Qu'est-ce que le Déjà vu ? : fiche pour apprendre l’anglais

Vsauce

Difficulté d'apprentissage
1 097 mots 185 mots/min

Présentation : Cette explication relie le déjà-vu à un possible décalage cérébral, puis le compare au mot sur le bout de la langue et au jamais-vu pour montrer que la familiarité n'est pas toujours fiable. Principaux points d'anglais : 1. tapers off - Verbes à particule : décrire une baisse progressive, non un arrêt brutal, de fréquence, d'intensité, de symptômes ou d'une tendance. 2. what it means is that - Grammaire et structures : relier un fait ou un indice à son interprétation ou à sa conséquence. 3. for the life of you - Expressions idiomatiques : dire que, malgré ses efforts, on ne parvient pas à se souvenir ou à agir, sans comprendre life littéralement.

Dans cette fiche

Hey Vsauce, Michael here and today we're going to discuss déjà vu.

0:00

Salut, Vsauce, ici Michael, et aujourd’hui, nous allons parler du déjà-vu.

What is it and why does it occur?

0:05

Qu’est-ce que c’est, et pourquoi se produit-il ?

You know, those moments where the current situation feels like it's happened before. Phrases

0:07

Vous savez, ces moments où la situation présente semble s’être déjà produite.

Phrases

feels like + proposition pour une impression subjective

Ici, feels like signifie « donne l'impression que » ou « semble comme si ». Le sujet, the current situation, produit une sensation subjective, et la proposition complète it's happened before précise le contenu de cette impression. La structure est feel like + proposition. Elle sert lorsque l'expérience ou l'intuition donne l'impression que quelque chose est vrai, sans affirmer que cela est prouvé.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de feel like afin d'exprimer une impression subjective : “This room ____ it has been empty for years.”

Voir la réponse

feels like

You're certain it has, but you don't know when or how it became so familiar.

0:12

Vous êtes certain de l’avoir déjà vécue, mais vous ignorez quand et comment elle vous est devenue si familière.

It's difficult to scientifically study déjà vu because there's no reliable way to cause it to happen in people's heads in a laboratory.

0:16

Il est difficile d’étudier scientifiquement le déjà-vu, car il n’existe aucun moyen fiable de le provoquer dans l’esprit des gens en laboratoire.

But here's what we do know. Fil du propos

0:24

Mais voici ce que nous savons.

Fil du propos

here's what we do know : passer aux informations confirmées

Here's what introduit l'information que le locuteur va présenter. L'expression sert donc de transition orientée vers la suite, en faisant passer la discussion précédente aux faits connus. Dans what we do know, do est un auxiliaire emphatique. Il renforce know pour signifier « ce que nous savons réellement ou avec certitude », souvent après la reconnaissance d'une incertitude ou de limites ; il ne désigne pas une action distincte.

Exercice

Dans “But here's what we do know,”, qu'apporte do ?

  1. Il désigne une action effectuée par le locuteur.
  2. Il transforme know en question.
  3. Il souligne que l'information est réellement connue malgré l'incertitude précédente.
Voir la réponse

Il souligne que l'information est réellement connue malgré l'incertitude précédente.

Humans don't seem to experience déjà vu until they're at least 8 or 9 years old.

0:25

Les êtres humains ne semblent pas ressentir de déjà-vu avant l’âge de 8 ou 9 ans au minimum.

It's most frequent in your teens and 20s and then tapers off as you get older. Phrasal verbs

0:31

Il est le plus fréquent à l’adolescence et pendant la vingtaine, puis se raréfie avec l’âge.

Phrasal verbs

tapers off : une diminution progressive

Ici, tapers off signifie que quelque chose «devient progressivement moins fréquent» avec l'âge. L'expression décrit une lente tendance à la baisse, pas un arrêt soudain, et elle ne garantit pas que le phénomène disparaisse complètement. La structure réutilisable est something tapers off : le sujet est une quantité, une fréquence, une intensité, un symptôme ou une activité qui diminue peu à peu.

Exercice

Quelle expression complète le mieux cette phrase en indiquant une diminution progressive ? After the lunch rush, the number of orders began to ...

  1. take off
  2. shut down
  3. taper off
Voir la réponse

taper off

So it might have something to do with brain development. Phrases

0:35

Il pourrait donc avoir un lien avec le développement du cerveau.

Phrases

have something to do with : un lien possible

Have something to do with signifie «être lié ou avoir un rapport avec». Dans cette phrase, might rend l'affirmation hypothétique : le développement du cerveau est présenté comme un facteur possible, et non comme une cause prouvée. La structure est A has or have something to do with B. Something laisse la nature exacte et la force du lien indéterminées, ce qui rend l'expression utile pour suggérer prudemment une explication.

Exercice

Quelle phrase suggère prudemment un lien possible sans affirmer qu'il est prouvé ?

  1. The headaches have nothing to do with dehydration.
  2. The headaches might have something to do with dehydration.
  3. Dehydration definitely caused the headaches.
Voir la réponse

The headaches might have something to do with dehydration.

In fact, we should probably go get ourselves a brain.

0:38

En fait, nous devrions peut-être aller nous procurer un cerveau.

That was easy.

0:42

C’était facile.

Now, like a stomach ache, déjà vu may be a symptom with many possible causes.

0:43

Comme un mal de ventre, le déjà-vu pourrait être un symptôme ayant de nombreuses causes possibles.

A lot of the popular theories about what causes it involve

0:48

Bon nombre de théories courantes sur ses causes font intervenir

a disconnect that may be occurring between the deep structures of the brain that process our experiences unconsciously

0:51

une possible déconnexion entre les structures profondes du cerveau, qui traitent inconsciemment nos expériences,

and the parts of the brain that are conscious of what we experience, process it, and then tell us what we're seeing.

0:58

et les parties du cerveau qui ont conscience de ce que nous vivons, le traitent, puis nous indiquent ce que nous sommes en train de voir.

