Combien pèse une ombre ? : fiche pour apprendre l’anglais
Vsauce
Présentation de la vidéo : La vidéo demande si l'ombre change le poids, pourquoi des particules dépassent la lumière dans un matériau sans franchir la limite universelle, et pourquoi une planche d'une année-lumière ne transmet pas aussitôt une poussée. Principaux points d'anglais : 1. ever so slightly — Blocs figés et collocations : employez cette formule mesurée pour comparer un écart infime sans l'exagérer. 2. what you are really doing is — Grammaire et structures de phrase : reformulez une action par son processus et ciblez l'explication essentielle. 3. blowing minds — Expressions idiomatiques et figurées : reconnaissez la métaphore familière d'une grande surprise, sans sens littéral.
Dans cette fiche
sound like pour exprimer une impression
Dans cette phrase, sound like signifie « donner l'impression d'être » et non « produire un bruit semblable ». La question donne à l'auditeur l'impression d'être idiote, et because it is confirme cette impression avec une touche d'autodérision. La structure est sujet + sound like + groupe nominal ou proposition : It sounds like a silly question; It sounds like we are late. Ici, like fait partie de l'expression attributive sound like ; il ne signifie pas « aimer ».
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe de perception sound et le mot qui doit le suivre : From your description, the job may ____ a lot of work.
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sound like
I mean pour introduire une explication
Ici, I mean est un marqueur discursif qui introduit une explication du commentaire précédent du locuteur. L'énoncé suivant indique pourquoi la question semble idiote : une ombre ne peut pas être littéralement pesée. Cette expression aide souvent le locuteur à clarifier, à reformuler ou à développer une idée. Elle ne sert pas à demander le sens d'un mot et, ici, elle ne corrige pas non plus une erreur factuelle.
Exercice
Dans ce dialogue, quel est le rôle de I mean ? "The hike was harder than expected. I mean, we climbed for six hours."
- Il introduit un détail qui explique l'énoncé précédent.
- Il fait passer le sujet à une idée sans rapport.
- Il demande la définition du mot hike.
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Il introduit un détail qui explique l'énoncé précédent.
just a little bit : un très faible degré
Dans just a little bit, a little bit désigne une petite quantité ou un faible degré, et just réduit encore le sens à « seulement ». Ici, l’expression indique que la poussée est très légère ; just ne signifie pas « il y a un instant ». Cette expression peut atténuer une action, un changement ou une différence. Elle communique un degré approximatif et volontairement faible, et non une mesure exacte.
Exercice
Quelle option demande de déplacer quelque chose d’une très petite quantité seulement ? Complétez la phrase anglaise : Please move the chair ___.
- as soon as possible
- just a little bit
- as far as possible
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just a little bit
basically nothing : non nul mais négligeable
Basically nothing ne signifie pas nécessairement une valeur exactement égale à zéro. Dans cette phrase, la force a une valeur non nulle, mais elle est si faible que le locuteur considère son effet pratique comme négligeable. Ici, basically signifie « si l’on s’en tient à l’essentiel en pratique » ou « dans les faits ». L’expression permet de résumer une petite quantité ou un faible impact comme étant sans importance, sans formuler une affirmation mathématique stricte.
Exercice
Un capteur détecte une force non nulle, mais celle-ci est bien trop faible pour modifier le résultat. Quel résumé évite d’affirmer qu’elle est exactement nulle ?
- It is a substantial force.
- It is basically nothing.
- It is literally nothing.
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It is basically nothing.
simply because sunlight is falling on it,
0:53simplement parce que la lumière du Soleil tombe sur elle
where solar wind isn't filtered by Earth's atmosphere or magnetic field, Vocabulaire
0:59où le vent solaire n’est filtré ni par l’atmosphère ni par le champ magnétique terrestre,
« solar wind » comme flux de particules chargées
Solar wind (vent solaire) désigne le flux continu de particules chargées électriquement libérées par le Soleil. Ici, wind est une métaphore scientifique : il ne s’agit pas d’air en mouvement, et ce phénomène n’a pas besoin d’une atmosphère dans l’espace pour exister. La proposition sur l’atmosphère et le champ magnétique de la Terre indique que ces particules sont partiellement bloquées ou déviées près de notre planète. Dans l’espace, sans cette protection, leurs effets peuvent être plus importants.
Exercice
Quel sens correspond à solar wind dans cette phrase ?
