Comment utiliser les pronoms réfléchis et emphatiques – une mini leçon d'anglais : fiche pour apprendre l’anglais
British Council | English
Présentation de la vidéo : À travers un faux numéro de stand-up sur les bornes en libre-service d’un aéroport, l’intervenante oppose les pronoms réfléchis et emphatiques, explique leur position et transforme les tâches imposées aux passagers en chute comique. Principaux points d’anglais : 1. do everything yourself. — Grammaire et structures de phrase : Vous comprendrez comment yourself renvoie au sujet lorsque la même personne accomplit l’action et en est concernée, tout en suggérant qu’elle agit sans l’aide de quelqu’un d’autre. Vous pourrez réutiliser cette structure pour parler de tâches réalisées de façon autonome. 2. passengers themselves — Grammaire et structures de phrase : Vous reconnaîtrez themselves placé juste après un groupe nominal comme un pronom emphatique. Il met ici l’accent sur les passagers eux-mêmes, plutôt que sur la compagnie aérienne, et permet donc d’insister clairement sur le responsable sans modifier l’action. 3. going on holiday, not getting a second job. — Discours, récit et rhétorique : Vous apprendrez à employer l’opposition concise A, not B pour confronter une attente à une réalité absurde. Le contraste entre partir en vacances et se retrouver avec un second emploi produit la chute et rend la plainte plus mordante.
Dans cette fiche
So, I've never tried stand-up comedy before, Grammaire
0:01Alors, je n'ai jamais fait de stand-up de ma vie,
I've never tried ... before : une expérience jamais vécue jusqu'à maintenant
I've never tried ... before emploie le present perfect : have suivi du participe passé tried. Cette forme couvre toute la période jusqu'au présent et indique que cette expérience n'a jamais eu lieu. Before fait aller cette période d'expérience jusqu'au moment présent. Ici, il montre que la prochaine tentative sera la première ; il ne désigne pas un moment précis et terminé du passé.
Exercice
Employez have never tried ... before pour montrer qu'il s'agirait de votre première expérience : I ____ this board game before.
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have never tried
I'm going to try : un projet déjà décidé
I'm going to try emploie be going to suivi de la base verbale pour présenter une intention ou un projet déjà formé. Today indique que l'action prévue devrait avoir lieu très bientôt. Going to est ici une marque du futur, et non un déplacement vers un lieu. La forme de be change selon le sujet, mais going to try reste groupé.
Exercice
Employez be going to pour un projet déjà décidé : I ____ a new recipe tonight.
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am going to try
while also teaching you about reflexive and emphatic pronouns. Grammaire
0:05tout en vous enseignant les pronoms réfléchis et emphatiques.
while also teaching : une action supplémentaire et simultanée
while also teaching est une proposition réduite avec while. La structure while + forme en -ing présente teaching comme une action qui se déroule en même temps que l’action principale, et also indique qu’il s’agit d’une action supplémentaire. Le sujet de teaching n’est pas exprimé, car il est compris comme étant le même que celui de la proposition principale. Cette structure compacte évite de répéter le sujet et une forme de be.
Exercice
Utilisez while also et la forme en -ing de listen pour compléter la phrase : Maya did her homework ____ to music.
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while also listening
What could be funnier than that? comme question rhétorique
Ici, « ça » renvoie au fait de mélanger l’humour avec une leçon de grammaire. What could be funnier than that? est une question rhétorique : la personne qui parle n’attend pas de réponse. Le comparatif exagère l’idée que la situation est extrêmement drôle. Cette exagération est enjouée et autodérisoire, car une leçon de grammaire n’est généralement pas présentée comme ce qu’il y a de plus drôle au monde.
Exercice
Vrai ou faux : dans ce contexte, What could be funnier than that? demande surtout au public de citer quelque chose de plus drôle.
