Pouvez-vous résoudre l'énigme du gâteau d'anniversaire ? - Marie Brodsky : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Un minuscule invité doit trouver l’âge d’un géant en comptant les bougies depuis un tunnel circulaire creusé dans le gâteau. L’énigme compare un lent système de marquage à des estimations croissantes et montre pourquoi les doubler permet d’obtenir plus efficacement le nombre exact. Principaux points d’anglais : 1. he's turning, — Expressions figées et collocations : Apprenez cette tournure naturelle employée lors d’un anniversaire pour annoncer l’âge qu’une personne va avoir. Vous éviterez ainsi de comprendre turn uniquement comme un changement de direction et saurez reconnaître l’introduction d’un âge même si le nombre est momentanément omis. 2. starts digging in. — Verbes à particule : Comprenez que dig in peut signifier commencer à manger avec appétit, et non creuser au sens littéral. Vous pourrez l’employer dans un repas informel et saisir l’effet comique et menaçant de ce sens alimentaire lorsque le personnage se trouve encore dans le gâteau. 3. you could double it from 10 to 20 to 40 — Sens et registre du vocabulaire : Identifiez double comme un verbe signifiant multiplier une valeur par deux, et from ... to ... to ... comme la progression d’une suite de nombres. Vous pourrez décrire les étapes d’une recherche exponentielle et expliquer pourquoi des doublements successifs explorent de grands totaux plus vite qu’une hausse linéaire.
Dans cette fiche
well, the issue is that you've forgotten. Fil du propos
0:10eh bien, le problème c'est que vous avez oublié.
he's turning + un âge : être sur le point d'avoir cet âge
Dans le contexte d'un anniversaire, he's turning signifie qu'il est sur le point d'atteindre un nouvel âge. La structure habituelle est be turning + âge : She's turning ten next month. Ici, turn décrit le passage d'un âge au suivant, et non un mouvement physique. Dans cette phrase, la personne s'arrête après turning sans donner l'âge. Cette expression inachevée montre qu'elle a oublié l'information nécessaire : l'âge exact.
Exercice
Complète la phrase d'anniversaire avec le mot ciblé : Noah is nine today. Tomorrow, he's ____ ten.
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turning
well, the issue is that ... : passer au problème principal
Well, the issue is that organise le message en faisant passer des informations de contexte à la difficulté principale. Well marque une pause ou une transition, tandis que the issue is that avertit l'interlocuteur que le problème important va suivre. Après cette structure, utilise une proposition complète qui énonce le problème : the issue is that you've forgotten. Ici, issue désigne un problème qui demande de l'attention.
Exercice
Quelle phrase passe correctement des informations de contexte au problème principal ?
- The plan sounds simple. Well, the issue is that we don't have the key.
- The plan sounds simple. Well, that the issue is we don't have the key.
- The plan sounds simple. Well, the issue that we don't have the key.
Voir la réponse
The plan sounds simple. Well, the issue is that we don't have the key.
He's older than one but beyond that he looks timeless. Notes
0:12Il a plus d'un an, mais à part ça, il semble n'avoir pas d'âge.
beyond that : marquer la limite des informations connues
Dans cette phrase, beyond that signifie « au-delà de ce seul fait » ou « pour ce qui est d’informations supplémentaires ». Le locuteur sait qu’il a plus d’un an, mais son apparence ne lui permet pas de déduire un âge plus précis. Beyond peut marquer une limite abstraite, et pas seulement physique. Ici, that renvoie au fait qui vient d’être mentionné : beyond that fait donc passer de ce que l’on sait à ce que l’on ne peut pas déterminer.
Exercice
Dans la phrase “I know the meeting starts at nine, but beyond that, I have no details,” que signifie beyond that ?
- La réunion a lieu dans un endroit plus éloigné.
- Je veux ajouter un autre fait au sujet de la réunion.
- À part ce fait connu, je n’ai aucune information supplémentaire.
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À part ce fait connu, je n’ai aucune information supplémentaire.
he looks timeless : son apparence ne révèle aucun âge précis
Dans ce contexte centré sur l’âge, he looks timeless signifie que son apparence ne donne aucun indice clair sur son âge. Timeless est figuré ici : il semble échapper aux signes habituels de l’âge. Il ne s’agit pas du sens courant de timeless, « classique et qui ne se démode jamais ». Comme le contexte parle de l’âge, le mot prend ici un sens lié à l’apparence, avec une légère touche d’humour.
Exercice
Quel sens de timeless convient dans la phrase “No one could guess the actor's age from the portrait; he looked timeless.” ?
- Ses vêtements suivaient la toute dernière mode.
- Il vivait depuis toujours.
- Son apparence ne donnait aucun indice clair sur son âge.
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Son apparence ne donnait aucun indice clair sur son âge.
You'd believe it if he was two or 200. Grammaire
0:15On vous dirait qu'il a deux ou 200 ans, vous le croiriez.
You'd believe it if ... : un résultat hypothétique
Ici, You'd signifie You would. You'd believe it if ... présente une condition imaginée et indique que, dans cette condition, l'affirmation semblerait crédible. La phrase exprime un jugement possible, et non un fait ou une promesse concernant l'avenir. Le rapprochement extrême two or 200 est une exagération volontaire. Il suggère avec humour que son âge réel est si difficile à deviner que presque n'importe quel âge semblerait possible.
Exercice
Que signifie la phrase dans ce contexte ?
- Le locuteur sait qu'il a exactement 200 ans.
- Il passe de l'âge de deux ans à celui de 200 ans.
- L'un ou l'autre âge semblerait crédible, car son âge réel est difficile à deviner.
Voir la réponse
L'un ou l'autre âge semblerait crédible, car son âge réel est difficile à deviner.
The birthday boy : l'homme fêté, quel que soit son âge
The birthday boy désigne l'homme dont on fête l'anniversaire. Dans cette appellation figée et enjouée, boy ne signifie pas qu'il s'agit forcément d'un enfant ; des amis peuvent aussi l'employer pour un homme adulte. Dans cette phrase, l'expression désigne le géant qui fête son anniversaire et donne à la description un ton léger et taquin.
Exercice
The birthday boy ne peut désigner qu'un enfant de sexe masculin.
- Faux
- Vrai
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Faux
if ... becomes known, you'll ... : relier une condition à sa conséquence
Dans if your forgetfulness becomes known, becomes known signifie « est découvert ou appris par d'autres personnes ». Cela ne signifie pas « devient célèbre ». La proposition introduite par if présente la condition qui pourrait révéler le problème. La structure if + présent simple, ... will + base verbale relie une condition future possible à sa conséquence. Dans ce type de proposition avec if, l'anglais emploie normalement le présent becomes, et non will become ; you'll est la contraction de you will.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression signifiant « est découvert ou appris par d'autres personnes » : If the secret ____, the team will have to explain what happened.
Voir la réponse
becomes known
part of the feast : suggérer que quelqu'un risque d'être mangé
Part of the feast est volontairement employé ici dans un sens non littéral. Comme l'hôte redouté est un géant, le locuteur s'imagine devenir un aliment du festin, autrement dit être mangé, et non y assister en tant qu'invité. Cette formulation indirecte crée un humour noir : elle décrit une conséquence dangereuse avec une image qui semble polie au lieu du direct be eaten. C'est le contexte qui crée ce sens caché ; part of the feast n'est pas une expression figée qui signifie toujours qu'une personne sera mangée.
Exercice
Dans la phrase “The hungry ogre caught us, and now we may become part of the feast,” qu'implique become part of the feast ?
- On pourrait demander au locuteur de servir le repas.
- Le locuteur pourrait être accueilli comme invité.
- Le locuteur risque d'être mangé.
Voir la réponse
Le locuteur risque d'être mangé.
meticulously prepared : une attention portée à chaque détail
Meticulously prepared signifie que quelque chose a été préparé avec une très grande attention portée à chaque détail. Ici, cela indique que le pâtissier a pris grand soin de la fabrication et de la finition du gâteau ; cela ne veut pas simplement dire qu'il a travaillé lentement. Meticulously est un adverbe qui modifie prepared. Cette combinaison est plus forte et plus précise que carefully prepared et évoque souvent un processus minutieux et rigoureux.
Exercice
Quel sens correspond le mieux à meticulously prepared dans la phrase ?