- La lumière visible provenant du Soleil
- De l’air ordinaire soufflant entre les planètes
- Un flux de particules chargées électriquement provenant du Soleil
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Un flux de particules chargées électriquement provenant du Soleil
would be pushed by light 1,000 km off course. Phrases
1:07serait dévié de sa trajectoire de 1 000 km par la lumière.
« off course » pour quitter un itinéraire prévu
Off course signifie en dehors d’un itinéraire ou d’une direction prévus. Dans cette phrase, la lumière pousserait progressivement l’engin spatial sur le côté, de sorte qu’il ne suivrait plus la trajectoire prévue entre la Terre et Mars. L’expression s’emploie avec des verbes de mouvement comme go et drift, ou après un verbe qui provoque une déviation, comme dans push something off course. Ici, course signifie trajet, et non cours scolaire ou plat d’un repas.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression figée signifiant « en dehors de l’itinéraire prévu » : After the steering system failed, the ship drifted ____.
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off course
So these things have to be factored into journeys to Mars. Phrases
1:13Il faut donc tenir compte de ces facteurs pour les voyages vers Mars.
Inclure un élément dans le calcul avec factored into
Factored into signifie qu'un élément est pris en compte dans un plan, une estimation ou un calcul. Ici, les effets désignés par these things doivent être intégrés à la planification des voyages vers Mars. La structure est factor A into B ; à la voix passive, A is factored into B. Elle ne signifie pas décomposer mathématiquement quelque chose en facteurs, ni que A constitue la totalité de B.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive de factor et la bonne préposition : Before the launch date is set, possible weather delays must be ____ the schedule.
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factored into
We've actually already created things that can sail with light,
1:16Nous avons même déjà créé des objets capables de naviguer grâce à la lumière :
giant reflective solar sails that are pushed by the Sun's light.
1:20d’immenses voiles solaires réfléchissantes poussées par la lumière du Soleil.
an area covered in shadow technically weighs less
1:29une zone plongée dans l’ombre pèse techniquement moins
Nuancer une affirmation avec in a way that is calculable
In a way that is calculable apporte une limite précise à l'affirmation au lieu de la présenter sans nuance. Ici, way désigne l'aspect ou le sens dans lequel cette différence minuscule est réelle : elle peut être calculée, même si elle est difficile à mesurer. La structure réutilisable in a way that + proposition permet de préciser comment ou sous quel aspect une affirmation est vraie. Elle n'introduit pas nécessairement une méthode étape par étape.
Exercice
Un chercheur veut dire qu'un effet est réel sous un aspect particulier et que cet aspect peut être calculé. Quelle phrase exprime le mieux cette idée ?
- The effect was found by a method that uses calculation.
- The effect is real to a calculable degree.
- The effect is real in a way that is calculable.
Voir la réponse
The effect is real in a way that is calculable.
though difficult to measure comme proposition concessive réduite
Ici, though difficult to measure est une proposition concessive réduite. Sa forme complète est though it is difficult to measure : le sujet récupérable grâce au contexte est la différence calculable qui vient d'être mentionnée, et la forme is de be est omise. L'expression ajoute une réserve sans annuler l'affirmation principale. La différence peut être calculée en principe, même s'il est difficile d'en obtenir une mesure concrète.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme réduite de 'though it is difficult to measure' : The effect is calculable, ____.
Voir la réponse
though difficult to measure
Enough about the Sun pour clore un sujet
Enough about the Sun est une formule autonome de gestion du sujet qui signifie « nous avons assez parlé du Soleil ». Elle clôt le sujet en cours et indique que le locuteur va passer à autre chose. Enough décrit la quantité de discussion, et non le Soleil lui-même. Le modèle permet de remplacer le sujet : Enough about + sujet.
Exercice
Utilisez Enough about ... pour clore l'ancien sujet : ____; let's discuss the schedule.
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Enough about the budget
There are three astronomical bodies that can cast shadows on the surface of Earth
1:38Trois corps astronomiques peuvent projeter des ombres à la surface de la Terre
bright enough for us humans to see. Grammaire
1:44assez nettes pour que nous, humains, puissions les voir.
bright enough for us humans to see : adjectif + enough + for someone + to do
Dans bright enough for us humans to see, enough vient après bright et indique que la luminosité atteint le niveau nécessaire pour voir les ombres. For us humans précise qui fixe ce niveau ; humans souligne qu'il s'agit de la vision humaine ordinaire. La structure réutilisable est adjectif + enough + for someone + to + verbe. Elle indique qu'une qualité atteint le niveau nécessaire pour qu'une personne ou un groupe puisse faire quelque chose.
