Pratique de l'écoute en anglais A1-A2 | Le pouvoir des petites habitudes | Podcast pour parler anglais : fiche pour apprendre l’anglais
PodEnglish
Présentation de la vidéo : Kim propose cinq minutes de shadowing autour d’une idée centrale : de brèves activités d’anglais, faciles à répéter, se maintiennent mieux que des programmes d’étude ambitieux. Elle explique comment la répétition quotidienne rend la parole plus automatique, puis l’illustre avec un élève timide passé de deux minutes de monologue à l’adhésion à un club de conversation. Principaux points d’apprentissage en anglais : 1. snack learning. — Expressions idiomatiques et figurées : Comprenez comment l’image familière d’un en-cas désigne de petites portions d’apprentissage faciles à placer dans la journée, et repérez les métaphores comparables qui rendent une méthode abstraite plus concrète. 2. But if you plan 5 minutes, you will do it. — Discours, narration et rhétorique : Repérez comment une phrase conditionnelle contrastive justifie le conseil de commencer modestement, puis réutilisez ce procédé pour opposer un projet irréaliste à une solution réalisable. 3. I'm getting ready. I'm making coffee. I'm going to work. — Grammaire et structures de phrases : Employez le présent continu pour raconter une action en cours ou une activité quotidienne imminente, et formulez de courtes phrases d’entraînement à partir de ce qui se passe autour de vous.
Dans cette fiche
welcome back to : accueillir un public qui revient
welcome back to + nom de l'émission est la formule qu'un présentateur emploie au début d'un nouvel épisode d'une émission, d'un cours ou d'une chaîne déjà établis. Dans cette phrase, elle accueille de nouveau les auditeurs de Pod English. back indique que le public revient vers quelque chose de familier. Il ne signifie pas se déplacer vers l'arrière.
Exercice
Un présentateur ouvre un nouvel épisode d'une émission hebdomadaire déjà établie. Quelle phrase accueille clairement les auditeurs qui reviennent ?
- Welcome back to Story Time.
- Welcome back from Story Time.
- Welcome to Story Time.
Voir la réponse
Welcome back to Story Time.
In this episode : annoncer le sujet de l'épisode en cours
In this episode sert de repère d'ouverture dans une série. Cette expression indique aux auditeurs que les mots suivants vont présenter le sujet, l'activité ou l'objectif de l'épisode en cours. episode peut désigner une partie d'un podcast, d'une série de vidéos ou d'un cours, et pas seulement un épisode de série télévisée.
Exercice
Quelle phrase sert de repère d'ouverture pour présenter le sujet de l'épisode en cours ?
- Before this episode, we'll learn why leaves change color.
- In this episode, we'll learn why leaves change color.
- After this episode, we'll learn why leaves change color.
Voir la réponse
In this episode, we'll learn why leaves change color.
you will practice English with me for 5 minutes. Phrases
0:08vous allez pratiquer l'anglais avec moi pendant 5 minutes.
practice English with me : pratiquer l'anglais avec la personne qui parle
Dans practice English with me, practice est le verbe, English indique ce que l'on pratique et with me précise que la personne qui parle participe comme guide ou partenaire. L'expression présente la pratique de l'anglais comme une activité faite ensemble, et non par l'auditeur seul. La structure réutilisable est practice + une langue ou une compétence + with + une personne, comme dans practice pronunciation with a partner. Le groupe introduit par with nomme la personne qui participe à l'activité.
Exercice
Utilisez practice, English et with me pour compléter l'invitation : For the next five minutes, you can ____.
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practice English with me
perfect for busy people : indiquer à qui quelque chose convient
Dans perfect for busy people, perfect signifie très adapté, et pas nécessairement sans aucun défaut. La personne qui parle recommande vivement quelque chose parce que cela convient aux personnes qui ont peu de temps libre. Utilisez be + perfect for + une personne, un groupe, un usage ou une situation. For introduit la personne ou l'usage auquel quelque chose convient, comme dans perfect for beginners et perfect for travel.
Exercice
Complétez la recommandation avec la préposition placée avant le groupe auquel quelque chose convient : This ten-minute lesson is perfect ____ busy learners.
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for
don't need much time : seule une petite quantité de temps est nécessaire
Dans don't need much time, don't need indique que seule une petite quantité de temps est nécessaire. L’activité peut être faite rapidement, ce qui la rend plus facile à commencer. Ici, time désigne une quantité de durée et est indénombrable. Il s’emploie donc avec much, et non many. Much est particulièrement naturel dans une phrase négative comme don't need much time.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible indiquant que seule une petite quantité de temps est nécessaire : The form is short, so you ____ to complete it.
Voir la réponse
don't need much time
snack learning : apprendre en petites portions
Snack learning est une métaphore ludique qui présente l’apprentissage en portions très petites et rapides, comme le fait de prendre un en-cas plutôt qu’un repas complet. Dans ce groupe formé de deux noms, learning est l’idée principale, tandis que snack souligne la petite taille et le côté léger et facile d’accès. L’expression ne signifie pas apprendre à préparer ou à manger des en-cas. Elle présente une courte activité d’apprentissage comme quelque chose de facile à intégrer dans la journée.
Exercice
Dans This is snack learning, que signifie probablement snack learning ?
- Un programme d’étude long et intensif
- De courtes leçons en petites portions faciles à commencer
- Apprendre à préparer des en-cas
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De courtes leçons en petites portions faciles à commencer
Small and powerful bites of practice you can do any time. Idiomes
0:27De petites bouchées de pratique puissantes que vous pouvez faire à tout moment.
bites of practice : s’entraîner par petites portions
Ici, bites est une métaphore liée à la nourriture. Un bite est une petite bouchée ; bites of practice désigne donc de petites quantités d’entraînement faciles à gérer, et non des choses que l’on mord réellement. La métaphore présente l’entraînement comme quelque chose que l’on peut assimiler petit à petit. Dans d’autres contextes, a bite ou bites peut aussi décrire de petites portions de contenu ou d’activité.
