Rosalind Franklin : l'héroïne méconnue de l'ADN - Cláudio L. Guerra : fiche pour apprendre l’anglais

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Difficulté d'apprentissage
554 mots 157 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette vidéo reconstitue le rôle de Rosalind Franklin dans la découverte de la double hélice de l’ADN. Elle montre comment la Photo 51 et ses analyses ont rendu cette avancée possible, tandis que le sexisme et l’ordre de publication ont masqué sa contribution. Principaux points d’anglais : 1. You may have heard that — Discours, narration et rhétorique : Apprenez à reconnaître une version que le public connaît peut-être déjà avant de la corriger ou de la nuancer. Cette entrée en matière attentive à l’auditoire permet d’aborder un récit controversé ou une idée reçue sans rejeter brutalement les connaissances antérieures de l’interlocuteur. 2. photo 51, the most famous X-ray image of DNA. — Culture, médias et contexte réel : Comprenez pourquoi la Photo 51 n’est pas une simple photographie, mais une pièce scientifique majeure dont le motif de diffraction aux rayons X a fourni des indices essentiels sur la structure de l’ADN. Ce contexte aide à suivre la manière dont l’image a été obtenue, montrée et exploitée. 3. the unsung mother of the double helix. — Expressions idiomatiques et figurées : Identifiez une métaphore concise qui présente Franklin comme une contributrice fondatrice n’ayant pas reçu la reconnaissance publique méritée. Apprenez que unsung évoque un mérite insuffisamment célébré et que mother désigne au sens figuré une personne ayant permis la naissance d’une avancée majeure.

Dans cette fiche

The discovery of the structure of DNA

0:06

La découverte de la structure de l'ADN

was one of the most important scientific achievements in the last century, Grammaire

0:09

a été l'une des réalisations scientifiques les plus importantes du siècle dernier,

in human history in fact.

0:14

et même de l'histoire de l'humanité en fait.

Grammaire

one of the most important scientific achievements : l'une des réalisations scientifiques les plus importantes

La structure one of the + adjectif au superlatif + nom dénombrable au pluriel désigne un membre du groupe situé au niveau le plus élevé. Ici, one of the most important scientific achievements place la découverte parmi les plus grandes réalisations scientifiques de l'histoire. Cette formulation est plus forte et plus comparative que le simple fait de dire qu'elle était très importante. Après one of the, employez un nom dénombrable au pluriel, car on sélectionne un élément dans un groupe : achievements, et non achievement. Gardez également the devant le superlatif most important.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure one of the + superlatif + nom au pluriel : This is ____ most useful tools in the workshop.

Voir la réponse

one of the

The now-famous double helix is almost synonymous with Watson and Crick, Vocabulaire

0:16

La désormais célèbre double hélice est presque synonyme de Watson et Crick,

Vocabulaire

Presque synonyme de

Dans cette phrase, synonymous with est employé au sens figuré : cela signifie qu’une chose est si fortement associée à une autre que l’une fait immédiatement penser à l’autre. Cela ne veut pas dire que la double hélice et les scientifiques sont littéralement la même chose. Almost atténue l’affirmation. Almost synonymous with indique une association très forte dans l’esprit du public, tout en laissant entendre que d’autres personnes et idées peuvent aussi être liées à la double hélice.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement qu’une marque est fortement associée au luxe, sans lui être littéralement identique ?

  1. The brand is named after luxury.
  2. The brand is almost synonymous with luxury.
  3. The brand is similar to luxury.
Voir la réponse

The brand is almost synonymous with luxury.

two of the scientists who won the Nobel Prize for figuring it out. Phrasal verbs

0:20

deux des scientifiques qui ont remporté le prix Nobel pour l'avoir découverte.

Phrasal verbs

figuring it out : comprendre ou résoudre quelque chose

Figure out est un verbe à particule qui signifie comprendre quelque chose ou trouver la réponse en réfléchissant, en examinant des indices ou en essayant des solutions. Ici, it renvoie à la structure de l'ADN mentionnée auparavant : figuring it out signifie donc déterminer quelle était cette structure. Quand le complément est un pronom, il se place entre figure et out : figure it out, et non figure out it. La forme en -ing est utilisée parce que figuring it out suit la préposition for.

Exercice

Complétez la phrase en mettant figure, it et out dans le bon ordre : The lock looks tricky, but we can ____.

Voir la réponse

figure it out

But there's another name you may know too, Fil du propos

0:24

Mais il y a un autre nom que vous connaissez peut-être aussi,

Rosalind Franklin.

0:26

Rosalind Franklin.

Fil du propos

But there's another name... : attirer l’attention sur une personne passée au second plan

Ici, But indique que le récit bien connu ne dit pas tout. There's another name présente Rosalind Franklin comme une personne supplémentaire qui mérite notre attention ; name désigne la personne, et non une autre version du nom de quelqu’un. L’expression you may know too relie ce nouveau sujet aux connaissances que le public possède déjà. L’ensemble sert de transition : on passe de personnes bien connues à quelqu’un qui a peut-être reçu moins d’attention.

Exercice

Quel est ici le rôle principal du passage mis en évidence ?

  1. Il attire l’attention sur une personne supplémentaire qui compte dans le récit.
  2. Il indique que Rosalind Franklin a un deuxième nom.
  3. Il clôt le sujet et s’éloigne des personnes concernées.
Voir la réponse

Il attire l’attention sur une personne supplémentaire qui compte dans le récit.

You may have heard that her data supported Watson and Crick's brilliant idea, Fil du propos

0:28

Vous avez peut-être entendu dire que ses données ont étayé la brillante idée de Watson et Crick,

Fil du propos

You may have heard that : introduire une affirmation avec prudence

You may have heard that introduit une affirmation que l'interlocuteur connaît peut-être déjà. May indique une possibilité : la personne qui parle ne dit ni que l'interlocuteur l'a forcément entendue ni que cette affirmation est vraie. Cette formule permet souvent de présenter une information ou une croyance connue avant de la confirmer, de la compléter, de la remettre en question ou de la corriger. La transition est ainsi moins brusque qu'un rejet immédiat de ce que les gens ont entendu.

Exercice

Jugez l'affirmation suivante : You may have heard that ... indique que la personne qui parle croit que l'affirmation qui suit est vraie.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Faux

or that she was a plain-dressing belligerent scientist, Vocabulaire

0:33

ou qu'elle était une scientifique belligérante à la mise simple,

which is how Watson actually described her in The Double Helix. Fil du propos

0:37

ce qui est d'ailleurs la façon dont Watson l'a décrite dans « La Double Hélice ».