- Préparé avec une très grande attention aux détails
- Préparé de façon désinvolte et laissé inachevé
- Préparé aussi vite que possible
Voir la réponse
Préparé avec une très grande attention aux détails
small mountain range of a cake : une image exagérée de la taille
L'expression small mountain range of a cake compare avec humour le gâteau à une chaîne de montagnes et crée l'image exagérée de quelque chose d'énorme. Small décrit la chaîne de montagnes imaginaire comme petite à l'échelle d'une véritable chaîne de montagnes ; cela ne signifie pas que le gâteau lui-même est petit. La structure a/an + groupe nominal servant d'image + of a/an + nom de l'objet réel présente l'objet à travers une appréciation imagée. Ici, small mountain range fournit l'image et cake nomme l'objet réel.
Exercice
Que communique principalement small mountain range of a cake ?
- Le gâteau est assez petit pour tenir dans une main.
- Le gâteau est littéralement un groupe de montagnes.
- Le gâteau est décrit avec humour comme étant énorme.
Voir la réponse
Le gâteau est décrit avec humour comme étant énorme.
your job is to sculpt : indiquer une tâche attribuée
Your job is to + base verbale sert à indiquer la tâche ou la responsabilité confiée à quelqu'un. Ici, job désigne ce dont tu es responsable dans cette situation, pas nécessairement un emploi rémunéré. Le verbe après to précise la tâche. Dans your job is to sculpt, sculpt signifie donner au chocolat la forme de chiffres indiquant l'âge du géant.
Exercice
Complète la phrase avec la structure qui indique une tâche : During the treasure hunt, your job ____ the clues for the team.
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is to read
You would love to just count the candles on the cake but you're much too small to see the top of it. Notes
0:35Vous aimeriez bien compter les bougies sur le gâteau, mais vous êtes bien trop petit pour en voir le sommet.
would love to : exprimer un fort désir malgré un obstacle
Would love to + verbe à la forme de base signifie vouloir vraiment faire quelque chose. Cette tournure paraît plus chaleureuse et enthousiaste que want to. Ici, you would love to just count the candles présente l’action facile que la personne aimerait pouvoir accomplir. La proposition introduite par but indique l’obstacle : il s’agit donc d’un souhait rendu impossible par la situation, et non d’une invitation.
Exercice
Quelle phrase exprime le mieux un fort désir d’assister au concert tout en indiquant qu’un problème l’empêche ?
- I would love to attend the concert, but I have to work.
- I love attending concerts, so I go whenever I can.
- I would like the concert to start after work.
Voir la réponse
I would love to attend the concert, but I have to work.
much too small to ... : un degré qui empêche une action
Too + adjectif + to + verbe signifie que le degré est si élevé que l'action ne peut pas avoir lieu. Ici, too small to see indique que la personne n'est pas assez grande ou assez haute pour voir le dessus du gâteau. Much renforce too : much too small signifie « beaucoup trop petit ». Ici, much ne signifie pas « beaucoup de » ou « un grand nombre de ».
Exercice
Complétez la phrase avec la structure exacte much too ... to : The bag is ____ heavy ____ carry upstairs.
Voir la réponse
much too · to
the baker made an interior tunnel to activate the candles from below. Grammaire
0:41le boulanger a aménagé un tunnel intérieur pour allumer les bougies par en bas.
to activate the candles from below : indiquer un but
Le groupe infinitif to activate the candles from below indique la fonction du tunnel intérieur. Il répond à la question « À quoi le tunnel a-t-il été construit ? » : il permet de déclencher par-dessous le mécanisme d'allumage des bougies. Dans un groupe exprimant le but, on emploie to + base verbale. Ici, activate signifie faire démarrer un appareil ou un mécanisme ; il ne s'agit pas d'encourager une personne.
Exercice
Complétez la phrase avec la marque de l'infinitif qui indique le but : Nina pressed the switch ____ activate the fan.
Voir la réponse
to
While the giant is asleep : poser un cadre temporel
Dans cette phrase, While the giant is asleep est une proposition temporelle. Elle présente une situation qui dure comme arrière-plan : l’action suivante peut avoir lieu pendant que le géant dort. Ici, while signifie « pendant que », et non « bien que ». Une proposition introduite par while vient souvent avant la proposition principale pour indiquer quand l’action principale a lieu.
Exercice
Quelle relation While the giant is asleep exprime-t-il ici ?
- Cause : le sommeil du géant rend l’action suivante nécessaire.
- Contraste : l’action suivante a lieu bien que le géant dorme.
- Temps : l’action suivante a lieu pendant que le géant dort.
Voir la réponse
Temps : l’action suivante a lieu pendant que le géant dort.
can sneak in : entrer sans être remarqué
Sneak in est un verbe à particule qui signifie « entrer dans un lieu discrètement ou en secret pour que personne ne s’en aperçoive ». Sneak ajoute l’idée de dissimulation ; in indique un mouvement vers l’intérieur du lieu. Can sneak in signifie que, dans les conditions présentes, la personne a la possibilité ou la capacité d’entrer en secret.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots de la leçon qui signifie « entrer en secret » : We want the surprise to stay secret, so we can ____ through the back door.
Voir la réponse
sneak in
count the candles and escape undetected. Phrases
0:49compter les bougies et vous échapper sans être vu.
and escape : ajouter la fuite comme action suivante
Ici, and relie deux actions dans une seule consigne : d'abord count the candles, puis escape. Les deux verbes ont le même sujet sous-entendu, you. Escape signifie sortir d'une situation dangereuse ou difficile, et non simplement partir. Undetected précise comment la fuite se déroule : personne ne la remarque.
Exercice
Que demande de faire la consigne count the candles and escape undetected ?
- Compter seulement les bougies qui n'ont pas été trouvées.
- Compter les bougies, puis s'échapper sans se faire repérer.
- Ranger les bougies avant de partir normalement.
Voir la réponse
Compter les bougies, puis s'échapper sans se faire repérer.
As night sets : transition vers une scène nocturne
Au début de la phrase, As night sets introduit une proposition temporelle. L'expression indique que l'événement suivant se produit au moment où la nuit commence et fait ainsi entrer le récit dans une nouvelle étape nocturne. La virgule signale que l'action principale reste à venir. Ici, sets est censé signifier que la nuit s'installe ou arrive ; il ne signifie pas configurer. Cependant, l'anglais moderne emploie normalement As night falls ou As night sets in. La forme plus courte As night sets se comprend grâce au contexte, mais elle peut sembler incomplète.
Exercice
Quel est le rôle principal de As night sets, au début du récit ?
- Elle fait passer le récit au moment où la nuit commence.
- Elle dit que quelqu'un est en train d'organiser la nuit.
- Elle indique que la nuit est terminée.
Voir la réponse
Elle fait passer le récit au moment où la nuit commence.
you pull on a full bodysuit and brace yourself for vanilla cream. Notes
0:53vous enfilez une combinaison intégrale et vous vous préparez à affronter la crème à la vanille.
pull on : enfiler un vêtement en tirant dessus
Pull on signifie enfiler un vêtement en tirant dessus pour le placer sur le corps. Dans cette phrase, vous tirez sur la combinaison intégrale pour la mettre en place ; l'expression décrit l'action de s'habiller, et non l'état qui suit. La structure est pull on + vêtement. Elle est particulièrement naturelle avec des bottes, des gants, des pulls ou des vêtements ajustés que l'on tire sur le corps.
Exercice
Quelle phrase signifie que Leo a enfilé son pull en le tirant sur son corps ?
- Leo wore his sweater before leaving.
- Leo pulled on his sweater before leaving.
- Leo pulled his sweater before leaving.
Voir la réponse
Leo pulled on his sweater before leaving.
brace yourself for ... : se préparer à quelque chose de difficile
Brace yourself for ... signifie se préparer mentalement ou physiquement à quelque chose de difficile, de choquant ou de désagréable qui va se produire. Ici, la crème à la vanille est présentée comme quelque chose qu'il faut supporter, ce qui rend l'avertissement amusant et exagéré. On utilise brace yourself for + nom ou groupe nominal pour nommer ce qui va arriver. Le sujet peut changer : I braced myself..., She braced herself..., etc.
Exercice
Complétez l'avertissement avec l'expression figée qui signifie se préparer à ce qui va arriver : ____ some difficult questions.
Voir la réponse
Brace yourself for
see whether the candle above you is lit : voir si la bougie du dessus est allumée
Dans cette phrase, see signifie « constater en regardant », et whether introduit comme contenu de see une question à réponse oui ou non : la bougie est-elle allumée ou non ? Toute la proposition whether the candle above you is lit est le complément de see. Comme cette question est intégrée dans une phrase plus grande, elle suit l’ordre déclaratif : le sujet the candle above you se place avant is. N’inversez pas le sujet et le verbe comme dans la question directe Is the candle above you lit?
