Pourquoi les gens stupides ne réalisent-ils pas qu'ils sont stupides ? : fiche pour apprendre l’anglais
The Infographics Show
Présentation de la vidéo : Savoir peu peut gonfler la confiance; un avis sincère aide à mieux s'évaluer. Principaux points d'anglais : 1. 'the less' / 'the more' - Grammaire et structures de phrase : voyez comment deux comparatifs relient moins de savoir à plus de confiance, puis réutilisez-les pour deux tendances liées. 2. 'the penny dropped,' - Expressions idiomatiques et figurées : reconnaissez une tournure plutôt britannique pour comprendre soudain une vérité gênante, et non l'image littérale d'une pièce qui tombe. 3. 'break out of the habit' - Verbes à particule : comprenez l'idée de quitter un comportement répétitif et employez 'break out of' pour une habitude ou un schéma tenace.
Dans cette fiche
Ever met someone who was so extremely dumb that they don't know how stupid they actually are? Grammaire
0:00Avez-vous déjà rencontré quelqu'un de tellement bête qu'il ne réalise pas à quel point il est stupide ?
Ever met ...? comme question informelle abrégée sur une expérience
Ever met ...? est une forme abrégée et informelle de Have you ever met ...? Les mots omis sont Have you : met est donc le participe passé d’une question au present perfect, et non une affirmation au simple past. Cette structure demande si une expérience s’est produite à un moment quelconque avant maintenant. Au début d’une vidéo ou d’une conversation, elle sert aussi d’accroche rapide et invite à penser à une personne ou à une situation similaire.
Exercice
Complète la question informelle avec les deux premiers mots qui signifient "Have you ever met" : ____ anyone who can solve a Rubik's Cube in ten seconds?
Voir la réponse
Ever met
Ever tried to explain a new concept to someone who clearly doesn't get it? Phrases
0:05Avez-vous déjà essayé d'expliquer un nouveau concept à quelqu'un qui ne le comprend clairement pas ?
doesn't get it : signifie "ne comprend pas"
Dans get it, get signifie "comprendre", et non "recevoir" ou "obtenir". Ici, it renvoie au nouveau concept : doesn't get it signifie donc que la personne ne comprend pas ce concept. Cette expression est une façon courante et conversationnelle de dire que quelqu’un ne comprend pas une explication, une idée, une blague ou une situation.
Exercice
Complète avec l’expression informelle de trois mots qui signifie "does not understand" : Maya is still confused after the third explanation; she ____.
Voir la réponse
doesn't get it
You're not alone pour rassurer quelqu’un
Dans cette phrase, “you’re not alone” signifie « tu n’es pas la seule personne à ressentir cela ou à vivre cette expérience ». Cette formule rassure l’interlocuteur en montrant qu’une inquiétude personnelle est partagée par d’autres. Dans un autre contexte, la phrase peut être littérale. Ici, cependant, alone signifie que la personne n’est pas la seule à avoir ce problème, et non que quelqu’un se trouve physiquement près d’elle.
Exercice
Un camarade dit : “I am the only one who gets nervous before presentations.” Tu réponds : “You’re not alone.” Que lui dis-tu ?
- Quelqu’un se tient à côté de toi en ce moment.
- Tu dois affronter le problème sans aide.
- Beaucoup d’autres personnes vivent la même expérience.
Voir la réponse
Beaucoup d’autres personnes vivent la même expérience.
Researchers have come up with a theory that explains why the less we know about something, Notes
0:10Des chercheurs ont élaboré une théorie qui explique pourquoi moins nous en savons sur un sujet,
Come up with + une idée, un plan ou une théorie
Come up with est un verbe à particules composé de trois mots. Il signifie imaginer, élaborer ou proposer une idée, un plan, une réponse ou une explication. Ici, les chercheurs ont élaboré ou proposé une théorie. La structure est come up with + nom : come up with a theory. With fait partie de l’expression et introduit ce qui a été créé ; il ne faut pas l’omettre.
Exercice
Utilise le passé de “come up with” pour compléter la phrase : Maya ____ a clever plan for the school fair.
Voir la réponse
came up with
the more confident we are in our ability to master it.
0:14plus nous avons confiance en notre capacité à le maîtriser.
The less ... the more ... : le lien entre deux évolutions
Le schéma corrélatif the + comparative ..., the + comparative ... relie deux évolutions. Ici, à mesure que les connaissances sur un sujet diminuent, la confiance dans sa capacité à le maîtriser augmente. Dans cette structure, the ne joue pas son rôle habituel d’article défini. Chaque proposition présente une échelle qui varie : the less we know et the more confident we are. Ensemble, elles expriment une relation du type « à mesure que X change, Y change » ; à elles seules, elles ne prouvent pas qu’un changement cause l’autre.
Exercice
Complétez la phrase avec the more ... the less pour indiquer qu’une augmentation du temps d’écran réduit le sommeil : ____ time I spend on my phone at night, ____ sleep I get.
Voir la réponse
the more · the less
So, there's a term for Dumb and Dumber?
