Les bienfaits de l'ennui - 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : Les animateurs montrent que l’ennui n’est pas uniquement négatif : laisser son esprit vagabonder peut favoriser la résolution de problèmes et la créativité, tandis que la recherche constante de stimulation sur un smartphone supprime cette possibilité. Ils expliquent aussi qu’en traversant une première phase inconfortable, on peut voir émerger des idées utiles. Principaux points d’anglais : 1. might die of boredom — Expressions idiomatiques et figurées. Comprendre qu’il s’agit d’une exagération humoristique et non d’un risque de mort réel, puis employer cette tournure dans un registre familier pour exprimer un ennui extrêmement intense sans formulation trop solennelle. 2. the more we have to entertain us, the more bored we seem to be. — Grammaire et structures de phrase. Reconnaître la construction corrélative the more…, the more…, qui relie deux évolutions, et s’en servir pour décrire une tendance ou un paradoxe apparent, comme l’augmentation simultanée des divertissements et de l’ennui. 3. stick with it, — Verbes à particule. Comprendre que cette expression encourage à continuer malgré l’inconfort ou des résultats tardifs, et l’utiliser naturellement pour parler de persévérance dans l’apprentissage, le travail, la résolution de problèmes ou toute autre démarche difficile.
Dans cette fiche
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08Bonjour, ici Six Minute English de BBC Learning English.
How's your week been? : une façon amicale de prendre des nouvelles
Ici, How's signifie How has : How has your week been? Le present perfect demande une appréciation globale de la semaine jusqu'à maintenant, et non le récit d'un seul événement. Been fait partie de has been et décrit la façon dont cette période s'est déroulée. La question ne demande pas où Sam est allé. Une réponse naturelle peut être une appréciation courte comme Busy, Quiet ou Pretty good.
Exercice
Complétez cette question amicale sur la semaine jusqu'à maintenant avec la contraction naturelle de How has : ____, Maya?
Voir la réponse
How's your week been
Oh, you know, comme formule tampon dans une conversation détendue
Dans Oh, you know, quiet, Oh, you know sert de formule tampon dans la conversation. Son rôle principal n'est pas de vérifier si l'interlocuteur connaît un fait ; l'expression signifie plutôt Tu peux sans doute imaginer ou C'est comme d'habitude. Elle rend la réponse décontractée et un peu vague avant la véritable réponse, quiet. Selon le ton, elle peut aussi suggérer qu'il n'y a rien de spécial à expliquer ou que la personne ne souhaite pas donner de détails.
Exercice
Quel est le rôle de Oh, you know dans la réponse Oh, you know, quiet?
- Elle transforme quiet en question.
- Elle demande si l'interlocuteur connaît un fait précis.
- Elle introduit de façon décontractée une réponse courte et vague.
Voir la réponse
Elle introduit de façon décontractée une réponse courte et vague.
haven't done much or been anywhere : résumer des expériences récentes
Ici, haven't done much or been anywhere emploie le present perfect pour résumer une période récente qui continue jusqu'à maintenant : il y a eu peu d'activités et aucune sortie ou visite. Le seul haven't porte à la fois sur done et sur been. Dans ce contexte, been anywhere signifie « être allé quelque part ou avoir visité un lieu », et non simplement « avoir existé dans un lieu ».
Exercice
Complétez la phrase avec les deux mots de la structure étudiée : I haven't ____ much or ____ anywhere this week.
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done · been
so it's been a bit boring : relier une cause à un résultat atténué
So renvoie aux faits précédents et introduit leur résultat : le fait de ne pas avoir fait grand-chose ni d'être allé quelque part a rendu cette période récente ennuyeuse. Les faits viennent d'abord, puis le sentiment, dans un lien clair de cause à effet. It's been rattache le commentaire à la période qui va jusqu'à maintenant. A bit signifie « un peu » ; le ton est donc moins fort qu'avec It's been very boring.
Exercice
Complétez la phrase de cause à effet avec le connecteur étudié : The playground was closed, ____ the afternoon was a bit boring.
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so
I know that feeling when nothing exciting happens. Intention
0:21Je connais ce sentiment quand rien d'excitant ne se passe.
I know that feeling when... : exprimer de l’empathie
I know that feeling when... signifie « J’ai déjà ressenti quelque chose de semblable ». Ici, know veut dire comprendre grâce à son expérience, et non connaître un fait ou une information. La proposition avec when nomme la situation liée à ce sentiment familier. Le locuteur peut ainsi répondre d’abord à l’émotion de l’autre personne avant de donner un conseil ou de changer de sujet.
Exercice
Dans « I know that feeling when every plan gets cancelled », que fait principalement le locuteur ?
- Demander quand l’annulation a eu lieu
- Montrer de l’empathie en reconnaissant l’expérience
- Donner une solution au problème
Voir la réponse
Montrer de l’empathie en reconnaissant l’expérience
the state of feeling little excitement or enthusiasm, Vocabulaire
0:26l'état où l'on ressent peu d'excitation ou d'enthousiasme,
the state of feeling... : définir un état abstrait
Le groupe nominal the state of feeling little excitement or enthusiasm définit boredom. Placé après la virgule, il fonctionne comme une apposition : il renomme boredom et explique le sens du mot. La structure the state of + -ing décrit un état de façon concise et assez formelle. Ici, little accompagne les noms indénombrables excitement et enthusiasm et signifie « peu » ou « presque pas ».
