Pourquoi aimons-nous l'odeur de nos propres pets ? : fiche pour apprendre l’anglais

AsapSCIENCE

Difficulté d'apprentissage
552 mots 200 mots/min

Présentation : Cette vidéo relie notre tolérance de nos propres flatulences à la familiarité, l'évitement des maladies, le dégoût et la surprise. Principaux points d'anglais : 1. \"Hilarious as it may seem,\" - Grammaire et structures : reconnaître l'inversion concessive « although it may seem hilarious » et admettre un doute avant les preuves. 2. "So much so that" - Discours, récit et rhétorique : relier l'intensité d'une tendance à une conséquence, sans lire so much comme une quantité isolée. 3. \"give everyone a heads up.\" - Expressions idiomatiques et figurées : comprendre « avertir tout le monde à l'avance », non faire lever les têtes, et l'utiliser avant de gêner autrui.

Dans cette fiche

Every single day the human race produces around 70 billion farts, Phrases

0:00

Chaque jour, l’humanité produit environ 70 milliards de pets,

meaning roughly 10 of those are yours. Fil du propos

0:04

ce qui signifie qu’une dizaine d’entre eux sont les vôtres.

Phrases

Every single day : insister sur l'absence d'exceptions

Dans Every single day, single renforce every day. L'expression signifie chaque jour sans exception, et non un jour ni célibataire. La structure every single + nom dénombrable singulier insiste fortement sur une fréquence répétée. Ici, elle donne l'impression que cette énorme statistique quotidienne est constante et inévitable.

Exercice

Quelle phrase souligne le plus fortement que l'action se produit sans aucune exception ?

  1. Leo checked the calendar one day.
  2. Leo checks the calendar every single day.
  3. Leo checks the calendar every day.
Voir la réponse

Leo checks the calendar every single day.

Fil du propos

meaning ... : ajouter un résultat ou une déduction

Ici, meaning introduit la conclusion tirée du fait précédent : le total est d'environ 70 milliards, donc le locuteur estime qu'environ 10 reviennent à chaque personne. Those renvoie à farts. Grammaticalement, meaning introduit un groupe participial en -ing qui commente toute l'affirmation précédente, et non uniquement le nom le plus proche. La structure réutilisable affirmation, meaning + résultat ou déduction permet d'ajouter une explication concise sans commencer une nouvelle phrase.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur en -ing qui introduit la conclusion : The road is flooded, ____ we need another route.

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meaning

But why doesn't your gas seem half as smelly as those around you? Grammaire

0:06

Mais pourquoi vos gaz vous semblent-ils deux fois moins nauséabonds que ceux des gens autour de vous ?

Grammaire

half as smelly as : une comparaison à la moitié du degré

La structure half as + adjectif + as compare le degré d'une qualité entre deux éléments. Half porte sur toute la comparaison as ... as : half as smelly as signifie donc « avoir environ la moitié de l'intensité olfactive de ». Cela ne signifie pas que seule une moitié de quelque chose sent aussi mauvais. Dans la question complète, doesn't seem half as smelly as place cette comparaison de degré sous une négation. Dans ce contexte, la personne estime que ses propres gaz n'atteignent même pas la moitié du niveau d'odeur de ceux des personnes proches. Dans la langue courante, cela souligne qu'ils sentent « beaucoup moins mauvais ».

Exercice

Utilisez la structure half as + adjectif + as et l'adjectif heavy. Complétez la phrase : This box is ____ the large box.

Voir la réponse

half as heavy as

Why do we like the smell of our own farts?

0:10

Pourquoi aimons-nous l’odeur de nos propres pets ?

Hilarious as it may seem, Grammaire

0:12

Aussi drôle que cela puisse paraître,

scientists have actually confirmed the fact that in blind smell tests Vocabulaire

0:14

des scientifiques ont bel et bien confirmé, lors de tests olfactifs à l’aveugle,

we truly do find our own smells much more appealing than others. Grammaire

0:17

que nous trouvons réellement nos propres odeurs bien plus agréables que celles des autres.

Grammaire

Hilarious as it may seem : as concessif avec l'adjectif en tête

Hilarious as it may seem est une proposition concessive. Le déplacement de l'adjectif Hilarious devant as donne la structure adjectif + as + sujet + may + verbe. Ici, elle signifie Although it may seem hilarious. La proposition commence par reconnaître que l'idée paraît amusante. La proposition principale présente ensuite un point sérieux ou surprenant qui reste vrai malgré cela. As signifie donc « bien que » ici, et non « parce que » ou « de la manière dont ».

Exercice

Réécrivez le début avec la structure concessive en as et l'adjectif en tête. Although it may seem strange, the rule is useful. → ____, the rule is useful.

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Strange as it may seem

Vocabulaire

blind smell tests : cacher l’origine des échantillons

Lors de tests olfactifs à l’aveugle, la personne qui évalue les odeurs ne sait pas de quelle source vient chaque échantillon. Cacher cette information réduit les biais, par exemple le fait de préférer une odeur parce qu’on sait qu’elle est la sienne. Ici, blind décrit la manière dont le test est conçu. Cela ne signifie pas que le participant est aveugle ni que le test évalue la vue.

Exercice

Dans une blind smell test, qu’est-ce qui est caché à la personne qui évalue les échantillons ?