Exercice
Complétez la question indirecte avec whether et la forme présente de be : We need to know ____ the alarm ____ on.
Voir la réponse
whether · is
switch it on or off : l’allumer ou l’éteindre
Switch something on or off signifie faire passer quelque chose d’un état actif à un état inactif, ou inversement. Dans cette phrase, it désigne la bougie contrôlée par le système ; on et off décrivent son état, pas un lieu. Switch on/off est un verbe à particule séparable. Si le complément est un pronom, il doit se placer au milieu : switch it on, switch it off ou switch it on or off. Avec un nom, la position est plus souple : switch the light on et switch on the light sont tous deux possibles.
Exercice
Placez switch, it et off dans l’ordre naturel : The desk lamp is too bright. Please ____.
Voir la réponse
switch it off
Some are ... and others off : ellipse dans un contraste entre deux groupes
La structure Some ... and others ... oppose deux sous-groupes d'un groupe plus large. Ici, certains éléments sont allumés et d'autres sont éteints. Après and, are est omis parce qu'il est déjà compris grâce à la première partie : others off signifie others are off. Cette ellipse évite la répétition tout en gardant le parallélisme clair.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement l'ellipse pour opposer deux groupes de façon concise ?
- Some doors open and others closed.
- Some doors are open and another closed.
- Some doors are open and others closed.
Voir la réponse
Some doors are open and others closed.
in no discernible pattern : aucun schéma perceptible
In no discernible pattern signifie que la disposition ne présente aucun schéma qu'une personne puisse reconnaître. Discernible signifie que quelque chose peut être remarqué ou identifié. Cette formulation rapporte ce que révèle l'observation ; elle ne prouve donc pas qu'aucun schéma caché n'existe. Ici, elle décrit la répartition des états allumé et éteint.
Exercice
Quel est le sens le plus précis de in no discernible pattern ici ?
- Il a été prouvé qu'aucun schéma n'existe.
- Aucun schéma reconnaissable n'est visible.
- La disposition suit un ordre répétitif évident.
Voir la réponse
Aucun schéma reconnaissable n'est visible.
and in the dark you can't tell its shape or size. Vocabulaire
1:10et dans l'obscurité, vous ne pouvez pas déterminer sa forme ou sa taille.
a single loop : un seul parcours fermé
Dans cette phrase, a single loop désigne un seul parcours fermé : le tunnel se rejoint lui-même, si bien qu'en le suivant dans une direction, on finit par repasser par un endroit déjà traversé. Ici, loop décrit la forme du tunnel dans l'espace, et non une action qui se répète. Single souligne que le tunnel forme une seule boucle.
Exercice
Que signifie a single loop dans cette phrase ?
- Un seul parcours fermé qui fait le tour et revient au même endroit
- Une action qui se répète continuellement
- Un chemin droit avec deux extrémités séparées
Voir la réponse
Un seul parcours fermé qui fait le tour et revient au même endroit
can't tell its shape or size : tell au sens de « déterminer »
Ici, tell signifie déduire, distinguer ou déterminer quelque chose à partir des informations disponibles. L'obscurité supprime les indices visuels, si bien qu'il est impossible d'évaluer la forme ou la taille du tunnel. Dans ce sens, can ou can't tell est souvent suivi de l'élément à distinguer ou d'une proposition interrogative : I can't tell the difference ; I can't tell which one is larger. Tell ne signifie donner une information à quelqu'un que si un destinataire est présent, comme dans tell you.
Exercice
Dans quelle phrase tell signifie-t-il déterminer quelque chose à partir des informations disponibles ?
- Please tell me the ending of the story.
- I can't tell whether the door is open from this photo.
- I can't tell you the password because it is private.
Voir la réponse
I can't tell whether the door is open from this photo.
and any marks you make will disappear. Grammaire
1:16et toutes les marques que vous ferez disparaîtront.
any marks you make : omission du pronom relatif objet
Dans any marks you make, any signifie « peu importe lesquelles », et you make précise de quelles marques il s’agit : les marques que vous faites. Le pronom relatif objet that est omis ; la forme complète est donc any marks that you make. Le groupe nominal entier any marks you make est le sujet de will disappear. Cette structure compacte, any + nom + sujet + verbe, est courante dans les règles et les conditions lorsque le nom est le complément d’objet du verbe qui suit. Ici, make marks signifie « faire des marques », et non « obtenir des notes ».
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la même structure any + nom + pronom relatif objet omis que any marks you make ?
- Any notes you will write them be saved automatically.
- Any notes write you will be saved automatically.
- Any notes you write will be saved automatically.
Voir la réponse
Any notes you write will be saved automatically.
You need a strategy : une transition vers la solution
Dans cette explication, You need a strategy. sert de transition. Les contraintes ont déjà défini le problème ; cette courte phrase déplace l’attention de ce qui rend la tâche difficile vers la manière de la résoudre. Elle prépare l’auditeur à entendre ensuite une méthode ou un plan. Strategy désigne une approche globale pour atteindre un objectif, et non une étape précise. Dans d’autres explications, une phrase de ce type indique souvent que la présentation du problème se termine et que la recherche d’une solution commence.
Exercice
Dans une explication, plusieurs contraintes viennent d’être énumérées. Que signale probablement You need a strategy. ?
- L’explication passe à un sujet sans rapport.
- L’explication passe du problème à un plan général.
- L’explication donne la dernière étape détaillée.
Voir la réponse
L’explication passe du problème à un plan général.
How can you count the candles? comme question centrale
Dans cette question, How can you...? demande une méthode réalisable : que peut-on faire pour compter les bougies ? Ici, can ne sert pas principalement à demander une permission ni à parler de la capacité générale d'une personne. En tant que question centrale d'une explication ou d'une énigme, elle fixe l'objectif des informations qui suivent. Chaque idée ou étape présentée ensuite doit aider à y répondre.
Exercice
Quel est le principal rôle d'organisation de How can you count the candles? dans cette explication ?
- Elle annonce que les bougies ont déjà été comptées.
- Elle demande la permission de toucher les bougies.
- Elle pose le problème auquel les solutions suivantes doivent répondre.
Voir la réponse
Elle pose le problème auquel les solutions suivantes doivent répondre.
There are a few ways to solve this problem. Fil du propos
1:30Il y a plusieurs façons de résoudre ce problème.
There are a few ways to... pour annoncer plusieurs solutions
Cette phrase annonce la structure de l'explication : plusieurs solutions vont suivre, donc l'auditeur peut s'attendre à différentes approches et peut-être à une comparaison entre elles. A few a un sens affirmatif : cela indique un petit nombre, mais certainement plus d'un. Dans ways to solve this problem, to solve this problem indique à quoi servent ces façons de faire.
Exercice
À quoi l'auditeur doit-il s'attendre après cette phrase ?
- Uniquement une description de l'apparence du problème.
- Plus d'une solution possible, probablement expliquées l'une après l'autre.
- Une explication indiquant qu'aucune solution n'existe.
Voir la réponse
Plus d'une solution possible, probablement expliquées l'une après l'autre.
Let's start with the most straightforward : présenter d'abord l'option la plus directe
Let's start with ... est une transition qui organise l'ordre d'une explication. Elle indique que le locuteur va examiner cette option en premier ; elle ne signifie pas que cette option est la meilleure ou la plus efficace. Ici, the most straightforward signifie « la moins compliquée ou la plus facile à comprendre ». Le nom option, method ou way est sous-entendu parce que le contexte l'indique déjà. Straightforward décrit la clarté et la simplicité, pas une direction physiquement droite.
Exercice
Complétez la transition avec start et la bonne préposition : We have several ideas. Let's ____ the most straightforward.
Voir la réponse
start with
There's exactly one way to mark a location in the tunnel, Grammaire
1:35Il n'y a qu'une seule façon de marquer un emplacement dans le tunnel,
There's exactly one way to mark : exprimer une méthode unique
There's exactly one way to ... indique qu'une seule méthode existe et exclut toutes les autres possibilités. Exactly rend le nombre one précis et appuyé. Dans way to mark, to mark est un infinitif avec to. La structure way to + base verbale nomme l'action à laquelle sert la méthode ; mark reste donc à la base verbale.
Exercice
Complétez la phrase avec exactly et la structure way to + base verbale : The lock has no backup method. There's ____ open it.