For the sake of simplicity, let's begin with the visual system. Phrases

1:04

Pour simplifier, commençons par le système visuel.

Phrases

For the sake of simplicity : signaler une simplification

For the sake of simplicity signifie que l'on cherche à rendre l'explication plus simple et plus claire. Cette expression indique que la personne choisit un point de départ simplifié et laisse provisoirement de côté une partie de la complexité. Placée au début de la phrase, elle organise la suite en donnant la raison de ce choix. Elle est suivie d'une virgule. Dans cette expression figée, sake signifie but ou intérêt. Il n'a aucun rapport avec la boisson appelée saké.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement que la personne simplifie volontairement l'explication ?

  1. For the simple sake, we'll use a two-step model.
  2. For the result of simplicity, we'll use a two-step model.
  3. For the sake of simplicity, we'll use a two-step model.
Voir la réponse

For the sake of simplicity, we'll use a two-step model.

Now, the brain sits in your head like this and your eyeballs are over here seeing things,

1:07

Le cerveau est placé comme ceci dans votre tête, et vos globes oculaires sont ici en train de regarder des choses,

sending that signal to the back of the brain, the occipital lobe, where visual cortex is.

1:12

puis ils envoient ce signal vers l’arrière du cerveau, dans le lobe occipital, où se trouve le cortex visuel.

That's where the image is processed and we become aware of what we're seeing.

1:17

C’est là que l’image est traitée et que nous prenons conscience de ce que nous voyons.

But visual cortex isn't the first stop that information makes. Idiomes

1:21

Mais le cortex visuel n’est pas la première étape du parcours de cette information.

Idiomes

First stop : la première étape atteinte

First stop repose sur une métaphore de trajet. Un stop est un endroit atteint le long d'un parcours ; ici, first stop désigne donc la première zone de traitement atteinte par l'information. Dans the first stop that information makes, l'information est présentée comme un voyageur qui passe par plusieurs zones de traitement. Puisque la phrase dit visual cortex isn't the first stop, une autre zone reçoit l'information auparavant. Stop ne signifie pas que le traitement s'arrête ; il désigne un point du parcours.

Exercice

Un colis passe par un centre de tri avant d'aller à l'aéroport. Quelle expression présente le centre de tri comme le premier lieu atteint sur le trajet ?

  1. first stop
  2. first step
  3. final stop
Voir la réponse

first stop

Instead, we know that it stops in lots of other places.

1:25

Nous savons qu’elle passe en fait par de nombreux autres endroits.

For instance, the amygdala, where it may be processed at an involuntary emotional level.

1:28

Par exemple, l’amygdale, où elle peut être traitée à un niveau émotionnel involontaire.

And this fun little part right here, number 31, the tectum.

1:33

Et cette amusante petite zone, juste ici, la numéro 31 : le tectum.

It's involved in preliminary visual processing and helps control eye movements.

1:36

Il participe au traitement visuel préliminaire et aide à contrôler les mouvements des yeux.

Now that fact is incredibly important

1:41

Ce fait est extrêmement important,

because what it means is that people with blindness caused by brain damage to the visual cortex cannot see anything. Grammaire

1:44

car cela signifie que les personnes devenues aveugles à la suite de lésions du cortex visuel ne peuvent absolument rien voir.

Grammaire

what it means is that : introduire une interprétation ou une conclusion

“What it means is that” introduit le sens, l’implication ou la conclusion tirée d’une information mentionnée juste avant. Ici, “it” renvoie au fait concernant le cortex visuel, et non à un mot qu’il faudrait définir. La structure est what it means is that + une proposition complète. Elle rend le raisonnement explicite : on donne d’abord le fait, puis on indique ce qui en découle.

Exercice

Complétez l’explication avec la structure de la leçon : The final train has been canceled. ____ we will need another way home.

Voir la réponse

What it means is that

They don't report seeing or recognizing anything.

1:52

Elles ne disent rien voir ni reconnaître.

However, the other preliminary parts of the brain that get that message are still healthy.

1:55

Pourtant, les autres zones préliminaires du cerveau qui reçoivent ce message sont toujours intactes.

And so, despite being legally blind, these people exhibit what is known as blindsight. Culture

2:00

Ainsi, bien qu’elles soient légalement aveugles, ces personnes manifestent ce qu’on appelle la « vision aveugle ».

They can defy all odds and avoid an obstacle course on the ground. Idiomes

2:07

Contre toute attente, elles arrivent à éviter une série d’obstacles disposés au sol.

Culture

blindsight : réagir sans vision consciente

Le blindsight, ou vision aveugle, est un phénomène neurologique dans lequel une personne dont le cortex visuel est endommagé n’a pas d’expérience visuelle consciente dans une zone touchée, mais peut tout de même répondre correctement à certaines informations visuelles. L’exemple des obstacles illustre ce traitement limité et inconscient. Cela ne signifie pas que la vision ordinaire est revenue ni que la personne voit consciemment les obstacles.

Exercice

Quelle description correspond le mieux au blindsight ?

  1. Une personne n’a pas de vision consciente, mais peut tout de même réagir à certains indices visuels.
  2. La vision normale d’une personne revient après la guérison complète du cortex visuel.
  3. Une personne fait volontairement semblant de ne pas voir un obstacle.
Voir la réponse

Une personne n’a pas de vision consciente, mais peut tout de même réagir à certains indices visuels.

Idiomes

Defy all odds : réussir quand le succès semble impossible

“Defy all odds” signifie réussir ou accomplir quelque chose de remarquable alors que le succès paraît extrêmement improbable. Dans cette phrase, l'expression souligne une capacité inattendue malgré une limitation importante. Ici, “odds” désigne les chances ou les conditions qui s'opposent à la réussite, et non les nombres impairs. L'expression est plus forte et plus dramatique que le simple fait de dire qu'une chose est difficile.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte de trois mots de la leçon qui signifie « réussir même lorsque cela semble presque impossible » : With no map and very little food, the hikers managed to ____ and reach the village safely.

