La guerre mondiale des fourmis – La fourmi légionnaire : fiche pour apprendre l’anglais
Kurzgesagt – In a Nutshell
Présentation de la vidéo : Les fourmis légionnaires attaquent, les coupe-feuille se défendent, et le conflit façonne leur vie. Principaux points d'anglais : 1. it's been going on for — Grammaire et structures de phrase : employer le present perfect continu avec for pour relier un début passé à une activité encore en cours et en donner la durée. 2. stand a chance. — Expressions idiomatiques et figurées : reconnaître une possibilité de réussir ou survivre ; la forme négative signifie presque aucun espoir, sans idée de position debout. 3. fend off — Verbes à particule : décrire le fait de résister à un raid et de le repousser, y compris une maladie, des critiques ou une pression commerciale.
Dans cette fiche
Some groups just don't get along. Phrasal verbs
0:00Certains groupes ne s'entendent tout simplement pas.
get along : bien s'entendre
Get along signifie avoir une relation amicale ou paisible avec quelqu'un. À la forme négative, don't get along indique que les groupes sont souvent en désaccord, s'affrontent ou ne parviennent pas à vivre ensemble paisiblement. Ici, get ne signifie pas « obtenir » et along ne décrit pas un déplacement. Il faut comprendre get along comme un seul verbe à particule. Il est souvent suivi de with : get along with someone.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que deux personnes ont une relation difficile ?
- Lena and Priya don't get along.
- Lena and Priya don't go along the road.
- Lena and Priya don't get the same gift.
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Lena and Priya don't get along.
Every day billions of soldiers fight a merciless war on thousands of fronts
0:04Chaque jour, des milliards de soldats se livrent une guerre impitoyable sur des milliers de fronts
and it's been going on for over 100 million years. Grammaire
0:08et cela dure depuis plus de 100 millions d'années.
it's been going on for : continuer jusqu'à maintenant
It's been going on for + une durée signifie qu'un événement ou une situation a commencé dans le passé, s'est poursuivi jusqu'à maintenant et est toujours en cours. Ici, it's signifie it has, et non it is : la forme complète est it has been going on. La structure est au present perfect continu : has been + verbe en -ing. Going on signifie « continuer ou se produire », et for introduit la durée, comme dans for two hours ou for many years.
Exercice
Le bruit a commencé il y a deux heures et continue encore. Complétez la phrase avec going on : The noise ____ two hours.
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has been going on for
Ants are ancient beings that arose around 160 million years ago
0:26Les fourmis sont des êtres anciens apparus il y a environ 160 millions d'années
and took over a wide variety of ecological niches Phrasal verbs
0:31et qui ont conquis une grande variété de niches écologiques
so successfully that they became one of the dominant animals on planet Earth. Grammaire
0:34avec un tel succès qu'elles sont devenues l'un des animaux dominants sur la planète Terre.
took over : prendre le contrôle ou devenir dominant
Dans cette phrase, took over signifie que les fourmis se sont répandues dans de nombreuses niches écologiques, les ont occupées et ont fini par y devenir dominantes. Les niches écologiques sont les rôles et les espaces qu’occupent les espèces dans un écosystème. L’expression suggère une réussite durable, et non un bref passage. Ici, take over est un verbe à particule suivi de son complément, a wide variety of ecological niches. La même construction peut décrire la prise de contrôle d’une organisation, d’un marché, d’une responsabilité ou d’un lieu.
Exercice
Dans quelle phrase take over signifie-t-il prendre le contrôle ou acquérir une position dominante ?
- The hike took over an hour to finish.
- Within a few years, the new app took over most of the local market.
- Maya took the book over to the desk.
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Within a few years, the new app took over most of the local market.
so successfully that : un degré qui mène à un résultat
So successfully that fait partie de la construction de résultat so + adverbe + proposition en that. Successfully indique comment les fourmis ont occupé les niches, so augmente ce degré et that introduit le résultat : elles sont devenues l’un des animaux dominants de la Terre. Utilisez so + adjectif/adverbe + that + résultat pour montrer qu’une qualité ou une action atteint un degré qui produit une conséquence. Ici, so ne signifie pas à lui seul « donc » ; so et that fonctionnent ensemble.
Exercice
Complétez la construction de résultat : The robot moved so quietly ____ nobody noticed it.
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that
Today they count more than 16,000 different species
0:39Aujourd'hui, on compte plus de 16 000 espèces différentes
make up 20% of the entire animal biomass on land. Phrasal verbs
0:48représentent 20 % de l'ensemble de la biomasse animale terrestre.
make up dans les énoncés de pourcentage
Ici, make up signifie « constituer » ou « représenter ». Les fourmis sont la partie mesurée, et 20 % correspond à leur part dans toute la biomasse animale terrestre. Pour présenter des données, on utilise souvent le modèle X makes up + pourcentage ou part + of Y. Le verbe s'accorde avec X : One source makes up 10%; several sources make up 10%.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de make up : Solar power ____ 30% of the electricity used by the school.
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makes up
Similar to humans, their recipe for success is collaboration.
0:53À l'instar des humains, leur recette du succès est la collaboration.
together they are able to achieve stunning feats. Phrases
1:00ensemble, elles sont capables d'accomplir des exploits stupéfiants.
