Stop eating ou stop to eat : quelle est la différence ? - Mini Leçon d'Anglais : fiche pour apprendre l’anglais

British Council | English

Difficulté d'apprentissage
184 mots 161 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette mini-leçon oppose stop suivi d’un gérondif à stop suivi d’un infinitif. À partir d’exemples liés au fait de manger, d’étudier, de parler et de faire une pause, elle montre si l’activité nommée prend fin ou si une autre activité est interrompue pour en commencer une nouvelle. Principaux points d’anglais : 1. stopped eating. — Grammaire et structures de phrase : Vous comprendrez que stop + verbe en -ing signifie mettre fin à l’activité désignée par ce verbe. Vous pourrez employer cette structure pour dire que quelqu’un cesse de manger, d’étudier, de parler ou d’accomplir une autre action en cours ou habituelle, sans lui donner un sens de but. 2. stopped to eat. — Grammaire et structures de phrase : Vous reconnaîtrez que stop + infinitif en to signifie interrompre une autre activité, généralement identifiable grâce à la situation, afin d’effectuer l’action placée après to. Vous pourrez ainsi expliquer qu’une personne a interrompu ses études pour manger, et non qu’elle a cessé de manger. 3. clear from the context. — Blocs lexicalisés et collocations : Vous apprendrez à employer cette formulation naturelle lorsqu’une information n’a pas besoin d’être répétée, car les mots environnants ou la situation permettent déjà de la comprendre. Elle vous aidera à commenter précisément une omission ou une action implicite, notamment l’activité antérieure sous-entendue avec stop + infinitif.

Dans cette fiche

Today's mini English lesson is about using the verb stop.

0:04

La mini-leçon d'anglais d'aujourd'hui porte sur l'utilisation du verbe stop.

Which sentence is correct? Intention

0:07

Quelle phrase est correcte ?

Intention

Which sentence is correct? pour choisir dans un ensemble

Which sentence is correct? demande à l’interlocuteur de choisir la phrase correcte dans un ensemble connu ou visible. Ici, which ne sert pas seulement à demander une information : il met en place une tâche de comparaison. La structure Which + nom singulier + is correct? peut introduire des questions sur la grammaire, la formulation, l’orthographe ou les réponses.

Exercice

Vous montrez deux versions d’une phrase et demandez de choisir celle qui est grammaticalement correcte. Que dites-vous ?

  1. Which sentence is correct?
  2. Why is the sentence correct?
  3. How many sentences are correct?
Voir la réponse

Which sentence is correct?

I stopped eating. Grammaire

0:09

I stopped eating.

Grammaire

stopped eating : stop + verbe en -ing pour arrêter une activité

Dans stopped eating, eating désigne l’activité qui s’est arrêtée. La structure stop + verbe en -ing signifie qu’une personne faisait une activité, puis ne l’a pas continuée. I stopped eating signifie que je mangeais auparavant, mais que je n’ai pas continué. Cela ne veut pas dire que j’ai interrompu une autre activité afin de manger.

Exercice

Complétez la phrase pour indiquer que Maya mangeait, puis qu’elle n’a pas continué : Maya stopped ____.

Voir la réponse

eating

I stopped to eat. Grammaire

0:10

I stopped to eat.

Grammaire

stopped to eat : interrompre une autre activité pour manger

Stopped to eat signifie « interrompre une autre activité afin de manger ». L’activité interrompue n’est pas nommée dans cette phrase ; le contexte peut indiquer s’il s’agissait de marcher, de travailler, de conduire ou d’autre chose. Après stop, to + base verbale indique le but de l’arrêt. Ici, to eat répond à la question « Pourquoi me suis-je arrêté ? ». Cela ne signifie pas que la personne a cessé de manger.

Exercice

Complétez avec une forme de eat pour indiquer que Maya a interrompu sa promenade afin de prendre un repas : Maya stopped ____.

Voir la réponse

to eat

The answer is

0:12

La réponse est :

they're both correct, Phrases

0:14

les deux sont correctes,

but they mean very different things. Phrases

0:16

mais elles signifient des choses très différentes.

Phrases

they're both correct : deux formes valables, pas nécessairement le même sens

They're both correct signifie que chacun des deux éléments évoqués est valable. They're est la contraction de they are, both désigne exactement deux éléments et correct exprime le jugement porté sur eux. Cette expression dit seulement que les deux formes sont acceptables ou correctes. Elle ne dit pas qu’elles ont le même sens ; deux phrases correctes peuvent transmettre des idées très différentes.

Exercice

Que nous apprend they're both correct ?

