Qu'est-ce que la décroissance ? ⏲️ 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : Cet épisode étudie la décroissance comme réponse possible à la crise climatique : réduire l’utilisation des ressources et les productions jugées nuisibles, plutôt que tout réduire. Il expose aussi les critiques concernant l’innovation, l’investissement et la faisabilité du changement social. Principaux points d’anglais : 1. I should be doing a lot more. — Grammaire et structures de phrase : Découvrez comment should be doing indique qu’une action devrait être en cours actuellement et se poursuivre, mais qu’elle ne l’est pas suffisamment. Par rapport à should do more, cette forme insiste davantage sur l’écart entre le comportement présent et ce qu’on estime souhaitable ; elle convient donc à une autocritique sincère ou à un conseil mesuré sur des habitudes et des responsabilités. 2. degrowth is not saying that we need to reduce everything. — Discours, récit et rhétorique : Repérez not saying that... comme une structure servant à délimiter une thèse et à rectifier une interprétation trop générale. Dans une explication ou un débat, elle permet de distinguer la réduction sélective des productions nuisibles défendue par la décroissance de l’idée erronée selon laquelle tous les secteurs de l’économie devraient diminuer. 3. we're going to have to get a move on. — Idiomes et expressions figurées : Comprenez get a move on comme une façon familière de dire qu’il faut se dépêcher ou progresser plus vite. Il ne s’agit pas littéralement de commencer à bouger : l’expression signale que le temps presse et aide à réagir naturellement lorsqu’une discussion, une tâche ou une émission doit avancer rapidement.
Dans cette fiche
do you do things that you think are good for the planet? Phrases
0:23fais-tu des choses qui, selon toi, sont bonnes pour la planète ?
I'm wondering, comme introduction polie à une question
Ici, I'm wondering, ne signifie pas principalement que la personne est perplexe. C'est une entrée en matière douce qui laisse un instant à l'interlocuteur avant la question directe. Cette formule présente la suite comme quelque chose que l'on aimerait savoir. Elle atténue la force de la question sans en modifier le contenu essentiel.
Exercice
Dans l'exemple, quelle est la fonction principale de la formule d'introduction I'm wondering, ?
- Elle introduit poliment la question qui suit.
- Elle montre que la personne refuse de répondre.
- Elle indique que la personne a oublié le sujet.
Voir la réponse
Elle introduit poliment la question qui suit.
good for the planet : bénéfique pour l'environnement
Dans cette question sur l'environnement, good for the planet signifie qu'une chose est bénéfique pour la Terre et son environnement. The planet renvoie de façon générale aux écosystèmes et au climat de la Terre, et non à une planète astronomique non précisée. La structure réutilisable est be good for + la personne ou la chose qui bénéficie de l'effet. Ici, for indique le bénéficiaire de l'effet positif.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que cette habitude est bénéfique pour l'environnement terrestre ?
- This habit is good with the planet.
- This habit is good for the planet.
- This habit is good to the planet.
Voir la réponse
This habit is good for the planet.
I don't think I do enough : une autoévaluation réfléchie
Dans cette phrase, I don't think... présente l'idée négative comme le jugement personnel du locuteur. Celui-ci ne dit pas qu'il n'a rien fait : il reconnaît avoir agi, mais estime que l'effort ou la quantité restent insuffisants. Dans do enough, do remplace l'action pertinente déjà comprise grâce au contexte, et enough indique si l'ensemble de l'action atteint la quantité ou le degré nécessaires. Le modèle réutilisable est I don't think + sujet + verbe + enough.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que le locuteur fait des efforts, mais pense qu'ils ne sont pas suffisants ?
- I don't do anything.
- I don't think I do enough.
- I think I do enough.
Voir la réponse
I don't think I do enough.
So, maybe I cycle more than I drive Grammaire
0:30Donc, peut-être que je fais plus de vélo que je ne conduis
cycle more than I drive : comparer deux habitudes
Dans cette phrase sur les habitudes, cycle more than I drive compare la fréquence de deux moyens de déplacement. Cela signifie que le locuteur fait du vélo plus souvent qu'il ne conduit ; more than ne compare pas leur vitesse. Le modèle réutilisable est sujet + verbe A + more than + sujet + verbe B. Drive peut s'employer seul au sens de se déplacer en voiture, il n'a donc pas besoin de complément ici.
Exercice
Dans cette phrase sur les habitudes, que signifie I cycle more than I drive ?
- Je me déplace plus souvent à vélo qu'en voiture.
- Je me déplace plus vite à vélo qu'en voiture.
- Je fais du vélo aussi souvent que je conduis.
Voir la réponse
Je me déplace plus souvent à vélo qu'en voiture.
I should be doing a lot more : évaluer une situation actuelle en cours
Should be doing emploie should + be + une forme en -ing pour évaluer ce qui devrait être en train de se produire maintenant ou pendant la période actuelle. Ici, la personne estime que son niveau d'action continu est inférieur à l'idéal. A lot renforce more. Ce n'est pas une forme du futur, mais une autoévaluation de la situation présente, souvent accompagnée de regret ou d'insatisfaction.
Exercice
Quelle phrase indique le plus clairement que l'effort actuel et continu de la personne est inférieur à ce qu'il devrait être ?
- I did a lot more last year.
- I should be doing a lot more these days.
- I should do more on the next project.
Voir la réponse
I should be doing a lot more these days.
to deal with climate change : exprimer un but et traiter un problème
Deal with signifie agir pour gérer ou traiter un problème. Dans deal with climate change, deal ne renvoie pas à l'achat, à la vente ou à la conclusion d'un accord. Le groupe infinitif avec to précède la proposition qu'il explique afin d'exprimer un but : il équivaut à in order to deal with climate change et présente l'objectif de ce qui suit.