While one ..., together they ... : contraste entre résultats individuels et collectifs
While placé au début de la phrase introduit une limite : une fourmi seule est présentée comme presque incapable de faire quelque chose d'utile. La proposition principale donne ensuite un résultat plus fort et inattendu : en groupe, les fourmis peuvent accomplir des choses remarquables. Ici, while signifie « bien que » et non « pendant que ». La position de together souligne le passage d'un individu à un groupe. Vous pouvez réutiliser la structure While one X ..., together they or we ... pour opposer le pouvoir limité d'un individu à la réussite collective.
Exercice
Quelle phrase utilise While pour reconnaître une limite et together pour montrer ce qu'un groupe peut accomplir ?
- The volunteers worked together while the driver checked the list.
- While one volunteer can carry only one box, together the group can move everything quickly.
- While the volunteers carried boxes, the driver waited by the van.
Voir la réponse
While one volunteer can carry only one box, together the group can move everything quickly.
achieve stunning feats : accomplir des exploits stupéfiants
Dans achieve stunning feats, achieve signifie « réussir à accomplir » et feats désigne des actions ou des réalisations difficiles et remarquables. Stunning renforce l'éloge : les résultats sont si impressionnants qu'ils surprennent. L'expression complète décrit une réussite extraordinaire, et non la simple fin d'une tâche ordinaire. Elle est particulièrement naturelle lorsque l'habileté, la force, le courage ou le travail d'équipe rendent le résultat remarquable.
Exercice
Que signifie achieve stunning feats dans l'exemple ?
- Accomplir des choses extraordinairement impressionnantes
- Rendre quelque chose joli sans rien faire de difficile
- Terminer quelques tâches quotidiennes ordinaires
Voir la réponse
Accomplir des choses extraordinairement impressionnantes
or have complex symbiotic relationships.
1:09ou entretiennent des relations symbiotiques complexes.
wage war : mener une guerre
Ici, wage est un verbe. Wage war signifie mener un conflit organisé pendant un certain temps. L'expression évoque l'effort soutenu d'un groupe, et non un bref combat. Dans la phrase sur les fourmis, l'expression présente leurs affrontements organisés comme une guerre. La même structure peut être littérale ou métaphorique lorsqu'un groupe mène une action forte et continue contre un problème.
Exercice
Quelle phrase met l'accent sur la conduite durable du conflit plutôt que sur son commencement ?
- The kingdom waged war against its neighbor.
- The kingdom declared war on its neighbor.
- The kingdom went to war with its neighbor.
Voir la réponse
The kingdom waged war against its neighbor.
Skirmishes, raids, and full-on invasions Vocabulaire
1:21Les escarmouches, les raids et les invasions totales
full-on invasions : une intensité maximale exprimée de façon vive
Full-on est un intensifieur informel qui signifie complet, extrême ou au niveau maximal. Ici, full-on invasions désigne des invasions importantes et graves, et non des affrontements ou des raids limités. L’expression avec trait d’union fonctionne comme un adjectif devant invasions. Il faut comprendre full-on comme une seule unité, et non comme les sens littéraux séparés de full et de on.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement full-on comme intensifieur informel ?
- The small disagreement became full-on a shouting match.
- The small disagreement became a full on shouting match.
- The small disagreement became a full-on shouting match.
Voir la réponse
The small disagreement became a full-on shouting match.
Let's look at some of the most interesting ones in a series of videos.
1:29Examinons quelques-unes des plus intéressantes dans une série de vidéos.
the army ant, a swarm made for war. Phrases
1:34la fourmi légionnaire, un essaim taillé pour la guerre.
made for war : particulièrement adapté à un but
Made for war signifie particulièrement adapté au combat ou à la guerre. Dans cette description, c’est une appréciation expressive de l’essaim de fourmis légionnaires, et non l’affirmation que quelqu’un l’a littéralement fabriqué pour la guerre. Dans a swarm made for war, l’expression vient après swarm et le décrit. C’est une forme abrégée de a swarm that is made for war. Le modèle réutilisable est be made for + nom ou forme en -ing : be made for the stage; be made for working outdoors.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement made for pour montrer que Leo est particulièrement fait pour une activité ?
- Leo is made to working with children.
- Leo is made of working with children.
- Leo is made for working with children.
Voir la réponse
Leo is made for working with children.
The army ant group consists of about 200 different species. Phrases
1:39Le groupe des fourmis légionnaires comprend environ 200 espèces différentes.
consists of : indiquer les éléments d’un tout
"Consists of" présente le groupe des fourmis légionnaires comme le tout et les quelque 200 espèces comme les éléments qui le composent. La structure est tout + consist(s) of + parties. Ici, "group" est singulier, donc le verbe au présent prend la forme "consists". Même si le sens décrit une composition, "consist of" s’emploie normalement à la forme active.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte au présent de "consist of" : "The science club ____ twelve members."
Voir la réponse
consists of
a sort of : signaler une description approximative
"A sort of" fait de "nomadic lifestyle" une description approximative plutôt qu’une catégorie scientifique exacte. Les fourmis se déplacent sans cesse ; leur mode de vie peut donc être comparé de façon générale à une vie nomade. La structure "a sort of + groupe nominal" permet de proposer une étiquette utile tout en laissant une place aux différences. Ici, l’article "a" va avec "sort", et l’expression entière introduit "nomadic lifestyle".
Exercice
Que signifie "a sort of nomadic lifestyle" dans l’exemple ?
- une manière de classer des millions de fourmis par groupes de modes de vie
- un mode de vie approximativement nomade, et non une catégorie formelle exacte
- une catégorie biologique officiellement définie appelée nomadic lifestyle
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un mode de vie approximativement nomade, et non une catégorie formelle exacte
On a hunt, some species form large columns up to 100 m long,
1:50En chasse, certaines espèces forment de grandes colonnes atteignant 100 m de long,
killing and immediately dismembering every insect or small vertebrate they encounter.