Exercice
Quelle phrase utilise correctement la structure adjectif + enough + for someone + to do something ?
- The screen is enough bright for everyone to read the message.
- The screen is bright for everyone enough to read the message.
- The screen is bright enough for everyone to read the message.
Voir la réponse
The screen is bright enough for everyone to read the message.
Pete Lawrence investigated this over at Digital Sky.
1:54Pete Lawrence a étudié la question sur Digital Sky.
he used a tube that could be pointed at specific regions in the sky.
2:01il a utilisé un tube que l’on pouvait diriger vers des zones précises du ciel.
make sure that : vérifier et confirmer une affirmation
Make sure that signifie examiner des éléments ou effectuer une vérification afin de confirmer que l'affirmation qui suit est vraie. Ici, le tube sert à vérifier si Vénus a causé l'ombre ; l'expression décrit une action de vérification, et non un simple sentiment de certitude. La partie après that présente l'idée à vérifier. Dans la conversation courante, on peut souvent omettre that après make sure, mais le conserver est tout à fait naturel.
Exercice
Une scientifique veut vérifier qu'une étiquette est correcte. Quelle phrase exprime le mieux l'action de vérification ?
- She made sure that the label matched the sample.
- She was sure that the label matched the sample.
- She hoped that the label matched the sample.
Voir la réponse
She made sure that the label matched the sample.
he put a cutout shaped like the astronomical symbol for Venus.
2:07il a placé une pièce découpée en forme du symbole astronomique de Vénus.
at a point in the sky relatively dark and empty to the human eye. Phrases
2:17un point du ciel relativement sombre et vide à l’œil nu.
adjacent to : directement à côté de quelque chose
Ici, adjacent to Venus signifie à un endroit du ciel très proche et juste à côté de Vénus. Le tube n’est pas pointé vers Vénus elle-même. La structure adjacent to + nom utilise ce nom comme point de référence. Elle permet de placer une chose directement à côté d’une autre.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression formelle signifiant « directement à côté » : The small lab is ____ the library.
Voir la réponse
adjacent to
to the human eye : l’apparence pour la vue ordinaire
Ici, to the human eye signifie « tel que cela apparaît à une personne utilisant sa vue ordinaire ». Le ciel semble sombre et vide, mais un outil peut tout de même y détecter de la lumière. Cette expression marque un point de vue. Elle décrit une apparence, sans affirmer que rien n’est réellement présent.
Exercice
Quelle phrase utilise to the human eye pour décrire une apparence plutôt qu’une direction ?
- The arrow points to the human eye in the diagram.
- The doctor moved the light closer to the human eye.
- The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.
Voir la réponse
The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.
But here is what came out of the tube when pointed at Venus,
2:21Mais voici ce qui est sorti du tube lorsqu’il a visé Vénus :
the light coming off of your screen into your eyeballs right now,
2:42celle qui sort de votre écran et entre dans vos yeux en ce moment même,
Because C is the speed of light in a vacuum, Vocabulaire
2:49Car C correspond à la vitesse de la lumière dans le vide,
but all of this light is having to travel through a medium,
2:52mais toute cette lumière doit traverser un milieu,
the speed of light in a vacuum : la vitesse de la lumière dans le vide
Dans cette phrase, the speed of light in a vacuum désigne la vitesse physique constante représentée par C. In a vacuum signifie « dans un espace vide, sans milieu matériel » ; il s’agit ici d’une condition scientifique, et non du sens figuré « sans contexte ». La condition in a vacuum limite la portée de l’affirmation. La lumière se déplace plus lentement dans un milieu comme l’air, l’eau ou le verre ; C n’est donc pas automatiquement sa vitesse exacte dans tous les matériaux.
Exercice
Complétez l’énoncé standard de physique avec le terme exact de la leçon : C is ____.
Voir la réponse
the speed of light in a vacuum
in this case : dans ce cas
In this case renvoie à la situation particulière qui est en cours de discussion. L’expression reprend la catégorie générale a medium et identifie l’élément pertinent ici : air. Cette expression organise l’information en restreignant un énoncé général. Elle indique que l’air est le milieu dans cette situation, et non que tous les milieux sont de l’air ; ici, case signifie « situation ».