- Vrai
- Faux
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Faux
and they have this new bag scanning system. Vocabulaire
0:19et ils ont ce nouveau système de scan des bagages.
bag scanning system : le nom noyau system
Bag scanning system est un groupe nominal formé de plusieurs mots. Le dernier mot, system, est le nom noyau : il désigne l'élément principal. Bag scanning indique à quoi sert le système, c'est-à-dire qu'il s'agit d'un système utilisé pour scanner des bagages. Ici, scanning fait partie du nom de la fonction du système. Il ne signifie pas que quelqu'un est en train de scanner un bagage à cet instant. Dans les groupes nominaux similaires, commencez par le dernier nom, puis utilisez les mots précédents pour déterminer son type ou sa fonction.
Exercice
Dans l'expression bag scanning system, quel mot désigne l'élément principal ?
- bag
- scanning
- system
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system
do everything yourself : insister sur la personne qui agit
Dans do everything yourself, everything est le complément d'objet de do. Yourself ajoute une insistance : la personne à qui l'on parle doit accomplir elle-même toutes les actions, au lieu de demander à quelqu'un d'autre de les faire. Ici, yourself renvoie au sujet you ; ce n'est pas un autre complément d'objet. La forme change avec le sujet : I did it myself; they did it themselves.
Exercice
Complétez avec la forme en -self qui correspond à you : You can pack your school bag ____.
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yourself
book my flight myself : le myself emphatique
Dans book my flight myself, my flight est le complément d'objet de book. Myself correspond au sujet I et ajoute l'idée que je fais l'action personnellement. Ici, myself est un pronom emphatique, et non le complément d'objet de book. On peut le retirer sans rendre la phrase incomplète, mais l'insistance sur la personne qui effectue la réservation disparaît.
Exercice
Complétez la phrase avec le pronom emphatique correspondant à I : I booked my flight ____.
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myself
check in my bag à l'aéroport
Dans un aéroport, check in my bag signifie remettre le bagage à la compagnie aérienne pour qu'il voyage comme bagage enregistré. C'est le bagage, et non le voyageur, qui est enregistré. Ici, in fait partie du verbe à particule check in ; il n'indique pas un lieu. Avec un nom, on peut aussi dire check my bag in. Avec un pronom, on dit check it in.
Exercice
Dans un aéroport, que signifie check in my bag ici ?
- M'enregistrer seulement comme passager sans remettre le bagage.
- Remettre mon bagage à la compagnie aérienne comme bagage enregistré.
- Chercher quelque chose à l'intérieur de mon sac.
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Remettre mon bagage à la compagnie aérienne comme bagage enregistré.
This should be paying me : inversion humoristique des rôles
Dans cette phrase, This should be paying me n'est pas une véritable demande d'argent. This désigne le système en libre-service, et la personne le traite en plaisantant comme si c'était son employeur. La plaisanterie inverse les rôles habituels : puisque le client effectue un travail qui semble revenir au prestataire, il dit que le système devrait le payer. On peut réutiliser should be paying me lorsqu'une machine, une entreprise ou une procédure donne l'impression qu'on fait son travail à sa place.
Exercice
Dans ce contexte, que veut réellement dire la personne par This should be paying me ?
- Le système a embauché la personne et lui doit un salaire.
- La personne veut utiliser le système pour payer quelqu'un d'autre.
- Le système fait effectuer à la personne un travail qui semble relever du prestataire de services.
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Le système fait effectuer à la personne un travail qui semble relever du prestataire de services.
Let's pause there for a second : faire une pause pour revenir sur un point
Let's pause there for a second est une transition dans le discours. Elle interrompt temporairement le déroulement d'une histoire ou d'une explication et annonce que la personne va revoir, expliquer ou analyser ce qu'elle vient de dire. Ici, there désigne le point atteint dans la discussion, et non un lieu physique. For a second signifie brièvement, pas exactement pendant une seconde, et Let's donne à la transition un ton collaboratif.
Exercice
Que fait la personne en disant Let's pause there for a second ?