0:17Alors, il existe un terme pour les cloches et les idiots ?
Yes, and it is more common than you might think.
0:19Oui, et c'est plus courant que vous ne le pensez.
Join us today as we explore the avenues of dumbness
0:22Rejoignez-nous aujourd'hui alors que nous explorons les voies de la bêtise
L’effet Dunning-Kruger
L’effet Dunning-Kruger est un terme de psychologie qui porte les noms des chercheurs David Dunning et Justin Kruger. Il décrit un biais d’autoévaluation : des connaissances ou des compétences limitées dans un domaine précis peuvent aussi rendre plus difficile la reconnaissance de ses propres erreurs, si bien qu’une personne peut surestimer ses capacités. L’idée essentielle est un décalage entre la capacité réelle et l’autoévaluation dans un domaine précis. Le terme n’affirme pas que toutes les personnes ayant peu de connaissances sont confiantes, ni que la confiance augmente toujours lorsque les connaissances diminuent.
Exercice
Quelle description correspond le mieux au Dunning-Kruger effect ?
- L’affirmation selon laquelle tout débutant est plus confiant que tout expert
- Un biais d’autoévaluation propre à un domaine, dans lequel des compétences limitées peuvent rendre ses propres erreurs plus difficiles à reconnaître
- Un diagnostic clinique attribué à toute personne qui se sent très sûre d’elle
Voir la réponse
Un biais d’autoévaluation propre à un domaine, dans lequel des compétences limitées peuvent rendre ses propres erreurs plus difficiles à reconnaître
Named after Cornell University researchers David Dunning and Justin Kruger, Phrases
0:29Nommé d'après les chercheurs de l'Université Cornell David Dunning et Justin Kruger,
Named after : indiquer l’origine d’un nom
Dans “Named after ...”, named est un participe passé. Named after indique qu’un terme ou une chose tire son nom d’une personne ou d’une chose. Ici, after marque l’origine du nom, et non un moment ultérieur. Le groupe participial placé au début condense une information de contexte avant la proposition principale. Sa forme développée est “The Dunning-Kruger effect was named after ...” ; son sujet sous-entendu est the Dunning-Kruger effect, qui apparaît dans la proposition suivante.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible exacte de cette leçon : The new park was ____ a beloved coach.
Voir la réponse
named after
the Dunning-Kruger effect is a condition in the field of psychology
0:33l'effet Dunning-Kruger est une condition dans le domaine de la psychologie
assess the extent of : évaluer le degré
Assess the extent of signifie examiner et déterminer à quel point quelque chose est important, grave ou répandu. Extent désigne un degré ou une portée : la question est donc « à quel degré ? », et non simplement « cela existe-t-il ? ». La structure est assess + the extent of + un nom ou une forme en -ing. Dans le sous-titre, elle introduit ce qui doit être mesuré : le degré d’intelligence de la personne, y compris ses éventuelles limites.
Exercice
Dans la phrase « The engineers must assess the extent of the damage », que cherchent-ils à déterminer ?
- À quel point les dégâts sont graves ou étendus
- S’il existe le moindre dégât
- Qui a causé les dégâts
Voir la réponse
À quel point les dégâts sont graves ou étendus
or lack thereof : éviter formellement une répétition
Or lack thereof signifie « ou l'absence de ce qui vient d'être mentionné ». Ici, thereof renvoie à intelligence : l'expression signifie donc « ou le manque d'intelligence ». Ce renvoi compact évite de répéter le nom et présente la présence et l'absence comme deux possibilités.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression formelle qui signifie « ou l'absence de ces éléments de preuve » : The review focuses on evidence for the claim, ____.
Voir la réponse
or lack thereof
Armed with an unhealthy bias of illusory superiority, Notes
0:44Armées d'un biais malsain de supériorité illusoire,
Supériorité illusoire : croire sans fondement que l'on est meilleur
La supériorité illusoire est le biais qui consiste à se croire meilleur, plus compétent ou plus capable que les autres sans disposer de preuves suffisantes. Ici, illusory indique que cette supériorité existe surtout dans le jugement de la personne, et non qu'elle possède un avantage démontré. L'expression désigne une autoévaluation erronée, pas une capacité réellement supérieure.
Exercice
Quelle situation illustre le mieux l'illusory superiority ?
- Un coureur possède le meilleur temps vérifié de la course.
- Un débutant suppose qu'il est le meilleur joueur sans avoir aucune preuve et ignore les conseils d'experts.
- Un enfant se sent nerveux avant un examen difficile.
Voir la réponse
Un débutant suppose qu'il est le meilleur joueur sans avoir aucune preuve et ignore les conseils d'experts.
these low-ability people cannot objectively evaluate their own mental shortcomings.
0:47ces personnes à faibles capacités ne peuvent pas évaluer objectivement leurs propres lacunes mentales.