Exercice
Complétez avec l’expression de la leçon qui restreint une catégorie générale à la situation actuelle : The sound travels through a medium; ____, that medium is water.
Voir la réponse
in this case
ever so slightly pour une différence extrêmement faible
Dans cette phrase, ever so slightly modifie slower et signifie « dans une mesure extrêmement faible ». L’expression souligne que la vitesse dans l’air est inférieure à C, mais seulement d’une marge minuscule. Ici, ever ne renvoie pas au temps. Le groupe complet fonctionne comme une expression emphatique de degré : il renforce slightly et attire l’attention sur une différence minuscule mais réelle.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible de trois mots qui commence par ever et signifie « dans une mesure extrêmement faible » : The second photo is ____ brighter than the first.
Voir la réponse
ever so slightly
because light travels more slowly through different materials,
3:12car la lumière se déplace plus lentement dans différents matériaux,
but C remains the universal speed limit. Idiomes
3:16mais C reste la limite de vitesse universelle.
the universal speed limit comme métaphore scientifique
Speed limit est une métaphore empruntée au code de la route. Qualifier C de the universal speed limit signifie que, selon la physique, aucun signal transportant de l’information ne peut se déplacer plus vite que C ; il ne s’agit pas d’une restriction légale affichée sur une route. Universal souligne que cette limite supérieure s’applique partout. La phrase oppose le ralentissement de la lumière dans les matériaux au fait que C reste la limite supérieure générale ; elle ne dit pas que la lumière se déplace toujours à C dans tous les matériaux.
Exercice
Dans la phrase "C remains the universal speed limit," que signifie cette métaphore ?
- Les lois de la physique font de C la vitesse maximale des signaux qui transportent de l’information.
- La lumière se déplace exactement à C dans tous les matériaux.
- Les gouvernements ont établi C comme limitation de vitesse routière.
Voir la réponse
Les lois de la physique font de C la vitesse maximale des signaux qui transportent de l’information.
it can still outpace light in a material.
3:22il peut tout de même dépasser la vitesse de la lumière dans un matériau.
As long as : poser une condition
Dans cette phrase, as long as introduit la condition qui doit être respectée : l’objet n’atteint pas la limite de vitesse universelle désignée par that fast. Si cette condition est remplie, l’objet peut encore se déplacer plus vite que la lumière dans un matériau. La structure réutilisable as long as + proposition signifie « à condition que » ou « pourvu que ». Elle relie un résultat possible à la condition qui l’autorise.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « à condition que » : You can join the trip ____ you return the form by Friday.
Voir la réponse
as long as
can travel through water faster than light does,
3:30peut se déplacer dans l’eau plus vite que la lumière,
we get something analogous to a sonic boom. Vocabulaire
3:37on obtient un phénomène analogue à un bang supersonique.
Analogous to : correspondance sans identité
Dans cette phrase, something analogous to a sonic boom désigne un phénomène qui ressemble à un bang supersonique par un mécanisme ou un effet pertinent. La comparaison aide à expliquer un événement peu familier à l’aide d’un événement connu, mais elle ne dit pas que les deux phénomènes sont identiques. La structure X is analogous to Y invite l’auditeur à transférer de Y vers X une relation, une organisation ou une fonction particulière. Une bonne analogie conserve cette correspondance choisie tout en permettant aux autres détails de différer.
Exercice
Un auteur veut souligner qu’une archive numérique et un meuble de classement ont des fonctions d’organisation correspondantes, sans être la même chose. Quelle phrase est la plus précise ?
- The digital archive is more organized than a filing cabinet.
- The digital archive is analogous to a filing cabinet.
- The digital archive is identical to a filing cabinet.
Voir la réponse
The digital archive is analogous to a filing cabinet.
L'expression forgée photonic boom
Photonic boom est un composé créatif construit sur le modèle de sonic boom. L'adjectif photonic déplace l'idée du son vers la lumière : le locuteur reprend un terme connu lié aux ondes de choc pour rendre un effet optique peu familier plus facile à imaginer. Ici, il s'agit d'une analogie explicative, et non du nom le plus formel du phénomène. Le contexte suivant donne Cherenkov radiation comme terme scientifique.
Exercice
Quel rôle joue photonic boom dans cette phrase ?
- Il donne le nom scientifique standard qui doit toujours être utilisé.