Exercice
Que signifie bites of practice dans l’exemple ?
- Une séance d’entraînement longue et difficile
- De petites quantités d’entraînement faciles à gérer
- Un entraînement qui consiste à manger
Voir la réponse
De petites quantités d’entraînement faciles à gérer
while you walk : while + sujet + verbe
While peut introduire une proposition de temps qui possède son propre sujet et son propre verbe. Dans while you walk, you est le sujet et walk est le verbe. Cette partie indique quand effectuer l’autre action. Les deux actions ont lieu en même temps. Une structure utile est : action principale + while + sujet + verbe.
Exercice
Choisis la suite naturelle. Le mot exprimant le temps doit être suivi d’un sujet et d’un verbe : I listen to music ___.
- during I walk
- while I walk
- while my walk
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while I walk
before you sleep : employer before avec une proposition de temps
Dans before you sleep, before introduit la proposition you sleep. Cette proposition a son propre sujet, you, et son verbe, sleep. L'action principale se produit d'abord, puis vient le sommeil. Tu peux utiliser before + sujet + verbe pour placer deux actions dans l'ordre chronologique.
Exercice
Complète la phrase avec le mot qui indique que la lecture a lieu avant le sommeil : Read one page ____ you sleep.
Voir la réponse
before
fit into your day : trouver une place dans son emploi du temps
Dans fit into your day, fit into signifie avoir une place dans ton emploi du temps quotidien. L'expression indique qu'une activité ne prend pas trop de temps et que tu peux donc l'inclure dans la journée. Ici, day désigne ton programme de la journée, et non un contenant physique. Tu peux dire An activity can fit into your day ou You can fit an activity into your day.
Exercice
Que signifie fit into your day ici ? A five-minute exercise can fit into your day.
- Il peut allonger la durée de la journée.
- On peut l'ajouter à son emploi du temps quotidien.
- On peut le placer dans un contenant physique.
Voir la réponse
On peut l'ajouter à son emploi du temps quotidien.
Don't worry about mistakes : un encouragement bienveillant
Dans cette phrase, Don't worry about mistakes rassure doucement quelqu'un pendant un exercice. Cela signifie qu'il est acceptable de se tromper et qu'il faut continuer d'essayer ; ce n'est pas une interdiction littérale de ressentir de l'inquiétude. La structure Don't worry about + nom désigne ce qui cause la pression. Ici, mistakes est le sujet d'inquiétude que la personne cherche à atténuer.
Exercice
Un enseignant veut dire gentiment à une personne de continuer à essayer même si elle fait des erreurs. Quelle phrase est naturelle ?
- Don't worry about mistakes.
- Don't be worry about mistakes.
- Don't worry mistakes.
Voir la réponse
Don't worry about mistakes.
flow with me : suivre mon rythme avec fluidité
Dans flow with me, flow est employé au sens figuré. La personne demande à son interlocuteur de suivre son rythme et de continuer à écouter et à parler sans rester bloqué. L'image de l'écoulement suggère un mouvement fluide et continu. Ici, elle décrit la manière de poursuivre l'exercice, et non un déplacement physique littéral.
Exercice
Dans cette consigne d'exercice, que signifie flow with me ?
- S'arrêter et vérifier chaque mot.
- Continuer avec fluidité en suivant mon rythme.
- Se déplacer comme un liquide à côté de moi.
Voir la réponse
Continuer avec fluidité en suivant mon rythme.
If you enjoy ..., tell me ... : condition + impératif
La partie "If you enjoy this new series" pose la condition. "Tell me in the comments" est à l'impératif : son sujet "you" est sous-entendu, donc la personne qui parle demande à l'auditeur d'agir. Cette structure, If + présent simple, impératif, limite la demande aux personnes qui remplissent la condition. Ici, if introduit poliment une demande d'avis plutôt qu'un doute marqué.
Exercice
Quelle phrase utilise une proposition en if pour inviter l'auditeur à agir ?
- Because you need a receipt, ask at the desk.
- If you need a receipt, I will ask at the desk.
- If you need a receipt, ask at the desk.
Voir la réponse
If you need a receipt, ask at the desk.
If many people like it, we will make more : résultat futur possible
"If many people like it" présente une condition future possible, et "we will make more" présente le résultat qui pourrait suivre. La structure habituelle est If + présent simple, will + base verbale. On utilise la forme présente like dans la proposition en if même si la condition concerne l'avenir. Will make décrit un projet futur, pas une action déjà accomplie.
Exercice
Vous décrivez un projet futur possible qui dépend de la réaction des clients. Quelle phrase convient le mieux ?
- If customers liked the new flavor, we would keep it on the menu.
- If customers like the new flavor, we will keep it on the menu.
- When customers like a new flavor, we keep it on the menu.
Voir la réponse
If customers like the new flavor, we will keep it on the menu.
one of my favorites : un favori parmi plusieurs
One of my favorites signifie un élément du groupe des choses que j’aime le plus. Ici, favorites est un nom au pluriel : le sujet n’est donc pas forcément le seul favori de la personne qui parle. Après one of, on désigne un groupe au pluriel : one of my favorites, one of her favorite books.
Exercice
Complétez la phrase avec one of + my + la forme nominale correcte de favorite : This game is ____.
Voir la réponse
one of my favorites
It's called the power of small habits. Fil du propos
1:24Il s'appelle le pouvoir des petites habitudes.
the power of small habits comme formule de titre
The power of small habits est un groupe nominal formulé comme un titre. Au lieu de nommer simplement le sujet small habits, il le présente comme une idée sur ce que les petites habitudes peuvent accomplir. Ici, power désigne la capacité de produire un effet ou un changement, et non la force physique. La structure the power of + nom peut rendre un sujet abstrait plus précis et plus attirant.
Exercice
Dans le titre the power of small habits, que signifie power ?