Armed with comme équipement métaphorique
Armed with peut signifier littéralement « portant une arme », mais il s'agit ici d'une métaphore indiquant que l'on possède quelque chose qui influence ou soutient une action. Ces personnes ont un biais malsain, présenté comme un équipement qu'elles apportent à la tâche. Au début de la phrase, Armed with ... est une construction participiale qui décrit le sujet, these low-ability people. Elle précise dans quel état ces personnes s'évaluent.
Exercice
Utilisez l'expression métaphorique de la leçon pour compléter la phrase : ____ the latest data, the team revised its plan.
Voir la réponse
Armed with
In other words, they are too stupid to know how stupid they are. Notes
0:52En d'autres termes, ils sont trop stupides pour savoir à quel point ils sont stupides.
In other words : signaler une reformulation
In other words indique que le locuteur va reformuler la même idée de façon plus claire, plus simple ou plus directe. Dans cette phrase, l’expression transforme une explication formelle précédente en un résumé brutal. Elle n’introduit ni une nouvelle raison ni une preuve supplémentaire ; elle indique à l’interlocuteur le lien entre la formulation qui suit et ce qui précède.
Exercice
Quelle expression complète le mieux la phrase en montrant que la seconde phrase reformule la première ? Participation is voluntary. ____ you do not have to join.
- In addition,
- For example,
- In other words,
Voir la réponse
In other words,
too + adjective + to + verb
La structure too + adjective + to + verb indique qu'une qualité dépasse une limite acceptable, si bien que l'action ne peut pas avoir lieu. Ici, too stupid to know signifie que leur stupidité les empêche de reconnaître à quel point ils sont stupides. too ne fait pas que renforcer stupid. Il crée aussi un lien de cause à résultat : le degré est excessif et le fait de ne pas s'en rendre compte en est le résultat.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure too + adjective + to + verb : The shelf is ____ high ____ reach.
Voir la réponse
too · to
Dunning and Kruger studied the criminal case of MacArthur Wheeler,
0:59Dunning et Kruger ont étudié l'affaire criminelle de MacArthur Wheeler,
a bank robber who disguised himself by covering his face with lemon juice. Grammaire
1:03un braqueur de banque qui s'était déguisé en se couvrant le visage de jus de citron.
disguised himself by covering : pronom réfléchi + by + -ing
Dans disguised himself, himself est un pronom réfléchi : la personne qui effectue le déguisement et celle dont l'apparence change sont la même personne. By covering his face indique la méthode. Après by, le verbe prend la forme en -ing ; le modèle réutilisable est donc verbe + pronom réfléchi + by + -ing. Ici, by répond à la question « Comment ? ». Il n'introduit pas l'agent d'une action passive.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement un pronom réfléchi et by + -ing pour montrer comment Leo a changé sa propre apparence ?
- Leo disguised himself by wearing a gray wig.
- Leo disguised himself after wearing a gray wig.
- Leo disguised his brother by giving him a gray wig.
Voir la réponse
Leo disguised himself by wearing a gray wig.
His rationale being that the chemical properties of lemon juice are used in invisible ink,
1:07Son raisonnement était que les propriétés chimiques du jus de citron sont utilisées dans l'encre invisible,
therefore should render him invisible to the bank security cameras. Grammaire
1:12ce qui devrait donc le rendre invisible aux caméras de sécurité de la banque.
render + objet + adjectif : render him invisible
Ici, render signifie « faire devenir » ou « mettre dans un certain état ». Dans render him invisible, him est le complément d’objet et invisible est un adjectif qui décrit l’état obtenu : il deviendrait invisible. La structure render + objet + adjectif est une manière formelle d’indiquer que quelque chose provoque un nouvel état. Dans cette phrase, render ne signifie ni « produire une image » ni « traduire ».
Exercice
Placez render, him et invisible dans le bon ordre pour compléter la phrase : During the game, Leo hoped the magic cloak would ____ so the guards could not see him.
Voir la réponse
render him invisible
adjectif + enough + nom : easy enough mistake
Quand enough modifie un adjectif, il se place après celui-ci : easy enough, et non enough easy. Dans an easy enough mistake, le groupe entier easy enough décrit le nom mistake. Ici, easy enough présente l’erreur comme assez facile à commettre et donc compréhensible. La structure concise a/an + adjectif + enough + nom indique que le nom possède cette qualité à un degré suffisant ou raisonnable.
Exercice
Utilisez easy et enough dans le bon ordre pour compléter la phrase : It was an ____ mistake to make on the first try.
Voir la réponse
easy enough
cost him his freedom : la structure cost someone something
Dans la structure cost someone something, le sujet représente la cause, someone la personne touchée et le dernier nom ce que cette personne perd. Ici, l'erreur a conduit Wheeler à perdre sa liberté. Cost ne désigne pas nécessairement un prix en argent. Cette structure présente une erreur, une décision ou un événement comme la cause de la perte de quelque chose de précieux. Cost s'écrit de la même façon à la forme de base et au passé.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement cost someone something pour indiquer qu'une erreur a fait perdre à Maya sa place dans l'équipe ?
- The error cost to Maya her place on the team.
- The error cost Maya her place on the team.