Voir la réponse

defy all odds

They can also be presented faces showing joy or anxiety and fear

2:11

On peut aussi leur présenter des visages exprimant la joie, l’anxiété ou la peur,

and feel without knowing why at all on Earth they feel that way a similar emotion.

2:15

et elles ressentent une émotion semblable sans savoir le moins du monde pourquoi.

So a lot is going on when we look at things. Phrasal verbs

2:21

Il se passe donc énormément de choses lorsque nous regardons quelque chose.

Phrasal verbs

A lot is going on : beaucoup de choses se passent

“A lot is going on” signifie que de nombreuses activités, transformations ou opérations mentales se produisent en même temps. Dans cette phrase, l'expression résume les différentes composantes de la vision sans les énumérer de nouveau. Ici, “go on” signifie « se passer » ou « avoir lieu », et non « continuer ». Cette structure est utile lorsque les détails sont complexes, inconnus ou inutiles à énumérer.

Exercice

Lisez cette phrase : “A lot is going on behind the scenes before the school play.” Que signifie “a lot is going on” ?

  1. On demande à tout le monde de continuer à parler.
  2. De nombreuses activités ont lieu.
  3. Une seule activité continue pendant longtemps.
Voir la réponse

De nombreuses activités ont lieu.

And if those preliminary structures in the vision system allow certain blind people to be oddly and unconsciously aware of what they're looking at,

2:24

Et si ces structures préliminaires du système visuel permettent à certaines personnes aveugles d’avoir, étrangement et inconsciemment, conscience de ce qu’elles regardent,

we may have the ingredients we need for this disconnect.

2:32

nous avons peut-être les ingrédients nécessaires à cette déconnexion.

Think of it this way. Fil du propos

2:35

Voyez les choses ainsi.

Fil du propos

Think of it this way : un signal pour présenter une idée autrement

Think of it this way invite l'auditeur à considérer l'idée dont on parle sous un autre angle, généralement plus simple. it renvoie au sujet ou au concept en cours, et non à un objet précis qu'il faudrait imaginer. Cette phrase organise l'explication : elle annonce une analogie, un modèle ou un exemple simplifié. Le modèle réutilisable est Think of it this way: + la nouvelle explication.

Exercice

Vous allez expliquer le stockage dans le cloud à l'aide d'une comparaison plus simple. Quelle phrase introduit le mieux cette nouvelle manière de le comprendre ?

  1. Forget it for now: cloud storage is like a locker you can open from anywhere.
  2. Think of it this way: cloud storage is like a locker you can open from anywhere.
  3. Write it down this way: cloud storage is like a locker you can open from anywhere.
Voir la réponse

Think of it this way: cloud storage is like a locker you can open from anywhere.

If I experience event A and then B and then C

2:36

Si je vis l’événement A, puis B, puis C,

and the inner parts of my brain commit it to memory and generate an emotional response, Phrases

2:41

et que les parties internes de mon cerveau l’enregistrent dans ma mémoire et génèrent une réaction émotionnelle,

Phrases

commit ... to memory : placer le complément à l’intérieur de la structure

Dans l’expression commit something to memory, commit signifie fixer ou stocker une information dans sa mémoire afin de pouvoir la retrouver plus tard. Ici, l’information traitée est mise en mémoire ; commit ne signifie ni « promettre » ni « commettre un crime ». La structure réutilisable est commit + complément + to memory : commit the poem to memory ou commit it to memory. Le complément se place entre commit et to memory.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure commit ... to memory et le pronom qui remplace lines : Before opening night, Leo practiced his lines every day to ____.

Voir la réponse

commit them to memory

but then a fraction of a second later out of sync, Notes

2:45

mais qu’ensuite, une fraction de seconde plus tard et de façon désynchronisée,

Phrases

a fraction of a second later : une fraction de seconde plus tard

Dans cette phrase, a fraction of a second later signifie après un délai extrêmement court, inférieur à une seconde. Ici, fraction désigne une toute petite partie, et non une fraction précise comme one-half. L’expression est un complément de temps : elle situe l’état suivant juste après l’événement précédent. Elle montre que les processus étaient presque simultanés, mais pas parfaitement.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible qui signifie « après un délai extrêmement court » : The screen went dark, and ____, the backup lights came on.

Voir la réponse

a fraction of a second later

Idiomes

out of sync : désynchronisé

Out of sync signifie que deux ou plusieurs éléments censés fonctionner ensemble ne correspondent pas dans le temps ou dans leur état. Ici, les processus sont séparés par un très léger décalage temporel. La construction courante est be out of sync with something : The audio is out of sync with the video. Elle peut aussi décrire des mouvements, des horloges, des données ou des personnes dont les actions ne sont plus coordonnées.

Exercice

L’image apparaît légèrement avant le son. Quelle phrase décrit précisément le problème ?

  1. The picture is out of sync with the sound.
  2. The picture is out of order.
  3. The picture is out of date.
Voir la réponse

The picture is out of sync with the sound.

my visual cortex finally gets around to telling me, the conscious aware part of my brain, what I'm seeing, Phrasal verbs

2:47

mon cortex visuel finit par me dire, à moi, la partie consciente de mon cerveau, ce que je suis en train de voir,

Phrasal verbs

get around to telling : finir par accomplir une tâche repoussée

Dans “gets around to telling”, get around to doing something signifie finir par faire quelque chose après l'avoir repoussé ou après s'être occupé d'autres choses. L'adverbe “finally” renforce ici l'idée de retard. La structure est get around to + nom ou forme en -ing. Ici, “telling” est la forme en -ing : le cortex visuel est personnifié avec humour, comme s'il avait tardé à signaler ce que voit le locuteur.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression indiquant qu'une tâche repoussée a finalement été accomplie : After weeks of postponing it, I finally ____ replying to the message.

Voir la réponse

got around to

it'll say, "Okay guys,

2:53

il dira : « Bon, les amis,

we're looking at A and then B and then"

2:55

nous regardons A, puis B, puis… »

and the brain says, "Woah, woah, woah.