- l’influence que peuvent avoir les petites habitudes
- la force physique nécessaire pour prendre des habitudes
- l’électricité produite par des actions répétées
Voir la réponse
l’influence que peuvent avoir les petites habitudes
Many people believe success comes from big actions. Phrases
1:30Beaucoup de gens croient que le succès vient des grandes actions.
success comes from big actions : come from indique une cause
Dans A comes from B, B est la source ou la cause de A. Ici, la réussite est le résultat et les grandes actions sont présentées comme la cause. Dans cette phrase, come from ne parle pas d'un lieu. Success est au singulier, donc le verbe prend la forme comes. La phrase complète rapporte ce que beaucoup de personnes croient ; elle ne dit pas encore que cette croyance est vraie.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de cette note : Lasting confidence ____ regular practice.
Voir la réponse
comes from
They think they must study for hours. Grammaire
1:36Ils pensent qu'ils doivent étudier pendant des heures.
they must study for hours : must rapporte ce qu'ils croient nécessaire
Must exprime une forte nécessité : ces personnes pensent qu'il est obligatoire d'étudier pendant des heures. Comme la proposition suit They think, cette nécessité fait partie de leur croyance. La personne qui parle rapporte cette croyance ; elle ne dit pas au public ce qu'il doit faire. For hours signifie pendant plusieurs heures et indique combien de temps ces personnes pensent devoir étudier.
Exercice
Lisez : They think they must study for hours. Vrai ou faux : la personne qui parle dit au public d'étudier pendant des heures.
- Vrai
- Faux
Voir la réponse
Faux
They think they must change everything at once. Phrases
1:44Ils pensent qu'ils doivent tout changer d'un coup.
at once : tout ensemble d'un seul coup
Dans cette phrase, at once signifie « tout ensemble, d'un seul coup ». L'expression modifie change everything : ces personnes pensent que tous les changements doivent être faits ensemble, et non étape par étape. Dans d'autres phrases, at once peut aussi signifier « immédiatement ». Ici, everything met en avant le sens de « tout ensemble ». N'interprète pas l'expression mot à mot.
Exercice
Dans l'exemple, que signifie change everything at once ?
- Ils ont tout changé une fois dans le passé.
- Ils doivent effectuer tous les changements d'un seul coup.
- Ils doivent changer une seule chose à la fois.
Voir la réponse
Ils doivent effectuer tous les changements d'un seul coup.
But that's not true : rejet de l'affirmation précédente
But signale que le locuteur se détourne de l'idée qui vient d'être présentée. That's not true rejette ensuite directement cette idée ; l'auditeur peut donc s'attendre à un point de vue différent. Ici, that renvoie à l'ensemble de l'affirmation ou des idées précédentes, et non à un seul mot proche. Cette phrase organise le discours en fermant l'idée erronée et en ouvrant la correction.
Exercice
Qu'indique But that's not true. à l'auditeur ?
- Le locuteur ajoute une autre raison de soutenir l'affirmation précédente.
- Le locuteur rejette l'affirmation précédente.
- Le locuteur passe à un sujet sans rapport.
Voir la réponse
Le locuteur rejette l'affirmation précédente.
It doesn't happen in one big moment. Fil du propos
1:56Il ne se produit pas en un seul grand moment.
doesn't happen in one big moment ... happens in many small moments : un contraste répété
Les deux phrases répètent la structure happen in... : elles nient d’abord one big moment, puis affirment many small moments. Le contraste exprime l’idée centrale : un vrai changement ne dépend pas d’un seul événement important ; il se construit par l’accumulation de nombreuses petites actions. Ce schéma, qui consiste à écarter une idée avant de mettre en avant le point essentiel, est fréquent dans les discours et les explications. Il aide l’auditeur à repérer rapidement l’argument principal.
Exercice
Complétez le contraste : Real change ____ in one dramatic day. It ____ through many small choices.
Voir la réponse
doesn't happen · happens
Think about brushing your teeth : introduire un exemple familier
Think about + un groupe en -ing invite l’auditeur à se représenter une expérience familière. Ici, brushing your teeth est l’exemple que le locuteur va utiliser ensuite ; ce n’est pas un ordre littéral de se brosser les dents. Dans un discours, ce schéma fait passer d’une idée abstraite à une comparaison concrète. Après Think about..., le locuteur va généralement expliquer une idée plus large à partir de cet exemple du quotidien.
Exercice
Dans ce discours, que fait principalement Think about brushing your teeth. ?
- Enseigner les étapes pour se brosser les dents
- Donner l’ordre immédiat de se brosser les dents
- Introduire un exemple familier pour expliquer une idée
Voir la réponse
Introduire un exemple familier pour expliquer une idée
You don't brush for 2 hours once a month. Phrases
2:08Vous ne vous brossez pas les dents pendant 2 heures une fois par mois.
once a month : exprimer une fréquence
Once a month est une expression de fréquence qui signifie une fois par mois. Dans cette phrase, elle indique à quelle fréquence se produit l’épisode de brossage exceptionnellement long, et non pendant combien de temps le brossage dure. La structure once a + période de temps peut décrire une habitude répétée, comme once a day, once a week ou once a year.
Exercice
Choisis l’expression qui signifie une fois par mois.
- for a month
- one month
- once a month
Voir la réponse
once a month
You brush for 2 minutes every day.
2:13Vous vous brossez les dents pendant 2 minutes tous les jours.
That's why your teeth stay healthy. Fil du propos
2:18C'est pourquoi vos dents restent en bonne santé.
That's why + résultat
That's why introduit un résultat causé par ce qui vient d’être mentionné. Dans cette phrase, that renvoie à l’habitude de se brosser les dents ou à la situation précédente, et your teeth stay healthy est le résultat ; that ne renvoie pas à un seul mot. La structure est That's why + une proposition complète qui exprime le résultat. À l’écoute, reconnais cette expression comme un signal indiquant que le locuteur tire une conclusion de cause à effet.
Exercice
Choisis la phrase qui utilise correctement That's why pour introduire un résultat.
- You left home early. That's why because you arrived on time.
- You left home early. That's why you arrived on time.
- You left home early. That's why did you arrive on time?