Voir la réponse
exactly one way to
the state of the candle : state au sens de condition actuelle
Dans l’expression the state of the candle, state désigne l’état actuel de la bougie : ici, le fait qu’elle soit allumée ou éteinte. Il ne désigne pas une zone géographique ou politique. Dans les énigmes, l’informatique, les mathématiques et les instructions techniques, state désigne souvent l’une des conditions distinctes dans lesquelles un objet ou un système peut se trouver à un moment précis.
Exercice
Que signifie state dans the state of the candle ?
- l’état actuel de la bougie, par exemple allumée ou éteinte
- une région politique où se trouve la bougie
- la forme physique de la bougie
Voir la réponse
l’état actuel de la bougie, par exemple allumée ou éteinte
You can mark the first candle you reach
1:40Vous pouvez marquer la première bougie que vous atteignez
by lighting it or keeping it on : expliquer une méthode avec by + -ing
By + -ing indique la méthode employée pour obtenir un résultat. Ici, by introduit deux méthodes coordonnées, lighting it et keeping it on, reliées par or ; toutes deux expliquent comment marquer la bougie. Lighting it signifie allumer une bougie qui était éteinte. Keeping it on signifie laisser une bougie déjà allumée continuer à brûler ; on décrit son état actif, et non une position au-dessus de quelque chose.
Exercice
Complétez la phrase avec une expression de méthode utilisant check : You can avoid mistakes ____ your work carefully.
Voir la réponse
by checking
If you walk forward, you'll eventually find ... : condition et résultat
If you walk forward présente une condition réaliste et possible. La proposition avec if emploie le présent simple, et you'll find emploie will pour annoncer le résultat attendu. Eventually signifie « après un certain temps ou plusieurs étapes, finalement ». Il ne signifie pas « par accident ». Cette structure est utile dans les indications, les règles et les explications du fonctionnement d'un processus.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement cette structure pour décrire un résultat probable après un certain temps ?
- If you keep following the signs, you'll eventually reach the lake.
- If you keep following the signs, you'll accidentally reach the lake.
- If you will keep following the signs, you eventually reached the lake.
Voir la réponse
If you keep following the signs, you'll eventually reach the lake.
either a new one or your starting one : deux possibilités
Either A or B présente deux possibilités. Ici, A correspond à a new one et B à your starting one. Dans cette phrase, la bougie trouvée doit donc être l'une de ces deux possibilités. One remplace le nom dénombrable singulier candle, mentionné auparavant. Cela évite de répéter candle dans les deux possibilités. Dans cette structure en paire, either introduit le choix ; il ne signifie pas « aussi ».
Exercice
Complète la structure de choix en paire : You can choose either the red one ____ the blue one.
Voir la réponse
or
La question est : comment pourriez-vous savoir laquelle ?
The question is, ... indique l'enjeu le plus important à ce stade d'une explication. Ici, cette formule déplace l'attention de la situation déjà décrite vers la tâche plus difficile qui consiste à départager deux possibilités. Dans how could you know which?, which signifie « laquelle » ou « laquelle des possibilités ». Les choix sont déjà clairs grâce au contexte précédent, donc le nom peut être omis. Cette formulation nomme l'obstacle principal avant que le locuteur propose une solution.
Exercice
Quel est le rôle de The question is, how could you know which? dans cette explication ?
- Elle attire l'attention sur la distinction essentielle qu'il faut établir.
- Elle change de sujet pour poser une question sans aucun rapport.
- Elle affirme que les deux possibilités ont déjà été prouvées correctes.
Voir la réponse
Elle attire l'attention sur la distinction essentielle qu'il faut établir.
Here's one approach : présenter une méthode possible
Here's est la contraction de here is. Here's one approach. indique à l'interlocuteur qu'une méthode possible va être expliquée. One la présente comme une option, ce qui laisse la place à d'autres méthodes. Approach est ici un nom dénombrable qui désigne une manière de traiter un problème ou une tâche. La phrase fait passer l'explication de l'énoncé du problème à la présentation d'une idée de solution ; elle ne prétend pas qu'il s'agit de la seule réponse.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte de la leçon qui présente une méthode possible : ____: check the simplest case first.
Voir la réponse
Here's one approach
Turn it off : ordre des mots dans un verbe à particule séparable
Turn ... off est un verbe à particule séparable qui signifie faire cesser le fonctionnement de quelque chose, comme une lumière ou un appareil. Dans cette phrase, it est le complément compris grâce au contexte, et off décrit l'état final d'arrêt, pas un mouvement d'éloignement. Lorsque le complément est un pronom, il se place entre turn et off : turn it off. Un complément nominal peut occuper les deux positions : turn the light off ou turn off the light.
Exercice
Complétez l'ordre en plaçant le pronom au bon endroit : The television is still on. Turn ____ off.
Voir la réponse
it
backtrack to the start : reprendre un trajet ou des étapes antérieures
Backtrack to the start signifie revenir à son point de départ en reprenant l'itinéraire déjà suivi. L'idée principale est de refaire le chemin précédent en sens inverse, et non de simplement faire quelques pas en arrière. Backtrack s'emploie aussi au sens figuré : dans un raisonnement, une planification ou un débogage, il signifie revenir à une étape antérieure pour la vérifier et réessayer.
Exercice
Quelle situation correspond le mieux à “backtrack to the start” ?
- Faire quelques pas en arrière sans revenir au point de départ
- Reprendre le même itinéraire pour revenir à l'endroit où l'on a commencé
- Prendre un nouveau raccourci depuis le point de départ
Voir la réponse
Reprendre le même itinéraire pour revenir à l'endroit où l'on a commencé
by passing the same number of candles you passed on the way there. Grammaire
1:57en passant le même nombre de bougies que vous avez croisées à l'aller.
by passing ... the same number of candles : indiquer une méthode avec une quantité égale
By + un verbe en -ing explique la méthode employée pour faire quelque chose. Ici, by passing indique comment revenir sur ses pas : passer devant les bougies pendant le retour. The same number of candles you passed on the way there signifie que le nombre compté au retour doit correspondre au nombre précédent. You passed on the way there est une proposition relative qui décrit candles. Dans passing et passed, pass signifie passer devant quelque chose, et non réussir un examen.
Exercice
Utilisez by + la forme en -ing de pass pour indiquer la méthode : Return to the entrance ____ the same number of doors you passed on the way in.
Voir la réponse
by passing
If ... is now off, you've completed the loop : un indice présent d'une action terminée
La proposition introduite par if présente une condition observable : la bougie de départ est éteinte maintenant. La proposition principale donne la conclusion tirée de cet indice. You've completed est la forme contractée au present perfect de you have completed. Elle relie une action terminée à son résultat présent : voir maintenant la bougie éteinte montre que le parcours fermé a déjà été effectué. Ici, loop désigne un trajet qui revient à son point de départ, et non une boucle de programmation.
Exercice
Utilisez le present perfect de complete pour relier une action terminée à un indice présent : If every box is checked, you ____ the checklist.
Voir la réponse
have completed
Otherwise, ... : introduire la branche alternative
Otherwise renvoie à la condition précédente et signifie « si cette condition n’est pas remplie, faites plutôt ceci ». Ici, l’instruction de cette branche alternative est depart again, c’est-à-dire repartir. Dans les règles, les instructions et les algorithmes, Otherwise, placé en début de phrase, aide le lecteur à passer d’un résultat possible à l’autre branche. Il exprime une logique conditionnelle, et pas seulement un contraste entre des idées.
Exercice
Quelle relation Otherwise exprime-t-il dans l’exemple ?
- La condition précédente n’est pas remplie, alors il faut suivre l’étape alternative.
- L’étape précédente s’est produite pour la raison donnée ensuite.
- La personne oppose simplement deux opinions.
Voir la réponse
La condition précédente n’est pas remplie, alors il faut suivre l’étape alternative.
continuing until the next lit candle, Grammaire
2:10en continuant jusqu'à la prochaine bougie allumée,
continuing until ... : marquer le point final
La forme en -ing continuing prolonge l’action de l’instruction qui l’entoure. Until marque le point où cette action continue s’arrête ou où la procédure change ; ici, le point final est l’arrivée à la prochaine bougie allumée. Lorsqu’un groupe nominal suit until, l’action d’atteindre ce point peut être comprise grâce au contexte. Une version plus complète serait continuing until you reach the next lit candle. Il faut comprendre « continuer jusqu’à ce point », et non « commencer à ce point ».
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur cible de continuing until ... : Keep walking ____ you reach the bridge.
