55

Taipei chinois,

which is totally part of China

2:56

qui fait totalement partie de la Chine

and no one would ever think otherwise.

2:58

et personne ne penserait le contraire.

Intention

L'ironie de er, sorry ... and no one would ever think otherwise

La pause er et la correction sorry mettent en scène une autocorrection de Taiwan à Chinese Taipei. Prises séparément, ces marques pourraient indiquer une correction sincère, mais elles présentent ici cette formulation comme quelque chose que le locuteur se sent obligé d'adopter. L'affirmation catégorique totally part of China and no one would ever think otherwise est volontairement trop absolue. Associée à la correction gênée, elle signale l'ironie : le locuteur semble accepter la formulation approuvée, tout en attirant en réalité l'attention sur la pression politique qui la sous-tend. Chinese Taipei est un nom politiquement sensible employé pour Taïwan dans certaines organisations et manifestations internationales. Ce contexte explique pourquoi la correction dépasse une simple préférence de dénomination.

Exercice

Que suggère surtout ici l'association de er, sorry et no one would ever think otherwise ?

  1. La correction neutre d'une erreur factuelle accidentelle
  2. Une manifestation ironique d'accord qui laisse entendre une pression derrière la formulation
  3. Une hésitation parce que le locuteur ne se souvient pas du nom du lieu
Voir la réponse

Une manifestation ironique d'accord qui laisse entendre une pression derrière la formulation

Is China gone?

3:01

La Chine est partie ?

Okay,

3:03

Ok,

by any reasonable definition,

3:03

selon toute définition raisonnable,

Taiwan is a separate country and has been for years,

3:04

Taïwan est un pays distinct et ce, depuis des années,

but China won't let go Phrasal verbs

3:07

mais la Chine ne veut pas lâcher prise

Phrasal verbs

Le sens figuré de let go

Ici, let go signifie «cesser de s'accrocher à une position ou à une revendication», autrement dit «y renoncer». Rien de matériel n'est lâché. L'objet non exprimé se comprend grâce au contexte: la revendication de souveraineté de la Chine sur Taïwan. Let go peut s'employer sans objet lorsque ce à quoi quelqu'un s'accroche est déjà clair. Dans les conflits, les relations et les situations émotionnelles, l'expression indique souvent que l'on cesse de résister, de contrôler ou de s'attacher.

Exercice

Dans “but China won't let go”, que signifie let go?

  1. Permettre à une personne de partir
  2. Ouvrir la main et lâcher un objet
  3. Cesser de maintenir sa position
Voir la réponse

Cesser de maintenir sa position

and insists you call her Chinese Taipei. Grammaire

3:08

et insiste pour que vous l'appeliez Taipei chinois.

Grammaire

La structure insists (that) you call A B

Insists introduit une exigence forte. Ici, that est omis avant you call; la structure complète est insist + (that) + sujet + base verbale. You call forme une proposition complète, et non un objet suivi d'un infinitif. Dans cette proposition, call suit la structure call + objet + nom. Call her Chinese Taipei signifie «la désigner comme Chinese Taipei». Dans cette personnification, her désigne Taïwan.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme au présent de insist et la base verbale call: The coach ____ we ____ the team the Falcons.

Voir la réponse

insists · call

And don't forget who makes all your clothing and utensils and phones and computers and everything.

3:10

Et n'oubliez pas qui fabrique tous vos vêtements, ustensiles, téléphones, ordinateurs et tout le reste.

So almost all countries,

3:14

Donc presque tous les pays,

including the mighty United States,

3:15

y compris les puissants États-Unis,

play along Phrasal verbs

3:16

jouent le jeu

Phrasal verbs

play along : coopérer sans nécessairement être d'accord

Ici, play along signifie coopérer momentanément avec une histoire, une position, un plan ou une mise en scène, même sans l'accepter complètement. L'expression décrit une coopération visible, pas nécessairement un accord intérieur. Elle présente souvent un choix pratique : une personne suit ce qui est attendu parce que c'est utile, poli, plus sûr ou adapté à la situation. Elle n'implique pas automatiquement un mensonge et ne signifie pas ici jouer ensemble à un jeu.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « agir comme si l'on acceptait la situation pour le moment » : The children said the sofa was a spaceship. Dad knew it was not, but he decided to ____ and asked where they were flying.