- The error cost Maya for her place on the team.
Voir la réponse
The error cost Maya her place on the team.
the wannabe thief was shown the video surveillance footage of himself robbing the banks.
1:21l'aspirant voleur s'est vu montrer les images de vidéosurveillance de lui-même en train de braquer les banques.
Wheeler was without the required mental capabilities to figure out the gap in his own reasoning. Phrasal verbs
1:28Wheeler n'avait pas les capacités mentales requises pour comprendre la faille dans son propre raisonnement.
Genuinely surprised ... : un groupe participial en tête de phrase
Genuinely surprised that his plan hadn't worked est un groupe au participe passé placé en tête de phrase. Surprised décrit l'état de Wheeler, et la proposition introduite par that précise ce qui l'a surpris. Le groupe n'a pas de sujet écrit qui lui soit propre. Son sujet sous-entendu est donc celui de la proposition principale : Wheeler. Il condense l'information de contexte Wheeler was genuinely surprised that his plan hadn't worked avant l'affirmation principale complète.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement le groupe participial initial, de façon que la personne surprise soit aussi le sujet de la proposition principale ?
- Genuinely surprised by the result, the numbers were checked again by Lena.
- Genuinely surprised by the result, the report lay open on Lena's desk.
- Genuinely surprised by the result, Lena checked the numbers again.
Voir la réponse
Genuinely surprised by the result, Lena checked the numbers again.
figure out : comprendre ou résoudre par la réflexion
Dans cette phrase, figure out signifie « comprendre ou identifier par la réflexion ». Wheeler ne pouvait pas reconnaître la faille dans son propre raisonnement. Figure out est un verbe à particule séparable. On peut dire figure out the problem ou figure the problem out. Si le complément est un pronom, il se place au milieu : figure it out, et non figure out it.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots de la leçon qui signifie « résoudre par la réflexion » : “After studying the clues, Maya was able to ____ the puzzle.”
Voir la réponse
figure out
Why do people fail to recognize their own incompetence,
1:38"Pourquoi les gens ne reconnaissent-ils pas leur propre incompétence",
Successful negotiation of everyday life would seem to require people to possess insight about deficiencies in their intellectual and social skills. Notes
1:42La gestion réussie de la vie quotidienne semblerait exiger des gens qu'ils aient une certaine clairvoyance sur les lacunes de leurs compétences intellectuelles et sociales.
Successful negotiation of everyday life : bien gérer les exigences du quotidien
Ici, negotiation ne signifie pas négocier avec une autre personne. Dans l'anglais universitaire formel, le mot peut désigner le fait de gérer un ensemble complexe d'exigences ou de s'y frayer un chemin. Successful indique que cette gestion est réussie, et of everyday life précise ce qui est géré. L'expression complète signifie « bien gérer la vie quotidienne ». L'ensemble du groupe nominal est le sujet de would seem to require. Cette formulation abstraite transforme l'idée « les gens doivent bien gérer la vie quotidienne » en un sujet d'analyse formel.
Exercice
Dans la phrase “Good planning helps with the negotiation of a complicated school schedule,” que signifie negotiation ?
- Rédiger un accord juridique au sujet de l'emploi du temps
- Marchander avec l'emploi du temps
- Gérer les exigences de l'emploi du temps
Voir la réponse
Gérer les exigences de l'emploi du temps
would seem to require : exprimer prudemment une nécessité
Would seem to require présente la nécessité comme une déduction apparente et non comme un fait absolu. Ici, would ne marque pas un futur dans le passé ; l'ensemble signifie « semblerait exiger » ou « paraît nécessaire ». Cette formulation atténue l'affirmation et laisse une place aux exceptions ou à de nouvelles preuves. Elle est utile dans une analyse ou un commentaire prudent pour éviter de paraître trop catégorique.
Exercice
Quelle phrase présente le besoin comme une déduction prudente plutôt que comme un fait certain ?
- Good teamwork requires clear communication.
- Good teamwork would seem to require clear communication.
- Good teamwork never requires clear communication.
Voir la réponse
Good teamwork would seem to require clear communication.
However, people tend to be blissfully unaware of their incompetence. Phrases
1:51Cependant, les gens ont tendance à être joyeusement inconscients de leur incompétence.
blissfully unaware of : une ignorance insouciante et ironique
Blissfully unaware of signifie ne pas du tout avoir conscience de quelque chose tout en restant calme ou insouciant. Dans cette phrase, ce que les gens ne reconnaissent pas est leur propre incompétence : ils ne voient pas leur manque de capacité. Blissfully crée un contraste volontaire. Cette absence de conscience est agréable pour ces personnes, mais la situation semble souvent comique ou critique au locuteur ; l'expression n'est donc généralement pas un compliment sincère.
Exercice
Quelle phrase utilise blissfully unaware of pour ajouter un sens ironique et insouciant ?
- The child was blissfully unaware of the muddy footprints on the clean floor.
- The child carefully cleaned the muddy footprints from the floor.
- The child was aware of the muddy footprints on the clean floor.