- Il indique qu'un son ordinaire est devenu plus fort.
- Il compare de manière créative un effet de choc lié à la lumière à un sonic boom.
Voir la réponse
Il compare de manière créative un effet de choc lié à la lumière à un sonic boom.
the sound information propagating off of the object
3:45l’information sonore qui se propage depuis l’objet
in the form of pour indiquer la forme
In the form of introduit la forme, le support ou la manifestation physique que prend quelque chose. Dans cette phrase, l'information sonore est transportée sous forme d'ondes de compression ; form désigne donc une forme physique, et non un formulaire à remplir. La structure réutilisable est X is/comes/appears in the form of Y, où Y est un groupe nominal qui nomme la forme.
Exercice
Complétez avec l'expression de quatre mots de la leçon qui indique explicitement la forme physique : The medication comes ____ a dissolvable tablet.
Voir la réponse
in the form of
And as the object gets closer and closer to the speed of sound, Grammaire
3:51Et plus l’objet se rapproche de la vitesse du son,
closer and closer pour exprimer un changement continu
Dans closer and closer, le comparatif closer est répété avec and pour montrer un changement qui se poursuit progressivement. Cela signifie « de plus en plus proche », et non une comparaison entre deux objets distincts. Ici, closer indique que la vitesse de l'objet se rapproche de la vitesse du son, et non qu'une distance physique diminue. La structure « comparatif + and + même comparatif » décrit un changement continu, comme dans bigger and bigger ou faster and faster. Avec les adjectifs plus longs, on utilise more and more + adjectif, comme dans more and more difficult.
Exercice
Quelle phrase utilise la répétition du comparatif pour exprimer un changement continu ?
- The nights are longer than the days.
- The nights are as long as the days.
- The nights are getting longer and longer.
Voir la réponse
The nights are getting longer and longer.
the speed that those waves are moving away from it at,
3:54qui est celle à laquelle ces ondes s’éloignent de lui,
get out of the way of : s'écarter du passage de quelque chose
Get out of the way of something signifie se déplacer sur le côté pour ne plus se trouver sur la trajectoire de cette chose. Ici, les ondes sont présentées comme si elles pouvaient s'écarter ; elles ne choisissent pas d'agir. Apprenez get out of the way of comme une expression complète. The way désigne l'espace ou le passage dont quelque chose a besoin, et non une route. Le sujet s'écarte, et le nom placé après of désigne la chose en mouvement qu'il faut éviter.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression étudiée qui signifie « s'écarter de la trajectoire de quelque chose » : A delivery cart is rolling toward the doorway, so we need to ____ it.
Voir la réponse
get out of the way of
until eventually the waves collapse all into each other
4:02jusqu’à ce que toutes les ondes finissent par se superposer
when a charged particle moves through a material
4:11lorsqu’une particule chargée traverse un matériau
give off au sens d’émettre
Give off est un verbe à particule qui signifie émettre ou libérer quelque chose dans l’espace environnant. Ici, les molécules libèrent des photons ; give ne signifie pas remettre quelque chose à quelqu’un. Give off s’emploie souvent avec la lumière, la chaleur, les odeurs, les gaz ou les rayonnements. Il décrit quelque chose qui se propage vers l’extérieur depuis une source.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots de cette leçon : The warm engine can ____ a strong smell.
Voir la réponse
give off
and the waves all destructively interfere with each other,
4:23et toutes les ondes interfèrent entre elles de manière destructive,
and their waves begin to constructively interfere,
4:36et leurs ondes commencent à interférer de manière constructive,
La structure comparative corrélative the faster ..., the less ...
Le schéma the + comparative ..., the + comparative ... relie deux éléments qui évoluent ensemble. Il signifie que lorsque l’un change, l’autre change aussi. Ici, une plus grande vitesse de la particule correspond à moins d’espace entre les photons. Dans ce schéma, the n’est pas l’article habituel placé devant un nom. Il marque chaque partie de la relation. Placez une forme comparative après chacun des deux the, comme dans the faster ... the less ... .
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la structure comparative corrélative ?
- More you practice, the easier the song becomes.
- The most you practice, the easier the song becomes.
- The more you practice, the easiest the song becomes.
- The more you practice, the easier the song becomes.
Voir la réponse
The more you practice, the easier the song becomes.