  1. Si la personne peut voir
  2. Si les échantillons ont une odeur
  3. Quel échantillon vient de quelle source
Voir la réponse

Quel échantillon vient de quelle source

Grammaire

Le do emphatique dans do find

Dans une phrase affirmative, do placé devant un verbe à la base verbale ajoute une insistance. do find signifie que l’on trouve vraiment ou effectivement quelque chose d’une certaine manière, en soulignant que le résultat est réel même s’il peut surprendre ou être mis en doute. La structure est do/does/did + base verbale. Ici, le sujet est we : on emploie donc do au présent, suivi de find et non de finds. truly renforce encore l’idée, mais ne change pas la structure.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme emphatique de enjoy : Some people think Leo dislikes the book, but he ____ it.

Voir la réponse

does enjoy

Simply put, Fil du propos

0:20

Pour faire simple,

the more familiar you are with something, Grammaire

0:21

plus une chose vous est familière,

whether it be a song, Grammaire

0:23

qu’il s’agisse d’une chanson,

picture,

0:24

d’une image

or even a smell,

0:24

ou même d’une odeur,

Grammaire

Whether it be ... pour des possibilités formelles

Whether it be ... est une construction concessive relativement soutenue. Elle présente plusieurs possibilités tout en indiquant que la conclusion principale reste la même dans chaque cas. Ici, song, picture et smell sont des exemples de la chose dont il est question. Be est la forme du subjonctif présent dans cette construction et ne devient donc pas is après it. Cela donne à l’énumération un ton plus soutenu et rhétorique.

Exercice

Complétez la construction formelle : The policy covers every case, ____ a minor delay or a major failure.

Voir la réponse

whether it be

the more likely you are to prefer it.

0:25

plus vous avez tendance à la préférer.

Fil du propos

Simply put, pour introduire un résumé clair

Simply put est un marqueur de discours qui annonce un résumé plus court et plus clair. Ici, il introduit la règle principale après une explication plus détaillée. Dans cette expression, put signifie « exprimer avec des mots », et non « placer ». Vous pouvez employer Simply put, avant l’idée centrale que vous voulez faire retenir.

Exercice

Une personne va donner la conclusion principale sous sa forme la plus simple. Quel début convient le mieux ?

  1. Simply put,
  2. For example,
  3. By the way,
Voir la réponse

Simply put,

Grammaire

The more ..., the more ... pour des changements liés

La structure the + proposition comparative, the + proposition comparative relie deux degrés qui évoluent ensemble. Ici, plus la familiarité augmente, plus la probabilité de préférence augmente aussi. Chaque the marque cette comparaison parallèle ; aucun ne fonctionne comme un article ordinaire. La partie whether it be ... est insérée pour énumérer les types de choses possibles. Elle ajoute un détail, mais la structure de base reste the more familiar ..., the more likely ....

Exercice

Complétez la comparaison parallèle avec le marqueur répété de deux mots : ____ you practice, ____ confident you become.

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The more · the more

And because the bacterial population in your body producing these smells

0:27

Et comme la population bactérienne de votre corps qui produit ces odeurs

is completely unique from every other individual,

0:31

est totalement différente de celle de toute autre personne,

our farts truly have a one-of-a-kind brand that your nose can differentiate. Vocabulaire

0:33

nos pets ont véritablement une signature unique que votre nez sait distinguer.

Vocabulaire

One-of-a-kind comme adjectif composé

One-of-a-kind est un adjectif composé qui signifie « unique, sans aucun équivalent ». Dans a one-of-a-kind brand, les quatre mots fonctionnent ensemble pour qualifier brand ; ils sont donc reliés par des traits d’union. Ici, brand est métaphorique : il désigne une signature ou une caractéristique reconnaissable. La phrase indique que l’odeur de chaque personne possède un caractère unique que l’on peut identifier.

Exercice

Complétez le composé figé signifiant « le seul de son espèce » : The gallery is showing a ____ sculpture; there is nothing else like it.

Voir la réponse

one-of-a-kind

But from an evolutionary perspective, Fil du propos

0:37

Mais du point de vue de l’évolution,

our reaction of disgust to other people's odor is likely our brain's attempt

0:39

notre réaction de dégoût face à l’odeur des autres est probablement une tentative de notre cerveau

to prevent us from doing harm to our own bodies, Grammaire

0:43

pour nous empêcher d’adopter des comportements dangereux pour notre organisme,

specifically interacting with sources of disease.

0:45

en particulier d’entrer en contact avec des sources de maladie.

Fil du propos

From an evolutionary perspective : définir l’angle d’analyse

From an evolutionary perspective signifie « lorsque l’on examine cette question sous l’angle de l’évolution ». Placée au début de la phrase, cette expression indique à l’auditeur quel type d’explication va suivre. La structure from a/an + mot indiquant le point de vue + perspective limite une affirmation à une manière d’analyser un sujet. Elle aide, par exemple, à distinguer une explication évolutive d’une explication personnelle ou économique.

Exercice

Utilisez les mots from, an environmental et perspective pour compléter l’expression de point de vue : ____, reducing waste is a smart choice.

Voir la réponse

From an environmental perspective

Grammaire

Prevent us from doing harm : prevent + personne ou chose + from + forme en -ing

Dans prevent us from doing harm, us est la personne que l’on empêche d’agir et doing harm est l’action qui est empêchée. L’expression signifie « nous arrêter pour que nous ne fassions pas de mal à notre propre corps ». Utilisez prevent + personne ou chose + from + forme en -ing. Après from, dites doing, touching ou running, et non to do, touch ou run.