1:54tuant et démembrant immédiatement chaque insecte ou petit vertébré qu'elles rencontrent.
The biggest hunting parties can kill up to 500,000 animals per day.
2:00Les plus grands groupes de chasse peuvent tuer jusqu'à 500 000 animaux par jour.
like termites, wasps, and especially other ants.
2:11comme les termites, les guêpes, et surtout les autres fourmis.
specialize in hunting and consuming : se spécialiser dans la chasse et la consommation
Specialize in signifie se concentrer sur un domaine ou un type d'activité précis. Ici, l'expression indique que certaines fourmis légionnaires concentrent leur alimentation sur la chasse et la consommation d'insectes sociaux. In est une préposition : hunting et consuming sont donc deux formes parallèles en -ing. La structure réutilisable est specialize in + nom ou forme en -ing : specialize in biology ; specialize in designing bridges.
Exercice
Utilisez la forme correcte de specialize in et la forme en -ing de design : Our studio ____ small urban gardens.
Voir la réponse
specializes in designing
Wasps are fierce and may seem invulnerable,
2:15Les guêpes sont féroces et peuvent paraître invulnérables,
makes its way to : avance jusqu'à
Make one's way to signifie avancer vers un lieu et finir par l'atteindre, en attirant l'attention sur le trajet ou la progression. Ici, l'essaim se rend jusqu'aux colonies des guêpes ; l'expression ne signifie pas qu'il construit un chemin. Le possessif change selon le sujet : I make my way, she makes her way et they make their way. Dans makes its way to, its renvoie à l'essaim, the swarm.
Exercice
Utilisez make one's way to au passé avec le bon possessif : After the show, Lena ____ the exit through the crowd.
Voir la réponse
made her way to
stand a chance : une possibilité réelle de réussir
Stand a chance signifie avoir une possibilité réelle de réussir, de gagner ou de survivre dans une situation difficile. Ici, don't even stand a chance indique que les guêpes n'ont aucune possibilité réaliste de résister à l'essaim. Stand ne signifie pas être debout, et chance désigne ici une possibilité de réussite. Une structure courante est stand a chance of + nom ou forme en -ing, comme dans stand a chance of winning. Even renforce la négation : il n'existe pas la moindre possibilité réaliste.
Exercice
Complétez avec l'expression cible stand a chance, en utilisant la base verbale après doesn't : Against the national champions, our new team doesn't ____.
Voir la réponse
stand a chance
The much bigger and stronger wasps might kill a few of them,
2:23Les guêpes, bien plus grandes et plus fortes, pourraient en tuer quelques-unes,
the army ants steal the colony's larvae
2:31les fourmis légionnaires volent les larves de la colonie
Even if : une condition qui ne change pas le résultat
Even if introduit une condition concessive : la condition peut être vraie ou seulement imaginée, mais elle ne changera pas le résultat. Dans cette phrase, la survie de la reine semble être une condition favorable, pourtant les larves sont tout de même emportées et dévorées. La structure réutilisable est Even if + condition, résultat. Even ajoute l'idée que même cette condition forte ou surprenante ne suffit pas, ce qui crée un contraste plus marqué qu'avec un simple if.
Exercice
La personne ne sait pas si le bus sera en retard, et son arrivée avant midi ne changera pas. Quelle phrase exprime ce sens ?
- If the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
- Even though the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
- Even if the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
Voir la réponse
Even if the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
When army ants discover another ant colony,
2:38Lorsque les fourmis légionnaires découvrent une autre colonie de fourmis,
Now you might think this would be a more even battle, Fil du propos
2:43On pourrait penser qu'il s'agirait d'une bataille plus équilibrée,
You might think ..., but it's not : anticiper et corriger une supposition
You might think introduit une supposition raisonnable que le locuteur s'attend à voir chez son public. Ici, might atténue poliment l'attribution de cette idée au public ; il ne montre pas que le locuteur doute de sa propre opinion. But it's not rejette immédiatement cette supposition. Cette structure organise l'explication en présentant d'abord l'attente probable, puis en signalant que le résultat réel est différent.
Exercice
Quelle phrase anticipe une supposition probable de l'auditeur, puis la corrige ?
- You might think the shorter route is faster, but it actually takes longer.
- I think the shorter route is faster because it looks direct.
- The shorter route might be faster, so let's try it first.
Voir la réponse
You might think the shorter route is faster, but it actually takes longer.
they are especially dangerous and effective.
2:50elles sont particulièrement dangereuses et efficaces.
act as a social unit : fonctionner comme un seul groupe coordonné
Dans la structure act as + groupe nominal, act as signifie remplir un rôle ou assurer une fonction particulière. Il ne signifie pas jouer dans une pièce. As a social unit décrit le rôle ou le mode d'action : les fourmis se coordonnent et fonctionnent comme un seul groupe plutôt que comme des individus séparés. Cette structure peut aussi décrire des personnes ou des objets qui remplissent une fonction pratique.
Exercice
Complétez la phrase avec act et la bonne préposition pour exprimer qu'une chose remplit une fonction : During the school fair, the gym can ____ a theater.