Voir la réponse
You left home early. That's why you arrived on time.
is the same : appliquer un exemple précédent à l'apprentissage de l'anglais
Dans cette phrase, is the same renvoie l'auditeur à l'exemple précédent et applique son idée principale à l'apprentissage de l'anglais. Cela signifie « la même idée fonctionne ici aussi » : les petites actions faites régulièrement sont importantes. Les deux activités ne doivent pas être identiques dans tous leurs détails. same indique le modèle qu'elles partagent, et non une ressemblance totale.
Exercice
Vrai ou faux dans ce contexte : “Learning English is the same” affirme que l'apprentissage de l'anglais et l'exemple précédent sont identiques dans tous leurs détails.
- Vrai
- Faux
Voir la réponse
Faux
It's not about one big study weekend. Fil du propos
2:25Il ne s'agit pas d'un grand week-end d'étude.
It's not about... It's about... pour redéfinir l'idée essentielle
La structure en deux parties It's not about A. It's about B. écarte d'abord un point de vue erroné ou moins important, puis présente le véritable point essentiel. Elle fait passer l'attention de l'auditeur de A à B. Ici, about signifie « ce qui compte, c'est », et non simplement « au sujet de ». Le locuteur oppose un seul week-end d'étude intensive à de petits moments quotidiens.
Exercice
Complétez le contraste avec la structure exacte not about... It's about... : Improvement is ____ one perfect day. ____ small steps every day.
Voir la réponse
not about · It's about
5 minutes of listening : durée + of + activité en -ing
Dans 5 minutes of listening, la structure durée + of + activité en -ing indique le temps consacré à une activité. Listening, speaking et shadowing sont des formes en -ing employées comme noms d'activités, et non des verbes au présent continu. La répétition de la même structure trois fois crée une liste d'exercices claire. Le shadowing consiste à écouter une personne et à répéter juste après elle en reproduisant ses sons et son rythme.
Exercice
Complétez avec of et la forme en -ing de read : Try ten minutes ____ before bed.
Voir la réponse
of reading
may feel small now, but... : reconnaître puis opposer
May feel small now reconnaît une impression actuelle possible : ces moments peuvent sembler peu importants. Ici, may exprime une possibilité et feel décrit l'impression qu'ils donnent ; may n'exprime pas une permission. But dirige l'attention vers l'idée principale : ces petits moments s'accumulent et produisent des résultats importants avec le temps. La structure may..., but... rend un argument plus convaincant, car elle reconnaît d'abord un doute avant de présenter la conclusion la plus forte.
Exercice
Dans la phrase “These moments may feel small now, but they build big results over time,” quel est le rôle de may feel..., but... ?
- La structure reconnaît une première impression possible, puis souligne un résultat contraire à long terme.
- Elle dit que les moments ont la permission de devenir plus petits.
- Elle donne deux consignes aussi importantes l'une que l'autre sans les opposer.
Voir la réponse
La structure reconnaît une première impression possible, puis souligne un résultat contraire à long terme.
there is science behind this : behind pour exprimer un fondement scientifique
there is science behind this utilise there is pour dire que l’idée qui vient d’être mentionnée repose sur un soutien scientifique, un mécanisme ou des recherches. Ici, behind this a un sens abstrait : cela signifie « qui soutient ou explique cela », et non une position physique derrière un objet. La personne qui parle montre ainsi que la suggestion n’est pas une simple opinion personnelle et qu’une explication scientifique peut suivre. C’est une affirmation générale sur le soutien disponible, pas une preuve automatique de chaque détail.
Exercice
Que signifie There is science behind this dans ce contexte ?
- La science se trouve physiquement derrière quelque chose.
- Cette idée bénéficie d’un soutien scientifique ou d’un mécanisme qui l’explique.
- La personne qui parle commence une leçon de sciences sans rapport avec l’idée.
Voir la réponse
Cette idée bénéficie d’un soutien scientifique ou d’un mécanisme qui l’explique.
When you repeat a small action : le présent pour exprimer une règle générale
Le schéma When + présent, présent exprime une relation répétable : chaque fois que la condition se produit, le résultat se produit normalement aussi. Dans cette phrase, repeat et changes sont au présent ; la personne décrit donc un effet général, et non un moment précis. Ici, when se rapproche de « chaque fois que ». Ce schéma sert à parler des habitudes, des relations régulières de cause à effet et des faits généraux simples.
Exercice
Utilisez repeat et change au présent pour compléter cette règle générale : When you ____ a small action, your brain ____.
Voir la réponse
repeat · changes
builds a new path, a new road. : une nouvelle route mentale
La phrase « builds a new path, a new road. » utilise l'image de la construction d'une route pour expliquer un changement abstrait. Dans cette explication, path désigne une nouvelle connexion mentale, une habitude ou une façon de réagir, et non une route réelle. Builds indique que cette chose se crée progressivement grâce à la répétition. La deuxième partie, « a new road », reformule « a new path » avec une image plus concrète. Le changement du cerveau devient ainsi plus facile à imaginer : plus une route est utilisée, plus elle peut devenir facile à suivre.
Exercice
Que signifie ici « builds a new path, a new road. » ?
- Cela signifie qu'une vraie route est en construction.
- Cela signifie qu'une nouvelle voie mentale ou une nouvelle habitude se forme.
- Cela signifie que la personne donne des indications pour aller jusqu'à une route.
Voir la réponse
Cela signifie qu'une nouvelle voie mentale ou une nouvelle habitude se forme.
Each time you repeat it : chaque fois que vous le répétez
Each time you repeat it, signifie à chaque occasion où vous le faites de nouveau. La structure est Each time + sujet + verbe, suivie d'une proposition qui exprime le résultat. Dans cette phrase, l'expression relie chaque répétition au fait que le chemin devienne plus solide. Elle met en avant un schéma répété et son effet cumulatif, plutôt qu'un moment précis.
Exercice
Quelle expression signifie que chaque répétition est liée à un résultat ?