Exercice
Dans la phrase "Governments need a shared plan to deal with climate change," que signifie to deal with climate change ?
- agir pour faire face au changement climatique
- conclure un accord commercial avec le climat
- décrire un changement dans la météo du jour
Voir la réponse
agir pour faire face au changement climatique
can't just rely on individuals : une seule source ne suffit pas
Rely on signifie dépendre de quelqu'un ou de quelque chose, ou compter dessus pour obtenir de l'aide. La préposition on fait partie de l'expression : rely on individuals. Dans can't just rely on individuals, just signifie seulement et limite ce qui peut être considéré comme suffisant. L'idée n'est pas que l'action individuelle est inutile, mais qu'elle ne suffit pas à elle seule et que des actions à d'autres niveaux sont également nécessaires. Ici, individuals désigne les personnes ordinaires prises séparément, par opposition aux institutions ou aux systèmes.
Exercice
Complétez la phrase avec rely et la préposition qu'il exige : We can't just ____ one person to solve every problem.
Voir la réponse
rely on
it's not up to you and me : la décision ou la responsabilité ne nous revient pas
Be up to someone peut indiquer qui a le pouvoir de décider quelque chose ou qui est responsable de s'en occuper. Si quelque chose is up to you, c'est vous qui le décidez ou devez le gérer. Dans it's not up to you and me, not nie que cette décision ou cette responsabilité principale appartienne aux deux personnes mentionnées. Le contexte détermine si l'accent porte sur le pouvoir de décision, la responsabilité ou les deux ; ici, l'idée est que les personnes ordinaires ne doivent pas porter tout le poids.
Exercice
Dans la phrase The final decision isn't up to Lena, quel est le sens le plus naturel ?
- Lena n'a ni l'autorité ni la responsabilité de la décision finale.
- La décision finale se trouve physiquement au-dessus de Lena.
- Lena n'est pas capable de prendre des décisions.
Voir la réponse
Lena n'a ni l'autorité ni la responsabilité de la décision finale.
We need to actually change the way our economy works Phrases
0:48Nous devons vraiment changer le fonctionnement de notre économie
change the way our economy works : changer la façon dont un système fonctionne
Change the way our economy works signifie « modifier la manière dont le système économique fonctionne ». Ici, works signifie « fonctionne » ou « opère » ; il ne désigne pas des emplois. La structure réutilisable est change the way + sujet + verbe. La proposition our economy works décrit la manière qui est modifiée ; en anglais standard, on n'ajoute donc pas how après the way.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure change the way ... works et le sujet the website : The redesign will ____.
Voir la réponse
change the way the website works
an idea called degrowth : utiliser called pour présenter un nom
An idea called degrowth signifie « une idée appelée degrowth ». Called relie le nom idea à son appellation. C'est la forme réduite de an idea that is called degrowth. Ici, degrowth est le nom de l'idée économique présentée. Ce called signifie « appelé » ou « connu sous le nom de », et non « contacté par téléphone ». La structure réutilisable est a/an + nom + called + appellation ; elle sert souvent à présenter un concept, un projet, une méthode, un lieu ou un produit.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui introduit le nom de la méthode : We use a method ____ spaced repetition.
Voir la réponse
called
and we've been investigating it at What in the World
0:54et nous avons enquêté là-dessus dans What in the World
and we're going to learn a bit more about it today. Fil du propos
0:57et nous allons en apprendre un peu plus aujourd'hui.
we're going to learn a bit more about it today : annoncer le prochain sujet
Ici, we're going to learn a bit more about it today annonce la partie suivante de l'émission. We're going to renvoie à l'activité prévue qui va suivre, tandis que it reprend un sujet que le public connaît déjà. A bit more donne à cette annonce un ton modeste et conversationnel. L'expression l'adoucit ; elle ne signifie pas nécessairement que seule une toute petite quantité de contenu sera abordée.
Exercice
Quelle est la principale fonction discursive de we're going to learn a bit more about it today dans l'émission ?
- Annoncer que l'émission est terminée
- Annoncer que le sujet va être approfondi ensuite
- Corriger une erreur commise plus tôt
Voir la réponse
Annoncer que le sujet va être approfondi ensuite
but what was the limit they agreed to?
1:07mais quelle était la limite sur laquelle ils se sont mis d'accord ?
to limit global temperature rises : limit + nom dans les comptes rendus climatiques
To limit global temperature rises signifie maintenir les augmentations de la température moyenne mondiale dans une limite définie. Limit est un verbe transitif : global temperature rises est donc le groupe nominal qui reçoit l'action. Cette formulation est typique des comptes rendus formels sur les politiques climatiques. L'infinitif to limit indique ce que les dirigeants ont promis de faire. Dans cette expression, rises est le nom pluriel de rise et signifie des augmentations ou des amplitudes d'augmentation ; ce n'est pas le verbe de la phrase.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement limit + nom pour exprimer un objectif politique ?
- The new policy aims that carbon emissions limit.
- The new policy aims to rise carbon emissions.
- The new policy aims to limit carbon emissions.
Voir la réponse
The new policy aims to limit carbon emissions.
We'll find out the answer : passer de l’ignorance à la connaissance
Dans We'll find out the answer, find out signifie « découvrir ou apprendre une information que l’on ne connaît pas encore ». L’expression insiste sur le passage de l’ignorance de la réponse à sa connaissance. Comme cela se produit plus tard dans l’émission, la phrase promet que la réponse sera révélée ensuite. Plus généralement, on utilise find out lorsqu’une information devient connue après une vérification, une question, une observation ou une attente.