Voir la réponse
until
testing if it's your starting one and so on. Phrases
2:12en testant si c'est celle de départ, et ainsi de suite.
testing if ... and so on : poursuivre un processus répétitif
L'expression testing if it's your starting one désigne une vérification : déterminer si l'élément actuel est celui par lequel la séquence a commencé. and so on omet les répétitions suivantes. Elle indique qu'il faut poursuivre le même type de vérification selon le schéma prévisible ; elle n'ajoute pas une nouvelle action précise.
Exercice
Qu'indique and so on à l'auditeur dans cette phrase ?
- Une action nouvelle et sans rapport se produit ensuite.
- Des vérifications semblables continuent selon le même schéma prévisible.
- Seul l'élément actuel sera vérifié.
Voir la réponse
Des vérifications semblables continuent selon le même schéma prévisible.
but if the giant isn't young and many candles are on,
2:18mais si le géant n'est pas tout jeune et que beaucoup de bougies sont allumées,
you might have a marathon to run between now and sunrise. Notes
2:21vous risquez de devoir courir un marathon d'ici le lever du soleil.
This will work eventually, but ... : reconnaître la réussite avant de signaler une limite
This will work eventually reconnaît que la méthode peut réussir si on lui laisse assez de temps. Cela ne veut pas dire qu'elle est rapide. But déplace l'idée principale de ce fait positif mais limité vers un inconvénient : le processus risque de prendre beaucoup trop de temps. Cette structure, qui consiste à reconnaître d'abord puis à changer de direction, permet d'expliquer pourquoi une méthode réalisable doit encore être améliorée.
Exercice
Quelle est la principale fonction discursive de This will work eventually, but ... ?
- La personne reconnaît que la méthode peut réussir, puis présente une limite importante.
- La personne rejette la méthode parce qu'il est impossible qu'elle réussisse.
- La personne affirme que la méthode fonctionne immédiatement et n'a aucun défaut.
Voir la réponse
La personne reconnaît que la méthode peut réussir, puis présente une limite importante.
might have a marathon to run comme métaphore d'une longue tâche
Dans cette phrase, might have a marathon to run est une exagération amusante. Marathon compare la tâche possible à une très longue course : elle pourrait prendre beaucoup de temps et demander beaucoup d'efforts. Il ne s'agit pas de l'annonce d'un marathon officiel. Might maintient l'idée dans le domaine du possible. La personne qui parle indique que, selon la situation, une tâche éprouvante pourrait l'attendre.
Exercice
Que signifie might have a marathon to run dans cette phrase ?
- La tâche se terminera certainement avant le lever du soleil.
- Une tâche longue et fatigante pourrait être à venir.
- Un marathon officiel est peut-être programmé.
Voir la réponse
Une tâche longue et fatigante pourrait être à venir.
between now and sunrise : une période limitée
Between now and sunrise marque un intervalle dont les deux limites sont le moment présent et le lever du soleil. Ici, il indique quand toute cette course éventuelle devrait avoir lieu : pendant cette période limitée. La structure between A and B peut décrire aussi bien un intervalle de temps qu'un espace. Avec une tâche à accomplir, between now and B présente souvent le temps disponible et suggère que la tâche doit être terminée avant B.
Exercice
Complète la structure temporelle between A and B : We need to finish the repairs between now ____ sunset.
Voir la réponse
and
And you definitely don't want to be in the cake
2:25Et vous ne voulez surtout pas être dans le gâteau
starts digging in : il commence à manger
Dans ce contexte de repas, dig in signifie « commencer à manger », souvent avec entrain ou enthousiasme. He starts digging in indique qu'il commence à manger le gâteau. Ici, dig in est un verbe à particule informel. Il ne faut pas comprendre dig au sens littéral de « creuser un trou » : le contexte alimentaire déclenche le sens de « manger ».
Exercice
Dans la phrase qui parle du gâteau, que signifie he starts digging in ?
- Il commence à faire un trou dans le gâteau.
- Il commence à manger le gâteau.
- Il commence à cacher le gâteau.
Voir la réponse
Il commence à manger le gâteau.
So let's look for a more efficient solution. Fil du propos
2:30Cherchons donc une solution plus efficace.
So let's look for a more efficient solution : passer à l'étape suivante
So relie l'idée suivante au problème qui vient d'être évoqué : puisque l'approche précédente est inefficace, il faut en trouver une meilleure. Let's look for... invite l'auditeur à participer à l'étape suivante. Dans son ensemble, la phrase fait passer l'explication de l'évaluation de l'ancienne méthode à la recherche d'une meilleure solution. More efficient compare la nouvelle solution à la précédente : elle devrait demander moins de temps, d'efforts ou d'autres ressources.
Exercice
Quel rôle joue cette phrase dans une explication ?
- Elle part du problème précédent pour introduire la recherche d'une meilleure méthode.
- Elle donne un résumé final et met fin à la discussion.
- Elle demande à l'auditeur de regarder un objet déjà visible.
Voir la réponse
Elle part du problème précédent pour introduire la recherche d'une meilleure méthode.
How about testing a series of hypotheses about the giant's age? Notes
2:33Que diriez-vous de tester une série d'hypothèses sur l'âge du géant ?
How about testing ...? pour faire une suggestion collaborative
How about + une forme en -ing propose une action à envisager. Dans cette phrase, la personne suggère de tester plusieurs hypothèses comme prochaine étape, au lieu de donner directement un ordre. Dans cette structure, about est suivi de la forme en -ing testing, qui nomme l’activité proposée. On dit How about testing ...?, et non How about to test ...?
Exercice
Utilise check pour compléter la suggestion : How about ____ the map before we leave?
Voir la réponse
checking
a series of hypotheses : une série d’hypothèses
A series of hypotheses désigne un ensemble lié d’explications ou d’affirmations possibles, examinées ou testées successivement. Series regroupe ces idées, et hypotheses est le pluriel de hypothesis. Dans un raisonnement scientifique, mathématique ou rigoureux, une hypothesis est provisoire : les preuves peuvent la confirmer ou la rejeter. Ce n’est pas une conclusion démontrée et, ici, le terme paraît plus systématique et formel que guesses.
Exercice
Une équipe scientifique va tester plusieurs explications possibles l’une après l’autre. Quelle expression les décrit le mieux ?
- a single guess
- a series of hypotheses
- a series of conclusions
Voir la réponse
a series of hypotheses
Suppose you guess... pour poser une hypothèse provisoire
Suppose you guess... demande à l'interlocuteur de prendre une estimation comme point de départ provisoire. Dans cette phrase, l'hypothèse de travail est qu'il va bientôt avoir 10 ans ; le locuteur ne dit pas que cet âge a été prouvé. Cette structure permet d'examiner ce qui se passerait si une estimation était juste, puis de poursuivre avec un résultat, une question ou l'étape suivante.
Exercice
Dans Suppose you guess he's turning 10., quel est le rôle de Suppose you guess... ?
- Promettre que la personne aura 10 ans
- Traiter l'estimation de l'âge comme une hypothèse provisoire pour le raisonnement
- Accepter que l'âge a déjà été prouvé
Voir la réponse
Traiter l'estimation de l'âge comme une hypothèse provisoire pour le raisonnement
switch or leave the destination candle off Phrases
2:43éteindre la bougie de destination ou la laisser éteinte
leave the destination candle off : maintenir quelque chose dans son état actuel
Leave + objet + état signifie que l'objet reste ou est maintenu dans cet état. Dans leave the destination candle off, the destination candle est l'objet et off indique son état. Ici, leave ne signifie pas s'éloigner physiquement de la bougie. La consigne est de la garder éteinte plutôt que de la faire passer à l'état allumé.
Exercice
Complétez la phrase avec leave + objet + off : The lamp is already off, so ____ the lamp ____ during the presentation.
Voir la réponse
leave · off
If ... still on, ... isn't the answer : écarter une réponse à partir d'une observation
La proposition introduite par if donne une condition observée : la bougie de départ reste allumée. La proposition principale donne la conclusion tirée de cette observation : le nombre 10 peut être écarté. Ici, still on signifie que quelque chose reste allumé. On décrit un état actif ou allumé, et non une position au-dessus de quelque chose. La structure If [résultat du test], [réponse] isn't the answer montre comment un indice permet d'éliminer une possibilité.
Exercice
Quelle explication décrit le mieux la façon dont la phrase relie l'observation à la conclusion ?
- Comme la bougie se trouve au-dessus de quelque chose, le nombre 10 doit changer.