Voir la réponse
The child was blissfully unaware of the muddy footprints on the clean floor.
This lack of awareness arises because poor performers are doubly cursed. Idiomes
1:55Ce manque de conscience survient parce que les personnes peu performantes sont doublement maudites.
doubly cursed comme métaphore de deux désavantages
Dans cette phrase, doubly cursed est une métaphore forte : les personnes peu performantes subissent deux désavantages liés. Il n'est pas question d'une malédiction surnaturelle. L'expression prépare une explication en deux parties. Doubly annonce deux problèmes, tandis que cursed présente ces problèmes comme une situation pénible à laquelle il est difficile d'échapper.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie doubly cursed ?
- Cela signifie que quelqu'un leur a littéralement jeté deux malédictions magiques.
- Cela signifie qu'ils subissent deux désavantages liés.
- Cela signifie qu'ils ont commis exactement deux erreurs.
Voir la réponse
Cela signifie qu'ils subissent deux désavantages liés.
but also of the expertise necessary to surmise that they are not producing them.
2:04mais aussi de l'expertise nécessaire pour deviner qu'ils ne les produisent pas.
deprives them not only of ... but also of ... : compléments parallèles avec of
Deprive someone of something signifie retirer quelque chose à une personne ou l'empêcher de l'avoir ou de l'utiliser. Ici, deprives them régit les deux compléments : the ability ... et the expertise .... Not only ... but also ... relie les deux pertes et souligne que la seconde constitue une conséquence supplémentaire importante. Comme les deux éléments complètent deprive them of, la phrase répète of —not only of A, but also of B— afin de préserver le parallélisme.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure corrélative qui maintient les deux compléments sous la dépendance de deprived : The delay deprived us ____ time, ____ money.
Voir la réponse
not only of · but also of
People base their perceptions of performance,
2:09Les gens basent leurs perceptions de leurs performances,
in part, on their preconceived notions about their skills. Phrases
2:11en partie, sur leurs idées préconçues concernant leurs compétences.
preconceived notions about : des idées préconçues sur
Preconceived notions about something désigne des croyances ou des attentes formées avant d'avoir assez de preuves ou d'expérience directe. Dans cette phrase, l'expression renvoie aux croyances que les gens ont déjà au sujet de leurs propres compétences. La structure est preconceived notions about + un sujet ou une personne. Elle indique souvent que ces croyances antérieures peuvent influencer le jugement et ne pas correspondre aux faits.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression désignant des croyances formées avant d'avoir assez de preuves : We need to set aside our ____ the new coach.
Voir la réponse
preconceived notions about
A good example of the Dunning-Kruger effect in action would be the early audition rounds of a talent show open to the fame-crazy public.
2:14Un bon exemple de l'effet Dunning-Kruger en action serait les premières auditions d'un concours de talents ouvert à un public avide de célébrité.
British pop star wannabe Warren Wald became a mini celebrity Vocabulaire
2:21L'aspirant pop star britannique Warren Wald est devenu une mini célébrité
pop star wannabe : personne voulant être une pop star sans être reconnue
Wannabe est un nom familier désignant une personne qui veut devenir un certain type de personne, mais qui n'a pas encore obtenu de reconnaissance dans ce rôle. Dans pop star wannabe, pop star indique le rôle désiré. Contrairement à une description neutre d'une ambition, wannabe suggère souvent que la personne ne fait qu'imiter ce rôle ou qu'elle n'a pas le talent, le succès ou le statut nécessaire pour le revendiquer. Cela donne à cette phrase un ton moqueur ou méprisant.
Exercice
Vous rédigez un portrait formel qui doit traiter un chanteur débutant avec respect. pop star wannabe est-il un bon choix ?
- Oui, c'est une expression neutre et respectueuse.
- Non, elle risque de paraître méprisante.
Voir la réponse
Non, elle risque de paraître méprisante.
when he auditioned for the show Pop Idol in 2003 Culture
2:25lorsqu'il a auditionné pour l'émission Pop Idol en 2003
Pop Idol : le nom d'un concours de chant télévisé
Pop Idol est le nom propre d'un concours de chant de la télévision britannique. Les candidats auditionnent en se produisant devant des juges, et leurs prestations peuvent être vues et évaluées par un large public. Ici, ce nom indique que l'audition a eu lieu dans une émission télévisée publique, et non lors d'un essai privé. Idol fait partie du titre ; cela ne signifie pas qu'il était déjà une idole célèbre ou admirée.
Exercice
Dans cette phrase, que désigne Pop Idol ?
- Cela désigne n'importe quel chanteur admiré par les amateurs de pop.
- C'est le titre d'un concours de chant télévisé.
- C'est le titre de la chanson interprétée.