Exercice

Utilisez prevent, children et run sous les formes correctes pour compléter la phrase : The safety gate will ____ into the road.

Voir la réponse

prevent children from running

When you think of it, Intention

0:48

Quand on y pense,

most things that don't smell good aren't good for you. Fil du propos

0:49

la plupart des choses qui sentent mauvais ne sont pas bonnes pour vous.

Intention

When you think of it : inviter à réfléchir

When you think of it signifie « si l'on s'arrête pour examiner la question ». Cette expression ne demande pas à l'interlocuteur de se souvenir d'une chose précise. Ici, elle introduit une observation de bon sens et invite doucement l'interlocuteur à trouver raisonnable la conclusion qui suit. Cette tournure peut être réutilisée avant une idée qui devient plus claire après un moment de réflexion.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec la tournure de réflexion étudiée : “____, the answer was obvious.”

Voir la réponse

When you think of it

Fil du propos

smell good ... good for you : deux sens de good

Le premier good apparaît dans la proposition relative that don't smell good, qui restreint most things à un groupe défini par son odeur. Ici, good signifie « qui sent bon ». Le second good apparaît dans le prédicat principal aren't good for you, où good for you signifie « bénéfique ou bon pour la santé ». La répétition du même mot relie la description à la conclusion et rend la généralisation concise et facile à retenir. Most indique une tendance et non l'affirmation que toute chose ayant une odeur désagréable est nocive.

Exercice

Dans “most things that don't smell good aren't good for you.”, que signifie chaque emploi de good ?

  1. Le premier signifie « qui sent bon » ; le second, « bénéfique ou bon pour la santé ».
  2. Le premier signifie « bénéfique ou bon pour la santé » ; le second, « qui sent bon ».
  3. Les deux signifient « de grande qualité ».
Voir la réponse

Le premier signifie « qui sent bon » ; le second, « bénéfique ou bon pour la santé ».

And the greater the risk of disease,

0:52

Et plus le risque de maladie est élevé,

the more intense your response will be.

0:54

plus votre réaction sera intense.

Surprising as it may seem,

0:56

Aussi surprenant que cela puisse paraître,

farts can spread disease.

0:57

les pets peuvent transmettre des maladies.

In fact,

0:59

En effet,

there are many reported cases of farts spreading Streptococcus pyogenes, Phrases

0:59

de nombreux cas de transmission de Streptococcus pyogenes par des pets ont été signalés.

Phrases

reported cases of : éléments consignés, pas preuve confirmée

Dans le groupe nominal reported cases of ..., reported qualifie cases et signifie que ces cas ont été consignés ou décrits par une source. Le complément introduit par of indique ce qui s'est produit dans ces cas ; ici, il désigne des incidents où des pets auraient propagé Streptococcus pyogenes. Cette formulation signale l'existence de rapports, mais pas nécessairement une relation de cause à effet établie de façon générale. Elle permet de résumer prudemment les éléments disponibles sans présumer de leur qualité ni de leur portée.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression formelle cible signifiant « cas qui ont été consignés » : The review found several ____ foodborne illness after the festival.

Voir la réponse

reported cases of

a pathogen that can cause tonsillitis, Vocabulaire

1:03

Ce pathogène peut provoquer une amygdalite,

Vocabulaire

pathogen : un agent qui provoque une maladie

Pathogen est un nom scientifique formel qui désigne un agent biologique capable de provoquer une maladie, par exemple une bactérie, un virus, un champignon ou un parasite pathogène. Dans cette phrase, il renomme Streptococcus pyogenes et explique son importance. Un pathogen est la cause ou l'agent, et non la maladie qu'il provoque : tonsillitis est la maladie ou l'affection, tandis que Streptococcus pyogenes peut être un pathogen.

Exercice

Quel mot complète le mieux cette phrase scientifique formelle ? The laboratory identified the virus as the ____ responsible for the outbreak.

  1. pathogen
  2. disease
  3. symptom
Voir la réponse

pathogen

scarlet fever,

1:05

la scarlatine,

heart disease,

1:06

des maladies cardiaques

and even flesh-eating disease. Vocabulaire

1:07

et même une maladie mangeuse de chair.

Vocabulaire

“flesh-eating disease” comme appellation publique non littérale

Dans cette phrase, flesh-eating disease est une appellation imagée et non technique pour une infection grave qui détruit rapidement la peau, la graisse et d'autres tissus mous. La maladie ne « mange » pas littéralement la chair ; cette formulation décrit la rapidité et la gravité des lésions tissulaires. Cette appellation est souvent associée aux infections nécrosantes des tissus mous, dont la fasciite nécrosante, mais elle ne constitue pas en elle-même un diagnostic précis. Dans d'autres contextes, comprenez-la comme un terme accrocheur destiné au public ou employé par les médias, et recherchez le nom clinique lorsque la précision médicale est importante.

Exercice

Dans un reportage, que signifie probablement flesh-eating disease ?