Voir la réponse

play along

even though they unofficially acknowledge Taiwan's independence

3:17

même s'ils reconnaissent officieusement l'indépendance de Taïwan

and do things that wouldn't make sense otherwise, Grammaire

3:20

et font des choses qui n'auraient aucun sens autrement,

Grammaire

wouldn't make sense otherwise : une condition implicite

La proposition wouldn't make sense otherwise indique que l'action ne paraît logique que grâce à une condition antérieure ou implicite. Ici, otherwise signifie « si ce n'était pas le cas » ou « dans d'autres conditions ». Wouldn't rend le jugement hypothétique, au lieu d'en faire une simple affirmation sur le présent. Cette structure condense une proposition conditionnelle plus longue : si la condition n'était pas vraie, ces actions n'auraient aucun sens.

Exercice

Complétez la phrase avec le seul mot qui signifie « si vous ne faites pas cela » : Keep the receipt; ____, you will not be able to return the game.

Voir la réponse

otherwise

like sending aircraft carriers to protect one part of China

3:22

comme envoyer des porte-avions pour protéger une partie de la Chine

from another part of China.

3:25

d'une autre partie de la Chine.

Thus the innocent question,

3:26

Ainsi, la question innocente,

how many countries,

3:27

combien de pays,

has led us straight to a big World War III press here to start button, Notes

3:28

nous a menés droit à un énorme bouton « appuyez ici pour commencer la Troisième Guerre mondiale »,

which is getting depressing.

3:31

ce qui devient déprimant.

Phrases

has led us straight to : mener directement à un résultat

Ici, has led us straight to signifie que la question toute simple a rapidement amené la discussion vers un sujet beaucoup plus grave. Lead est métaphorique : personne ne guide physiquement quelqu’un. Straight ajoute l’idée que le passage a été direct, presque sans pause ni étape intermédiaire. La structure est lead + person + (straight) to + result or topic. Has led relie une cause antérieure à la position actuelle de la discussion.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence, au present perfect : The first clue ____ the answer.

Voir la réponse

has led us straight to

Idiomes

World War III press here to start button comme fausse étiquette d’interface

Le locuteur invente l’image d’un bouton portant l’étiquette press here to start World War III. Ce bouton n’existe pas réellement. La métaphore exagère la façon dont une question inoffensive a orienté la discussion vers un possible conflit mondial, créant un humour noir de style internet. Grammaticalement, World War III et press here to start sont regroupés devant button comme une longue étiquette improvisée : à peu près a “press here to start World War III” button. Cette formulation condensée imite les brèves instructions affichées sur un écran.

Exercice

Que signifie World War III press here to start button dans cette phrase ?

  1. La discussion a atteint un point qui ressemble à un déclencheur dangereusement facile d’une guerre mondiale.
  2. Le locuteur explique comment commencer un quiz d’histoire sur la Troisième Guerre mondiale.
  3. Il existe un véritable panneau de commande capable de déclencher officiellement la Troisième Guerre mondiale.
Voir la réponse

La discussion a atteint un point qui ressemble à un déclencheur dangereusement facile d’une guerre mondiale.

So let's move on to

3:32

Alors passons à

oh,

3:34

oh,

right.

3:35

c'est vrai.

No more politics.

3:38

Plus de politique.

On to higher ideals.

3:38

Place à des idéaux plus élevés.

The Olympics.

3:40

Les Jeux Olympiques.

Surely from their perch among the gods, Idiomes

3:41

Sûrement, depuis leur perchoir parmi les dieux,

Idiomes

depuis leur perchoir parmi les dieux

Ici, perch désigne métaphoriquement un poste d'observation, et non un endroit où se pose un oiseau. Les autorités olympiques sont imaginées très au-dessus des pays ordinaires, installées parmi les dieux et contemplant le monde d'en haut. Ce point de vue élevé évoque l'autorité, la distance et une prétendue supériorité. Avec Surely, cette image grandiose prépare l'ironie : le locuteur fait comme si des observateurs placés si haut devaient forcément être neutres, alors qu'il s'apprête à remettre cette idée en question.

Exercice

Que suggère from their perch among the gods dans cette phrase ?

