Peppa Pig Épisodes Complets | Le ventre de Maman Lapin #108 : fiche pour apprendre l’anglais

Peppa Pig - Official Channel

Difficulté d'apprentissage
510 mots 130 mots/min

Présentation de la vidéo : Peppa et ses amis apprennent que Maman Lapin attend un bébé, proposent des prénoms, puis suivent le départ précipité de la famille pour l’hôpital. Le lendemain, surprise : les jumeaux Rosie et Robbie sont rentrés à la maison. Principaux points d’anglais : 1. has got a bump in her tummy. — Sens et registre du vocabulaire : Comprenez cette manière indirecte et adaptée aux enfants de parler d’une grossesse. Vous pourrez ainsi relier bump aux indices concernant le bébé, au lieu de l’interpréter simplement comme une bosse ou un gonflement ordinaire. 2. It's all that funny food — Discours, narration et rhétorique : Repérez comment un personnage attribue un problème présent à une cause supposée. Papa Lapin pense à tort que les douleurs de Maman Lapin viennent de son repas insolite ; la réplique suivante rectifie cette explication lorsque l’accouchement commence. 3. home from hospital. — Sens et registre du vocabulaire : Comprenez que la personne a quitté l’hôpital et est rentrée chez elle. Vous reconnaîtrez aussi la tournure britannique sans the devant hospital et pourrez la distinguer de la formulation américaine courante home from the hospital.

Dans cette fiche

I'm Peppa Pig.

0:03

Je suis Peppa Pig.

This is my little brother George.

0:05

Et voici mon petit frère George.

This is Mummy Pig

0:08

Voici Maman Pig

and this is Daddy Pig.

0:10

et voici Papa Pig.

Peppa Pig

0:14

Peppa Pig

Mummy Rabbit's Bump

0:17

Le ventre rond de Maman Rabbit

Peppa and George are playing with Suzy Sheep and Pedro Pony. Phrases

0:19

Peppa et George jouent avec Suzy Sheep et Pedro Pony.

Phrases

playing with : jouer avec quelqu'un

Playing with Suzy Sheep and Pedro Pony signifie participer au jeu avec eux. Le mot with introduit les personnes qui partagent l'activité ; il ne désigne pas un outil. La structure réutilisable est play with + personne. Ici, are playing indique qu'ils jouent ensemble à ce moment-là.

Exercice

Complétez la phrase avec un mot pour dire qu'Ava et Ben jouent ensemble : Ava is playing ____ Ben.

Voir la réponse

with

Here are Rebecca and Richard Rabbit. Fil du propos

0:24

Voici Rebecca et Richard Rabbit.

Fil du propos

Here are : présenter plusieurs personnes

Here are attire l'attention de l'auditeur sur Rebecca et Richard, qui sont de nouvelles personnes dans la scène. Cette structure présente l'information qui suit ; elle ne dit pas simplement que quelque chose se trouve à cet endroit. La structure place here + be avant les personnes ou les choses présentées. Dans cette phrase, are prépare l'auditeur aux deux noms qui suivent.

Exercice

Complétez la présentation avec la forme correcte de Here + be pour deux personnes : ____ Tom and Mia.

Voir la réponse

Here are

Hello Rebecca.

0:27

Bonjour Rebecca.

I've got a secret. Phrases

0:29

J'ai un secret.

Phrases

I've got a secret : I've got au sens de I have dans la conversation

Dans I've got a secret, I've got équivaut à I have : la personne qui parle connaît quelque chose qu’elle n’a pas encore révélé. Ici, got ne décrit pas le moment où elle a reçu le secret. Cette phrase courte sert aussi à attirer l’attention. Elle éveille la curiosité et prépare l’interlocuteur à une révélation.

Exercice

Que veut dire la personne lorsqu’elle dit I've got a secret ?

  1. Je n’arrive pas à me souvenir du secret.
  2. Je sais quelque chose que je ne t’ai pas encore dit.
  3. Je viens de trouver une pièce secrète.
Voir la réponse

Je sais quelque chose que je ne t’ai pas encore dit.

What is it?

0:31

Qu'est-ce que c'est ?

My mummy has got a bump in her tummy. Vocabulaire

0:32

Ma maman a le ventre tout rond.

Vocabulaire

has got a bump in her tummy : une façon enfantine de parler d’une grossesse

Dans cette phrase, has got signifie a, et a bump désigne la forme arrondie du ventre de la mère enceinte. Tummy est un mot affectueux et enfantin pour parler du ventre. Le contexte du bébé donne à l’expression ce sens particulier. Il ne s’agit pas d’une blessure ni d’une grosseur ordinaire ; c’est une façon douce pour un enfant de dire que sa mère est enceinte et que son ventre grandit.

Exercice

Dans une conversation familiale au sujet d’un bébé, que signifie probablement has got a bump in her tummy ?

  1. Son ventre est arrondi parce qu’elle est enceinte.
  2. Elle cache un jouet sous ses vêtements.
  3. Elle a un bleu après être tombée.
Voir la réponse

Son ventre est arrondi parce qu’elle est enceinte.

Has she eaten too much?

0:36

Est-ce qu'elle a trop mangé ?

No, there's a baby rabbit inside.

0:38

Non, il y a un bébé lapin à l'intérieur.

Mummy Rabbit, is there really a baby rabbit in your tummy?