  1. Une infection grave qui détruit rapidement les tissus mous
  2. Une maladie causée par la morsure d'une personne ou d'un animal
  3. Une maladie digestive causée par la consommation de viande
Voir la réponse

Une infection grave qui détruit rapidement les tissus mous

Seriously,

1:09

Sans rire,

the pathogen is expelled as fecal matter or poop particles in the air. Vocabulaire

1:09

ce pathogène est expulsé sous forme de matière fécale, autrement dit de particules de caca en suspension dans l’air.

Vocabulaire

“fecal matter” par opposition à “poop particles”

Dans cette phrase, or introduit une reformulation en langage courant : fecal matter est le terme formel, tandis que poop particles reformule l'idée dans un langage plus quotidien et plus imagé. Ici, matter signifie une substance ou une matière physique, et non un sujet ou un problème. Les deux expressions ont des sens proches dans ce contexte, mais poop particles met particulièrement l'accent sur de minuscules particules qui peuvent se propager dans l'air. Le locuteur change de registre pour rendre la description scientifique plus facile à comprendre.

Exercice

Quelle phrase convient le mieux à un rapport médical formel ?

  1. The sample contained fecal matter.
  2. The sample contained poop particles.
  3. The sample contained bits of poop.
Voir la réponse

The sample contained fecal matter.

Of course, Fil du propos

1:13

Bien sûr,

this was a major concern for our ancestors who ran around naked,

1:14

c’était très préoccupant pour nos ancêtres qui couraient tout nus,

but for us underwear or pant-wearing folks,

1:18

mais pour nous qui portons des sous-vêtements ou des pantalons,

farts don't pose a real threat. Phrases

1:20

les pets ne représentent pas une véritable menace.

Fil du propos

Of course, ... but : concéder avant d'opposer

Dans cette phrase, Of course introduit un point que le locuteur accepte : le danger comptait pour les ancêtres qui ne portaient pas de vêtements. L'expression sert ici à faire une concession, et non à dire évidemment sur un ton impatient. But marque ensuite le contraste principal : les vêtements changent les conditions, si bien que la préoccupation antérieure ne s'applique pas de la même façon aux personnes modernes. La structure Of course, X, but Y permet de reconnaître X avant d'en limiter ou d'en corriger la pertinence avec Y.

Exercice

Quel rôle discursif Of course, ... but jouent-ils dans l'exemple ?

  1. Elle reconnaît la préoccupation historique avant d'introduire une limite propre à la situation moderne.
  2. Elle présente deux faits sans rapport et sans contraste.
  3. Elle prouve que les situations historique et moderne sont identiques.
Voir la réponse

Elle reconnaît la préoccupation historique avant d'introduire une limite propre à la situation moderne.

Phrases

pose a real threat : exprimer un danger réel

Pose a threat est une collocation formelle qui signifie « créer ou présenter un danger ». Ici, ce sont les pets qui sont évalués, et don't pose a real threat signifie qu’ils ne créent pas de danger réel pour les personnes habillées. Real limite l’affirmation à un danger concret et véritable, par opposition à une inquiétude seulement imaginaire ou théorique. Dans d’autres contextes, des adjectifs comme serious, significant ou immediate peuvent préciser la gravité ou l’imminence de la menace.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement la collocation formelle exprimant la création d’un danger ?

  1. The chemical leak poses nearby residents a real threat.
  2. The chemical leak poses a real threat to nearby residents.
  3. The chemical leak makes a threat to nearby residents.
Voir la réponse

The chemical leak poses a real threat to nearby residents.

And it's important that we've adapted to like our own odors

1:22

Et il est important que nous ayons évolué de façon à apprécier nos propres odeurs,

so that we can maintain proper hygiene.

1:25

afin de pouvoir maintenir une bonne hygiène.

In the same way, Fil du propos

1:27

De même,

mothers perceive their biological children's poop as less offensive than others, Grammaire

1:27

les mères trouvent le caca de leurs enfants biologiques moins répugnant que celui des autres enfants,

which allows them to take care of them without disgust.

1:31

ce qui leur permet de s’occuper d’eux sans dégoût.

Fil du propos

In the same way, pour signaler un mécanisme parallèle

In the same way est une transition qui renvoie à ce qui précède : elle invite à comprendre l'affirmation suivante comme un autre cas d'un mécanisme déjà décrit. Ici, elle relie le nouvel exemple au principe selon lequel la familiarité ou un lien biologique proche peut réduire le dégoût suffisamment pour faciliter les soins. Ce connecteur signale une ressemblance limitée au mécanisme pertinent, et non une identité dans tous les détails. Lorsqu'il apparaît, il faut rechercher dans ce qui précède le principe qui organise les deux cas.

Exercice

Quelle transition montre le mieux que la deuxième phrase illustre un mécanisme parallèle ?

  1. Repeated drills strengthen a player's timing. As a result, regular review strengthens a learner's memory.
  2. Repeated drills strengthen a player's timing. In the same way, regular review strengthens a learner's memory.
  3. Repeated drills strengthen a player's timing. By contrast, regular review strengthens a learner's memory.
Voir la réponse

Repeated drills strengthen a player's timing. In the same way, regular review strengthens a learner's memory.

Grammaire

La structure perceive ... as less ... than ...

La structure perceive + objet + as + complément signifie qu'une personne ressent ou juge qu'un objet possède une certaine qualité. Ici, mothers désigne celles qui perçoivent, their biological children's poop est l'objet et less offensive est le complément qui exprime leur réaction subjective. La séquence less offensive than others se comprend de manière elliptique comme less offensive than other children's poop. Others ne signifie pas les autres mères. Cette formulation décrit une perception ou un jugement ; elle n'établit pas une propriété objective.