  1. Ils sont imaginés dans une position élevée et autoritaire, regardant les pays d'en haut.
  2. Ils sont assis sur une véritable branche en bois à côté de statues de dieux.
  3. Ils se cachent sous les pays et ne peuvent pas les voir.
Voir la réponse

Ils sont imaginés dans une position élevée et autoritaire, regardant les pays d'en haut.

they have a disinterested view of the countries below. Vocabulaire

3:43

ils ont une vue désintéressée des pays en bas.

Vocabulaire

disinterested : impartial, pas ennuyé

Dans cette phrase, disinterested signifie « impartial » : qui n'est pas influencé par un avantage personnel ou par sa propre implication. Le mot décrit le type de point de vue que les autorités olympiques sont censées pouvoir adopter. Ici, il ne signifie pas « ennuyé » ou « sans intérêt ». La formulation générale est ironique : le locuteur présente donc la neutralité comme une affirmation qui sera remise en question, et non comme un fait qu'il se contente de confirmer.

Exercice

Que signifie disinterested dans le sous-titre ?

  1. ennuyé et inattentif
  2. impartial et non influencé par des intérêts personnels
  3. en colère à cause d'un traitement injuste
Voir la réponse

impartial et non influencé par des intérêts personnels

How many are there,

3:45

Combien y en a-t-il,

Olympics?

3:46

les JO ?

204.

3:47

204.

Huh.

3:48

Hein.

So Olympics is a bit special.

3:49

Donc les JO sont un peu spéciaux.

She defines Puerto Rico as a country

3:50

Elle définit Porto Rico comme un pays

even though it's unambiguously part of the United States,

3:52

même s'il fait sans ambiguïté partie des États-Unis,

as well as Bermuda and Aruba,

3:54

tout comme les Bermudes et Aruba,

which are connected to the UK and the Netherlands,

3:56

qui sont liés au Royaume-Uni et aux Pays-Bas,

along with a bunch of other places

3:58

ainsi qu'un tas d'autres endroits

that are happy to play in her Olympic games as nations,

3:59

qui sont heureux de participer à ses Jeux Olympiques en tant que nations,

but make no claims to independence.

4:02

mais ne revendiquent aucune indépendance.

Presumably Olympics includes these to bump up the number so she can say more than 200 countries compete, Phrasal verbs

4:04

On peut supposer que les JO les incluent pour gonfler les chiffres afin qu'elle puisse dire que plus de 200 pays concourent,

Phrasal verbs

bump up the number : augmenter délibérément un total

“Bump up the number” signifie rendre un total plus élevé, généralement grâce à un ajustement délibéré. Bump up est un verbe à particule de registre conversationnel ; dans cette phrase, l'inclusion d'équipes supplémentaires augmente le nombre qui peut être annoncé. L'expression met l'accent sur le déplacement vers le haut d'une valeur mesurable. Elle suggère souvent une petite hausse pratique, mais l'ampleur exacte de l'augmentation dépend du contexte.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots présenté dans cette note : The organizer added a late session to ____ the total number of events.

Voir la réponse

bump up

though even her inflated list doesn't include Vatican City,

4:09

bien que même sa liste gonflée n'inclue pas le Vatican,

because given his demographics,

4:11

car étant donné sa démographie,

divine intervention would be required to take home a gold. Phrases

4:13

il faudrait une intervention divine pour remporter l'or.

Phrases

take home a gold : remporter une médaille d'or

Dans le journalisme sportif, “take home a gold” signifie « gagner une médaille d'or ». Take home présente la médaille comme le résultat avec lequel le concurrent quitte l'épreuve, et non comme un objet ordinaire qu'il rapporte chez lui. Ici, a gold est une forme abrégée et informelle de a gold medal. La même structure fonctionne avec d'autres résultats de compétition, comme take home a silver, a bronze, a prize ou an award.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression sportive de quatre mots présentée dans cette note : At the regional championships, Maya hopes to ____ in the 100 metres.

Voir la réponse

take home a gold

And Vatican City brings us right back to the core of the difficulty with this question.

4:16

Et le Vatican nous ramène directement au cœur de la difficulté de cette question.

A consistent definition of country is impossible

4:19

Une définition cohérente d'un pays est impossible

because your checklist needs to include both Vatican City,

4:22

car votre liste de contrôle doit à la fois inclure le Vatican,

the least country-like country that's still a country, Fil du propos

4:25

le pays le moins semblable à un pays qui est quand même un pays,

and also exclude the anti-Vatican City,

4:27

et exclure l'anti-Vatican,

Hong Kong,

4:29

Hong Kong,

the most country-like country that isn't.