Vocabulaire

a plain-dressing belligerent scientist : une étiquette négative chargée

Dans a plain-dressing belligerent scientist, plain-dressing signifie que la personne porte des vêtements simples et discrets, tandis que belligerent signifie hostile, agressive ou prête à se battre. Ces deux qualificatifs précèdent scientist et construisent un portrait de la personne au lieu de décrire ses recherches. Belligerent est fortement négatif. Placé à côté d'un commentaire sur les vêtements, il transforme l'expression en une étiquette personnelle chargée qui juge à la fois l'apparence et le comportement. Puisque la phrase attribue ces mots à Watson, il faut reconnaître le parti pris de la description plutôt que la traiter comme un fait neutre.

Exercice

Dans cette phrase, quel effet produit a plain-dressing belligerent scientist ?

  1. Elle résume de façon neutre son travail scientifique.
  2. Elle crée un portrait négatif en jugeant à la fois son apparence et son comportement.
  3. Elle fait l'éloge de ses vêtements simples et de son courage.
Voir la réponse

Elle crée un portrait négatif en jugeant à la fois son apparence et son comportement.

Fil du propos

L’attribution avec which is how Watson actually described her

Ici, which renvoie à toute la description précédente de Franklin, et non à un seul nom. La proposition which is how Watson actually described her indique que cette description vient des mots employés par Watson dans La Double Hélice. Cette attribution organise clairement l’information : le narrateur rapporte un portrait sans le présenter comme un fait confirmé de façon indépendante. Actually souligne que Watson l’a réellement décrite ainsi ; cela ne signifie pas que le narrateur est d’accord.

Exercice

Quel est le rôle de which is how Watson actually described her dans cette phrase ?

  1. Elle montre que le narrateur approuve la description.
  2. Elle dit que Franklin a employé ces mots pour parler d’elle-même.
  3. Elle attribue la description précédente à Watson.
Voir la réponse

Elle attribue la description précédente à Watson.

But thanks to Franklin's biographers Phrases

0:41

Mais grâce aux biographes de Franklin

who investigated her life and interviewed many people close to her, Vocabulaire

0:43

qui ont enquêté sur sa vie et interrogé de nombreuses personnes proches d'elle,

Phrases

But thanks to Franklin's biographers : reconnaître le rôle d’une cause

Dans thanks to Franklin’s biographers, thanks to est une préposition en deux mots qui signifie « à cause de » ou « grâce à », avec une idée de reconnaissance ou de gratitude. Elle présente les biographes de Franklin comme la cause d’une meilleure compréhension de sa vie ; il ne s’agit pas de les remercier directement. But marque un contraste avec le portrait négatif précédent. Grammaticalement, thanks to est suivi ici du groupe nominal Franklin’s biographers, développé par la proposition relative qui commence par who.

Exercice

Complète la phrase avec l’expression de deux mots qui reconnaît une cause utile : ____ your quick warning, we avoided the flooded road.

Voir la réponse

Thanks to

Vocabulaire

people close to her : des personnes qui lui sont proches

Dans people close to her, close to décrit une relation personnelle : il s'agit de personnes qui la connaissaient bien ou qui avaient un lien fort avec elle. L'expression ne décrit pas l'endroit où elles se tenaient. La structure be close to + personne peut exprimer la proximité affective, la confiance ou la familiarité. Le groupe précis peut comprendre des membres de la famille, des amis ou des collègues, selon le contexte.

Exercice

Dans la phrase "For the biography, the writer interviewed people close to the singer," que signifie le plus probablement people close to the singer ?

  1. des personnes qui connaissaient bien la chanteuse
  2. des personnes assises juste à côté de la chanteuse
  3. des personnes qui se tenaient près de la chanteuse à ce moment-là
Voir la réponse

des personnes qui connaissaient bien la chanteuse

we now know that that account is far from true, Vocabulaire

0:47

nous savons aujourd'hui que ce récit est loin de la vérité,

Vocabulaire

account is far from true : une version très inexacte

Ici, account signifie une description ou une version de ce qui s'est passé. Dans that account, that renvoie à une description précise déjà mentionnée ; account ne désigne pas un compte financier. Far from true est une évaluation négative forte. Cela signifie que le récit n'est pas seulement un peu inexact, mais qu'il est très éloigné de la vérité. La structure far from + adjectif signifie souvent pas du tout ou loin de, comme dans far from easy.

Exercice

Que signifie "The witness's account was far from true" ?

  1. La version des faits donnée par le témoin était très inexacte.
  2. La version du témoin était en partie vraie, à l'exception d'une petite erreur.
  3. La version du témoin était entièrement exacte.
Voir la réponse

La version des faits donnée par le témoin était très inexacte.

and her scientific contributions have been vastly underplayed. Vocabulaire

0:50

et que ses contributions scientifiques ont été largement minimisées.

Vocabulaire

have been vastly underplayed : des contributions présentées comme beaucoup moins importantes

Underplayed signifie qu’une chose est présentée comme moins importante, moins grave ou moins précieuse qu’elle ne l’est réellement. Ici, cela indique que les contributions scientifiques n’ont pas reçu assez de reconnaissance ; cela ne signifie pas qu’une personne a réalisé une mauvaise performance. Have been underplayed est une forme passive au present perfect. Elle met l’accent sur une tendance qui s’est prolongée jusqu’au présent et sur ce qui est arrivé aux contributions, sans nommer les personnes qui les ont minimisées. Vastly renforce fortement ce jugement : l’écart entre leur importance réelle et la reconnaissance reçue est très grand.

Exercice

Un rapport mentionne un danger majeur, mais le présente comme beaucoup moins grave qu’il ne l’est. Quelle phrase décrit le mieux cette situation ?

  1. The danger was fully recognized.
  2. The danger was vastly underplayed.
  3. The danger was completely ignored.
Voir la réponse

The danger was vastly underplayed.

Let's hear the real story. Fil du propos

0:54

Écoutons la véritable histoire.

Fil du propos

Let's hear the real story comme transition vers un récit plus complet

Let's hear the real story sert de transition, et pas seulement d'invitation littérale à écouter une histoire. Après avoir mentionné une version peu fiable ou incomplète, cette phrase annonce que le locuteur va présenter ce qu'il considère comme un récit plus complet et plus exact. Let's rend la transition inclusive et engageante. Real story crée un contraste avec la version précédente : la phrase clôt donc la mise en place et ouvre le récit principal.

Exercice

Après avoir contesté une version peu fiable, quelle fonction Let's hear the real story remplit-elle généralement ?

  1. Elle passe de la correction d'un récit trompeur à la présentation d'une version plus complète.
  2. Elle demande au public d'évaluer l'audition de quelqu'un.
  3. Elle indique que l'histoire est terminée.
Voir la réponse

Elle passe de la correction d'un récit trompeur à la présentation d'une version plus complète.

Rosalind Elsie Franklin was born in London in 1920.

0:57

Rosalind Elsie Franklin est née à Londres en 1920.