Cherenkov radiation : le nom scientifique standard d'un photonic boom
Le rayonnement Tcherenkov est la lumière émise lorsqu'une particule chargée traverse un matériau plus vite que la vitesse de phase de la lumière dans ce matériau. Cela ne signifie pas que la particule dépasse c, la vitesse de la lumière dans le vide. Dans cette phrase, le terme nomme le résultat décrit par l'analogie précédente du photonic boom. Cherenkov radiation est l'appellation scientifique standard ; photonic boom aide à expliquer l'idée, mais ce n'est pas le nom technique habituel.
Exercice
Quelle expression est le nom scientifique standard du rayonnement décrit dans la phrase ?
- ordinary reflection
- Cherenkov radiation
- photonic boom
Voir la réponse
Cherenkov radiation
especially those who have gone all the way to the Moon,
4:46en particulier ceux qui sont allés jusqu’à la Lune,
causing photonic booms right inside their body.
4:59provoquant des bangs photoniques à l’intérieur même de leur corps.
attribute this to : relier un effet à sa cause proposée
Dans attribute this to, this est l'effet que l'on cherche à expliquer, et le groupe nominal placé après to est la cause proposée. Le modèle réutilisable est attribute something to something : sujet + attribute + effet + to + cause. Ici, la formulation rapporte une explication avancée par de nombreuses personnes au lieu de prouver directement la cause. À la voix passive, la même relation s'exprime par something is attributed to a cause.
Exercice
Utilisez le verbe attribute au présent et la préposition qu'il exige pour compléter la phrase : Researchers ____ the decline ____ stricter safety rules.
Voir la réponse
attribute · to
here's a great question a few of you have sent
5:06voici une excellente question que certains d’entre vous m’ont envoyée.
me. It involves a possible way of going faster than C.
5:08Elle porte sur un moyen éventuel de dépasser C.
Speaking of ... pour passer à un sujet lié
En début de phrase, Speaking of + groupe nominal utilise un élément qui vient d'être mentionné comme passerelle vers un sujet lié. Ici, the speed of light relie l'explication précédente à une question d'un spectateur. Cette expression ne signifie pas simplement pendant que l'on parle de quelque chose. Le locuteur signale que le sujet actuel lui a fait penser à un point connexe. Utilisez-la lorsque le nouveau sujet a un lien clair avec ce qui précède.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui relie deux sujets : We've been discussing school clubs. ____ music, are you still in the band?
Voir la réponse
Speaking of
a year just to get from me to the button.
5:25mettrait un an rien que pour aller de moi jusqu’au bouton.
Let's say pour poser une hypothèse
Let's say introduit une situation imaginaire que le locuteur demande à son public d'accepter temporairement pour une explication ou un raisonnement. Ici, l'expression met en place une expérience de pensée avec un bouton situé à une année-lumière ; elle ne prétend pas que cette situation est réelle. Même si elle commence par let's, ce n'est pas une invitation à dire quelque chose ensemble. La structure est Let's say + proposition et signifie approximativement Supposons que ou Imaginons que.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression conversationnelle de deux mots de la leçon qui pose un cas imaginaire : ____ your phone battery dies during the trip. What would you do?
Voir la réponse
Let's say
light-year comme unité de distance
Un light-year (une année-lumière) est une unité de distance : la distance parcourue par la lumière en un an. Le mot year indique comment cette distance est définie ; il ne fait pas de light-year une unité de temps. Dans a light-year away, away situe le bouton dans l'espace. La suite explique la conséquence de cette distance : même la lumière aurait besoin d'un an pour l'atteindre.
Exercice
Dans la phrase “The star is ten light-years away,” que mesure ten light-years ?
- La distance jusqu'à l'étoile
- L'âge de l'étoile
- Le temps avant l'arrivée de l'étoile
Voir la réponse
La distance jusqu'à l'étoile
What if ...? pour une situation hypothétique
What if introduit une condition imaginée et invite l'interlocuteur à réfléchir à son résultat. Ici, l'expression lance l'étape suivante d'une expérience de pensée : imaginer la construction de la planche, puis envisager ce qui arriverait en poussant une extrémité. La forme passée built présente la situation comme hypothétique et éloignée de la réalité actuelle, et non comme un événement réellement survenu dans le passé. Une structure courante est What if + sujet + verbe au passé?
Exercice
Complétez la question avec l'expression anglaise de deux mots qui signifie « que se passerait-il si » : ____ the backup battery failed during the storm?