2:57

et le cerveau répond : « Ouh là, ouh là, ouh là.

Wait, wait.

2:59

Attends, attends.

And then C, right?

2:59

Et ensuite C, c’est bien ça ?

I mean, it's already happened,

3:01

Enfin, c’est déjà arrivé,

I thought. Wait, wait."

3:03

du moins, c’est ce que je croyais. Attends, attends. »

And that may be déjà vu.

3:05

Et c’est peut-être cela, le déjà-vu.

But what could cause these processes dealing with the same information to get temporarily out of sync like that?

3:08

Mais qu’est-ce qui pourrait ainsi désynchroniser temporairement ces processus qui traitent la même information ?

Well, it's probably a neurological abnormality,

3:14

Eh bien, il s’agit probablement d’une anomalie neurologique,

possibly an epileptic episode where neurons all fire in sync. Vocabulaire

3:18

peut-être d’un épisode épileptique pendant lequel tous les neurones s’activent de façon synchronisée.

Vocabulaire

fire : produire une impulsion neuronale

En neurosciences, lorsqu'un neurone fires, il produit une impulsion électrique et transmet un signal. Dans “neurons all fire in sync”, le verbe indique que les neurones deviennent électriquement actifs ensemble. Il s'agit d'une extension technique de fire ; cela ne signifie ni tirer avec une arme ni brûler. L'expression “in sync” ajoute que leur activité se produit au même moment.

Exercice

Dans la phrase “The neurons fire in sync,” que signifie fire ?

  1. Ils produisent une activité électrique et transmettent des signaux.
  2. Ils commencent à brûler.
  3. Ils tirent avec une arme.
Voir la réponse

Ils produisent une activité électrique et transmettent des signaux.

We also know that patients who experience chronic and persistent déjà vu tend to have brain damage in the temporal lobes of their brain. Grammaire

3:22

Nous savons aussi que les patients souffrant de sensations de déjà-vu chroniques et persistantes ont tendance à présenter des lésions dans les lobes temporaux du cerveau.

Grammaire

tend to pour formuler des généralisations prudentes

“Tend to” présente un fait comme une tendance habituelle ou une possibilité plus probable, et non comme un résultat vrai dans tous les cas. Ici, l’expression résume avec prudence ce que l’on observe couramment chez les patients présentant un déjà-vu chronique et persistant. La structure est sujet + tend to + base verbale : patients ... tend to have. Elle décrit une association ou une tendance ; à elle seule, elle ne prouve pas qu’une situation cause l’autre.

Exercice

Complétez le résumé de l’étude avec l’expression de deux mots qui indique une tendance courante plutôt qu’une règle absolue : “Children ____ learn new words faster when they hear them often.”

Voir la réponse

tend to

These lobes on either side.

3:31

Ces lobes situés de chaque côté.

Well, that sounds kind of bad, right? Intention

3:33

Ça semble plutôt inquiétant, non ?

Intention

that sounds kind of bad, right? pour atténuer l’inquiétude et rechercher l’accord

“That sounds ...” exprime une réaction à une information que l’on vient d’entendre. “Kind of” atténue “bad”, ce qui rend le jugement négatif moins abrupt et plus prudent. Le “right?” final demande à l’interlocuteur de confirmer ou de partager la réaction du locuteur. C’est une vérification conversationnelle visant à obtenir un accord, et non une question sur une direction ou une demande d’identifier la bonne réponse.

Exercice

Un ami dit qu’une réparation simple coûtera 2 000 dollars. Quel est le rôle de “That sounds kind of bad, right?” dans cette situation ?

  1. Cela atténue une réaction négative et invite l’ami à être d’accord.
  2. Cela affirme avec certitude que la réparation est impossible.
  3. Cela demande si l’ami a bien entendu le mot “bad”.
Voir la réponse

Cela atténue une réaction négative et invite l’ami à être d’accord.

I mean, when I experience déjà vu, should I run to the doctor right away? Phrases

3:35

Alors, quand je ressens un déjà-vu, dois-je courir immédiatement chez le médecin ?

Phrases

right away : agir sans délai

Dans cette question, right away signifie « immédiatement » ou « sans aucun délai ». L’expression porte sur run to the doctor et demande quand l’action doit commencer, et non à quelle vitesse la personne doit se déplacer. Utilisez right away quand il est important d’agir à temps : une demande, une réaction, une décision ou une tâche doit commencer maintenant ou dès que possible.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression qui souligne l’absence de délai : « Please call me ___ if the alarm goes off. »

  1. right away
  2. quickly
  3. on the right
Voir la réponse

right away

Well, not at all. Intention

3:38

Pas du tout.

Intention

not at all : négation totale dans une réponse

Ici, not at all est une réponse entièrement négative : elle signifie « Non, ce n’est absolument pas nécessaire ». L’idée omise est comprise grâce à la question précédente, si bien que cette réponse courte paraît naturelle et rassurante. Le sens dépend du contexte de la conversation. Après un remerciement, Not at all peut signifier « Je vous en prie », mais ce n’est pas sa fonction ici.

Exercice

Choisissez la réponse qui rassure complètement la personne : « Do I need to worry about this minor mistake? »

  1. Not at all.
  2. Not really.
  3. Thanks a lot.
Voir la réponse

Not at all.

In fact, minor epileptic events are quite common.

3:40

En réalité, les petits épisodes épileptiques sont assez courants.

You've probably experienced a similar phenomenon known as a hypnagogic jerk. Culture

3:43

Vous avez probablement déjà vécu un phénomène similaire appelé sursaut hypnique.

Culture

hypnagogic jerk : un mouvement soudain au moment de s'endormir

Un sursaut hypnagogique, ou hypnagogic jerk, est un mouvement musculaire bref et involontaire qui se produit lorsqu'une personne commence à s'endormir. Il peut donner l'impression d'un bond soudain et s'accompagner d'une sensation de chute. Ici, jerk est un nom qui désigne un mouvement rapide et brusque. L'expression complète nomme un phénomène courant au début du sommeil ; elle ne décrit pas une personne désagréable.