She wanted to be a scientist ever since she was a teenager, Grammaire

1:01

Elle voulait être scientifique depuis son adolescence,

Grammaire

ever since she was a teenager, ... : un désir qui a continué

Ever since she was a teenager indique le point de départ de son désir. Cela signifie que ce désir a commencé pendant son adolescence et qu'il a continué ensuite ; ever since rend particulièrement claire la continuité à partir de ce moment. Wanted est au passé parce que le récit revient sur sa vie. L'expression organise la chronologie : l'adolescence est le point de départ et vouloir devenir scientifique est l'état qui a suivi.

Exercice

Que montre ever since she was a teenager au sujet de son désir ?

  1. Son désir a commencé à l'adolescence et a continué ensuite
  2. Son désir n'a commencé qu'après qu'elle est devenue adulte
  3. Elle n'a eu ce désir qu'une seule fois pendant son adolescence
Voir la réponse

Son désir a commencé à l'adolescence et a continué ensuite

which wasn't a common or easy career path for girls at that time. Vocabulaire

1:04

ce qui n'était ni une voie courante ni facile pour les filles à cette époque.

Vocabulaire

wasn't a common or easy career path for girls at that time : une voie professionnelle difficile à l'époque

Career path est une expression abstraite qui désigne la direction et l'évolution de la vie professionnelle d'une personne, et non un chemin physique. Ici, les sciences sont présentées comme une voie professionnelle que les filles pouvaient choisir et dans laquelle elles pouvaient évoluer. Wasn't common signifie que peu de filles suivaient cette voie, tandis que wasn't easy signifie qu'il existait des obstacles sociaux ou pratiques. Ce sont deux jugements distincts, et at that time limite l'affirmation à cette période historique.

Exercice

Que signifie career path dans cette phrase ?

  1. Un chemin physique pour se rendre au travail
  2. Une seule tâche effectuée dans un poste
  3. Une orientation et une évolution professionnelles à long terme
Voir la réponse

Une orientation et une évolution professionnelles à long terme

But she excelled at science anyway. Phrases

1:08

Mais elle excellait en sciences malgré tout.

Phrases

excelled at science anyway : malgré tout, elle excellait en sciences

Excel at signifie très bien réussir dans une matière, une compétence ou une activité. Dans cette phrase, excelled est le passé de excel et at introduit le domaine dans lequel elle réussissait particulièrement bien : science. Anyway relie cette réussite à une difficulté ou à une attente contraire mentionnée auparavant. Cela signifie que, malgré l’obstacle, le résultat restait vrai ; la phrase exprime donc un contraste en plus de la capacité.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement excel at pour dire que Mina a très bien réussi en sciences malgré la difficulté du cours ?

  1. Mina excelled at science even when the class was difficult.
  2. Mina excelled to science even when the class was difficult.
  3. Mina excelled science at even when the class was difficult.
Voir la réponse

Mina excelled at science even when the class was difficult.

She won a scholarship to Cambridge to study chemistry, Phrases

1:11

Elle a obtenu une bourse pour étudier la chimie à Cambridge,

Phrases

won a scholarship to Cambridge to study chemistry : elle a obtenu une bourse pour étudier la chimie à Cambridge

Win a scholarship signifie obtenir une bourse grâce à ses résultats ou à une sélection, et pas seulement gagner un concours. Dans cette phrase, la bourse finance ses études à Cambridge. Les deux groupes avec to ont des fonctions différentes. To Cambridge désigne l’université ou la destination liée à la bourse, tandis que to study chemistry est un infinitif de but qui explique ce qu’elle y fera. Le schéma utile est win a scholarship to + établissement + to study + matière.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement to + établissement + to study + matière pour décrire une bourse d’études ?

  1. Nora won a scholarship Oxford to study history.
  2. Nora won a scholarship to Oxford study to history.
  3. Nora won a scholarship to Oxford to study history.
Voir la réponse

Nora won a scholarship to Oxford to study history.

where she earned her PhD, Grammaire

1:14

où elle a obtenu son doctorat,

Grammaire

where she earned her PhD : renvoyer à Cambridge

Dans where she earned her PhD, where renvoie à Cambridge et signifie « à cet endroit ». Il introduit une proposition relative explicative qui ajoute ce qui s’est passé là-bas. La structure lieu, where + sujet + verbe relie un lieu à un événement ultérieur sans répéter at Cambridge. Where peut désigner une université, une organisation, une ville ou un autre nom compris comme un lieu, et pas seulement un petit espace physique.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement where pour ajouter un événement survenu dans une université mentionnée auparavant ?

  1. Lena studied at Howard University, where she earned her degree.
  2. Lena studied at Howard University, who she earned her degree.
  3. Lena studied at Howard University, where earned her degree.
Voir la réponse

Lena studied at Howard University, where she earned her degree.

and she later conducted research on the structure of coal Phrases

1:16

et elle a par la suite mené des recherches sur la structure du charbon,

Phrases

conducted research on the structure of coal : une collocation formelle de recherche

Conducted research on the structure of coal signifie qu’elle a effectué une étude formelle sur la structure du charbon. Conducted est le passé de conduct, research est ici un nom indénombrable et on introduit le sujet de la recherche. La structure réutilisable est conduct research on + sujet. Elle est courante dans les descriptions universitaires et professionnelles et paraît plus formelle que do research on.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de conduct research on : Last year, the team ____ research ____ the effects of air pollution.

Voir la réponse

conducted · on

that led to better gas masks for the British during World War II. Phrases

1:19

qui ont permis d'améliorer les masques à gaz des Britanniques pendant la Seconde Guerre mondiale.

Phrases

that led to better gas masks : un lien de cause à effet

Dans cette phrase, that renvoie aux recherches précédentes sur la structure du charbon. Led to signifie « a causé ou contribué à produire » : l’expression relie donc les recherches au résultat, better gas masks. Utilisez lead to + un nom ou un groupe nominal pour relier une cause à un résultat. Ici, led est au passé parce que le résultat provient de travaux antérieurs ; son complément est better gas masks, et non une personne que l’on guide.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de lead to : A small design change ____ a big improvement in safety.

Voir la réponse

led to

In 1951,

1:24

En 1951,

she joined King's College to use X-ray techniques to study the structure of DNA, Grammaire

1:24

elle a rejoint le King's College pour utiliser les techniques des rayons X afin d'étudier la structure de l'ADN,

then one of the hottest topics in science. Vocabulaire

1:29

qui était alors l'un des sujets les plus en vogue en science.

Grammaire

to use X-ray techniques to study the structure of DNA : deux niveaux de but

Le premier infinitif, to use X-ray techniques, explique pourquoi elle a rejoint le King's College. Il se rattache à joined et indique le but de son arrivée. À l’intérieur de ce groupe exprimant le but, le second infinitif, to study the structure of DNA, explique à quoi servaient les techniques. Le modèle action + to use un outil + to study un sujet réunit deux relations de but dans une seule phrase ; les deux infinitifs en to n’indiquent pas une succession dans le temps.