4:30

le pays le plus semblable à un pays qui ne l'est pas.

Fil du propos

le pays qui ressemble le moins à un pays mais qui en est un... celui qui y ressemble le plus mais qui n’en est pas un

Les deux descriptions mises en évidence suivent le même schéma : un groupe nominal au superlatif, the least/most country-like country, suivi d’une proposition relative, that's still a country/that isn't. Dans la seconde moitié, a country est sous-entendu après isn't. Le passage de least à most et de still a country à isn't rend le renversement facile à suivre. Country-like signifie posséder des caractéristiques que l’on associe à un pays ; cela ne confère pas en soi un statut juridique ou politique de pays. La formulation symétrique révèle le problème d’une simple liste de critères : la Cité du Vatican ressemble peu à un pays typique mais compte comme un pays, tandis que Hong Kong ressemble davantage à un pays mais ne compte pas comme un pays indépendant.

Exercice

Que montre principalement cette structure parallèle ?

  1. La ressemblance avec un pays et le statut officiel de pays peuvent aller dans des directions opposées.
  2. La Cité du Vatican et Hong Kong ont exactement le même statut politique.
  3. Le locuteur classe les pays uniquement selon leur superficie.
Voir la réponse

La ressemblance avec un pays et le statut officiel de pays peuvent aller dans des directions opposées.

Also,

4:32

Aussi,

don't forget from previous episodes the seemingly endless territories,

4:33

n'oubliez pas dans les épisodes précédents les territoires apparemment sans fin,

which look and act like independent countries

4:36

qui ressemblent et agissent comme des pays indépendants

but just sort of aren't.

4:38

mais qui, d'une certaine manière, ne le sont pas.

And this isn't even bringing up the various nutters who plant a flag on an island or an oil rig, Phrasal verbs

4:40

Et c'est sans parler des divers fous qui plantent un drapeau sur une île ou une plate-forme pétrolière,

Phrasal verbs

bringing up : introduire un sujet

Ici, bringing up signifie introduire ou mentionner un sujet afin que les personnes puissent l’examiner ou en discuter. Le sujet est son complément : bring up an issue, a question ou an example. This isn't even bringing up ... signifie que la discussion n’a pas encore inclus un élément. Even insiste sur le fait que le locuteur pourrait ajouter une nouvelle série d’exemples encore plus extrêmes : le problème est donc plus vaste que ce qui a déjà été décrit.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots qui signifie « introduire un sujet de discussion » : At tomorrow's meeting, I need to ____ the delivery delay.

Voir la réponse

bring up

start printing currency on their fancy inkjet,

4:44

commencent à imprimer de la monnaie sur leur belle imprimante jet d'encre,

and declare Deludtopia a new nation.

4:46

et déclarent Deludtopia comme une nouvelle nation.

So with no checklist to follow,

4:48

Alors sans liste de contrôle à suivre,

where does that leave us? Fil du propos

4:49

où cela nous mène-t-il ?

Fil du propos

“Where does that leave us?” pour demander la conclusion actuelle

Utilisez “Where does that leave us?” après avoir examiné plusieurs faits, choix ou problèmes. “That” regroupe les informations précédentes. “Leave us” signifie « nous placer dans une situation » ou « nous mener à une conclusion », et non quitter un lieu. La question fait passer la discussion des informations à leur résultat : que pouvons-nous conclure maintenant et dans quelle situation sommes-nous ?

Exercice

Un groupe a examiné plusieurs problèmes dans son projet. Que demande une personne lorsqu’elle dit “Where does that leave us?”

  1. Quel lieu devons-nous quitter immédiatement ?
  2. Quelle conclusion ou situation avons-nous maintenant ?
  3. Quel événement va certainement se produire ensuite ?
Voir la réponse

Quelle conclusion ou situation avons-nous maintenant ?

The best answer to the question,

4:51

La meilleure réponse à la question,

how many countries,

4:52

combien y a-t-il de pays,

for the foreseeable future Phrases

4:52

dans un avenir prévisible

is probably to say around 200 and leave it at that. Idiomes

4:54

est probablement de dire environ 200 et d'en rester là.