Exercice

Dans la phrase, que signifie hypnagogic jerk ?

  1. Une longue période de sommeil profond sans mouvement
  2. Un mouvement musculaire soudain et involontaire lorsqu'une personne s'endort
  3. Un étirement volontaire effectué après le réveil
Voir la réponse

Un mouvement musculaire soudain et involontaire lorsqu'une personne s'endort

That's a fancy name for what occurs when you're about to fall asleep Notes

3:48

C’est le nom savant de ce qui se produit quand vous êtes sur le point de vous endormir

Phrases

a fancy name for : rendre un terme moins intimidant

Dans a fancy name for X, fancy suggère qu'une appellation paraît technique, formelle ou plus impressionnante que l'idée simple qu'elle recouvre. L'expression introduit une explication en langage courant : « Ce terme compliqué signifie simplement X. » Elle donne aussi un ton détendu et légèrement amusé, tout en indiquant que l'auditeur n'a pas besoin de connaissances spécialisées.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui présente avec légèreté une appellation technique comme plus impressionnante que son sens simple : “Photosynthesis is ____ the way plants use light to make food.”

Voir la réponse

a fancy name for

Grammaire

about to fall asleep : une action sur le point de se produire

La structure be about to + base verbale signifie que quelque chose devrait se produire très bientôt. Ici, about to fall asleep indique que la personne se trouve juste avant le début du sommeil. About fait partie de la structure fixe be about to ; ici, il ne signifie ni « environ » ni « au sujet de ». La forme de be apparaît avant les mots mis en évidence : you're fournit are dans you are about to fall asleep.

Exercice

Utilise l'expression indiquant que quelque chose va arriver très bientôt : The baby is ____ fall asleep.

Voir la réponse

about to

and then all of a sudden you feel like you're falling or that you tripped and your body jolts itself awake. Phrases

3:51

et que, tout à coup, vous avez l’impression de tomber ou d’avoir trébuché, et que votre corps sursaute et vous réveille.

Phrases

all of a sudden : un changement inattendu

All of a sudden est une expression figée qui signifie « soudainement » ou « sans prévenir ». Dans cette phrase, elle signale le passage rapide entre le début de l'endormissement et l'impression de tomber. Utilise l'expression entière comme une seule unité pour mettre en valeur un événement inattendu dans un récit. Elle donne davantage d'emphase narrative que le simple mot suddenly.

Exercice

Quelle expression complète le mieux la phrase pour souligner un changement inattendu ? The room was quiet. Then, ___, the lights went out.

  1. little by little
  2. all of a sudden
  3. as usual
Voir la réponse

all of a sudden

What's going on there is that as you fall asleep, Grammaire

3:57

Ce qui se passe, c’est que lorsque vous vous endormez,

Grammaire

What's going on there is that... : Montrer une situation et l'expliquer

What's going on there is that est une tournure orale qui sert à expliquer un événement déroutant. What's going on there désigne la situation, et that introduit l'explication qui suit. Ici, going on signifie se passer, et non continuer. There renvoie à un lieu ou à une situation déjà au centre de l'échange ; la tournure relie donc un fait observé à sa cause ou à son mécanisme.

Exercice

Quelle est la fonction principale de la tournure What's going on there is that the printer has no paper ?

  1. Elle désigne une situation, puis explique ce qui la provoque.
  2. Elle dit qu'une personne se déplace d'un endroit à un autre.
  3. Elle demande à quelqu'un de continuer à faire quelque chose.
Voir la réponse

Elle désigne une situation, puis explique ce qui la provoque.

your muscles relax and some part of your brain that's still awake notices that and feels like you're no longer supported. Grammaire

4:00

vos muscles se détendent, et une partie de votre cerveau encore éveillée le remarque et croit que votre corps n’est plus soutenu.

Grammaire

no longer : Montrer qu'un état antérieur a pris fin

no longer signifie qu'un état était vrai auparavant, mais qu'il ne l'est plus maintenant. Dans cette phrase, you're no longer supported décrit l'impression du cerveau que le soutien a cessé. Cette expression marque un changement d'état, et non la durée de quelque chose. Elle peut se placer devant un adjectif, une forme comme supported ou un verbe principal : no longer safe, no longer connected, no longer works.

Exercice

Complète avec l'expression la plus adaptée : The light used to be on, but now it is ____.

Voir la réponse

no longer

You must be falling and it sends out a huge signal that causes all of your muscles to twitch, waking you up. Notes

4:06

Vous êtes forcément en train de tomber ; elle envoie donc un signal puissant qui fait tressaillir tous vos muscles et vous réveille.

Phrasal verbs

send out : émettre ou transmettre vers l’extérieur

Dans cette phrase, sends out signifie « émet » ou « transmet ». Le cerveau produit un signal puissant et l’envoie vers l’extérieur, jusqu’aux muscles ; il ne s’agit pas d’envoyer une personne ailleurs. La structure est send out + chose, comme dans send out a signal, warning, message ou invitation. La particule out ajoute l’idée que quelque chose part de sa source vers une ou plusieurs destinations.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule en deux mots qui signifie « transmet vers l’extérieur » : The weather satellite ____ data to stations on the ground.

Voir la réponse

sends out

Grammaire

cause + complément + to + verbe

Dans causes all of your muscles to twitch, causes est suivi d’un complément, all of your muscles, puis d’un infinitif avec to, to twitch. La structure cause + complément + to + verbe indique qu’une chose produit une action ou un changement chez une autre personne ou chose. Ici, le signal est la cause et le mouvement musculaire est le résultat. Cette structure sert à expliquer des mécanismes et des conséquences : X causes Y to happen.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de shut down : The power outage caused the computers ____ unexpectedly.

Voir la réponse

to shut down

Oh, and déjà vu is not the only vu out there.

4:12

Ah, et le déjà-vu n’est pas le seul « vu » qui existe.