Voir la réponse
C'est le titre d'un concours de chant télévisé.
with a rendition of the 1980s track Eye of the Tiger. Phrases
2:28avec une interprétation du tube des années 80 Eye of the Tiger.
with a rendition of : introduire une version interprétée
With a rendition of + une chanson ou une œuvre signifie « en donnant une interprétation particulière de cette œuvre ». Rendition désigne la version interprétée, et non simplement l'œuvre elle-même. Dans la phrase, with introduit ce que comprenait l'audition : il a auditionné en interprétant sa propre version de Eye of the Tiger. Cette structure peut aussi décrire la manière dont quelqu'un ouvre, clôt ou enrichit un événement.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots signifiant « en donnant une interprétation de » : The singer closed the show ____ a jazz classic.
Voir la réponse
with a rendition of
He sang the song so badly that the public adored him. Grammaire
2:32Il a chanté la chanson si mal que le public l'a adoré.
so badly that : un degré qui entraîne un résultat
So + adverb + that relie le degré d’une action à son résultat. Ici, badly indique comment il a chanté, et la proposition commençant par that donne le résultat : le public l’a adoré parce que sa prestation était si mauvaise qu’elle en devenait amusante, et non parce qu’il chantait bien. Utilisez la structure so + adverbe + that + proposition de résultat lorsque l’intensité d’une action entraîne une conséquence. Après un verbe d’action comme sang, employez l’adverbe badly, et non l’adjectif bad.
Exercice
Une forte pluie a entraîné l’annulation d’un match. Quelle phrase utilise so + adverbe + that pour exprimer ce résultat ?
- It was such heavy rain that the game was canceled.
- The groundskeeper covered the field so that the game could continue.
- The rain fell so heavily that the game was canceled.
- The rain was heavy, but the game continued.
Voir la réponse
The rain fell so heavily that the game was canceled.
suddenly became a tabloid newspaper sensation.
2:37est soudain devenu une sensation des journaux à sensation.
He gave interviews on television and radio,
2:40Il a donné des interviews à la télévision et à la radio,
and the YouTube clip of him singing went viral. Idiomes
2:42et le clip YouTube de lui en train de chanter est devenu viral.
went viral : propagation rapide en ligne
Went viral est la forme au passé de go viral. Cela signifie que la vidéo YouTube s’est propagée très rapidement auprès d’un vaste public en ligne parce que les gens l’ont partagée ou recommandée. Ici, viral est employé au sens figuré. Le mot compare le partage rapide à la façon dont un virus se propage ; il ne signifie pas que la vidéo contenait un virus informatique ou provoquait une maladie.
Exercice
Une nouvelle vidéo de cuisine a été partagée des millions de fois en une journée. Quelle phrase décrit le mieux ce qui s’est passé ?
- The video went viral.
- The video stayed private.
- The video went live.
- The video loaded slowly.
Voir la réponse
The video went viral.
Warren had no apparent idea just how badly he sang Grammaire
2:45Warren n'avait manifestement aucune idée d'à quel point il chantait mal
just how badly dans une proposition de degré intégrée
Just how badly signifie « exactement à quel point il chantait mal ». Ici, just renforce how et ajoute de l'insistance ou de la surprise ; badly décrit la manière ou la qualité de son chant. La proposition entière how badly he sang donne le contenu de idea. Comme elle est intégrée après had no ... idea, elle conserve l'ordre déclaratif how badly he sang, et non l'ordre interrogatif how badly did he sing.
Exercice
Quelle option intègre correctement une proposition de degré après “didn't notice” ? The coach didn't notice ____.
- just how badly was the player hurt
- just how badly did the player get hurt
- just how badly the player was hurt
Voir la réponse
just how badly the player was hurt
until the nature of his fame came to light. Idiomes
2:48jusqu'à ce que la nature de sa célébrité soit mise en lumière.
came to light : des faits auparavant cachés sont devenus connus
Came to light est le passé de l'expression come to light. Elle signifie qu'une information ou un fait caché, inconnu ou peu clair est devenu connu. Ici, ce qui est devenu connu est la véritable nature de sa célébrité. L'expression présente la découverte comme quelque chose qui a émergé, sans préciser qui l'a révélé.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de come to light : During the audit, several accounting errors ____.
Voir la réponse
came to light
Warren realized he was being celebrated for his guts and determination Vocabulaire
2:51Warren a réalisé qu'il était célébré pour son courage et sa détermination
“the penny dropped” pour une prise de conscience tardive
Ici, the penny dropped signifie que Warren a soudain compris la situation après une période d’incertitude. Aucune pièce n’est réellement tombée : l’ensemble forme une expression idiomatique. Cette expression marque le moment où une compréhension tardive arrive enfin. Dans un récit, elle signale un passage net de la confusion à la prise de conscience.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression britannique indiquant qu’une personne a soudain compris après un certain délai : After ten confusing minutes, ____, and Maya knew what the clue meant.
Voir la réponse
the penny dropped
“guts and determination” pour le courage audacieux et la persévérance
Ici, guts signifie le courage, surtout l’audace nécessaire pour faire quelque chose de difficile ou d’effrayant. Le mot ne désigne pas les organes internes du corps. Associé à determination, il met en valeur deux qualités : oser agir et continuer même lorsque la tâche est difficile. L’expression donne au compliment un ton énergique et imagé.