- Interrompre temporairement le déroulement pour revoir ou analyser le point qui vient d'être atteint.
- Promettre de continuer exactement une seconde plus tard.
- Envoyer les auditeurs vers un autre lieu physique.
Voir la réponse
Interrompre temporairement le déroulement pour revoir ou analyser le point qui vient d'être atteint.
Apart from au sens de « sauf »
Ici, apart from signifie « sauf » ou « en laissant de côté ». La personne met le spectacle comique de côté pour ramener la discussion au sujet principal. Apart from est une préposition suivie du groupe nominal my brilliant comedy show. Dans cette phrase, l'expression n'indique pas une distance physique.
Exercice
Lis cette phrase : Apart from one small error, the poster is excellent. Que signifie apart from ?
- Elle laisse de côté une petite erreur comme exception.
- Elle ajoute une autre erreur à l'affiche.
- Elle dit que l'affiche est loin de l'erreur.
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Elle laisse de côté une petite erreur comme exception.
I used the words myself and yourself.
0:41J'ai utilisé les mots myself (moi-même) et yourself (vous-même/toi-même).
Myself and yourself are reflexive and emphatic pronouns. Vocabulaire
0:44Myself et yourself sont des pronoms réfléchis et emphatiques.
Pronoms réfléchis et emphatiques : deux emplois des formes en -self
Les pronoms réfléchis et emphatiques sont deux fonctions que peuvent remplir des formes comme myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves et themselves. Un pronom réfléchi sert généralement de complément et renvoie au sujet : I hurt myself. Un pronom emphatique met une personne ou une chose en valeur : I made it myself. Si on retire le pronom emphatique, la phrase de base reste complète.
Exercice
Lis cette phrase : The chef baked the cake himself. Quel est le rôle de himself ?
- Il remplace le sujet the chef.
- C'est un pronom réfléchi qui sert de complément à baked.
- C'est un pronom emphatique qui montre que le chef l'a fait personnellement.
Voir la réponse
C'est un pronom emphatique qui montre que le chef l'a fait personnellement.
Le 'f' final devient '-ves' : -self → -selves
Dans la règle mise en évidence, for the plural signifie que la terminaison -self devient -selves lorsqu'elle renvoie à plusieurs personnes ou choses. Le f final est remplacé par ves : yourself devient yourselves. Les pronoms réfléchis au pluriel se terminent donc par -selves, comme ourselves, yourselves et themselves. Il faut écrire -selves, et non ajouter simplement s à -self. C'est une règle orthographique propre à la terminaison self/selves, pas à tous les mots anglais qui se terminent par f.
Exercice
Complétez le changement orthographique avec la forme plurielle : yourself → ____
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yourselves
I was talking about checking your bag in at the airport.
1:01Je parlais d'enregistrer son bagage à l'aéroport.
Quand le complément d'objet et le sujet désignent la même personne
Les mots mis en évidence donnent le principal critère pour reconnaître un pronom réfléchi employé comme complément d'objet : le sujet fait l'action et le complément renvoie à cette même personne ou chose. Dans Maya blamed herself, Maya est le sujet et herself est le complément d'objet ; les deux désignent Maya. Il faut examiner le rôle du mot dans la phrase, et pas seulement sa terminaison -self ou -selves. Une forme en self peut aussi servir à insister ; ici, elle n'est réfléchie que lorsqu'elle est complément d'objet et renvoie au sujet.
Exercice
Quelle phrase emploie une forme en self comme complément d'objet renvoyant au sujet ?
- Lena herself explained the mistake.
- Lena blamed her for the mistake.
- Lena blamed herself for the mistake.
Voir la réponse
Lena blamed herself for the mistake.
for myself : renvoi au sujet I
Dans I did it for myself, myself vient après for et renvoie au sujet I. La personne qui fait l’action et celle pour qui elle est faite sont la même personne. L’expression souligne souvent l’idée de faire quelque chose « pour mon propre bénéfice ou mes propres besoins », parfois par opposition à le faire pour quelqu’un d’autre. Ce n’est pas simplement une forme plus forte de for me ; la relation entre le sujet et le bénéficiaire compte.