Exercice
Quelle phrase signifie que la réponse n’est pas encore connue, mais qu’elle sera découverte plus tard ?
- We know the answer before the experiment starts.
- We'll find out the answer after the experiment.
- We'll work out the answer by doing the calculation.
Voir la réponse
We'll find out the answer after the experiment.
traditionally governments have always wanted to grow the economy. Phrases
1:37traditionnellement, les gouvernements ont toujours voulu faire croître l'économie.
to grow the economy : provoquer une expansion économique
Dans to grow the economy, grow est un verbe transitif qui signifie « faire croître l’économie ». The economy est son complément d’objet ; la phrase présente donc les gouvernements, les politiques ou d’autres acteurs comme les moteurs de la croissance. C’est une collocation courante dans les discussions économiques et politiques. Grow n’a pas ici le sens lié à la croissance des plantes.
Exercice
Complétez la phrase avec la collocation économique cible de trois mots : Better transport links can help ____.
Voir la réponse
grow the economy
More money, more jobs, more stuff : des groupes parallèles répétés
La formulation répète trois fois le schéma anglais more + nom : More money, more jobs, more stuff. Cette structure parallèle donne le même poids aux trois objectifs et crée un rythme fort et facile à retenir. Il s’agit de trois groupes nominaux coordonnés, et non de trois phrases complètes ; le verbe est omis parce que la liste sert de résumé concis. Ce schéma permet d’organiser rapidement l’information dans un discours, une présentation ou un bref résumé.
Exercice
Quelle formulation utilise le plus clairement des groupes nominaux parallèles et répétés pour souligner trois objectifs liés ?
- We have more time, we practise more, and our confidence grows.
- Time is useful because practice can build confidence.
- More time, more practice, more confidence.
Voir la réponse
More time, more practice, more confidence.
But degrowth is a different way of thinking about things. Phrases
1:45Mais la décroissance est une façon différente de voir les choses.
a different way of thinking about things : exprimer une perspective différente
A different way of thinking about things signifie une perspective ou une approche différente. Ici, things désigne de manière générale les questions abordées, et non spécifiquement des objets matériels. Le schéma réutilisable est a way of thinking about + sujet. Après of, thinking prend la forme en -ing, et about introduit le sujet auquel on réfléchit.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression exacte de quatre mots étudiée dans cette note : The course offers a new ____ climate risk.
Voir la réponse
way of thinking about
we need to stop our economies from growing. Grammaire
1:53nous devons arrêter la croissance de nos économies.
to tackle the climate crisis : agir face à un problème difficile
Dans to tackle the climate crisis, tackle signifie faire un effort déterminé pour s’attaquer à un problème difficile. L’accent est mis sur l’action, sans dire que la crise est déjà résolue. Il s’agit ici du sens « traiter un problème », et non du sens sportif consistant à plaquer un adversaire. Le groupe infinitif to tackle the climate crisis indique le but de l’action qui suit : l’arrêt de la croissance économique est présenté comme un moyen de faire face à la crise.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie to tackle the climate crisis ?
- garantir que la crise climatique est entièrement résolue
- effectuer un plaquage sportif pendant un événement climatique
- prendre des mesures actives pour faire face à la crise climatique
Voir la réponse
prendre des mesures actives pour faire face à la crise climatique
stop our economies from growing : stop + complément d’objet + from + -ing
stop our economies from growing utilise la structure stop + complément d’objet + from + -ing. Le complément our economies désigne l’élément concerné, et growing nomme le processus que l’on empêche ou interrompt. Comme from est ici une préposition, le verbe qui suit prend la forme en -ing : growing, et non grow. Cette structure peut décrire l’interruption d’une action ou d’un changement en cours.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme en -ing de park : The new rule stops cars from ____ here.
Voir la réponse
parking
and focus on using fewer of the Earth's natural resources. Phrases
1:58et nous concentrer sur une utilisation moindre des ressources naturelles de la Terre.
focus on using fewer of the Earth's natural resources : se concentrer sur une utilisation réduite des ressources naturelles
Dans cette phrase, focus on using... signifie faire de cette action la priorité principale. On est une préposition, donc l'action qui suit prend la forme en -ing : focus on using, et non focus to use. Fewer of the Earth's natural resources présente les ressources comme des types ou des éléments dénombrables et indique qu'on en utilise un nombre plus petit. Pour parler d'une quantité totale plus faible d'une ressource indénombrable, on emploie normalement less, comme dans use less water.
Exercice
Complétez la phrase avec focus on et la forme correcte de reduce : This year, we will ____ food waste.
Voir la réponse
focus on reducing
The people who support the idea of degrowth
2:02Les personnes qui soutiennent l'idée de la décroissance
are often called degrowthers : sont souvent appelés degrowthers
Are often called degrowthers est une structure passive servant à donner un nom. Ces personnes reçoivent des autres l'étiquette degrowthers ; called signifie ici « recevoir le nom de », et non « être contacté par téléphone ». La structure est sujet + be + called + nom ou étiquette. Often indique que cette appellation est courante, mais qu'elle n'est pas nécessairement la seule. Ici, degrowthers désigne les personnes qui soutiennent l'idée de la décroissance.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression signifiant « reçoivent généralement le nom de » : People who professionally design buildings ____ architects.