Voir la réponse
act as
Most army ants are not particularly impressive individually,
2:53La plupart des fourmis légionnaires ne sont pas particulièrement impressionnantes individuellement,
before the victim colony can mount an effective defense. Phrases
2:59avant que la colonie victime ne puisse organiser une défense efficace.
with sheer numbers : le nombre comme seul avantage
Dans with sheer numbers, sheer souligne que le nombre est extrêmement élevé et présente la quantité elle-même comme le facteur décisif. Les fourmis gagnent parce que la taille du groupe suffit, même si une fourmi isolée n’est pas impressionnante. La structure with + sheer + nom présente ce nom comme le moyen qui produit le résultat : with sheer numbers, with sheer force ou with sheer determination.
Exercice
Quelle expression complète le mieux la phrase si les robots simples ont gagné uniquement grâce à leur nombre ? The basic robots defeated the advanced machine ____.
- with sheer numbers
- one at a time
- in large numbers
Voir la réponse
with sheer numbers
mount an effective defense : organiser une réponse solide
Ici, mount est un verbe d’action formel qui signifie « organiser et lancer ». Mount an effective defense signifie mettre en place une défense et la rendre opérationnelle, et non monter sur quelque chose ou l’installer. La structure est mount + a/an + adjectif + defense. Elle apparaît souvent lorsqu’il faut répondre rapidement à une attaque, une accusation, une action en justice ou une situation de concurrence.
Exercice
Quel verbe complète la collocation formelle habituelle ? The city had little time to ____ an effective defense against the cyberattack.
- ride
- install
- mount
Voir la réponse
mount
and the prey colony is damaged significantly
3:06et la colonie proie est considérablement endommagée
tend to be won by : exprimer une tendance générale au passif
Tend to indique une tendance habituelle, et non un résultat qui se produit à chaque fois. Ici, cette expression permet de résumer ce qui arrive généralement lors des invasions sans formuler une affirmation absolue. Après tend to, l'anglais emploie la base verbale de l'infinitif : be won. Be won by the attackers est à la voix passive, et won est le participe passé de win. Le passif place d'abord les invasions et leur résultat ; by the attackers nomme ensuite le camp responsable de la victoire.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui indique une tendance générale et emploie la voix passive : Based on many seasons, close matches ____ the more patient team.
Voir la réponse
tend to be won by
Interestingly, army ants don't fight army ants.
3:11Fait intéressant, les fourmis légionnaires ne combattent pas les fourmis légionnaires.
When two swarms encounter each other in the wild,
3:14Lorsque deux essaims se rencontrent dans la nature,
either ... or ... : relier deux possibilités
Either ... or ... est une conjonction corrélative qui relie deux possibilités. Dans cette phrase, la première possibilité est pass through each other, et ignoring the other swarm ajoute un détail à cette action. La seconde possibilité est both colonies just move away ; ignoring n'est pas une troisième option principale. Les deux possibilités peuvent être de longueurs différentes et contenir chacune leur propre sujet. L'essentiel est que either introduise la première unité et que or introduise une deuxième unité ayant une fonction grammaticale comparable, afin que les deux branches soient claires.
Exercice
Complétez la structure corrélative qui introduit deux possibilités : For the school trip, we can ____ visit the science center ____ explore the old castle.
Voir la réponse
either · or
which makes sense from an evolutionary standpoint. Phrases
3:23ce qui est logique d'un point de vue évolutif.
D'un point de vue évolutif
From an evolutionary standpoint fixe le cadre du jugement makes sense. Cela signifie que le comportement est raisonnable lorsqu'on l'examine sous l'angle de l'évolution, notamment selon la façon dont il peut favoriser la survie et la reproduction. La structure réutilisable est from a/an + adjectif ou nom + standpoint. Elle indique qu'une conclusion est formulée dans une manière précise d'analyser une question, et pas nécessairement depuis toutes les perspectives possibles. Ici, standpoint désigne un point de vue abstrait, pas un endroit physique où se tenir.
Exercice
Quelle phrase utilise from a ... standpoint pour limiter un jugement à une seule perspective d'analyse ?
- In my opinion, the trail looks prettier after the storm.
- From a safety standpoint, closing the trail during the storm makes sense.
- The trail begins beside the safety stand near the gate.
Voir la réponse
From a safety standpoint, closing the trail during the storm makes sense.
Army ants that fought other army ants
3:26Les fourmis légionnaires qui combattaient d'autres fourmis légionnaires
probably eradicated themselves millions of years ago.
3:28se sont probablement éradiquées elles-mêmes il y a des millions d'années.
Indeed, they're so deadly that other ant species had to specialize to survive their presence.
3:32En effet, elles sont si mortelles que les autres espèces de fourmis ont dû se spécialiser pour survivre à leur présence.
Many species just panic and evacuate their nest when they notice army ant scouts,
3:38De nombreuses espèces paniquent simplement et évacuent leur nid lorsqu'elles remarquent des éclaireurs de fourmis légionnaires,
in order to return and rebuild after the attack. Grammaire
3:45afin de revenir et de reconstruire après l'attaque.
as many larvae ... as they can : autant de larves qu'elles peuvent
Dans as many larvae ... as they can, many s'emploie avec le nom dénombrable pluriel larvae. Les deux emplois de as forment une structure de quantité maximale : elles emportent le plus grand nombre de larves que leurs capacités et les circonstances leur permettent. La forme réutilisable est as many + nom dénombrable pluriel + as + sujet + can/could. Dans cette phrase, with them dépend de carrying et se trouve à l'intérieur de la structure plus large ; ce n'est pas l'un des deux éléments centraux. Le verbe carry répété est sous-entendu après can, il n'est donc pas nécessaire de le redire.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure as many ... as you can pour exprimer « le plus grand nombre possible d'échantillons » : In one hour, collect ____.