Exercice
Complétez la définition avec la structure the state of + -ing : Boredom is ____ little excitement or enthusiasm.
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the state of feeling
I will, but not until I've set you a question to answer. Grammaire
0:36Je vais le faire, mais pas avant de t'avoir posé une question.
not until I've set you a question to answer : attendre qu’une condition soit remplie
Ici, not until reporte l’action promise par I will. La personne agira seulement après avoir posé une question ; not ne signifie pas qu’aucune question ne sera posée. La structure not until + proposition indique le premier moment ou la condition accomplie qui permet l’action principale. I've set signifie I have set et montre que la question doit d’abord avoir été posée.
Exercice
Complétez la structure not until : I will call you, but ____ I've checked the facts.
Voir la réponse
not until
A survey by British newspaper The Mirror
0:40Un sondage réalisé par le journal britannique The Mirror
found Peter Willis to be the most boring man in Britain. Grammaire
0:43a révélé que Peter Willis était l'homme le plus ennuyeux de Grande-Bretagne.
found Peter Willis to be : structure find + objet + to be
Dans found Peter Willis to be ..., found signifie qu’un résultat a permis de juger ou de constater quelque chose, et non que quelqu’un a été localisé. Peter Willis est le complément d’objet, et les mots après to be expriment le jugement de l’enquête à son sujet. La structure find + objet + to be + description présente une conclusion de façon concise. Elle est courante dans les enquêtes, les études, les évaluations et d’autres comptes rendus formels.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de find + it + to be : After testing the app, the reviewers ____ easy to use.
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found it to be
What boring hobby did he have that earned him that title? Phrases
0:46Quel passe-temps ennuyeux avait-il pour lui valoir ce titre ?
earned him that title : earn fait obtenir un titre à quelqu’un
Dans earned him that title, earn signifie « faire recevoir quelque chose à quelqu’un en raison de ses actes ou de ses qualités », et non « gagner de l’argent ». Son passe-temps est la raison pour laquelle il a reçu le titre mentionné auparavant : « l’homme le plus ennuyeux de Grande-Bretagne ». La structure est something + earn + person + title/reputation. Him désigne la personne qui reçoit le titre, et that title désigne le résultat.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de earn : Her winning goal ____ her the title of player of the match.
Voir la réponse
earned
that's train spotting : le nom britannique de ce loisir
Le train spotting est un loisir particulièrement connu en Grande-Bretagne qui consiste à observer les trains et souvent à noter leurs numéros, leurs types ou d’autres renseignements. Ici, that's train spotting donne un nom à l’activité précédente, collecting train numbers. Dans le nom de ce loisir, spotting ne désigne pas le fait d’apercevoir un train par hasard. La plaisanterie présente ce loisir minutieux et répétitif comme une activité typiquement ennuyeuse ; c’est la manière dont l’émission le présente, et non une partie du sens du terme.
Exercice
Quelle activité correspond le mieux au train spotting ?
- Observer des trains et noter leurs numéros ou leurs types
- Prendre le train pour visiter une autre ville
- Remarquer qu’un train est arrivé
Voir la réponse
Observer des trains et noter leurs numéros ou leurs types
or C, driving around roundabouts in the UK? Phrases
0:57ou C, conduire autour des ronds-points au Royaume-Uni ?
driving around roundabouts : around indique un trajet autour de quelque chose
Dans driving around roundabouts, around vient après le verbe de mouvement driving et introduit le trajet. Il indique un déplacement le long d'un parcours qui fait le tour des ronds-points ; ici, il ne signifie pas « environ ». La structure est verbe de mouvement + around + lieu ou objet : walk around the lake, run around the field ou drive around a roundabout.
Exercice
Complétez avec le mot cible de cette leçon qui indique un trajet autour de quelque chose : The bus drove ____ the roundabout before taking the second exit.
Voir la réponse
around
deadly boring : deadly renforce fortement boring
Dans deadly boring, deadly est employé comme adverbe intensif. L'expression signifie « extrêmement ennuyeux » ou « ennuyeux au point de sembler insupportable », et non quelque chose qui peut littéralement tuer. La personne exagère pour exprimer une forte réaction négative. Ici, deadly renforce boring ; il ne décrit pas un danger distinct.
Exercice
Que signifie deadly boring dans cette phrase : That sounds deadly boring.
- dangereux en plus d'être ennuyeux
- seulement un peu ennuyeux
- extrêmement ennuyeux
Voir la réponse
extrêmement ennuyeux
but I imagine taking photos of letterboxes
1:05mais j'imagine que prendre des photos de boîtes aux lettres
Well, as usual, I will give you the answer at the end of the program. Fil du propos
1:10Eh bien, comme d'habitude, je te donnerai la réponse à la fin de l'émission.
as usual : signaler une habitude familière
Dans cette phrase, as usual signifie « de la même manière que les fois précédentes ». L'expression indique aux auditeurs que donner la réponse à la fin fait partie du déroulement habituel de l'émission. Placée avant la proposition principale, elle organise l'information en reliant le programme annoncé à une habitude connue. Elle gère ainsi les attentes : la réponse viendra plus tard, pas maintenant.