Exercice
Complète la phrase avec le pronom réfléchi qui renvoie au sujet I : I made this lunch for ____.
Voir la réponse
myself
got a taxi : trouver ou prendre un taxi
Dans cette question sur le transport, got a taxi signifie que la personne a trouvé, appelé ou obtenu un taxi et l’a utilisé pour le trajet. Cette expression présente l’option du taxi par opposition au fait de conduire soi-même. Ici, get ne signifie pas « posséder » ou « acheter ». Get a taxi est courant dans l’anglais britannique de tous les jours pour parler du fait de trouver ce moyen de transport, et got est la forme au passé.
Exercice
Complète la phrase avec le passé de get a taxi : It was raining, so I ____ instead of driving.
Voir la réponse
got a taxi
drive myself to + place : conduire soi-même jusqu'à un endroit
Drive someone to + place signifie conduire quelqu'un à destination dans un véhicule que l'on conduit soi-même. Dans I drove myself to the airport, myself renvoie à I : la personne qui conduit et celle qui va à l'aéroport sont donc la même personne. Le sens naturel est que le locuteur est allé à l'aéroport en conduisant un véhicule, et non qu'il a littéralement « conduit son propre soi ». Cette structure s'emploie lorsque le sujet conduit et se transporte lui-même.
Exercice
Choisissez le sens naturel de I drove myself to the airport.
- Le locuteur a pris un taxi pour aller à l'aéroport.
- Le locuteur a conduit une autre personne à l'aéroport.
- Le locuteur a conduit un véhicule et est allé à l'aéroport.
Voir la réponse
Le locuteur a conduit un véhicule et est allé à l'aéroport.
do something yourself : yourself après le groupe verbal
Dans do something yourself, something est le complément d'objet de do, et yourself vient après le groupe verbal complet do something. Ici, yourself ajoute une insistance : il indique que vous accomplissez personnellement l'action plutôt que de laisser quelqu'un d'autre la faire à votre place. Le même ordre s'emploie avec d'autres actions : fix the bike yourself ou cook dinner yourself. Le groupe verbal reste entier, puis la forme en -self correspondant au sujet vient après.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme emphatique en -self correspondant au sujet : You can decorate the card ____.
Voir la réponse
yourself
I myself have to check in my bag. Grammaire
1:41Moi-même, je dois enregistrer mon bagage (I myself have to check in my bag).
I myself : mettre le sujet en relief
Dans I myself, myself est un pronom emphatique placé juste après le sujet I. Il attire l’attention sur I et signifie « moi personnellement », souvent par opposition à quelqu’un d’autre. Myself n’est ni un deuxième sujet ni le complément de check in. Si on le retire, I have to check in my bag reste une phrase grammaticalement complète ; son rôle ici est d’ajouter de l’emphase.
Exercice
Utilisez le pronom emphatique correspondant à I : I ____ packed the lunches.
Voir la réponse
myself
I am the one who did this : identifier l’auteur de l’action
Dans I am the one who did this, the one désigne une personne précise, et who did this est une proposition relative qui indique de quelle personne il s’agit. L’ensemble signifie « je suis la personne qui a fait cela ». Cette formulation met fortement l’accent sur l’auteur de l’action. Elle peut servir à revendiquer le mérite, à accepter la responsabilité ou à corriger l’idée que quelqu’un d’autre a agi.
Exercice
Quelle phrase utilise la structure the one who pour identifier le locuteur comme la personne qui a trouvé le chiot ?
- I found the puppy.
- I am the one who found the puppy.
- I know the one who found the puppy.