There's also something known as presque vu or tip of the tongue. Idiomes

4:16

Il existe aussi ce qu’on appelle le presque-vu, ou le mot sur le bout de la langue.

Idiomes

tip of the tongue : être sur le point de retrouver un mot

Dans cette phrase, tip of the tongue désigne le fait de savoir que l’on connaît un mot, un nom ou un fait, mais d’être temporairement incapable de le dire. Il ne s’agit pas de l’emplacement physique sur la langue. Dans la conversation courante, cette idée apparaît le plus souvent dans la structure be on the tip of someone's tongue : Her name is on the tip of my tongue.

Exercice

Complétez l’expression pour un nom que vous êtes sur le point de retrouver : I know the actor's name; it's on the ____.

Voir la réponse

tip of my tongue

And this is what happens when you're familiar with something, Phrases

4:21

C’est ce qui se produit lorsque quelque chose vous est familier :

Phrases

familiar with : connaître quelque chose ou en avoir l’expérience

Be familiar with signifie connaître quelque chose grâce à un contact ou à une expérience antérieure. Le sujet est la personne qui possède cette connaissance, et with introduit le sujet, l’outil, la personne ou le processus qu’elle connaît. Dans le sous-titre, you're familiar with something signifie que l’expérience vous est connue, même si un détail précis ne vous revient pas immédiatement à l’esprit.

Exercice

Complétez l’association standard : Before you use the lab equipment, make sure you are familiar ____ the safety rules.

Voir la réponse

with

you know you know it, but for the life of you at that moment you cannot recall it. Idiomes

4:23

vous savez que vous le savez, mais à cet instant, vous êtes absolument incapable de vous en souvenir.

Idiomes

for the life of you : incapacité totale malgré les efforts

Dans cette phrase, for the life of you renforce cannot recall. L'expression signifie « même en faisant tous les efforts possibles ». La personne connaît l'information, mais n'arrive toujours pas à la retrouver dans sa mémoire. L'expression ne parle ni d'un danger ni de la vie de quelqu'un. Le pronom change selon la personne : for the life of me, you, him, her, us ou them.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « malgré tous mes efforts » : I can't, ____, remember where I put the key.

Voir la réponse

for the life of me

It's like "What's that actor's name from that movie?

4:28

C’est comme : « Comment s’appelle cet acteur dans ce film ?

I've seen it 18 times.

4:31

Je l’ai vu 18 fois.

How can I not remember it? Intention

4:32

Comment puis-je ne pas m’en souvenir ?

Intention

How can I not remember it? comme question rhétorique

Dans ce contexte, How can I not remember it? n'est pas une véritable demande de réponse ; c'est une question rhétorique. La personne ne demande pas une méthode et ne vérifie pas de façon neutre sa capacité à se souvenir. How can ... not présente cet échec comme difficile à croire. Le message sous-entendu est : « Je devrais m'en souvenir, mais je ne m'en souviens pas. » Cette structure peut exprimer la surprise, l'agacement ou la frustration lorsque la réalité contredit une forte attente.

Exercice

Dans ce contexte, que communique réellement How can I not remember it?

  1. Je ne sais pas si je l'ai déjà vu.
  2. Je devrais m'en souvenir, donc j'ai du mal à croire que je l'aie oublié.
  3. Je veux que quelqu'un m'apprenne à l'oublier.
Voir la réponse

Je devrais m'en souvenir, donc j'ai du mal à croire que je l'aie oublié.

Wow."

4:33

Waouh. »

One explanation of how that happens is that other words similar to the target word are being remembered

4:35

Selon une explication, cela se produit parce que d’autres mots semblables au mot recherché remontent à la mémoire,

and to help you out, your brain is actively blocking other stuff around it, including the word you're actually looking for. Phrasal verbs

4:42

et, pour vous aider, votre cerveau bloque activement d’autres éléments autour, y compris le mot que vous cherchez vraiment.

Phrasal verbs

to help you out : apporter une aide concrète face à une difficulté

Dans to help you out, help ... out signifie « apporter une aide concrète à quelqu’un qui rencontre une difficulté ». Ici, le complément se place entre help et out : help + you + out. Out fait partie du verbe à particule ; il n’indique ni un mouvement ni un lieu. L’infinitif to help you out indique le but visé par le cerveau. La phrase personnifie le cerveau avec humour en le présentant comme s’il essayait de vous aider, alors même que sa stratégie bloque le mot recherché. Plus généralement, on emploie help someone out lorsque l’aide concerne un problème ou une tâche précise.

Exercice

Complétez la phrase avec help ... out et le pronom you : I know moving is stressful, so I came over to ____.

Voir la réponse

help you out

Now, this explanation is really nice because it might help explain why presque vu has a shared or social aspect.

4:48

Cette explication est intéressante, car elle pourrait expliquer pourquoi le presque-vu possède une dimension collective ou sociale.

Even a bunch of people in a group, all with separate brains,

4:55

Même si plusieurs personnes forment un groupe, chacune avec son propre cerveau,

if they're given the same blocking words that are related,

4:58

si on leur donne les mêmes mots associés qui provoquent le blocage,

no one in the group can come up with the name until the subject is changed Phrasal verbs

5:01

personne dans le groupe ne trouve le nom avant que le sujet change

Phrasal verbs

come up with : produire ou retrouver une réponse

Come up with + nom signifie « produire, trouver ou faire venir quelque chose à l’esprit par la réflexion ». Dans cette phrase, l’élément placé après with est the name : personne ne parvient donc à se le rappeler ou à le fournir avant que le sujet change. Il ne s’agit pas d’un déplacement physique. La structure est come up with + idea/answer/plan/name/explanation. L’interprétation précise dépend du complément et du contexte : avec un nouveau plan, l’expression signifie souvent inventer ou élaborer ; avec un nom déjà connu, elle peut signifier réussir à s’en souvenir.

Exercice

Complétez avec le verbe à particule de trois mots qui signifie « produire par la réflexion » : After two hours, the team finally ____ a solution that everyone accepted.