- Comme la bougie reste allumée, le nombre 10 est confirmé.
- Comme la bougie reste allumée, le nombre 10 est écarté.
Voir la réponse
Comme la bougie reste allumée, le nombre 10 est écarté.
10 could be right but you may have made multiple loops, Grammaire
2:5310 pourrait être la bonne réponse, mais vous avez peut-être fait plusieurs boucles,
could be right ... may have made multiple loops : laisser plusieurs possibilités ouvertes
Could be right présente 10 comme une réponse possible, et non comme une réponse confirmée. But introduit une autre explication possible du même résultat ; l'indice ne prouve donc pas que 10 est correct. May have made emploie may have + participe passé pour formuler une hypothèse sur un événement passé possible. Made multiple loops signifie que la personne a fait plus d'un tour ; cela ne signifie pas qu'elle a fabriqué plusieurs objets en forme de boucle.
Exercice
Utilisez may have et le participe passé de take pour compléter la phrase : The map could be correct, but we ____ the wrong road.
Voir la réponse
may have taken
10's factors, 5 and 2 : les diviseurs de 10 sont aussi des possibilités
En mathématiques, un factor est ici un nombre entier qui en divise un autre sans laisser de reste. 10's factors signifie « les diviseurs de 10 » ; 2 et 5 divisent tous les deux 10 exactement. Le groupe entre virgules 5 and 2 précise les facteurs pris en compte. Are also possibilities indique que ces nombres sont des réponses possibles dans le raisonnement, et non des réponses déjà démontrées.
Exercice
Que signifie factors dans cette phrase ?
- Des nombres qui divisent exactement 10
- Des nombres supérieurs à 10
- Des éléments qui influencent 10
Voir la réponse
Des nombres qui divisent exactement 10
Then you would have passed a repeating pattern Notes
3:01Dans ce cas, vous auriez croisé un motif répétitif
you would have passed : un résultat passé sous une hypothèse
Would have + participe passé présente un résultat qui serait déjà accompli si une hypothèse ou une condition antérieure était vraie. Dans you would have passed, passed est le participe passé de pass. Ici, then introduit une conséquence logique : dans la situation envisagée, le passage par un schéma répétitif aurait déjà eu lieu. Il s'agit d'un résultat passé hypothétique, et non d'une simple affirmation sur l'avenir.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme hypothétique passée de pass : If you had taken the shorter route, you ____ the checkpoint before noon.
Voir la réponse
would have passed
but that could have just been the starting arrangement. Grammaire
3:04mais cela aurait pu être simplement la disposition de départ.
a repeating pattern : un schéma répétitif
Dans cette phrase, a repeating pattern désigne une séquence ou une disposition dont les éléments reviennent de la même manière régulière. Le locuteur recherche la répétition d’un état, pas nécessairement une image ou un motif décoratif. Pattern peut décrire une règle dans des nombres, des sons, des actions, des données ou des états qui changent. Repeating souligne que le même ordre apparaît plus d’une fois.
Exercice
Quelle phrase illustre le mieux le sens de a repeating pattern ?
- The lights form a repeating pattern: red, green, blue, then red, green, blue again.
- The three lights have different shapes, and nothing changes or repeats.
- The light flashes once and never turns on again.
Voir la réponse
The lights form a repeating pattern: red, green, blue, then red, green, blue again.
could have just been the starting arrangement : ce n’était peut-être que la disposition de départ
Could have been indique que quelque chose était possible dans le passé, et non certain. Plus généralement, could have + participe passé donne une explication possible d’une situation passée. Ici, that renvoie à la répétition apparente, qui correspondait peut-être simplement à la disposition déjà présente au départ. Dans cette phrase, just signifie « seulement » ou « simplement », et non « il y a un instant ». Dans son ensemble, could have just been introduit prudemment une autre explication : les faits observés ont peut-être une cause plus simple.
Exercice
Que signifie “The flash could have just been a reflection” ?
- L’éclair a forcément été un reflet.
- Il est possible que l’éclair n’ait été qu’un reflet.
- L’éclair s’est certainement produit il y a un instant.
Voir la réponse
Il est possible que l’éclair n’ait été qu’un reflet.
So what if you changed the candles on the way? Fil du propos
3:07Et si vous changiez l'état des bougies en chemin ?
So what if ...? pour proposer une nouvelle stratégie
Dans cette phrase, What if you changed ...? présente une action imaginée que l’interlocuteur est invité à envisager. La forme passée changed marque le caractère hypothétique de l’idée ; elle ne demande pas si le changement a déjà eu lieu. Au début, So relie la question au raisonnement précédent et oriente la discussion vers une nouvelle stratégie possible. Cette structure est utile lorsqu’un problème conduit à proposer une autre approche.
Exercice
Quelle est la fonction principale de So what if ...? dans cette phrase ?
- Demander si les bougies ont été modifiées dans le passé
- Ordonner à quelqu’un de changer les bougies immédiatement
- Proposer une stratégie hypothétique à envisager
Voir la réponse
Proposer une stratégie hypothétique à envisager
If you turned them all on while walking from candle 1 to 11, Grammaire
3:10Si vous les allumiez toutes en marchant de la bougie 1 à la 11,
If ... while walking ... : une condition avec une action simultanée
La proposition introduite par If présente une condition hypothétique : allumer toutes les bougies. Dans turn ... on, on marque l’état final allumé ou en marche, et them renvoie aux bougies. while walking from candle 1 to 11 ajoute une action qui se déroule au même moment. C’est une forme réduite de while you were walking, avec le même sujet sous-entendu, you. Ensemble, les deux parties indiquent à la fois quoi faire et quand le faire.
Exercice
Dans l’exemple, quand allume-t-on les bougies ?
- Avant de commencer à marcher
- Pendant le trajet de la bougie 1 à la bougie 11
- Après être arrivé à la bougie 11
Voir la réponse
Pendant le trajet de la bougie 1 à la bougie 11
switch that off ... turn back : éteindre puis revenir
Switch that off signifie faire en sorte que ce que désigne that cesse de fonctionner ou de produire de la lumière. Dans cette explication, that renvoie à la bougie située au point final supposé : l'action l'éteint. Switch off est séparable, et son complément se place ici au milieu : switch + that + off. Turn back signifie changer de direction et repartir vers l'endroit d'où l'on vient. Le mot then ordonne les actions : on change d'abord l'état de la bougie, puis sa propre direction.
Exercice
Quelle consigne signifie naturellement qu'il faut éteindre la lumière, puis repartir par le chemin d'où l'on vient ?
- Switch back the light, then turn off toward the door.
- Switch the light off, then turn back toward the door.
- Turn the light back, then switch off toward the door.
Voir la réponse
Switch the light off, then turn back toward the door.
the first unlit candle you find would tell you the exact candle count. Grammaire
3:17la première bougie éteinte que vous trouveriez vous indiquerait le compte exact.
the first unlit candle you find ... tell you : tirer le résultat de la première découverte
Le groupe nominal the first unlit candle you find désigne la première bougie non allumée rencontrée pendant la recherche. You find est une proposition relative qui complète candle ; le mot relatif that est omis : the first unlit candle (that) you find. Would tell you the exact candle count donne le résultat de la méthode imaginée. La bougie ne parle pas réellement. Ici, tell you signifie fournir l'indice qui permet de connaître ou de calculer le total.
Exercice
Quelle interprétation correspond à la phrase ?
- La première bougie éteinte rencontrée fournit l'indice nécessaire pour connaître le total.
- La bougie prononce réellement le total dès qu'elle est trouvée.
- On peut choisir n'importe quelle bougie allumée avant de commencer la recherche.
Voir la réponse
La première bougie éteinte rencontrée fournit l'indice nécessaire pour connaître le total.
And if you don't hit any extinguished candles, Vocabulaire
3:22Et si vous ne tombez sur aucune bougie éteinte,
hit any extinguished candles : hit au sens de « rencontrer »
Dans cette phrase, hit signifie « rencontrer » ou « tomber sur » quelque chose en suivant un parcours ou en vérifiant une suite d’éléments. Le locuteur dit que vous ne rencontrez pas une seule bougie qui s’est éteinte ; il ne s’agit pas de la heurter physiquement. Cet emploi de hit présente quelque chose comme un point, un état ou un obstacle atteint au cours d’une progression, comme dans hit an error ou hit heavy traffic.
Exercice
Dans la phrase « If you hit an error during setup, stop and check the settings », que signifie hit ?