Voir la réponse
I am the one who found the puppy.
see if you can spot : lancer une tâche de repérage
See if you can spot + complément lance un petit défi d'observation : regarder, écouter ou lire en essayant d'identifier la cible indiquée. Ici, la cible est constituée des pronoms réfléchis et emphatiques. Dans cet emploi, spot est un verbe qui signifie repérer ou identifier, et non le nom signifiant tache. La tournure demande un résultat, alors que dire seulement look ne fait qu'orienter l'attention.
Exercice
Quelle phrase demande naturellement à quelqu'un d'examiner quelque chose et d'identifier une erreur ?
- See if you can spot the error.
- See if you can watch the error.
- Look at the error carefully.
Voir la réponse
See if you can spot the error.
end with self or selves : un indice sur la forme du mot
La structure end with + lettres, son ou partie de mot indique ce qui se trouve à la fin d'un mot. Ici, self et selves sont les terminaisons visibles dans des formes comme myself, herself, ourselves et themselves. C'est un indice de forme rapide pour repérer les pronoms réfléchis ou emphatiques. Il n'indique pas la fonction du pronom : la phrase doit montrer s'il renvoie au sujet ou s'il ajoute une insistance.
Exercice
Quelle affirmation utilise correctement l'indice de forme pour themselves ?
- The word themselves ends with selves.
- The word themselves ends with self.
- The word themselves begins with selves.
Voir la réponse
The word themselves ends with selves.
as well : ajouter une chose à la fin
Ici, as well signifie « aussi ». Placé à la fin de la proposition, il ajoute le fait de piloter l'avion aux autres choses que le locuteur pense qu'on lui demandera de faire. Dans cette expression figée, well n'indique pas avec quelle habileté une action est réalisée. Il faut comprendre as well comme un seul marqueur d'ajout d'information.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte de cette leçon qui signifie « aussi » : My brother wants to come ____.
Voir la réponse
as well
go back to that airport : revenir à une scène précédente
Go back to that airport sert ici de transition dans le discours : cette expression ramène le récit à la scène de l'aéroport mentionnée plus tôt, sans indiquer que le locuteur retourne physiquement dans un lieu. Go back to permet d'organiser les informations en revenant à un sujet, un exemple, une question ou un point antérieur. That désigne l'aéroport que le public connaît déjà.
Exercice
Que fait le locuteur avec go back to that airport ?
- Annoncer un véritable trajet vers l'aéroport
- Mettre complètement fin au sujet de l'aéroport
- Ramener le récit à une scène précédente de l'aéroport
Voir la réponse
Ramener le récit à une scène précédente de l'aéroport
I was talking about this new self-check-in system. Culture
2:18je parlais de ce nouveau système d'auto-enregistrement.
self-check-in system : enregistrement sans l’aide du personnel
Dans un aéroport, un self-check-in system permet aux passagers de s’enregistrer eux-mêmes, généralement à une borne ou en ligne. Il peut constituer la première étape d’un processus plus large qui comprend la gestion d’un bagage et la lecture du passeport. Ici, check-in signifie s’enregistrer pour un vol avant le voyage, et non vérifier littéralement une entrée. La partie self- indique que le passager effectue lui-même les étapes, plutôt qu’un membre du personnel.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible : At the airport, Leo used the ____ instead of going to a staffed desk.
Voir la réponse
self-check-in system
weigh the bag : weigh est le verbe exprimant l’action de peser
Weigh the bag signifie mesurer le poids du bagage. Weigh est le verbe, et the bag désigne la chose que l’on mesure. La structure réutilisable est weigh + chose : weigh the luggage, weigh a package ou weigh the ingredients.
Exercice
Complétez la consigne de l’aéroport avec le verbe qui signifie « mesurer le poids de » : Please ____ the bag before attaching the tag.
Voir la réponse
weigh
tag the bag : fixer une étiquette physique de bagage
Dans tag the bag, tag est un verbe qui signifie fixer l'étiquette de bagage imprimée au bagage. Cette étiquette permet à l'aéroport d'identifier et d'acheminer le bagage. Ici, tag désigne une étiquette physique, et non une étiquette en ligne. La structure tag + objet peut aussi signifier que l'on fixe une étiquette d'identification à un autre objet.