Voir la réponse
are often called
So, degrowthers argue we should make
2:08Donc, les décroissants soutiennent que nous devrions fabriquer
It's a little bit more complex than that comme correction formulée avec tact
Ici, It's a little bit more complex than that corrige avec tact une explication trop simple. La personne qui parle reconnaît que le résumé précédent va peut-être dans la bonne direction, tout en signalant que des détails importants manquent. Dans than that, that renvoie à l’explication précédente, et non à un objet physique. Le modèle réutilisable est It's a little bit more + adjective + than that ; il permet d’ajouter une nuance sans dire brutalement que l’autre personne a tort.
Exercice
Complétez la correction formulée avec tact à l’aide de l’expression de la leçon : ____, because two other costs affect the decision.
Voir la réponse
It's a little bit more complex than that
and I spoke to BBC journalist Alvaro Alvarez,
2:17et j'ai parlé au journaliste de la BBC Alvaro Alvarez,
So, degrowth is not saying that we need to reduce everything. Fil du propos
2:22Donc, la décroissance ne dit pas que nous devons tout réduire.
degrowth is not saying that... pour rejeter une généralisation excessive
Ici, degrowth is not saying that... introduit l’interprétation que la personne veut rejeter : la décroissance n’exige pas que chaque chose soit réduite. La négation porte sur toute la proposition introduite par that, et non sur la décroissance elle-même. Cette structure organise l’explication en écartant d’abord un malentendu probable. Le modèle réutilisable est X is not saying that + une interprétation trop absolue ; on indique ensuite ce que X signifie réellement.
Exercice
Complétez la clarification avec la structure de la leçon : The report is ____ every phone should be banned.
Voir la réponse
not saying that
some elements of our production : certaines parties de notre système de production
Dans cette phrase, elements of our production désigne des parties ou des domaines à l'intérieur du système global de production. Elements est un mot abstrait qui désigne les composants d'un ensemble plus vaste ; il ne signifie pas ici des éléments chimiques. Some limite la portée de l'affirmation : le locuteur demande de réduire certaines parties de la production, et non toute la production.
Exercice
Dans la phrase, que désigne “some elements of our production” ?
- Certaines parties ou certains domaines du système de production
- Certaines substances chimiques utilisées dans la production
- Certains produits finis sélectionnés pour la vente
Voir la réponse
Certaines parties ou certains domaines du système de production
that are not beneficial : qui ne sont pas bénéfiques
That are not beneficial est une proposition relative qui précise quels éléments de la production sont visés : ceux qui n'apportent pas de bénéfice clair ou qui n'aident pas à atteindre un objectif social, environnemental ou autre. Beneficial évalue si quelque chose aide une personne ou un groupe, ou favorise un objectif. La proposition explique donc pourquoi ces éléments précis sont désignés pour être réduits.
Exercice
Dans la phrase, que signifie not beneficial ?
- Ne pas générer de profit financier
- Ne pas apporter de bénéfice utile
- Ne pas pouvoir être produit
Voir la réponse
Ne pas apporter de bénéfice utile
An example of those elements would be fast fashion, Culture
2:32Un exemple de ces éléments serait la fast fashion,
fast fashion : un modèle de l’industrie et de la consommation vestimentaires
Fast fashion désigne un modèle économique et de consommation vestimentaire fondé sur la production rapide de modèles bon marché et leur remplacement fréquent. Dans cette phrase, l’expression nomme un secteur de production dont les partisans de la décroissance estiment qu’il devrait être réduit. Elle ne signifie pas une mode qui serait physiquement rapide.
Exercice
Que signifie fast fashion dans ce contexte ?
- Tout style vestimentaire qui devient rapidement populaire
- Un modèle commercial de l’habillement qui produit rapidement des styles bon marché et les renouvelle souvent
- Des défilés où les mannequins marchent très vite
Voir la réponse
Un modèle commercial de l’habillement qui produit rapidement des styles bon marché et les renouvelle souvent
Alvaro says that degrowthers believe we should reduce
2:42Alvaro dit que les décroissants pensent que nous devrions réduire
An element of something is a part of something. Fil du propos
2:48Un élément de quelque chose est une partie de quelque chose.
An element of something is a part of something : une structure de définition directe
Cette phrase donne une définition directe. Elle présente d’abord element, puis l’explique avec l’expression plus familière a part of something. La structure An X is a Y organise l’information en allant du terme à définir vers son sens. Ici, something est un terme générique qui peut représenter toute chose appropriée, et non un objet précis. La même structure est utile dans les cours, les présentations et les explications quotidiennes.
Exercice
Quelle phrase utilise la même structure de définition directe ?
- I drew a square on the page.
- The square is beside the window.
- A square is a shape with four equal sides.
Voir la réponse
A square is a shape with four equal sides.
according to Alvaro : attribuer une information à une source
Dans And according to Alvaro, according to présente Alvaro comme la source de l'information qui suit. And relie cette attribution à ce qui précède, et la virgule clôt le groupe introductif indiquant la source. Cette formulation sépare la source du locuteur : elle rapporte les propos d'Alvaro sans dire que le locuteur est d'accord. Le modèle réutilisable est according to + source, suivi de l'information rapportée.
Exercice
Quelle phrase attribue au rapport l'information concernant la réouverture de la route ?
- According to the report, the road will reopen tomorrow.
- The report agrees to reopen the road tomorrow.
- I agree with the report, and the road will reopen tomorrow.