Exercice

Dans la phrase “She joined the lab to use a microscope to study cells,” qu’explique “to study cells” ?

  1. Une action distincte sans lien avec le microscope.
  2. Le but de l’utilisation du microscope.
  3. Le moment où elle a rejoint le laboratoire.
Voir la réponse

Le but de l’utilisation du microscope.

Vocabulaire

l’un des sujets les plus en vue dans le monde scientifique

Ici, hottest signifie qui reçoit le plus d’attention, suscite le plus de discussions ou présente le plus d’intérêt pour la recherche, et non qui a la température la plus élevée. L’expression a hot topic désigne un sujet sur lequel beaucoup de personnes se concentrent. One of the hottest topics signifie qu’il s’agissait de l’un des quelques sujets particulièrement importants. Then situe cette attention à l’époque décrite, pas nécessairement aujourd’hui.

Exercice

Dans la phrase It was one of the hottest topics in science, que signifie hottest topics ?

  1. les sujets qui retiennent le plus l’attention
  2. les sujets ayant la température la plus élevée
  3. les sujets les plus difficiles à comprendre
Voir la réponse

les sujets qui retiennent le plus l’attention

Franklin upgraded the X-ray lab and got to work, Phrases

1:32

Franklin a modernisé le laboratoire de rayons X et s'est mise au travail,

Phrases

got to work : commencer la tâche

Got to work est le passé de get to work. Dans cette phrase, l’expression signifie commencer à accomplir la tâche : après avoir amélioré le laboratoire, Franklin a commencé son travail de recherche. Considérez ici get to work comme une expression verbale complète. Elle ne signifie pas arriver sur son lieu de travail, et get to ne signifie pas avoir eu l’occasion de dans cette structure.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de get to work : The team checked the equipment and ____.

Voir la réponse

got to work

shining high-energy X-rays on tiny wet crystals of DNA. Vocabulaire

1:35

en projetant des rayons X à haute énergie sur de minuscules cristaux humides d'ADN.

Vocabulaire

shining high-energy X-rays on ... : diriger un rayonnement vers une cible

Dans cette expérience, shining high-energy X-rays on tiny wet crystals of DNA signifie diriger les rayons X pour qu’ils atteignent les cristaux. La structure réutilisable est shine + une lumière ou un type de rayonnement + on + une cible. Ici, shine décrit le fait de faire tomber une lumière ou un rayonnement sur quelque chose. Cela ne signifie pas que les rayons X ou les cristaux brillent eux-mêmes, et il ne s’agit pas non plus du sens figuré « très bien réussir ».

Exercice

Complétez la phrase avec la structure shine ... on ... : The researcher is ____ a laser ____ the sample.

Voir la réponse

shining · on

But the academic culture at the time wasn't very friendly to women, Culture

1:40

Mais la culture académique de l'époque n'était pas très favorable aux femmes,

Culture

wasn't very friendly to women : une description atténuée de l’exclusion

Ici, academic culture désigne les règles, les attitudes et les habitudes partagées dans les institutions universitaires, ainsi que les idées sur les personnes qui y détiennent le pouvoir. At the time limite l’affirmation au milieu universitaire britannique des années 1950 dont il est question. Wasn't very friendly to women est une manière adoucie d’exprimer un problème grave : c’est une atténuation. La formule renvoie à l’exclusion, aux inégalités de traitement et aux obstacles rencontrés par les femmes, et pas seulement à l’impolitesse de certaines personnes. Elle montre pourquoi ce milieu était difficile pour les femmes sans énumérer toutes les formes de discrimination.

Exercice

Vrai ou faux : dans cette phrase, wasn't very friendly to women signifie seulement que certaines personnes étaient impolies.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Faux

and Franklin was isolated from her colleagues. Vocabulaire

1:43

et Franklin a été isolée de ses collègues.

Vocabulaire

was isolated from her colleagues : isolement social et professionnel

Dans was isolated from, was + isolated forme une construction passive : Franklin est la personne qui subit la situation, et from her colleagues désigne le groupe dont elle a été séparée. Ici, isolated signifie qu'elle était exclue socialement et professionnellement ou privée des contacts et du soutien habituels, pas nécessairement placée physiquement seule. La structure réutilisable be isolated from décrit une séparation d'avec un groupe, un lieu, des informations ou une aide.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression mise en évidence qui signifie être socialement coupé des autres : After joining a new team, Sam felt ____ his coworkers.

Voir la réponse

isolated from

She clashed with Maurice Wilkins, Phrases

1:46

Elle s'est heurtée à Maurice Wilkins,

Phrases

clashed with Maurice Wilkins : conflit interpersonnel sérieux

Dans clashed with, clash est employé au sens figuré : elle et Maurice Wilkins ont eu de sérieux désaccords ou conflits dans leur relation professionnelle. Cela ne signifie pas qu'ils se sont heurtés physiquement. La structure clash with + personne présente le conflit comme impliquant les deux parties. Ajoutez over + sujet pour préciser la cause, comme dans clash with someone over a decision.

Exercice

Utilisez l'expression mise en évidence au passé pour compléter la phrase : The editor ____ the writer over the ending.

Voir la réponse

clashed with

a labmate who assumed Franklin had been hired as his assistant. Grammaire

1:48

un collègue de laboratoire qui supposait que Franklin avait été engagée comme son assistante.

Grammaire

who assumed ... had been hired as his assistant : qui supposait qu'elle avait été embauchée comme son assistante

La proposition relative who assumed ... décrit a labmate. assumed présente la suite comme la croyance du collègue, et non comme un fait confirmé par le narrateur ; ici, son idée concernant le poste de Franklin était fausse. had been hired est un past perfect passif : had been + participe passé. Cette forme situe l'embauche supposée avant le moment passé de assumed, fait de Franklin la personne embauchée et emploie as his assistant pour nommer le poste qu'il pensait qu'elle occupait.

Exercice

Complétez la phrase avec le past perfect passif de hire : Maya assumed Leo ____ as the team's editor.

Voir la réponse

had been hired

But Franklin kept working, Phrases

1:52

Mais Franklin a continué à travailler,

Phrases

But ... kept working : mais elle a continué à travailler

kept working est la forme passée de keep + -ing. Elle indique que Franklin a continué l'activité au lieu de s'arrêter ; elle ne signifie pas qu'elle a conservé son emploi. But relie cette action à la difficulté précédente et crée un contraste avec le résultat attendu. Dans l'ensemble, But ... kept working présente la continuation comme de la persévérance malgré la difficulté.

Exercice

Complétez avec exactement deux mots : le passé de keep suivi directement de la forme en -ing de work. Although the code failed twice, Omar ____ on the problem.

Voir la réponse

kept working

and in 1952,

1:54

et en 1952,

she obtained photo 51, Culture

1:56

elle a obtenu la photo 51,

the most famous X-ray image of DNA.