- For the first time (pour la première fois)
- At the same time (en même temps)
- Each time you repeat it (chaque fois que vous le répétez)
Voir la réponse
Each time you repeat it (chaque fois que vous le répétez)
At first : marquer le début d'un changement
At first est un repère temporel qui indique l'étape initiale d'une situation ou d'un processus. Ici, il établit le point de départ avant que la parole devienne plus naturelle. Il organise souvent l'information selon le schéma état initial, puis changement. Placez-le avant la situation de départ ; une proposition ou une phrase ultérieure peut montrer ce qui a changé.
Exercice
Complétez la phrase avec le repère temporel de deux mots qui signifie « au début » et prépare un changement ultérieur : ____, the new keyboard felt awkward, but after a week it felt natural.
Voir la réponse
At first
search for words : chercher ses mots
Dans cette phrase, search for words signifie essayer de trouver mentalement les mots appropriés en parlant. La recherche se fait dans l'esprit, pas nécessairement sur un site web ou dans un livre. Cette expression décrit un moment où la parole ralentit ou s'arrête parce que la personne n'a pas encore trouvé les mots qu'elle veut employer.
Exercice
Quelle phrase décrit une personne qui essaie de trouver mentalement les mots appropriés en parlant ?
- I paused to look up the words in a dictionary.
- I paused to search for the right words.
- I paused to search the room for my book.
Voir la réponse
I paused to search for the right words.
with small daily practice : with pour exprimer un moyen ou une condition
Ici, with signifie « en utilisant » ou « avec l’aide de », et non « en compagnie de ». L’expression entière présente une condition favorable : un peu de pratique chaque jour mène au résultat. Un modèle utile est « With + groupe nominal, résultat » : With regular practice, your pronunciation improves. Il permet de placer d’abord la condition favorable, puis d’indiquer ce qui change.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de la leçon « With + groupe nominal, résultat » : ____ regular practice, your pronunciation will improve.
Voir la réponse
With
becomes natural : become + adjectif pour un changement d’état
Becomes natural signifie qu’une activité ou une compétence, d’abord difficile et exigeante, finit par sembler facile et spontanée. Ici, natural décrit à quel point la compétence paraît familière ; il ne signifie pas « issu de la nature » ou « non artificiel ». Become est ici un verbe attributif, donc il est suivi de l’adjectif natural : become + adjectif indique le nouvel état.
Exercice
Choisissez la manière naturelle de compléter la phrase : After several rehearsals, the movement ___.
- natural became
- became naturally
- became natural
Voir la réponse
became natural
words come faster : les mots viennent plus vite à l’esprit
Dans words come faster, come signifie « venir à l’esprit » ou « être disponible au moment de parler ». Les mots ne se déplacent pas réellement vers vous. Cette expression décrit une plus grande aisance à l’oral : vous retrouvez plus vite les mots dont vous avez besoin et vous faites donc moins de pauses.
Exercice
Que signifie “Your words come faster” ici ?
- D’autres personnes vous disent les mots plus rapidement.
- Les mots écrits se déplacent réellement vers vous.
- Vous retrouvez plus vite les mots que vous voulez dire.
Voir la réponse
Vous retrouvez plus vite les mots que vous voulez dire.
becomes automatic : une compétence demande peu d’effort conscient
Dans becomes automatic, automatic décrit une compétence apprise que l’on peut exercer avec très peu de réflexion consciente. Ici, parler commence à devenir rapide et naturel, au lieu d’exiger de préparer chaque mot. Cela ne signifie pas qu’une machine parle à votre place ni qu’il n’y a aucune réflexion. Cela signifie que, grâce à la pratique, le processus de base est devenu une habitude.
Exercice
Dans “Speaking becomes automatic,” que signifie automatic ?
- Parler commence à demander davantage de préparation.
- Une machine se charge de parler.
- Parler peut se faire avec très peu d’effort conscient.
Voir la réponse
Parler peut se faire avec très peu d’effort conscient.
light : une faible charge, pas un poids physique
Ici, light décrit la charge que représente une petite habitude, et non son poids physique. L'habitude ne semble pas exigeante, donc elle est plus facile à commencer et à poursuivre. Cette métaphore étend le sens de light de « pas lourd » à « demandant peu d'effort, de pression ou d'engagement ». Le contexte indique le type de charge concerné.
Exercice
Que signifie light dans Small habits are light. ?
- Elles ont très peu de poids physique.
- Elles sont peu exigeantes et faciles à maintenir.
- Elles brillent fortement.
Voir la réponse
Elles sont peu exigeantes et faciles à maintenir.
strong motivation : strong avec un nom abstrait
Dans strong motivation, strong modifie un nom abstrait et indique un degré élevé ou une motivation assez puissante pour pousser à agir. Il ne s'agit pas de force physique. L'expression est une association naturelle entre un adjectif et un nom. Elle s'emploie lorsqu'une personne a beaucoup d'élan pour commencer ou poursuivre une action.
Exercice
Complétez la phrase avec l'association de deux mots signifiant « un niveau élevé de motivation » : Sticking to a difficult plan requires ____.
Voir la réponse
strong motivation
And that is when real learning starts. Grammaire
4:00Et c'est là que le véritable apprentissage commence.
that is when real learning starts : marquer le moment clé
That renvoie à la situation qui vient d'être mentionnée. La proposition when real learning starts indique ce qui se passe à ce moment-là : l'ensemble signifie donc que le véritable apprentissage commence alors. Ici, when introduit une proposition temporelle dans une affirmation ; il ne sert pas à poser une question. La structure That is when + proposition met en valeur le moment où commence un changement ou un événement.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui marque le moment clé : You finish the warm-up, and that is ____ the real workout begins.
Voir la réponse
when
Not in big events, but in small daily actions : corriger le point central
La structure Not A, but B rejette une première réponse et la remplace par le véritable point central. Ici, big events est rejeté, tandis que small daily actions est mis en valeur. La phrase est elliptique : real learning starts est sous-entendu grâce à la phrase précédente et n’est pas répété. Cette forme courte renforce le contraste et place l’information la plus importante à la fin.