Exercice
Quelle phrase emploie guts avec le même sens que dans l’exemple ?
- It took guts and determination to speak honestly and keep working toward a solution.
- The doctor examined his guts and explained the injury.
- He trusted his gut and chose the blue door.
Voir la réponse
It took guts and determination to speak honestly and keep working toward a solution.
rather than his promise as a vocalist. Vocabulaire
2:55plutôt que pour son potentiel en tant que chanteur.
promise as a vocalist : un potentiel, pas un engagement
Ici, promise est un nom abstrait qui désigne des signes de capacité ou de réussite futures. His promise as a vocalist désigne son potentiel pour devenir un chanteur accompli ; il ne s'agit pas d'un engagement qu'il aurait pris. La structure someone's promise as a/an + role évalue les perspectives d'avenir d'une personne dans ce rôle. Rather than indique que les gens admiraient le courage et la détermination de Warren, et non son potentiel de chanteur.
Exercice
Que signifie promise as a vocalist dans l'exemple ?
- Une chanson qu'il a promis d'interpréter.
- Un engagement qu'il a pris de chanter.
- Son potentiel de réussite en tant que chanteur.
Voir la réponse
Son potentiel de réussite en tant que chanteur.
His singing career is currently on hold. Idiomes
2:57Sa carrière de chanteur est actuellement en pause.
on hold : temporairement en pause
On hold signifie temporairement en pause ou sans progression. La carrière n'est pas active actuellement, mais l'expression ne dit pas qu'elle est définitivement terminée. La structure be on hold décrit l'état de pause ; put ou place something on hold décrit l'action qui provoque cette pause. Elle s'emploie pour des projets, des plans, des demandes et des carrières. Au téléphone, on hold signifie attendre tout en restant en ligne.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots signifiant temporairement en pause, et non annulé : The expansion is ____ until new funding arrives.
Voir la réponse
on hold
The public does have a tendency to champion underdogs, Vocabulaire
2:59Le public a effectivement tendance à défendre les outsiders,
and this tends to reinforce the Dunning-Kruger effect.
3:03et cela a tendance à renforcer l'effet Dunning-Kruger.
champion underdogs : champion employé comme verbe
Dans cette phrase, champion est un verbe qui signifie « soutenir ou défendre activement ». Son complément est underdogs, c’est-à-dire des personnes ou des équipes considérées comme plus faibles, désavantagées ou peu susceptibles de gagner. L’expression champion underdogs décrit le fait de prendre le parti de ceux qui ne sont pas favoris. Elle est figurée : champion ne signifie pas « devenir champion » et underdogs ne désigne pas des animaux.
Exercice
Dans “Many readers champion underdogs”, que signifie champion underdogs ?
- Soutenir activement des personnes que l’on s’attend à voir perdre
- Célébrer uniquement les personnes qui ont déjà gagné
- Décrire des personnes comme des champions talentueux
Voir la réponse
Soutenir activement des personnes que l’on s’attend à voir perdre
Studies have shown that the Dunning-Kruger effect is not limited to the mentally challenged. Vocabulaire
3:06Des études ont montré que l'effet Dunning-Kruger ne se limite pas aux personnes souffrant de déficience intellectuelle.
mentally challenged : sens et risque d’usage
Ici, mentally challenged est une étiquette appliquée à des personnes auxquelles on suppose des capacités intellectuelles ou cognitives plus faibles. L’expression ne signifie pas « bouleversé sur le plan émotionnel » et ne doit pas être considérée comme un diagnostic précis. Bien qu’elle ait autrefois été présentée comme un euphémisme plus doux, elle est aujourd’hui souvent jugée vague, dépassée ou stigmatisante. Il faut la comprendre dans des médias anciens ou critiques, mais ne pas la reprendre comme appellation par défaut.
Exercice
Jugement : dans un rapport scolaire neutre, il est approprié de décrire un groupe comme “the mentally challenged” sans connaître son diagnostic ni la terminologie qu’il préfère.
- Vrai
- Faux
Voir la réponse
Faux
High-performing individuals can also overestimate their abilities.
3:10Les individus très performants peuvent également surestimer leurs capacités.
In fact, most of us do it a lot of the time.
3:14En fait, la plupart d'entre nous le font très souvent.
takes bravery and a level of humility that is uncommon in most people.
3:18exige de la bravoure et un niveau d'humilité qui est rare chez la plupart des gens.
break out of the habit : sortir d’une habitude
Ici, break out of the habit signifie échapper à un comportement répétitif et y mettre fin. Les mots out of présentent l’habitude comme une contrainte à dépasser ; l’expression insiste donc sur le fait de surmonter un schéma plutôt que de simplement arrêter une action isolée. Habit désigne ici un comportement devenu habituel. La même structure peut servir à parler de la sortie d’un cycle, d’une routine dans laquelle on est enfermé ou d’une manière de penser limitante.
Exercice
Quelle phrase souligne correctement que Leo s’est libéré d’un comportement répétitif ?