1:58

l'image aux rayons X la plus célèbre de l'ADN.

Culture

Photo 51, l'image radiographique de l'ADN la plus célèbre

Photo 51 est le nom d'une image de diffraction des rayons X produite par l'équipe de Rosalind Franklin. Elle est devenue une preuve essentielle dans les travaux visant à comprendre la structure de l'ADN ; le nombre n'est donc pas une simple étiquette sans importance. Le groupe nominal placé après la virgule, the most famous X-ray image of DNA, est une apposition. Il donne un autre nom à Photo 51 et explique ce que c'est ; les deux groupes nominaux désignent la même image.

Exercice

Dans Photo 51, the most famous X-ray image of DNA, quel est le rôle du groupe placé après la virgule ?

  1. Il présente une image différente.
  2. Il donne un autre nom à Photo 51 et explique ce que c'est.
  3. Il donne le nom de la scientifique qui a produit l'image.
Voir la réponse

Il donne un autre nom à Photo 51 et explique ce que c'est.

Just getting the image took 100 hours. Grammaire

2:01

Rien que pour obtenir l'image, il a fallu 100 heures.

Grammaire

Just getting ... took ... : insister sur une seule étape

Ici, just signifie 'seulement' ou 'simplement'. Il présente getting the image comme une seule partie d'un processus plus vaste : cette étape à elle seule a demandé 100 heures. Il ne signifie pas 'il y a peu de temps'. Getting the image est un groupe verbal en -ing qui sert de sujet. Le modèle réutilisable Just + -ing phrase + took + time montre que même une seule étape a demandé beaucoup de temps ou d'efforts.

Exercice

Utilisez just et la forme en -ing de prepare pour compléter la phrase : ____ the equipment took three days.

Voir la réponse

Just preparing

The calculations necessary to analyze it would take a year. Grammaire

2:03

Les calculs nécessaires pour l'analyser prendraient un an.

Grammaire

calculs nécessaires pour l’analyser... prendraient un an

L’expression necessary to analyze it vient après calculations et précise de quels calculs il s’agit : ceux qui sont requis pour analyser l’image. En anglais, on place souvent un groupe adjectival après le nom lorsque l’adjectif a son propre complément, ici l’infinitif en to to analyze it. Cette structure rend la rédaction scientifique formelle plus concise. Dans ce récit au passé, would take a year rapporte une estimation vue depuis ce moment antérieur : on pensait que le travail demanderait un an. Would n’exprime pas la volonté ici.

Exercice

Quelle phrase place necessary après un nom et utilise would pour indiquer une durée prévue depuis un point de vue passé ?

  1. The team realized that the tests necessary to confirm the result would take several months.
  2. The team finished the necessary tests several months earlier.
  3. The team wondered whether the result was necessary.
Voir la réponse

The team realized that the tests necessary to confirm the result would take several months.

Meanwhile, Fil du propos

2:07

Pendant ce temps,

Fil du propos

Meanwhile : passer à un événement parallèle

Meanwhile est une transition qui indique que quelque chose se passe au même moment dans une autre partie de la situation. Ici, le mot déplace l’attention de l’image et des calculs de Franklin vers les travaux menés par Watson et Crick pendant la même période. Il sert à organiser des informations parallèles ; il ne marque pas simplement l’événement suivant dans une suite.

Exercice

Un journaliste vient de décrire des pompiers travaillant dans un bâtiment. Quelle phrase permet le mieux de passer à un événement simultané dans un autre lieu ?

  1. Meanwhile, paramedics were helping people across the street.
  2. Therefore, the paramedics left because no one needed help.
  3. Then, the paramedics arrived after the fire was out.
Voir la réponse

Meanwhile, paramedics were helping people across the street.

the American biologist James Watson and the British physicist Francis Crick

2:08

le biologiste américain James Watson et le physicien britannique Francis Crick

were also working on finding DNA's structure. Phrases

2:12

travaillaient également à la découverte de la structure de l'ADN.

Phrases

were also working on finding DNA's structure : un effort de recherche continu

Work on signifie consacrer du temps et des efforts à une tâche ou à un problème. La structure est work on + nom ou work on + forme en -ing. Ainsi, working on finding DNA's structure décrit un effort continu pour déterminer la structure de l'ADN. Dans le contexte de la recherche, find peut signifier découvrir ou déterminer, et non retrouver un objet perdu. Le passé progressif were working présente la recherche comme une activité en cours à ce moment-là. Also relie Watson et Crick aux autres chercheurs déjà mentionnés : eux aussi étudiaient le même problème.

Exercice

Utilisez les formes correctes de work et find pour compléter la phrase : The scientists are ____ a way to clean the water safely.

Voir la réponse

working on finding

Without Franklin's knowledge, Intention

2:15

À l'insu de Franklin,

Wilkins took photo 51 and showed it to Watson and Crick.

2:17

Wilkins a pris la photo 51 et l'a montrée à Watson et Crick.

Intention

Without Franklin's knowledge : Franklin n'était pas au courant

Without Franklin's knowledge signifie que Franklin ne savait pas que l'action avait lieu. Ici, knowledge désigne le fait d'être au courant d'un acte précis, et non des connaissances scientifiques ou des informations générales. Placée au début de la phrase, l'expression met d'abord en avant le fait qu'elle n'était pas au courant, avant de rapporter l'action de Wilkins. Elle ne prouve pas à elle seule que Franklin avait explicitement refusé son autorisation, mais, dans ce contexte, elle soulève des questions de consentement et d'éthique scientifique.

Exercice

Lisez la phrase et choisissez le sens le plus direct de without Maya's knowledge : The file was shared without Maya's knowledge.

  1. Maya le savait et avait clairement donné son autorisation.
  2. Maya n'avait pas les compétences techniques nécessaires pour partager le fichier.
  3. Maya ne savait pas que le fichier avait été partagé.
Voir la réponse

Maya ne savait pas que le fichier avait été partagé.

Instead of calculating the exact position of every atom, Grammaire

2:21

Au lieu de calculer la position exacte de chaque atome,

Grammaire

Au lieu de calculer la position exacte de chaque atome

Instead of + forme en -ing introduit une alternative : cette structure indique qu’une action n’a pas été choisie et prépare l’action choisie à sa place. Ici, calculer la position exacte de chaque atome est l’option détaillée qui est écartée ; la proposition suivante présente la méthode de remplacement. Utilisez ce modèle pour présenter un choix entre deux actions : after instead of, on trouve un nom ou une forme en -ing, tandis que l’autre action apparaît dans la proposition principale.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement instead of + forme en -ing pour présenter une alternative ?