Voir la réponse
as many samples as you can
in order to : exprimer clairement le but
Ici, in order to introduit le but du fait d’emporter autant de larves que possible : ces espèces le font afin de pouvoir revenir et reconstruire le nid plus tard. La structure est in order to + base verbale. Return et rebuild sont deux verbes coordonnés après to ; after the attack indique quand ces actions ont lieu, et non un élément directement régi par in order to.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de but mise en évidence : We left early ____ avoid heavy traffic.
Voir la réponse
in order to
Other species have invented living bunkers since fighting is so futile.
3:49D'autres espèces ont inventé des bunkers vivants puisque se battre est tellement futile.
They have worker classes that have big square heads.
3:54Elles ont des classes d'ouvrières avec de grandes têtes carrées.
show up : arriver ou apparaître
Show up est un verbe à particule qui signifie arriver ou apparaître dans un lieu, à un événement ou dans une situation. Ici, il signifie que les fourmis légionnaires arrivent dans la zone. Il attire souvent l’attention sur le fait ou le moment d’une arrivée, surtout lorsque celle-ci était attendue, remarquée ou surprenante. Le sens n’est pas une combinaison littérale de show et de up ; apprenez show up comme une seule unité.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule mis en évidence qui signifie arriver : The technician did not ____ at the scheduled time.
Voir la réponse
show up
they use them to block the entrances to their nests,
3:59elles les utilisent pour bloquer les entrées de leurs nids,
so the attackers have to give up after a while. Phrasal verbs
4:02de sorte que les attaquants doivent abandonner au bout d'un moment.
give up au sens de « cesser d’essayer »
Ici, give up signifie « cesser d’essayer ». Les assaillants ne peuvent pas franchir les entrées bloquées, alors ils mettent fin à leur tentative. Dans cette phrase, give up n’est suivi d’aucun complément. Le même verbe à particule peut aussi préciser ce qui est abandonné : give up a plan ou give up trying. Avec une forme en -ing, il signifie que l’on arrête cette activité.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots qui signifie « cesser d’essayer » : After twenty minutes, Leo decided to ____ and ask for help.
Voir la réponse
give up
But not everybody is afraid of army ants. Grammaire
4:05Mais tout le monde n'a pas peur des fourmis légionnaires.
not everybody signifie « pas tout le monde », et non « personne »
Not everybody est une négation partielle. Cela signifie que « avoir peur des fourmis légionnaires » n’est pas vrai pour chaque membre du groupe. Au moins un membre n’en a pas peur, tandis que d’autres peuvent toujours en avoir peur. Ici, l’expression introduit une exception à la tendance générale. Il faut comprendre not everybody comme « pas tout le monde », et non comme « personne ».
Exercice
Que signifie la phrase “Not everybody enjoyed the movie” ?
- Tout le monde l’a aimé.
- Personne ne l’a aimé.
- Au moins une personne ne l’a pas aimé, mais certaines personnes ont peut-être aimé le film.
Voir la réponse
Au moins une personne ne l’a pas aimé, mais certaines personnes ont peut-être aimé le film.
Leafcutter ants form some of the largest and most complex societies
4:08Les fourmis champignonnistes forment certaines des sociétés les plus vastes et les plus complexes
Other than humans : exclure une exception
Dans cette phrase, other than humans signifie « à l’exception des humains ». L’expression retire les humains de l’ensemble des animaux comparés : l’affirmation concerne donc les sociétés animales non humaines. Utilisez other than + un nom ou un pronom pour signaler une exception ou une exclusion. Cela ne signifie pas que les animaux non humains sont décrits comme différents des humains par nature.
Exercice
Quelle phrase emploie other than pour exclure un membre d’un groupe ?
- Every guest other than Maya has arrived.
- Leo chose the train rather than the bus.
- The twins look different from each other.
Voir la réponse
Every guest other than Maya has arrived.
They live in extensive nests many meters deep and across,
4:15Elles vivent dans de vastes nids de plusieurs mètres de profondeur et de largeur,
with a highly sophisticated division of labor. Vocabulaire
4:20avec une division du travail hautement sophistiquée.
Division of Labor : membres différents, tâches différentes
Division of labor désigne une organisation du travail dans laquelle différents membres accomplissent des tâches spécialisées différentes. Ici, cela signifie que des groupes de fourmis ont des fonctions distinctes au sein de la colonie. Dans le groupe nominal division of labor, division signifie que le travail est séparé en parties puis réparti, et non qu’il existe un conflit ou une rupture sociale. Cette idée peut s’appliquer aux colonies animales, aux lieux de travail, aux économies et aux foyers.
Exercice
Complétez la phrase avec le terme standard de trois mots qui désigne l’attribution de tâches spécialisées différentes : In the bee colony, some workers feed the young while others gather nectar; this is a ____.
Voir la réponse
division of labor
Like huge soldiers 100 times more massive than a worker. Grammaire
4:23Comme des soldats géants 100 fois plus massifs qu'une ouvrière.
100 times more massive than : comparaison multiplicative
Dans cette phrase, 100 times more massive than présente la fourmi soldat comme ayant une masse ou un volume bien supérieur à celui d'une ouvrière. La structure est nombre + times + more + adjectif + than + élément comparé. Dans l'anglais courant et non technique, cette structure est souvent employée approximativement pour indiquer environ 100 fois la valeur de référence. Toutefois, selon une lecture arithmétique stricte, 100 times more peut signifier la quantité initiale plus 100 quantités supplémentaires, soit environ 101 fois la valeur de référence. Pour exprimer clairement un rapport de 100:1, on dit 100 times as massive as.