- Corriger l’erreur
- Frapper physiquement l’erreur
- Rencontrer une erreur
Voir la réponse
Rencontrer une erreur
you'll know that the total must be higher than 10. Grammaire
3:25vous saurez que le total doit être supérieur à 10.
the total must be higher : must pour une forte déduction
Dans the total must be higher, must marque une conclusion forte tirée d’éléments probants : le locuteur juge que le total est nécessairement supérieur à la valeur testée. Il ne donne pas l’ordre au total de changer. La structure must + be + adjectif ou groupe nominal peut décrire un état vers lequel les éléments disponibles pointent fortement. Ici, higher than 10 donne le point de comparaison.
Exercice
Qu’exprime must dans « All results of 20 or less were ruled out, so the true total must be higher than 20 » ?
- Une faible possibilité avec peu de certitude
- Un ordre demandant au total d’augmenter
- Une forte conclusion fondée sur des éléments probants
Voir la réponse
Une forte conclusion fondée sur des éléments probants
You could then pick a larger guess and try again. Phrases
3:28Vous pourriez alors choisir une estimation plus grande et réessayer.
pick a larger guess and try again : ajuster, puis réessayer
Ici, pick signifie « choisir », et non « ramasser » ou « cueillir ». A larger guess désigne un nombre estimé ou une réponse de valeur plus élevée, et non un objet physiquement plus grand. Les deux actions, pick ... and try again, montrent une suite d'essai et d'ajustement : on choisit une nouvelle valeur, puis on recommence. Ce modèle peut être réutilisé lorsqu'on modifie une option après avoir vu un résultat et qu'on fait un nouvel essai.
Exercice
Un nombre estimé était trop faible. Quelle instruction demande de choisir une estimation plus élevée et de refaire le test ?
- Keep the same guess and do not test it again.
- Pick a smaller object and end the experiment.
- Pick a larger guess and try again.
Voir la réponse
Pick a larger guess and try again.
To be systematic comme introduction annonçant une méthode
Au début d'une explication, To be systematic, indique à l'auditeur comment les informations suivantes seront organisées. Cette formule signale le passage d'essais au hasard à une méthode qui suit une règle ou un plan clair. Ici, to be donne l'objectif de ce qui suit : travailler d'une manière organisée qui peut être répétée. Cette introduction prépare l'auditeur à entendre des étapes, des groupes ou une méthode de test régulière.
Exercice
Une personne commence par To be systematic. Que signale cette introduction ?
- La personne passe à une histoire sans rapport.
- La personne va maintenant choisir des réponses au hasard.
- Les prochaines étapes suivront un plan ou une règle claire.
Voir la réponse
Les prochaines étapes suivront un plan ou une règle claire.
you could increase your guess by the same number each time, Phrases
3:33vous pourriez augmenter votre estimation du même nombre à chaque fois,
increase ... by the same number each time : augmenter de la même quantité à chaque fois
Dans increase your guess by the same number, by introduit la quantité ajoutée à l’estimation. Il répond à la question « De combien cela augmente-t-il ? », et non à « Quelle valeur finale atteint-on ? ». each time indique que le changement est répété à chaque essai. L’ensemble décrit donc un pas fixe : par exemple, ajouter 4 à l’estimation précédente à chaque fois.
Exercice
Complète la phrase avec la préposition qui indique la quantité ajoutée : Increase the score ____ five points each round.
Voir la réponse
by
say four : say pour introduire un exemple
Ici, say introduit un exemple possible : say four signifie « par exemple, quatre » ou « supposons que le nombre soit quatre ». Il donne une valeur concrète à l’augmentation constante mentionnée juste avant. Cet emploi de say organise l’explication en passant d’une règle générale à un exemple simple. Ce n’est pas un ordre demandant de prononcer le mot four.
Exercice
Que signifie say four ici ?
- Il faut arrêter de compter à quatre.
- Quatre est un exemple possible.
- Quelqu’un doit prononcer le mot four.
Voir la réponse
Quatre est un exemple possible.
If there were ... / this method would take ... : condition et résultat hypothétiques
If there were 99 candles présente un cas imaginé ; cette proposition n’indique pas combien de bougies existaient réellement dans le passé. This method would take 24 round trips donne le résultat à l’intérieur de ce cas hypothétique. La structure If + forme du passé, ... would + base verbale sert souvent à examiner une situation hypothétique. Ici, elle permet d’insérer un nombre et d’estimer le coût d’une méthode.
Exercice
Complétez l’estimation hypothétique avec le bon verbe : If there ____ 50 boxes, this method would take all afternoon.
Voir la réponse
were
and involve visiting nearly 2,700 candles. Phrases
3:42et impliquerait de visiter près de 2 700 bougies.
round trips : trajets complets aller-retour
A round trip est un trajet complet entre un point de départ et un autre lieu, suivi du retour au point de départ. Ainsi, 24 round trips signifie 24 allers-retours complets, et non des déplacements sur un parcours circulaire. Dans le calcul d’un itinéraire ou d’un coût, l’aller et le retour comptent ensemble comme un seul round trip.
Exercice
Complétez le nom composé indiquant trois trajets jusqu’à la camionnette et retour : The technician had to make three round ____ to the van.
Voir la réponse
trips
involve visiting nearly 2,700 candles : involve + forme en -ing
Involve + forme en -ing désigne une action qui constitue une partie nécessaire d’un processus ou d’un projet. Ici, involve visiting signifie que cette méthode obligerait à parcourir ou à examiner près de 2 700 bougies ; visiting est la forme en -ing qui suit involve. Nearly 2,700 signifie que le nombre est proche de 2 700 sans tout à fait l’atteindre. Nearly modifie le nombre et ne signifie pas que quelque chose se trouve à proximité.
Exercice
Utilisez la forme correcte de check pour compléter la phrase : The plan will involve ____ every result.
Voir la réponse
checking
But you don't have to increase your guess linearly. Grammaire
3:46Mais vous n'êtes pas obligé d'augmenter votre estimation de façon linéaire.
don't have to increase ... linearly : ce n’est pas nécessaire, pas interdit
Don't have to + base verbale signifie qu’il n’est pas nécessaire d’effectuer l’action. Cela ne veut pas dire que l’action est interdite. Ici, le locuteur explique qu’augmenter l’estimation de façon linéaire est facultatif, car une autre méthode peut être utilisée. Linearly signifie en suivant un modèle linéaire. Dans ce contexte, l’estimation augmenterait d’une quantité fixe à chaque étape au lieu d’être multipliée ou modifiée selon une autre règle.
Exercice
Que signifie “You don't have to increase your guess linearly” ?
- L’estimation doit être augmentée de façon linéaire.
- Il n’est pas nécessaire d’augmenter l’estimation de façon linéaire.
- Il est interdit d’augmenter l’estimation.
Voir la réponse
Il n’est pas nécessaire d’augmenter l’estimation de façon linéaire.
For instance : introduire un exemple précis
For instance est un marqueur discursif qui annonce à l’auditeur qu’un exemple précis va suivre. Ici, il relie une stratégie générale mentionnée auparavant à une suite possible. Son sens est proche de for example. L’exemple illustre l’idée précédente ; il ne signifie pas qu’il s’agit du seul cas possible.
Exercice
Que signale For instance dans cette phrase : "There are several ways to save water. For instance, you can take shorter showers." ?
- Elle introduit un exemple précis de l’affirmation précédente.
- Elle montre que l’affirmation précédente est fausse.
- Elle donne la conclusion finale.
Voir la réponse
Elle introduit un exemple précis de l’affirmation précédente.
double it from 10 to 20 to 40 : doubler une valeur par étapes
Ici, double est un verbe qui signifie « multiplier par deux ». Le pronom it renvoie au nombre actuel : double it signifie donc rendre ce nombre deux fois plus grand, et non créer une copie séparée. La chaîne from 10 to 20 to 40 montre des changements répétés. On double d’abord 10 pour obtenir 20, puis on double la nouvelle valeur, 20, pour obtenir 40. La structure from ... to ... to ... permet de présenter plusieurs étapes dans l’ordre.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe qui signifie « multiplier par deux » : To grow the sequence from 6 to 12 to 24, ____ the number each time.
Voir la réponse
double
and discover the true number on your fifth trip Phrases
3:54et découvrir le vrai nombre lors de votre cinquième trajet
discover ... on your fifth trip : découvrir lors du cinquième trajet
Discover the true number signifie trouver le nombre correct en vérifiant, en essayant ou en raisonnant. Ici, discover présente la réponse comme le résultat d’un processus. On your fifth trip suit la structure on + possessif + ordinal + trip et désigne le trajet précis pendant lequel la découverte a lieu. Ici, on signifie « pendant cette occasion », et non une position physique au-dessus de quelque chose.