Exercice
Quel est le rôle de as usual dans cette phrase : "As usual, the teacher collects our notebooks on Friday." ?
- Elle présente l'action comme faisant partie de la routine habituelle.
- Elle dit que les cahiers sont ordinaires.
- Elle dit que l'action se produit pour la première fois.
Voir la réponse
Elle présente l'action comme faisant partie de la routine habituelle.
a phrase that expresses how extremely bored you are.
1:18une expression qui indique à quel point on s'ennuie extrêmement.
might die of boredom : hyperbole familière pour un ennui extrême
Ici, might die of boredom signifie « risquer de s'ennuyer à un point insupportable ». C'est une hyperbole : la personne exagère l'effet de l'ennui et ne prédit pas une mort réelle. La structure est might + die of + cause. Avec boredom dans une conversation familière, die of est figuré et ajoute une intensité dramatique ; might présente le résultat comme une possibilité imaginée.
Exercice
Dans "We might die of boredom during the long wait," que signifie "might die of boredom" ?
- Nous risquons de nous ennuyer énormément.
- Nous risquons d'être trop fatigués pour continuer à attendre.
- Nous risquons littéralement de mourir d'un problème médical.
Voir la réponse
Nous risquons de nous ennuyer énormément.
depends on your state of mind : dépend de votre état d’esprit
Boredom depends on your state of mind signifie que le fait de s’ennuyer est influencé par votre attitude du moment, vos émotions et votre façon de voir la situation. State of mind désigne votre état mental ou émotionnel, et non votre santé physique. La structure X depends on Y indique que Y contribue à déterminer X. Elle permet d’expliquer pourquoi les sentiments, les opinions ou les jugements peuvent varier d’une personne à l’autre.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon : Whether a quiet afternoon feels peaceful or boring ____.
Voir la réponse
depends on your state of mind
Some of us... while others... pour opposer des réactions
Some of us... while others... divise un groupe en deux parties et oppose leurs réactions. Might présente les deux réactions comme possibles plutôt que certaines. Les deux parties suivent la même structure : find + complément + adjectif, comme dans find something boring et find it fascinating. Ici, find signifie considérer ou ressentir quelque chose d’une certaine façon. La structure parallèle rend le contraste facile à suivre.
Exercice
Complétez le contraste avec la structure de la leçon : ____ find rainy days peaceful, ____ find them gloomy.
Voir la réponse
Some of us might · while others might
True, but let's talk about feeling bored when we have nothing to do. Fil du propos
1:30C'est vrai, mais parlons du sentiment d'ennui quand on n'a rien à faire.
let's talk about : inviter les auditeurs à passer à un nouveau sujet
Dans cette phrase, let's talk about marque le passage de l'idée précédente à un nouveau sujet : l'ennui ressenti lorsqu'il n'y a rien à faire. L'expression indique aux auditeurs le prochain point central de la discussion. Let's est la contraction de let us, mais il s'agit ici d'une invitation amicale à suivre la discussion, et non d'un ordre autoritaire. La structure est let's talk about + sujet ; le sujet peut être un nom, un groupe nominal ou un groupe en -ing.
Exercice
Complétez cette invitation amicale à changer de sujet avec l'expression exacte de la leçon : ____ how we can help.
Voir la réponse
Let's talk about
Having ... or doing ... : des groupes au gérondif comme sujet
Les mots surlignés forment le sujet de la phrase. Having nothing to do et doing the same task again and again sont des groupes au gérondif anglais : leurs formes en -ing permettent de présenter des expériences entières comme des choses que l'on peut évaluer. Ici, Having et doing ne font pas partie d'un temps progressif. Les deux groupes au gérondif sont reliés par or et partagent le prédicat can certainly be demotivating. Cette structure nomme d'abord deux activités ou situations possibles, puis commente l'une ou l'autre avec un seul prédicat.
Exercice
Utilisez les formes en -ing de have et do pour compléter le sujet composé : ____ no plan or ____ the same job all day can feel frustrating.
Voir la réponse
Having · doing
again and again : exprimer une action répétée
Again and again est une locution adverbiale figée qui signifie « de nombreuses fois » ou « à plusieurs reprises ». Elle complète doing the same task et montre que l’action continue de se répéter. Dans cette phrase, elle souligne le cycle monotone qui consiste à refaire la même tâche. La locution attire l’attention sur la répétition, et non sur un nombre exact de fois.
Exercice
Complétez la phrase avec la locution figée qui signifie « de nombreuses fois » : The puppy brought back the same ball ____.