Exercice
Quelle phrase exprime un rapport de masse exact de 100:1 sans l'ambiguïté de 100 times more massive than ?
- The soldier is 100 times as massive as the worker.
- The soldier is 100 times more massive than the worker.
- The soldier is 100 percent more massive than the worker.
Voir la réponse
The soldier is 100 times as massive as the worker.
Their sole purpose might be to defend their colonies against army ants. Phrases
4:28Leur seul but pourrait être de défendre leurs colonies contre les fourmis légionnaires.
sole purpose : un objectif unique et exclusif
Dans sole purpose, sole signifie « unique » ou « un seul, sans aucun autre ». L'expression désigne un objectif ou une fonction unique et exclusive ; elle est donc plus forte que le simple fait de dire qu'un but est important. Dans Their sole purpose might be..., might rend l'affirmation incertaine. La phrase suggère que la défense pourrait être leur seule fonction, mais elle ne présente pas cette idée comme un fait prouvé.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression formelle de deux mots qui signifie « le seul et unique objectif » : The team's ____ was to find the missing hikers.
Voir la réponse
sole purpose
The diet of the army ant species Nomamyrmex esenbeckii
4:35Le régime alimentaire de l'espèce de fourmi légionnaire Nomamyrmex esenbeckii
consists mostly of the larvae of other ants.
4:39se compose principalement de larves d'autres fourmis.
So far, they are the only known species that can successfully attack a mature colony of leafcutters. Grammaire
4:47Jusqu'à présent, c'est la seule espèce connue capable d'attaquer avec succès une colonie mature de champignonnistes.
the only known species that can : une affirmation prudente d'unicité
Dans le groupe nominal the only known species, only indique qu'une seule espèce correspond à la description, tandis que known limite l'affirmation à ce qui a été découvert ou recensé jusqu'à présent. That can introduit une proposition relative qui nomme la capacité particulière. Le modèle réutilisable est the only known + noun + that can + verb. Il présente l'unicité avec prudence, sans affirmer que la conclusion ne pourra jamais changer.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de six mots de la leçon qui désigne l'unique espèce actuellement recensée possédant une capacité : In the report, the blue cave snail is ____ live in the hot spring.
Voir la réponse
the only known species that can
When they find a leafcutter colony,
4:53Lorsqu'elles trouvent une colonie de fourmis champignonnistes,
hundreds of thousands attack in a long column.
4:55des centaines de milliers d'entre elles attaquent en une longue colonne.
they go into crisis mode and immediately alert their soldiers, Phrases
5:02elles passent en mode crise et alertent immédiatement leurs soldats,
The moment pour exprimer un déclenchement immédiat
The moment sert ici de lien temporel et signifie « dès que » ou « au moment précis où ». Il introduit l'événement qui déclenche l'action principale, ce qui donne l'impression d'une réaction immédiate. Utilisez la structure the moment + subject + verb, puis la proposition de résultat. Dans ce modèle, the moment relie déjà les deux événements : n'ajoutez donc pas when après.
Exercice
Complétez la phrase avec le lien temporel de deux mots de la leçon qui signifie « dès que » : ____ the school bell rings, everyone heads outside.
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The moment
go into crisis mode : passer à un état de réaction d'urgence
Go into crisis mode signifie passer du fonctionnement normal à un état de réaction urgente. Ici, les fourmis détectent une menace grave et commencent à prendre des mesures d'urgence. Go into marque un changement d'état, et crisis mode désigne une manière de fonctionner, pas un lieu. L'expression peut décrire une personne, un groupe, une organisation ou un système qui réagit de toute urgence à un danger ou à un problème majeur.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression signifiant « passer à un état de réaction d'urgence » : When the fire alarm sounded, the event staff ____.
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went into crisis mode
who very quickly swarm to the site of attack.
5:05qui affluent très rapidement sur le lieu de l'attaque.
A frontline develops that can be a few meters wide
5:08Une ligne de front se développe, pouvant faire quelques mètres de large
locking on them and trying to cut through their heads.
5:17s'agrippant à elles et essayant de leur trancher la tête.
go head-to-head with : affronter directement un adversaire
Go head-to-head with signifie affronter directement un adversaire dans un combat ou une compétition. Ici, les fourmis s'affrontent physiquement, ce qui rend l'idée de confrontation directe particulièrement claire. La structure est go head-to-head with suivi de l'adversaire. Elle souligne l'opposition directe plutôt que l'évitement ou la concurrence indirecte.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression indiquant que l'on affronte directement un adversaire : In the final debate, Lina will ____ the defending champion.
Voir la réponse
go head-to-head with
Smaller leaf cutter workers help by grabbing the enemies.
5:20Les ouvrières champignonnistes plus petites aident en attrapant les ennemis.
Small teams carry out attacks behind the frontline Phrasal verbs
5:23De petites équipes mènent des attaques derrière la ligne de front
where they dismember their enemies by ripping their legs from their bodies.
5:26où elles démembrent leurs ennemis en leur arrachant les pattes.
carry out attacks : effectuer une action planifiée
Dans carry out attacks, carry out signifie « effectuer » ou « mener ». Les petites équipes accomplissent une action organisée ; elles ne transportent pas littéralement quelque chose vers l’extérieur. Carry out a besoin d’un complément : carry out + une action, une tâche, un plan, un test, un ordre ou un nom similaire. Le complément indique ce qui est exécuté.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « effectuer » : The engineers will ____ a safety inspection tomorrow.