Exercice

Utilisez perceive + object + as et le comparatif less ... than pour compléter la phrase : Experienced cyclists ____ a familiar route ____ dangerous than a new one.

Voir la réponse

perceive · as less

Of course,

1:34

Bien sûr,

some of you may be thinking, Fil du propos

1:34

certains d’entre vous pensent peut-être :

"I don't find farts disgusting at all." Phrases

1:36

« Moi, les pets ne me dégoûtent pas du tout. »

Fil du propos

Some of you may be thinking ... pour anticiper une objection

Some of you may be thinking introduit une réaction que le locuteur suppose possible chez une partie du public. Ici, may exprime une possibilité : le locuteur imagine ce que certains auditeurs pourraient penser, il ne leur donne pas la permission de réfléchir. En formulant l'objection possible avant d'y répondre, le locuteur transforme une explication à sens unique en dialogue imaginaire. La structure Some of you may be thinking, '...' permet de soulever une question, un doute ou un désaccord probable et de préparer le public à la réponse.

Exercice

Un locuteur dit : "Some of you may be thinking, 'This plan costs too much.'" Que fait-il ?

  1. Donner au public la permission de réfléchir au projet
  2. Rapporter les paroles exactes de tout le monde
  3. Anticiper une objection possible d'une partie du public
Voir la réponse

Anticiper une objection possible d'une partie du public

Phrases

Not ... at all pour une négation complète

Dans la structure négative don't find ... disgusting, at all renforce la négation. I don't find farts disgusting at all signifie que le locuteur ne trouve les pets pas même légèrement dégoûtants. At all se place souvent vers la fin d'une proposition négative. Ici, il porte sur le degré de disgusting ; il ne signifie pas « globalement » ou « en général ».

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible de deux mots qui signifie « pas du tout » : After the practice run, Mia wasn't nervous ____.

Voir la réponse

at all

And you're not alone. Idiomes

1:38

Et vous n’êtes pas les seuls.

Idiomes

You're not alone comme expression de soutien

Dans cette phrase, “you’re not alone” sert à rassurer sur le plan social : la personne qui parle veut dire que d’autres partagent la réaction ou l’expérience de son interlocuteur. Il ne s’agit pas principalement de dire que quelqu’un se trouve physiquement à proximité. Cette tournure peut valider une inquiétude, une préférence, une erreur ou un sentiment de gêne en les présentant comme une expérience humaine partagée. Elle sous-entend souvent : « Cela arrive aussi à d’autres, vous n’avez donc pas à vous sentir isolé ou anormal. »

Exercice

Un camarade dit : “I feel embarrassed because presentations make me nervous.” Quelle réponse emploie “you’re not alone” pour le rassurer socialement ?

  1. You must handle it alone.
  2. You're not alone—I get nervous before presentations too.
  3. You're not by yourself; two people are standing nearby.
Voir la réponse

You're not alone—I get nervous before presentations too.

Perception of disgust is a combination of variables like age, Phrases

1:39

La perception du dégoût dépend d’un ensemble de variables comme l’âge,

gender,

1:42

le genre,

culture,

1:42

la culture

and even personality.

1:43

et même la personnalité.

Phrases

A combination of variables pour plusieurs influences

Dans “a combination of variables”, combination indique que le résultat découle de plusieurs influences agissant ensemble, et non d’une cause unique. La liste qui suit—age, gender, culture et personality—donne des exemples de ces influences. Ici, variable désigne une caractéristique ou une condition susceptible de varier selon les personnes, les cas ou les situations et d’influencer un résultat. Dans un langage analytique, “X is/depends on a combination of variables” fournit une explication multifactorielle concise.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression analytique de quatre mots indiquant que plusieurs influences variables agissent ensemble : The final cost depends on ____, including material prices, labor hours, and delivery distance.

Voir la réponse

a combination of variables

So much so that people who are more anxious or socially conservative Fil du propos

1:44

À tel point que les personnes plus anxieuses ou socialement conservatrices

are often more sensitive to stink than their adventure-seeking friends. Phrases

1:48

sont souvent plus sensibles aux mauvaises odeurs que leurs amis plus aventureux.

Fil du propos

So much so that : souligner le degré et introduire un résultat

So much so that reprend le degré de l'affirmation précédente dans son ensemble, puis introduit un résultat visible ou surprenant. Ici, l'expression signifie que les variables personnelles influencent la perception du dégoût à tel point que certains groupes réagissent plus fortement aux mauvaises odeurs. Elle sert de lien dans le discours : on énonce d'abord une situation ou une tendance, puis on emploie so much so that + proposition pour en montrer la conséquence concrète. Dans cette structure, much ne désigne pas à lui seul une grande quantité.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur de la leçon qui souligne le degré et introduit le résultat : The café became extremely popular, ____ we had to book a table a week ahead.