Voir la réponse
again and again
who was speaking on the BBC World Service's The Why Factor program,
1:44qui s'exprimait dans l'émission The Why Factor du BBC World Service,
being bored doesn't have to be boring. Grammaire
1:48s'ennuyer ne doit pas forcément être ennuyeux.
according to Sandi Mann : indiquer la source
According to Sandi Mann est un groupe qui indique la source. Il précise que l’affirmation qui suit vient de Sandi Mann, au lieu de la présenter comme une affirmation personnelle du narrateur. Placé près du début de la phrase et encadré par des virgules, il présente la source avant le message principal. La structure according to + personne, organisme, rapport ou autre source attribue l’information à cette source ; elle n’indique pas que le locuteur est d’accord.
Exercice
Dans “According to the school notice, the trip starts at nine,” quel est le rôle de According to the school notice ?
- Il indique la source de l’information.
- Il indique que l’excursion se dirige vers l’école.
- Il montre que le locuteur est d’accord avec l’avis.
Voir la réponse
Il indique la source de l’information.
doesn't have to be boring : supprimer la nécessité
Dans doesn't have to be boring, have to exprime une nécessité ou une obligation. L'ajout de doesn't supprime cette nécessité : s'ennuyer peut parfois être ennuyeux, mais ce n'est ni certain ni inévitable. Cela ne signifie pas cannot be boring. Utilisez doesn't have to be + adjectif pour remettre en question l'idée qu'une chose doit forcément être d'une certaine manière, tout en laissant d'autres possibilités ouvertes.
Exercice
Quelle option explique le plus précisément doesn't have to be boring ?
- Cela doit être ennuyeux.
- Cela peut être ennuyeux, mais ce n'est pas obligatoire.
- Cela ne peut jamais être ennuyeux.
Voir la réponse
Cela peut être ennuyeux, mais ce n'est pas obligatoire.
It's this emotion that everyone thinks is so negative,
1:54C'est cette émotion que tout le monde trouve si négative,
but there's a real positive to it too : introduire un contrepoint
But fait passer l'auditeur de l'opinion négative commune au contrepoint du locuteur : cette émotion possède aussi un véritable avantage ou un bon côté. Dans a real positive, positive est un nom. L'information suit une structure utile : on reconnaît d'abord ce que pensent les gens, puis on utilise but pour présenter l'idée que l'on veut mettre en valeur. Too indique que le côté positif existe avec le côté négatif ; il ne supprime pas ce dernier.
Exercice
Quel rôle but joue-t-il dans cette phrase ?
- Il affirme que cette émotion n'a aucun côté négatif.
- Il ajoute une autre raison pour laquelle cette émotion est négative.
- Il reconnaît l'opinion négative, puis présente un côté positif important.
Voir la réponse
Il reconnaît l'opinion négative, puis présente un côté positif important.
a real upside to : un véritable avantage
Dans l’expression a real upside to, upside signifie « avantage » ou « côté positif », et non le dessus physique de quelque chose. Real ajoute une insistance : cet avantage existe vraiment et mérite d’être remarqué. La structure est an upside to + un nom, un pronom ou une forme en -ing. Ici, l’expression continue avec it, qui renvoie à l’ennui : même l’ennui a un véritable avantage.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression exacte de la leçon qui signifie « un avantage clair » : There is ____ walking to school: you get fresh air.
Voir la réponse
a real upside to
allows our minds to wander ... allows us to daydream : allow + complément d’objet + to + verbe
Les deux parties mises en évidence suivent la structure allow + complément d’objet + to + base verbale : allows our minds to wander et allows us to daydream. Les compléments sont our minds et us ; les actions sont wander et daydream. Ici, allow ne signifie pas qu’une personne donne son autorisation. Une condition —le fait de s’ennuyer— rend ces actions possibles. Cette structure sert à expliquer comment une chose permet un résultat.
Exercice
Complète la structure avec allow : A quiet room ____ Mia ____ focus on her book.
Voir la réponse
allows · to
and that can actually lead us to problem-solving and creativity. Phrases
2:07et cela peut en fait nous conduire à la résolution de problèmes et à la créativité.
lead us to problem-solving and creativity : conduire quelqu’un à un résultat
Dans cette phrase, lead us to signifie « nous amener à atteindre ou à développer quelque chose ». Ici, that renvoie au vagabondage de l’esprit et à la rêverie ; problem-solving and creativity sont des résultats, pas des lieux. Le modèle réutilisable est lead + someone + to + a result. Il montre comment une chose influence une personne et produit un résultat ultérieur.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure lead + someone + to : A useful hint can ____ the answer.
Voir la réponse
lead us to
And I fear that by swiping and scrolling our boredom away these days that we're losing that creativity, Phrasal verbs
2:11Et je crains qu'en balayant et en faisant défiler nos écrans pour chasser notre ennui de nos jours, nous perdions cette créativité,
by swiping and scrolling our boredom away : verbe + complément d’objet + away
By + une forme en -ing indique comment quelque chose se produit. Ici, swiping and scrolling sont la méthode employée pour lutter contre l’ennui. Dans la structure verb + object + away, away est une particule de résultat : l’action fait disparaître, diminuer ou sembler éliminer le complément. Ici, elle signifie faire disparaître l’ennui, et non le déplacer vers un endroit lointain.
Exercice
Complétez la phrase avec la particule de résultat qui indique que les inquiétudes disparaissent : Mina relaxed by dancing her worries ____.