  1. Instead of checking every answer, Leo reviewed the key ideas.
  2. Instead checking every answer, Leo reviewed the key ideas.
  3. Instead of check every answer, Leo reviewed the key ideas.
Voir la réponse

Instead of checking every answer, Leo reviewed the key ideas.

they did a quick analysis of Franklin's data Phrases

2:25

ils ont fait une analyse rapide des données de Franklin

Phrases

Ils ont effectué une analyse rapide des données de Franklin

L’expression nominale did a quick analysis of Franklin's data signifie qu’ils ont effectué un examen rapide de ces données. Do + a/an + analysis of présente l’activité comme une analyse, tandis que quick modifie le nom analysis. Ici, quick s’oppose au calcul de la position exacte de chaque atome ; cela suggère donc une méthode plus rapide et moins détaillée. Le mot décrit la manière dont l’analyse a été faite, pas la qualité nécessairement bonne ou mauvaise du résultat.

Exercice

Quelle phrase utilise naturellement l’expression nominale do an analysis of ?

  1. We did analyze of the survey results.
  2. We did an analysis of the survey results.
  3. We made an analysis to the survey results.
Voir la réponse

We did an analysis of the survey results.

and used that to build a few potential structures. Grammaire

2:28

et s'en sont servis pour élaborer quelques structures potentielles.

Grammaire

used that to build ... : la structure use X to do Y

Dans used that to build ..., used présente le moyen ou la base, tandis que to build présente l'action rendue possible par ce moyen. La structure use X to do Y signifie « employer X comme outil, source d'information ou base pour faire Y ». Ici, that renvoie à l'analyse des données de Franklin. Il ne désigne pas une chose quelconque : c'est cette analyse qu'ils ont utilisée pour créer plusieurs structures candidates.

Exercice

Quelle phrase emploie use X to do Y pour indiquer que measurements sert de base à la création d'un modèle ?

  1. We were used to building digital models from measurements.
  2. We used the measurements to build a digital model.
  3. We used to build digital models from measurements.
Voir la réponse

We used the measurements to build a digital model.

Eventually,

2:31

Finalement,

they arrived at the right one. Phrases

2:32

ils sont arrivés à la bonne.

Phrases

arrived at the right one : parvenir au bon résultat

Arrived at est employé ici au sens figuré. Avec answer, conclusion, decision ou solution, arrive at signifie « parvenir à un résultat après avoir réfléchi, discuté ou fait des essais », et non se déplacer jusqu'à un lieu. The right one signifie « la structure correcte ». One représente l'un des structures mentionnés auparavant, ce qui évite de répéter le nom structure.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « atteint après une réflexion attentive » : After reviewing the evidence, the team ____ the same conclusion.

Voir la réponse

arrived at

DNA is made of two helicoidal strands, Grammaire

2:34

L'ADN est constitué de deux brins hélicoïdaux,

Grammaire

is made of : dire de quoi quelque chose est composé

Ici, is made of relie l’ADN à ses éléments constitutifs : deux brins hélicoïdaux. La structure be made of + matière ou éléments indique de quoi quelque chose est composé. Même si made est un participe passé, cette expression ne met pas l’accent sur le fabricant. Dans cette phrase, elle décrit la composition.

Exercice

Utilisez l’expression cible signifiant « se compose de » pour compléter la phrase : A water molecule ____ hydrogen and oxygen atoms.

Voir la réponse

is made of

one opposite the other,

2:37

l'un en face de l'autre,

with bases in the center like rungs of a ladder. Idiomes

2:38

avec des bases au centre comme les barreaux d'une échelle.

Idiomes

like rungs of a ladder : faire une comparaison visuelle

Like rungs of a ladder est une comparaison. L’expression compare les bases situées au centre de l’ADN aux pièces horizontales sur lesquelles on pose les pieds pour monter à une échelle. Cette comparaison aide à imaginer la forme ou la disposition des bases. Like indique une ressemblance ; il ne signifie pas littéralement que l’ADN contient des pièces d’échelle.

Exercice

Quel est le rôle de like rungs of a ladder dans cette phrase ?

  1. Les bases sont de véritables pièces d’échelle à l’intérieur de l’ADN.
  2. La disposition des bases ressemble aux barreaux d’une échelle.
  3. Une échelle a servi à construire les bases.
Voir la réponse

La disposition des bases ressemble aux barreaux d’une échelle.

Watson and Crick published their model in April 1953.

2:42

Watson et Crick ont publié leur modèle en avril 1953.

Meanwhile,

2:47

Pendant ce temps,

Franklin had finished her calculations,

2:47

Franklin avait terminé ses calculs,

come to the same conclusion, Phrases

2:50

était arrivée à la même conclusion,

and submitted her own manuscript.

2:52

et avait soumis son propre manuscrit.

Phrases

come to the same conclusion : parvenir au même résultat par le raisonnement

Ici, come to the same conclusion signifie parvenir au même jugement après avoir effectué les calculs. Come to ne décrit pas un déplacement physique : la conclusion est présentée comme le résultat d'une réflexion ou d'un examen des preuves. The same conclusion indique que le travail indépendant de Franklin correspondait à une conclusion obtenue par d'autres personnes. L'expression insiste sur la concordance des résultats, et non sur le fait de copier quelqu'un ou de forcément travailler ensemble.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de come to the same conclusion : The engineers checked the figures independently and ____.

Voir la réponse

came to the same conclusion

The journal published the manuscripts together,

2:54

La revue a publié les manuscrits ensemble,

but put Franklin's last, Phrases

2:56

mais a placé celui de Franklin en dernier,

Phrases

put Franklin's last : placer son manuscrit à la fin

Dans put Franklin's last, put signifie placer ou disposer quelque chose à une position particulière. La structure est put + complément d'objet + attribut de l'objet : Franklin's est le complément d'objet et last décrit sa position dans l'ordre. Franklin's remplace Franklin's manuscript, car manuscript est déjà clair grâce au contexte précédent. Ici, last signifie en dernière position, et non précédent ou le plus récent. But souligne le contraste entre le fait de publier les manuscrits ensemble et celui de placer le sien à la fin.

Exercice

Complétez la phrase avec le mot d'ordre qui signifie en dernière position : The editor put my article ____ in the issue.

Voir la réponse

last

making it look like her experiments just confirmed Watson and Crick's breakthrough, Notes

2:58

donnant l'impression que ses expériences ne faisaient que confirmer la percée de Watson et Crick,

instead of inspiring it.

3:03

au lieu de l'inspirer.

Grammaire

making it look like : créer une impression potentiellement trompeuse

Dans make it look like + proposition, make signifie « causer », look signifie « sembler » et it est un élément qui représente la situation présentée. Cette structure indique qu'une action ou une manière de présenter quelque chose amène les gens à se former une certaine impression ; il ne s'agit pas d'une ressemblance physique. Ici, making introduit le résultat de l'ordre de publication : celui-ci a donné l'impression que ses expériences n'avaient fait que confirmer une percée déjà existante. La formulation laisse entendre que cette impression peut être incomplète ou fausse.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme au passé de la structure mise en évidence : The edited graph ____ sales had doubled, but they had not.