Exercice
Dans la phrase, qu’indique on your fifth trip ?
- Une position physique au-dessus du trajet.
- La raison pour laquelle le cinquième trajet a lieu.
- Le trajet pendant lequel la découverte a lieu.
Voir la réponse
Le trajet pendant lequel la découverte a lieu.
Doubling allows you to reach high numbers quickly Grammaire
4:00Le doublement vous permet d'atteindre rapidement des nombres élevés
Doubling allows you to reach high numbers quickly : doubler permet d’atteindre rapidement de grands nombres
Doubling est une forme en -ing employée comme sujet. Elle désigne la méthode qui consiste à multiplier plusieurs fois une valeur par deux. Dans la structure allow + complément + infinitif avec to, allow peut signifier « rendre possible une action pour quelqu’un », et pas seulement « donner la permission ». Ainsi, allows you to reach décrit la capacité ou le résultat fourni par la méthode. Reach high numbers signifie atteindre de grandes valeurs numériques, et non les toucher physiquement.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot manquant dans la structure allow + complément + infinitif avec to : This map allows visitors ____ find the shortest route.
Voir la réponse
to
while starting with small intervals in case there are only a few candles. Grammaire
4:03tout en commençant par de petits intervalles au cas où il n'y aurait que quelques bougies.
while starting with small intervals : ajouter une caractéristique simultanée
Dans while starting with small intervals, while signifie « en même temps que » ou « et aussi ». Starting with small intervals est ajouté comme une autre caractéristique de la méthode, sans être opposé à la caractéristique précédente. La proposition en -ing n’a pas de sujet exprimé ; son sujet implicite est le même que celui de la proposition principale du contexte. Le in final commence l’expression suivante, in case.
Exercice
Quel rôle joue while dans while starting with small intervals ?
- Il introduit une situation éventuelle à laquelle il faut se préparer.
- Il indique que commencer par de petits intervalles s’oppose à la caractéristique principale.
- Il ajoute une caractéristique qui accompagne la principale.
Voir la réponse
Il ajoute une caractéristique qui accompagne la principale.
in case there are only a few candles : se préparer à une éventualité
Dans cette phrase, les mots surlignés case there are only a few candles s’associent au in placé juste avant pour former in case. In case introduit une situation possible à laquelle le locuteur se prépare : il se peut qu’il n’y ait que peu de bougies. Cela explique pourquoi de petits intervalles sont choisis à l’avance. L’idée principale est la précaution, et non une simple condition qui déclenche une action ultérieure.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie « par précaution » : Pack a snack ____ you get hungry later.
Voir la réponse
in case
After expecting a lengthy trek : introduire une attente préalable
After + un groupe en -ing permet de placer une expérience ou une pensée antérieure avant la proposition principale. Ici, expecting signifie prévoir ou penser qu'une chose va arriver, et non souhaiter qu'elle arrive : la personne pensait qu'un long trajet serait nécessaire. Cette introduction crée une attente que la proposition principale vient ensuite contredire. A lengthy trek désigne un trajet long et éprouvant, ce qui rend la découverte suivante plus facile et plus agréable.
Exercice
Utilisez la forme en -ing de expect pour compléter le début : After ____ a long delay, Maya was relieved to see the train arrive on time.
Voir la réponse
expecting
you're pleased to discover the giant is only turning 12. Phrases
4:10vous êtes ravi de découvrir que le géant ne fête que ses 12 ans.
be pleased to discover : réagir positivement à un fait nouveau
Be pleased to discover signifie être heureux, satisfait ou soulagé lorsqu'on découvre quelque chose. Pleased exprime la réaction positive, tandis que discover introduit un fait qui n'était pas connu auparavant. Dans cette phrase, le sentiment positif apparaît après la découverte que la situation est moins difficile que prévu. La structure réutilisable est be pleased to discover (that) + nouvelle information.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible pleased to discover en employant la bonne forme passée de be : We ____ that the lost dog was safe.
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were pleased to discover
You hurry to change into slightly more inconspicuous clothing, Phrasal verbs
4:15Vous vous dépêchez d'enfiler des vêtements un peu plus discrets,
change into slightly more inconspicuous clothing : mettre des vêtements un peu plus discrets
Change into + nom de vêtement signifie enlever ce que l'on porte et mettre les vêtements nommés après into. Dans cette phrase, on passe d'une tenue à une autre ; cela ne signifie pas se transformer en une autre personne ou chose. Slightly more inconspicuous clothing désigne des vêtements qui attirent un peu moins l'attention que la tenue précédente. Slightly atténue la comparaison, et inconspicuous signifie « discret » ou « peu visible », et non « invisible ».
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule et l'adjectif mis en évidence : To attract less attention, Lee hurried to ____ slightly more ____ clothing.
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change into · inconspicuous
make your own wish : fais ton propre vœu
Make a wish est l'expression anglaise figée qui désigne l'action de faire un vœu, notamment avant de souffler les bougies d'anniversaire. Ici, make ne signifie pas fabriquer physiquement un objet. Your own ajoute une insistance : le vœu doit venir de la personne elle-même et ne pas être choisi par quelqu'un d'autre. Le même modèle peut varier selon la personne, comme dans make my own wish ou make her own wish.
Exercice
Complétez avec l'expression de quatre mots mise en évidence : No one can choose it for you; close your eyes and ____.
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make your own wish
that you're not downwind when your friend blows out his candles. Notes
4:24celui de ne pas être sous le vent lorsque votre ami soufflera ses bougies.
you're not downwind when : comprendre où va le vent
Dans cette phrase, downwind signifie se trouver dans la direction suivie par l'air qui s'éloigne de ton ami. Si tu es downwind d'une personne ou d'une chose, l'air va de cette source vers toi et peut t'apporter de la fumée, des odeurs ou une forte rafale. you're not downwind when... indique que tu ne te trouves pas sur le trajet de cet air au moment de l'action. Downwind décrit la direction du vent ; il ne signifie pas être triste ni simplement être derrière quelqu'un.
Exercice
Décide si downwind est employé correctement : If smoke from a campfire is blowing toward you, you are downwind of the campfire.
- Faux
- Vrai
Voir la réponse
Vrai
blows out his candles : éteindre une flamme en soufflant
Ici, blow out signifie faire cesser une flamme de brûler en soufflant dessus. blows out his candles indique que ton ami utilise son souffle pour éteindre les flammes de ses bougies. Out marque le résultat : les flammes ne brûlent plus. Cela ne signifie pas que les bougies sont soufflées vers l'extérieur.
Exercice
Complète l'instruction avec le verbe à particule qui signifie « éteindre en soufflant » : Take a deep breath and ____ the candles.
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blow out
Or maybe you wish for a highly interactive math and science platform
4:27Ou peut-être souhaitez-vous une plateforme de mathématiques et de sciences hautement interactive
that can help you develop your quantitative and analytical skills. Phrases
4:31qui puisse vous aider à développer vos compétences quantitatives et analytiques.
help you develop... : vous aider à développer vos compétences quantitatives et analytiques
Help + personne + verbe à la base signifie faciliter une action pour cette personne. Ici, help you develop veut dire « vous aider à développer progressivement ». Develop s'emploie naturellement avec skills ; ici, il ne signifie pas développer un logiciel. Quantitative skills désigne les capacités à utiliser les nombres, les quantités et les données. Analytical skills désigne les capacités à examiner des informations, à repérer des tendances et à tirer des conclusions. L'expression nomme deux types de compétences que la plateforme cherche à renforcer.
Exercice
Complétez la phrase avec help you et le verbe qui s'associe naturellement à skills : This workshop can ____ your analytical skills.
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help you develop
Wish granted : annoncer qu'un souhait est exaucé
Wish granted est une réponse courte et figée qui signifie « ce que vous souhaitiez va maintenant vous être donné ». On peut la développer en Your wish is granted ou Your wish has been granted ; la formule courte omet le sujet et l'auxiliaire. Elle répond souvent à un souhait ou à une demande qui vient d'être exprimé et produit un effet ludique, presque magique. Ici, elle transforme le souhait précédent d'une plateforme d'apprentissage en une promesse assurée que la chose désirée est disponible.
Exercice
Complétez cette réponse ludique avec l'expression figée : You wanted an extra ten minutes? ____.
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Wish granted
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