Voir la réponse

came up with

and those words are no longer blocked and then all of a sudden someone goes,

5:05

et que ces mots ne soient plus bloqués ; soudain, quelqu’un lance :

"Oh, Gary Sinise, that's who it was. Grammaire

5:08

« Ah, Gary Sinise, c’était lui.

Grammaire

That's who it was : identifier une personne dont on vient de se souvenir

That's who it was signifie « C'était la personne que j'essayais de me rappeler ou d'identifier ». La personne qui parle vient de retrouver le nom manquant, Gary Sinise. Dans cette structure, it renvoie à l'identité recherchée auparavant ; il ne présente pas Gary Sinise comme une chose. La structure That's + proposition en wh complète l'information manquante. Pour une personne, on emploie who : That's who it was. Si l'identité concerne le présent plutôt que le passé, le verbe peut changer : That's who it is.

Exercice

Complétez la réponse avec l'expression qui confirme l'identité d'une personne après s'en être souvenu : I couldn't remember our guide's name. Oh, Maya—that's ____.

Voir la réponse

who it was

Yeah, there you go." Intention

5:10

Oui, voilà. »

Intention

There you go : confirmer que quelqu’un a trouvé la réponse

Dans cet échange, there you go signifie « Oui, c’est ça » ou « Tu as trouvé la réponse ». L’autre personne vient de donner le nom que tout le monde essayait de retrouver. C’est une réponse courante à l’oral qui indique qu’une étape a été réussie. Son sens vient de l’échange : ici, there ne désigne pas une destination réelle.

Exercice

Dans quelle situation There you go signifie-t-il clairement « Oui, c’est bien la réponse » ?

  1. Vous montrez la porte du doigt et dites à quelqu’un de partir.
  2. Vous tendez à un client le reçu qu’il a demandé.
  3. Quelqu’un finit par dire le nom que vous essayiez tous les deux de retrouver.
Voir la réponse

Quelqu’un finit par dire le nom que vous essayiez tous les deux de retrouver.

Okay, finally, jamais vu.

5:12

Bon, enfin, le jamais-vu.

This is when something that you know,

5:14

C’est lorsque quelque chose que vous connaissez,

something that you're familiar with, all of a sudden seems brand new and bizarre. Phrases

5:16

quelque chose qui vous est familier, vous paraît tout à coup complètement nouveau et étrange.

Phrases

brand new : entièrement neuf

Brand new signifie entièrement neuf ou jamais utilisé. Ici, brand renforce new ; il ne désigne ni une marque commerciale ni une entreprise. L’expression contraste avec familiar : une chose connue donne maintenant l’impression de n’avoir jamais été vue auparavant.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « entièrement neuf » : The game is still in its sealed package, so it is ____.

Voir la réponse

brand new

Schizophrenic patients will sometimes see people they know and insist that it's not the person they know. Phrases

5:20

Les patients atteints de schizophrénie voient parfois quelqu’un qu’ils connaissent et affirment qu’il ne s’agit pas de cette personne.

Phrases

insist that + proposition

Insist that est suivi d’une proposition qui donne l’idée affirmée avec fermeté : insist that + sujet + verbe. Dans cette phrase, les patients affirment fermement que la personne qui leur paraît familière n’est pas vraiment celle qu’ils connaissent. Cette structure exprime une forte certitude, souvent lorsque d’autres personnes ne sont pas d’accord. Ici, elle rapporte une affirmation, et non une demande polie, avec plus de force que le simple fait de dire ou de penser quelque chose.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de insist that : Even after checking the map twice, Omar ____ the station was to the east.

Voir la réponse

insisted that

Instead, it's an imposter.

5:26

Ce serait plutôt un imposteur.

But all of us have probably experienced jamais vu to a certain extent. Phrases

5:28

Mais nous avons probablement tous déjà ressenti le jamais-vu dans une certaine mesure.

Phrases

to a certain extent : limiter la portée d’une affirmation

Dans cette phrase, to a certain extent limite la portée de l’affirmation. Les gens ordinaires ont peut-être vécu quelque chose qui ressemble au jamais-vu, mais pas nécessairement le phénomène complet ou clinique. Utilisez cette expression pour indiquer qu’une affirmation n’est vraie qu’en partie ou dans certaines limites. C’est une réserve prudente, pas une mesure précise.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots mise en évidence : The new study supports the idea ____, but more evidence is needed.

Voir la réponse

to a certain extent

For instance, when you repeat a word over and over and over and over and over and over again, Phrases

5:31

Par exemple, lorsque vous répétez un mot encore et encore, encore et encore, encore et encore,

Phrases

over and over : répété de nombreuses fois

Over and over signifie de façon répétée ou de nombreuses fois. Ici, l’expression décrit le fait de dire le même mot encore et encore ; over ne désigne pas un mouvement par-dessus quelque chose ni une position au-dessus. Le locuteur répète over plusieurs fois, si bien que la formulation imite elle-même la longue répétition décrite. La forme courante plus longue over and over again a le même sens de base.

Exercice

Que signifie over and over dans cette phrase ? Mia checked the lock over and over before leaving the house.

  1. Mia n’a vérifié la serrure qu’une seule fois.
  2. Mia a vérifié ce qui se trouvait au-dessus de la serrure.
  3. Mia a vérifié la serrure de nombreuses fois.
Voir la réponse

Mia a vérifié la serrure de nombreuses fois.

the word starts to lose its meaning and you start to think, Phrases

5:37

ce mot commence à perdre son sens, et vous vous mettez à penser :

Phrases

lose its meaning : perdre son sens

Dans cette phrase, lose its meaning signifie « cesser de sembler avoir un sens ou de remplir sa fonction porteuse de sens ». Lorsque le même mot est répété, son lien familier avec une idée s'affaiblit temporairement ; rien de matériel n'est perdu. La structure X loses its meaning peut décrire un mot, une promesse, une règle, un symbole ou une action qui ne communique plus ou n'a plus l'effet d'autrefois. Starts to lose présente cela comme un processus, et non comme un changement déjà achevé.