  1. Trois éléments ou plus sont valables.
  2. Exactement deux éléments sont valables et doivent avoir le même sens.
  3. Exactement deux éléments sont valables ; leurs sens peuvent tout de même être différents.
Voir la réponse

Exactement deux éléments sont valables ; leurs sens peuvent tout de même être différents.

Phrases

mean very different things : formes correctes, sens différents

mean very different things indique que deux expressions transmettent des sens très différents. Ici, things renvoie à des sens ou à des idées, et non à des objets matériels. La phrase distingue la correction grammaticale du sens : les deux formes peuvent être correctes sans être interchangeables, car chacune communique quelque chose de différent.

Exercice

Deux phrases sont toutes les deux grammaticalement correctes, mais leurs sens sont très différents. Quelle phrase exprime cela naturellement ?

  1. They are very different meanings.
  2. They mean very different things.
  3. They make very different things.
Voir la réponse

They mean very different things.

The first sentence, I stopped eating,

0:18

La première phrase, I stopped eating,

means that the activity of eating finished. Phrases

0:21

signifie que l'action de manger est terminée.

Phrases

means that + proposition explicative

means that relie l'expression expliquée à une proposition complète qui en donne le sens. Comme le sujet The first sentence est au singulier, mean prend un -s ; that introduit ensuite l'explication. Ici, la proposition introduite par that explique ce que communique I stopped eating. Elle n'ajoute pas un événement distinct.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de mean suivie de that : This sign ____ the library is closed.

Voir la réponse

means that

For example, Fil du propos

0:24

Par exemple,

when you're eating your lunch,

0:26

quand vous prenez votre repas le midi,

Fil du propos

For example : introduire un cas précis

For example sert de repère. Cette expression indique à l'auditeur que la personne passe d'une idée ou d'une explication générale à un cas précis. Ici, elle introduit la situation du déjeuner. Ce n'est pas la partie principale de la phrase ; les mots qui suivent donnent l'exemple.

Exercice

Quel début indique clairement à l'auditeur qu'un exemple précis va suivre ?

  1. In conclusion,
  2. For example,
  3. On the other hand,
Voir la réponse

For example,

if you have enough food, Grammaire

0:27

si vous avez suffisamment mangé,

then you would stop eating.

0:29

alors vous arrêtez de manger (stop eating).

Grammaire

if ... then ... would : relier une condition à son résultat

La proposition introduite par if indique la condition : avoir assez de nourriture. Then introduit le résultat de cette condition : arrêter de manger. Ici, then signifie « dans ce cas », et pas simplement « ensuite ». Would présente le résultat comme ce que la personne est censée faire dans cette situation imaginée. Ce schéma aide à suivre le raisonnement : d’abord la condition, puis le résultat possible.

Exercice

Quelle explication décrit correctement la structure de la phrase ?

  1. « If » introduit le résultat et « then » introduit la condition.
  2. Les deux mots indiquent seulement l’ordre dans le temps de deux actions terminées.
  3. « If » introduit la condition et « then » introduit son résultat.
Voir la réponse

« If » introduit la condition et « then » introduit son résultat.

You've had enough. Vocabulaire

0:31

Vous avez eu votre dose.

Vocabulaire

You've had enough : avoir atteint une quantité suffisante

Have had enough signifie qu'une quantité ou un niveau suffisant a maintenant été atteint. Dans ce contexte de déjeuner, You've had enough signifie « Tu as assez mangé » ; la situation permet de comprendre qu'il s'agit de nourriture. La même structure peut marquer une limite plutôt qu'une quantité. Par exemple, I've had enough of the noise signifie « Je ne supporterai pas davantage ce bruit ». Le contexte et le ton indiquent donc ce que enough désigne.

Exercice

Pendant le déjeuner, quelqu'un regarde une assiette vide et dit : "You've had enough." Que signifie la phrase ici ?

  1. La personne ne supporte plus la situation.
  2. La personne a assez mangé.
  3. La personne a assez de temps.
Voir la réponse

La personne a assez mangé.

The second sentence, I stopped to eat,

0:32

La deuxième phrase, I stopped to eat,

means that we stopped a different activity in order to eat. Phrases

0:34

signifie que nous avons arrêté une autre activité dans le but de manger.

Phrases

in order to eat : indiquer le but

In order to + base verbale indique le but d'une action. Ici, in order to eat explique pourquoi on s'est arrêté : une autre activité a cessé et manger était le but. Les mots placés après in order to nomment ce que la personne voulait faire, et non l'activité qui a pris fin. Ce marqueur explicite de but rend la relation plus claire que to employé seul.