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carry out
try to swarm their victim's soldiers and sting them to death in a mob. Phrases
5:31essaient d'encercler les soldats de leur victime et de les piquer à mort en masse.
meanwhile : passage à un événement simultané
Meanwhile indique que deux actions se déroulent pendant la même période. Ici, il déplace l’attention d’un groupe vers ce que font les attaquants au même moment. Entre deux virgules —The attackers, meanwhile, ...— il fonctionne comme une incise qui guide le lecteur vers une action parallèle. Il peut aussi commencer une phrase : Meanwhile, .... Il organise des événements parallèles plutôt qu’une suite d’étapes.
Exercice
Priya is setting the table. Quelle phrase montre qu’une autre action se déroule en même temps ?
- Meanwhile, her brother is making the salad.
- Then, her brother makes the salad.
- Eventually, her brother makes the salad.
Voir la réponse
Meanwhile, her brother is making the salad.
Verbe + objet + to death dans sting them to death
Dans sting them to death, sting exprime l'action, them est le complément d'objet et to death indique le résultat final : les piqûres répétées font mourir les cibles. Ici, to n'exprime ni une direction ni un but. La structure réutilisable est verbe + objet + to death. Elle relie directement une action à son résultat mortel, comme dans freeze someone to death ou starve someone to death.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de résultat en deux mots étudiée ici : The snake squeezed its prey ____.
Voir la réponse
to death
the army ants are still superior in numbers. Phrases
5:39les fourmis légionnaires sont toujours supérieures en nombre.
Despite + groupe nominal
Despite introduit un fait qui pourrait rendre le résultat principal surprenant. Dans cette phrase, la défense puissante et la riposte déterminée pourraient laisser penser que les défenseurs réussiront, mais la conclusion reste que les fourmis légionnaires sont plus nombreuses. Despite est une préposition. Il est donc suivi ici du groupe nominal the powerful defense and the determined response. La proposition principale commence par the army ants.
Exercice
Choisissez le début grammaticalement correct : ___ the heavy rain, the match continued.
- Despite
- Although
- Despite of
Voir la réponse
Despite
still superior in numbers : toujours supérieur en nombre
La structure be superior in + domaine indique la mesure précise dans laquelle une personne ou une chose a un avantage. Ici, superior in numbers signifie que les fourmis légionnaires ont plus d'individus que le camp adverse ; cela ne veut pas dire qu'elles sont meilleures dans tous les domaines. Still montre que cet avantage numérique reste vrai malgré la défense puissante et la riposte déterminée.
Exercice
Complétez la phrase avec superior in numbers : There were twelve players on the red team and only eight on the blue team, so the red team was ____.
Voir la réponse
superior in numbers
So without knowing if the battle can be won,
5:43Ainsi, sans savoir si la bataille peut être gagnée,
prepare for the worst : se préparer au pire
Prepare for the worst signifie prendre dès maintenant des mesures concrètes afin de pouvoir faire face au pire résultat plausible. The worst désigne la pire situation, et non une personne ou un objet. L'expression traduit la prudence face à l'incertitude. Elle ne signifie pas que le locuteur pense que le mauvais résultat se produira forcément.
Exercice
Une famille ignore si une tempête l'atteindra, mais elle stocke de l'eau et des piles par précaution. Quelle phrase décrit le mieux son action ?
- They fear the worst.
- They are preparing for the worst.
- They expect the worst.
Voir la réponse
They are preparing for the worst.
and seal off as many entrances to their nest as possible Phrasal verbs
5:50et sceller autant d'entrées que possible de leur nid
seal off : bloquer complètement l’accès
Ici, seal off signifie bloquer complètement une entrée afin que ni les personnes, ni les animaux, ni les objets ne puissent la franchir. Les ouvrières utilisent des barricades pour isoler les entrées et protéger un passage. La structure seal off + lieu ou ouverture indique que l’accès ou le passage devient impossible, généralement grâce à une barrière physique.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de seal off : After the rockfall, rescue teams ____ the unsafe tunnel.
Voir la réponse
sealed off
If the leafcutters are not able to repel the invaders
5:56Si les fourmis champignonnistes ne parviennent pas à repousser les envahisseurs
in time : avant qu’il ne soit trop tard
Ici, in time signifie assez tôt, avant que les fourmis légionnaires n’entrent et qu’il ne soit trop tard pour les arrêter. L’expression insiste sur le respect d’une limite créée par une possible conséquence négative. Cette limite ne correspond pas nécessairement à une heure précise. Une structure courante est in time to + verbe, comme dans in time to escape : l’action reste possible.
Exercice
Mia n’avait aucun rendez-vous ; elle devait seulement éviter de rater le dernier bus. Quelle expression complète le mieux la phrase ? Mia arrived ____ to catch the last bus.
- in time
- on time
Voir la réponse
in time
They penetrate deep into the hidden chambers
6:06Elles pénètrent profondément dans les chambres cachées
and steal tens of thousands of the leafcutters' brood to eat them.
6:09et volent des dizaines de milliers de larves de champignonnistes pour les dévorer.
Even if the leaf cutter colony survives,
6:13Même si la colonie de fourmis champignonnistes survit,
a heavy blow : un coup dur
Ici, a heavy blow signifie un revers ou une perte grave, et non un coup physique violent. Heavy décrit la gravité de l'effet, tandis que blow désigne un événement dommageable. L'expression résume à quel point un événement nuit à un projet, à un groupe, à une entreprise ou à la confiance de quelqu'un.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie un revers grave : Losing our main sponsor was ____ to the project.