0:42

Maman Rabbit, y a-t-il vraiment un bébé lapin dans ton ventre ?

Yes.

0:47

Oui.

Would you like to listen to it? Intention

0:48

Voulez-vous l'écouter ?

Intention

Would you like to ... : une invitation polie

Would you like to + verbe à la base verbale demande poliment si quelqu'un souhaite faire quelque chose. Ici, la personne invite son interlocuteur à écouter ; like ne signifie pas simplement « aimer ». La question laisse à l'autre personne le choix d'accepter ou de refuser. Elle est donc plus douce qu'une consigne comme Listen to it.

Exercice

Quelle phrase invite poliment un visiteur à goûter le gâteau ?

  1. Would you like to try the cake?
  2. Do you like trying the cake?
  3. Try the cake now.
Voir la réponse

Would you like to try the cake?

Yes, please.

0:50

Oui, s'il te plaît.

Can you hear a little heartbeat?

0:52

Entendez-vous un petit cœur battre ?

Yes, I can.

0:55

Oui, je l'entends.

It's going boom boom boom. Vocabulaire

0:57

Ça fait boum boum boum.

Vocabulaire

going boom boom boom : go + un son

Dans la structure go + un son écrit, go peut signifier « produire ce son ». Ici, going introduit boom boom boom ; il ne décrit pas un déplacement. Boom est une onomatopée qui représente un son grave et fort. Sa répétition reproduit une suite régulière de battements qui, dans cette scène, représente le rythme du cœur.

Exercice

Dans la phrase The balloon went pop, quel est le rôle de went ?

  1. Il indique que le ballon est devenu silencieux.
  2. Il indique que le ballon s'est déplacé quelque part.
  3. Il introduit le son produit par le ballon.
Voir la réponse

Il introduit le son produit par le ballon.

Oh, it just moved.

1:00

Oh, il vient de bouger.

Yes.

1:02

Oui.

Sometimes babies give a little kick. Phrases

1:03

Parfois, les bébés donnent de petits coups de pied.

Phrases

give a little kick : un petit coup de pied bref

Give a little kick associe give à a et à un nom d’action pour décrire un petit coup de pied. Cela signifie donner un petit coup de pied ou donner un coup de pied une seule fois ou doucement, et non remettre un objet à quelqu’un. L’expression présente le mouvement comme bref et limité. Dans cette phrase, babies est le sujet et l’expression décrit un petit mouvement du bébé, pas un coup de pied fort ou répété.

Exercice

Complétez l’expression d’une petite action avec le nom d’action : The baby gave a little ____ from inside the blanket.

Voir la réponse

kick

Neigh.

1:06

Hi hi.

What will you call it? Vocabulaire

1:07

Comment allez-vous l'appeler ?

Vocabulaire

What will you call it ? : demander quel nom donner

Dans What will you call it?, call signifie donner un nom à quelque chose ou l’utiliser pour le désigner. La structure est call + objet + nom : la question demande quel nom sera utilisé. Ici, it désigne le bébé dont on parle ; il s’agit donc de lui donner un nom, et non de lui téléphoner. Cet emploi pour nommer est courant avec les personnes, les animaux, les objets et les projets. L’important est le nom choisi, et non le fait de faire réagir la chose.

Exercice

Dans une conversation sur le choix du prénom d’un bébé, que signifie What will you call it ?

  1. Quel nom allez-vous donner au bébé ?
  2. Comment allez-vous faire répondre le bébé ?
  3. Quand allez-vous téléphoner au bébé ?
Voir la réponse

Quel nom allez-vous donner au bébé ?

I don't know.

1:08

Je ne sais pas.

Would you children like to think of a name? Phrases

1:10

Est-ce que vous, les enfants, vous aimeriez trouver un nom ?

Phrases

think of a name : trouver un nom possible

Think of a name signifie produire ou trouver un nom possible. Dans cette question, think of demande aux enfants de créer une proposition utile, et non de simplement laisser un nom existant leur traverser l'esprit. La structure think of + nom peut s'employer lorsqu'il faut une réponse ou une idée, comme un nom, un titre, une raison ou une solution.

Exercice

Complétez la phrase avec le mot manquant dans l'expression cible think of : Our team needs a name. Can you think ____ one?

Voir la réponse

of

Yes, please.

1:12

Oui, s'il vous plaît.

Hello Mummy Rabbit.

1:14

Bonjour Maman Rabbit.

Would you like a cup of coffee?

1:15

Voulez-vous une tasse de café ?

I can't have coffee, but I am quite hungry. Vocabulaire

1:17

Je ne peux pas boire de café, mais j'ai assez faim.

Vocabulaire

can't have coffee : have au sens de boire

Dans have coffee, have signifie boire ou consommer, et non posséder. Can't have coffee signifie donc que la personne ne peut pas ou ne doit pas boire de café. Avec les aliments et les boissons, le nom qui suit have indique l'action : have soup signifie manger ou boire de la soupe, tandis que have tea signifie boire du thé. Ici, can't marque une restriction, et non l'impossibilité d'obtenir le produit.

Exercice

Dans un contexte d'alimentation, quel est le sens le plus naturel de I can't have coffee ?

  1. Une restriction médicale ou alimentaire signifie que la personne ne doit pas boire de café.
  2. La personne ne possède pas de café.
  3. La personne ne sait pas préparer de café.
Voir la réponse

Une restriction médicale ou alimentaire signifie que la personne ne doit pas boire de café.