- After months of practice, Leo got into the habit of checking his phone during homework.
- After months of practice, Leo broke out of the habit of checking his phone during homework.
- After months of practice, Leo broke out checking his phone during homework.
Voir la réponse
After months of practice, Leo broke out of the habit of checking his phone during homework.
We have to ask for feedback from a trusted source
3:22Nous devons demander des retours à une source de confiance
So, if you feel you have a talent for singing,
3:27Donc, si vous pensez avoir un talent pour le chant,
perhaps test your theory on a few honest people before appearing on national television.
3:29testez peut-être votre théorie sur quelques personnes honnêtes avant d'apparaître à la télévision nationale.
is what the scientists used to call metacognition,
3:36est ce que les scientifiques appelaient autrefois la métacognition,
What we now call X is what ... used to call Y : relier une appellation actuelle à une ancienne
Les deux propositions en what fonctionnent comme des propositions nominales. What we now call the Dunning-Kruger effect signifie « le concept que nous appelons aujourd’hui l’effet Dunning-Kruger » et sert de sujet. what the scientists used to call metacognition renvoie au même concept et sert de complément après is. La structure What we now call X is what someone used to call Y met en correspondance une appellation actuelle et une appellation antérieure. Ici, what signifie « la chose ou le concept que » et n’introduit pas une question ; used to call indique un nom habituellement employé dans le passé. La grammaire présente les deux appellations comme désignant le même concept, mais elle ne prouve pas à elle seule que les concepts sont scientifiquement identiques.
Exercice
Lisez la phrase anglaise : « What we now call cloud storage is what many companies used to call online backup. » Quelle relation exprime-t-elle ?
- « Cloud storage » est le nom d’une entreprise qui était autrefois en ligne.
- Les entreprises ont cessé de stocker des informations et ont commencé à poser une question.
- L’appellation actuelle « cloud storage » est mise en correspondance avec l’ancienne appellation « online backup ».
Voir la réponse
L’appellation actuelle « cloud storage » est mise en correspondance avec l’ancienne appellation « online backup ».
Perhaps the less we know about a topic and the simpler it appears,
3:42Peut-être que moins nous en savons sur un sujet et plus il paraît simple,
the easier it is to ascribe some sort of understanding of it.
3:45plus il est facile de s'en attribuer une certaine compréhension.
We could well be one of the many Dunning-Kruger sufferers Grammaire
3:50Nous pourrions bien être l'une des nombreuses personnes souffrant de l'effet Dunning-Kruger
could well be : une possibilité assez plausible
Dans could well be, could marque la possibilité et well renforce cette évaluation. L’expression signifie « c’est tout à fait possible » ou « il y a de bonnes raisons de penser que cela peut être vrai », sans exprimer de certitude. Ici, le we inclusif place à la fois la personne qui parle et le public dans cette situation à risque : ils pourraient réellement appartenir au groupe décrit. Well renforce la possibilité exprimée par could ; il ne signifie pas « d’une bonne manière ».
Exercice
Quelle phrase présente le mauvais temps comme une cause assez plausible tout en laissant une place au doute ?
- The delay could be caused by bad weather.
- The delay could well be caused by bad weather.
- The delay is definitely caused by bad weather.
Voir la réponse
The delay could well be caused by bad weather.
walking around blissfully ignorant of our ignorance. Fil du propos
3:53se promenant joyeusement dans l'ignorance de notre propre ignorance.
blissfully ignorant of our ignorance : une répétition ironique
Blissfully ignorant signifie ne pas avoir conscience de quelque chose et, de ce fait, ne pas s’en inquiéter. Dans cette phrase, blissfully est ironique : ces personnes ne se sentent à l’aise que parce qu’elles ne voient pas une lacune importante dans leurs connaissances. La fin ignorant of our ignorance répète la même racine dans un adjectif et un nom. Cette répétition resserrée fait revenir l’idée sur elle-même — ne pas savoir que l’on ne sait pas — et donne à l’argument une conclusion mémorable, proche du paradoxe.
Exercice
Que souligne la fin blissfully ignorant of our ignorance ?
- Les gens peuvent ne pas se rendre compte qu’ils manquent de connaissances, ce qui peut leur donner un faux sentiment de tranquillité.
- Les gens acquièrent des connaissances simplement parce qu’ils se sentent sûrs d’eux.
- Les gens cachent volontairement ce qu’ils savent afin que les autres restent calmes.
Voir la réponse
Les gens peuvent ne pas se rendre compte qu’ils manquent de connaissances, ce qui peut leur donner un faux sentiment de tranquillité.
So, what's the dumbest thing you've watched somebody do?
3:56Alors, quelle est la chose la plus stupide que vous ayez vu quelqu'un faire ?
Also, be sure to check out our other video called What are the signs that you are a psychopath?
4:04Aussi, assurez-vous de regarder notre autre vidéo intitulée Quels sont les signes que vous êtes un psychopathe ?
don't forget to like, share, and subscribe.
4:10n'oubliez pas d'aimer, de partager et de vous abonner.