Voir la réponse
away
because we've got so much to entertain us,
2:18parce que nous avons tellement de choses pour nous divertir,
the more ..., the more ... : deux changements liés
La structure the + comparatif ..., the + comparatif ... relie deux changements : lorsqu'une quantité ou un degré change, l'autre change avec lui. Les deux emplois de the sont des éléments fixes de la structure, et non des articles ordinaires. Ici, le fait d'avoir davantage de choses pour nous divertir est lié au fait de sembler plus ennuyés. L'idée surprenante est que davantage de divertissements ne signifie pas nécessairement moins d'ennui.
Exercice
Complétez la structure de comparaison liée : ____ more you practise, ____ more confident you become.
Voir la réponse
The · the
and that is because we actually get addicted to stimulation and to novelty. Phrases
2:25c'est parce que nous devenons en fait accros à la stimulation et à la nouveauté.
get addicted to stimulation and novelty : devenir dépendant de la stimulation et de la nouveauté
Get addicted to signifie développer progressivement une forte dépendance à quelque chose. Get souligne le passage à l'état de dépendance, tandis que be addicted to décrit l'état lui-même. Ici, to est une préposition. Elle est suivie d'un nom, comme stimulation ou novelty, ou d'une forme en -ing, comme dans get addicted to checking your phone.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition manquante dans get addicted to : People can get addicted ____ checking messages.
Voir la réponse
to
Some interesting thoughts from Sandi Mann there.
2:32Voilà des réflexions intéressantes de Sandi Mann.
That means a positive side to a bad situation.
2:38Cela signifie un côté positif à une mauvaise situation.
We can think freely, which might help us solve problems.
2:49Nous pouvons penser librement, ce qui peut nous aider à résoudre des problèmes.
we swipe and scroll our boredom away, Phrasal verbs
2:56nous balayons et faisons défiler nos écrans pour chasser l'ennui,
swipe and scroll our boredom away : faire défiler du contenu pour chasser l'ennui
Swipe et scroll désignent les gestes du doigt qui permettent de parcourir du contenu sur un téléphone. Dans cette phrase, les gens répètent ces gestes pour ne pas ressentir l'ennui. La structure action + sentiment + away présente l'action comme un moyen de faire disparaître un sentiment désagréable ou d'y échapper. L'ennui n'est pas réellement déplacé ailleurs.
Exercice
Que signifie ici « we swipe and scroll our boredom away » ?
- Nous éloignons notre téléphone tout en faisant défiler l'écran.
- Nous arrêtons de faire défiler l'écran parce que nous nous ennuyons.
- Nous parcourons du contenu sur notre téléphone pour éviter de nous ennuyer.
Voir la réponse
Nous parcourons du contenu sur notre téléphone pour éviter de nous ennuyer.
referring to the movements we make on smartphones.
2:59faisant référence aux mouvements que nous faisons sur les smartphones.
Yes, and it's smartphones we turn to for entertainment when we are bored. Phrasal verbs
3:02Oui, et c'est vers les smartphones que nous nous tournons pour nous divertir quand nous nous ennuyons.
turn to ... for entertainment : se tourner vers quelque chose pour se divertir
Turn to someone or something for X signifie se tourner vers cette personne ou cette chose pour obtenir X. Ici, les gens comptent sur leur smartphone pour se divertir lorsqu'ils s'ennuient. Cela ne signifie pas qu'ils tournent physiquement leur corps vers un téléphone. La phrase place smartphones au début pour le mettre en valeur. L'ordre habituel est We turn to smartphones for entertainment : turn to + source + for + besoin.
Exercice
Complétez la phrase avec turn to ... for : When Leo has a difficult choice, he ____ his teacher ____ advice.
Voir la réponse
turns to · for
stimulation : un apport qui active l'esprit
Dans cette phrase, stimulation désigne un apport mental ou sensoriel qui rend l'esprit plus actif, intéressé ou mobilisé. La proposition suivante, It activates or enriches the mind, explique ce sens. Le mot est neutre ici : la stimulation peut être bénéfique, mais son effet dépend de sa quantité et du contexte.
Exercice
Que signifie stimulation dans cette phrase ?
- Un apport mental ou sensoriel qui rend l'esprit plus actif
- Une douleur physique causée par une blessure
- Un choc soudain et effrayant
Voir la réponse
Un apport mental ou sensoriel qui rend l'esprit plus actif
and it gives us something new, unusual, and different to look at,
3:11et cela nous donne quelque chose de nouveau, d'inhabituel et de différent à regarder,
what we call novelty : nommer une idée déjà décrite
What we call X introduit un nom ou un terme pour une idée qui vient d'être décrite. Ici, new, unusual et different décrivent d'abord l'idée, puis what we call novelty lui donne un nom. Novelty est le nom qui désigne la qualité ou l'expérience de ce qui est nouveau et inhabituel. Dans cette phrase, il signifie la nouveauté ou de nouvelles choses à remarquer, et non le nom novel, qui désigne un roman.
Exercice
Quel est le rôle de what we call novelty dans l'exemple ?
- Cela demande à l'interlocuteur d'inventer un autre mot.