Would you like a carrot?

1:20

Voulez-vous une carotte ?

I'm a bit off carrots. Vocabulaire

1:21

Les carottes ne me disent rien.

Vocabulaire

I'm a bit off carrots : be off + aliment

Dans l'anglais britannique familier, be off + un aliment ou une boisson signifie que l'on n'a pas envie d'en consommer pour le moment, ou qu'on en a temporairement perdu l'envie. Ici, off ne veut pas dire être physiquement loin des carottes. A bit adoucit l'affirmation. La personne décrit un léger changement d'appétit, peut-être temporaire, et pas forcément une aversion durable.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon pour indiquer un manque d'envie léger et temporaire pour une boisson : I'm ____ coffee at the moment.

Voir la réponse

a bit off

Have you got any potatoes? Intention

1:23

Avez-vous des pommes de terre ?

Intention

Have you got any + nom ? : demander si quelque chose est disponible

Have you got any...? est une question courante à l'oral, surtout en anglais britannique, pour demander si l'autre personne a quelque chose à disposition. Dans cette phrase, any indique que la personne qui parle ne sait pas s'il y a des pommes de terre. Selon la situation, la question peut aussi introduire poliment le souhait d'obtenir, d'emprunter ou d'utiliser l'objet. Son sens grammatical direct reste néanmoins une question sur sa disponibilité.

Exercice

Complétez cette question courante en anglais britannique avec la structure de la leçon : ____ spare batteries?

Voir la réponse

Have you got any

Yes, we do.

1:25

Oui, nous en avons.

Maybe a potato with jelly and cheese and strawberry jam, please.

1:26

Peut-être une pomme de terre avec de la gelée, du fromage et de la confiture de fraises, s'il vous plaît.

A potato with jelly, cheese, and strawberry jam?

1:33

Une pomme de terre avec de la gelée, du fromage et de la confiture de fraises ?

What a funny mixture of food. Grammaire

1:36

Quel drôle de mélange.

Grammaire

What a funny mixture of food : l’exclamation What a...

What a funny mixture of food est une exclamation, pas une question. La personne réagit parce que le mélange d’aliments lui paraît inhabituel ou surprenant. La structure What a + adjectif + nom dénombrable singulier exprime une appréciation forte : What a funny mixture! Ici, funny signifie « étrange » ou « inhabituel », pas forcément « amusant ».

Exercice

Complétez une exclamation avec What pour réagir à une belle vue : ____ beautiful view!

Voir la réponse

What a

We need to think of a name for the baby.

1:39

Nous devons trouver un nom pour le bébé.

Yes.

1:42

Oui.

If the baby is a girl, she'll be called Rachel Rabbit. Grammaire

1:43

Si le bébé est une fille, elle s'appellera Rachel Rabbit.

Grammaire

If the baby is a girl, she'll be called... : condition et nom à la voix passive

If the baby is a girl présente une condition possible. La proposition avec if emploie le présent is, tandis que she'll be called... donne le résultat futur avec will. Be called + nom est une structure passive servant à nommer : quelqu’un lui donnera ce nom ou l’utilisera pour parler d’elle. Ici, called signifie qu’elle reçoit un nom, pas qu’on lui téléphone.

Exercice

Quelle phrase signifie que le chiot recevra le nom Daisy s’il s’agit d’une femelle ?

  1. If the puppy is a girl, she'll call Daisy.
  2. If the puppy is a girl, Daisy will call her.
  3. If the puppy is a girl, she'll be called Daisy.
Voir la réponse

If the puppy is a girl, she'll be called Daisy.

Or how about Ruth Rabbit. Intention

1:47

Ou que diriez-vous de Ruth Rabbit.

Intention

How about Ruth Rabbit? pour proposer une option

Ici, How about Ruth Rabbit? propose Ruth Rabbit comme autre prénom possible. Or indique qu'il s'agit d'une option supplémentaire après les idées déjà proposées. On utilise How about + un nom ou un prénom? pour présenter une option et demander l'avis des autres. La question ne demande pas ce que les personnes savent sur Ruth Rabbit.

Exercice

Utilisez How about...? pour proposer Leo comme autre prénom : ____ Leo?

Voir la réponse

How about

Roxanne Rabbit.

1:50

Roxanne Rabbit.

Sharon Rabbit.

1:52

Sharon Rabbit.

I don't think so, Pedro. Intention

1:54

Je ne pense pas, Pedro.

Intention

I don't think so : exprimer un désaccord atténué

Ici, I don't think so rejette avec tact le prénom que Pedro vient de proposer. Le mot so remplace toute l'idée qui vient d'être mentionnée, ce qui évite de la répéter. L'expression peut aussi marquer un doute concernant une affirmation ou une prédiction. Elle paraît généralement moins brusque qu'un simple No, même si un ton appuyé peut la rendre ferme.

Exercice

Un ami propose de se retrouver à 6 heures du matin. Quelle réponse exprime poliment votre désaccord ?

  1. I don't think so. Could we meet at eight instead?
  2. I didn't think about the meeting.
  3. That sounds perfect. See you then.
Voir la réponse

I don't think so. Could we meet at eight instead?