Voir la réponse
According to the report, the road will reopen tomorrow.
are not believed to be beneficial : la structure passive de discours rapporté
Dans are not believed to be beneficial, on ne considère pas le sujet, these elements of production, comme bénéfique. Le modèle est subject + be + believed + to be + complement ; ici, not suit are, ce qui signifie que la croyance positive selon laquelle ces éléments seraient bénéfiques n'est pas retenue. Cette forme passive ne nomme pas les personnes qui ont cette opinion et maintient these elements of production comme thème de la phrase. Elle rapporte une évaluation au lieu de présenter le bénéfice comme un fait directement établi.
Exercice
Complétez la phrase formelle avec la forme passive de discours rapporté de believe : The artifact ____ over 1,000 years old.
Voir la réponse
is believed to be
that degrowthers disagree with is fast fashion. Phrases
3:03avec lequel les décroissants ne sont pas d'accord est la fast fashion.
disagree with : ne pas être d’accord avec une personne, une idée ou une action
Disagree with est une association fixe d’un verbe et d’une préposition. Elle signifie avoir une opinion différente de quelqu’un ou ne pas soutenir une personne, une idée, une politique ou une action. La personne ou la chose placée après with est l’objet du désaccord. Dans cette phrase, la mode express est un exemple de modèle de production que les partisans de la décroissance ne soutiennent pas. With ne signifie pas qu’ils font quelque chose avec la mode express ; il introduit ce à quoi ils s’opposent.
Exercice
Ajoutez la préposition manquante : I disagree ____ the plan to remove the bike racks.
Voir la réponse
with
refers to : définir ce qu’un terme désigne
Dans la structure de définition X refers to Y, refers to signifie « désigne » ou « est le nom de ». X est le terme défini et Y indique ce que ce terme recouvre. Ici, Fast fashion est le terme et clothes commence la catégorie incluse dans sa définition. Cette structure signale qu’une explication du terme va suivre.
Exercice
Complétez la définition avec l’expression verbale de deux mots qui signifie « désigne » : In this guide, 'public transport' ____ buses, trains, and other shared travel services.
Voir la réponse
refers to
so that customers can afford to buy new outfits more often. Notes
3:11pour que les clients puissent se permettre d'acheter de nouvelles tenues plus souvent.
So that pour exprimer un but ou un effet recherché
So that introduit une proposition complète qui explique le but d’une action ou d’un choix, ou l’effet recherché. Ici, customers can afford to buy new outfits more often est l’effet recherché par la fabrication rapide et peu coûteuse des vêtements. La structure courante est action ou choix + so that + sujet + verbe. Les modaux comme can, could, will ou would sont fréquents, car la proposition décrit souvent un résultat souhaité ou possible.
Exercice
Complétez la phrase avec la conjonction de deux mots qui introduit le but : We left early ____ we could catch the first train.
Voir la réponse
so that
Can afford to buy : avoir assez d’argent
Can afford to buy signifie avoir assez d’argent ou de ressources pour payer un achat. Dans cette phrase, la baisse des coûts de production permet financièrement d’acheter plus souvent de nouvelles tenues. Afford est normalement suivi d’un nom ou de to + verbe à la base : afford the fee ; afford to buy. Il peut aussi indiquer qu’on dispose d’assez de temps ou qu’on peut accepter un risque ou une conséquence, comme dans We can't afford to wait.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots de la leçon qui signifie « avoir assez d’argent pour acheter » : After saving for a year, Maya ____ a laptop.
Voir la réponse
can afford to buy
before we go any further : faire une pause avant de continuer
before we go any further signifie « avant de poursuivre la discussion ou le processus ». Ici, go further est figuré : il s'agit de faire avancer l'explication ou la discussion, et non de se déplacer physiquement plus loin. L'expression interrompt momentanément le fil principal pour permettre d'ajouter d'abord un avertissement, une réserve ou un autre point important. Elle signale que cette information doit être prise en compte avant de continuer.
Exercice
Quelle phrase interrompt le plus naturellement une présentation afin d'ajouter un point important avant de continuer ?
- Before we walk any farther, I need to explain one limitation.
- Before we go any faster, I need to explain one limitation.
- Before we go any further, I need to explain one limitation.
Voir la réponse
Before we go any further, I need to explain one limitation.
many economists do not think that degrowth is a good idea.
3:19de nombreux économistes ne pensent pas que la décroissance soit une bonne idée.
Some of them argue that it would create more poverty
3:24Certains soutiennent qu'elle créerait plus de pauvreté
would actually make it harder to solve... : prévoir une difficulté accrue
La structure make it harder to solve... signifie « rendre la résolution de... plus difficile ». Make signifie « causer » ; it est un complément d'objet anticipatif, harder décrit la difficulté qui en résulte et l'infinitif avec to nomme l'action concernée. La structure réutilisable est make it + adjectif ou comparatif + infinitif avec to. Would présente cette conséquence de la décroissance comme une prévision et non comme un fait établi. Actually marque un contraste avec le bénéfice attendu : selon ces économistes, cette politique pourrait gêner la résolution du problème au lieu de la faciliter.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de quatre mots qui commence par make et signifie « rendre une action plus difficile » : Constant notifications can ____ focus on a difficult task.
Voir la réponse
make it harder to
and he argues that degrowth could limit innovation. Phrases
3:41et il soutient que la décroissance pourrait limiter l'innovation.
could limit innovation : exprimer une restriction possible
L'expression could limit innovation signifie que la décroissance peut restreindre le développement ou l'utilisation de nouvelles idées. Ici, limit est un verbe transitif et innovation est son complément d'objet. Could présente cette restriction comme une conséquence possible, et non comme une prédiction certaine. La formulation est donc plus prudente que degrowth will limit innovation.
Exercice
Quelle phrase indique correctement que des règles strictes peuvent restreindre le développement de nouvelles idées ?