Voir la réponse
What if
all the way from ... to ... : sur toute la distance de ... à ...
All the way from A to B signifie que quelque chose s’étend sur la totalité de la distance entre deux extrémités. Ici, la planche imaginée irait sans interruption de la personne qui parle jusqu’au bouton, sans aucun espace. All the way ajoute une insistance : from A to B indique simplement les deux extrémités, tandis que all the way souligne l’ensemble du trajet, souvent long. La même structure peut décrire un espace, une période ou un processus.
Exercice
Complétez avec all the way from ... to ... : The walking path runs ____ the station ____ the museum.
Voir la réponse
all the way from · to
Would the other end immediately push the button?
5:38L’autre extrémité appuierait-elle immédiatement sur le bouton ?
Did I just send information faster than light?
5:44Aurais-je transmis une information plus vite que la lumière ?
we're not talking about the speed of light anymore,
5:50nous ne parlons plus de la vitesse de la lumière,
Énoncé négatif + are we?
Dans we're not talking ..., are we?, l’énoncé principal est négatif ; le question tag est donc positif : are we? Il reprend le sujet we et la même forme de be, tout en inversant la forme positive ou négative. Ici, la personne qui parle ne cherche pas principalement une information inconnue. Le tag amène les auditeurs à reconnaître que l’ancienne description ne convient plus. Plus généralement, les question tags peuvent demander une confirmation, créer une impression de compréhension partagée ou pousser l’autre à être d’accord.
Exercice
Complétez le question tag standard : We're not leaving without Maya, ____?
Voir la réponse
are we
La structure what you are really doing is ...
Ici, what ne sert pas à poser une question. Toute la proposition what you are really doing signifie « l'action que vous êtes réellement en train d'effectuer » et sert de sujet à is. La structure What you are really doing is + groupe en -ing remplace une description superficielle par une explication plus précise. Ici, « pousser » est réinterprété comme « faire passer des ondes de compression à travers l'objet ».
Exercice
Insérez exactement la structure apprise dans la leçon : It looks like you are making the room brighter, but ____ opening the curtains.
Voir la réponse
what you are really doing is
which move at the speed of sound in the object's material.
6:05qui se déplacent à la vitesse du son dans le matériau dont il est fait.
Ondes de compression
Les ondes de compression sont des ondes constituées de zones d'un matériau qui sont tour à tour comprimées puis relâchées. La perturbation se propage dans le matériau, même si le matériau lui-même ne se déplace pas d'un bout à l'autre. Dans cette phrase, pousser une extrémité déclenche ces ondes. Elles transmettent l'effet de la poussée à travers l'objet à la vitesse du son dans ce matériau ; ici, compression désigne une pression physique, et non la réduction de la taille d'un fichier informatique.
Exercice
Lisez la phrase anglaise : A tap on one end of a long metal rod sends compression waves through it. Que signifie ici l'expression compression waves ?
- Une perturbation qui se propage quand des parties d'un matériau sont comprimées puis se relâchent
- Des fichiers informatiques dont la taille a été réduite
- Des morceaux solides de l'objet qui se déplacent instantanément jusqu'à l'autre extrémité
Voir la réponse
Une perturbation qui se propage quand des parties d'un matériau sont comprimées puis se relâchent
So when pushing a normal day-to-day size type object,
6:19Ainsi, quand on pousse un objet ordinaire de taille normale,
But when pushing a light-year-long board,
6:24Mais en poussant une planche longue d’une année-lumière,
is to look at an object in which compression waves travel more slowly.
6:31consiste à observer un objet dans lequel les ondes de compression se déplacent plus lentement.
La structure « A cool way to see this in action is to ... »
La structure « A(n) + adjectif + way to do X is to do Y » présente d’abord un objectif ou un phénomène à observer, puis indique la méthode permettant d’y parvenir. Ici, « see this in action » signifie observer le mécanisme pendant qu’il fonctionne réellement, et « is to look at ... » introduit la méthode de démonstration. « Cool » est ici une appréciation positive et informelle qui signifie « intéressant » ou « attrayant », et non « froid ». Le schéma réutilisable est le suivant : d’abord l’objectif ou le phénomène, puis la méthode pratique.
Exercice
Complétez la phrase anglaise en utilisant la structure « A ... way to do X is to do Y » : “A simple ____ the safety rule in action ____ watch a supervised demonstration.”