Exercice
Complète le contraste avec le mot qui remplace la première idée par le véritable point central : The goal is not speed, ____ accuracy.
Voir la réponse
but
« Here is a secret. » : introduire un conseil important
Here is a secret. présente l'idée suivante comme quelque chose que le locuteur s'apprête à révéler. La formule attire donc l'attention et crée un léger suspense. Here is... ne désigne pas forcément un lieu physique : elle peut aussi présenter une idée au public. Ici, secret signifie généralement une astuce ou une idée utile, et non une information qui doit rester confidentielle. On s'attend à entendre un conseil important juste après.
Exercice
Vrai ou faux : dans « Here is a secret », secret introduit généralement une astuce utile, et pas forcément une information confidentielle.
- Faux
- Vrai
Voir la réponse
Vrai
« If you want to build a habit, start small. » : un conseil lié à un objectif
If you want to build a habit exprime l'objectif ou la condition de la personne qui écoute. Start small est un impératif dont le sujet you est sous-entendu : il indique donc directement l'action recommandée. L'ensemble conseille de commencer par une action facile à réaliser quand on veut développer une habitude. Dans build a habit, build est employé au sens figuré : il signifie développer progressivement, et non construire un objet physique. Le modèle If you want to..., do... permet de relier un résultat souhaité à un conseil pratique.
Exercice
Quelle phrase utilise une proposition en if pour exprimer un objectif et un impératif pour donner un conseil direct ?
- If you want to build a habit, start small.
- If you want to build a habit, starting small is useful.
- If you want to build a habit, you can start small.
Voir la réponse
If you want to build a habit, start small.
might quit : un résultat possible et incertain
Dans la proposition qui exprime le résultat, might présente l’abandon comme une possibilité, et non comme une certitude. La personne qui parle avertit d’un risque ; la phrase ne dit pas que l’abandon a déjà eu lieu. La structure If + présent, ... might + base verbale relie une condition à l’un de ses résultats possibles. Utilise-la quand le résultat peut se produire sans être garanti.
Exercice
Dans « If you plan 1 hour every day, you might quit, » que signifie might quit ?
- L’abandon aura certainement lieu.
- L’abandon a déjà eu lieu.
- Abandonner est un résultat possible, mais ce n’est pas certain.
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Abandonner est un résultat possible, mais ce n’est pas certain.
But if... : introduire une condition contrastée
But signale le passage du plan précédent, moins réalisable, à une autre condition : ne prévoir que cinq minutes. Il organise les deux idées comme un contraste, et non comme deux exemples sans rapport. Dans le nouveau couple condition-résultat, will do it montre que la personne qui parle est convaincue que le petit plan sera réalisé. Ici, will aide à présenter la deuxième option comme la plus réalisable, et pas seulement comme un événement futur.
Exercice
Lis ces deux phrases : « If you set a huge goal, you might stop. But if you set a tiny goal, you will keep going. » Quel est le rôle de But ?
- Il indique que les deux conditions ont le même résultat.
- Il introduit une condition contrastée et plus réalisable.
- Il indique que la deuxième action a eu lieu dans le passé.
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Il introduit une condition contrastée et plus réalisable.
You can shadow while you make coffee. Vocabulaire
4:37Vous pouvez faire du shadowing en préparant du café.
shadow comme verbe d’apprentissage des langues
Ici, shadow est un verbe employé dans l’apprentissage des langues. Il signifie écouter une personne et répéter ses paroles presque en même temps, en imitant la prononciation, le rythme et l’intonation. Il peut s’employer sans complément lorsque l’exercice est déjà clair : You can shadow. Il n’est pas nécessaire de nommer un locuteur ou un enregistrement.
Exercice
Dans l’apprentissage des langues, que signifie shadow ?
- Écouter et répéter presque en même temps
- Écrire chaque mot entendu
- Lire en silence sans parler
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Écouter et répéter presque en même temps
You can shadow while you brush your hair.
4:41Vous pouvez faire du shadowing en vous brossant les cheveux.
You can whisper sentences while you walk. Phrases
4:45Vous pouvez chuchoter des phrases en marchant.
whisper sentences : dire des phrases d’une voix très basse
Whisper sentences signifie dire des phrases d’une voix très basse. Whisper est le verbe et sentences désigne ce qui est dit. Chuchoter utilise tout de même la voix : il ne s’agit donc pas de lire en silence ni de seulement penser aux mots.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression de deux mots de la leçon qui signifie « dire des phrases d’une voix très basse » : While the baby sleeps, I can ____ to practice English.
Voir la réponse
whisper sentences
repeatable : qui peut être refait
Ici, repeatable signifie « qui peut être refait ». Le suffixe -able transforme repeat en adjectif et ajoute l’idée de « peut être ». Cela ne signifie pas que ces moments se sont déjà produits plusieurs fois. Cela signifie qu’ils peuvent se reproduire, si bien qu’une petite action peut devenir régulière.
Exercice
Quelle phrase emploie repeatable au sens de « qui peut être refait » ?
- The teacher repeated the question yesterday.
- This activity cannot be done twice.
- A five-minute review is simple and repeatable.
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A five-minute review is simple and repeatable.
Repeatable moments grow : le sens abstrait de grow
Ici, grow signifie « devenir plus important avec le temps », et non « grandir physiquement ». La phrase parle des moments comme s’il s’agissait d’êtres vivants capables de grandir. Comme ces moments peuvent être répétés, ils s’accumulent. Leur durée totale, leur effet ou leur valeur augmente à chaque répétition.
Exercice
Que signifie grow dans “Repeatable moments grow.” ?
- Les moments disparaissent après une seule tentative.
- L’effet combiné augmente avec le temps.
- Les moments deviennent physiquement plus grands.
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L’effet combiné augmente avec le temps.