- Strict rules could limit innovation.
- Strict rules could limits innovation.
- Strict rules will encourage innovation.
Voir la réponse
Strict rules could limit innovation.
uh, underestimates the power of innovation. Vocabulaire
3:47euh, sous-estime le pouvoir de l'innovation.
underestimates the power of innovation : sous-estimer son influence
Underestimates the power of innovation signifie que l'on juge la capacité de l'innovation à provoquer des changements ou à résoudre des problèmes comme moins importante ou efficace qu'elle ne l'est réellement. Dans cette phrase, le locuteur reproche à la décroissance de ne pas reconnaître pleinement ce que l'innovation peut accomplir. La structure est underestimate + groupe nominal. Dans la construction fréquente underestimate the power of + nom, power désigne la capacité à produire un effet, et non la force physique.
Exercice
Complétez la phrase avec la construction mise en évidence en utilisant la forme correcte de underestimate : The proposal ____ community support.
Voir la réponse
underestimates the power of
the need for investment : la structure the need for + nom
Dans the need for investment, need est un nom qui indique que l'investissement est nécessaire. For introduit ce dont on a besoin : l'expression complète signifie donc la nécessité d'investir. La structure the need for + nom transforme une idée comme we need investment en un groupe nominal plus formel. Elle est utile lorsqu'un rapport ou un argument présente un besoin comme sujet de discussion.
Exercice
Utilisez la structure nominale the need for pour compléter la phrase : The report emphasizes ____ reliable internet access.
Voir la réponse
the need for
feasibility of what they propose : juger si une proposition peut fonctionner
Feasibility désigne la possibilité pratique qu’un plan puisse être mis en œuvre. Ici, feasibility of what they propose demande si les propositions des partisans peuvent réellement fonctionner dans des conditions sociales réelles. What they propose est une proposition nominale qui signifie « la chose ou les idées qu’ils proposent ». Elle est le complément de la préposition of et indique précisément ce qui est évalué.
Exercice
Que cherche surtout à évaluer feasibility of what they propose ?
- si leur proposition est décrite dans un langage simple
- si leur proposition peut raisonnablement être mise en œuvre
- si la plupart des gens approuvent déjà leur proposition
Voir la réponse
si leur proposition peut raisonnablement être mise en œuvre
So, Professor Fankhauser thinks that degrowth
4:05Donc, le professeur Fankhauser pense que la décroissance
underestimates many things such as innovation.
4:08sous-estime de nombreuses choses telles que l'innovation.
you don't understand the true importance or size of it.
4:14vous ne comprenez pas sa véritable importance ou sa taille.
Another factor that Professor Fankhauser says is underestimated by degrowthers
4:18Un autre facteur qui, selon le professeur Fankhauser, est sous-estimé par les décroissants
Feasibility means the possibility that something can be achieved. Vocabulaire
4:26La faisabilité (feasibility) signifie la possibilité que quelque chose puisse être accompli.
Feasibility : la possibilité que quelque chose puisse être réalisé
Dans cette définition, feasibility indique si quelque chose peut réellement être réalisé. La proposition that something can be achieved précise le sens de possibility : il s'agit donc de faisabilité pratique, et non d'une vague possibilité que quelque chose se produise. Pour évaluer un plan, un objectif ou une proposition, ce concept permet de demander si le temps, les ressources et les conditions disponibles rendent sa réalisation possible.
Exercice
Quel sens correspond le mieux à feasibility dans l'exemple ?
- le coût de quelque chose
- la possibilité de réaliser quelque chose de façon réaliste
- le degré de popularité de quelque chose
Voir la réponse
la possibilité de réaliser quelque chose de façon réaliste
I think it's feasible for us to finish : structure feasible for someone to do something
Le modèle I think it's feasible for us to finish signifie « j'estime que nous pouvons raisonnablement finir ». La phrase emploie it comme sujet apparent avant l'adjectif feasible ; l'infinitif avec to nomme l'action dont on évalue la faisabilité. Dans for us to finish, us désigne la personne qui effectue l'action finish. Ici, for ne signifie pas « pour notre bénéfice » : il introduit la personne ou le groupe chargé d'effectuer l'action. I think présente ce jugement comme l'évaluation du locuteur plutôt que comme un fait absolu.
Exercice
Complétez la structure avec les deux mots manquants : Given our current budget, it is feasible ____ the team ____ upgrade the website this month.
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for · to
We're going to have to get a move on : nous allons devoir nous dépêcher
Get a move on est une expression familière qui signifie « se dépêcher » ou « avancer plus vite ». Elle ne désigne pas un déplacement réel vers un autre lieu. We're going to have to présente la nécessité comme une conséquence de la situation : le temps commence à manquer, donc tout le groupe doit accélérer. L'emploi de we're rend le rappel collectif au lieu de le diriger uniquement vers quelqu'un d'autre.
Exercice
Complétez l'expression familière figée qui signifie « se dépêcher » et contient le mot move : The doors close in ten minutes, so we're going to have to ____.
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get a move on
I think it's time to hear the answer to your quiz question. Fil du propos
4:44Je pense qu'il est temps d'entendre la réponse à ta question de quiz.
I think it's time to hear the answer : passer à la révélation de la réponse
I think it's time to + verbe à la forme de base indique doucement que l'étape actuelle doit se terminer et que la suivante doit commencer. Ici, cette structure organise l'émission en passant de la question du quiz à la réponse. Hear the answer signifie recevoir ou découvrir la réponse au moment où elle est annoncée. L'idée importante est que la réponse va être révélée, et non que le locuteur vérifie l'audition de quelqu'un.