Phrases

“For the foreseeable future” comme limite temporelle prudente

“For the foreseeable future” signifie pendant la période à venir que nous pouvons raisonnablement prévoir d’après nos connaissances actuelles. L’expression limite l’affirmation : la situation devrait continuer, mais la personne ne dit pas qu’elle durera toujours. Dans cette phrase, l’expression présente « environ 200 » comme une estimation prudente pour l’avenir. Des changements ultérieurs pourraient rendre une autre estimation plus adaptée.

Exercice

Quelle phrase indique que la fermeture devrait continuer aussi loin que les prévisions actuelles le permettent, sans affirmer qu’elle sera permanente ?

  1. The library is closed for now.
  2. The library will remain closed forever.
  3. The library will remain closed for the foreseeable future.
Voir la réponse

The library will remain closed for the foreseeable future.

Idiomes

leave it at that : s’en tenir là

Dans leave it at that, leave signifie laisser quelque chose dans son état actuel, et that renvoie à la réponse ou à la discussion en cours. L’expression entière signifie cesser d’ajouter des détails, de débattre ou d’approfondir la question. Ici, elle fixe l’estimation à around 200. Elle suggère qu’un nombre plus précis ne rendrait pas la réponse plus fiable.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement leave it at that pour terminer une discussion sans ajouter de détails ?

  1. She left the meeting and took the notes with her.
  2. We cannot know the exact cost, so let's say about £500 and leave it at that.
  3. Please leave the parcel at that door before noon.
Voir la réponse

We cannot know the exact cost, so let's say about £500 and leave it at that.

An answer with more significant figures implies more agreement than there really is Notes

4:57

Une réponse avec des chiffres plus précis implique plus d'accord qu'il n'y en a vraiment

Vocabulaire

significant figures : chiffres significatifs

Les significant figures, ou chiffres significatifs, sont les chiffres d’un nombre qui expriment sa précision déclarée. Selon les règles habituelles, on les compte à partir du premier chiffre non nul. Par exemple, 200 peut être ambigu si la notation n’indique pas son degré de précision. Dans cette phrase, le terme technique sert à critiquer une fausse précision. Ajouter des chiffres laisserait croire à un accord plus fort sur le nombre exact, alors que cet accord n’existe pas.

Exercice

Que signifie significant figures dans cette phrase ?

  1. Des chiffres qui apparaissent uniquement après la virgule
  2. Des personnes importantes représentées dans un graphique
  3. Les chiffres porteurs de sens utilisés pour exprimer la précision, des chiffres supplémentaires suggérant un accord injustifié
Voir la réponse

Les chiffres porteurs de sens utilisés pour exprimer la précision, des chiffres supplémentaires suggérant un accord injustifié

Grammaire

Laisse entendre plus d'accord qu'il n'en existe réellement

La phrase indique que les chiffres significatifs supplémentaires donnent l'impression d'un accord plus important, alors que le niveau d'accord réel est plus faible. La structure more X than there really is compare une quantité apparente ou suggérée de X à la quantité qui existe réellement. Dans there really is, there exprime l'existence et non un lieu ; agreement est sous-entendu après is et omis pour éviter la répétition.

Exercice

Utilisez la structure de quatre mots qui oppose une quantité apparente à la quantité réellement présente : The report's exact percentage suggests more certainty ____.

Voir la réponse

than there really is

because ultimately,

5:02

parce qu'en fin de compte,

what makes a country a country is Grammaire

5:03

ce qui fait qu'un pays est un pays, c'est

if other countries think that country is a country.

5:05

si les autres pays pensent que ce pays est un pays.

Grammaire

What makes A A is if B : le critère qui définit A

Le début what makes a country a country demande ce qui donne à quelque chose le statut de pays. La partie après is fournit le critère décisif : les autres pays le traitent comme tel. La répétition de country est volontaire ; elle maintient la définition centrée sur la reconnaissance au lieu d'ajouter une nouvelle description. Ici, if introduit un critère et a un sens proche de whether ; il ne présente pas une condition hypothétique ordinaire.

Exercice

Quelle phrase emploie le plus clairement cette structure dans un anglais écrit soigné pour dire que la reconnaissance de l'école est le critère décisif ?

  1. What makes a club official is if the school recognizes it.
  2. What makes a club official is whether the school recognizes it.
  3. The school recognizes the club because it is official.
Voir la réponse

What makes a club official is whether the school recognizes it.