Exercice
Utilise tag avec l'objet indiqué pour compléter la consigne : Weigh the bag, ____, and place it on the belt.
Voir la réponse
tag the bag
scan my passport : faire lire le passeport par une machine
Dans scan my passport, scan est le verbe d'action, et my passport indique le document qui est lu. Cette expression signifie que l'on utilise la machine de l'aéroport pour lire les informations du passeport. La structure réutilisable est scan + document, comme dans scan a passport ou scan a ticket.
Exercice
Saisis le verbe indiquant qu'une borne lit un document : Please ____ your passport at the kiosk.
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scan
have to do the work of the airline? Phrases
2:32doivent-ils faire le travail de la compagnie aérienne ?
Since when do ...? pour contester un changement surprenant
Since when do ...? peut ressembler à une question sur le moment où quelque chose a commencé, mais il s’agit ici d’une question rhétorique. La personne ne demande pas une date : elle exprime sa surprise et son désaccord face au fait que les passagers doivent faire le travail de la compagnie aérienne. La structure Since when + do/does + sujet + base verbale...? sert à contester une règle, une habitude ou un changement qui paraît nouveau, injustifié ou inhabituel. On n’attend généralement pas une date ou une heure en réponse.
Exercice
Complète la question rhétorique avec l’expression anglaise de deux mots qui conteste le début d’une règle surprenante : ____ do visitors have to bring their own chairs?
Voir la réponse
Since when
passengers themselves : mettre l’accent sur les passagers eux-mêmes
Dans passengers themselves, themselves vient immédiatement après le nom et signifie qu’il s’agit des passagers en personne, et non du personnel de la compagnie aérienne ou de quelqu’un d’autre. Il met le sujet en relief ; ce n’est pas le complément de do. Il s’agit de l’emploi intensif d’un pronom réfléchi. La phrase reste grammaticalement complète sans themselves, mais le contraste disparaît. Un groupe nominal suivi du pronom réfléchi correspondant peut souligner précisément qui est concerné : I myself, the manager herself ou the passengers themselves.
Exercice
Quel est le rôle de themselves dans cette phrase ? The passengers themselves checked the tickets.
- Il signifie que les passagers se sont contrôlés les uns les autres.
- Il souligne que ce sont les passagers, et non d’autres personnes, qui l’ont fait.
- Il est le complément d’objet direct de checked.
Voir la réponse
Il souligne que ce sont les passagers, et non d’autres personnes, qui l’ont fait.
do the work of the airline : assumer les tâches de la compagnie aérienne
Dans do the work of the airline, the work of the airline désigne les tâches ou services dont la compagnie aérienne est responsable. On demande aux passagers d'assumer eux-mêmes ces fonctions. Ici, work ne signifie pas simplement faire des efforts. La structure do the work of + personne ou organisation peut servir à se plaindre qu'une partie accomplit des tâches qui devraient incomber à l'autre.
Exercice
Que signifie do the work of the airline dans cette phrase ?
- Les passagers sont employés par la compagnie aérienne.
- Les passagers assument des tâches que la compagnie aérienne devrait prendre en charge.
- Les passagers font simplement un effort pendant le voyage.
Voir la réponse
Les passagers assument des tâches que la compagnie aérienne devrait prendre en charge.
going on holiday, not getting a second job : le contraste A, not B entre attentes et réalité
La structure A, not B place côte à côte deux idées de formes parallèles. A présente le projet attendu, going on holiday ; B présente la comparaison indésirable, getting a second job. Cet ordre permet de saisir immédiatement l'écart entre les attentes et la réalité. Getting a second job est une exagération humoristique, pas un événement réel. La personne veut dire que les tâches imposées aux passagers ressemblent à du travail supplémentaire.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure A, not B : I came here to relax, ____ to work.