Exercice
Que fait principalement le locuteur en disant “I think it's time to hear the answer to your quiz question” ?
- Souligner que le locuteur entend très bien
- Faire passer l'émission à l'étape de la révélation de la réponse
- Se plaindre que la question du quiz est trop difficile
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Faire passer l'émission à l'étape de la révélation de la réponse
agreed to limit global temperature rises to. Phrases
4:49avaient accepté de limiter l'augmentation des températures mondiales.
s’engager à faire… limiter X à Y
Cette phrase combine deux constructions : agree to do something signifie accepter de faire quelque chose ou s’engager à le faire, et limit X to Y signifie maintenir X au niveau Y ou en dessous. Ici, les dirigeants mondiaux se sont engagés à maintenir la hausse des températures mondiales dans une limite donnée. How much correspond à la valeur manquante après le dernier to. Dans cette interrogative indirecte, how much se place au début, tandis que la préposition de la construction limit X to Y reste naturellement à la fin : how much ... limit global temperature rises to.
Exercice
Complétez la phrase avec les formes correctes de agree to do et limit X to Y : After negotiations, the countries agreed ____ annual emissions ____ a fixed level.
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to limit · to
to stop the worst impacts of climate change. Phrases
4:58pour stopper les pires impacts du changement climatique.
éviter les pires conséquences du changement climatique
Dans ce groupe de mots, impacts signifie effets ou conséquences. The worst impacts of climate change désigne les dommages les plus graves que le changement climatique pourrait provoquer, et non des collisions physiques. L’infinitif to stop indique le but de l’objectif de température. Ici, stop signifie empêcher ces conséquences les plus graves de se produire ; cela ne veut pas dire que chaque changement du climat ou chaque conséquence peut être évité.
Exercice
Dans la phrase, que signifie to stop the worst impacts of climate change ?
- empêcher tout changement du climat mondial
- empêcher les conséquences les plus graves du changement climatique
- empêcher le changement climatique de heurter physiquement quelque chose
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empêcher les conséquences les plus graves du changement climatique
I got it right : dire que la réponse était correcte
Dans I got it right, it remplace une réponse, une question, un détail ou une tâche compris grâce au contexte. La structure get + complément + right signifie répondre, identifier, comprendre ou faire quelque chose correctement. Ici, got est le prétérit de get, mais ne signifie pas « j’ai reçu ». Right indique que le résultat était correct.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « j’ai répondu correctement » : I checked the answer key, and ____.
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I got it right
so let's recap some of the vocabulary we've learned Fil du propos
5:03récapitulons donc une partie du vocabulaire que nous avons appris
Let's recap ... : introduire une brève révision
Let's recap... annonce une brève révision collective. Recap signifie revenir sur les points essentiels sous forme de résumé. Ici, l’expression fait passer le public de la leçon principale à une révision finale du vocabulaire. Some of the vocabulary we've learned limite cette révision à une sélection du vocabulaire appris précédemment, et non à sa totalité.
Exercice
Quelle phrase introduit le mieux une brève révision des points principaux ?
- Let's recap the main points before we finish.
- Let's repeat every sentence exactly as it was said.
- Let's start a completely new topic before we finish.
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Let's recap the main points before we finish.
starting with degrowth : indiquer le premier élément
Starting with + nom ou groupe nominal indique le premier élément d’une liste, d’une révision ou d’une suite d’étapes. Ici, degrowth est le premier terme de vocabulaire à revoir. Dans cette structure, with introduit l’élément de départ ; cela ne signifie pas que quelqu’un fait l’action avec degrowth. L’expression aide l’auditeur à suivre l’ordre des informations.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible starting with : Let's check every item, ____ the safety gear.
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starting with
that we should use and make less stuff.
5:11selon laquelle nous devrions utiliser et fabriquer moins de choses.
An element of something means a part of something.
5:14Un élément (element) de quelque chose signifie une partie de quelque chose.
you don't understand the true importance or size of it.
5:28vous ne comprenez pas sa véritable importance ou sa taille.
The feasibility of something is the likelihood
5:32La faisabilité (feasibility) de quelque chose est la probabilité
We can also describe something as feasible Vocabulaire
5:36Nous pouvons également décrire quelque chose comme faisable (feasible)
describe something as feasible or unfeasible : décrire quelque chose comme réalisable ou irréalisable
La structure describe X as Y signifie présenter, qualifier ou caractériser X comme ayant la qualité Y. X est l’élément dont on parle, et as introduit la description ou l’évaluation ; ici, il ne signifie pas « semblable à ». Dans cette phrase, something correspond à X, tandis que feasible et unfeasible sont deux descriptions possibles pour Y : feasible signifie qu’une chose est réalisable de manière réaliste, et unfeasible qu’elle ne l’est pas. Unfeasible est correct, même si infeasible est plus fréquent dans de nombreux contextes formels.
Exercice
Complétez la structure describe X as Y : The reviewers described the new schedule ____ feasible.
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as
our 6 minutes are up : le temps imparti est écoulé
Dans our 6 minutes are up, be up signifie qu'une période de temps accordée est arrivée à son terme. Le créneau de six minutes est terminé ; up n'indique pas une direction vers le haut. Cette structure peut avoir time ou une durée précise comme sujet : Your time is up et Your two minutes are up. Elle signale souvent qu'une activité doit maintenant s'arrêter ou passer à sa conclusion.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression be up : Each speaker gets exactly three minutes. Your three minutes ____, so please conclude.