Voir la réponse

so much so that

Phrases

Sensitive to stink : réagir fortement à une odeur désagréable

Sensitive to + nom ou forme en -ing décrit une personne ou une chose qui remarque facilement un stimulus, y réagit ou en subit fortement les effets. Dans cette phrase, sensitive to stink signifie être plus susceptible de détecter une odeur désagréable ou d'y réagir fortement. Sensitive ne signifie pas automatiquement qu'une personne est fragile sur le plan émotionnel. Le complément après to indique ce qui provoque la réaction, par exemple le bruit, la lumière, les critiques ou les variations de prix.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « facilement affecté par » : This plant is ____ cold weather, so bring it indoors in winter.

Voir la réponse

sensitive to

The anterior cingulate cortex, Culture

1:51

Le cortex cingulaire antérieur,

which processes surprise,

1:53

qui traite la surprise,

also plays a big role. Phrases

1:54

joue lui aussi un rôle important.

Culture

cortex cingulaire antérieur

Anterior cingulate cortex est le nom d’une région du cerveau. Il faut comprendre les trois mots comme un seul groupe nominal technique, au lieu de les traduire séparément comme des mots courants. Dans cette phrase, which processes surprise explique brièvement pourquoi cette région est pertinente : elle est décrite comme aidant le cerveau à réagir à quelque chose d’inattendu. Elle est présentée comme l’un des facteurs de la réaction, et non comme sa cause unique.

Exercice

Complétez le nom de la région cérébrale étudiée : The ____, which helps process surprise, can shape a person's response to an unexpected event.

Voir la réponse

anterior cingulate cortex

Phrases

joue un rôle important

Plays a big role signifie « contribue de manière importante » ou « exerce une forte influence sur ce qui se passe ». Play et role forment ici une collocation fixe ; l’expression ne parle ni de jeu ni de théâtre. Le mot also montre que le cortex est un facteur important parmi d’autres. La phrase ne prétend pas qu’il s’agit de la seule cause.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « contribue de manière importante » : Trust ____ in building a strong team.

Voir la réponse

plays a big role

When we fart,

1:56

Quand nous pétons,

we know it and can anticipate the accompanying smell.

1:56

nous le savons et pouvons anticiper l’odeur qui va avec.

But when somebody rips a silent but deadly fart into a crowded room, Idiomes

1:59

Mais quand quelqu’un lâche un pet silencieux mais mortel dans une pièce bondée,

Idiomes

« Silent but deadly » comme expression humoristique pour un pet

Dans cette phrase, silent but deadly décrit avec humour un pet qui ne fait aucun bruit mais qui sent très mauvais. Deadly est une exagération volontaire : l’odeur est insupportable, mais elle n’est pas littéralement mortelle. L’humour de l’expression repose sur le contraste. Silent laisse penser qu’il ne s’est rien passé, tandis que but deadly révèle un effet désagréable que les gens ne remarquent que par l’odeur.

Exercice

Que signifie silent but deadly dans cette phrase ?

  1. Un bruit très fort qui fait sortir tout le monde de la pièce
  2. Une situation silencieuse qui présente réellement un danger mortel
  3. Un pet qui ne fait aucun bruit mais sent extrêmement mauvais
Voir la réponse

Un pet qui ne fait aucun bruit mais sent extrêmement mauvais

the brain's expectations of reality are smashed by the negative stimulus, Idiomes

2:03

ce stimulus négatif fait voler en éclats les attentes du cerveau quant à la réalité,

making it all seem even more foul.

2:07

ce qui rend le tout encore plus infect.

Idiomes

« Expectations of reality are smashed » comme métaphore

Ici, expectations of reality are smashed signifie qu’une expérience désagréable contredit soudainement et complètement ce que le cerveau avait prévu. Les attentes sont métaphoriquement assimilées à des objets solides que l’on peut briser. La structure passive are smashed by the negative stimulus présente le stimulus inattendu comme la force qui détruit la prédiction. Rien n’est physiquement brisé ; cette formulation renforce l’idée que la réalité ne correspond plus à ce qui était attendu.

Exercice

Dans “Their expectations of an easy victory were smashed by the unexpected defeat,” qu’exprime smashed ?

  1. La défaite a physiquement brisé quelque chose dans leur tête.
  2. La défaite a confirmé exactement ce qu’ils attendaient.
  3. La défaite a fortement contredit ce qu’ils attendaient.
Voir la réponse

La défaite a fortement contredit ce qu’ils attendaient.

So next time you feel a silent stinker coming on, Phrasal verbs

2:09

Alors, la prochaine fois que vous sentez venir un pet silencieux et puant,

you might want to give everyone a heads up. Notes

2:11

vous feriez peut-être mieux de prévenir tout le monde.

Phrasal verbs

feel something coming on : sentir quelque chose arriver

La structure feel + something + coming on signifie que l'on perçoit les premiers signes de quelque chose qui commence ou qui va probablement se produire bientôt. Le complément indique ce qui commence, par exemple un rhume, un mal de tête, une dispute ou un autre événement. Ici, silent stinker est une expression familière et humoristique pour parler d'un pet silencieux mais malodorant. Le locuteur veut donc dire qu'on sent qu'un pet est sur le point de sortir. Dans cette structure, coming on signifie « commencer à se manifester », et non l'ordre Come on!

Exercice

Complétez la phrase avec la structure feel ... coming on : After sneezing all morning, I can ____ a cold ____, so I'll rest.