Voir la réponse
a heavy blow
Regardless who's won ... : écarter la question du vainqueur
Regardless who's won the war introduit une concession : l'identité du vainqueur ne change pas l'affirmation qui suit. Cette structure met une variable de côté et dirige l'attention vers un résultat commun à toutes les issues possibles. Ici, who's signifie who has, car won est un participe passé : who has won. Il ne signifie pas who is.
Exercice
Quelle phrase emploie le plus naturellement la structure concessive standard pour indiquer que le résultat est le même, quel que soit le vainqueur ?
- Whoever won the match thanked both teams.
- Regardless of who won the match, both teams thanked the volunteers.
- Because one team won the match, both teams thanked the volunteers.
Voir la réponse
Regardless of who won the match, both teams thanked the volunteers.
La personnification dans death follows them
Dans cette phrase, le mot death est personnifié : un résultat abstrait est présenté comme s’il pouvait suivre les fourmis légionnaires. Cette image signifie que leurs attaques causent des morts partout où elles passent ; elle ne décrit pas un être réel qui se déplace derrière elles. Cette formulation rend la conséquence immédiate et inévitable. Dans les documentaires, les récits et les discours, des noms abstraits comme death, fear ou trouble peuvent recevoir des actions humaines pour produire un effet plus fort.
Exercice
Dans When the army ants attack, death follows them, que signifie death follows them ?
- Leurs attaques font mourir des êtres vivants partout où elles passent.
- Une créature appelée Mort marche derrière les fourmis.
- Les fourmis cessent d’attaquer lorsqu’elles voient la mort.
Voir la réponse
Leurs attaques font mourir des êtres vivants partout où elles passent.
But there are other species that form much more dangerous ant armies.
6:27Mais il existe d'autres espèces qui forment des armées de fourmis bien plus dangereuses.
engaging in wars kilometers across.
6:37s'engageant dans des guerres de plusieurs kilomètres de long.
No matter + groupe nominal pour une conclusion inchangée
No matter the scale est une formule concessive placée en tête de phrase qui signifie « quelle que soit la taille de la situation ». Scale désigne la variable, tandis que l’affirmation de la proposition principale reste vraie à toutes les échelles. La structure courte no matter + groupe nominal peut représenter une idée plus complète, comme no matter what the scale is. Elle sert à formuler une conclusion qui ne change pas lorsque les conditions varient.
Exercice
Utilisez la structure no matter + groupe nominal pour compléter la phrase avec le sens « quel qu’en soit le coût » : ____, we will repair the bridge.
Voir la réponse
No matter the cost
or small groups trying to fend off a raid. Phrasal verbs
6:48ou de petits groupes tentant de repousser un raid.
La structure concessive soutenue be it A or B
Be it A or B est une façon concise et soutenue de dire whether it is A or B ou regardless of whether it is A or B. Ici, it reprend la forme ou l'échelle de la guerre : l'affirmation couvre aussi bien les guerres entre d'immenses colonies que le combat de petits groupes contre un raid. La structure emploie la forme de base be dans une construction concessive figée. Elle énumère des possibilités sans poser de question ; on ne peut donc pas remplacer be it par is it ici.
Exercice
Complétez la phrase formelle avec la structure concessive signifiant whether it is a weekday or a weekend : The museum is busy, ____ a weekday or a weekend.
Voir la réponse
be it
Fend off : résister à une menace et la tenir à distance
Fend off signifie résister à une attaque ou à une menace et l'empêcher de s'approcher ou de causer des dégâts. Dans cette phrase, les petits groupes se défendent contre un raid. Off fait partie du verbe à particule et ajoute l'idée de maintenir le danger à distance. L'expression s'emploie aussi au sens figuré pour des menaces comme la maladie, les critiques ou la concurrence. Comme la phrase dit trying to fend off, elle décrit l'effort, pas une réussite certaine.
Exercice
Dans la phrase "The guards used shields to fend off the attackers," que signifie fend off ?
- leur résister et les tenir à distance
- les inviter à s'approcher
- les suivre après leur départ
- les ignorer complètement
Voir la réponse
leur résister et les tenir à distance
Humans have decided that war is not a thing that they want to do a lot anymore.
6:58Les humains ont décidé que la guerre n'est plus une chose qu'ils souhaitent faire beaucoup.
No, some groups just don't get along. Fil du propos
7:07Non, certains groupes ne s'entendent tout simplement pas.
“No, some groups just don't get along.” comme rappel final
La fin répète exactement la phrase employée au début. À ce stade, le public a entendu le récit complet d’une guerre brutale ; la répétition fonctionne donc comme un rappel : elle relie la fin au début et referme le scénario en boucle. La formulation est volontairement douce par rapport aux événements qui viennent d’être racontés. Résumer une violence grave en disant que les groupes « ne s’entendent tout simplement pas » crée une atténuation et un humour ironique. Cela donne aussi une autre résonance à la phrase d’ouverture lorsqu’on l’entend de nouveau.
Exercice
Un scénario commence par “No, some groups just don't get along.”, décrit une guerre brutale, puis se termine par la même phrase. Quel est l’effet de cette répétition ?
- Elle sert de rappel, referme la boucle et rend ironique la formulation volontairement douce.
- Elle introduit un conflit distinct que le scénario n’a pas expliqué.
- Elle se contente de répéter une information factuelle sans en modifier l’effet.
Voir la réponse
Elle sert de rappel, referme la boucle et rend ironique la formulation volontairement douce.