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are up
We have a new episode every single weekday Phrases
5:52Nous avons un nouvel épisode tous les jours en semaine
a new episode every single weekday : un nouvel épisode chaque jour de semaine sans exception
Dans episode every single weekday, every single weekday est un complément de fréquence qui modifie have : un nouvel épisode est disponible chaque jour de semaine. Single renforce every et suggère qu'aucun jour n'est omis ; retirer single ne change pas le calendrier de base. Un weekday désigne normalement un jour du lundi au vendredi, et non le samedi ou le dimanche. Ici, episode est le contenu proposé, tandis que every single weekday indique sa fréquence.
Exercice
Complétez avec l'expression de fréquence emphatique de la leçon : The newsletter arrives ____.
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every single weekday
it's a great place to come and learn some new vocabulary
5:59c'est un excellent endroit pour venir apprendre du nouveau vocabulaire
In fact pour ajouter un argument plus fort
Ici, In fact introduit un argument plus précis et convaincant : l'émission est aussi un bon moyen d'apprendre du vocabulaire nouveau. L'expression développe l'information précédente au lieu de changer de sujet. In fact peut corriger une supposition, mais peut aussi renforcer ce qui vient d'être dit en ajoutant une preuve ou un détail notable. C'est ce deuxième emploi qui apparaît ici.
Exercice
Quel rôle joue In fact dans cette phrase ?
- Il indique que l'information précédente était entièrement fausse.
- Il ajoute un point plus précis qui renforce l'information précédente.
- Il commence un nouveau sujet sans aucun rapport.
Voir la réponse
Il ajoute un point plus précis qui renforce l'information précédente.
on YouTube with subtitles to practice your English.
6:10sur YouTube avec des sous-titres pour pratiquer votre anglais.
If you found this episode interesting : find + complément d'objet + adjectif
Dans found this episode interesting, found est le prétérit de find et signifie ici avoir jugé ou avoir pensé que quelque chose était d'une certaine manière. La structure est find + complément d'objet + adjectif : this episode est le complément d'objet et interesting exprime l'évaluation du spectateur. Cela ne signifie pas que le spectateur a localisé l'épisode. La proposition introduite par if fait de cette évaluation la condition de la suggestion qui suit. Cette structure peut être réutilisée pour faire des recommandations : If you found X useful, interesting, or difficult, try Y.
Exercice
Complétez la recommandation avec le prétérit de find et l'adjectif useful : If you ____ the guide ____, try the advanced version.
Voir la réponse
found · useful
try watching : employer try + -ing pour tester une méthode
Dans cette phrase, try watching signifie essayer l'activité qui consiste à regarder quelque chose pour voir si cela aide. L'action en -ing est présentée comme une méthode possible. Il s'agit de conseiller de regarder le programme avec des sous-titres à titre d'essai, et non de faire un effort difficile pour parvenir à le regarder.
Exercice
Quelle phrase propose précisément de tester les sous-titres comme méthode ?
- Watch the video with subtitles before tomorrow.
- Try watching the video with subtitles to see whether it helps.
- Try to watch the whole video, even though the connection is unstable.
Voir la réponse
Try watching the video with subtitles to see whether it helps.
There's a link in the notes for this episode Culture
6:13Il y a un lien dans les notes de cet épisode
a link in the notes : les informations écrites d'un épisode
Dans ce contexte médiatique, a link in the notes désigne un lien dans les informations écrites qui accompagnent l'épisode. Ces informations peuvent être appelées episode notes ou show notes. Ici, notes désigne le contenu publié sur la page de l'épisode ou de l'émission, et non des notes d'étude personnelles ou des notes de musique.
Exercice
Un présentateur de podcast dit : "The recipe link is in the episode notes." Où faut-il chercher ?
- Dans la notation musicale de l'épisode
- Sur la page de l'épisode, dans les informations écrites qui l'accompagnent
- Dans un cahier utilisé pendant un cours
Voir la réponse
Sur la page de l'épisode, dans les informations écrites qui l'accompagnent
and don't forget to try the quiz and worksheet at bbclearningenglish.com. Intention
6:15et n'oubliez pas d'essayer le quiz et la fiche de travail sur bbclearningenglish.com.
Don't forget to try... comme rappel amical
Don't forget to + base verbale sert à rappeler amicalement une action à faire plus tard. Ici, la formule encourage les auditeurs à faire le quiz et la fiche d'exercices après l'émission ; c'est un appel à l'action final, pas une critique de leur mémoire. Dans try the quiz and worksheet, try signifie essayer de faire ou d'utiliser les activités d'apprentissage, et non faire un effort pour les créer.
Exercice
Complétez le rappel avec Don't forget to suivi de try : ____ the online practice quiz before Friday.
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Don't forget to try
thank you so much for having me again on Six Minute English. Intention
6:21merci beaucoup de m'avoir invitée à nouveau dans Six Minute English.
Thank you so much for having me : remerciement d'un invité
Thank you for having me est une formule consacrée utilisée par une personne invitée pour remercier l'hôte, la personne qui mène l'entretien ou l'organisme de son invitation et de son accueil. Ici, l'invitée remercie l'émission de l'avoir invitée de nouveau. Après thank you for, le verbe se met en -ing : having. Dans have someone on a show, have signifie inviter ou faire intervenir quelqu'un dans une émission, et non le posséder. so much rend le remerciement plus chaleureux, tandis que again indique qu'il s'agit d'une nouvelle participation.
Exercice
Une personne invitée commence un entretien. Complétez la phrase avec Thank you for, la forme en -ing de have et me : ____ on the show.
Voir la réponse
Thank you for having me