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feel · coming on

Intention

might want to pour atténuer un conseil

La structure might want to + base verbale est une façon conventionnelle de donner indirectement un conseil, un rappel ou un léger avertissement. Might atténue le conseil en le présentant comme une possibilité à envisager plutôt que comme un ordre. Dans cette phrase, le locuteur conseille en réalité à la personne de prévenir tout le monde. Il ne cherche pas principalement à savoir si cette personne a envie de le faire.

Exercice

Quelle phrase donne le conseil le plus indirect et le plus atténué concernant l'enregistrement du travail ?

  1. You might want to save your work first.
  2. You must save your work first.
  3. You should save your work first.
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You might want to save your work first.

Idiomes

give everyone a heads up : prévenir tout le monde à l’avance

Give someone a heads up signifie prévenir quelqu’un à l’avance de quelque chose qui peut l’affecter, afin de lui laisser le temps de se préparer. Dans la phrase, everyone désigne le groupe qui reçoit l’avertissement. La structure est give + personne + a heads up, souvent suivie de about + nom ou de before + proposition. C’est une expression idiomatique : elle ne demande pas aux gens de relever littéralement la tête.

Exercice

Complétez l’expression cible qui signifie « prévenir tout le groupe à l’avance » : If the schedule changes, please ____.

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give everyone a heads up

Unless of course,

2:14

À moins, bien sûr,

you're alone.

2:14

que vous ne soyez seul.

Then you can bask in the glory of your own stench. Idiomes

2:15

Dans ce cas, vous pourrez vous délecter de la gloire de votre propre puanteur.

Idiomes

bask in the glory of : se délecter de la gloire de

Bask in the glory of signifie normalement profiter de l’admiration, de la fierté ou de la satisfaction qui accompagne une réussite. Ici, bask est figuré : on imagine la personne restant agréablement plongée dans la gloire comme s’il s’agissait de chaleur. L’expression introduit généralement quelque chose dont on peut être fier. L’associer à your own stench place délibérément un langage grandiose et festif à côté de quelque chose de répugnant, ce qui crée du sarcasme et un humour grossier plutôt qu’un éloge sincère.

Exercice

Dans “He basked in the glory of finally finding the TV remote,” pourquoi l’expression est-elle amusante ?

  1. Cela signifie littéralement qu’il s’est assis dans la chaleur du soleil avec la télécommande.
  2. Cela montre que retrouver la télécommande était une cérémonie publique officielle.
  3. Une expression soutenue réservée aux grandes réussites est appliquée à un accomplissement insignifiant.
Voir la réponse

Une expression soutenue réservée aux grandes réussites est appliquée à un accomplissement insignifiant.

Don't forget the AsapScience book just went on pre-sale. Phrases

2:18

N’oubliez pas que le livre AsapScience vient d’être proposé en précommande.

Phrases

went on pre-sale : commencer la prévente

“Went on pre-sale” est le passé de “go on pre-sale”. Cela signifie que le livre est entré dans la période où les clients pouvaient le commander avant sa sortie officielle. Ici, went marque un changement d'état, et non un déplacement physique.

Exercice

Utilisez le passé de go on pre-sale pour compléter la phrase : The new game ____ yesterday, two weeks before its official release.

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went on pre-sale

Not only can you own a physical version of some of your favorite video episodes, Grammaire

2:21

Vous pourrez non seulement avoir en version papier certains de vos épisodes vidéo préférés,

which we've redrawn and updated,

2:24

que nous avons redessinés et actualisés,

but we wrote a whole bunch of new chapters Phrases

2:26

mais aussi tout un tas de nouveaux chapitres que nous avons écrits

answering questions that have never been answered here on AsapScience.

2:28

pour répondre à des questions auxquelles nous n’avons encore jamais répondu ici, sur AsapScience.

Grammaire

Not only ... but avec inversion dans la proposition initiale

Lorsque Not only ouvre sa proposition, il déclenche l'inversion du sujet et de l'auxiliaire : Not only + auxiliaire ou modal + sujet + base verbale. C'est pourquoi la phrase dit Not only can you own, et non Not only you can own. Seule la proposition avec Not only est inversée. La proposition avec but ajoute un second point en conservant l'ordre déclaratif normal : but we wrote.... Cette structure présente le second avantage comme un ajout, souvent avec une insistance plus forte.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement Not only en début de phrase pour ajouter deux réussites ?

  1. Not only did Ava win the race, but she also broke the school record.
  2. Not only did Ava win the race, but did she also break the school record.
  3. Not only Ava won the race, but she also broke the school record.
Voir la réponse

Not only did Ava win the race, but she also broke the school record.

Phrases

a whole bunch of pour exprimer familièrement une grande quantité

Dans cette phrase, a whole bunch of détermine new chapters et signifie « un grand nombre de ». Whole renforce l'impression que la quantité est particulièrement importante ; cela ne signifie pas que les chapitres forment littéralement un bouquet ou un paquet. La structure réutilisable est a whole bunch of + nom. Elle donne un ton détendu et enthousiaste plutôt qu'une quantité précise.

Exercice

Dans “We found a whole bunch of shells on the beach,”, que communique a whole bunch of ?

  1. Un grand nombre de coquillages, exprimé de façon familière et insistante
  2. Un petit nombre précis de coquillages
  3. Un seul paquet de coquillages attachés, sans aucun autre
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Un grand nombre de coquillages, exprimé de façon familière et insistante

Check out asapscience.com/book to get your copy. Phrasal verbs

2:31

Rendez-vous sur asapscience.com/book pour obtenir votre exemplaire.