Voir la réponse
way to see · is to
blowing minds by showing Slinkys being dropped. Idiomes
6:38nous époustoufler en montrant des Slinkys en train de tomber.
« Blowing minds » : provoquer un étonnement extrême
« Blowing minds » est la forme en -ing de l’expression idiomatique « blow someone’s mind ». Elle signifie stupéfier fortement des personnes ou leur faire voir quelque chose d’une manière radicalement nouvelle. Le sens est figuré : il n’est pas question de souffler réellement ni de causer des dégâts physiques. Dans « blowing minds by showing ... », le groupe en -ing décrit l’effet produit par les démonstrations de Veritasium, tandis que « by showing » indique comment cet effet est obtenu. Le pluriel « minds » désigne le public en général.
Exercice
Dans la phrase “The visual demonstration was blowing minds,” que signifie « blowing minds » ?
- Cela a donné physiquement le vertige aux gens.
- Cela a profondément stupéfié les gens.
- Cela a persuadé les gens de prendre une autre décision.
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Cela a profondément stupéfié les gens.
travels through the Slinky slow enough that a slow-mo camera can see it happen. Grammaire
6:48le traverse assez lentement pour qu’une caméra puisse filmer le phénomène au ralenti.
slow enough that ... can see it happen : un degré suffisant pour produire le résultat
Slow enough that introduit un résultat rendu possible par un certain degré. Ici, l’information se propage à une vitesse suffisamment faible et, par conséquent, une caméra au ralenti peut enregistrer le mouvement. La structure est adjectif ou adverbe + enough that + proposition complète. Enough se place après le mot dont il indique le degré, et la proposition en that possède son propre sujet et son propre verbe. La structure présente un seuil : lorsque le degré est suffisant, le résultat peut se produire.
Exercice
Complétez la phrase avec l’adjectif clear et la structure de résultat enough that : The sign was ____ everyone could read it from the road.
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clear enough that
If you haven't watched all of Veritasium's Slinky videos,
6:52Si vous n’avez pas vu toutes les vidéos de Veritasium sur les Slinkys,
missed out : passer à côté d’une expérience intéressante
Dans you've missed out, missed out est le participe passé du verbe à particule miss out. Il signifie ne pas avoir pu vivre, apprécier ou tirer profit d’une expérience ou d’une occasion qui en valait la peine. Ici, le locuteur suggère avec humour que ne pas regarder les vidéos revient à se priver d’une expérience amusante. Miss out peut s’employer seul lorsque l’occasion manquée est claire grâce au contexte. Pour la nommer, utilisez miss out on + nom ou forme en -ing, comme dans You missed out on the trip ou You missed out on meeting her.
Exercice
Dans “If you skipped the free workshop, you missed out”, que signifie missed out ?
- Vous avez perdu l’occasion de profiter d’une expérience intéressante.
- Vous avez regardé l’atelier plus tard que tout le monde.
- Vous vouliez voir une personne qui n’était pas là.
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Vous avez perdu l’occasion de profiter d’une expérience intéressante.
Utiliser “wrap things up” pour conclure
“Wrap things up” est un verbe à particule idiomatique qui signifie terminer une activité ou une discussion et la clore de manière ordonnée. Ici, “to wrap things up” indique au public que l’explication touche à sa fin et qu’une conclusion finale va suivre. L’expression ne signifie pas que l’on emballe physiquement des objets. Dans un exposé, elle sert de signal de clôture et indique aux auditeurs ce qui va suivre.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « terminer et clore la discussion » : We have time for one last question, and then we'll ____.
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wrap things up
La comparaison “weigh more when ... than you do when ...”
La phrase utilise le schéma comparatif sujet + verbe + more + when condition A + than + sujet + do + when condition B. Elle compare le poids de la même personne dans deux conditions. Dans “than you do”, “do” remplace le verbe répété “weigh” : “than you weigh when the lights are off”. Ce remplacement évite la répétition et ne désigne pas une autre action. La phrase indique que le poids est plus élevé lorsque les lumières sont allumées, même si la différence est extrêmement faible.
Exercice
Utilisez le substitut au présent simple qui évite de répéter “sleep” : I sleep better when the room is cool than I ____ when it is warm.
Voir la réponse
do
to all kinds of cool things you should definitely check out
7:25vers toutes sortes de choses géniales que vous devriez absolument découvrir