- Cela affirme que les choses nouvelles et différentes sont impossibles à voir.
- Cela nomme la qualité d'être nouveau et différent décrite juste avant.
Voir la réponse
Cela nomme la qualité d'être nouveau et différent décrite juste avant.
I'm sure many of us look at our phones when we are in a queue or sitting on the bus,
3:16Je suis sûr que beaucoup d'entre nous regardent leur téléphone lorsqu'ils font la queue ou sont assis dans le bus,
just to prevent being bored : exprimer un but simple
Ici, just to introduit le but de l'action de regarder son téléphone : la personne le fait simplement pour éviter de s'ennuyer. La structure just to + verbe à la base présente une raison simple ou directe d'agir. Dans prevent being bored, being bored est un groupe au gérondif qui sert de complément d'objet à prevent. Ce n'est pas le verbe principal de la phrase.
Exercice
Complète avec l'expression de deux mots qui signifie « simplement dans le but de » : I brought a comic ____ have something to do while I waited.
Voir la réponse
just to
But it seems we should just sit and think. Intention
3:23Mais il semble que nous devrions simplement nous asseoir et réfléchir.
it seems we should : atténuer une suggestion
It seems we should ... a la même structure que It seems that we should ..., avec l'omission de that. It ne désigne pas une chose précise : il occupe la position du sujet, tandis que la proposition we should ... indique l'action suggérée. Par rapport à We should ... employé directement, it seems rend la conclusion plus prudente et moins semblable à un ordre. Ici, seems signifie « il semble que ce soit le cas », et non quelque chose que l'on voit avec les yeux.
Exercice
Quelle phrase présente une suggestion comme une conclusion prudente plutôt que comme un ordre direct ?
- It seems we should check the map again.
- Check the map again.
- We must check the map again now.
Voir la réponse
It seems we should check the map again.
Let's take inspiration from : trouver des idées dans une source
Take inspiration from someone or something signifie tirer des idées utiles, de la motivation ou un modèle de cette source. Ici, take n'est pas littéral : rien n'est physiquement retiré. Let's inclut la personne qui parle et celles qui écoutent dans la suggestion. Let's take inspiration from... invite le groupe à apprendre d'un exemple avant d'en présenter les idées.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition manquante : Let's take inspiration ____ how birds build their nests.
Voir la réponse
from
Here she is speaking on the Why Factor program,
3:33La voici s'exprimant dans l'émission The Why Factor,
it takes effort, but it's worth it : mettre en balance le coût et la valeur
Ici, it takes effort signifie que l'activité déjà évoquée demande un véritable effort. But introduit ensuite l'évaluation positive it's worth it : le bénéfice est assez important pour justifier cet effort. La structure It takes effort/time/patience, but it's worth it met en balance un coût et une valeur. Le it sujet peut renvoyer à une action ou une expérience déjà claire ; le dernier it de worth it représente le travail, le temps ou la difficulté qui sont ainsi justifiés.
Exercice
Quelle phrase indique qu'apprendre à nager demande des efforts, mais apporte assez de valeur pour les justifier ?
- Learning to swim takes effort, but it's worth it.
- Learning to swim takes effort, so it may be impossible.
- Learning to swim is effortless, but it's worth it.
Voir la réponse
Learning to swim takes effort, but it's worth it.
What an awful sensation that is : la structure exclamative avec What
Ici, What introduit une exclamation ; il ne sert pas à poser une question. La structure est What + a/an + adjectif + nom dénombrable singulier + sujet + verbe : What an awful sensation that is. Cet ordre place d’abord le jugement fort de la personne qui parle. Il est plus chargé d’émotion que That is an awful sensation et exprime ici le profond rejet de l’ennui.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la structure exclamative avec What pour admirer une vue ?
- What a beautiful view this is!
- What is a beautiful view this?
- What beautiful this view is!
Voir la réponse
What a beautiful view this is!
And I think that the issue is with mind-wandering,
3:46Et je pense que le problème avec le vagabondage de l'esprit,
you don't immediately get to roses and chirping birds and amazing creative thinking. Idiomes
3:49c'est que l'on n'arrive pas immédiatement aux roses, aux chants d'oiseaux et à une incroyable pensée créative.
get to roses and chirping birds and amazing creative thinking : atteindre un état mental idéal grâce à des images agréables
Ici, get to signifie atteindre une étape ou un résultat, et non arriver physiquement dans un lieu. Roses and chirping birds crée une image agréable et paisible, tandis que amazing creative thinking nomme le résultat espéré. L’ensemble de la liste représente un état agréable et créatif. La personne qui parle veut dire que, lorsque l’esprit commence à vagabonder, cet état idéal n’apparaît pas immédiatement.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie get to roses and chirping birds and amazing creative thinking ?
- Se rendre dans un vrai jardin où chantent des oiseaux
- Apprendre à cultiver des roses et à reconnaître les oiseaux
- Atteindre un état mental agréable et créatif
Voir la réponse
Atteindre un état mental agréable et créatif
There is this uncomfortable period that you have to pass through, Phrasal verbs
3:56Il y a cette période inconfortable qu'il faut traverser,
have to pass through a period : devoir traverser une étape
Quand pass through a pour complément un period ou un stage, cela signifie vivre cette période et continuer jusqu'à ce qu'elle soit terminée. La période est représentée comme une zone que l'on traverse. Have to ajoute une idée de nécessité : la personne explique que cette étape inconfortable ne peut pas simplement être évitée. La structure have to pass through + period/stage peut aussi décrire d'autres processus difficiles ou temporaires.