Voir la réponse

made it look like

Fil du propos

just confirmed ... instead of inspiring it : inverser la causalité et l'attribution du mérite

L'expression oppose deux rôles. Just confirmed présente ses expériences comme une simple vérification d'une percée qui existait déjà ; ici, just signifie « seulement », et non « il y a peu de temps ». Instead of inspiring it renvoie au rôle plus important et plus précoce consistant à contribuer à produire cette percée. Les idées parallèles confirmed et inspiring organisent la phrase autour de la causalité et de l'attribution du mérite. It renvoie à Watson and Crick's breakthrough. Le contraste montre comment l'ordre de publication peut faire passer la source d'une idée pour une preuve ultérieure qui ne fait que l'appuyer.

Exercice

Que montre just confirmed ... instead of inspiring it dans la phrase ?

  1. Ses expériences ont été présentées comme une vérification ultérieure, alors qu'elles avaient contribué à mener à la percée.
  2. Ses expériences n'avaient aucun rapport avec la percée.
  3. Ses expériences avaient été achevées très peu de temps avant la percée.
Voir la réponse

Ses expériences ont été présentées comme une vérification ultérieure, alors qu'elles avaient contribué à mener à la percée.

But Franklin had already stopped working on DNA Grammaire

3:05

Mais Franklin avait déjà cessé de travailler sur l'ADN

Grammaire

had already stopped working on DNA : une action antérieure dans le passé

Le past perfect had stopped, formé avec had + participe passé, place l’arrêt du travail de Franklin avant un autre moment, plus tardif, du récit au passé. working on DNA indique l’activité qu’elle a cessé d’exercer. Already souligne que ce changement avait déjà eu lieu à ce moment ultérieur du passé, souvent plus tôt que prévu. Ici, il signifie à ce moment-là, et non jusqu’à maintenant.

Exercice

Utilisez le past perfect de stop avec already : By the time the coach called, Maya ____ training for the day.

Voir la réponse

had already stopped

and died of cancer in 1958,

3:08

et est décédée d'un cancer en 1958,

never knowing that Watson and Crick had seen her photographs. Grammaire

3:10

sans jamais savoir que Watson et Crick avaient vu ses photographies.

Grammaire

never knowing that ... : ajouter un fait ignoré

Never knowing that ... est un complément au participe présent rattaché à died. Son sujet sous-entendu est Franklin : elle est morte sans jamais apprendre le fait exprimé dans la proposition introduite par that. Ce groupe ne peut pas constituer une phrase complète à lui seul. Dans cette proposition, had seen place le fait que Watson et Crick ont vu les photographies avant la mort de Franklin. Cette fin concise permet à une biographie d’ajouter un fait ignoré par la personne et peut créer un sentiment de regret ou d’ironie dramatique.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement never knowing that ... pour ajouter un fait que le sujet de la proposition principale ignorait ?

  1. He left the station, never knowing that his train had been canceled.
  2. The train left the station, never knowing that he had missed it.
  3. He left the station, never knew that his train had been canceled.
Voir la réponse

He left the station, never knowing that his train had been canceled.

Watson, Crick, and Wilkins won the Nobel Prize in 1962 for their work on DNA.

3:14

Watson, Crick et Wilkins ont remporté le prix Nobel en 1962 pour leurs travaux sur l'ADN.

It's often said that Franklin would have been recognized by a Nobel Prize, Notes

3:21

On dit souvent que Franklin aurait été reconnue par un prix Nobel,

if only they could be awarded posthumously. Grammaire

3:25

si seulement ils pouvaient être décernés à titre posthume.

Fil du propos

It's often said that : introduire une idée souvent répétée

It's often said that est une tournure impersonnelle qui rapporte les propos d'autres personnes. Elle présente la proposition après that comme une idée souvent répétée, sans préciser qui l'affirme. Dans cette phrase, l'auteur rapporte une affirmation connue au sujet de Franklin au lieu de la présenter directement comme un fait établi. Cette tournure crée une certaine distance : often said indique à quel point l'affirmation est répandue, et non à quel point elle a été prouvée.

Exercice

Jugez l'affirmation suivante : dans It's often said that X, l'auteur présente X comme une idée souvent répétée, et non comme quelque chose qui est automatiquement prouvé.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Vrai

Grammaire

would have been recognized : un résultat passif irréel dans le passé

would have been recognized suit le modèle would have been + participe passé. would have marque un résultat imaginé dans un passé différent, et been recognized met ce résultat à la voix passive : Franklin reçoit la reconnaissance au lieu de reconnaître quelqu'un d'autre. Ce résultat ne s'est pas produit dans le passé réel. Il ne s'agit pas d'un sens futur : l'expression revient sur le passé et indique que, dans d'autres conditions, Franklin aurait reçu cette reconnaissance.

Exercice

Quel sens correspond le mieux à Franklin would have been recognized ?

  1. Cela indique que la reconnaissance a réellement eu lieu dans le passé.
  2. Cela décrit une reconnaissance future qui aura certainement lieu.
  3. Cela décrit un résultat passé irréel : elle aurait pu être reconnue, mais elle ne l'a pas été.
Voir la réponse

Cela décrit un résultat passé irréel : elle aurait pu être reconnue, mais elle ne l'a pas été.

Grammaire

if only ... could be awarded posthumously : regret de ne pas pouvoir décerner un prix à titre posthume

If only introduit un souhait intense qui va à l'encontre de la réalité ou des règles en vigueur. Ici, if only they could be awarded signifie que la personne voudrait que les prix puissent être décernés de cette manière, tout en laissant entendre que ce n'est normalement pas possible. Posthumously signifie après la mort de la personne qui devait recevoir quelque chose, surtout dans des contextes formels comme les prix ou les distinctions. Le pronom they renvoie à Nobel Prizes : la phrase exprime donc le regret que ces prix ne puissent normalement pas être décernés après la mort.

Exercice

Qu'exprime cette phrase le plus naturellement ?

  1. Le souhait plein de regret que les prix puissent être décernés après la mort de la personne qui devait les recevoir.
  2. L'affirmation que les prix ont déjà été décernés après la mort.
  3. Une condition neutre indiquant que seules certaines personnes peuvent recevoir les prix.
Voir la réponse

Le souhait plein de regret que les prix puissent être décernés après la mort de la personne qui devait les recevoir.

And in fact,

3:28

Et en fait,

it's possible she could have won twice. Grammaire

3:29

il est possible qu'elle l'aurait remporté deux fois.

Grammaire

it's possible ... could have won : possibilité passée exprimée avec prudence

It's possible indique que la personne avance une possibilité, et non un fait. Could have won emploie could have + participe passé : la possibilité concerne donc un résultat dans le passé. La formulation ne dit pas qu'elle a réellement gagné deux fois. Dans ce contexte, elle imagine deux prix qu'elle aurait pu recevoir, mais qu'elle n'a pas reçus ; l'association de possible et de could have rend l'affirmation particulièrement prudente.