Sharon Rabbit sounds wrong. Grammaire

1:56

Sharon Rabbit, ça ne sonne pas bien.

Grammaire

sounds wrong. : sound + adjectif

Dans Sharon Rabbit sounds wrong, sounds est un verbe copule suivi de l’adjectif wrong. La phrase indique que le prénom semble inadapté ou peu naturel à l’oreille ; elle ne signifie pas que le prénom produit un mauvais son. La structure sound + adjectif permet d’exprimer une impression ou une évaluation à propos d’un prénom, d’une idée, d’un projet ou d’un message, comme sound good, sound strange, sound right et sound wrong.

Exercice

Complète la phrase pour dire que le projet semble bon : That plan sounds ____.

Voir la réponse

good

I like Rosie.

1:59

J'aime bien Rosie.

Rosie Rabbit.

2:01

Rosie Rabbit.

It's perfect.

2:03

C'est parfait.

But what if the baby is a boy? Grammaire

2:05

Mais si le bébé est un garçon ?

Grammaire

what if : présenter une possibilité hypothétique

Dans But what if the baby is a boy?, what if introduit une situation possible que l’interlocuteur doit prendre en considération. Cela revient à supposer que le bébé est un garçon et à réfléchir à ce qui pourrait se passer ou à ce qu’il faudrait faire, plutôt qu’à demander simplement un fait. L’expression fait souvent passer la conversation à une autre possibilité, comme une alternative, une inquiétude ou une conséquence possible. Ici, But marque le passage des prénoms de fille à la possibilité d’un prénom de garçon.

Exercice

Complète la question avec l’expression qui soulève un problème possible : ____ we miss the last train?

Voir la réponse

What if

Oh.

2:08

Oh.

How about Rufus Rabbit?

2:09

Que diriez-vous de Rufus Rabbit ?

Raymond Rabbit.

2:12

Raymond Rabbit.

Michael Rabbit.

2:14

Michael Rabbit.

Michael Rabbit?

2:16

Michael Rabbit ?

No.

2:18

Non.

Robbie Rabbit.

2:19

Robbie Rabbit.

Yes.

2:21

Oui.

Robbie Rabbit.

2:22

Robbie Rabbit.

Thank you for the potatoes with jelly, cheese, and strawberry jam, Mummy Pig. Intention

2:23

Merci pour la pomme de terre à la gelée, au fromage et à la confiture de fraises, Maman Pig.

Intention

Thank you for the potatoes : utiliser for pour indiquer la raison du remerciement

Dans Thank you for the potatoes, for introduit la chose précise qui motive les remerciements : the potatoes. Ici, for indique la raison du remerciement, et non une direction ou une destination. La structure réutilisable est Thank you for + groupe nominal ou verbe en -ing. On emploie un groupe nominal pour une chose, comme dans Thank you for your help, et la forme en -ing pour une action, comme dans Thank you for helping me.

Exercice

Complétez la phrase avec le mot qui introduit la raison du remerciement : Thank you ____ your help.

Voir la réponse

for

My pleasure. Intention

2:28

Tout le plaisir est pour moi.

Intention

My pleasure : une réponse polie à des remerciements

My pleasure est une réponse toute faite employée après que quelqu'un vous a remercié. Elle signifie « J'ai été heureux d'aider » ou « Je vous en prie » ; on ne la comprend normalement pas au sens littéral d'un plaisir qui vous appartiendrait. En choisissant My pleasure, la personne présente son aide comme quelque chose qu'elle a fait volontiers et accueille chaleureusement les remerciements.

Exercice

Quelqu'un dit : « Thank you for showing me the way. » Quelle réponse indique que vous avez été heureux d'aider ?

  1. My pleasure.
  2. Could you show me the way?
  3. I have no idea.
Voir la réponse

My pleasure.

We thought of a name for the baby.

2:29

Nous avons trouvé un nom pour le bébé.

Rosie if it's a girl and Robbie if it's a boy. Grammaire

2:32

Rosie si c'est une fille et Robbie si c'est un garçon.

Grammaire

Rosie if it's a girl ... Robbie if it's a boy : résultat + condition avec if

La phrase condense deux choix parallèles : Rosie est le prénom choisi si le bébé est une fille, et Robbie si c'est un garçon. Comme on comprend déjà qu'il est question de choisir un prénom, des mots tels que We'll call the baby sont omis. Dans chaque partie, le résultat ou le choix vient d'abord, puis la proposition avec if donne la condition : X if A and Y if B. Cette structure courte est courante lorsque l'action commune est claire dans la conversation.

Exercice

Quelle phrase utilise naturellement la structure courte X if A and Y if B pour associer deux choix à deux conditions ?

  1. For travel, the train if it's sunny and a taxi if it's raining.
  2. For travel, take both the train and a taxi in any weather.
  3. For travel, either the train or a taxi is always fine.
Voir la réponse

For travel, the train if it's sunny and a taxi if it's raining.

They're lovely names.

2:36

Ce sont de jolis prénoms.

It's sad that the baby can't have both names. Grammaire

2:38

C'est triste que le bébé ne puisse pas avoir les deux noms.