Exercice
Complète la phrase avec la forme correcte de have to pass through : Every new team ____ an awkward stage before it works smoothly.
Voir la réponse
has to pass through
where maybe you start thinking about things you don't want to think about
4:00où peut-être vous commencez à penser à des choses auxquelles vous ne voulez pas penser
or uncomfortable situations or unpleasant feelings that you have.
4:05ou à des situations inconfortables ou des sentiments désagréables que vous ressentez.
has such negative connotations because we feel uncomfortable. Vocabulaire
4:12a des connotations si négatives parce que nous nous sentons mal à l'aise.
has such negative connotations : avoir des connotations très négatives
Une connotation est un sentiment ou une association qui accompagne un mot ou une idée en plus de son sens de base. Negative connotations désigne des associations désagréables ou défavorables. Dans has such negative connotations, such renforce negative : les associations sont très négatives. La phrase décrit ce que les gens ressentent à propos de l'ennui ; elle ne donne pas la définition de dictionnaire de boredom.
Exercice
Que signifie boredom has such negative connotations ?
- Le mot boredom ne peut être utilisé que dans des phrases négatives.
- La définition de dictionnaire de l'ennui est très longue.
- Les gens associent fortement l'ennui à des idées ou à des sentiments désagréables.
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Les gens associent fortement l'ennui à des idées ou à des sentiments désagréables.
that's when the good stuff can come. Fil du propos
4:18c'est à ce moment-là que les bonnes choses peuvent arriver.
stick with it : continuer sans abandonner
Dans stick with it, le verbe à particule stick with signifie continuer à faire ou à affronter quelque chose, et non s’y coller physiquement. Ici, it renvoie à l’étape inconfortable et ennuyeuse mentionnée auparavant. L’expression insiste sur le fait de continuer même lorsque le processus paraît difficile ou lent ; elle ne signifie pas qu’on apprécie ce processus.
Exercice
Dans la phrase The first chapter is confusing, but stick with it., que signifie stick with it ?
- Choisir immédiatement un autre livre.
- Coller le chapitre à quelque chose.
- Continuer à lire sans abandonner.
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Continuer à lire sans abandonner.
that's when the good stuff can come : marquer le moment clé
That's when ... reprend la situation qui vient d’être mentionnée et la présente comme le moment clé où le résultat suivant se produit. Ici, ce moment correspond au fait de continuer pendant l’étape inconfortable ; la structure organise donc le message ainsi : d’abord l’effort, puis une récompense possible. Good stuff est une expression familière et générale qui peut désigner des résultats, des idées ou des expériences positives, pas nécessairement des objets. Can come indique que le résultat est possible, et non garanti.
Exercice
Utilisez la structure mise en évidence pour compléter la phrase : Keep practising even when it feels slow; ____ real progress can begin.
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that's when
So, we might think of boredom as an awful sensation or feeling Grammaire
4:22Donc, nous pourrions considérer l'ennui comme une sensation ou un sentiment affreux
think of boredom as... : voir X comme Y
Think of X as Y signifie voir ou classer X comme Y. Dans cette phrase, X correspond à boredom et Y à an awful sensation or feeling. Le locuteur décrit donc une vision négative courante de l’ennui. As introduit l’identité, la catégorie ou la qualité attribuée à X. Ici, il ne signifie pas parce que.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure think of X as Y : I ____ mistakes ____ useful clues.
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think of · as
because that's when we start focusing on negative things.
4:25parce que c'est le moment où nous commençons à nous concentrer sur des choses négatives.
Manoush thinks that's why we have negative connotations with boredom.
4:29Manoush pense que c'est pour cela que nous avons des connotations négatives avec l'ennui.
A connotation is an emotion connected to a word.
4:34Une connotation est une émotion liée à un mot.
But if we work through the bad stuff and stick with it, Phrasal verbs
4:37Mais si nous surmontons les choses négatives et persévérons,
work through the bad stuff : traiter une difficulté étape par étape
Work through the bad stuff signifie continuer à affronter et à traiter les éléments difficiles étape par étape. Ici, the bad stuff désigne de façon générale les pensées et les sentiments désagréables qui peuvent accompagner l’ennui. Through apporte l’idée d’avancer dans un processus jusqu’à l’avoir dépassé ou maîtrisé. Ici, work ne désigne donc pas simplement le fait de faire un travail.
Exercice
Quelle phrase montre que des personnes traitent un problème difficile étape par étape ?
- We worked through the disagreement and found a solution.
- We mentioned the disagreement and changed the subject.
- We avoided the disagreement and left the room.
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We worked through the disagreement and found a solution.
As Manoush says, the good stuff can come.
4:44Comme le dit Manoush, les bonnes choses peuvent arriver.
So, basically, don't think of boredom as being boring.