Phrasal verbs

Check out pour inviter à visiter ou à découvrir

Ici, Check out est un impératif qui invite le public à visiter et à explorer le site web afin d'obtenir le livre. Il ne signifie pas payer dans un magasin ni quitter un hôtel. La structure réutilisable est check out + contenu, lieu, produit ou lien. Dans une recommandation ou un appel à l'action, elle signifie « jeter un coup d'œil », « visiter » ou « en savoir plus sur quelque chose ».

Exercice

Complétez la recommandation avec le verbe à particule de deux mots étudié dans cette leçon : You'd love this artist's new album. ____ their latest song.

Voir la réponse

Check out

We truly appreciate all of the support.

2:35

Nous vous sommes vraiment reconnaissants pour tout votre soutien.

You can also watch our latest AsapThought video The Science of Beards,

2:37

Vous pouvez aussi regarder notre toute dernière vidéo AsapThought, « La science de la barbe »,

where we debate the scientific advantages of growing it out or staying clean-shaven. Notes

2:40

où nous débattons des avantages scientifiques de se laisser pousser la barbe ou de rester rasé de près.

Phrasal verbs

grow it out : laisser les cheveux ou la barbe s'allonger

Dans cette phrase, it renvoie à la barbe mentionnée auparavant. Grow it out signifie cesser de couper ou de tailler les cheveux ou les poils du visage afin de les laisser s'allonger. Out ajoute l'idée que la longueur augmente avec le temps ; il n'indique pas une direction vers l'extérieur. Ce verbe à particule est séparable. Lorsque le complément est un pronom, il se place entre grow et out : grow it out. La même structure peut s'employer avec les cheveux, la frange ou la barbe.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « laisser ma barbe s'allonger sans la tailler » : I am not trimming my beard this month; I am ____.

Voir la réponse

growing it out

Vocabulaire

staying clean-shaven : garder le visage sans poils

Clean-shaven décrit un visage dont tous les poils visibles de la barbe et de la moustache ont été rasés. Dans staying clean-shaven, staying signifie continuer à être dans cet état ; l'expression présente donc le maintien d'un visage rasé comme l'autre possibilité face au fait de laisser pousser la barbe. Cet adjectif concerne précisément les poils du visage, et non la propreté en général. Il peut suivre un verbe attributif, comme dans be ou stay clean-shaven, ou précéder un nom désignant une personne, comme dans a clean-shaven man.

Exercice

Quelle option complète le mieux la phrase si Leo rase chaque matin tous les poils visibles de son visage ? Leo prefers to stay ____ for client meetings.

  1. with stubble
  2. beardless
  3. clean-shaven
Voir la réponse

clean-shaven

To beard or not to beard, Culture

2:45

Barbe ou pas barbe,

Culture

To beard or not to beard : un détournement du modèle de Shakespeare

“To beard or not to beard” détourne avec humour la célèbre phrase de Shakespeare “To be, or not to be”. La personne remplace be par beard et emploie temporairement beard comme un verbe signifiant « avoir ou se laisser pousser la barbe ». La structure “To X or not to X” présente un choix sous la forme d'une question dramatique. Dans les titres, les publicités et les plaisanteries, elle signale souvent une référence amusante à Shakespeare plutôt qu'une citation sérieuse.

Exercice

Pourquoi “To beard or not to beard” est-il amusant dans cette phrase ?

  1. Elle donne la définition habituelle de beard dans le dictionnaire.
  2. C'est une citation formelle sur les règles concernant la barbe.
  3. Elle détourne une célèbre phrase de Shakespeare et emploie beard de façon créative comme verbe.
Voir la réponse

Elle détourne une célèbre phrase de Shakespeare et emploie beard de façon créative comme verbe.

head over there with the link in the description and let us know which side wins. Notes

2:46

suivez le lien dans la description pour la regarder et dites-nous quel camp l’emporte.

Phrasal verbs

head over there : aller à cet endroit ou sur cette page

Ici, head est un verbe qui signifie « aller », et head over there signifie « aller à cet endroit ». Dans cette vidéo, there désigne une destination en ligne accessible par le lien dans la description, et non un lieu physique. La structure head over + lieu permet d'orienter quelqu'un vers un autre endroit sur un ton amical : head over to the kitchen, head over to our website ou head over there.

Exercice

Un guide de musée dit : “The next tour starts in Gallery 4. Please head over there now.” Que doivent faire les visiteurs ?

  1. Regarder la tête du guide.
  2. Aller à la galerie 4.
  3. Attendre un lien dans la description.
Voir la réponse

Aller à la galerie 4.

Intention

let us know : inviter poliment et ouvertement à répondre

Ici, let us know est une formule de demande figée qui signifie dites-nous ou transmettez-nous l’information. Let n’exprime pas une permission dans ce groupe de mots. La proposition qui suit, which side wins, précise l’information demandée. L’expression présente la demande comme une invitation ouverte à répondre, souvent après que l’interlocuteur a regardé, essayé, vérifié ou décidé quelque chose. Elle paraît généralement moins abrupte que l’impératif direct tell us et s’adapte naturellement à des structures comme let us know what..., let us know whether..., let us know when... et let us know your decision.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui invite poliment à donner un avis : After the workshop, ____ what we could improve.

Voir la réponse

let us know

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