5 minutes becomes 10... 10 minutes becomes 20 : une répétition en escalier pour montrer la progression
Les deux phrases répètent la même structure : une durée + becomes + une durée plus longue. Le dernier nombre de la première phrase devient le point de départ de la suivante, ce qui permet à l'auditeur de suivre l'augmentation comme des marches : 5 → 10 → 20. Ici, becomes présente l'augmentation comme un résultat qui se développe, et non comme un changement physique instantané. La répétition rend la progression facile à remarquer et donne un rythme clair au message.
Exercice
Que permet surtout de comprendre cette chaîne répétée ?
- Les nombres décrivent des faits séparés et sans rapport.
- La durée peut augmenter étape par étape.
- Cinq minutes se transforment instantanément en vingt minutes.
Voir la réponse
La durée peut augmenter étape par étape.
becomes part of your life : s'intégrer à la vie quotidienne
Dans becomes part of your life, part désigne un élément régulier ou important de la vie quotidienne, et non une pièce matérielle. La phrase indique que l'anglais s'intègre progressivement à ce que l'on fait habituellement. La structure become part of + nom permet de décrire quelque chose qui acquiert une place durable dans une routine ou dans l'expérience d'une personne. La forme de become change selon le sujet et le temps, comme dans becomes, became ou has become.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible : After a few months, reading in English ____ my life.
Voir la réponse
became part of
who was very shy : ajouter une description d'une personne
who was very shy est une proposition relative rattachée au nom student. who renvoie à cet élève et fonctionne comme le sujet de la proposition ; was very shy donne une caractéristique de l'élève. Cette proposition permet de présenter la personne puis d'ajouter une information de contexte dans la même phrase. Ici, who sert à relier et à représenter une personne ; ce n'est pas une question qui signifie qui.
Exercice
Dans I had a student who was very shy, à qui who renvoie-t-il ?
- le locuteur
- une autre personne
- un élève
Voir la réponse
un élève
afraid to speak : afraid + to + verbe pour exprimer la peur de faire quelque chose
afraid to speak utilise la structure be afraid + to + verbe à la base. Elle signifie que la personne a peur de parler et peut donc hésiter à le faire ou s'en abstenir. to speak nomme l'action qui provoque la peur. Ici, to n'exprime pas le but ; il indique l'action que la personne a peur de faire. Le même modèle s'emploie avec afraid to ask et afraid to try.
Exercice
Complétez la phrase : He was afraid ____ speak.
Voir la réponse
to
started with one small habit : start with + point de départ
Start with + nom signifie faire de cet élément la première étape d'une action ou d'un processus. Ici, one small habit est le point de départ. Dans cette structure, with ne signifie pas qu'il était accompagné de l'habitude ; il introduit ce qu'il a choisi en premier.
Exercice
Complétez la consigne avec start with : For the first step, ____ one easy question.
Voir la réponse
start with
He spoke to himself for 2 minutes every morning. Phrases
5:22Il se parlait à lui-même pendant 2 minutes chaque matin.
spoke to himself : speak to oneself pour se parler à soi-même
Dans spoke to himself, himself est un pronom réfléchi qui renvoie au sujet he. La personne qui parle et celle qui écoute sont la même : il se parle à lui-même. Quand le sujet change, le pronom réfléchi doit aussi changer : I ... myself, she ... herself, they ... themselves.
Exercice
Complétez la phrase avec le pronom réfléchi correspondant à he : He spoke to ____ before the game.
Voir la réponse
himself
I'm getting ready ... I'm making coffee ... I'm going to work : des actions en cours maintenant
Les deux premières phrases emploient am + une forme en -ing pour montrer des actions en cours maintenant : se préparer et faire du café. Cette structure permet de dire ce que l'on fait au moment où on le fait. Dans cette routine, I'm going to work emploie le présent progressif de go pour exprimer un déplacement. La personne part au travail ou est en route vers son lieu de travail. Ici, to work appartient à l'expression go to work ; ce n'est pas la structure future be going to + base verbale.
Exercice
Quelle phrase décrit naturellement une action en cours maintenant ?
- I'm making coffee.
- I make coffee every morning.
- I made coffee yesterday.
Voir la réponse
I'm making coffee.
told short stories : l'association tell + story
Ici, told est le passé de tell. tell + a story/stories signifie raconter une histoire du début à la fin ; short qualifie stories. La forme de tell change selon le temps et le sujet : tell a story, tells stories, told short stories.
Exercice
Utilisez le passé de tell pour compléter la phrase : Yesterday, Maya ____ a funny story to her class.
Voir la réponse
told
After a few weeks ... After 2 months ... After 6 months : une chronologie des progrès
After + une durée signifie que la durée indiquée s'écoule avant l'événement suivant. After a few weeks, After 2 months et After 6 months ouvrent chacun une nouvelle étape. La répétition de ces expressions au début des phrases crée une chronologie claire. Chaque marqueur fait avancer l'auditeur et met en valeur l'étape suivante des progrès de la personne.
Exercice
Complétez la nouvelle phrase de la chronologie avec le même mot initial que les expressions mises en évidence : ____ three weeks, Leo could read the whole page.
Voir la réponse
After
joined a speaking club : join + groupe
Ici, joined signifie qu'il est devenu membre du club de prise de parole. Join est suivi directement du club, de l'équipe ou du groupe : on dit join a club, et non join to a club. Joined est la forme passée. Cette structure décrit l'entrée dans le groupe en tant que membre.
Exercice
Utilisez le passé de join pour montrer qu'Omar est devenu membre : Last year, Omar ____ the school chess club.
Voir la réponse
joined
changed everything ... transformed everything : transform exprime un changement plus fort
Changed everything indique que la situation générale est devenue différente. Le complément everything donne à l'affirmation une portée large et beaucoup d'emphase ; il sert souvent à insister et ne signifie pas forcément que le moindre détail a littéralement changé. Transformed everything répète l'idée avec un verbe plus fort et suggère un changement profond et visible. Le passage de change à transform augmente l'intensité et donne l'impression que l'effet de ces deux minutes a été particulièrement important.
Exercice
Quelle phrase souligne le mieux un changement profond et spectaculaire plutôt qu'un ajustement ordinaire ?
- The new routine transformed the way I learn.