Grammaire

It's sad that ... : évaluer toute une situation

Dans It's sad that ..., it est un sujet formel ou impersonnel. Il ne renvoie ni au bébé, ni aux prénoms, ni à un autre objet. La proposition introduite par that, the baby can't have both names, contient toute la situation considérée comme triste ou regrettable. La structure réutilisable est It's + adjectif + proposition avec that. Elle permet d'énoncer d'abord une appréciation, puis de préciser le fait qui la motive, comme dans It's good that ..., It's strange that ... ou It's lucky that ....

Exercice

Utilisez sad pour compléter la structure qui évalue toute la situation : ____ the school play was canceled.

Voir la réponse

It's sad that

Oh, my tummy.

2:42

Oh, mon ventre.

It's all that funny food you've been eating. Notes

2:44

C'est toute cette nourriture bizarre que tu as mangée.

Fil du propos

It's all that funny food : désigner fortement une cause

Dans It's all that funny food..., it renvoie au problème actuel, tandis que all that funny food désigne ce qui, selon la personne qui parle, en est la cause. La phrase fournit donc une explication rapide : la personne rend la nourriture responsable du problème. Ici, all renforce fortement cette attribution, avec un sens proche de « c'est cela qui est responsable », plutôt que d'énumérer tous les aliments possibles. Il s'agit d'une supposition affirmée, pas d'un fait prouvé ; plus tard, l'histoire corrige cette supposition.

Exercice

Quel rôle joue It's all that funny food dans cette phrase ?

  1. La personne dit que tous les types de nourriture sont amusants.
  2. La personne présente avec insistance la nourriture comme la cause du problème actuel.
  3. La personne demande quel aliment a été mangé.
Voir la réponse

La personne présente avec insistance la nourriture comme la cause du problème actuel.

Grammaire

you've been eating : une activité récente et continue

You've been eating est la forme contractée de you have been eating, au present perfect continu : have/has been + verbe en -ing. Elle présente le fait de manger comme une activité qui s'est poursuivie ou répétée pendant une période récente. Dans cette phrase, cette activité récente est considérée comme pertinente pour l'état actuel de la personne. L'accent porte sur le processus continu, pas sur un seul repas terminé dans le passé.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de present perfect continu de practice : Your fingers are sore because you've ____ the piano all morning.

Voir la réponse

been practicing

I don't think so, Daddy Rabbit.

2:47

Je ne crois pas, Papa Rabbit.

The baby is coming. Vocabulaire

2:49

Le bébé arrive.

Vocabulaire

The baby is coming : la naissance est proche

Dans un contexte d'accouchement, The baby is coming. signifie que le bébé est sur le point de naître. Coming renvoie à la naissance qui approche, et non à un bébé qui se déplace vers la personne qui parle. La même structure peut présenter un événement attendu comme proche : something is coming signifie qu'il va bientôt se produire ou arriver. Le contexte indique si come décrit un déplacement ou un événement.

Exercice

Dans une scène d'accouchement, que signifie The baby is coming. ?

  1. Le bébé marche vers la personne qui parle.
  2. La naissance est sur le point d'avoir lieu.
  3. Le bébé est déjà rentré chez lui.
Voir la réponse

La naissance est sur le point d'avoir lieu.

Right to the hospital. Intention

2:50

Vite, à l'hôpital.

Intention

Right to the hospital : un ordre urgent abrégé

Right to the hospital. est une instruction urgente abrégée. L'action omise se comprend grâce au contexte : Go right to the hospital. Ici, right est un adverbe qui signifie directement ou sans attendre. Il ne désigne pas la direction opposée à left. L'omission de Go rend l'instruction brève et ferme.

Exercice

Quel sens correspond le mieux à Right to the hospital. dans ce contexte urgent ?

  1. Une instruction demandant de tourner à droite à côté de l'hôpital
  2. Une instruction demandant d'attendre avant d'aller à l'hôpital
  3. Une instruction demandant d'aller directement à l'hôpital maintenant
Voir la réponse

Une instruction demandant d'aller directement à l'hôpital maintenant

Quickly now.

2:53

Dépêchons-nous.

Don't panic. Intention

2:54

Pas de panique.

Intention

Don't panic. : un impératif direct pour rassurer quelqu'un

Don't panic. est un impératif direct qui dit à quelqu'un de ne pas avoir soudainement peur ou de ne pas perdre son sang-froid. Ici, panic désigne l'état que le locuteur veut empêcher ; l'intention est de rassurer l'autre personne, et non d'interdire simplement une action ordinaire. Dans cette situation tendue, l'expression aide tout le monde à rester calme pour pouvoir passer à l'étape suivante. Elle est courante dans les urgences, la confusion et les moments de forte pression.

Exercice

Jugez cet emploi : dans Don't panic., le locuteur cherche principalement à calmer l'interlocuteur, et non à interdire une action ordinaire.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Vrai

Bye.

2:56

Au revoir.

Bye.

2:56

Au revoir.

Good luck.

2:58

Bonne chance.

Did you pack everything on the list? Phrases

2:59

As-tu pris tout ce qu'il y a sur la liste ?

Phrases

pack everything on the list ? : une question pour vérifier une liste

pack everything on the list? demande si l'on a mis dans ses bagages, un sac ou un autre contenant tous les articles indiqués sur une liste de contrôle. pack désigne l'action, et everything on the list correspond à tout ce qui doit être rangé. Ici, on the list signifie « inclus dans la liste », et non une position physique au-dessus du papier. La question vérifie si la préparation est terminée.