Voir la réponse
not
Tough crowd. : plaisanter sur un public peu réceptif
Tough crowd. est une remarque courte et humoristique qui signifie que le public est difficile à amuser ou à impressionner. Ici, crowd désigne le public, et non un groupe quelconque de personnes. Un artiste ou un orateur peut le dire après avoir obtenu très peu de réactions. C'est généralement une forme d'autodérision : au lieu d'accuser simplement le public, la personne transforme le silence gênant en une nouvelle plaisanterie.
Exercice
Un artiste ne fait rire personne et dit Tough crowd. Que veut-il dire ?
- Le public est difficile à amuser.
- Le public est physiquement fort.
- Il est difficile de se déplacer dans la foule.
Voir la réponse
Le public est difficile à amuser.
when I think it should be the airline.
3:13alors que je pense que ce devrait être la compagnie aérienne.
it's the passengers doing the work : mettre l'accent sur l'auteur de l'action
Dans it's the passengers doing the work, la structure conversationnelle It's + élément focalisé + proposition en -ing met principalement l'accent sur the passengers. Elle signifie que ce sont les passagers qui font réellement le travail, et non quelqu'un d'autre. Ici, it ne désigne aucun objet. Il sert à construire la structure de focalisation. Le contraste qui suit avec the airline montre la différence entre la personne qui fait le travail et celle qui, selon le locuteur, devrait le faire.
Exercice
Complétez la structure de focalisation avec Mia et la forme en -ing de carry : It's ____ the boxes, not Leo.
Voir la réponse
Mia carrying
how to use reflexive and emphatic pronouns
3:18comment utiliser les pronoms réfléchis et emphatiques
give us a like and subscribe comme appel à l’action sur une plateforme
Dans le langage des plateformes vidéo, give us a like and subscribe est un appel à l’action adressé au public. Ce n’est pas simplement une affirmation selon laquelle les spectateurs aiment les créateurs. La phrase réunit deux demandes : give us a like signifie cliquer sur le bouton « J’aime », et subscribe signifie s’abonner à la chaîne, la destination étant comprise grâce au contexte. Us désigne les créateurs ou l’équipe de la chaîne.
Exercice
Complétez l’appel à l’action avec la formule exacte de la leçon : If this lesson helped you, ____.
Voir la réponse
give us a like and subscribe
How do you think I did? pour demander un avis sur sa prestation
How do you think I did? demande l’avis de l’interlocuteur sur la qualité de la prestation du locuteur dans une activité déjà terminée. Ici, did signifie « j’ai réussi ou je me suis débrouillé d’une certaine manière » ; il ne demande pas quelle action a été accomplie. La structure est How do you think + sujet + did ...? Après do you think, on garde l’ordre affirmatif : I did, et non did I. Cette question ouverte peut susciter des raisons et des commentaires détaillés, contrairement à une simple question fermée.
Exercice
Complétez la question ouverte avec la structure de la leçon : ____ in the interview?
Voir la réponse
How do you think I did
Pretty good, eh? : demander l'accord sur un ton familier
Ici, la personne estime que sa propre prestation était pretty good, c'est-à-dire plutôt bonne. Le eh? final invite l'autre personne à approuver ou à réagir, tout en donnant au commentaire un ton léger et plaisant. Eh? est une particule conversationnelle fixe. Elle peut suivre un bref commentaire sans changer selon le sujet ou le verbe, contrairement à une question-tag complète comme isn't it? Ici, elle ne sert pas à demander une nouvelle information.
Exercice
Une personne montre à un ami une maquette qu'elle a fabriquée et dit : “Pretty good, eh?” Quel est le rôle du eh? final ici ?
- La personne indique qu'elle n'a pas entendu son ami.
- La personne invite familièrement son ami à approuver ou à réagir.
- La personne transforme le commentaire en demande formelle d'information.
Voir la réponse
La personne invite familièrement son ami à approuver ou à réagir.