- The new routine kept everything the same.
- The new routine changed my start time from seven to seven fifteen.
Voir la réponse
The new routine transformed the way I learn.
Don't chase... Build... : une structure de rejet et de remplacement
Ces deux impératifs organisent le conseil comme un rejet suivi d'un remplacement. Don't chase big goals écarte une approche ; Build small habits indique immédiatement à l'auditeur ce qu'il doit faire à la place. Ici, chase est métaphorique : il signifie poursuivre quelque chose avec beaucoup d'intensité, et non courir réellement derrière. Le contraste entre big goals et small habits rend le message facile à retenir. Vous pouvez réutiliser la structure Don't + groupe verbal. Employez ensuite un impératif affirmatif avec un verbe à la forme de base pour proposer l'alternative.
Exercice
Quelle option suit la même structure : rejeter une action, puis proposer une solution de remplacement ?
- Reading five pages is easier than reading the whole book.
- I don't read every page at once because I get tired.
- Don't read every page at once. Read five pages tonight.
Voir la réponse
Don't read every page at once. Read five pages tonight.
And this 5-minute podcast is one of those habits. Fil du propos
6:21Et ce podcast de 5 minutes est l'une de ces habitudes.
one of those habits : renvoyer à un groupe déjà établi
Ici, those habits renvoie aux petites habitudes quotidiennes mentionnées auparavant. Those est un démonstratif, mais sa fonction est de reprendre un élément antérieur de la conversation, et non d'indiquer une distance physique. One of those habits place le podcast de cinq minutes dans ce groupe déjà établi. Cette structure relie un nouvel exemple à une catégorie que l'auditeur connaît déjà.
Exercice
Plus tôt, le locuteur a décrit plusieurs petites habitudes quotidiennes. À quoi those habits renvoie-t-il dans l'exemple ?
- Cela renvoie aux petites habitudes quotidiennes mentionnées auparavant.
- Cela désigne des habitudes physiquement éloignées.
- Cela signifie que le podcast contient cinq habitudes différentes.
Voir la réponse
Cela renvoie aux petites habitudes quotidiennes mentionnées auparavant.
be surprised by your progress : indiquer la cause de la surprise
Be surprised by + nom signifie ressentir de la surprise à cause de cette personne, de cette chose ou de ce résultat. Dans cette phrase, your progress est la cause de ce sentiment. Comme la phrase est encourageante, surprised évoque une découverte agréable : les progrès peuvent être plus importants que prévu. La structure réutilisable est sujet + be + surprised by + cause.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de trois mots de la leçon : After two weeks of practice, you may ____ your progress.
Voir la réponse
be surprised by
If you enjoyed..., please let me know : demander un avis poliment
If you enjoyed this episode présente la situation, puis please let me know demande poliment à l’auditeur de répondre. La forme passée enjoyed convient à un épisode que l’auditeur vient de terminer ; elle ne rend pas forcément la condition irréelle. Let me know est une expression courante qui signifie « dites-le-moi », « prévenez-moi » ou « donnez-moi l’information ou votre avis ». Ce n’est pas une demande littérale d’autoriser la personne qui parle à savoir quelque chose.
Exercice
Quelle phrase demande naturellement à quelqu’un de vous prévenir s’il a des questions ?
- If you have any questions, please let me know.
- If you have any questions, please keep them secret.
- If you have any questions, please let me ask.
Voir la réponse
If you have any questions, please let me know.
Thank you for practicing with me : remercier avec Thank you for + -ing
Thank you for + un nom ou une forme en -ing indique la raison précise du remerciement. Dans Thank you for practicing with me, for est une préposition ; practice prend donc la forme en -ing practicing, et non la forme de base practice. With me montre que l’auditeur a participé à l’entraînement avec la personne qui parle. Vous pouvez remplacer practicing par une autre action, comme listening, waiting ou helping.
Exercice
Mettez help à la forme correcte pour compléter la phrase : Thank you for ____ me prepare for the test.
Voir la réponse
helping
Until next time comme formule d’adieu amicale
Until next time est une formule de clôture courante qui signifie « au revoir pour le moment » ou « à la prochaine ». C’est une formule d’adieu abrégée : until relie cet au revoir à la prochaine rencontre, conversation, leçon ou émission. Next time ne désigne pas forcément une date précise déjà prévue. L’expression indique simplement que la personne espère ou pense que l’échange continuera plus tard.
Exercice
Complétez la formule d’adieu de trois mots qui signifie « à la prochaine » : ____, take care.
Voir la réponse
Until next time
keep shadowing, keep learning, and keep believing in yourself : la structure keep + -ing
Keep + un verbe en -ing signifie « continuer à faire quelque chose ». Ici, keep est répété devant shadowing, learning et believing : les trois consignes forment ainsi un encouragement équilibré et rythmé. Le shadowing est un exercice où l’on écoute puis répète presque immédiatement. Believe in yourself signifie avoir confiance en ses propres capacités. Ce n’est pas la même chose que croire qu’un fait extérieur est vrai. Cette structure peut servir à encourager quelqu’un, à donner un conseil à suivre dans la durée ou à se faire un rappel à soi-même.
Exercice
Utilisez les formes en -ing de try, learn et believe, dans cet ordre : When a new skill feels hard, keep ____, keep ____, and keep ____ in yourself.
Voir la réponse
trying · learning · believing
Bye for now : un au revoir amical et temporaire
Bye for now est une façon amicale de terminer une conversation pour le moment. Ici, for now signifie « pour l'instant » ou « jusqu'à plus tard » : la personne laisse donc entendre qu'elle compte reparler à l'autre personne ou la revoir. Utilise l'expression entière comme formule de fin. Elle ne précise pas la date de la prochaine rencontre ; elle indique simplement que l'au revoir est temporaire et non définitif.
Exercice
Tu comptes reparler à ton ami. Quelle formule exprime un au revoir amical et temporaire ?
- Bye for now.
- Goodbye forever.
- Good morning.
Voir la réponse
Bye for now.