Exercice

Complétez avec l'expression de but en trois mots qui commence par in : Nora left early ____ catch the last bus.

Voir la réponse

in order to

For example,

0:39

Par exemple,

I was studying English all morning, Grammaire

0:40

j'ai étudié l'anglais toute la matinée,

then I stopped to eat.

0:43

puis je me suis arrêté pour manger (stopped to eat).

Grammaire

was studying English all morning : un contexte en cours dans le passé

was studying est au past continuous : was + studying. Cette forme montre que l'étude était en cours pendant une période passée, et non maintenant. all morning indique qu'elle a continué toute la matinée. Cette activité en cours sert de contexte à ce qui arrive ensuite. Comme studying avait déjà commencé, stopped to eat signifie que la personne a interrompu cette activité afin de manger.

Exercice

Quelle phrase présente l'étude comme une activité déjà en cours lorsqu'un autre événement passé s'est produit ?

  1. I will study English when the lights go out.
  2. I studied English after the lights went out.
  3. I was studying English when the lights went out.
Voir la réponse

I was studying English when the lights went out.

You mean I stopped studying to eat. Grammaire

0:45

Vous voulez dire que j'ai arrêté d'étudier pour manger.

Grammaire

stopped studying to eat : ce qui s'arrête et dans quel but

stop + -ing nomme l'activité qui prend fin : stopped studying signifie que l'étude s'arrête. Le groupe to + verbe qui suit donne la raison ou le but : to eat signifie que la personne s'arrête afin de manger. Lisez les deux parties dans l'ordre : stop [studying] [to eat]. Seul studying désigne l'activité interrompue ; eat est l'action que la personne prévoit de faire ensuite.

Exercice

Utilisez la structure stop + -ing + to + verbe, avec working comme activité interrompue et answer comme but : She stopped ____ the door.

Voir la réponse

working to answer

But you don't need to repeat studying because it's clear from the context. Notes

0:48

Mais vous n'avez pas besoin de répéter le mot étudier car c'est clair d'après le contexte.

Grammaire

don't need to repeat : une action n'est pas nécessaire

Don't need to + verbe à la forme de base signifie qu'une action n'est pas nécessaire. Dans don't need to repeat, repeat est à la forme de base : il est permis de répéter le mot, mais il n'y a aucune raison de le faire. Ici, les mots environnants permettent déjà de comprendre l'idée omise. L'expression supprime une étape inutile ; elle n'exprime pas une interdiction.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence : I heard you clearly, so you ____ your name.

Voir la réponse

don't need to repeat

Phrases

clear from the context : comprendre grâce aux indices du contexte

Clear from the context signifie que les mots ou les phrases proches donnent assez d'indices pour comprendre quelque chose qui n'est pas dit directement. From indique l'origine des indices, et context désigne le langage pertinent autour du passage concerné. Ici, l'idée omise reste compréhensible et n'a donc pas besoin d'être répétée. Utilisez be clear from the context lorsque les informations environnantes permettent d'identifier facilement une réponse, une référence ou un détail manquant.

Exercice

Complétez avec l'expression mise en évidence : The missing subject is ____, so the writer does not need to repeat it.

Voir la réponse

clear from the context

So if you have stop with verb -ing or the gerund, Grammaire

0:52

Donc, si vous avez stop avec un verbe en -ing ou un gérondif,

we mean that you stopped that activity.

0:57

cela signifie que vous avez arrêté cette activité.

Grammaire

stop with verb -ing or the gerund : mettre fin à cette activité

Dans cette explication grammaticale, stop with verb -ing or the gerund signifie que stop est suivi d'une forme verbale en -ing, comme dans stop eating. Le gérondif nomme l'activité qui prend fin : stop eating signifie arrêter de manger. Ici, gerund est le terme grammatical désignant la forme verbale en -ing employée après stop. Il ne désigne ni un nouveau but ni l'action suivante.

Exercice

Quelle phrase signifie que Leo a cessé de parler ?

  1. Leo stopped talking.
  2. Leo stopped talk.
  3. Leo stopped to talk.
Voir la réponse

Leo stopped talking.

If you say stop with the infinitive, Grammaire

0:59

Si vous utilisez stop avec l'infinitif,

we mean that you stopped a different activity to start the new one.

1:02

cela signifie que vous avez arrêté une autre activité pour commencer la nouvelle.

Grammaire

stop with the infinitive : faire une pause pour commencer une nouvelle action

Dans cette explication grammaticale, stop with the infinitive signifie que stop est suivi de to + base verbale, comme dans stop to eat. L'infinitif désigne la nouvelle action pour laquelle une personne interrompt une autre activité. Ainsi, stop to eat ne signifie pas arrêter de manger. Cela signifie interrompre ce que l'on faisait, puis manger.