Exercice

Quelle expression utilise la préposition naturelle pour demander si tous les articles de la liste ont été rangés ?

  1. pack everything beside the list
  2. pack everything on the list
  3. pack everything under the list
Voir la réponse

pack everything on the list

I've got it all.

3:02

J'ai tout pris.

Pillows, scented candles, yoga music, and enough food for three days. Grammaire

3:03

Oreillers, bougies parfumées, musique de yoga et assez de nourriture pour trois jours.

Grammaire

enough food for three days : enough + nom + for + durée

Enough + nom indique que la quantité répond à un besoin. Dans enough food for three days, food est le nom et enough décrit sa quantité. For three days indique combien de temps cette quantité durera. Ici, for exprime une durée, pas un but.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement que la réserve d’eau durera deux jours ?

  1. We have enough water for two days.
  2. We have enough water to two days.
  3. We have enough water in two days.
Voir la réponse

We have enough water for two days.

Don't panic.

3:10

Pas de panique.

Don't panic.

3:11

Pas de panique.

Anyone in? Intention

3:12

Il y a quelqu'un ?

Intention

Anyone in? comme forme abrégée de Is anyone in?

Anyone in? est une forme orale abrégée de Is anyone in? Le Is absent est sous-entendu : la phrase fonctionne donc comme une question à laquelle on répond par oui ou non. Devant une porte ou dans une pièce silencieuse, in signifie que quelqu’un est à l’intérieur ou présent sur place. La personne demande si quelqu’un est là, et non si quelqu’un est en train d’entrer.

Exercice

Devant la porte fermée d’un bureau, que signifie Anyone in? ?

  1. Y a-t-il quelqu’un à l’intérieur ?
  2. Quelqu’un est-il entré ?
  3. Quelqu’un veut participer ?
Voir la réponse

Y a-t-il quelqu’un à l’intérieur ?

We are having a rabbit. Vocabulaire

3:13

Nous allons avoir un lapin.

Vocabulaire

are having a rabbit : le sens de have lié à la naissance

Dans ce contexte de personnages animaux, are having a rabbit reprend la structure courante be having a baby. Dans cette scène, cela signifie que la famille de lapins attend un petit et que la naissance est imminente ; have renvoie au fait de donner naissance ou d'accueillir un nouveau bébé, et non à la possession. Rabbit remplace baby de façon amusante parce que les personnages qui parlent sont des lapins. En dehors de cet univers fictif, l'expression réutilisable pour des personnes est be having a baby.

Exercice

Dans cette scène où une famille de lapins attend une naissance, que signifie "We are having a rabbit." ?

  1. La famille possède déjà un lapin de compagnie.
  2. La famille de lapins est sur le point d'accueillir un petit.
  3. La famille va acheter un lapin.
Voir la réponse

La famille de lapins est sur le point d'accueillir un petit.

Hello, sister.

3:16

Bonjour, sœurette.

What are you doing here?

3:17

Qu'est-ce que tu fais là ?

I'm having a baby, remember? Intention

3:18

Je vais avoir un bébé, tu te souviens ?

Intention

Remember? en fin de phrase pour rappeler une information

À la fin d'une affirmation, remember? peut servir de petite question de rappel. La personne qui parle présente l'information comme quelque chose que l'autre savait déjà et l'invite à s'en souvenir, plutôt que de poser une question ouverte sur sa mémoire. Cette formule peut aussi corriger légèrement l'autre personne : le fait oublié explique pourquoi sa question ou sa réaction précédente ne convient pas. Selon l'intonation et la relation, le ton peut être chaleureux ou légèrement impatient.

Exercice

Jugez cet emploi : dans "I'm having a baby, remember?", remember? sert principalement à rappeler une information que la personne qui parle pense déjà connue de son interlocuteur.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Vrai

Oh, yes.

3:21

Oh, oui.

You better come inside then. Intention

3:22

Tu ferais mieux d'entrer alors.

Intention

You better come inside : une recommandation familière et forte

You better + base verbale est une version très familière de You'd better + base verbale, où 'd représente had. Ici, cela signifie « je te conseille vivement d'entrer maintenant », et non que tu es « meilleur » que quelqu'un. Had better ajoute souvent un sentiment d'urgence ou suggère qu'une conséquence indésirable peut survenir si l'interlocuteur n'agit pas. Dans cette phrase, entrer est présenté comme la décision raisonnable à prendre immédiatement.

Exercice

Quelle phrase donne une recommandation forte et familière tout en suggérant une mauvaise conséquence si l'interlocuteur n'agit pas ?

  1. You can leave now if you want.
  2. You better leave now, or you'll miss the train.
  3. You left before the train arrived.
Voir la réponse

You better leave now, or you'll miss the train.

Can I come too?

3:24

Je peux venir aussi ?

Moo.

3:25

Meuh.

You'll have to park the car first. Intention

3:26

Tu vas devoir garer la voiture d'abord.

Intention

You'll have to ... first : une première étape obligatoire

You'll have to + base verbale signifie qu'une situation, une règle ou une procédure rend une action nécessaire. You'll est la contraction de you will : la phrase présente donc le fait de garer la voiture comme la prochaine action nécessaire. Ici, have to n'exprime pas la possession. First indique l'ordre : il faut garer la voiture avant de pouvoir passer à l'activité suivante.