Exercice

Écoutez la phrase en anglais et choisissez la phrase complète que vous entendez. Faites attention à could have avant won.

  1. It's possible she could win twice.
  2. It's possible she won twice.
  3. It's possible she could have won twice.
Voir la réponse

It's possible she could have won twice.

Her work on the structure of viruses led to a Nobel for a colleague in 1982. Phrases

3:31

Ses travaux sur la structure des virus ont valu un prix Nobel à un collègue en 1982.

Phrases

led to a Nobel : relier un travail à un résultat ultérieur

Dans led to a Nobel, led est le prétérit de lead, et lead to + un résultat signifie provoquer ce résultat ou contribuer à sa réalisation. A Nobel est une façon abrégée de dire a Nobel Prize. Le sujet Her work désigne la cause, et non la personne qui reçoit le prix. For a colleague indique que le collègue est le lauréat : la phrase attribue donc aux travaux de cette femme une contribution au Nobel d'une autre personne, sans dire qu'elle l'a elle-même remporté.

Exercice

Que signifie led to a Nobel dans l'exemple ?

  1. Ses travaux ont garanti qu'elle recevrait elle-même un prix Nobel.
  2. Ses travaux ont décrit l'itinéraire menant à une cérémonie des prix Nobel.
  3. Ses travaux ont contribué à ce qu'un collègue reçoive un prix Nobel.
Voir la réponse

Ses travaux ont contribué à ce qu'un collègue reçoive un prix Nobel.

It's time to tell the story of a brave woman Fil du propos

3:37

Il est temps de raconter l'histoire d'une femme courageuse

Fil du propos

It's time to tell the story... comme appel à l’action final

La structure It's time to + base verb peut signifier « nous devrions faire cela maintenant », et pas seulement indiquer qu’une heure prévue est arrivée. Ici, tell the story of a brave woman signifie faire connaître au public la vie et le travail d’une femme qui n’a pas reçu l’attention qu’elle méritait. Placée à la fin, cette phrase transforme le récit précédent en appel à l’action. On passe d’une explication du passé à ce qui devrait se produire maintenant : l’histoire de cette femme devrait être reconnue et racontée.

Exercice

À la fin d’un récit sur une femme qui n’a pas reçu l’attention qu’elle méritait, quel est l’effet de It's time to tell the story of a brave woman ?

  1. Elle affirme qu’il ne faut plus parler de son histoire.
  2. Elle indique l’heure prévue pour le début d’une activité où l’on raconte des histoires.
  3. Elle transforme le récit précédent en appel à reconnaître cette femme et à raconter son histoire.
Voir la réponse

Elle transforme le récit précédent en appel à reconnaître cette femme et à raconter son histoire.

who fought sexism in science Culture

3:40

qui a combattu le sexisme dans les sciences

Culture

who fought sexism in science : résister à la discrimination liée au genre

Who fought sexism in science est une proposition relative qui décrit la femme mentionnée juste avant. Ici, fought signifie qu'elle a résisté ou s'est opposée à quelque chose au fil du temps, et non qu'elle s'est battue physiquement. Sexism désigne un traitement injuste ou des préjugés fondés sur le sexe ou le genre. Dans ce contexte, l'expression présente l'obstacle comme une discrimination liée au genre dans les milieux scientifique et universitaire, et non comme une simple difficulté personnelle.

Exercice

Dans who fought sexism in science, que signifie fought ?

  1. Elle s'est battue physiquement dans un laboratoire.
  2. Elle a résisté aux traitements injustes liés au genre dans le monde scientifique.
  3. Elle a affronté la science dans une compétition sportive.
Voir la réponse

Elle a résisté aux traitements injustes liés au genre dans le monde scientifique.

and whose work revolutionized medicine, biology, and agriculture. Grammaire

3:42

et dont les travaux ont révolutionné la médecine, la biologie et l'agriculture.

Grammaire

whose work revolutionized ... : relier une personne à un impact majeur

Whose est le mot relatif possessif dans whose work. Il signifie « le travail de cette femme » et relie la femme mentionnée plus tôt à work. Toute la proposition relative décrit cette femme ; whose ne renvoie pas à science. Revolutionized est un verbe fort et assez formel qui signifie « changer quelque chose en profondeur et à grande échelle ». Ici, il indique que son travail a eu un impact majeur sur la médecine, la biologie et l'agriculture, et non qu'il a simplement apporté une petite amélioration.

Exercice

Complétez la proposition relative pour exprimer « le travail de la scientifique » : We honored a scientist ____ work transformed modern medicine.

Voir la réponse

whose

It's time to honor Rosalind Elsie Franklin, Fil du propos

3:47

Il est temps d'honorer Rosalind Elsie Franklin,

Fil du propos

It's time to honor ... : un appel à la reconnaissance publique

It's time to honor ... présente la conclusion comme une action qui doit maintenant avoir lieu. La structure It's time to + verbe ne sert pas seulement à parler de l'heure : elle peut aussi exprimer le jugement qu'une action aurait déjà dû être accomplie et constituer un appel à agir. Ici, honor signifie reconnaître publiquement et commémorer la contribution de Franklin, et non simplement éprouver du respect pour elle. La phrase transforme le récit précédent en une position claire : elle doit recevoir la reconnaissance qu'elle mérite.

Exercice

Quelle phrase formule le plus naturellement un appel officiel à accorder une reconnaissance publique qui tarde à venir ?

  1. It's time to honor the volunteers whose work was overlooked.
  2. It's time to greet the volunteers whose work was overlooked.
  3. It's time to describe the volunteers whose work was overlooked.
Voir la réponse

It's time to honor the volunteers whose work was overlooked.

the unsung mother of the double helix. Idiomes

3:51

la mère méconnue de la double hélice.

Idiomes

the unsung mother of the double helix : une contributrice fondamentale méconnue

L'ensemble du groupe nominal est un titre métaphorique. Unsung signifie que quelqu'un n'a pas été suffisamment célébré ou reconnu. Mother of ... présente une personne comme une initiatrice majeure ou une contributrice fondamentale ; il ne s'agit pas d'un lien familial. The double helix désigne la structure en double hélice de l'ADN. L'expression présente donc Franklin comme essentielle à la compréhension de cette structure tout en soulignant que sa contribution n'a pas reçu une reconnaissance publique équivalente.

Exercice

Que signifie the unsung mother of the double helix dans cette phrase ?

  1. Une contributrice fondamentale à la découverte de la structure de l'ADN dont le travail n'a pas été pleinement reconnu.
  2. La mère biologique de scientifiques qui étudiaient l'ADN.
  3. Une scientifique qui ne savait pas chanter au sujet de la double hélice.
Voir la réponse

Une contributrice fondamentale à la découverte de la structure de l'ADN dont le travail n'a pas été pleinement reconnu.