Exercice

Quelle phrase signifie que les randonneurs ont interrompu une autre activité afin de boire de l'eau ?

  1. The hikers stopped to drink water.
  2. The hikers stopped to drinking water.
  3. The hikers stopped drinking water.
Voir la réponse

The hikers stopped to drink water.

So now you know the difference Phrases

1:06

Donc maintenant, vous connaissez la différence

between stop with the gerund and stop with the infinitive.

1:07

entre stop avec le gérondif et stop avec l'infinitif.

Phrases

the difference between X and Y : comparer deux éléments

La structure the difference between X and Y désigne ce qui distingue deux éléments comparables. Placez le premier élément après between et reliez le second avec and. Ici, X et Y correspondent aux structures grammaticales complètes stop with the gerund et stop with the infinitive. La phrase compare ces deux structures, et pas seulement les actions exprimées par les verbes qui les suivent.

Exercice

Complétez la structure de comparaison avec un mot : Can you explain the difference ____ a lake and a pond?

Voir la réponse

between

And I'm going to stop talking. Grammaire

1:11

Et je vais arrêter de parler (stop talking).

Grammaire

I'm going to stop : une prochaine action prévue

Dans I'm going to stop, be going to + verbe à la base verbale présente une action future que l’on a l’intention d’accomplir. Am est une forme de be et stop est le verbe à la base verbale. La personne termine son explication ; la phrase signifie donc « j’ai l’intention de m’arrêter maintenant ». Dans cette structure, going to n’exprime pas un déplacement vers un lieu.

Exercice

Utilisez be going to + stop pour compléter ce projet : I'm ____ interrupting people.

Voir la réponse

going to stop

You've been working really hard, Grammaire

1:12

Vous avez travaillé très dur,

Grammaire

You've been working : une activité qui continue jusqu'à maintenant

You've been working emploie le present perfect continu : have + been + verbe en -ing. Cette forme présente le travail ou l'effort comme ayant commencé plus tôt et continué jusqu'à maintenant, ou comme venant tout juste de se terminer avec un résultat encore important. Ici, l'effort prolongé explique pourquoi une pause est logique. Utilise cette forme lorsque la durée ou le caractère continu d'une activité récente compte davantage que le simple fait qu'elle a eu lieu.

Exercice

Complète la phrase avec le present perfect continu de work : You ____ really hard all morning, so take a break.

Voir la réponse

have been working

so now you can stop to take a break. Notes

1:14

alors maintenant vous pouvez vous arrêter pour faire une pause (stop to take a break).

Grammaire

stop to take a break : interrompre une activité dans un but précis

Dans stop to take a break, stop signifie interrompre l'activité déjà en cours. L'infinitif avec to, to take a break, indique le but ou l'action suivante : s'arrêter afin de se reposer. La structure réutilisable est stop to + base verbale. Elle décrit l'interruption d'une action pour en commencer une autre.

Exercice

Quelle phrase signifie que Mia a interrompu sa peinture afin de se reposer ?

  1. Mia stopped to take a break.
  2. Mia stopped taking a break.
Voir la réponse

Mia stopped to take a break.

Phrases

take a break : s'arrêter brièvement pour se reposer

Take a break est une expression figée composée d'un verbe et d'un nom. Elle signifie interrompre une activité pour se reposer un court moment. Ici, break est un nom qui désigne la courte pause, et non l'action de casser quelque chose. Mémorise les trois mots comme un seul bloc. On peut aussi dire take a short break ou employer take a break from devant une activité.

Exercice

Complète la phrase avec l'expression figée étudiée ici : We have worked for an hour. Let's ____.

Voir la réponse

take a break

Stop right now. Intention

1:16

Arrêtez-vous tout de suite.

Intention

Stop right now : un ordre ferme de s'arrêter immédiatement

Stop right now. est une phrase impérative : elle commence par le verbe stop à la base verbale, et le sujet you est sous-entendu. Right now renforce l'ordre et fait passer de « arrête » à « arrête immédiatement ». La phrase est directe et ferme. Dans la vidéo, elle sert de plaisanterie finale, mais sans un contexte clairement humoristique, elle peut sembler urgente, colérique ou autoritaire.

Exercice

Tu veux demander poliment à un camarade de parler moins fort pendant une séance d'étude normale. Est-il approprié de dire 'Stop right now.' ?

  1. Pas approprié
  2. Approprié
Voir la réponse

Pas approprié