Exercice

Complétez la phrase avec la contraction de you will et l'expression de nécessité : ____ confirm your email address first.

Voir la réponse

You'll have to

Don't worry.

3:29

Ne t'inquiète pas.

Having a baby always takes a long time. Phrases

3:30

Avoir un bébé, ça prend toujours beaucoup de temps.

Phrases

takes a long time : demander beaucoup de temps

Dans takes a long time, take indique le temps nécessaire ou employé ; il ne signifie pas « saisir ou porter » un objet. L’expression complète indique qu’une activité ou un processus dure longtemps. L’activité est le sujet : Having a baby + takes + a long time. Utilisez take/takes + une expression de temps pour indiquer combien de temps quelque chose demande ; lorsque le sujet représente une seule activité, utilisez takes.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « demande beaucoup de temps » : Restoring this painting ____.

Voir la réponse

takes a long time

Out of the way, everyone. Intention

3:37

Poussez-vous, tout le monde.

Intention

Out of the way : un ordre urgent pour libérer le passage

Out of the way est un ordre bref demandant aux gens de s’écarter et de libérer le passage. Dans cette phrase, everyone désigne directement toutes les personnes auxquelles l’ordre est adressé. Le verbe est omis ; l’ordre complet est Move out of the way. La forme courte paraît rapide et urgente : ce n’est pas une description littérale de quelqu’un qui se trouverait hors d’une route.

Exercice

Dans quelle situation Out of the way! est-il approprié ?

  1. Out of the way! — Des ambulanciers doivent passer immédiatement.
  2. Out of the way! — Vous remerciez un ami d’avoir attendu.
  3. Out of the way! — Vous demandez poliment si une chaise vide est disponible.
Voir la réponse

Out of the way! — Des ambulanciers doivent passer immédiatement.

My sister's having a baby.

3:39

Ma sœur va avoir un bébé.

I've kettle plenty of towels.

3:42

J'ai apporté plein de serviettes.

This lot should last us a good few days. Notes

3:45

Ça devrait nous suffire pour quelques jours.

Vocabulaire

This lot : un groupe précis de choses

Ici, This lot est une façon familière, particulièrement courante en anglais britannique, de désigner un groupe concret de choses visibles ou déjà identifié. Lot est un nom qui traite ces choses comme un seul ensemble ; il ne signifie pas simplement « beaucoup ».

Exercice

Dans la phrase This lot should last us a good few days, que signifie This lot ?

  1. le dernier objet d'une série
  2. une quantité sans objets précis
  3. le groupe de choses désigné
Voir la réponse

le groupe de choses désigné

Phrases

should last us a good few days : devrait nous tenir plusieurs jours

Ici, should exprime une attente raisonnable et non une promesse ferme. Le locuteur pense que ces provisions devraient suffire au groupe pendant plusieurs jours. La structure sujet + last + personne + durée signifie que quelque chose reste utilisable ou suffisant pour quelqu'un pendant cette durée. A good few days signifie plusieurs jours et insiste sur le fait qu'ils sont assez nombreux ; ici, last ne signifie pas « arriver à la fin ».

Exercice

Quelle phrase exprime naturellement que les provisions devraient nous suffire pendant plusieurs jours ?

  1. These supplies should finish us a good few days.
  2. These supplies should last us a good few days.
  3. These supplies should last to us a good few days.
Voir la réponse

These supplies should last us a good few days.

Oh, where shall I put all this stuff? Intention

3:49

Oh, où est-ce que je mets tout ça ?

Intention

Where shall I put ...? : demander où placer quelque chose

Where shall I put ...? demande à l’autre personne de choisir le bon endroit pour un objet. Dans cette phrase, la personne qui parle tient les objets désignés par all this stuff et veut qu’on lui indique où les placer. Ici, shall I sert à demander ce que la personne doit faire ; il ne s’agit pas d’un futur soutenu. La structure réutilisable est Where shall I put + object?

Exercice

Complétez la question avec la structure shall I pour demander à votre hôte où mettre votre manteau : ____ my coat?

Voir la réponse

Where shall I put

Back in the car. Intention

3:52

Remets-le dans la voiture.

Intention

Back in the car : une instruction abrégée pour placer quelque chose

Dans cet échange, Back in the car. est une réponse abrégée qui sert d’instruction. Le sens complet est Put all this stuff back in the car ; le verbe put et son complément sont omis parce que la question précédente les rend évidents. Back indique un retour à un endroit antérieur, tandis que in the car donne la destination. Le fragment ne dit donc pas simplement que quelqu’un se trouve déjà dans la voiture.

Exercice

Quelqu’un demande Where shall I put the bags? Que signifie probablement Back in the car. ?

  1. Remettez les sacs dans la voiture.
  2. Les sacs sont déjà dans la voiture.
  3. Placez-vous derrière la voiture avec les sacs.
Voir la réponse

Remettez les sacs dans la voiture.

We don't need it now.

3:53

On n'en a pas besoin maintenant.

What?

3:55

Quoi ?

Squeak.

3:56

Couic.

Daddy, you missed all the excitement. Vocabulaire

3:56

Papa, tu as raté toute l'agitation.