4:47Donc, en gros, ne considérez pas l'ennui comme étant ennuyeux.
could this adjective be applied to : cet adjectif peut-il s’appliquer à
Could this adjective be applied to ...? demande si l’adjectif convient pour décrire cet objet ou cette activité. Ici, this adjective renvoie à boring, et le locuteur cherche à savoir si boring correspond au passe-temps de Peter Willis. La voix passive met l’adjectif et la cible possible au premier plan, plutôt que la personne qui l’emploie. Dans cet emploi, apply signifie utiliser un mot, une étiquette, une règle ou une idée pour un objet, et non déposer une demande.
Exercice
Dans “The same rule can be applied to online classes”, que signifie “be applied to” ?
- être posé physiquement sur
- être soumis à
- convenir pour décrire
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convenir pour décrire
and I said he took photos of postboxes.
5:02et j'ai dit qu'il prenait des photos de boîtes aux lettres.
The former postman dreams of taking a photo of all of Britain's 115,000 postboxes. Phrases
5:09L'ancien facteur rêve de prendre en photo la totalité des 115 000 boîtes aux lettres de Grande-Bretagne.
dreams of taking a photo of : rêver de photographier
Dreams of taking a photo of ... signifie avoir un désir fort ou un objectif à long terme : photographier quelque chose. Ici, il ne s’agit pas d’un rêve pendant le sommeil ; Peter veut réaliser un projet concret. Dream of peut être suivi d’un nom ou de of suivi d’une forme en -ing, d’où taking. Le sujet the former postman est à la troisième personne du singulier, donc dream prend la terminaison -s.
Exercice
Utilise dream of + -ing avec write pour compléter la phrase : Mia ____ her own book one day.
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dreams of writing
I didn't realize there were so many postboxes in the UK. Intention
5:18Je ne savais pas qu'il y avait autant de boîtes aux lettres au Royaume-Uni.
I didn't realize there were so many... : réagir à une quantité surprenante
I didn't realize... signifie que cette information est nouvelle pour la personne qui parle. Ici, there were so many indique que le grand nombre de boîtes aux lettres au Royaume-Uni est inattendu. C'est une manière naturelle et orale de réagir avec surprise. En général, cela ne signifie pas que la personne se reproche quelque chose ou reconnaît une faute grave.
Exercice
Vous venez d'apprendre que l'aquarium compte 30 manchots. Complétez la réaction avec le modèle étudié : I ____ penguins at the aquarium.
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didn't realize there were so many
So, we've been talking about the benefits of boredom today. Grammaire
5:23Donc, nous avons parlé des bienfaits de l'ennui aujourd'hui.
we've been talking about... : relier une discussion continue au présent
We've been talking est au present perfect continu : we have + been + verbe en -ing. Cette forme indique que la discussion a commencé plus tôt et s'est poursuivie pendant un certain temps jusqu'au moment présent. Dans cette phrase, la personne l'emploie pour revenir sur la discussion du jour et passer à un résumé. L'accent porte sur le déroulement continu de la discussion, et non sur un moment unique et terminé du passé.
Exercice
C'est encore le matin et un professeur résume une discussion de classe qui s'est poursuivie jusqu'à maintenant. Quelle phrase souligne le mieux le processus continu ?
- We've been talking about ocean animals all morning.
- We've talked about ocean animals all morning.
- We talked about ocean animals all morning.
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We've been talking about ocean animals all morning.
Boredom is the state of feeling little excitement or enthusiasm.
5:26L'ennui (Boredom) est l'état de ressentir peu d'excitation ou d'enthousiasme.
We mentioned the phrase to die of boredom,
5:31Nous avons mentionné l'expression mourir d'ennui (to die of boredom),
which we use to express how extremely bored we are.
5:34que nous utilisons pour exprimer à quel point nous nous ennuyons extrêmement.
which means it has a positive side to a bad situation.
5:39ce qui signifie qu'il a un côté positif à une mauvaise situation.
which describes something that is new, unusual, or different.
5:49qui décrit quelque chose qui est nouveau, inhabituel ou différent.
Well, I hope you haven't been bored listening to us. Intention
5:58Eh bien, j'espère que vous ne vous êtes pas ennuyés en nous écoutant.
I hope you haven't been bored listening to us : une conclusion légère et autodérisoire
Ici, I hope you haven't been bored listening to us est une petite plaisanterie amicale que les intervenants font sur eux-mêmes. Comme l'émission a parlé de l'ennui, bored rappelle une dernière fois le thème principal et permet de terminer proprement. La personne qui parle ne s'attend pas réellement à recevoir une plainte. Le present perfect haven't been bored couvre toute la période depuis le début de l'écoute jusqu'au moment présent. Listening to us nomme l'activité qui aurait pu provoquer l'ennui, si bien que la phrase montre avec délicatesse que l'expérience du public compte.
Exercice
Dites si l'affirmation est vraie ou fausse : À la fin d'une émission sur l'ennui, “I hope you haven't been bored listening to us” est généralement une plaisanterie légère et une conclusion amicale, et non une réponse sérieuse à une plainte.
- Faux
- Vrai
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Vrai