Exercice

Complétez avec l'expression exacte indiquant que quelque chose cesse progressivement de communiquer l'idée d'origine : After years of empty repetition, the promise began to ____.

Voir la réponse

lose its meaning

"What? How is this even a word? Intention

5:40

« Quoi ? Comment est-ce possible que ce soit un mot ?

Intention

How is this even a word? : Comment cela peut-il seulement être un mot ?

Ici, even est un adverbe focalisateur qui renforce la question. Il indique que l'idée que cela puisse être considéré comme un mot paraît surprenante ou à peine croyable, ce qui donne à la phrase le sens de « Comment cela peut-il seulement être un mot ? » La question est principalement une exclamation d'incrédulité, et non une demande neutre sur les critères d'un dictionnaire. Le modèle réutilisable How/Why/What ... even ...? met en relief l'élément que le locuteur a du mal à comprendre ou à accepter.

Exercice

Dans “How is this even a word?”, qu'apporte even ?

  1. Il indique que le mot contient un nombre pair de lettres.
  2. Il souligne l'incrédulité face à l'idée que cela puisse être considéré comme un mot.
  3. Il demande quelle est l'origine historique du mot.
Voir la réponse

Il souligne l'incrédulité face à l'idée que cela puisse être considéré comme un mot.

It's so weird."

5:41

C’est tellement bizarre. »

Well, scientists believe that happens because continuing to excite the neurons responsible for that word

5:43

Les scientifiques pensent que cela se produit parce que le fait de stimuler sans cesse les neurones responsables de ce mot

causes them to become inhibited and further use is less intense.

5:48

finit par les inhiber, si bien qu’ils réagissent moins intensément lors des utilisations suivantes.

It's just crazy to think that there's so much out there in the world, in the universe, Intention

5:54

C’est fou de penser qu’il existe tant de choses dans le monde, dans l’univers,

Intention

It's just crazy to think that : exprimer l'étonnement

Ici, It's just crazy to think that introduit un fait que la personne trouve étonnant ou difficile à imaginer. Crazy sert d'intensifieur familier ; ce n'est pas un jugement littéral sur la santé mentale de quelqu'un. Utilisez la structure It's crazy to think that + proposition pour présenter une prise de conscience surprenante. Just renforce l'idée et rend la réaction plus spontanée.

Exercice

Une personne dit : “It's crazy to think that one tiny seed can grow into a huge tree.” Que veut-elle dire ?

  1. C'est un diagnostic médical.
  2. La personne pense que l'arbre se comporte mal.
  3. C'est étonnant et difficile à imaginer.
Voir la réponse

C'est étonnant et difficile à imaginer.

that we don't know, that we don't understand, that we haven't yet discovered. Fil du propos

5:58

que nous ne connaissons pas, que nous ne comprenons pas et que nous n’avons pas encore découvertes.

Fil du propos

that we don't know ... that we haven't yet discovered : une conclusion parallèle

Les trois propositions introduites par that décrivent toutes so much dans la phrase précédente. La répétition de that donne à chaque idée la même forme grammaticale : on entend donc clairement une liste de ce que nous ne connaissons pas, ne comprenons pas et n'avons pas encore découvert. La liste gagne en force jusqu'à la dernière proposition, qui évoque des découvertes encore possibles. Haven't yet discovered est au present perfect : yet signifie « jusqu'à maintenant » et laisse ouverte la possibilité d'une découverte future. Le rythme parallèle rend la conclusion plus claire et plus forte.

Exercice

Quelle phrase emploie trois propositions parallèles claires et indique que certaines découvertes n'ont pas encore eu lieu ?

  1. There is still so much we discovered yesterday, so now we know it all.
  2. There is still so much that we don't know, that we don't understand, and that we haven't yet discovered.
  3. There is still so much that we don't know, understanding it, and haven't discover.
Voir la réponse

There is still so much that we don't know, that we don't understand, and that we haven't yet discovered.

But yet that very feeling of familiarity for what we do know can't always be trusted. Grammaire

6:02

Pourtant, même ce sentiment de familiarité envers ce que nous connaissons n’est pas toujours fiable.

Grammaire

can't always be trusted : négation partielle

Dans can't always be trusted, can't met à la forme négative le passif be trusted : le sentiment n'est pas fiable dans tous les cas. Il s'agit d'une négation partielle. not + always signifie « pas toujours » : la phrase laisse donc ouverte la possibilité que le sentiment soit parfois fiable ; elle ne veut pas dire « jamais fiable ».

Exercice

Quelle interprétation correspond le mieux à can't always be trusted ?

  1. C'est fiable dans toutes les situations.
  2. Ce n'est pas fiable dans certaines situations, mais cela peut l'être dans d'autres.
  3. Ce n'est fiable dans aucune situation.
Voir la réponse

Ce n'est pas fiable dans certaines situations, mais cela peut l'être dans d'autres.

About the only constant seems to be, Grammaire

6:08

La seule véritable constante semble être…

Grammaire

About the only constant seems to be : une conclusion prudente

Ici, about signifie « à peu près » ou « pratiquement », et non « au sujet de ». The only constant désigne la seule chose qui semble rester identique, et seems to ajoute un second signe que le locuteur ne prétend pas être absolument certain. Cette expression sert à formuler une conclusion prudente. Ce qui suit be doit compléter l'idée en nommant ou en énonçant la constante apparente ; cette ligne prépare donc la conclusion qui vient ensuite.

Exercice

Quelle phrase formule un résumé prudent en utilisant à la fois about et seems to ?

  1. The only constant is that the deadline keeps moving.
  2. It is certain that the deadline keeps moving.
  3. About the only constant seems to be that the deadline keeps moving.
Voir la réponse

About the only constant seems to be that the deadline keeps moving.

as always, thanks for watching.

6:10

comme toujours, merci d’avoir regardé.