Vocabulaire

missed all the excitement : miss au sens de ne pas pouvoir vivre quelque chose

Ici, missed signifie ne pas arriver à temps pour voir ou vivre quelque chose. All the excitement désigne toute l'action animée et importante qui avait déjà eu lieu. Dans cet emploi, miss a pour complément un événement ou une expérience. Cela indique que la personne n'était pas présente au moment où cela s'est produit, et non qu'elle regrettait l'absence de l'excitation.

Exercice

Dans la phrase “Maya arrived after the show ended, so she missed the finale,” que signifie missed ?

  1. Elle voulait que le final revienne.
  2. Elle a rendu le final passionnant.
  3. Elle n'a pas vu le final.
Voir la réponse

Elle n'a pas vu le final.

Have I? Grammaire

3:59

Vraiment ?

Grammaire

Have I? : question elliptique pour confirmer avec surprise

Have I? est une question courte et elliptique : les mots manquants sont récupérés dans la phrase précédente. Ici, l'idée complète est Have I missed all the excitement? Le locuteur est surpris et demande confirmation. La phrase précédente emploie le simple past, you missed, mais Have I? reformule l'événement au present perfect pour mettre l'accent sur son résultat actuel. Have est ici un auxiliaire ; il ne signifie pas posséder.

Exercice

Un collègue dit : “You've already sent the email.” Quelle question courte reprend directement le present perfect tout en exprimant la surprise ?

  1. Have I?
  2. Did I?
  3. Do I?
Voir la réponse

Have I?

Is it a boy or a girl?

4:01

C'est un garçon ou une fille ?

Both.

4:03

Les deux.

We've got baby twins.

4:04

Nous avons des jumeaux.

Wow.

4:06

Waouh.

It is the next day and Mummy Rabbit is home from hospital. Notes

4:09

C'est le lendemain et Maman Rabbit est rentrée de l'hôpital.

Fil du propos

It is the next day comme transition temporelle dans un récit

Dans cette narration, It is the next day fait avancer l'histoire jusqu'au jour qui suit la scène précédente. L'expression présente le nouveau cadre temporel avant que le narrateur raconte l'événement suivant. Ici, it ne désigne pas un objet. C'est le sujet employé dans les expressions temporelles anglaises, comme It is Monday ou It is late.

Exercice

Dans un récit, qu'indique principalement It is the next day au public ?

  1. La chronologie a avancé d'une journée.
  2. Tout s'est produit plus tôt le même jour.
  3. Le narrateur montre un objet.
Voir la réponse

La chronologie a avancé d'une journée.

Vocabulaire

home from hospital en anglais britannique

Dans cette phrase, is home décrit la situation actuelle de Maman Lapin : elle est rentrée chez elle. From hospital indique le lieu ou la situation dont elle revient, et le contexte de la naissance montre que l'expression signifie qu'elle a quitté les soins hospitaliers et se trouve maintenant chez elle. Hospital n'est pas précédé de the, car c'est l'usage normal en anglais britannique lorsque l'hôpital est considéré dans son rôle institutionnel et que la personne y a séjourné comme patiente.

Exercice

Jugez cette phrase en anglais britannique : Dad is home from hospital after his operation. Signifie-t-elle naturellement que le père a quitté les soins hospitaliers et est rentré chez lui ?

  1. Non naturel
  2. Naturel
Voir la réponse

Naturel

Hello.

4:13

Bonjour.

Can we see the twins, please?

4:14

Pouvons-nous voir les jumeaux, s'il vous plaît ?

Of course, Peppa.

4:16

Bien sûr, Peppa.

Are they boys or girls?

4:21

Ce sont des garçons ou des filles ?

They're both.

4:24

Ils sont les deux.

A boy and a girl.

4:25

Un garçon et une fille.

They're called Rosie and Robbie.

4:27

Ils s'appellent Rosie et Robbie.

So you did use both names. Grammaire

4:30

Donc vous avez utilisé les deux noms.

Grammaire

did use : did emphatique dans une phrase affirmative

Dans une phrase affirmative ordinaire au passé, used porte la marque du passé. Dans did use, c’est did qui porte le temps passé, donc use reste à la base verbale. Ici, did confirme un fait qui était incertain : les deux noms ont bien été utilisés. C’est le do emphatique au passé. Il ajoute une confirmation ou une correction, sans transformer la phrase en question ni en négation.

Exercice

Un ami pense que vous n’avez jamais appelé. Utilisez call avec le did emphatique pour le détromper : I ____ you last night.

Voir la réponse

did call

Yes.

4:33

Oui.

Rosie Rabbit and Robbie Rabbit.

4:34

Rosie Rabbit et Robbie Rabbit.

They're the best names in the world. Grammaire

4:37

Ce sont les meilleurs noms du monde.

Grammaire

the best ... in the world : compliment enthousiaste au superlatif

The best names in the world suit le modèle the best + nom + in the world. Best est le superlatif de good, et in the world donne à la comparaison l’étendue la plus large possible. Dans un compliment chaleureux de la vie courante, cette expression traduit souvent un sentiment fort plutôt qu’un classement mondial mesuré. Ici, elle exprime une très forte approbation et de la fierté à propos des noms.

Exercice

Quelle phrase complimente naturellement et avec enthousiasme un cadeau, éventuellement de façon exagérée ?

  1. This is the best gift in the world.
  2. This is best gift on the world.
  3. This is the better gift in the world.
Voir la réponse

This is the best gift in the world.

And we thought of them.

4:40

Et c'est nous qui les avons trouvés.